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收集成语 活动 作文500字

2022-11-24

在平日的工作和生活中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在找寻一些活动类范文呢?以下是小编陆续整理的“收集成语 活动 作文500字”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

下午二时,活动开始了。我们首先抽奖,奖品很丰富,有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气很好,抽到了一支红笔,我可高兴了!(检讨书大全 Jt56W.CoM)

我的朋友初一的作文500字篇1其实找到一个真正知心的朋友不是是很难,但也绝对不是一件简单的事情,它需要的是你的耐心,决心,爱心。知心,这是找到一个好朋友的必备条件……

假如我是一名大队委,我将做好老师的得力助手,和其他大队委们一起开展丰富多彩的少先队活动;假如我是一名大队委,我将用团结来凝聚人心,把自己的热情奉献给每一个小伙伴,让他们在少先队的组织中愉快的生活,熠熠生辉!

妈妈,我有很多真心话想对您说;可是不敢当面对您说。今天我趁这次写作文的机会,把我所有的真心话全部告诉您。

我觉得最精彩的是罗伯特第二次报复行动。当年罗伯特教吉约姐妹时,她们是超级调皮鬼。她们趁老师洗澡时,把他的衣服偷走了。害得老师只穿一条内裤在公告栏后呆了一整晚。为了报复吉约姐妹,罗伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊车,在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾,让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。这个故事让我捧腹大笑,印象深刻。

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[参考作文] 课堂说成语大赛文章500其二


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就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。

周末回家,电话响起,一听,是姑姑打来的,我还没有问候,她便着急的叙述着发生的一切。原来,他被查出鼻腔长了肉瘤,医生说在不做手术就不行了,手术做完时,一测血压,接近200,差点醒不来了。我的心仿佛被什么狠狠的撞了一下,手颤抖着,久久不能放下电话。

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元宵做汤圆作文500字500字


在日常的工作和学习过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,对于不会举办活动的人来说,多看一些活动类的文章能增进知识,好的活动类范文是怎么写的呢?由此,有请你读一下以下的“元宵做汤圆作文500字500字”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

妈妈和爸爸一大清早就上班去了,只剩下我一个人在家里,都已经九点多了,我还没吃早饭,肚子早就饿空了。

我来到冰箱前,打开一看,里面有一包我最爱吃的宁波汤圆,今天,我可以一试身手了。

拿好汤圆,走进厨房,我先把锅洗干净,然后倒入清水,再把煤气灶打开,最后我就坐在旁边,一边看故事书,一边等待水烧开。

没过一会儿,水开了,我把汤圆放入锅中,一个个冷冰冰、硬邦邦的汤圆争先恐后地跳入水中,就像跳水运动员从台上跳入水中一样,水面上溅起无数的小浪花。当汤圆沉入水中,我赶紧用铲子在锅底推了几下,小汤圆在水中打转,好像在跳“水中芭蕾舞”一样,漂亮极了。

我把锅盖盖上,焖了大约七八分钟以后,我打开锅盖,一个个汤圆不停地在水里舞蹈,仿佛在对我叫嚷:“小主人,我已经熟了,快把我捞上去,别把我烧糊了。”我赶紧用铲子把他们全部捞到碗里。

凉了一会儿,我美美地享用了自己亲手煮的汤圆,感觉特别的好吃。煮汤圆的经历让我体会到“自己动手、丰衣足食”的道理,也体会到父母平时做家务的辛苦,我决心以后要多做一些力所能及的家务活,帮父母分担。

初中作文500字


作文的语言和词汇可以带你下一场文学和思想探索的新世界,作文可以让我们用文字展示自己的人格和灵魂。如何在写作文时突出重点呢?以下是由小编为你精心整理的关于“初中作文”的最新范文,必能搜寻到合适自己的内容!

初中作文 篇1

在前天我堂姐邀请了我们一帮同学到她家去玩了一天,一来是同学聚聚,二来是向同学们介绍一下她老公,她们准备在十月份左右结婚。

我们一帮同学也的确是够铁的,从小一起长大,从小学到中学,十多年的感情了。算起来中学毕业也有十来年,可是大伙的感情却愈见深厚。在社会上经历的事情多了,就愈是感到这份友情的不易与珍贵。

我一直在想,咱们这帮子人是不是个特例。比我们大的那一层人早就结婚生子过日子去了,而比我们小一点的年青人也大部分如此,惟独咱们,可以说是老大不小了,可是一个个还是不急不燥,各安其命。现在对年青人有个划分,什么“70后”,“80后”,可能咱们80年左右的人就是与众不同。想想以前的一些经历,也的确是有些特立独行的,现在回忆起来自己都觉得挺有意思的。

小学二年级的时候是87年,那时农村的教师不多,很多的是十多岁的刚从学校毕业的高中生来教我们小学生。当时教我们的有一个老师姓刘,是个十多岁的女孩子,具体多大倒不记得,只知道后来四五年左右才结婚,如此推算,她当时也就是在十七八岁左右吧。年青的女孩子当然是爱漂亮的,所以经常会带一些花到学校来,放在办公室里。我们这帮学生也都只有八九岁,对于年龄越小的老师就是觉得越亲近。当我们发现刘老师很喜欢花后就一起出了个主意,决定送花给她。可是农村里没有什么特别的花,怎么办呢?也不知是那位高才想出来了一个主意,就送草籽花吧,立刻得到大家响应。我们学校在村子的东头,和农田隔得挺近的。当时正是春天,田里全部都是草籽花。草籽花也就是紫云英,农村里在稻谷收割后就会在田里种上它,来年就成了田里的底肥了。说动就动,我们一群毛头孩子就跑到田里去摘草籽花了,每人摘了一大捧,手巧的女孩子还把花做成了花环。到了学校里就把花藏在课桌里,全装成没事人。下午刘老师来上课,我们让她闭上眼睛,然后全部把花拿出来。哇,刘老师可是惊呆了,每个桌子上都摆满了草籽花,讲台上也是。刘老师一定很幸福,呆着半天没有说话,哈哈哈。我们也是,很得意哟。

还有一件事,也是关于刘老师的。那是过了近一年吧,刘老师突然说眼睛不舒服,去医院查了一下,说情况不好,需要住院。这个情况可把我们吓坏了。对于八九岁的孩子来说,上医院是个很恐怖的事。一听说刘老师要去医院,我们全慌了。只知道人到了医院就得吃些好东西补身体,我们全都在家里找。八十年代的农村太穷了,没什么东西有营养。我记得我是拿了四五个鸡蛋,和同学一共凑了两蓝子,还有的同学从家里拿了水果罐头,当时也只有这些东西了。我们一行十多人在下午放学后就去刘老师家看望她,大家真的以为刘老师的眼睛会瞎呢。也许是老天爷被我们的诚心感动了,刘老师的眼睛后来没事了。

到了中学的时候,正是大家青春萌动的日子。只要是有月亮的夜晚,我们同一个村的俊俊,兵兵,喜荣,娟子,小红,华娟和我就要一起出去玩。我们会先去前面村子里找贝贝,慰子,然后再走两公里多的路到后面的村子里去找李霞,付香和育如,十来个正处青春期的少男少女就在大堤上谈心,聊些兴趣正浓的话题。那么一点路值什么呀,农村长大的孩子走起来简直是太平常了,到了夜深人静也无所谓,反正都是在村里长大的,也没啥怕的。再说了,还有男孩子呢,所以那些女同学照样是无所顾忌的。最有顾忌的恐怕就是咱们的父母了。一帮十来岁的男孩和女孩深更半夜地在野外玩,半夜才归家,他们不担心才怪呢。直到现在,一想起那些在家乡里聚友夜聊的日子,还是让人留念不已。

到现在大家都已经有二十六七了,可是咱们这一帮子仍是铁打的。我们定下来了,无论谁交了男朋友或是女朋友,最先过咱们朋友这一关。如果不能和老朋友交往好,不能加入我们的团体就不能被批准。不过还好,兵兵的老婆,喜荣的老公,贝贝的老公都是符合我们的要求的,呵呵。现在慰子的老公也是被大家一致通过,就等着好日子办婚礼了。对了,现在还有一个喜事,贝贝和喜荣就要有小孩子了,预产期都是在八月份。而慰子也可能是在九月份或是十月份左右举行婚礼,那段时间一定是闹透了,哈哈哈。现在就是兵兵有小孩子了,他儿子名叫“臭臭”。讲起这个名字还是要怪喜荣多嘴。当时大家想着给兵兵的儿子起名,她说,反正兵兵姓陈,那他儿子就叫“陈醋”吧。由于这个名字实在太好记了,结果就流传至今,哈哈。对了,喜荣还是陈臭的姑姑呢,臭臭长大了一定会恨她的,哈哈哈。

初中作文 篇2

自古以来,有人把老师比喻成红烛,给了我们温暖和亮光,却将自己燃尽;有人说,老师是园丁,精心栽培我们,可换来的是银丝和皱纹;有人觉得,老师是春蚕……可在我心目中,老师您是温暖和煦的春风,让我心里不再有冰河的寒冷;您是高耸宽阔的山谷,让我的胸怀学会包容毁谤、诬蔑和冷漠;您是山重水复的迢遥山路,让我的双脚历经坎坷、曲折和险阻;您更是四季常春的百花园,不管风霜雨雪,不管白日黑夜,为我为您,为五湖四海的小朋友,绽放最美妙,最迷人的花朵……

一个面对即将毕业的六年级学生,对学校心中充满感激;对老师,心中充满依恋;对学生,心中充满不舍……呵,一千多年前的李商隐竟一语道破了我剪不断理还乱的心语:身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。对啊,只有在告别故乡,告别亲人时,心中才会出现“深锁春光一院愁”!

但请相信,那所有的鲜花和微笑,所有的泪滴与汗水,那所有的失败与挫折,都是我挥之不去的记忆!虽然“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。它们会一起被珍藏在记忆的宝匣里!当我长成,披着长长秀发的妙龄少女时,也请相信,我会再打开那已泛黄的日记本,去寻找那片早已退色的花瓣,咀嚼着童年的青涩;我会再走进,那片曾经洒满汗水的“百花园”,寻觅自己那一串长长的足迹,回味曾经尝过的人生百味……

吵,不知您用怎样神奇的魔法,将我这只丑小鸭变成一飞冲天的小天鹅。我变成了那满天繁星中最耀眼的一颗闪耀金色光芒的小星星,我成了那繁花似锦的百花园里,一朵在春风中跳舞的小红花。从那时起,您便是我心中最亮丽的风景线,您便是我这小小鸟翩跹起舞的乐土,佻成了我朝夕思恋的挚友,是我人生之旅的里程碑!

在我的灵魂深处,珍藏着姹紫嫣红的百花园,珍藏着永不消逝的春天。我相信,在我的梦里,永远有儿时那一张张天真的笑脸,等待迈出学习生涯的第一步……

这时,我突然感到“相见时难别亦难”惜别的痛苦,我最幸福的童年时光,是在您的告知下度过的,我跨进了少年的门槛时,我才明白,我不得不对你说一声“BYE BYE”了,哦,告别春天的百花园。

初中作文 篇3

在拥挤喧哗的都市中,路上行人来来去去,摩肩接踵,忙碌不已;谁也没有注意:天空涌现了一片黑鸦鸦的云朵,如翻滚的黑潮,一瞬间,吞噬了无边的蔚蓝;此时有雨,啪、咑、啪、咑,冲散了拥挤,止息了喧嚣。

原本纤细如丝的雨,转眼间,变得滂沱如豆,剎那间,行人四处窜逃,狼狈不堪,只听见调皮的雨,不停的讪笑。春雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟,如雾,如纱,如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符,奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着,如丝如缕飘落到大地上。隔着窗在室内的我,听不见雨的嬉笑,却觉得打在窗上的雨,像银灰色又黏又湿的蜘蛛丝,轻轻柔柔,交织成了一面窗纱;看出去的世界,彷佛马赛克拼成的图像,别有意趣。教室里的同学听雨看雨显得悠哉,但是,在操场上的同学却个个成了落汤鸡,仓皇的跑回教室,抱怨起老天爷的恶作剧。然而,春雨如油,滋润万物,住在乡村的农民一定对这场雨充满感恩吧。

我和农民一样,喜欢这场春雨,更喜欢雨后初霁,春阳再度探头的时候。我会趁着傍晚,迎着晚风徐徐,到校园的水生植物池望着池塘中的各种草叶,还有些许的雨水尚未蒸发,水滴受到夕阳的照射后,有如闪闪发光的钻石,为万物增添了不少的光彩。

虽然下雨带来了许多不便,但是,雨不但可以消除尘嚣,也可以洗涤人们心中的烦恼,像雾似的雨,丝丝缕缕缠绵不断春雨,滋润了我的心田。 终究觉得雨有许多让人可爱之处啊!

初中作文 篇4

一念,即一瞬一念。意为人在短时间内对人或事条件反射产生的想法、念头。

善恶皆在一念之间。

可见“一念对我们产生着巨大的影响。这种”念“源自我们自身心底最深处的渴望。它是一把钥匙,在我们面对诱惑时潜入心灵最深处开启一道门。或是善,或是恶,有时因一念之差便会酿成大祸。如若无意中开启了“恶”,压抑的人性之贪婪,丑恶的自私的一面将完全控制了我们的思维。禁锢的邪念将不再受控制,残忍地吞噬善念,以至于做出令人发指的行为。

“一念”反映出人的真实地欲望。即便是善良的人偶尔夹杂着邪恶的,由于一念形成的时间非常短暂,在那一刹那闪现的模糊完全不受伦理、道德、理智和后果的影响,心理学家称之为“潜意识”作祟。即潜藏心底的一种本能的意识——不计前因后果的自然人性本能,它甚至连我们自己都会觉得不可思议,无法辨别,不曾察觉。

《三字经》曾写道:人之初,性本善。但一念也是由不受控制性,仿佛忽然被催眠一样,人脑在那时的思维会不由自主地根据眼前的事物,场景作出联想,反应。深藏的欲望会突然显现,压抑的本质也会出现。一个微不足道的事物也会唤起一个人最在乎的记忆。

心理学也有说,人在临危之时的念头是最真实的,即所谓一念。当人身安全受到威胁。人会自然而然想到自己最重要的人或事以及未完成的心愿,从而产生求生的意识,安全逃脱。参杂了人们复杂的情感,却没有了往日的顾虑,压力,阻力。最纯粹,最本真的念。没有犹豫,弹指瞬间,刹那芳华。

初中作文 篇5

90后的孩子们,正拥有着人生中最为美丽的一段时光,那叫做青春。

就如同一团浓洌的雾,包裹着我们在天空中飞翔。虽然前途未知充满迷茫,但我们内心那勇气的力量早已化作一双有力的翅膀,承载着我们穿梭与白云之间,翱翔于蓝天之上,挥挥手告别了童年,去追寻那叫做青春的曙光,发掘我们心中的梦想。

“春天的花开以及冬天的落阳,忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想;风车在四季轮回的歌里年年的流转;风花雪月的诗句里我在年年的成长;流水他带走光阴的故事改变了一个人;就在那多愁善感初次等待的青春”每次听罗大佑的`这首《光阴的故事》心中总是会不由自主地升起一股莫名的伤,沉浸在这忧郁的曲调,喃喃重叠的诗句与淡雅轻易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么,又改变了什么。淡淡的忧伤也不知什么时候就悄悄地在心底留下了纹理,让泪潸然。于是那淡淡的忧伤便在我们青春的底色上静静的流淌着,为我们的青春铺就上那一层最质朴,也最轻柔的色彩,触碰着心底最柔软的角落。

光阴里蕴藏着故事,蕴藏着我们年轻的心,在无休止流转的流水里,我们的青春就这样来了。尽管仓促,却承载着美好,还有心中那份对未来真切地憧憬。

当金色的太阳冲破黑暗的重重封锁带着满心的朝气跃然于空时,心灵也止不住地颤动。于是,一个背着书包的身影便迎着旭日的金色光环,在与煦的风的些许吹拂下在宽阔的土场上奔跑,仿佛冲破了所有阻碍,没有任何羁绊,

午后,我走向无人的操场。只身一人,笼罩在温暖的阳光下,倍感舒适与宁静。此刻我的身边只有轻柔的风,与煦的阳光,远离了一切烦恼与忧愁。

“少年不识愁滋味,更上层楼。更上层楼,为赋新词强说愁”,迷惘的青春旅程中,少年以着那丰满的羽翼已逐渐拨开那片曾经的云雾,雾里看花更可感受到人生的幸福真谛。

偶于彷徨中抬头仰望那片明澈天空,不禁感叹,其广袤无垠我想正是由于那“问君何能尔,心远地自偏”的辽远心境,抛弃尘世的喧嚣,于诗意青春中造就辉煌。

彷徨掺杂淡淡的哀伤,忧郁伴随着些许的迷茫,但却依仍绚丽而充满朝气的青春呵,便是我们最为美丽最绚烂的时光。

初中作文 篇6

恍然间,一片深浅有致的幽紫色映入眼帘。

它开得这样盛、这样密,仿佛这世间都是它的舞台,它举着喇叭放声高歌,向全世界宣布“我就是最美的牵牛花!”它紫得很嫩,嫩得可以掐出汁儿来,从上到下,由深至浅,美得很梦幻。喇叭状的花瓣包裹着几絮娇嫩的花蕊,花丝根根分明,白中透黄,是那么干净。花药暗暗的黄,如欲滴的蜂蜜般醇厚,不太壮实的花托,支撑着花朵精彩绽放。就是这样一片极美的牵牛花,不亚于任何名花,就这样纯粹地开着,可谁又曾想到它不堪回首的过往。

也许,这就是机遇吧。

一年前的初夏,我也曾见过它的颓废。考试失利的我埋着头,一声不响地踱着步,内心已然如乱麻相绕,慌乱不堪。微微抬头间,眼帘中突然出现了一片牵牛花,却不是我希望的那样生意盎然——它与我一样,是颓废的。花根有气无力地托着蔫儿了的花骨朵。我见此万分不悦,怒瞪了它一眼后,头也不回地走开了。

又过了些许时日,再一次的考试成绩略有了些起色。我似乎又瞧见了希望,在那个墙角再次邂逅了那片牵牛花,有些牵牛花还未开放,但冥冥之中一份生机萦绕在心头。它已不再沮丧,我恍惚间看到它蓬勃待放的样子,那片片花瓣,万分期待冲出束缚,绽开那个独属于它的笑脸。不管牡丹玫瑰开得怎样盛,它只为自己蓄最足的力,开最美的花。眼前的花骨朵儿又振作了起来,盛满生命的酒酿,花托是那么的苍翠有力。我不再厌恶它,付诸一丝笑意,给即将绽放的最美的花。

一片无人问津的牵牛花,如野花般的牵牛花,那又如何?

自古文人也爱,也颂野花,唐有韦庄的“野花芳草,寂寞关山道”;宋有“野花吐芳不择地,幽草吹馥宁只春”。你瞧,纵使牵牛花出身卑微,无人赏识,亦可留芳道旁,绽放自我,不与百花相攀,独散一世芬芳。

它无意争奇斗艳,只愿自我精彩。牵牛花是如此,人亦是如此。不必刻意相争,一生但求无愧于心,实现自我价值,便是最精彩的人生。

回过神来,继续低头凝视,又是一片深深浅浅的紫,一片最美的花。

初中作文 篇7

这部电影虽然看过数次,但每次都令我热血沸腾,回味无穷。尤其是在中国共产党成立90周年的今天,八路军们艰辛的斗争,和战争给人们带来的灾难,都历历在目,更是引起了我淳厚的爱国之情。这部影片里面的八陆军总司令朱德,独臂将军贺炳炎,爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象,最令人感叹与回味。影片的剧情、细节,相信每个人都很清楚,每个人也都有自己忘不掉的深刻画面,也就不需要我一一介绍了。

看完《太行山上》,淳厚的爱国气息浓浓的感染了我,八路军那为国家抗争,为人民牺牲的,勇敢不畏惧的精神,也深深地感染着我。这时我想到了自己,想到了自己的生活我们虽然不用勇敢的去牺牲自己,但我们至少也要学习他们的精神,他们不只是勇敢、英勇,还有一颗宽大的心,去理解他人,去包容他人。

并且,他们面对战争不畏困难的品质,也正是我们应该真正学习的,我们面对生活,也正如此,即使会有失败,会有失落,但也要像八陆军面对没有希望的战争那样,依然充满着激情,向往美好的未来。

初中作文 篇8

语句修辞

语句修辞的探究:

①“起来,不愿做奴隶的人们!” (《国歌》)

②比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

③郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? —— 秦观《踏莎行》

【答案】:①倒装句。主谓倒装,强调对人民的一种唤醒,号召大家起来反抗。②整句。既有语音上面的美感,也有情感上面的强化,北国之秋与南国之秋的对比更加深刻。③设问句。无疑而问,实则别有怀抱。作者面对得到难道只是一条郴江?应该还是一位作者情感倾诉的对象。这一句式的选择可谓神来之笔,看似荒唐,实则有情!难怪得到了苏轼的由衷赞赏呢!

初中作文 篇9

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,糊口上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会布满--爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你匡助一个同学辅导作业,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还好比你扶一个盲人过马路,陪白叟谈心……这都是关爱他人的表现,假如你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思索、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正由于爱,所以会有创造的喜悦,正由于有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加布满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望白叟,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪白叟们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑脸,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,岂非我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿戴旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她眼前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支羊毫,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我绝不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后途经的人都纷纷献出了爱心,可让人生气的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双暖和的双手啊!

在此我真诚呼叫全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都布满爱!让人间布满爱!让世界布满爱!

春节作文500字作文


在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的春节作文500字,欢迎阅读与收藏。

春节作文500字作文 篇1

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”——题记

春节,伴随着一场雪在人们的忙忙碌碌和欢声笑语中不知不觉的到来了。人们早早的在小年时就备好了年货和新衣服,准备着过年的口粮和年夜饭。家家户户也都挂上了红灯笼,贴上了对联,贴上了“福”字。大街小巷都洋溢着欢乐与幸福。沉甸甸的馒头和油饼,热气腾腾的饺子,红红的灯笼,喜滋滋的心情,在雪花飘零的冬日,穿梭着忙碌的.身影。日月更迭,季节变换,又是一年岁始时,阳光暖暖的,时光慢慢的,周围的空气仿佛都在微笑着,笑着欢迎着虎年的到来。

年夜饭过后还只是傍晚,村里就炮声连天,烟花飞舞,整个夜空五彩缤纷。等到了晚上,我和弟弟妹妹在院子里放着自己的鞭炮,爸爸也放起了烟花,伴随着一声响,烟花在空中绽放,犹如夜空中的一朵鲜花,可漂亮了。放完烟花,我们就一起坐在电视前看着春晚。

年前那场雪已然过去,久违的太阳从大年初一开始频频眷顾芸芸苍生。在此起彼伏的鞭炮声中,虎年的春节即将结束,但不曾结束的是我心底涌动的幸福。望向阳光普照的大地,我看见幸福随着每一片阳光在闪耀。转身,我开始幸福地写作业,幸福地微笑。

夜幕渐渐的降临了。当我抬头仰望夜空时,许多烟花陆续射入天空,五颜六色的烟花结成彩,天空被装点的五光十色。我站在门外,俯瞰着村庄,家家户户灯火通明,仿佛全世界都被光明笼罩着。

“爆竹声中一岁除”,2025年终于到啦,曾经被寄予厚望的2024也成为过去式了,愿新年胜旧年,这一生山长水阔,暮暮朝朝,长长久久,学业进步,平平安安,梦想光芒,野蛮生长,大家都会如愿以偿,年年好运,月月平安,日日大吉,我爱春天,更爱这美好的春节!

春节作文500字作文 篇2

我盼望着,盼望着,盼望已久的新年终于到了。我和爸爸妈妈兴高采烈地去超市买糖果、饼干,去市场买鸡、鸭、鱼、肉。今天晚上,我们全家人围在一起开开心心地吃了美味可口的年夜饭。吃完了年夜饭,我们一家三口拿着春联向门口走去。

来到了门口,我们准备把上联贴在右边,下联贴在左边。我们先把胶水涂在上联和下联的上面。我拿来一张椅子,踩在上面,爸爸帮我扶着椅,我和妈妈分别拿着上联的上方和下方,小心地贴着,生怕不小心,就把对联的脸弄破似的,接着又贴下联,我们的速度可真快呢,几分钟时间就全部贴完了上、下联。

接着,我们一起拿着鞭炮到了操场,准备开始放鞭炮。鞭炮的'种类可多着呢﹗有“糖果炮”、“冲天炮”、 “地老鼠”、还有“火柴炮”等等。我们先放“糖果炮”,点着了“糖果炮”的引线,就向远方扔去,突然,震耳欲聋的劈里啪啦的声音响了起来,我们被吓了一跳,但脸上很快就露出了欢乐的笑容。接着我们又放“冲天炮”,点完引线,“冲天炮”就好象一只离弦的箭瞬间冲向天空,只听的“啪”的一声,烟花在天空中炸开了,五颜六色的火焰往下落,真是太美了!

新年虽然过去了,但是新年那天的事现在还记忆犹新,真希望天天都可以像新年那样开开心心。

春节作文500字作文 篇3

春节,对大家来说,是欢乐祥和。亲人团聚的节日。然而每个地方的春节都是不一样的。

春节的第一个高潮便是除夕,俗称“年三十”。这天早晨,母亲很早就起床了,她把家里从内到外的打扫了一遍,然后打电话叫了些亲戚来家里过年三十。一直忙到傍晚时分,母亲又把鸡,鱼,虾预备在饭桌上,又炒了一些小菜,提了几瓶酒和饮料,再像摆士兵般的将碗筷摆好,然后就开始祭祀,父亲母亲让我们给祖先叩头,求祖先保佑。然后点燃鞭炮,在门外噼里啪啦的响了起来。大家把饭桌团团围住,虽是过年,但好像也不是很有胃口,有几个大人索性连饭也不吃了。大人们在这天可是很破费的,吃完饭后,就得挨个儿的发压岁钱,直至午夜时分,我们才能到床睡觉。

第二天,父亲就带着我和弟弟去给亲戚们拜年。不过,好玩的可不是白天,而是傍晚过后的午夜,今天,我家和五姨家都在广场上溜达。这可真是一片灯的海洋,星的世界啊!伴着阵阵的凉风,天空中的烟火阵阵而响,发出道道星火般的光芒,一眨眼间,一个五彩缤纷的童话世界,化成五光十色的星星点点,洒满在人民广场上,伴着满街的霓虹,把天空打扮的金光灿烂,碧玉莹莹。

还有沿街的小贩高声叫卖,满街的观者接连不断,真可谓是人山人海啊!

春节作文500字作文 篇4

俗话说“十里不同风,百里不同俗”。我的家乡是被称为“道德之乡”的涡阳,那里的春节别有一番特色。

说起春节,除夕这天是非提不可的。因为在这天晚上,不到万不得已时,人们必须赶回家吃团圆饭。饭桌上摆满了美味佳肴,人们围坐在一起,谈论着一年中的趣事,津津有味地吃着,享受着团圆的幸福。吃完团圆饭,人们来到院中观看绚丽多彩的烟花,五光十色,形态万千的'烟花随着阵阵响声便冲上天,在漆黑的夜空中绽放。一大朵一大朵的烟花连成一片,使人看得眼花缭乱,真是美不胜收。在这天晚上,人们都要看“春晚”,一大家子人围坐在电视机前,吃着瓜子,聊着天,其乐融融。到了午夜十二点,鞭炮声一阵接着一阵,不绝于耳,这是为了迎接新一年的到来。

到了大年初一,人们都早早地起床,这是因为要去拜年了。大人们都拿着精心准备的礼品,而孩子们则跟在大人身后,去亲戚朋友家拜年。每到这时,孩子们可开心了,个个脸上都洋溢着笑容,因为压岁钱要到手了,不过这钱可来之不易,需要孩子们跪地磕头才能得到。拿了压岁钱的孩子们,心里别提有多高兴了!在这天呀,可不能忘了吃饺子。大人们在包饺子时,有时会包进一枚硬币,谁要是吃到了有硬币的饺子,便寓示着新的一年福气绵延无边。

在随后的几天里,便常常能听到鞭炮声。街上、房前处处都有鞭炮的零星炸响。每一次响亮的爆炸,都预示着一次快乐的欢呼。

一眨眼,春节就结束了。学生该去上学,大人们也照常上班。新的一年开始了,人们纷纷向着新的目标奋进、努力了!

春节作文500字作文 篇5

年,很快就来到了。大街小巷上已经有了年的味道:卖炮的、卖年货的、买炮的、买年货的应有尽有……

终于挨到了大年三十晚上,这一天,也正好是爸爸的生日,我们就把水果蛋糕当年夜饭,痛痛快快吃了一顿,把对联贴好,迎接着春晚给爸爸庆祝生日。

春节联欢晚会终于拉开序幕。晚会的节目五花八门;有歌舞,有小品,有相声,有杂技……

其中我最喜欢的是一段舞蹈:《岁寒三友——松、竹、梅》,当舞蹈家穿着洁白的裙子跳出一段美丽的芭蕾舞时,我的心已深深被她吸引,她好象是松树的魂,有着坚忍不拔的精神。我还没有从松树的遐想中出来,梅花又以它外柔内刚的特点吸引了我,在宁静的月光照射下,红色的花瓣纷纷落下,舞蹈家在月牙上翩翩起舞,啊,她和那梅花一样美。咦?那是杨丽萍阿姨吗?那跳舞的风格的确像她。她的舞优美多姿,也有的时候坚韧迷人,这正是竹子的特点。从三位的舞蹈中,我真切的感受到舞蹈的美丽。

看完春晚后已经12点半了,可是炮声不断,我跑到窗前,噼噼啪啪的鞭炮响彻夜空,大礼花炮,小魔术弹,夜明珠,仿佛给天空绣上了花儿。

我点燃了一支炮,炮筒里喷出一颗闪亮的红点儿,带着我对新年的希望与祝福,飞上天空。

春节作文500字作文 篇6

每年过年爸爸妈妈总会带我去安徽老家去过新年。一回到农村,我就会像被放飞的小鸟,无拘无束。农村那广阔的空间,给了我无忧无虑的寒假生活。在苏州,爸爸妈妈从不让我放鞭炮的,一回乡下,嘿,随便怎么玩吧,怎么高兴怎么玩!

乡下有各种各样适合儿童玩的鞭炮,有甩炮、擦炮、喷花、调皮王、彩色糖果烟花,这些鞭炮烟花中最好玩的就要数调皮王了。调皮王的个子小小的,矮矮的。它的引线和其它鞭炮的引线是不一样的,是长在肚脐眼上面的,外面穿着一件红色的花衣服,一看就很调皮,和我一样!调皮王最调皮的地方就是点燃那根长在肚脐眼儿上的引线以后,只听见“哧溜溜哧溜溜”的'声音,调皮王在地上打着转转,就像是在跳着芭蕾的小天鹅,还发出一种耀眼的红光,光亮而眩目。正当我们看得目不转睛,调皮王燃尽了,不动了。我又忍不住拿出第二个第三个,要继续欣赏它那诱人的舞姿!

哥哥说:“我们来放炸炮吧!”“好的。”我和妹妹爽快地答应了。

我们拿出一个瓶子,然后一个人拿着炸炮,一个人点燃炸炮,一个人准备用瓶子盖在炸炮身上。当我们跑开以后,只听见炸炮“啪”的一声,瓶子飞上了天又掉了下来,把我们吓了一跳。妈妈说,这个炸炮太危险了,所以我们又放调皮王了。

回老家过年真开心啊!

作文:节日500字


公司日常的工作过程中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?以下是小编为大家整理的“作文:节日500字”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

爆竹声中,我们迎来了中国人最隆重的节日——春节。家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼。

在这个快乐的日子,人们总会燃放鞭炮,闻闻火药味儿。相传古代有一只叫“年”的怪兽,十分凶猛,于是人们就火烧竹子来驱赶它,并在门前贴红纸,这就是放鞭炮与贴对联的由来。宋王安石有诗云:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。描写的正是此时。

最受我喜欢的活动是去拜年。因为当我诚心诚意向长辈祝贺新年如意,身体健康之时总会收到压岁钱,长辈们将钱放在红包里送给我,寓意着能辟邪驱鬼,保佑平安。

春节最热闹的自然是年夜饭。这时在外的游子们都会赶回家来,一家人开开心心地吃一顿。北方人过年习惯吃饺子,取的是“更岁交子”的意思。有时候还会在饺子里放一枚硬币,如果谁吃着了就表示新年能多挣钱,财源滚滚。吃饺子时我家还备有饺子伴侣——绿色腊八蒜。腊八是一年计算盈亏的日子,古人为了避开“算”字,便成了“蒜”。但街上从来不会卖腊八蒜,就是为了不让那些欠债的人听见吆喝烦心。年夜饭当然有鱼,是“余”的谐音,表示年年有余的意思。在春节时,千万不要说不吉利的话,不然会被埋怨,说你不懂规矩。

元宵节一过,春节就结束了,我们向新目标出发。春节让我了解了各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情、友情,我带着浓浓的爱意,打起行囊,开启美好新生活。

小学作文500字


在年复一年的工作和生活过程中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写活动范文则是经常会遇到的事情,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。你可能正在找一些活动相关的范文,在此,你不妨阅读一下小学作文500字,更多信息请继续关注我们的网站。

小学作文(篇1)

从前,有一个漂亮的女孩,叫天星。天星总是扎着两根又细又长的麻花辫,可是,美中不足的是她的眼睛什么都看不见,所以天星的爸爸妈妈要带她去遥远的南方治眼睛。天星有一个小木偶,它叫布布,头上长着几根五颜六色的头发,非常可爱。

清晨,小鸟在枝头“叽叽喳喳”的欢唱,天星和她的爸爸妈妈要去南方了,天星背上她的小背包,唱着动听的歌,出发了!!!却忘了带走布布,于是,布布决心要去寻找它的主人——天星。

布布走着走着,太阳渐渐下山了,布布就决定先在垃圾场过一个晚上,突然!从垃圾山后面窜出了一只肥嘟嘟的大肥猫和一块又大又宽的海绵,这时,肥猫开口了:“你是谁?胆子够大的,敢到我们的领地来!”“我叫布布,你们是谁呀?”布布指着海绵和肥猫说。海绵得意洋洋地说:“你连我们都不认识?我是海绵宝宝,它是加菲猫,咱俩都是动画大明星呢!”布布摸了摸头说:“不认识,我只听说过‘灰太狼’呀,对了,我能在你们这休息一晚吗?”加菲猫大方的说:“当然可以啦!”“你说什么?这是我的领地,由我来做主!”又一个声音从垃圾山后传出,只见一个有长长鼻子的木偶走了出来,“皮诺曹来也!”“呀!不好,皮诺曹来啦!”加菲猫和海绵宝宝异口同声的说。“皮诺曹,我能在你这休息一晚吗?”布布问道,皮诺曹想了想说:“可以是可以,不过你要告诉我你为什么会到这里来?”“因为我在找我的主人——天星。”“我们帮你一起找吧!”加菲猫、海绵宝宝和皮诺曹斩钉截铁的说,布布感激的对它们说:“谢谢你们。”从此,它们成了最要好的朋友。它们齐心协力翻过了无数座大山,越过了无数条大河,走过了无数个城市,但还是没有找到天星。有一天,皮诺曹和朋友们走散了,在它绝望的时候,遇到了叽里和咕噜,并与它们成了好朋友,皮诺曹跟它们说明了布布的情况,叽里和咕噜也愿意帮布布找天星。布布、加菲猫和海绵宝宝因为找不到皮诺曹而伤心难过,突然,一张纸飞过来,黏在了布布脸上,“咦?这上面写的是什么?‘我的好朋友布布,我们找到天星了,请根据上面的路线走,你的好朋友皮诺曹’太好了,皮诺曹找到天星了!”布布它们按照皮诺曹的指示,找到了天星。布布和天星终于在一起了

我坐在床头,美滋滋的回忆着那天看的人偶剧,名叫“木偶总动员”。

小学作文(篇2)

一、作文课的问题

教育改革步步深入,作文课教学不断取得进展。但囿于微观于教材、微观于语文学科、微观于课堂结构、微观于技术手段、微观于教师能动,致使作文课教学进步的量和质,都远远地落后于时代对学生掌握写作工具的能力需要,远远落后于作文课对学生实行有效人文关怀的生命需要。无论从教材上、从教法上、从学法上、从评价体系上,都与动态的实际需要相去甚远。基本还在沿用一把尺子——考分第一,宁可失去或不情愿牺牲作文课的本质。绝大多数的作文课程式化、任务化,绝大多数的作文模式化、任务化,绝大多数的作文教学科研形式化、官样化。总之,一句话,僵化。致使我们小学的作文课死气沉沉,老师心疼,学生头疼。而能使老师“出彩”的阅读教学却风风光光、热热闹闹,舍本逐末,真是令人匪夷所思!

由低级到高级,由具象到抽象,由被动到主动,由必然到自由,这就是规律。

实践证明,好的作文课大体分为三大部分:课前准备、课中展开与生成、课后链接。

二 作文课前的准备

要上好作文课,需要这样的基础条件:首先,学生具有爱学作文的兴趣,老师具有爱教作文的德行。其次,学生具有一定的语文基础知识,老师要有良好的教学技艺、智慧和广博的知识。第三,作文课有整体规划,训练成系统,当堂有知识点,而且持之以恒。就一堂作文课本身来说,课前主要应做好以下几个方面的工作。

1.以学生生活为中心,摄取鲜活的写作素材

2.小学生的生活一般可分为家庭生活、校园生活、课余生活、信息生活、感情生活五个部分。比如,写《我的同学》,不可因为比较熟悉而放松材料的搜集。如何收集呢?应该紧紧抓住人物的性格特征的某一个侧面,详细地和写作对象聊天,了解他方方面面的和这一个性格特征有关的故事,再从中选出有代表性的、突出的、有趣的、生动的、新鲜的、有意义的故事,就可以说准备充分了。总之,课前关于写作材料的准备,要坚持学生容易做到原则。即:容易看到、查到、问到、访到、想到、记到。

2.以学生情趣为主线,容易激趣乐学

课前准备,多是个体学习过程,应关注到学生的情趣。若他们不感兴趣,准备的效果就会大打折扣,就会影响课上展开、写作过程和训练目标。我们还可以记人记叙文为例,比如写家长,如果泛泛地要求,学生也可以做准备,但指向范围太大,他们就不容易准备得好,而若直指家长的童年效果就会不同。因为孩子们对家长的童年是什么样子的?怎么过的?以及衣食住行等等,都有浓厚的兴趣,所以他们课前准备起来,就会积极主动,事半功倍的结果会纷至沓来。

3.以学生能力为目标,容易独立达到

课前准备,不仅仅是为了给作文课提供探究合作的宝藏,给习作提供素材,提高搜集写作材料的能力,同时训练培养的还有学生为达成一种目的,自己动手动脑发现问题、分析问题、解决问题的认知能力、实践能力、与人与物沟通的能力及合作的能力。在独立中思考,在容易达到中形成自信,久而久之,学生们的课前准备就会越做越好,越做就会越有创意。比如,写《家乡的春节》,课前就可以发动学生利用一周的时间到网上、街上搜集写作素材,以新为佳,他们会很愿意“独步天下”的。因为喜新、好奇心、探寻、争胜是他们的天性。

4.以学生理想为动力,容易坚持

5.有志不在年高,无志空活百岁。作文的过程,就是做人的过程。因此,在课前准备的时候,就应该处处将育人渗透其中,培养孩子们为了明天抓住今天的美好情怀。践行凡事预则立,不预则废,不打无准备之仗,不打无把握之仗的将军理念,养成不求最好,争取更好的科学心态。这样,课前准备,就会常搞常新,越搞越有趣,越搞越自觉、越主动,综合效果也会逐步显现出来,实现既聚精会神又能持之以恒的理想状态。

三 作文课堂展开与生成

校内作文课的主要特点是班级授课制,时间一般是 80分钟,均不能逾越。无论是传授知识,还是训练技能,获取成果,点式设计与操作均是对作文课的必然要求。

点与点的逻辑链接,是提高作文课堂效益,保证学生对写作知识认知,写作技能掌握、娴熟运用的关键环节。

综合训练与应用,乃至创作是检验学生作文能力的有效途径。 课堂导入部分的任务,主要是承担课堂氛围的构建,集中注意力,增强课堂的凝聚力。一般以自然、亲切的方式为主,因为它的目标是建立和谐、轻松、愉悦的学习环境。具体要求是方式方法多样,避免重复,小学生最喜欢新鲜,哪怕就是一点点的新变化,他们都会兴高采烈、兴趣盎然地投入学习。具体导入时要根据训练的进程和上一节课、课前的准备灵活设计。例如讲与写作有关的古今中外的故事、班级同学的故事、评佳作、赏名篇、励志故事、时事新闻、校内、班级故事..如果有同学的习作发表了,更要大讲(奖)特讲。

展开部分,即教学过程。它的目标看似是为了完成一篇作文,其实不然。它首先是要将课前师生准备的原始材料进行再认识,促进新认识的生成,反过来审视搜集材料的有效性和具体的得失。

第二,学习其他同学搜集材料的做法、经验,以及认识的角度、层次。

第三,听取老师具体的认识点拨和写法的引领。主要包括材料收集、整理、选择、剪裁、组合、新的生成、主题的提炼、构思的出新等。

第四,根据新的认识,新的生成,达成新的构思,明明白白、轻轻松松、快快乐乐地进入写作状态。因为这样做,是坚持了实践——认识——再实践——再认识的辩证唯物主义的认识论,师生对此次作文训练的纵横都提升了深度及广度。视野也会因此而开阔,思路也会因此而多样,思维也会因此而得到开发。作文课的效益是多方面的,最主要的是老师和学生的思维能力是不是提高了,而不要只盯在完成教学任务上,或仅仅是一篇作文上。

小学作文(篇3)

“哈哈,多半是被我们以前压弯了的!”耳边莫名响起好久以前已经难得见到的同伴指着你随口说出的话。此时突然记起,是眼前的你在悄悄委屈吗?身为一棵竹子,身边并没有成群的同伴,并没有画中挺拔的身姿,并没有同龄植物的粗壮,甚至日复一日谦卑地弯着腰,以一个并不十分圆润的弧度静默着,匆匆淡化成视野里苍白的一角,却仍在余光里吐出新芽,孤傲地在方寸之地挥舞一抹绿色的风。

心里又不禁有一抹酸涩的愧疚。也许你本应是挺拔着眺望接踵而至的人们,从高处俯视他们的疲惫,快乐,伤悲。而你选择在稚嫩的时光里来陪伴我们。在我与伙伴们都有着一张稚气的脸,说话的声音仿佛含了一颗奶糖般孩子气时,你也只是个漆着青色外衣仰望天空的翠竹,并不高大,十分瘦弱。你清秀地伫立在清晨的阳光中,记忆里无数个散发着轻轻水汽和温暖阳光的早晨,充满跳跃般清脆鸟鸣的早晨,大家早早起床,谈论着自以为有趣的事情,顺势靠在位于矮栅栏旁的你身上。或者举起手来扶住所能到达的你身体的最高处,调皮地拽下来,抖落一地竹叶,带着炫耀般的表情吊在你身上晃呀晃。瘦弱的你在轻轻坚持,你要长大。我们在像朝霞般的时光里嬉戏、追赶、跳跃,肆无忌惮,买个冰淇淋靠在你身上不自觉地摇晃着便又晃走了一个下午。黄昏时太阳不再狂野,却带着令人窒息的炽热与困意。无数个这种如棉花糖般简单快乐又看似充实的日子飞快地跑掉,能够抓住的只有你依旧灿烂的那一抹绿色的风。我们后来成了爱不懂装懂的小孩,在那个不大不小的年纪,我们依旧放心地倚靠着你,吊在你细细的枝干上,我们从来没想过你会被压弯了腰或者断掉,我从小,就对你完全信任吧!你的头,就一天天低了下来。

我多么怀念啊!

现在的你,意料中没有了青绿的颜色,一种老成的翠绿看上去像盔甲般坚硬,身躯上有了稀疏的黄色的斑点。在这个大风大雨吹刮不到的地方,只有你是弯曲着腰,谦卑地在风中对每一个人问好。你看起来活得更旺盛,一点儿也不猥琐。你依旧挺立在每个散发着轻轻水汽和温暖阳光的早晨,只是,我们都长大了……也许,会有新一代的孩子注意过你,只是可能他们觉得你是弯曲着身体的,扶上去也许会摔倒。所以,这几年被淡忘的时光里,你是在一个人孤寂地等待着没有了欢笑的黎明与黄昏吗?或者是在漫漫黑夜里孤单到天明吗?我很愧疚,站在你面前的我无法释怀曾和伙伴们让你朝着也许不那么好的未来独自迈去。我又深深地为你折服。也许你并不能自我选择活下去或是死亡,可是你不再年轻的枝干上萌出的却是崭新的枝叶,你以弯曲的弧度努力地生活着,即使来自外界的压力对于你是多么大的一种伤害,但你随遇而安,让自己在困境中灿烂的地长大,只不过是比我年长几岁而已的你。

我停在你面前,你依旧骄傲地挥舞着一抹绿色的风。你成了我心中一个永远温暖的存在,你将我们童年远去的仿佛细沙一般温柔的记忆保存,每年开出最灿烂的新芽,那些温软奶茶般的午后被你刹那唤醒。对你的愧疚与敬意糅合成心里的一汪泉,发出清澈的声音,时刻提醒着我——别怕啊,再困难,又有什么不积极不勤勉的理由呢?

小学作文(篇4)

天目山位于浙江西北边邻,天目山由东西两山组成,两峰对峙,相距10公里,东天目山高1478米。山峰之顶,各天成一池如双目仰望苍穹,远古取名“天眼”、“浮玉”。

今天,姑姑兴奋而又严肃地向我和姐姐报告:“咱们明天要到东天目山去旅游,东天目可是省级AAA级景区呢!高兴吧?今天晚上早点儿睡,好吧?”我和姐姐听了这个好消息,乐得一蹦三尺高,基本上一夜未眠。

东天目山可真壮观呀!远远望去,显得雄伟而庞大!一棵棵绿色的大树笔直笔直地挺立着,守护着美丽的东天目山。再往上看,哇!简直望不到峰顶!半山腰上,一层薄薄的、轻飘飘的白云将山腰团团围住,就好像一条柔软的围巾浮现在我们的眼前。

坐上缆车,美景再一次出现了:缆车下面是一片绿色的海洋,高高低低的树木手拉手,好像那翻滚的浪花,温柔地冲向海岸。这些树木大小、深浅、形状五花八门,灿烂的阳光撒在上面,变出了金灿灿的小斑点,就像美丽的豹子皮一样,好一幅美妙的豹斑图,真是让人赞不绝口啊!

下了缆车,我们慢悠悠地晃进了“龙女瀑”。在这里品尝一下山泉的凉爽,感受一下泉水的清冽,浑身上下顿时美得稀里哗啦。这泉水清澈得透明,水底的石头都能看得清清楚楚,它凉丝丝的,冰冰爽爽的,用它洗一把脸,会让你把所有烦躁的事情都忘掉。泉水非常干净,喝一口清澈见底的泉水,就会把所有的疲劳甩在脑后,浑身感到十分舒坦,充满了活力。

东天目山真是太美了,希望各位博友也能常到这里玩哦!

水晶云的话:这次出去玩,是老家的很多亲戚陪着一起去的。姑姑也忙不过来,所以拍的照比较少,而且我当时也没想到这一点,还是妈妈前天提醒我才想到这一点。以后再出去玩我会多留意拍点美景的,好让大家也饱饱眼福。

小学作文(篇5)

习作教学不外乎两个方面,一是教师的教,二是学生的学。在实际习作教学中,教师和学生都存在一些问题,只有找到解决这些问题的办法,习作教学才能收到良好的效果。

一、小学习作教学存在的问题

1.学生普遍存在的问题。

(1)习作的立意雷同,立意水平不高,甚至不会立意。有的学生不懂得立意,不清楚习作的目的,写作过程思路不清,语言不丰富,或者无话可说。有时候一篇习作,全班几乎一个口径,雷同现象严重。

(2)习作的材料不足是学生不愿完成习作的一个主要的原因。没什么可写,表现在没有自己的语言,说空话、套话甚至摘抄别人的习作,“巧妇难为无米之炊”现象普遍。

(3)不会选择材料。学生的生活经历很丰富,有些方面的知识超过我们。如学生经常练写人的习作,而在他们的身边有大量可歌可赞的人物,如父母、同学等,但学生对选择材料感到困难。

(4)语言积累单一。学生认为学习语言只需学习语文书,写习作须看习作书,这样就把语言积累面限定在一个狭小的范围内,其实语言学习的面是非常宽泛的。“行万里路,破万卷书”说明语言的学习积累无处不在。在数学、科学、信息技术课堂上都有学生学习的语言,和同学的交谈,师生问答,长辈的对话,人们的嬉笑怒骂,甚至风声、雨声,动物的鸣叫都是学生语言积累的材料。

(5)语言没文采。习作是由语言堆砌而成的,语言质量的高低是衡量一篇习作优劣的主要标志。很多学生写作都过不了语言关,表意不明确,表达不准确,不生动是常见的毛病。

2.教师普遍存在的问题。

(1)教师工作不认真,浮于形式。在学生习作之前,教师对习作的要求讲解不细或直接要求学生按照书上的要求完成,其结果只能是做了一锅夹生饭,不尽如人意。

(2)教师的要求过高,与实际脱节。教师对学生的高要求,无可厚非,能促进学生的进步,但要求过高就是脱离实际,是理想主义者,其结果是徒增烦恼,事与愿违。

(3)教学模式陈旧,训练太机械。在习作教学中,我们对学生的习作指导侧重于习作的布局谋篇,字词、修辞方法的运用、材料的选择,如何开头、过渡、呼应等,形成固定的教学模式,束缚学生的想象空间,这样学生在写作时顾虑重重。

(4)教师的批改流于形式,学生对习作优劣兴趣索然。我们对学生的习作的评价通常有等级、评分和习作评语,而尤以评语为主。习作的评语是沟通老师与学生的纽带,评语可以把教师的希望、习作的不足及习作的闪光点传递给学生,对学生的习作起到指导作用,也可调动学生写习作的积极性,然而很多时候,老师的评语过于简单,而且充满批评与指责,对不同的习作评语大致相同,评语达不到应有的作用。

(5)教师忽略学生模仿,追求新颖。在教学中我们经常说别人吃过的馍不香,表明我们对模仿的忽略甚至反对,但模仿是学生习作的一种方式不应被忽视。

二、小学习作教学中存在问题的.解决办法

1.激发学生的习作兴趣。

兴趣是最好的老师,做任何事情,只要感兴趣,你就会全力以赴,乐此不疲。

(1)根据情趣,指导学生习作。带领学生到大自然中,领略大自然的风光,让学生感受到生活的丰富多彩。通过联想、想象获得写作的冲动,使学生产生表达、交流的欲望,达到水到渠成的目的。

(2)根据情感,指导学生习作。写能打动心灵深处的内容,学生就有话可说。如:语文版六年级上册《卖火柴的小女孩》,我通过课件展示小女孩为卖火柴挣钱而冻死在大年夜的过程,对比我们现在的幸福生活,学生感慨万千,很快写出读后感。

2.帮助学生积累习作材料,丰富学生的生活阅历。

(1)多阅读多实践。书是学生间接获得知识的阶梯。大量阅读能帮助学生扩大视野,积累知识,间接接触社会,丰富学生的语言,陶冶学生的情操,提高学生的审美及写作能力。当学生的文学语言积累到一定程度,并用其表达自己的思想时,学生的习作语言一定不会干巴巴,定能写出文情并茂的文章。

文学作品来源于生活可又高于生活,很多作品语言能真实、细致地表现生活,给人以美感,让人动心,这都是“生活积蓄”的结晶。在生活中,我们教给学生观察生活,品味生活的能力,达到丰富学生的生活阅历的目的。在春季,带领学生踏青,感受大自然的美景。在夏季,看微风轻拂杨柳。在秋季,观赏金黄的庄稼及山上繁星点点似的水果。在冬季,带领学生欣赏晶莹的雪花,堆雪人,打雪仗,从而获得对大自然的主观认识。积极参加学校组织的活动,如:小组活动、歌咏比赛、诗歌朗诵活动、英语角等。鼓励学生在家中多参加家庭活动,为家庭做力所能及的劳动,如:打扫卫生、洗碟、刷碗、养猪、放羊、春种、秋收等,为习作积累材料。

(2)多写日记多练笔。对学生提出写日记的要求,但要因人而异,不搞一刀切,不拘体裁、格式,但要说真话,实话,记录自己的所见所闻,长此以往,学生必能养成良好的学习习惯,学生写作有材料,下笔就会如有神。

3.教师应提高认识,创新教学方法。

(1)学生习作行为是主观意愿表达行为。教师对于学生的习作的作用是感情的疏通、思路的开导、方法的指导和表达的指导。教师应从学生的角度设身处地地为学生着想,激发学生的写作动机,学生有了写作动机,才会有写作兴趣。

(2)鼓励学生模仿,是提高学生习作水平的一种方式。鲁迅先生的《狂人日记》就是模仿俄国作家莎士比亚的《狂人日记》写成的。名人尚且如此,何况学生呢?模仿不等于照抄,在模仿中要有自己的东西。习惯成自然,模仿成功就是自己的东西。

(3)认真批改习作,让评语发挥应有作用。很多学生不愿看教师的评语,也不敢看教师的评语,究其原因,是我们用成年人的思维想象学生的习作能力,而忘记他们只是初学者。

习作教学是小学语文教学的重点,也是难点。只要找到教学中存在的问题和解决办法,习作教学质量就会有很大提高。

小学作文(篇6)

1、阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。

要求:请以"生活中的矛盾"为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体自定,不少于800字。

2、阅读下面的材料,按要求作文(60分)。 第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。

每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。

一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。

半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。

这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢?请以“窗外的世界”为话题写一篇文章,可以写你的见闻,你的体验,也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议 论,抒发感情。

要求:(1)所写内容要与话题有关;(2)文体不限;(3)题目自拟;(4)不少于800 字;

(5)不得抄袭。

3、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 俗语云,“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说:“九十九步是一半,一步是一半。”就平常而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人多的代价,但很多时候,你只要努力向前跨出一步。这样的例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈,一个改变世界文明的发明就这样诞生了。而在这之前,爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。

要求:请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、感受、经历、看法,也可以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟,不少于800字。

4、读下面材料,根据要求作文。 (60分) 有这样一则笑话,某电视拍摄现场,西施弹奏《思乡曲》实在动人,连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道:“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”一旁有人说:“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说:“管他呢,也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然,编剧怎么会这么写呢?”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状,无错不成报,无错不成书,似乎习已为常。假如大家都负起责任 请你以“责任”为话题,联系现实生活中的实际,写一篇文章。体裁不限,题目自定,不少于800字。

5、阅读下面的材料,按要求作文。

吴先生毕业十年,尽管现在他已拿到国际认

可的“项目工程管理”资格证书,但三个月前他应聘杜邦时,只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。吴先生说,工程部经理对人的要求颇高,既要有技术、又要外语好,同时还要有很强的组织协调能力。由于是跨国大公司,待遇颇为优厚,想应聘这个工作的人并不少,博士、硕士都有,但最后还是他这个大专生胜出。为什么原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力,而不是纸上的东西,这想必就是知名跨国公司的用人规则。

请以“能力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以写故事、寓言等。

要求:①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。

6、阅读下面的材料,按照要求作文。(60分) 在日常生活中,会遇到这样的事:当某人接受某项任务时,往往会说:“试试看。” 诚然,试试看,并不等于成功在握,但是,不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。

因为无论多么可喜的成功,第一步往往踏在“试试看”的跳板上。

事实上,我们中的许多人都有这样的人生体验,譬如:你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟;你曾尝试着解开了一道复杂的方程;或者你曾试着完成一项棘手的工作可以说,我们正是从“试试看”起步,尔后一路风尘,跨越人生的.山峰沟壑,来到青青的芳草地。 请以“试试看”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇800字左右的文章。

7、阅读下列材料,按要求作文。

生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。那么,在你的眼中,生活是怎样的呢请以“真实的生活”为话题,写一篇不少于800字的文章。文体不限,题目自拟

8、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 在不久的将来,中学生都将走向社会,社会和校园是两个不同的世界,有人说社会是复杂的,有人说社会上充满了机会。

小学作文(篇7)

傍晚,奶奶洗完澡,拿起剪刀,搬起小凳子,坐在家门口剪指甲。这时,爸爸提着皮包回家了,当他见奶奶在剪脚趾甲时,马上放下提包,亲切地说“妈,我帮您翦!”奶奶看着爸爸,心痛地说“算了吧,你劳累了一天,还是早点休息吧!”“不!我不要紧!”爸爸从奶奶手中拿过剪刀,把手中的烟使劲吸了几口,就坐了下来,把奶奶的脚放在他自己的脚上摆正,仔细地剪了起来。

奶奶的脚趾间挨得很紧,凹了进去,趾甲也很硬,爸爸轻轻地左手掰开大脚趾,右手用剪刀,一边剪一边问“妈,疼吗?”该剪小趾甲了,可小趾好像调皮的孩子,躲藏在无名趾下,没办法,爸爸只好换个位置,可以让奶奶的脚不被弄痛,爸爸拿着剪刀从侧面一点一点地向中间剪。剪完后,爸爸又一个个地把奶奶的趾甲磨平,才放心地收起剪刀。突然又像发现了什么似的说“妈,您香港脚又犯了,我拿药给您泡泡”爸爸拿了一瓶药水倒在盆里,并按比例加入温开水,然后用手试试水温才对奶奶说:“妈,您泡泡脚吧”。奶奶笑咪咪地把脚放入水中,这时爸爸才不经意地用手把额头上一层密密的汗珠抹掉,过了一会,爸爸蹲下来对着奶奶说“妈,还痒吗?”“不痒了。”奶奶满意地回答。

我不禁被眼前的情景感动了,拿起扇子为爸爸和奶奶扇风。

这时,妹妹打开了电视,调到奶奶最爱看的联欢会节目,一位歌手正在演唱《跪羊图》,听着听着,此时此刻我突然觉得,这不是一首一般的曲子,而是一首尊敬老人的赞歌!

小学作文(篇8)

闲着没事儿,画一只可爱的老虎吧……终于画好了!嗯?咋这么像猫呢?唉,不管了,丢掉就是了!我把“猫虎”随手丢掉,意想不到的事情发生了……

那“猫虎”突然从纸上蹦了出来,长出了一对翅膀。我十分惊讶,还没弄明白怎么回事,可不知怎么,一下子就坐在了“猫虎”的背上。嗖——我竟然来到了米粒的家里。

我刚落下脚,“猫虎”就消失得无影无踪了。眼前的小姑娘就是米粒,她神秘兮兮地对我说:“你好,相信你一定认识我,我就是王一梅的童话主角之一——米粒!”我们很快成为了好朋友。我问米粒:“为什么今天一切都是怪怪的?”米粒说:“没什么,这是十年一度的猫节又到了,所有的猫都飞在夜空中捉老鼠。”“哦!”我终于明白了!

米粒与挂历猫邀请我们到夜空中参加猫节,我爽快地答应啦。我和米粒坐在挂历猫身上,飞翔着。我问米粒:“你有多少个朋友呢?”米粒说:“很多很多呀,你、挂历猫和班米鼠、老师和同学们、亲戚……这些,都是我的好朋友呀!”“那些猫,”米粒又补充到:“当然还有方便面猫,也是我的朋友!”

说着说着,我们就来到了“露天花园”。许多猫在哪儿载歌载舞。米粒是第一个参加猫节的人类,我是第二个,也算是幸运者喽。猫首领和猫们热烈欢迎我们的到来。这次猫节非常特别,既不捉老鼠,也不讲经历,而是做我们人类的游戏。我看猫们兴致勃勃的样子,心里快活极了。

猫节不知不觉结束了,“猫虎”再次出现在我的眼前,我骑到它的背上,依依不舍地望着朋友们,嗖——又回到了我的卧室中……

小学作文(篇9)

小时候,我是邻居孩子中最大的,无论大了几岁,还是仅仅几个月,这意味着我不得不多关照他们。

记得搬到狮山新苑时,邻居的几个孩子又比我小。玩老鹰捉小鸡,大家都不愿做“老鹰”,作为姐姐只得由我做。“母鸡”十分机智,左转右转,不让我抓住小鸡。我突然向右,“母鸡”连忙向左护住,猛地又往反方向,终于抓住了一只。这下可糟了,“小鸡”们哭成一片,大嚷:“坏老鹰,坏姐姐!”从而引来了大人们,他们一边安慰哭的孩子,一边对我说:“你就不能让让小妹妹小弟弟嘛!”

唉,姐姐难当,长大一些更是如此。随着年级的升高,年龄又成了头疼的问题。我是小月生的,多上了一年幼儿园,就和隔年出生的邻居的孩子同一年级。每当我考得比她们好,家人说:“你比她们大,考得好是应该的。”考得差了,家人又说:“你看你,还没小的考得好!”

唉,姐姐难当,才艺方面也是这样。以前,我学过电子琴,一年级的时候,邻居的孩子也报了电子琴班。我十级考过,邻居的孩子却没有坚持学下去。我心里有点得意,可是,老妈当着别人面说:“雨辰大,考了十级是应该的。”

这种事真是数不胜数,唉,姐姐难当!

不过,从小当“姐姐”培养了责任心,不贪便宜。我上面说的之外,烦恼之余,也为自己是“姐姐”快乐、自豪。

小学作文(篇10)

校道上一派宁静,晨曦懒懒地从天边的一角落下,撒满了宿舍区的阳台,渲染了一片云景。

床铺上的少女渐渐从睡梦中苏醒。

我睡得有些迷糊,眼前尚是一片朦胧。几点了?透过微微掀开的眼帘,我望着挂在栏板上的白纱蚊帐,上下摆动的空调隔板,宿舍里只有轻微的呼吸声和翻身时衣料与布被摩擦发出的“唰唰”声。我稍稍移了移屈起一夜的腿,顿时一阵酸痛自下而上涌来,我不禁皱着眉把头埋进了被子里,待那股磨人的酸痛感淡去,又是一阵睡意悄无声息的落地生根……仅剩的最后一丝意志让我艰难的从被子里探出被闷红的脸,轻轻呼出一口干燥的气息。

一手绕过颈脖,枕着杂乱的头发,摸索着床头上的手表,当指尖触上那一股冰凉,于是便下意识的将手撤开一些,然后再缓缓的凑上去捞起金属手表的一小角放到眼前,努力瞪大眼珠子一瞧——六点整!此刻一波绝望犹如汹涌的海浪将我拍倒在沙滩上。从现在往后数不到十分钟,宿管就会拎着一串发出响亮而又清脆碰撞声的钥匙,迈着轻快的步伐关掉我们宿舍的空调。

我无奈的转过身子,用左手撑起上身挣扎着靠着床栏坐起,双手拢了拢用力的搓了一把脸颊,直到最后一只睡虫被我赶下了床,才终于舍得缓缓放下手,垂落在盘起的双膝上。我睡在窗边,抬头便能看见满地被玻璃分割成几何图形的光影,光擦着肩膀照在身侧,而我却坐在影子中。突然,心中莫名萌生了几种奇怪的情感,糅杂着疲惫,期待,无奈,奋力……以及丝丝晨起时的烦躁。

日复一日,年复一年,我每天都在这里提心吊胆着,为我应该担心的事情而担心着,每一天都是这般那般的乏味苦涩——做了这么多是为了什么呢?接着我又想起每天努力的自己,身旁不懈的同伴,一起趴在桌上补觉的我们,从七楼飞到一楼冲饭堂的我们……为了可期的未来,为了更好的自己。我突然轻轻的笑出了声,几抹笑意压弯了嘴角,赶跑了心中的小郁闷。

宿舍里的翻身的声音与这老木床的“吱嘎”声愈来频繁,我知道,大家也陆陆续续的从睡梦中醒来。而就在此时,门口外的走廊处,从远处的几道清脆的声音愈来愈近,我望着窗外的光影慢慢的.移动着,走过柜台,爬上栏板,最后在一声推门而入的“起床了!”中,满阳台的暖阳被扬到了半空中,最后撒满了整个我。

晨起的第一件事情,笑着拥抱这个可爱且全新的一天。

[作文收藏]作文:成语比赛其六


在年复一年的工作和生活过程中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。活动类范文从哪些方面写好呢?下面是小编为大家整理的《[作文收藏]作文:成语比赛其六》,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

(091030周记)成语比赛

在10月30日,我们在上下午第三节课时,我们举行了班队活动,主题是:心有灵犀猜成语比赛。规则是:一位同学先上去,背对着多媒体,然后茅老师通过多媒体投影,让下面的同学看到后做出动作,但不许出声,然后上面的同学猜这是个什么成语,猜对了就找一个人上来才,如果不成功,就让茅老师选一个人上来猜。

我们的班长潘杰斌上去了,他要猜的成语是虎视眈眈,为他表演的先是我的好朋友任程鹏,,任程鹏先瞪大眼睛,然后一步步地向潘杰斌走过去。平时很聪明的潘杰斌,面对这个动作却像丈二和尚——摸不着头脑。后来几个人表演的动作也没有多大的差别。潘杰斌始终猜不胡来,茅老师刚劝他放弃,潘杰斌猜出来了,是虎视眈眈。小荷作文网

后来猜的是周羽琦,她要猜的成语是破镜重圆。首先表演的是任程鹏和陈必导,他们两个合作表演,他们先吵架,互相不理对方,然后再和好。可周羽琦没看明白,任程鹏和陈必导只好选择放弃表演,换下一个人。后来的同学的表演也和他们差不多,可是周羽琦的脑袋实在是不怎么好使,最终还是没猜出来,只好选择了放弃。

接下来是我猜,我站了上去,第一个表演的是任程鹏,虽然我和他和我是同年同月同日出生的,但我们的心灵还不相通,他先是愁眉苦脸的,然后又是突然笑了出来。我猜不出来。接下来是潘杰斌表演,他先是蹲倒在地,画着圈圈,好像在说画个圈圈诅咒你,然后又笑了出来。最后,我还是猜不出来,只好放弃。我回头一看。哎!原来是豁然开朗。

这个班队活动真是有意思,以后又机会我还想参加。

优质作文:猜成语比赛作文


在日常的工作和学习过程中,我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。那么活动类范文应该怎么写呢?一起来看看小编为大家整理的“优质作文:猜成语比赛作文”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

作文点评:文笔生动,语言优美,作者从狗的外貌、形体以及狗的特性、功能等方面对狗做了全面而细致地介绍,妙趣横生的笔触,读之,让人受益匪浅,增长知识。

1500米的比赛终于结束了,同学们起码没让我失望,那我也不能让全班失望。虽然很紧张,但我依然是信心满满。和他们聊了一会儿,广播通知跑400米的同学去检录,我带上号码牌,走时还特地大声说:我走啦,为我加油!再见!,可听见的好像只有女生。

嘘裁判说停了,上半场的足球赛结束!请队员们休息一下,等到下半场比赛。

这只是我在领到成绩后由我深深的怨念所写出的产物,语言可能有些偏激,总之这是一篇用来吐槽的作文,所以说应试教育的思想已经在大人们的心中,扎根了吗。

今日作文: 成语比赛文章


在大家的平日学习和工作中,相信每个人都参与或组织过很多活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,有哪些活动类范文值得参考呢?以下是小编为大家收集整理的“今日作文: 成语比赛文章”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

我在春天等你是一篇抒情作文,作者通过诗歌的形式,将朋友之间的情谊,刻画的入木三分!

到了比赛场地,同学们各个都精神抖擞、斗志昂扬,准备迎接竞技场上的挑战!体育许老师说了,先沙包投准和足球射门,最后赶珠接力。哇!哇!哇!哇!三年级怎么这么强悍!看来,我们班没戏了!不能这么说!焦老师说过了心理暗示最重要!同学们争吵起来!三年级投完了,该我们了!加油,努力!董济元和几个同学喊道!他(她)们回来了一问才知道:才进了一个!到了足球射门了!全班同学喊道:张舜其!加油!张主任拿着麦克风讲话:四(十四)班和四(十一)班平,进行点球大战!因距离太远,我们也看不到,直到他们回来,我们才关切地问道:进了几个?曾敬诚说:我踢进了三个!万字立说:我踢进了两个!最后,谁赢了?他们答道:我们班赢了!开始接力赛了!比赛前,还有一个有趣的小插曲:焦老师在反复斟酌后由于各种的原因刷下来了几名同学:赵嘉华、张玥、孙耀阳。为什么?凭什么?凭什么把我刷下来?他(她)又没我快!但我们考虑到班集体的荣誉,就立即投身到啦啦队的队伍中去。加油!加油!同学们大声叫喊道!直到许老师说:四年级十四班第一!耶!我们班赢了!我们的欢呼声在宽阔的操场上回荡最终,我们以圆满告终!

图书交易活动作文500字


能在短时间内写出优秀的作文,说明你平时很努力,写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。如何写出一篇优秀的作文,应该注意些什么?以下由栏目小编为大家精心整理的“图书交易活动作文”,相信会对你有所帮助!

图书交易活动作文【篇1】

当同学们走进操场时,“来呀来呀,机会难得,走过路过不要错过,图书清仓含泪大甩卖”的声音立刻在同学们耳边响起,在这此起彼伏的叫卖声中一年一度的诚信图书交易会拉开了序幕。

这时的操场仿佛是一个热闹的街市,每处都铺了地摊。我们也开始行动了,六人一组,有科学、漫画、故事、作文,各种书应有尽有。我们铺好摊拿好书,便开始大声叫卖,邹颖拿了三本书让我推销,分别是《笑笑成语通》、《哆啦A梦》、《不平静的坟墓》。

我拿着书到处走,喊着关于这些书的推销语,一些奇特的推销语果然引来了不少人,买家们拿着钞票来到一家家卖书摊,一会儿看看,一会儿摸摸,还不时传来讨价还价的声音,这不,我的生意也上门了,一个人拍着我的肩膀“小同学,这本《笑笑成语通》多少钱?我买了。”我一看,是一位五十岁左右的老师,“两元钱。”“便宜一点啊,怎么样?一块五行吗?”“就两块,已经很便宜了,原价八块呢,一块五我连成本都收不回来了。”“额……好吧,两元成交。”我心里得意极了,觉得自己真的是个“老板”,这毕竟是我卖出的第一本书哇。有了前面卖书的经验,剩下的两本书都很快卖出去了。

在这喧哗声中一年一度的诚信图书交易会拉上了圆满的帷幕。我们在这次的图书交易会中学会了如何与别人诚信的交流,懂得人与人之间诚信交往的重要。

图书交易活动作文【篇2】

有趣的图书交易会

10月27日到12月1日是我校的“与经典同行”图书节活动,学校开展了“阳光晨读”、“图书交易会”、“作家进校园”、“书香家庭评比”等一系列读书活动,令我最感兴趣的就是“图书交易会”了。

图书交易会那天,老师早早就把“购书货币”发给了我们,每人30元,我拿着这特殊的货币去寻找我喜欢的书。哈,在那层层叠叠的书下面,我发现那露出的一角正是我喜欢的那种书的封面,我赶紧跑过去,生怕有人抢了先,拿起一看,正是我要的书,我连忙交了钱抱在怀里。之后迫不急待地找了个地方,打开就看。噢,竟然还有赠品,是一本小漫画,折叠式的,拉开就变成了小长卷。这时,有位不认识的同学急匆匆地跑到我面前“同学,这本小漫画,可以卖给我吗?我给你二十元。”我一时没答复,他又着急地说:“二十元!”我心想,这本书买来也就二十元,更何况这还是赠品,于是我连声道:“可以,可以。”就这样,我们完成了这笔交易。我拿着这二十元购书货币又去买了我喜爱的书,那位同学也得到了他想要的书,这真是一次完美的交易啊!

图书交易太有趣了,真希望下一次的“书市”早点到来!

图书交易活动作文【篇3】

11月18日是我们学校图书交易会的日子。这一天阳光明媚,万里无云,真是开展户外活动的好天气呀!

广播响起,我们全校同学一起激动地迈着整齐的步伐向操场走去。很快我就找到了一个很好的位置坐了下来。我把书整整齐齐地放在我面前,等着同学们来买书。为了让大家能注意我,我特意戴上了长长的红帽子,这顶帽子可是我花了很长时间做成的。果然发挥了作用,很多同学都向我走来,询问我面前书的价格。不一会儿,我的书就全部卖完了。真是太有成就感了。

这次图书交易会让我懂得了:不管做什么事情,都要提前做好充分的准备,这样就会事半功倍。

图书交易活动作文【篇4】

今天是星期五,下午学校里要办一个图书交易市场,没人都要带至少三本书,我就拿了三本,因为我的书都非常好,也非常新,所以我没舍得,就拿了三本,结果只卖出去了一本,那些学生都不卖,只想换,换也行呀!可是他们都是什么格林童话一些我都已经看过一遍的书了,所以也没交易成功,我非常扫兴,就觉得不卖了,我去买书,听老师说新华书店的叔叔阿姨们,就来到了,我们学校的新华书屋的前面买书,我就去看了看,实际上那些书也不是非常的便宜,我拿了一本原价是十五元的书,我问那个阿姨,这本书多少钱,那个阿姨回答道:十三元八角我点了点头,但没有卖,我到了我同学的摊子上给他们捧场,我看到了王泽龙的摊子上有一本我非常之喜欢的书,我就没等着讨价还价就把这本书买了下来,书市完事了,我宣布一下我的成绩,我卖出了一本书,买了四本书。

通过这次书市,我不光得到了我喜欢的书,还知道了爸爸妈妈挣钱是非常不容易的!

图书交易活动作文【篇5】

今天下午,一年一度的“小小交易会”正式开始了,我们排着整齐的队伍来到操场上,操场上人山人海,热闹非凡,东西多得数不胜数,都是孩子们喜欢的玩具和书。

我走着走着,我看到了一本我喜欢的书,我就问卖书的姐姐:“这本书几元钱?”姐姐回答说:“六元钱。”我又问姐姐:“姐姐,三元卖不卖?”姐姐说:“不卖。”这时我想到了老师教我们的砍价方法,我看了看姐姐的脸色,她好像有点犹豫,我又对姐姐说:“三元到底卖不卖?不卖我就走了。”我假装要走,姐姐叫到:“小妹妹,回来,回来,卖就卖有什么大不了的。”就这样,我用三元钱买了一本我喜欢的书,我心里高兴极了,我想:妈妈知道了,肯定会夸奖我的,我越想越开心。

通过这一次小小交易会,让我懂得了赚钱很不容易,花钱却很容易,所以我们要节约用钱。

图书交易活动作文【篇6】

星期二的下午,我们非常高兴。因为今天下午是我期盼已久的图书交易会。

这次图书交易会和一年级完全不一样,不是在教室里交易,而是带着零花钱到操场上和高年级的一起交易。当老师大声宣布,现在开始图书交易会,所有同学拿起自己带的书和钱包来到操场上的书市,大家东看看,西瞧瞧,七嘴八舌地讨论书的价格和内容。卖书的同学们大声吆喝着看一看,瞧一瞧,我的书又便宜又好看!

这次图书交易会,我把带去要卖的图书全部卖了,还买了4本我喜欢的图书,真是收获满满呀!我开始期待下一次的图书交易会了。

图书交易活动作文【篇7】

上周三,我们在第二节课时,在学校的塑胶场地上举行了图书交易会。

我们来到了塑胶场地,那里人山人海,每个人都穿着校服,这普普通通的塑胶场地一下子变成了书箱的海洋。

我先没有买,只是看,走了这么多摊了,为什么总是十块、八块、七块这么贵呢?我想。当我走到一位大姐姐的书摊前,那本《绝境中的豪杰》吸引了我,我就问:这本书多少钱?大姐姐回答道:十块!能不能降一点?我接着问,大姐姐接着回答:那就八块!可我觉得还是太贵,所以又问:能不能再降一点?那就最低给你七块吧!姐姐又回答,我没办法,只好给她七块,买了一本,唉!

我又用两块钱买了一本《虹猫仗剑走天下(2)》,还剩一块我买了一对珠子,可惜丢了,我喜欢这次有趣的图书交易会,它让我受益匪浅!

图书交易活动作文【篇8】

今天下午班里将举行图书交易会。这是我第一次参加图书交易会。

我又兴奋又期待!我将出售我自己的第一本自创文集。外婆昨天晚上就给我准备了一些零钱,妈妈还给我准备了售书的赠品一包铅笔。

终于等到图书售卖活动了,我迫不及待地拿出来了我的文集、铅笔、零钱包,把它们放在桌角上,等着同学们来买。刚开始,没有同学问我的书,我就开始吆喝起来:走过路过不要错过,快来看看我的第一本文集啊!买书有好礼赠哦!这样一喊,确实有点效果,有同学问我的书多少钱一本呢。昨天晚上定好了一本书20元的,可是同学嫌贵,和我讨价还价,最终以10元的价格成交了第一笔交易,我高兴极了!看着同学们琳琅满目的图书,我心里希望快点儿卖完自己的文集,好去买些自己喜欢的图书。不能去逛别的同学的书,幸好赵浩林、白梓辰来看我的书,我们互相交换了文集,我也非常喜欢看他们的文集。

我不仅出售了自己的文集,也买到了喜欢的书,大家都满载而归!这次图书交易会开展地圆满成功!

图书交易活动作文【篇9】

今天是一个天气凉爽的日子,我们学校举行了令我即期待,又害羞的图书交易会。

我中午一回家就跑到我的书柜那里,迫不急待地打开我自己的书柜,书柜里的书琳琅满目,令我目不暇接,我连挑带选在选了一大堆书。

到上学的时间了,我心里害羞的不得了。别人看见我拿了这么多书会不会笑我呢?到时候会不会没人跟我换呢?最终我怀着害羞的心情提着那些书上学了。

我刚出家门,就碰见了一个朋友,他十分羡慕地对我说:你怎么拿这么多书?你家有很多书吗?你妈对你可真好!我见他竟这样说我,心中的害羞仿佛被一把无形的扫把扫的一干二净,可我却对他友好在笑了笑。

到了学校,我们班的人立马把我给缠住了,嚷着要跟我换书,这时,我想:我那时的担心已经多余了。这时,我们开始正式换书了,别的地方人来人往,可我这冷冷清清,一位老师走过来对我说:你喊一喊呀,效果绝对不错!可是我一听这话,脸上立刻露出了十分难为情的红色。老师看了便笑着说:你要克服心中的害羞。我听了,便鼓足勇气,喊道清仓大甩买了啦!心动不如行动,机会不容错过。啊,这一嗓子还真的召来了几个人,不到一会儿,我就已经换了好几次了,真是送走了一拨又一拨啊!

这时,别人叫我看别的地方,我答应了。

我猛看见了一本我最喜欢的一本书,于是站在那本书的前面站着。一位和我一样大的同学问我你要不要?我支支吾吾地说:我我要。他盯着我看,我的脸又发红了,他说:我跟你换。噢,我终于得到了这本书与勇气,实在是太棒了。

经过了这次图书交易会,我不不仅到得了一本我爱看的书,还得到了无价的东西-----勇气。

2025作文: 有趣的成语竞猜活动作文600字


在日常的工作和学习过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,你是否在找寻一些活动类范文呢?下面是小编为大家整理的《2025作文: 有趣的成语竞猜活动作文600字》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

1、成语在生活中十分平常,也很伟大,说一句话,写一篇文章,用上一些成语,能起到画龙点睛的妙用。今天,我们超级智慧的五(四)班,将会把他们演绎成一个个千奇百怪的动作,一曲曲色彩缤呈的舞蹈就是以表演的形式来猜成语。

视频1:曹志远表演的猩猩舞。

只见曹志远举起双手,拼命地抓着自己的胸口,嘴里还不住的喊叫着,远看真像一个动物园里的大猩猩在挠着痒痒,近看,宛如一个大力士在展示自己的武力和肌肉。这时我在想:这太简单了,一看就知道是群魔乱舞,我便举起了手,说:群魔乱舞。曹志远摇了摇头。一个同学大声喊道:力大如牛。曹志远又摇了摇头,似乎有些失望。过了一会,全班同学几乎都猜过了一遍,也没有猜出来。曹志远一脸的失望,头摇的像破浪鼓似地。最后,他终于耐不住了,告诉了我们正确答案:张牙舞爪。这表演的哪是张牙舞爪,纯粹是疯狂乱舞,全班晕倒。

视频2:姚焱峰的伤痕累累。

只见姚焱峰拿了两把刀子(道具),左一把,右一把,深深地扎进自己的肋骨里。我的大脑开始在思考,这到底是什么成语呢?我开始在脑海里翻阅成语库,不一会儿,搜出了一个两肋插刀的成语。当我想说时,经丰齐大喊了一声:两肋插刀,姚焱峰点了点头。原来真是两肋插刀,唉,就慢了一步。

视频3:

只见蔡依萍先站在那儿,金鸡独立的样子,很像一只丹顶鹤用优美的身姿立着。顾芷同、经丰齐、李思缘扮成了小鸡,趴在地上叽叽地叫着。我忙举起了手,说:鹤立鸡群。蔡依萍点点头。哇塞,正确!

通过我们的表演可以看出,成语是有生命的。它虽然只有短短的四个字,如果运用正确,却可以给人无限的遐想。如果要做好这个游戏,也需要很大的成语量,我们要想多积累成语,就得多看一些书,背一些文章,这时,我们在写作时,就会胸有成竹、得心应手、妙笔生花。

2、哈哈一,五(4)班又在举行什么活动?嘻嘻,原来是我们班教学有方的王老师正在举行趣猜成语的比赛呢!走,我带你去看看去!

你瞧,我们班的表演王子姚焱峰上场了。只见他岔开步子,将左右手向外一伸,如同一位破了吉尼斯世界记录的大力士在挥舞双臂。然后同时向两边肋骨插去。这时,我似乎已经知道了答案,连忙站起来说道:是力大如牛吗?姚焱峰对我笑着摇了摇头。答案不对!我只好继续思考,不过,我猜这个成语一定与插这个字有关。正当我疑惑不解的时候,经丰齐突然说道:是两肋插刀!这句话一语点醒梦中人,我恍然大悟。

看着别人的表演,我也有些心动了。于是,我也上台表演了。

刚一上台,我边做起那高难度的动作。我先将两腿分开扎起马步,接着就将锋利的指甲露了出来,向着前方疯狂地挥动,好像一位拳击手在向着对手攻击。同时,我还露出牙齿来配合表演。可是,同学们看了半天还是一脸茫然,搞不清什么意思。我失望极了,只好给大家一个提示,说道:手在古代叫什么?爪子!我知道了,答案是:张牙舞爪!我们班的聪明小能人李翊豪说出了答案。

接着,苏靖涵和吴冰涵表演了对牛弹琴,她们俩表现得淋淋尽致,栩栩如生,赢得了大家的一致好评。

这次活动不仅锻炼了我们的表演能力,还丰富了我们的成语积累,也充分考验了我们的观察能力,真是一举多得呀!

春节来了作文)500字


在平时的工作、生活、学习中,不少人要么参加要么组织过各种活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,从哪些角度来写活动类的文章呢?因此,栏目特意整理了春节来了作文)500字,请在阅读后,可以继续收藏本页!

放寒假了、我最期待的节日——春节就要来临了。

今年的春节与往年不同,我阳城县下发了《禁止燃放烟花爆竹》的通知,这将是我渡过的第一个没有鞭炮的春节,听到这个动静后,我想:这个春节太没意思了,听不到热闹的鞭炮声,也看不到绚丽的烟花,那它还有什么好玩的呢?这时,爸爸说:“你别急,到了晚上我们一起去看灯展,一定不会让你失望!”

夜幕降临、华灯初上,晚上的县城犹如披上了一件五彩斑斓的时装,展现出妩媚的一面来。

我们全家来到街上,华丽的彩灯挂到了树上,把树木梳妆的像个害羞的小孩子,穿戴过年的新衣给大家看,整条街看上去如在天堂一般。良多高楼上都装上了射灯,五彩的光柱变换着各种造型,长长的光柱似乎要射到月亮上去。今天的彩灯比往年的彩灯更加锦绣,颜色更加丰硕,更加艳丽,人们纷纷驻足观看,赞未定口,此刻,月亮上来了,和着炫丽的彩灯,把地面照得犹如白昼,一阵风吹过,彩灯们翩翩起舞,向过路的人们夸耀它们的舞姿,真是琳琅满目,令人目不暇接,春节被彩灯装点的焕然一新。

以前,我觉得有鞭炮的春节很美,但现在我觉得没有鞭炮的春节也很美!

作文:爬山比赛作文500字700字


在平日的工作和生活中,相信每个人都参与或组织过很多活动。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的作文:爬山比赛作文500字700字,希望你更多关注本网站更新。

今年过年做什么?我们选择了绿色低碳爬山活动。

大年三十那天,我们两家七口去郊外爬山。

比赛规则:第一名;100元、第二名:50元、第三名:10元。

走到山脚,我们三个抑制不住兴奋的心情就往上爬了,丢下姨妈她们兴冲冲地跑到前面,开始往山上爬,越爬越起劲。过了一会,回头望望姨妈她们,他们竟落下了一大截。看着他们不慌不忙的样子,我兴高采烈地说:“看,我爬得多快,你们几个真是落后分子。要不要我拉你们一把?”爸爸笑着说:“别高兴得太早,爬山还得有耐力。〞我不理他们,而是全力以付往山上爬。

渐渐的,我觉得双腿沉重起来,也不太听使唤了。我差一点的摔倒在地上,走不了。妈妈赶上了我,妈妈笑着对我说:“刚才还挺神气的,现在怎么泄气了?”我说:“太累了,实在走不动了。”妈妈气喘吁吁对我说:“哈哈,第一名就非我莫属了。〞

妈妈的话让我感到很悲哀,小孩比大人年轻,怎么会比大人体力要差呢?一大堆问题使我疑惑不解……

我顾不得这些问题,咬紧牙关迈出左脚,再迈出右脚一步一步往山顶冲去。说好在第二个阶段休息的,可是可恶的弟弟“笨鸟先飞”偷偷不停往山上跑了。接着我和姐姐猛追穷赶,始终没有追上他。结果他抢到第一名……

这次我虽然没有拿第一,但是我明白了:原来困难就像弹簧,你软它就硬,你硬它就软。这次爬山比赛真是太有意义了!