教研工作总结

教研工作总结（精华13篇）。

参与活动能够让我们的生活更加丰富，每当一个活动结束，我们都要对活动进行一个详细的总结，我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长，活动总结是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集的“教研工作总结（精华13篇）”欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教研工作总结(篇1)

一、背景分析

随着时代的发展，教育的改革与发展已经成为社会的热点问题。数学教育作为重要的教育领域之一，一直备受关注。数学教研工作的重要性不言而喻，它直接关系到数学教学的质量和效果。本文将对我校数学教研工作进行总结和分析，以期找出问题、总结经验，为今后的数学教研工作提供借鉴。

二、工作总结

1. 健全教研团队

数学教研团队是数学教研工作的核心力量。过去一年，我校数学教研团队不断完善，增加了一批年轻有为的教师。他们带来了新鲜的思路和活力，推动了数学教研工作的发展。同时，团队内部的合作也更加紧密，教师之间相互学习，相互促进，共同进步。

2. 建立数学教研平台

为了更好地开展数学教研工作，我校建立了数学教研平台，包括学校内部教研平台和与外部教研机构的合作平台。通过这些平台，教师们可以分享教学经验，交流教学方法，互相协作，提高教学水平。同时，借助外部平台，我校教师还可以通过参加各种教研活动获取更广泛的教学资源和经验。

3. 定期开展教研活动

为了提高数学教师们的教学水平，我校每个学期都会定期开展各类教研活动，包括教学观摩、教学研讨会、教学比赛等。这些活动不仅丰富了教师们的教学生活，也激发了他们对教学的热情和创造力。通过这些活动的开展，教师们不断提高自身的教学水平，也为学生提供了更好的教学环境。

三、存在问题

1. 教研工作缺乏系统性

虽然我校数学教研工作取得了一定的成绩，但还存在一些问题。比如，教研工作缺乏系统性，缺乏长期规划和持续性的推进。有些教师只是参加教研活动，而没有深入思考和总结，导致教研成果无法完全体现在教学实践中。

2. 教研活动参与度不高

我校的教研活动参与度也不够高，有些教师对教研活动缺乏热情，甚至抱有消极态度。这也影响了教研工作的开展和效果。需要进一步提高教师们对教研工作的认识和重视，激发他们的积极性和创造性。

四、工作展望

在今后的工作中，我们将进一步加强数学教研工作，解决存在的问题，提高教育教学质量。具体做法包括：

1. 加强教师培训

通过定期举办各类教研活动和培训班，提高教师们的专业知识和教学水平，增强他们的教研能力和创新意识。

2. 建立教研激励机制

设立教研成果奖励制度，激励教师们积极参与教研活动，鼓励他们创新教学方法，提高教学效果。

3. 拓展教研合作范围

加强与外部教研机构的合作，与其他学校、教育机构建立教研联盟，共同开展教学研究，分享教学资源，促进教研工作的互动和交流。

通过以上措施的实施，相信我校的数学教研工作将会取得更好的成绩，为提高全校数学教育质量做出更大的贡献。愿与全校师生携手努力，共同开创学校教育事业的新篇章！

教研工作总结(篇2)

光阴荏苒，在我们不断慨叹时光流逝的同时，九年级的教学工作已经进入了紧张的复习阶段。经过上学期的工作，学生在语文知识的学习和语文技能方面都有了明显提高，但其中也存在着一些不足。因此，本学期打算针对上学期存在的问题，有意识地进行解决与改进。并且认真全面地作好复习工作。本学期面临中招考试，学生老师的压力都很大，我担任九年级(2)(3)班的语文教学工作，经过上一学期的努力，这个班的语文成绩已经有了较大的改观，为了在今年的中招考试中取得更好的成绩，我有意识地在教学工作中采取相对应的措施。

一、及时调动初三学生语文学习积极性

本学期注重激发学生语文学习兴趣，提高学生语文素养 ，努力提高学生成绩。但感觉语文成绩并不乐观，今后还需要加大教学力度。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。尤其是要提高学生的成绩必然要注重学生的学习积极性。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。逐步提高学生语文成绩。

二、培养学生积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教学中，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。

三、认真做好作业批改和反馈工作。

课后的作业能很好地反映学生课上的学习情况，因而本学期精选课后作业，并且及时批改，认真记分析学生的作业中存在的优缺点，并及时反馈，杜绝学生作业重复犯同样的错误。从而提高学生的作业质量。

有目的地做好作文指导和批改工作。作文一直是语文教学的一大难点，更是初三学生考学的关键。学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期改变了上学期的做法，认真指导学生作文，鼓励他们多关注社会，观察生活，注意从生活中搜集素材，写出自已的真情实感。平时多给学生创造写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文。能写出真正的内容。课后加大作文批改力度，分析好学生作文中的优缺点，在反馈时让学生注意发扬优点，并改正缺点;在作文批改课上，让学生相互批改，使他们自己发现别人作文中的优缺点，以“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而提高学生的作文热情和作文能力，也提高了学生自己修改作文的能力。

四、努力做好提优补差工作

在所教的班级学生中，有几名学生其它科成绩较好，但他们最不理想的却恰好是语文，为提高学生的语文成绩，本学期加大力度，做好优生的提高工作，主要措施如下：

(1)、巩固基础知识，把七至九年级的语文基础知识进行有计划的巩固。 加大字词的理解掌握。

(3)、加大阅读能力的培养，有部分学生从未看过什么文学书籍，因此知识面太窄，平时做题理解能力上不去。本学期将有意识地指导他们阅读分析，鼓励他们广泛地阅读，拓宽他们的知识面，丰富他们的文学视野。

(4)、提高作文水平，鼓励学生多写多练，力争三天一篇，并且保证质量。教师做到及时批改，并尽量找相同题目、相同体裁的例文让其比较，以扬长避短，提高作文能力和作文质量。

从成绩来看效果还可以，但个别优生考得不够理想。可见，语文学科的可变性较强。

五、结合相关文章，进行思想教育。

初三语文教材中，有很多做为德育教育的好素材。因此，教材中合理地把握这些文章的特点进行思想教育。在各单元教学中，使学生体悟到人生奋斗的意义，感受人间的关爱与温情。从散文诗中，捕捉作家们的情感律动，去感受他们心灵的无限风光。保护自然是每一个人的责任，所以，通过选文的学习，增强学生对生存环境的忧虑与思考。学习古代感事抒怀，借景言情的名篇，学习他们高尚的品质、博大胸襟及远大的政治抱负。利用语文教学提高学生的语文素养及其思想品质。一学期来学生的思想积极性有了进一步的提高。

六、有意识地提高自身业务能力。

教学中注重提高自身业务能力，精心备课，认真上课，根据学生发展特点采取行之有效的措施。平时加强课外阅读，扩大积累,拓宽知识面。在阅读名著时，有意识地做读书笔记，不断提高自己的阅读能力。课上指导学生阅读理解时，有意识地训练自己的能力，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼提高语文素养。这样对以后的教学会有很大的帮助。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但还感觉学生的语文成绩不够理想。今后我将继续进行教学研究，加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

[语文教研工作总结模板]

教研工作总结(篇3)

2019年度在校长室的领导下，教研处工作脚踏实地、求真务实。以提高教师的教学教研水平为宗旨，深化有效教学，以“潜心研究高考、有效提升质量”为校本研训主题，倡导并践行“课堂变革”的理念，加强师资队伍建设、落实公开课开设为抓手，笃实勤勉，扎实开展校本教研工作，现将本学年工作总结如下：

一、强化校本切实落实

1、每学期初教研处召开教研组长、备课组长会议，学习《县2019年教师专业发展培训会议》文件，传达文件要求、强调活动流程规范。落实每学期处制定的校本研训项目任务要求。同时教研处对各组的计划进行整理，以公开课开设为突破口，注重过程管理，提前一周在教研群里确认开课计划，并及时公告，备课组长负责落实，教研处负责检查备案。

2、切实落实集体备课活动。按照《永临中学备课组建设管理指导意见》，固定时间固定地点，要求全组成员参加，特别是双周一下午3、4两节，每学期进行六次统一的全校性集体备课活动，重新安排场地，点名领导严格考勤。特别是下半年的.五个专题校本研训，效果优异。同时为了公开课的有效开展，教研处要求各教研组利用好统一性的全校集体备课活动，备好公开课教案，为公开课活动做好铺垫，并力求“备课——上课——听课——评课”各环节落实有效。

3、上半年承办了“2019年XX县教师发展中心对永临中学高三政治地理技术化学教学视导调研活动”、“2019年关于举行XX县基于核心素养下的高中数学课堂教学能力提升专题研讨活动”、“2019年关于举行XX县基于核心素养下的高中数学课堂教学能力提升专题研讨活动”、“2019年关于举行XX县普通高中美术课堂常规教学研讨会暨刘仁奇名师工作室活动”;下半年承办了“2019年XX县教师发展中心对永临中学蹲点教学视导调研活动”、“2019年化学调研市教研员调研化学新教师活动”、“2019年XX县肖培东名师工作室第五次活动暨送教活动”。

4、关注教科研信息，并及时通过教师会议、短信通知、教师微信群、教研组会议等途径发布信息。努力动员到组、落实到人，提倡全体教师积极参加市、县组织的各项比赛并取得优秀成绩。

5、组织学校学科骨干团队赴富阳二中学习，通过参观富阳二中校园文化建设、课堂教学观摩、与学校教师、学生进行交流，感受富阳二中高效的学生管理模式和课堂教学模式，学习名校的高二学考选考备考策略、班主任及学校后勤管理新理念，进一步提高教师教育教学水平及班主任工作管理能力。

6、每学期组织一次高三团队赴杭州参加浙江省核心素养下高考语文、数学、英语高考命题趋势分析与选考考前冲刺备考策略研讨会。及时了解2019及2019年高考、选考的最新动态，准确把握2019及2019年高考、选考命题趋势，和备考信息。使高三教师们更好的理解掌握2019年高考《考试大纲》《考试说明》及高考浙江卷命题趋势和方向，促进我校高三2019及2019年高考备考进程，提高2019及2019年高考备考的针对性和有效性。

7、每学期配合教务处进行期中、期末教学常规检查，收集“师徒结对”总结，让徒弟们在师傅的指导和督促下，在教育教学工作中、生活中更快地成长。整理校本培训博客，提醒教研组长、备课组长及时上传各项校本教研活动资料，以备学校及上级部门检查。

二、服务教学行政调研

为了促进教学常规管理，强化课堂质量意识，提高课堂教学效率和教学质量。每学期开学第一天，教研处组织行政人员和教研组长共同走进”开学第一课”。课后，听课人员及时与授课教师老师进行交流反馈，肯定授课教师课堂闪光点的同时指出了课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现教师共同进步。而后每两个月安排一次行政推门听课活动促进高效课堂的形成。

特别是下半年XX县教师发展中心对永临中学蹲点教学视导调研活动，主要调研高三26节课。根据县局反馈及时召开教研组长会议，落实反馈情况、总结反思及下一阶段的工作措施。

三、积极开展竞赛辅导

学科竞赛的辅导工作是我校一大亮点。每学期初教研处在第一次教研组长、备课组长会议中，教研处强调各学科组一定要重视竞赛集训工作，要求各备课组开学就利用第一次集体备课教研活动时间选出一名主教练全面负责该学科的竞赛辅导集训工作。制定了详细的辅导计划。教研处要求竞赛辅导老师在培训前，一定要认真研究竞赛辅导材料，准备好辅导课教案，明确每节辅导课要讲的内容，努力提高辅导效率。竞赛辅导后将辅导计划、辅导教案及辅导签名表上交教研处留档备存。经过各竞赛教练辛苦努力，我校学科竞赛取得优秀成绩，远远领先兄弟学校。

四、2019年度取得各项成绩

本学期我校师生参加教科研等各方面比赛达470余人次，已知获奖达423余人次，多项比赛成绩远超同类学校，具体如下：

(一)教师获奖情况

市一等奖5人;市二等奖2人;市三等奖7人;县一等奖13人;县二等奖22人;县三等奖12人;优秀指导师：13人;校本研训项目制工作先进：1人;省级论文发表12篇。

(二)学生获奖情况

市一等奖8人;市二等奖18人;市三等奖62人;县一等奖42人;县二等奖63人;县三等奖146人。

(三)学校集体获奖情况

(1)XX市第二批校本研训示范学校;

(2)2019 年浙江省高中学生物理联赛XX市集体优胜奖;

(3)XX县2017-2019校本研训项目制工作考核优胜奖;

(4)第 35 届全国中学生物理竞赛XX市集体优胜奖;

(5)XX县第十三届“新华杯”中小学生暑假读好书暨“读经典著作·做行规之人”读书征文比赛优秀组织奖;

(6)2019年XX市高一学生物理竞赛集体优胜奖。

五、不足之处、改进措施及下学期工作展望

1.思想重视不足，教科研意识氛围还有待提高。

下学年加强宣传，多请专家进来讲座，多让教师走出培训去，加强培训支持力度，让培训更加实效。

2.教研常规落实不到位，备课组活动有待进一步规范化，特别是集体备课。

下学期开学组长会议再加强教研组长、备课组长工作指导，监督教研各项工作开展，努力做到落实到人，使工作具体化实效化。

3.教研处人员配备不足，造成工作检查力度不够。

请校长室加强人员配备，加大检查力度并严格按相关考核制度执行。及时反馈检查结果。

4.校本教研活动出勤请假较多，特别是行政人员。

请校长室加强行政人员思想工作，要起到带头作用。没有特别重要事情不要放在校本教研活动时间。同时出勤计入绩效考核。

回顾本学年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使教科研工作稳步前进。

教研工作总结(篇4)

本学期，在中心校的高度重视和正确领导下，我能按照科学发展的要求和理念，积极工作，履行职责。下面汇报如下：

一、工作简要回顾：

（1）让学习成为工作的状态

学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要。在政治上我积极抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻，汲取政治营养，了解国家的大政方针。在业务方面，我经常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料，掌握最新的教育教学信息，并随时做好学习笔记。

1、本学期初，认真学习《小学教研员工作职责》《小学数学新课程标准》《小学语文新课程标准》《小学英语新课程标准》《小学科学新课程标准》《小学品社新课程标准》，并写好学习心得体会，尽快适应新的工作岗位。

2、向报刊书籍学习：《春潮》《小学语文教学会刊》《小学数学教育》《教育实践与研究》《追求》《中国教育报》，并认真做好摘抄笔记。

3、向网络学习：积极参加小学教育电大本科，小学科学骨干教师培训学习；20xx年河北省中小学教师素质提高远程培训学习。

4、积极撰写论文。实践与写作应该是教研员工作的双翼，尽管我的笔仍很稚嫩，但我在尝试着写：向《春潮》投稿两篇，并发表。向河北省家庭教育工会投稿一篇《家校教育形成教育合力》，并被录用。

（二）、组织开展教研活动。

二、今后工作的一些想法：

1、想方设法改变多数教师先上课，后备课的错误做法。真正为教学服务。

2、经常深入课堂，指导教师改变教学理念，真正为学生服务。提高课堂教学效果。

3、充分利用我镇教师资源，加强校际之间的交流。选拔我镇优秀教师做全镇公开课，促进教师教学能力的提高。

教研工作总结(篇5)

04、05、06三个学年度，语文教研组的全体老师立足岗位，求真务实，团结协作，教书育人，开展了丰富多彩的教育教学研究活动，出色的完成了各学期所制定的计划及各项任务。为了不断总结过去，开拓未来，现对三个学年教研组工作做简单回顾。

一、勤学——促进发展

现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化、和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。新的语文课程标准正是应时代的要求，全面阐述了语文课程的性质与任务，构建了新的语文目标体系，也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此我们在每次的教研活动上都要花大量时间组织大家细致认真的学习有关新课程方面的理论书籍，组织全体教师参加了市教研室举办的新课程标准及教材培训，并请段永平、朱雪美、陈道平三位老师在学期初分内容进行了二次培训，使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

在业务理论的学习、贯彻、落实上探索走出了自己的路子——边学习，边落实。也就是说，我们更加注重了理论学习的有效性，坚持让先进的教育理念来指导课堂教学活动。依据新课标所倡导的理念设计了：七年级的课前5分钟古诗吟诵、我来告诉你（说说我所看到的、听到的新鲜事、新闻快速传递）等多样的活动，八年级的课前5分钟辩论、我的得意之作、写字擂台赛等多样的活动，使学生在实践中增强了各种场合学语文、用语文的意识，提高了他们的语文综合素养。

本教研组在理论学习材料的筛选上也进行了改革，除去以往学习的随意性、自由性、散漫性，改为由语文组成员进行推荐，选出的学习内容必须遵循前瞻性、指导性、针对性、可操作性原则，确保理论学习落实到位。三年来，我们可喜的发现老师们正在努力的转变自己的教学观念，扭转自己的教学行为，转换自己的角色定位，切实提高理论指导实践的效率。

更为可喜的是我们在校本课程的开发与实验方面也迈出了新的步子，在参与多次学习、培训的基础上，经过校长室、教导处、教科室的领导的悉心指导帮助，本组老师在搜集整理大量资料信息的基础上，结合我校所处的地理位置，开发编印了校本培训教材——《我爱家乡的这片林子》。目前我们正在研究开发《茅山烽火》和《山 · 茶 ·人》等校本培训教材。在校本课程培训课上与学生共同学习和探讨自编教材的使用方法与使用中的.体会、感受、评价，为编好其他校本课程积累宝贵的经验。

二、研究——提高素质

为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨，三年来，我们进一步转变教育观念，坚持 “以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，将正在研究和准备结题的中国教育学会“十五”规划课题“大阅读、大综合、大写作——作文教学新思路的探索”总结出的成功经验运用于现在的教学实践：把大阅读、大综合、大写作课堂教学模式的研究与运用作为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。我们凭借教材，紧扣新的课程标准及把大阅读、大综合、大写作课堂教学模式，精心设计，公开轮讲，认真听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具特色的精彩案例。例如朱雪美老师尽管工作时间不长，但她分别在20xx年4月和20xx年4月的金坛市初中语文课堂教学展示活动中，作文课《五色杯》和《给你的作文美美容》得到了市教研室和教科所领导以及同行们的一致好评，是不可多得的两节好作文课。老师的正确指导加上学生的勤奋努力，我校学生的作文水平有了质的飞跃。20xx年秋学期薛文俊荣获江苏省作文竞赛三等奖、常州市特等奖。周颖、蔡雨辰在常州市“感动中国20xx年度人物评选”征文比赛中获初中组二等奖。20多人在金坛市各种作文竞赛中获奖。学生的作文在省各级各类报刊杂志上发表有20篇左右。这一切都要归功于课题对我们教师和学生的巨大影响和帮助。

课堂上我们更加突出了学生了学生自主、合作、探究的学习方式。体现了对学习者的尊重，对学习规律的尊重和对学习方法的重视，体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变，体现了为学生终生学习和发展奠定基础的指导思想。康安民老师执教的《父母的心》一课，充分调动学生的能动性，引导学生应用已有的观察、比较、分析等能力和经验，在刚开课时，创设了一对矛盾：一对贫穷夫妻生活极其困难，孩子又多，很难养活，有一个财主夫人要认养一个，父母是送还是不送呢？在强烈的情感冲突下，学生产生了强烈的阅读的欲望，全身心的投入到课文的阅读与理解中去。学生兴趣盎然，通过个人思考，小组讨论，大组交流等层层递进的互动环节，促进教与学两类活动间、学生个体间、个体与个体间的多向交流，使每个学生自觉能动地感知新内容，成为积极的参与者和探索者，在增长知识的同时，提高能力，在享受成功的快乐中不断进取，不断超越自己，培养综合素质，真正成为学习的主人。接下来的交流更是精彩纷呈，学生各抒己见，上课气氛异常活跃，他的这节课获金坛市优质课评比二等奖，在农村中学中也是佼佼者。

教研工作总结(篇6)

转眼间，半年的工作又近尾声。在学校的正确领导下，在同志们大力支持下，我顺利完成了各项研训任务。由于增加了迎检工作，所以无论对我本人还是对我们师校来说，本学期都是特殊而具有挑战性的一学期。工作中，我认真履行研究、指导、服务、培训的职责，尽可能出色的完成每一项工作，做到顾全大局，统筹兼顾，突出重点。

本学期共下基层31次，听课62节，评课56节，导课10节。

1、拓宽学习渠道，做到三结合。

学习中，我注意把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，与同志间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合。尤其是学校为我们提供了学习资源，使我们增添了更多的学习机会。

2、优选学习内容，做到有的放矢。

本学期，结合学科专业和自身工作需要我先后自学了《怎样听评课》、《任务型教学的有效研究》，《中学英语教学模式与主要课型研究》，并写出了万余字的读书笔记。同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书，从中受到很多启发，使我对工作的态度，对人生的追求有了更深刻的反思和认识，认识到一个人只有尊重自己的工作，热爱自己的工作，才能乐在其中，不断提升自我。

3、加强学后反思，做到学用结合。

半年来，学校的每一次学习在内容的设定和形式的创新上都做了详尽的部署和精心的安排，可谓用心良苦。学习中，我能做到听、记、思三结合，及时、认真、保质保量的完成领导布置的每一项学习任务，并注意与自己的教研实际紧密结合，随时撰写真实感悟和学习体会。尤其是听了周卫教授的讲话，他对教学案例的深度剖析，对有效教学研究的高屋建瓴的阐述，都让我觉得心悦诚服，并有幸将自己的想法在研讨会上和大家进行了交流。再有荆主任的.关于《校本研究的实践性解读》的讲座，也给了我很大启发。正像我在荆主任博客中留言所写的那样“不仅道理说的明白，而且语言通俗易懂”，他阐述的很多观点，确实有很多值得我借鉴的地方，可以说，每周三的学习对我来说的确是一次次难得的精神享受，是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量，提高研训能力的捷径。

（二）认真做好教师培训工作，促进教师专业化发展；

本学期我把培训的重点放在对九年级新教材的分析和研究上。宏观上我就九年级教材的特点、主要内容，及教材整合等提出了具体的指导意见，并将较难把握的内容筛选出来和大家共同分析、比较，确定了具体的操作方法。微观上，我们以一个典型单元为例，就单元内容的课节划分，重难点的把握，语言目标的确定，任务的科学设计，以致习题的编写和筛选，包括每课的导语和预习作业的安排给大家一个全程完整的展示。通过征求基层教师意见，我们选出教材中有代表性的，典型性的单元（Unit3）作为突破口，由15中初三备课组承担了中心发言，其他学校九年级教师与其进行互动研讨，交换不同的想法，彼此在争辩中进行思维的碰撞，在分歧中启迪心智、激发灵感，使校内的同伴互助发展到区域内的互动研讨，促进校际间交流。

本学期继续采取“专题式课例”培训，应基层教师要求，我们重点研究了“复习课教学”这一专题，首先我通过理论学习，上网阅览查阅相关资料，了解到很多国内外专家对这一课型的研究成果，分析、研究国内外复习课教学的先进经验，并结合教学实际把抽象的理论用通俗易懂的语言对教师们进行解读，然后采取“备课—听课—评课—研讨”的方式和基层骨干教师进行实践研究，共同分析复习课的各个环节，反复实践，不断推敲，尝试构建了适合教学实际的复习课教学模式，即“个体自主复习—小组合作交流—同伴答疑解惑—教师点拨引领—习题巩固强化—任务能力达成”，并将这一模式在区校本教研现场会上进行了展示。

3、青年教师培训：

本学期仍密切关注青年教师的成长，继续进行“师徒帮扶”主要采取“分析教材、研讨教法—课堂实践、案例分析———反思提高、经验总结”的方式，对于年青教师的指导，我大多利用业余时间和他们进行网上交流，比如59中的刘轶男、冯率率，41中的赵蕾和孙涛经常通过网络和我探讨教育教学中的疑难问题，同时，还通过同课异构、青年教师汇报课等形式适时为他们搭建平台，提供历练的机会。成效突出的的是23中李坤和尤丹，25中刘颖和曹林两对师徒。尤其是23中的尤丹课堂教学进步非常快。在学院调研期间，她的课被市教研员肖老师很看好，给与了较高评价。15中的于蕾和25中的胡建鸥进步也非常快，他们今年分别承担了区校本教研现场会展示课和同课异构观摩研讨课的重任，大家给与一致好评，同时他们所撰写的教学体会获市经验交流。

（二）深入开展校本教研，努力探索新的教研模式。

本学期的调研主要是看教学中教师“任务型教学”实施情况。调研期间，我主要采取“备——听—评—研的方式，重点关注了课堂教学中共性的、突出的、急待解决的问题。如”教师在教学中是如何体现任务设计的目的性和层次性？教师是怎样体现任务的梯度和坡度？“，并提出了具体的指导意见；同时，在与教师交流、研讨的过程中，我发现，部分学校教学质量不高的真正原因，不仅仅是教师个人业务能力水平问题，而是教师们缺乏一种工作的热情，缺乏行动研究的内驱力，因此，关注教师们的思想动态，并适时加以引导，也是我调研中的重要一项，并将自己了解到的情况整理撰写出了调研报告。在期末，又参与了市学院的调研，感觉收获很大，尤其是市教研员平和、谦逊的待人之道；严谨、务实的师德修养，小、近、实的贴身指导，都给我留下了深刻的印象，也将成为我今后工作的努力方向。

本学期，我区初中研训部，审时度势，适时在15中召开了区校本教研现场会。会上英语学科展示了”专题式课例研究“这一教研模式，基本流程是：确定主题—观摩教学—互动研讨—行为跟进—反思提高，可以说，这一模式的展示是我们一直以来对教师进行专业培训的缩影，几年来，结合学科特点，我们先后对阅读课教学，复习课教学进行了研究，并尝试构建了这两类课型的教学模式，并多次和市教研员肖老师进行沟通，得到了她的认可和鼓励。

本次现场会，活动开展的很顺利，课堂教学展示的任务由15中最年轻也最具潜质的于蕾教师承担，课上较好的渗透了复习课教学模式，反响很好，课后各校教研组长、备课组长和骨干教师就课堂教学中三个比较突出的问题”怎样进行复习课中的任务设计？怎样处理复习课中的自主—合作—探究？怎样处理复习课中的习题巩固环节？“进行了互动研讨并对复习课模式中的六个环节进行了分析，会上教师发言踊跃，研讨热烈。小教部的商杰和大自然小学王春娥校长也参加了我们的活动，给与了较高的评价。当然，建立模式，但并非模式化，而是鼓励大家要在大方向，大框架的前提下，结合自己的教学实际，在今后的教学中开展实践研究，不断反思、完善，构建适合自己教学风格的，适合自己学生实际的具有个性化的教学模式，真正走上一条行动研究之路，使教书匠，逐渐脱胎换骨成为研究型教师。

为了使自己的研训工作更具实效性和针对性，本学期我继续深入一线上了”下水课“。由于工作特殊需要，民建组委会开展了一次到清原大孤家子中学送教下乡活动，于是在10月12日，经过校长同意我到清原上了一节课，课的内容是他们认为比较棘手的阅读课，而且所选篇目也是初三最不好处理的一篇《Unit6 Reading》，接到任务时，距离上课只有两天时间，而且自己的工作还不能耽误，为此，我只好利用晚上时间开夜车了，好在，两个学期以来，我一直带领我区教师对阅读教学有些研究。虽然此课受到了听课教师的好评，但是现在回想起来，我还是心有余悸，不是缺乏自信，我个人失误是小，而是担心给我们师校丢脸。这次特殊的经历，让我明白一点，平时能力的积累真是至关重要，尤其在我们这样特殊的岗位上。

4、关注农村英语教学，加强城乡联合。

本学期，为了进一步加强对农村中学的帮扶，于11月6日，我组织学科教师到佳化中学开展了送教下乡活动，首先由15中赵越老师呈现了一节课堂教学（课题根据佳化中学的需要而定的），然后教师们就一些疑难问题，困惑问题进行了互动研讨。总体感觉，活动达到了预期效果，用冯校长的话说：”切实为佳化中学解决了教学上的一些实际问题。“尤其让我感动的是本次活动得到了王校长和霍主任的关注和支持，并给我提供了很多中肯的建议，为了增加活动的针对性和实效性，我事先与佳华中学的英语教研组长进行了多次沟通，收集到他们学校目前英语教育教学中一直困惑的三个问题即如何处理好热身环节和导课的衔接？如何处理短文中的语言点更科学？等。对此，我们通过两个渠道来解决这些问题，一方面，是由授课教师赵越尽可能将这些问题通过课堂教学呈现进行直观展示，一方面通过互动研讨质疑问难来答疑解惑，当时研讨气氛很热烈，很真实。主任非常重视我们这次活动，全程亲自参与。活动后，我将每位老师的精彩发言进行了整理，上传到了我的博客网页上，并设了公开，方便了基层教师阅览分享。

为了加强有效课堂教学研究，进一步改善教师的教学方式和学生的学习方式。

本学期在基地校25中开展了九年级中同课异构观摩研讨活动，两节课分别由长春中学的任俊兰和25中的年轻教师胡建鸥承担，课后，我们就两节课的共性问题和个性问题分别进行了深入、细致的分析，尤其关注了两节课不同的任务设计，胡建鸥更多关注的是任务形式的创新性和趣味性，学生参与率较高，但似乎语言目标的使用上略有欠缺；而任老师则相反，她似乎更注重任务内容的确立，注重语言目标的应用，但任务设置的形式略显陈旧，呆板，学生参与意识明显不如前者。教师们通过互动研讨，就两节课设计中的优缺点进行了对比、分析、交流，进一步提高了反思意识和探究能力。

（三）做好九年级新授课教学和中考备考系列研讨活动。

1、期初，组织教师认真学习辽宁中考英语试题及试题分析报告，分析了考纲，目的是把握中考最新动向，了解最前沿的改革理念、方向及考试形势。

2、总结备考经验，请中参加中考评卷的教师李淑梅、王英、朱姝等教师就自己所批题型，谈体会、说感想，尤其是通过对试题的分析和学生答题情况的研究，挖掘出哪些问题是属于学生学习方法上的，哪些是属于教师教学方面的，哪些是涉及知识层面的，哪些是有关答题方法、答题技巧上的，并把他们的体会感悟进行整理上传到我的博客网页上，达到资源共享。（由于这一任务是在暑假时就做了安排，所以发言的教师准备的都非常充分，达到了预期的效果。）

3、充分调动各校九年级备课组长的积极性，认真开展好每一次的集体备课，注重合作，加强合力。为了提高九年集体备课的质量，本学期在期初开展了一次全区范围内的集体备课，由15中备课组做中心发言，就九年级教材中的典型的、代表性的单元Unit3进行细致入微的分析，旨在引领各校要在关注学生的双基夯实的基础上，再去追求能力的形成，而不能好高骛远。

4、开展九年级”同课异构“观摩研讨活动，促进九年级教师的研究意识。

（四）继续加强课题研究，以科研促教研。

在调研期间及时和教师总结上学期开展各项实验课题的经验和不足，确定了下一步研究的方向，同时指导教师将课题与校本教研有机结合，做到互溶互浸，而不是互相制约、互相排斥；关注并指导四十一中、长春中学承担的省科研课题《英语教育评价》材料的整理工作，即将顺利结题。

1、为了配合区教育局举办的视导总结大会的胜利召开，学科教师26中刘妍承担了一节英语展示课，我做了指导和点评。

2、认真做好九年级一模命题工作。为了提高命题的质量，我及时与市教研员沟通，征求意见，并请商杰、郑主任帮我进行校对，保证了试题准确性。

3、保质保量的做好”迎检“中自己该做的的每一项工作，为”双高普九"检查做出了自己应有的贡献。

1、少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为，问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模式。

2、对教研组长的指导仅较多地停留在工作布置的层面上，缺乏有计划的系统业务培训和指导。

3、对优秀教研组经验的总结提炼不够。总结大多停留在具体经验的层面上，很少能将具体经验经过理性分析上升到理论层面。

4、对优秀中青年教师经验的总结还没有完全到位，自身对此关注不够。

1、继续开展学科专题式课例研究，下学期，准备以九年备考为契机，加强对复习课教学的研究，进一步改进和完善复习课教学模式。

2、加强案例研究、个案分析，注重对优秀教师经验的总结提炼和推广。

3、继续强化教研组长在校本教研中的作用，加强基地建设。强化教师的专业协作和教学反思，进一步提高教师的教学基本功。尤其要提高教师课堂教学中科学设计任务的能力。

4、拓宽教研渠道，尝试虚拟教研。

继续丰富学科的博客网页，鼓励各校英语组尝试创建博客网页，打破时空限制，及时在网页上呈现和交流各校在教研活动、教学资源、教学反思、教科研究等方面的信息，实现资源共享和问题的探讨，使虚拟教研真正成为教师们的另一个互动研讨的平台。

5、重点做好九年备考工作，注意收集信息，做好考纲研讨，九年教学基础复习和专题复习观摩研讨以及四模命题等工作。

教研工作总结(篇7)

我校教育科研工作紧紧围绕“发展为目标、改革为动力、细化管理为抓手、提高教育质量为根本”的中心，用心走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，增强教师实施课程改革的使命感和职责感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教育科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教育科研质量。现将本学期教育科研工作总结如下：

一、学习研讨，全员参与

1、为进一步转变教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用群众与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自我的教学实践，更快更好地提高教师的专业知识。本学期，我们充分利用业务学习时光，继续组织教师透过各种途径、各种方式的学习，使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。学校组织教师观看有关新课程的理论录像资料，透过学习笔记、网络博客交流等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。鼓励教师撰写教学科研论文。

2、人人尝试做研究。本学期，学校以《运用“五环三步教学模式”

实现学生主体参与的实验研究》课题为切入点，来促进教师的专业成长。先学习，后尝试，努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来，确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识，让教师不断地对自我的教学计划进行评估与分析;对自我的教学行为进行决定与审视;对自我的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措，有效地提高了教师的课题研究潜力。

3、搭建平台，深化教研。本学期学校透过网络平台定期开展网上教研活动，科研室和各课题组定期发表科研专题，透过学习、讨论，交流、互动，点评、小结。提高了教师网上教学科研的潜力，对“高效课堂”的改革，起到了有力的促进作用。

二、整体布局，构成课题研究规划

我校的课题研究工作依据我校的实际状况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。构成三个课题组：子课题《小学班主任与班级管理研究》，市级课题《运用“五环三步教学模式”实现学生主体参与的实验研究》和《一日活动中幼儿良好行为习惯培养的策略实验研究》。各课题组在组长的带领下，认真制定研究课题方案，有计划的开展课题研究、并进行记录、总结，与展示活动。我们还坚持“立足课堂，营造特色，提高质量”的原则，以应用性课题研究为主，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，构成百舸争流的局面。

三、用心认真地开展课题研究和管理工作。

学期初，学校召开了科研会议，对“十一五”课题进行了总结，同时对“十二五”规划课题作了展望。学校将继续根据办学方向和特色建设，在如何全面提高学生素质，提升办学质量方面作进一步的探索与研究。本学期我校对《现代教育技术与课堂教学有效整合的研究》这项课题进行了研究，该课题将引领我校信息技术教学，以新颖的网络教学形式，激发教师学生利用网络资源自主学习意识与兴趣，从而提高教学质量。

科研室进一步加强市级立项课题研究和管理工作，实行课题组长负责制，定期召集课题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高研究深度，在理论总结上力争档次，求提高;在实践中开展实验状况阶段性总结，务求认真落实。我们透过开展校级课题研讨汇报活动，查看资料、方案总结、听观摩课、展示实验成果等形式，加强对各级各类课题的管理工作。

四、重视成果总结，提高科研品位。

1、每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自我的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写必须数量且有较高质量的课题反思、论文，不断提高认识，逐步构成自我的理论认识结构。本学期，科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。

2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比，科研室都将尽早通知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。

五、存在的不足和工作措施

在越来越深入的课题研究中，我们自身的水平不能满足研究的需要，尤其在我们的学校“小课题”研究中就能够看出，理论知识不完善、研究工作缺乏思考、课题题目的不规范等问题突涌而至，可见老师们的科研潜力还亟待提高。同时我们部分老师的研究热情还不足，我们的创新精神还不够，我们研究的外部环境还不尽人意。

在下学期我们将更多地阅读教育刊物，多写写教学反思，以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践，指导我们的课题研究，真正使校园里有一股研的氛围，老师们一齐拿起智慧的钥匙打开这座一贯认为神奇的大门，跨过教育科研这座被视为高不可攀的大门，走进教育教学研究的行列，成为一名研究者。“向科研要质量，以科研促发展”已成为广大教师的共识。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教育科研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!回顾本学年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改善、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，带给信息交流的场所，使我校的教育科研工作稳步前进。

教科研工作总结(四)：

一学期即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结:

一、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上我用心利用各种机会，学习教育教学新理念，用心参加教研活动，潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自我的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一齐探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高;我还结合实际教学撰写一些自我平时的教学反思等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

二、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。

亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，应对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。应对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要应对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自我的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩。

教研工作总结(篇8)

政史地教研组现有人员8人，即2位历史教师，3位政治教师，3位地理教师，。教研活动对教师的教学有着十分重要的作用，有一句话说的好，“研不教则死，教不研则不活”，这无疑说出了教学研究在教学过程中的作用，我们政史地教研组深刻领会这一点，本学期教研活动，我们注意“实”，力求“新”，通过近一学期的教学研究，现将我组的教研成果及过程、措施总结如下：

一、转变观点，解放思想，不求花样形式，在“实”做文章我觉得教师的教学，观点转变比什么都重要。因为只有一个教师深刻认识到，要想把学教好，不仅仅靠的吃书精神，靠挤压时间，便更靠静下心来，冷静的思考，认真的研究，科学的总结，及时的反馈，也就是说注意教学研究，取他人之长补已之短，也只有教师从内心深入认识到了这一点，他才有参与教研的积极性，主动性。开学不久，我们在制定教研计划之前就召集本组教研成员，通过学习，认真转变观念，深刻认识到教研对我们教学的重要性，这样从思想上解决今后教研工作的屏障和阻力。真正让各位教师认识到，我们要通过教学研究，把自己打造成为一个科学有名的教师，而不是通过挤压时间，打磨学生，把自己变成一个经济型的教书匠，这就是我们说的教研活动在思想上落实。

第二个“实”，是我们注意教研活动的内容实，本学期的教研活动，我们在学校的布署下，组织老师积极听课评课，集体备课，互相学习，互相帮助，彼此不隐藏教学经验。

二、瞄准课题，长期实验，积极反馈，在“新”上出成绩。教研课题的制定，也可以说是教研目标的确定，这学期我们的教研课题，是“如何提高学生的学习兴趣”，使学生在轻松的环境中学政史地，爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，一个学生只有对你这门学科感兴趣，他才会有学习的内在动力，才能主动积极的学习，政史地学科思想较好，在许多人眼里，传统的认为只有靠死记硬背就够了，学生也是这样认为，恰巧这种传统的认为使学生学习政史养成了机械而被动的记忆习惯，长期下去，难免产生厌学情绪。针对这一现状，我们制定了本课题，针对这一课题我们在每个班级进行了大胆的尝试试验，让学生体验当教师的滋味，当然这通常是让一部分成绩中上等的学生来讲课，让学生理解课文后，用他们自己的口吻讲解，尔后教师小结，还如：教师每讲完一节课后，让学生小结全课内容。

这既要求学生把当堂内容理解掌握，又要宏观把握本课知识体系，通过长期的实验，学生学习政史地的兴趣高涨，而且教师也可从学生的小结中反馈当堂课的效果，可谓一箭双雕。

为了提高学生的学习兴趣，我们政史地组要求每位教师必须每天多读报纸，掌握大量的信息，并将这些信息进行处理，巧妙地运用到教学中，变干瘪的理论教学为生动的故事传授，变抽象的理论教学为浅显易懂的事例分析，这样，使学生在事例分析中明白其道理，掌握其规律，然后运用规律去分析当今社会上的问题，这种教学既符合学生学习的认知规律，又大大提高了学生的学习兴趣，正是因为我们大胆尝试，采用“新”的教学方法，从而才使我们政史组取得了良好的教学效果。

另外，我还注意每次听评课活动的落实，每次听评课时，我们要求在听评课时，要听出这节课好在哪些方面，哪些方面不足，不要带着挑刺的眼光去听去看，你听完这节课后，有什么“新”的启示，例如我们在听完周老师的课后，我们通过讨论、分析，都认为周老师的启发教学抓得非常好、事例分析也进行得好，讨论后，我们记下这样一段心得体会，周老师善于启发式教学和直观化教学，也许我们看似无所谓，不在意的鼓励，可以激发一个看似很“笨”的学生的学习兴趣和灵感。激发他们学习的动力，也许我们这一次鼓励可以改变学生以后的学习态度，周老师很注意启发的方法，学生回答的问题也许与老师所提的问题大相径庭，但老师肯定他回答问题中的成功之后，然后再进一步激发学生思考，循循诱导，直到学生找出问题的答案，这要求教师的启发要循序渐进，有耐心，善于分析学生的心理和思维，遵循学生的认知规律。

当然，我们的教研活动还有许多不足的地方，如没有系统性，带有随意性，课题收集和整理还有待加强等，我相信，我们政史地组在以后的教研活动中将不断走向完善，成为一个有实力、有特色的教研组。

教研工作总结(篇9)

在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的教学视导品德教学教研活动工作报告，希望对大家有所帮助。

三月春光明媚春暖花开；建设小学的三月春意盎然，喜气洋洋。3月12日，东莞市品德科组视导课在莞城建设小学拉开帷幕，市教育局教研室陈礼兴老师莅临指导，全城区各小学的任课老师积极参与。

我校的品德教研主题是“立美课堂之实践性德育”。“立美”是培养学生美的行为和美的能力，立美课堂让学生去实践、去体验，养成美的习惯、美的技能、美的气质。研讨活动的举行，旨在为大家搭建平台、创造机会，促进互相学习、共同研究、共同进步。活动中为大家展示了两节课例，分别是张凤娥老师执教的《品德与生活》一年级下册《我会珍惜》，赖雪琨老师《品德与社会》三年级下册《我有一把金钥匙》。在评课研讨交流活动中，大家本着“共同进步、共同提高”的原则，兄弟学校的品德科组老师踊跃发言，交流了对这两节课的感受、收获。大家在思想的交流碰撞中，对品德课的教学都有了更深的认识，评课氛围十分热烈。市教研室陈礼兴老师对这两节课给予了高度的评价，教学活动目标定位准确，达成度高，教学活动形式多样，内容丰富多彩，引导学生自主探究，创新教学方式。这两节课的亮点都能立足学生生活实际，引导到位，让品德课堂生回归生活。例如赖老师巧妙地在课堂上展示学生在生活中自主学习的照片，让学生学习做生活的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯，做到润物细无声的作用；张老师在课堂上创设各种活动情境，学生在生动、有趣的教学活动中去实践、体验，自觉参与到教学中来，由“被动”转为“主动”，进行情境感受，内化体悟，收到良好的.学习效果。亮点之二，教学资源有效整合，丰富教学内容。张老师能把学校的教育特色“健心”“立美”活动融于课堂上，赖老师结合学校开展的“雏鹰争章”活动作为课堂的延伸拓展，展示了“立美课堂风采”。我相信如果我们真正做到了教学目的明确、教学内容正确、教学方法适当、教学过程紧凑，让学生主体性得到充分的发挥，课堂教学做到了真实、朴实、扎实，就能真正体现小学品德课堂教学的实效性。

建设小学品德课堂教学研讨的盛会在快乐、轻松的气氛中获得了圆满的成功。它带给我们太多的惊喜，太多的感叹，更多的是对今后小学品德课堂教学的深深思考。我们研讨的是一个永恒的话题，我们不能停下的是我们实践的脚步。我相信，在追寻小学品德课堂教学理想效果的过程中，我们都能看到更加美丽的教育风景，都能享受到更有意义的教育幸福。

教研工作总结(篇10)

高素质的师资队伍是学校最宝贵的资源，是学校实现全面发展和可持续发展的原动力。为适应高中新课程改革需要，促进教师专业成长，提升师资队伍素质，激发教师参与校本培训的积极性，把学校建构成学习型组织，实现学校全面发展和可持续发展，近两年来我校不断加强校本研修力度，加强教师队伍建设，加快教师专业成长步伐，走内涵式发展道路。

一、建立有利于促进教师成长的长效机制

建设一支师德高尚、结构合理、素质过硬、能力高强、充满工作激情与敬业奉献精神的教师队伍，对实施素质教育，大面积提高教育教学质量，促进我校教育教学的突破性、均衡化、跨越式发展有着极为重要的意义。近几年来，受高中扩招教师缺员和部分优秀教师外流的影响，造成我校教师队伍整体实力呈下降趋势。为扭转这一局面，切实加强我校教师队伍建设，全面提高教师综合素质，力争用5—10年的时间使我校教师队伍学科结构、梯次结构趋于合理，，促进我校教育教学质量健康持续发展，依据市县教育局、教研室的要求，结合本校实际，我校先后制订了一系列有利于促进教师成长的长效机制。主要有《××县××中学校本教研培训方案》、《××县中小学教师专业成长发展规划》、《××县××中学教师现代教育技术能力培训方案》、《××中学教研成果奖励办法》、《××中学新课程实施评价标准》、《×

×中学校本课程开设方案》、《××县××中学制度》、《××县××中学教学常规要求》等。

二、加强校本研修的组织和管理

通过两年来的实践，我校已逐步建立了校长领头、校领导带头、教研组组织、骨干教师引领、教师全员参与的校本研修组织和管理体系。

建立以骨干教师为主体的校本培训骨干队伍，充分发挥各级骨干教师的带头作用。学校根据实际需要聘请或指定岗位培训主讲教师或指导教师，主讲教师或指导教师由学校认定、登记、备案。各处室、年级组、教研组提交学年、学期校本培训计划，确保校本培训主题、内容源于教育教学实践和适应实际工作需要。

教师校本培训情况由教研处建档，并计入教师继续教育学时，记入教师岗位年度考核，学校将以适当的方式与程序给予认定。

三、教师参加校本教研和专业成长培训工作的具体措施

认真积极参加上级部门和学校举办的教研、培训活动，形成自觉教学反思的习惯，外出学习的教师应做好学习笔记，写好学习心得，回校后在相应范围内及时交流。每次校本教研活动，相关教师要按时参加并积极发言，与同伴互助，共同进步。

教师参加校本教研和学校常规工作必须完成：

①按时参加教研组或课题组的校本教研活动，并把研究贯彻落实到课堂以及其它教育活动中。

②在开学初制定本学期个人教学研究重点、个人专业成长具体措施。

③写好每节课的教学设计，每学期上交一篇优质教学设计。 ④每周至少写一篇教后反思，提出一条教学中存在的问题或一条教学建议。

⑤每月向教研组提供一个典型案例，向备课组提供一个值得探讨的问题。

⑥每学期至少上1节研究课、公开课。

⑦每学年至少上交一篇研究性论文、经验总结，力争发表或交流。

⑧每学期制做一份新课程测试试卷。

⑨每学期教师听课20节以上。

⑩自觉自学相关教学研究理论，保持每周学一篇文章，每学期学习一本理论专著。

四、走出去请进来，保证校本研修落到实处

近年来，学校充分利用现有资源，并采取走出去、请进来等多种形式，保证校本研修落到实处。具体做了以下工作：

1.组织全体教师利用07年暑假教师学习会进行了通识培训。

2.与学校校办室合编了《××中学新课程改革学习材料》，共推出了五辑，发放各位教师手中，组织学习，并于07年秋进行了学习情况测试。

3.利用教研活动时间（每周星期七晚6：00---8：00），组织教师观看有关新课程的'光碟或集体学习。

4.向每位教师配发各学科课程标准，加强对新课标的学习理解。

5.邀请县教研室主任×××老师做《以新视觉认识新课改，以新姿态迎接新挑战》的专题报告，对全校教师进行课改培训。

6.组织参与课改教育教学的高一教师赴××初中参加教研活动，感受新课程下的教育教学模式，更好的理解和切入新课程。

7.学校分期、分批组织参与新课改的分管领导、骨干教师和高一年级教师赴××、××等地参加新课改专题培训会议，接受新课改专家指导。

8.学校出资为每位老师报名注册了全国中小学教师继续教育网，进一步为我校教师校本培训搭建平台。

五、整合教育资源，成功地进行校本课程开发

通过整合学校各方资源，结合我校学科教师实际情况，全校共申报校本课程课题21个，合并相似内容后，整合为下列18个课题：

与会领导、同行的肯定和好评，成为我校的一个工作亮点。

六、加强领导与支持，保证校本教研培训顺利进行

1、成立校本教研培训领导小组，加强对校本教研的领导、规划和指导。

教研工作总结(篇11)

我校在县教育局教研室领导下，依据本学期的校本教研计划，结合本校的实际，积极探索，为提高教学管理和教研水平推进课改，建设师资队伍，提高教学质量，初步做了一些工作，现简要回顾如下：

一、转变观念，增强教研意识

开展校本教研是推进课改，加快教育教学创新的客观要求，是学校创建教育特色，提高办学水平、提高学校品位的重要举措，是提高教师素质，发展自我、完善自我的重要途径。我校全体教师能充分意识到只有充分开展校本教研，才能使学校的教育、教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进。我校教师都能树立教研意识，积极参与教研活动。

二、整体布局，形成规模

依据我校的实际情况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。形成六大板块：语文组、数学组、英语组、理化生组、政史地组、综合组。六大板块既有统一教研活动，又有单独活动，教研分散与统一相结合的方式组成。

三、加强教学研究，注重实效，努力提高课堂教学效益和教学质量。

1、抓好教学常规的管理工作

在当前课改的理念下，探求适合学生的教学方法，不偏离常规教学。教导处认真的抓教师的教学评估细则，这样促使教师不仅面向全体学生，而且培养了学生的能力。

2、加强教科研队伍的建设和培训工作，努力提高任课教师的教研理论水平和教研工作能力，在课堂教学中体现课改新理念。

在学校工作基本稳定的基础上，根据当前课程改革的需要，教导处组织全体教师认真学习新的教学思想和新课程标准。结合各学科的课标，依据学生的实际进行说课、评课、教学设计等活动，并进行讨论，这样激发了全体教师积极投入到教学教研中去，注重实效的活动，不仅提高了教师的课堂质量，也提高了教师的业务能力。

（1）开展了青年教师论坛，并且对较好的论坛材料进行了经验交流， （2）、组织全体任课教师，进行了一次学习《新课标》活动。

（3）、采取“自学”与“互教”相结合的`形式，把校本教研和课堂教学紧密结合，要求各任课教师自学收集信息资料，新老教师结对子互学，新教师学习老教师的经验，老教师学习新教师的新观念，共同提高。

（4）、做好青年教师的培养工作，开展竞技活动，展示青年教师的风采。本学期计划每位青年教师做到了“五个一”：即上一堂创新教育示范课，读一本教育名著，写一至二篇教研论文，写一本教育理论读书笔记，制作一个优秀教学课件。

（5）、要求老师积极参加学校、县教育局组织的各项活动，并把反馈情况记入教师考核业务档案。

（6）、鼓励教师走出去，展示自我。本学期在学校资金非常紧张的情况下，派出老师外出学习培训、考察，把外面的经验带回来，为教师提供了学习的机会，为大家提供了发展的平台。

（7）、专家引进来，20xx年4月份与10月份学校邀请教研室杜玉军主任及县优秀教师，来学校手把手授课评课，很大程度上提高了学校老师的上课水平。

四、加强对教研工作的监控、检查、指导、反馈，建立评价体系，确保教研工作落到实处，收到了实效。

①学校领导深入一线，参与和指导教研工作。为此项工作把关定向指导，做到心中有数，参与到教研活动组，共同进行研究。

②充分发挥教研组长的作用，要求教研组长按开学初制定的计划按时组织活动，加强集体备课和对新教材的研究，为新课程实施奠定基础。

③建立评价体系与考核挂勾。学期末学校对上述工作进行了检查、反馈、总结，并记入了教师业务考核档案，评出了优秀教研组。

五、今后工作设想

1、及时修改并健全各种研训制度，为使各项制度得到更好的落实，学校将设立检查督导小组，负责督促检查各种计划、制度的执行情况。

2、教研与科研相结合，发挥课题带动策略。本学期末我们将根据学校实际，确立研究课题，利用假期指定教研组及个人研究的子课题，要求每位教师将自己确立的研究专题在每周教研活动中探究，然后在自己的课堂教学、备课、教学成绩及撰写论文中体现出课题实验的价值。

3、建立教师个人及教研组的档案，以便更好地记录教师个人及教研组的成长历程，展示校本教研的成果。

4、着手布置校园文化，让墙壁说话，让楼梯说话，让校园说话；尽快将图书馆整理好对全体师生开放，并陆续购入师生急需的好书，营造学习氛围，创建学习型学校，要求教师没每学期至少读2本书，并写出有价值的读书笔记20xx字，同时每月进行一次读书交流，使教师树立终身教育的思想，提倡教师向书本学习，向同行学习，向学生学习。

5、研究从反思开始，培养教师的反思意识。要求教师对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析，提出问题并能从他人的行为中得到反思，同时在日常的工作中，还要培养学生的反思意识，要求教师课课有反思，养成课前、课中、课后反思的习惯，教师将自己最满意、最有价值的反思提交教导处，学校组织骨干成员进行审阅。

6、改革备课，实行集体备课制度。计划从语文、数学、英语教研组开始实验，组内成员全员参与设计，一人执笔，分单元备课，课后对教案的执行情况人人写反思。

7、建立共同远景。鼓励教师个人的自我超越，建立个人远景，制定个人发展规划；建立教师群体的共同远景，既建立每一位教师都真心向往并愿意为之奋斗的目标。

总之，尽管在校本教研工作中，我们做了一些工作，但是和上级领导的要求还有相当大的距离。在今后的工作中，我们将不断地加大校本教研的工作力度，把这项工作做好做实，提高教师的教研能力，为新课程的实施奠定坚实的基础，使我校的教育教学再上新台阶。

教研工作总结(篇12)

时间飞逝，转眼间我任XX高中化学教研组组长已有近5 年了，在这5年时间里，工作上有了心得进步，我组各个方面都有了新的突破，下面由我向大家介绍一下本组的情况。

组现在一共有 7 人 ( 五男两女 ) 感觉最深的高中化学组的人虽然人不多，但都是精华，也许是理科中选择化学的人一般都认为不是很聪明，所以我就用加倍的努力来弥补，不露山不露水，都只会勤勤恳恳、踏踏实实的做好自己那一份工作。尤其是组的那些男教师哪个不是工作中一把好手，家又是一个个模范丈夫。勤奋、刻苦是组的一个特点，也正是这一特点，一直以来我化学组在历年的高考中，可以说为玉中作出了一定的贡献。陈国兴主任连续几年的高考效果有目共睹，今年也是第四次带高三，今年不好说，但前面三次我所带的班的高考成果在同类学校中也是数一数二的。

记得刚到XX中学的时候，老教研员过龙南老师就向我介绍说：XX化学组的实力要比XX强 ( 当时除了三所重点以外，XX是第二层次的现在新上任的教研员XX老师第一次到XX来对我说的第一句话就是王明局长向他介绍说XX高中化学组在XX区是个实力很强的组。知道这些成果的肯定与我组两位前辈的努力是分不开的尤其XX老师连续几年高三所创下的成果，真是墙内开花墙外香。

教学惯例管理上，也是一丝不苟得在执行学校的要求，每年学期初都会详细的制定工作计划，每学期总要安排组员根据不同课型开讨论课，希望在各种课型上都有突破。备课组活动主要讨论的每一节课知识点的最佳切入点，以期每一节都让学生有所得，希望让学生用最少的时间获得最大的效率。也在探索怎样把化学和社会、生活联系起来，也尽量做到寓教于乐，XX老师的课幽默风趣可是有名的希望让学生对我这门课发自内心的喜欢，从学生对我化学老师的满意水平和近两年选修化学的学生人数上看，正在一步步走向胜利。

教科研方面，组有一个最大的特点，就是以实验见长，没有实验就没有化学 ” 始终来记这一点，组的课题研究就是实验探究模式 ” 希望运用实验来体现新教材的教学理念。组彭辉老师还写了一篇关于自制实验仪器的文章，发表在中国化学协会中心刊物《化学教育》上，每年的高二化学实验会考都得到上级的肯定。现在陈波等年青老师又在多媒体上开辟新天地，让一些在课堂上无法操作的实验 ( 如一些有毒实验和微观世界的实验等 ) 都设计成多媒体演示，让学生从感性上升到理性，也养成学化学的一种科学的学习方法。

自编随堂配套习题上，组也是启动比较早的上学期期初就制定了教研组计划，高一年级开始建立试题库，不再用现成的利息参考书，准备三年完善。现在经过一年高一年级四位老师的辛苦努力，高一年级的习题库已基本成型，接下来我准备是高二和高三了这样一来我可以针对不同层次的学生采用分层次设计习题，让每个学生都吃饱。

这几年中，组的每个人都在不时的完善自我也取得了一定的成果，一篇《XX实验探究》无锡市化学教学论文评比中获得两等奖，今年又有两篇已被省级刊物录用，即将刊出。彭辉老师去年获得镇先进。吴伟新老师去年获得区嘉奖，还在今年的惠山区实验技能竞赛中获得两等奖，所写论文在竞赛中获得三等奖。XX老师撰写的教学设计也在区获奖。XX老师去年被评为XX区首批教学能手。XX老师今年考取了北师大在职研究生。

虽然我现在效果有些微不足道，但我组有一个很大的财富，那就是都很年轻，相信我有很大的发展空间，并且我组也私下和真正的研究生XX老师讲好，理论方面请他将来多指导。青年教师的培养上，组这几年始终没有出现过青黄不接断层现象，老带新工作开展得很好，老的毫无保管地带，新的谦虚勤奋地学，现在XX老师通过自己的努力已完全可以胜任高三教学，可以说每个年级都有把关老师，高中三个环节没有一个薄弱。这一点学校领导也是可以对我放心的。

最后，希望我化学教研组能再接再厉，追求更高的高度。

教研工作总结(篇13)

课堂是教育教学研究的基地，标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。我们学校全体教师继续更新教育思想和教育观念，改革教学方法，各教研组面向学生均有序地组织了一系列教育教学研究活动；在做好课堂教学面向学生的同时，围绕我校工作计划，参加竞赛和教学活动，取得了可喜的成绩。总结如下：

一、有力的领导小组是成功的前提

在开校初的《校本研训工作计划》中，成立了以校长为组长，以教导主任、教研组长为副组长的领导小组，有力的督促和推进了校本教研的工作进程。在开展工作中，领导小组经常深入工作当中，全力促进素质教育，围绕科研氛围的营造、教育理论的`宣传、常规教研的落实、考试改革的研究等重点工作，开拓创新，真正突出以校为本的教研，使我校逐渐形成了以教育科研为学校的成名之源。

二、完善了教研组织，健全了教研制度

开学初，各教研组根据学校教研工作要点，结合各组教师实际，均制订出了切实可行的学期教研工作计划和学科课题工作计划，加强了对教师教研、教改的课题指导。真正树立科研兴校的办学理念，建立教学研究的保障机制，整合学校教导处、教研组的力量，建立直接服务于教学、服务于教师专业成长的开放的学校教研网络；为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供了平台。

三、提高认识，丰富校本教研含义

学校是教育教学研究的基地。意味着教学研究的重心要置于具体

的学校教学情境中，教学研究的问题要在学校真实的教学情境中发现、并进行分析，最终解决。正基于这点，我们组织教师不断提高研究水平，充分发挥教师集体的研究潜能和意识，不断提高研究的解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，形成在研究状态工作的职业生活方式。做到了相互学习、共同切磋、分享交流、提高教学研究水平。

四、各教研组措施得力，活动有序进行

1、文科组：学习新课标，转变教师的教育观念；教学工作继续以转变学生的学习方式为主；老师们以新理念指导教学，牢固树立学生为主、以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，并照计划开展了10堂高质量的教研课。

2、理科组：注重理论学习，提高了教师的综合素质，并以新课改为契机，努力探索新的教学模式。积极参加课改实验，做好课题研究。本学期，加大了对一、二年级课改班的研究力度，针对教师在实施新教材中遇到的问题，研究新教材的特点、教学方法、学习方式，努力探索具有我校特点的教学模式。

紧张忙碌的一学期已过去，回头看看我们走过的路，有我们值得回味的，也有我们感到遗憾的，因为受条件的制约，我们还有很多做得不够好。我们坚信，随着学校教学条件的改善和我们不断的进取，我们一定会突破一个个瓶颈，从胜利走向胜利！

上苇中学

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财政工作总结（精华13篇）

工作繁忙充实，回顾经历，总结收获，努力克服困难。那么你有了解过工作总结吗？以下是小编精心整理的财政所个人工作总结（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

财政工作总结 篇1

XX年年，我局按照市委、市政府的总体部署，紧紧围绕市文明办提出的《金华市市区XX年年社区共建工作要点》，以“讲文明、促和谐”为主题，以服务社区居民为重点，以各党支部为基础，从地域性、社会性、公益性、群众性工作入手，以共同利益、共同需求和共同目标为纽带，在构筑“党建共抓、环境共建、治安共建、文体共建、教育共建”机制上积极探索、大胆实践，共建工作取得了显著实效，现简要总结如下：

一、 加强领导，确保共建活动高质量。

社区共建的任务能否真正落到实处，各项共建活动能否正常开展，关键在于领导是否重视。市局主要领导十分重视社区共建活动的开展，在年初全局工作会议上，局党组书记、局长周益民对实施社区共建活动进行了安排部署。一把手切实负起了第一责任人的责任，亲自抓部署、抓检查、抓落实。同时指派一名干部任联络员，加强与共建单位的沟通联系，协调双方共建事宜，共同制定共建计划，明确阶段性工作任务，确保社区共建活动的有序开展。

社区每年召开有共建单位成员、街道联系领导、联点干部参加的文明共建会议，会上,对解决、探讨社区文明建设工作中存在的热点、难点、焦点问题献计献策，为积极探索社区建设的新思路、新方法提出了意见和建议，使共建各方形成共建合力。

二、建立制度，经常开展活动。

每年初，分管领导杨晓明副局长都要专门走访共建单位，征询工作意见。几年来基本形成了以下制度，一是定期参与共建社区的社会治安综合治理。组织带领机关党员，经常轮流到所在社区协助巡逻，有力促进了社区治安工作。二是建立与社区联系1-2户家庭，经常登门看望慰问，协调帮助他们解决在生活中的种种困难，将关注弱势群体工作落到实处。三是春节前夕机关领导走访困难户、送温暖。四是组织全局干部职工为社区困难家庭进行“爱心一日捐”活动，机关党支部开展“上一堂党课、交一次特殊党费”活动。五是围绕“依法诚信纳税，共建小康社会” 这一主题，开展税法宣传进社区活动。通过组织轮滑队、设立税法宣传服务点等形式，积极有效地向社区居民宣传了税法，推动全社会学税法、知税法、懂税法、守税法，形成良好的.税收法治理念，增强公民依法诚信纳税意识和遵守税法的自觉性，营造良好的依法治税环境，提升地税的社会新形象，为构建平安和谐社会发挥积极作用。

三、发挥“三个优势”，用活共建单位资源。

一是发挥共建的服务优势，帮助群众解决热点、难点问题。二是发挥共建的教育优势，把各支部的党员教育活跃起来，让党员走进社区，接受八小时以外的监督，他们情系社区，树好党员一面旗，开展五个一（当好一名联络员、带好一幢楼、帮好一家困难户、出好一年金点子、办好社区一件事）活动。三是发挥共建的人才优势，利用我局的摄影协会、书画协会、合唱团等群众性团体，借助这一优势，和共建单位联合开展丰富多彩的文体活动，寓教于乐，倡导健康文明向上的生活方式，营造良好的文化氛围。

四、落实责任，积极创建。

一是优化社区环境，共建美好家园。我局积极派遣人员帮助社区清扫街道、清除牛皮癣。社区还健全爱卫组织，落实考评奖励机制。

二是利用社区宣传栏、黑板、墙报等多种方式进行宣传，全年共出36期，印发宣传资料3000余份。基本做到家喻户晓，人人皆知。通过宣传教育，使社区对创建工作知晓率、创建工作的支持率不断提高。

三是有组织、有步骤、有计划地开展形式多样的创建活动共16次，参加人数480余人，为创建文明城区提供精神动力。如：组织开展“3月公民道德宣传月”和5月20日“公民道德宣传日”活动，加强宣传职业道德、社会公德、家庭美德建设；4月29日，开展了一次以“千家万户齐动、干干净净迎五一”为主题的活动，组织党员、志愿者共26人对辖区的环境卫生进行了彻底整治，使广大居民们过上一个整洁、祥和、健康的节日；积极开展“文明市民”、“五好家庭”等创优活动及各种健康有益的文化体育活动丰富创建内容；开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，引导人们提高文明素质，接受科学思想，培养卫生习惯，树立良好风尚；9月26日，组织共建单位、社区党员、楼道长、社区志愿者、巾帼志愿者、幼儿园的环保小卫士共160余人，集中开展“百人动手传文明 干干净净迎国庆”宣传活动，号召社会各行各业，居民群众都能“从我做起、从小做起、从现在做起”，为构建良好的人居环境营造良好的社会氛围；在全社会广泛开展诚信教育，努力打造诚信的社会环境等一系列活动。

四是健康教育，自我保健。对居民进行健康知识和卫生科普知识教育，利用各种形式宣传健康卫生知识，如：发放创卫健康教育知识和除“四害”知识等资料，组织开展健康教育知识讲座，进一步提高了居民的爱国卫生健康意识，增强了自我保健能力；12月1日艾滋病宣传日，志愿者与金华市交通技师学院业余党校的学生志愿者们一起开展了“预防艾滋病”宣传活动，发送宣传单、艾滋病图片展，希望激起人们的社会责任感，用实际行动将艾滋病患者从误解、歧视的冰冷角落中解救出来，让他们重燃生活的希望之烛，和我们一起沐浴温暖的阳光。

五是消灭“四害”，预防疾病。在全社区开展了除“四害”工作，按照创建办的原则和要求，及时发放了灭“四害”物药，统一消杀，不留空白，分别于四月份、七月、十月份统一投放药物消灭“四害”共发放药物14箱，由社区干部作好技术指导，加强药品管理，避免了各种不安全事故发生。

六是加大社区综合整治力度，强化社区管理。主要突出居民小区、楼道及小街小巷的环境整治，加强督促检查和考核评比。为使创建工作能层层抓落实，开展定期或不定期的自查自评活动，发现问题及时整改，对好的进行通报表扬，差的进行通报批评。

五、加大投入，用经费支持抓创建。

尽管我局各方面经费控制十分严格，但我局始终把创建工作作为和谐社会的基础性工程来抓，把创建工作经费列入年初开支计划，XX年年，我局共捐助社区创建经费3.2万元，慰问金0.3万元，为创建工作的深入、有效开展提供了强有力的经费保证。

社区共建工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着许多不足之处，在今后的工作中我们更要努力开拓创新，积极进取，把共建工作做得更扎实、更细致。

财政工作总结 篇2

今年以来，我局坚持以党的群众路线教育实践活动为总揽，以服务市委市政府“三大战役”为重点，着力支持稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险，财政各项重点工作完成较好。

一、财政收入稳定增长。

面临经济发展新常态给组织财政收入带来的挑战，我们切实加强了分析调度，对部分区县市财政收入情况进行了重点调查和督收。并与相关收入征管部门一道加强了收入征管，为防止“营改增”试点中附征税费流失，推动实施了国税窗口代征地方附征税费工作，全市实现1321万元。为挖掘非税增长潜力，完善了人防易地建设费征管办法，全年征收1.05亿元，同比增长458%；加大了市城区部分房地产项目报建规费追缴力度，去年以来累计清缴尾欠报建规费8231万元。通过多方面努力，全市完成财政总收入185亿元，增长10%，总量继续位居全省第6位。

二、支持发展保障有力。

一是支持园区攻坚。市级安排新型工业化等专项资金3.45亿元，支持开工建设标准化厂房200万平方米，推动xxx经开区建设千亿园区及其他重点园区发展，促进“1115”工程相关重点企业加快发展。加大本地产品采购力度，开展涉企收费清理行动，推动江北城区企业“退二进三”，为企业发展营造了较好发展环境；特别是为缓解企业融资难，推动财鑫担保公司重组为财鑫投融资担保集团，全年共为1282户次创业主体新增担保、小贷等63.54亿元，增长21.5%。

二是支持城市提质。采取融资与预算筹资两条腿走路，市财政拨付“三改四化”资金10.05亿元，累计拨付20.79亿元，支持市城区48条道路和4座桥梁改造全部竣工，穿紫河泵站改造等水改项目顺利推进，智能交通、智慧城管、数字防控等数字化管理系统建成运行，武陵阁步行城美化提质、诗墙花堤综合改造、“城市家具”配置稳步实施，城市品位进一步提升。市财政已累计拨付建设资金20.16亿元。

三是支持了交通提速。通过预算拨、融资投、向上争，累计投入重点交通项目建设资金13.22亿元，支持完成了除陆家渡大桥外的44座病危桥改造，推进了石长铁路复线、二广高速互通、319和207国道市城区改线建设，加快了桃花源机场扩建步伐，促进了盐关码头国家二类口岸竣工运行，启动了沅澧快速干线一号大道建设等工作，为全市交通条件进一步改善创造了条件。此外，全市实现对上争资232.53亿元，其中县市争取上级资金155.92亿元，增长10.31%，高于全市平均增幅2.25个百分点，促进了县域经济发展。

三、民生福祉逐步升温。

始终把改善民生、发展社会事业作为支出保障重点，全市用于与民生密切相关的支出257.6亿元，比重达到74%，推动了民生升温。一是支持“三农”发展。市级安排新农村建设资金1.46亿元，深入推进了农村环境综合整治、石门秀坪园艺场等100个美丽乡村示范村建设；安排地方水利建设基金及农田水利建设资金4.03亿元，进一步改善了农村生产条件；安排注册资本金1亿元支持组建现代农业投资公司，建立现代农业建设投融资平台；在解决农民饮水安全上，市级拨付补助资金3500万元；市级安排资金20xx万元，支持石门县所街乡麻纳峪村等300个重点扶贫村加快脱贫。面对沅水流域特大洪涝灾害，市级下拨资金1150万元帮助灾区抗洪救灾、恢复生产。二是支持完美社区建设。市级安排专项资金1亿元，支持街道（社区）公共服务用房、派出所、社区卫生服务中心等项目建设，已预拨补助资金5471万元。三是支持教育卫生三年攻坚。市级安排奖补资金2.2亿元，推进农村薄弱学校改造、城区中小学扩容提质等四大教育攻坚工程。此外，市级安排2亿元用于职教大学城建设，支持湖南幼师高专、xxx技师学院建设。在支持卫生三年攻坚方面，市县财政配套投入7.17亿元支持推进

医药卫生体制改革。四是支持完善社保体系。全市新增财政支出6亿多元，实现了企业养老金“十连增”，城乡低保、城乡居民养老、五保户保障水平进一步提高，实施了新助保、重度残疾人护理补贴、贫困重性精神病人救助制度；市级拨付0.93亿元建设保障性住房1.38万套。此外，全市新增财政支出12亿多元，实施了公务员津补贴及事业单位绩效工资提标。

四、涉财改革有序推进。

一是推进了财税体制改革。绩效管理稳步推进，市县公开评选3家中介机构参与评价，市级完成17项重大专项资金绩效评价，评价结果充分应用到20xx年部门预算编制中。预决算公开进一步深化，市级115家一级预算单位统一公开了xxx年部门预算和“三公”经费预算，31家政府组成部门公开了20xx年决算，重大专项资金公开也由50项增加到60项；区县市也按要求稳步推进了预算公开工作。

二是推进了几项重点改革。市级投融资公司改革方面，牵头起草并经市委市政府同意，出台了改革方案，《投融资公司财务总监管理暂行办法》、《市属国有企业负责人薪酬管理暂行办法》等改革配套细则已经出台，相关配套工作正在落实，正逐一对平台公司完成土地匹配工作，推动改革稳步实施。此外，草拟了市级实施政府购买服务改革方案，配合完成了公路体制改革，配合实施了市级城管下放改革。

三是做好了其他涉财改革。在市委明确的58项改革任务中，对涉及财政的'14项牵头和35项配合任务，按要求抓好了落实和反馈。

五、财政监管得到加强。

一是规范支出管理。为从源头上规范“三公”经费支出管理，推动出台了公务接待、差旅费、培训费、因公临时出国经费管理办法，健全了厉行节约制度体系；推行了公务卡强制结算目录，加强了单位重点支出分析，坚持了支出预警止付等制度，强化了对单位行政性支出的监管，预计全年市本级公务接待费、公车购置费、公车运行费、会议费在去年大幅下降的基础上，分别下降43%、72%、0.5%、37%，控支效果进一步显现。

二是狠抓专项治理。根据党的群众路线教育实践活动的总体要求，我局牵头和配合推进了25项突出问题专项整治任务，涉农补贴发放、公务用车、办公用房、资产出租出借等整治工作取得实效。

三是强化财政监管。推动出台了《xxx市财政投资评审管理暂行办法》、《xxx市市本级政府投资建设项目工程造价管理暂行办法》，促进了投资评审规范化，市本级完成评审项目1075个，评审金额104.8亿元，审减金额17.2亿元，综合审减率16.37%。全面推行了电子化采购平台，采购效率得到提高，全市完成政府采购合同金额43.42亿元，节约资金3.96亿元，节支率8.36%。对27家单位开展了会计信息质量、财务收支监督检查，查处违纪违规涉案资金2.99亿元；在全市范围内开展了会计基础工作规范化考核和行政事业单位内部控制规范督导，进一步夯实了会计监督基础。此外，积极顺应依法理财、阳光理财的时代要求，高度重视办理工作，全年共办理人大代表建议议案48件，积极主动、认真负责地进行了沟通回复；高度重视市人大常委会决定、审议意见及市人大常委会主任会议的要求，自觉接受人大监督，切实做好了市级预算执行和其他财政收支审计情况的整改落实工作，及时落实了有关财政资金管理要求，进一步完善了财政管理制度，提高了财政资金使用效益，提升了财政管理水平。

从我市目前财政运行情况来看，也面临一些突出的困难，主要是：

一是收支矛盾更为突出。在经济发展新常态下，经济下行的压力仍然较大，加上“营改增”试点全面推开，以及国家加大对小微企业税费优惠政策力度，进一步增加了地方收入组织的难度；同时，“三大战役”等市委市政府重大决策性支出较多，刚性支出增长较快，财政收支的矛盾将更为突出。

二是化解风险更为艰巨。国发43号文件要求加强地方政府性债务管理，统一清理地方融资平台，对明年城建资金运转会带来较大影响。

三是推进改革更为繁重。预计明年中央和省里将在预算管理、税制改革、事权与支出责任划分改革等方面密集出台政策措施，谋划长远、争取利益，对接改革、抓好落实的任务十分艰巨，更需要坚定信心、克难奋进，更好地履行财政职责、服务发展大局。

财政工作总结 篇3

今年来，本人在镇党委、政府和市财政局的领导、支持下，能发挥好一名财政所所长的工作职责，带领全所同志，较好的完成了各级交付的收支任务，镇财政职能得到充分履行，队伍建设进一步加强，自身也得到充分锻炼。经过本人的努力，财政所的工作得到了组织和群众的好评，财政收入连续几年高幅增长，各项支出序时实现。民主测评一直保持在前三名之内，财政所被市政府评为“文明单位”，被市局评为“先进财政所”。

现将近年来的工作学习情况小结如下：

一、加强学习，不断提高自身素质。

平时工作中，我始终把加强政治理论学习当作一件重要事情来做，力求通过学习，深刻理解党和国家方针政策，确保工作生活不迷失方向。积极参加党员先进性教育活动，学习了规定篇章，撰写了心得体会，通过对自身存在问题的剖析，找到了今后工作中努力的方向，真正保持党员的先进性和模范性。

二、勤思考，敢探索，不断提高工作能力。

积极响应市局创建学习型机关的号召，在市局规定的时间内，取得了自学考试本科文凭，通过了会计师资格考试和计算机中级考试，自身的素质和能力得到了提高。积极响应镇财政管理体制改革，参加镇财政集中管理办公室负责人岗位竞争，使自身得到了锻炼。日常工作中尽量挤时间，多学习，勤思考，始终让自己的观念、意识保持一定的前瞻性，避免工作中疲于应付。针对农村税费改革后镇财政职能转变的问题，及早理顺思路，从旧的收支管理职能中跳出来，以服务经济、培植壮大财源为着眼点，通过加大园区投入和做好客商服务，促进了我镇经济的发展，财政收入大幅提高，经济发展取得了前所未有的成绩。

三、立足本职，做好工作。

1、带好队伍。

平时，注意发挥好群体的作用，合理分工，明确职责，严格考核，确保各项工作顺利开展。能团结同志，关心职工，始终让财政所这支队伍保持奋发向上的.工作热情和良好的工作势头。

2、制定落实好各项制度。

为保证财政所高效运转，本人注意抓好所内分工，落实好工作职责，建立健全好各项制度。几名所长既有分工，又相互牵制。本人分工预算管理工作，能亲自参加各项活动。今年来税收收入保持30%左右增幅，各项支出均序时实现，保证了社会经济发展的需要，镇财市管、部门预算均扎实推进，并得到市局好评。

3、当好领导参谋，做好服务工作。

作为一名财政所所长，本人在组织好财政收支的基础上，更注意立足全镇经济社会发展大局，谋求发挥好镇财政引导调节作用。积极配合推进好部门预算管理，正确理顺政府与部门的分配关系，强化部门自求平衡的职责，努力克服部门等靠要的思想。实施一年来，不仅正常运转经费能及时保证，还更大的激发部门寻求发展的热情。财政所、土管所、计生办、文化站将相继迁入新址办公，外部形象大大提高。筹化好税收收入征管工作，沟通好国税、地税部门的关系，努力保证税收收入有序增长。定期分析财政税收形势，及时向领导回报，在保正常运转的基础上，尽量挤资金，确保重点项目资金需要。近年累计投入1000多万元，用于工业园区建设，培育了新税源增长点。顺应政府要求，积极筹措资金，及时办理好土地证照。累计为近30家企业办理土地证，资金流动量近5000万元，无一家企业因土地证照延误而受影响，为搬经招商保姆式服务尽了自己一份努力。

四、注重自身形象，始终保持清正廉洁。

平时能以身作则，模范遵守所内各项制度，严格执行财政干部“十不准”，加强内部牵制和审计稽核制度的落实，做到资金使用集体讨论，保证透明公开。坚持按预算办事，对预算之内的支出尽量序时予以安排，对超预算无预算支出，待按正常程序追加指标后，才予以列支。工作中尽量减少自由支配权，避免资金分配中的不公正现象。能管好自己，逢年过节坚决拒收礼品礼金。日常工作生活中，不拉帮结派，不参加任何小团体活动，真正做到勤政廉政。

以上是本人今年来工作学习中的一点做法和体会，对照党员先进性的标准，仍有一定的差距。主要表现在一是由于自身知识能力的限制，决策能力尚待提高。往往是思考得多，实施得少，取得的成效少；二是组织协调能力需要进一步锻炼，在个别事关全局的大事上，往往还需要主要领导出面才能协调处理；三是有时还存在抓大放小的现象，收入征管方面还没有做到应收尽收，财政管理涵盖的范围还比较窄。今后工作中我将进一步提高自身定位，进一步严格要求自己，努力克服工作中的不足，争取取得更大的成绩，不辜负党和人民的重托。

财政工作总结 篇4

面对复杂严峻的经济形势，全市各级财政部门牢牢把握稳中求进的主基调，认真落实积极的财政政策，主动作为，把组织收入作为中心任务，密切财税库沟通协作，加强收入预测分析，取得明显效果。在落实国家税费优惠政策的同时，配合税务部门加强重点税源、主体税种以及房屋租赁、餐饮等零星税源的征管，加大对历史遗留土地增值税、契税的清查清收力度，推进非税收入征管改革，确保应收尽收。主动介入招商项目的事前收入谋划设计，提高招商实效，培植后续财源。深入推进财政科学化精细化管理，发挥财政资金引领支撑作用，集中财力办大事，着力提高财政投入的效益，有力促进全市经济全面、健康、协调发展。

全市(含平潭，下同)20xx年地方公共财政收入382.01亿元，增长19.4%，完成预算的101.2%;加上划中央收入215.37亿元，公共财政总收入597.39亿元，增长18.1%。支出410.73亿元(含省专款和上年结转等支出)，增长12.7%。政府性基金收入311.39亿元，下降41.4%，完成预算的61.8%;支出347.70亿元，下降39.3%。社会保险基金收入38.36亿元，增长31.3%，完成预算的108.8%;支出37.50亿元，增长30.7%。

市本级20xx年地方公共财政收入149.58亿元，增长11.3%，完成预算的96.8%;加上划中央收入77.67亿元，公共财政总收入227.25亿元，增长13.7%，完成预算的.98.9%。预算支出76.97亿元,完成预算的72.8%，加上省专款和上年结转等支出25.54亿元，支出共计102.48亿元，增长8.1%。政府性基金收入95.86亿元，下降72.2%，完成预算的37.6%。支出115.88亿元，下降63.4%。社会保险基金收入38.36亿元，增长31.3%，完成预算的118.2%。支出37.47亿元，增长30.7%。

20xx年，我市有效争取中央、省级在财政体制和专项资金上的倾斜支持，中央、省级共下达XX市专项补助资金68.12亿元，增长43.4%。

【促进经济转型发展】

落实财税扶持政策。实施营业税改征增值税试点、减免小微企业税收及提高营业税和增值税起征点等结构性减税政策，减轻企业负担。贯彻促进工业稳定增长的一系列政策措施，缓征工业企业和外贸流通企业的房产税、城镇土地使用税和水土保持补偿费等税费。围绕“三维”项目推进，研究出台有利于大企业大项目落地的财税政策。给予企业用电、增资扩产、技术创新、融资贷款等补贴1亿元，兑现出口退税98亿元。

加快实体经济发展。拨付3.69亿元，奖励总部经济、上市企业和增产企业，鼓励企业做大做强;奖励产学研项目、企业技术中心、高成长企业等，培育中小企业自主创新项目。支持创新平台建设、科技重大专项、科技基础研究和社会科学研究等。拨付2亿元，加快推进市级股权风险投资，培育4家种子型、创新型、成长型中小企业和2家产业基金。支持培植现代物流龙头企业，构建中心城市物流体系，支持举办全国糖酒商品交易会等重大品牌展会，发挥会展经济效应。加大对本地生产性企业的出口扶持力度，对重点企业实行“一对一”帮扶，稳定外贸出口。拨付5.90亿元，支持组建福州航空公司，发放机场、口岸和航线补贴。拨付0.35亿元，支持海峡渔业周·渔博会活动，编制海洋功能规划，推动标准渔港、远洋渔业和水产品基地建设，发展海洋经济。

提升文化旅游产业。加大对文化创意和动漫产业的投入，协助做好福州晚报印刷厂、市歌舞剧院和福州闽剧院的改制和划转工作。投入1.22元继续实施三坊七巷历史街区改造建设，并启动三坊七巷地下空间建设。拨付3亿元，启动朱紫坊、上下杭历史文化街区和烟台山历史风貌区保护修复。拨付0.67亿元推进鼓岭风景区修复改造，打造“有福之州”新名片。拨付0.40亿元，支持旅游基础设施建设，加大福州旅游在央视的形象宣传。

优化企业发展环境。完善行政事业性收费管理，协同物价部门加强行政事业性收费联合审验，规范部门收费行为。落实中小企业特别是小微企业发展的相关财税政策，对全市300多家担保机构进行清理整顿，完善中小企业担保和风险补偿机制;发挥政府采购政策导向作用，清理招标文件中针对中小企业限制性条款，降低中小企业投标费用，对非专门面向中小企业的政府采购项目，实行小微企业产品6%-10%价格扣除优惠政策。

【支持民生幸福工程】

促进就业再就业。支持实施积极的就业政策，拨付再就业资金1.02亿元，完善弱势群体就业援助和农民工职业技能培训制度，提高交通协管员和社区服务协管员工资水平。完善小额担保贷款办法，落实财政贴息、税费减免等扶持政策，促进下岗失业人员创业再就业。

健全社会保障体系。拨付社保资金10.81亿元，实现全市城镇居民社会养老保险全覆盖、新型农村社会养老保险全覆盖。设立红十字城乡困难居民重特大疾病医疗救助基金实施城乡医疗救助。增加对城乡低保、低收入群体及民政优抚对象生活、节日补贴。支持助残实事，提高重度残疾人生活困难补助并统一城乡发放标准。拨付被征地农民养老补助金4.34亿元，完善四城区被征地农民养老保障政策。

保障米袋子、菜篮子建设。拨付1.60亿元，增加地方储备粮规模，建设省外产区粮食生产基地，扶持骨干粮食加工企业和骨干粮店，发放种粮农民农资综合补贴1.02亿元，促进粮食安全供应。推进社区便利店、农贸市场、农家店、城市副食品调控基地建设，支持餐桌污染治理，实施肉品质量安全可追溯系统工程，组织开展农超对接试点，支持福州盐业储备仓库建设。

支持强农富农惠农。扶持农业产业化龙头企业，推进农产品出口加工基地建设。推进“良种工程”、农科教合作、农民科技培训，促进农业科技成果转化。加大扶贫开发力度，继续实施“造福工程”。支持土地治理等农业综合开发，保障10个新农村精品示范村建设，对全市634个行政村公益事业项目开展一事一议财政奖补。加强农田水利基础建设，实施重点病险水库除险加固，新建、改建、修复农村小型水利设施，提高农民生产条件。

加强住房保障建设。落实保障房税费减免配套政策，拨付5.86亿元推进廉租房、公租房等社会保障房建设。拨付5.18亿元，支持实施旧屋区、棚屋区改造，推动城区拆迁安置工作，改善群众住房条件，持续推进住房公积金贷款用于保障性住房项目建设。

【推动社会事业发展】

落实教育优先发展。统一城乡义务教育阶段生均公用经费标准，小学、初中每生每年分别提高到550元、750元。对中等职业教育新生免除学费，补助标准为市属全日制、非全日制每生每年2100元、1000元。推进市属中小学校舍安全建设，完善新区布点学校，改建城区中小学校，缓解入学压力。大力发展学前教育，启动乡镇(街道)公办幼儿园建设。支持福州职业技术学院债务化解和闽江学院本科教育评估。全市财政教育支出占比23.7%，完成省下达的考核任务。

加快卫生体制改革。医疗卫生支出5.06亿元，增长15.6%。城镇居民医保和新型农村合作医疗保险政府补助标准均提高至260元，城镇居民医保大病统筹医疗费用统筹基金支付比例由20%提高到30%，普通门诊统筹年度统筹基金支付限额由500元提高到600元。支持实施基本药物制度，稳步提高基本医疗保障水平，减轻群众医疗负担。增加公立医院建设补助，推动乡镇卫生院、卫生服务中心等基层卫生事业发展，加大力度培养和充实基层卫生人才队伍。

实施文体惠民工程。支持广泛开展群众性文化活动，保障公益性文化设施免费开放，加强文化精品创作，保障中秋晚会、首届省歌剧节等文化活动经费。加快农村综合文化站、农村广播电影电视和无线覆盖等基层文化设施建设。支持全民健身运动，修缮市体校训练场馆，支持举办市二十三届运动会，承办亚洲沙滩排球赛、环福州(永泰)国际自行车赛等重大赛事，支持筹备八城会。

【优化人居环境】

保障城市基础建设。在土地基金收入减少、融资环境趋紧的情况下，区分轻重缓急，突出重点，通过合理调度资金、对接银行贷款、拓宽融资渠道等办法积极筹集建设资金，推动“五大战役”等重大项目建设。投入35.89亿元，推进三环二期、鼓山大桥等市政道路、桥梁建设，改造鳌峰大桥、五一南路等项目，提升市区道路照明，支持城市地铁以及合福、向莆、福平铁路建设。拨付5.20亿元，支持公交优先发展。投入6亿元，加快污水处理设施及配套管网建设。拨付3.80亿元，保障城区清扫保洁、垃圾处理及配套设施的建设和维护。

支持环境综合整治。投入16.54亿元，推进城区内河综合整治。投入3.14亿元，加快电力线路缆化下地。拨付1亿元，支持交通综合整治，提升交通控制系统，完善市区交通标线、电子警察等监控设施，加大交通违法整治力度。持续推进农村家园清洁活动和农村环境连片综合整治示范项目。

推进生态保护。拨付环保专项资金0.84亿元，推动循环经济和清洁生产，推进污染减排，支持企业资源综合利用，实施闽江、敖江流域生态保护，促进“二水源”一级保护区发展，鼓励农村生态创建。拨付绿化专项资金2.43亿元，支持绿化美化香化福州，推动城市绿道和慢行系统建设。支出0.64亿元，实施森林生态效益补偿，加大荒山宜林地造林绿化，完成造林36万亩。

加强社会管理。支持建立健全社会治安防控体系，拨付0.75亿元保障政法部门行动技术、刑事科技装备及信息化等项目建设，支持综合警务改革，推进全市62个基层司法所业务用房建设。拨付1.03亿元，加大公共消防建设投入，保障应急救援队伍建设和应急救援物资储备，支持矛盾纠纷排查化解、道路交通事故社会救助以及困难群众法律援助。支持行政审批和服务平台建设，提高村(社区)主干、两委成员每月固定补贴，提升社区管理服务能力。支持家政服务体系建设和再生资源回收体系建设试点工作。

【推进财政管理改革】

支持县域协调发展。协调解决市区企业搬迁到县(市)的税收征管与收入归属问题，调动县(市)经济发展和财政增收的积极性。落实市直管四县(市)财政体制，统筹拨付3.52亿元支持江阴工业区、闽台(福州)蓝色经济产业园区等工业园区建设。拨付对口协作资金0.69亿元，帮助结对县搭建产业集聚平台，扶持产业转移和园区建设。拨付3亿元支持马尾新城建设，加快拓展城市空间。拨付1亿元支持和融入平潭开放开发。

深化预算管理。加强市直部门预算责任主体意识，提高年初预算细化率，推动项目滚动预算编制。清理整合专项资金，统筹部门结余结转资金，提高资金使用效益。扩大预算公开范围，新增公开市本级公共财政预算收支表， 8个市直部门开展部门预算公开试点。推进国库集中支付改革，加快国库集中支付监控系统建设，各县(市)区全面实施国库集中支付改革，6家市直单位列入公务卡改革试点。

实施绩效管理改革。从财政发展性专项中选择乡村旅游、中小企业生产性贷款补贴等8个项目1.62亿元资金，开展绩效管理全过程试点。试行绩效目标编制，104个市直部门在2013年部门预算中选择非基建类项目涉及12.53亿元资金编报绩效目标，逐步推进绩效考评与预算编制有机结合。

强化地方政府性债务管理。完善市直债务单位及县(市)区债务统计考评制度，全面、及时、准确掌握地方性政府债务情况。科学安排政府性债务还本付息资金，在保证项目资金需求前提下统筹偿还本金，减轻债务利息支出。建立偿债基金，研究构建政府债务风险预警机制。

加强财政监督检查。对水利、救灾、扶贫等强农惠农富农项目资金开展重点检查，全市检查119户，纠正和整改违规金额238万元。加强会计基础工作管理，对72家单位开展会计信息质量检查，查出违规金额1.41亿元;开展全市会计从业人员资格及配备情况重点检查，实地检查497家单位，发现不符合配备单位136家。完善公益事业捐赠票据领购制度和行政事业单位资金往来结算票据管理，提高以票管费、以票促缴的实效。出台XX市级行政事业单位国有资产管理办法，加强国有资产管理，促进国有资产的合理配置和有效利用。

推进投资评审和产权交易。拓展评审领域，主动参与项目前期决策，优化设计方案，降低项目造价;试行政府bt项目评审，评审工作贯穿招投标、合同管理、设计变更、现场监管等各个方面，实行全程监督。探索多元化产权交易模式，正式启动涉诉资产进场交易。

提高执法能力。贯彻落实“六五”财政普法工作，省、市、区财政三级联办“送法下基层”活动。实施简政放权，删除行政职权23项，其中下放县区4项，取消10项，另有9项合并到其他职权项目中。排查个人岗位廉政风险点366个，制定风险防控措施，加强内部制度建设。做好入驻市行政服务中心财政窗口行政审批事项的服务工作。

财政工作总结 篇5

20xx年，xx县财政局纠正行业不正之风工作严格按照中央、省、市及我县纠风工作安排部署，结合财政局年初制定的实施意见，积极组织开展工作。

一、加强组织领导，完善管理体制

为切实将纠风工作落到实处，从源头抓起，及时调整了财政局纠正行业不正之风小组，确定专人负责日常工作机制，形成了监督、指导、检查为一体的管理体系，为顺利开展各项工作提供了组织和纪律保证。

同时，为理顺关系，明确责任主体，把相关工作按照责、权、利三结合原则，把全年工作层层分解。。

二、深入推进，全面抓好纠风日常工作

（一）强化内部管理，狠抓各项基础管理工作

一是继续抓例行节约管理工作。从机关日常管理入手，严肃财务管理，日常开支实行事前申报、事中控制、事后把关的方式，有效地减少了机关公务开支。同时也规范化了机关内部管理，推动了各项工作正常开展。

二是严肃纪律，坚决执行限时办结制和首问责任制。通过建立和实施机关内部限时办结制度和首问责任制度，以及其它党风廉政建设、工作管理等制度，杜绝了遇事不办、办事不力、一问三不知、给百姓吃闭门羹的歪风邪气现象，维护机关形象，达到事半功倍效果。

三是严格控制机关会议、活动。除正常的工作例会、学习会议、大的节庆活动外，机关无一例违规行为，保证了机关正常工作秩序，为提高为民办实事效力提供制度保证。

四是严格控制对各单位非正常检查，最大化的把能集中检查的`工作中涉及科室及县级相关部门协调集中检查，减轻了各单位为应付检查而耽误工作的负担。

五是积极做好纠正损害职工合法权益工作。充分利用机关信访平台，积极处理基层群众反映问题。1—10月共接待来信来访0批0次。全年，没有发现或群众举报的在办理中有损害职工利益事件。

六是认真做好日常工作，按时上报纠风有关报表。

（二）围绕中心，服务大局，狠抓减轻农民负担工作

履职尽责，全面监督。在县减负办领导下认真组织相关部门对各乡镇支农资金进行检查和意见调查，未发现有违规现象。

财政工作总结 篇6

我于xx年xx月参加工作，在财政所工作。现将本人近一年来在德、能、勤、绩、廉等方面的情况总结如下：

一、坚定信念，站得稳脚跟。

我坚定共产主义的崇高理想和中国特色社会主义道路信念，坚持正确的政治方向，做到立场坚定，头脑清醒，是非分明，政治上、思想上、行动上与中央、市、区保持高度一致，做一个政治上靠得住的共青团员。正确对待名、权、利，始终把个人价值同党和人民的事业联系在一起，牢记自己的身份是共青团员、国家干部、人民的.公仆，第一职责是为党和人民努力工作，奉献力量。

二、勤奋学习，担得起重任。

财政部门是党委、政府的后勤部，责任大、担子重，常常是群众看高一格，领导厚爱一分。要胜任本职工作，就必须勤奋学习，增强本领。我不断加强学习，端正学习态度，加强理论修养，升华思想境界。同时，努力学习财政业务的知识和技能，学用结合、学以致用，使自己成为多面手，成为一个工作上有本事的干部，对领导交办的任务不仅担得起，而且跑的快，做的好。

三、奋发有为，打得起精神。

干事业要有强烈的宗旨意识，保持良好的精神状态，旺盛的工作热情。我始终牢记所肩负的庄严使命和神圣职责，树立吃苦耐劳的精神，以苦为乐，以忙为责，以累为荣，紧紧围绕本职工作，敬业爱岗，满腔热忱的迎接每一项工作任务，把共青团员的先锋模范作用体现到具体的工作中，尽职尽责，尽心尽力，勤奋工作。

四、踏实进取，做得出成绩。

我始终坚持在不平凡的工作岗位上兢兢业业，创造一流的工作业绩。自参加工作以来，我忠于职守，勤奋务实，力争做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。特别是在财务出纳岗位上一干就是七八年，在钱、物、帐上从来没有出现过一次失误和差错。平时除了认认真真完成业务工作外，还积极参加中心工作和领导交办的其他工作任务，每年考核都是称职，受到领导和同事们的好评。

五、廉洁奉公，管得住手脚。

作为财政系统的一名工作人员，我摆正自己的位置，遵章守纪，严格要求，规范工作。坚持两个务必，做到谦虚谨慎不高傲自大，严谨细致不粗心大意，在成绩面前不自满，在困难面前不退缩。面对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和酒绿灯红的侵蚀和影响，时刻用纪律法规约束自己，用警示事例警醒自己，筑牢思想防线，管好手脚，廉洁从政，不该要的绝对不要，不该拿的绝对不拿，努力保持人民公仆的本色。

财政工作总结 篇7

今年以来，我镇财政工作在镇党委、政府的高度重视和正确领导下，紧紧围绕全镇中心工作和财政目标任务，积极履行财政工作的职责和职能，全面深化财政改革，切实保障民生需要，加强财政监管，促进了陶厂镇经济和社会事业的持续健康发展。现将一年来的工作总结如下：

一、精心组织财政收入

面对严峻的税收形势，积极关注宏观政策和经济形势的变化，密切跟踪财税政策调整动向，加强与国地两税协调配合，强化征管措施，细化收入任务，加强税源调查和监控，做到应收尽收。及时发现税收征管中存在的问题，认真分析原因，及时予以解决。预计全年完成财政收入约2570万元，其中国税收入460万元，地税收入1840万元，财政收入270万元。

二、调整优化支出结构

本着量入为出的原则，努力压缩非生产性支出，合理调度财政资金，重点向民生工程、社会事业、重点工程等领域倾斜。认真执行厉行节约有关规定，努力降低行政成本，三公经费逐年下降，提高资金使用效益。全年完成一般预算支出2470万元。

三、充分发挥财政职能

（一）加强财政资金监管

切实做好财政资金的事前、事中、事后监督管理工作。严格执行财政预算和收支两条线管理，强化财政法治建设，严格执行各项财政法规，按时报送财政资金监管月报表。认真开展“四清一建”自查自纠工作，及时召开党委会，对历史遗留问题认真研究，财政所根据处理结果进行账务处理，并与各部门核对盘点固定资产，损毁需报废的按程序办理，已实际发生的调整账务处理，做到账账、账实相符。协调计生、土地、民政、农办等部门，配合县审计局开展镇主要负责人任职三年内的财务审计，对审计意见进行认真研究整改到位。

（二）加强三资委托代理

严格按照《陶厂镇村级财务管理制度》的要求，把好支出审批，按照村级财务制度相关规定，实行大额发票审批制。要求各村及社区报账员及时报账。根据村财管理制度每月在10号前，各村要到财政所报账，否则资金一律不予支付，确保了农村财务“三资”管理工作全面步入规范化、科学化轨道。自6月16日起，陶厂镇政府委托楚天会计师事务所对我镇10个行政村20xx—20xx年度财务进行全面审计。对审计出的问题提出整改意见，并限期整改。

（三）完善各项规章制度

建章立制，完善各项规章制度。落实首问负责制、限时办结制等各项制度，建立互控制度，相互牵制，互相监督，确保资金安全和干部安全。

（四）落实惠农资金政策

截止目前，已通过“一卡通”及时足额发放农作物良种补贴、低保补贴、五保补贴、优抚补贴、农村危房改造补贴、退耕还林补贴、粮食补贴、综合直补等财政补贴农民资金18个项目51批次，共计发放惠农补贴资金1353.3万元。将所有数据分户录入网络版财政补贴农民资金软件，使上级单位能及时掌握惠农补贴资金发放动态。

四、稳步推进一事一议财政奖补工作

做好20xx年一事一议财政奖补10个项目的.立项、审批、资金筹措、项目实施、资金监管督查等工作。完善一事一议财政奖补项目资料，10月底一事一议财政奖补项目全部通过县验收组验收。

五、扎实做好政策性农业保险工作

积极落实政策性农业保险投保工作，始终坚持投保自愿原则，采取直接投保和集中投保相结合的承保方式，推进承保工作精细化。配合保险公司对受灾农户进行现场查勘，严格理赔程序，确保政策性农业保险赔款足额发放到位。不定期的开展种粮大户和村协保员培训，宣传投保、理赔政策，加快推进政策性农业保险工作的开展。

六、强化财政队伍建设

转变职能，认真履行财政服务职能。加强自身修养，为自己充电。根据上级安排，5月中旬至6月初，全所人员轮流参加“皖中六市乡镇财政干部培训班”；10月下旬，参加市局组织的财政干部执法考试。不断地更新知识，掌握专业技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主动性和创造性，不断提高自身素质和业务能力。

七、积极配合镇党委政府做好中心工作

为政府当好家、理好财，做好参谋。服从党委、政府安排，积极主动配合参与秸杆禁烧、森林防火、计划生育等各项中心工作。

财政工作总结 篇8

xx年，财政所在县财政局和镇党委、政府的正确领导、关心支持下，全所职工精诚团结，齐心协力，全面贯彻落实科学发展观，坚持科学化，精细化管理，努力转变工作作风和服务态度，牢固树立全心全意为人们服务的宗旨，全年财政工作取得了一定成绩。

一、财政收入。

按马办发【xx】35号和马过河马党发【xx】31号文件精神，马过河xx年财政工作已圆满完成。

xx年要求地方财政一般收入在xx年基础之上增加17%。

xx年地方财政一般收入581万元，截止xx年10月底，地方财政一般收入已完成689万元，比上年增108万元，增长18.58%，其中烟叶税600万元，工商各税89万元。

二、财政支出。

xx年一般预算支出641万元，分科目如下：

1、一般公共服务136.17万元。

2、科学技术15万元。

3、文化体育与传媒29.90万元。

4、社会保障和就业25.55万元。

5、农林水事物434.50万元。

三、转变观念，努力做好各项惠农补贴发放工作。

我镇是农业镇，通过“一折通”发放了农资综合直补、良种补贴、摩托车下乡等补贴，资金达169.65万元。在具体操作过程中，我们严格按照上级文件精神及政策要求，不折不扣地把各项资金准确无误地落实到老百姓手中，让党的'惠民政策落到实处，让老百姓切切实实地体会到党的温暖，受到广大农户及镇党委、政府的一致好评。

四、积极做好家电摩托车下乡的受理补贴兑付工作。

我所高度重视，认真学习政策，提高认识做好对家电摩托车下乡工作的宣传河受理，确保政策到位、服务到位，真正让广大农民群众得到实惠，把好事办好，及时受理上报。在受理上报过程中，认真指导农户填写摩托车下乡补贴资金申请表，并提供有关复印服务，全年兑付资金23.57万元。

五、认真做好财政“一事一议”奖补项目及其他工作工作。

xx年项目角家村道路硬化xx米、玉碗冲村道路硬化1402米、马保地村人畜饮水，项目财政奖补22万元，竣工已通过上级部门验收。

xx年一事一议6个项目已全部开工，财政奖补87万元。

针对xx年的严重旱情，财政累计投入资金56万元支持农业、水利抗旱。

六、财政预算

20xx年一般预算支出350.82万元，分科目如下：

1、基本公共管理与服务205.69万元。

2、文化体育与传媒24.8万元。

3、社会保障和就业支出24.53万元，退休人员支出。

4、农林水事务175.8万元。

20xx年财政收入到xx年底由县政府安排。

财政工作总结 篇9

20xx年，我乡财政所在乡党委、政府XX县财政局的正确领导、关心支持下，在财政局各科室和乡直各单位的密切配合下，全所同志精诚团结、齐心协力，按照年初工作计划和乡党委、政府以及上级有关部门安排的各项工作任务，主要完成了以下工作：

一、进一步加强了理论和业务知识的学习，积极参加群众路线教育实践活动。

充分发挥财政职能，促进全乡经济又好又快发展；调整和优化支出结构，集中财力，实现“保稳定、保运转、保重点、保发展”的四个保障目标。重点支持解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，尽力加大对新农村建设、民生工作和公共服务的投入力度；着力提高财政资金使用的规范性、安全性和有效性；积极推进各项财政改革，努力实现依法理财目标，进一步完善了财务内部管理制度，为促进全乡经济和社会事业又好又快协调发展做出了积极的贡献。

二、积极组织资金，努力完成了全年政府机关经费收支任务。

（一）、本年财政总收入预计为7226894.03元，其中：上级财政拨款补助收入预计为7225694.03元，（在职人员工资及福利预计为1866587.94元，退休人员经费预计为339836.29元，公用经费预计为235067元，项目预算经费1678801元，项目追加经费已收入3105401.8元）；其他已收入1200元。

（二）、本年政府机关经费总支出预计为7974474.03元。

1、 在职人员工资、津贴、医疗保险、住房公积金等预计支出1866587.94元；

2、退休人员工资、津贴、遗属补助等预计支出339836.29元；

3、公用经费预计支出235067元；

4、项目经费支出情况：预计总支出4784202.8元，其中：村组干部报酬预计支出467055元，行政村办公经费预计支出150000元，消防工作经费预计支出5000元，伙食团补助经费预计支出70000元，城乡环境综合整治预计支出 235526 元，财力补助（含农村道路安全管理经费20000元）预计支出110000元，关工委经费预计支出20000元，集镇管理经费预计支出30000元，村大生报酬预计支出59800元，村大生保险预计支18514元，；乡代表活动经费预计支出20500元，农村安全协管员经费预计支出6000元，农村公共服务设施运行维护费 250000元，义务兵优待-生活补助预计支出107338元，其他一般公共服务支出355680元，一般行政管理事务（其他商品和服务支出）预计支出466000元，城乡社区环境卫生-劳务费预计支出78000元，群众文化-其他商品和服务预计支出50000元，农村公益事业支出313500元，农村食品药品安全监管员补6000元，乡镇网格化服务管理建设经费19668元，防灾减灾工作经费50000元，基层人武部规范达标建设经费8060元，大型修缮支出124680元，其他支出1762881.8元。

三、认真落实中央在农村的各项补贴政策，坚持把“三农”问题作为公共财政建设的重要内容，确保各项惠农、支农政策不折不扣的落实到广大农民手中。

支付20xx年退耕还林资金755786.2元，支付20xx年耕地地力保护补贴418542.34元，兑付农村低保资金预计62628元；五保户供养款预计65156元抚恤、优抚资金预计117432.5元；农村医疗救助金预计79345元；高龄老人补贴预计85150元，暖冬工程款预计124022元；自然灾害临时救济款预计10000元，残联资金预计6800元。

四、坚持财经制度、维护财经纪律，管好用好各项专项资金。

五、认真完成了财政所日常业务工作。

建立健全各类总帐及其明细帐；每月积极组织资金，按时发放工资；每月认真做好会计凭证的审核、填制、过帐等，会计与出纳按时结帐、对帐；做好会计资料归档和管理工作；按时、按质、按量完成各类会计报表；做好财务公开工作；今年完成了本单位的工资档案系统管理工作。

六、认真完成了乡党委、政府安排的其他各项中心工作。

20xx年的工作打算：

一、认真加强理论和业务知识的'学习。

二、认真做好年初财政资金预算，努力完成乡人代会所通过的20xx年财政预算（草案）报告的各项指标。

三、收入按时足额到位，认真完成上级及乡党委、政府安排的各项目标任务。

四、认真完成财政所的日常业务及会计档案管理工作，准确及时上报各类报表等资料。

财政工作总结 篇10

一年来，我所在镇党委政府及县财政局的正确领导下，全面落实科学发展观，以财政管理基础工作和基础建设为抓手，加大税收征管力度，提高财政收入质量，认真落实惠民政策，强化优质服务，全力保运转、保发展、保稳定，并千方百计确保人员工资的正常发放，紧紧围绕镇党委、政府的经济发展目标，努力推进全镇经济社会全面和谐发展，为全镇各项事业持续、健康发展提供优质的服务。总结上半年工作，主要有以下几点：

一、把握政策，紧密配合国税、地税部门工作。

经常定期的与国税、地税加强联系，在所辖区的范围内为国、地税的征收创造良好的纳税环境，确保各项税收超额完成任务。20xx年10月止，我镇已完成财政总收入1063万元，同比增长17%，其中地方财政收入425万元，同比增长25 %。预计全年完成财政总收入1209万元，其中地方财政收入预计完成483万元。

二、确实加强与深化预算管理。

预算是财政管理的核心环节，提高预算管理的完整性、科学性、权威性和有效性为目标，深化预算管理制度，是提升财政精细化管理水平必备条件。20xx年10月，我们根据上级有关精神，本着确保人员经费、基本运行及重点项目建设的原则，制定出了操作性强、切实可行的综合财政预算。在执行财政预算中，将有限的'资金用到了关键的地方。

三、不断强化财政监督的作用。

财政监督既是财政精细化管理的有机组成部分，又是保障财政工作得到全面落实的重要手段。一是切实加强财政监督，认真做好财政收支监管和内部监督。进一步完善财政监督机制，推进监督关口前移，促进监督和管理的有机融合。二是切实强化财政基础工作的监督，巩固和加强会计基础工作水平，进一步细化、量化考核指标。认真整改监督中发现的问题，防止“屡监屡犯”，确实发挥财政监督的作用 。

四、惠农政策兑现准确及时。

到20xx年10月30日止，通过“一卡通”共计发放各项补贴资金700.39万元。其中农业类补贴资金359.85万元，林业补贴类资金11.13万元，畜牧补贴类资金30.47万元，社会保障补贴类资金163.33万元，计划生育补贴类资金45.96万元，移民补贴类资金16.27万元，农机补贴类资金39.6万元，其他补贴资金33.9万元。

五、不断深入与加强财政基础工作的力度。

一是不断加强村帐乡代管的机制，使村级帐务管理走上良性循环的轨道，8月份，邀请了财政局熊新章老师举办各村书记、村主任、报帐员及财政所全体人员业务培训，进一步提高业务水平，增强财经意识。

二是加强财政制度管理，以健全的制度约束人，以资金使用的科学、规范、安全、高效为目标，进一步强化依法理财、依法行政、规范运转的工作秩序。

三是加大村级财务监督力度，组织各村对村级财务基本情况、财务状况形成了自查报告，为下一步村级财务检查和审计奠定了基础。

六、阳光三农网工作开展有序。

阳光三农网目的在于创新党风廉政建设方式，适应现代信息化发展的要求，实现信息资源的互通共享，网站设置工作动态、政策法规等一系列栏目，积极推进了农村党务、政务、村务和办事“四公开”，畅通群众诉求，强化群众监督，规范农村集体“三资”管理和交易，切实保障广大农民群众合法权益。

七、加强财政干部队伍建设。

人是财政管理中最活跃、最具决定性的因素，搞好我所财政干部队伍建设是工作中的一个重要环节。一是建立了一系列的学习制度，养成良好的学习习惯，树立良好的学习观念，不断提高财政人员政治理论素质、业务素质，真正建设成学习型、服务型财政队伍。二是增强财政干部的影响力和渗透力，让以“依法、依规、依程序”为核心的财政行为，以“公开、公平、公正”为核心的财政制度，以“信心、善心、责任心”、“感恩、宽容、廉洁、忧患”为核心的财政精神。打造一支严谨务实、勤政廉洁、团结和谐、依法理财的财政队伍。

财政工作总结 篇11

在20xx年的工作中，我乡财政所在上级主管部门、乡党委、政府的正确领导下，牢固树立“比例适当，集散有度，收入合理，使用得当”的理财观念，保国税、增地税，充分做好过苦日子的思想准备，增收节支，合理分配，为我乡当好家、理好财，做好领导的参谋，促进全乡经济和各项社会事业全面健康发展。对本年度工作总结如下：

一、继续保持良好的工作形象和积极严谨的工作态度。

搞好内部团结，牢固树立吃苦在前享受在后的思想。做到分工清、责任明，充分调动起每个人的工作积极性。

二、认真做好财务管理工作。

做到增收节支，为我乡当好家、理好财，为领导的正确决策及时提供全面、准确的第一手资料。严格按照财务管理制度办事，做到勤俭持家，杜绝浪费。为年度收支平衡做好充分准备，尽量少出现或不出现赤字。

三、年终作好本年决算和20xx年预算工作。

决算工作本着严肃认真的原则，做到报送时，数字准确，资料全面。预算工作本着客观真实的原则，做到符合实际，可操作性强。

四、加强对我乡各核算单位的监督管理工作。

本着对我乡及各单位负责的原则，加强对我乡各财务核算单位进行财务监督及管理，加强对财务管理人员的业务培训。确保各单位资金、帐目合理合法，不出问题。

五、做好当年的农村公共服务运行维护机制建设。

进一步深化农村综合改革，促进城乡基本公共服务均等化，提升村级公共服务水平，完善农村公共服务运行维护机制，确保村级公共服务正常运行和发挥最佳效果。

六、做好今年粮食直补工作。

确保“两补”资金及时准确的发放到农户手中。杜绝出现因工作失误而影响我乡稳定的情况。

七、做好当年度的“一事一议”工作。

一事一议工作是一项对乡村基础设施建设发挥重大作用的好政策。我们要抓住机会，为村级争取更多的资金，改善村级吃水难、行路难的状况。为改善乡村面貌和我乡的'经济发展发挥好作用。

八、协调好与财政局等上级主管部门的关系。

建立项目库，在第一时间掌握上级有关资金拨付情况。尽量为我乡争取到更多的资金，缓解财政困难。加快我乡经济发展，改善我乡贫穷落后的面貌。

七、协助乡党委政府做好中心工作。

做好领导交办的其他工作，如：稳定、安全生产等。

总之，在20xx年的工作中，我乡财政所继续保持严肃、谨慎的工作态度。精诚团结，积极进取，充分发挥自己的主观能动作用，创造性的开展工作。少要求多办事，兢兢业业，克己奉公为我乡的稳定和经济发展做出应有的努力。

财政工作总结 篇12

回顾过去的一年，本人能严格要求自己，遵规守纪，爱岗敬业，虚心学习，在乡党委，政府的领导和同事的帮助下，顺利完成了今年的工作。现将一年的思想、学习、工作情况总结如下：

一、认真学习，端正态度，努力提高自身素质。

在工作中，我坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。坚持政治理论学习，不断充实提高自己，用正确的理论观点指导自己的工作实践。努力学习与工作相关的'各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。向身边的同事学习，及时请教学习良好的工作作风和丰富的工作经验，不断充实和完善自己。

二、认真履行岗位职责

1、一户一策帮扶工作。在邓家村石庞家社贫困户的帮扶工作中经常下村入户以便及时了解掌握贫困户的发展情况，更加有效的帮助贫困户脱贫致富，动员所包的十户贫困户发展产业，积极上报产业扶持奖补资金每户1万元,有效的带动了贫困户发展产业的积极性，为脱贫致富添砖加瓦。所包户全部完成了庭院硬化、厨房厕所改造、大门翻修等项目，极大的改善了贫困户生产生活环境，提升了精神面貌。

2、财政所工作。在财政所的各项工作中我服从领导安排，顺利完成了20xx年各项惠民资金的拨付和各互助社的正常运转。一是按时拨付每月的农村低保、农村五保、孤儿、优抚等，以及粮食直补、寄宿生生活补、医疗救助等各项惠农资金，截止12月31日20xx年度共计拨付到群众一折统的惠农资金为1928.1万元。二是积极开展民主乡村级产业发展互助社业务工作。按时回收到期贷款，完成孙家坪村和五星村互助社清算工作，上缴政府注资，群众退社及分红发放。四是认真完成惠农账户和七个互助社账户的账务处理，及时填写凭证，登记入账。

三、缺点和不足

1、在工作任务紧而繁杂的情况下，有时显得比较浮躁，有敷衍应付的现象存在。同时在工作中存在惰性思想认识，在具体工作中存在仅完成上级检查的各项任务你，在工作的预见性上还有差距。在今后的工作中，尽量克服思想懒散行动拖拖拉拉的现象，一是争取做到惠农账户发生一笔记账一比，互助社账户一月一记，改善工作堆积的情况。二是管理票据规范化，及时将票据分村分类整理，确保所有发生业务产生的票据没有缺失，保证会计资料完整。三是加强农户一折通账号的管理，在惠农拨款时多和各村联系，减少因账户错误造成拨款失败的情况。

2、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工资。

在今后的工作中，我将认真总结经验、吸取教训、克服不足，服从各项安排，通过自己不懈努力，更好的完成工作，使自己得到更多锻炼。

财政工作总结 篇13

一、坚定信念，站得稳脚跟。

我坚定共产主义的崇高理想和中国特色社会主义道路信念，坚持正确的政治方向，始终做到立场坚定、头脑清醒、是非分明，在政治上、思想上、行动上与局党委、所党支部保持高度一致，做一个政治上靠得住、思想上过得硬的中共党员。日常生活中，我能正确对待名、权、利，能摆正自己的位置，始终把个人价值同党和人民的事业联系在一起，牢记自己的身份是中共党员、国家干部、人民的公仆，第一职责是为党和人民努力工作，奉献力量。因而，做任何事情，行得正，站得稳。

二、刻苦学习，担得起重任。

财政所是镇党委、镇政府的后勤部，责任大、担子重，经常是群众看高一格，领导厚爱一分。因此，要胜任本职工作，就必须刻苦学习，增强本领。一是端正学习态度，不断加强政治学习，加强理论修养，升华思想境界，武装头脑，为实际工作提供理论支持。二是积极参加局内、所里组织的各种业务培训，努力学习财政业务的知识、技能以及关于财政工作的有关法律、法规、方针、政策，学用结合、学以致用，提高自身业务素质，争取工作的主动性，使自己成为“多面手”，成为一个工作上有本事的干部，对领导交办的任务不仅担得起，而且跑的快，做的好。

三、奋发有为，打得起精神。

干事业要有强烈的宗旨意识，保持良好的精神状态，旺盛的工作热情。我始终牢记所肩负的庄重使命和神圣职责，树立吃苦耐劳的精神，以苦为乐，以忙为责，以累为

荣，紧紧围绕本职工作，敬业爱岗，满腔热忱的迎接每一项工作任务，把中共党员的先锋模范作用体现到具体的工作中，尽职尽责，尽心尽力，勤奋工作，积极配合做好各种工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干得多，干得少，为财政所的发展尽自己的'微薄之力。

四、踏实进取，做得出成绩。

我始终坚持在不平凡的工作岗位上兢兢业业，创造一流的工作业绩。自参加工作以来，我忠于职守，勤奋务实，力争做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守所里的各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于所形象的事不做，不利于所形象的话不说，积极维护所的良好形象。另外，平时除了认认真真完成业务工作外，还积极参加会计中心的工作和领导交办的其他工作任务，每年考核都在“称职”以上，受到领导和同事们的好评。

五、廉洁奉公，管得住手脚。

作为财政系统的一名工作人员，我摆正自己的位置，遵章守纪，严格要求，规范工作。工作中坚持“两个务必”，做到谦虚谨慎不高傲自大，严谨细致不粗心大意，在成绩面前不自满，在困难面前不退缩。面对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀和影响，时刻用纪律法规约束自己，用警示事例警醒自己，筑牢思想防线，管好手脚，廉洁从政，不该要的绝对不要，不该拿的绝对不拿，努力保持人民公仆的本色。

总之，一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习上还不够，和同事们比较还有一定差距，不过，我相信，在今后工作中，在所领导的正确领导下，在同事们的大力帮助下，我一定会认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

校对录入工作总结（精华13篇）

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的录入员工作总结，欢迎阅读与收藏。

校对录入工作总结 篇1

人生尚有梦， 勤学日不辍。 临床如履冰， 求索无寒暑。“几度风雨，几度春秋”，20xx年至今一直在中医院工作。从xx年临床科室转入超声科至今，多年被评为先进工作者，现申报晋升为副主任医师，自任职以来个人工作总结汇报如下：

一、加强政治学习，思想政治素质不断提高。

坚持“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，积极适应卫生改革、社会发展的新形势，加强爱岗敬业教育，以服务人民、奉献社会为宗旨，以病人满足为标准，全心全意为人民服务。具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨，呕心沥血得到领导及大家的好评。

二、加强业务学习，认真履行职责。

加强医护人员职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。加强业务学习，积极参加各类培训和技能比赛活动，提高了医护人员的业务素质，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过学习查看订阅的'业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，即时写下了相关的读书笔记，丰富了自己的理论知识。

根据上级下乡巡回医疗的工作要求，认真完成下乡任务，每年为乡镇居民免费健康查体xx千余人次，为家庭贫困的乡镇居民提供了有病早检查、早发现、早治疗的机会，有力保障了乡镇贫困居民的身体健康。

对患者，对自己负责的态度，认真对待自己的工作，对待患者态度和蔼可亲，认真解释患者提出的问题，尤其是彩超室，有时由于患者太多，且许多患者必须反复看，这就给一些新来的患者造成误会，认为是插空，夹塞了，遇到这种情况大家都能耐心地跟患者解释，沟通，及时化解了许多矛盾，纠纷。

b超室在做许多早孕及婚检的`患者时，需要憋足尿才能检查，这也造成了许多人的不理解，大家要费许多口舌跟患者作解释，保证了工作能顺利开展下去。在工作中，科室同志能做到认真仔细，不放过一处疑问，能够加强自己的业务理论与实际操作的学习，遇到疑难病例能主动提出来，大家共同研究，讨论，从而不断提高自己的业务水平与技术能力，把事故，差错尽可能地降到最低，从而树立了中医院超声科在社会上的良好信誉。

三：发挥专科特长，拓展业务，创新医疗服务

积极配合各科室开展了一系列较有特色的诊疗项目，受到院领导和病人的一致好评。发表论文数 篇，获得科研成果奖，促进了我科各项工作再上新水平。在工作中，本人深切体会到一个合格的医务工作者应具备的素质和条件，努力提高自身业务水平，不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志，书刊学习了解超声新进展，丰富自己的理论知识，并且经常参加学术活动，听取专家学者的学术讲座，还经常到上级医院学习新技术，从而开阔视野，扩大知识面，始终坚持用新理论技术指导工作。

在工作中严格执行规章制度，诊疗常规及操作规程，严格按照医院要求，认真制定切实可行的工作指标和计划，进一步完善规章制度，工作一丝不苟，在程度是避免误诊误治。自任职以来能独立完成病人腹部，心脏，小器官及血管等疑难病人的诊断。在工作期间，同时注重临床科研工作，参加了(温阳益心汤治疗慢性心力衰竭的临床研究)新科研项目研究工作等，获得x省科技成果及十堰市科学技术成果。在中华超声医学杂志及xx医学院报发表论文4篇，注重科室人才培养，积极指导下一级医师来我科学习。

工作20余年来，体会最深的是在工作中，始终要配合医院领导完成各项任务，在x年x市中医院创二甲中医院中，认真组织学习，培训，制定了切实可行的实施材料，使中医院以创促优质服务，以创促质量提高，以创促变，使超声科医疗，服务，诊疗环境出现了质的跨越，也使中医院顺利通过二甲评审验收。综上所述，本人从任职年限、政治表现、思想道德、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为超声事业贡献毕生力量!

校对录入工作总结 篇2

对于数据录入这项工作，在接触之前，我所想象的是每天处理一些实时变化的数据、和数字打交道，然后把它们系统的导入到一个平台上以供后期分析使用，这么一个过程。然而接手它之后，我才发现原来这里所谓的“数据”并非普通意义的“数据”，而是包括光路中所涉及的各项参数指标的总体。即日常意义的数据偏向于数字，而这里的数据指的是参数。

关于南方电网的这个资源管理系统，它就如同一个检索库，里面承载了南网、省网、传输网、综合数据网等的全部业务信息。而我们的数据录入工作就是，为这个检索库引入实时而全面的网络信息，使之与所有的网络实体一一同步对应，以便系统的管理和审查调用之用。该系统较简洁明了，实用方便，但由于系统尚在更新，在实际操作中仍会出现一些小问题影响录入工作的完成。比如过来的第一天，局方的指示要求是说要把站点名称里的描述信息删除，改成在下面的功能类型里描述。而我在完成修改后，再返回查看时，却发现系统里的资料还是修改前的资料根本没变。这时我心想，可能是我哪里操作不对或者偶然因素所致。于是又重新尝试连接了其他的站点，结果仍是如此。这时候，我再向负责人员汇报情况，确定是系统的问题导致无法录入。经过这件事情，我明白了，以后无论做任何工作，都要细心检查，否则白白花了时间和精力不说，再耽误项目进程的话就更严重了。类似这样的情况还有一些，比如站点搜索时页面不能准确的指示到该站点处等等。这次回来刚好系统更新过了，不知道性能有没有提升，但速度却慢了一些。

在这里的这段时间，录入部分刚好进行到物理连接这块，所以我接触最多的工作就是物理连接。记得来的第二天好像，我不知道什么是物理连接，看其他人在做就过去学习，然后记下操作步骤，自己再慢慢尝试。那时候也不知道连的两端究竟是什么，只是按部就班的走流程。连的次数多了后，才逐渐摸清了物理连接的真正意义。这里的物理连接就如同我们平时想找到一个地点，必须经过国家、省、市、县等等逐层切入，最后才能找到这个确定的地点。同样，物理连接要做的事情就是，经过找站点、找机房、找机架、找子框、找端子的过程对指定网元的某端子和站点的某对应端子进行关联，这个逐步深入的过程让我对设备的内部结构和光路的路由走势都有了整体的把握。在光路连接的过程中，每一条细微的信息都关乎整个结果的完善与否。其步骤我总结如下：

1、从逻辑光缆网中搜索站点，以确认其所在区域，暂且类比站点为“省”；

2、打开站点机房物理平面图，从而找到网元所在的机架，以此类推，机架属于“市”级；

3、通过光路序号的查询，确定机房里所需连接的端子信息，这就好比生活中的“县”；

4、通过查询通道名称规范，得到网元上连接的端子信息；

5、把以上所有信息录入到建立端子连接的框格里，下移保存即可，因此我们的工作就是要找到这么两个特定的“县城”，并把它们关联起来。另外，为了提高工作效率以及减少失误，我觉得最好按照从（1）、（2和4）、（3）的顺序填写信息；并且，一般情况下，待连接的`端子标签都会显示的“已连接”，这时应该返回物理机房找到该端子，修改其端子信息后再完成连接工作。我不知道为什么系统默认所有未连接的端口的初始状态都是“已连接”，或许他们可以稍微改进一下，把所有端子的初始状态都更改过来，这样可以减少工作步骤，也可以避免返回修改后记错端子信息造成失误。一次次的操作过程也让我找到了其中的一些技巧，比如说在打开机房物理平面图时，可以直接从中确认出网元的机架号填上去：而网元的子框一般都是01子框，再对应物理连接资料里的通道名称规范，从中找出网元的端子信息，至此网元侧的信息

录入已完成，这样整个录入的流程就会简洁规范很多。而另一边站点侧的端子信息查找更为简单，只需在光路查询的页面输入光路序号即可。且物理连接的左右两边端子信息是平行对等的，可以分别对调。通过这些录入操作，我发现实践真的是经验和技巧的源泉，实践、总结、再实践，这样的循环过程很多时候比那些抽象概念的学习方式管用的多，它可以达到再多的理论认识、经验传输都达不到的效果。

至于管理方面，由于分工协作以及资料的不统一，有时候可能会导致重复工作等问题。这让我明白了团队合作中知人善用和合理分工的重要性，而我们个人在团队合作过程中应该秉持一心向团队、共同赢胜利的信念，不能得过且过、拖延散漫，对于自己负责的部分要有强烈的责任心，以减少后期复查工作。另外，可能因为多方参与的缘故，以致事情的复杂度有所提升：比如项目的进程时缓时急；出了问题责任不好分清；沟通起来也没那么容易等等，而局方所给规范的时刻变动，也是导致重复工作的一项重大原因。从4月19号到现在，局方都在统计数据，所以这段时间我们的工作只能是核对光路信息，而不能进行录入工作。我觉得我方人员一直处于听候差遣的状态，可以更加强化在合作三方中的地位，以期达到可以共同对话、相互磋商的目标，这样更容易就出现的问题和实时变更等及时达成一致，提高工作效率。

校对录入工作总结 篇3

对于数据录入这项工作，在接触之前，我所想象的是每天处理一些实时变化的数据、和数字打交道，然后把它们系统的导入到一个平台上以供后期分析使用，这么一个过程。然而接手它之后，我才发现原来这里所谓的“数据”并非普通意义的“数据”，而是包括光路中所涉及的各项参数指标的总体。即日常意义的数据偏向于数字，而这里的数据指的是参数。

关于南方电网的这个资源管理系统，它就如同一个检索库，里面承载了南网、省网、传输网、综合数据网等的全部业务信息。而我们的数据录入工作就是，为这个检索库引入实时而全面的网络信息，使之与所有的网络实体一一同步对应，以便系统的管理和审查调用之用。该系统较简洁明了，实用方便，但由于系统尚在更新，在实际操作中仍会出现一些小问题影响录入工作的完成。比如过来的第一天，局方的指示要求是说要把站点名称里的描述信息删除，改成在下面的功能类型里描述。

而我在完成修改后，再返回查看时，却发现系统里的资料还是修改前的资料根本没变。这时我心想，可能是我哪里操作不对或者偶然因素所致。于是又重新尝试连接了其他的站点，结果仍是如此。这时候，我再向负责人员汇报情况，确定是系统的问题导致无法录入。经过这件事情，我明白了，以后无论做任何工作，都要细心检查，否则白白花了时间和精力不说，再耽误项目进程的话就更严重了。类似这样的情况还有一些，比如站点搜索时页面不能准确的指示到该站点处等等。这次回来刚好系统更新过了，不知道性能有没有提升，但速度却慢了一些。

在这里的这段时间，录入部分刚好进行到物理连接这块，所以我接触最多的工作就是物理连接。记得来的第二天好像，我不知道什么是物理连接，看其他人在做就过去学习，然后记下操作步骤，自己再慢慢尝试。那时候也不知道连的两端究竟是什么，只是按部就班的走流程。连的次数多了后，才逐渐摸清了物理连接的真正意义。这里的物理连接就如同我们平时想找到一个地点，必须经过国家、省、市、县等等逐层切入，最后才能找到这个确定的地点。同样，物理连接要做的事情就是，经过找站点、找机房、找机架、找子框、找端子的过程对指定网元的某端子和站点的某对应端子进行关联，这个逐步深入的过程让我对设备的内部结构和光路的路由走势都有了整体的把握。在光路连接的过程中，每一条细微的信息都关乎整个结果的完善与否。

其步骤我总结如下：

1、从逻辑光缆网中搜索站点，以确认其所在区域，暂且类比站点为“省”；

2、打开站点机房物理平面图，从而找到网元所在的机架，以此类推，机架属于“市”级；

3、通过光路序号的查询，确定机房里所需连接的端子信息，这就好比生活中的“县”；

4、通过查询通道名称规范，得到网元上连接的端子信息；5、把以上所有信息录入到建立端子连接的框格里，下移保存即可，因此我们的工作就是要找到这么两个特定的“县城”，并把它们关联起来。

另外，为了提高工作效率以及减少失误，我觉得按照从（1）、（2和4）、（3）的顺序填写信息；并且，一般情况下，待连接的端子标签都会显示的“已连接”，这时应该返回物理机房找到该端子，修改其端子信息后再完成连接工作。我不知道为什么系统默认所有未连接的端口的初始状态都是“已连接”，或许他们可以稍微改进一下，把所有端子的初始状态都更改过来，这样可以减少工作步骤，也可以避免返回修改后记错端子信息造成失误。一次次的操作过程也让我找到了其中的一些技巧，比如说在打开机房物理平面图时，可以直接从中确认出网元的机架号填上去：而网元的子框一般都是01子框，再对应物理连接资料里的通道名称规范，从中找出网元的端子信息，至此网元侧的信息

录入已完成，这样整个录入的流程就会简洁规范很多。而另一边站点侧的端子信息查找更为简单，只需在光路查询的页面输入光路序号即可。且物理连接的左右两边端子信息是平行对等的，可以分别对调。通过这些录入操作，我发现实践真的是经验和技巧的源泉，实践、总结、再实践，这样的循环过程很多时候比那些抽象概念的学习方式管用的多，它可以达到再多的理论认识、经验传输都达不到的效果。

至于管理方面，由于分工协作以及资料的不统一，有时候可能会导致重复工作等问题。这让我明白了团队合作中知人善用和合理分工的重要性，而我们个人在团队合作过程中应该秉持一心向团队、共同赢胜利的信念，不能得过且过、拖延散漫，对于自己负责的部分要有强烈的责任心，以减少后期复查工作。另外，可能因为多方参与的缘故，以致事情的复杂度有所提升：比如项目的进程时缓时急；出了问题责任不好分清；沟通起来也没那么容易等等，而局方所给规范的时刻变动，也是导致重复工作的一项重大原因。从4月19号到现在，局方都在统计数据，所以这段时间我们的工作只能是核对光路信息，而不能进行录入工作。我觉得我方人员一直处于听候差遣的状态，可以更加强化在合作三方中的地位，以期达到可以共同对话、相互磋商的目标，这样更容易就出现的'问题和实时变更等及时达成一致，提高工作效率。

校对录入工作总结 篇4

作为一名彩超医学技术人员，我工作了一年，经历了许多有趣的事情。在这一年里，我遇到了许多不同的患者，学习了许多新的技能，也在最终的分析诊断过程中遇到了各种各样的挑战。在这篇文章中，我将分享我在这最后一年中的经验和教训。

一、技术要求的不断提升

彩超是医院中一项非常重要的技术，用于检测身体内部情况以及疾病的诊断。而这项技术的发展非常迅速和复杂，对操作者的技术要求也越来越高。因此，我始终将自己的专业知识保持在最前沿，不断学习和掌握新技术，并在实际操作中保持高度的'专业水准。同时，我还常常参加行业内的培训和会议，与同行进行经验交流和学习，以不断提升自己的职业水平。

二、认真对待患者

在日常工作中，我深深地认识到了彩超检查的重要性，因此我要以最高的标准对待每一个患者。我会向每一个患者详细解释检查的流程和注意事项，以避免误会和疑虑。同时，在检查中我也要注重患者的感受和舒适度，关注他们的情况以及是否需要休息。我相信这样的做法可以增加患者的信任和认可，对于诊断结果也有利。

三、积极参与方案的优化

随着彩超技术发展，方案和参数的优化也越来越普遍。在工作中，我会密切关注最新研究和改进，并将新的方法运用到我的检查中，以提高检查的准确性和敏感性。同时，在检查中我也会积极提出自己的观点和建议，并与同行交流，以期不断完善和优化方案。

四、强化临床分析经验

彩超检查的最终目的是为医生提供准确的临床分析结果，帮助诊断和治疗疾病。因此，我一直在努力学习和提高自己的临床分析技能，掌握临床症状和疾病知识的基础上，运用彩超技术进行深入分析。在工作中，我也经常与医生交流经验和讨论患者的疾病，从而进一步提高自己的临床分析水平。

总之，作为一名彩超医学技术人员，我深刻认识到自己的职业责任和战略作用。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的技术水平，并承担更多的职业责任，为临床诊断和治疗做出应有的贡献。

校对录入工作总结 篇5

为期六个月的实习生活弹指一挥间已经划上了句号，这半年是有意义的，有价值的，有收获的，在这期间我体会到了身为公司不可或缺的一员的酸甜苦辣，也让我体会到当一名录入员的不容易与肩负的重任，回想起9月14日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到西信天元，激动不安之情油然而升，一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋，我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗?我能给公司创造一点点利益吗?如今，6个月的实习工作已结束，我实习的收获，见证了我的成长，为我的实习画上一个完美的感叹号，在这几个月中，我感觉我经历了许多，不管是从个人生活方面还是工作方面，都学到了很多，也懂得了很多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长，从开始找工作时的羞涩拘谨到之后被公司录用再到熟练工作中的运作程序流程，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到社会人的角色转化，西信天元给与我太多的第一次：第一次踏上公交为的不是上课而是上班;第一次穿上工作服时那种激动不已的愉快心情;第一次上台面对大家发表心里感受的莫名脸红。时时刻刻的浮现在我的脑海里，我的眼前。

现在，现将这几个月的收获与感受分享下：

一、生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过，在这几个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味，在这里，这几个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了社会的压力和人与人之间的温情与不尽的关怀。尽管我们几个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉，但在几个月的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去公司，一起下班一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深，我还记得在巴南做一个项目的时候，刚到那个地方，办公室、宿舍都是乱的，我们一起打扫收拾我们的办公室，将这本来混乱的地方打扫的一尘不染，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟......

我们的.组长xx非常的认真负责，在实习期间，他带领我们一起熟悉工作流程，学习工作的步骤，还给我们讲解公司规定及一些制度，在我们工作中遇到不懂或者难题的时候，他总是帮我们一起想办法解决，而且他也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，他的工作精神真的让我很钦佩，他不愧是一位认真负责的好组长......我们一起度过了非常难忘的六个月，留下了非常美好的回忆，不管是我们一起上班，还是一起讨论工作中的问题，一起在休息时的欢声笑语，都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体。

我们实习从一开始的不熟悉逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我的记忆的深处，很感谢各位朋友与我一起度过这六个月的时光，其中的点点滴滴都铭记于心，实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作。

我们的指导老师是xx老师，余老师对人很热心，对于我们的工作总是给我们很认真的指导，并将她的一些实习经验传授给我们，对我们的工作也很用心，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师的帮助，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺利，事事如意。

二、工作实习篇

在这几个月的实习时间里，前4个月我主要负责前处理、整理，有时候也会帮着队友们一起扫描、质检、改名等等。后两个月换地方换项目，就改做录入了，学习这些的时候才会遇到很多问题，多亏了组长及主管们对我们指导及教导，我才得以很恰似的适应这里的工作模式，学会工作步骤、掌握了公司系统的操作过程，当然，能得以进公司实习，很感谢公司的领导及上级们给我这个平台，及对我的大力栽培和同事们的支持和帮助，让我得到煅炼，变得更成熟，也以此有了经验基础。

在实习工作中，虽然有所收获，我个人觉得还是要注意一些问题，虽然这次只是实习，但是往后就正式踏入这个真真切切的社会圈子里了：

1).了解公司的规章制度及准则

现在想想，其实上学的时间安排，学校的准则、制度，不就是和工作的差不多吗?不管怎么说，目的就只有一个，就是适应社会，并能为社会做贡献，学校的规章制度要遵守，公司的更是相同。

2).认真完成自己的任务

做为公司的员有义务、有责任、有目标、有理想去做好部门的工作，做好自己工作范围的事情，恪守其职，不断的提升并优化自己的业务水平，为公司争取更大的战绩。

这六个月给我的感受是非比寻常的，有开心的，有不开心的，酸甜苦辣都有所体会，实习结束了，也就意味着真正上战场打拼的时候到了，学习这么久，也总结了很多，对以后的工作也做了规划：

1.加强学习和实践，继续提高，坚守自己的岗位，重点是深入学习管理相关知识及企业的一些战略、决策，不但参加相关的考核(考试)，重要的是能提高解决问题的能力。为以后工作做铺垫。

2.竭尽全力完成(组长)主管所交的任务。在完好的完成份内任务的同时，也要充分发挥个人多年来所学知识，在工作中投入更大的力度，认真完正的完成工作任务。

完善自身素质，新的开始，要毫不动摇的成为一个品德好、素质高、能力强、勤学习、善思考、会办事的聪明人而努力。工作还是要认真、勤奋，这个认真，勤奋不是做给领导看，是让自己更快的成长以获得更多的自信，更多的经验。拥有良好的工作态度，要有耐心和恒心，相信自己，只要付出一定会有回报，遇事把心放宽，才能更好的处理和解决面对的问题从容的面对挑战，不断的去丰富充实自己，客观的面对自己的不足，更好的去改进，不投机取巧，一步一个脚印坚定的向着我的目标前行。

校对录入工作总结 篇6

一、xx市场大厦工作阶段

xx年春节后，我依旧负责xx市场大厦的各项经营工作，在与翟经理的配合下经历了节后淡季各商户的经营困境租金难收、托管员工因季节性原因大量减员等很具挑战性的问题，通过这些问题的解决，使自己对我市的服装零售行情、市场大气候的了解、及员工人事的管理有了迅速的提高。通过与各商户的调解工作的接触，协调能力得到了进一步的锻炼。为了适应不断变化的情况，配合公司的整体规划对xx市场进行了一定的布局调整。3月份xx市场超市开始构想到4月份开业，自己全身心的投入到了筹建工作中，人员招聘、业务培训、货架安装、商品上架到日常经营维护，在老总的关心下，公司各方的支持下，在刘总与李店的指导下，xx市场超市得以平稳的发展与过渡，自己对超市最新的业务知识又得了系统的强化。

负责xx市场期间，尽力维护了各项经营活动的正常运转，没有发生意外的突发事件。但xx市场的整体潜力没能全部发挥发来产生效益是事实，虽然xx市场的发展有各方面的客观环境不成熟的制约，但xx市场的潜力没能全部发挥自己有很大的责任。这也显出了自身能力的局限，这是在xx市场工作得到的最深刻认识。同时，xx市场各种困难压力的经历，使自己的心理素质得到极大的提高，面对再大的困难与压力，我都不会退缩逃避，能够从容冷静的去面对解决，这是我在xx市场工作得到最大的收获。

二、xx超市工作阶段

6月份因工作的需要，我被调到xx超市任店面经理兼非食品经理。在工作中加强商品管理与人员现场管理，实现业绩的提升是贯穿各项工作的中心。

虽然自开业就加入了xx超市这个大家庭，对xx超市的人员也很熟悉，但到了具体工作上必竟还是有差别的。为了尽快进入角色负起职责，一方面加强了专业知识的学习，积极看书报文章，虚心向刘总李店请教。一方面加强沟通了解实际情况，向食品、接货、收银等各相关部门负责人沟通，与非食品组长文娟深入交流。在短时间内与相关主管建立了溶洽的工作关系，负起了店面值班经理的职责。与柜组长一起对非食品的人员进行了整顿培训，对商品的规划与陈列作了调整，经过非食品员工的共同的努力，我们的销售有了明显的增长。在文娟升任非食品采购后，我兼起了非食品的组长，潜下心来，从头干起，卫生、陈列、库房、接货从每一个细节开始严格的要求，使非食品的卖场氛围有了改观。与员工有了的接触，在严格要求的基础之上，给员工的思想沟通与业务培训，使员工的精神面貌有了改观，工作的积极性自主性得到了发挥。在公司各部门的关心支持下，全组员工齐心努力，非食品的进步得到了公司的认可。

店面值班经理负责协调各部门工作，维护全卖场的正常营运，应对突发事件的处理，在这个岗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同时充分利用这一平台全面提升自身的组织协调与业务水平，在收银、客服、接货、防损、消防等各个环节深入了解，发现问题，消减漏洞，作一名称职的店面经理。

三、人员管理培训工作

作为一名主管，对员工的管理是一门难度较高的必修课，每个人的经历、性格各不相同，如何使本部门员工心往一处想劲往一处使不是嘴上说说那么简单的事情。通过相关专业理论知识的'学习与实际工作中的应用，在人员管理下了很大我功夫。遵循了严格与关爱并用的方法。

首先自身从心理上真正的关心员工、尊重员工，真正的为员工着想，真心的想让员工有所提高。在这个基础上，有针对性的对员工进行思想沟通与业务培训，解决员工思路，树立明确的发展目标，确实激发员工工作的主动性与积极性，再通过业务培训让员工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始终严字当头，只要犯了原则性的错误，决不纵容。使员工队伍从内在有动力，对外有战斗力能够产生效益。

但人是不断变化与发展的，人员的管理也会随之变化与发展，这需要自己保持清醒的头脑，不断学习与提高，更好的发挥出团队的全部潜力。

对员工培训也是一名主管的重要工作，最早自xx市场的50余名员工到xx市场超市的30名员工再到8月份xx超市六部门乙班40余名员工的培训，通过一次次的培训与交流，自己从最初的基本商业常识培训，经过积集与学习，初步形成了对员工从思想、商品知识、销售心理与技能、纪律守则等方面的系统培训内容。得到了员工认可收到了一定的成效。

四、专业知识的学习与市场把控能力的提高

超市零售业发展的潮流势不可挡，但零售业同时面临着机遇与挑战并存，自己有幸能够参与进时代最具发展的行业之中，一定要把握机遇努力拼搏。学习、学习、再学习是在工作与业余时间不变的任务。一方面超市管理的基本功，商品陈列、库存合理存量、季节商品的调整、快讯商品的选择、营运各个环节的衔接，自己从书上的理论到日常工作中的实践，真正把所需的知识消化贯通再运用到工作中。另一方面，通过各种信息媒介了解最新的市场信息，行业动态，听取相关专业的培训，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度来审视市场的变化，能够对公司决策层提出出自自己的战略性的建议。

五、不足方面与下年工作思路

俗话说：冰冻三尺非一日之寒。必竟加入到零售行业的时间仅仅一年时间，具体开始超市的工作才近半年，而市场的学问与超市零售的知识是如此的深广。通过冷静的自省，自己还有诸多的不足，整体上因参与营运时间较短，操作不够自如外，具体还体现在：首先，对商品的选择与把控有待加强，由其由于分工不同对食品商品的了解相对更弱。其次，对市场的分析预测不够透辙准确，底气不足，这是由于经验少。

面对明年机遇与挑战，我本着务实扎实的原则，更好的负起自身的职责，加强理论业务学习，勇于实践，使自己的业务水平，管理水平全面提高，为公司发展奉献自身全部的能量。

总之，在新的一年中我更加努力的投入到为之奋斗的xx超市事业中去，用发展用效益来回报公司，实现自身的人生价值。

超市录入员工作总结 我从事超市收银工作的时间不是太长，自身的素质和业务水平离工作的实际要求还有一定的差距，但我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，积极的向其他同志请教和学习，能踏实、认真地做好本职工作，为超市的发展作出了自己应有的贡献。现针对自己在工作中遇到的问题谈谈自己的心得和体会，也算是对自己工作的一个工作总结吧。

(1)作为与现金直接打交道的收银员，我认为必须遵守超市的作业纪律。

收银员在营业时身上不可带有现金，以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。收银员在进行收银作业时，不可擅离收银台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。收银员不可为自己的亲朋好友结算收款，以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便，以低于原价的收款登录至收银机，以企业利益来图利于他人私利，或可能产生的内外勾结的“偷盗现象。在收银台上，收银员不可放置任何私人物品。

因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品，或临时决定不购买的商品，如果有私人物品也放在收银台上，容易与这些商品混淆，引起误会。收银员不可任意打开收银机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素，也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑。不启用的收银通道必须用链条拦住，否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。收银员在营业期间不可看报与谈笑，要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况，以防止和避免不利于企业的异常现象发生。收银员要熟悉卖场上的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，以便顾客提问时随时作出正确的解答。

(2)认真做好商品装袋工作。

将结算好的商品替顾客装入袋中是收银工作的一个环节，不要以为该顶工作是最容易不过的，往往由于该项工作做得不好，而使顾客扫兴而归。装袋作业的控制程序是：硬与重的商品垫底装袋；正方形或长方形的商品装入包装袋的两例，作为支架；瓶装或罐装的商品放在中间，以免受外来压力而破损；易碎品或轻泡的商品放置在袋中的上方；冷冻品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先应用包装袋装好后再放入大的购物袋中，或经顾客同意不放入大购物袋中装入袋中的商品不能高过袋口，以避免顾客提拿时不方便，一个袋中装不下的商品应装入另一个袋中；超市在促销活动中所发的广告页或赠品要确认已放入包装袋中。装袋时要绝对避免不是一个顾客的商品放入同一个袋中的现象；对包装袋装不下的体积过大的商品，要用绳子捆好，以方便顾客提拿；提醒顾客带走所有包装入袋的商品，防止其遗忘商品在收银台上的情况发生。 (3)注意离开收银台时的工作程序。 离开收银台时，要将“暂停收款”牌放在收银台上；用链条将收银通道拦住；将现金全部锁入收银机的抽屉里，钥匙必须随身带走或交值班长保管；将离开收银台的原因和回来的时间告知临近的收银员；离开收银机前，如还有顾客等侯结算，不可立即离开，应以礼貌的态度请后采的顾客到其他的收银台结账；并为等侯的顾客结账后方可离开。

上面就是我在实际工作中的一点想法，请各位领导和同事批评指正。

校对录入工作总结 篇7

信息录入员负责各项经营性基础数据的录入，包括品牌、供应商、合同、商品的基本信息，负责对审核通过的商品调变价信息进行录入，负责会员优惠信息的维护工作，下面由为你整理的信息录入员工作总结，希望大家希望！信息录入员工作总结（一）对于数据录入这项工作，在接触之前，我所想象的是每天处理一些实时变化的数据、和数字打交道，然后把它们系统的导入到一个平台上以供后期分析使用，这么一个过程。然而接手它之后，我才发现原来这里所谓的“数据”并非普通意义的“数据”，而是包括光路中所涉及的各项参数指标的总体。即日常意义的数据偏向于数字，而这里的数据指的是参数。

关于南方电网的这个资源管理系统，它就如同一个检索库，里面承载了南网、省网、传输网、综合数据网等的全部业务信息。而我们的数据录入工作就是，为这个检索库引入实时而全面的网络信息，使之与所有的网络实体一一同步对应，以便系统的管理和审查调用之用。该系统较简洁明了，实用方便，但由于系统尚在更新，在实际操作中仍会出现一些小问题影响录入工作的完成。比如过来的第一天，局方的指示要求是说要把站点名称里的描述信息删除，改成在下面的功能类型里描述。

而我在完成修改后，再返回查看时，却发现系统里的资料还是修改前的资料根本没变。这时我心想，可能是我哪里操作不对或者偶然因素所致。于是又重新尝试连接了其他的站点，结果仍是如此。这时候，我再向负责人员汇报情况，确定是系统的问题导致无法录入。经过这件事情，我明白了，以后无论做任何工作，都要细心检查，否则白白花了时间和精力不说，再耽误项目进程的话就更严重了。类似这样的情况还有一些，比如站点搜索时页面不能准确的指示到该站点处等等。这次回来刚好系统更新过了，不知道性能有没有提升，但速度却慢了一些。

在这里的这段时间，录入部分刚好进行到物理连接这块，所以我接触最多的工作就是物理连接。记得来的第二天好像，我不知道什么是物理连接，看其他人在做就过去学习，然后记下操作步骤，自己再慢慢尝试。那时候也不知道连的两端究竟是什么，只是按部就班的走流程。连的次数多了后，才逐渐摸清了物理连接的真正意义。这里的物理连接就如同我们平时想找到一个地点，必须经过国家、省、市、县等等逐层切入，最后才能找到这个确定的地点。同样，物理连接要做的事情就是，经过找站点、找机房、找机架、找子框、找端子的过程对指定网元的某端子和站点的某对应端子进行关联，这个逐步深入的过程让我对设备的内部结构和光路的路由走势都有了整体的`把握。在光路连接的过程中，每一条细微的信息都关乎整个结果的完善与否。其步骤我总结如下：

1、从逻辑光缆网中搜索站点，以确认其所在区域，暂且类比站点为“省”；

2、打开站点机房物理平面图，从而找到网元所在的机架，以此类推，机架属于“市”级；

3、通过光路序号的查询，确定机房里所需连接的端子信息，这就好比生活中的“县”；

4、通过查询通道名称规范，得到网元上连接的端子信息；

5、把以上所有信息录入到建立端子连接的框格里，下移保存即可，因此我们的工作就是要找到这么两个特定的“县城”，并把它们关联起来。

另外，为了提高工作效率以及减少失误，我觉得最好按照从（1）、（2和4）、（3）的顺序填写信息；并且，一般情况下，待连接的端子标签都会显示的“已连接”，这时应该返回物理机房找到该端子，修改其端子信息后再完成连接工作。我不知道为什么系统默认所有未连接的端口的初始状态都是“已连接”，或许他们可以稍微改进一下，把所有端子的初始状态都更改过来，这样可以减少工作步骤，也可以避免返回修改后记错端子信息造成失误。一次次的操作过程也让我找到了其中的一些技巧，比如说在打开机房物理平面图时，可以直接从中确认出网元的机架号填上去：而网元的子框一般都是01子框，再对应物理连接资料里的通道名称规范，从中找出网元的端子信息，至此网元侧的信息录入已完成，这样整个录入的流程就会简洁规范很多。而另一边站点侧的端子信息查找更为简单，只需在光路查询的页面输入光路序号即可。且物理连接的左右两边端子信息是平行对等的，可以分别对调。通过这些录入操作，我发现实践真的是经验和技巧的源泉，实践、总结、再实践，这样的循环过程很多时候比那些抽象概念的学习方式管用的多，它可以达到再多的理论认识、经验传输都达不到的效果。

至于管理方面，由于分工协作以及资料的不统一，有时候可能会导致重复工作等问题。这让我明白了团队合作中知人善用和合理分工的重要性，而我们个人在团队合作过程中应该秉持一心向团队、共同赢胜利的信念，不能得过且过、拖延散漫，对于自己负责的部分要有强烈的责任心，以减少后期复查工作。

另外，可能因为多方参与的缘故，以致事情的复杂度有所提升：比如项目的进程时缓时急；出了问题责任不好分清；沟通起来也没那么容易等等，而局方所给规范的时刻变动，也是导致重复工作的一项重大原因。从4月19号到现在，局方都在统计数据，所以这段时间我们的工作只能是核对光路信息，而不能进行录入工作。我觉得我方人员一直处于听候差遣的状态，可以更加强化在合作三方中的地位，以期达到可以共同对话、相互磋商的目标，这样更容易就出现的问题和实时变更等及时达成一致，提高工作效率。

校对录入工作总结 篇8

时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远，在过去的一年当中有忙碌、有辛苦，但同时也收获着……新的一年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时，也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步！下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

我是公司配件部的一名录入员，在很多人眼中录入是一份很轻松的工作，其实它并不是那么简单。

首先录入工作是一种责任。

各种数据需要人工完成，每个数字、每条信息都很重要，只有扎实的做好数据录入工作，才能为配件部门提供保障。这个工作业务面很广，包括和厂家联系沟通配件发货、沟通配件规格图号细节、各个分公司的调拨及所需配件要货细节，厂家系统的录入和支出、以及和顾客沟通配件要货细节，还有旧件的结算出库等等。一不细心就容易出错，所以要求我在工作中要细心，再细心。

其次录入工作是一种态度。

作为一名配件部录入员，每天的工作量很大，要具备专业的配件知识，要及时与客户和同事沟通，所以，要不断地充实自己，同时熟练掌握计算机操作，不断学习新的'配件专业知识都是必需的，只有应用专业的知识才能有更高更好地应变能力。我在工作上，能对照相关标准，严于律己，较好地完成各项任务。为了努力实现零差错，我一直在严格要求自己，通过这几年的工作经验，我发现实践是经验和技巧的源泉，学习是唯一的途径。实践、学习、再实践，这让我明白了团队工作精神的重要性，作为配件部的一员，我很喜欢我们的集体！

20xx年就要到来了，我会继续不断的努力，我相信，每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长！相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功！总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在心底最珍贵的记忆！

校对录入工作总结 篇9

时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远，在过去的一年当中有忙碌、有辛苦，但同时也收获着……新的一年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时，也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步！下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

我是公司配件部的一名录入员，在很多人眼中录入是一份很轻松的工作，其实它并不是那么简单。

首先录入工作是一种责任。

各种数据需要人工完成，每个数字、每条信息都很重要，只有扎实的做好数据录入工作，才能为配件部门提供保障。这个工作业务面很广，包括和厂家联系沟通配件发货、沟通配件规格图号细节、各个分公司的调拨及所需配件要货细节，厂家系统的录入和支出、以及和顾客沟通配件要货细节，还有旧件的结算出库等等。一不细心就容易出错，所以要求我在工作中要细心，再细心。

其次录入工作是一种态度。

作为一名配件部录入员，每天的工作量很大，要具备专业的配件知识，要及时与客户和同事沟通，所以，要不断地充实自己，同时熟练掌握计算机操作，不断学习新的配件专业知识都是必需的，只有应用专业的知识才能有更高更好地应变能力。我在工作上，能对照相关标准，严于律己，较好地完成各项任务。为了努力实现零差错，我一直在严格要求自己，通过这几年的工作经验，我发现实践是经验和技巧的源泉，学习是唯一的途径。实践、学习、再实践，这让我明白了团队工作精神的重要性，作为配件部的一员，我很喜欢我们的集体！

20xx年就要到来了，我会继续不断的努力，我相信，每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长！相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功！

总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在心底最珍贵的记忆！

校对录入工作总结 篇10

转眼即逝，回望自己整年的工作，其中有得有失，有进步也有不足。

我是公司一名erp录入员，在很多人眼中，erp录入员是一份很轻松的职业。在没开始这份工作之前，我也和其他人一样觉得数据录入工作不过是每坐在电脑面前敲敲打打，进行一些数据、文字的录入工作。但当我开始接触数据录入录入工作后，才发现它其实并不简单。

1、erp录入工作是一种责任。数据录入公司的业务面很广，各种数据

需要进行人工完成。每个数字、每条信息都很重要。只有扎实做好数据录入工作，才能为各部门提供保障。

2、erp录入工作是一种态度。作为一名erp录入员，每天的工作量很大，而且非常枯燥。虽然工作看似简单，但由于不断重复同样的动作，很容易产生倦怠心理，从而导致录入错误。为了努力实现“录入零错误”的目标，每个录入员严格要求自己，不仅要做到录入准确无误，更要做到审核全神贯注。虽然单据数量多、录入任务急，但是我们依旧高标准、严要求，每份订单数据都经过了多次审核才按完成。20xx年年始，依旧是投入到紧张的新旧erp（u8）项目中，承接20xx年末的工作。由对u8系统的陌生转为熟悉，由无头绪开始慢慢的走上正轨。对于这项充满挑战性的工作，大家各负其责，认真踏实的做好每一步工作，以不辜负领导所给予的期望，希望这项可以给公司带来新台阶的项目尽早的早入使用，使公司的发展上一个新台阶。

通过大家的努力，u8系统终于于3月初正式投入试运行使用。在运行过程中由于出现分工协作以及资料的不统一导致重复工作、影响后续环节工作。

一、导致重复工作

1、订单数据整理不够准确性；如：下单批号、数量、面积、颜色等。

2、订单整理不够规范；如：工程项目、存货名称等。

3、订单的变更。

4、u8系统的原因，导致数据导不入系统；如：存货编码重号、字节超过20位数等。

二、导致影响后续环节工作

1、数据中心整理不及时。

2、订单单价不及时。

通过这些录入操作，我发现实践真的是经验和技巧的源泉，实践、总结、再实践，这样的循环过程很多时候比那些抽象概念的学习方式管用的多。这让我明白了团队工作精神、团队合作中知人善用和合理分工的重要性。这些对我以后的工作将大有裨益。

校对录入工作总结 篇11

昌吉州回民中学于11月14至16日进行20xx至20xx学年第一学期期中考试，现将考后试卷的批阅、登分工作小结如下：

考试结束后，各个学科教师在备课组长的统一安排下，大家的共同合作下，及时完成了改卷工作。

备课组均按照教务处的要求采用流水作业批阅试卷，按时完成试卷的批阅工作。

在此提出表扬备课组有：高二政史地备课组（各科只有2为老师，要批改高一年级14个班的`政史地试卷）。

在登分过程中，由于教务处黄玉玲老师制定了以班级为单位的学生成绩登分册，大大缩短了我们教师的登分时间，提高了登分效率，受到过大教师的好评。

大部分备课组能按照教务处的要求进行登分，完成较早的有高一数学备课组、高二英语备课组；其他备课组均能按要求在周一下午7：00之前完成上交工作。

但在登分过程中还存在以下问题：

（1）出错率较多的是初一英语备课组和初一历史备课组（在周二早上还要再次去微机室进行修改）；

（2）大部分备课组能有三位教师进行登分，有一些备课组只有两位教师进行登分，甚至个别备课组只有一位教师登分（高二语文备课组）。

希望下次能按照教务处的要求及时保质保量的完成登分任务。

校对录入工作总结 篇12

本人XX，女，XX岁。20XX年x月参加工作，20XX年x月毕业于XX职工医学院后在XX农牧场医院从事内科医疗工作。20XX年x月x医科大学药学本科毕业。20XX年来一直从事基层医院内科医疗工作。20XX年x月被聘为内科主治医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下：

一、在政治思想方面

始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨、呕心沥血、受到农场广大职工群众好评。

二、专业技术学习方面

在工作中，本人深切的认识到一个合格的内科主治医师应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关内科卫生知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。由于工作、学习成绩表现得到领导认可，已多次被选送至上级医院学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，从而开阔了视野，扩大了知识面。回来后能始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，能熟练诊断处理内科慢性支气管炎、高血压、冠心病及其他内科并发症及合并症，熟练诊治内科各种急症、重症，独立进行内科急危重病人的抢救和治疗。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来，本人诊治的内科疾病诊断治疗准确率在98%以上、独立完成数十例急危重病人的抢救和治疗，病人都能按时出院，从无差错事故的发生。

三、理论研究方面

临床医师这一工作首先需要医生具有精熟的业务能力，所谓“逆水行舟，不进则退”在担任主治医师的这几年里，我主动参加了医师继续医学教育学习，圆满完成了每年的继续医学教育的学分任务。努力学习，反复研读《儿科学》《神经病学》《药理学》等教科书籍，并积极订阅了《全科医学》《心血管内科》等期刊。注重基层临床内科诊疗数据的收集和整理工作，认真收集临床资料，积极总结临床的经验教训，在工作中用理论指导实践，将实践加以总结，不断提高技术水平，多次向《中外医学研究》、《中国社区医师》及《中外医疗》投递稿件，受到了院领导的赞赏和肯定。

四、日常工作

作为一名救死扶伤的医生，我时刻牢记人民群众的生命安全永远是第一位。时时刻刻做好争上第一线，努力为病人服务，对病人负责，做一个自然智慧心灵的高尚医生。医生的天职就是保护和挽救他人的生命，还有一个更大的任务就是挽救人的心灵，救人，救心，然后有更大的能力去帮助别人。由于基层医院临床分科较少，临床医生也少，医院只有内儿科和外妇科，这对许多工作的开展和执行就有了一定程度的影响，在兼顾病房的情况下，不管是夜休，公休，我尽量确保内儿科门诊，使患者的复诊有一个延续性，较大程度地改善了内儿科的门诊工作质量，门诊量已有较大幅度的`提高。在内科病房努力完善查房制度，敦促下级医生及时书写、检查书写质量，融洽医患关系，提高医疗服务质量，及时化解或防范一切可能发生的医疗纠纷。廉洁行医，杜绝一切行业不正之风，提高为患者服务的质量。为更好地服务于患者，不管是门诊病人，还是住院病人，都及时帮他们解决各种问题，较大的方便了患者。为提高慢性病患者健康知识水平、改善慢性病患者自我诊疗的技术，坚持为慢病患者讲解有关饮食与运动的重要性，讲解和示范各类疾病自我监控的技巧，让患者了解更多的健康知识，有利于合理的饮食、运动治疗和改变不良的生活方式，提高治疗的依从性，积极的监控慢性并发症，消除了慢病患者及其家属的一些忧虑，得到了很多患者及家属的好评，综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技术、理论研究能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为XX农牧场卫生事业贡献毕生力量!

校对录入工作总结 篇13

资料管理录入员个人工作总结

20xx年xx月份，我应聘到公司预算和价格管理办公室，从事资料录入与管理工作。转眼已经2年了，这2年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助和同事们的关心支持下，经过自己的努力，使自己从一个普通的大学生到公司管理员这种环境和角色的双重转变和适应。现将2年来的工作情况总结如下：

一、政治思想、职业道德

能够坚持四项基本原则,树立了正确的人生观和价值观，做到了遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。在资料录入与管理的基本工作中，做到了任劳任怨、埋头实干，时时刻刻以工作为重，培养起了良好的职业道德。

二、档案管理工作

（一）档案资料的整理及录入.

⒈在录入归档前，对采购处提交的审批单进行查看，对不符合要求的，按规定要求更改并帮助进行复印等整理工作。

⒉参与整理采购处审批单的分类组卷归档；对审批单，运费等不同的资料按要求进行了整理归档。

⒊负责资料的管理工作，按要求审批单进行了分类编号，近年来按规范要求整理资料50余本。并按管理的要求，建立健全了资料接收、编号与管理体系。

4.档案资料的录入，参与了对预算办招标结果和审批单信息录入。共同参与对采购处，招标办等物资价格收集，进行分类录入电脑。

教育招生转正工作总结(精华13篇)

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编整理的招生老师个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育招生转正工作总结 篇1

光阴荏苒，转眼间，我从20xx年9月参加工作至今已有半年。半年里，我在各位领导、各位老教师的帮助下获益良多，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下：

一、德：

本人坚持党的四项基本原则，遵循《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》规定，全面贯彻教育教学方针。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，全心全意搞好教学，主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，完成各项任务。能够自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

二、能：

本学年我担任xx中心学校五年级英语教学、xx小学五、六复式班英语教学以及竹铺中心幼儿园部分课程，在教学中我力求课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得轻松，觉得愉快的精神，培养学生多动口动手动脑的能力，积极探索小学英语快乐课堂，让每个学生都有所收益，努力做好教学工作。

三、勤：

作为一名新老师，我认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做认真记录，丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分，我参加了新教师培训以及全国中小学教师国培计划网上培训；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动。本学年工作量饱满，按时出勤到校上班，按学校安排做好值周工作。积极参加各种会议，校本培训，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作，积极参加校内外活动。

四、绩：

在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，一学期下来，学生学习英语的兴趣得到了极大的提高，成绩也取得了进步。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，在今后的工作中，我将继续着自己热爱的教育事业，更严格要求自己，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进!

教育招生转正工作总结 篇2

一个学期的时间就在一天天的工作中过去了，作为初三的班主任，在这个学期中我的工作是比较的紧张不，每到带领毕业班的时候我都会感觉到紧张，但好在自己这一个学期的工作是做得很不错的。现在初三的第一个学期已经过去了，很快就要开始第二个学期的工作了，这一个学期是最关键的一个学期，所以我想在下一个学期的工作开始之前，我应该要为这一个学期的工作做一个总结，这样才能去做好自己下一个学期的工作。

一、班主任工作

在这一个学期中我主要做了以下几个方面的工作：

1、学风建设。有很多的同学到了初三还是收不了心，班上的学习风气也比较的差，所以这一个学期我努力的建设好班上的学习风气，让班上的同学都能够认真的投入到学习当中，为即将到来的中考做好准备。

2、跟学生交流。我在这个学期中找了很多的同学到办公室跟我聊天，聊聊他们在学习上遇到的`一些困难，对于优生我是采取鼓励的方式，让他们在初三阶段能够继续认真的学习，保持好成绩。对于中差生我会帮助他们去找到他们在学习中遇到的一些问题，帮助他们去提高自己的成绩。我努力的去帮助他们提高和稳定自己的成绩，也取得了不错的效果。

3、跟家长沟通。初三这一年是比较重要的一年，在期中考试结束之后我召开了一次家长会，跟家长们汇报学生在期中考试中的情况，告诉家长应该要怎样认真的看待自己的孩子的考试成绩，怎样帮助他们取得进步。

4、跟其它教师沟通。在有时间的时候我会跟其它的任课教师进行交流，去了解他们在课堂上的学习情况，以及在其它方面的表现，做好之后的教学计划，一起帮助他们更好的学习知识。

二、工作收获

在这一个学期中我的工作是有了一些收获的，同学们逐渐都有了一些紧张感，不再像之前那样的花很多的时间在其它的事情上了，都开始认真的学习了。作为班主任我应该要多去观察和了解他们的学习状态和心理状态，监督他们更好的学习。虽然学习是自己的事情，但现在这个阶段的学生都没有什么自制力，需要我们做老师的多上一点心。

现在这个学期已经结束了，新的学期马上就要开始，在下一个学期中自己要更加努力的去做好自己的工作，让他们在中考中都能够取得好的成绩。

教育招生转正工作总结 篇3

前几天我在各个教师以及幼儿园园长的见证之下转正成为了一名幼儿教师，固然我能够成功转正的成果是比较可喜的，但这其中也有我在试用期间不懈的努力以及其他教师对我的关怀与照顾，想起自己在幼儿园这段时间的经历还真让人有些感触，或者说我应该对自己在试用期内的表现做一个工作总结才能够规划好以后的工作。

其实在最开始进行工作的时候我还没想到幼儿教师竟然还对才艺表演有着需求，尤其是看着我所在班级的班主任在讲台上唱歌跳舞的样子，这令我既感到有些佩服又有些窘迫，实际上如果可以的话我还是更容易接受传统教学的方式，可以说在第一天教学的时候我显得无比拘谨。后来在和孩子们相处熟了以后还是能够感受到这份工作的有趣之处，至少教授孩子的话能够更容易进入教学的状态，在三个月的试用期内我也能够感受到幼儿园众人对我的善意，因此我也尽心尽力地发挥自己的所学来教授他们，因此在经过试用期的有效锻炼以后我也能够以正常的心态来进行教学了。

不过自己在试用期间的工作也有着一部分做的不够好的地方，一个是与家长之间进行沟通的问题，也可能是我刚出来工作没有多久的缘故，因此在面对孩子家长的时候显得十分没有底气，特别是我第一次主持家长会的时候，面对台下那么多的家长直勾勾对望着等待发言的我，这无疑令我的内心感到十分发憷，还好的是那次家长会最后得到了圆满的落幕，这也令我的组织能力得到了一定的提升。还有一点则是自己在工作的时候经常会盯着手机看，其实这一点很容易对孩子们造成不好的影响。

其实在转正以后我还应该要对以后的教学工作做一个详细的规划，毕竟从目前来说我的教学能力仅仅只是勉强达到要求而已，很多地方都需要我继续努力并加强自己的教学能力，况且我也没有太多组织大型活动的经验，不过我觉得自己应该能够在其他老师的.帮助下不断提升给自己的，况且我作为一名新晋幼儿教师最不缺的便是时间了，因此我觉得在今后可以多查阅一些资料来提升自己的教学能力。

其实幼儿教师的工作虽然看起来只是和小朋友们一起做游戏而已，但是实际上还是不怎么能够让人得以省心的，我也应该要以实际行动来证明以后的自己绝对不会比其他老师差的，目前我最欠缺的应该仅仅只是实际教学经验的积累而已，换句话说我还是应该要在平时的教学工作之中多努力一些。

教育招生转正工作总结 篇4

这段时间的工作我真的感觉非常充实，虽然是短短几个月但是却也让我明白了很多道理，有些事情还是需要用实际行动去证明的，这段时间以来的工作让我非常受用，我是一名刚刚毕业幼师专业的学生，不断的提高自己能力，有些事情是应该做好的足够的准备，工作是应该认真负责的去做好，我知道自己要做到哪一点，过去一段时间的工作真的'是需要一个好的方式去做好，我个人的表现很是关键，在未来的工作当中这些都是细节上面的事情，在转正之际我也需总结一下。

跟孩子们相处这真的是非常关键，也让我感觉非常的开心，我是一名幼儿教师有些事情还是要督促到位的，不断的去提高自己能力，我非常愿意接受工作当中的.困难，现在事情发展到这一步，我肯定还是要做好的，在工作当中的不断的积累知识，积累经验我坚信这一点是很有必要的，在学校的时候所接触的都是基础的，理论的，我很少是有机会接触到实践工作，虽然说有些工作是需要一个好的心态，在转正之际这些都是需要做好准备，我知道这需要坚定自己的信念，这段时间以来跟孩子们相处让我很是开心，学校所学习到的东西是足够多的但是缺少一个实践过程，这是需要时间去积累的。

工作方面我是非常重视这一点，既然从事这份工作，作一名幼儿教师更是需要用乐观的心态去面对，在转正的时候我真的感觉非常不一样，尽管在这几个月来的工作当中遇到了很多问题，可是那些都不是非常重要，关键的还是要给自己足够的时间跟经验，去做好相关的准备，我知道成为一个优秀的幼儿教师我经验是非常重要的，在学校所学习的再多也都是理论，现在我想要做到这一点非常简单的，只要有足够多的时间就能够弥补这一点，我非常坚定自己的心态，我也看到了变化，短短几个月我越来越充满信心，在此我也承诺我会让自己的工作能力逐步的提高，毕竟是教育孩子耐心是少不了，跟孩子们友好相处这更加是我现在要去做好的。

这期间我也知道了我个人的能力，不停止对自己的打磨，也不停止学习，转正之后个方面都需要维持较高的水平，做幼师工作于我而言是比较轻松，并不想为此而感到有什么困扰，我一定会让自己做的越来越好。

教育招生转正工作总结 篇5

从20xx年7月份进入x中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅 。在那里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。

道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。同时也即将参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到。所有无论在什么状况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时一向怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮忙别人，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战 。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计贴合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很用心，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!

教育招生转正工作总结 篇6

在实习期间，我认真贯彻学校提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结：

一、教学方面

作为一名体育教师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划，根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。

在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程，如20xx半年学校开设的武术社团活动。

二、教科研方面及教研活动方面

本人积极参加各类教科研活动，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。

三、竞赛训练方面

学校方面力所能及的参加了体育局及xx区教育局等组织的有关体育节的比赛。

四、群体方面

1、x月份，我校举行了第x“八字绳”比赛。

2、x份，我校举行了第x广播操比赛。

3、x份，我校举行了第x学生趣味运动会。

4、x份我校全体教师参加了xx组织的趣味运动会。

5、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会。

五、存在问题

当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处，主要有：

1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

4、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理要更加规范。

5、今年担任总务工作，经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

不过总体来说这段实习期对我来说是很不平凡的一年。我学到了很多，也取得了一定的成绩，但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好。

教育招生转正工作总结 篇7

一、政治思想、师德修养

在平时的工作中，我积极参加学校举行的各种会议和各种活动，认真学习学校下达的各种文件，领悟文件精神，能够认真学习科学主义发展观，将之渗透到自己的工作中去。认真完成学校布置的各项任务，尽自己的全力做好各项工作。认真对待各项教育教研活动。教研组里的教研活动能做到认真准备，积极参与校内的教研活动能做到认真听课、认真评课。另外，我每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况

作为一名教师，教学工作是最为重要的。

在平时的教学工作中，我仔细备课，认真上课，及时反思，认真批改作业，每一个环节都尽力做到一丝不苟，全心对待。备课时，我仔细研究教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环节，同时，备课时我始终结合本专业、本班实际，设计的教学内容始终切合于所教学生的认知特点。上课前，我一定给会提前做好准备，包括熟悉教案，准备教具以及要求学生做好的预习内容。上课时，我充分发挥学生的自主性及主观能动性，让学生们在快乐中学习；我还充分发挥每一个学生的长处，让他们取长补短，树立学习的自信心，让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后，我积极反思，找出自己做得不到位的地方，并及时补救。对于学生的作业，我每一本都认真批改，尽可能地做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不在犯错。

对于在学习上有困难的同学，我耐心辅导，经常利用课余时间为他们补课，希望可以让他们尽可能缩小与其他同学的差距。此外，我非常注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校上了多次公开课，通过上公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、业务进修学习方面

作为一名新教师，我认真参加每一次的新教师培训和每一次的教研活动，把它们当作宝贵的学习机会，学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道，把每一次学到的理论、方法加以梳理，并把适合本班实际的教学方法运用到自己平时的教学实践中去。

除此之外，我还订阅了各种与教育教学有关的报刊杂志，并认真阅读，从中学习各种先进的教学理念，从别人的身上学习一些好的教学经验运用到自己的教学中去，使自己不断积累、不断进步。

四、今后努力方向

初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法等方面还有很多不足，在教学实践、班主任工作方面也还处在摸索阶段，这是我今后要努力奋进的方面。我将在新的一年中，认真向

老教师学习，学习他们认真的教育教学态度，学习他们科学和谐的方法，同时也展现自己的青春活力以及对工作的无比热情，让自己再有限的空间内有更大的进步。

经过一年的学习实践和锻炼，现在我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！

教育招生转正工作总结 篇8

20xx年秋季招生工作开始以来，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下,圆满完成了今年招生任务。现就我校20xx年秋季开放教育招生工作方面所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：

一、基本情况

20xx年秋我校新招开放教育新生，在校领导的带领下和各位老师的细心、耐心的讲解下，迎来了一个好的开始。

二、工作措施

1 、领导重视，思想统一生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校始终把招生工作摆在首要任务来抓，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。卢校长多次主持招生工作会议，制定招生、指导宣传计划的实施和落实;争取招生政策，协调支持力度，检查招生进展情况。

2、科学调研，预测生源动态通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。

(1)注重平时信息的积累，通过多年的宣传电大在社会上已有一定声誉，平时总能接到社会上一些要求学历进修人进行学历进修咨询，凡打电话来咨询者，我们都及时记录他们的联系方式及学习需求情况，及时传递招生信息;

(2)对在校学习的开放教育学员进行调查，了解他们的同事、朋友、亲属中需要提升学历的人员情况，并进行信息汇总;

(3)有针对性地深入到相关企事业单位，了解该部门的从业人员的学历情况，为招生专业的设置提供可靠依据;

(4)联系往届电大毕业生，了解他们继续学习的需求情况。xx省直电大学习中心开办多年来，培养了各类本专科学生几千余名，他们大多工作在一线，在全国各个地方经济建设中发挥着重要作用。随着社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于他们来说势在必行，这部分人是电大专升本生源的主体;

我们xx省直电大学习中心会一如既往的努力工作，跟踪每位学员的学员情况，力争做到最好、最优!希望我校的每位学子在未来的职业道路上走得更畅通无阻!

教育招生转正工作总结 篇9

进入公司以来，在公司领导的精心培育和悉心教导下，通过自身的努力，在思想、学习、工作以及生活上都有了较大收获，现总结如下：

思想

积极参加政治学习，积极响应公司关于贯彻各项党的方针政策的号召，参加公司组织的团组织活动和党员活动，加强了自身的党性修养。

学习

我本着积极进取的态度，认真工作、虚心请教。在日常生活和工作中，我坚持做个有心人，勤于思考，积极主动地去发现问题和解决问题，通过自学和向他人请教相结合的方式，不断充实自己的业务知识。通过点滴积累，自身业务素质有了较大提高。

工作

对于领导交给我的任务，不管多么琐碎我都会认真对待、用心去完成。生产技术部是一个责任重大且工作内容较繁琐的部门，涉及到的人员和业务范围较广，对员工的综合素质有较高的要求。这段时间，我的主要工作是在熟悉各项业务的同时，负责部分工作的协调以及相关文案的整理和编写。在这个过程中，我逐渐对公司以及本部门有了较全面和深入的了解，对自身的岗位职责有了较清晰的认识，并熟悉了各项业务工作，工作能力得到领导和同事的认可。

当然，进入公司之初，由于对工作的认识不够充分，出现了一些小差小错需要领导指正，也认识到自己在工作和为人处事方式上存在一些不得当的地方。但是，通过不断总结经验教训，以及充分的自我认知和自我批评，使得自己不断成熟起来。

生活

热情大方、谦恭的为人处事态度，使我很快融入工作环境，与同事建立起了良好的关系。领导和同事们在生活上无微不至的关怀和工作上的悉心指导，使我倍感温暖、受益良多。在与领导和同事交往过程中，我也受到潜移默化的影响，人际交往能力和沟通协调能力得到提升。

总之，经过三个月的学习和工作，个人综合素质得到全面的提升。同时，公司良好的氛围和发展前景使我产生了较强的归属感。水务行业与国计民生息息相关，赋予每一名员工神圣的使命感，而且目前的岗位让我有机会深入接触生产一线，对个人专业水平的提升有较大帮助，很符合个人的职业期望。我相信，凭借着自身良好的基本素质和积极进取的工作态度，在这样一个有着很强凝聚力的团队中，我的个人能力将得到进一步提升，在今后的工作中能更好地发挥自己的才干！

教育招生转正工作总结 篇10

经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了龙泉寺这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下：

在加强管理的同时，也积极为教学和系统做好服务。d2年，省教育考试院要求d2城市职业学院所有办学点必须在南京集中录取。我们多次召开会议，精心组织、合理安排，在纪监审、现教中心、后勤处、保卫处等部门大力支持和各系部顾全大局、积极配合下，集中录取工作安全、平稳、圆满完成。同时，合理及时调整计划，积极争取追加计划，为全系统招生工作的完成，努力创造良好的条件。

一、招生就业工作：

1、学校领导非常重视招生工作，由史书记、王海涛副校长带队深入各乡镇中、小学与学生面对面交流，全面介绍了职业高中、吉林师大函授的具体情况，使他们对职业高中有了新的认识。

2、招生办组织市区内各初中，初中三年级部分学生到学校来参观，得到了全校各部门的支持，学校舞蹈队、旅游组丁嘉慧、孟繁梅表现突出。

3、及时发布各种就业信息共50多条。认真指导学生就业。

4、帮助高考学生填报志愿，并主动与电子信息学院、包头轻工学院、化工职业技术学院招生部门取得了联系，为处在录取线边缘的学生，争得了先机。

5、鼓励教师全员行动起来，全面投入到招生工作中，每人定3人的招生指标，充分调动了全体教职工的积极性，设立招生、跟踪管理奖，下学期新生入学，即可兑现。

6、注重日常细致的招生工作，主动学习其他学校的先进经验，认真听取各方面的意见，不断改进工作作风，不断提高招生宣传力度。

二、办公室工作：

1、主动协助校级领导的工作，作到政令畅通，保证了各项工作落实。

2、完成了今年教师职称评定的具体工作，指导到位、服务到位。

3、对大连雁鸣集团来校考察做了充分的准备，协助校长制定了学校与雁鸣集团的联办方案，得到了市的认可。

4、分别与财政局、劳动局、人事局、法院、工商局等职能部门建立了广泛的联系，协助校长处理了诸多外部事物。

5、增强服务意识，发挥了办公室的职能，工作人员发扬不怕累的精神，各项服务性工作周到具体。

教育招生转正工作总结 篇11

时光真的就是宛如流水一般，转瞬间我的试用期就已经接近尾声了，回头看看这段时间我在工作上的一切，还是有很多的成长以及变化的。接下来我便对自己的这段工作时间进行一个总结。

一、工作近况

几个月对于工作的熟悉程度已经是较为完好了，我基本上可以较为自主地就将我的财务工作完成，虽说真正的财务工作与学校教授的还是有较大的差距，但是我还是能够较快的适应这样的工作方式。其实整个工作串联起来都是非常简单的，我也是能够将整体工作做到比较顺畅的完成。在工作上遇到的任何问题都是可以找到同事或是领导来进行指导帮助，让我更是可以在工作上不断得到提升。其实财务工作就是需要非常的小心谨慎，就近期的工作上面来看，我基本能将工作细致做到较好，更是可以在这一点上有较大的提高。这几个月的时间在工作上暂时没有产生出一点的不好的之处，这一点是需要我保持住的，宁愿自己多多检查几遍，也不能为了提高效率而出现错误。

二、还需改进的地方

我现在在岗位上基本都能将个人的工作完成好，但是就是在面对一些与在学校时老师所讲述的`有差异的地方时会纠结很久，由于自己在当时已经对流程有一定的记忆，所以在面对公司的流程时，还总是会产生失误。这就需要我要将思想尽快转变，让我可以在之后的工作中能更加顺畅的完成工作任务。

再者，由于我性格较为孤僻的原因，我在整个部门中很少与大家有除了工作上的沟通，有时甚至自己遇到问题也是没有去请教，就让自己慢慢去寻找。我这样的性格还是有着较多不好的，同事之间就是应该要搞好关系的，存在一定的问题也是应该要及时请教，这样才能真正地将工作的效率提上来。

三、下一步的.计划

目前试用期已经差不多结束了，我就希望自己是能够没有任何问题的得到转正的机会，让我能够成为公司的正式员工，为公司的发展不断贡献自己的一份力量，我坚信日后的我还是会一现在这般的工作态度来面对工作，尽量将自己的工作完成好，将自己能做到的一切都完成好。并且要不断发掘自己的缺点，要在自己工作的过程中把自己打造得更加好，更是要不断地适应这份工作，要让自己完全与这份工作融合，这样才能真正的将这份工作完成好。接下来的每天生活就需要我不断去成长，去感受，让我能够在这份工作中找寻到真正的自我，并将自己的工作完成好。

教育招生转正工作总结 篇12

时光飞逝，转眼踏入xx工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。

作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《xx幼教》录用；我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在xx区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。

在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

教育招生转正工作总结 篇13

20xx年xx月xx日进入公司，不知不觉时间已经过去两个月，在这短短的两个月里，我慢慢的适应着这个公司的文化与氛围，努力的要在这样的环境中学习发展。在领导和同事们的关心和指导下，这两个月中，我学到了不少东西，各方面也取得了一定的进步，现将我该期间的工作情况作如下汇报：

一、以踏实的工作态度，适应行政部的'工作特点

行政部是公司运作的一个枢纽部门，对公司内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了行政部工作繁杂的特点。我每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，而且通常比较紧急，让我不得不放下手头工作先去解决，因此这些临时性的事务占用了很多工作时间，经常是忙忙碌碌的一天下来，原本计划要完成的却没有做。这就需要自己合理的安排自己的工作内容，提高自己工作的效率。

二、尽心尽责，做好本职工作

1、负责进出口业务的询价以及资料收集的工作；

2、协助行政部办公室的日常工作等；

三、存在问题

1、初次接触进出口贸易的资料，在询价过程中，咨询问题表达不够准确，问题考虑不全面，影响工作效率；

2、工作细心度不够，会在一些问题上出现错漏；

3、缺乏办公室工作知识，在工作中，常常表现生涩；

四、接下来的个人工作计划

首先，我必须先改进以上工作中存在的不足，提高自己工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情，尽量使所做的事情井井有条，不梳不漏，做到面面俱到，让领导满意放心。其次，加强学习，多学习文案写作方面的知识，提升自身的工作能力。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量，并提出批评、建议。

出纳个人工作总结精华13篇

总结是对学习或工作阶段的回顾、检查、分析和评价，有助于激励自我提升，我们有必要撰写一份总结来总结这一阶段的成果和收获。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的出纳年度个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

出纳个人工作总结 篇1

在公司度过的这一年的时光，我非常的开心能够有这般的收获，并且我也是有更加努力地在其中去成长，去更好地促成自己的发展。对于我自己来说，我很是庆幸自己能够在其中有得到成长，所以我也是对这一年的工作做了简单的小结。

一、工作思想上

在思想上我一直都是严格的管理自己，不光是热爱祖国，以较好的行为规范来管理自己，更多的是让自己在工作上付出更多的努力，以公司对员工的要求来促成我更好的成长与进步。当然面对全新的生活，我也是有更加努力的让自己去奋斗，去真正的让自己有所收获，也有所进步。身为公司的出纳，我更是严格的按照着法律法规在行事，在自己的工作岗位上做好自己的工作，绝不会因为个人的因素来让自己的工作有所耽误或是出现错误。在工作时间我都是非常的严谨认真，在工作中细致入微，更是认真的检查，就是希望能够将自己的工作都完成好，让自己变得更加的优秀。

二、工作能力上

在这份工作中我也是在不断地学习，不断地成长，对出纳的工作的认识也是日渐增多，通过自己的不懈奋斗，领导在工作上的教诲，同事对我的辅导帮助，真正的促成了我在这份工作上的较好的成长。当然对于我个人来说，我自然是非常地希望自己能够在这份工作中得到提升，真正的将这份工作都做好，所以还需要我去努力的方面是非常多的。

三、工作中的不足

虽然自己在工作中已经是非常的努力了，但是一切都还是需要更多的去奋斗，以个人的努力在其中去更好的成长。面对工作即便是已经非常的小心，但是还是会因为个人的能力的问题，在工作上出现差错，当然也是有较多的方面是自己没有办法真正地做好的，所以我更是会摆正自己的心态，努力地让自己在其中去成长，去真正的让自己学有所获，得到更多的成长。再者就是自己与同事的交流会比较的少，而我当然还是需要摆正自己的心态，让自己在其中去成长，去真正的做好自己的工作。

对于已经来临的新年，我便是会加倍的让自己在其中去成长，去更好的让自己有所成绩，也有所收获。我确信在以后的时光中，我定是可以让自己变得更加的优秀，在公司中有更好的发展，所以我便是会付出自己全部的心血，努力地促成自己的成长。我相信在新年的工作上我定是可以让自己收获到自己想要的，让领导看到我的进步与成长。

出纳个人工作总结 篇2

我的岗位工作职责是负责现金收付、银行结算、货币资金的核算、开具增殖税发票和现金及各种有价证券的保管等重要任务。刚刚开始的时候，让我担任出纳工作，我感到很屈，我简单的认为出纳工作好像很简单，不过是点点钞票、填填支票、跑跑银行等事务性工作。但是当我真正投入工作，我才知道，我对出纳工作的认识和了解是错误的，其实不然，出纳工作不仅责任重，而且有不少学和政策技术题，需要好好学习才能掌握。并且刚刚从学校走出来，毕竟理论和实践是有一定的差距的，理论很难和实践相结合，这就对实际工作造成了很的困难，很是我以前很难完全意料到的。况且我对公司的情况不是完全的了解，对公司的运作方式也还不熟悉，处理起来不是很顺畅，因此，工作的效率很一般，对工作形成了难度，还好的是，在各位公司领导、同事和指导老师的指导下，知道了如何办理货币资金和各种票据的收入，保证自己经手的'货币资金和票据的安全与完整，如何填制和审核许多原始凭证，以及如何进行帐务处理等题，通过在实践中指导，业务技能得到了很快的提升和锻炼，工作水平得以迅速的提高。

经过了将近3个月紧张的工作实践和总结，知道了要作好出纳工作绝不可以用“轻松”来形容，出纳工作绝非“雕虫小技”，更不是可有可无的一个无足轻重的岗位，出纳工作是会计工作不可缺少的一个部分，它是经济工作的第一线，因此，它要求出纳员要有全面精通的政策水平，熟练高超的业务技能，严谨细致的工作作风，作为一个合格的出纳，必须具备以下的基本要求：

一、学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的政策水平。

二、出纳工作需要很强的操作技巧。打算盘、用电脑、填支票、点钞票等都需要深厚的基本功。作为专职的出纳员，不但要具备处理一般会计事物的财务会计专业基本知识，还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。

三、做好出纳工作首先要热爱出纳工作，要有严谨细致的工作作风和职业道德。

四、出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制;也要有对外的保安措施，维护个人安全和公司的利益不受到损失。

五、出纳人员必须具备良好的职业道德修养，要热爱本职工作，精业、敬业，要竭力为本单位中心工作，为单位的总体利益、为全体职工服务，牢固的树立为人民服务的思想。 以上都是我将近3个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程。在工作中学习和努力提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好自己的本职工作，为公司和全体职工服务，和公司和全体员工一起共同发展!在此，我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心，这是对我工作最的肯定和鼓舞，我真诚的表示感谢!

出纳个人工作总结 篇3

今天是我们公司全体员工的好日子，后任会计一职，从今年11月份开始任公司总出纳一职至今，自参加工作以来有将近2年的时间，可谓说是以厂为家起早贪黑，一个月没有完整的休过4天假期，但是工作有苦也有甜，有对有错，有功劳也有过错。现将我这两年以来的工作给领导和同事们回报一下，

一、在担任会计期间

由于是刚建厂，各方面的条件也有限，接任时已有两任会计任职，好多东西没有经手过也不了解内情，加上以前的遗留问题，工作起来也比较棘手，特别是当时人员也不固定，人手不足，一直是一兼多职。在做好本职的日常业务工作的同时，还要干其他相关的工作。

大家知道狭义的`会计其基本工作就是管好公司的钱和物不受损失，坚持日常财务收支管理。也是公司财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，公司发展的需要，也是贯彻执行勤俭办事的体现，

首先严格遵守公司费用报销流程及公司财务制度和各项规章制度，在到公司工作以后就深深的感觉到会计工作就是个恶水缸，不论是谁不论是什么事都倒扣到财务上，最主要的是在费用报销上，由于严格按照费用报销流程和财务制度而得罪不少人，有些人为此耿耿于怀在以后的工作中找各种理由来为难，甚至说难听话，工作起来总感觉是孤军奋战举步维艰。

其次是在原料和物品出入库方面，坚持公开、公平、公正和实事求是的原则，特别是在原料的购进时，记得当时还没有大型地磅，只能以小地磅抽取平均值来称重数量，由于有些人徇私舞弊不坚持原则而导致原料月底亏损。

当我查明原因了解情况后，打破以前的以原料供应商指定抽取并且烂包半包不抽取和只称一两次搞形式装装样子的称重方法，变为不同层次烂包半包一律随机抽取，并且每次每车不低于10次及以上的抽取称重，这样从源头上杜绝了原料不按实际入库和缺斤少两的问题，结果这样做损害了很多人的利益，使工作一度陷入僵局，对内得不到工作上的支持，对外和原料供应商常常发生矛盾，有时还受到供应商的威胁和恐吓，甚至和当时的采购人员因不以身作则代替原料保管去过磅而闹到当众摔碗的地步，

二、在担任公司出纳期间

由于时间也比较短，对整个公司的基本情况也不太了解，对公司的财务制度和出纳工作流程的认识不够，一直没有完全进入状态。

大家知道一个公司的财务是一个公司的经济命脉，贯穿整个公司的方方面面，可谓是牵一发而动全身，如果有一个地方出问题都就会影响整个公司，这就要求我在以后的工作中更应该坚持原则实事求是，一丝不苟的做到账帐、账实、账表相符、账薄整齐，及时准确地录入数据的同时，严格遵守财务保密制度。认认真真、兢兢业业、坚持以自律为本，以廉洁奉公为起点，处理“自律”与“他律”的关系，时刻以反面教材警示自己，严格做到“自重、自省、自警、自励。顾全大局，服从分工，切实履行岗位职责，踏踏实实做好自己的本职工作，不短学习，取长补短，相互交流工作经验，把财务工作服务生产落到实处.。

作为公司的一员感谢公司给了我发展的平台，在新的一年里我会戒骄戒躁，不断努力，在自己的岗位上一如既往，创造更大的价值。以饱满的精神状态来迎接新的挑战，为促进公司的更好更稳的发展贡献自己一份微弱的力量，与公司一起发展壮大。

谢谢大家！

出纳个人工作总结 篇4

来到公司担任出纳工作已经过了一年，对我个人来讲，这是快乐的一年，也是进步的一年，我不喜欢原地踏步，有这向前前进的勇气，努力了，也做到了至少没有失望也没有后悔，所做的一切都是值得的。

为了加强工作，我熟读了解相关法律知识，并且遵守法律根据工作要求来工作，从不会私自放心，不会轻易放弃，工作，每天都会做好出纳任务，为了避免出现问题，对于自己的工作一般都会做好两遍工作，避免自己因为工作速度过快而影响到自己的工作，同时对于工作的保密性也都严格按照公司的要求做，不会把工作的情况泄露。

对于自己工作，给自己定好工作要求，每天的任务，按照安排来行事，不自以为是，不毛毛躁躁，全心全意为工作而努力，为工作而付出，既然来到了岗位上我就会做好自己，做好工作做一个对公司有用的人，对一些银行账目和公司数据都会及时审核和上交，保证工作按时完成吗，保证自己任务有效送达，避免因为工作忙碌而耽误工作进程，同样也会处理好与同事之间的相处关系，在工作中，严于律己，主动学习，不会影响到同事工作，同事有需要帮助，只要是职责所在也会不吝啬伸出手帮助公司同事，当然友好礼貌是工作的一个方式，也是工作的一个条件，并且这也有利于我能工作。

做好手上工作不是太难，只要注意一些小问题，报自己的一些缺点解决，一般都不会存在很大的失误，过去工作中虽然我并没有犯多大错，但是也有一次因为自己工作不够认真，仔细，留下了问题还好有同事及时发现才避免问题扩山，避免自己出现更大的漏洞，既然出现了我从不会遮掩，因为纸包不住火，犯了错承担责任这是自己应该做的事情，不管后果有多大，这都应该做到。因为受到了那次教训之后我改变了策略，重新开始工作，给自己工作提高了工作方案让我在工作中不犯错，那就是点滴事情，全力以赴，用端正严肃的心去做好工作，把工作付诸实践，把努力实行下去，而不是轻易的放弃工作。

虽然一年过去，但是却收获了一年的经验经历，得到的是能力知道了自己的问题，在今后工作中，我就可以见招拆招，不会一头雾水，不会再次犯错，可以提前防范于未然，让工作不在留下遗憾，让工作不在失望，做好自己，也是做好工作，心中有工作，有责任，就不会怠慢，始终记住自己工作的原因，牢记自己的更本，做到责任扛肩上，不忘工作，不忘任务。

出纳个人工作总结 篇5

今年以来，我们在党委政府的正确领导下，在上级财务部门的业务指导下，以年初提出的工作思路为指导，以提高工作效益为核心，以增强业务水平为目标，以紧缩开支为重点，全面落实预算管理，强基础，抓规范，实现了全年业务制度规范化，经营管理科学化，有力地推动了计划生育财务管理水平的进一步提高，充分发挥了财务管理的核心作用。现将计生办xx年财务工作开展情况作如下总结。

一、认真执行领导的统一部署，积极开展日常财务管理工作。年初，新主任刚上任，我及时汇报了我镇计划生育工作环境。在新领导的安排下，我们积极开展日常财务工作，严肃财经纪律，认真执行领导的统一部署，有条不紊地开展工作。

二、进一步加强日常财务工作的管理，完善财务规章制度和岗位职责。在年初加大财务基础工作建设，从粘贴票据、装订凭证等最基础的工作抓起，认真审核原始票据，细化财务报账流程。按照县计生委检查通知精神，我们又学习了《银行存款管理制度》、《票据及财务印鉴的.管理制度》、《会计档案保管制度》等，每月终结都要进行自查、自检工作，逐步完善计生办的财务管理体系。

三、在专项经费的支出上，认真领会计生委的相关政策，严格执行预算，不挤占、不挪用，保正专款专用。每月底定时做帐，编制上报专项经费决算报表，为领导做出相关决策及时提供了财务信息。

四、在领导的支持和相关部门的配合下认真、及时完成了县计生委下达的各项工作任务。录入从20xx年到现在的社会抚养费信息五百多条，上价社会抚养费46万。与去年同期比较节约资金近20万。

五、认真参加县计生委组织的各种财务培训班、努力学习新知识、新业务、使我们的财务基础工作更加规范，同时也提高了工作效率。财务培训班学习了审计基础知识、零余额账户的核算管理、财务工作基础知识。我认真归纳总结了所学的内容，在工作之余进行消化理解。通过这次学习，不仅丰富了我的基础理论知识、提高了实际操作能力，更加强了财经法律意识。

六、随着我国经济建设的不断发展，和世界经济的巨大变化，我们财务会计工作的侧重点和基本点也在改变，在为经济基础建设服务的同时，也为党和国家的路线方针政策的制定提供依据。因此财务会计工作不能停留在简单的算账、报账等会计核算上，应不断更新知识，不断提高理论水平。结合本行业财务工作的特点，认真总结经验、查找不足，保证财务基础工作的准确、及时、完整，为领导及时、准确、完整的提供财务信息。

出纳个人工作总结 篇6

我3月初来到财务部门工作至今已经2个半月了，这期间收获颇多。

最初在项目部工作，对项目操作、信息员工作、现场工作很熟悉，接手与公司业务相关联的财务工作虽然上手快一些，但刚开始阶段还是一知半解，因为对财务工作的不熟悉所致，不过这些都不是问题，重要的是自己对待新岗位新工作的态度。

首先心态上对工作很重视，对这个职位很重视，可以说把它视为我人生中一个新阶段的开始，所以我会全身心对待，并确立自己的目标。

其次性格上我比较适合财务工作，所以自己愿意做的事、想做的事肯定会认真对待。

再次，这也是一个挑战，说实话，任何人做事在过程和结果上总期盼着被同事被领导认同，在财务做事也有压力，因为有位追求完美、追求效率、思维、记忆力超强的领导，自己做事难免也会有做到最好、想方设法取得认同的动力。所以我一直在追赶前人的步伐并有超越他们的目标，这也是基本的动力吧。

工作的过程简单来说就三点：管钱、统计、税务，现金的收付、现金转账的管理、银行账的管理、支付运费的核对统计、税务报税工作，复杂来说都是细致耐心的活。具体工作流程不需要详细描述，但我学习了一个基本原则那便是资金收付必须有迹可循，有单可依，即有账可查有表可询，这也是财务工作的基本准则。这过程中必须要求细致、耐心并且要学会合理优化的安排工作流程，这样才会把工作做到位并且做到效率，这一点也和业务部门员工工作要求基本一致。在这段时期的熟悉中，有失也有得。失是失误，得是经验效率的提升。失误在于没有形成较好的'财务工作的习惯，有时忙碌时轻重条理突现混乱导致遗忘，

比如收到单据忘记登账。有时做重要的事时却三心两意想着另一件问题导致错误，比如开支票时想着某个物流公司与公司业务开展情况时导致支票抬头写错、写税票时想着账号排序问题导致上下写反、在原表中计算后忘记删除计算过程导致月底盘点现金余额不对等。不过这些是失亦是得，因为这就是经验积累的过程，知错能改，知错并不再犯才是进步。

财务工作久了能真正把握各个业务、各个项目的情况，以致全面理解公司业务模式，越来越体会到足不出户就能了解各个业务，了解实际操作中的优点与不足。之前没有遇到过的情况总会在财务核算中发生，感觉有趣但提高了认识，可以说这也间接促进了业务操作的精细改进与提高、促进公司的发展。

现在已基本熟悉了我现在的工作，自我感觉良好、工作成果合格，同时在今后的工作中我将会再接再厉，将财务熟悉养成财务行为，将财务行为养成财务习惯，做好本职工作，竭尽所能为公司的发展做出贡献。

20xx年通过竞聘上岗，我被聘为三级一档职员，任总公司财务部出纳。在没有干出纳之前，有人说出纳工作是财务工作中最脏最累的活，回顾总结整整一年的工作，我不这样认为。我重点汇报一下自己的心得体会，主要有以下三方面。

1、踏踏实实，做好基础工作

我不但干出纳，而且负责全机，出纳工作首先要认真细心，不能出任何差错，多一分少一分都不可以。所以，在每次报账的时候，每笔钱我都会算两遍点两遍。每日做好结帐盘库工作，做好现金盘点表，每月末做好银行对帐工作，做好月结，银行余额调节表。做好和会计账的对帐工作，努力做到不出差错。工资的发放更是需要细心谨慎。这直接关系到每个人的利益。因为出纳工作量大，所以，每次做工资的时候，我都要加几个夜班，争取按时将工资发放到每个人的工资存折里。

2、微笑面对，做好服务工作

出纳岗位是财务工作的窗口，和机关各个部门接触机会多。同时，财务工作又是一个比较专的工作，有人不明白的时候，我都会认真耐心向他解释，努力做好服务，方便大家的报账。

3、抖擞精神，做好大量的工作

由于财务人员少，所以，现在出纳要兼管基建办和海外部的出纳工作，20xx年基建办各项建设工作开始铺开，业务量加大，同时海外部的业务量也很大，所以，我都要仔细认真，做好所有的出纳工作。

出纳个人工作总结 篇7

时光飞逝日月如梭，转眼20xx年已悄然过去，在这年终之际，我也满怀着喜悦的心情对我过去一年的出纳工作总结一番，以求不断丰富自己、完善自己、充实自己，将自己置身于xx银行改革和发展的最前沿。

一、对工作认真负责

自xx银行xx支行成立至今，我一直都在储蓄出纳岗位工作，始终本着对工作认真的态度和高度的责任心，刻苦钻研，认真提高政治思想觉悟，坚决执行国家有关的金融政策和法规，积极学习各项业务知识，熟悉正确及时地办理各项业务。

二、恪守信用，诚实服务

储蓄出纳岗位是银行尤为重要的一个岗位，也是银行第一线、最基础的工作。因此，我深刻地体会到此岗位的重要性和责任性，就是要坚决按照岗位职责严格要求自己，照章办事，加强监督，保证资金和财产的安全，恪守信用，诚实服务，自觉遵守各种规章制度，对客户诚心、热心、细心、耐心，维护客户的正当利益，坚持“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密“的'原则，严格按照“xx银行规范化服务标准“办事。

当发生业务时，存款业务本着先收款后记帐的原则，取款业务本着先记帐后付款的原则，认真审查凭证、票据的各要素是否真实、准确、合法后才能输入电脑。保管好自己的磁卡、印章、重要空白凭证、密码等也是至关重要的，做到专人专卡、专人专章、重要凭证不空号跳号、密码不外泄并及时更换，日终做好轧帐工作。每天以高度的责任心和敬业精神对待自己所从事的各项工作，严格按规章制度和操作程序办事。

三、加强业务水平

在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自己的理论素质和专业水平外，作为储蓄出纳岗位的一线员工，我们更应该加强自己的业务技能水平，这样我们才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。因此，我经常利用下班后和业余时间在支行里刻苦学习，勤练技能，终于功夫不负有心人，在支行的每次技能测试中都能名列前茅。

新年新气象，我仍然会不断的努力，做好工作计划，制定工作任务，为xx事业发出一份光，一份热!我由衷的相信，树立“爱xx单位、做主人、尽责任“的理念，弘扬“艰苦创业、创新图强“的企业精神，认真履行“三个一流“的宗旨，xx银行一定能在新的一年里取得新的胜利!

出纳个人工作总结 篇8

20xx年，我在公司领导的关心支持下，在同事们的帮助协作下，完成了这三个月的试用期工作。三个月来，我不断加强学习，提高自己的工作业务知识和财务业务能力，在自己的本职岗位上严格履行职责，做好各款项的汇出与记录、以及库存现金的管理等各项工作，完成公司交给的各项工作任务，现就全年工作情况总结如下：

第一部分20xx工作回顾

1、认真做好自己的本职工作。

三个月来以来，我都按照公司领导的规定做好每个款项的.收付，按时整理票据，做好各站每日营业款的记录，IC卡充值日报记录,银行现金账的记录,每月申报税,公司员工日常报销工作,营业款上缴与油卡充值,根据各加气站进销气量情况开具发票,每月的凭证录入等各项工作与临时性工作,能够配合各部门的工作，做好领导交给的所有任务。

2、做好档案管理工作。

财务部门的档案也是很重要的，在这三个月里我已将公司的财务文件都分类存档，把其他部门交由的材料也都做好保存，以备使用时能够及时查找清楚，在明年我会继续保持这种现象，将档案管理做进一步的更新，更有利于公司的需要。

第二部分存在的问题和不足

三个月来，我虽然在自己的本职工作岗位上认真工作，并且完成了领导交付的其它的工作，但在实际工作中，自己还存一些不足和差距，例如还需要进一步学习，提高自己的业务能力，细心工作,杜绝因粗心引起的小差错。一切工作中出现的问题都与财务部沟通解决，杜绝因与其他产生的问题。

第三部分下一步工作打算和计划

20xx年，将是公司经营发展新的历史时期，也是新的关键阶段，作为公司一名财务的工作人员，应该有自己责任感、使命感和紧迫感，努力做好工作。因此，我对自己在20xx年的工作进行了认直仔细的规划，我将在上级的正确领导下，在同事的帮助协作下，创新性的做好资金使用工作，为企业的持续健康发展做出更大的贡献，具体的工作计划及建议如下：

一是更加认真负责的做好自己的本职工作，在自己的工作岗位上，对各项财务资金的管理与收付都要严格把关，不能有半点疏忽和大意，所有款项的使用都做一一的记录，每项工作与临时性工作都尽力做好。进一步提高工作效率。

二是加强会计档案的管理工作。在20xx年，严格按照档案管理的要求进一步完善和规范，保管好公司各种票据,印章及财务资料。

三是加强与公司各部门的沟通协作，通过沟通和交流，才能达到业务的统一性和规范性，实现合作紧密，工作有序，防止发生推诿扯皮等现象。造成工作的延迟和业务的疏漏。与各站之间积极沟通配合，做好IC卡的充值日报与气量日报，达到准确高效。

出纳个人工作总结 篇9

一年来的工作结束了，我感觉自己进步了很多，在工作上面不是所有的事情都是能够有一个好的结尾，作为一名出纳，我现在感觉自己进步了很多，过去的工作已经过去了，只感觉在工作当中做好这些事情是不简单的，我时常能够感受到工作的这份压力，现在包括未来我认为都是我需要重视的，工作没有大小工作只有好与不好，在这个过程当中我认为我还有很多事情要去完善好，现在就这一年的来的工作我也总结归纳一番。

首先作为一名出纳工作人员，我对自己的能力是没有任何质疑的，在工作上面我遵守公司的各项制度，我认为只有在工作当中认真的去做好这些事情才是一个好的状态，现在我也在不断的积累经验，我出纳工作要细心，现在我也一直都在努力着，我希望能够在未来的出纳工作当中继续保持稳定，回顾20xx年我始终都没有忘记自己的职责所在，一直都在把自己应该做好的事情做好，我相信不管是什么事情都有珍贵的一面，我也相信未来还会有更多的事情等着我去处理好，作为出纳就应该保持高标准的工作素养，我现在也在一步步的加强自己，过去的一年 已经结束的了但是我依然保持着对工作的无限憧憬，20xx年依然充满着挑战，出纳工作更进一步，我当然会更加努力，做好自己。

在思想跟生活作风上面，我始终保持着好优秀，我经常都会把自己的工作当作每天最重要的事情，在工作当中保持好的作风，处在公司这个好的环境下面，这让我一直都有在认真的去吸取经验，落实好自己的'本职工作的，作为一名出纳，我也时刻都在记住自己应该做什么，有一个好的工作作风是非常有必要的，过去我一直都认为个人的行为不会影响他人，现在我非常清楚个人的行为是能够影响到周围的，所以保持好的作风，在生活上面，在工作上面都应该如此，现在我也一直在思考这个问题，我相信只有做好先关的工作规划这些才能落实好，作为出纳我一定会为公司更加怒的，虽然20xx年已经结束了，可是我一定都没有感觉时间很快，我认为自己每天都是充实的，在新的一年当中我一定会保持更加优秀的状态，有不足的地方，及时给予纠正，同时我也坚信未来我的出纳工作会更进一步，提高工作效益。

出纳个人工作总结 篇10

时光荏苒，三个月的会计实习期很快就要过去了，从二年前选择学习会计专业到而今有机会走上会计岗位，缘于那份对会计工作的热爱，过去的二年，虽然在学校学习到一些会计理论知识，但与实际工作相比还是有一定的差异，通过前期的会计从业资格学习和三个月的会计实际工作实习，使我对会计工作有了新的认识及理解。

常言道：隔行如隔山，从一个行业跨入另一个行业，也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。我们每个追求进步的人，在一年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将所学到的工作做如下总结。

1、认清岗位职责，切实作好会计基本工作。

作为企业经济活动的起点，货币资金的管理责任重大。自在市局从事出纳工作以来，我严格按照中国人民银行规定的现金管理办法和财政部关于各单位货币资金管理和控制的规定，办理市公司的日常费用报销业务。为作好现金的管理，并结合会计电算化工作，我坚持日清月结，作到每日库存数与现金日记帐余额核对，确保帐实相符；月末现金日记帐余额与现金总帐余额相符。作为银行出纳，我认真把握中国人民银行的《支付结算办法》和财政部关于货币资金的内部控制制度，作到了严格按相关规定和在单位财务制度范围内办理银行存款、取款及转帐业务，对不符合制度的资金业务坚决不予办理。

同时，我还注重与货币资金相关的票据及单据管理。结合市公司资金活动的特点，单位银行户头达30多个，票据的购买、保管、领用及注销等环节我都要一一把关，确保不发生因票据引发的资金安全问题。每月结束后定期主动与银行对帐单核对，进行银行存款余额调节表的编制，确保了单位资金的安全与会计核算的准确。XX年年6月至20xx年9月我在市公司投资的房地产公司从事出纳工作。在此期间，我严格按现金及银行结算制度和公司的资金使用要求进行资金结算活动，确保了在个人职责范围内的三个项目的资金作到了专款专用。

2、深入学习《会计法》，积极参与会计基础规范工作

。按照国家局规范会计基础工作的要求，针对市公司前期会计基础工作的不足，我配合处内同事在拟定的原始凭证粘贴规则后分处室制作了自制凭证粘贴样本。在新的原始凭证粘贴规则实行后，我尽量做好宣传、解释工作。对于不熟悉的同志，我亲自示范，直到达到要求为止；尤其是离退人员报销医药费用时问题层出不穷，我都能细心讲解、热情帮助。在工作中既坚持原则，又不拘泥于形式，工作得到大家的肯定，也使会计基础规范工作得到其他部门的支持，也为整体提升市公司会计基础工作水平打下了良好的基础。通过近半年的不断摸索与实践，会计基础规范工作从凭证这一源头取得明显的进步。

3、立足本职，作好本部门其他工作的配合。

我除作好本职工作外，认真学习市公司机关财务开支审批制度、差旅费开支管理办法等内部控制制度等，认真把握经济事项的实质，作好会计基础核算工作；协助完成市公司各项税收的解缴；定期根据人劳通知编制公司职工工资表及其发放；每月与结算中心往来帐的核对；以及对营销中心的利润上划下拨。这些工作虽然琐碎，但是我始终能保持良好的心态，认真的作好每一项工作，为处内各项工作能顺利开展尽自己的努力。

4、认真学习《企业会计制度》、《新会计准则》，积极参加会计人员后续教育。

伴随我国会计制度、法规的不断完善，新的制度、新的准则对会计人员提供更高质量的会计信息提出了要求，提高自身的专业素质成为必然。只有在工作中不断积累经验，在学习中丰富知识，认真把握会计制度和税收等相关政策，才能为行业财务管理水平提高打下基础。

在过去取得的成绩的同时，我深知自己的进步相对于行业改革和发展的需要来讲还有不小的差距。在今后的工作中，我将进一步发挥自己的主动性，注重自身思想修养的提高，努力提高自己的业务工作能力，力争出色完成自身工作和领导安排的任务，为公司的发展作出应有的贡献。

作为公司的一员，从年初开始我就踏踏实实工作，每天及时完成自己的任务，只希望在我中不犯错，稳步前进，做好出纳工作。上半年我的.努力也取得了很好成绩得到了经理的赞扬，让我有信心继续做好下半年工作。

我们公司强调团结一致，我也紧跟公司安排的步伐，积极的朝着这方面努力，在工作中团结同事，当工作中遇到问题我会与同事一起解决，发挥集体的力量，做好出纳的每一项工作，领导让我完成的任务，我都会根据时间来做好。每次都能够做到最好。

每个月结束，我们还需要负责发放员工的一个月工资，在工作中，要统计其他部门员工在这一个月中取得的成绩，考勤情况，并做细致划分，最后再按照情况做好规划，按时发放工资，为了确保每个员工都能够收到工资，还会核实情况，并做好记录，对待工作的太对严谨认真，从不会敷衍。因为工作严谨，所以我的工作节奏不是很快，但是我很少在工作中出问题。

我还负责教导一名新成员。我们财务部新加入了几个新同事，为了让他们更快的适应工作节奏，我们每个老员工都必须要带领一两个新人，教导他们如何做好工作，同时也要传授自己在工作中的经验，这样才可以更快的做好工作，为了把教导好，在上半年中抽时间培训，利用下班后的时间教导新同事一些东西，让他可以尽快掌握。

我们的任务很重，因为公司规模在扩大，而我们财务部人数不够，所以经常需要我们加班加点的完成每月的工作任务。管理票据时根据各种信息做好分类，并且及时处理一些当前需要的票据，在我们财务经理的指点下，我们上半年中的工作及时完成，虽然成绩不错，但是基本任务还是做的不够好，我们在工作中也看到了很多问题。

我们部门人员能力不一，要让部门成员都更上这个步伐，在这上半年中我们经理一共给我们培训了三次，每次都会根据我们工作中出现的一些毛病和问题及时改正和提升。并且每次培训都给我们安排了工作任务，这让我们在学习中得到了很大的成长提升，让我们有了更多的发挥时间。

我们也负责公司日常的工作水电等统计，每次工作都会把各种票据做好计算确认无误之后才会开始执行。一般按照部门要求，必须要检查三遍，让三个人轮流进行计算检测无误才行，因为对待工作的态度都非常严谨，让我们部门很少出现问题，每次工作都能够达到领导的要求，做好基本的任务。

上半年在匆忙中结束，应为我自己在年初之时，没有做好工作规划导致上半年工作有些问题多次出现，需要改进。在下半年中，我会给自己制定工作的计划，让我可以在下半年中可以顺利做好工作。

出纳个人工作总结 篇11

作为单位出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成工作，以下是今年的工作总结。

一、现金业务

本人严格按照财务人员的相关制度和条例，实现现金管理，现金收付，凭证的审核以及现金日记帐登记等业务谨慎细致不出差错，能够确保做到现金的收支准确无误，认真复核会计主管审核的原始凭证数量，金额计算与金额是否一致，逐笔登记现金日记帐，保证了现金工作的准确性，及时性。

二、银行业务

日常与银行相关部门联系紧密，根据单位需要正确开具支票转账进账，提取现金备用，井然有序地完成了职工日常报销。在平日与银行接触的工作中，我认真复核所要求开具的银行结算凭证的台头，帐号，用途是否一致，认真填写银行结算凭证，保证金额填写准确，及时掌握银行存款余额情况，逐笔序时认真登记银行存款日记帐。

三、本职工作

对于本职工作，严格执行现金管理和结算制度，定期向财务主管核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。及时回收整理各项回单、收据，。根据财务主管提供的依据，及时发放员工报销和其它应发放的经费。在工作中坚持财务手续，严格审核算，对不符手续的发票不付款。当然还有最重要的一方面就是保管现金、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制的意识；也要有对外的保安措施，维护个人安全和公司的利益不受到损失的意识。

四、厉行节约，保证采购科学合理

由于领导的信任，本人还担任办公室后勤物品采购工作。本着厉行节约，保证工作需要的原则，我始终坚持做到多请示、多汇报、不该购的不购，不该报的不报，充分利用办公室现有资源，科学调度，合理调配，能用则用，能修则修，以最小的支出，取得最佳的效果。

五、廉洁自律，力树财会工作形象

财务工作是重点岗位工作，要求工作人员务必做到廉洁奉公、遵章守纪，忠于职守。我始终坚持认真学习财务相关法规，坚持以自律为本，在实际工作中严格遵守法纪，时刻以反面教材警示自己，不断强化廉洁自律意识，努力做到“自重、自省、自警、自励”，树立了财务工作者的良好形象，始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。

出纳个人工作总结 篇12

20xx年紧张忙碌的一年即将结束了，总结这一年的工作，在各级领导的正确领导和业务指导下，我在本工作岗位上取得了一定的成绩，但也存在着很多的不足之处。本着正视当下、展望明天、总结成绩、剖析不足的思想，对本人今年的工作作以肤浅的小结，不足之处请领导批评指正：

一、岗位工作取得的成

1、资金方面：作为一个企业，资金的安全及管理是财务业务中很重要的工作，20xx年作为财务出纳人员的我每月月末会与出纳人员及时、完整核对现金、银行存款、其他货币资金往来进行对账、盘点，并做资金对账表存档。保证了各项资金帐帐相符、帐实相符，为公司资金安全管理及合理使用提供了数据基础。

2、供应链方面：作为一个总账会计，我要负责每天采购、出库等发票的生成，月底我要做供应链的对账、关帐结账工作。在这一年里，我能坚持每天生成相关发票、月底做库盘点数据并参与盘点、审核盘盈盘亏单据及写盘点报告，为公司商品管理工作尽到了一个作为财务人员的职责。

3、应收应付系统方面：我坚持每天把出纳传递的收、付款单据在当天入账，及时核销客户应收款、供应商应付款；及时处理商务部门及业务人员OA邮件关于应收应付款项的调整入账；改变了以前因入账不及时，给商务方面在对客户和供应商款项管理方面造成的数据信息滞后、帐期影响。在这一块，通过我的工作有了很大改善，为公司各层级数据需求者提供了及时、完整、准确的数据支持。每月底及时进行了关、结账工作，仔细调整业务环节中出现的数据不符合系统的情况，从未因供应链关结账的问题影响下月的业务开单。

4、固定资产系统及存货方面：我每月对公司购入的`各项固定资产进行登记入账、建立卡片，月底对资产项目核对关结账。

5、总账账务方面：我坚持每天及时从出纳处取得各项单据，及时分类归集记账，做到分录摘要清晰明了、数据准确、核算项目对应无误；并增加了原来未做现金流量项目；在月末及时进行账目核对，保证资金、备用金项目、应收和应付项目帐帐相符，通过每月对应收预收、应付预付项目的数据的对比，核销了应收款、应付款的重复项，保证了资产负债表项目数据的真实合理，为数据分析奠定了扎实的基础；及时处理财务经理、财务总监xx邮件关于各种账务调整、数据清理的工作；能及时每月对xx工厂、xx采购、销售、一般往来账务及时进行核对并制作对账表，对于双方有疑问的事项我能做到和对方财务人员保持密切沟通只至找出问题所在、及时解决，保证双方往来账务清晰、数据准确。

6、其他会计事项：我能按照财务部规章制度、领导要求，处理相关财务事宜，提供需要的数据信息及账表及其他事务；对于其他部门和人员通过系统查询关事项，能积极配合并释疑；遵守财经纪律和制度、遵守职业道德、保守各种保密事件及商业秘密，做到数据不外泄不传播。

二、工作中存在的各种问题及修正

1、在凭证制作过程中出现了数据登记不完整、科目归集、核算项目归集不准确的时候，在20xx年的工作中应更加仔细、详细分析数据属性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算项目及现金流项目归类准确、数据准确。

2、对于应收应付项、资产项、总账项，不能拘泥于做账而“作”帐，在每项目完成之余，多看多想各环节数据状况、关联信息，发现及处理系统中出现的有必要处理的事项，使财务帐各项目、数据更完整清楚、符合逻辑。

三、明年工作计划

新的一年，工作也是一个全新的开始，理应对人生对工作有个新展望，在崭新的下一年我要：

1、20xx年建立新财务帐套，全面准备、核对、处理数据，在1月底完成帐套各个模块数据录入及初始化工作。

2、更好、更全面完成本岗工作；团结部门全体人员、紧密协同工作；不折不扣完成上级领导安排布置的各项财务工作。

3、积极参与各种培训及学习，不断充实、更新知识，提升职业劳动技能。

出纳个人工作总结 篇13

日月如梭、时光飞逝，转眼间又到了新的一年，回顾这一年的历程，我在公司的领导下，在各位同事们的鼎力支持和配合下，按照总公司要求，立足本职，积极展开工作，圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务，20xx年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的一年，感谢公司给予我这样一个表现自我的机会和展示自我能力的平台。现将我的工作总结如下：

实习期过后我的主要工作就是协助会计做好基地的财务工作，在校期间也接触过一些财务基础知识，但是在实际操作中还是有很多困难，原因是专业知识的欠缺再加上实践经验的不足，从实际工作中我还发现不是所有的理论都适用于实际，需灵活运用方能解决实际问题。

x月份由于工作需要我被派往xx工作，主要负责办公室日常工作和出纳工作。新同事们对我很照顾工作上也很支持，很快我便融入了这个和谐的大家庭，值得骄傲的是，公司成立集团公司，而我有幸能为公司出一份力量。以下是办公室工作内容

一、管理工作严格高效

众所周知，办公室工作内容多、事情杂、时间紧、要求高，因此良好的工作环境对工作的影响是很大的，在经理的指导下，结合工作实际，进一步健全和完善了内部管理体系，加强与其他部门的协调和沟通，使办公室工作基本实现了规范化、高效化管理。一方面，不断完善规章制度，另一方面加强自我学习，提升个人能力。日常管理制度方面，已经成型，为今后规范化的管理打下基础。充分发挥好办公室工作的承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用

二、配合总公司完成xx员工合同的签订以及人员档案的重建工作，使各项工作实现集团化，正规化。

三、考核工作。

为了出一套符合公司实际的方案我花费了很长时间，不仅是方案形式的制作更是内容的附加，通过这几个月的相处，让我对员工有了进一步的了解，我有责任向领导反映员工工作情况，配合领导做出相应的奖惩，做到奖励先进，鞭策后进。考核一直是我工作中一项重要内容，本着对公司负责，对员工负责的原则，我会慎重的做好这项工作。

四、岗位协议的制定。

岗位协议的制定是一项很严肃的工作，涉及内容也很多，由于自身对这项工作没有深刻的认识，缺乏周密性的考虑，所以做得不好。还需要进一步的.弥补不足，加大学习力度。

五、有针对性的落实制度。

制度是公司发展的灵魂，管理离不开制度，所谓的管理更重要的是纪律，是规则，所以自我反省后，找出原因，并改变以往的管理模式，有针对性的落实制度。

六、办公室的日常工作。

像文字处理等工作虽然简单但很繁琐，我一直认为工作之中无小事，不管什么任务都要认真对待，只有亲自尝试了才会收获不一样的果实。积攒的点点滴滴终会让自己受益匪浅的。。

七、出纳工作。

自接手出纳工作以来没有出现任何差错，每月认真做好备份，以及对有关数据进行统计，很感谢领导的信任，我会一如既往的遵循财务制度，做好出纳岗。

一年来，在公司领导的培养下和同事们的帮助支持，无论是思想认识，还是工作能力都有了进步，但差距和不足大有存在的。比如：工作思路不清晰，领导布置一件做一件，本人对工作还不够钻，脑子动得不多，没有想在前，做在先；工作热情和主动性还不够，有些事情领导交代后，没有积极主动去投入太多精力，造成工作上的被动。

在新的一年以新的方式给自己要多加压力，多增任务去面对新的挑战，在岗位上发挥作用，为公司做好每一项工作。一年的工作让我也有了很深的体会：

首先、自学能力很重要。其次、要严肃认真的工作。

再次、要虚心、以礼待人。最后、要自信。

学校德育工作总结（精华13篇）

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学校德育工作总结【篇1】

（一）制定班级奋斗目标，再把班级目标细化为个人目标，最后转化成他们的自觉行为每学期开学初，各班围绕“我为学校争光彩”，“我是学校的小主人”等主题。低年级同学从培养良好的习惯入手，培养他们按时起床，上学不迟到，不在校内外打闹、不买零食，按时回家，按时睡觉，不迷恋网吧，不浪费粮食的好习惯；中高年级除了做到低年级的几点外，还要学会生活自理，帮家长做力所能及的家务，自觉做作业，丰富课外阅读，注重节约，爱护学习用品，不沉迷网络等。只有经过这样完整的，系统的德育实践，才能使德育摆脱空洞的说教而变得鲜活起来。

（二）开展丰富学生的活动，让学生在实践中感悟。我们不必要求学生会背一些琅琅上口的大道理，而是要把这些道理通俗化、具体化，教师要依据本班的实际和现有的条件精心设计好每一次活动。比如，在“走进低碳生活”活动中，我们是这样设计的，平时要求同学们把家里的、学校的废品收集起来，交给各班的“环保回收员”，到周一各班把集中起来的废品交给学校的“绿色小使者”进行分类。然后上交给团市委。上述所有活动都由学生自己组织，教师只负责指导和评比。经过这样的活动，不仅增强了同学们的环保意识，也使同学们更加爱护自己的班级，爱护自己的学校。另外组织同学们积极参加社区实践活动。结合我校是农村校的实际，定期带领同学们到社区参加各种实践活动，尤其是学农实践活动，同学们的热情极高。通过组织同学们到田间地头，了解农业知识，掌握农作物的生长特点，培养了学生勤俭节约、热爱劳动的良好品德。

学校德育工作总结【篇2】

学校德育工作总结2020

光阴荏苒，转眼间紧张忙碌的一学期工作接近了尾声。回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下及全体师生的大力支持，德育工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，在丰富多采的活动中锻炼着自己，孩子们也在一系列活动中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期德育工作做以下总结。

一、踏实抓好做好德育常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升、降旗仪式。本学期我校大队部继续实行中队轮流负责制，采取3-6年组各中队轮流负责组织每周的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，仪式过程全部由学生负责，在雄壮的国歌声中聆听着孩子们的国旗下演讲，不仅激发了学生的爱国热情，使他们的能力到了进一步的锻炼。

2、坚持在学生中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教育学生讲究卫生，使校园文明之花常开。 2020年春季开学初，我校开展了为期一个月的重温小学生守则活动，德育处向各班级下发了活动方案，提出了具体活动要求：要求全体学生必须会背《小学生守则》，4年级以上学生要求会默写。2020年3月21、22日学校领导深入各班级检查了学生背诵情况，全校学生均能够熟背守则。通过学习，大多数同学在思想道德上有了很大的进步，能够认识到以前思想行为的不足，对社会公德、家庭美德都有了正确的态度和看问题的方法，端正了学生学习态度，规范了自己的言行，树立起良好的班级学习风气。

2020年3月22日下午，在学校多媒体教室组织4-6年级学生开展了《小学生守则》默写比赛，测试采取抽测形式，每个班级抽四名学生参加测试活动，在测试过程中同学们奋笔疾书，不到20分钟便完成守则内容的默写。测试活动共有68名学生参加，其中19名同学获得了100分。通过本次活动的开展，在我校掀起了学习践行《中小学生守则》的热潮，活动不仅是对全校学生心灵的洗礼，也切实推进了学校德育工作的建设。

3、充分利用红领巾广播宣传有关知识，既起到了宣传教育作用，又增长了学生能力。 相关的宣传内容有：春季传染病预防、水痘的预防、清明时节忆先烈、五八红十字会日、十九大精神进校园、食品安全、春季防火等。

二、强化学生思想品德教育，培养良好习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。本学期，学校开展了禁毒防艾系列活动，在校园内形成了深厚的禁毒防艾氛围。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用春节、元宵节、清明节、端午节等有利契机，通过举行丰富多彩的德育活动，让学生深切感受到中华民俗文化的魅力，加强未成人年思想教育和亲情教育。2020年寒假期间，我校围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循力所能及的原则，组织学生开展了我们的节日春节、元宵节主题实践活动。2020春季开学初共征集到学生上交作品709件，其中新春绘画：126幅;新春贺卡：232个;节日小报：121份;小灯笼230个。2020年3月9日在我校五楼会议室对收集的作品开展了为期两周的我们的节日春节、元宵节主题实践活动作品展，全校学生以班级为单位由班主任组织进行了观展。通过本次实践活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。通过这一系列教育实践活动，学生们能更加尊重民间风俗习惯，热爱中华民族的传统文化。

清明节是我国的传统文化节日，为了利用传统节日弘扬中华优秀文化，追寻英雄足迹，继承先烈遗志，弘扬爱国精神。2020年清明期间，我校组织开展了缅怀革命先烈 继承光荣传统清明节系列活动。2020年4月2日上午全校师生齐聚操场，举行了庄严的主题升国旗仪式，仪式由四年二班组织，王雪同学做了国旗下主题演讲。2020年4月3日下午第一节课，在4-6年组开展了以清明时节忆先烈为主题中队会活动，学校领导参与了活动，活动结束后对全班级清明节节日黑板报进行了检查评比。2020年4月4日清晨，我校组织五年组全体师生来到苇河镇中烈士陵园开展清明节祭扫活动，活动得到了苇河镇交警中队和派出所的大力支持，早早地来到学校，全程为学生保驾护航。活动中，队员们胸前佩戴的鲜艳的红领巾，肃立在中国人民解放军革命烈士纪念碑前，怀着崇敬的心情向烈士纪念碑敬献花圈、敬礼、默哀，表达了对先烈的缅怀和敬仰之情，队员们在纪念碑前以红领巾的名义进行了庄严宣誓，接着少先队员代表钱源同学和德育处马树林主任分别做了发言、讲话，最后在各中队辅导员的带领下队员们瞻仰了纪念碑，默读碑文，将亲手制作的小白花献给革命烈士，活动结束时，队员们对烈士陵园内的垃圾进行了清捡。通过此次主题活动为队员们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课，使队员们懂得了生命的意义，深切地感受到现在幸福生活的来之不易，激发孩子们为家乡建设、为祖国繁荣富强而努力学习的热情。

3、以班级建设活动为载体，开展德育活动，开好主题班队会。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各中队辅导员都能认真组织开展好班队会活动，做到班队会有针对性、教育性、实效性。

2020年3月15日在三、四年组开展了一次别开生面的食品安全知识宣传教育主题班会活动。首先利用电子屏对学生进行直观深入的教育，班会中师生通过丰富的图片、视频资料揭露不法厂家生产小零食的过程，向学生讲解零食中对身体有害的成分，对学生进行全方位的食品安全知识宣传教育。通过本次食品安全宣传教育活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。我校历来把师生安全放在首位，注重交通、消防、卫生饮食等安全教育，培养了学生安全意识，养成了良好的行为习惯，促进了学生健康成长。

2020年3月19日，我校组织各班级开展了学雷锋，献爱心主题班会活动。活动 中，同学们通过讲述雷锋的生平、诵读雷锋日记、讴歌雷锋事迹、演唱雷锋歌曲，以及联系生活编排的小品和三句半等，对雷锋精神有了更加深刻的诠释，通过本次活动，让同学们更加深刻地认识到雷锋精神的精髓以及雷锋精神所具有的时代意义，对于培养同学们树立奉献意识、更好地发扬雷锋精神、塑造美好人格具有重要意义。

2020年七一前夕，我校组织组织四、五年组学生开展了不忘初心，牢记使命主题班队会活动。通过活动进一步增强了广大学生的责任感、使命感和荣誉感。

4、加强班级文化建设。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步加强学校校园文化建设，增强学生的责任心和集体荣誉感，营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的赏识育人环境，2020年3月28日我校开展了班级文化建设评比活动。活动由德育处牵头，各班具体负责落实并成立了由校领导组成的考评组进行验收考评。本次班级文化建设评比包括：展示栏、黑板报、卫生角等方面的布置。各班在班主任教师的指导和学生的共同努力下，精心布置，打造了各具特色的班级文化。下午第三节课，担任评委的小组成员走进了每一个教室。一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的版面吸引了评委的眼球。各班班主任充分运用了赏识的魅力，分别开辟了红旗台、比一比，谁最棒!英雄榜等赏识评价专栏，促进了班级管理，增强了学生的竞争意识和集体荣誉感。在各班的展示栏上张贴着学生们的作品，有优秀书法、优秀习作、手抄报、绘画等。此次活动，不仅美化了学生的学习环境，营造了健康向上、富有朝气的班级文化氛围，还增强了班级的凝聚力和向心力，为展示学生能力提供了平台，推进了班级赏识文化的建设，营造了浓郁的校园文化氛围。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织少先队员参与班级设置，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如图书角、学习园地个人风采等不同的栏目代表着各班级不同的特色。

5、努力做好学校卫生、纪律工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，德育处始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。将四至六年级轮流值周并设置值周学生严格把好卫生纪律关。还设置流动红旗，采取每日一评的方式，引起学生的关注，提高学生自我约束的能力。通过广播、揭示板等及时表扬、批评。让年级与年级、班级与班级进行评比，督促学生养成道德好习惯，受到全体少先队员的欢迎，队员们的文明素质得到普遍提高。

三、积极开展丰富多彩的活动，深化素质教育。

活动是德育的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本学期德育处组织开展了庆五一经典诵读展示活动、迎六一校园艺术节活动、十九大手抄报评选活动、五八红十字日系列活动、建党97周年系列活动等。

为了大力弘扬中国优秀传统文化，丰富校园生活，根据学校德育工作安排，2020年4月28日上午，我校组织学生在操场开展了2020年迎五一经典诵读展示活动。此次展演活动围绕诵中华经典，做博学少年这一主题，给学生们提供了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，增强对优秀传统文化的认同，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高他们阅读中华经典诗文的兴趣。全校1-6年组以班级为单位进行了展示，学校领导和班主任老师担任本次活动的评委。上午八点，随着四名主持人的开场，经典诵读展演正式拉开序幕。舞台上，各班级的节目各具特色，精彩纷呈，从一年级的《三字经》到六年级的《水调歌头》，从充满童稚的字正腔圆之美到铿锵有力的情感韵律之美，参赛学生精神饱满，斗志昂扬，孩子们通过诵读、吟唱、歌舞表演等丰富多彩的形式，将古诗文诵读演绎得声情并茂，妙趣横生。总结会上，杜伯明校长对本次活动做了总结讲话，对学生们的精彩表演给予了肯定，并希望同学们能够以此次活动为基点，继续把经典诵读融入到每一天，融入到日常生活学习当中，诵读中华经典，聆听古诗书韵，争做爱读书、爱学习、守纪律的好少年!此次活动，不仅为学校继续开展经典诵读活动提供了有效动力，也为创建书香校园营造了浓厚的氛围，更为学生的健康成长提供了强大的精神动力和良好的文化氛围。

2020年5月31日我校隆重举行了庆祝六一国际儿童节田径运动会暨校园艺术节活动。上午7.30分随着国旗、校旗、大队旗，1800余名师生入场检阅，我校庆祝六一国际儿童节田径运动会暨校园艺术节表彰会正式开始。出席今天活动的有苇河镇党委副书记、镇长杨涛同志，以及社会各界人士。升旗仪式结束后，杜伯明校长致开幕词，对过去一年的少先队工作进行了回顾和肯定。并对未来的工作提出了期望。勉励少年儿童要多实践，成为有理想的少年。大会对优秀少先队员、优秀辅导员、优秀中队、好青年进行了表彰。庆祝活动以幼儿园小朋友表演的精彩节目拉开序幕，全体少先队员的体操表演，展示出了他们乐观向上、积极进取的精神。每个学年组还表演了大型文艺节目，孩子们载歌载舞，天真活泼，尽情舒展自己杰出的才华，一个又一个精彩的节目将演出一次又一次推向高潮。欢快动感的音乐，活泼可爱的舞姿将观众带入儿童节的喜悦之中。两个小时的演出，内容丰富多彩，表演形式灵活多样。同学们活泼可爱的造型，惟妙惟肖的表演赢得了观众欢快的笑声和热烈的掌声。田径赛场上同学们发扬了敢于拼搏敢于挑战的精神，赛出了友谊、赛出了风格，为田径运动会注入了新的激情。充分体现了我运动，我健康，我快乐的运动精神。

四、加强学生安全知识教育。

我校历来重视学生的安全教育工作，本学期先后开展了交通安全、预防校园欺凌、春季防火、防溺水等主题教育活动，教会了学生学会自救、自护常识，树立安全意识。

回顾一学期的工作，在全体师生的共同努力下，我们一步一个脚印地走了过来，在学生、教师、家长心中留下了深刻的印象，也为我校赢得了极高的社会评价。掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的德育工作中我校将继续不断努力、不断创新、不断提升，踏实开展工作，奋发进取，力争使我校德育工作取得更大的成效。

学校德育工作总结【篇3】

我校围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

一、主要成绩

1、基础工作：为切实加强学校德育工作管理，我校成立了由校长任组长、政教主任、大队辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，政教主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。常规教育常抓不懈，规范学生养成教育，形成特色。根据我校的实际特点和学生目前的实际现状，狠抓严抓学生常规教育和习惯养成，规范学生养成教育。

(1)、规范请假制度，严格控制学生的出勤。统一走读学生和住宿学生请假标准，班主任、门卫室、家长的密切衔接，实现对学生的无缝隙管理对接。

(2)严格规范学生仪容仪表，明确标准，严格检查，对不符合学校要求的现象，及时整顿并且追踪检查。

(3)加强早自习、午休的管理。

(4)下大力气提升课间操质量，打造课间操品牌。

(5)强化学校卫生清扫及卫生保持。

(6)加强课间秩序管理，制定制度，执行班级、级部、德育处三级检查，以形成安全、文明有序的课间。

2、亮点工作：

(1)文体活动丰富多彩，展学生青春风采：学校始终把文体活动作为加强学校精神文明建设，对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机，作为培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体。每年第二学期举行运动会、艺术节、篮球赛，这些都足以证明我校学生阳光体育的魅力。

(2)心理教育新颖有效，促进学生心理健康发展：心理健康教育已成为学校德育工作的重要组成部分，学校现有心理健康教师1人，设立了心理咨询室。提升了学生的心理健康水平，促进了学生健康人格的形成，增强了育人的科学性、实效性。

(3)关注住校生的生活，丰富充实他们的心灵：我校在长期的办学过程中，已经形成了独具特色的住校生管理制度。学校首先形成一个共识：服务意识。从学校领导到各班主任都将“一切为了学生，为了学生的一切”作为管理工作的指针。不仅如此，还想方设法丰富他们的生活，学校购买图书，供他们借阅。

(4)密切家校合作，实现共担、共育、共享：促进家校教育合力，使学校教育、家庭教育有机结合，践行“成就一个孩子，幸福一个家庭，奉献整个社会”的办学目标：每学期召开2次家长会，让家长了解学校、班级教育教学活动开展情况，交流家教方法，令家长们收益匪浅;邀请家长代表参加学校组织的各项活动，如、运动会、艺术节、篮球赛等，让家长实质性的参与活动，深入地了解学校的教育教学特色。

3、临时工作：我校紧紧跟随教体局的脚步，根据教体局临时下发的文件精神，开展多次临时活动，例如：冬季安全教育活动、防溺水安全演练、防震安全演练、消防安全演练、法制教育活动等多次活动，在我县教体局的带领下，我校政教处明确了工作方向，在德育工作中更上一层楼。

二、存在不足

1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。

2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。

3、由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。

4、对德育工作的考核还不够完善。

三、下步打算

1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。

3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每学期必须全面家访一遍，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教育的目的。

学校德育工作总结【篇4】

本学期，我校德育工作严格执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的礼貌礼仪教育、安全法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。确立一种意识，以学生为主体;抓住两条主线，养成教育，班级管理;建立一种品牌，诵读中华经典，打造书香校园;绷紧一根神经，安全教育从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。

一、加强班任管理，提高综合素质。

1.继续开展班主任“一帮一”活动和班主任校本培训，坚持每月下发一次班主任学习材料，提高班主任综合素质。

2.坚持每月召开一次班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和职责感，重点抓好班级日常管理，后进生的转化和家访工作。

3.继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的用心性和主动性。量化考评由政教处具体负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、优秀班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

二、加强养成教育，培养优秀品行。

1.加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，学会珍惜时间。强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，用心思考，大胆发言。

2.认真组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要资料，对学生进行礼貌礼议教育安全法制教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育等。

3.精心安排和组织主题班队会，本学期，共组织召开班队会16节，每节班队会课都有主题、有记录。

4.认真组织学生用心参加“动感课间”活动，每周三、周五为动感课间活动时间，学生听到铃声后，立刻到操场上进行“动感课间”活动，学生们有的踢足球、有的跳绳、有的打沙包，丰富了学生的课余生活，提高了学生的身体素质。

5.继续开展”我是校园小主人”值周班活动，加大卫生的抽查与检查力度，充分发挥值周生的作用，使校园卫生持续清洁。

三、开展德育活动，提高学生潜力。

1.携手八一农大，开展助学活动。本学期，我校继续与八一农垦大学合作，开展“将班助一的阳光撒向孩子心灵深处”的救助贫困学生活动，本学期，八一农大共救助我校贫困学生10名，救助金额达8913.3元，解决我校贫困学生学业上困难，给他们带来了温暖。

2.营造书香校园，享爱读书快乐。继续开展晨午读活动，加强《三字经》、《*规》诵读活动，举行了《诵读经典诗文，传承中华礼貌》经典读读比赛，《诵读中华经典，点亮智慧人生》手抄报展，使孩子们享受到了读书的快乐。

3.传承铁人精神，做铁人好后代。为了深入贯彻落实“两进”工程进校园活动精神，我校组织开展了“缅怀铁人丰功伟绩，争做铁人式好后代”学习铁人故事会，“铁人精神，点亮人生”演讲比赛。学生们对大庆精神、铁人精神了更进一步的了解，铁人王进喜的优良传统和高尚品质使学生的心灵再一次受到震撼。

4.开设兴趣特长班，培养学生特长。本学期，继续开展英语、书法、绘画、足球、篮球五个兴趣特长班，每周三下午3:00—4:00为活动时间，培养了孩子的特长。

此外，我校还组织开展了“我们的节日·中秋”系列活动，“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动等。

5.开设家长学校，提升家长素质。本学期，我校坚持每月下发一次家长学习材料，召开了期中家长会，每个月都有一个年组的家长深入班级听课，开展向家长开放课堂活动。各位家长听课后及时将意见反馈给学校，学校及时进行整改，家长们很满意。

四、加强安全教育，做到警钟长鸣。

为了做好我校的安全工作，新学期开学初，召开了“新期安全工作会议”，下发了《新学期致家长一封信》，11月份，为了深入贯彻落实庆教办发[20xx]123号“关于应对雨雪等特殊天气做好学校安全防范工作的紧急通知”精神，结合我校实际状况，有效预防学校发生各类安全事故，开展了冬季安全教育“五个一活动”，即：制定恶劣天气应急工作方案;召开一次恶劣天气安全教育主题班会;进行一次清扫校园积雪活动;进行一次安全疏散演习;举行一次安全知识竞赛。

透过这一系列活动的开展，增强了我校学生的自防、自救、互救潜力，确保师生安全和校园稳定。本学期，还举行了“珍爱生命，安全第一”手抄报展。

五、宣传卫生知识，做好疾病预防。

学校利用班队会向学生宣传卫生知识以及预防传染病知识，教育学生注重个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到“四勤”，不定期抽查学生的个人卫生，做好晨午检，校医及时与卫生防疫部门取得联系，做好传染病的预防工作。

六、工作中取得的成绩：

1.在**区举行的“中小学生艺术比赛”绘画比赛中，我校赵智俊获得了三等奖。

2.在**区举行的“理想点亮人生”征文演讲比赛中，四年一班李超获演讲三等奖。四年四班钱禹彤获征文二等奖，

3.李**老师在全区班主任经验交流中代表学校做了《倡师德树形象》经验交流。

4.少先大队辅导员黄萍评为“大庆市优秀少先大队辅导员。”

七、工作中存在的问题：

1.德育目标不清楚。在班级德育工作中，老师对学生的教育无明确的长远目标和短期目标，导致德育缺乏系统性。

2.德育队伍的素质有待提高。个别年轻班主任经验不足、方法不到位，在工作上出现了一些失误，降低了德育工作的效能。

3.德育活动课的教学水平有待提高。个别中队的活动还需努力，少先队员的礼仪教育还需加强，自律潜力还需提升，学生的行为习惯还需进一步的养成。

八、下步工作打算：

1.加强教师职业道德建设。进一步强化师德师风管理，努力建设一支业务素质高，爱岗敬业，为人师表的优秀教师队伍。

2.开展以学生日常行为规范和礼貌礼仪教育为重点的养成教育训练，透过强化学生日常行为习惯、礼貌礼仪的训练、校园文化环境的建设等，使学生学会说话、学会做事、当礼貌人。

3.加强安全教育。安全教育始终是学校的重要工作，学校要重视校园安全文化建设。采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育教学实践的轨道，渗透到相关学科教育之中。采取案例分析、组织安全演练开展安全知识竞赛等形式，营造浓厚的安全教育氛围。提高学生自我保护潜力。

4.进一步办好家长学校，构成家、校、社会一体的教育网络。努力做到学校教育、家庭教育和社区教育结合，发挥综合优势，促进未成年人健康成长。

5.继续开展“学习铁人精神，争做铁人好后代”铁人精神进校园活动，举行征文、演讲、知识竞赛、手抄报比赛等，使学生走近铁人，了解铁人。

篇三

本学期，根据期初德育，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，用心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改善德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一齐探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校用心构建社区、家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长带给了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了超多的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的职责感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

本学期的行为规范教育继续加强。

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分资料和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、采取天天检查的方式，对佩戴状况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值日工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。透过对学生的行为规范教育，让他们养成礼貌礼仪、劳动卫生习惯等。透过对行为规范教育的检查、评比，构成班级竞争，促进了全校的行为规范。

三、加强法制教育工作

学校把10月份定为法制宣传月，10月中旬学校还组织全在体学生观看法制宣传视频，理解法制教育。学校还请到了我县的法制宣传员为我校的全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。

四、其他工作

1、家庭教育工作本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达99%。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

2、健康、环境教育在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为绿色学校的一分子，同学们都明白自己就应为此殊荣做些什么。

3、交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。

总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。

1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

2.个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。

3.班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

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学校德育工作总结【篇5】

本学期的班主任工作将以培智学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，树立良好的班风、学风，培养一个良好的班集体。

1、真心地关爱孩子

“谁爱孩子，孩子就爱他。”只有用爱才能教育孩子。要善于走近学生、体贴、了解、真心地关爱学生，他们才会亲近你。我班学生大都是住宿生，远离家长十多天，甚至一个月时间，学生智力残缺，因此班主任要时刻把学生“冷暖”挂在心上。如：天冷了，适时查看学生穿的多少；铺、盖的薄厚等。特别是学生一旦有病，更加需要特别关照。

2、加强学习，提高素质，做好表率

要不断地为自己充电，努力提高理论业务素质。树立新观念，运用新教法，提高教育质量。在日常工作中，勤奋向上，爱岗敬业，严于律已，做好表率。让学生真心地佩服你。

3、熟知本班情况，制定适宜的教育目标

作为一个培智班的班主任，对于全班的整体情况了如指掌。既了解学生的学习情况，又了解学生家庭生活环境。既了解全班学生的个性情况，还要了解共性情况，做到心中有学生，有针对性地进行教育。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况制定教育目标、教学计划，使目标、计划切合本班实际，避免盲目性，从而增强教育的效果。

具体措施：

1，注入比赛机制，发挥档案袋的作用，促进行为习惯养成

我班级学生可以分根据多动、争强好胜的心理特点，每星期我都要开展多种形式的评比活动，“班级之星”、“文明之花”、“学习小标兵”等。如在“谁的纸鹤最漂亮”评比中，我事先制定一些行为要求，如：见到老师主动问好了吗？今天我帮助同学了吗？作业认真完成了吗？

2，培养学生认真做事的习惯

孩子养成认真做事的好习惯，更要从小抓起。我年级学生好动，注意力不稳定，不持久，尤其是遇到新奇刺激物，总愿意看看、听听、动动、这正是耳聋学生特点所决定的。先从劳动和写作业抓起。要进行劳动技能的训练。在作业方面要有教师的示范作用，我力求把字写的工整、美观，使学生受到潜移默化的影响。

3，积极开展班委班队活动

分别选择刘洋、欧志平2个有较强责任心的学生作为监管员，班主任的小助手，一个是负责学生的学习情况，一个负责学生的良好行为习惯的养成，老师发给他们笔记本，以此记录学生每日的表现情况。每天向老师汇报，老师通过他们的汇报，了解情况后及时作出处理，对于在某系方面表现好的同学要及时表扬，在某些方面做得不足的，及时处理。这俩名小助手还帮助老师，认真组织各种活动，如“手拉手、一帮一”。

4，多和家长交流，和学生聊天

良好班风的形成和学生良好习惯的养成，和班主任的管理工作是密切相关的。而良好班风，也是班主任精心营造一汪沐浴灵魂的深潭，让人沉醉其中，这是爱的氛围与环境。流淌着真诚的关爱。

学校德育工作总结【篇6】

伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，至第一学期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下，在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下，加之全乡师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：

一、基本情况

本学期注重全面实践思想和“以德治国”的宏伟方略，认真贯彻精神和全国中小学德育工作会议提出的要求，继续发扬我乡德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我乡德育工作发展的新格局。

二、主要做法和成绩

⒈加强管理、开展养成教育。我们要求各校利用主题班会，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，初中加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对中小学进行心理健康教育。

⒉本学期我们组织学生观看百部爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

⒊通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展，本学期我们开展了公德杯主题班会活动，在节参赛课中，有节获市级奖，有节获乡级奖，有篇课案设计被评为市级优秀教案。

⒋加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查，乐民贾玉萃、富志韩建丽等教师的教案，无论从组织教学内容，还是版画的设计都符合学生的年龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。

⒌抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。九月份全乡开展了以《我亲爱的老师》为主题的演讲会。十月份开展了《我爱中华》的演唱会，全乡师生共同登台演出，来歌颂以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党中央三代领导人，领导全国各族人民进行革命、建设和改革所取得的伟大成就。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。

⒍本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、香化后期管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

⒎在课堂教学中树立面向全体的素质教育。教育办要求全乡教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。

三、今后设想

（）统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。

（）强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果

学校德育工作总结【篇7】

本学年我校德育工作以学校xx年工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中等职业学校德育大纲》精神，实施企业化管理模式，把社会主义核心价值观融入到各项活动中，丰富入轨-成型-定型的管理模式，使学校德育工作达到实效——立德树人，力争创办我校德育特色。工作即将结束，为了及时总结经验寻找不足，现将全年工作总结如下：

一、企业文化的精神引领，打开了学生管理工作的新局面

xx年是我校省级课题《中职学校企业文化进校园的实践与研究》结题年，也是成果推广和提升年，我们不仅仅在形式上有所改进，而且在精神的内涵上更进一步的挖掘，把铁人精神“三老四严”“四个一样”等优良的传统灌输于日常的管理中，收到很好的成效。

（一）日常管理企业化

我校各班级不仅从出勤情况建立员工病事假档案，而且上理论课和实操课的完成的情况，再到走廊的行走和行为举止，方方面面都充满了企业的气息，班级文化建设更是制度上墙，通过制度的学习更是思想入脑，让学生充盈在企业的文化氛围里，用企业的“7S”规范到每个角落，每个班级都有自己独特的“经营”模式，班级月月考核，并且除了企业虚拟工资外还能获得各种奖励。xx旅游技能班的学生每星期一一进班级就是一句“我没迟到吧！”“我第几个到的班级？”全员的时间意识很重，再看到xx旅游二班的“祝您幸福！”等温馨话语，让您无时无刻都感到一种质变。

（二）宿舍管理标准化

结合着我校企业文化中“7S”里的要求和学校的统一部署，我校宿舍的管理方式在原有舍务老师的“四查一登记”上，增加了“董事检查”，就是上午下午，所有各班级的班主任（董事长）分好小组，周一至周四每天两次检查督导“员工”（学生）宿舍卫生，并与文明班级评比挂钩，由于各“公司”的“董事长”亲临检查，很大的调动了“员工”的积极性，在此基础之上，本学年宿舍管理在标杆寝室的基础上打造出“温馨寝室”，xx旅游技能班的xxx寝室还有xx旅游高职的xxx寝室和现在的xx高职班xxx寝室和xx旅游一班xxx寝室都已经达到了“温馨”程度，为宿舍增添了靓丽的风景，同时也大大提高所有寝室的标准。树标杆，学有标准。

（三）制度管理规范化常态化

1、本学年为了更好地进行规范管理，管理部门完善各种考核和管理制度，并组织学生认真学习领会，并结合“7S”制定标准，将各个环节规范化。同时进一步建立日常管理和节点机制，明确学生的各个阶段，树立标准，强化考核，还制定节点预案分别为：（1）开学初进行“预防新老生矛盾”专项教育，针对新生、老生进行分年级的教育工作，预防新老生矛盾的产生。（2）x月中旬将进行“xx级就业班情绪稳定”专项教育。（3）x月中旬将进行“高考班缓解压力”专项活动，帮助高考班学生舒缓考试压力。（4）学期末将进行“暑假前学生稳定”专项教育。（5）x月份开学初进行“预防新老生矛盾”专项教育，针对新生、老生进行分年级的教育工作，预防新老生矛盾的产生。（6）x月底将进行新生军训后于老生的磨合期的过渡沟通（7）x月中旬将进行小长假返校与校内正常生活的评为过度（8）x月份进行爱我中华教育，避免西方的节日对学生心理状态的影响。

2、通过各种趣味有意义的活动，促进班级与班级、年级与年级之间的竞争意识，尤其注意在竞争前后和之中存在的各种问题的疏导。

本学年，将继续开展“文明班级、文明寝室、文明学生”评选活动，每月按照统一标准，对班主任、学生及班级进行定性、定量化考核，月初公布评比结果。每周三组织有益学生身心健康的趣味活动，知识竞赛等。从而通过考核与活动共同激发各班级学生的竞争意识，建立健全的竞争机制。

二、加强德育工作队伍建设，提高管理人员的育人能力和执行力

本学年按照企业管理中“明确主体、职责统筹、部门协调、全员参与”的要求，建立校领导对德育工作负总责、亲自抓，基层部门领导具体抓，班主任和管理老师全面抓的责任体系，确保德育工作层层有人抓，处处有人管。并引入“体谅模式教育”的概念，提高教师的育人能力，促进优秀班主任群体的形成。武世鑫老师参加中心第四届班主任基本功大赛，经过学校笔试、中心初赛、复赛、决赛多轮的比赛，最终以90.1分的总成绩获得中心第二名。

我们的舍务老师也克服了学生不好管理困难，积极主动做学生思想工作，每天都会找一名学生进行思想上的沟通，潜移默化的引导学生的正确的人生观。明确寝室各项标准，经过各种的考核评比，评出“温馨寝室”三个，标准寝室三个，生活技能能手八名。

　三、积极进行心理健康的培训活动，创建一支心理教师团队

针对只有1名心理教师坐镇“心理咨询室”，是无法满足学生情感诉求的现状，我们结合自身条件，多次组织心理健康小组活动，邬霜主任通过各种方式为我们进行心理疏导与案例分析，对全校各班级出现的个案大家进行研讨，建立了学生心理健康调查表，使班主任充分了解学生的心理状态和心理动态。不仅仅为课题提供了有力的依据，而且有效的提高了老师们对学生心理的把握。《中职学生心理健康现状研究》课题它不仅仅是一个课题，在以后相当长的一段时间他将配合学生的各种管理与生活开展，这项课题的研究成果必然对我校的学生管理工作能够起到科学的理论支撑作用。

　四、加强学生素质教育，完善入轨-成型-定性的管理体系

1、开学初，做好新生的军训工作，加强对学生的《学生行为规范考核标准》、《学生管理工作制度汇编》的学习以及习惯养成教育，同时抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，多课间巡视，多引导课间形式，逐渐使学生在走廊养成靠右侧行走，不打闹的好习惯。敦促学生做到养成求规范，规范促发展。

2、扎实开展共青团工作，充分利用学校宣传板、黑板报、国旗下的讲话以及班团队会课、对学生进行文明礼貌教育，让文明之花充满整个校园。并利用一切的节日对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。培养学生热爱祖国、热爱集体；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。

3、牢固树立“安全第一”意识，把对师生的安全教育摆在重要位臵来抓。完善各项安全预案，加强校园各种应急疏散演练和防爆安全演练，学生管理人员和两位住校民警多次召开学生安全会议，并销毁收缴的香烟，强调吸烟的危害。还多次进行安全检查，做到安全教育，天天讲，时时讲。

4、加强学生会团体的培训，提高服务意识。继续推行学生会监督岗制度，对各班的室内外卫生、文明礼仪、纪律、两操、服装等进行规范检查，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

5、对规范学生手机的使用。通过制定《xx市外事职高手机使用制度》和致家长的一封信，在全校开展整治手机乱充电和上课玩手机活动，所有管理人员进行了不定期的手机检查行动，同时加强教育，让学生在内心中明白上课玩手机是对老师的不尊重，把握好手机网络这把“双刃剑”，有效地遏止了一些不良思想的抬头。

6、新生入学的军训教育彰显我校独具特色，下半年新生军训训练，由我校单军凯、王建中、殷凯三名教师担任教官进行，通过有效的把部队各项科目和学校体育有机结合，制定出我校独具一格的训练大纲，通过八天的刻苦训练，使学生快速的掌握各种动作操领，同时为xx级学生的高中生活打下坚实的基础，军训会操受到所有领导和老师的好评。

7、加强了对部分学生吸烟的问题进行管理，开办了吸烟危害学习班

本年度，对学生吸烟问题进行了重点管理，召开两次学生大会宣讲吸烟的危害，由学生工作处主任及团委书记分管男女卫生间，在课间及上课时间不定时抽查，将发现的男生、女生吸烟人员进行记录，并建立档案并且成立“校园卫士小分队”清扫校园垃圾，并利用大课间时间对这些学生进行重点教育，起到了一定效果，但还需要进一步开展工作，帮助这些学生彻底戒烟。

五、开展丰富多彩的德育实践活动，努力提高学生的职业素养

德育实践活动是学校学生管理中重要的组成部分，通过实践活动，使学生了解国情、了解社会、了解职业，认识自身生存与发展的主客观条件，提高学生的自我教育能力和实践能力，促进学生增长才干，完善自我，全面发展。

1、学习雷锋专题活动

今年我校团员志愿者服务队一行xx人，在校团委书记的带领下，x月x日当天下午来到了采油二厂社区，与社区工作者一起进行义务劳动，用实际行动表达了学生们向雷锋学习的决心。清理范围为二厂市场主道两侧垃圾，历时两小时，共清理面积达xxxx多平方米，清理出垃圾三车，在义务劳动中学生们不怕脏不怕累，清扫垃圾始终抢在前面，深受社区领导与工作人员的好评，劳动结束后学生们同社区的领导与工作者们合影留念，并约定以后还要继续组织这样有意义的活动，将雷锋精神永远传承下去。

2、“铁人杯”拔河比赛

为了进一步丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展，并融合企业文化制度建设，培养学生具有顽强拼搏、勇于进取和团结协作的企业团队精神，推进大庆精神铁人精神教育。我校于x月x日下午进行。我校操场上人声鼎沸，热闹非凡，助威声、呐喊声、喝彩声此起彼伏，“铁人杯”拔河比赛在这里敲响了战鼓，比赛时，各方队员使出浑身力气，紧抓赛绳，咬紧牙关、竭尽全力、奋斗拼搏着、坚持着。通过近1小时的激烈角逐，比赛成绩如下：第一名、xx高职班，班主任xxxx。第二名、xx旅游技能班，班主任xxx 。并列第三名、xx电子技术班 班主任王建忠；xx新生一班，班主任xxx。精神文明班级为xx新生二班和xx计算机高职班。

3、清明节专题活动

为了认真贯彻落实“弘扬中华文化、建设中华民族共同精神家园”的要求，更好地运用传统节日弘扬优秀文化传统，推进德育教育，我校于x月x日组织学生网上祭奠英烈活动。并且在x月x日在德育校长的带领下，组织学生到xx公墓祭奠7位烈士，参与xx电视台报道“四代守墓人、六十八年的坚守”的活动，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生不忘先烈们的伟大牺牲，弘扬民族精神，发扬先烈遗志。同时参加活动的还有xx区领导、xxx村村主任，xx公墓负责人。我校团委书记xxx还邀请到了守护烈士陵墓的石师傅为参加祭奠的同学们讲x名无名英雄的事迹。记者采访一名学生时，她说：“这些战士都那么年轻，就为国家做出了这么大的牺牲，让我十分震撼，我相信他们的事迹会激励我勇敢的面对生活中的一切困难。”紧接着，同学们秩序井然的瞻仰烈士墓碑。并为烈士们献上鲜花，以表达同学们的敬仰与崇敬之情。献花完毕后，在殷主任的带领下同学们进行了庄严宣誓：“刻苦学习、扎实技能、做国家栋梁，助力伟大中国梦！”誓言声音洪亮、响彻天空，这声音饱含了同学们对烈士的敬仰，也饱含了同学们坚守誓言的决心。

4、校园植树活动

x月x日下午我校开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在校园内，活动不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能绿化校园环境，增强学生保护环境的意识。

5、新团员入团活动

xx年x月x日，x月x日我校团委组织了两次xx年度新团员入团活动。其中“五.四”有xx名学生，“一二、九”有xx名学生成为了光荣的中国共产主义青年团团员，为外事职高的团员队伍增加了新的活力。这一百零八名新团员的加入，使团组织又增添了一股新鲜血液，这标志着这次入团活动的成功，也在学生中树立了团组织的形象，为下一步团组织开展活动奠定了基础！

6、安全防暴演练活动

为进一步落实校园安全防暴工作会议精神，增强学生的自我防范意识，提高学生对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全。xx年x月xx日下午，我校开展了防暴演练活动。学校领导和八百垧分局副局长吴凡成、社区一队队长王建民等警察及部分师生参加了演练。

此次防暴演练历时25分钟，演练假想事件为学生上课时间，有一名持刀歹徒闯入校园，欲伤害学校师生。值班人员及时发现报告，学校紧急启动防暴演练预案。德育副校长接到保卫报告后，第一时间通知各班班主任、任课教师指挥现场学生迅速撤离，命令防暴组成员拨打110报警电话，同时校警和保干与歹徒周旋、搏斗，此时全校青壮年男教师迅速集结，纷纷拿起防暴武器，最后将歹徒制服。德育副校长进行了安全防范总结，对全国多起校园伤害事件进行了介绍，号召所有师生提高安全警惕性，确保生命安全。

7、洁净之星洗衣服大赛

xx年x月x日星期三，我校开展了“洁净之星洗衣服大赛”，各班级在宿舍楼门前集合，准备好水盆等洗衣用品后，各班同学围成一个圆圈开始洗衣服，同学们洗的都很认真，洗完之后同学们纷纷举起衣服展示自己的劳动成果，劳动的喜悦展现在每名学生的笑脸上。最后全校共选出x名“洁净之星”。他们分别是xx2旅游高职班xx，xx计算机高职班xxx，xx平面班xxx，xx高职班朱xxx，xx旅游技能班xxx，14旅游班xxx，xx计算机班xxx，xx客户信息服务班xxx。“洁净之星”的评选为各班级同学树立了榜样，此项活动的举办，目的是锻炼学生的动手能力及基本的劳动技能，同时培养学生养成爱清洁讲卫生的习惯。

8、跳绳比赛活动

xx年x月x日，在xx小学举办了中心第四届“大庆杯”中小学生跳绳比赛决赛。我校共派出男女队员共xx人参加了全部8各项目的比赛。最终取得了高中女子一分钟竞速季军，女子双摇季军，男子女子编花均获得了第五名和第六名，并荣获高中组最佳组织奖。

此项比赛提高学生们的团队合作能力，身体协调能力以及毅力和耐力，可以让学生在活动中锻炼体魄，磨练意志，更能激发学生的团队协作意识及集体荣誉感，是一项有益学生身心的活动。比赛时有学生家长的加油，大家跳的都很努力，表现出了很高的集体团结精神。

9、开展广播操质量创优专项行动。

x月x日下午，我校学生聚集在体育馆，进行了“英雄少年”武术操比赛。最终xx旅游技能班获得第一名，xx平面班及xx旅游班并列获得了第二名，第三名是xx旅游高职班的同学们。并在下半年进行了录播，参加全市中小学生课间操的评比活动。

10、举办“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动

为营造健康、愉快、规范、向上的校园氛围，最大程度的提高学管处管理人员及班主任工作积极性，激发学生学习热情，规范师生行为标准，树立终生服务意识，按照学校“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动要求，学生工作处及校团委在全校范围内开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动，并取得了较好的效果。

（一）师生全员参加制度学习，明确规章制度，规范自己行为。

九月公布学生工作处“规范行为，服务社会”明星学生、明星班主任评选方法，鼓励师生规范行为，力争上游。于x月x日进行学管部门制度考核笔试大赛，分学管处主任考试，班主任考试，宿舍管理人员考试。x月x日组织各班级“我学习、我进步、我快乐”常规制度知识竞赛，选拔出x名优秀制度掌握者参加xx月xx日学校知识竞赛，各班级“规范行为，服务社会”明星员工评选活动，每班选出1-2名明星员工。x月x日各班级分别选派x名选手，参加全校制度学习知识竞赛，比赛中无论是必答题还是抢答题参赛同学都能对答如流，答题正确率达到xx%以上，场上选手有不会的问题，下面观看竞赛的同学都争相回答，竞赛气氛十分活跃。

通过制度学习活动，使老师及学生们明确制度，自觉规范行为，使得学生工作处各项管理工作再上新台阶。

（二）主题活动丰富多样

1、九月、十月各班级开展以“我学习，我进步，我快乐”为主题的班会活动。通过班会让学生更深刻明白此项活动的目的，鼓励学生积极参与其中。

2、每月学生工作处都举办一次全校班级室内外卫生大扫除，来完善7S管理要求，打造清洁校园，创造良好工作学习环境。

3、举办“我快乐、我学习、我进步”系列趣味竞赛活动

为丰富学生的课余生活，学生工作处校团委组织多次趣味比赛活动，包括跳绳接力赛，跳圈接力赛，抱球接力赛等，每项活动力求各班全员参加，让所有学生都动起来，让学生在快乐活动的同时，增加各班集体的凝聚力及竞争意识。

12、校园十佳歌手比赛

举办校园十佳歌手比赛，本次歌咏比赛活动达到了预期目的，取得了良好的效果，在全体同学中产生共鸣，意义重大，影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分，是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动，弘扬了爱国主义精神，营造了良好的校园文化环境，促进了学生的全面发展和健康成长，展现了我校学生积极向上的精神风貌。

　六、招生工作

学生管理部门在学校的统一安排招生工作部署下，全体动员，积极行动，本学年末，学生工作处职工招生指标x人，实际招生数xx人， 完成率xxx%；学生招生指标xx人，实际招生数xx人，完成率xx%，学生招生工作还有待于进一步创新方式、方法，动员广大学生及家长做好学校宣传招生工作。

七、工作中的几点不足

xx年学生管理工作虽然改进了一些方法，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：

1、在管理的方式方法上还要转变，工作还要耐心细致；

2、在节点管理上还缺乏有效的方法，要多思考，杜绝恶性事件的发生；

3、与学生的沟通方式还要改进，对学生的心理问题了解的还不是很全面；

4、转变思想，多学习多思考，积极应对新的挑战。

八、下一步工作思路

1、更加实效的把“三老四严”“四个一样”等优良传统融入到管理当中。

2、提高班主任老师之间竞争意识，明确目标，加强班主任、宿舍老师、及学生工作处工作人员的沟通，做好学生教育管理等各项工作。

3、进一步做好健康性、知识性、趣味性、时效性等有意义的活动，提高学生的集体荣誉感和竞争意识，提高班团队精神。

4、进一步加强安全教育，提高学生网络安全、交通安全、社会安全、人身安全意识，让学生学法、知法、懂法、守法，使学生成为会用法的好青年。

5、缺加强食堂就餐纪律内容、召开伙委会。

总之这一学年，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与领导的要求还有一定差距。我们决心在今后的工作中统一思想、求真务实、勇于创新，为学校创办省级示范校做出积极贡献。

学校德育工作总结【篇8】

本学期，总务处工作坚持以学校工作计划为指导，以学校教学工作为中心，本着服务教育、保障供给的原则，落实岗位责任制，强化过程管理，加大检查落实力度，细化考核标准，充分调动全体工作人员的工作积极性，努力提高后勤服务工作质量。切实抓好校舍设施维修与管理，为师生创设一个优雅、宁静、美观的学习、生活和工作环境。为了积累经验，吸取教训，现对一学期来的总务工作回顾小结如下：

一、成立工作领导小组：

组长：xxx

副组长：xxxxxx

成员：xxxxxx

二、强化后勤队伍建设、制度建设，提高员工素质。

1、强化理论学习，提高认识。随着学校教育事业的进一步发展，教育改革的进一步深入，学校对后勤管理工作的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校后勤工作主动，保障有力。本学期积极组织各校后勤人员学习。通过学习，使全体后勤人员树立了为教育教学工作，为全体教师、学生服务的思想，后勤人员工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。后勤人员工作原则上定岗定位，任务包干，但又分工不分家，学校一有中心工作又要通力合作，共同完成。整个学期后勤工作保障有力，服务及时，保证教学工作的顺利进行。

2、定岗定位，各司其职从学校工作需要出发，总务处进行了定1岗、定职，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实；

3、做好考核工作，改变工作作风；进一步完善后勤工作人员考核方案，细化考核标准，完善考评条例，做到分工具体，职责明确，考核有标准。坚持事事有人做，人人有事做，多服务、服好务。工作中通过多思考、多学习、多听反映、多听意见，进一步改进工作作风和工作方法。遇事都能做到及时处理，不拖拉。同时不定期召开总务处工作人员会议，分析总结各岗位上的工作情况，查找各岗位上的不足和存在的问题，及时采取措施进行整改，保证教育教学工作的正常进行。

三、学校后勤工作主动、总务服务超前到位。

“兵马未动、粮草先行”这句俗语在一定程度上是对学校后勤工作特点的高度概括。开学前，为了保证各校师生能在9月1日准时按课表上课，我们总务部门全体后勤人员提前两天就来校上班，打扫好学校环境卫生，分发好学生课本簿册，添置好必要的办公用品和教育教学用具。为开学第一天就能按课表上课做好了物质准备。总务部门又能根据不同阶段学校的中心工作，提前清理好场地、布置好环境、准备好器材，为学校中心工作的圆满完成打好了物质基础。

四、切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

加强财务、财产管理，落实财务、财产管理制度。

1、财务管理方面

（1）学校的收费情况：严格执行收费标准，无乱收费现象。认真贯彻国家、省、地、县财政部门教育收费管理的各项政策规定，无自立名目擅自收费违规行为。认真按照许可证要求，认真严格执行“收支两条线”管理。支出的方面，严格控制和管理学校的资金，真正把有限的教育经费用的刀刃上，对学校的收支实行专项检查，严禁教育收费不入账，私设小金库等。

（2）对各项经费都严格按照有关财务管理的规章制度进行管理，建立专项资金管理，专款专用，对口开支，实行收支两条线，保证了义务教育经费的及时落实，专项经费的合理开支。

（3）各学校公用经费我们严格按照威教字（XX）18号等文件精神执行，无违反文件要求支出。

（4）支出发票严格按照威教字（XX）222号文件中的“财务支出审批权限和报账程序”认真执行，杜绝了相关白发票，支出发票均执行了“三签字”制度，做到了发票上所列项目的真实性，做到有据可查。

（5）收取的款项全部及时账，收支情况定期公布，接受师生监督。财产管理方面，落实各校购物、保管、使用等财产管理制度。一方面，要求各校切实做好教学的物资供应。根据教学需要，及时购置一些设备，保证教学的需要。同时完善物品采购制度，对大件设备、物品采购采取先计划，再申报中心校及教育审批，经中心校及教育局审批同意后方可购置。对办公用品的采购，严格按照先申报计划填写购物单，经主管领导批准后，再采购。对学校贵重物品的使用，必须填报使用单，主管领导批准后，方可借用。另一方面，完善了校产管理责任制、财物出借制度和损坏赔偿制度。保管员对学校财产负总责，对各部门财产建立分帐，做到帐物相符，帐帐相符。开学后总务处与保管员签订财产管理目标责任书，保管员与各处室办公室使用人、各年级主任、班主任签订财产使用目标责任书，财产一包到底，在使用过程中，损坏丢失都由班主任追究学生修复、赔偿。各处、室、组财产损坏或丢失由处、室、组负责人追究责任，并修复赔偿。切实落实损坏赔偿制度，对班级财产管理加强考核，坚持每日一巡查，一周一考核公示，月末汇总，将检查结果报政教处纳入班级考核。有效地促进班级财产管理。

五、其他工作

1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等。

2、按时完成奖励性绩效工资、住房增量补贴、浮动转固定、考核晋档和职称变动晋档等工资的审批。

3、加班加点，认真反复核对每一位教师的信息，建立教师人事工资档案，为高效管理奠定基础。

4、高质量、高要求完善预算工作。

5、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。

6、按期上交职工医疗保险金、住房公积金、个人所得税等。

7、按时完成各校岗位设置工作，及时组织新聘人员和学校签定出现合同。

六、工作中存在的不足和下一步的工作打算；

1、存在的不足

由于总务工作繁琐、杂乱，而总务处人员较少，所以有部分工作不能及时完成，对学校的固定资产督察也还不到位。

2、今后打算

第一、在条件允许的情况下，增强学校财务计划执行情况的控制分析，进一步加强学校的财务、会计核算工作，将学校的财务基础工作进一步做实。

第二、进一步加强财务日常监督工作，从学校的每笔收支入手，进一步严格执行国家相关的财经政策，保证学校财务工作的真实、完整，维护学校的整体利益。

第三、进一步加强与财政、税务、物价等相关主管部门的沟通、联系，为学校争取更多的优惠政策，为学校的发展争取更多的资金。

第四、坚持“财务收支两条线”，源头加强收入的管理，进一步加强财务支出的审核工作并严格执行财务收支计划。按以收定支，先收后支，收支略有节余的原则控制、使用好学校有限的资金，使学校的每一分资金都发挥最大的财务效益。

第五、定期或不定期对学校固定资产进行盘点，要求各校建立固定资产台账及卡片，设立固定资产专管员，各项资产必须录入由财政局下的资产管理软件。

学校德育工作总结【篇9】

德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育、劳育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。互信范文网今天为大家精心准备了2021度学校德育工作总结，希望对大家有所帮助!

2021度学校德育工作总结一篇

一、主要工作回顾：

1、进行入学教育，确立班训，提出目标，并实行班干部竞选演讲，组建了一支由六位常务班委、十二位科代表、八位小组长组成的班干部队伍。

2、召开班干部会议，明确各位的职责，并每人手发一本工作记录本，记录每日情况。如班长记考勤及课堂表现;纪律委员记录每日仪容着装情况，每日早读、课间操、下午第一节及自己时间随时检查;劳动委员安排值日表并监督值日情况……，总之一句话，管理不能架空，要让学生可操作。

3、正式上课第一天，狠抓学生常规纪律及学习行为，一切要求按时按质按量完成。如有不好现象，立即找学生谈话，讲清道理，并要求其在班级表态，或检讨或谈犯错后的心态及感受，让全体学生引以为戒并重视起来。

4、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规，并与学生个别谈心。

5、注重班级文化建设，宣传委员定期出好黑板报，既起宣传作用，也美化了班容，给人焕然一新的感觉。

6、尽量开好每一次班会，运用各种活泼的形式，让学生敢于说话，大声说话，大方说话，不知不觉中让学生心理健康，开朗快乐轻松，喜欢上班级这个大集体。与此同时，让学生有亲身而为的成功体验，思想在行动当中不断进步成熟。

7、落实学校的各项工作，如运动会、各类比赛、评语等。

二、工作成绩与经验：

1、注重与学生进行思想及感情上的交流，不放过每一个可以给学生启示的机会。班会课整体熏陶，周记本上单独交流，语文课上借美文渗透人生观、价值观及审美观的教育，课余时间随机聊天。

2、工作方法讲究高效，要居高临下，游刃有余，能给学生真正的心灵的触动，从而尽量追求一种自我管理、自我约束、自我省察的境界。

3、务实不务虚。

三、工作不足：

1、与家长的联系还不够到位，不少家长面对孩子的现状很失望，采取放任态度，所以与他们的交流较困难。

2、班级大型的活动还是举行得少了些，班级的凝聚力还没达到理想的境地。

四、今后工作设想：

1、重点抓学风，注意分层次教育;

2、一颗红心，两种准备，抓好学生分流工作，为其找出路，为中考减轻负担。

五、对校德育工作建议：

希望注重校园文化建设及美育教育。

2021度学校德育工作总结二篇

一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：

1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育形势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、***的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。

在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。

总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。

2021度学校德育工作总结三篇

1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

学校德育工作总结【篇10】

本学期，我根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为目标，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕班级文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

我坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出德育工作新思路，改进德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、抓好班级工作管理

每周召开班工作会议，与班委成员一起探讨班级德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。

2、加强社会、家庭、学校配合

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此我积极构建家庭、班级德育工作网络。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

3、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生"一对一"个别谈心，增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。

3、充分发挥值日生、班级干部的值日监督作用。一学期来，各值日生认真负责，检查公平公正，值日工作到位。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成良性竞争，促进了全班的行为规范。

四、加强法制教育工作

把10月份定为法制宣传月，在10月中旬组织全班学生观看法制宣传视频，接受法制教育。向全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。

五、其他工作

本学期，成功召开了学生家长会，以具体事例讲述了家庭教育的方法；认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

总之，本学期德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与学校要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。

1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成班级偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。

2、个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。

学校德育工作总结【篇11】

在紧张而又有节奏的校园生活，即将就要告别一个段落的时候，我们也许会从这忙碌而有意义的工作中，领悟到一些东西，或许是值得我们去回味、或许是值得我们去思考、或许是值得我们去发现、也许更需要我们去努力……

在我们回味、思考、发现的同时，我更想以一种平和的心态，去找出我们曾经做过的一些事，那或许就是我们想要努力的方向。

看似简单的职业，却需要我们用耐心和爱心去撑起的一片天空，那就是我们的这一特殊的职业——聋哑孩子们的老师，做好一名这样的老师，首先就得从我们自身做起，修身养性，以人格感染孩子，以爱心抚慰孩子，以能力去引导孩子，所有这些的这些，我们都把它归结到学校教育的德育工作中来。

教育是个永恒的话题，而德育在学校教育中又是重中之重。

我们在平时的教育教学工作中，狠抓德育工作。为了营造良好的校园氛围，在校园内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。开展“一枝笔”随身带的活动，发挥学生写的功能，当在校园内遇到陌生人的时候，学生可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁？……这样既可以锻炼学生的写话能力，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。在全校师生中，“行军礼”蔚然成风，尊师爱生成为我们学校永恒的主题；创办了两期黑板报，和一期展示平台，丰富了学生的业余生活，开阔了学生的知识视野；开展了文明宿舍、文明之星、文明班级评比活动，涌现出许多的优秀学生，也带动了后进生的成长和发展；开展了阳光校园阳光体育活动，发现了许多的特长生：有篮球爱好者、舞蹈爱好者、乒乓球爱好者、棋类爱好者等等；组织了全校师生去烈士陵园祭扫烈士活动，对学生进行了良好的爱国主义教育，也给我们自己的人生上了一堂深刻的课，让我们自己明白在这个和平年代，我们更应该怎么去做？课间操后的眼保健操也正常有序的开展起来了；在助残日期间，组织策划了助残日的庆祝活动、与炎黄学院的学生联欢、与团县委教育局青年志愿者一起活动、与中山社区一起，为汶川大地震募捐共同在能仁寺举行了义演活动；为迎接县委四套班子领导和教育局领导来我校与学生庆六、一，而对学生进行全方位多层次的训练，使得六、一活动受到各级领导的一致好评；参加了教育局举办的全县小学生课本剧表演大赛，节目受到各位评委的一致好评，取得了优异的成绩；与向阳小学的手拉手活动中，接受了向阳小学价值5000元的物品捐赠，并举行了隆重的募捐仪式，让向阳小学师生的爱渗入到残疾孩子的心灵深处。

不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，真正体现评比制定，表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行互相的竞争，形成良好的你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。

德育组还配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组把安全工作视为所有工作中的重中之重。

在学校的整个工作过程中，得到了学校各部门、各位教职员工的积极配合，并认真的做好工作，德育组以积极、热情、认真的态度接受了各项工作，并尽德育组的最大能力，完成了工作任务。

在全面落实素质教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，我们明知道德育乃教育之首，所以我们特殊教育学校，一直把德育抓到实处，没有凭口号、凭装装样子……因为如果凭口号、凭装装样子，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那获取外界知识和信息的渴求欲望了。所以我们在平时的工作中，把德育工作做仔细，做准确，以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则，让我们涟水县特殊教育学校的师生健康向上发展，并努力的把这一群特殊的孩子培养成积极向上、朝气蓬勃的好学生，为学生将来成为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。

学校德育工作总结【篇12】

本学期，我校在学区、市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下，坚持育人为本、德育为先，高举“思路求创新，质量求突破，队伍求提高，学校求发展”主旋律，进一步深化学校特色发展，顺利接受了xx市文明单位复查、xx市平安校园复查、xx市校园文化建设检查、xx市教育教学常规检查、xx市校务公开检查，取得了显著成效。

我校少先队工作以“服务、创新、育人”为宗旨，从培养习惯养成为切入口，以联合中队管理为抓手，创新德育评价新模式，努力提高德育工作的针对性和实效性。

（一）抓好一个常规

为确保学校德育工作步入正常的运作轨道，大队部扎实抓好各项常规工作，如开学典礼、升旗手训练、国旗下讲话、课间操进退场训练、公共场地的划分、宣传栏的布置、“红眼病”的预防、队干部的选拔、“五星”循环竞赛的开展等，力求每项活动有条不紊、扎实有效。

（二）围绕一个重点

本学期，我校大力加强校园文化建设，力求让墙面说话、标牌宣德、场馆载道、传媒怡情，处处体现着校园文化的内涵，体现着育人的功能。精心装扮了少先队队室、广播室、健身房、舞蹈室、音乐室、美术室，张贴名人名言，开辟中华传统美德教育文化长廊和寓言长廊，营造了浓郁的校园文化氛围。

（三）建好两支队伍

为建设一支强有力的德育队伍，我们加强了文明礼仪岗和卫生监督岗的管理，通过定期培训和考核考评相结合，提高队干部的工作积极性和主动性；加强班级管理和班级文化建设，通过实施《中队辅导员工作手册》，选派班主任参加“知行中国”班主任培训，切实提高班主任的班级管理能力。

（四）打造两个品牌

为全面实施德育激励评价制度，打造德育工作品牌，我校制订了《“德育阳光卡”实施方案》，举行了“德育阳光卡”启动仪式，推出了“成长激励卡”“德育阳光卡”“金色阳光卡”和“黄牌警告卡”。此卡一经推出，学生的学习习惯、学风、班风有了明显的转变；为了提高学生文学素养，我校小禾文学社通过聘请市作协主席来校讲座等开展多样活动，学生作品在各级刊物陆续发表，得到寓言大师、“中国当代伊索”黄瑞云教授等的来信盛赞。

（五）推出三项举措

为进一步加强学生的养成教育，健全德育管理机制，我们推出了《中队辅导员工作手册》《“五星”循环竞赛实施细则》《值周中队管理实施办法》，开展“文明示范班”和“优秀值周队员”评比活动，学生的行为习惯和校园环境有了极大地改善。此外，积极组建舞蹈队、合唱团、鼓号队、田径队、篮球队、乒乓队等，培养学生特长。校田径代表队在xx年教育学区中小学生田径运动会中荣获小学组团体总分亚军；校男篮代表队、女篮代表队在xx年教育学区中小学生篮球赛中均荣获小学男子组、女子组亚军；校女篮代表队在xx年xx市中小学生篮球赛中荣获小学女子组亚军，叶星老师被评为市“优秀教练员”。

（六）开展八大活动

为使全体学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中提升，我们先后开展了“我骄傲，我是光荣的一年级小学生了”新生入学仪式、一年级学生家长会、新队员入队仪式暨德育阳光卡启动仪式、科技节、秋游、消防安全知识讲座暨消防逃生演练、国学经典手抄报比赛、元旦文艺汇演。各项活动全面提高了我校学生素养，在市科技节比赛、市中小学生信息技术作品比赛、市首届“《玉海》杂志杯”现场作文比赛等中屡获佳绩。

学校德育工作总结【篇13】

本学期学校把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，全面贯彻落实社会主义荣辱观，在对学生进行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目标，各项工作的开展严格按我校在年初所制定的计划，结合我校的具体实际认真的开展工作。现将德育处工作总结如下：

一、德育工作常规化

1、班级常规检查评比。每周公布检查评比结果，每月评出文明班级，实行文明班级流动牌。

2、每周星期一升旗仪式。

3、每天利用“红领巾”广播站进行常规教育。

4、上好每月班队课。

5、每天卫生检查评比，每周星期四为全校大扫除。

6、每天三操检查评比。

7、每天寝室纪律、卫生进行检查评比并公布，每期末评选文明寝室、文明室长。

二、加强德育队伍建设

1、每周一定时召开教师会议，总结布置工作。

2、每天对班主任到位情况进行检查，班主任查寝室实行签到制。

3、坚持每月年级主任、班主任例会制。

4、加强对青年班主任工作的指导。要求新老班主任结成对子，做好“传、帮、带”工作。

5、加强对学生干部的培养，定期召开学生干部会议。

6、加强青年文明监督岗的职能，发挥学生自我管理能力。

7、加强值周制度，发挥德育工作齐抓共管的作用。

三、开展德育活动

1、八月文明礼貌月活动，各班开展主题班会，出黑板报一期

2、8月24日进行了法制讲座。

3、8月28日进行了社会主义荣辱观讲座。

4、各班组织了环保主题班会，学校组织了环保征文比赛。

5、安全教育活动。利用校会、升旗、班会、进行了安全知识教育，进行了消防图片展。

6、建立贫困学生档案，对贫困学生进行资助。其资助项目有：客运基金资助、两免一补。

四、构建德育教育网络，形成家庭、学校、社会三结合的格局

1、10月12日召开了全校学生家长会，

2、与关工委同志进行了座谈，了解学生心理状况。

五、工作中存在的问题及建议

1、德育科研不够，要加强德育研究。

2、德育处主要工作人员分工不明，有时工作忙乱，深入年级检查落实工作不够，尤其校会、班会、读报的督查没有到位。德育常规工作的问题反馈不及时，对班主任常规工作的考核有疏漏。

3、学生证佩戴没有起到应有的作用。客观上存在大门管理不严，主观上德育处、班主任都没有从严管理，学生和班主任对此认识不统一。

4、对班主任管理的力度不够，没有做到使班主任工作责、权、利有机结合，班主任工作的待遇缺乏竞争与挑战，需进行改革。

5、对学生的教育缺乏爱心、耐心，方法简单。

6、如何面对新形势下的德育工作的挑战，使德育教育的针对性和实效性更强思考太少，忙于事务工作。

以上是德育处本学期的工作总结，我们将在不断总结经验的同时，探索新的，更好的.工作方法。使德育工作更有成效。

教研工作总结

希望这份“教研工作总结”能够满足您的需求，踏入职场后，不少场景需要牵涉到文档撰写，很多时候会找一些范文来参考。 注意范文的整体框架结构，是写作成功的重要一步，优秀的范文有哪些？希望我的见解能够对您的生活产生积极影响！

教研工作总结 篇1

本学期我学片英语教研工作围绕中心学校开展的各项工作为主题，加强教育教学管理，优化课堂教学，结合我们学片的实际情况，积极地开展教学研究，取得一定的成绩，现总结如下：

一、建立教研制度，落实常规要求

1.加强业务学习，提高教育自身的理论知识水平和教育教学能力。坚持每周四下午的业务学习制度，组织教师认真学习《教学大纲》《中小学英语教学》等有关教育教学的杂志刊物，集中观看优秀课堂教学VCD结合教育教学理论的学习，提高教研能力和教师的教学水平。

良、合格三个等级。对写得较好的教师给予表扬鼓励。

二、提高认识，浓厚教研氛围。

随着教育的不断改革，我们认识到教学研究，不但能促使教师的信息意识与信息能力发生显著的变化，而且能促使教师的教育实践活动发生性质上的变化，是学校可持性发展的不竭动力。因此，互相学习，共同进步的良好学习风气在我校蔚然成风，在期初制定工作计划时，许多教师都争先恐后地报要开教学观摩课，展示自己的才华。如吕海燕老师满腔热情，积极参与，精心备课，努力进行创造性的拟写教学设计，在教学设计及课堂的教学过程中，对学生的启发引导，反馈交流中体现了不同的风格。如教学《whatcolourisit》一文，她深入钻研教材，围绕课文的重点，难点和关键，精心设计问题，引导学生勤思多议，由浅入深，多方诱导，使学生的认识得到升华，学习主动性得到了提高，教学效果良好。

三、以教学活动为载体，为教师提供展示自我的平台

教研组的活动，能有效地激活学科的教学研究，营造互动式对话的氛围，引起教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。本学期教研组本着活动宜精不宜滥的原则，精心组织了下列活动：

以教学活动为载体，为教师提供展示自我的平台。

焦点问题，解教育教学中的难点问题。

3、“师徒结对”培养青年教师。青年教师是学校未来的生力军，学校将继续为青年教师提供各种岗位练兵活动，安排好师徒接对活动本学期要求我们的青年教师在“课改”中，必须率先更新教学观念，提升学习品位，做“课改”的先行者，努力做好：

①自我研读，做好笔记。

②带着问题广泛收集相关资料，不断解决新问题。

③借助现代教育技术手段，提倡青年教师网上学习和积极交流。

④本学期上一堂足以反映自身水平的公开课。

⑥认真做好“师徒结对”工作，明确师徒职责，通过师傅的导育人、导教学、导科研，促使徒弟教学水平不断提高。⑦期末写出一篇有较高质量的教学经验反思或案例剖析。

⑧力争在相关学科竞赛中脱颖而出，取得好成绩。

4、积极参加教研室组织的活动。

回顾过去，展望未来。在中心学校全体领导的关心和支持下，我们将来义无返顾，加强教研，不断总结教育教学研究经验，全面提高教学质量。为新世纪培养优秀人才做出更大的贡献。

教研工作总结 篇2

杨孝君

一学期来，我校文科教研组在学校领导的带领下，以“三个代表”的思想为指导，以贯彻教学大纲的精神为主导，全面推进素质教育的实施，深入贯彻执行政府颁布的一系列教育决策，以新思想，新方法，新手段，构建课堂教学新模式，提高了教育教学质量。

一、以“新大纲”指导二十一世纪教育教学

1、坚持进行业务学习，组织全体教师认真学习一系列现代化教学理论，统一认识交流学习体会，确立“以学生为主体，教师为主导，学教结合，发展素质，培养创新，训练实践能力”的课堂教改指导思想。

2、鼓励教师参加各种有益于教学改革的培训，将新大纲的教育目标落实到备课及教案设计中，教学过程要体现课堂素质教育，让学生主动参与学习，使学生实现从“学会”到“会学”的飞跃。

3、抓好“目标教学”，以课堂教学改革为突破口，积极开展教研活动。语文科开展以“增强主体和训练意识；构建素质教育课堂教学模式”为主题，历史学科以“问题解决法”为主题，以“引导——发现”，“质疑——解疑”，“合作学习”和“自读自悟”的教学模式进行教研活动。康红玉老师的作文训练指导课直奔重点，以创新思维指导学生如何构思文章。课堂设计，运用了多种教学手段，渲染课堂气氛、调动学生

情绪，注重知识迁移，给学生主动学习铺平了道路。胡巧灵老师采用了“教——扶——放”的教学方法，培养学生的创新精神和观察、表达能力，为提高学生的作文能力打下了良好的基础。全体教师踊跃开课，体验新的课堂教学模式，做到开课者有备课，写详案；听课者有记录，及时评课，人人发言，交流得失，优化课堂教学过程，改革课堂教学结构，提高教学质量。副校长李君带头利用多媒体上公开课，带动了本组教师教研教改的高潮，作为教研组长的我，也不甘落后，积极指导教师掌握多媒体教学手段，全组的公开课都是在多媒体教室上的，教师一有问题，就不惜指导。

二、加强师资队伍建设

要实现适应创新能力需要的知识教学革命，首先要有具备创新意识和创新精神的教师。因此，提高师资队伍的素质，提高他们自我更新和创新的品质刻不容缓。

1、提高全体教师自身的政治思想素质和职业道德水平。认清新形势下，对教师提出了新的要求。坚持每周一组织教师参加政治学习。做到：有计划、有重点、有讨论、有记录。不断提高每一位教师的职业道德和爱生敬业精神。

2、不断提高教师的业务素质和教学能力。①积极创造条件，鼓励教师参加各种教学技术培训，强调45周岁以下的中青年教师参加本科学历进修和电脑、英语培训。②切实强化教师的教学基本功训练，部分教师能说一口较好的普通话，写一手工整的好字，画一幅漂亮的简笔画，还能比较熟练地使用现代化教学设备。

3、由于教师的全面素质有了一定的提高，学校的教学质量有了很大的提高。各班的的成绩都有了很大的进步。除此以外在指导学生其它方面，我校也取得了很好的成绩。采取“走出去、请进来”的方法，积极参加兄弟学校的教研活动，如：到县实验中学听课，请市里的优秀老师到我校讲课。组织教师订阅各种教学参考书，收看优质课教学录像，积极参加教委举行的教研活动，及各种教育教学活动。

在学校领导的指导下，在全校老师的辛勤努力下，我教研组取得了丰硕的成果，它预示着我校教育教学质量在向前迈进！我们信心百倍，决心发扬优点，争取在下个学期取得更大成绩。一学期来，我校教研组在上级教育部门和学校领导的带领下，以“三个代表”的思想为指导，以贯彻教学大纲的精神为主导，全面推进素质教育的实施，深入贯彻执行政府颁布的一系列教育决策，以新思想，新方法，新手段，构建课堂教学新模式，提高了教育教学质量。

2011-7-4

教研工作总结 篇3

20____——20____学年度教研处工作在学校的正确领导下，在上级教研部门的指导下，圆满完成了学年初指定的教研计划，现就一年来的工作做一总结。

1、加强教研组、学科组建设，积极参加联组教研活动教研组、学科组是学校教研的基本单位和主力军，本年度我们进一步加强教研组、学科组建设，增强其教研组织、协调工作职能，发挥其主力军作用，夯实做好教研工作。在每个年级组建立了文化课学科备课组，加强了同年级学科教师在备课、上课、检测等教学设计上的一致性。加强教研组活动，充分发挥教研组活动的作用，教研组活动管理制度化、科学化，教研处主任认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性、有实效性。同学科教师加强沟通，充分发挥了团队作用。要求各教研组认真制订活动计划并积极实施、如实填写教研组活动记录。教研处每月对教研工作全面检查、及时总结。

2、立足学校实际，加强校本研修力度

校本研修是基于学校，为了学校，发展学校的研修。要切实开展在新课程改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。根据学校计划，在开学初，教研处切实制定了教师校本研修计划，激励教师在教书育人的过程中，从学校出发，既满足教师的需要，也满足学校发展的需要，针对解决学校和教师自身面临的问题进行研训。根据学生实际和当地特色，开发校本教材，使校本教材具有实用性，让学生了解本地与科学内容的信息及发展趋势。

3、加强教师业务培训，扎实开展教学教研工作。

以高中联组教研为平台，以校本研修为抓手，本着“请进来走出去”方式，围绕新课程实施，根据本校教师专业发展中存在的问题，认真筛选培训内容，合理规划培训的时间和方式，积极开展校本培训活动，提高校本培训效果。培训方式上，我们既有专题讲座，又有教师自学，帮助教师领悟先进的`教学思想和方法，促进教学观念的转变;一方面，开展了校内全员参加的现代教育技术培训，另一方面除了敦促教师按时在网上进行培训，且合理利用各级网络及外出培训学习的机会，积极组织教师外出学习培训，要求培训人员认真填写《教师培训登记表》，撰写学习培训心得体会，及时开展备课组、教研组、年级组、学校等不同范围的学习培训交流反馈会，优化培训效果。本学期，组织校内全员培训4次;参加国家级、省级、市县级网络及外出培训达5次，外出培训参培教师达40余人。

4、重视教学反思，促进教师专业成长

反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，它是教研最普通的形式，按教学进程，要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前，反思教材、学生、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中，要求及时、自觉地对师生的行为进行反思，不断调整教学重心和教学方法，使课堂教学高质、高效地进行。教学后，对自己的教学行为进行批判性反思，使教学经验理论化。教研处同时每月认真如实统计，按时公示，并通过将有深度、有针对性的反思装订成册，传阅学习，校内展示等方式，督促、激励教师及时反思，通过反思，教师的教学能力有了明显提高。

5、重视高考研究，调研分析教考情况。

高考是学校的龙头工作，高考研究历来是学校教科研的重要任务。每月组织安排一次高三老师为主的高考研讨会，交流高考信息、复习经验，通报高考动态、月考成绩，及时分析教考情况，查缺补漏，方方面面协调共管，确保20____年高考取得新突破，达二本线以上273人。

总之，校本研修措施得力，组织有序，极大增强了教师再学习再创造的激情，提高了教师教学科研能力。

教研工作总结 篇4

两个月时间转瞬即逝，回顾这半学期以来的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据学期初的教学工作计划，以《学生主动型发展型课堂》为研究目标，扎实开展教研活动，努力提高语文教学质量。现总结如下：

一、教研组老师团结合作，积极向上。

二、认真落实教学常规工作。

开学初，教研组就明确了语文教学常规工作的相关规定要求，务必让每一位老师认真落实。

1、备课上课

各备课组采取个人备课与集体备课相结合，明确学段目标，从整册、单元要求入手，紧扣单元主题与目标进行教学设计与构思。从各备课组长听课的情况来看，组里老师在备课方面能做好较充分的准备，制作好课件，提前设计好课堂练习，目标明确，重难点突出，教学有方法。特别是组内几位新老师进步明显，虚心好学，并向年级组老师学习借鉴，教学环节清晰，掌控整个课堂的能力有很大提高。

2、作业布置与批改

半期以来，备课组里进行了一次抽查和一次定期检查。老师们都能全部面批，批改及时，进度合理，绝大部分老师认真细致，有复批，重视学生完成作业的质量和书写质量以及作业本的整洁，智慧处理学生改错这一问题。根据教育局的要求，20xx年级学生没有《黄冈小状元》作业辅导资料，但老师们也对课堂作业进行了设计，反馈学生学习质量。周末作业量合理，一些备课组采用资源共享，共同设计周末作业。

3、培优补差

开学初，兴趣课开设了语文学科辅导与提高班，语文老师积极报名参加，通过各种方式进行补差工作。一些老师还利用休息时间给学生补课，在提高后进生的学习成绩方面做了相当大的工作。

三、有效开展教研活动。

1、提高集体备课的实效性

开学以来，在教研组的指导下，我们以备课组个人与集体备本星期的课、上教研课、评课、学习他人课堂教学相结合开展教研活动。我们在集体教研时间，集中研究一个课题的教学设想，说课前大家潜心钻研教材，备课时一个老师作为“中心说课人”，其余成员提出自己的修改意见，大家记录修改意见，对自己的教学预案进行修改。在这个过程中，老师们通过观点的碰撞，优化了教学过程，提高了大家艺术性地处理教材能力，从而提高自己钻研教材的能力、独立备课能力和高效组织课堂教学的能力。并发动本组老师加强教学理论学习，把平时自己的网上、书刊上读到的好文章介绍给大家，共同分享。

2、重视展示课活动和校外学习交流活动。

开学初，学部开展了组长示范课和潜力教师展示课教学研究活动，我们组内六位备课组长倍感压力，但是仍然用心准备，潜心钻研教材，精心设计，反复试讲，利用教研活动时间讨论交流。他们的课堂教学符合年段特点，呈现了“学生主动发展型课堂”的良好状态，在备课组起到了一定示范作用。几位新老师虚心请教年级组老师，和年级组老师一起磨课，讨论交流，听取建议。让老师们都感受到他们的进步与潜力。语文组老师也是积极参与听课、评课，毫不保留地提出自己的意见和建议，共同进步与提高。

老师们积极参与校外听课学习，不断充电。每次听课回来，总能听到老师们在交流自己的看法，学习体会和感受，在思考中前行。

四、国学诵读活动的开展。

开学初，各年级根据教研组制定的国学计划，确定了年级学生的诵读内容。教研组也提出了相应的检查要求，制定了评价制度。部分备课组组长落实的情况较好，引起了老师们的重视。国学读本已经制作好，有的老师还进行了拓展，精心设计，有计划与安排。

五、教学质量

从本次半期考试的情况来看，一部分班级学生成绩达到学部的所提出的目标，成绩理想。但一些年级班级与班级之间的的成绩相差很大，学生在基础知识、阅读能力、作文水平、答题方法、答题规范方面还存在一些问题，有的班级两极分化很严重。老师们也对本次半期考试做了深入的反思与总结，并明确了后期的补救措施。

六、后期努力方向

1、继续在日常工作中落实教学常规工作，加大检查力度。与有待进步的老师做好沟通工作，组内多关注与帮扶，切实落实好组内每一位老师的常规工作。

2、继续提高教研活动的实效性，提高老师们的主动性与积极性，提前做好安排与计划，让老师们在讨论与研究中共同进步与提高，从而提高教学质量。

3、认真组织五月份的教研活动，有计划与安排，激发老师们的积极性，关注过程，让每一位老师在共同研究中有收获与提高，形成成果。

4、认真组织期末复习工作，让老师们在期末考试中能取得理想成绩。

教研工作总结 篇5

本学期我们语文组全体老师，坚持“以教研促发展为本’的理念，积极响应创建“学习型学校，争做科研型教师”的号召，狠抓“有效教学”的具体操作，服务于学生，服务于教研，扎扎实实、卓有成效的开展着教研工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、认真学习理论，教育观念得到更新。

开学初，我们全体语文老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又学习了《有效教学常规要求》。以《语文课程标准》为灯塔，以《有效教学常规要求》为航标，以“求真务实的校规”为准则更新教育观念，提高教育质量。

二、积极组织听课、评课及教研活动。

认真积极地开展组内听课活动，促进全体语文教师教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，我们语文组积极开展组内听课活动,每位教师至少开出一节组内研讨课,其他组员认真听课、议课，听课节数最少10节以上。于此同时多次组织老师外出听课，并召开教研活动，研讨氛围十分浓厚。

三、教学技能大比拼。

为了进一步提高教师的教学技能，十月份学校开展了青年教师赛教活动。在为期两周的赛教活动中，每位教师精心备课，利用多媒体

教学手段，上出了精彩的一课，同时也展现了每位教师独特的教学风采，真是让人大开眼界。可以看得出青年教师正在朝气蓬勃地成长，每一次的讲课都有突破，突破了往昔，突破了自我。大家的`赞叹声，将赛教活动推向了高潮。老师们在评课活动中虚心学习，主动交流，本着教学相长的原则，提出改进方案，学有所长，形成了浓厚的教研氛围，并认真写出总结和反思，促进自己的提高。

与此同时，根据学校教导处的规定，每位老师不断加强学习和练习笔耕，每月每人撰写一篇教学反思或教材分析，发送到学校博客，供大家评议。随着时间的推移，一篇篇富有教学心血的反思，展现在学校的博客上，无论长篇大论还是精悍短小，无不反映了老师的呕心沥血和孜孜不倦。

四、阅读与习作取得成效。

语文教学把阅读和习作作为重点项目来抓，是有的放矢的。本学期我们语文教研组，继续开展“六步作文”课题研究，与以往不同的是：我们在研究怎样提高学生习作的同时，把阅读作为最重要的途径。每位语文教师引导学生大量阅读有益的书刊，养成每天读书习惯。学校每周开放图书馆，带领学生去借阅图书；鼓励学生去各大图书馆借阅图书；班级设立图书角，鼓励学生大量阅读。

各班开展了古诗词朗诵会，读书演讲会等有效拓展了学生的阅读量，阅读习惯逐步养成。大量的阅读带来的最大收效是，学生的词汇量积累多了，语言表达流畅多了。同步进行的“六步作文”教给了学生写作上的技巧，学生阅读和习作都大有提高。在东城办举办的作文竞赛中，我校取得了可喜的成绩。五、努力的方向

1.研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好地为学生服务。

2.引导老师积极主动参与教科研究，提高自己的文学修养，丰富文化底蕴。

3、下学期加强学生文学积累的量与质，深入开展文学积累与课外阅读活动。

展望未来，我们任重而道远。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将一如既往，再接再厉，争取把语文教研工作推向更高的层次。

教研工作总结 篇6

在反思中摸索前行、在实践中创新发展

——2011-2012学年个人工作总结反思

怀着几份仰慕、带着几丝敬畏，2008年8月我有幸得到领导的信任、同事们的厚爱担任高中语文组教研员一职。年轻气盛的我尤为珍惜这次难得的在广全中学施展效力的机会，为此在工作中我极度热忱、勤勤恳恳、兢兢业业、敬业爱岗、任劳任怨。两年的工作历练让我感触最深的便是各位领导及老教研员们的关心爱护和鼓励鞭策，老教研员的求真、务实、高效的工作作风以及语文组大家庭团结、和谐、奋进的精神风貌。回顾两年的工作与成长历程，可以说是学习与服务齐步，收获与反思并存，感悟与设想同行；清苦而幸福，充实但快乐。梳理能促进总结，总结能带动反思，反思能促使改革，改革能推动发展。基于此我将从如下三个方面加以简要梳理总结：

一、盘点过去的两年——忙碌而充实、摸爬滚打但硕果累累

（一）积极参与各项省、市、区内业务活动；开阔教师眼界思路，提升教师专业素养

（二）扎实开展听课调研、教学视导及评估检查工作；深入一线课堂，引领改进提升

（三）精心命制年级期中、期末及摸底考试试题；竭力提升教育教学质量

（四）统筹安排语文专题研讨培训活动——围绕“高效课堂”和“学案导学”这一主旨；依据我校课堂教学现状，培养兴趣、减量增质、减负增效、狠抓落实，打造“优质高效”语文新“学堂”

（五）创新教研形式、确保活动实效，抓实搞活分片联研活动及校本教研活动——围绕“教师专业成长”及“高效课堂建构”这一抓手；周密部署，问题教研，目标明确，分工细化，集思广益，交流提升

（六）认真完成市教研室安排的教辅编写撰稿任务，借此锻炼编者的撰稿命题能力

（七）公开、公平、公正地开展学科业务评选活动；努力为全区老师搭建展现自我及公平竞争的机会和舞台，激发老师们工作的积极性、主动性和创造性

（八）顾全大局，认真完成好教育局及其他科室安排的各项公共事务 一份付出，一分收获！通过以上活动的顺利开展和有效落实，全组老师心往一处想、劲往一处使，整个语文学科团队的战斗力、凝聚力、向心力明显增强。老师们敬业爱岗、无私奉献，中心组长履职尽责、率先垂范，教研组内部关系团结和谐；老师们在规范常规教学的同时更注重课改深化，结合我校实际，基本摸索出了一套适合校情的“学案导学”课改模式并加以推广；各项教研活动由摸爬滚打逐渐步入正轨；各年组加强了交流沟通，取长补短、共同进步；教学成绩进步斐然；教师省、市级获奖荣誉明显增多。

二、两年来教研工作中存在的问题及反思

（一）因年龄稍小，生活阅历磨练不足加之教研工作经验匮乏，但还急于把工作干好、以求不负领导重托，有时工作压力过大时略显思想浮躁、急功近利；有时考虑问题不够全面具体，把握判断、处理问题时不够冷静成熟，教研方式方法欠缺灵活技巧，加之与学校领导老师们的及时沟通与交流不够，从而导致某些工作的相对被动与滞后。

（三）“教研员”角色定位不准。

教研员，一个既非课堂教育实践者，也非教育理论研究者，更非教育行政工作者，却又都沾边的特殊群体。曾几何时，教研员凭着职业的优势，被基层学校校长、教师视为“领导”、“专家”而高高居上。但随着课改的日益深化，校本教研制度的建立臻善，转变教研员角色及工作方式已刻不容缓。我原本认为的“研究、检查、管理、评价”仅仅是教研员的基本定位，而“服务、参与、合作、引领”等多元化的职能在当今素质教育新形势下却显得更为重要。

（四）有时教研活动的安排不能够深入结合学校具体实际，环节欠缺细化，落实不太到位，没有抓实抓细，达不到“为教学服务、以研促学”的核心目的。

（五）学科教师培训活动相对较少且方式单一，专业成长力度不够，不利

于教师自身素质的快速提升，新老教师群体的队伍建设也函待加强。

（六）常规教学的过程管理欠缺评价监督机制，常规检查、集体备课及校本教研活动等大都流于应付，实效性不强，落实不到位。

（七）针对我校语文教育的现状，解决应对策略不够及时、准确、到位，有时甚至会产生“山穷水尽疑无路”的无奈感。

（八）教研工作个性化创新不够，受传统思想的影响“固步自封”“穿新鞋、走老路”，缺乏独到之处，不敢于向匠心独运大胆挑战。

三、下一步教研工作的思考、设想与打算

（一）端正思想、修身律己、甘于奉献，重新审视人生价值信仰及教研员角色定位，服从大局，真抓实干，率先垂范 正所谓“人生取向要正，专业发展要精，角色定位要准。”奉献是一种责任，是一种主动的、自觉的、真诚的、发自内心的无怨无悔的积极行为。奉献应当是默默的，不是为了做一件好事、有一点付出，唯恐天下不知，大肆宣扬、到处吹嘘。无私奉献是不求回报的。

作为一名年轻的教研工作者，我一定要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”，我愿把自己的一生无怨无悔地奉献给我所挚爱的语文教育教研事业。只有把教研工作当做一项事业去用心享受时，你才能品味到生活的幸福和真谛。力争做一名思想超前，具有鲜活个性，不可替代的新型教研员。

（二）乐于读书，勤于学习，善于研究，创建学习型教研团队

努力提升自身的业务水平及理论修养，真正做到“学高为师，身正为

范”，以己服人，使自己真正成为学校领导和老师们值得信赖的参谋部。向同事们学习，向市级先进学习！正所谓“三人行必有我师焉！”、“有学习才有眼界，有眼界才有境界！”

（三）强化服务意识，亲临教学一线，深入有效调研，高度审视俯瞰，发现解决问题，规范常规落实，加强教研工作的针对性和实效性

教研员要将服务作为专业生存状态的第一要职。教研员的根在课堂，教研员只有深入教学一线，才能及时发现教学中存在的问题，了解薄弱环节，汲取成功经验。掌握了真实宝贵的第一手资料后，评课指导才能一针见血，教学研

究才能有的放矢。因此，教研员不能远离一线，闭门造车，也不能应付差事，走马观花、蜻蜓点水式地进行听课调研，而要面向基层，融入课堂，使自己的双脚踏在实践的土壤上。我们要走近一线教师，扎到学校课堂中去，以参与者、合作者的身份，通过听课、评课、座谈、问卷调查、查看教案作业、指导校本教研等形式，及时了解老师们教学中遇到的新情况、新问题，倾听他们的困惑，并采取多元互动的方式，与教师平等交流，共同切磋解决问题的方法，并提出指导性的意见和建议，雪中送炭，切实提高视导的针对性、实效性。

（四）坚持原则，“公开、公平、公正”地开展各项业务评选活动，充分调动老师们工作的积极性和主动性

通过开展形式多样、内容丰富的业务评选活动，促进教师各项素质的综合提升，引领教师的专业化发展。真正让那些“想干事、能干事、干好事”的老师们脱颖而出，评选过程完全经得起推敲，确保“一碗水端平”，不怕得罪任何人。

（五）从教师的需求出发，找准切入点，问题课题化，开展专题研究，狠抓分片联研活动落实到位，加强教研工作的科学性和前瞻性

下学期我们将继续开展各组教师轮流作课，通过相互点评，重点解决教学中的突出问题和一线教师在教学教研中的困惑点和迷茫点，以求达到资源共享、提高教师专业素质及教学水平、最大限度地提升课堂教学效益的目的。

语文学科教研活动的开展，应重点解决好以下几个方面的问题：（1）收集研究高考信息，准确把握高考方向；（2）构建“有效”、“高效”的课堂教学模式；（3）研讨教学落实中每个环节的具体措施；（4）培养骨干、树立典型，发挥骨干教师的引领、辐射作用；（5）组织骨干教师举行“观摩示范课”活动；（6）推广先进经验，带动整体提高。

其片研活动程序为：汇报筹划—→通知安排—→开展活动—→反思落实—→上传材料。

（六）继续深化教学改革，努力构建适合我区的“高效课堂”课改教学模式

新形势下，构建“高效课堂”教学模式，是我校亟待解决的重要课题之

一。近两年来，我国教育所倡导的“学案导学”课改模式，在一些学校已经取

得了阶段性的成果，某些学校也正迎头赶上。为编制出优质学案，一些学校的领导、教师放弃了假期休息，收集信息资料，研究课标教材；不图名利，只讲奉献，这正是新时期人民教师崇高品质的体现。构建“高效课堂”教学模式也要因校制宜，根据学校自身特点，教师、学生、教学条件等来定，不要照搬他人模式，构建“高效课堂”教学模式既要借鉴他人经验，更要注重自身创新。

（八）健全教研网络，精心命制试题，全面提升教育教学质量

注重各学校中心组长的桥梁纽带作用，统筹协调好各种关系；注重考试质量抽测，像雕刻艺术品一样精心命制好每一套试题，努力提升课堂教学效益。

（九）有感于“培训”

现在教育部已明确指出，实施教师培训的指导性原则为：“因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合，采取多种形式，注重质量和实效。”为提高培训的实际效果，应根据教师的需要安排培训内容，还应灵活选用适合教师的各种培训方法，如理论讲座、专题培训、案例分析、课题研究、帮扶结对等。

（十）有感于“创新”

创新是教研事业成功和发展的灵魂。教研员应具备这种因时而化、与时俱进的“日新”精神，克服工作中的思维定势，告别轻车熟路的工作模式，摒弃落后的工作经验，不断开拓进取。同时教研员还要有敏锐的观察力、较强的判断力和独立的思维能力，不能人云亦云，迎合盲从。另外教研员更要敢于另辟蹊径，标新立异，不断开创教研工作的新局面。教研工作不要总局限在教材教法研讨、统一教学进度和要求、开展业务评选、经验总结交流等老套的工作思路上，要创造性地开展活动，呼唤校本教研，凸显全体参与，灵活运用跟踪听课、“一课三摩”、案例分析、专题研究、论文交流、互动评课、网上教研、写教学反思日记、教研沙龙等案例分析式、问题解决式、观摩互动式的教研活篇二：教研员年工作总结

教 研 员2014 年 工 作 总 结

忙忙碌碌、不知不觉中，2014年的工作即将结束。这一年来，我认真履行教研员的职责，积极、有效地开展教研活动，发挥教研员的研究、引领、指导、服务的作用，为我县小学英语教育教学研究做好本职工作，较好地完成了各项任务。本人思想进步，遵纪守法，忠诚党的教育事业，工作中与同事和谐相处，积极维护大局利益，不断加强自身的道德修养，加强业务学习，不断提升业务水平和政治素质。现将一年来的工作向领导进行汇报。

一、认真组织教研活动、通过讲座培训，提升教师专业素养。

为深化课堂教学改革，推进我县高效课堂建设，提升教师的业务水平和课堂教学能力。本有组织了以下教研活动。2014年1月13日在回民中学组织小学英语集体备课活动，活动中我为参加集体备课的老师做了《集体备课的基本操作程序》的讲座。活动后校对集体备课设计和课件，修订集体备课成果，整理档案材料。2014年2月26日开始组织小学英语送教下乡活动。2014年3月4日组织县城学区、城西小学、五个中心小学准备作课的教师到城北观摩生本课堂。先后为体现小组合作学习的、体现大活动输出、体现阅读拓展的不同主题的送教课导课。先后到五个中心小学为片区英语老师送课。活动中我为老师们做了《积极组织课内外活动，帮助学生学好英语》的讲座。2014年4月30日在城西小学举行平泉县小学英语语音课教学研讨活动。语音课是新教材的新模块，语音课教学是英语课堂教学中的一个新的课题。到秦皇岛参加省小学英语青年教师综合素质大赛后，带回几节语音课，我准备了培训材料，结合课例，在城西小学对全县英语教师进行了培训，并要求老师们就语音课教学展开教研活动，目前我县的语音课教学已日趋成熟。

2014年7月14日在城东小学组织第五次骨干教师集体研修活动。2014年9月12日在双桥小学组织全县英语教材培训活动。市教育局组织新教材培训后，我认真整理培训材料，印成小册子。结合课例，对全县英语教师进行二级培训。让教师们进一步了解教材体系变化，更好的把握课堂教学。2014年10月29日在双桥小学组织举行平泉县小学英语课堂教学观摩活动。10月份教研员、研训员和优秀教师一起准备了不同年级的两节语音课，一节对话课，一节词汇课，两节读写课。经过集体备课、磨课、研课、导课，为全县英语教师分享了六节优质课，从教师们的心得体会看，老师们收获很大，反响很好，课例上传平泉云教育资源平台。2014年11--12月观看学区上交的19节录像课，评比精彩一课，总结展评活动，优质课上传云教育资源平台。2014年12月安排英语教师参加“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。2015年1月8日在城西组织小学英语学科县级教研组第一次集体研修活动。

二、认真做好常规视导工作，通过常规检查，发现问题，指导工作

根据局里部署，认真做好每学期一轮的视导检查工作，通过听课、评课了解教师课堂教学中存在的问题，及时给予指导和帮助。通过参加教研活动（集体备课、课例研讨）了解学校英语教研组的活动情况，指导和评估教研组工作。通过其他项目的常规检查，了解教师备、批、辅、考、研，组织课外活动等情况。查找不足，指导修正。2014年2月25日组织研训员期初会议，研究制定教学常规，统一视导标准。全年共视导学校60余所次，听评课110余节，对听课过程中发现的教学问题，与同仁们及时探讨，与授课教师及时交流，并提出中肯的改进措施。参加校本教研活动40余次。视导过程中，认真完成领导交给的其他任务，认真和学校领导交流经验和问题，提出合理化建议。我们的工作得到领导的好评，得到教师的赞许。

三、努力学习，不断提升自己的理论水平和业务素质。

按要求积极参加各级培训，努力学习，及时总结反馈，有针对性的进行二级培训。2014年2月20日—21日承德实验小学参加市教研室举行的生本课堂培训。2014年4月14—18秦皇岛参加省小学英语青年教师综合素质大赛。2014年5月26日 双桥小学参加全国学生习惯养成教育现场会。2014年6月19日 南岭小学参加校长论坛活动。2014年8月15日---16日双滦实验小学参加英语新教材培训。2014年8月28—9月3日承德参加河北省第六届教研员培训 2014年12月3日 承德桥东小学参加生本教育现场会。

通过这些培训，我的眼界更开阔了，思想有了新的高度，通过二级培训，教师们接纳了新的教学理念，掌握了更多的教学策略和方法。我县教师在市举行的青年教师素质大赛中获一等奖，南岭小学的《小组合作学习的策略》，城北小学的《收获幸福》在市生本培训会上交流，我也在现场会上做了《学生展示中教师主导作用的体现》的主题经验介绍。

利用业余时间不断学习和充电，提升自己的业务水平。除了每天坚持英语学习外，我还不断学习教育理论。不论是何克抗先生的跨越式教学，还是郭思乐先生的“生本教学”，我都愿意去研究和借鉴。《英语学习》《中小学外语教学》《校园英语》等杂志成了我的好朋友。网络上的一些英语视频课也给了我很大的启示，比如说故事课的教学，也是我们下一步研究的对象。我的一篇关于语音课的教学论文《强化音节意识，提高单词识记能力》在《校园英语》发表。

四、试题研究

评价是教学的指挥棒，试题命制工作引导着教学方向。我不断学习课标中的二级要求，学习命题的一些理论，深入研究教材内容和变化，做好终结性评价和单元检测的命题工作。完成了全年三、五年级的单元检测，上学期期末三、四、五年级期末试题，下学期三、五年级期末试题的命题工作,完成2014年教师业务考试试题命题工作。录制英语的听力试题。帮助县城学区、黄土梁子学区出模拟试题。从反馈情况看，命题难易适中，质量良好，得到老师们的认可。

五、一点想法 1.针对薄弱课型（语音课、故事课、复习课）、课堂中的薄弱环节（如

拓展运用）进行集体教研、主题研究，深化高效课堂建设，为教师突破难点服务。2.充分发挥县级英语教研组、名师、骨干教师的引领作用，扎实有效的开展诸如集体备课、课例研讨、主题研究、说课等形式的教研工作。3.指导研训室、学校教研组做好校本教研工作，指导教师搞好英语课外

活动。

4.按要求举行评优活动，调动教师参与教研的积极性，培养优课人才。5.指导和检查教师学习，为教师撰写论文，研究课题提供帮助。

下一步本人一定在各位领导的正确指导下，不断学习，不断努力，进一

步做好各项工作。篇三：2014年教研员个人年终工作总结 2014年教研员个人年终工作总结

回首盘点已飞逝而去的一年，总体感觉是忙忙碌碌却又实实在在，伴随着全局“223工程”轰轰烈烈而又扎扎实实地开展，我的内心充盈着收获的喜悦。

在此，将本工作简单回顾如下：

一、深化网络教研，精心打造学科活动的独特个性。

二、深入一线，有效调研。

教研员的生命在基层，活力在教育教学的第一线。本学期是下乡范围最广泛、时间最长久、次数最频繁的一学期。正是在这些活动中，我耳闻目睹了大量最鲜活、最真实的教学现象，并及时撰写了教育随笔，充实了自己教研员的经验。

1、调研活动情况

2月24—25日，参加了xx镇教学能手的评选活动。3月5日，参加了实验小学高段语文组的现场教研。3月10日、3月24日、5月5日分别参加观摩了xx联校、xx联校、xx联校的拉网式听课活动。

4月13日和6月16日，随局领 导分别到xx中学和xx联校调研。11月3日，到xx督查防控甲型流感情况。

2、参与全局活动情况 3月17—20日，3月25日，参与并协助组织全县小学语文教师美文诵读片赛和县赛，并作《奏响阅读教学的主旋律》小型专题讲座。3月26日，在第二小学观摩了古诗文教学研讨活动。4月8—23日，参加中学教学能手评选暨兼职教研员评课团体赛。5月11—15日，参加并组织小学远程教育课堂教学团体赛。5月19日—6月5日，进行历届小学教学能手考察评价。8月8日，在xx参加了xx村招聘小学教师的活动。10月20日—30日，参加并协助组织小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛。

三、锻炼能力，提升素质。

（1）参加了中国教育学会xx培训基地的五期培训。

（2）3月1—3日，9月13日—15日赴xx参加xx省实验研究课题培训暨观摩研讨会。

（3）共听课160余节。

（4）3月21日，受xx县教育局之邀到xxxx小学作示范课，并作《提高小学语文课堂教学的有效性》的专题讲座。

3月31日，在制丝小学讲示范课。8月22日、27日、28日分别在实小、xx联校、xx李家完小的教师培训会上做讲座。9月26日，参加xx省第13届小学名优教师做课会，所做的示范课《艾滋病小斗士》荣获特等奖，同时做报告《我在课改中成长》。

（5）力争笔耕不辍，在《xx教育》第1期发表《对当前小学语文教学的追问》，在全国中文核心期刊《小学语文教师》第5期发表《三年级期末试 题》。《学习报》（教育周刊）第39期作了《山丹丹花开——记xx县教育局教研室教研员张江霞》的报道。教研快讯《送教下乡促教研》发表在《学习报》（教育周刊）第45期。论文《追求有效的语文课堂教学》和《多种形式阅读培养学生语感》均荣获省级一等奖。

（6）参与编写了xx省“小学生发展性评价与检测实验研究”课题语文二年级上、下册工具书。

（7）命制语文、艺术b卷12份，命制语文调研测试题（卷）若干份。?? 忙碌伴随着充实，汗水孕育了丰硕。今天，当我们在岁月的从容中驻足回望，静静沉思，我们发现，欣喜和叹惋已葱茏了我们曾经的旅程。我们不知道岁月还将对我们有哪些馈赠，但我坚信：在穿行岁月的脚步中，我将一路踏响教研的强歌！在教研员工作的主阵地上，我将一如既往，以脚踏实地、注重实效为工作导向，在平凡的岗位上垒筑信念，开拓进取，与时俱进，竭尽全力彰显自己的工作特色，实现自己的人生价值。篇四：2010年教研员工作总结

工作总结

光阴荏苒，转眼间紧张而又忙碌的一学年工作又结束了。回顾过来一年的工作，作为一名初中数学教研员，我在各级领导的帮助和同仁的指导下，圆满完成了各项工作任务。下面，我将一年的工作情况汇报如下：

一：加强学习，提升素质

作为教研员，我深知这项工作决定着一个区域的教学质量，教研员的水平决定着一个区域的教师的素质，教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作中，为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读各类业务书籍，浏览各类教学网站，获取更新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。

1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活动的深入开展，自己对课程新标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的过程中，我对课程标准体会的更加深刻，能够用课程标准指导、服务于教学。

2、着重对教材进行深度的研究。首先，对全套教材的整体结构及编排特点进行学习与研究，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。其次从多角度对初中数学阶段的教材进行梳理，在自己头脑中构建知识框架图，以此引领学科教师浏览并进一步内化构建知识体系。

3、关注教育信息。学习了《中学数学教育》、《新课程理念与初中数学课堂教学实施》等会相关书籍，充实自己，了解教育最前沿的 信息。

二：具体任务完成情况

1、下乡视导情况

深入学校进行视导调研，在视导调研中，注重理论与实际相结合，努力做到贴近教师的教学思想，贴近教师的教学实际，贴近教师的教学困惑；同时视导调研于一线教师交流，及时发现问题进行会诊号脉，对话研讨，案例解剖，实现引领导航作用。通过走进课堂，更多的接触教师与学生，了解他们在教与学中的问题和困惑，帮助他们解决问题，总结推广教师们的先进经验，达到共同学习共同进步的目的；当好课程改革的指导者、参与者、合作者。

2、基本功训练活动

结合下乡视导的教研活动，检查各类学校的教学档案及教师个人工作档案，对教师说课、讲课、评课等各类基本功进行验收评比。检查范围覆盖全乡31所中学，整体验收效果良好，过关率达到了90%。

3、网络教研活动

下半年，我们开展了数学网络教研活动，从九月底到年末，我们共开展了16此活动，全县31所中学都参与了进来。活动中，教师的积极性很高，研讨的问题更贴近教学实际。在有效教学，有效学习策略研究方面，我们进行了深度的思考与研究，总结了一定的教育教学经验，也获取了大量的文字性材料和音响资料。

4、网络交流平台建设

为了更好的发挥网络平台为教师服务的作用，我们建立了初中数

5、团队组建与训练

为更好的推进我县“双有效”课堂教学的实验工作，我们以学校为单位成立了课题研究团队，同时，以网络教研平台为连接点，我们又成立了课题研究领导小组，一年来，课题研究团队做了大量的工作，也取得了较好的工作成绩。

6、暑期培训

培训期间，由市教研员做了专题讲座，主要从六年来的课程改革实践的得与失入手，进行剖析，继而进行有关“有效教学”研究的主题讲座。全县170多名一线数学教师参加了培训活动，通过活动，教师们都感觉到眼界大开，今后的教育教学工作有了具体方向，对如何提高教育教学质量也有了很大的信心。

7、期末质检

基础年级质量检测，共处检测试题5份，年底对八年级进行了全县范围内的抽查，抽查中，教研室同一批卷，统一计算成绩，在期末质检活动中，我积极参与巡视，评卷、统计成绩等工作，严格按要求操作，顺利的完成了工作任务。

回首一年来的工作，忙碌中感觉到踏实，辛苦中留下回味。勤勉间播种了收获，今后的工作还等待着我去思考，去探索，去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路，踏踏实实的教研作风去迎接全新的挑战。

大城县教育局教研室

杨晓军

2011年2月篇五：2012年教研员工作总结 2012年教研员工作总结

在教育局和教研室的正确领导下，我扎实工作、埋头苦干，努力提高我县生物、化学学科教学水平和教学成绩，度过了忙碌而又充实的一学期，现将本学期工作总结如下：

一、深入一线听课，搞好常规教研

今年我严格落实有关教研员听评课制度，坚持每周不少于2天到学校听课，在听课过程中发现学科教学中存在的问题，及时记录下来并思考解决问题的对策，课后和老师共同探讨解决问题的方法及改进措施。同时加强理论指导与培训，重点是2012中考研究及新课标和新教材变化。我多方面搜集有关资料并加以整理，制成课件，下发给老师，在听课时与教师共同交流心得体会，经过一年来的努力，教师都基本熟悉相关变化内容，在上课时根据需要灵活调整。

二、组织教师参加各类培训学习，提升教学水平

除县级培训外，我积极组织本学科教师参加省市举办的各类培训研讨活动，在接到上级通知后，我及时通过校讯通将通知精神传达到各校，要求各校严格落实通知要求。教师参加教研活动的热情非常高，每次教研后教师都有很大的收获。2012年我们主要参加了以下教研及培训活动：

1、新课标培训。今年5月，河北省新课标培训会在石家庄召开，我们积极参加，在会上听取专家对新课标的解读及说明，再通过自己的努力学习，对新课标的变化有了一定的了解。会后市教科所又组织 了一系列的研讨活动，每次我都组织教师按时参加，通过一年来的学习，教师都已熟知新课标及新教材的变化并能落实到教学中。

2、名师讲堂。名师讲堂是市教科所组织的一系列优质课观摩活动，每次我县教师都积极参加，教师通过观摩优质课，深受启发，感悟新理念及新课标对课堂带来的实实在在变化，同时反思自己在课堂教学中的不足，及时调整改进。

3、搞好网络教研。从今年暑期开始，《石家庄市初中化学之窗》专栏搬迁到中国教育出版网，利用这一网络平台搞好化学教研，每次教研前我及时通知教师按时参加，我县教师都能抓住这难得的机会观看、倾听各位专家、名师的讲解并及时请专家释疑答惑。到现在为止教研共进行了九期，每次教师都有不菲的收获。而且教师都把这一平台上的视频、课件资源下载下来，应用到教学中。

4、青年教师优质课。我市进行优质课评比，从九月份开始我们就进行了县级选拔，利用此次机会，组织相关学科教师进行观摩学习，每位选手都精心准备，在课堂上展现出自己的风采。经过选拔后的教师参加市级评优课，都获得了较好的成绩。

三、组织好学科竞赛

今年竞赛学生参赛热情较高，高中生物166名学生参赛、化学322名学生参赛，创近年来新纪录。进过严密组考试和阅卷后，又有8名同学参加复赛。最终有2名同学获省二等奖，20名同学获市级一等奖，8名同学或市级二等奖，20名教师获指导奖。从获奖人数来看也为历年来最高。

四、做好中考研究指导

为做好中考方面的指导，我主要做了以下工作：

1、深入分析《考试说明》，逐条对比近几年来的变化，对新增考点加深研究并在考试命题中体现出来，通过考试带动学生学习。如2012年有关co的新增内容，我搜集相关内容进行专题训练。通过对《考试说明》的研究，教师基本能掌握中考的命题方向级考试重难点。

3、分类整理河北省中考试题。为能更深入的了解河北中考题型、知识点及重难点，我将河北中考试题特别是2007年课改后至2012年6年以来的试题按章节及专题归类，对考试的知识点、题型、分值、试题难易程度进行统计分析，这是一项很有意义的工作，根据分析结果可预测今后中考命题方向，这样我们在教学、复习中就能有的放矢，把握住大方向。这项工作在今后还将继续下去。

五、加强自身业务学习

在指导教师同时，我也认真学习教育教学、及教学管理的有关理论，努力掌握现代科学技术；积极参加各级培训教研活动，不断地提高自己的理论水平和业务能力。如今年五月份河北省新教材培训，初中化学之窗网络教研等。我利用业余时间学习了“校本教研”、“学案 设计”等相关的文章并做好笔记，写出自己的心得体会，看到好的文章时也会摘抄下来，闲暇之余细细品尝、体会，感悟其中道理。为能更好使用现代办公设备，我学习了office 2010、图像处理、网络应用等软，现在已能熟练应用word、ppt、excel等软件。今年我撰写的《化学探究实验的一般过程》一文在石家庄市教育技术装备与教学优秀论文评比中获二等奖，课件《氧气》在河北省社科联第四届“全面实施素质教育”课件评比活动中获一等奖。

六、立足本职，服务全局 在日常工作中我严格要求自己，按时完成教研室的各项任务。如教研室文件、各种数据统计等都能及时整理出来，及时从市教科研网下载相关通知，下发教研室文件到教研室公用信箱，并做好公用信箱管理和教研室办公设备的简单维护。

除做好本职工作外，我还服从教育局安排，按局要求参加其他科室完成相关工作。如高考、中考、会考保密工作；初中实验操作考试、十八大安防工作。以上是我本学期所做的主要工作，当然在工作中也存在许多不足之处，希望各位同事、领导批评指正。

教研工作总结 篇7

光阴荏苒，转眼间充实而忙碌的一学期工作又结束了。回顾一学期来的工作，感慨之情油然而生。做为一名普通的小学语文教研员，我得到了各级领导的帮助、各位同仁的指导，圆满完成了本学年的工作任务。现将工作总结如下：

一、加强学习，提高思想政治觉悟

在工作中，本人坚持四项基本原则，认真研究党和国家的有关方针政策。

虚心向其他党员学习，以一名共产党员的标准严格要求自已，无条件地服从组织安排，从不计较个人得失，做到干一行，爱一行，钻一行。不断加强学习，努力提高思想政治觉悟。

二、努力学习，提升自身素质

做为教研员，我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的教学质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，认真学习现代教育教学理论，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，不断拓宽教学研究视野，逐步形成自己的教学理念，努力提高教研水平和能力。

1、着重研读课标。

通过有效课堂教学能力训练活动的开展，自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识，在与实践结合的过程中，体现更加充分、恰当。能够用课程标准指导、服务于教

学。

2、着重对教材进行深度的研究。

整体研究：全套教材的整体结构及编排特点；单元研究：每一册教材的单元布局及主要篇章；课时研究：每一章节1

的内容安排。从多角度对小学阶段的教材进行梳理分析，在自己的头脑中构建知识框架图。

3.关注教育信息，学习《小学语文》、《小学语文基础知识册》、《新课程说课、听课与评课》等相关书籍，不断充实自己，了解教育最前沿的信息。

通过学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。

三、教研员工作

1、下乡视导情况：

根据上级教育主管部门的文件精神及《墨江县教育研究培训中心20xx——20xx学年上学期教学质量工作调研方案》，我们第四调研小组在武书记的带领下于xx月26日——11月xx日期间，先后深入到联珠三中、联珠三小等八所城区及周边学校进行调研。通过随堂听课，参加学校常规教研活动，查阅资料，与教职工集中座谈，与学校领导班子个别谈话，与教科、教务处、教研组、教师分组座谈、书面反馈等方式开展工作。并根据学校需求，在七所学校举行了关于开展课题研究方面的专题讲座，深得教师好评。调研结束后，积极撰写报告，并以书面形式将调研信息反馈到各个学校。

在视导调研中，注重理论与实际相结合，努力做到贴近教师的教学思想，贴近教师的教学实际，贴近教师的教学困惑；同时视导调研时与一线教师交流，及时发现问题进行质疑对话，案例解剖，实现引领导航的作用。并将一些好的教学课件、模拟试卷集与教师们分享。通过走进课堂，更多的接触教师与学生，了解了他们在教与学中存在的问题和困惑，和一线教师积极寻求对策，探索规律，帮助他们解决问题，总结并推广教师们的先进经验，达到共同学习共同进步的目的，当好新课程改革的指导者，参与者，合作者。

2、六、九年级期末质检工作

在戴副主任的领导下，认真组织好全县六、九年级上学期期末教学质量统测的命题、分发试卷、成绩统计工作。

3、认真履行《墨江教育》的所属学科教师投稿论文审定的工作职责。

4、积极参加各校组织的教研活动，与教师们共同备课、听课、评课，达到共同进步的目的。

回首过去，脚步匆匆，展望未来，踌躇满怀。忙碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。在今后的教学研究路上，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，悉心指导广大语文教师进行教学研究工作，努力提高我县小学语文教育教学水平

教研工作总结 篇8

时间过得真快，一学期很快又结束了。本学期政治教研组在学校领导和教务处的关心支持下，按照学校的要求，积极开展并圆满完成各项教研任务，现将本学期工作总结如下：

第一，抓好教研组组风建设。

我们政治教研组共有9位成员，老、中、青分布合理，平均年龄35岁。开学初的教研会上，首先明确告诉本学期工作计划和工作重点外，还注意加强组内教师业务素质的提高和组内成员间的团结，另外，对组内纪律也做了严格要求，即教研活动不能迟到，有事要提前请假。一直以来，我组教师都能团结合作，群策群力，积极支持教研组工作。

第二、抓好教研组常规教研工作

（1）积极组织“三课”活动。

这一学期，在我校打造高效课堂以及在最短的时间内促进新教师的培养和成长的精神带领下，我们组积极开展听评说课。组内集体性的三课活动共9节。听课的种类有经验丰富的老教师的示范课，如杜玉怀、孙娟玲，还有张校长的创新课堂，以及新教师陈宗慧、马富梅的汇报课。另外，我们组xxx和杜玉怀老师还积极承担了县教研室的教研抽查性听课并获得好评，派马富梅老师做了关于廉政建设的汇报课。这些听课活动对本族成员及自己的教学有很大帮助。

在评课的过程中，不走过场，说实话，讲真话，开诚布公，既能指出教师身上的闪光点，以便全组教师学习，又能克服“老好人”的思想，对于教学过程中出现的不足，大家也能毫无保留的提出来，以便在今后的教学中注意克服。

（2）做好教案作业的检查

每周的大教研活动，我能认真准备组织，贯彻落实教务处精神，提出作业批改要求，教案书写要求，严格检查，落实教案签字制度，有不足之处及时开城不公的提出来并要求改正，并评出了本组的优秀教案，优秀作业（马富梅），要求全组传阅学习

（3）组织本组教师开展业务知识的学习和讨论

学习了党的十八大精神，十八届三中全会以及习近平总书记的重要讲话精神，做了5000字的笔记并撰写了心得体会，以提高我们的政治素质。组织全组教师学习了教学大纲及课标要求，学习了隆德县教师教学常规并作了学习笔记，为我们的教学提供具体的要求。学习并研讨了20xx年的一些重要省份的高考试题并做了批改，有难度的拿到教研组会上讨论提高，有利于教研组教师整体素质的提高。

（4）积极参加固原市“五个百”活动，做好考试试题的命制和阅卷工作

第三，积极开展教研组课外兴趣小组活动

1、为全面学习党的十八届三中全会精神，积极培养学生高度政治责任感，增强学生的'爱国热情，隆德县高级中学政治组在20xx年11月15日至12月15日期间，组织高二学生开展以学习党的十八届三中全会精神为主题的手抄报比赛评选活动。

2、今年是实施“六五”普法的关键一年，也是现行宪法颁布实施31周年。为全面实施“六五”普法规划，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育，贯彻和落实《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的有关精神，在学校的安排下，政治教研组举办了高一年级学生宪法知识竞赛活动。

当然在回顾取得成绩的同时，也存在一些不足。比如，教研内容还是比较单一，缺乏创新，集体备课还未得到落实。个别教师观念还没有转变，满堂灌思想比较严重，提不起学生的学习兴趣。在今后的教研活动中，我们将在教学方法的改进方面和集体备课方面不断探索、实践、创新，努力为我校的教研活动作出贡献。

教研工作总结 篇9

转眼间一学期即将结束，回顾一学期以来，我组在学校领导下，在全组成员的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”的理念，以“重实际，抓实事，求实效”的教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，要求每个教师“功夫花在备课上，力量用在课堂上，着眼点放在学生的能力提高上。”全面完成了本学期的教研工作，为总结经验教训，更好、更有效地开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量。现将本学期的教研工作总结如下：

一、加强思想政治学习，全面提升师德修养

为提升师德水平，我组充分利用业务学习时间，组织全组教师阅读有关书籍，学习先进代表人物事迹，做到有组织，有检查，学习实效性进一步增强，积极学习领会新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养，真正做到为人师表，教书育人，进一步牢固树立“爱学生，爱教育”的思想理念。

二、抓好教学常规，提高课堂实效

1，定期集中备课

我组在本学期始终坚持集中备课制，以老带新，一起钻研教材，研究教法。备课过程中，我们坚持理论联系实际的原则，做到既备教材又备人，我组教师善于在一起研讨学生思想动态，结合我校实际，探讨提高课堂效率的策略，并坚持写课后反思，总结得失。

2，开展听课调研活动

我组中青年教师多，尤其是两名初为人师的大学毕业生，为了使他们尽快地成长为合格的人民教师，组织全组成员，以老带新，针对教学中的各个环节给予详细地指导，听老教师的示范课，新教师的汇报课。每周安排一名老师做公开课，全组成员共同参与备课，评课。对教学中的各个环节的把握，及对学生的接受能力的分析，共同探讨，适合我校学生的授课方式。通过听课活动，老教师多出些划策，年轻老师虚心好学，互相学习，取长补短。

3，落实教学常规，提高教学质量

在学校教务处的领导下，每周进行检查教案，我组每位同志的教案书写都比较规范，且按杨校长制定的教学流程安排每一节课。通过教学常规检查活动，进一步规范了全组教师的日常教学活动，极大的提高全组教师的业务水平。

4，命题考试严格规范

考试，检测是对教师的“教”与和学生的“学”，双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据。这就要求命题组卷十分严格，保证命题的客观与公正。两次月考命题严格按考纲，做到命题覆盖的知识面既有广度又有深度。明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分合理，阅卷实行流水作业，统一批改，并做好试题分析，交学校存档。

5，积极撰写教学反思

鼓励本组教师对课堂教学进行总结反思，反思自己在教学中的成功经

验和有效做法，反思自己的不足之处。并积极撰写教学反思，在总结反思中促进本组教师的专业成长。

三、存在的问题与不足

1，理论学习需要进一步加强，新课程已全面实施，对我们的教师在备课、上课等各个环节应有更细的要求，这需要在新课程方面进一步加强学习与研究，提升自己的认识水平，吃透新课改的实质，提高课堂实效。

2，作业还需精心设计，并做到当堂完成

四、今后工作的打算：

1、将学习新课程，学习现代教育技术作为下学期全组工作的重点之一，让他们全面掌握新课程，计算机多媒体技术。

2、政治课堂将改进，增加课前5分钟时事政治与评析制度，并定期开设每月时事回顾课。地点问题专题讲座，播放时事要闻录像给学生看，培养学生关心国内国际形势，积极参与时政教学，激发他们学习思品课的热情。

高中数学教研组工作总结13篇

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高中数学教研组工作总结【篇1】

高中数学教研组工作总结

一、工作回顾

本学年，高中数学教研组在校长的领导下，团结合作，不断探索创新，取得了一系列显著成绩。我们根据教育部最新课程标准和教学要求，认真研究课程内容和教学方法，精心设计教学计划，确保教学有序进行。我们积极开展教学观摩与评课活动，共同分享教学经验，提高教学水平。同时，我们还组织学科讨论会，研究教材教法，积极探讨教学改革的方向和途径。我们还积极参加各类数学教学研讨会和培训班，不断提升自身素质，为更好地开展数学教学工作奠定了基础。

二、工作亮点

1. 科学教研组织管理

本学年，我们建立了科学的教研组织管理制度，明确了教研组长的职责，健全了教研组长和组员之间的协作机制，密切了教研组内外的沟通联系。同时，我们还定期召开教研组会议，总结经验，查找问题，及时调整教学计划，确保教学质量。

2. 组织丰富多彩的教研活动

为了激发教研组成员的学习热情，我们举办了一系列丰富多彩的教研活动，如教学观摩、评课活动、学科讨论会等，让教师们亲自感受到优质教学和切磋交流的乐趣，提升了教学质量。

3. 鼓励创新探索

在教研组的指导下，教师们大胆尝试新的教学方法和手段，注重培养学生的思维能力和创新能力，开展了一系列富有趣味性和挑战性的数学教学活动，激发了学生学习的热情和兴趣。

三、工作反思

在工作总结中，我们也要总结工作中存在的问题和不足，以便更好地改进教学工作。比如，我们发现在教学设计和备课方面，还需要更加细致和深入；在教学过程中，有些学生的学习积极性不够高，需要我们加强个性化辅导和激励；在评课活动中，我们需要更加客观公正地评价，并提出中肯建议，促进教师的成长。

四、工作展望

在今后的工作中，高中数学教研组将继续努力，不断提高教学水平，提升教学质量，为学校的数学教育事业做出更大的贡献。我们将进一步完善教研组织管理制度，加强教学计划的设计和实施，鼓励教师创新探索，培养学生的数学思维能力和创新精神，为学生的综合素质提升奠定坚实基础。同时，我们还将加强与家长的沟通联系，共同关注学生的学习情况，共同推动学生成长发展。

在高中数学教研组的共同努力下，相信在不久的将来，我们的数学教学工作将迎来更大的发展，为学校的教育事业做出更大的贡献。愿我们携手并进，共创美好未来！

高中数学教研组工作总结【篇2】

XX市高中数学学科全面落实市教体局“12345”总体工作思路，以“学习和研究、调研和培训、示范和引领、改革与创新”为策略，紧紧围绕教育教学质量这一中心工作，狠抓课堂教学这一重点环节，扎实开展教育科研工作，努力提升全市数学教师的教科研能力，精心打造一支教学水平高、科研能力强的优秀教师队伍，为推动全市高中数学教育教学质量持续提升而发挥应有的作用。

一、潜心教研，引领教育教学。

新高考改革带来了新变化，命题方式有了不少的创新和突破，为切实应对新高考的变化，学科教研员深度研究新高考，潜心研读新课标，充实理论水平，更好的服务于全市的高中数学教育教学。为落实新课程标准的实施要求，于2022年5月5日召开了高中数学学科《追求有深度的课堂教学》线上专题研讨会，会议强调深度教学已经成为核心素养时代扎实有效的课堂教学方式，深度教学以“为学生学会思考而教”为导向，倡导让学生主动地参与学习过程，培养学生主动获取知识、应用知识解决问题与创新的能力。通过本次教研，老师们学习了新的教育理念，吸收了集体智慧，促进了自我提升，能更好更踏实的服务于学生和教学工作。

二、线上研讨，促进教师专业发展。

为提升高三后期复习备考质量，于2022年4月7日召开了面向全市高三数学老师的高中数学线上复习备考研讨会，研讨会上核心教研员徐加华老师对一模试题及考情做了分析，各学校备课组长分别汇报了二轮复习的备考策略及建议，学科教研员也针对后期复习做了主题发言，特别强调了关注高考命题“价值引领，素养导向，能力为重，知识为基”的命题趋势，及后期复习备考建议，老师们集思广益，进一步明确了后期复习的目标任务及努力方向，为全市高三数学教师筹划复习方略提供了策略支持。

为进一步切实提高新高考形势下课堂教学质量，XX市高中数学还召开了两次线上研讨会，两次研讨会的议题有：老师们当下的困惑、集中答疑解惑、剖析在高中数学课堂教学过程中教师难以觉察的13个教学误区、解析深度课堂教学等。关注点都是围绕课堂教学展开的，即：如何优化课堂结构，如何提高课堂教学效率，更新教学理念，提升教育质量等。学科教研员对新高考形势下的课堂教学改革提出了建议，引领教师不断学习新的教育理念，改变教学风格，探索更高效的课堂教学模式。

三、智慧共享，月度集备促成长

月度集体备课作为教科研中心“三重项目”之一，数学学科在高三年级组织了四次月度集体备课，全体备课组长及部分骨干教师参加，每次的集体备课分为三个议程，首先按照分工每位备课组长进行月度知识点、疑难点解读及对应新课标解读；第二阶段大家针对解读积极发言，交流探讨，对新老教材的整合，学生的易错易混点，重难点的把握等建言献策；第三阶段由学科教研员整合大家的意见，对有争议的问题再进行讨论直至达成共识。月度集体备课是实现资源共享的一种重要形式，为全市各高中学校加强合作、取长补短、互利共赢提供了交流平台。通过集体参与，共同交流讨论，互相启发，集思广益，有利于老师们在备课过程中准确把握教学内容及重难点，提高课堂教学效率，改进和创新教学方法，全面落实课程改革。

四、视导调研，助推学校教学质量提升

教研员的生命在基层，活力在教育教学的第一线。本学期我们多次去学校进行调研、视导等活动。在视导调研中，注重理论与实际相结合，努力做到“三个贴近，四个过程”，即贴近教师的教学思想，贴近教师的教学实际，贴近教师的教学困惑，不断丰富教学视导的内涵；四个过程：一是会诊号脉，二是质疑对话，三是案例解剖，四是引领导航。视导过程中，及时发现问题进行会诊号脉，对话研讨，案例解剖，实现引领导航作用。通过走进课堂，更多的接触教师与学生，了解了他们在教与学中存在的问题和困惑，和一线教师积极寻求对策，探索规律，帮助他们解决问题，总结并推广教师们的先进经验，达到共同学习共同进步的目的，当好新课程改革的指导者，参与者，合作者。

全市高中数学在教学教研方面做了很多努力，取得了一些成绩。岁月无声，步履永恒，在今后的教研工作中，高中数学教学将一如既往地大胆创新，强化研究，不断总结研究经验，扎实提升教研水平，继续推动全体数学教师在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善，全面提高高中数学教育教学质量。

高中数学教研组工作总结【篇3】

在教研室的正确指导下，在全组老师的通力合作下，高中数学教研组很顺利地度过了本学期，基本完成了本学期的工作任务。现将本学期的较研工作总结如下：

一、 教研活动总体情况

1、公开课 本学期全组上公开课共计7人次，其中王副校长，陈春雷主任各上领导示范课一节，马婷婷老师上青年教师师范课一节；蔺文娟老师上汇报课两次；李进和李丽萍老师参加全市优质课比赛。

2、讲座 本学期我组组织组内讲座两次，主讲人均为王校长，一次是针对高二会考复习，另一次是高考信息讲座。

，专门组织集体备课两次（其它的集体备课时间由各备课组长自行安排时间）

二、教研组例会情况

本学期我组开教研组会共计十五次，五次未开，原因是：开学第一个星期四下午我去教研中心开会而未能开教研组会；由于期中考试和两次月考耽误了三次例会，还有最后一个星期没有开会。每次教研组例会考勤情况良好，除了偶尔几次有个别老师确实有特殊情况需请假而缺席外，基本上每次例会人员都能到齐。在这里，我想对我组的两位领导王校长和陈主任提出表扬。这两位领导在工作很忙的情况下也很少缺席教研组例会。这一方面给全组其他老师起到了模范作用，另一方面因为有他们参加会议，无形之中提高了会议质量和效果。

三、我组教师具体情况

高中数学组是个很团结的集体，在各备课组长的通力配合下，我组的一切工作进展很顺利。在这里想对高一年级备课组长马婷婷老师和高二年级备课组长王芳老师提出表扬。这两位老师工作很认真，每次有工作安排，只要给她们一传达，她们便马上行动起来，把工作具体安排到个人，从未耽误过工作。当然，其他老师也很配合，从不推托工作，大家除了干好本职工作，组内安排的工作也都能很好的完成。

本学期，我组青年教师的业务能力有了进一步的提高。赵娜、张玲玲两位陈主任、赵玲老师的指导下，已经成为很出色的高中数学教师了。她们很顺利地完成了高三的教学工作，并得到了学生们的认可和爱戴。李进、李丽萍两位四次，全组其他老师几乎都参加每次试讲的听课，大家很仔细地听课，听完后，全组进行一次又一次评课，且每位老师都很真诚地提出自己的建议和意见。蔺文娟，07年进校教师，通过本学期的进一步努力钻研，多听课，加上其师傅陈春雷老师的精心指导，业务素质不断提高，已经能驾驭课堂了，这从本学期的两次汇报课得到了充分的体现。当然，我组的青年教师身上还有许多需要不足之处，我们会继续团结一心，相互促进不断提高自身素质。高中数学组，加油！

以上便是本学期高中数学教研组的工作总结，有工作做得不到之处，请各位领导和老师批评指正。

高中数学教研组工作总结【篇4】

以老、中、青老师三类老师区别对待管理及开展工作。根据不同年龄段老师的特点和特长，合情合理安排工作。充分调动全组老师的工作积极性，各施所长，各显其功，让整个科组得以更好的发展，并形成优良的传统，得以传承。依据开学初的工作计划，在学校各部门的领导下，经过全组老师的努力，圆满顺利地并创造性地完成了各项教育、教学、科研任务。现总结如下：

一、加强教研组文化制度建设

在上学期教研组新的管理理念的基础下，本学期开展了对本教研组的资料格式及保存方式作出规范等工作。

（1）制定了《数学教研组青年教师培养方案（草案）》；

（2）完成了教研组教学课件、教学教案、试题命制、教学设计等模板，这样使得我们的资料具有鲜明的数学教研组及学校特征，并制作的数学教研组的logo图标；

（3）在学校云存储上开辟了数学组资料分类上传及下载，方便我们老师资料的查找和使用；

（4）正在制定备课组备课方案（未完成）；

（5）完善备课组公开课制度，让备课组公开课制度成为教研组的重要制度，下学期进一步在摸索应用中完善，力争下学期形成制度文本。

二、加强教研组培训

本学期举行了4次教研组培训，其中两次是学校安排的慕课及翻转课堂的学习培训，另外两次是利用教研组老教师的能力和经验对年轻教师进行培训。钟海平老师的《文献资料的收集及整理》》讲座，让年轻老师掌握文献资料的收集及整理，对他们的论文写作有很大的帮助；夏文凯老师的《如何撰写论文》讲座，让年轻老师明白写作要从小写起，步步高，从点滴做起，加强理论学习，也能写出好文章，提高教研水平，从而帮助和提高自己的教学水平。这充分体现了新的教研组三潭印月，各施所长，各显其功，传承与发展的管理理念。组织教研组老师多次参加东莞市教研活动及“高考备考教研活动”，了解信息，把握高考试题变化命脉，为20XX届的高考打下坚实的基础。

三、加强教研组和备课组公开课活动

本学期安排了丰富多彩的教学公开课活动，有高三理科备课组长张培龙老师《高三周测试卷评讲》的展示课，让全组的老师了解的全国卷备考难度及备考策略，有利于高一、高二老师在平时教学中难道的把握；有杨雪苹、钟晓欣、陈财丰三位青年教师参加青蓝工程汇报课，取得优异的成绩，并获得评委老师的好评。三位老师通过这个平台展现了自我风采，并为数学教研组争光。在这次活动中，杨雪苹老师的《杨辉三角与二次项系数的性质》课获得一等奖、钟晓欣老师的《杨辉三角与二次项系数的性质》课获得二等奖。这一年来三位年青教师无论是在备课、教学设计、课堂展示等方面都取得长足的进步，希望年青教师更虚心向老教师学习，多开阔视野，多学习新的教学理念，力争早日成为一名优秀的数学老师。在教研组方面也要为年青教师创造学习培训及展示自己的机会，为青年教师的成长提供大大的助力。

上学期提出了开展“同课异构”等形式的备课组公开课，充分落实教研组“一个中心”的管理理念，加强备课组建设。把教研活动多样化，常态化，小型化。让备课组的老师互动多起来，让备课组的教研氛围更浓厚些。本学期安排了两次“备课组公开课周”活动，增强了备课组交流及集体备课。

同时通过这两次活动探索备课组公开课各种课型模式，力争下学期形成制度文本初稿，让这个活动开展的更加有效，形成常中数学组一大特色。

四、加强教研活动

本学期教研组老师积极参与教研活动。蔡心耿和罗永化两位老师代表东莞市参加广东省青年教师数学问题讲授核心片段展示评比，并取得优异的成绩。其中蔡心耿老师荣获一等奖，罗永化老师荣获二等奖。组织教研组的部分老师申报市级课题，通过课题研究提高教研组的教育教学。

通过开展课题研究，提高我组教师的理论及应用水平，带动教研组青年教师的成长，促进青年教师的专业发展。

为了进步提高教师的教研教育水平，组织了数学教研组老师参加东莞市论文评比，年青教师通过提笔写论文，有经验的老教师作为指导老师帮助和指导年青教师写作，这也符合教研组提出“传承”与“发展”的理念，建设和谐共享共进的数学教研组。

五、加强备课组建设

在开学初，召开备课组长会议，落实本学期的工作计划，制定备课组活动的形式，地点和时间。要求每个备课组每个星期都要开展各种形式的备课活动，落实备课地点、时间、主要内容等。高一、高二、高三三个备课组在平时的教学中，能做到统一制订计划、统一进度、统一考试，组内教师团结协作，资源共享，很好地发挥了团队精神。尤其要落实好教研组本学期工作计划中的两次“备课组公开课周”活动。通过这两次活动，在备课组工作中，要发挥骨干教师的领军作用，使得在工作中少走弯路，提高教学的效率，但也要发挥各位老师的主观能动性，让每位老师参与到集体备课中去，这对于知识传授更加全面、准确。备课组活动重内容、重效率、轻形式，提高备课效率。此外，各备课组开展各种课外活动，这有助于增强本备课组教师的凝聚力起到很大的作用。

六、加强教研组的青年教师的培养

蔡心耿和毛益培两位老师通过参加东莞市名师工作室的两年来的跟岗学习，教学与教育水平都得到较大的提高，已经成长为我组的骨干教师。本学期教研组选派罗永化和周正伟两位青年教师参加东莞市名师工作室跟岗学习，其中罗永化老师参加广东省孟胜琦名师工作室跟岗学习，周正伟老师参加东莞市庞进发名师工作室跟岗学习。希望通过两年的学习让两位老师成长为市级的骨干教师，成为教研组的顶梁柱。

20XX年3月30日下午，东莞市高中数学概念教学暨智慧课堂建设研讨活动在东莞市第七高级中学隆重举行，东莞市教学能手教研组罗永化就课题《二倍角的正弦、余弦、正切公式》上课，七中王振肃副校长对罗老师节课给予很高评价，认为罗老师在观念上给予大家启发，把本节课上成探究课，让学生全员参与、全程参与，东莞市教研员易文辉老师对罗老师的课堂给予高度的评价。这样更坚定了教研组外送我组老师出去交流和学习的决心，让我们的年青教师更快的成长起来。教研组要为老师创造外出学习的条件，让我们的老师多走出去，开阔视野，了解当前新的教育理念等，避免闭门造车，要有成长为有远见有教育情怀大师级人物的理想。

七、加强教研组的软硬件建设

继续加强对数学教研组的微信公众号（常中数学之家CPZXSX)，的开发及利用。对学习园地栏目的工作还有待细化和加强，也是下学期一个工作重点。

继续推进数学教研组“数学家园”的建设，力争下学期起我们数学组将有了属于我们自己的家园，属于我们自己的活动阵地。

八、下学期工作初步设想

（1）进一步细化和规范集体备课制度，力争形成制度文件；

（2）继续摸索备课组公开课制度建设，丰富备课组公开课各种课型的实践，形成制度文件；

（3）继续丰富及规范各种教学模板建设，让数学教研组的教学资料带有常中数学的特色；

（4）继续开展组内培训，推进组内教师及中青年教师外出学习，促进年中青教师的专业成长；

（5）开展东莞市拟立项课题《高中数学概念教学“智慧+”课堂模式实践研究》的研究（重点），推动几个课题在学校立项（重点）；

（6）整理教研组三年规划中的第一年任务，并布置实施第二年计划；

（7）协助学校完成“数学之家”的建设；

（8）加强教研组微信公众号的建设，分工及落实各个栏目，打造好这个学生及家长互动平台。

（9）提出“合弄制”的设想。虽然这个学期在教研组的一些工作上尝试使用了这种思想做法，也取得不错的效果，下个学期把这种设想丰富并实践实施。

上面这些就是网小编为大家精心整理的高中数学教研组工作总结2022精选10篇，希望对大家有所帮助！

高中数学教研组工作总结【篇5】

一、走进课堂，云端听课，重视教研，经验分享

为了更全面了解组内老师线上教学活动和学生学习情况，高中数学教研组长董家文老师每周定时走进课堂，进行线上听课，发现问题及时与学科老师沟通交流。为了更好地开展线上教学，教研组多次开展主题教研。从教学设备、学生课堂表现，作业收交及批改、学科检测实施等方面，老师们畅所欲言，交流好得做法和遇到的问题。每人一套数位板，给课堂板书带来了很大的便捷，以各年段学生学习水平为核心，精心准备课件，通过课堂提问互动，及时掌握学生听讲节奏，从而提高课堂教学效率。

二、高一数学备课组——三人小分队

高一数学备课组是由局学科带头人的钮煊副校长、校骨干盛美华、青年党员张盼盼三位老师组成。老中青三人组的搭档，将教学经验和教学创新极好地结合在一起。每周三下午是三人小分队固定的备课组活动时间，研究新教材新课标、统一教学进度、集体备课、夯实基础、调整综合难度、改进讲解方法是他们每周一议的主要内容。利用小程序即时批改作业，编制“手写版”周测卷，设置提交时间，组织线上测试等创新做法，无不体现三位老师对教学的责任和热爱。

二、高二数学备课组——师徒二人档

高级教师刘宏钢和青年教师金蕾这对师徒搭档组成了高二数学备课组。虽然两位老师不能面对面研讨，但他们一直保持密切联系，统一教学进度、制定教学计划、相互听课磨课、修改教案课件，根据学情重新设计校本作业和练习内容，以提高教学质量，促进学生发展。

三、高三数学备课组——党员先锋二人团

高三数学备课组由董家文和邵付松两位党员教师组成，两位老师虽然具有丰富的教学经验，但他们对线上教学仍来不得半点马虎。每周采用电话或视频方式频繁地进行备课组研讨，对教学计划、进度、备课、作业、测验等均做了统一的要求。为了最大程度调动学生课堂学习积极性，两位老师采用学生讲解与老师适时引导相结合的方式，让每位同学都能参与到课堂学习中来。挑选优秀作业进行展示是两位老师在同学身边树立榜样，鼓励共同进步的又一做法。

高中数学组是一个团结有力的集体，线上教学虽然拉开了你我的办公距离，却分不开大家同心协力、其利断金的精神。组内老师各展所长、共同努力，让家长放心，让学生进步，为抗击疫情尽绵薄之力，是他们每人坚持不懈的目标。

高中数学教研组工作总结【篇6】

本学期，高一数学组在学校领导、校教研室的指导下，积极开展校本教研活动，认真领会对教学工作的要求，在常规教学中认真备课，尤其在高一教学段，注重利用好课本，发挥课本中习题的作用，注重课堂教学，狠抓落实，讲求实效，不搞花架子，在提高课堂教学的有效性上积极研讨，商定策略。

一、认真做好学校教研室安排的统一教研活动。

二、抓好组内示范课公开课。

三、课题研究初见成效，效果显著。本组承担校级课题

课题《课后习题应用的研究》于本学年度进行结题，达到了掌握课本习题，理解其基本内涵，明确基本思路，减少错误，提高课本习题的正确率，提高练习质量；教师准确把握习题的特征，引导学生拓宽思维视野，探究问题的'结构组成，恰当地拓展与延伸，才能达到举一反三、触类旁通的效果，发挥好习题的潜在功能；提高学生学习数学的积极性、主动性，改变学的方式，学会学习数学的基本方法促使学生数学素养的形成，并使智力和能力得到开发和提高等目标

四、积极参加区、校教研室组织的活动课堂观察

作为首次开展的一项教研活动，陶芒玲老师的课前说课交流课后反思陈述，其他组员形成三个观察点：一是教师讲解的有效性；二是教学问题的设计与处理；三是教师数学思想方法的指导观察再全体教师的交流反馈形成共识帮助讲课老师提高。但也通过这次的实践操作以及这些问题的暴露，发现要想从某个观察点“观”一节课并通过某量表“察”出东西来，要做的功课实在太多，还有待学习与实践。

本学期教研工作因为主客观等因素，还有抓的不实，效果不明显等问题，须今后改进之。

高中数学教研组工作总结【篇7】

在教研处的指导下，我们高中数学教研组通过认真学习学校先进的办学理念，注重将理念转化为实践，努力创设适合学生发展的数学教学。细化落实各项具体工作目标，以学生为主体，重基础、激兴趣，以课堂教学为中心，落实有效教学，开展了多种形式的教研活动，取得了一定的教学成绩。现将本学期工作总结如下：

一、认真分析学情，确定本学期目标

1、规范教学常规，使教学常规规范化。

2、开学初，对上学期的试题及学生的考试情况进行分析，结合要求确定期末成绩目

3、以研究课为载体，提高教师专业能力和教学水平，力争课堂教学优良率，优秀率。

二、强调教学常规，使教学常规规范化

1、在第一次教研组会议上，提出了对教学常规的具体要求

（1）备课

认真分析班级的学情，深入钻研教材、课标和考纲，明确每节课的教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动。搞好每周一次的集体备课；协商好教学进度，杜绝随意性安排教学内容，严禁无教案上课。

(2)上课

重视、加强课堂教学组织管理，关注班级的每一位同学，不让一个学生游离于课堂之外；加强师生之间的构通和交流，构建和谐有效的学习环境和营造轻松活泼的学习氛围。加强有效教学的研究，对照一堂好课的标准，狠抓课堂教学，采取灵活有效的教学方式，吸引学生积极主动地参与到学习中来，创造适合学生高效学习的课堂。

(3)作业

强调作业的分层，针对不同层次的学生设置不同的作业，使作业真正能适合班级不同程度的学生，起到课后巩固的作用。不搞题海战求，精选有代表性的习题，合理控制作业量，及时批改和反馈作业情况，对学生作业中的错误要求及时订正。组每月对作业布和批改进行一次检查，并记录在案。

2、本学期本组教师教学常规情况：

(1)备课

本组教师都能按照教科处的要求提前备好课，有人能提前备好一周的内容，最少的也能做到提前备好两三节课，教师教案的书写规范，都为纸质教案，另外，大多数教师都备有练习评讲和复习课教案。

(2)上课

自几次随堂听课情况看，没有出现无教案上课情况，教师的课前准备比较充分，课堂上能够为学生创设宽松和谐的学习环境，问题的设计富有启发性和创造性。教师能够根据不同的教学内容，根据学生的现有水平，选择合适他们的教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。教师上课能体现分层的思想，从尊重学生需要培养学生自信心出发，设计不同层次的问题、不同类型和水平的题目，使绝大多数学生都有机合叁与课堂活动，并获得成功的体验。

(3)作业

由于数学学科的特点，基本上要做到每天都留有课外作业，经几次检查，教师的作业都经过精心的设计和精选习题，教师能根据学生情况分层布置作业，本组教师的作业量都能达到要求，基本实现每天有一次作业，作业都能全批全改。

(4)辅导

教研组以学情为依据，将学生分类，对学生进行分类辅导。对各层次的同学提出

不同要求。对基础较差的学生辅导主要是调动非智力因素，培养师生和谐感情，同时选择简单、基础的题型进行当面辅导，激发学习兴趣，能从拿分的角度进行思考和指导，使这部分学生也能有所提高。对中层学生注重方法引导的同时关注细节，同时关注全面发展，增加综合性习题，鼓励拔尖，使中层学生向优秀发展；对优秀的学生主要进行数学拓展题辅导，培养创造性思维与灵活应变能力，同时关注全面发展，注重心理素质的培养。同时注重调动学生智力因素，利用分组形式，学习小组之间互帮互助，相互促进，整体提高。

(5)考试

本学期按教科处的安排，进行了月考、期中考试、期末考试等大型考试。教研组协统一教学进度，本着调动学生积极性的原则，针对考查学生的实际情况，精心设计好测试题，在几次测试中，既起到了检测的作用，同时又充分的调动了学生的积极性和学习的主动性。

三、组织教研活动，促全组共同提高

1、加强备课组建设，向备课组要质量

自开学以未，在学习了教科处和教研组的计划的基础上，根据本组的具体情况，制定了较为细致和切实可行的备课组工作计划，并在开学后的第一周，组织了新课标的学习，并做好了笔记。把备课组建设放在第一位，整合本组成员的力量，努力构建轻松和谐的研究氛围。能做到每次集体备课都开展，研究考纲、研究学情、研究教材，做到统一教学进度、统一章节，知识重和难点、统一单元过关测试题。

2、以老带新，促新教师尽快成长

为了使新教师尽快适应我校的教育教学，组织了以老带新的公开课，先自备课组集体备课，再自上课教师在集体备课的基础上进行个人的二次备课，设计好适合本班实际的教案。在开课时，全组教师一起听参与听课评课，每一次开设开课，都让新教师更快的融入了我校，同时也让听课教师有了很多的收获。

3、注重校内教师间的交梳与提高

数学组教师间加强交梳，教师相互学习，相互听课，取长补短，共同提高。

四、扎实复习，科学备考，迎期末统考

教研组统一思想，统一进度，各组员之间分工合作，合理安排复习时间，将复习细化分配到各任课老师，责任落实到人，并有相应的辅导计划和安排。

1、认真钻研教材及课标，确定复习重点。

根据课标要求提出的层次基本要求：了解、理解、掌握和灵活运用，熟悉每个知识点在教材中的地位和作用，熟悉近年期末试题的类型，以及考试改革的情况。以此为基础，做好期末复习的计划，确定复习的重点。

2、合理安排好复习计划

计划好复习的时间，复习的重点，复习的基本复习形式和方法。

今年的期末考试比较靠后，留给各年级的复习时间相对较多，备课组通过集体备课，制定了切实可行的复习计划，特别安排好复习的时间，具体到每章节复习、综合训练所需的时间，落实好期末复习的重点章节和每章节的重要知识点；各年级统一采取复习卷的形式进行复习，以提高课堂复习的效率。

3、切实抓好“双基”刚练

一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，住重基础。二是突出复习上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。

4、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学

根据教学的目的、教学重点和学生实际，引导学生对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练。引导学生对有代表性的问题进行灵活变换，培养学生的应变能力，提高学生的校能技巧。

教研组在学校的指导下取得了一些成绩，我们会在下学期更加踏实努力的工作，相信在全组教师的共同努力下，我们能取得更多更好的成绩。

高中数学教研组工作总结【篇8】

本学期数学教研组全体教师坚决贯彻执行学校工作计划，以x处工作计划为依托，认真落实学期初教研组工作计划，在全组教师的共同努力下，顺利完成了各项工作任务，取得了较好的工作成效。

一、工作完成情况

1、常规工作

学期初我们根据学校工作和x处的工作计划，精心设计了学期的教研活动计划。本学期教研组内公开课x节，全市公开课x节，各位老师精心准备，积极参与，都较好的完成了各项任务，取得了积极成果，得到了较好的评价。

我们积极参与学校各项常规管理与检查评比工作，坚持做好教师的“六认真”的检查评比与督促工作。

2、教学案整理

我组教师根据学校的要求，在高一、高二率先开展了学案的整理编辑工作，在教务处的直接领导下，在备课组长的带领下，经过全组教师的积极努力，较好地完成了学科教学任务和教学案的整理工作。为我校今后的教学和资料的积累、整合奠定了基础。

3、教学研究和获奖情况

本学年我组教师在教学研究论文发表方面又取得了新的突破，全组教师共有x人、x篇论文在省市论文评比中获奖或在省级以上报纸杂志公开发表。其中有省级以上论文x篇，市级论文x篇，xx老师个人有x篇文章公开发表，是全组教师的榜样;xx老师的文章《xxxxxxxx》在“xx杯”评比中获得二等奖。

二、存在问题和对策

根据我们数学教研组的计划完成的质量和数量情况，我们不仅要关注学校和教师今天的发展，更应该关注学校和教师的明天;我们不仅要关注学生今天的学有所成，更要关注学生今后的长远发展。因此，我们认真总结过去教研工作的情况，我们认为主要存在以下问题：

1、教学研究

教学研究的整体氛围不浓厚，参与的程度不广，写出的文章整体上质量不够高。因此我们将大力调动全组教师积极参与，注重平时的教学反思，积累素材，大力参与到教学研究中来。

同时，也要调动全体教师的积极性，积极参与教学大比武、各级各类新秀、能手等的评比中来，努力向学者型、专家型、研究型的教师队伍转变。

在上学期初步对评课进行初步改革的基础上继续加大力度改革，努力促使青年教师积极参与听课和评课中来。

2、大力加强备课组建设

备课组活动浮于表面，走过场、搞形式的现象一定要努力避免。备课组建设和大力提高备课组活动的实效性，是我们全组教师积极努力的方向。这是一项涉及到多方面问题的综合性问题。我们将大力发挥备课组长的作用，全员参与，通力协作，共同进步。

高中数学教研组工作总结【篇9】

20XX年6月24日下午，XXXX数学组开展了主题为“技术赋能双新课堂，教研学促专业发展”的教研活动，主要内容包括上海市、市教委和区教委下发的五项管理规定学习，本学期教研组工作总结以及期终考试质量分析。本次活动由徐珊老师主持，数学组全体教师参加本次活动。本次活动主要由以下四个环节组成。

首先徐珊老师向全体教师传达上海市、市教委和区教育局下发的五项管理规定，学习我校落实五项管理的具体方案。其中重点强调关注学生作业，要注重作业的量和质，从基础和拓展对学生作业进行分层，关注学生的差异化学习，同时作业要做到全批全改，讲评订正落实到位。

然后徐老师从课堂教学、学生发展、项目工作、团队工作、教师发展五个方面对本学期的工作进行了总结。数学组全体教师利用我校信息化平台Aiclass开设“加强双新教学研究，技术赋能因材施教，推进课堂教学改革”的主题研讨课，同时制作系列微课作为课外学习资源辅助教学，积极组织教师参加市级、区级教研活动，实施“推门听课”促进教学规范，积极组织教师们参加各项活动，提升教师的专业素质。

接着高一、二备课组对本次期末考试进行质量分析。高一备课组长毛六明老师和高二备课组长范金平老师一致表示本次期末考试学生总体成绩表达是非常理想的，平行班的差距越来越小，科创班起到了“领头羊”的作用，这与我校的信息特色“虚拟走班”实现学生的差异化教学是分不开的。

最后各备课组汇报了暑期工作安排。高一、二暑期各开设10节网络直播课，解决学生在假期学习中遇到的问题，新高一备课组要规划初高中数学衔接资料编制和印刷工作。

本次活动的圆满结束为本学期的工作画上了一个句号，但这并不是结束，而是新的开始，在后续的教育教育教学中，我们要继承已有优秀传统，不断创新发展，为我校的发展奉献力量。

高中数学教研组工作总结【篇10】

充实和忙碌的第一学期即将接近尾声了。回顾过去，展望未来，西安这座古老的城市在牛年的年末因为新冠疫情的影响又一次按下了暂停键，但是，作为教师的我们仍然保持着我们教育的热情和严谨的态度，使得最后一个月的网课顺利进行，圆满完成了本学期的教育教学任务。

回顾本学期的工作，我们有着几分充实，几分感慨……

本学期我们数学组全体教师在学校各级领导的带领下，严格执行各项教育教学制度和要求，顺利的完成了各项教育教研任务，工作中每位老师都兢兢业业，勤勤恳恳，抓好常规教学，进行各种形式的教研，共同打造了一个团结奋进的数学团队！

首先就是我们从夏天到冬天，一次次欢乐又充实的教研组会。和每周三周五，三个备课组的备课组会。

作为数学教师的我们深知集体备课是多么有意义的活动，目的上不但统一了各个班级的教学进度，过程上更是形式多样，几个人不同的思维火花碰撞出，一节节优秀的课程。集体备课时间大家整合了各类教学资源，学习并尝试了各种不同的教学软件，提高了数学组整体教学水平。

其次是本学期我们组的各种形式的教学活动

一、青年教师汇报课

9月份按照学校的安排，数学组共有两位老师进行公开课：

高一年级柴天老师《函数的概念》汇报课。

高二年级蒲金豆老师《等比数列求和》

两位青年教师在师傅刘京安老师和史利飞老师的指导下出色的完成了本学期开学的汇报课。

二、区级交流课，示范课的带头作用

1、10月份碑林进校在西安市第六中学南校区开展了本学期的第一次“名师送教”活动，活动中，由三中的张转梅老师和六中的王碧玉老师两位老师进行同课异构，讲解《椭圆的标准方程》。

对于老师而言，听课，评课，反思，总结是提高教学水平的不可缺少的一部分，在此次名师送教活动中，名师“+”的成员，以及西安市六中的数学老师们互相学习，共同研讨，教学相长。

2、高二米萌老师在碑林进校组织的大教研活动中进行示范课展示《椭圆的几何性质》

本次活动采用的是录课模式，在碑林大教研的网络会议中直播，课程结束后大家也是各抒己见，共同研讨，从教研中收获了经验。

三、举行高一年级数学计算能力大赛

为了激发学生学习数学的兴趣，增强学生学数学，用数学的动力，按照学校教导处的要求，数学组举行了第五届数学计算能力大赛。

赛前老师精心准备试题，赛场，领导，老师，学生严肃认真，赛后高一数学组老师认真批改试卷，最终选出优秀学生进行表彰。此次活动极大的鼓舞了学生学习数学的热情。

最后，也就是本学期的最后一个月，因为受疫情的影响，西安市的中小学陆续停课，学生居家学习。老师们又担任起网络主播的职业，严格落实学校各项要求：疫情期间“停课不停学”。

作为数学学科网课的效果定与正常课堂有所区别，老师的互动，学生的练习和掌握情况，以及数学学科的板书，画图等问题，都是网课的一大困难。但是，数学组的老师们，积极落实网课要求，召开备课组会，研究解决方案，讨论如何备课，如何上好网课，采用什么设备，如何批改作业，让学生吸收更好，等等相关措施，最终达到了不错的效果。

看看我们的实力主播们，工作是多么的认真

还有学生们优秀的作业，老师们详细的批改

网课期间数学组又召开了本学期最后一次教研组会议，会议期间，三个备课组分别就网课的情况做了详细的汇报：

1、每天每个组都会在群里讨论集体备课，共同教研，保证我们的每一节课的教学质量。

2、每节课后都会就网课的作业和课堂出现的问题进行交流，达到整个年级进度统一，学生分层消化，对于疑难问题，录制小视频进行班级群分享，保证学生的所学知识得到巩固吸收

3、针对不同年级的备课组，高一，新课进行完了及时开展下学期新课讲授，为以后的开学做准备；高二，因为这个阶段讲解的知识属于数学难点内容，可以放慢进度，保证网课效果；高三，再保证理科一轮，文科二轮复习的前提下，可以采取不同的授课方式，体现以学生为主的复习思想，先做再讲，能很好的调动学生网课的积极性。

回顾这一学期，我们积极参加各项教研活动，提高自身学科素养。积极完成各项任务，落实好学校各项工作，希望在接下来的学期中，数学组能更进一步，让数学组的工作再上一个新的台阶。

高中数学教研组工作总结【篇11】

本学期数学教研组全体教师坚决贯彻执行学校工作计划，以三处工作计划为依托，认真落实学期初教研组工作计划，在全组教师的共同努力下，顺利完成了各项工作任务，取得了较好的工作成效。

工作完成情况：

1、常规工作

学期初我们根据学校工作和三处的工作计划，精心设计了学期的教研活动计划。本学期教研组内公开课13节，全市公开课4节，各位老师精心准备，积极参与，都较好的完成了各项任务，取得了积极成果，得到了较好的评价。我们积极参与学校各项常规管理与检查评比工作，坚持做好教师的“六认真”的检查评比与督促工作。

2、教学案整理

我组教师根据学校的要求，在高一、高二率先开展了学案的整理编辑工作，在教务处的直接领导下，在备课组长的带领下，经过全组教师的积极努力，较好地完成了学科教学任务和教学案的整理工作。为我校今后的教学和资料的积累、整合奠定了基础。

3、教学研究和获奖情况

本学年我组教师在教学研究论文发表方面又取得了新的突破，全组教师共有13人、44篇论文在省市论文评比中获奖或在省级以上报纸杂志公开发表。其中有省级以上论文37篇，市级论文7篇，沈书龙老师个人有18篇文章公开发表，是全组教师的榜样；吴文辉老师的文章《高中学生疲劳调查与研究》在“师陶杯”评比中获得二等奖。

其它奖项有：

1、课件设计类：

马银萍——《抛物线的几何性质》荣获江阴市一等奖；严洁——《函数的奇偶性》荣获江阴市二等奖；刘云彬——《导数的概念》荣获江阴市二等奖；袁海峰——《正弦定理》荣获江阴市二等奖；王艳——《循环语句》荣获江阴市二等奖；吕海峰——《简易逻辑》荣获江阴市二等奖；陈立新——《向量的加法》荣获江阴市三等奖；

2、教学设计类：

陈立新——《向量的加法》荣获江阴市二等奖；

马银萍——《抛物线的几何性质》荣获江阴市二等奖；

刘云彬——《导数的概念》荣获江阴市二等奖；

高中数学教研组工作总结【篇12】

金风送爽，硕果飘香，高唐二中的数学组教研活动正如火如荼地进行着。我们理解的教研：教就是教什么？怎么教？研就是研什么？如何研？教研的目的就是提高学生和教师的能力。高二数学组是这样做的：

一、提学生技能。通过分析周考测试题，发现学生的问题，追根溯源，制定应对措施。如郭艳红老师做的试卷分析，对思路不清晰的学情，通过启发引导让学生说出来，写出来；对书写不规范的情况，平时教学强化例题示范作用；对计算方面的问题，要求学生平时做题需一算到底。总之，每周教研强化，使能力螺旋式上升。杨淑秀老师从学生平时的易错题和重点题型出发，针对性地练习，选择高质量的试题，提高学生技能。

二、强教师素养。新高考数学命题坚持“素养导向，能力为重”的命题原则。“打铁还需自身硬”，教师需要提高专业能力。

1、主备一节新课。主备人在充分研究教材和学情的基础上，设计一节完整的新课。教研组其他人对其进行补充完善，形成一节完美的共案。肖雪老师主备《双曲线及其标准方程》一课，双曲线定义的形成是本节难点，教研时老师们通过对新老教材研究，认为用老教材的引入研究便于直观理解，但是数学知识之间的前后联系不强，新教材注重知识的整体结构，体现了内容之间的有机衔接，但学生不好理解，可以借助信息技术进行辅助教学。在实际教学时可以将其融合使用，自然生成概念，便于学生理解定义。课后评课讨论教学中的困惑和教学中的成功经验，真正做到交流研讨，优势互补，形成教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。

2、链接高考。针对本模块学习的知识与高考的联系，由数学组经验丰富的老师讲评高考题中的解题技巧。大家对高考题的解法和技巧经过讨论有一种醍醐灌顶感觉。我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作。张金友老师带领大家探索解题思路，提炼通性通法，给老师们指明教学中注意事项，并分享在有关椭圆知识章节教学时自己总结的好经验，拓展了老师的思维，为教学储备了知识。

3、深挖教材。用教材教，不是简单的教课本知识，而是要看到教材的设计意图，考核的核心素养。教研要敢于说出自己对于教材的理解与见地。本周柳妍老师剖析课本例题，引申拓展的阿波罗尼斯圆，老师们听后感触颇深，收获很多。

我们的教研有针对性，务实性，高效性。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。

高中数学教研组工作总结【篇13】

转眼一个学期又结束了，现本人就本学期的教研组工作情况总结如下：

一、基本情况

高中数学教研组共13人，其中，高一年级8个班由符龙武、程华、蔡秋亭、曾维泽、王念5位老师共同分担，另外，王念老师兼任高三8班的数学教学，高二年级8个班由周师、孟煜、徐秀晗、廖小敏4位老师共同分担，高三年级由王爱平、陈晖、陈云、王念4位老师共同分担。可以说大家的任务都不轻。但是出于责任心，每位老师都坚决服从学校的安排并积极参加且完成各项教研教学的任务。

二、主要做法及成效

(一)加强集体备课，促进交流和合作，达到教学目标

(二)加强考试命制试题的质量及外出学习心得分享交流

(三)组织组内年轻教师进行录课，参加“一师一优课，课一名师”活动并互听互评促进教师教学基本功的提高。

(四)听从教研室的安排积极“走出去”参加县级、省级的培训。

(五)教学常规检查常抓不懈，落实到位

1、为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，经常作常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。

2、通过督促、检查、评价，教师们形成工作习惯，及时完成各项任务。本学期我们进行了三次月考，还有检查教案、作业、同步练习册，老师的教研工作手册、成绩分析等。

(六)积极参加校本培训，促进自身专业发展

1、在学校教研室的精心安排下，全体高中数学老师参加为期程华老师主持的关于“一师一优课，一课一名师”的录课操作的校本培训。

2、组织本组的老师以认真积极的态度迎考学校教研室精心安排的往年高考真题的测试。

(七)成效

1、程华老师撰写的论文《教师信息素养与课程改革研究》获县级三等奖。

2、程华老师成立小课题小组，课题《高中数学学困生习题课教学》

存在的问题

(一)老师听课及评课的基本功有待于进步，积极性不高

采用每次评课先由执教老师自评，其中一位老师为主评，其他老师为辅评以提高评课的能力。但是老师们评课积极性不够高，评课方面不够客观。

(二)老师们在集体备课方面显得不积极

1、每次的集体备课，主备人总表现出不乐意，要不就是备的内容不够实际，质量不高。

2、建设性的建议内容不多，非主备老师提建议不够积

极

(三)教学方法有时不能吸引学生学习，对学生的引导启发不够。

四、今后努力的方向

(一)合理安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效率。

(二)更好地做好对学生学习习惯的培养，提高教育教学的质量。

(三)加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。

(四)在教学中关注数学思想方法的渗透，使学生在掌握基础知识的同时，培养学生基本的数学能力和素养。

时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。