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考试实施方案

2024-03-09

最新考试实施方案范本。

一个好的方案一定是简单易懂的，为了及时做好领导给予的工作。做方案是我们首先要面对的事，您是否对写一份方案感到一脸迷茫呢？相信你应该喜欢活动范文吧编辑整理的“考试实施方案”，本文请保存以备不时之需！

最新考试实施方案范本

考试实施方案(篇1)

为确保我校学业水平考试考查科目的考查工作顺利进行，根据《常德市20XX年普通高中学业水平考试考查科目实施方案》，结合我校实际，特制定此方案。

一、组织机构

学校成立考试领导小组:

组长:z

副组长:z

成员:zz

领导小组下设办公室:

主任:z

副主任:zz

成员:zz

二、考查对象

我校全体高三年级在籍学生。

三、考查科目

考查科目为信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作、研究性学习活动、社会实践、社区服务等十一个科目。

四、考查时间

20XX年1月21日—23日

五、考查办法

1.考查分为综合考查和单项考查两种形式。

社会实践和社区服务三个科目只进行单项考查,单项考查最终成绩为每次考查成绩的平均值。(研究性学习在高一、高二每学期一次考试成绩，最终成绩为四次成绩的平均值；社会实践和社区服务在高一、高二每学年一次成绩，最终成绩为两次成绩的平均值)。

化学和生物实验操作考查分为综合考查和单项考查。综合考查就是本次全市统一组织考查,由市教育局统一命题，学校组织实施，每个学生考查一次。单项考查在高一、高二每学年进行一次,单项考查最终成绩为两次成绩的平均值)。

通用技术、音乐、美术四个科目考查分为综合考查和单项考查。综合考查就是本次全市统一组织考查,由市教育局统一命题，学校组织实施，每个学生考查一次。考查实行开卷考试,其中信息技术、美术采用“无纸化上机操作”的考查方式；通用技术采用“笔试与学生作品评价相结合”的考查方式；音乐采用“听音乐回答问题”的.考查方式。单项考查在高一、高二每学期进行一次,单项考查最终成绩为四次成绩的平均值)。

5.体育科目考查分为综合考查和单项考查。综合考查就是本次全市统一组织考查,由市教育局统一命题，学校组织实施，每个学生考查一次。考查实行开卷考试,体育采用“笔试及现场测试相结合的考查方式”。现场测试分必测项目和自选项目。必测项目按考查指导纲要上的要求进行。自选项目由各学校从“身体素质类”和“运动技能类”自选项目中，根据学校实际情况从中选择2-3项，由学生选择其中一项参加测试。

六、考查补考

1.高三年级所有在藉学生都要参与考查。

2.因病或其它原因不能按时参加考查的学生，学校统一进行补测。其中体育学科可当场补考两次,其余学科补测时间定在1月31日下午进行。

七、计分办法

1、所有考查科目总成绩均按百分制计分。计分公式为总成绩=

2、补考成绩只记及格和不及格，补考及格科目按60分折算计入考查科目的总成绩，补考不及格科目成绩按实际得分折算计入考查的总成绩。

社会实践和社区服务科目不组织综合考查，其考查的总成绩以单项考查成绩为准，即每次单项考查原始分相加除以单项考查次数。

八、考室或场地布置

无安全隐患。

安全、相关器械药品充足。

美术科目考查考室布置责任人王国华。要保证电脑等设施正常运行并符合考查的要求。

4.笔试考查的考室布置责任人朱政权。考室按普通高中学业水平考试的要求布置。

九、工作分工及要求

印制、分发、保存等。

2.总务科的主要负责后勤保障。根据考查工作的要求,及时添置设施设备,并对现有设施设备进行检测维修，确保考查工作正常进行，配合年级搞好考场布置。

3.学生科主要负责学生的安全教育和管理，学生考纪考风的教育和管理。

4.高三年级主要负责监考安排，考生的思想教育，召开学生大会，及时向学生和家长做好宣传工作，保证所有在藉学生参加考查。

十、评卷(评分)、登分、录入

1.所有笔试科目的评分工作由相关学科负责，学科主任为责任人，阅卷完毕需要将学生的成绩记录在登分册上，并完成电子录入，然后将试卷和登分册交教务科。

化学、生物实验考查、体育测试等科目的评分工作由相关学科负责，学科主任为责任人，学生得分由监考老师现场打分，测试完毕由学科主任组织相关学科教师将登分册收齐并完成电子录入，然后将登分册交教务科。

社会实践和社区服务三个科目的单项考查成绩由高三相关班主任负责完成成绩录入工作，成绩录入必须与学生实际得分相符。

4.所有成绩的录入工作必须在20XX年1月24日前完成。

5.教务科成绩汇总后于20XX年3月4日前将成绩交教育局基教股。

考试实施方案(篇2)

根据上级疫情防控要求，为保障师生安全和健康，最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响，我校自停课不停学”，特制定xx中心小学20xx年x季线上教学工作方案。

依据有关规定，现将线上教学方案公布如下：

线上教学要求

一、线上教学时间

从xx月xx日下午开始至xx月xx日（具体时间详见课程安排表。）

二、线上教学准备

1、环境与设备要求

（1）安静的环境。

（

（无线网络，或手机上网流量充足。

2、提前准备学习用品与教材

网络学习开始前，应提前备好笔记本、纸张、笔及课本。

三、线上教学建议

一、给学生和家长的建议：

（设备、网络、教材和学习用品等方面的准备，如有条件，可先进行预学。

（2）调整孩子的作息时间，做好准点收看。

（3）有条件的家长可以和孩子一起收看。提醒学生在收看过程要保持正确坐姿和注意力，在学习过程中不宜吃零食，随意走动等。在收看“网络线上课堂”过程中，家长不宜在孩子身边大声说话或随意走动，以免对学生学习产生干扰。

（4）孩子在收看过程中若有问题可以先记录下来，待授课结束可发本班级微信群或钉钉群咨询本班级授课老师。

（广播操、跳绳等运动。教育孩子注意用眼卫生，观看“网络线上课堂”后，不宜长时间观看电视电脑。每半天观看电子产品不超过1小时，一天不超过2小时。

二、给教师的建议：

（探究性学习、阅读经典名著、加强体育锻炼、做好家务劳动等方面进行。全体任课教师要统一为学生制定学习计划、作息时间、进度安排等，指导学生用好资源、学有所获。

（网络开展备课、教研、学生辅导、答疑、解惑等相关工作，居家远程指导学生做到“停课不停学”。

（辅导学生、潜心备课，听从学校统一安排，并做到服从大局，做好随时上班的准备。

居家安全贴士

当前，疫情形势严峻，防控处在关键阶段。居家防疫期间，希望各位家长承担好责任，做好特殊时期学生的居家安全工作。为了严防各类安全事故的发生，在此提醒广大家长朋友，请您切记以下居家安全贴士：

1、防疫安全

(1)根据疫情防控的要求，教育引导和帮助孩子增强疫情防范意识，提高必要的防范能力。

(同住人员的体温变化和健康码状况，做好体温监测工作。

(3)积极配合村，社区做好核酸检测工作，做到应检尽检。采样过程中做好个人防护，检测结束后，要立即戴好口罩，并尽快离开现场。

(4)居家线上教学期间非必要不外出。尽量不参加户外培训机构活动，不去人员密集场所，严禁参加聚集性活动。

(5)接种新冠疫苗是预防新冠病毒感染的最有效手段。请家长朋友们积极带孩子接种新冠疫苗，共同构建校园免疫屏障，为孩子们的健康保驾护航！

2、心理健康

面对当前疫情，不传谣、不信谣，用科学、理性的态度看待疫情的产生与传播。合理安排居家学习时间。共同做好自己和孩子的心理调适。

用火安全

居家防疫期间，要加强用电安全教育，不随便触碰电器、电线和电源插座。x季也是火灾的高发季，要增强防火意识，掌握基本的消防安全知识。学会正确使用家用电器，严禁乱摸乱动。

4、运动安全

生活学习有规律，按时作息，不过度观看电视，在家可进行适度的体育锻炼，提高免疫力！养成按时入睡的习惯，保证睡眠时间和质量。

5、上网安全

停课不停学，居家学习让孩子与电脑网络接触的时间更长了。请家长提醒孩子在网上学习时一定要合理安全使用网络，同时增强安全自护意识，时刻保持清醒的头脑，谨防诈骗分子进行电信网络诈骗。

考试实施方案(篇3)

20xx年中考体质测试工作在市中招工作领导小组统一领导下，由市教育考试中心具体组织实施，方案如下：

一、测试对象

全市所有参加初中升学考试的在校在籍学生及社会考生。

二、测试项目

测试共三项：

1、男生1000m跑，女生800m跑。

。

，女生1分钟仰卧起坐。

三、测试分值（后附评分标准）

总分30分，其中每项满分为10分。

四、测试时间

测试时间：5月5日20日。

五、免试、缓试（后附免试申请表）

（一）免试

诊查资料，经本人申请、家长签字、学校审核、旗县区教育局审核汇总后报市教育局体卫艺科批准后可以免试；免试考生还应提供初中3年的体检档案。免试学生中考体质测试成绩按18分计入中考升学考试总分。

报市教育局体卫艺科审核，审核通过方可按满分计。

（二）缓试

因测试前或测试中患病、受伤、女生月经期等原因，经本人申请，经考务领导小组审核批准，可以缓试。缓试时间原则上安排在本校正式测试后一周进行。因测试中受伤需缓试的考生在缓试时必须参加全部规定项目的测试。

六、要求

在统一组织中考学生体质测试时，提前安排好具备各项目测试要求的场所，提前对测试所用器材进行安装调试，确保在测试过程中不出差错。加强安全保障措施，提高安全防范意识，防止伤害事故的发生。

考试实施方案(篇4)

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，推进我省教育考试招生制度改革，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)要求，现就深化教育考试招生制度改革提出以下实施方案。

一、总体要求

(一)指导思想。

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循人才培养和选拔规律，按照有利于学生健康成长、有利于科学选拔人才、有利于教育教学改革、有利于维护社会公平的原则，坚持问题导向，根据国家考试招生制度改革总体要求，深化我省考试招生制度改革，为办好人民满意的教育、建设经济文化强省提供有力保障，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。

(二)基本原则。

——立德为本。遵循教育规律和人才成长规律，推进素质教育，深化课程改革，减轻学生课业负担，促进学生健康成长和个性发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

——公平公正。加强宏观调控，改革体制机制，完善标准，规范程序，继续推行“阳光招生”，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

——综合多元。注重人才评价的综合性和多元性，满足科学选拔人才和招生录取多样化需要，综合推进考试内容及方式、学生综合素质评价、录取办法和招生体制改革。

——统筹协调。统筹规划各学段考试招生制度改革，协同推进考试、招生、录取各环节配套改革，促进基础教育、职业教育、高等教育协调发展。

(三)总体目标。

根据国家深化考试招生制度改革的总体部署，统筹谋划，科学设计，稳步实施。在2015年实施考试招生制度专项改革的基础上，2017年启动高校考试招生综合改革试点，2020年全面推进，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，建立遵循教育规律、符合山东实际的教育考试招生制度。

二、主要任务和措施

(一)确立我省教育考试招生基本模式。

1.完善义务教育学校招生办法。加强招生入学管理，进一步落实义务教育免试就近入学制度，科学划设学区，公办学校严格按学区招生，实行学区制和九年一贯对口招生。规范民办学校招生，由设区市统筹义务教育阶段民办学校招生政策。

2.改革高中阶段学校招生录取方式。改变单纯以分数为依据的招生录取办法，建立多次考试、等级表达、综合评价、多元录取的考试招生机制。积极推进以初中学业水平考试等级和综合素质评价结果为依据录取新生的招生模式。完善优质普通高中指标生分配办法，扩大高中学校招生自主权，由学校根据自身办学需要和办学特色制订录取方案，实行综合录取、特长录取和推荐录取。加快高中阶段(含技工学校、高级技工学校)统一招生录取平台建设，完善职普统一、学生自主报考、学校自主录取的考试招生录取机制，为学生成长成才提供多样选择。

3.实施高等教育分类考试招生制度。实行以春季高考和夏季高考(全国统一考试，下同)为主要形式的高等教育分类考试招生制度。夏季高考主要为本科院校招生，春季高考主要为高职(高专)院校和部分应用技术型本科高校选拔学生。到2017年，分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。

(二)改革考试评价形式和内容。

1.完善初中学业水平考试和综合素质评价制度。初中学业水平考试范围覆盖国家义务教育课程方案规定的所有科目，考试科目成绩以等级形式呈现，考查科目成绩分为“合格”或“不合格”。综合素质评价反映学生德智体美全面发展情况，评价内容一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。坚持过程性评价与终结性评价相结合，进行日常评价、学期评价和毕业评价。把初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据。建立和完善审核制度、公示制度、复查复议和申诉制度、责任追究制度等配套措施。

2.完善普通高中学业水平考试制度。考试分为合格考试和等级考试。合格考试是学生毕业的主要依据，覆盖国家课程方案规定的所有科目，成绩以“合格”或“不合格”呈现;等级考试科目根据国家要求结合我省实际设定，成绩以等级形式呈现，纳入高校招生录取。考试由省教育厅统一组织管理，省教育招生考试院具体实施，各科目试题由我省自行命制。依据课程标准科学确定考试难度和区分度，统筹协调课程进度和考试时间安排，逐步实现考试向不同年级学生开放，增加学生的考试机会。2016年9月前出台我省普通高中学业水平考试实施方案。

3.建立并规范高中阶段学生综合素质评价制度。综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等，是学生毕业、升学的重要参考依据。自2017年秋季高中阶段入学新生开始，全面实施综合素质评价制度。科学设计评价体系和评价指标，建立规范的综合素质档案，客观记录学生成长发展过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，建立并完善高中阶段学生综合素质评价省级管理平台，严格程序，强化监督，确保评价过程规范有序、公开透明，评价结果客观准确、真实可用。2016年9月前出台普通高中学生综合素质评价实施方案和中等职业学校学生综合素质评价实施方案。

4.建立普通高中学生职业适应性测试制度。自2017年秋季入学新生开始，报名参加高职(高专)单独招生和综合评价招生的普通高中学生，应参加职业适应性测试。按照有利于选拔和培养高素质技术技能型人才的要求，明确测试内容，科学设计测试标准和测试方式。2016年9月前出台普通高中学生职业适应性测试指导意见。各招生院校根据人才选拔的要求，结合各自特点和实际，研究制订具体实施办法及测试结果的使用要求，并及时向社会公布。

5.调整夏季高考命题内容和方式。依据国家课程标准和高校选拔人才的要求，科学设计考试内容，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。加强考试命题研究，创新试题设计，突出能力考查，增强考试内容的综合性、基础性和应用性。根据国家关于增加使用全国统一命题试卷省份的要求，在2015年外语科目使用全国卷的基础上，我省夏季高考自2016年起文科综合、理科综合科目，2018年起语文、数学科目使用全国卷。

6.深化夏季高考科目改革。积极推进高校考试招生综合改革试点，增加夏季高考与高中学习的关联度。自2017年秋季高中入学新生开始，考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成。其中语文、数学、外语为全国统考科目，各科满分分值为150分，不分文理科，外语科目提供2次考试机会。纳入高考录取的等级考试科目，由考生根据自身特长和兴趣爱好，结合高校招生对等级考试科目组合的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级考试科目中选择。积极创造条件，将技术(含信息技术、通用技术)科目纳入等级考试科目。2017年6月前出台我省高等学校考试招生制度综合改革方案。

7.完善春季高考“文化素质+专业技能”考试。自2020年起，“文化素质”考试包括语文、数学和英语3科，考试满分320分，其中语文、数学各120分，英语80分;“专业技能”考试满分430分，包括专业知识和技能测试两部分。一体化设计专业知识考试和技能测试，技能测试可根据专业(学科)的不同需要采取笔试或实际操作测试的方式。完善专业技能考试组织办法，逐步实行由行业(专业)指导委员会或学校(专业)联盟组织、招生考试机构监督的考试形式。

(三)创新高等学校招生录取机制。

1.改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。

2.完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。

3.深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。

4.探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的.省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。

5.完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。

(四)完善促进教育公平政策体系。

1.完善随迁子女在当地入学和参加考试制度。各县(市、区)要结合当地实际完善随迁子女接受义务教育办法，坚持以全日制公办中小学为主、相对就近的原则，确保进城务工人员随迁子女在当地平等接受义务教育。各设区市要研究制定完成义务教育后随迁子女升入高中阶段学校的政策措施，保障随迁子女在当地平等参加高中考试入学权利。进一步完善进城务工人员随迁子女在我省参加高考报名的政策，凡具有我省高中阶段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生，均可在我省就地报名参加高考，并与当地考生享受同等录取政策。

2.扩大重点高校招收农村贫困地区学生数量。实施国家重点高校农村学生单独招生计划、省属重点高校招收农村学生专项计划，提高农村贫困地区学生升入重点高校比例，为农村贫困地区优秀学生提供更多进入重点高校学习机会。进一步提高农村学生专项计划比例，扩大招生规模，完善招生办法，严格招生区域范围，加强考生资格审核，形成保障农村贫困地区学生升入重点高校的长效机制。

3.严格控制高考加分项目。严格执行国家规定的5项加分项目，即：“烈士子女”“自主就业的退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”。以上项目之外的加分项目全部取消。2017年根据国家规定精神进一步减少高考加分项目，取消“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”高考加分项目。认真执行加分项目设定程序，严格高考加分资格的审核公示，加强监督管理，严厉打击加分资格造假等行为，确保招生录取公平公正。

(五)改革教育考试招生管理监督机制。

1.严格高校招生计划管理。在科学评估的基础上，综合考虑毕业生就业状况、办学条件、办学水平、生源数量等因素确定高校招生计划，对就业前景好、办学特色鲜明、社会认可度高、经济社会发展需要的专业予以倾斜。完善招生计划编制方式，建立招生计划动态调节机制。严格招生计划管理，严禁无计划或擅自突破计划规模招生。创新民办高校招生计划管理模式，按照国家有关要求，对办学规范、管理严格的民办高职院校，逐步实行在主管部门核定的年度招生计划内自行组织招生。

2.完善高校招生录取管理监督机制。加强学校招生委员会建设，吸收专家、教授参加，提高组成人员的广泛性和参与度。充分发挥招生委员会在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面的作用。吸收教师、学生代表参与和监督招生录取过程，提高招生录取工作透明度。通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式对招生工作实施第三方监督，促进学校形成自觉维护招生秩序、保证招生公平、承担社会责任的自律机制。建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题，实施招生违规事项问责机制。全面实行校长签发录取通知书制度，由校长对录取结果负责。

3.深入实施招生阳光工程。实施分级负责、规范有效的地方、高校、中学等多级招生信息公开机制，做到招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等涉招信息的全面公开。规范各种特殊类型的招生，加强对高校自主招生、保送生、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型考生的资格审查，有关高校应通过本校招生网站和教育部阳光高考平台，及时、准确公示合格考生信息。加强招生信息管理与服务平台建设，确保所有考生可在高校招生各阶段了解和查询到应知、须知的招生政策及相关信息。

4.进一步规范高校招生行为。贯彻落实《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)，严禁违规招收任何形式的预科生，严禁通过混淆学历教育与非学历教育的方式进行欺骗性宣传和欺诈招生，严禁违规收取与招生录取挂钩的任何费用。制订山东省高校招生章程编制管理办法，进一步规范高校招生章程制订、审核和发布工作。加大招生监督检查力度，规范和制约权力运行，及时纠正违规行为。严肃查处违规违法行为，严格追究当事人及相关人员责任。

5.规范普通中小学招生管理。结合当地实际研究制订具体办法，形成职责明确、协调配合、科学有序、运转高效、公正透明的工作机制。加强对普通中小学招生行为的监管，严禁违规招生，维护招生工作秩序。严格执行教育部规范公办普通高中招收择校生的有关政策。严肃查处中小学各种名目的违规招生和乱收费行为。

三、保障措施

(一)加强组织领导，强化条件建设。各级、各有关部门要高度重视考试招生制度改革，切实加强对改革的领导。建立深化考试招生制度改革的相关部门协作机制，教育行政部门统筹改革的组织实施，有关部门各司其职，密切配合，形成改革合力。要采取切实措施、加大经费投入，改善高中学校办学条件，强化师资队伍建设，提高学校的课程实施能力，满足学生个性化选课和走班要求。加强考试招生机构建设，充实考试命题人员，完善标准化考点建设，提高考试招生机构的考试组织和管理水平。

(二)坚持科学管理，强化制度建设。制定和完善改革各项配套政策和制度，统筹规划，系统设计，精心组织实施。加强考试安全保障制度建设，构建科学、规范、严密的教育考试安全体系。健全诚信制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理，严肃查处考试招生的诚信失范行为。健全教育考试招生制度体系，提高考试招生法治化水平。

(三)准确把握节奏，稳步推进改革。考试招生制度改革复杂敏感，政策性强，涉及面广，社会关注度高，要紧密结合山东实际，统筹规划，积极稳妥、循序渐进、逐步推开。充分考虑社会各方面的承受能力，做好各项具体实施方案的可行性论证，加强风险评估，保证各项改革稳步实施。

(四)积极宣传解读，营造良好氛围。进一步加大改革宣传力度，通过对改革的正面宣传凝聚共识，坚定信心。畅通信息公开发布渠道，针对公众关心的问题，主动、及时、全面、准确地发布信息。及时组织专家做好解读工作，提高政策解读的针对性、科学性、权威性和有效性，让公众更好地知晓、理解改革。加强舆情监测，及时回应社会关切，营造良好改革氛围。

考试实施方案(篇5)

(四十)深化城镇住房制度改革，建立新的住房制度和加快住房建设，不断改善居住条件，是人民政府的重要职责。各级政府都要加强领导，统筹安排，全面规划，积极推进。要建立健全由政府主管领导主持，有关部门参加的城镇住房制度改革领导小组，下设办公室和住房资金管理中心，负责日常工作和住房资金的归集与管理。并要稳定队伍，配备得力干部，为房改提供有力的组织保证。

(四十一)各市(县)人民政府，要根据本方案规定的统一政策，结合本地社会经济发展水平，因地制宜，制定和不断完善城镇住房制度改革实施细则。地级市和地区、州所在市(县) 的实施细则报省人民政府审批。其他市(县)报行署和市、州人民政府批准后执行。所有单位，不论隶属关系，都应执行所在市(县)人民政府对房改工作的统一部署和规定。

(四十二)各级人民政府要把企业房改作为城镇住房制度改革的重点，创造条件，认真抓好。企业要结合经营机制的转换、劳动工资制度改革和建立现代企业制度，积极探索把住房建设、分配、管理和维修服务等社会职能逐步从企业中分离出来的路子，加快实现住房商品化、社会化。

(四十三)省房改领导小组要分类指导，在全面推进全省城镇住房制度改革的同时，要着重抓好13个城市及省委、省政府两个机关和一批大中型企业的住房制度改革。房改部门要会同建设、土地、计划、经贸、财政、税务、金融、国有资产、工商行政、统计、劳动、人事等部门，不断完善政策规定和配套措施，协调解决深化改革中的矛盾和问题。有关房改工作的配套文件，应充分协商后会签下发。省政府各有关部门要各司其职，各尽其责，紧密配合，保证城镇住房制度改革的顺利推进。

(四十四)要认真做好深化城镇住房制度改革的宣传工作。各级宣传部门和新闻单位，应采取多种形式，大力宣传房改的重要性、必要性和目的、意义、政策、步骤，加强舆论引导，提高广大城镇居民和职工的认识水平和参与意识，使其了解房改，关心房改，支持房改。

(四十五)要严肃房改纪律。房改部门要与各级监察部门密切配合，加强对房改政策执行过程中的监督、检查，对违反国家和省上统一政策，擅自增加优惠、低价售房、以权谋私等违纪违法行为要严肃查处，坚决纠正，确保全省城镇住房制度改革的正常进行。

(四十六)本实施方案自发布之日起实行。原有政策和规定，凡不一致的，一律以本实施方案为准。

(四十七)本实施方案由省房改领导小组负责解释。

考试实施方案(篇6)

为贯彻落实上级疫情防控工作重要指示精神，做好线上教学工作，做到“停课不停教、停课不停学”。根据xx省教育厅《关于做好当前疫情防控期间中小学教育教学有关工作的通知》、《xx市教育局关于做好中小学线上教学工作的通知》（x教综[和《xx市教育局关于加强普通中学毕业班疫情防控工作的通知》（x教网传〔等文件精神，在全面梳理总结学、管、评等方面抓好线上教学实施与管理，开展形式多样的“停课不停学”教育教学活动，确保学生居家学习生活健康、有序、有效，保障教育教学质量不下滑，特制定xx第二中学20xx年春季“停课不停学”线上教学实施方案。

一、指导思想

统筹安排教育教学各项管理工作，保证线上线下教学随时切换。做到“技术保障到位、课程设置到位、备课组织到位、课堂教学到位、课后评价到位、学生管理到位、家校融合到位、组织督查到位”八个到位。确保疫情防控期间教育教学工作有序推进，确保不增加学业负担，巩固好“双减”和“五项管理”等工作成果。

二、总体要求

高二年级实施的线上教学，合理运用教育资源，按照实用、适用的原则遴选使用，综合运用在线教育平台和网络媒体对学生进行课程教学、学业辅导、答疑服务等教育教学活动；

上课、作业、辅导、评价、教研等教学常规要求，依据不同年龄段学生的特点，统筹做好各科学习资源用量总量和时长，统筹好线上线下教学进度。要结合教学形式优化作业设计，鼓励布置分层、弹性、个性化书面作业及实践活动类作业，坚决克服机械、无效作业。要指导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，保障学生身心健康。

任务驱动，做到强基固本、提质增效，避免简单机械刷题、加重学生负担。要引导学生保持平和心态，加强对学科知识的梳理总结，强化学科核心素养，提高综合应用所学知识分析解决实际问题的能力。要结合伟大抗疫精神宣传，引导学生关注社会时事，提升思想品质和家国情怀。严格按照疫情防控要求，落实好日常疫情防控举措，做好重点人员的摸排监测。对于因疫情防控需要临时居家健康监测的学生，统筹指导好学生的居家学习生活，采用直录播方式让学生远程参与课堂教学或者向学生推荐有关学习资源，指导学生居家自主学习，并做好学习跟踪和辅导等工作。

家长产生的焦虑、恐慌等心理影响，关注关心教职工身心健康状况，做好学生和家长的思想引导与心理疏导工作。帮助师生解决实际困难，做好人文关怀和心理疏导等工作，努力为师生员工提供更加优质高效的服务，确保师生思想稳、学习稳、情绪稳。要强化风险意识，做好应急预案，加强舆论引导，采取积极有效措施应对“疫后综合症”。加强对家庭困难、单亲、留守儿童、事实无人抚养儿童等特殊群体学生的关爱帮扶和心理干预。引导家长加强对孩子疫情期间心理疏导，关注学生居家学习期间的心理动态，切实维护好孩子的身心健康。要特别关注关爱特殊群体学生，加强对参与疫情防控医护人员子女、随迁子女、留守儿童、困难家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导，采取适当方式，提供更有针对性、更为贴心的线上教学服务。

5、推进家校协同育人。要深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，进一步健全家校协同育人机制，切实加强家校联系和互动。及时听取学生和家长意见建议，引导家长积极配合学校调整教学组织方式，确保教育教学衔接等工作有序平稳推进。指导家长陪伴孩子共同制定居家学习计划，养成良好作息习惯，督促学生按时参加线上教育教学活动，督促学生养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好网络和手机使用管理，注意保护视力，保证充足睡眠，承担力所能及的家务劳动，保障学生健康快乐成长。

6、做好线上线下教学衔接。开展线上教学的年级，恢复课堂教学后，要精准分析学情，对学生居家学习情况进行全面摸底，对学习质量和效果进行诊断评估，调整优化教学进度和组织方式，抓好补缺补漏工作，加大对学习困难学生的帮扶力度，防止以居家学习完全代替学校课堂教学，做到线上教学和正常开学后的教学有效衔接，确保教育教学质量。

三、组织机构

（一）领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

（二）工作小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各年段年段长、各教研组组长、副组长、

各备课组组长、各班班主任

1、技术保障组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各学科备课组组长，信息技术组全体教师

2、组织管理组

组长：xxx

副组长：xxx、各年段段长

成员：各班班主任、课任教师

四、实施平台

超星“学习通”、钉钉、微信群（含小程序：班级小管家、秒应、作业薄等）、班级QQ群、晓黑板、腾讯课堂。

xx市“中小学在线教学”平台免费提供建课平台、速课、同步课堂、直播授课、互动答疑、作业布置批改、学业检测等服务。教师如需开展“视频互动”相关的教学，可根据实际教学情境灵活选用学习通、钉钉、腾讯视频会议等各种正规在线教学工具开展教学。

五、教学模式

1、以年段学科教研组为单位，统一创建一门学科课程。

2、课程中添加年段全部班级。

班主任进行班级分配。

4、任课教师对照课程表到相应时间点点击课程班级进行上课。

讨论、直播互动、测验、作业等。

6、课后发起作业及考试。

六、工作职责

1、建立各级工作群

（1）学校保障群：林清龙副校长协调，组织相关领导入群，负责协调学校的整体安排，解决突发问题。

（备课组长入群，负责协调年段的教学工作安排。

（准备教学资源等。

（4）班级群：班主任组织本班学生和家长入群，协调本班同学的教学安排。

（5）学科QQ群：每个科任老师加入班级学生QQ群，解决教学中遇到的问题。

（6）班级钉钉群：每科备课组长加入到每个班级钉钉群，为了避免网络拥堵，直播教学建议采用钉钉平台。

（科技处、教研室和年段协调，戴建浜、康敏航组织信息技术组老师分工负责老师和学生遇到的技术问题。

2、技术保障组职责

（1）做好师生参与在线学习的终端设备和网络条件的调研和保障工作，保障学生能顺利进入超星“学习通”自主选择资源自学。

（，顺利进入超星“学习通”。做好网络技术指导，保障老师会应用“学科网”、“金太阳好教育”进行备课，选择课程和试题作业。

（3）配合教务处和年段科学编排课表和做好课程统筹。

（上传课程、学生学习课程中遇到的硬件问题，做好网络技术指导。

3、教研组和备课组职责

（作业及检查落实方式。

（科学性，保障教学内容提前一天布置好，保障线上教学效果。

（3）各班任课教师通过微信群和超星“学习通”布置线上作业，统计和抽查作业完成情况，有选择地进行讲评，并及时跟踪了解学生在家学习情况。

（方法与互动、评价的落实。

（5）各教研组要全面实施集体教研，调整线上课程方案，研讨线上教学方式，分工合作集体实施好线上教学，及时做好课后评价。

（6）恢复线下教学后，要精准分析学情，对学生居家学习情况进行全面摸底，对学习质量和效果进行诊断评估，调整优化教学进度和组织方式，抓好补缺补漏工作，加大对学习困难学生的帮扶力度，做到线上教学和正常开学后的教学有效衔接，确保教育教学质量

4、组织管理组职责

（完善管理细则；线上教学期间，要通过网络数据统计、“入班”听课等方式加强学习过程管理，组织所有科任教师对学生学习过程进行跟踪管理，认真做好各学科线上的作业批改和学习评价等。

（2）教研室要积极创造条件组织名优教师通过相关平台开展免费在线互动交流答疑，提高学生自主学习能力。

（3）班主任负责落实班级学生到位情况，协同科任教师做好班级线上课程教学的跟踪管理，同时做好疫情防控工作。

（开展辅导答疑等教学实施情况，并及时向教务处报备，教务处、教研室随时检查督查。

（指导学生的任务，定期向学生了解学习生活情况，通过手机、QQ群、微信群、学习通等平台做好学生的答疑指导工作。

（身体健康和心理健康指导，指导孩子保持良好卫生习惯和健康生活方式，调整好饮食，同时安排充分的运动、休息、睡眠时间，切实提高自身免疫力。在网络课堂课后，要注意督促孩子开展眼部保健活动，保护好视力。

（随迁子女、留守儿童、困难家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导。对于一些因特殊原因无法做到家校网上联动进行在线学习的学生，年段要妥善安排其他方式“一人一策”予以指导辅导，做到一个都不能掉队。

七、实施步骤

1、课程内容及时间安排

（，引导学生正确认识人与社会、自然的关系，尊重客观世界、科学理性行事，培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。

（居家体育活动、课外阅读。指导学生合理安排作息时间，保护视力，劳逸结合，保持身心健康，保证健康的体魄，培养学生良好自我管理意识和健康生活习惯。

（自我锻炼相结合，严禁超纲超进度教学和超要求布置作业。建议采取“系统整体教学”“综合任务教学”形式，推送学习资源、开展辅导答疑，引导学生在自主学习基础上，进行线上教学或辅导，鼓励他们通过全面阅读、自主学习、交流讨论等方式掌握知识，并将知识应用到实际生产生活之中。

（时长适当。初高中非毕业班应侧重以指导自主学习为基础，推进线上复习教学，巩固原来已学内容；初中毕业班应侧重线上互动教学为主，辅助答疑。尽量按原计划推进教学与备考，加强复习策略指导，可采取录播、直播、点播以及资源推送方式，定期推送学习资源和复习备考建议，把握好复习节奏，努力提高备考效率。严格控制每天线上教学时间：原则上初中不超过3小时，高中不超过4小时。

（5）各年段利用已建好的工作群和学习群，做好教学工作安排，制订年段线上教学方案。要通过电话家访等活动不断调适学生的学习状态，及时收集整理好平台上的学情数据，结合问卷调查和座谈访谈等形式尽可能详细了解学生线上学情况，并采取针对性的措施，确保开学前线上教学的实效。

（课件、练习和作业，统一教学内容、重难点、作业等。

（，制订学习纪律要求。备课组组织课任老师在学习群发放本学科一周教学安排，要求学生准备学习硬件（电脑或手机或平板电脑）和学习用具等。

（课件、练习等，做好教学学习准备。

2、网上集体备课流程

以备课组为单位，分解任务，确定单元主讲老师；主讲老师围绕学科核心素养，确定教学目标，教学重难点，编写电子教案，制作课件，合理规划课后作业；主讲教师在本备课组微信群上传教案、课件等资料，学科教师阅读理解教学思路；备课组约定时间用微信群或超星“会议系统”进行网上集体备课（推荐），先由主讲教师说明教学设计思路，再由各个老师发表修改意见，确认教学最终方案；主讲教师按照拟定的教学方案在家录课，建议分知识点分段录制，录制完成后提交超星学习通平台，备课组先浏览查看，有问题的必须重新录制；通过超星学习通正式发布课程，上传课件、视频、作业等资料，学生开始学习。

3、网上课后作业布置流程

网上作业是检查学生在家学习效果的重要途径。传统微信布置作业的方法不能即时反馈学生作业的完成情况，要求所有老师都必须通过超星学习通课程里的布置作业功能布置线上作业，题目来源可以是学科网、金太阳好教育等网络资源，也可以是老师手头上已有的材料，无电子版的可以通过手机微信小程序的“传图识字”自动文字识别功能，无需人工打字。比较复杂的公式、分子式以及简答题等可以通过截图的方式上传题目。选择题、填空题、简答题可以自动批改，并生成答题数据统计表。复杂的大题学生可以拍照上交，老师通过超星学习通只能知道学生是否上交，需手工批阅。

4、家校监督流程

班主任、课任老师每天定时在家长微信群发布学生作业完成情况，督促家长监督学生的学习情况，按时完成作业；对一直没上线的学生班主任应通过微信或打电话的方式告知，及时了解未上线的原因；课任老师可以突击布置限时训练，检查作业完成的真实性；家长要在家监督学生学习，时刻关注班级群微信动态，提供必要的学习装备（手机、平板、电脑），在一天学习任务结束后要及时收回这些装备。

5、网上答疑流程

各年段统一安排线上答疑时间（详见附件），老师在本学科上课时间和安排的晚修时间必须准时参与网上互动和答疑。其他时间及时回答学生的问题。对答错率比较高的问题，建议老师用EV录屏录成小视频的方式统一解疑。学生正常返校上课后，各年段应组织开展各学科线上学习质量检测。

6、技术支持流程

学校组建由年轻骨干教师、科技处、信息技术组和超星技术人员等组成的技术队伍，提前研究网上授课等技术流程，这些老师目前已能熟练掌握录课、传课、布置作业等网络课程操作流程，并发挥强大的技术辐射作用，老师们遇到问题可以先向他们求教。超星公司针对平台操作提供了各种操作流程，科技处针对录课也提供了《电脑录课操作指南》、《手机录课操作指南》、《微信视频资源下载操作指南》、《微信音频资源下载操作指南》、《视频剪辑操作指南》等，并提供相关配套软件，相关材料可从校园网主页下载获得。

7、线上教学资源建设

（时要精心选择，所选资源应充分考虑与学生的学习能力相适应、与教学内容的匹配度以及在激发学生学习兴趣和促进学生学科思维发展中的作用。以下的教育资源平台提供了丰富的专题教育和课程教学资源，含历年“一师一优课”、“基础教育精品课”和各年级线上教学与居家学习建议，建议教师优先选用。

①xx中小学网络云平台

②xx教育资源公共服务平台

③xx中小学xx教育平台

④xx教育资源公共服务平台

⑤xx教研网

⑥xx市教师进修学院线上教学资源网

（学习资料、加工后的知识内容、已有的课件、录像、动画、声音、存放于教学云资源中心的素材和现场直播的可视化素材等，加快健全完善学校教学资源库。要根据教学任务的需要，重新组织有用素材，动态生成如慕课、微课、导学案等直播或录播内容。组织学生通过观看视频、做练习、小组交流和讨论等形式完成学习任务，把线上教学与居家学习有机结合，构建高效的线上教学模式。具体要求如下：

①组织教师依据校情和学情开发和应用个性化教学资源和专题教育资源（包括爱国主义教育、宪法法治教育、品德教育、劳动教育、中华优秀传统文化教育、生命与安全教育、心理健康教育、家庭教育、生态文明教育、经典阅读、研学实践、影视教育等）；

②要确保教学资源权威性、专业性、时效性，体现正确育人导向，把好政治关、坚持科学性、注重规范化，注重运用多种呈现方式，遵循线上教育教学和学生自主学习规律，符合网络播放技术标准；

③要安排专人按照操作流程，把在线选修和优质课程上传到学习通平台，供示范性高中帮扶校以及教育集团联盟校共同学习提升，实现资源共享，教研互动，示范引领辐射作用。

（前后衔接，体现课程改革理念，注重运用先进教学方式。课程教学资源建议以资源包方式呈现，资源包包括微课视频、在线学习任务单与课后练习等；微课视频以拍摄为主，一般在教态自然、语言简练、书写规范；教学设计要注重创设交互情境，激发学生思考，提高教学效果。

8、开展整本书阅读活动

（读好书、好读书”的良好习惯。具体要求：

①要把经典诵读纳入教育教学计划，每周开设1节阅读课，阅读课由各班语文老师专门负责。

②要保证学生的阅读时间，学生每天晨读或自习用于课外阅读的时间累计应不少于30分钟。

③学科教师指导学生进行主题阅读、学科阅读、自主阅读、批注式阅读，鼓励学生适当作简要的读书笔记，形成可寻查的阅读轨迹材料。

（2）阅读学习资源和平台推荐：

①《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（》

考试实施方案(篇7)

一、考试日程

日期科目考试时间

一、二年级三年级四年级五年级六年级

二、期末考试安排

科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要准备好录音机，三年级英语考试要求学生带上彩色笔。三————六年级《科学》采取开卷考的办法进行。

。

三、镇检测组织

（一）考前工作

1、考号：自行设置考号，要求考号与成绩登记表中保持一致。向考生强调每张试卷必须写上考号。

2、就座：在原教室就座，试场内学生背抽屉而坐。学校要整理好教室，不得出现与考试相关的内容；考试前，监考老师必须任意调换座位；

。

二年级用铅笔，其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔，不得携带相关纸张等材料进试场，草稿纸由各学校统一提供。

，同时上报各班实际人数（附件五），对缺考人员必须由学校出具经审核盖章的证明和相关请假原件。各校教务处复制好考场情况登记表（附件七），

（二）考试程序

29日早上7：45前派员到教办领取当日试卷。

，提醒答题不要超出密封线；考试铃响后提示考生答题（一、二年级都不读题）。考试中如发现考生作弊，先进行教育，并报巡考老师处理。考试结束前十分钟，监考教师要提醒考生考试结束时间。考试结束后立即停止答题，监考教师整理试卷，到教务处密封、盖章、签字。

3、回卷：每门考试结束后，各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。

四、五年级交换阅卷，英语集中阅卷，一二年级语文交换阅卷的方式进行。阅卷时间为登分、统计等工作。阅卷结束后，组长将成绩登记表交教导主任，由教导主任将复印件交相关教师，原件和试卷交教办教务处。

（三）注意事项

1、各校要加强考纪考风教育，杜绝作弊行为。对有作弊行为的学生，巡考老师查实后，两次教育未果的，给予零分处理。对作弊的教师将进行处分。

2、做好安全工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作，教育教师注意途中安全。

考试实施方案(篇8)

为全面贯彻落实xx区教科局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作紧急通知要求，立足我校实际，启动网络教学和线上学习，确保学校停课不停管，教师停课不停教，学生停课不停学，为疫情防控形势下教育教学工作的发展和提高线上课堂教学质量提供高效保障。特制定《xx区xx小学20xx年秋季学生线上学习实施方案》。

一、组织领导

成立xx区xx小学线上教学工作领导小组，明确责任，细化分工。

组长：xxx

副组长：xxx

职责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。

成员：xxxxxx各教研组长，各班主任。

各班主任职责：负责本班线上教学工作的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师教学，上报数据材料。

语文、数学、英语教研组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、授课反馈活动，及时督促检查。

学校网络管理员：xxx负责本校网络技术培训和指导，及时传达各平台的注册方法和使用流程，帮助指导其他老师解决各种手机程序、小程序等应用软件的使用问题。线上教育资源发布及线上教学数据统计上报。

二、课程表设置

略

三、线上教学方式及流程

（一）课前准备

1、教师认真备课。

2、任课教师给学生布置课前自学提示。

学生按照自学指导认真地阅读课本、思考或动手操作。

（二）借助国家网络教育云平台、微信公众号、qq、钉钉等途径，为义务教育学生提供精品课程资源，开展“空中课堂”进行教学学习。

1、每天按照学校课程表各任课教师组织学生认真收看网络课堂教学视频。

图片、视频、文字、文件、答题卡等多种形式的作业。

图片、语音、视频等各种形式的作业。

微信公众号对学生作业进行在线批改、标注、打分、留言，对学生课堂作业进行反馈指导和补充辅导。

四、学校加强督查教师教学情况

（一）每日通过各教研组微信群检查备课情况。

（二）各年级挂包领导通过加入班级教学群，督查教师教学辅导情况。学校分管教学领导每天都要督查了解情况，总结经验，发现不足，在学校群内研讨。

（三）教师每天上课后，把微信群中的授课截图和作业统计图片进行统计，简要的文字说明，学校进行检查。

（四）定期发布调查问卷，反馈教学情况。

（五）教师每天要用截图或者是电子表格保存好各种作业统计，照片5张。

五、家长督促

1、线上教学要把家长的作用充分调动起来，当前家长不能随便出门，要求家长充分参与到学生的辅导中。特别是完不成学习任务的一些学生家长。每天发现树立榜样家长，鼓舞其他家长努力做好学生辅导。

2、线上学习我们要注意：

（1）每天及时关注班级群通知，做好配合工作。

（2）提前熟悉资源做好预习。

（3）按时完成对孩子线上学习的有效监督。

（4）正确调节孩子居家学习的心理状态。

（5）严格管控电子设备的使用。

六、加强学生管理。

线上教学期间实行任课教师责任制，每名学科教师要指导督查学生科学制定学习、生活安排计划表，及时检查和批改作业，开展辅导答疑活动。了解学生在家学习情况，做好学生心理辅导和健康指导。要依据学校实际情况，针对不同专业及学生，实行“包专业、包学生”双包活动，确保线下教学与线上教学同步进行。

七、考核

每位教师要高度与重视此次线上教学工作，对学科教师态度消极怠慢，思想不重视导致班级，学生防疫工作不力，线上教育教学期间参与度不高，学习效果差，家长负面反应明显，影响恶劣，该教师在本学年年度师德考核为不合格，评优评先等一票否决。

考试实施方案(篇9)

根据我校《关于我校各校区开展线上教学的通知》要求，为保障本学期课程考核工作有序规范开展，现就我校20xx-2023学年第一学期期末线上考核工作有关事项通知如下：

一、总体要求

（一）明确考试组织形式

准确评价学生对所学课程知识的整体把握、灵活应用为原则进行考试工作，尝试创新课程考核评价方式，可灵活采取试题答辩、资料分析、课程论文、总结报告等多种形式进行线上考试。

全程摄像监控；另一台手机或电脑用于考生答题。使用腾讯会议平台的，请各教学单位提前统筹协调处理好会议号等问题。

（二）强化过程性评价

各教学单位和任课教师应强化过程性评价，增强考核评价的多元性。过程性考核成绩占总成绩的比例，可根据实际适当提高，具体占比由各教学单位协同各门任课教师根据课程特点和线上教学具体情况自主确定。

（三）精心制定方案

1.各教学单位要统筹做好本单位所开设课程的考核组织与管理，根据学校课程考核有关规定，结合各课程特点和线上教学开展情况，制定课程线上考核总体工作方案，严格线上考核组织管理，强化线上考核规范，保障考核公平公正。

试卷回收等平台操作步骤，熟悉考试流程和应急处理预案等问题。线上考核有关教师和学生的具体要求及操作指引见附件1。

检测和调试。个别学生不具备线上考试条件的，报各单位研判后进行个案处理。

二、考核时间安排

（一）总体安排

1.为避免时间冲突，公共课程考核时间相对集中，各校区公共课具体考核时间安排详见附件2。

进行集中考核，其中河源校区在第进行集中考核。

（二）考试时间段安排

东校区、西校区和白云校区线上考试时间段

第一场：08：20-10：20

第二场：10：30-12：30

第三场：14：20-16：20

河源校区线上考试时间段

第一场：08：00—10：00

第二场：10：30—12：30

第三场：13：30—15：30

第四场：16：00—18：00

（三）工作进度安排

排考任务的确定、考试时间的确定、监考教师的确定。

之前完成所有课程期末考核工作。

3.请各教学单位于20xx年1月15日23：59之前完成本学期所有考核课程成绩的网上录入工作。

三、考核工作的组织与领导

（一）成立线上考核工作小组

各教学单位要成立以院长（主任）为组长，副院长、副书记为副组长，系部主任、教务员、辅导员等为成员的线上考核工作小组，全面负责本单位的'期末线上考核的组织、实施与管理等工作。

（二）实行校院两级线上巡视制度

考场纪律松懈、考生违纪作弊等问题要及时纠正和处理。学校会组织有关人员对考试周的课程考试情况进行集中线上巡考。

。因线上考核造成教学事故的，学校将追究相关人员的责任。

四、线上考核纪律要求

（一）各教学单位要对参与在线考核的相关人员进行教育培训，强调工作纪律，做好试卷的保密安全工作，在试卷传送和保管过程中杜绝发生试卷泄密事故。

（二）主监考老师如遇到意外情况应立即上报本单位线上考核工作小组。监考教师不得做其他与监考无关的事情，不得在监考过程中远离监考平台，不得擅离职守，要严格遵守考场管理相关规定。

（三）各学院要加大对学生的诚信教育，开展考风考纪教育，倡导“诚信考试”，签订《诚信应考承诺书》（附件抄袭等违纪作弊现象。

（四）考生在考试期间不能对试题进行截屏、拍照等手段泄露试题和答案，不得通过手机、QQ等各种手段向他人寻求答案，一经查证，按学校有关规定给予处分。

（五）无故不参加线上考核的学生，按旷考处理。在线考试过程中出现网络中断、设备故障等无法继续进行考试的，由监考老师、任课教师和线上考核工作小组及时沟通并确认核实情况后进行特殊个案处理。

五、试卷归档

（一）实施在线考试的，条件允许情况下可下载打印学生的电子答题纸进行批改，以便留存批改痕迹。

（二）教师应做好在线学习相关的过程考核成绩评定记录及佐证材料，妥善保存试题、学生提交的电子版答题纸、监考视频等在线考试资料。

（三）课程考核结束后，任课教师要将试卷A/B和参考答案，考场记录表（附件的电子归档，以及纳入该门课程成绩评定的每个考核项目，均应进行相关考核资料归档，在线课程考核资料以电子归档为主，纸质材料归档补充（按照专业评估认证要求等，做好纸质材料样张归档），归档材料确保成绩评定依据充分、真实有效。

（四）按照学校考核管理规定，在下学期前三周内完成考核材料的归档工作。

六、材料报送及其他要求

（一）各学院和承担公共基础课的教学单位于下午电子版发送至邮箱XXXXXXXXXX@gpnu.（广州校区）；邮箱gpnuhyXXXX@。

（二）各教学单位应合理配置考场监考人员，每个考场不足不足90人，配备3名监考人员。

（三）考试周前考核的课程无需统一报送期末线上课程考核安排表。此类课程考核期间，各教学单位按学校有关考试管理规定自行组织巡考。

考试实施方案(篇10)

为落实xx县教育局xx月xx日x季延期开学教育教学工作安排会中“停课不停学，停课不停教”的会议精神，以及县局关于各校实施线上教学工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网络平台作用，为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期开展，特制定如下方案。

一、组织机构

组长：xxx

职责：负责学校线上教学工作的整体规划部署

副组长：xxx

职责：负责学校线上教学工作的前期调试准备、方案制定、资源统筹等工作

成员：xxx及各下学科组领导

职责：负责本年级或本学科线上教学的指导和监管

二、线上教学时间

起实施，线上教学时间结束时间以开学时间通知为准。

三、线上教学的原则

因地制宜，结合各年级、各班级实际情况，教师充分利用互联网各种平台资源与“xx云课堂”相结合，与班级微信群相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。

四、线上教学设备要求

教师终端为装有Window台式电脑。学生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad和手机四种设备。

五、线上教学安排

1、线上教学作息时间表及课表

备注说明：英语跨级的课程教学由教导处协调安排

2、教学资源

（1）xx教育资源公共服务平台

（2）xx省教育厅门户网站“信息化”专栏“教学资源”栏目

(3)xx中小学网络云课堂

（4）xx省广电网络xx云新东方TV点播课堂

（。

六、工作要求

1、规范教学流程。

（并多次测试线上教学的设备及学生熟练操作情况，及时排除故障，确保线上教学正式开始时顺利进行。

（课表、进度表准时在线，进行线上讲解、资源推送、作业布置、在线答疑、学情反馈等环节。

（完成作业的特殊学生，及时和家长沟通，让其配合学校，并督促孩子完成学业，以期开学后能够和课堂教学实现无缝对接。

（4）各班主任及语文教师相互配合持续抓好“雅正读写”工作，根据延期时间对学生提出读写方面新的要求，并继续做好打卡统计工作。

2、实施领导包级

（1）按照学校对班级学科群的领导下组分配，各下组领导要强化指导和监管，做到在线教学期间班班有人管，课课有人上，全程在监测，确保教学效果。

（矛盾等，保证线上教学无障碍进行。

3、强化家校合作

（不盲从、不急进，按照学科特点为孩子准备好学习用品。

（2）各学科教师要加强沟通，落实家长的监管责任，争取家长的配合支持，提升线上教学效果。

4、加强检查考核。

（不定期抽查、线下调查等方式深入各年级、各学科检查线上教学的落实情况。

（工作敷衍塞责、线上教学落实不力的教师将进行通报批评，并视其情节追究当事教师、下组领导、包级领导责任。

（3）x季正式开学后，学校要组织线上教学效果检测，将检测结果纳入任课教师量化考核。

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现场实施方案篇1

龙江法院着力完善大要案强制执行方案和安全防范预案制度，以保障迅速、及时、稳妥、有效地处置各种在执行工作中发生或可能发生的突发性事件，避免或减轻这些事件给人民法院执行工作及社会形象所带来的影响，促使执行干警做到依法执行、规范执行、文明执行，维护人民群众的根本利益和社会秩序的和谐稳定。

(一)执行方案适用范围。一是涉及建筑物强制迁出案件;二是涉及异地执行且需要采取强制措施的案件;三是需采取强制措施执行且标的物执行难度大的案件;四是经做工作，相关被执行人或协助执行义务人拒不配合、明确表示不协助或预料到有可能不予协助而必须强制执行的案件;五是重大疑难复杂执行中有可能造成正面或负面影响的案件。

(二)执行方案内容。执行方案要求内容翔实，包括执行过程中可能发生的任何突发情形，并拟定具体的应对措施。具体包括七方面内容：一是当事人及诉讼参与人的基本情况;二是案件基本情况;三是执行内容及前期工作情况;四是案件须立即执行或不能执行的理由;五是执行中有可能遇到的情况及应对措施;六是执行中所需警力、装备情况;七是需与有关部门、基层组织沟通以及需要有关部门协助的准备情况。

(三)执行方案审批程序。由执行承办人报告案件基本案情和进展情况，分析案件不能执行的原因，拟定采取何种强制措施的意见和执行中可能遇到的应对措施，并报告与有关部门组织沟通情况和是否需相关部门、基层组织协助及准备情况;经合议庭或局务会讨论后完善相关报批手续，形成方案;执行过程中严格落实方案。

现场实施方案篇2

一、集中时间：20xx年X月X日上午8:00

集中地点：XX路XX号XX停车场

(指挥部领导集中地点：XX路XX号XX办公室)

二、总指挥：区建交委XXX

三、执行现场基本情况

(一)现场环境

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX(亡)(户)，XXX和XXX一直居住在XX区XX新村XX号。该户权利人XXX、XXX、XXX、XXX均已退休，XXX已死亡，XXX、XXX均不住在XX新村XX号。该户房地产权证记载的房屋现状为二层楼房，四周都是空地和石子路。该户房屋坐落在XX地块XX号街坊旧区改造建设项目规划红线内。

(二)应安置人员基本情况

(1)权利人：XXX，女，XX岁;工作单位：XXX厂;退休;实际居住地：XX新村XX号。

(2)权利人：XXX，男，XX岁;工作单位：XXX公司;退休;实际居住地：XX新村XX号。

(三)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX(亡)(户)亲属基本情况

(1)XXX，男，XX岁;户籍在XX，长期居住于外地，无法联系;

(2)XXX，男，XX岁;户籍在XX，长期居住于外地，无法联系。

(3)XXX，男，于19XX年X月X日报死亡。

(四)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX(亡)(户)外来人员租房基本情况

该户没有外来人员租房情况。

四、对XX新村XX号该户执行前准备工作(预案)

(一)人员准备，现场分指挥XXX，隔离用三角彩带由城管中队负责。

第一道警戒：由城管2人及居委会人员组成。

主要负责不让非执行区域的其它人员进入执行现场。

XXX路XX弄通道口及XX新村东门外(包括小区通道及XX弄通道)，对于路过的围观路人及非机动车辆及时劝离,对于用手机拍照摄像的行为及时制止,不听劝阻的,告知公安派出所删除所摄内容后归还手机。居委会成员守候在东门处，鉴别XX新村XX号该户其他人员，防止其冲入执行现场。

第二道(内围)警戒：

由城管及居委会人员负责，在XX新村XX号其房屋四周，如图2距离房屋10米左右，设置警戒线，由城管中队、拆违机动队、街道工作人员组成，负责人XXX，面向外组成，禁止与执行无关人员进入现场。如遇暴力抗法，立即联系警力处置。

(二)裁决补偿安置情况：

(1)XX区XXX村X号X室，建筑面积XX.XX平方米;

(2)XX区XXX村X号X室，建筑面积XX.XX平方米;

(3)XX区XXX村X乙号X室，建筑面积XX.XX平方米;

上述安置房已经全部完成防盗门窗的安装工作，室内清除一切尖锐物品及绳索类工具，生活日用品齐全。

五、现场执行预案

(一)现场执行分指挥

1、现场指挥、组长：XXX

2、常务副组长：XX、XXX

3、现场副指挥：XXX

4、安置人员控制指挥：XXX

(二)被执行户居住地址：XX区XX新村XX号。

(三)参加执行人员集合地点：XXX路XX地块XX号工地现场。

(四)强制带离人员组：指挥XX，在XX区人民法院宣布对XX新村XX号(该户)依法实施司法强制措施后，强制带离人员。送至XX区XX宾馆，交由人员控制组接管。

1、人员控制

人员控制由XX办负责,XXX统一调度安排。提前一周了解其家庭人员日常生活动向。

2、强制带离人员

1)由XX办安排精干队伍(12人)。于上午6点起分布到各控指定地点，对被执行户进行人员保护性控制。

2)第一组人员(XX办4人)，等候于XX新村XX号附近，负责控制家庭成员XX。执行开始后予以控制。负责人:XXX组员:XXX、XXX、XXX。车牌号：XXX。

3)第二组人员(XX办4人)，等候于XX新村XX号附近，负责控制家庭成员XXX。执行开始后予以控制。负责人:XXX组员：XX、XXX、XX。车牌号：XXX。

4)强制带离人员机动组，负责人：XX，组员:XXX、XXX、XXX，城管机动组12人。等候于XX新村XX号附近，负责该户家庭其他成员进入警戒线，当场予以控制。街道面包车备用。

六、安置房人员控制预案

分指挥XXX

人员控制组由综治办XXX负责统一调度安排,在强制带离人员组将被执行人强制带离送达XX宾馆时，迅速接管相应对象，进行监控监管直至相应对象情绪平稳。(监控时间为72小时)

人员控制组在执行日当天上午7:00,等候在XX宾馆。视需安抚对象人数，XXX负责统一调度、自行安排轮班。

具体车辆接送安排由XXX与XX办公室联系。

由XX办公室负责落实执行当日执法人员早餐(120份左右)以及72小时看管期间看管对象及工作人员三餐。

建议人员控制组分为3组，分别由【XX综治办1人、信访办1人、城管2人、辅警2人、居委会1人、第三方人员】组成。以便每隔8小时轮班。建议对XXX组的人员需适当加强。直至72小时后安置对象情绪平稳。

为防备被执行人XXX产生过激行为，建议在72小时监控结束后，人员控制组继续安排1组工作人员，将XXX送达XX区XXX村X号X室，继续实施保护性陪伴12小时。

七、人员与车辆准备

分指挥XXX

1、清场组：负责人：XXX，XX管理办6人、房办4人、市容所5人。清场后向分指挥报告，转入第二道(内围)警戒。至室内物品清运完毕，清场组进入被拆房屋现场确认没有人员滞留，直接交由动迁拆房队，开始现场拆除。

2、室内物品打包整理组：由城管中队XXX负责指挥：共30人。【打包人员注意保持静默，不要对打包物品议论，谈论价值、自己可以腌制等】，成员由城管队员、第三方工作人员组成，在室内负责打包整理，并搬运到室外指定场地交现场公证人员。

3、现场公证组：由居委会XXX负责联系，公证处人员5人，协助公证处现场登记人员3人(第三方)。执行前向区公证处申请对被执行户执行全过程、财产清点等进行证据保全公证。清单、笔录制作：由XX区公证处落实，共3人。执行时制作出财产清单，制作向被执行对象告知迁出财产存放地笔录等。公证、摄像及照相人员去安置现场，车辆2辆。现场公证人员对已打包物品进行公证记录后，交由搬场人员驳运至搬场车上。现场贵重物品由公证处记录后交XX办公室XXX负责接收。

4、搬场车：共2辆，搬场人员在打包时不得进入室内，并由居委会XXX负责联系;小车：共6辆，由XX集团XX有限公司XX负责安排、运送被执行户、公证及稳控等相关人员到达安置房，【公证处人员由XXX负责安排车辆送至XX区XXX村X号X室】。

5、摄像及照相：由XX城管执法中队XXX负责，城管3人负责打包现场摄像，办公室2人负责现场摄像照相。搬场车辆完成装箱后，公证、摄像及照相人员跟随去安置现场，车辆2辆由XXX负责调度。

6、安置房打扫、装灯、取钥匙、水电畅通等准备工作：由拆迁实施单位XX集团XX有限公司XXX负责，共5人。

7、执行过程中及执行中的稳控工作：由XX街道XXX、居委会XXX、拆迁实施单位XXX负责、以及居委会工作人员，共10人。执行前一小时到达现场。

8、灭火器：由XX街道义务消防队XX负责,共5人。根据指令，及时跟进。

9、现场车辆调度：由XX办公室XXX负责。配备现场司法强制带离现场用车(面包车1辆)，强制执行开始后，根据指令，指挥搬场车辆及时到达现场;车辆停放地点：XX有限公司内。

10、救护车1辆、消防车1辆，救护车由XX办公室XX负责、消防车由安全办XXX负责,作应急备用。

11、其他物资：由XX公司负责，准备纸箱100只，封箱带10卷，编织袋100个，编号笔10支，封条及胶水，印泥，手电筒2只，矿泉水若干箱，执行时送至执行现场。另外民工共10人,城管12人机动。物品打包完成时当场由公证人员监督下盖章封闭。现场指挥XXX。

12、落实打狗队人员器材：综治办负责组织打狗队民警，装备狗笼，打狗器械，提前一周对现场流浪狗进行清理，执行当天根据指令，对现场无证犬捕捉后，凭准养证领犬。

八、执行后的后续工作与注意事项

1、拆房：由动迁拆房队负责，当场拆房，共20人。切断水电煤：由动迁拆房队水电组负责，与自来水、电力、煤气等公司联系实施。

2、凡参加人员必须听从指挥，坚守岗位，各司其责。人员临时调动由XX负责。除去安置房工作人员外，其他工作人员须留守现场至拆房结束。

九、风险隐患应对措施

1、针对该户实际居住地为楼房，在执行时要注意XXX行为过激而从楼上跳下来的可能。不排除强制执行时周围邻居阻碍强制执行的进行。建议在执行前应做好防护措施,并通知救护车、消防车到场，如有情况发生能及时处理。

2、强制执行开始后现场维持人员,工作人员注意观察围观邻居和路过群众动态,对于用手机摄像拍照的行为予以口头制止,对于不听劝阻依然摄像拍照的情况及时向公安派出所告知,由民警要求其当场删除后归还。如有新闻媒体采访,所有现场强制执行人员不得违规接受采访。【由XXX负责联系区新闻办(司法执行按相关规定宣传)，做好执行现场的媒体接待工作】

3、所有参与此次强制执行的工作人员在执行开始前后,必须确保手机通畅,各司其职,密切协同保证此次强制执行顺利完成。

十、矛盾化解措施

1、与该户工作单位、所在街道政府、居委会、派出所联系，共同做好说服教育工作。做好执行后该户的思想稳定工作，引导其通过司法途径解决问题。密切掌握该户动态，及时与有关部门保持联系，发现问题及时向有关领导汇报，并及时处理。

2、化解疏导工作负责人及联系方式如下：

(1)拆迁实施单位负责人：XX，联系方式：XXX;

(2)xx街道负责人：XXX，联系方式：XXX;

(3)与有关部门联系负责人：XX，联系方式：XXX;

(4)上门做思想工作、掌握该户思想动态负责人：XXX，联系方式：XXX;

十一、稳控方案

根据稳控要求，密切关注稳控对象的动态，做好预报、预警、预案工作。稳控对象一旦上访，或者做出过激行为，第一时间赶到现场，及时做好应急处置工作。强制执行工作开始前一个星期，由动迁公司XXX负责安排掌握该户人员上下班及生活规律。建立由街道、居委会、派出所、拆迁实施单位组成的稳控工作小组，由街道领导同志担任组长。稳控工作小组定期召开会议，分析掌握稳控对象动态和情况，及时提出应对措施。

(一)稳控工作负责人及联系方式如下：

1、街道负责人：XXX，联系方式：XXX

2、街道信访办：XXX，联系方式：XXX

3、现场联系人：XX，联系方式：XXX

4、XX居委会：XX，联系方式：XXX

5、XX派出所：XXX，联系方式;XXX

6、社区管理办：XXX，联系方式：XXX

7、拆迁实施单位负责人：XX，联系方式：XXX

(二)稳控措施

1、柔性措施：与稳控对象经常保持联系，经常接触、沟通、定期走访、关心，逐步缓解矛盾。稳控对象所居住房屋的居民小组长负责了解稳控对象每日动态和情况，如有异常情况，及时向稳控工作小组汇报。

2、刚性措施：在重大节日、重要会议期间，一旦稳控对象有XXXX迹象，由XX区XX街道XX居委XXX负责24小时监控，防止扰乱社会正常工作和生活秩序。

现场实施方案篇3

轮台基地工作站开展“服务现场党旗红”

活动实施方案

今年是中国共产党建党90周年，轮台基地党支部根据基地管理中心下发关于开展庆祝建党90周年活动的通知，结合轮台基地工作的实际状况，开展了一系列活动，“服务现场党旗红”是轮台基地工作站党支部结合局、分公司《庆祝中国共产党90华诞纪念活动方案》开展的一项专项活动，其具体实施内容如下：

一、充分认识开展“服务现场党旗红”的意义

深入开展“服务现场党旗红”对于基层党支部进一步抓好各项管理工作，具有实际性的作用。促进党支部和广大党员更好地联系和服务群众，始终保持党同人民群众的血肉联系；对于推动党支部工作又好又快发展，解决基层党组织和党员存在的主要问题，具有重要意义。

二、开展“服务现场党旗红”的方法步骤

开展“服务现场党旗红”活动，要紧紧围绕“迎接建党90周年、向党的十八大献礼”两个重大节点展开，活动从2011年6月开始，到10月结束，分宣传动员、全面实施、总结表彰三个阶段进行。

（一）成立组织机构。

按照实事求是、注重实效、坚持标准、操作便捷的原则，精心制定符合本单位本部门实际的创先争优活动实施方案；成立活动领导小组及其工作机构，负责活动的组织实施；组织召开活动动员会，统一思想认识，明确目标任务，开展活动宣传。

组长：张建刚

副组长：殷海峰、王学

成员：王静、闫建民、张新学、李晶、韩秀琴

注：本次活动**与记录整理由李晶负责。

（二）全面实施阶段。

党支部在搞好动员的基础上，精心设计活动载体，积极探索有效措施，配合中心开展好各项活动，坚持抓好学习实践活动，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，全面开展创先争优活动，引导基层党组织切实履行职责，共产党员立足本职岗位争创一流业绩，掀起“服务现场党旗红”活动高潮。

1、亮明身份，公开承诺。组织和引导党员、积极分子明确身份、作出承诺。党员要紧紧围绕本单位文化建设和精神文明建设的大局，提出参加活动的具体方案。

公开承诺要以适当的方式向群众公开，接受群众监督。

2、创新载体，搭建平台。充分借助党建示范点、党员先锋岗等有效平台，以开展主题实践活动为载体，多渠道探索和搭建新平台，为深入开展创先争优活动提供重要抓手。

3、结对共建，先锋联创。坚持按需对接、优势互补、互利共赢，形成“以强带弱、以好带差、以先进带后进”的工作格局；在广大党员中开展学习联谊、先锋联创，促进共同进步、共同进步，努力扩大活动覆盖面。

4、典型引导，示范带动。要认真培育和树立优秀党员的先进典型，扩大他们的影响力。在8月份组织一次活动，以工作站党员带头，组织团支部人员开展义务劳动，对基地院内的白色垃圾，杂草以及门前墙面进行清理。

这项活动需要购买党旗和制作旗帜。

5. 8月，我们组织了一次技能竞赛，以形成良好的工作氛围。

6、在基层中树立典型，党员要对照本行业的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，着力营造基层党组织和党员干部“你追我赶、百花齐放、争创一流”的良好局面，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

7、上下联动，民主评议。要把自我评价、领导点评和群众评议结合起来。每一个党员要根据评议的重点内容，联系工作和思想实际，实事求是地总结工作、思想、作风、纪律等方面的情况，进行自我评价；

（三）总结表彰阶段

在2011年“十一”前进行总结，对本次活动表现突出的成员进行表彰。

轮台基地工作站党支部

二〇一一年七月十七日

现场实施方案篇4

根据县局安排，我校将在三月份承担全县农村小学常规管理现场会任务，为了把现场会办得扎实有效，结合我校的实际，经联校研究，特拟定本现场会实施方案。

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组负责活动方案的制定，活动的指导、活动准备的督促与检查、活动的总结等。课件

二、活动安排

1、与会人员签到（大门口）：（7：40---8：10）

2、自由参观（教学楼前）：参观教学常规管理成果展。（8：20——8：55）

3、课堂教学观摩（各教室开放）：（9：05——9：40）

4、参观快乐大课间活动（操场）：（9：40——10：10）

5、师生才艺展示（教学楼前）：（10：20——11：00）

6、组织开会（教学楼前）：（11:10——12:00）

三、人员分工

1、接待组：

（1）负责停车区的划分、外来车辆的编号和停驻（ｘｘｘ）

（2）在校门口负责与会人员的签到、材料袋的发放（ｘｘｘ）

（3）负责安排六名学生着校服、红领巾在校门口迎接参观人员

2、后勤保障组：

负责现场会所需物品的供应

（1）签到席桌凳

（2）展台设置

（3）各教室课堂教学观摩人员的座位安排

（4）师生才艺展示演出所需物品、观众区域的划分、桌凳的摆放、音响课件

（5）会场布置、音响、饮水等

（6）音响调试

3、摄像组：

负责全程录像、重点镜头的拍照

4、展示、解说组：

（1）各种计划、制度、所有备课、作业、听课、理论学习笔记、班主任日志、教师教育叙事集、教师教学反思集、教师硬笔书法集等

（2）快乐大课间相关材料

（3）学生写字集锦、古诗文目录本、知识积累本、主题班会、手抄报、成长档案盒、班级作文集课件

（4）常规管理过程材料（教师、学生）

（6）教科研材料

5、课堂教学观摩引领组

负责组织、引领、安排观摩人员入班听课

6、快乐大课间活动协调组

（1）负责解说

（2）快乐大课间指挥

（3）音乐播放

（4）协调学生集合下楼

附件：

一、资料袋

1、现场会活动安排表

2、师生才艺展示节目单

3、教室分布平面图

4、课堂开放班级、科目、授课教师安排表

二、师生才艺展示节目单

1、三字经诵读

2、歌舞

3、课本剧表演

4、古诗联唱

5、器乐合奏

6、教师大合唱

三、开会程序

1、xx校长做学校常规管理经验介绍

2、县局领导讲话

现场实施方案篇5

富源县老厂镇上厂煤矿二号井

为认真贯彻落实富源县委**2012年“三四八一”工作思路和富煤字［2012］9号文件精神，开创科学发展、安全发展新局面。特制定上厂煤矿二号井“安全生产现场管理年”活动实施方案。

一、总体要求

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，认真贯彻落实国务院《通知》和《意见》精神，以科学发展、安全发展为总要求，以深入扎实开展“安全生产管理年”活动为载体，以现场管理、基础管理为主要措施，全面抓好矿井上下各系统各环节的规范管理，切实落实企业主体责任不断提高煤矿安全生产管理水平，确保矿山和谐稳定。

二、工作目标

按照“安全生产现场管理年”活动的总体要求，深入开展“三个创评”活动，创建质量标准化矿井，夯实煤矿安全基础；严格按“四定”（定岗位、定人员、定责任、定流程）要求，落实岗位责任；坚持应用“危险源排查手册”，规范检查内容；加强矿山现场管理，严格执行安全技术措施，确保安全生产。

三、活动时间

2012年1月1日至12月31日

四、组织机构

为加强组织领导机构，经矿委班子研究决定成立上厂煤矿二号井“安全生产现场管理年”活动领导小组。

组长：陈江（矿长）

副组长：孔维勤总工程师

张荣态安全副矿长

李俊康安全副矿长

朱家旺安全副矿长

李恒志技术副矿长

陈道良机电副矿长

岳万礼生产副矿长

荣灿生产副矿长

组员：施辉技术科长李石贵机电组长

王双林通风科长侯孟平掘进队长

朱树贤煤矿队队长陈大坤办公室主任

胡恩贤运输队长徐学章维修队长

领导小组下设办公室，陈大坤任办公室主任，张荣子任办公室副主任，负责有关日常事务。

五、主要内容

（一）强化岗位责任制

有健全的管理机构，设矿长1名，总工程师1名，安全副矿长3名、生产副矿长2名、技术副矿长1名、机电副矿长1名，根据生产要求，按三班制配足各类特殊工种作业人员80名，并培训合格持证上岗。建立和健全瓦斯治理、防突、防治水机构，配齐、配强瓦斯治理、防突、防治水所需的人、才、物，各履其职，严格按照法律、法规、制度、规程的要求进行落实。

（二）强化通风管理

加强矿井通风管理，严格执行测风制度，每10天进行一次全面测风。采掘工作面等用风场所根据实际需要随时进行测风，测风站悬挂记录板和风速传感器。使用中的就地风机必须保证24小时连续运行，并设专人负责管理。单导坑巷道掘进可实现双风机双供电。

在用局扇必须实行挂牌管理，牌板上应填明供风地点、供风量、局扇功率、供风距离、出口风量、入风口瓦斯浓度、负责人等，并注明填写人姓名和时间。当风机检修、停电等原因需要停风时，必须切断电源，疏散人员，并在停止通风前设置围栏。恢复通风前必须检查煤气。局部风机及其开关周围10m范围内气流中的气体浓度不应超过0

5%时，方可人工开启局部通风机。严格风筒管理，发现有破口必须及时修补或更换，风筒吊挂要平直，逢环必挂，风筒接头严密，软质风筒接头要双反压边，拐弯处必须使用弯头。

（三）强化瓦斯管理

严格执行“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理十二字方针，努力构建“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯治理综合体系。完善瓦斯抽放系统，严格按瓦斯抽放设计；对具有突出危险的区域，严格执行两个“四位一体”；严格执行各项气体管理制度，严禁空班、空检、漏检、假检。排放瓦斯时，由技术科制定排放瓦斯的安全技术措施，经总工审查批准后，由技术、通风负责人现场指挥，兼职矿山救护队协助排放；按规定日期调整甲烷传感器和报警装置，每7天进行一次甲烷超限断电功能试验；各作业点甲烷传感器按规范悬挂；完善监控系统、人员定位系统、压缩空气自救系统、供水救援系统、通讯系统。

（四）加强防治水管理。

严格执行“**预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的防治水原则。配备足够的专业人员和设备进行探水、排水。探排水实行挂牌管理，探放水记录齐全、规范、清晰。

在开采过程中，如发现水害，应及时向主管领导报告，并疏散受威胁区域内的所有作业人员。加强防尘设施和设施的管理，在所有点位和装载点安装防尘和喷雾设施，确保正常运行。工作面上、下出水口安装清水幕，不超过30m；掌子面距掌子面距离不大于20m，安装净水幕；钻、钻、钻、钻、爆、用水枪和喷雾防尘、装岩（煤）洒水器和净化气流等综合防尘。

（五）强化顶板管理

掘进作业时规范使用前探梁支护，严禁空顶作业，临时支护与永久支护符合规程规定，并按质量标准化和《作业规程》进行施工作业。开挖面保证两个安全出口畅通，端部支护牢固可靠，上下安全出口超前支护符合操作规程要求。采掘工作面最大空顶距、最小空顶距、排柱距、备用柱梁及木垛、密柱、丛柱等特种支护符合作业规程要求，铰接顶梁的铰接率达到90%以上，支柱迎山有力。

放顶煤柱放顶前必须对放顶煤安全工作进行全面检查，确保回采巷道的安全。当柱子返回屋顶时，必须指定有经验的人员观察屋顶。巷道维修作业必须由外向里逐架进行，严禁多段作业，维修点以内不得有人从事其它工作。

（六）强化机电运输管理

机电副矿长是全矿机电设备的主要负责人。矿井的机电设备入井前必须由机电副矿长组织检查“产品检验合格证”、“防爆合格证”、“煤矿矿用产品安全标志”是否齐全，并检验其安全性能，合格后方准入井。一年测试二次矿井井上、下防雷电设施；机电设备不得带电检修和搬迁。

电缆悬垂平直，机电设备室防火、灭火设施齐全。电力电缆、通信电缆、风管、水管按规定悬挂。煤电钻必须使用有检漏、漏电闭锁、短路、过负荷、断相、远距离启动和停止煤电钻功能的综合保护装置，每班使用前必须对煤电钻综合保护装置进行一次跳闸试验。

皮带运输必须使用抗静电阻燃输送带，并安装防滑保护、堆煤保护、防跑偏保护、自动洒水保护和温度保护、烟雾等保护装置。

六、保障措施

继续深入开展“三个创评”活动，严格按照“四定”要求落实岗位责任，将系统质量标准标准化创评与质量标准化建设有机结合起来，大力提升矿井安全保障能力。稳定班组成员、选好管好用好班组长，建立平安班组创评达标长效机制。继续开展全员培训教育，促进队伍达标。

全面落实企业主体责任。要加大安全投入，健全安全管理制度，严格执行规章制度，确保没有安全就没有生产。杜绝 “三违”行为。

坚决惩处“三违”行为，促进一线作业人员遵章守纪。充分发挥各类安全活动的载体作用，制定方案，确定主题，明确奖惩，开展好“百安”、“安全生产月”、“雨季三防”、“平安月”等活动，开展好每月“三个一”活动、每季度开展一次应急救援演练。丰富煤矿安全管理内容，多渠道、全方位推进安全生产管理，确保煤矿安全。

富源县老厂镇上厂煤矿二号井

二0一二年元月十日

现场实施方案篇6

为推动我镇2018年“安全生产月”活动顺利开展，按照省、市、县总体部署和《2018年“安全生产月”工作方案》要求，现就开展我镇“安全生产月”系列活动安排如下：

一、召开新政镇2018年“安全生产月”宣传活动党委会议

承办单位：镇党委

二、召开安全专题会议安排部署2018年XX县“安全生产月”宣传活动各项工作

牵头单位：镇安办

参加单位：全镇各部门、企事业单位、村(居)委会

三、制作安全宣传标语(6月15日前)

组织动员全镇各部门、企事业单位、村(居)委会在重要场所(学校、市场、车站、建筑工地、娱乐场所等人口集中地)、重点路段路口、生产作业现场、公共交通运输车辆上等，悬挂和张贴“安全生产月”主题横幅和安全警示标语。(镇安办负责落实，悬挂不少于2幅宣传主题横幅)。

(一)各社区利用LED显示屏宣传新《安全生产法》、《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》、全面落实企业安全主体责任、安全生产常识等。

(二)在市场、车站、建筑工地、娱乐场所等人口集中地张贴安全宣传标语。(镇安办负责落实)。

(三)在公共场所利用电子显示屏滚动宣传“安全生产月”相关内容。

组织单位：镇安办

四、开展安全生产“大讲堂”活动

组织宣讲队伍，在本辖区深入开展以 “全面落实企业安全主体责任”为主题的宣教活动，深入学习领会和贯彻落实XXX、李克强总理和省、市委政府主要领导关于安全生产的一系列重要指示批示精神，深入宣传《XX县安全生产“党政同责、一岗双责、失职追责”》规定，强化红线意识、责任意识、底线思维，使安全发展理念深入人心。

牵头单位：镇安办

配合单位：各部门、各企事业单位

五、开展“安全生产月宣传咨询日”活动

(一)活动时间：2017年6月20日(星期三)8：00—11：30，配合县安监局在滨江大道(朱德铜像处)开展2018年“安全生产月宣传咨询日”集中咨询活动。

(二)活动内容和方式：通过灵活多样的形式，集中向群众宣传安全生产知识。主要开展以下活动：

(1)在活动现场悬挂安全生产宣传标语，在周边道路和单位所在街道、高大建筑物上悬挂“安全生产月”宣传主题横幅(镇安办负责落实)。

(2)开展咨询活动。由新政镇安办负责落实场地和桌椅，并配合县级相关部门现场发放安全生产宣传资料并开展现场安全咨询活动。

六、组织开展安全生产应急救援演练活动

镇属各部门、企事业单位要结合自身实际，在6月底组织开展有针对性的应急救援演练活动，并将应急救援演练的报告和图片报镇安办。

七、发送安全生产知识短信息

“安全生产月”活动期间，向群众发送安全生产知识短信，普及安全常识，提升安全理念。短信内容由安办提供，党政办负责发送到政府QQ群、微信群，各村(居)负责发送至群众。

主办单位：镇党政办

八、开展安全隐患暗访暗查工作

“安全生产月”活动期间，对重点行业领域和重点企业对各类安全隐患进行暗访暗查，并及时接受群众举报信息，对发现的安全隐患依法依规给予处罚。

现场实施方案篇7

为推进我镇乡村振兴战略工作深入开展，镇委决定每半个月轮流在各村召开实施乡村振兴战略现场推进会，总结推广先进，查找不足，强化各级责任，营造浓厚氛围，确保我镇按时间要求节点完成乡村振兴各个阶段的工作任务。

一、会议形式

从20xx年8月13日起，分5个专题每半个月选择一个专题轮流在我镇13个村召开一次实施乡村振兴战略现场推会（具体安排时间详见附件）。现场会举办地由镇实施乡村振兴战略工作指挥部办公室组织各村通过抽签确定，或者根据平时工作掌握情况选择较好的'村召开，每次现场会选择1个村。

二、会议主要任务

会议主要内容是总结经验、剖析问题、部署下一阶段工作，推动实施乡村振兴战略各项工作扎实开展，发现先进典型。

三、参加人员

（一）镇领导班子成员；镇包村工作组组长；上坪镇实施乡村振兴战略工作指挥部全体人员；

（二）各村（居）支部书记、主任；

（三）乡村振兴战略市（县镇）派驻镇（村）工作队（组）长；扶贫驻村工作队队长；

（四）举办地所在村“两委”干部、村民理事会、党员群众代表、部分村民代表和生产队长代表。

参加人员可根据会议主题进行调整。

四、会议议程

（一）上午8:30——10:30，实地检查举办地有关“三清理、三拆除、三整治”专项活动进展情况和市委“1＋6＋N”项目推进情况。

（二）上午10:30——12:30，在举办地村委会召开座谈会：

1、听取举办地所在村汇报（村党支部书记、乡村振兴驻村工作组组长、1个村民理事会理事长，按照各自职责和分工，逐一汇报）；

2、上坪镇实施乡村振兴战略工作指挥部第一副总指挥、指挥部专职小组组长分别进行点评。点评不讲成绩，只找问题、短板并进行剖析；

3、党委主要领导讲话。

五、有关要求

（一）现场推进会举办地确定后，相关村要抓紧时间做好会议准备，具体承办有关会务工作；乡村振兴战略指挥部办公室要协助相关村认真做好会议筹备工作，确保现场会顺利举办。

（二）镇实施多村振兴战略指挥部考核督导组在现场推进会召开后，要督促各村抓好会议精神的落实。

（三）每次会议召开前，镇实施乡村振兴战略工作指挥部相关专职小组派出人员，围绕专题，对会议举办地的工作情况进行检查，对照上级部署和考核要求剖析问题短板，列具体问题清单，提出下一步工作建议。

（四）召开现场推进会期间，镇、村不安排用餐。

（五）参会人员由各村、单位负责组织，安全依时参会。

教学实施方案范本九篇

机遇从不光顾没有准备的头脑，当计划做某项工作时。我们要连忙准备好相关的方案，想写好方案，就要掌握方案的基本思路与框架，方案包括哪些方面的内容呢？这篇“教学实施方案”是编辑的杰作期待您的认可，热烈欢迎参考这些资料期待你能够从中获益良多！

教学实施方案篇1

单元教学实施方案是指在教学过程中，为了使学生更加深入地理解和掌握某一特定知识点或技能，教师制定出的一套详细的教学计划和步骤。通过有序、系统的教学安排和教学方法的选择，使学生在教学过程中能够积极主动地学习，并能够形成完整的学习态度和方法。

一、学情分析

在制定单元教学实施方案之前，教师首先需要对学生的学情进行分析。通过观察学生的学习兴趣、学习能力、学习方式等方面的表现，以便确定适合学生的教学方法和教学内容。例如，在初中数学的教学中，如果学生对数学理解较为困难，教师可以采用更加生动有趣的教学方法，如使用教具、游戏等，以便激发学生的学习兴趣和主动性。

二、教学目标确定

在学情分析的基础上，教师需要明确教学目标。教学目标应该具有明确性、可操作性和可衡量性。明确性是指教学目标的表述要具体清晰，学生能够理解和把握；可操作性是指教学目标能够根据学生的学习能力和水平进行分解和拆解，帮助学生逐步完成；可衡量性是指教师能够通过观察和评价来判断学生是否达到了教学目标。例如，在初中英语的教学中，教师可以以学生掌握某一单元的词汇、句型或语法知识作为教学目标，以学生能够运用所学知识进行口头和书面表达作为可衡量性的目标。

三、教学内容选择

教学内容的选择应该与学生的实际情况和学习需求相结合。教师可以通过教材、参考书籍、网络等渠道获取相关教学资料，确定具体的教学内容。教师还需要根据教学大纲和教学进度进行合理的安排，确保学生能够按照教学计划逐步学习和掌握。例如，在初中物理的教学中，教师可以根据教学大纲和学生的学习情况选择有代表性的实验，在实验中让学生通过观察、实践和思考完成实验报告，提高学生的动手能力和实践能力。

四、教学方法和教学手段选择

选择合适的教学方法和教学手段是单元教学实施方案的重要环节。教学方法是指教师在教学过程中运用的教学策略和方法，教学手段是指为了实现教学目标而采用的教学工具和辅助材料。例如，在初中化学的教学中，教师可以运用讲解、实验、讨论等教学方法，结合教具、实验器材和多媒体等教学手段，以便提高学生的学习兴趣和主动性，加强学生的实践能力和解决问题的能力。

五、教学评价和反馈

教学评价是指通过观察、测试、作业和考试等方式对学生的学习情况进行评判和总结。教学评价的目的是为了了解学生学习的效果和进展情况，以便及时调整教学方法和教学内容，帮助学生更好地提高学习能力和水平。在学生完成一定学习任务之后，教师可以对学生进行小测验或作业，评价学生的掌握程度，并及时给学生提供针对性的反馈和指导。例如，在初中语文的教学中，教师可以通过设立语法知识测试题、写作作业等方式，对学生进行评价和反馈，帮助学生提高语文写作和阅读理解能力。

综上所述，单元教学实施方案是教师在教学过程中制定的一套详细的教学计划和步骤。通过学情分析、教学目标确定、教学内容选择、教学方法和教学手段选择、教学评价和反馈等环节，帮助学生在教学过程中形成完整的学习态度和方法，并达到教学目标。教师应该根据学生的具体情况和学习需求合理安排教学内容和教学方式，创造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，教师还应该根据学生的学习效果和反馈信息及时调整教学策略和教学手段，帮助学生更好地提高学习能力和水平。

教学实施方案篇2

1、提高教学准备的高效性。

高效的课堂教学，必须有高效的教学准备环节，否则，谈不上有效的课堂教学，更谈不上高效的课堂教学。

教学准备指的是教师在制定教学方案时所要做的工作，包括教学目标的设定、教材的处理、方法的选择、教学组织形式的确定、教学环节的设计以及教学方案的形成等。

(1)备内容

要把教材看作是一个范本，努力做到入乎其内，吃透教材，把握重点、难点，同时又要把教材看作是一个例子，不唯教材，力图出乎其外，举一反三，触类旁通。要与课本对话，引导学生感悟文本的内在意蕴。要精心设计教学流程，提炼出简练而有效的教学主线，层层推进。

(2)备学生

教师在课前要全面了解学生的学习情况和学习需求，根据“学情”有的放矢地进行备课。

(3)备训练

依据教学内容和学生实际，精心选择和设计课堂练习，下发训练教材，教师必须先做，去粗取精，去伪存真，要做到讲练结合、精讲精练、当堂训练、快速反馈，充分发挥学生在课堂教学过程中的主体意识，调动学习积极性。

具体策略：

抓实集体备课。首先做到“四到位”：时间到位，地点到位，内容到位，备课主讲人到位。其次完善集体备课常规：一人主备、教研组内讨论、集体修改，真正将集备制度落到实处。

2、提高课堂教学的高效性。

课堂是教师实现“高效课堂”活动的主阵地，也是关键环节。学生的成长依赖的是每一堂课的积累，提高课堂教学效率是当务之急。

(1)提高教学内容的高效性。

课堂教学内容的选择要根据新课程标准的要求和学生发展的需要，依据教学目标，确立重点，优化选择。在强调过程与方法、情感、态度和价值观目标的同时，不能忽视知识教学，应切实保证知识教学的有效性。

(2)提高教学活动的高效性。

优化课堂教学设计就是按照有效学习的目标，从学生的发展出发，从有利于学生能力的培养、有利于学生知识的掌握上考虑，对课堂教学活动进行科学安排。新课导入、情境创设、迁移过渡、操作安排、练习设计、活动组织等都应精心准备，周密布置，联系学生的生活环境，立足于学生已有的知识、经验背景，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，增强学生学习的乐趣和信心，使创设的情境达到内容鲜活化、过程活动化、解题探索化、交流互动化、思维多样化、体验高效化，从多个层面激发学生主动参与学习的全过程。

(3)提高教学方法的高效性。

优化教学方法要求教师必须致力于“导”，服务于“学”，要依据特定教学目标的实现来选择特定的教学方法。要从教学内容出发，扬长避短地选用各种方法。要根据学生学习的特点，致力于把外在的教学目标转化为内在的学习需求，把启发思想贯穿于教学方法选用的整个过程，不能脱离学生原有基础，坚持教学方法选用的求实思想，充分反映学生主体性的要求。

(4)提高教学交流的高效性。

建立民主、平等的师生关系，积极创设和谐、激情的课堂氛围，增强师生之间的教学互动。要改变教师与学生之间单向的教学互动，建立一种有效的双向或多向的师生教学互动，通过师生、生生之间多层次的富有成效的互动、交流，让学生掌握知识，发展能力。师生间的互动交往不追求形式上的热闹，而应追求实实在在的质量和效果。

(5)提高教学手段的高效性。

多媒体和学科教学整合是课堂教学的必然趋势，多媒体和教具等教学手段的运用，要用在该用之处，使其真正起到辅助教学的作用。要坚决杜绝用多媒体教学手段装点门面、华而不实、哗众取宠的做法，讲求使用效益。

(6)提高问题设计的高效性。

要围绕教学重点，设计富有启发性、探究性的课堂提问，通过有效的提问激发学生学习探究的.兴趣，推进教学目标的实现。

当然，高效课堂教学环节所涉及的范围非常广泛，除以上六条外，教师的专业素养问题、高效课堂教学时间的利用问题、教学资源的有效整合问题、重难点的突破问题、教师的主体地位发挥与学生主导地位的实现问题、面向全体学生的问题、教师的示范作用与课堂教学细节问题等等，都值得去认真研究。

具体策略：

(1)创新教研课。每学期在全区范围内搞一次“高效课堂教学观摩”活动，以“高效课堂”为主题，展示成果，交流研讨，真正提高课堂教学的高效性。

(2)落实教学反思。本学期要求老师将进行“高效课堂研究”的案例与反思写在教师笔记上，每学期5篇，每篇字数不少于800字，在全区范围内进行评比和展览。

3、提高训练检测的高效性。

在强化课内当堂训练、提高反馈矫正实效性的同时，要注重课后作业训练的高效性。既要切实杜绝布置大量的重复性作业的现象，防止学生淹没在题海之中，也不能让学生只是简单的抄写，进行书本知识的搬家。要充分了解学情，布置有针对性的作业，让学生在作业训练中思考问题、解决问题。同时，要科学安排学生的练习时间，做到适时、适量、适度。高效训练要做到“六有六必”，即有练教师必先做、有练必选、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。坚持做到精选精练，把握难度，删除繁、难、偏、旧的题目，提高训练效度;必须做到，及时批改，精批细改;讲评之前必须先做统计归纳，切实提高讲评的针对性。

具体策略：

抓实“教学六认真”(认真备课、认真上课、认真布置作业和批改作业、认真开展课外辅导活动、认真考核、认真教研)的查评工作，搞好学生作业负担调研。

教学实施方案篇3

20xx年，县委、县政府已将我县新增养老服务床位125张列为重点民生实事项目之一，为确保全面完成这一重点民生实事项目任务，根据省、市、县关于20xx年重点民生实事项目的实施意见，结合我局实际，特制定以下实施方案。

一、重点民生实事考核指标

1、新建敬老院1所，增加床位100个。

2、新建或改扩建农村幸福院15个，增加床位75个。

3、新建或改扩建城乡养老服务示范点4个，增加床位20个。

二、工作任务和责任分工

（一）新建农村敬老院。完成白芒铺中心敬老院建设，要求人均面积达到8平方米以上，床位达到100个以上，有食堂、卫生间等基本配套设施；11月底完工，12月底完成入住；完成敬老院法人登记，开设财务专户，配备好工作人员。

责任领导：乌德明、欧国燕

责任部门：敬老院管理办公室

（二）新建或改扩建农村幸福院。农村幸福院要按照省民政厅和省财政厅关于印发《湖南省农村幸福院项目资金管理办法》的通知（湘民发[20__]6号）要求进行建设，每个幸福院室内建筑面积一般不低于100平方米，室外面积不低于150平方米，内设日间休息室、休闲娱乐室、健身康复和配餐服务等功能，床位数不少于5张，可采取固定床、简易床和躺椅等多种方式设置。12月中旬全部完工。

责任领导：乌德明

责任部门：社会福利和社会事务股

（三）新建或改扩建城乡养老服务示范点。农村综合性老年福利服务中心示范点要按照“六室一厅一场”（即文娱活动室、棋牌室、日拖室、图书室、医疗室、餐厅、室外活动场）的标准建设，城市社区养老服务示范点至少要设置“三室一厅”，即娱乐室、图书室、日拖室和餐厅。每个城乡示范点养老床位不少于5张，添置老年人助餐器具、康复健身设施和文化娱乐设施等服务配套设施。

责任领导：乌德明

责任部门：老龄办

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。重点民生实事项目事关民本民生，是社会普遍关注的热点、难点，各部门要进一步提高认识，把思想和行动统一到县委、县政府和局党组的决策部署上来，把重点民生实事项目工作作为构建和谐社会、加快实现全面小康的根本措施列为年度重点工作抓实抓好。为加强对重点民生实事项目工作的领导，成立以局长毛长江同志任组长，乌德明、欧国燕任副组长，相关部门负责人为成员的工作领导小组，具体负责重点民生实事项目的落实。

2、主动汇报，加强协调。一是主动向上级民政部门汇报，争取指标和资金支持；同时要主动向县委、县政府汇报，争取配套资金等支持。二是要加强与规划、国土等有关部门的协调沟通，及时完成项目建设审批手续。

3、严格督查，加强考核。一是实行工作进度报告制。相关责任部门每月25日前将本月实施进度情况报局办公室，局办公室每月28日前上报市民政局和县政府督查室，并按月通报工作进度。二是严格考核兑现。重点民生实事项目工作列入部门年度目标管理考核，并实现“一票否决”制，对不能完成工作任务的部门，将按有关规定严肃处理，所在部门年终奖金降类发放，取消评先评优资格。

教学实施方案篇4

一、教科研

1、如期参加区、校教研活动，有教研活动记录，定时间、定地点、定发言人、定内容，积极发言。

2、落实校教研课题，设定教学子课题，有计划、有措施、有实践，学期有专题总结。

3、认真学习先进理论、经验，做好周笔记。

4、理论与实践相结合，教学中勇于实践创新，月有心得。

5、积极参加区、校听课活动，校内每月听课不少于2节。

6、完成学校安排临时性教学工作。

二、备课

1、结合新大纲，构件育人新模式。

2、有全册简析、单元要求及课时教案（包括新授课、练习课、复习课、作文课）。

3、超前一周、书写规范、重难点突出、典型题范做。

4、课时教案紧扣新课标，目标明确，过程、方法清楚，手段灵活，讲求实效，环节齐全。

5、教学内容安排合理，符合学科特点和学生认知规律，注意新旧知识的.联系，有突破重难点的方法。

6、有板书设计，课后有教学小结。课上巩固练习有针对性、有层次性，课后作业安排合理。

7、每学期有一份典型课稿。

三、上课

1、第二声铃响前，任课教师进教室，教具准备充分，铃响后，师生不得离班取送物品。

2、教师上课言行要规范，不随意停学生课，倒课须经教导处批准方可调配。无乱课现象，无体罚、变相体罚现象。

3、结合实际，教学模式创新、实效。

4、注重学生自己训练，全面发展，课上能体现学生的交流、协作性。

5、教学内容正确无误，讲练安排得当。

6、教师基本功有良好展示（语言、书写、仪表、教态）。

7、授课内容与教案相统一。

8、下课不拖堂（不超2分钟）。

四、作业

1、接受教导处查阅，及时上交。

2、及时批阅，签日期，批改规范，有复批，无误批、漏批。

3、减负提质，精选精练。

4、分层分类，因材施教。

5、差生作业面批，体现成功教育。

6、规范学生书写。

教学实施方案篇5

开展“走进千家万户，关爱万千心灵”教师大家访和“人人公开课，天天公开课”活动，是我校贯彻落实省教育厅、市教育局“课内比教学，课外访万家”活动的具体举措。为营造良好的活动舆论氛围，推进活动深入开展，其具体实施方案如下:

以全国教育工作会议精神为指导，以提高我校教育教学质量为宗旨，以全面提升教师专业化素质，创建“高校课堂，实效家访”为目标，以校为本，立足岗位、全员参与、互评互议为工作思想，以规范的制度建设为保障，全面推进我校教育持续发展。

两课活动要成立领导小组，活动专班，制定详实的活动方案。

“比教学”活动要突出“比”的内涵，从讲、说、听、评、写等活动环节入手。以课堂教学为主阵地，强化教学基本功训练，提高教师教育教学能力。

“访万家”活动要以走访学生家庭为主，采取领导包班督办、班主任负责牵头、科任教师结伴同行等方式。通过家访，拉近教育工作者和家长的距离，增进学校和家庭之间的信任、理解和尊重。

职责：主要负责比教学活动的组织实施，组织筛选参与县级比武的教师。

职责：主要负责营造活动氛围，收集活动中的信息，每周至少报送一篇到教管组，挖掘

与推广活动中的典型，在有关媒体上报道我校两课活动的特色。

职责：主要负责对两课活动情况进行巡查、督办，每天利用广播提示无课教师、同科教

师按时听课。提示各负责人按步骤实施活动细节，做好有关后勤服务，确保活动过程不得无

故推延时间。

职责：主要负责各类教育视频资源的采集，下载监利教育信息网、教研网上发布的有关信息、文件，组织教师按时收看有关视频展播活动，帮助教师制作课件等教学服务。

1、全员参与，全学科覆盖。教师必须每人准备一节公开课的教学任务，提前到教导处申报。

2、领导要率先、主动申报教学课题，参与活动。

3、包班领导要督促教师申报教学课题，教师们要予以支持，不得无故推迟，确保教学活动有序开展。

4、教师有课须上课，无课须听课。同科教师有课要调好课，参与听课。每位教师须听课10节次以上。

5、听课教师须带听课笔记本，认真做好笔记，写好评课记录。有通讯工具须调整在震动状态。不得随意进出教室，做与听课无关的事。

6、活动结束，全体教师要交听课笔记、评课记录、活动心得、教学反思等教学活动成果，教导处整理归档。

1、家访前，由包班领导做好访前培训，明确谈话中心。如：学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。

2、家访前，班主任提前三天申报，安排好具体家访时间、家访学生、家访老师等详细情况。

3、学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，应及时安排家访。

4、家访必须分层次进行，重点对象是学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、智障残疾生、学困学生、留守学生、有辍学倾向的学生、心理和情绪不稳定的学生等。

5、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

6、家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。

7、班主任（教师）和家长应互相留下联系电话，及时通报双方各自情况。

8、每人每月家访不低于5次是硬性指标，全体教师务必要保质保量地完成。

9、做好家访记录，撰写家访日记，并做好访后分析。

此次活动是省教育厅组织实施的，规模大，要求严，政策性强，涉及面广。有利于学校和家庭有针对性地解决学生成长过程中出现的问题，有利于提高教师的自身素质，有利于提高学生及家长对学校的可信度。

两课活动要求深入、持久、常态化开展，活动做到“三全”：课内比教学活动要做到全体教师参与、全学科覆盖、全面提升；课外访万家活动要做到：全体教师参与、访问全体学生、全面记录。从讲、说、听、评、写五方面加强教学练兵，扎实训练教师基本功。通过家

访，拉近教师与家长的距离，增进师生间的感情，增进学校与家长之间的信任、理解和尊重，树立良好的教育形象。

两课活动遵照计划、有步骤、分阶段性实施，各负责人要督导全体教师参与，以表格的形式，记录好参与人员，无论是“比教学”还是“访万家”，教师必须要亲自参与，有自己的真情实感，不得抄袭他人笔记、成果，蒙混过关。

活动过程中，对按时完成任务的教师，学校遵照有关管理细则，给予该教师相应的奖励，反之，学校将在当月常规津贴中，扣除相应的奖励金额，对无故不参与活动、不按时完成任务的教师，学校将此情况纳入年度考核，取消该教师一年内评优、晋级等荣誉的评审资格，年终考核为不合格。

活动结束后，各负责人对教师在活动中的成果要及时收集、整理，建立教师专业成长业务档案。档案资料：优质教案、活动案例、活动心得、听评课记录、活动反思、活动小结、活动评分表，家访心得、家访案例、家访手记等。

教学实施方案篇6

窗体顶端

为全面实实素质教育，促进教学工作优质高效，结合我校实际，为进一步深化课程改革，特制订本方案

一、指导思想

坚持以学生发展为本，以向课堂效益要质量为核心，切实转变教学质量增长方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度价值观等方面全面和谐发展，全面开展有效教学活动，以提高学校的教育教学质量。

二、工作目标

深化教学改革，实实有效教学，全面提高我校教育教学质量。为实现这一目标，提出以下工作思路

1以有效教学为中心，提高课堂教学效率。

2.大力落实“有效教学十六字方针”在我校的研究和实践。

3.继续推进课程改革，深入开展**研究，努力探索短时高效、学生乐学会学的有效课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。

4进一步加强教学管理，在做好常规管理的同时，努力探索教学管理的新举措，提高教学管理水平。

5加强教师能力培养，狠抓“**为优”工程，全面提高教师专业水平。

6总结有效教学活动的经验，形成有效的教学巩固机制，不断推动有效教学的长期深入发展。

三、工作任务

（1）加强管理队伍建设提高教学管理效能

有效的教学来自于有效的领导和管理。一要加强对教学全过程的有效领导和服务。要树立正确的教学管理理念，加强对有效教学思想和理念的引领，加强对教学计划、课程实施、校本研训的领导，关注教学过程、改善教学环境、提高教学效益。

要从“关注教学准备、衡量教学效能、评估作业效果、分析考试功能”等方面入手，全面加强对教学全过程的领导。第二，加强教学管理者的能力和素质。校长、主任要带头学习有效教学教育理论，认真参与教学实践，及时分析教学状况，善于解决教学问题，要认真参加上级部门各项有效教学活动与教学调研诊断活动，努力构建一支有思想、懂教学、善管理的教学领导队伍。

三要加强对教学的监督指导。要加强对“备课、上课、作业、辅导、评价”各个教学常规环节的检查、督促、指导，采用随机检查、个别检查、全面检查等方式，发现问题，及时交流总结，坚持把教学管理过程落实到位；管理人员要加强对常规教学工作的指导与检查，及时检查教师教学常规情况，多听随堂课，多采用“唐尼课堂巡视法”去了解课堂，并以此实现对教师教学常规履**况的全面了解与指导。

（2）完善教学管理体系，提高教学过程的有效性

规范、科学、有效的教学管理体系是实现有效教学的前提和关键，而过程管理是教学管理最日常的手段。一要完善各项管理制度。继续实施学习质量单元审核制度和20%后学习状态跟踪制度；完善并施行教师教学常规巡查制度、单元测试成绩分析制度、期末教学常规考查制度，做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保证教学过程在有序中追求有效。

二要强化教学质量监控。要建立教学质量过程性、诊断性和终结性评价监控分析制度，突出重视在常规检查中发现的薄弱班级，要通过抽测、质量分析的手段及时了解班级教学质量情况，帮助提出改进措施，确保教学质量均衡发展。三要形成有效运行机制。

各校要通过日常检查、教师自我教学小结、教研组活动交流等途径，及时了解教学质量现状、诊断教学问题、提出教学改进措施。建立健全教学信息收集、教学问题诊断、教学质量预警与激励等教学质量保障机制。四要改革质量评价机制。

要改变以往的标准性评价方式，着重突出教学质量的发展性评价，以“学生是否发展”作为评价的重要依据，强化与学生原有基础的比较，鼓励教师不放弃每一位学生，全面提高教学质量。

（3）严格督促日常表现，提高教学行为的有效性

严格执行教学常规是教学质量的保证。按照县局有关要求，继续引导教师规范地自觉地执行教学过程各个环节的具体要求，做到心中要求明确，行动规范到位。一要及时制定各类可行性计划。

包括各学科教学计划、后进生转化计划、复习前总复习计划等。各学科的教学计划包括对学生的分析、教材的目标和要求、提高教学质量的措施和课时的安排；后进生的转型计划包括转型对象，转型措施，转型效果分析等。总复习计划包含复习目标，复习内容与进度等。第二，要做好课前准备，做到先学后导。

备好课是上好课的前提。要做到有课必备，超前备课。备课前教师要熟悉内容体系，了解教材编写意图，明确教材各单元教学目标的基本要求，明确教材各单元知识的联系与衔接，还要根据学生的年龄特点和实际情况选择有效的教法与学法。

教案要完整有创意，栏目齐全，字迹清晰，应包括单元教学目标、教学重难点、授课时间、课时教学目标、课时重难点、课堂练习、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计、学生预习等内容。三要精心上好每节课，做到当堂练习。课堂教学要努力按照“有效课堂” 理论展开，每个教学环节，包括导入、新授、巩固、拓展、作业等各个环节，都要循序渐进，追求实效；每个教学行为，包括教师仪态、教学语言、教法选择、**选用、提问设计、课堂评价、师生交往等都要依据适用有效原则，合理进行。

要把教师是否准备“当堂练习”做为衡量一节课是否有效的重要参数。重视学生的主观体验，突出学习方法的指导；要突出重视作业练习的有效性，提倡教师精选作业，鼓励教师自编作业，从作业内容、方式、层次等因素开展研究，确保作业对学生认知提高和能力发展的作用。四要及时批改、落实作业。

教育学生作业要规范、整洁，对作业潦草或不及时完成的，要加强教育和指导。教师要及时批改作业，不漏批错批，要突出作业反馈、评价与订正环节，要把作业订正作为学生知识缺陷弥补的关键环节。对作业不好的学生，老师要当面批示。

同时，教师要把课堂教学与学生作业反馈结合起来，要求家长填词，以落实学生的作业。五是认真开展课外辅导，让大家都能通过考试。认真开展课外辅导。

要认真制定辅导计划，精心选择辅导内容，充分利用早自习、午间、午后等时间，对学感吃力、学有疑惑和学有所长的学生开展有针对性的课业辅导。在精心组织课堂教学的前提下，加强对学习困难学生的引导。

（4）进一步推进校本研修，提高教师专业发展的实效性

1完善教研机制，组织教师大力开展有效的教学小课题研究，开展各项教研活动，实行短而快的教研。

2.围绕课堂教学，加大研究力度，认真落实“先学后导，当堂训练，落实作业，人人过关”的16字方针。

三。加强信息技术与学科整合研究，充分发挥现有教学设施的辅助作用。

4.继续实施好《独李中心小学薄弱学科教师及青年教师专业成长计划》。在理论学习、教学反思、相互听课、参与教研活动、承担公开课、外出学习等方面，按照要求，及时督查，定期公布，以促进青年教师专业素质尽快提升。

5要充分发挥教研组在教育教学研究中的作用，积极为教式提供交流教学信息、学习教学改革思路和**教学模式的平台。

6继续开展教学竞赛。要有计划有重点地开展教师基本功训练与比赛，组织开展教师基本功大赛、有效教学示范课、备课说课、课堂教学评比、教学案例评优等常规业务训练与比赛活动。

（5）开展项目研究，提高科研领导效能

要树立“科研从教学中来，科研服务于教学”理念，理解“教而不研则浅，研而不教则虚”的现象，实现研教并进，端正思想，寻求指导，强化规范，努力提升教育科研对教学工作的引领作用。一是进一步规范教研活动，增强科研氛围。树立“科研服务教学”的意识，全方位积累教学科研材料，开展反复实践与思考，在吸收学习借鉴的前提下，大力倡导原创性研究与成果表述，把“科研问题的真正研究化”作为评价的第一标准，进一步提升科研工作的有效性。

二要扎实开展小课题研究。在研究中要注中教师能力的提高。伴随教育科研，教师的业务能力占据了十分重要的地位，要把教师教育科研活动作为教师专业成长的重要途径。

要按照需要性、可行性原则，积极申请各类课题的立项研究，将每个课题研究落到实处，争取更多高质量的研究成果出现。

四、组织实施

为保证有效教学行动各项内容的顺利实施，我校成立了有效教学活动领导小组，负责项目的实施。

活动分三个阶段：

第一阶段：启动阶段（3-4月）

1、学习有效教学经验。

2带领全体教师学习有效教学的基本理论，并对有效教学的基本理论进行测试。

3、成立领导小组和工作小组。

4制定有效的教学活动，促进方案的实施。

第二阶段：实施阶段（5-11月）

1我们将继续开展有效的教学理念学习活动，大家将写出有效的教学经验，开设专栏，更好地交流。

2、出台有效教学实施方案及有效教学过关实施方案，学区要及时指导督查和落实。

三。培养和确立本次活动的典型内容，总结有效的教学经验。

4以开展有效教学为主题的教学**（案例）、教学设计评价与**。

第三阶段：总结阶段（12月）

1全面总结有效教学活动的实施情况，形成书面报告。

2抽象并建立有效的教学活动长效机制，巩固活动成果。

窗体底端

教学实施方案篇7

一、课题的提出

“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。”随着课改的不断深入，语文教学要求回归语文的本体，还原学生的主体地位，这就要求教师摒弃过去传统的以教师讲解为主，把课堂还给学生。因此阅读在教学中的地位就更加突出。每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体。这些作品是学生学习祖国语言的典范，是了解民族文化传统、拓展知识视野、提高审美情趣的有效途径，是学习作文的范例，要想运用好这些文学作品，最重要的工具就是阅读，熟练的读，理解的读，深入的读，有感情的读。通过阅读让学生体会祖国语言文字的美好，进而理解文字表达的各种感情，从而学会使用这些文字。由此可见阅读教学在语文教学中的重要性。

当前，小学语文教学中虚化现象比较普遍，阅读课热热闹闹，感悟不深。许多语文教师在阅读教学中，以读代讲，阻碍了学生对课文整体感悟。或天马行空，夸夸其谈，使阅读教学犹如空中楼阁，华而不实，学生成为被动接受知识的“容器”，发展空间极为有限。这些都严重影响了语文阅读教学的有效性。

目前小学语文阅读教学存在的主要问题是，教学目标不明确，对年级段阅读目标、课时阅读目标把握不准；阅读教学流于形式，真实的课堂上，一讲到底，一问到底充斥课堂；泛读、滥读比比皆是，阅读教学的形式太单一，只一味的读，没有层次、没有点拨、甚至没有要求；不重视对教材进行有机整合。

基于以上这些问题，我提出《小学语文阅读教学有效性的研究》。

二、课题的界定

阅读教学的有效性是指有效率的教学，即指在一定的教学时间内带来的最好教学效果的教学，是卓有成效的教学；教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现一定的教学目标，小学语文阅读教学的有效性是指在40分钟内教师优化教学过程，创造性地整合、使用教材，运用多种阅读方法，充分调动学生的积极性，促使学生的学习效率、效果最大化。

三、课题研究的对象和内容

（一）研究对象

本班学生

（二）课题研究的主要内容

该课题将紧紧围绕《语文课程标准》中关于阅读教学的具体要求进行研究，切实提高小学语文阅读教学的实效性。

1、阅读兴趣的培养；

2、抓关键词句理解课文能力的培养；

3、质疑能力的培养；

4、积累好词佳句习惯的培养，读写结合能力的培养；

5、探究性阅读和创造性阅读的能力。

四、研究目标

1、探索出提高小学语文阅读教学有效性的途径与方法。

2、通过研究提升自身的语文素养，和学生的阅读兴趣。

3、建立一套有效的小学语文课堂阅读有效性研究的管理、指导和服务机制和制度体系。

五、课题研究的思路和方法

（一）研究的思路

本课题决定以学生发展为目标，以阅读教材为载体，以课堂教学为主渠道，以阅读教学效益为核心，以教师教育教学水平提升为重点，探索出小学语文阅读教学有效性的途径与方法。

（二）研究的方法

本课题在以实践创新研究法为主，以调查法、经验总结法、文献法等为辅。

1、实践创新研究法

实践是一切研究的根基，没有实践研究就是无根之花。所以我的小课题研究是边实践边研究，边研究变创新。在实践中不断总结经验，在实践中不断创新。创新性是教育艺术的灵魂所在。实践证明，教学过程缺乏创新，必然流于僵化、枯燥，一段时间之后，学生又将失去新鲜感。教师在教学中要做到学“先进”但不模式化；学经验，但不失去个性。在进行“创新”教育时，要以课堂教学为突破口，采取多种生动活泼的形式，激发学生阅读的兴趣。

2、调查法

调查法主要是通过调查，深入课堂弄清当前课堂教学现状，从中发现问题。为解决问题，为探索和改进当前课堂教学现状提供相关依据，以便有针对性地研究。以期达到最佳研究实效。

3、经验总结法

经验总结法主要是通过对本课题研究过程中较有效的学校的研究工作进行及时的总结提炼，形成成果在全区学校推广应用，促进本课题研究的进一步深化研究。

4、文献法

文献法就是收集有关文献资料作为课题研究的理论指导实施材料。

六、课题研究步骤：

本课题研究时间为一年，从20xx年10月到20xx年6月，共分三个阶段。将研究的整个过程定位在"准备、实施、总结报告"。

（一）．准备阶段：（20xx.11—20xx.12）

1．撰写课题研究方案，做好论证工作。

2．认真学习有关理论，提高认识，明确指导思想。调查分析小学语文阅读教学的现状，形成较为实用，科学的研究方案。

3．通过问卷调查以及课堂教学随机抽查等形式，对阅读教学的现状、有效策略使用情况、教师及学生相关素质及其它制约因素情况作详细调查，积累调查信息，撰写调研报告。

（二）．实施阶段：（20xx.12—20xx.5）

这一阶段的主要任务是：按照课题方案和研究计划开展实验，建立课题资料档案，学习理论、问卷调查、应用研究，探索有效阅读教学的策略。案例研究，课题研讨活动，结合教学案例，开展听课、说课、评课，探讨在实践中取得的成效和存在的问题。进行课题研究的阶段性总结和评估，撰写课题实验研究报告、论文及有关课堂教学的资料等，对传统的阅读观进行反思，确立效率意识，提倡有效阅读。

1、课题研究中期报告。

2、按照课题方案初步实施研究。采取边实验边思考，边学习边总结的方法，不断完善课题研究的方案。

（三）．总结阶段：（20xx.5—20xx.6）

A．收集整理课题研究的数据资料，进行分析、总结，并在全校加以推广，从而提高教学质量。

B．撰写课题研究报告。

C．进行研究结论的最终论证，组织专家鉴定。

D．做好课题研究成果的宣传推广工作。

七、预期成果和呈现方式

通过本课题的研究，逐步培养学生探究型阅读和创造性阅读的能力。提倡学生多角度有创意的阅读。教师在教学过程中，利用阅读期待，阅读反思和评论等环节拓展思维空间，提高阅读质量。使学生自己主动学习掌握高效的阅读方法。转变教师观念，正确认识阅读教学，使教师树立课堂阅读教学效率意识，通过实践研究，转变教师的传统观念，培养教师的教育科研能力。积累经验，逐步形成小学语文阅读教学的有效策略。

教学实施方案篇8

一、研究的背景

课程改革正在使课程资源结构发生着重要变化，学校开始成为课程资源开发的中坚力量。虽然有教科书，但是，校本课程开发还是应该成为当代教师义不容辞的责任。一路走来，我们在中国教育的历史巨变中，变革我们的教育思想，变革我们的教育行为，变革我们的教育实践，力求创新学校的校本课程，使学生个性得到张扬，综合素质得到全面提高，为实现“人人有才艺，人人有成就”的校本目标而不懈努力。

校本课程是以学校为“课程”编制主体，充分利用各种课程资源，自主开发与实施的，反映学校办学特色的，充分尊重和满足学生差异性的课程类型。我校于20xx年已正式成为湖北省写字实验学校，拥有一些优秀的书法爱好者。学校有良好的写字氛围。正是在这样的理念背景下和学校拥有的资源优势基础上我们开发了写字校本课程。

基础性

书法写字教育校本课程突出以全面发展学生的能力素养、行为素养、审美素养，促进学科知识间的迁移运用为目的，为每一位学生的成长基础服务。“认认真真写字，端端正正做人。”已成为学生素质培养的基础和基座，只有打好六年的小学学习基础，才能打点好学生的人生底色，而写字训练正是培养学生这方面素质的一个重要途径和方法，严格按照年级培养目标进行练习，不拔高，一步一个脚印地做下去，这样才会显现校本课程开发的独有魅力。

发展性

时代变革，日新月异，优胜劣汰，竞争激烈。教育也不能逃脱时代发展的浪潮，而一个学校没有特色或者说没有自己的“拳头项目”，它也就无法跟上时代步伐。我校书法教育校本课程开发正是着眼于未来学校发展蓝图而量身定做的，为每一位学生未来、一生发展奠基，彰显学生的个性，以拳头项目拉动学校全面发展，提高学校的声誉和知名度、品牌力，从而促使学校的各项工作得到良性循环发展。

二、研究的理论依据

中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”。 “人生聪明写字始”，写好汉字是国人接触中国文化的开始，也是终生学习与发展的一种必备技能。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》杂志上题词说：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。”用田字格，米字格的目的就是训练孩子掌握汉字的排列，规整。“字如其人”意谓人与字,字与人,二而一,一而二,如鱼水相融,见字如见人，也就是说从书写的习惯特点上可以看出一个人的性情。旧时的读书人，写字是人生的第一门功课。乡试殿试，字写得差，考官有权将试卷作废。古人对写字的要求如此严厉，现代人也不甘示弱。“正确、端庄，行款整洁”、“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。小学语文教学大纲也明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对提高学生的文化素养起着重要的作用，必须要打好写字的基础。”写字确实是实施素质教育的一项重要内容;写字，是教师重要的基本功之一，是小学生必须掌握的一项技能。一手好字能与人终身为伴，能使人终身受益，因而抓好写字教学，提高学生的写字水平意义重大。

三、课题的界定

写字教学旨在指导学生把汉字写得规范、端正、整洁、美观的过程中，还应注意培养一丝不苟、坚持不懈的意志、品格，以及热爱学习、务实求美的良好素养。本课题研究中的“写字教育活动”是指为了实现写字教育的基本目标，在小学日常教育教学过程中所开展的各种与写字相关的教育教学活动。它包括写字课教学活动、语文课中的写字指导活动和十五分钟的午间练习活动及其他学科作业书写指导活动等。

四、研究的目标和内容

“书法(写字)教育”校本课程以“书法教育”为特色，实践活动为手段，临摹训练为方法，培养学生的民族文化情节、创新精神和人文素养。

1、课程总目标

(1)写好铅笔字，掌握书写的基本方法，会写硬笔字，培养学生书写汉字的能力，巩固语文识字教学。

(2)感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧和人类优秀文化的营养。培养学生热爱祖国语言文字的情感。了解书法的艺术价值和实用价值，充分认识学习和继承书法艺术的重要意义。

2、课程分目标：

(1)通过书法(写字)教育，力求探索小学生书法练习与育人相结合的契合点，最大化的发挥书法教育的育人功能。培养学生良好的道德情操，培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

(2)通过书法教育，开发学生的智力，培养学生的注意力、提高学生的观察力、分析力、语言表达能力和综合评述力等，为其他课程的学习打下良好的底色基础，更好地促进小学生的全面发展和终身发展。

(3)书法练习讲究姿势，使人身体各种器官都得到了相应的锻炼，促使学生身心健康。

(4)有效探索小学生写字系统训练的科学方法与小学生写字能力的检测办法、评价体系及农村小学生写字教学指导课的教学框架，逐步提高教师写字教学的指导和研究能力。

(5)根据日常生活需要，运用书法进行人际沟通和社会交往。

五、研究的方法和原则

(一)、课题研究的方法

1、文献资料法：收集国内外相关资料，借助他人经验，指导课堂实践。

2、行动研究法：从写字教学实际中发现问题，并在实践中寻求解决问题的方法，积累写字教学有效性的途径。

3、经验总结法：对写字教学中的经验和方法进行提炼和概括，形成相应的理性认识。

(二)、课题研究的原则

1、科学性原则：尊重科学，从实际出发，正确地指导学生养成良好的书写习惯。

2、主体性原则：确立“以学生为主体”的思想，尊重学生的主体地位，激发学生主体参与的积极性，以求每个学生的写字能力在不同程度上得到提高与发展。

3、实践性原则：开展丰富多彩的写字活动，让学生在实践中获得提高;教师必须深入实验研究，理论联系实际，在实践中积累经验。

六、研究的步骤

1、准备阶段：制定研究方案，学习理论知识，准备实施。

(20xx、3—20xx、4)

2、实施阶段：启动实验活动，深入课题研究，积累实验资料。

(20xx、5—20xx、7)

3、总结阶段：总结实验情况，写出研究报告，推广实验经验。

(20xx、9—20xx、12)

七、课题研究的保障机制

(一)、资金保障

学校将设立研究专项发展基金，作为教师业务培训、参加会议、购买书籍资料、出版印刷、实验设备设施、成果奖励等方面的专项经费。经费使用由个人、课题组科研处提出申请，由学校统一审批，严格实行报销制度。

(二)奖励机制

1、对参与教研活动积极的教师，多提供外学习和培训的机会。

2、与奖教奖学方案的有关条款挂钩，在精神奖励同时，给予一定的物质奖励。

3、与教师年终的考核评估及各类评优评先挂钩。

八、成果的表现形式

1、全体学生都知道怎样才是正确的写字姿势，并努力在向良好写字习惯这个目标靠近;初步养成写字时正确的握笔和坐姿;形成写字前认真观察、思考和努力写规范字的习惯;养成“提笔即练字”的习惯。

2、教师论文

3、学生作品展示

教学实施方案篇9

一、指导思想：

为了进一步落实写字教学目标，加强学生的写字训练，提高教师和学生的写字水平，营造墨香校园，陶冶学生的情操，培养学生的常规意识和正确书写汉字的能力，养成学生认真细心的学习态度、良好的意志品质和严谨的学习习惯，教会学生写一手好字，并学会做人，达到学生修身养性的目的，促进学生品格素质的全面发，实现全面实施素质教育的目的，特制订本实施方案。

二、目标任务：

（一）总体目标

1、通过写字教学实施方案，促使师生形成写好字，写规范汉字的行为习惯，传承我国优秀的汉字书写文化。

2、通过写字教学实施方案，使教师备课、批改作业、以及学生写字、作业质量再上一个新台阶，以达到20xx年秋《关于备课作业质量工程的实施方案》有关量化标准。

3、把写字教学作为创建特色学校的重要途径与目标，建立一套写字教学的机制与教学方法。

（二）具体目标

1、教师目标

全镇教师要达到《教育部关于加强小学教师职业技能训练》文件中提出的“三笔字”书写9点要求：

⑴掌握现代汉语常用字的笔画、笔顺和字形结构，注意区分笔画的组合关系，做到会读、会写、会用。

⑵掌握《简化字总表》中的简化字，以及纠正学生的错别字。

⑶书写达到：笔画清楚、正确规范、熟练有力，字体匀称美观。

⑷分别掌握纲笔、粉笔、毛笔三笔字的执笔方法和写字姿势，纠正学生不正确的执笔方法和写字姿势。

⑸分别掌握三笔字的用笔方法，知道三笔字之间在用笔和笔画方面的相同点与差别。

⑹了解选帖、读帖和临摹的基本知识和要领，对书法作品有一定的欣赏能力。

⑺了解楷书的几种结构类型及其规律，能纠正学生的书写毛病。

⑻熟练地书写纲笔字、粉笔字，做到规范、工整、美观；会写毛笔字，做到匀称整洁、美观大方，语文教师会指导学生写毛笔字。

⑼掌握书写款式。要求布局恰当，行款整齐。

2、学生目标

一年级：一年级以铅笔为主，知道基本笔顺，能写出规范的汉字、字母。重点是指导学生掌握正确的写字姿势、执笔方法，学会使用和保管写字用具，培养写字兴趣和良好的写字习惯。

二年级：二年级知道笔划的特征，能写出较漂亮的规范汉字、独体字，简单的句子。巩固写字姿势，执笔方法；继续培养写字兴趣，写得正确、端正。在认识常用汉字的偏旁部首的基础上，逐步掌握其写法，初步了解汉字结构；能规范使用和保管写字用具，初步养成良好的写字习惯。

三年级：能比较熟练地用铅笔写字，写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度；练习用钢笔写字，学会钢笔的执笔和运笔方法；学习正确用毛笔写字的姿势、执笔和运笔方法；三年级在一、二年级写字的基础上学习笔划特点，用钢笔正确书写偏旁、词、句子。

四年级：继续培养写字兴趣和学习用钢笔写字，要求写字正确、端正、整洁，行款符合要求；学习毛笔描红，知道使用米字格、田字格、回宫格的方法；学习毛笔仿影、描红，初步掌握毛笔书写顿笔、提笔、中锋行笔三种运笔方法；学习用毛笔书写各种笔画及常用偏旁的方法；了解各种笔画和常用偏旁在字中的搭配关系，继续培养写字兴趣和良好写字习惯；继续学习用毛笔仿影，学会毛笔书写中常用偏旁的写法，以及在字中的搭配；初步养成良好的写毛笔字的习惯，培养审美能力；巩固字的笔划特点、作文书写用正楷钢笔誉写；知道字的结构特点，以词、句子书写为主。

五年级：要掌握钢笔字的正确书写方法，比较熟练地掌握钢笔书写中笔画和偏旁的写法，及其在字中的搭配关系，提高写字的成功率；初步学习用毛笔临帖，掌握正确的执笔、运笔方法；比较熟练地掌握毛笔书写中偏旁的毛画位置和写法，以及在字中的搭配关系，做到结构匀称，纸面干净；养成良好的写毛笔字习惯，提高学生的审美能力。

六年级：能比较熟练地用钢笔写字，有一定速度，抄写汉字每分钟不少于二十个，字迹工整，行款整齐；继续学习用毛笔临帖，写得匀称，纸面干净；养成较为良好的写字习惯，培养鉴赏审美能力；小学毕业时，字要写得正确、端正、匀称、行款整齐，有一定的速度；要有良好的写字姿势和执笔方法，要有认真写字和爱惜工具的良好习惯。字写正确，就是要把字写对，做到不缺笔、不添笔、不改变字形；笔画、笔顺和间架结构合乎规范；写规范化的简体字，不自己造字；字写端正，就是字要认真地写，做到笔画不潦草，字体不歪斜；字写匀称，就是字写得要有笔锋，笔画搭配要合理，部首和部件安排要恰当；行款整齐，写一行字、数行字、一页字，用格要居中，大小要适当，字距要合理，行距要恰当；有一定的速度，就是指在正确、端正、匀称的基础上，把字写得熟练一些，做到下笔要肯定，行笔要迅速，收笔要利索，笔画线条流畅。通过写字训练使学生会写铅笔字和钢笔字，毛笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的速度；具备正确书写汉字的基本能力。

初中年级：在小学六年级的基础上进行巩固、创新、提高，形成各自的写字特色，初中各年级写字教学的具体目标由各学校根据各校的实际情况进行制定。

三、实施机构：

1、顾问指导成员：

z省教育学会书法教育专业委员会秘书长

z县教研室小教部主任、小学语文教研员

z县教研室小教部副主任、科学体艺教研员

z省教育学会书法教育专业委员会理事、会员

2、领导小组

组长：

副组长：

成员z：

3、实施专班：各学校写字教学实施专班人员

四、时间安排：

我镇中小学写字教学的第一个五年计划实践安排：

1、宣传发动阶段：20xx年02月——20xx年02月

2、活动实施阶段：20xx年03月——20xx年11月

3、活动总结阶段：20xx年12月——20xx年12月

在每学年初召开一次全镇写字教学联席会，总结上学年的成绩与经验，布置本学年的写字教学目标与任务，每学期进行一次写字教学的专项检查督办，召开一次写字教学的现场督办会。

五、工作措施：

1、成立学校写字教学实施专班。

各学校要成立以校长为组长，分管教学副校长、教务主任、教科室主任、班主任、写字指导教师为成员的写字教学实施专班，负责各学校写字教学的落实。

2、调配学校写字教学指导教师。

各学校要按照学生数量的多少调配1至2名热爱写字教学、有写字特长或是写字教学经验的教师担任专兼职的写字教学指导教师，学校要明确写字教学指导教师的工作目标、工作量和职责权利。

3、落实学校写字教学辅导时间。

学生的写字教学时间由在校集中指导练习时间和课外自行练习时间组成。各学校每天集中的写字教学时间不少于20分钟，具体安排由各学校根据实际情况灵活安排。学生课外自行练习时间每天不少于30分钟，具体的检查落实办法由各学校自行制定。课表上开设的综合实践活动时间可以每周安排一节用来进行写字教学。

4、建立学校写字质量激励机制。

各学校要建立以激励学生写好字为重点的奖惩激励机制，每学期要开展各种以促进提高写字质量为目的的评选表彰活动，充分调动激发学生的积极性、主动性。还要建立针对教师的写字质量激励机制，调动教师的积极性、主动性。

5、营造一个浓厚的书法教学氛围。

各学校要充分利用国旗下的讲话、课间操训话、家长地、家访、走访、班会等强调写字的重要性，宣传书法校本教育的意义，培养学生的写字兴趣；在校园环境布置上凸现书画的氛围，积极与兄弟书法实验学校开展师生联谊交流等活动；每期安排一次书法教学专题指导培训活动；办好书法小组，每班级兴趣小组要确实活动起来，每周活动一次，做好写字提高工作，树起榜样，以共同进步。

6、开展一系列的写字教学主题活动。

学校教师要设计生动、活泼的活动，培养学生的写字兴趣，调动学生练字的积极性。针对不同班级学生的实际书写状况，加强习字指导，帮助学生克服困难，提高写字的兴趣，增强写字的成功感。

7、添置使用写字教学的规范工具。

为切实提高学生的书写质量，要控制使用自动铅笔，限制使用圆珠笔和水笔。要适当控制学生使用修正液、橡皮等涂抹工具；从细心入手培养学生认真的书写态度，引导学生专心书写，最大限度地降低写字的出错率，从而逐步使学生养成良好的写字习惯。各年级要使用规范的.写字教学课本和临摹字帖。

8、制定完善写字教学的系列制度。

教师制定字字计划，写字备课要做到四有：

⑴要有精当的指导设计。要精当到每一个笔画写法，笔画间互相呼应，结构布局，整体安排好等。

⑵要有写字教学的重难点和针对性的指导。

⑶要有可能出现的典型错误分析设计。

⑷要有个别指导安排。

贯彻落实县教育局关于开展教师岗位大练兵活动和镇中心学校备课作业质量工程的要求，建立教师“三字”过关制。促使教师刻苦练字，写出一手正确、规范、工整、美观并有一定速度的楷体粉笔字、钢笔字和毛笔字；各科教师都应明确写字的教学要求，要特别重视学生日常写字，随时关注学生的书写姿势，并及时地予以指导纠正。对书写潦草的要采取措施；在作文、各科作业和各科考卷的书写方面，都要要求学生把字写正确、端正、清楚；行款要整齐，卷面要干净。各科教师都应以规范、美观、整洁的书写做学生的表率，包括板书、作业批语和日常公众用字。开展重点培训，对语文教师提出高要求，要求达到全国中小学师生写字水平等级考试三级以上。在学校教学计划中安排各班每周一节的写字必修课。开展全员培训，让每位教师了解书法的基本常识，掌握基本的书法技能。

9、认真做好写字教学的经验总结。

语文老师每学期坚持对班级写字工作情况作一次具体总结。各班认真制定贯彻落实《教学常规》的具体措施，加强写字教学的常规管理，使写字教学工作规范化、制度化、有序化。上交书法教师批改反馈调查信息。突出的实用的写字教学的经验总结将在全镇进行推广应用。

10、进场开展写字教学成果展示活动。

每学年要组织一至两次面向全体学生的写字比赛或抽查，创建一个书法展示平台。开辟展览阵地，以走廊、墙壁为书画展览阵地，设置书画长廊，定期举办作业展览。学校、班级开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏。组织评级、比赛、选送上级单位，通过示范、观摩、网络宣传等形式展示教学成果。每年六一、元旦都要进行全校性的书面展评活动，每学年还要组织一次面向社会或家长的书法现场活动，如广场书法表演、上班书写春联、老少书法展等，平时积极参加教育部门组织的书法比赛活动；开设校际交流平台，与兄弟实验学校定期举行书法联谊交流活动。

六、评价与表彰：

1、建立学生写字等级评定制。给写字优秀的学生提供发展的机会，挖掘学生写字潜能，形成书法特长生。考核对象：学校在籍学生，以班级为单位进行考核。考核方法：

（1）不定期考核主要内容：

①定字姿势：每两周1—2次利用写字时间进行不定期的考核，凡班内有1人姿势不合格减1分，汇总每月考核情况。

②写字水平：每月随机抽查1—2次作业情况，特别对写字优胜班、优秀班进行抽查，作业情况不佳，取消获奖资格。

（2）定期考核主要内容：

每学期按学校规定的书写内容进行一至两次检测，要求在规定时间内完成，由教导处统一组织批阅、考核，如有不真实情况作零分处理，缺考的应补考。如有特殊情况需要到教导处说明情况，无故缺考学生作不合格计算。

2、建立班级集体考核制。形成齐抓共管的管理格局，充分调动学生自主合作互助的积极性，培养良好的集体主义思想。

3、坚持调查、分析、总结。领导小组坚持每学期对学校写字教学工作作两次深入调查、分析、总结。领导小组采取定期与不定期抽查的方式，检查写字教学落实情况。把学生书写问题作为平日教学检查的重要内容，随时给予关注，发现问题及时纠正。

4、实施成果评选表彰。每学期在写字教学上，教师都要用随笔、案例、论文等，最后形成反思集，汇编成册。

5、建立写字教学活动档案。每班建立学生成长档案，有目的地收集学生成长和发展的相关材料、作品，同时也包括对学生成长过程的记录，如学生本人、教师、同伴和家长对作品的评价。学校要建立建立写字教学活动档案。

6、重视改进教学评价完善考试评价标准。在各学科考试评分标准中重视卷面书写评价项目，设置一定的卷面分，以此促进学生在平时的学习中养成良好的写字习惯。

7、评奖方法：（以一二、三四、五六共三个年段为评奖单位）。

⑴优胜班：每月综合写字姿势、作业书写情况和定期写字水平考核为年段第一名，全校3名，发给优胜班流动红旗。

⑵优秀班：每学期综合考核为年段第一名，全校3名，发给优秀班流动红旗。

⑶特色班：连获3次优胜班光荣称号，定期写字水平考核优秀率在90%以上，作业考核优秀率在80%以上的班级，发给写字特色班红旗，准确地、系统地表现个人的成绩。

移风易俗实施方案篇1

根据《贵州省全面推进乡村振兴五年行动方案》《贵州省深化“推进移风易俗树立文明乡风”专项行动实施方案》《黔南州深化“推进移风易俗树立文明乡风”专项行动实施方案》《罗甸县全面推进乡村振兴五年行动方案》等文件有关要求，深化全镇“推进移风易俗?树立文明乡风”专项行动，进一步加大对大操大办、高价彩礼、封建迷信等陈规陋习治理力度，推进婚丧习俗改革，加强乡风文明建设，结合实际，特制定本方案。

一、工作目标

持续深化“推进移风易俗?树立文明乡风”专项行动，完善治理突出问题制度机制，形成各司其职、齐抓共管的移风易俗工作格局，全镇各村大操大办、高价彩礼、薄养厚葬、低俗婚闹、封建迷信等陈规陋习得到有效治理，推动婚丧领域文明礼仪全面开展，移风易俗工作与推进乡村振兴协调发展，婚事新办、丧事简办、崇尚文明、厉行节俭的社会风尚逐步形成，人民群众的获得感、幸福感、安全感进一步增强。

二、重点任务

(一)着力加大对违规操办酒席的治理，树立节俭办宴席新风

1.发挥制度约束作用。各村要把抵制滥办酒席、大操大办作为“我为群众办实事”的重要内容，并将相关内容写进村规民约，成立道德评议会等相关自治组织，拓展村民参与村级公共事务平台，充分发挥各村民议事会、人民调解委员会、红白理事会等群众自治组织的作用，深入推进村规民约示范村创建，建立健全村规民约监督和奖惩机制，注重运用舆论和道德力量促进村规民约有效实施。组织群众按照移风易俗要求，讨论确定本村酒席办理范围、办理标准，加强随礼礼金数额引导，遏制随礼攀比不良风气，积极倡导“婚事新办、丧事简办、余事不办”和“车不过十、礼不过百、时不过三”，切实减轻群众经济负担和精神负担。

2.制定审批备案制度。坚决抵制利用办酒敛财行为，防止宴席过程中出现低俗表演等不文明现象。制定审批备案制度，镇级专班指导各村设立违规办理酒席举报、监督、整治机制，整合执法力量，不断加强违规办理酒席治理力度，建立工作台账和工作日志管理，加强跨区违规办酒的信息互通和处置。

3.成立酒店协会。切实加强对辖区内餐饮企业、协会会员的监督管理，教育引导餐馆、饭店、餐饮家政服务点等切实履行疫情防控、文明建设的社会责任，主动参与到抵制滥办酒席、杜绝铺张浪费工作中来。加强舆论监督引导，党员干部、财政供养人员、村支两委等带头抵制违规操办酒席。

(二)推行“丧事简办”，树立丧葬祭扫新风

1.注重宣传引导。大力弘扬孝老爱亲传统美德，提倡厚养薄葬，革除大操大办、奢侈浪费、盲目攀比、封建迷信等陈规陋习。建立健全殡葬改革激励引导机制，积极推行遗体火化、节地安葬，推进殡葬移风易俗，引导广大群众树立厚养薄葬、文明治丧的观念。

2.规范治丧标准。在尊重群众治丧悼念风俗和需求基础上，强化引导约束，倡导丧事简办，规范丧事办理程序和内容，治丧时限提倡3天(72小时)。按照村规民约要求，限定治丧用餐标准，规定治丧期间用餐人数，有效控制用餐规模。规范丧事办理礼仪，倡导举办追思会等治丧方式，抵制丧事办理中低俗演出、封建迷信等不文明行为，治理治丧噪音扰民、沿街抛撒纸钱等。规范治丧场所，引导在当地殡仪服务中心(集中治丧点)举行;暂未建有殡仪服务中心(集中治丧点)的地方，鼓励各村利用现有公共场所为群众办理丧事提供便利。鼓励各村根据实际增加基本殡葬服务项目、扩大免费范围、提高保障标准，持续整治豪华墓、“活人墓”，加强教育引导，防范问题反弹。加强对佛教道教教职人员的管理，引导在殡葬改革中发挥正面作用。

3.倡导文明祭祀。在清明节等祭祀高峰节点，广泛组织宣传教育，充分发挥人民群众倡导者、践行者、宣传者和监督者作用，树立生态、环保、低碳的祭祀观念，倡导鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀以及清扫墓碑、诵读祭文等祭奠方式，坚决抵制在林区、景区焚烧纸钱、燃放烟花爆竹等行为，自觉抵制低俗祭祀用品和封建迷信行为，倡导低碳文明祭祀新风。

(三)倡导婚事新办，树立文明婚俗新风

1.聚力婚事新办。加强对群众攀比心理的教育引导，积极探索零彩礼、低彩礼、治理高价彩礼的真招实招，切实降低结婚群体的家庭负担。充分发挥民政和妇联等群团组织作用，在婚姻登记处设置婚姻家庭辅导室(调解室)，并通过各村成立婚姻家庭调解委员会、各村组建专业化志愿服务队、村选派调解员等方式，在婚前、颁证、离婚等环节加强和改进婚姻家庭辅导教育工作，积极提供青年交友、婚前辅导、矛盾调解、家风建设、优生优育等服务，探索建立婚育服务常态长效工作机制，引导群众建立和维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。

2.创新婚俗礼仪。坚持“先试点探索，再全面推开”的原则，各村加强与相关民族学会、院校专家学者等合作。结合我镇世居少数民族传统婚俗习惯和移风易俗工作要求，在少数民族聚集的村，开展新时代民族特色婚俗实践试点工作，打造婚俗改革试点，为全镇推进婚俗改革提供借鉴。有条件的村设置具有我县少数民族特色的婚俗文化墙或婚俗文化廊，设立室内室外颁证场所，倡导办理结婚登记的新人签订《婚俗礼仪公约》，通过举行颁证仪式，引导婚姻当事人宣读结婚誓言、领取结婚证，感悟铭记婚姻家庭蕴含的责任和担当，树立“重领证、轻婚宴”婚嫁观念。通过举办集体婚礼、纪念婚礼、新式婚礼和民俗婚礼等形式，不断丰富移风易俗新内涵。提倡一天办清婚事，引导群众厉行节约，抵制低俗婚闹，破除婚事活动中各类丑俗陋习，促进婚事新办、喜事简办和婚嫁文明新风成为风尚。

(四)破除封建迷信，树立科学文明新风

1.强化动态管理。各村要细化网格，明确职能职责，强化对迷信从业人员的动态管理，认真抓好统筹协调、处置教导、监督劝导、信息收集等工作，落实一对一联系机制，逐人入户见面开展宣传教育引导和训诫，逐人签订承诺书，每季度至少进行1次教育引导;密切关注外来人员从事迷信活动情况动态，第一时间发现、第一时间劝导、第一时间处置，切实降低迷信活动对红白事操办等造成的不良影响。

2.强化排查治理。着力加强对本地区公共场所管理，常态化开展乡村集市、公园、街道摆摊设点或租赁民房开展封建迷信活动的清理、取缔、处罚工作，定期组织对商铺经营风水、算命等封建迷信业务进行摸底排查整治，对屡教不改的违法违规人员，移交公安机关依法打击。积极通过开展集中培训教育、活动备案等方式，加大治理力度。严厉打击涉黄涉赌涉毒违法犯罪活动，全面净化社会环境。

(五)深入开展农村人居环境整治，创建干净整洁美观的乡村环境

结合开展“文明在行动·满意在罗甸”暨镇村环境整治活动，深入推进农村人居环境整治提升工程。以“一引领、保两洁、三提升、治八乱”为重点，常态化推进镇、村环境整治，加快推进茂井镇市政基础设施建设和公共服务配套设施建设。探索建立农村生活垃圾治理体系，坚决防止出现垃圾围村、垃圾围河、垃圾围坑现象。扎实推进农村“厕所革命”，加强农村卫生厕所建设和管护，统筹农村改厕和生活污水、黑臭水体治理。因地制宜推进厕所粪污分散处理、集中处理或接入污水管网统一处理。切实解决好河流垃圾堆积和漂浮问题，加强水源地保护和管理。加大对乡村私搭乱建、乱堆乱放整治力度，组织清理不文明、破旧毁损、过期失效等广告信息，保持视觉上的美观整洁。做好移民搬迁户已拆除房屋的环境治理。加强对乡村公共场所和具备对外接待能力场所的环境维护和形象提升。将使用卫生厕所、做好垃圾分类、养成文明习惯等纳入村规民约，广泛开展“卫生家庭”“文明家庭”等评选活动，激发群众内生动力，常态化保持干净整洁的村居环境。

(六)广泛开展“文明新风·志愿黔行”志愿服务，助推新时代文明实践走深走实

组建理论宣讲志愿服务队，把党的创新理论、制度优势和国家惠民利民政策宣讲到千家万户。组建移风易俗志愿服务队，充分发挥农村基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，带动红白理事会、乡贤会、村民协商议事会等成员加入志愿者队伍，宣讲抵制红白事大操大办、高价彩礼、铺张浪费、人情攀比等不良风气，形成良好的社会新风尚。组建助农爱农志愿服务队，整合各类社会资源力量，提供上门理发、健康义诊、免费体检等生活便民类志愿服务，提供疫情防控、防火救灾、应急抢险等应急类志愿服务，提供邻里互助、志愿帮扶等互助类志愿服务，倡导积极健康生活方式。组建文艺志愿服务队，依托新时代文明实践所(站、点)、乡村文化舞台、农家书屋等平台，开展“戏曲进乡村”“非遗进乡村”“百姓大舞台”等文化志愿服务活动，繁荣活跃基层文化生活，不断提升群众获得感、幸福感、安全感。

(七)推广清单制、积分制治理方式，提升群众参与积极性

按照《关于在乡村治理中推广运用清单制试点工作的指导意见》要求，将倡导移风易俗，革除婚丧嫁娶中的陈规陋习，深化文明节俭操办婚丧喜庆事宜等内容纳入基层群众性自治组织依法自治事项清单。推动清单制规范运行，把清单事项编制成干部群众直观、易懂、可操作的文字流程图表，通过政府信息公开、印发流程图手册、村委会公示等途径加强宣传，让群众心中有数、按图办事。完善监督机制，明确清单事项的监督主体、监督对象、监督方式等，形成群众监督、村务监督委员会监督、上级党组织和有关部门监督的监督体系。健全村务公开制度，公开清单内容、运行程序、运行结果，实现公开经常化、制度化和规范化。鼓励有条件村积极开展积分制探索实践，科学设置积分内容，做好积分日常管理，有效运用积分结果，充分调动群评、材料审核、入户访谈、电话抽查等方式评估，充分调动群众积极参与，引导群众自觉崇德向善，培育文明乡风。

三、工作要求

(一)强化组织保障。加强乡风文明建设，切实加强对“推进移风易俗树立文明乡风”专项行动的统筹推进;镇级各专班牵头，切实履行职能职责，加强对各村的指导;各村要切实履行好主体责任，以村、组为基本单位，发动帮扶责任人、村支“两委”、乡村振兴驻村队员以及广大人民群众，对移风易俗方面群众反映强烈的问题和线索进行全面排查，抓好整治工作，着力构建县级统筹镇级主抓、村级落实、群众参与的上下联动工作格局，各村在工作推进过程中，注意方式方法，注重查找工作中存在的问题和风险隐患并加强沟通解决，及时总结推广好的经验和做法，积极发挥新闻媒介作用，营造移风易俗良好社会氛围。

(二)强化统筹推进。结合培育和践行社会主义核心价值观、“文明在行动·满意在罗甸”活动暨镇村环境整治、新时代文明实践志愿服务、群众性精神文明创建以及“我为群众办实事”实践活动，把“推进移风易俗?树立文明乡风”纳入任务清单，扎实开展问题治理专项行动。将移风易俗工作成效与“文明在行动·满意在罗甸”活动暨镇村环境整治考核挂钩，作为文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园以及“五好家庭”“最美家庭”和好婆婆、好媳妇、好少年等群众性精神文明创建工作内容。对在移风易俗工作存在负面影响较大的，列入通报事项。

(三)强化宣传引导。联合部门资源、驻村队员、新乡贤、寨老、青年学生等力量，利用大喇叭、微信公众号、乡村舞台等载体，围绕移风易俗各项工作重点，依托新时代文明实践所(站、点)、村综合文化服务中心等平台，结合理论宣讲志愿服务队、移风易俗志愿服务队、助农爱农志愿服务队、文艺志愿服务队等，每月至少组织开展1次移风易俗宣传活动或志愿服务活动。宣讲移风易俗政策，倡导积极健康生活方式，繁荣活跃基层文化生活，教育引导群众自觉抵制大操大办、高价彩礼等不良风气。要全方位、多视角宣传移风易俗工作中的先进乡村、文明户、典型人物、生动事例，组织开展好家风、好家训进家庭、进校园、进社区、进乡村、进机关、进企业活动。讲好文明乡风故事，用身边事教育身边人，切实提高群众参与的主动性和积极性，形成文明新风、良好家风和淳朴民风。

(四)强化综合治理。坚持党建引领，将倡导移风易俗、?树立文明乡风、建设美丽乡村作为工作重点，依托“一中心一张网十联户”工作机制，建立移风易俗问题报告和预警机制，加大事前预防和源头治理力度。突出群众主体地位，强化群众自治作用，发挥村规民约实效，加强红白理事会建设并切实发挥作用，建立健全宴席报备等制度，推进“婚事新办、丧事简办、余事不办”，推广借鉴“文明积分”等有效做法，发挥道德榜、红黑榜等宣传引导作用。各级党员干部在移风易俗中要率先垂范，发挥好示范带头作用。充分发挥宣传栏、村规民约、文化墙等作用，持续强化对移风易俗工作的宣传教育。

(五)关于信息报送。各村要按照要求推进工作，按照时间节点及时汇总上报工作推进情况。每月10日前向镇精神文明办报送1篇移风易俗专项行动工作经验做法、典型案例或动态信息，于12月10日前报送全年工作总结。

移风易俗实施方案篇2

根据省、市、县乡村文明行动移风易俗工作安排部署，结合我区实际，制定如下方案。

一、目标任务

移风易俗工作以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以深化乡村文明行动为重点，加强四德工程建设，弘扬优秀传统文化，培育孝悌和睦家风，倡树婚丧嫁娶新风，营造文明和谐乡风。

本着文明节俭、群众满意的原则，发挥红白理事会、村规民约作用，坚持正面引导建设养成群众自觉，反对盲目攀比，破除封建迷信，积极推进喜事新办、丧事简办。

20xx年，全区所有村把移风易俗纳入村规民约，切实发挥红白理事会作用，在遏制婚丧嫁娶大操大办、铺张浪费，破除封建迷信和陈规陋习方面取得明显成效，农民群众对移风易俗满意度达到95%以上。

二、重点工作

(一)开展移风易俗宣传教育活动。利用嵩山之声广播、文化墙、宣传栏、四德榜、公益广告等形式，强化移风易俗工作的社会宣传，张贴移风易俗内容的宣传标语、建设移风易俗内容的文化墙、每家每户发放移风易俗明白纸，教育引导群众积极参与改陋习、树新风活动。

(二)规范红白理事会等群众组织。各村建立完善红白理事会、村民议事会等群众组织。红白理事会由群众推举德高望重、热心服务、公平公正、崇尚节俭、有一定礼仪特长的人士组成。红白理事会在广泛征求群众意见的基础上，完善制度保障，制定红白事的办理流程、标准要求，纳入村规民约并公示上墙。

(三)组织移风易俗专项治理行动。加强丧葬活动管理，依法治理乱埋乱葬、超标准建墓立碑等行为。对办理丧事活动中宣扬封建迷信、妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法权益和污染环境的行为，坚决予以打击。

(四)加快推进厚养薄葬基础设施建设。推动厚养薄葬，引导公众树立后养薄葬即是孝的观念，红白理事会协助事主料理丧葬事宜，按照简约方便、丧事俭办原则，推行戴黑纱白花、鞠躬默哀等方式，控制丧事规模，简化治丧程序，压缩治丧时间，提倡2天内办理完毕，杜绝出大殡、办长丧。提倡节俭吊唁、文明祭祀(不使用纸人、纸马等带有封建色彩的丧葬用品;严禁沿路撒冥币烧纸、破坏环境卫生)严禁大摆宴席、铺张浪费、借机敛财。办理丧事中不得妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法权益和污染环境，不得在城区街道、林区和旅游景区等禁火区域烧纸钱、燃放鞭炮。

(五)党员带头倡导移风易俗。农村广大党员特别是村干部发挥示范引领作用，从自家做起，带头宣传倡导移风易俗，带头文明节俭办婚丧事，带头火葬和生态安葬，带头文明低碳祭扫。实行党员干部操办婚丧喜庆事宜报告制度，党员干部婚丧行为要主动向所在党组织报告，对违反规定的党员干部，一律取消五好家庭、四德典型人物的评选资格，并按有关规定进行处理。

(六)严格落实以奖代补政策。按照乡村文明行动移风易俗、村规民约的工作要求，各村对文明节俭办丧事前5户带头户(不披麻戴孝、不吹喇叭、不烧纸草、不大操大办)每户补助600元，区党工委、管委会将对各村进行补助。

(七)严格执行火化要求。逝者骨灰一律安葬在本村统一规划的规范化土葬，不得随意乱埋乱葬，严禁修建大墓、豪华墓。

三、方法步骤

(一)宣传发动。各村层层召开会议，全面进行组织发动，通过嵩山之声广播、齐鲁嵩山社区通、宣传栏、宣传标语、发放明白纸等多种形式，对移风易俗进行广泛宣传，把移风易俗作为四德典型人物、五好家庭评选的重要条件，促进移风易俗活动深入开展，在全区营造浓厚的舆论氛围。

(二)建章立制。各村要广泛征求意见建议，完善《村红白理事会章程》，制定本村《红白喜事有关规定》，出台操办红白喜事指导标准、办理流程、标准要求，纳入村规民约并上墙公示。

(三)组织实施。各村要对照《村规民约》、《红白喜事有关规定》，通过对带头户进行奖励、典型带动等办法，认真抓好组织实施，引导群众改变陈规陋习，逐步做到喜事新办、丧事简办、厚养薄葬。

(三)督导考评。区移风易俗工作领导小组办公室要强化督查指导，加大对各村移风易俗落实情况的督查，年底对各村情况进行综合考核，考核结果纳入xx年农村责任制考核，并作为评先树优、表彰奖励的重要依据。

四、有关要求

(一)加强组织领导。各村、各社区、各单位要把移风易俗工作摆上重要议事日程，认真研究，精心组织，积极推进，成立相应的组织机构，因地制宜，研究制定行之有效的措施，全面抓好落实。广大党员干部要认真落实党风廉政建设的有关要求，带头移风易俗。

(二)形成工作合力。要建立健全党工委领导、管委会负责、部门协作、社会参与的工作机制。社会事务服务中心要牵头建立完善红白理事会等群众自治组织，加强管理，发挥作用，引导群众自我教育、自我管理、自我提高。妇联、团委等部门要积极动员广大妇女、青年等各界群众向陈规陋习作斗争。区纪工委、党建办要注意掌握党员干部移风易俗情况，加强对党员干部的教育、管理、监督。

(三)建立长效机制。移风易俗任务艰巨，工作复杂又易反复，不会一蹴而就。各村要把移风易俗工作列入《村规民约》，纳入日常村级事务管理，要建立健全长效管理机制，使移风易俗制度化、常态化。

移风易俗实施方案篇3

××××“移风易俗树新风”活动”实施方案

为推进“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育深入开展，在全社会形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、展示美好形象、建设美好家园的氛围，充分展示××人民开放自信、文明礼仪的良好形象，根据机关工委安排部署，决定在我局开展“移风易俗树新风”活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

提高素质，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，强化意识形态领域反渗透工作力度，贴近实际、贴近生活、贴近群众，在全社会扎实开展“移风易俗树新风”活动。教育干部职工，树立新观念，以良好的精神风貌和全新形象做实现××跨越式发展和长治久安伟大实践推动者、建设者，努力形成良好的社会风尚。

二、活动内容

（一）在单位干部中加强教育学习。进一步提高思想政治素质，政策理论水平和认真履职的能力，解放思想、更新观念、转变作风，在各族干部群众中开展以党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史（“六史”）和《党的民族宗教政策》、《国家机关公职人员行为规范》、《国家公务员法》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《公民道德实施纲要》为内容的学习教育，深入开展群众性爱国主义教育、民族团结教育、社会主义法制教育和公民素质教育，在各族干部群众中积极开展面对面宣讲，倡导移风易俗、民族团结、社会进步的思想，使爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的精神内化为各族干部群众的价值意识，不断增强凝聚力和向心力，共同推进××大建设、大开发和大发展。

（二）在单位干部中广泛开展大讨论。针对近期意识形态领域出现的干部职工对宗教认识方面的新问题、新情况，组织党员干部职工广泛开展大讨论，重点围绕如何以实际行动在移风易俗、淡化宗教氛围、反对民族分裂、维护社会稳定等方面发挥带头作用，谈体会、谈认识，亮明立场，表明态度，作出表率。

（三）开展主题实践活动。要积极组织参加文艺活动、演讲比赛、图片展览、征文、歌咏比赛等多种形式，积极开展“移风易俗树新风”主题实践活动。继续组织开展“美丽长发飘起来、漂亮脸蛋露出来”等群众积极参与、喜闻乐见的实践活动，不断丰富“移风易俗树新风”活动的内容。通过主题实践活动的开展，引导广大青年自觉移风易俗，用道德准则规范自己言行，在社会做一个好公民、在单位做一个好职工、在家庭做一个好成员。广泛开展“做人民满意公务员、当好人民公仆”活动，按照国家公职人员行为规范的标准，对单位职工的着装、仪容、仪表提出具体要求。在家庭，进行“移风易俗树新风”宣传教育，引导家长自觉移风易俗，从自身点滴做起，从日常养成做起，从仪容仪表做起，用自己的言行影响和带动子女讲文明，树新风。尤其是民族干部，要发挥一面旗帜的作用，教育家属以及子女移风易俗，树立新思想，做到文明养成。

（四）在单位干部中认真开展自查自纠。单位要针对近期意识形态领域的现状、从干部职工平时的着装、礼仪、言行以及生活细节等方面，查摆本单位、单位工作人员的宗教意识是否有所抬头，宗教氛围是否逐渐浓厚，着装仪表是否符合国家公职人员的要求。针对查摆出来的问题，单位要深刻剖析原因，提出具体措施，限期整改。

（五）建立和完善长效机制。建立和完善“移风易俗树新风”活动长效机制，巩固活动成果。各科室针对自查自纠查摆出的问题，从加强学习教育、遵守政治纪律、仪表仪容着装等方面，制定出具体可行的国家公职人员仪容着装行为规范等长效机制，巩固和扩大“移风易俗树新风”活动所取得的成果。

移风易俗实施方案篇4

根据上级文件要求，紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行，为在全校形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、勤俭节约、反对铺张浪费的浓厚氛围，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以居正文化为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，以传统文化教育进校园为载体，强化意识形态领域渗透工作力度，贴近实际、贴近生活、贴近群众，通过活动、会议、标语、宣传栏等多种形式广泛宣传，在我校扎实开展行动，倡导移风易俗、勤俭节约，遏制大操大办的陈规陋习，构建移风易俗的常态机制，树立我校良好的精神风貌和全新形象。

二、组织实施

成立我校“移风易俗行动”领导小组。要认真制定主题教育活动的详细规划，明确任务、措施、方法和责任分工，全面部署。主要领导要认真履行第一责任人职责，亲自部署、组织、动员干部职工积极参加主题教育活动。

三、实施内容

（一）在全体教职工中加强教育学习。通过召开动员会、各种类型的座谈会、设立意见箱等多种渠道，广泛征求意见。主要自查党员领导干部在“移风易俗”等方面存在的问题，认真开展批评与自我批评。

通过自查，广大教职工进一步提高了认识。在学校职工大会上，要加强以移风易俗、节俭为主要内容的培训和宣传教育。

（二）开展主题实践活动。组织形式多样的文艺活动、演讲比赛、**展览、征文、歌咏比赛，积极开展移风易俗主题实践活动。不断丰富移风易俗活动的内容。

通过开展主题实践活动，引导广大教职工自觉改过自新，用道德规范言行。

（三）把移风易俗、勤俭节约与师德师风紧密结合起来，在教师队伍中积极倡导节俭社会风尚，移风易俗，营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围，开展以“俭约”为主题的教育实践活动，让教师从小事做起，从自己做起，将勤俭节约的美德带到工作、生活中。

（四）通过校园广播、短信平台、黑板报、微信群等传媒手段，在学生和家长中宣传社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。在显著位置制作宣传栏、粘贴宣传标语。潜移默化地对师生进行教育，加强宣传教育力度，营造浓厚**氛围，进一步扩大培育和践行工作的影响力和覆盖面。

（五）建立和完善“移风易俗”活动长效机制，巩固活动成果。通过建立和完善制度的方式，将有效做法固定下来，进一步健全节约公务经费的记录、报告、奖惩、责任追究等管理制度。制订切实可行的节约目标、管理措施，强化对勤俭节约工作的日常管理，保证厉行节约反对铺张浪费经常化、制度化。

要把厉行节约、反对铺张浪费的责任分解落实到具体工作中，纳入年度工作目标任务和等级小组绩效考核。

四、具体措施

（一）以“移风易俗”为主题，全校学生开展手抄报比赛

（二）以“移风易俗”为主题，每班学生出一期黑板报

（3）党支部牵头在校内外的广告牌上宣传展板

（四）制定具体“俭约”制度：比如节约用电措施；节约用水措施；节约用纸措施等。

五、工作要求

（一）强化宣传教育。采取会议宣讲、板报展示、简报报道等多种形式宣传，大力培育宣传先进典型，发挥引领、标杆的作用，动员广大教职工投身到移风易俗、勤俭节约活动中来。加强教育引导，让全体学生真诚参与活动。

（二）强化学习研读。要强化会议学习与自学相结合的学习体系，注重宣传，营造氛围。领导小组积极组织全体干部职工学习反思。

（三）统筹协调、加强指导。此次主题教育活动要严格要求，按照既定实施方案稳步推进，主要领导要狠抓落实，配合上级部门加强督查，对发现的问题及时加强指导，保证活动正常进行。

^-^中心小学

2020年4月31日

移风易俗实施方案篇5

为贯彻落实中央和省、市、区移风易俗工作要求，深入推进我镇移风易俗工作，进一步革除陈规陋习，遏制婚丧嫁娶中的不良风气，切实减轻群众负担，提升群众满意度，引导各村破除红白事大操大办、铺张浪费、比阔斗富等陈风陋俗，倡树喜事新办、厚养薄葬、节俭养德、文明理事的社会新风尚，结合我镇实际，制订实施方案如下。

一、指导思想

倡导婚事新办、丧事简办、净化社会风气，大力推进红白理事会建设，弘扬优秀传统文化，倡树婚丧嫁娶新风，为实现建设绿色崛起之地，文明幸福黄河目标提供强有力的精神动力和群众基础。

二、工作目标

到xx年7月底前，全镇各行政村红白理事会工作实现制度化、规范化、常态化，形成婚事新办、丧事简办、文明理事的社会新风尚，使移风易俗成为群众自觉行动，让文明、和睦、互助成为镇村精神标识，镇风民风真正美起来。

三、工作重点

(一)加强红白理事会建设。

红白理事会是办理农村婚丧事务的群众组织，是深化婚丧习俗改革、促进移风易俗的基层组织力量和重要载体。红白理事会成员由现任村党支部成员、村委会成员和村中德高望重、甘于奉献、崇尚节俭、公平公正、组织协调能力强的党员、群众组成。红白理事会可根据各村人数和实际情况设会长1人，秘书长1人，理事35人。原则上，会长由现任村党支部书记或村委会主任担任，理事由本村德高望重的人担任。以上人选在村党支部及村委会的指导下，采取提名通过的方式确定。红白理事会在村党支部、村委会的领导下开展工作，按照婚丧事宜一切从简、文明理事的原则，制订本村红白事的标准和操作流程，写入村规民约并上墙公示，确保依法依规办事，坚决禁止大操大办、铺张浪费和封建迷信活动。红白理事会实行会长负责制，对红白事的承办需经理事会讨论决定，并征求事主意见，实现红白理事会的规范化运行，推进移风易俗工作的开展。

(二)推行喜事新办丧事简办。

1、婚事新办。依法办理婚姻登记，坚持婚事新办，废除陈规陋习，不讲排场、不讲阔气、不大摆宴席。仪式从简，一天办完，严格控制参加宴席的人员和标准。积极推行集体婚礼、旅游结婚等新型婚礼模式。摒弃滥发请柬、大摆宴席、天价彩礼、高额礼金等陋习。严禁在公共场所乱贴红纸、过度闹婚、大量燃放烟花鞭炮等不文明行为。

2、丧事简办。坚持厚养薄葬，做到老人在世时子女多孝敬，让老人安度晚年。人亡故后一律火化，在尊重民俗的情况下，一切从简，文明祭祀，做到不穿白孝服，不扎纸活，不用响器，不唱戏，不用高音喇叭播放哀乐。简化丧礼程序，控制丧事规模，缩短丧事天数，杜绝出大丧、办长丧、大摆宴席。推行戴黑纱白花、随礼不坐席、就餐一碗菜。

3、其他喜庆事宜小办。生育、庆寿、订亲、升学、乔迁等喜事小办，禁止互相攀比、大操大办和借机敛财，倡导健康文明的交往方式和合理的消费理念。

(三)开展专项治理活动。

加强丧葬活动管理，依法治理违规土葬、乱埋乱葬、骨灰装棺再葬、建墓立碑等行为。对办理丧事活动中宣扬封建迷信、妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法权益和污染环境的行为，坚决予以打击。整治殡葬用品市场，取缔棺木、封建迷信用品和墓碑生产销售行为，严肃查处殡葬用品店违规经营、占道经营和无证经营行为。严格规范婚庆活动，严肃查处大操大办、借机敛财等违规违纪行为。

(四)发挥党员干部带头作用。

党员、干部要认真执行各级有关文件要求，发挥先锋模范和示范引领作用，抓党风带政风促民风。村两委班子成员、红白理事会成员要带头宣传倡导移风易俗政策，从自家做起，婚事新办丧事简办，做移风易俗的带头人。村干部办理婚丧事要主动向镇党委、镇纪委报告，严禁参加规定范围以外的婚、丧活动，对违反规定的村干部，按有关规定处理并公开曝光。

(五)推进厚养薄葬基础设施建设。

推进厚养薄葬，支持在各村建设为老年人提供生活居住、日间照料、休闲娱乐、精神慰藉等服务的农村幸福院。推进骨灰堂、公祭祠堂等骨灰存放设施建设，节约土地资源，改善生态环境，减轻群众丧葬负担。

四、方法步骤

(一)宣传发动(3月25日4月5日)。

镇制订实施方案，召开动员会，部署移风易俗工作。利用村村响广播宣讲，刷写移风易俗墙体标语和悬挂横幅，建立善行义举四德榜和移风易俗宣传栏，通过各种有效形式大力宣传移风易俗政策，树立移风易俗先进典型，形成浓厚的舆论氛围。

(二)建章立制(4月5日4月25日)。

指导村调整充实红白理事会，明确专人负责。各村红白理事会研究制定符合本村实际的《红白理事会章程》，确定红白事标准、流程，并在显要位置上墙公示;镇与村签订《目标责任书》，村与户签订承诺书，使红白理事会知晓率达到100%。

(三)集中治理(4月26日7月26日)。

集中治理婚丧事大操大办、二次装棺等陈规陋习，治理棺木、石碑、纸扎生产销售场所。各村将婚丧嫁娶规定制度纳入村规民约，红白理事会按照村规民约和红白理事会章程办理红白事宜，形成事前报告和办理登记工作机制;逐步规范完善移风易俗工作，群众对婚事新办丧事简办逐步接受赞成。

(四)形成常态(7月26日)。

各村红白理事会按照章程和村规民约正常运行，群众负担减轻，婚事新办、丧事简办、文明理事的新风尚形成，群众满意率达到100%。

五、保障措施

(一)加强组织领导。成立镇移风易俗工作领导小组，建立健全党委领导、政府负责、部门协同、社会参与的工作机制。召开动员会议，制订实施方案，研究制订婚丧嫁娶操作模板，指导各村健全红白理事会，按照标准、流程开展移风易俗工作。各村要把移风易俗工作纳入工作总体安排，及时向镇领导汇报工作进度及推进措施。

(二)明确工作责任。充分发挥办事处、村党支部的领导核心作用，办事处书记、村支部书记是第一责任人，负责牵头抓总。分管领导、民政所所长是直接责任人，具体指导督促村开展移风易俗工作。村两委要结合本村情况，广泛征求群众意见，制定村规民约、开展骨灰堂建设，完善红白事程序和费用标准等。领导小组各成员单位要根据工作职责，制定推进方案，明确目标任务，履职尽责、协作配合、齐抓共管，形成推进移风易俗工作的整体合力。

(三)强化宣传教育。充分利用宣传栏、宣传车、倡议书、村村响广播、张贴标语、悬挂横幅等形式，向广大群众宣传移风易俗倡文明，狠刹陋习树新风的紧迫性和重要性。

(四)严格考核奖惩。一是严格督查。镇移风易俗工作领导小组办公室负责对全镇移风易俗工作进行督查，重点督查红白理事会建设和发挥作用情况、制度落实情况、工作效果、群众对移风易俗工作的满意度等，并设立举报电话xx，接受群众监督。二是严格考核。把移风易俗工作纳入镇科学发展观考核，镇移风易俗工作领导小组定期组织群众满意度调查，每年组织一次考核评选，年底选出移风易俗先进村。

移风易俗实施方案篇6

为深入贯彻落实《贵州省深化“推进移风易俗树立文明乡风”专项行动实施方案》文件要求,进一步加大对大操大办、高价彩礼等陈规陋习治理力度,推进婚丧习俗改革,加强乡风文明建设,制定本方案。

一、工作目标

__年深化“推进移风易俗树立文明乡风”专项行动,完善治理突出问题各项机制,形成各司其职、齐抓共管的移风易俗工作格局,全县各地大操大办、天价彩礼、薄养厚葬、低俗婚闹、封建迷信等陈规陋习得到进一步治理,推动婚丧领域文明礼仪全面开展,探索新时代民族特色婚俗实践,进一步增强群众获得感、幸福感、安全感,推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。

二、重点任务

(一)着力加大对滥办酒席、大操大办的治理力度。各乡镇(街道)在__年移风易俗专项行动工作基础上制定或完善工作方案,纳入“我为群众办实事”常态长效工作清单,进一步强化对辖区内滥办酒席、大操大办突出问题的治理,切实减轻群众的经济负担和精神负担。推广借鉴已有宴席办理方面经验做法,在办理范围上倡导“婚事新办、丧事简办、余事不办”,在办理标准上倡导“车不过十、礼不过百、时不过三”。规范酒席办理的规模和标准,坚决抵制利用办理酒席敛财的行为,防范宴席过程中出现低俗表演等不文明现象的发生。加大力度处理违规办酒情况,加强跨区违规办酒的信息互通和处置,并建立台账和工作日志管理。加强舆论监督引导,党员干部、财政供养人员等要带头抵制滥办酒席和大操大办,加大曝光和处置力度。(县文明办、县民政局牵头,各乡镇〈街道〉落实)

(二)开展高价彩礼治理。各乡镇(街道)结合实际做好安排部署,推进治理高价彩礼及防范彩礼走高形势。明确治理主体,摸清本地彩礼情况,结合年人均纯收入等要素综合考虑,广泛听取群众意见建议,评估态势和影响因素。发挥村规民约、红白理事会等引导作用,加强对群众攀比心理的教育引导,发挥党员干部、财政供养人员、“村两委”成员等群体示范作用。借鉴道真、贞丰、福泉等地零彩礼、低彩礼、治理高价彩礼的经验做法,研究出台本地治理高价彩礼及防范彩礼走高的真招实招,切实降低结婚群体及家庭负担。加强舆论的正面引导,推进治理成效,提升群众满意度。(县文明办、县民政局牵头,各乡镇〈街道〉落实)

(三)加强对封建迷信活动治理。各乡镇(街道)在__年对封建迷信活动治理成效基础上,进一步完善治理措施。对__年迷信从业人员管理台账进行动态管理,落实一对一联系机制,按照每季度至少1次的要求经常性开展教育引导,切实降低迷信活动对红白事操办等造成的不良影响。对本地无相关从业人员的,要对外来人员从事相关活动的情况,建立管理台账。加强对本乡镇(街道)公共场所管理,尤其要加大对乡村集市、公园、街道等人员聚集区域迷信活动治理力度。由县文明办牵头,对__年排查迷信从业人员较多的乡镇(街道),通过开展集中培训教育、活动备案等方式,探索更多有效的治理办法,同时适时抽查乡镇(街道)管理台账和迷信活动治理情况。(县文明办牵头,各乡镇〈街道〉落实)

(四)倡导“婚事新办”，实践婚俗新风。开展婚育辅导服务,引导未婚青年树立正确的婚恋观,组织开展健康的青年交友活动;为婚姻登记当事人提供婚姻家庭、优生优育、亲子关系、矛盾调处等辅导服务,提供婚盾纠纷预警协调机制和纠纷处理机制。推动婚俗礼仪创新,创新结婚颁证服务,通过设立室内室外颁证场所、举行颁证仪式、邀请当地德高望重的人士证婚等形式,提升新人缔结婚姻认同;组织举办集体婚礼、纪念婚礼等特色突出、文明节俭的现代婚礼;各乡镇(街道)要探索制定符合地区实际和时代要求并具有普遍指导意义的婚礼指南,与相关民族学会和专家学者等加强合作,依据我县世居民族传统婚俗,在辖区内开展试点,探索形成各具特色的新时代民族特色婚俗实践指南,以增强民族特色婚俗实践的仪式感和时代内涵。开展婚嫁陋习整治,对大操大办、天价彩礼、铺张浪费、低俗婚闹、随礼攀比等不正之风进行整治。鼓励办理结婚登记的新人签署《婚俗礼仪公约》,明确抵制低俗婚闹。提倡一天办清婚事,规定婚宴标准和桌数上限,引导群众厉行节约。开展“好家风好家教好家训”进家庭、进社区活动,重视发挥社区教育作用,党员干部带头加强家庭家风家教建设,垂范乡邻、带动群众。(县民政局牵头,县文明办、县公安局、团县委、县妇联等按职责分工负责,各乡镇〈街道〉落实)

(五)推行“丧事简办”，倡导文明祭祀。充分尊重群众治丧悼念风俗和需求,落实新时代乡风文明建设相关要求,规范丧事办理程序和内容,强化引导约束,规范治丧时限,倡导丧事简办,治丧时间不超过3天(72小时)。规定治丧期间用餐人数,有效控制用餐规模,倡导节俭治丧,遏制大操大办、铺张浪费,减轻多账本、多杀牲畜、铺张祭祀、娱乐表演等导致的群众负担。结合当地群众年均收入及日常用餐标准等实际规定治丧用餐标准,限定每桌菜品最高价格,限定酒席用酒、用烟最高价格,倡导勤俭节约,遏制铺张浪费。加强随礼礼金数额引导,降低群众“人情”负担,遏制随礼攀比。规范丧事办理礼仪,简化丧事办理程序,倡导举办追思会等文明治丧方式,抵制丧事办理中低俗演出、封建迷信等不文明行为,治理治丧噪音扰民、沿街抛撒纸钱等陋习。规范治丧场所,引导在当地殡仪服务中心(集中治丧点)举行,不得占用街道等公共服务设施,不得影响他人正常生活。暂未建有殡仪服务中心(集中治丧点)的地方,鼓励乡镇(街道)、村(社区)利用现有公共场所为群众办理丧事提供便利。要加强对佛道教教职人员的管理,引导在殡葬改革中发挥正面作用。持续整治豪华墓、“活人墓”,防范问题反弹。在祭祀高峰节点,充分发挥舆论引导作用,大力宣传文明节俭、低碳绿色的殡葬理念,教育引导群众不在林区、景区等禁火区域焚烧纸钱、燃放烟花爆竹,自觉抵制低俗祭祀用品和迷信行为,倡导低碳文明祭扫。(县民政局牵头,县文明办、县民宗局按职责分工负责,各乡镇〈街道〉落实)

(六)持续推进农村人居环境整治提升。各乡镇(街道)要加大力度整治提升农村人居环境,明确推进计划和重点任务,完善建设和管护机制,推进全县村容村貌提升。加大力度整治农村私搭乱建、乱堆乱放问题,做好移民搬迁户已拆除房屋的环境治理。推进农村“厕所革命”,加强对农村公共厕所的管理维护,做到干净卫生、有水不臭。统筹农村改厕和生活污水、黑臭水体治理,健全农村生活垃圾治理体系,治理河流垃圾堆积和漂浮问题,加强水源地保护和管理。加强对农户室内环境维护和生活卫生习惯的指导,引导养成文明健康、绿色环保的生活方式。整治农村户外广告,清理不文明、破旧毁损、过期失效等广告信息,保持视觉上的美观整洁。通过评选“美丽庭院”等方式,加强农户房前屋后环境治理,鼓励种植花草树木等美化环境。加强对乡村公共场所和具备对外接待能力场所的环境维护和形象提升。(县乡村振兴局牵头,县文明办、__生态环境分局、县住房城乡建设局、县水务局、县农业农村局、县卫生健康局、县市场监管局等按职责分工负责,各乡镇〈街道〉落实)

(七)广泛开展“文明新风·志愿黔行”志愿服务。组建理论宣讲志愿服务队,把党的创新理论、制度优势和国家惠民利民政策宣讲到千家万户。组建移风易俗志愿服务队,充分发挥农村基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,带动红白理事会、村民理事会等成员加入志愿者队伍,宣讲抵制红白事大操大办、高价彩礼、铺张浪费、人情攀比等不良风气,形成良好的社会新风尚。组建助农爱农志愿服务队,整合各类社会资源力量,提供上门理发、健康义诊、免费体检等生活便民类志愿服务,提供疫情防控、防火救灾、应急抢险等应急类志愿服务,提供邻里互助、志愿帮扶等互助类志愿服务,倡导积极健康生活方式。组建文艺志愿服务队,依托新时代文明实践中心(所、站)、乡村振兴青年夜校、乡村文化舞台、农家书屋等平台,开展“戏曲进乡村”“非遗进乡村”“百姓大舞台”等文化志愿服务活动,繁荣活跃基层文化生活,不断提升群众获得感幸福感安全感。(县文明办牵头,县民政局、县农业农村局、县文体广电旅游局、县卫生健康局、县退役军人事务局、县应急管理局、县乡村振兴局、团县委、县妇联等按职责分工负责,各乡镇〈街道〉落实)

(八)推广积分制治理方式。具备工作条件的乡镇(街道),积极开展积分制探索实践,科学设置积分内容,推广文明实践积分制度,做好积分日常管理,有效运用积分结果,以行政村为单位,逐年记录和积累好人好事;注重增强群众的荣誉感和仪式感,设立乡村光荣榜、道德榜、红黑榜等,借助积分超市、道德银行等形式探索积分转化,广泛开展群众性文明创建活动,充分调动群众积极参与,引导群众自觉崇德向善,培育文明乡风。(县农业农村局、县文明办牵头,县乡村振兴局、县民政局等按职责分工负责,各乡镇〈街道〉落实)

三、工作要求

(一)加强组织领导。“推进移风易俗树立文明乡风”专项行动作为推动新时代农村精神文明建设的重点任务,县级各牵头部门要做好工作指导,可制定或完善工作方案进行统筹安排。各乡镇(街道)要做好工作部署,加强调度指导,按照时间节点及时汇总上报工作情况。各乡镇(街道)及相关部门要制定工作方案,明确工作任务,按照时限推进,每季度报告推进情况,6月和12月下旬分别报告工作总结。建立健全县、乡(镇、街道)、村三级监督检查机制,推动移风易俗安排部署合理、责任有效落实。各乡镇(街道)、相关单位在工作推进过程中,注意方式方法,注重查找工作中存在的问题和风险隐患并加强沟通解决,及时总结推广好的经验和做法,积极发挥新闻媒介作用,营造移风易俗良好氛围。

(二)加大激励保障。各乡镇(街道)、相关单位将推动移风易俗与“文明在行动·满意在贵州”活动同步推进,列入文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园、文明社区等群众性精神文明创建工作内容。推进移风易俗成效与物质和精神奖励激励挂钩,将项目支持和试点工作优先安排在移风易俗成效明显和乡风文明建设好的地区,在行政村(含易地扶贫搬迁安置社区)广泛开展“五好家庭”“最美家庭”“星级文明户”和好媳妇、好儿女、好公婆等评选活动,积极发挥道德榜、红黑榜等宣传引导作用,加大媒体对正面典型的宣传报道。

(三)推进乡村治理。“推进移风易俗树立文明乡风”是推进乡村振兴、加强乡风文明建设的重要内容。积极发挥第一书记和驻村干部、“村两委”成员作用,依托“一中心一张网十联户”工作机制,建立移风易俗问题报告和预警机制,加大事前预防和源头治理力度。突出群众主体地位,强化群众自治作用,发挥村规民约实效,加强红白理事会建设并切实发挥作用,建立健全宴席报备等制度,推进“婚事新办、丧事简办、余事不办”,发挥道德榜、红黑榜等宣传引导作用。各级党员干部在移风易俗中要率先垂范,发挥好示范带头作用。充分发挥宣传栏、村规民约、文化墙等作用,持续强化对移风易俗工作的宣传教育。

移风易俗实施方案篇7

五莲县鑫源铸造有限公司开展移风易俗活动实施方案

为切实推动“移风易俗倡文明”主题教育深入开展，取得实实在在的效果，并营造好浓厚的社会氛围，特制定本工作方案。

一、指导思想

以十七届五中全会精神为统揽，以科学发展观为指导，大力发展社会主义核心价值体系，为“移风移俗倡文明”主题教育营造强大声势，有效利用公司作为桥梁和纽带以及在社会管理中的支柱优势，在活动中充分发挥作用，发动全体职工积极参与到移风易俗倡文明工作中来，积极理解、支持、参与到活动中来，推动树新风工作的开展，形成勤俭节约办红白喜事、打牌赌博烧纸钱、送纸灯现象逐渐杜绝的良好社会风尚。

二、目标要求

最大限度地组织和动员全体职工积极投身“移风易俗倡文明”主题教育中来。在活动中，要充分运用和发挥自身优势，找准工作的切入点和结合点，切实发挥积极作用。刹住反应强烈的打牌赌博风、红事预喝风、白事择日风、烧纸送灯风、大操大办风等不良风气和陋习，切实解决当前少数干部职工身上和生活中存在的“五风”问题，进一步弘扬社会新风。

三、活动安排

根据上级要求，从2月11日至4月12日公司将根据自身工作特点，在广大职工中开展“移风易俗倡文明”活动。

（一）采取多种措施，广泛宣传“移风易俗倡文明”活动的重点意义（2月11日至2月20日）

一是成立活动领导小组。公司成立了以娄军庭经理为组长的领导小组。广大职工要切实开展好并积极参与活动。二是召开领导小组会议，研究工作方案，明确工作职责。三是制定《五莲县鑫源铸造有限公司开展移风易俗活动实施方案》。四是召开职工活动动员大会进行宣传发动。并通过标语、公开栏、网站等传播媒体，广泛宣传活动的目的意义、方法步骤和主要措施，炒热干部职工的思想。五是加强学习、统一思想、提高认识。制定学习计划，编排学习内容，检查学习笔记和学习心得，做到有安排、有布暑、有督导、确保学习不走过场。通过宣传教育，把广大职工的思想认识统一到活动的要求上来。并以身作则，带头移风易俗，自觉抵制“五风”现象，带头遵守各项规定，争做倡导社会新风的典范。

（二）对照活动的要求，扎实开展自查、自纠工作（2月21日至3月31日）

在认真学习、提高认识的基础上，公司干部都要对照党章，对照县委干部作风建设的要求，对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》规定，对照这次活动总体要求，认真查摆自身存在的问题和不足。通过召开动员会、各种类型的座谈会、设立意见箱等多种渠道，广泛征求意见。要把民主评议与个人查摆相结合，主要查摆党员领导干部在“移风易俗”和“五风”等方面存在的问题，认真开展批评与自我批评。通过查摆，使各级管理干部充分认识自身在“五风”方面存在的问题、不足及其危害性，敢于揭露矛盾，分析思想根源，对照先进找差距，绝不脱离实际走过场，进一步提高认识。

（三）整顿提高（4月1日至4月12日）

查漏补缺，针对存在的问题，逐项整改提高。

四、具体措施

多形式全方位，把活动持之以恒地开展下去。一是发出响应“移风易俗倡文明”活动倡仪书。通过网站，向广大职工发放《争做文明职工、推进移风易俗》倡仪书，营造人人参与、共同推进的舆论氛围。

二是开展思想宣传，着重提高职工的思想政治觉悟。公司宣传阵地是“职工之家”和“职工书屋”。我们将大力开展市级“模范职工之家”和“模范职工小家”创建工作。充实和完善“职工之家”和“职工书屋”。开展职工喜闻乐见的文体娱乐活动。将职工由牌桌引向书桌，由酒桌引向球桌。积极参加吹拉弹唱、打球照相等有益身心的文体歌舞娱乐活动，提高精神境界。

三是开展职工文化教育，大力普及科技知识。将活动列为干部培训班的必学内容，提倡崇尚科学、反对封建迷信，提倡健康娱乐，反对聚众赌博；提倡艰苦奋斗，反对铺张浪费。

四是保障困难职工生活，引导红白喜事简办。凡红白喜事大操大办，不得安排到困难职工帮扶中心领取送温暖资金和助学资金。

五是开展经济建设。激发广大职工移风易俗倡新风，公司不断开展劳动竞赛、技术革新、技术比武、征集合理化建议活动。在每年“五一”前夕要表彰一批劳动模范和先进工作者。我们将把参与移风易俗倡新风活动与开展劳动竞赛产生的先进人物、首席员工的评选挂钩。凡参与“五风”活动，经批评教育不改的，不得评先进。

五、组织领导

“移风易俗倡文明”活动是今年的工作重点之一。广大干部职工要充分认识开展此项工作的重要性。以务实的作风、创新的精神，推动活动扎实有效地开展。

一是精心组织，扎实推进。要认真对照县委《实施方案》的要求，对活动中确定的5项重点内容，结合实际，自查自纠，抓好落实。二是上下联动，形成声势。乡镇党委和企业要建立上下联动的工作机制，注意激发广大基层干部的积极性，使每一位职工都参加到活动中来。三是务实求效，推动工作。从本单位实际出发，利用党务、政务、厂务公开栏、职工代表大会、职工之家等载体开展“移风易俗倡文明”活动，讲求实际效果，使活动教育工作深入人心。

移风易俗实施方案篇8

活动实施方案

根据县热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动领导小组《关于深入开展“移风易俗树新风”活动的通知》（【2011】12号）文件精神，为推进“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动深入开展，在全乡范围内营造稳定、和谐、良好的社会环境，我乡要积极响应上级号召，以“移风易俗树新风”活动为切入点，并积极结合主题教育开展好切实可行的配合活动，引导广大干部群众崇尚文明新风、破除陈规陋习、展示美好形象、建设美好家园，以良好的社会氛围展示和田县人民开放自信、文明礼仪的良好形象。为了保证活动开展的实效性，我乡特制定“移风易俗树新风”活动具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，强化意识形态领域反渗透工作力度，贴近实际、贴近生活、贴近群众，在全社会扎实开展“移风易俗树新风”活动，教育各族干部群众更加自觉地抵制和破除陈规陋习，树立新观念，以良好的精神风貌和全新新形象做实现和田县跨越式发展和长治久安伟大实践推动者、建设者，努力形成良好的社会风尚。

二、活动目的

通过深入开展“移风易俗树新风”教育活动，宣传社会主义先进文化理论、民族团结、党风民风建设，使全乡各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”思想，为构建和谐乡镇、平安乡镇打下牢靠的政治思想基础。

三、活动内容

1、要从理论学习入手，加强各族干部群众的理论素质。在各族干部群众中开展以党领导人民的奋斗史、创造史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史和《党的民族宗教政策》、《国家机关公职人员行为规范》、《国家公务员法》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《公民道德实施纲要》为内容的学习教育，深入开展群众**国主义教育、民族团结教育、社会主义法制教育和公民素质教育，在各族干部群众中积极开展面对面宣讲，倡导移风易俗、民族团结、社会进步的思想，使爱国、感恩、勤劳、互动、开放、进取的精神内化为各族干部群众的价值意识，不断增强凝聚力和向心力，共同推进我乡大建设、大开发和大发展。

二、广泛开展大讨论。①对全乡意识形态领域进行大摸底。制定计划对全乡近期出现的干部职工对宗教认识方面的新问题、新情况，进行调查摸底，掌握情况，制定工作计划。

②组织各级干部开展大讨论。对摸底掌握到的情况，组织党员干部职工广泛开展大讨论，重点围绕如何以实际行动在移风易俗，淡化宗教氛围、反对民族**、维护社会稳定等方面发挥带头作用，谈体会、谈认识、亮明立场，表明态度，作出表率。③ 重点力量转移到村、户进行宣传。

组织在开展大讨论中表现积极的党员干部，下村入户在各族群众中宣传移风易俗、民族团结、社会进步的思想，使活动落到实处，下到基层，取得效果。

3、深化主题活动，加强实践。①开展一次明立场，作表率集体签名活动。在全乡范围内召集党员干部、入党积极分子，进步人士，开展一次以“移风易俗树新风”为目的的集体签名活动，让党员干部亮明立场，表明态度，向各族群众树信心、作表率，并通过广播在全乡做好外宣工作。

②在巴扎道路旁树起“美丽长发飘起来、漂亮脸蛋露出来”宣传画。爱美之心人皆有之。要从自治区外宣图集中收集整理维吾尔族姑娘宣传**，制成大型宣传栏在巴扎道路旁树起来，向各族群众宣传自信向上、风度大方的妇女同志，鼓励妇女同志们自发进行“揭面纱，树新风”活动，使得工作抓一项变一项，彻底改变现存问题。

③在乡村学校大力开展“红领巾飞扬”行动，为各族学生树起榜样。榜样的力量是无群的。我们要在乡内学校，以“文明礼仪伴我行”为主题，大力组织开展以唱响国歌、遵守纪律、文明礼貌为突破口，开展“红领巾飞扬”行动，评出“三好学生”为各族学生树起榜样，让他们丢掉面纱带起红领巾，充分展现红旗下成长的年轻一代蓬勃向上、欣欣向荣的一面。

④浓厚主题教育氛围。挂横幅、树标语，广播播起来，要真真以主题教育为抓手，结合乡内实际情况，从身边点滴找变化，从基础建设上找变化，向群众做好热爱伟大祖国，建设美好家园外宣工作。

4、开展自查自纠活动，建立长效机制。要针对近期意识形态领域的现状，从干部职工平时的着装、礼仪、言行以及生活细节等方面，查找各部门工作人员的宗教意识是否有所抬头，宗教氛围是否逐渐浓厚，着装仪表是否符合国家公职人员的要求。①为公职人员树起着装仪表**。

组织乡**公职人员进行着装仪表学习、对存在问题的人员进行纠正。②专门成立机关纠察组。要整顿公职人员的着装、礼仪、言行和日常生活细节，杜绝干部职工的陈规陋习。

③ 把政纪、仪表与绩效工资挂钩。为了建立和完善长效机制，乡里必须要摆出强有力的架势对违反规定的工职人员进行处罚和教育，并把此项工作于绩效工资挂钩，严防陋习恶风在乡**抬头，增强工职人员从自身抵制和破除陈规，首先在乡**树起新观念，展现新风貌，形带动全乡各族群众自觉形成良好的社会风尚。

***精神文明办

二0一一年五月十八日

移风易俗实施方案篇9

根据《贵州省关于加强新时代农村精神文明建设的实施意见》(黔文明(__] 3号)和《贵州省关于进一步推进移风易俗建设文明乡风的实施方案》(黔农领办[__]9号)等有关要求，结合__实践活动，把__同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，进一步针对各村(居)在陈规陋习方面的突出问题治理开展专项行动，制定本工作方案。

一、工作目标

推进全镇文明乡风、良好家风和淳朴民风建设，针对各村(居)近年来存在的大操大办、铺张浪费、厚葬薄养、低俗婚闹、早婚早育、黄赌毒、封建迷信等陈规陋习方面的突出问题进行系统排查、研判形势、因地制宜开展专项行动，明确问题治理责任主体，完善措施办法，建立健全长效机制，持续推进农村移风易俗，进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动全镇农村精神文明建设高质量发展。

二、工作任务

1.?开展大操大办、铺张浪费问题治理专项行动。由镇社会事务办牵头开展治理行动。在全镇各村(居)进一步排查农户宴席报备制度建立情况，对于未建立的要指导建立，着力推进全覆盖。加强农户宴席规范管理，倡导婚事新办、丧事简办，持续整治滥办酒席问题。鼓励各村(居)利用公共场所为农户办理宴席提供便利、在村规民约中对婚丧宴席办理进行规范，红白理事会等农村基层社会组织要做到日常引导、事前介入和全程参与。除加强宴席管理外，要重视在农户建房、烟花爆竹、高价彩礼、随扎攀比等方面造成农户经济和精神负担过重的新情况。有针对性地设立志愿服务项目，广泛开展文明实践志愿服务活动，大力弘扬勤俭节约、浪费可耻的理念，倡导绿色环保、文明健康生活方式。建立健全长效机制，以本村(居)相关突出问题发生率显著下降、不再发生作为台账动态管理依据。(牵头指导部门:镇社会事务办;责任单位:各村(居))

2.开展厚葬薄养问题治理专项行动。由镇社会事务办牵头开展治理行动。在全镇各村(居)进-步开展厚葬薄养问题排查，在重点村寨开展问题治理专项行动，按照属地原则，明确各级问题治理主体责任人。镇社会事务办牵头完善殡葬改革相关规定，抵制丧葬陋俗，倡导文明祭祀。注重家庭亲情孝道观念培育，加强良好家风家训宣传，发挥典型示范引导。结合全省第十一届村(社区)“两委”?换届选举，进一步修订完善村规民约，普遍建立并发挥红白理事会、道德评议会等农村基层社会组织功能作用。建立健全长效机制，以本村(居)突出问题发生率显著下降、不再发生作为台账动态管理依据。(牵头指导部门:镇社会事务办;责任单位:各村(居))

3.开展低俗婚闹问题治理专项行动。由镇社会事务办牵头开展治理行动。在全镇各村(居)进一步开展低俗婚闹问题排查，实行台账管理。按照属地原则，由牵头部门制定专项行动方案，明确各级低俗婚闹问题整治主体责任人，制定完善措施办法。加强宣传引导，持续开展文明婚俗实践活动，发挥红白理事会、道德评议会等基层组织功能作用，对违反公序良俗并造成严重不良影响的，由镇派出所介入依法处理。建立健全问题治理长效机制，以本村(居)突出问题发生率显著下降、不再发生作为台账动态管理依据。(牵头指导部门:镇社会事务办，责任单位:各村(居))

4.开展早婚早育社会问题治理专项行动。镇属部门由镇综治办同有关部门(镇由中心卫生院牵头)，将早婚早育专项治理工作纳入全镇未成年人保护工作，依托原有早婚早育专项治理工作机制，进一步在全镇开展早婚早育问题排查，针对早婚早育问题突出严重的村(居)，及时调度指导建立动态管理台账。全面梳理总结前期开展早婚早育专项治理工作的成效及存在为问题，聚焦未成年人早婚早育问题，进一步完善“四位一体”监测报告制度，第一时间发现早婚苗头现象、第一时间报告开展跟踪研判、第一时间稳妥联动处置，有效控制早婚早育新增，杜绝未成年人早婚早育现象。进一步完善“三个一批”存量消化处理办法，做到动态跟踪、适时了解、稳妥消化，大幅减少早婚早育存量，积极推动“5+1”源头治理。针对早婚早育等不良风气，开展多种形式的法治宣传教育活动，利用广播、电视、网络以及多媒体形式，宣传移风易俗典型事例及剔除早婚早育经验做法，从根本上铲除早婚早育土壤。广泛开展乡风评议等文明实践志愿服务活动。(牵头指导部门:镇综治办，责任单位:各村(居))

5.开展黄赌毒问题治理专项行动。由镇派出所牵头开展治理行动。在全镇各村(居)进一步开展黄赌毒问题排查，梳理、掌握问题严重地区清单。紧盯重点人群，加强网络治理。在镇集市、村寨微信群、户外公益广告、道德文化墙等加大宣传教育引导。注重研判新形势、新问题，针对节假日期间和农闲时节等关键节点村寨易发违法活动实际，采取上门提醒、教育引导，用好典型案件、以案示警。(牵头指导部门:镇派出所，责任单位:各村(居))

6.开展封建速信问题治理专项行动。?由镇宣传办牵头开展专项行动。在全镇各村(居)进一步开展封建迷信问题排查，以村为单位，掌握本地区突出的封建迷信活动。加强对民间神汉、巫婆和迷信职业者的排查管理，建立台账、强化引导。发现以装神弄鬼、妖言惑众进行诈骗钱财，危害社会秩序和群众身心健康的案件，由镇派出所介入查处。发挥新时代文明实践中心平台作用，持续开展科学科普教育和文明实践活动，加大乡风文明公益广告宣传引导。(牵头指导部门:镇宣传办，责任单位:各村(居))

三、方法步骤

1.系统排查陈规陋习突出问题。结合__，察民情访民意，对照突出问题进行系统排查，逐级建立问题管理台账，明确问题治理责任人。行政村的“村支两委”和驻村工作队要对照本村实际和近年来情况进行认真排查，建好管理台账，开展专题研究，常态化开展文明实践志愿服务活动。各级要加强对本地农村地区移风易俗突出问题的形势研判，压实主体责任，完善措施办法，持续推进治理。镇宣传办在各村(居)情况报告基础上，形成全镇农村地区移风易俗情况报告。

2.因地制宜实施突出问题治理专项行动。各部门、责任单位要专题研究农村精神文明建设和陈规陋习突出问题专项治理工作。根据排查情况，各村(居)根据共性突出问题，持续开展移风易俗专项行动;对于个别村寨的突出问题，采取点名方式开展专项行动。各部门加强对各村(居)陈规随习治理工作的指导，普遍建立并发挥村民议事会、红白理事会、道德评议会、禁毒禁赌会等基层社会组织作用。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用。引导群众积极参与，广泛开展乡风评议，建设乡风文明共同体。通过移风易俗示范点建设，探索总结经验做法。在方案下发后新出现的情况和问题，各村要认真剖析，尤其是针对薄弱环节和问题短板，调动各方面力量，完善对策措施，形成典型案例做法经验，以点带面持续推动本地移风易俗。

3. 发挥新时代文明实践中心发动机、助推器作用。各村(居)结合新时代文明实践站阵地体系建设、在推进整合阵地资源和活动资源的同时，建立健全文明实践体制机制。结合陈规陋习突出问题治理有关任务，认真设计工作项目和活动方案，广泛开展理论宣讲、移风易俗等文明实践志愿服务活动。充分发挥各村文明实践志愿服务队作用、建立建强民间宣传思想文化队伍，借鉴建设村级主题文化等经验做法，激发群众参与移风易俗的主动性和积极性。推广文明实践积分制度，以行政村为单位，逐年记录和积累好人好事;注重增强群众的荣誉感和仪式感。设立乡村光荣榜、道德榜、红黑榜等。借助积分超市、道德银行等形式探索积分转化，广泛开展群众性文明创建活动。

4.形成移风易俗长效机制。镇宣传办会同有关部门结合新时代文明实践中心(所、站)阵地体系建设，开展农村精神文明建设的督导检查。各村(居)要加强对本地区农村精神文明建设的领导。充分发挥镇、村新时代文明实践中心在推进移风易俗的平台载体作用。在已有工作经验和做法基础上，注意结合新形势、研究新问题，协调各方力量资源，创新完善移风易俗措施办法，落细落实工作任务，压紧压实工作责任，推动形成长效机制。持续加强农村群众思想政治建设、思想道德教育和丰富精神文化生活，推进文明乡风养成。

突出问题治理专项行动，分为以下阶段逐步展开并持续推进:

7月至9月，行政村一级采取入户走访、院坝会、村民代表会、村级例会等方式，对照突出问题进行逐项排查，以减轻群众经济和精神负担为目标，广泛听取群众意见建议，建立问题管理台账。针对突出问题进一步修订完善村规民约，发挥村民议事会、红白理事会、道德评议会、禁赌禁毒会等基层社会组织作用，针对重点户和人采取倡议、教育、引导等方式。开展“移风易俗”文明实践主题活动，建立文明实践积分制度、实行光荣榜、积分超市等引导机制，加大正面宣传报道。各牵头部门在各村情况报告基础上，加强对陈规陋习突出问题的形势研判，加强对各村工作的指导，运用联系挂帮、选树典型、志愿服务等方法，联系相关部门强化措施办法，形成长效机制。

9月，镇宣传办在各村(居)情况报告基础上，加强对本镇陈规陋习突出问题的形势研判，各牵头部门继续加强对各村(居)工作的指导。发挥镇、村级新时代文明实践中心平台载体作用。针对本镇的共性突出问题，由牵头部门制定治理专项行动方案，完善措施办法，形成长效机制。

10月，牵头部门、各村(居)对开展“推进移风易俗树立文明乡风”专项行动进行阶段性工作总结，对下一步进行谋划部署。

四、工作要求

1.?加强组织领导。各村(居)按照方案要求，做好安排部署，坚持问题导向和效果导向，进行系统排查，建立管理台账。牵头部门要加强统筹指导，协调各村(居)推进问题治理，明确责任主体，完善措施办法，形成长效机制。对于突出问题长期存在、措施不实、工作不细、有关方面仍然反映强烈的村寨，由镇纪委进行约谈或点名在会上作表态发言。

2.加大正面宣传。结合__实践活动，各村(居)充分发挥红色资源、少数民族特色、历史文化、生态文化等优势，借助新时代文明实践中心平台载体，广泛开展文明实践活动。充分利用学习强国平台、各级媒体和文明网等载体，宣传各村(居)推进移风易俗的好经验好做法，营造全镇推进移风易俗良好氛围。

3.?做好总结报告。镇、部门、村(居)围绕“推进移风易俗，树立文明乡风”专项行动，形成专题报告。各村(居)于每月19日前报送推进情况，总结报告于__年10月底报送。各指导部门注意收集各村(居)相关工作开展情况。根据调研、报告和各方面反映的情况，对于推进农村地区移风易俗措施得力、成效显著的指导部门或各村(居)，推荐作为全镇会议经验交流发言单位，上报县委宣传部。

移风易俗实施方案篇10

轨道交通工程系

为推进“文明单位”创建活动深入开展，在全校形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、展示美好形象、建设文明单位的氛围，充分展示淄博市技师学院师生开放自信、文明礼仪的良好形象，根据学院工会安排部署，决定在轨道交通工程系组织开展“移风易俗树新风”活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

提高素质，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，强化意识形态领域反渗透工作力度，贴近实际、贴近生活、贴近群众，在全全学院扎实开展“移风易俗树新风”活动。教育广大师生，树立新观念，以良好的精神风貌和全新形象做文明城市和文明单位创建的推动者、建设者，努力形成良好的校园氛围和社会风尚。

二、活动内容

（1）组织全院教职工加强教育学习。

进一步提高思想政治素质和政策理论水平，解放思想、更新观念、转变作风，在全体教师中开展以《教师法》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《公民道德实施纲要》、宣传教育片《移风易俗莫善于乐》为内容的学习教育，在全体教职工中积极开展面对面宣讲，倡导移风易俗、社会进步的思想，不断增强凝聚力和向心力，展示良好的教师形象。共同推进文明城市和文明单位创建工作。

（二）在全系教职工中广泛开展大讨论。

组织全系教职工广泛开展大讨论，重点围绕如何以实际行动在移风易俗方面发挥带头作用，谈体会、谈认识，表明态度，作出表率

（三）开展主题实践活动。

组织全系教职工积极参加文体活动、**展览、**宣传教育片等多种形式，积极开展“移风易俗树新风”主题实践活动。普遍开展 “美在我家”、“传家训立家规扬家风”、“文明家庭评选”等活动，不断丰富“移风易俗树新风”活动的内容。通过主题实践活动的开展，引导全系教职工自觉移风易俗，用道德准则规范自己言行，在社会做一个好公民、在单位做一个好职工、在家庭做一个好成员。

发挥教师的示范作用，教育学生、家属以及子女移风易俗，树立新思想，做到文明养成。

（4）认真开展全系教职工的自查自纠。

从部门工作人员平时的着装、礼仪、言行以及生活细节等方面，来检查着装外观是否符合。针对发现的问题，要深入分析原因，提出具体措施，限期整改。

（五）建立和完善长效机制。

建立和完善“移风易俗树新风”活动长效机制，巩固活动成果。全系教职工要针对自查自纠查摆出的问题，从加强学习教育、遵守政治纪律、仪表仪容着装等方面，制定出具体可行的仪容着装行为规范等长效机制，巩固和扩大“移风易俗树新风”活动所取得的成果。

四、有关要求

以工会小组为单位，明确工作任务、措施方法和责任分工，全面部署。注重宣传，营造氛围，收集各种形式的宣传教育资料。各工会小组长切实履行好第一责任人的职责，动员组织全系教职工积极参与“移风易俗树新风”活动。

此次要求严格，按照既定实施方案稳步推进，由系工会主席负责督查，对发现的问题及时加强指导，保证活动正常进行。

2017年6月13日

移风易俗实施方案篇11

为全面落实市委、市**相关政策，进一步规范党员干部操办婚丧喜庆事宜有关纪律，积极引导广大群众建立文明、节俭、健康、科学的生活方式，形成崇尚勤俭节约、反对奢侈浪费的良好社会风尚，提高园区社会文明程度，现就推进移风易俗工作制订实施方案如下：

一、目标任务

按照省、市乡村文明行动安排部署，以维护广大群众的根本利益，弘扬先进文化、传播科学知识为出发点，以减轻农民的潜在负担、保持社会稳定为落脚点，坚持以人为本、分类指导，全面推进移风易俗，使红白喜事中存在的低俗、铺张浪费和群众反映较为强烈的热点难点问题得到进一步解决，破除封建迷信，摒弃陈规陋习，逐步实现移风易俗经常化、婚丧事务规范化、民间习俗文明化，形成全社会崇尚文明、节俭、科学的良好风尚，促进社会风气的根本好转，提升园区精神文明建设水平。

二、工作任务

（一）实施红白理事会管理制度

1、红白理事会组织设置与管理

（1）人员组成。红白理事会成员由现任村居（社区）党支部成员、村委会成员和本村居（社区）德高望重、甘于奉献、组织协调能力强、有威望、有影响力、热心服务工作的党员、群众组成。

红白会可根据村里居民（社区）的数量和实际情况，设置会长1人、副会长1人、秘书长1人、主任3至5人。原则上，现任村党支部书记为院长，村民政助理为秘书长。以上人选由村党支部、村委会指导，提名确定。

在红白会中，女性成员应占一定比例。

（2）成立登记和备案。红白理事会实行全县集中公开组建和申请备案，各村居（社区）要在镇民政办的指导下，集中登记备案、集中公开公示。红白理事会申请基层社会组织备案登记的，由发起人或举办者通过镇民政办向县民政局提出登记申请，并提供下列材料：

城乡基层社会组织登记申请表；负责人登记表和证明材料；章程草案及章程核准表；人员名册。

（3）组织管理。红白理事会在村党支部、村委会的领导下开展工作，实行自我管理、自我教育、自我服务，是群众性的基层社会服务组织，是本村红白两种事宜移风易俗工作的具体实施者，不具备法人资格。

主要职责：积极向群众宣传党的方针政策，认真贯彻执行上级的有关法律、法规、政策，引导群众移风易俗，耐心做好群众的思想疏导工作，主动热情地为婚丧事主做好服务。

程序：红白会实行会长负责制。红白事务的处理由理事会讨论决定，并征求业主的意见。理事会每月召开一次会议，研究工作，不断总结经验，提高服务质量，定期向村党支部和村委会汇报。

红白理事会要进一步规范理事会成员行为，倡导村民破旧俗、树新风，厚养薄葬，减轻村民负担，促进社会稳定、家庭和睦。

办事原则：红白理事会对婚丧事宜要坚持一切从简、文明办事的原则，坚决禁止大操大办借机敛财行为，反对铺张浪费和各种形式的封建迷信活动。

经营范围：红白会只能在村（社区）范围内开展活动，不得跨区域、超越业务范围；不得以营利为目的开展服务项目。

（4）丧事简办具体办法

村、社区成立红白事理事会，下设治丧委员会，凡居民办丧事，一律以村（社区）治丧委员会名义举办追思会；去掉过去繁琐且时间拖沓的磕头、作揖、摆祭等祭奠仪式，改为三鞠躬；除亲属外，彭日成的其他亲属都穿白花或黑纱，不穿麻布，不穿孝道；热情欢迎客人，取消花圈、送礼，不举办大型宴会，尽量减少宴会的规模和档次；我们不应该做浇汤的路祭，提倡发布哀乐，取消鼓手；逝者火化后，埋葬时一律取消各类形式的棺材，只埋葬骨灰盒；节日倡导文明祭祀，取消纸人、纸马等封建迷信活动，提倡以家庭追思会、网上祭祀、鲜花等方式代替烧纸烧香；党员干部带头简朴殡葬，带头节俭；村里和社区根据实际情况，提出了简易殡葬的奖惩办法，并鼓励和引导村民自觉执行。

2、工作措施

（1）规范理事制度。积极推行红白喜事主任制度，引导群众抵制婚丧嫁娶和封建迷信活动。要密切关注红白事务主任制度的落实。对不按制度办事、大事化小的行为，理事会要进行批评教育和纠正。

（2）加大监管力度。镇文化站要加强对红白婚庆活动组织和活动的市场监管；工商所要加强对婚庆公司、婚丧用品市场的经营监管，做好对制造、销售封建迷信殡葬用品的查处没收工作，食药监所要加大对红白喜事中食品安全的监管，依法查处不符合食品卫生管理规定的从业人员和团体；行政执法中队要坚决制止占用街道、道路、广场、社区庭院等公共场所搭建宴会大棚、精神大棚，扰民；交警支队要加大对婚丧车辆、社会车辆、无牌报废车辆等行为的查处力度。

（3）推进殡葬改革。要积极倡导节俭文明的殡葬习俗，反对将骨灰放入大棺材中二次安葬，提倡建立公公祭念馆。各村、社区要加大投入和建设力度，积极发展城乡公益性墓地、公祭祠堂等骨灰存放设施，将农村公益性墓地建设纳入当地新农村建设总体规划，节约土地资源，改善生态环境，减轻群众丧葬负担。

同时，对毁林造坟、毁田造坟以及违规建造豪华墓地的坚决依法处理。

（2）整治祭祀车路等封建迷信活动

1、整治重点。禁止集体和个人在交通要道、公共场所占道停车、祭车祭路、摆案烧香、烧纸、燃放烟花爆竹等方式的祭祀迷信活动，以各主要路口作为重点整治区域，加强经常性管理，建立和完善长效管理机制。

2、专项整治。公安、交通、城管、环保、公路、交警等有关职能部门组成联合执法组，对园区各路段进行巡查，在“春节”、“五一”、“十一”等重要节点开展集中整治，对当事群众进行说服教育，及时制止祭车祭路行为，对不服从劝导和管理的，依法进行处罚。按照属地管理原则，负责辖区内的整改工作。

3、组织保障及职责分工

由仲村镇移风易俗推进工作领导小组负责活动实施，领导小组下设办公室，协调各有关部门单位按照方案要求，落实职责分工，深入推进整治工作。

（1）镇纪委：凡机关、单位、公职人员及党员操办或参与封建迷信活动并造成恶劣影响的，由纪检监察部门依法依纪追究责任。

（2）执法中队：对因祭车烧纸等影响城镇容貌环境卫生和损坏市政公共设施的行为，依据《山东省城镇容貌和环境卫生管理办法》相关规定进行制止和处罚。

（3）交警二中队：查处违法占道、献车行为，对故意遮挡号牌祭车的，从重处罚；对因祭车祭路、摆案烧香等造成道路堵塞，影响交通安全的，依据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等法律法规进行处理。

（4）交管所：强化货运、客运等车辆从业人员的安全、思想教育，加强路政管理工作，确保道路畅通，交通安全。

（5）派出所：在整顿活动中，拒绝、阻碍国家工作人员依法执行公务的，由公安机关依照有关规定予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

（6）环卫所：对因祭车祭路等造成烟尘污染的，依据《中华人民共和国大气污染防治法》进行查处。

（7）各村、各单位、各企业：按照“属地管理、权责统一”的原则，全面开展整治所辖区域内道路、广场等公共场所的非法占道祭车祭路等封建迷信活动。

三、方法步骤

（一）宣传发动。各村层层召开会议，全面进行组织发动，通过设置宣传栏、宣传标语、发放明白纸等多种形式，利用村级广播、宣传车等，对移风易俗进行广泛宣传，把移风易俗作为“四德”典型人物、“文明信用户”评选的重要条件，促进移风易俗活动深入开展，在园区营造浓厚的**氛围。

（二）建章立制。完善《村居（社区）红白理事会章程》，出台操办红白喜事指导标准。各乡镇、街道要引导村民（社区）成立红白会，制定红白会制度，有效监督和规范村民行为。

（三）督导考评。镇考核办成立督查组，对村、社区、乡镇单位换届风气实实情况进行监督。

四、有关要求

（一）加强组织领导。今年，各省市把换届工作纳入群众满意度调查。各村、社区、镇直各单位要把移风易俗工作摆上重要议事日程，进行专题研究，重点部署，积极推进，成立相应的组织机构，立足实际，因地制宜，研究制定行之有效的措施，全面抓好落实。

广大党员干部要认真贯彻党风廉政建设的有关要求，带头换届，拒绝一切形式的浪费和思想迷信活动。

（二）形成工作合力。建立健全党委领导，责任，部门合作和社会参与的工作机制。组织（人事）和纪检监察部门要关注党员干部的换届风气情况，加强对党员干部的教育、管理和监督；中心等宣传部门要做好换届宣传工作；民政办要牵头建立完善红白理事会等群众自治组织，加强管理，发挥作用，引导群众自我教育、自我管理、自我提高。

工会、妇联、团委等部门要积极动员广大职工、妇女、青年等社会各界人士，同刻板粗俗的陋习作斗争。

（三）建立长效机制。移风易俗具有复杂、艰巨而又长期的特性，不会一蹴而就。要建立健全长效管理机制，使换届工作制度化、常态化。

各村居（社区）要把移风易俗情况列入《村规民约》，纳入日常村级事务管理，镇将把开展移风易俗情况列入村级千分制考核内容，确保工作取得实效。

移风易俗实施方案篇12

篇一：“移风易俗树新风”活动实施方案

××××“移风易俗树新风”活动”实施方案

为推进“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动深入开展，在全社会形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、展示美好形象、建设美好家园的氛围，充分展示××人民开放自信、文明礼仪的良好形象，根据机关工委安排部署，决定在我局开展“移风易俗树新风”活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

提高素质，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，强化意识形态领域反渗透工作力度，贴近实际、贴近生活、贴近群众，在全社会扎实开展“移风易俗树新风”活动。教育干部职工，树立新观念，以良好的精神风貌和全新形象做实现××跨越式发展和长治久安伟大实践推动者、建设者，努力形成良好的社会风尚。

二、活动内容

（1）加强对单位干部的教育学习。进一步提高思想政治素质，政策理论水平和认真履职的能力，解放思想、更新观念、转变作风，在各族干部群众中开展以党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史（“六史”）和《党的民族宗教政策》、《国家机关公职人员行为规范》、《国家公务员法》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《公民道德实施纲要》为内容的学习教育，深入开展群众**国主义教育、民族团结教育、社会主义法制教育和公民素质教育，在各族干部群众中积极开展面对面宣讲，倡导移风易俗、民族团结、社会进步的思想，使爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的精神内化为各族干部群众的价值意识，不断增强凝聚力和向心力，共同推进××大建设、大开发和大发展。

（2）要在单位干部中广泛开展讨论。针对近期意识形态领域出现的干部职工对宗教认识方面的新问题、新情况，组织党员干部职工广泛开展大讨论，重点围绕如何以实际行动在移风易俗、淡化宗教氛围、反对民族**、维护社会稳定等方面发挥带头作用，谈体会、谈认识，亮明立场，表明态度，作出表率。

[方案借鉴] 活动实施方案最新模板

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，而活动的举办离不开活动策划，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[方案借鉴] 活动实施方案最新模板》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、活动目的

通过开展的“师德伴我行”师德教育系列活动，加强全校教师的思想政治教育，不断提高师德建设水平，全面提高教师队伍整体素质，增强服务意识、敬业意识，促进我校教育教学又好又快发展，特制订本方案。

二、活动要求

（一）提高认识，加强领导。要提高对教师职业道德建设重要性和紧迫性的认识，按照“师德伴我行”活动的总体要求去把握，教师职业道德建设纳入到学校整体工作计划，切实把师德建设作为一项重要工作来抓，并结合实际情况抓好教师职业道德的学习教育和管理工作。

（二）认真组织，工作落实。学校将按照方案提出的方法和步骤的要求，及时制定计划，认真组织实施。在加强教师思想政治教育，不断提高师德建设水平过程中，做到“三结合”：一是要结合开展深入学习实践科学发展观活动。以“师德伴我行”活动为契机，全面提高师德素质，树立教师的良好形象。二是要结合开展教师队伍建设样板校创建活动，进一步提高教师队伍的整体职业道德素质，提高师德建设工作的水平。三是要结合教师的日常工作。师德建设既要抓形式，更要求实效，坚决防止流于形式和走过场，扎扎实实提高思想政治教育和师德建设成效。

（三）健全制度，规范管理。通过师德建设活动，建立健全管理机制，完善教师师德管理各项规章，确保我校的思想政治教育和师德建设长抓不懈。

三、活动内容：

（一）开好动员会。

我校将根据实际充分做好准备工作，认真开好动员会。将盛市“师德伴我行”活动有关精神传达到每位教职工，明确此项活动的重要性和紧迫性。通过动员会，加强宣传，提高认识，统一思想，确保师德建设教育活动顺利开展。

（二）开展学习《中小学教师职业道德规范》活动。

一是要组织全体教职工认真学习《师德规范》、《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设工作的若干意见》和20xx年省教育厅组织的《做人民满意的教师》师德论坛录像；

二是开展以师德为主题的读书活动。每位教师至少要阅读两篇以上中外古今有关师德（教师职业）论述的佳作名篇、深含师德和教育智慧的经典故事，通过读书引发教师对师德问题的思考。同时在校网站所设立的“读书心得”专栏中发表所思所悟。

三是开展学习《中小学教师职业道德规范》征文评选活动。教师对照《中小学教师职业道德规范》的内容，以自己的成长经历、教育教学实践、班主任工作的具体事例来阐述和认识。要有理论基储思想升华，朴实感人。评选后将优秀征文向市教育局推荐。

（三）加强师德考核。

健全师德考核机制，树立正确的舆论导向。认真组织教师开展一次深入的自查，通过主动直接征求和听取群众的意见，查找出存在问题。使教师对当前师德师风存在的问题及产生问题的原因进行认真分析研究，学校对当前师德师风状况进行一次全面深入的反思。同时学校将采取问卷调查形式，开展学生、家长评议教师师德活动，对教师职业道德建设进行一次年度量化考核和评比。把师德建设成效作为教师考核的一项重要内容，以激发教师以德修身，以德育人的积极性、主动性和创造性。“师德建设”工作领导小组对教师的师德建设情况进行考核，并表彰一批师德优秀的教师，在全校教师中形成崇尚先进、学习先进的风气，不断推进师德建设工作的开展。

管理实施方案

贯彻公司的各项指标。我们不妨用心去写好一份工作方案，写方案需要注意哪些格式呢？我们特别编辑了“管理实施方案”，请您仔细阅读本页内容！

管理实施方案篇1

1、每天放学时，要准时到达集合地点，对所包路队进行点名，填写《路队点名簿》，准确掌握学生情况，发现缺勤学生要及时弄清去向。

2、组织本路队学生保持安静，并听从值周教师口令站好队子。

3、包队教师要随同学生出校门，紧跟路队，管理好学生严格遵守路队纪律。

4、南路须将学生送至南墙转弯处，北路须护送学生至镇政府北面。在护送范围内要相机阻挡来往车辆通行，保证学生的交通安全。协同拉安全带的人员引导车辆在安全带外停车，等学生走完后再通行。

5、全部学生未走完之前，不得提前返校。学生在护送范围内发生意外，护送教师要负全责。

6、平时要抓好学生的安全教育。要发挥路队长的监督作用，每天放学要向路队长询问有关情况，对违纪学生要进行批评教育。

7、注意观察公路两旁车辆及闲杂人员情况，发现异常应及时处理，并报告值周领导，防止学生受到意外侵害。

管理实施方案篇2

课程管理是教育行政部门以及学校对课程编制、实施和评价的管理，它是各级教育行政部门与学校领导的重要管理活动和职责。

从课程行政管理角度来说，课程管理的内容主要包括以下几个方面的工作：

（1）关于课程计划：主要包括课程设置、课程结构与课时的规定等的管理。

（2）关于课程标准：主要包括对于国家课程标准、地方标准、学校评价标准、教科书拟定标准、教科书标准等的理解与探讨。

（3）关于课程编制：主要包括对于学校教育目标的制定、年度教学计划的拟订、教学日数与课时的确定、课时表的制作等。课程编制是课程管理的核心部分。

（4）关于课程实施：主要包括教材研究、教学目的的确定、教材教具的检点、教案的编写、班级管理的指导等。

（5）关于课程实施的条件：主要包括教材教具的整顿、设施设备的整顿、教科书和参考资料的选择等。

（6）关于课程评价：主要包括学习指导、测验管理、课程的改进等。

管理实施方案篇3

新一轮课程改革推行国家、地方、学校三级课程管理办法。给新时期学校课程管理提出了全新的课题。根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）、教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》及《义务教育课程设置实验方案》等文件精神，结合我校的实际情况制定本方案。

（一）加强对国家课程的管理。

1、根据学生德智体美等方面全面发展的要求均衡设置课程。各门课程比例适当，总课时数和课时比例均在国家规定的范围之内，以保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，整体设置义务教育课程；根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律，根据时代和社会发展对新型

人才的要求，课程门类由低年级到高年级逐步增加。

2、注重学生的直接经验，加强学科之间的相互渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现象。

设置综合课程。一至二年级设品德与生活课，三至六年级设品德与社会课，旨在根据儿童生活范围不断扩大的实际，把课程内容逐步从家庭扩展到学校、社会，使之生活经验不断丰富，社会性逐步发展。

3、设置综合与分科相结合的课程，根据本地的实际和学生的不同需求，选择分科课程或综合课程；同时，为地方课程与学校课程留有一定课时，增强课程对地方、学校、学生的适应性，办出有课程特色的学校。

（二）加强对地方课程的管理。

1、全面贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，整合课程资源，构建和完善我省地方课程体系和管理、开发机制，提高我校基础教育质量。

2、加强课程与社会生活的联系，充分反映经济、社会、文化发展对人才素质的要求和学生发展的需要，增强课程对地方、学校及学生的适应性，形成课程的地方特色，优化义务教育课程结构，全面落实基础教育课程改革的目标要求。

3、加强校研究、开发基础教育课程的队伍建设，提高我省管理与开发地方课程的能力。

4、地方课程的实施。

地方课程是必修课程，将地方课程与国家课程的实施、学校课程的建设有机地结合起来。增强学生终身学习的愿望和能力，增强学生的实践能力和对社会的适应能力。

加强地方课程教师的培养和培训，发展和提高教师参与地方课程实施、研究和开发的能力。

5、地方课程的评价

学校落实地方课程计划，切实开好地方课程；将地方课程的教学应纳入教师的工作量，并纳入教师考核、评聘和晋级的内容。

地方课程的评价。建立以管理者、教师、学生、家长共同积极参与的机制。采取考试、考查、演示、竞赛、成果展示、论文、档案袋等多种评价方式，评价方法要多样化；重视对地方课程实施中的学生综合素质发展的评价，积极探索便于教师普遍使用和有利于引导学生进行积极自评和互评的评价方法，提高教育评价的有效性。

（三）合理开发和管理校本课程。

校本课程的开发和管理是本次国家课程改革中的一大创举，它赋予了学校在培养学生成长上极大的责任和一定的自主权。我校根据现有条件和资源进行了富有成效的实践。

1、完善组织。

建立完善组织是有效开展活动的基本保证。为了确保校本课程开发工作扎实有效开展，学校成立了以校长为组长的校本课程开发领导小组，负责统筹规划和领导工作，制定管理办法，并由教导处落实具体计划和管理工作。

2、制定方案。

我们根据校本课程所具有的服务学校、依靠学校、植根学校的特征，把学生的个性发展和全面发展作为出发点，研究制定了《学校校本课程开发与实施方案》，对校本课程的开发、实施、科研等作了周密而又长远的部署。

3、编写教材。

管理实施方案篇4

在当前新课程改革，我校中小学九年一贯制融合的新形势下，对我校7—9年级的学生进行写字特色的延伸教学，显得尤为重要。而实施学生“精品作业工程”是创建写字特色的重要举措。作业，是教师教学“五认真”、学生学习“五认真”的重要内容，也是学校教学常规管理的重要指标，也是能够提高学校教学质量的重要手段。学生的作业可以说是衡量学校教学管理水平及师生精神风貌的一把标尺。

“精品作业工程”就是面向全体学生的日常作业（作业本、练习册、讲义、考卷等），通过师生的共同努力，使每位学生的作业达到“精品”的程度。（指学生作业字体美、款式美、簿本文面美、教师批改示范美）

一、具体要求：

师生参与，以教师为主导、学生为主体，以“求美”为态度、“精品”为目标，学生完成好、教师批改好，共同实施“精品作业工程”。

1、学生作业

（1）字迹清楚，字体规范，在使用硬笔熟练地书写行楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。

（2）字应写在平每行的底线上，约占2/3，字不得过大或过小，过疏或过密，大小要一致，字与字之间有一定间隔（约1毫米）。

（3）书写整洁，不得任意涂改，随意勾画，要合理规划答题的版面。《中学语文阅卷工作规范》综合扣分或加分项目就明确规定：卷面有明显黑团，每两个扣一分；卷面整洁，书写工整，加一分。而且现在镇江市的中考是用答题卡，网上阅卷，更加要注意规划答题的版面。

（4）簿本、练习册、讲义、考卷等，要注意纸张的保存完好以及纸面干净，体现文面美。

（5）按照具体学科的作业规格要求，保质保量完成作业。

2、教师批改

（1）批改及时，当天作业当天批完，作文也必须在一周内批完。

（2）一律用红笔，写规范的正楷字。对常用批改号：对号（√），要求对号必须带钩，但不能留尾钩，长度约两至三厘米，斜度约45度。不能一页只有“√”，要每小题“√”。

（3）要写明批改等级（优秀、良好、及格、不及格）以及批改日期，如学生作业有错误，应写明“订正”字样。语文作文的批改可另外增加一个写字的等级。

（4）作文一定要写评语，其他学科作业提倡写评语。评语要注意书写的美观，不写错别字和病句。

（5）按照教研组制定的本学科的作业批改要求认真批改。

二、落实措施：

1、每位教师发一本字帖，提倡教师练字，为教师的板书和批改的书写美提供保障。每月对教师的练字本进行一次评比，优秀的给予表扬。

2、聘请校内外书法名师来我校进行系列书法培训，从理论上指导教师如何写好楷书、行书。

3、把“精品作业工程”的研究落实作为教研组业务活动的重要内容。

4、各教研组根据学科性质制定作业规格及批改要求，并严格落实。

5、每门学科选1——2项作业实施“精品作业工程”。

6、语文组打头阵，把大作文作为实施的主阵地。

7、为了让学生字写得既好又快，教师可结合本学科对学生进行如何迅速记笔记、写作业的指导。

8、每学期进行两次精品作业的评比活动。

9、开展教师作业评语评比活动。把书写、语言、激励性等作为评比的标准。

10、通过班会、晨会、家长会等渠道，利用黑板报、班级公示栏、橱窗、展板等，促进“精品作业工程”的推进。

管理实施方案篇5

一、课程管理的含义：

课程管理是在一定社会条件下，有领导、有组织地协调人、物与课程的关系，指挥课程建设与课程实施，使之达到预定目标的过程。广义而言，课程管理是包括教育行政部门和学校在内的整体上对课程编制、实施、评价等工作的组织与控制。狭义而言，课程管理指对课程采取的经营管理措施，是学校内全体教师对学校内课程系统进行调节控制的过程。

二、课程管理的内容：

课程管理是教育行政部门以及学校对课程编制、实施和评价的管理，它是各级教育行政部门与学校领导的重要管理活动和职责。

从课程行政管理角度来说，课程管理的内容主要包括以下几个方面的工作：

（1）关于课程计划：主要包括课程设置、课程结构与课时的规定等的管理。

（2）关于课程标准：主要包括对于国家课程标准、地方标准、学校评价标准、教科书拟定标准、教科书标准等的理解与探讨。

（4）关于课程实施：主要包括教材研究、教学目的的确定、教材教具的检点、教案的编写、班级管理的.指导等。

（5）关于课程实施的条件：主要包括教材教具的整顿、设施设备的整顿、教科书和参考资料的选择等。

（6）关于课程评价：主要包括学习指导、测验管理、课程的改进等。

三、课程管理政策：

2001年6月8日教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。增强课程对地方、学校和学生的适应性。”三级课程管理是一个管理层面的概念，从课程管理的角度出发，把基础教育课管理的主体由单一的国家管理扩大为国家、地方和学校三级共同管理，地方和学校也参与到课程管理中来，地方和学校从原来对课程的机械接受、被动执行，转变为分别从自身的角色定位出发，根据三级课程管理体制下所享有的课程管理权限，承担相应的管理责任和义务，与中央一起共同对基础教育课程进行创造性的管理。

四、学校课程管理目标：

（1）严格执行国家的课程文件，开齐开足课程，确保课程计划与课程标准的严肃性。

（2）在正确处理国家课程、地方课程、学校课程间的关系，保证国家课程质量的前提下，逐步优化学校课程的结构，独立或合作开发有特色的课程，稳步推进课程校本化的进程，以体现学校的办学特色。

（3）根据课程标准的要求，改革教与学的方式，采用灵活多样的教学方法和现代教育技术，争取更高更优的教学质量。

（4）提高教师的课程意识，组织教师广泛地利用本校和社区的课程资源，合理地组织教学内容。

（5）根据本校的培养目标和课程资源状况，了解学生多样化发展的需要，设置可供学生选择的、灵活安排的课程。

（6）确保学生享有必要的课程管理的权利，创造机会使得学生能够在一定的范围与程度内参与课程决策与教学活动。

（7）满足教师专业发展的需要，提供适当的培训，给予教师参与开发课程的机会。

五、学校课程管理原则：

1、坚持以学生发展为本，充分考虑学生的需要、兴趣与经验，科学设计课程与教学方案，合理组织教学内容，积极推进学习方式的改革，实施发展性评价，为学生全面而主动的发展在课程上给予保证。

2、尊重学生选择课程的权利，培养学生自我认识、自我评价、自我发展、自我选择课程的能力，促进学生的个性发展。

3、校长应明确在学校课程管理中的相应角色，履行所承担的课程职责，确保国家课程、地方课程的有效实施，合理地进行校本课程开发。

4、立足学校现有条件，最大限度地挖掘、利用校内的人力、物力、财力等课程资源。

六、实施过程：

新一轮课程改革推行国家、地方、学校三级课程管理办法。给新时期学校课程管理提出了全新的课题。根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）、教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基[2001]17号）及《义务教育课程设置实验方案》（教基[2001]28号）等文件精神，结合我校的实际情况制定本方案。

（一）加强对国家课程的管理。

人才的要求，课程门类由低年级到高年级逐步增加。

（二）加强对地方课程的管理。

1、全面贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，整合课程资源，构建和完善我省地方课程体系和管理、开发机制，提高我校基础教育质量。

3、加强校研究、开发基础教育课程的队伍建设，提高我省管理与开发地方课程的能力。

4、地方课程的实施。

加强地方课程教师的培养和培训，发展和提高教师参与地方课程实施、研究和开发的能力。

5、地方课程的评价

学校落实地方课程计划，切实开好地方课程；将地方课程的教学应纳入教师的工作量，并纳入教师考核、评聘和晋级的内容。

（三）合理开发和管理校本课程。

1、完善组织。

2、制定方案。

3、编写教材。

管理实施方案篇6

为了加强的教职工队伍的建设和管理，规范教职工工作秩序，确保学校教育教学工作任务的完成，加快学校发展步伐，现依据上级部门有关文件精神作如下要求：

一、作息时间制度：

1、教职员工7：40上班，中午11：40下班；中午12：55上班，下午4：15下班。

2、实施晨间管理制度，班主任 7：20进入班级管理，并安排好晨扫事宜。

3、总护导7：00上岗，护导老师7：10上岗，指导学生课间安全活动。

4、二分钟预备铃响，任课老师即进教室，带好所需用品，组织管理眼保健操、室内操，课内不随意离开教室，无特殊原因不得擅自让学生离开教学课堂。

5、每月的第一周为大升旗仪式，全体教师7：35到达指定地点。

二、考勤制度：

1、建立考勤登记表，各部门设立考勤负责人，将每位教职员工的出勤情况用表格的形式记载下来，作为考评的依据。

2、实施考勤的基本单位由各部、处、室自行确定。

3、考勤表由考勤单位保存一年，以备查询统计。

4、教师每月迟到累计5次以上（含5次），免于当月全勤奖奖励，情节严重者另下浮结构工资5%——20%。

5、教师未经部门请假无故离校者视为旷工处理（按教育局相关规定执行），免于当月全勤奖奖励，并视情节轻重及态度好坏给予进一步的处理（如与考核、岗位聘任挂钩）。

6、升旗仪式、政治学习、业务学习（外出听课、培训）擅自缺席者视矿工处理。

三、几种休假制度及待遇：

（一）病假：

1、工作时间因生病出外就诊需要先向所在年级部登记请假，离校就诊半天以上或每月离校就诊时间累计超过24小时则按照病假处理）

2、教职员工请病假必须有医院出具的病假单，经部门领导批准（特殊情况应及时电话告知所在部门领导），方为有效。

3、病假的批准权限及手续：

（1）、两天以内（含2天），持病休证明，由所在部门的负责人批准，并登记备案，同时报校长室备案。

（2）、3天以上，报校长办公室，经主管校长批准，并登记备案。

（3）教师病假相关资料，部门应每月上报校办存档。

4、病假待遇：

（1）、教师休病假应按有关规章扣除相应课时工资，免发当月全勤奖奖励。

（2）、教师持有病假单，如能按学校安排的课表上完当天的课，在完成工作量的情况下，经部门主管同意回家休息则不扣课时工资。

（3）、长病假按上级部门统一规定办。

（二）、事假：

1、教职工因事请假，必须事先向有关部、处、室提出申请，说明原因，得到批准者在不影响工作的前提下请假。

2、有事需离校2小时以内者经年级部批准，在不影响工作的前提下方可离校。

3、事假的批准权限及手续：

（1）、事假在2天以内（含2天），由所在部门的负责人批准登记备案，并上报校长办公室。

（2）、事假在3天以上，由所属部、处、室主任签署意见，并报主管校长批准。

（3）、部、处、室负责人请假，需经校长批准。

（4）中层干部、教研组长外出开会，需把会议通知交校办备案。

4、事假待遇：

（1）、事假一天以上扣课时工资，免于当月全勤奖奖励，月累计3天，按规定扣除相应国发工资。

（2）、事假累计超过5天者，扣除当月部分结构工资外，还要扣除当年部分的年终考核奖，并按规定扣除部分国拨工资。

四、加班奖励制度：

1、教师加班，在学校认定的情况下，带学生外出活动（如参加各类比赛、演出，进行社区服务等）校内加班1天30元，校外加班一天40元。

2、职员加班，在学校认定的情况下来校完成工作者，加班费20元。

此制度从20xx年1月开始实行。

管理实施方案篇7

1、对校本课程开发的评价。学校要定期、不定期地对学校课程实施的情况、课程实施中的问题进行分析评估，并根据了解的情况和发现的问题，适时调整课程内容、明确课程要求、改进过程管理。

2、教师评价：

（1）教师从教必须有计划、有进度、有教案、有考勤评价记录。

（2）教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。

（3）教师应保存学生作品及在活动中、竞赛中取得成绩的资料。

（4）教务处通过听课、查阅资料、访问等形式对教师考核，记入业务档案。

教师学期综合得分=10%A+25%B+25%C+20%D+20%E

A——自评分

B——年级考核组评分（年级组长、备课组长）

C——学生评价分（每班抽取优生、中生、后进生进行评价，取平均分）

D——教导处学期教学常规工作评价分

E——教学成果评价分

3、学生评价：

（1）校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。

（2）教师根据每个学生参加学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“差”记录，作为"优秀学生"评比条件。

（3）学习的成果。学生成果通过实践创作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优异者可将其成果记入学生学籍档案。

管理实施方案篇8

（一）活动部署阶段（1-2月）。全面启动活动开展。分解年度工作，细化重点措施。

（二）春检预试阶段（3-5月）。以防范人身伤亡和误操作事故为重点，加强基建施工和检修作业安全管理，抓计划管理、抓承载力分析、抓到岗到位、抓“两票”执行，确保春季检修预试、基建施工安全有序。开展春季安全大检查，加强现场安全管控。

（三）迎峰度夏阶段（6- 8月）。加强动态风险分析，积极应对洪涝、雷暴雨、台风等灾害考验，加强汛期施工安全管理，及时启动应急预案，做好应急抢险工作。

（四）秋检预试阶段（9-10月）。开展秋检安全大检查，加强基建施工作业风险管控。

（五）迎峰度冬阶段（11-12月）。结合冬季特点，积极应对冬季雨雪冰冻、大雾等恶劣天气影响，有效组织突发事件和灾害天气应急处置。

（六）总结评估阶段（12月）。梳理活动成效和创新成果，进一步总结经验、加强交流、查找不足，形成长效机制，持续提升安全管理科学化水平。

养殖实施方案

编辑倾尽全力打造的“养殖实施方案”将会给您留下深刻印象，欢迎您来到本页留下对于内容的宝贵回馈。古人云：不打无准备之仗，方能立于不败之地，当我们的人生就是在的迷茫中挣脱时。方案需全面详细地考虑每一点要求和目标，在制定了方案过后要先对其可行性、可操作性进行测试和分析。

养殖实施方案篇1

生猪标准化规模养殖场建设项目实施方案

一、目单位名称:日照市东港区三庄镇申海养猪场

二、负责人:申作业

三、项目建设地址:日照市东港区三庄镇一村

四、联系电话及通讯方式:0633- 手机***

五、项目建设单位现状、生产经营和资产情况:

本项目单位坐落在山东省日照市东港区三庄镇一村，现有养殖区域八千平方米,猪舍八十四间(面积5000平方米),目前存栏育肥猪500头,母猪10头,饲养品种有大约克夏猪、长白猪，用作母本的为当地土种猪及多年引进的长白二代、大约克夏猪二代等。工作人员5人,总资产资产40万元,其中固定资产30万元,六、养猪市场分析预测:

目前牲猪货源紧缺，是导致牲猪价格升高的主要因素。由于2006年下半年受行情低迷影响，养猪户们纷纷屠宰母猪，直接造成可繁育母猪数量大幅减少，导致目前猪的出栏量减少,同时仔猪补栏过少也造成牲猪存栏量少，导致现在可供出栏牲猪不足,并且前期猪价有所上涨，部分养殖户已经处理了大批体重偏大的牲猪，目前存栏的牲猪以中大猪为主，可供出栏的不多，所以牲猪价格上涨。2007年初，南方部分省份１

高热病重新抬头，四川、河南等牲猪养殖大省高热病疫情严重,也导致牲猪存栏不足。现在随着我国养猪生产的规模化、节约化、科学化，养猪生产水平的不断提高、疾病防治能力加强、猪肉品质的改善,由于以上因素可导致在今后3年内,猪肉价格还会呈上涨趋势是完全有可能的.七、项目建设内容与投资估算:

主要建设内容：防疫消毒室60立方米面,沼气池100立方米, 蓄粪池120立方米,污水沉淀50立方米，修缮污水排水沟300米，地面维修800平方，购置保温箱20个，防蚊蝇纱窗170块、保温塑料纸框架窗170个等。

项目建设总投资万元，其中，国家投资20万元，项目建设单位自筹万元。

八、织与管理:

组织人事:本养猪场设厂长1名,兽医人员1名,饲养人员3名.饲养管理:

1、正确划分猪群类别，实行分栏分群饲养。种猪用单圈饲养，按照公、母的饲养标准，喂给适合各自需要的配合饲料，将仔猪断奶后出售或另圈饲养。生长育肥猪将体重基本相同的数头合养一圈。

2、采用科学的饲喂方法。饲喂要定时定量，先喂精料，后喂青料，改熟喂为生喂，每次需供给充足的饮水。

3、猪舍的清扫及管理。每天清扫一次猪舍，夏季清扫后再用清水冲洗，还可起到降温的作用。冬季应注意堵风防寒。

4、做好预防接种。每年春季进行一次各种传染病的接种（猪瘟、猪丹毒、猪肺疫、猪流行性感冒、仔猪伤寒等），并做好接种头数，接种反应等情况的登记工作。

5、预防寄生虫病和驱虫。严格实行圈养，不让猪吃人、畜粪便，以防止寄生虫病的传染，同时有计划的进行驱虫。

6、做好病死猪的处理。对病猪、死猪要进行深埋或火化。

九、经济效益、社会效益分析

(1)经济效益分析:

(A)、育肥猪按月出栏50头生猪预算，每头重200斤；按市场最低价8元/斤计算，月收入8万元。年销售收入96万元,扣除购买仔猪及饲养成本每头1200元,每头的净利润为400元,年净利润为24万元.销售收入:月出栏50头X12月X每头重200斤X每斤8元=96万元

饲养费用:成本每头1200元X50头X12月=72万元净利润:销售额96万元-成本72万元=24万元

(B)、30头猪种年产猪仔540只，每头重70斤,按市场价格9元/斤计算，又可创收万元。产床及饲养费用每头200元, 每头的净利润为430元,年净利润为万元.销售收入:年出栏540头X每头重70 X每市斤8元=万

元

饲养费用:成本每头200元X540头=万元

净利润:销售额万元-成本万元=万元

(C)净利润合计:

肥猪利润24万元+仔猪利润万元=万元

以上可见该厂养猪业年收入可达万元，年净利润为万元。

2、社会效益分析:

1、本养殖厂投产盈利后，可带动大批周边群众进入养猪事业，并逐步过上富裕的生活。当村民受到养殖的实惠后，就会扩大饲料养面，发挥辐射作用，带动周边人民一起走发展养猪致富之路，为群众脱贫致富奔小康打下了基础。

2、可提高人民实际生活水平，彻底解决我县城乡人民吃肉贵的问题，猪肉投放市场后，可以起到平抑市场物价，制止不法商贩牟取暴利，将促进我区各项事业的稳定发展。通过以上分析，说明在该区域兴办发展养猪业，是完全可行而又十分必要的，不但扶贫效果明显，而且还具有明显的经济效益和社会效益，这必将有力地推动该乡扶贫开发的进程。

日照市东港区三庄镇申海养猪场

2008-3-19

养殖实施方案篇2

嘉兴市畜禽养殖业污染整治实施方案

嘉兴市畜禽养殖业污染整治实施方案（2008～2010年）

为加快推进全市畜禽养殖业污染治理，改善农村生态环境，根据《浙江省人民政府关于印发“811”环境保护新三年行动实施方案的通知》（浙政发〔2008〕7号）精神，结合嘉兴实际，制定本实施方案。

一、畜牧业生产及养殖污染治理现状

（一）畜牧业生产现状。

嘉兴市地处浙江省东北部，全市陆域面积3915平方公里，下辖南湖、秀洲2个区，平湖、海宁、桐乡3个县级市和嘉善、海盐2个县。全市涉农镇（街道）66个，耕地面积318.47万亩。2007年，全市工农业生产总值1585.18亿元，农业产值172.91亿元，其中畜禽养殖业产值58.50亿元，占农业产值的33.83%，畜牧业产量、产值均位居全省第一。2007年末，全市生猪存栏282.91万头，牛存栏3836头，羊存栏75.43万头，家禽存栏1798.75万羽，兔存栏67.01万只。牛、羊、禽、兔均折合成猪，全市平均每亩耕地载畜量为1.19头猪（详见附件一）。新丰等15个镇（街道）存栏生猪154.24万头，占总存栏的54.52%，平均每亩耕地载畜量超过1.5头猪,其中，南湖区新丰镇平均每亩耕地载畜量超过4头猪；嘉善县惠民镇、姚庄镇平均每亩耕地载畜量超过3头猪；南湖区凤桥镇、海盐县沈荡镇、西塘桥镇、于城镇平均每亩耕地载畜量超过2头猪（详见附件二）。嘉兴市畜禽养殖受传统影响，以小、散、多、密为特征，规模化养殖水平比较低。近年来，各地为削减散养，提高规模饲养水平，积极推进畜牧养殖小区建设，已累计建成生猪养殖小区23个。但从调查统计情况看，2007年全市有生猪养殖户162976户，其中常年存栏生猪50头以上的养殖户有5686户，仅占生猪养殖户总数的3.5%，规模养殖比例为65%，低于全省平均水平约8个百分点。

（二）畜禽养殖污染治理现状。

嘉兴市畜禽养殖污染以生猪排泄物和污水为主，牛养殖量很小,家禽、羊、兔排泄物作为优质有机肥料，全部实现还田利用，对环境污染影响较小。

2001年，嘉兴市各级环保部门根据《畜禽养殖污染防治管理办法》（国家环境保护总局第4号令），组织开展了以“栅格式”沉淀处理为主要措施的畜禽排泄物治理工作。2005年根据省政府“811”环境整治行动的安排，嘉兴市各级农业部门牵头组织开展了以“干湿分离、雨污分离、沼气处理设施建设”为主的畜禽排泄物治理工作，畜禽排泄物经干湿分离后，干粪送畜禽粪便收集处理中心制作有机肥，尿液、冲洗水等污水经管道排入沼气池经厌氧发酵处理，产生的沼气用作燃料或发电，沼液还田；雨污分离后，雨水直接排入河道或收集后作棚舍清洗用水。同时，根据嘉兴畜禽养殖户多、规模小的特点，开展畜禽干粪集中收集处理，生产有机肥和复合有机肥的探索，形成了针对平原水网地带，中小规模养殖场户畜禽排泄物治理的“南湖模式”；开展生猪养殖场沼液通过管网输送到相邻水果、林木、蔬菜地的生态养殖治理模式的探索，形成了以平湖市林埭镇共和村潘建华养猪场为代表，就近种养结合生态养殖治理模式；开展生猪养殖场沼液经槽灌车运送到周边农田和水果、林木、蔬菜地的用肥调节池，按生产需要进行灌溉的异地种养结合生态养殖治理模式的探索，形成了以桐乡市石门镇陆家庄村生猪养殖场与殷家桥村千亩梨园配套的异地种养结合生态养殖治理模式；开展集约猪场猪粪用于生产生物有机肥，污水经管网进入沼气池进行厌氧处理后，再经二级A/O生化处理系统进行处理，养殖废水达标排放的生化处理模式探索，形成了以平湖市新埭镇丁桥村明大牧业园为代表的集约猪场生态养殖模式。

近年来，通过省“811”工程和市、县政府实事工程实施，畜禽养殖场排泄物治理工作成效明显。经调查统计，全市常年存栏生猪50头以上规模养殖场中已建有污染处理设施的3670户，占64.54%，已建畜禽粪便集中处理中心39个。畜禽排泄物对环境污染的程度明显减轻，再加上河道清於工程的实施，嘉兴农村的河道水环境已开始好转。

二、存在问题和差距

（一）存在问题。

一是养殖户主动治理的意识不强；二是监管乏力，违章惩治依据不足；三是治理工作还缺乏有效的技术支撑；四是缺乏有效促进有机肥使用的激励机制；五是生猪养殖区域布局不平衡，个别镇（街道）畜禽养殖量超过环境容纳量。

（二）工作差距。

一是规模化养殖场畜禽粪便综合利用率仍有待提高。2007年规模化生猪养殖场畜禽粪尿综合利用率为85%，距省新“811”提出的95%的目标还有一定差距；二是规模化养殖水平还需要提升。2007年全市生猪规模化养殖水平为65%，与现代畜牧业发展要求还有一定差距；三是治理工作重心还停留在治理设施的建设上，建设与监管脱节现象较普遍，设施运行率不高；四是规模化养殖场治理方法单一，治理任务繁重，治理工程建设队伍力量与建设任务不相适应。

三、治理工作基本原则和目标

（一）基本原则。

以科学发展观为统领，按照“减量化、资源化、无害化、生态化”的原则，坚持创业创新、改善民生、改善生态、富民强市；坚持治旧控新、疏堵结合、建管监并举，综合运用经济、法律、科技和必要的行政手段，加快推进畜禽排泄物治理，从源头上防止和减少畜禽养殖污染。力争通过三年的努力，在确保完成省“811”环境保护新三年行动实施方案规定的各项目标任务的同时，按照本实施方案要求，认真完成各项工作目标要求，切实解决当前畜禽养殖污染问题。

（二）工作目标。

到2010年，实现以下工作目标：

一是压缩生猪养殖总量。全市生猪存栏比2007年末下降8%以上，畜禽养殖总量控制在当地环境容量承受范围内。2008年、2009年、2010年分别下降3%左右（详见附件三）。二是切实加强畜禽养殖环境监管。严格执行规模化畜禽养殖场环境评价和“三同时”验收制度，执行率达到期100%，严格执行排污许可证制度，建立畜禽养殖污染排放动态数据库。

三是加快畜禽排泄物治理设施建设。提前完成新“811”规定常年存栏100头、牛10头以上养殖场（户）畜禽排泄物治理任务，确保完成省定常年存栏生猪50头、牛10头以上养殖场（户）排泄物治理。2008年完成常年存栏生猪100头以上养殖场（户）的治理任务（其中南湖区完成常年存栏生猪50头以上养殖场（户）的治理任务，为面上治理提供经验），2009年完成常年存栏生猪50头以上养殖场（户）的治理任务（详见附件四）。

四是加快推进畜禽排泄物综合利用。规模化畜禽养殖场（统计口径按省定标准）排泄物综合利用率达到95%。2008年、2009年和2010年分别提高3个、3个和4个百分点（详见附件五）。

五是加快畜禽粪便收集处理中心建设。在养殖密集地区新扩建畜禽粪便收集处理中心29个，对区域内生猪粪便收集率达到60%。2008年、2009年和2010年分别建成18个、10个和1个(详见附件六)。

六是加快推进规模化养殖。生猪规模饲养（统计口径按省定标准）水平达到75%。2008年、2009年和2010年分别提高3个、4个和4个百分点（详见附件七)。

四、治理方法和措施

（一）治理方法。

1．种养结合，资源循环利用法。

一是按雨污分离的要求，对猪舍进行改造，达到雨水与污水严格分离。

二是按干湿分离的要求，采用干清粪生产工艺，按浙江省《畜禽养殖业污染物排放标准》（DB33/593—2005）控制污水排放量；配套建设干粪堆积池，面积按养殖量和畜粪收集频率设计，并适当留有余地。

三是按能源生态型建设中小型沼气工程，采用地下池型，需建发酵池、后处理池（或沼液储存池）。按《畜禽养殖场污水治理沼气工程建设技术指南》要求进行设计和建设。小规模户和农村散养户也可以建“栅格式”沉淀池，对污水进行处理。

四是按农牧结合的要求，每亩耕地不超过5头生猪，养殖场（户）与种植场（户、单位）签订沼液使用协议书。考虑植物用肥季节性，耕地就近配套的，在养殖场建沼液或粪水储存池，同时建设输送管网；异地配套的，在田头、地头建用肥调节池，配套沼液运输槽灌车。

适用于中小规模养殖和农村散养户，附不同类型养殖场生态养殖模式图（详见附件

八、附件

九、附件

十、附件十一）。2．干湿分离，畜粪集中处理法。

一是采用干清粪工艺。及时清除干粪，减少冲洗用水。二是封堵畜粪直排口。对猪栏进行改造，用漏空塑料挡板封住猪栏出粪口，防止畜粪直接进入污水管道。

三是配套建设畜粪堆积池（棚）。面积按养殖量和畜粪收集频率设计，并适当留有余地。

四是建设畜粪收集处理中心。按生猪存栏2～4万头配套1个处理中心进行设计，配备相应发酵槽（池）、翻料机、运输车。对收集畜粪进行生物发酵处理，生产有机肥或复合有机肥。

五是建立畜粪收集队伍。畜粪收集人员队伍由处理中心负责组建和管理，镇（街道）财政和村级经济适当给予补助。适用于中小规模养殖场和农村散养户，附治理模式图（详见附件十二）。

3．工业治理，达标排放法。

一是按雨污分离的要求，对猪舍进行改造，达到雨水与污水严格分离。

二是按干湿分离的要求，在采用干清粪生产工艺基础上，采用干湿分离设施进行固液分离，降低污水浓度，按浙江省《畜禽养殖业污染物排放标准》（DB33/593—2005）控制污水排放量；配套建设干粪堆积池，面积按养殖量和畜粪收集频率设计，并适当留有余地。

三是按能源生态型建设中型沼气工程，采用地下池型，需建发酵池、后处理池（或沼液储存池）。或用沉淀法去除污水中的干物质。

四是配套工业治污设施，建设二级A/O生化处理系统，一级兼氧池进行有机物降解及氨氮硝化，二级兼氧池进一步完成硝化，经处理后的污水达到排放标准。

适用于大中型规模化养殖场，附治理模式图（详见附件十三）。

（二）工作措施。

1．强化环境保护监管，实施排污许可管理。根据有关法律法规的规定，制定《嘉兴市畜禽养殖排污申报登记办法（试行）》和《嘉兴市畜禽养殖排污许可证管理办法（试行）》；严格实行养殖场排污申报登记制度和排污许可制度，加快推进禁养区内养殖场的关停转迁。对已建规模化畜禽养殖场分期分批办理环保审批手续，对新建、改建、扩建畜牧小区和规模化畜禽养殖场严格执行环境影响评价和“三同时”制度。

2．优化畜禽养殖布局，人畜分居种养配套。按畜禽排泄量与外部消纳量相配套的原则，规划当地生态畜牧业发展。按照人畜分居的原则，与当地小城镇和村庄规划相衔接，制订畜牧业特别是畜牧小区建设规划，切实安排落实小区和规模场建设用地。建立畜牧小区用地增加和农户养殖用地减少挂钩机制，对进小区的养殖户，其小区用地面积必须用其原有养殖用地置换。进小区后，原有养殖棚舍应予以拆除还耕或用于其它农业生产，不得继续用于畜禽养殖。严格小区准入与日常管理。坚决杜绝外来养殖户进入小区生产，严防养殖数量扩大。

3．优化农业产业结构，促进生产协调发展。加快养殖业内部结构调整，缩减生猪养殖总量，重点是削减养殖密度区生猪总量，缩减散养比例。稳定家禽生产,大力发展兔、羊等食草型、节能型、环境友好型畜牧业。积极引导养殖户向菌类、葡萄、瓜果和花卉等生态高效产业转产。优化种植业结构，在高密度养殖区，有针对性地种植一些对畜禽养殖污水修复净化作用强的植物，如茭白、黑麦草和水生作物等，实现区域种养平衡及生态和谐。

4．开展测土配方施肥，提高有机肥使用率。按照“增加产量、提高效益、培肥地力、用养结合、保护环境”的要求，进一步扩大测土配方施肥的实施面积，扩展测土配方施肥覆盖的作物，建立健全测土配方施肥全程服务体系，针对土地有基质缺失的现状，在配方施肥中要突出有机肥的使用，每年每亩农田园地施有机肥1～2次（在春花作物收获后或水稻收获后），每亩1000～1200公斤，以改良土壤，培肥地力（桑园、果园、苗木基地可提高到2000公斤/亩以上）。

5．加强设施运行监控，加大环保执法力度。根据有关法律法规规定，制定畜禽养殖场污染治理设施运行的监管办法，开展经常性监督检查，加大环境保护执法力度，严肃查处各类环境违法行为，提高污染治理设施运行效率。建立畜禽养殖污染整治重点区域水体及周边水体环境监测制度，掌握纳污水体整治前后水质变化情况，公正、客观、真实地评价整治效果，促进整治工作的开展（监测方案详见附件十四）。6．加强河道清淤治理，全面推进河道保洁。根据市政府《关于“十一五”期间全面开展河道清淤工作的实施意见》，以镇村河道为重点，每年疏浚约2000公里，力争到2010年，使全市镇村级河道普遍疏浚一次。建立健全河道保洁长效机制。加强对农村河道保洁管理工作的监督检查，大力推广水禽筑塘养殖和离水旱养技术，启动家禽排泄物治理工作，在养殖密集区实施生态河道综合治理示范工程建设。7．加快技术研究引进，建立后续服务组织。加强与浙江大学、浙江清华长三角研究院、中科院等科研部门协作，加快畜禽排泄物治理技术的引进、研究和转化，重点在畜牧业资源节约和清洁生产技术、畜禽排泄物的资源化利用、沼液处理、沼气利用等技术方面进行研究，改变目前畜禽排泄物治理方法单

一、治理效果不理想的局面。及时总结推广农牧结合、循环利用的治理模式，引导并扶持畜禽排泄物治理后续服务体系建设，加快推进沼液、沼渣、有机肥推广使用，切实提高治理工作成效。

8．加快建立防治制度，确保治理工作成效。建立并健全规模化畜禽养殖场、畜禽养殖小区内部环境管理制度，建立一场一档的污染防治长效管理措施。开展建立村民自治监管体系探索，制订环境保护村规民约，进一步规范管理，巩固防治工作成效，有效改善农村生态环境。

五、保障措施

（一）加强领导，强化目标考核。各级政府要进一步加强对畜禽排泄物治理工作的组织领导，实行行政首长负责制。相关部门和各县（市、区）都要建立行政一把手总负责、分管领导具体抓的领导班子和工作机构（市整治领导小组详见附件十五），根据新“811”确定的目标任务和本方案的要求，各县（市、区）抓紧制定具体的治理方案，同时把存栏生猪50头以下的散养户畜禽排泄物治理工作纳入村庄整治工程和农村生活污水治理工程，落实好畜禽排泄物治理的各项措施。将治理工作任务完成情况，作为政府考核的一项重要内容，层层明确目标任务，落实防治工作责任。把畜禽排泄物治理作为经常性监督检查的重要内容，在搞好日常监管的同时，组织对重点区域、重点场户的联合执法检查。

（二）明确职责，强化依法监管。各级农业经济、环保、财政、发展改革、国土资源、水利、监察等部门，要各司其职，分工协作，在规划制定、政策扶持、资金投入、示范引导、监督管理等方面，充分发挥职能作用，共同推进畜禽养殖污染治理工作。

各级农业部门要根据本地畜牧业生产基础、农业资源条件等，根据现代畜牧业、生态畜牧业发展的要求，编制好规划，提出畜牧业用地规划意见，优化区域布局，推进养殖方式转变。按照《关于促进规模化畜禽养殖有关用地政策的通知》（国土资发〔2007〕220号）的规定，做好辖区内规模畜禽养殖项目的审核工作。组织开展排泄物治理和综合利用设施的建设，指导养殖场户进行畜禽排泄物治理和综合利用。各级环保部门要依据《环境保护法》、《水污染防治法》、《浙江省畜禽养殖业污染物排放标准》和《嘉兴市畜禽养殖污染防治管理暂行规定》等有关法律法规和标准，对辖区内畜禽养殖污染防治实施统一监督管理，严格执行规模化养殖场环境影响评价制度，以及排污申报登记、排污许可证发放工作。加强日常抽查检测，定期公布检测结果。对规模化畜禽养殖造成环境污染的行为，依法予以查处。

各级国土资源管理部门要按照《关于促进规模化畜禽养殖有关用地政策的通知》（国土资发〔2007〕220号）要求，依法界定用地性质。对本农村集体经济组织、农民和畜牧业合作经济组织按照乡（镇）土地利用总体规划和畜牧业用地规划，兴办规模化畜禽养殖，县（市）、镇（街道）国土资源管理部门要积极帮助协调用地选址，并到县级国土资源管理部门办理用地备案手续，依法查处违法用地行为。各级水利部门要做好河道清淤、河沟整治工作，全面推进河道水面保洁，在养殖密集区实施生态河道综合治理示范工程建设，抓好工作检查、考核。

各级财政部门要确保财政对生态环境保护投入的增长幅度高于经济增长速度，重点支持农业和公共环境保护设施建设、基础能力建设。专项治理资金要列入财政预算，按照省级督办重点环境问题整治工作要求，确保畜禽排泄物治理、资源化利用设施设备财政补助经费和专项整治工作经费的落实。

（三）明确重点，细化措施落实。综合考虑存栏和治理任务等因素，确定南湖区的新丰、凤桥、余新，秀洲区的新塍，嘉善县的惠民、姚庄，平湖市的曹桥、新埭，海盐县的沈荡、西塘桥，海宁市的长安，桐乡市的石门等12个镇（街道）为重点整治镇（街道）。各县（市、区）要突出重点，明确治理任务及进度，加强对重点镇（街道）的监督指导和政策扶持。重点镇（街道）要建立工作推进小组，镇长为第一责任人，镇领导分片包干重点村，并抽调人员成立整治办公室。重点抓好设施建设、处理中心建设及土地流转，“三沼”利用服务组织建设，治理进度每月上报等工作。要发挥村级组织在农业面源污染整治中的基础作用，村干部要分组包干，逐一落实规模养殖场（户）的整治方案，封堵直排口，提高畜粪收集率。要鼓励农民施用有机肥，建立村民环保自律机制，促进区域内畜禽排泄物治理工作的开展。

（四）增加投入，加大政策扶持。各级要加大对生态畜牧业建设的政策扶持，鼓励和支持畜禽规模养殖场按照循环经济的原则，对畜禽粪便及废弃物进行综合利用。要合理安排畜禽规模养殖用地，对畜禽规模养殖场配套建设污染治理工程项目和畜禽排泄物处理与利用设施用地，作为农业生产结构调整用地，优先予以安排。要根据实施方案，测算所需资金，并制定具体筹措及补助办法。重点保障畜禽排泄物治理技术研究、引进、试点等工作经费，支持畜牧业生态养殖场、养殖小区和畜禽排泄物治理设施建设，鼓励利用畜禽粪污生产有机肥的企业，沼液、污水深度处理和沼液、有机肥使用单位和个人。对在畜禽禁养区划定之前已存在的畜禽养殖场，由当地政府决定限期关闭或搬迁，因关闭或者搬迁造成的财产损失，由财政给予适当补偿（资金测算详见附件十六）。

（五）强化监管，建立督查机制。一是建立工作信息报送制度。各县（市、区）要把本区域内畜禽排泄物污染治理工作的进展情况、工作动态、工作成效、主要问题和意见建议，落实专人以信息、总结等形式每月一次向市整治办上报，突发事件等时效性较强的信息，要随时通报。二是建立整治工作领导联系制度和部门包干蹲点督查制度，领导小组下设指导督查工作组，负责对各地治理工作的督查和指导。三是实行区域项目限批制度，按照“先整治、后审批，先控制、后发展”的原则，对重点整治镇（街道）新建设项目，实行项目审批与污染治理进度挂钩，未完成治理任务的，新建项目全部限批。

（六）加大宣传，营造整治氛围。组织开展畜禽排泄物治理的舆论宣传，既要宣传相关的法律法规以及农牧结合资源循环利用的重要性，又要宣传扶持政策、治理措施、成功典型。同时，要加强畜禽排泄物治理技术培训，把畜禽排泄物治理技术作为新型农民科技培训、农村劳动力转移培训和农民素质教育工程的重要内容。鼓励和支持公众参与环境保护，利用村规民约，进一步提高村民的责任意识和主人翁意识，使畜禽排泄物治理成为广大养殖户的自觉行动。

相关附件关于进一步深化畜禽养殖污染防治加快

生态畜牧业发展的若干意见

各市、县（市、区）环保局、农业局：

为深入贯彻落实《浙江省人民政府办公厅关于进一步加强农村环境保护工作的意见》（浙政办发〔2009〕111号）和《浙江省农村环境保护规划》（浙发改规划〔2009〕928号），促进畜牧业健康、可持续发展，保护和改善农村生态环境，推进社会主义新农村建设。现就进一步深化畜禽养殖污染防治，加快生态畜牧业发展提出如下意见：

一、充分认识深化畜禽养殖污染防治，加快生态畜牧业发展的重要性和紧迫性

加强畜禽养殖污染防治，推进生态畜牧业发展是农村环境保护工作的重要内容。自2005年以来，通过实施“811”环境污染整治行动和“811”环境保护新三年行动，全省存栏生猪200头（牛20头）以上的7800多个规模场（户）得到治理，嘉兴市已基本完成生猪50头以上养殖户的治理，畜禽排泄物资源化利用取得了积极进展，生态畜牧业发展态势良好。但是，我省畜牧业正处于转型升级的关键时期，畜牧业区域布局不平衡的问题还难以在短时间内得到根本改变，局部地区畜禽养殖总量增加与环境容量、土地种植消纳的矛盾仍然突出；畜禽养殖排泄物仍然是平原河网和部分流域水环境的污染源之一；一些地区畜禽养殖禁养区禁养制度尚未全面落实，部分畜禽养殖场污染治理设施与养殖规模不匹配、治理设施后续管理不到位。这些问题制约了畜牧业与农村环境保护的协调发展。各级环保、农业部门要充分认识深化畜禽养殖污染防治，加快生态畜牧业发展的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，加大工作力度，不断创新工作举措，确保我省农村生态环境持续改善，畜牧业健康、稳定发展。

二、明确总体目标要求，建立畜牧业生态化建设机制

深入贯彻落实科学发展观，按照“农牧结合、科学布局、因地制宜、循环利用、控量减污”的原则，根据区域环境承载力，以满足土地消纳能力和水环境功能区达标为前提，以畜禽排泄物资源化利用为主要途径，通过建立健全区域和总量控制制度、优化畜禽养殖区域布局等措施，大力发展规模生态养殖，提高畜禽废弃物综合利用率。综合运用法律、经济、技术和必要的行政手段，加强畜禽养殖业环境监管，加快建立畜牧业生态化建设机制，促进畜禽养殖污染物减排，实现保障我省畜产品有效供给、改善农村环境质量的协调发展。

到2012年，全面完成禁养区内养殖场的关停转迁，全面完成存栏生猪100头（牛10头）以上畜禽养殖场（户）畜禽排泄物治理与资源化利用，畜禽养殖排泄物在种植业中得到有效利用，畜禽养殖环境问题突出的村庄得到有效治理。太湖流域规模化畜禽养殖场排泄物综合利用率达到97%以上，畜禽养殖污染物排放总量削减15%。

三、优化畜牧业区域布局，建立健全畜禽养殖区域控制制度

（一）组织编制生态畜牧业发展规划。各级农业部门要会同环保等部门，依据本地区畜产品需求增长及环境承载力、流域水环境容量、生态环境状况以及禁养区规定，科学编制生态畜牧业发展规划。设区市以上畜牧业发展规划应进行环境影响评价。环保部门要会同农业部门做好规划的环境影响评价审查，从空间、总量环境准入上优化生态畜牧业发展。规划已进行环评的，区域内申报畜牧业项目的环评程序予以简化。

（二）严格执行畜禽养殖禁养区和限养区制度。各县（市、区）农业部门会同环保部门，按照《中华人民共和国畜牧法》、《畜禽养殖污染防治管理办法》、《浙江省水污染防治条例》等规定，结合当地实际，科学划定禁养区、限养区范围，经县（市、区）人民政府批准后组织实施，并及时向社会公告。

下列区域应当划定为畜禽养殖场、养殖小区的禁养区：生活饮用水水源保护区、风景名胜区、自然保护区的核心区及缓冲区；城镇居民区、文化教育科学研究区等人口集中区域；法律、法规规定的其他禁养区域。水环境功能确定为I、II类水质水体的流域上游（含支流）两侧500米范围；城镇规划区内的敏感区（文化教育科学研究区等）上风向1公里内，城镇规划区常年主导风向的上风向500米内。法律、法规、规章规定需特殊保护的其它区域。

禁养区内禁止建设畜禽养殖场、养殖小区。经划定的禁养区内现有各类养殖场要限期关停、搬迁，具体关停、搬迁畜禽养殖场名录，由县级以上人民政府提出并报上一级农业、环保部门备案。由县级以上人民政府责令关停、搬迁的养殖场、养殖小区，应当予以损失评估及相应补偿。限养区内严格控制养殖规模，不得新建、扩建畜禽养殖场，已有的畜禽养殖场应当限期治理，确保排放水污染物符合国家或者省规定的排放标准；未经治理或未达标排放的，由县级以上人民政府环境保护行政主管部门责令限期治理。逾期未完成治理任务的，依法予以关闭。

2010年11月底前，各设区市环保局、农业局将所辖县（市、区）政府划定和调整后的畜禽养殖禁养区方案报省环保厅、省农业厅备案。

四、建立健全畜禽养殖污染物排放总量控制制度，促进畜禽排泄物减排增效

（一）积极探索推广生态畜牧业发展模式。各地要将畜牧业生态化建设作为畜禽养殖减排增效的关键措施来抓，严格按“减量化、无害化、资源化”的原则，采用过程控制与末端治理相结合的方式，优先应用“就地结合、就地利用”的“零排放”模式，实现养殖排泄物全部资源化利用；畜禽粪便超过周边承载量的大、中型规模养殖场和专业生产区，应当在异地配套相应承载利用能力的种植业基地，建立畜禽肥水、沼液综合利用的中介服务组织，采用异地资源化利用模式；平原、丘陵地带的中、小规模散养密集地区，则宜采取分散与集中处理相结合的模式，畜禽粪便收集后发酵处理，养殖户一户或联户建立沼气池，沼液、沼渣收集后作肥料还田；积极引导散养密集区异地兴建生态小区或规模场，实现人畜分离，改善村庄环境；大型养殖场应创造条件，通过配套一定面积的综合性农、林、渔业生产区域，实现整个区域内资源循环、生态平衡。同时，积极鼓励各地创新畜禽排泄物资源化利用机制和发展模式，力争做到减排或零排放，促进畜牧业与种植业、农村生态建设协调发展。

（二）建立畜禽养殖污染物排放总量削减替代制度。按照同区域“控量减污”的原则，根据畜禽养殖场资源化利用水平和土地消纳能力、水环境功能区达标等情况，合理控制养殖过载区域畜禽养殖总量。水环境质量不能达到功能区要求，化学需氧量、氨氮等指标超标且畜禽养殖过载的区域，当地政府要制定畜禽养殖总量逐年削减目标，不断提高畜禽养殖规模化水平，并积极采用新型生态养殖模式，加快畜牧产业转型升级。对未能完成削减任务的地区，暂停该区域内新增水污染物排放的畜牧业建设项目环评审批。从2011年开始，新建、扩建、改建的猪（牛）规模化养殖场（户、小区），应削减一定比例的畜禽养殖污染物排放总量，削减指标优先支持本区域内有条件发展的生态养殖场（小区）与现代农业示范园区配套建设生态化牧场。嘉兴市要积极探索畜禽养殖污染物减排和排污权有偿使用机制，推进畜禽散养户关停并转，确保如期完成畜禽养殖总量削减任务。

五、切实加强畜禽养殖业环境监管，促进生态畜牧业发展

（一）严格执行畜禽养殖业环境准入制度。各地要按照建设项目环评审批分级管理权限规定，严格执行新建、扩建规模化畜禽养殖场（小区、户）环境影响评价的“三同时”制度。未批先建且已建成的规模化畜禽养殖场，应按照法律、法规的要求处理，并在落实污染防治措施、完成限期治理任务及相关环保要求的前提下，依法补办相关审批手续。

（二）加快推行畜禽养殖场排污许可及备案制度。各级环保部门要认真落实畜禽养殖场排污许可证制度。向环境排放畜禽养殖污水的规模化养殖场，应当按照国家和省有关规定申领排污许可证。各级畜牧兽医部门要加快落实畜禽养殖场（小区）备案制度，并及时掌握年存栏生猪100头以下养殖场（户）的名称、养殖地址、治理方式等情况，督促落实畜禽排泄物综合治理与资源化利用措施。规模化畜禽养殖场（小区），必须按一场一档要求建立养殖档案，明确生产状况、排泄物治理与资源化利用状况。嘉兴等环境容量较小或农牧结合有困难的地区，要积极出台有机肥使用扶持政策，采用粪便集中收集处理和沼液深度处理、用槽罐车将沼液就近纳入污水处理设施进行处理等模式，实现畜禽污染物零排放或达标排放。

（三）切实加大畜禽养殖业环境执法力度。各级环保部门要会同农业部门，采取专项督查和日常性监督等多种方式，依法查处畜禽养殖场的各种环境违法行为。2010年6月前，各市制定专项检查方案报省环保厅备案并抄送省农业厅，重点对“811”环境污染整治行动开展以来已完成治理的规模场及畜禽粪便收集处理中心治理设施运行、管理和维护情况进行督查，确保治理设施正常有效运行。省环保厅、省农业厅将组织规模化畜禽养殖场环保专项执法检查，重点对年存栏生猪3000头以上养殖场的环境保护情况进行检查，对未批先建、污染治理与资源化利用不到位的规模化养殖场责令限期完成治理，并进行通报。建立有效的举报制度，发动群众对擅自向水体等环境排放畜禽养殖污染物的行为进行举报，强化社会监督。各地要逐步将规模化养殖场纳入环保部门监督监测的范围。

本通知所指的规模化养殖场，按照《浙江省畜禽养殖污染物排放标准》（DB33/593-2005）确定的集约化畜禽养殖场适用规模标准执行，其它畜禽按相关标准折算。

六、保障措施

（一）加强制度建设。加强畜禽养殖排泄物资源化利用的政策、法规、规划和标准建设。省环保厅将会同有关部门积极开展地方性法规、规章的研究制订工作，制定《浙江省生猪养殖业环境准入指导意见》。各地要及时出台相关的政策措施，加大畜禽养殖排泄物治理与资源化利用的支持力度。省环保厅将在平湖等地组织开展畜禽养殖污染物排放总量和区域控制试点。

（二）严格责任考核。各地要按照畜禽养殖区域控制和总量控制的要求，制定畜禽养殖污染防治方案。将畜禽养殖污染防治工作纳入各级生态建设考核的重要内容。对畜禽养殖污染防治工作不到位，污染严重的区域实行挂牌督办，生态建设考核不得评优，并在生态示范创建中一票否决。

（三）强化政策扶持。各地要积极制定促进畜禽污染防治与畜禽排泄物资源化利用的环境经济政策，对规模化畜禽养殖场污染防治，特别是对畜禽排泄物资源化利用在申请财政补贴、贷款、污染防治补助等方面给予支持。对污染治理工作不积极、效果不明显或造成污染的畜禽养殖场（户），取消有关专项资金申报资格。

（四）加强技术指导。各地农业、环保部门要积极推广畜禽生态养殖、畜禽排泄物无害化处理和资源化、低成本利用的典型和先进减排技术，要大力推广“两个分离”（干湿分离、雨污分离）的治理方法和就地

养殖实施方案篇3

根据《尤溪下游流域水环境综合整治工作方案》要求，为了彻底解决尤溪下游水产养殖污染问题，改善尤溪流域水环境质量和生态状况，维护广大群众的环境权益，特制定尤溪下游流域水产养殖污染整治工作方案。

一、整治目标

集中二个月时间，采取强有力的措施，通过制定水产养殖规划，实施尤溪下游流域水产养殖污染整治，引导水产养殖业有序发展，使水产养殖污染得到有效治理。

二、整治时间

7月5日—9月20日，对尤溪干流雍口电站坝下至闽江汇合口流域的网箱养殖进行全面整治。

三、组织实施

网箱养殖污染整治工作由养殖户所在地的西滨、尤溪口镇政府负责组织实施，县畜牧兽医水产局负责制定治理技术措施，镇、村干部负责监管落实。

整治工作共分四个阶段

㈠宣传发动阶段（20xx年7月5日—7月15日）由西滨、尤溪口镇政府分别召开网箱养殖污染治理工作会议，传达省、市、县政府关于尤溪下游流域水产养殖污染整治的会议精神。组织县、乡镇、村干部进村入户开展网箱养殖污染整治工作宣传，同时做好养殖户的思想工作，广泛争取群众和养殖户的理解、支持和配合，与养殖户算经济、生态、社会效益账，让网箱养殖户看到实实在在的治理效益和好处，增强做好污染治理的自觉性和主动性，使水产养殖污染治理成为广大养殖户的自觉行动。积极鼓励和支持公众参与环境保护，营造全社会共同关心、参与库区网箱养殖污染治理的良好氛围，促使养殖业主早准备、早安排，尽早完成雍口电站坝下至闽江汇合口沿河的网箱养殖污染治理工作。

㈡全面整治阶段（20xx年7月16日-9月10日）

1、由镇政府与水产养殖户签订网箱整治协议书，并监督水产养殖户落实清理水面过密网箱，全面禁止投饵类网箱养殖。

2、对于当前达到商品鱼规格的各种鱼要动员养殖户及时上市，对于投饵类养殖网箱的商品鱼上市之后，必须严格禁止投放投饵类苗种，并立即拆除投饵类养殖网箱和辅助设施，彻底退出养殖。

3、要按照尤溪下游流域水产养殖规划，引导水产养殖有序发展，科学确定水产养殖规模、养殖密度和养殖品种，除应保留的，其余养殖网箱限期退出，禁止开展投饵类网箱养殖。

㈢检查验收阶段（20xx年9月11日至18日）

由县监察、环保、财政、畜牧水产等部门组成检查验收小组，严格按照尤溪下游流域水产养殖规划进行检查验收，对在养殖规划区内按规划要求开展网箱养殖的养殖户给予验收。对验收合格的养殖户由县政府予以发放《滩涂水域使用证》。

㈣整治总结阶段（20xx年9月19日至20日）

对尤溪下游流域水产养殖污染治理工作进行总结，对水产养殖治理污染取得的好做法、好经验予以总结、推广，以推进全县水库网箱养殖治理工作。

四、具体措施

1、统一思想认识。各有关乡（镇）和部门要深刻认识开展尤溪下流域养殖网箱整治工作的重大意义，统一思想认识，明确责任分工，保证政策到位、措施到位、责任到位、人员到位，确保整治工作如期完成。

2、强化责任落实。要将挂包村的乡镇分管领导和干部具体人员落实挂包到养殖户中，督促养殖户限期治理到位。通过明确目标，强化责任，落实措施，确保尤溪下游水产养殖污染治理工作全面落实。

3、加大执法力度。探索并建立长效管理机制，依法整治，严格执法。对于未经许可或不按规划进行网箱养殖的，发现一处，取缔一处，并严肃追求养殖者责任，确保整治工作取得实实在在成效。

4、争取政策支持。积极向省上争取将水口电站尤溪库区网箱养殖区列入明年全省重点水库渔业环境及病害疫情监测点。

养殖实施方案篇4

丰都县生猪标准化养殖场改扩建项目

向利民生猪养殖场实施方案

一、项目概况

（一）项目名称：生猪标准化养殖场改扩建项目

（二）建设性质：改扩建

（三）项目承担单位：向利民生猪养殖场

（四）建设地点：丰都县虎威镇大池村

（五）建设规模及建设内容：按标准化改（扩）建圈200平方米。防疫设施:修建治疗室10平方米，修建隔离圈舍50平方米，新建消毒池20立方米。粪污处理设施建设：新建沼气池2口，50立方米/口，计100立方米；新建净化池1口，计100立方米。

（六）项目总投资：项目总投资27.5万元，其中工程建设费用25万元，占总投资的90.9%；工程建设其他费用2.5万元，占总投资的9.1%。

（七）资金筹措：项目总投资27.5万元，其中国家投资25万元，自筹2.5万元。

（八）建设年限：6个月，即2008年1-6月。

（九）技术支撑单位简介

丰都县畜牧技术推广站是经丰都县事业登记管理局登记的全民事业单位（事证第***9），现有职工25人。其中

畜牧技术人员21人，高级畜牧师2人，中级畜牧师9人，初级以下9人，会计师1人。单位的宗旨和业务范围是指导畜牧新技术推广和提高畜牧经济效益。实施畜牧业结构调整、推广普及适用新技术，开发、保护畜牧业资源，开展品种改良和监测品种质量，提供项目配套物品供给。

丰都县畜牧技术推广站在畜牧业结构调整中，先后承担实施了国家科技部“草业和草食畜牧业生态经济系统关键技术研究与示范”两课题项目，即“肉牛、肉羊养殖与草地建设技术研究与示范”课题和“三峡库区肉牛基地建设及产品加工技术开发研究”项目，科技部、财政部“肉牛养殖科技扶贫”项目，农业部“丰都县三坝草原植被恢复与建设”项目，以及重庆市百万头（只）草食牲畜产业化项目等，以上项目都顺利通过国家级和市级项目验收，获得一致好评，草食牲畜的肉牛产业项目并得到市科委的肯定，并加以项目延伸续建。在生猪方面实施了优质瘦肉型猪基地建设项目、生猪三元杂交示范推广项目、生猪良繁体系建设项目、重庆市外种猪杂交制种场二级扩繁场建设，正在实施的农业部“农业科技入户示范工程”（生猪）项目也得到滚动续建，都有取得了良好的经济效益和社会效益。

二、项目实施依据

在经历了2006年上半年大幅下跌的走势之后，国内生猪及猪肉产品价格自2006年下半年开始持续走高。2007年以来，猪类产品价格依旧持续上扬，目前已达到10年来的历史新高。

生猪价格在幅度上涨主要几个因素为：居民食肉信心恢复较快，但生猪补栏不及时；饲粮价涨导致生猪养殖成本上涨；市场消费需求增长的拉动；国际粮价大涨，引发新一轮涨势。为此，引起中、市、县的高度重视。本项目的申请是依据国发办农经

[2007]1939号文件精神，结合重庆市改改委市农业局《关于申报生猪标准化规模养殖建设项目投资计划的通知》（渝发改农

[2007]858号），组织编制的《丰都县生猪标准化养殖场改扩建项目可行性研究报告》上报重庆市发展和改革委员会和市农业局后，重庆市发展和改革委员会、重庆农业局重庆市发展委渝发改农[2007]1034号文件和渝发改投[2007]1382号（《关于下达生猪标准化规模养殖场（小区）建设项目2007年中央预算内投资计划的通知》）的批复，严格按照国家发展改革委办公厅、农业部《关于加强生猪良种繁育体系和生猪标准化养殖场（小区）建设项目管理的通知》加强管理，并确定为该养殖场为项目建设场。该项目得到了国家及市县有关领导的高度重视，经重庆市发展和改革委员会和重庆市农业局立项在丰都县8个养殖场实施，刘自平生猪养殖场属于8个养殖场之一。

三、项目实施地点、内容及规模

（一）实施地点

丰都县虎威镇大池村。

（二）实施内容及规模

1、改（扩）建圈200平方米；

2、修建治疗室10平方米；

3、修建隔离圈舍50平方米；

4、新建消毒池20平方米；

5、新建沼气池2口，50立方米/口，计100立方米；

6、新建净化池1口，计100立方米；

四、资金概算及资金筹措

（一）工程建设费: 25万元。

（二）其它费用：按工程建设费用的1%计2.5万元。

（三）资金筹措

该项目总投资27.5万元，其中国家产业补贴资金25万元，业主自筹2.5万元。

五、进度安排

（一）前期准备阶段：2008年1月，制订实施方案。

（二）项目实施阶段：2008年2-5月，具体实施项目建设内容

（三）竣工验收阶段：2008年6月，完成项目总结并接收验收。

六、项目建设保障措施

（一）服从领导小组的绝对领导，在项目领导小组的领导下开展项目工作。

（二）以县畜牧技术推广站为技术依托单位，在项目技术组的技术指导下，按照生猪生产的相关技术要求实施项目。

（三）聘请县畜牧技术推广站具有中级执业资格证书的畜牧技术员或以上职称的技术人员本场为技术顾问和技术指导。

（四）项目资金专款专用，实行报账制，不挪用补贴资金。

（五）按项目进度实施。

（六）做好项目的收集、整理、归档，以及有关文件、信息和材料的起草、打印和报送工作。负责项目的检查验收、竣工审计等有关工作。

（七）成立项目实施小组

为了使项目能够顺利实施并达到计划目标，建立健全项目组织管理体系，加强对项目的组织和领导是十分重要的。在项目建设期间，拟成立项目建设实施小组：丰都县畜牧技术推广站业务骨干组成技术组，负责编制项目实施方案、工程进度、作业设计，并组织技术培训及现场施工指导等。技术组主要负责项目的论证，制定实施方案，试验示范，技术推广项目实施数据资料收集、整理工作，技术工作总结。

七、项目管理

该项目由丰都县畜牧技术推广站承担实施，严格执行重庆市发展和改革委员会关于重庆市生猪标准化规模养殖场（小区）建设项目可行性研究报告（或实施方案）的批复精神（渝发改农

[2007]1034号），完成项目建设内容，确保项目建设质量。凡实施项目的生猪养殖场，实施前须经项目技术人员现场规划后，再制定实施方案交项目领导小组审定后实施。该项目聘请丰都县畜牧技术推广站尹正纯挂牌指导，严格按照技术标准执行。

八、资金管理

项目资金按照“丰都县生猪标准化规模养殖场（小区）建设项目”分配经费组织实施，由项目领导小组监督实施管理，遵照“专款专用、厉行节约”的原则，建立专用帐户，各场独立核算，按实施进度审核报帐。项目实施时首付50%，项目主体工程完成经领导小组验收后支付30%，项目最终验收合格后再支付20%。

报帐程序：由项目实施业主按建设内容和进度实际发生的费用提供票据，项目技术人员签字后，交畜牧兽医局和财政局审核后方可报销。

报帐原则：中央补助经费必须全额用于项目建设，非项目直接开支的费用一律不准在中央补助经费中列支，如技术咨询费、审计费等，可在各项目养殖场自筹10%的经费中列支，建设管理人员所发生的费用，实行以奖代补的方式，采取差旅费、电话费包干补助，交通费实报实销，以充分调动工作人员的积极性。

九、日常管理

项目办公室负责项目建设的日常管理工作，内容包括：

1、在项目领导小组的领导下，负责该项目的建设管理工作，加强对技术人员管理与各个养殖场的指导，协调各方关系；

2、负责做好项目的检查验收、竣工审计等有关工作；

3、负责项目建设有关资料的收集、整理、归档，以及有关文件、信息和材料的起草、打印和报送工作。

养殖实施方案篇5

为充分发挥龙头企业在产业扶贫中的作用，加快我镇肉牛养殖业的发展和打造清真牛肉品牌，带动更多的贫困村、贫困农户加快脱贫致富步伐，结合我县产业扶贫示范园区、示范村、示范户建设，特制定“大战场镇肉牛养殖产业示范基地建设实施方案”。

一、指导思想

以《中国农村扶贫开发刚要（20xx-20xx）》为指南，以贫困农户增收为目的，以村企合作为纽带，以加快我镇肉牛养殖业的发展、带动更多的贫困户加快脱贫致富步伐为目的，以我区肉牛养殖、加工、销售行业中最具优势的宁夏夏华清真肉食品有限公司（以下简称夏华公司）为龙头，在我镇选择有肉牛养殖基础的贫困村开展肉牛养殖产业扶贫示范基地建设，有效解决肉牛产业发展中存在的技术、资金、销售等瓶颈问题，探索贫困地区肉牛产业发展和产业扶贫新机制。

二、基本原则

1、科技先行，扶贫优先。大力推广良种冷配技术、秸秆青黄贮和饲草料科学调制技术、配方饲粮科学饲喂技术、添加剂及舔砖使用技术、圈舍（暖棚）标准化建设。支持贫困村、优先扶持两项制度衔接识别的有发展肉牛养殖愿望的扶贫对象，引导群众发展肉牛产业脱贫致富。

2、村企联合，互利共赢。贫困村与夏华公司联手，充分利用夏华公司发展高端优质肉牛产业的技术、经济实力和市场开拓能力，利用贫困村土地资源、饲草料资源、养殖传统优势、扶贫资源和农户发展肉牛产业的积极性，分散繁育，集中育肥科学化、标准化饲养，为夏华公司提供优质加工牛源，降低成本，提高效益，有效解决农户缺技术、缺资金、找市场、企业却牛源的矛盾，在农户与市场之间架起桥梁，实现磁性对接，形成稳定、共同发展的产业发展新机制。

3、先行试点，逐步推进。在3个贫困村先行试点，探索企业、合作社、大户带动、贫困户参与、扶贫效益到户、共同发展、加快发展的新机制，条件成熟后逐步扩大，全面推进。

三、试点步骤

1、示范村选择。以我镇11个行政村为范围，有自治区扶贫办组织，夏华公司于与县区扶贫办共同考察，镇党委、政府最终确定3个村为20xx年试点村。以后视条件成熟情况逐年扩大范围。

2、示范村的基本条件。

（1）具备肉牛养殖传统，肉牛收入占农民总收入的比重较大，基础母牛存栏500头以上，良种率50%以上，年育肥出栏500以上，有畜牧冷配点、改良站或能就近服务；具有充足的饲草料资源；整体肉牛生产水平相对高。

（2）有比较充足的饲草料条件和饮水条件，为扩大生产保证充足饲草料条件。

（3）有肉牛产业发展产业协会（合作社）或在试点中成立合作经济组织。

（4）村级两委班子较强，具有带领群众发展肉牛产业脱贫致富和实施产业扶贫项目的能力。群众有强烈的肉牛产业发展愿望，同时有较强的诚信意识。

3、明确工作职责

——县（区）扶贫办：

（1）以整村推进贫困村为重点，组织养牛合作社，整合整村推进、产业扶贫、双刀扶贫工程、互助资金支持农户发展肉牛产业。

（2）支持合作社发挥技术、销售辐射服务，使之成为带动合作社区域农户肉牛养殖业发展的核心，使用双到工程资金项目覆盖支持贫困户发展肉牛产业。

（3）支持养殖农户使用扶贫贷款贴息，协调合作社为农户贷款提供担保。

（4）协调有关部门承担技术服务责任，建立完善冷配点、改良站，确定养殖技术人员为合作社技术服务责任人，联系养殖农户，为合作社外农户提供技术服务，开展养殖技术培训。县区内示范村相对集中可形成园区的，选派技术负责人或技术服务小组。

（5）协调有关部门做好服务工作。督促合作社诚实守信，履行合同。

——夏华公司：

（1）经县区扶贫办推荐，在每个县区选择若干个贫困村肉牛养殖合作社，作为其稳定原料供应基地。协助购进架子牛和良种基础母牛，回购精品牛犊育肥。为合作社购买架子牛提供牛源信息，必要时提供贷款担保。

（2）在试点村培训技术骨干，为农户提供改良和科学饲养服务。开展良种良法培训，提供日粮配方。

（3）为贫困村和合作社提供销售服务。按协议价回收农户优质品种质育肥牛，按市场时价收购合作社达到标准的肉牛（毛重收购），标准为犊牛按高于市场价格5%收购；架子牛在300公斤以内按高于市场价格的5%收购；300公斤以上按高于市场价格的3%收购；育成牛若按毛重交售，按高于市场价格的2%收购；若屠宰后净肉交售，每公斤高于市场价格0.5元。

为支持合作社为社外养殖户提供销售服务，实行超售奖励，标准为每500头作为一个奖励基数，交售500头以内，每头奖励10元；每增加500头，每头追加10元，追加数量达到2500头时封顶，每头牛最高奖励50元。

（4）支持示范村、合作社建设标准化养殖场，方便农户收购站（点）。吸纳贫困户在标准化养殖基地及公司工作。示范村农户如果没有养殖能力，公司或基地可吸纳为成员，在工作中学习养殖技术，增加收入，为今后发展养殖业积累经验，夏华公司也可以利用在中卫市乐农生态移民小额贷款公司的股份为养殖户提供贷款担保，支持其创业。

（5）——示范村：建立完善肉牛养殖合作经济组织，带动农户特别是贫困户养殖基础母牛，进行肉牛育肥。支持合作社组织农户接受培训、了解掌握市场信息，与企业签订并履行销售合同。组织开展技术培训与各项服务，协调标准化养殖基地建设场地。协调解决群众资金困难，宣传、教育农户增强诚实守信意识，通过发展肉牛产业脱贫致富。

四、工作要求发展肉牛养殖是镇党委、政府的中心工作，要充分认识发展肉牛养殖的长期性、艰巨性和重大意义，举全镇之力，集思广益，合力攻坚，强力推进肉牛养殖产业重点项目建设，切实做到上手快、力度大、工作实、成效好。

1、加强组织领导。进一步完善镇领导包项目建设责任体系，项目实施由镇党委书记、乡镇长和相关负责人具体负责，共同强力推进实施，清河村由负责，马莲梁村由负责，东盛村由负责。

2、广泛宣传发动。镇宣传干事要继续发挥主渠道作用，围绕肉牛养殖产业示范建设做文章，广泛宣传肉牛养殖产业示范建设的重要意义以及建设成果，大力营造有利于肉牛养殖产业示范建设的舆论氛围，切实提高广大干部群众的参与意识、创建热情，加快推进肉牛养殖产业示范带建设。

3、制定操作方案。各示范村要制定详细的工作方案，成立项目工作组，明确责任人，落实具体工作人员，细化工作分工，定时间，定目标，定责任，定措施，扎实有效地开展产业示范项目建设工作。

4、积极筹措资金。继续加大资金筹措力度，进一步完善项目资金、财政补贴、农民自筹的多元化资金投入机制。要整合项目资金，在不违规前提下，对上级项目资金捆绑使用，重点建设；积极协调农村金融机构，增加信贷资金投放。

养殖实施方案篇6

库伦镇信息

第211期

库伦镇党政综合办公室主办2011年12月7日库伦镇后勿力布格獭兔养殖专业合作社显成效

走进库伦旗库伦镇后勿力布格村鸿源獭兔养殖专业合作社的獭兔兔舍里，可以看到2000余只獭兔个个膘肥体壮，兔毛浓密且有光泽。鸿源獭兔养殖专业合作社成立至今已发展有规模的养殖户5家，通过科学的规划，合理布局，目前合作社年可向养殖户提供幼兔10000余只，创收达10余万元。为确保獭兔养殖业的健康发展，该合作社在獭兔养殖资金扶持、獭兔良种引进和养殖技术指导等方面为有意于加入獭兔养殖的农户提供了全方位、系列化的服务。良好的獭兔养殖前景及合作社提供的便利服务，极大的调动了该村及邻村农户的养兔积极性。目前，已有20多户村民先后加入獭兔养殖专业合作社，养殖獭兔10000多只。合作社年存栏獭兔5000只，出栏近万只，每位养殖户收入过万元。

合作社的成立，不仅增加了养殖户的收入，同时辐射带动周围群众养殖致富，并通过专业合作社为养殖户提供优质的养殖技术、及时准确的獭兔养殖信息、广阔的獭兔营销市场。这一系列得当的措施，使养殖户之间，养殖户与獭兔销路之间透过专业合作社这个有力有利的平台得到了无缝衔接，充分发挥了合作社的沟通平台作用，达到了富民强社，社农“双赢”的目标，从而更好的促进了该镇獭兔养殖业的健康发展。

韩洋

养殖实施方案篇7

随着水产养殖病害的种类越来越多，爆发的频率越来越快，给水产养殖业的发展带来巨大的冲击，使许多养殖企业和个人丧失信心。现将主要病害的预防及防治措施介绍如下。

一、鱼塘清整消毒

1.鱼塘清淤

鱼、虾、蟹等经1年的饲养后，池底往往沉积着大量的食物残渣和排泄物，这些有机废物经腐烂、分解后在池底形成淤泥，而淤泥是细菌很好的培养基。因此，当淤泥沉积到一定厚度时，必须及时清除。银鲫类的出血病及罗氏沼虾、青虾等细菌性病害的发病率的上升与池底淤泥不及时清理有一定的关系。按国外对虾养殖经验来看，高密度虾类养殖，最好每年将池底的1层浮泥予以清除，其目的也是去除细菌滋生所需的营养源。另外，淤泥中有大量的寄生虫卵及孢子等，挖除多余的淤泥亦可大大减低侵袭性病害的发生率。一般来讲，池底淤泥厚度只需15cm左右即可。这样既使水体有一定肥度培育浮游生物，满足水产养殖类对天然饵料的需求，又可减少致病菌的滋生场所和细菌密度。因此，每年对鱼池清整时，必须清除池底多余的淤泥。

2.药物清塘

生石灰清塘可有效地杀灭致病菌、寄生虫及孢子等，同时可改善池底土质。

3.池底曝晒与冰冻

池底每年需经15d左右的曝晒和冰冻，一是使池底淤泥中的致病菌和寄生虫卵及孢子的密度下降。池底经曝晒和冰冻的鱼池，养殖病害的发病率明显下降。但池底干枯时间过长则易引起草荒，二是改良池底的土质。

4.种苗放养前药浴

5.生物调水

采用生物调控水质，确保有一个良好的生态环境，从而提高鱼、虾、蟹等水产品的体质和抗病力。生物调控水质可采用种植水草、放养螺蛳、添加有益菌和培育浮游生物（如施肥）等。可根据养殖品种选择相应的生物调控法。浮游植物的光合作用能使水体富含氧气，减少氨氮、硫化氢等有毒物质的生成，创造良好的生态环境，抑制致病微生物的滋生。

二、常见病害类型

1.瓜虫病

瓜虫病是一种寄生虫性原虫病，是淡水鱼类中的一种常见病害。几乎在所有的淡水鱼类养殖中都出现过瓜虫病，导致大量的鱼种、鱼苗死亡。淡水小瓜虫病多是由多子小瓜虫引起的。随着水温的变化，小瓜虫生存的时间也发生着变化，在20～25℃或者1℃时，虫体最易感染宿主鱼;而当水温在30℃以上时，虫体不能发育，所以在炎热的夏天，瓜虫病不会发生。瓜虫病的病征表现是染病鱼体表面或鳃上出现白色小点，因此瓜虫病又称为白点病。

2. 细菌性败血症

对于细菌性败血症，不同地区的称呼也是不一样的，其发病原因是由温和气单胞菌、嗜水气单胞菌、河弧菌生物变种等多种革兰氏阴性杆菌感染引起的。主要分为以下几种：腹水病出血性腹水病、溶血性腹水病、淡水养殖鱼类暴发性流行病等，是鱼类病害中常见的疾病。

3.亚硝酸盐

通过呼吸作用，亚硝酸盐经鱼的鳃丝进入血液，降低鱼的红细胞数量和血红蛋白数量，从而减弱了血液的载氧能力。导致鱼的摄食量有所减少，出现组织性缺氧，而且鳃组织出现病变而对呼吸产生严重的影响、缺乏平衡能力，这时鱼的血液为红褐色或者黑紫色，甚至于内脏器官皮膜的通透性也发生了改变，渗透条件能力降低，造成充血，其症状与出血病相似。

4.防治措施

4.2细菌性病害的防治措施：细菌性鱼病主要有出血病、烂鳃病、赤皮病、肠炎病以及细菌性败血症等，引起病变的细菌主要是水气单胞菌、黏球菌、弧菌、假单细胞菌等。当水质恶化，而且有适宜的温度调节，这些病菌通过鱼的呼吸经鳃到达鱼的体内，生成病灶。所以保证水的质量，控制好水温是完全可以避免此类鱼病的发生。

养殖实施方案篇8

一、项目摘要

项目名称：春晖牛羊养殖农民专业合作社牛羊养殖场建设项目

项目申报单位：中宁县畜牧局

项目负责人：

联系电话：

建设性质：

新建项目建设地点：中宁县白马乡滚泉山

二、项目单位基本情况

中宁县春晖牛羊养殖农民专业合作社牛羊养殖场位于中宁县白马乡滚泉山，占地面积100亩。现已进行小规模的养殖多年，积累了丰富的牛、羊养殖经验。主要得益于：一是坚持品种改良，优化品种结构和畜群结构，保持稳定的发展规模；二是繁殖与育肥相结合、放牧与舍饲相结合，提高综合效益；三是把握市场信息，生产和流通相结合，与周边市县的育肥场、屠宰厂建立了稳定的购销关系。

三、项目方案设计

（一）、建设目标：育肥牛存栏规模稳定在500头以上，其中能繁母牛200头以上；年育肥出栏肉牛300头。育肥羊存栏规模稳定在1000只以上。

（二）、项目实施地点：中宁县白马乡滚泉山

（三）、技术措施

1、坚持品种改良，在西杂牛的基础上，应用夏洛来等肉牛品种开展三元杂交，增加杂交优势，提高生产性能。

2、应用提高母牛繁殖率综合配套技术，缩短繁殖周期，提高繁殖率。

3、繁殖与育肥相结合，优化品种结构和畜群结构，保持稳定的发展规模。

4、种草养畜与秸秆养畜相结合，应用舍饲圈养综合配套技术，走高效养殖之路。

（四）、实施内容及投资使用计划

1、牛舍建设：1000m2×380元/m2=38万元； 2、运动场：20__m2×50元/m2=10万元； 3、草棚：100m2×200元/m2=2万元； 4、饲料加工间：30m2×500元/m2=1.5万元； 5、兽医室以及饲养用房：60m2×800元/m2=4.8万元； 6、青贮窖：300m3×100元/m3=3万元；

7、切草机、饲料粉碎机：2台×5000元/台=1万元； 8、粪污处理场：300m2×100元/m2=3万元；

（五）、项目投资来源及支出具体内容

1、项目总投资及投资来源：项目总投资72.3万元，资金筹措从三个渠道解决：一是牛场自筹20万元；二是申 4 请贴息贷款10万元；三是申请省级扶持资金42.3万元。

2、省级扶持资金使用计划： 1、牛舍扩建1450m2补助29万元； 2、运动场20__m2补助6万元； 3、草棚100m2补助1万元； 4、饲料加工间、兽医室、饲养用房90 m2补助2.7万元； 5、青贮窖300m3补助1.5万元； 6、切草机、饲料粉碎机2台补助0.6万元； 7、粪污处理场300m2补助1.5万元。

四、项目效益评价

项目投产达效后，年可繁殖成活优质犊牛80头以上，增加产值20余万元；年育肥出栏优质肉牛200头，可增加纯收入30万元左右。同时，种草养畜与秸秆养畜相结合，探索出了一条积极应对封山禁牧的有效途径，形成了畜牧经济与生态建设共赢的新格局，对全县肉牛产业的科学转型、高效发展具有极大的促进作用。更为重要的是，项目的建设，增强了养牛场的示范带动作用，肉牛“繁殖—育肥—活牛销售”三位一体，带动了当地肉牛繁殖基地的持续稳定发展、实现了就地育肥增值、保障了养殖户的有效增收。

二〇__年十月十一日

养殖实施方案篇9

方案一：养殖合作社实施方案

为加速武陵山片区区域发展与扶贫攻坚计划，做大做强湘西黄牛产业，在州、县政府的统一领导部署，湖南德农牧业科技有限公司“6万头肉牛良种繁育与清真(屠宰)深加工产业化项目”已开始顺利实施。

一、公司简介

湖南德农牧业科技有限公司创建于20__年3月，法人代表严德忠，公司注册资金3000万元人民币，目前已投资6200多万元，在花垣县道二乡美惹村建成了中国西部地区集优良种牛繁育和优质配套服务于一体、高起点、大规模、现代化的中国湘西黄牛养殖示范基地，目前已培植优质牧草12000亩，选购湘西能繁母牛2200头，已完成检疫进场550头。

二、合作社目的

我公司以打造安全、营养、绿色的“武陵山”等湘西黄牛国际品牌，促进地方经济发展为己任，着力改变当地农村青壮劳动力长期出门务工、老幼空巢留守、耕地闲置抛荒等社会问题，以湖南德农牧业公司为龙头，组建德惠合作社为平台，根据自愿、平等的原则，以公司+合作社+基地的产业模式，在武陵山区推广湘西黄牛及改良品种养殖，建立牛源和育肥基地，带动广大农民在家门口从事养牛业，达到长期稳定增收，实现脱贫致富。

三、入社条件

具备下列条件者经公司考察后可签约成为合作社社员： 1、年龄在18-65岁之间，诚实勤恳，无违法记录; 2、家庭居住在我公司考察合格的乡村范围; 3、家庭居住地(村)具备能繁母牛牛舍建设条件; 4、家庭居住地具有适种良种牧草的土地及放牧草场; 5、具备湘西黄牛养殖经验者优先。

四、合作方式

一)组建方式

以公司+合作社+基地的方式实行标准化委托养殖，实现共同致富：

1、以村为单位成立养殖基地村，每村基准社员20户，委托养殖能繁母牛80头，需种植牧草80亩;

2、公司为社员提供担保，向银行按5万元/户承借贷款作为合作社基金，基金须按照与银行签订的协议集中、统一、封闭性运作;

3、合作社基金用于配售能繁母牛，及以村为单位统一建设标准化牛舍及附属设施，由公司合作社承担贷款本息偿还。

二)委托方式

符合条件的社员可选择三种方式开展合作： 1、能繁母牛+牧草委托种养植; 2、纯牧草委托种植;3、与现有养牛大户订单收购。

三)回购标准

公司对6月龄以上的架子牛实行回购，根据膘情、体重等情况分为三个品位，按毛重回购价格分别为：一级品16元/斤，二级品13元/斤，三级品10元/斤。

五、社员待遇

1、公司按计划向社员免费提供优质湘西黄牛能繁母牛，免费为乙方提供第一年牧草草种，指导修建牛舍、牧草培植。

2、公司团队专家协同畜牧水产部门免费为社员提供种养殖技术培训，并定期举办交流推广经验，提高种养殖水平。

3、公司为社员提供免费配种及杂交改良，负责办理相关养殖手续，确保社员的湘西黄牛及改良品种养殖符合国家法律、政策规定，受到国家法律保护。

4、公司以市场为导向，不低于市场价格回购架子牛、牛犊及达标牧草，确保及时支付回购款项。

5、公司为社员养殖实施定期巡查和协助病害防治，对第一个繁育周期不能育的母牛提供无偿更换。

6、公司以回收牛犊数量为准给予社员养殖母牛奖励每头600元，同时积极为社员争取国家扶持资金、养殖保险等政策，为社员向金融部门申请养殖资金提供担保。

六、经济效益

综合所述，一旦入社，社员将享受公司免费配种、提供牧草草种、技术指导培训以及能繁母牛奖励、养殖保险、不能繁殖母牛更换六大项免费及惠民政策，大大降低了农民朋友们的经营成本及风险，同时，公司回购架子牛(牛犊)及达标牧草，确保社员经济效益持续可观。合作社按村成立种养殖大户组，委托种养殖组的基准社员为20户，基准养殖标准为80头能繁母牛养殖+80亩牧草种植;纯种植组基准标准为100亩牧草种植。

一)以养殖80头能繁母牛、80亩牧草的示范养殖基地村为例：

二)以100亩牧草的纯种植大户村为例：

综上表所述，种植牧草经济价值远高于其他传统经济作物，20户种植大户组联合种植100亩牧草年纯收入达28.5万元，人均年纯收入可达1.43万元。

七、社员责任

1、德惠合作社社员有义务根据公司管理要求，建立符合湘西黄牛及改良品种的养殖场所、牧草种植场，公司验收合格后，方能按计划配给能繁母牛。

2、社员需严格按照公司技术操作规程和技术指导，自主负责湘西黄牛及改良品种的全程保护和喂养。

3、社员不得私自配种及进行非公司提供的喂养方法，通过定期巡查，一旦发现有私自出卖、转移、隐藏、屠宰委托养殖能繁母牛及牛犊行为，将追究相应的法律责任。

4、政府及金融机构配套的养殖基金须按照三方监管协定封闭性统一运作。

5、合作社社员必须按期履行与合作社、公司签订的'合同约定的义务，不可抗力造成不能履行的除外。

八、入社程序

1、申请报名：有意申请入社的农民朋友可在所辖乡镇政府报名，填写基本情况表。

2、条件考察：德农公司专家评审组将会同各乡镇政府对报名者进行实地考察，符合条件者将在当地乡镇政府张榜公布并通知。

3、组织培训：德农公司将分批次组织对社员开展免费技术培训。

4、计划配送：德农公司将按步骤成立社员委托种养殖小组，与各小组社员签订三方委托种养殖协议，按计划配给能繁母牛。社员开始致富之路。

方案二：养殖合作社实施方案

下院村共有五个自然村，八个居民小组，耕地面积1974亩，1523口人。自从煤矿资源整合以后，广大村民基本靠种植和外出打工为生，还有部分村民以养殖为生。全村目前养羊9圈1200余只，养猪8家800余头，养牛20余头，养鸡一栏3000余只，面对村民对养殖业的热情和良好发展势头，我们经过充分调查研究，为加强对市场风险的抗击能力，提高村民的经济收入，决定创办“鑫科”综合养殖专业合作社。

一、投资规模：本综合专业合作社总投资1000余万元，其中村集体投资300万元，村民集资200万元，通过各种渠道筹资500余万元。

二、经营方式：采用“集体+农户”的方式进行经营，在经营管理上，合作社以现代企业管理的模式，建立科学的管理机制和体系，实行“统一规划、统一供种、统一供饲料、统一防疫、统一收购销售、分户经营、分产核算”促进养殖产业的发展，努力提高村民收入。

三、在投资建设方面：统一规划，统一建设，分片饲养，分户经营，集体提供场地、圈舍、水源、电源，养殖场集中建设在老磨咀(占地100余亩)，分三段建设，分别为养羊场地、养牛场地、养驴场地。

四、经营规模方面：计划养羊2000只，驴150头。牛300头。

五、饲料供应方面：建设一个饲料基地，除了对300亩新造地分片包干进行种粮种草外，发动村民种草种料，并对村民的草料进行收购，购买机械设备(如割草机、粉碎机等)，统一配置，面对养殖户进行销售。

六、销售方面：计划和有一定规模的屠宰场、销售网点进行挂钩，统一进行销售，并建设一个小型冷库，以便备用。

七、总体思路：20__年投资建设，20__年初具规模，20__年初见成效。

方案三：养殖合作社实施方案

一、项目单位概况

喀拉托别乡祥合奶牛养殖专业合作社成立于-年2月，是一个以奶牛养殖大户为主，畜牧技术部门进行技术辅助，农牧民自愿参与，以经济为纽带，遵循“民办、民管、民受益”的原则，而成立的一种农民合作组织，占地面积80亩，下辖52个奶牛养殖户，现存栏优质奶牛1070头，建有标准化牛舍10400平方米，建有52个沼气池。生活用房52户每户60平方米。

二、产品市场前景分析

尼勒克县喀拉托别乡祥和奶牛养殖专业合作社项目申报符合产业政策、行业和地区发展规划。随着人口的增加和生活水平的提高，对畜牧产品的需求量也在逐年增加，供求矛盾逐渐突出。因此，扶持畜牧业专业合作社发展，可以将丰富的资源优势转化商品优势，同时优质奶产品401吨，产品值13000-30000元，符合产业、行业和地区发展规划，能促进当地发展和农牧民增收的作用，所以有必要投资扶持。

三、建设方案

1.项目名称：新疆尼勒克县祥和奶牛养殖合作社良种奶牛养殖小区规模化建设项目

2.项目性质：改扩建

3.项目单位：喀拉托别乡萨依博依村祥和奶牛养殖合作社

4.项目负责人：奴尔江阿布都阿帕尔

5.项目管理单位：新疆尼勒克县畜牧兽医局

6.建设地点：新疆尼勒克县喀拉托别乡萨依博依村

7.建设期限：1年(20__年)

8.项目资金使用情况

①投资15万元：培育奶牛优良品种，购买优良种牛3头，每头1万元，共计3万元;扩大奶牛养殖规模，以增加产品销售数量、提高产品销售价格，促使农牧民增加经济收入，购买优良品种奶牛16头，每头7500元，共计12万元。合作社正多方联系与考察优质奶牛、种牛供给基地;预计8-9月份完成。

②投资2万元，做好动物防疫工作，促进合作社获得三品认证(无公害农产品、绿色食品、有机食品认证)标志，打造全县被公众信赖的产品。年底前完成。

③投资1.5万元，增加合作社综合信息服务功能，购置电脑2台，投入费用6000元，利用信息网络、县广播电视等媒体平台，发布奶产品信息，网络宣传费用3500元/年、广播电视宣传费用3000元/年，印制宣传单5000份/年，投入费用1500元，关于宣传的其他费用1000元/年，多种措施大力宣传良种奶牛产品形象，提高产品知名度，增加销售渠道。这项工作正在进行当中。

④投资1万元，加大技术资料投入，聘请奶牛养殖专家对合作社成员进行技术培训，购买相关奶牛养殖的科技书籍，增加社员的养殖技术能力，科学养牛。每年培训两次，时间为5月和9月，参加人员由全体社员及部分奶牛养殖户，每期50余人，每期费用2500元;购买奶牛养殖科技类书籍及图像资料1000余元，组织合作社成员到兄弟县市奶牛养殖先进示范点参观学习，费用4000元。拟常年邀请县畜牧局防疫站技术员做防疫指导。

9.项目投资估算及资金来源：申请自治区预算内投资20万元。

四、合作社运行管理规范

1.内部管理民主

合作社定期向成员公布财务状况，公开资料置于办公地点明显位置便于阅览。合作社监事长(或监事会)对日常财务进行审核监督。重大事项实行民主决策，表决方式规范，附加表决权总票数不得超过基本表决权总数的百分之二十。理事会会议、监事会会议的表决，实行一人一票。

2.财会人员管理制度

祥合奶牛专业合作社严格按照《农民专业合作社会计制度》，设立合作社会计1名，出纳1名，财务监督员3名，该5名人员由合作社社员大会选举产生，任期4年;财务主管由常务副理事长担任;财务人员变换，须通过理事会提出意见，交会员大会表决通过，办理有关交接手续。

3.现金、存款、管理制度

协会货币资金的收付，应取得合法的原始凭证，开支由主管财务的副理事长审批，财务监督员审核;出纳应逐日逐笔按时登记现金日记帐，逐月与会计核对现金金额，并互在对方余额栏签名盖章;库存现金实限额管理，一般控制在2000元以内，业务量大时不得超过4000元，余下现金一律存入协会在信用社开设的专户内;因公务须借现金，必须经财务主管审批，并在办完公务后10日内结清帐目;严禁帐外设帐、私设小金库，严禁白打抵库，挪用公款。

4.财务收支管理制度

严格资金归口管理，各项收入必须由出纳员及时结算入帐;凡收取各项款项，必须开具协会专用收费款收据，严禁便条收款;所有开支必须取得合法凭证，由理财监督小组审核，主管副理事长一支笔审批，出纳加盖私章后放入帐;开支金额在500元以内的由主管财务副理事长审批，在500—1000元范围内的由协会正副理事长集体审批，1000元以上大额开支，须经协会全体理事成员讨论通过方可执行。

5.财务公开与监督制度

由五人小组定期审核财务收支帐目;设立财务公布栏定期公布收支情况;接受乡经管站的审计监督。

6.主要财务指标

-年实现销售收入410万元，实现销售利润210万元。预计20__年收入达500万元以上，按照国家政策予以免税，投资利润率达到51.2%。

7.经营服务统一

合作社制定有规范化生产技术规程和产品质量安全标准，并公布上墙，指导、监督合作社成员严格执行。合作社为成员积极开展“六统一”服务，设有供种、饲料、兽药供应和防疫、技术、销售等内设机构，并确定专人管理，提供和接受服务有详细登记薄和有关资料。

①统一组织供种。供种率达到百分之八十以上，且质优价廉。

②统一供应饲料。供应率达到百分之八十以上，且质优价廉。

③统一供应兽药。供药率达到百分之九十以上，且质优价廉。

④统一防疫接种。注苗、建档、挂标达到百分之百，疫苗专人专柜管理。

养殖实施方案篇10

根据《xx省农业厅开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作实施方案》的要求及大政办发〔20xx〕115号和大政办发〔20xx〕1号文件的通知精神，为了把水产养殖业违法使用禁限投入品专项整治工作落到实处，做出成效，建立长期有效的监管机制，保障水产食品的长期安全，结合我州水产养殖业生产实际，特制定本工作方案。

一、目标任务

在各级专项整治工作领导小组的统一领导下，通过4个月的专项整治，依法严厉打击水产养殖业生产过程中违规使用禁限投入品的行为，提升水产品质量安全水平，预防重特大质量安全事故发生，切实做好春节期间水产品质量安全保障工作，建立长期有效的水产食品安全监管制度。

二、工作重点

专项整治工作的重点是：饲料、渔药、水产品生产和销售环节。各县（市）渔业主管部门要对辖区内的饲料、渔药、饲料添加剂的生产、销售部门，渔业生产重点单位逐一检查登记，发放水产养殖业禁限使用的渔药及饲料添加剂清单。认真做好以下两方面的整治工作：

（一）坚决取缔无生产许可证、无批准文号、无产品标签的“三无”渔用饲料、饲料添加剂产品及生产企业，加强对水产养殖场自配料的监管，规范渔业投入品生产、销售、使用环节的产品采购、销售、使用记录档案。

（二）严厉查处水产养殖环节违法使用国家禁用的兽药或其它化合物，重点是孔雀石绿、氯霉素、己烯雌酚、硝基呋喃类、环丙沙星、磺胺类、红霉素等禁限用药物行为。

三、责任落实

按照“谁主管、谁负责”的原则，各县（市）渔业主管部门要在当地政府的领导下，按照各自职能和通知要求，进行拉网式排查，抓好整治工作，涉及跨区域、跨行业案件要做好协调配合工作。

四、时间安排

根据省农业厅和州人民政府的统一安排和部署，分三个阶段完成各项整治的任务和目标。

（一）自查自纠阶段（20xx年12月10日—20xx年1月10日）

各县（市）渔业主管部门组织辖区内的饲料、渔药、渔业生产、销售环节的企业、摊、店开展自查、自纠工作。宣传发动群众积极提供案件线索，加强调研，收集情况，分析可能存在问题的环节、范围及需要进一步监管的对象。各县(市)于20xx年1月15日前将阶段总结报送xx州渔业工作站。

（二）清理整顿阶段（20xx年1月11日—3月10日）

各县（市）组织开展执法检查，发现问题及时从严查处，对问题单位公开暴光，涉嫌犯罪的坚决移送司法机关处理。各县(市)于20xx年3月10日前将阶段总结报送xx州渔业工作站。

（三）规范巩固阶段（20xx年3月11日—20xx年4月10日）

根据前一阶段整治成果，建立和完善监管制度，帮助饲料、渔药、渔业生产、销售环节的企业、摊、店完善自身管理制度。各县(市)于20xx年4月20日前将阶段总结报送xx州渔业工作站。

五、组织保障

xx州水利局成立以水利局副局长周明华为组长，水产科科长宝澄然、渔业站站长赵树海为副组长的专项整治工作领导小组，负责领导全州的专项整治工作，抓好组织、清理、巩固和总结等各项工作的落实。领导小组下设办公室在xx州渔业工作站，孟志荣同志为专项整治工作联络员，负责搜集、报送整治工作信息等日常工作（电话及传真：xxx）。

各县（市）渔业主管部门要认真贯彻落实省、州相关部门的部署和要求，切实加强领导，建立相应的领导机构和工作机制，及时研究解决工作中出现的困难问题，按时上报整治工作信息，把此次专项整治工作抓实抓好。

养殖实施方案篇11

三亚市2011—2012年

畜禽养殖污染整治工作实施方案

为进一步加强畜禽养殖污染治理，保护农村环境，加快现代畜牧业发展，根据《中华人民共和国畜牧法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《山东省畜禽养殖管理办法》等法律法规，按照《三亚市2011-2012年农村环境保护综合整治工作实施方案》，结合我市畜牧业现状，特制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

以科学发展观为指导，坚持发展与治理并重、生产与生态兼顾，通过推广标准化生产、加强畜禽养殖污染防治和规范管理，控制和削减畜禽养殖排污总量，推广清洁生产和生态养殖，实现畜禽养殖污染治理减量化、无害化、生态化和资源化，促进全市畜牧业健康发展。

（二）基本原则

（一）责任主体原则。坚持“谁污染，谁治理”的原则，畜禽养殖场户是污染治理的第一责任主体，必须切实承担治理的责任和义务。各市、区作为第二责任主体，必须切实履行管理、检查、组织实施等的职责，认真落实属地管理责任制，对排污不达标的畜禽养殖场户，要责令其限期整改，经整改仍不达标的要依法进行处理。

（二）因地制宜原则。针对不同畜禽养殖场户、养殖品种、养殖规模、治污模式，可分别确定不同类型、不同投资规模的治理方案，实施科学有效治理。

（三）多元投入原则。畜禽养殖小区污染治理的资金实行养殖场户自觉投入、政府鼓励引导、社会支持参与，多渠道筹措资金。

（四）资源利用原则。畜禽排泄物是资源，要通过科学治理，合理利用，既防止对环境造成污染，又提高资源有效利用率。

二、治理范围

（一）全市现有和备用的12个水源保护区和准保护区范围内畜禽养殖场户。

12个水源保护地为环翠区的崮山水库、所前泊水库、郭格庄水库、冶口水库，文登市的米山水库和坤龙水库，荣成的后龙河水库、逍遥水库、湾头水库和八河水库，乳山市的龙角山水库和台依水库。饮用水水源保护区分为一级、二级保护区和准保护区。（全市饮用水水源保护区划分情况表见附件1）

（二）全市规模化畜禽养殖场户。

规模标准为：生猪出栏500头以上，奶牛存栏100头以上，肉牛出栏200头以上，蛋鸡存栏20000只以上，肉鸡出栏50000只以上。以2010年各市、区畜牧部门上报数为基数进行治理，规模场户总数为531个，其中文登市132个、荣成市257个、乳山市78个、环翠区24个、高区24个、经区9个、新区23个。（具体见附件2）

三、工作目标和主要任务

（一）工作目标

全市规模化畜禽养殖场（小区）污染治理工作两年完成，2011年要率先推进水源保护区、准保护区内畜禽养殖以及规模较大的规模化畜禽养殖场的污染治理，完成总任务的三分之一以上；2012年全面完成治理任务，全市所有的规模化畜禽养殖场（小区）配套完善的固体废物和污水贮存、处理设施，并保证设施正常运行。

（二）主要任务

1、科学规划布局畜禽养殖业发展，合理划定禁养区、限养区。

2、严禁在饮用水水源保护区、风景名胜区、自然保护区等环境敏感区新建、扩建规模化畜禽养殖场（小区）。

3、新建规模化畜禽养殖场（小区）必须严格执行环境影响评价和“三同时”制度，纳入排污申报，实施排污许可证管理。

4、已建成的规模化畜禽养殖场（小区）要加大污染治理力度，按照《畜禽养殖业污染防治技术规范（HJ/T 81-2001）》的要求，采取有效措施对产生的畜禽粪便、污水进行无害化处理，防止废水乱排、废渣渗漏、散落、溢流、雨水淋失、恶臭气体等对水体和周围环境造成污染和危害。

5、鼓励规模化畜禽养殖场（小区）建设有机肥生产利用工程和沼气工程，促进畜禽粪便资源化利用。

6、规模化畜禽养殖场（小区）畜禽粪便综合利用率要达到100%。

7、污水排放要达到《山东省半岛流域水污染综合排放标准》。

四、实施步骤

畜禽养殖污染整治工作分三个阶段实施，两年完成。

（一）动员部署阶段（2011年3月-4月5日）。各市区和各有关部门制定具体的实施方案，成立组织领导机构，对畜禽养殖污染工作进行全面动员部署。实施方案于4月5日前报市畜牧兽医局、市环保局和市农业局。

（二）调查摸底阶段（4月5—15日）。各市区和各有关部门对水源保护地一级保护区，风景名胜区、自然保护区的核心区和缓冲区内的所有养殖和全市范围内的畜禽规模养殖场户进行全面摸底调查，详实填写畜禽养殖场户污染治理情况调查表（见附件3），于4月15日前报市畜牧兽医局、市环保局和市农业局。

（三）集中整治阶段（2011年4月15日—2012年8月）。各市区和各有关部门按照方案要求，针对调查摸底的情况组织开展整治。要积极采用过程控制与末端治理相结合的方式，大力推广雨污、粪尿、净污“三分离”技术，采用干洁清粪工艺，实现粪尿干湿分离，完成畜禽废渣储存设施和场所的配套建设改造，防止污染物的渗漏、散落、溢流、雨淋、气味等对周围环境造成污染。

（四）治理提高阶段（2012年9月—10月）。严格督促没有达标的畜禽规模养殖场户制定整改方案，建设完善的污染治理设施，确保达到标准化生态化养殖，全面提升规模化畜禽养殖场户建设水平。鼓励中小型养殖场户及一般养殖户配套建设与规模相符的沼气池，将产生的污水全部导入沼气池，通过厌氧发酵、沉淀等工艺进行处理，产生的沼气作燃料使用，沼渣、沼液还田利用，努力提高畜禽养殖场排泄物治理和资源化利用水平。鼓励利用发酵床技术，从源头达到治理的生态环保模式，鼓励较大规模养殖场户建立大型沼气、沼气发电以及生产有机肥，全面提高综合利用水平。自4月份开始至10月，每月25日前将工作进展情况和治理典型书面报市畜牧兽医局、市环保局和市农业局。市畜牧兽医局、市环保局和市农业局将组织有关人员进行督导检查。

（五）考核验收阶段（2012年11—12月）。各市区和各有关部门于2012年10月25日前将整治工作总结书面报市畜牧兽医局、市环保局和市农业局。市畜牧兽医局、市环保局和市农业局按照市综合整治工作领导小组的要求组织考核验收。（考核表见附件4、5）

五、扶持政策

市财政这两年每年安排500万元畜禽养殖污染整治专项资金，对以下六类项目给予重点扶持：

（一）生态养殖园区建设补助。对新建猪（牛）－沼－果（菜、树）等种养结合生态型零排放模式、“发酵床式”生态零排放养殖模式的规模养殖场，奶牛存栏50头以上的补助10-30万元，生猪年出栏2000头以上的补助10-20万元，蛋禽存栏5000只以上、肉禽每批次出栏10000只以上的补助5-10万元。

（二）工程建设补助。养殖场新建污染治理设施（含沼气等其它）的，按投资总额给予一定的补偿，1万元以下(含1万元)的补偿40%，1-5万元（含5万元）的补偿30%，5-10万元（含10万）以下的25%，10-30万元（含30万）的补偿20%，30万元以上的补偿12%。每新建一个标准的有机肥厂，奖励20万元。

（三）畜禽粪便处理设施补助。对畜禽粪便处理所需的生产设备和沼液、粪便等装运专用车，列入农机具购置补贴目录，参照农机具购置政策进行补贴。

（四）施用有机肥补助。农户施用市区企业生产的有机肥，每吨补助300元。

（五）新技术引进和推广补助。对引进和推广的治污新技术，经有关部门审定后，每项补助5-10万元。

实行污染整治扶持政策与养殖业污染治理实际成效挂钩制度，达不到污染治理要求的养殖场（户），一律不得享受各类扶持政策。对不履行污染治理义务、造成环境污染的养殖场户，按照国家环保部《畜禽养殖业污染防治管理办法》有关规定进行处罚。

各市区可按上述政策进行配套扶持。

六、保障措施

（一）加强领导，精心组织。畜禽养殖污染整治工作时间紧、任务重，各级各有关部门要从全市大局出发，按照市委的统一部署，加强对畜禽养殖污染治理工作的组织领导，层层明确目标任务，落实治理工作责任，确保治理工作取得实效。

（二）明确重点，细化措施。各市区和各有关部门要针对治理对象，确定治理重点，明确任务进度，细化工作措施，建立健全长效监管机制。畜牧部门要积极引导养殖场户建立标准化的畜禽养殖场、养殖小区，提供技术指导服务；要严格动物防疫条件，达标才能生产；环保部门要严格畜禽养殖场户的环保审批，提供污染治理技术指导；农业部门要指导好有机肥的规范生产和沼气建设利用；其他相关部门要充分发挥职能作用，密切配合，共同推进畜禽养殖污染整治工作的顺利开展。

（三）强化指导，做好服务。各市区和各有关部门要因地制宜，积极推广各类适合当地产业发展、符合生态化养殖要求的畜禽养殖污染防治技术和生态养殖模式。积极开展畜禽养殖污染防治示范工程建设，总结经验，以点带面，加快推广，鼓励和引导广大群众积极参与畜禽养殖污染防治和畜牧业生态化、标准化建设。

（四）加大宣传，营造氛围。要大力宣传国家环保有关法律法规，充分认识到加强畜禽养殖污染整治工作的重要意义，加强对畜禽养殖污染整治工作的宣传报道，宣传先进典型和经验，并适时曝光一批反面典型，为全市畜禽养殖污染整治工作营造浓厚舆论氛围。

产业发展实施方案篇1

根据中、省、市、区《关于坚持和加强农村基层党组织领导扶持壮大村集体经济的通知》相关文件精神及要求，结合我村实际，特编制-市-区-镇-村20-年扶持发展村级集体经济项目实施方案。

一、项目村基本情况

-市-区-镇-村位于-镇南边，距离场镇1.5公里，成渝高速穿境而过。共有9个社，人口506户1706人(其中建挡立卡贫困户现有23户56人)，耕地面积1566亩。村两委会成员共有6人，党支部有党员25人。主要通过外出务工方式增收，20-年农民人均纯收入为14400元。

二、指导思想和基本原则

（一）指导思想。以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和中、省、市、区“三农”工作重要讲话和指示精神，按照省、市、区深化农村综合改革、扶持村级集体经济发展的决策部署，发挥村集体经济优越性，推进农村生产力发展，建立乡村治理新机制和农业农村可持续发展新模式，注入农村基层组织新活力。

（二）基本原则。一是坚持集体所有。坚守不改变村集体产权性质、不损害村集体利益、不损害农民利益“三条底线”，确保村级集体经济持续健康发展；二是坚持市场导向。坚持政府在政策、规划等引导作用，用市场的办法解决发展中遇到的问题；三是坚持改革创新。创新形式，大胆实践，形成能适应不同经济资源和市场条件的新型集体经济；四是坚持因地制宜。结合本村实际，坚持分类施策和生态环保底线，推动一二三产业融合协调发展；五是坚持村为主导。充分发挥村集体的主导和农民的主体作用，调动农民积极性，促进产业增效、农民增收，实现集体和个人双赢局面；六是坚持量力而行。本村结合自身能力，求真务实，开展项目建设。

三、项目建设优势条件

（一）村党组织建设标准。本村支部成员有3人，书记1人，委员2人，现有村办公场所、村级卫生室约600平方米，共有党员25名。村级活动阵地进行了标准化建设，规范了标识标牌，提升了活动阵地的战斗堡垒作用。试点推行村民″记功分"激励机制，将党员干部群众的日常行为进行量化记分和公开亮化，真实准确地反映现实表现，激发村民参与乡村治理的主动性、积极性和创造性，提升村民文明程度和村级民生管理水平，构建自治、法治、德治相结合的乡村治理格局。

（二）村集体资产丰厚。本村现有耕地1566亩(其中田517亩、土1049亩)，林地189亩，宅基地48300平方米，提灌站2座，小Ⅱ型水库1处，堰塘12口，村道路10.3公里，闲置村小学1处806平方米，村办公场所600平方米，办公设施有投影仪1台，电脑2台，打印机1台，办公桌36张，椅子72把，电视2台，电扇2台，现有的村集体资产丰富，为壮大村集体经济和农民收入奠定了坚实的基础。

（三）集体经济有创收。本村通过大志土地流转合作社将全村土地集中起来，进行土地流转，现已流转土地400亩，发展甜橙产业，租金19.2万元/年，大志土地流转合作社从中收取20元/亩的土地流转服务费0.8万元/年；流转小Ⅱ型水库1座，租金1.2万元/年，村集体经济年收入2万元。

（四）村级财务管理规范。成立了村民监督委员会对村级财务进行监督，严格落实“四议两公开一监督”、村务财务公开和村账镇管制度，日常支出由村“两委”商讨决定，村民监督委员会全程参与，由村文书开具票据，村民监督委员会审议，村支部书记审定，村委会主任审批。报账员（村文书）每季度统计上报镇三资管理办公室，审核报销。

四、项目建设容

通过土地集中流转，积极盘活闲置土地，打造农旅综合体，发展养殖、农家乐1家，打造水上乐园1处，在3、4、5、9社发展特色体验式种养殖基地136亩。

（一）发展油房沟特色养殖、农家乐1家

1.土地整形。土地整形16亩。

2.生产便路。新建宽1米、厚0.12米生产便道300米。

3.迎水面硬化挡墙。新建高2米、厚0.15米迎水面硬化挡墙150米。

4.放水设施。购买放水设施5处。

5.购买鱼苗。购买一条重50克的鱼苗30000尾。

6.购买饲料。购买鱼饲料6吨。

7.人工管理。每年鱼塘人工管理1人。

8.设备购置。农家乐购置设备1套。

（二）打造大志水库水上乐园1处

1.购买脚踏游船。购买脚踏游船5艘。

2.修建游船码头。修建游船码头1处。

3.人工工资。聘请安全导游5人，12个月。

(三)赵沟特色种养殖120亩

1.土地调型。土地调型整理120亩。

2.生产便道。新建宽1米、厚0.12米生产便路500米。

3.迎水面挡墙。新建高1.5米、厚0.15米迎水面挡墙240米。

4.放水设施。购置放水设施8处。

5.购买鱼苗。购买一条重50克鱼苗50000尾。

6.购买饲料。购买鱼饲料8吨。

7.人工管理。每年聘请人工管理2人。

8.购买果树苗。购买果树苗栽植100亩，50株/亩，需5000株。

9.购买化肥。每年购买化肥40吨。

10.人工栽种管护。果树基地人工栽种及后期管护需工1630天。

产业发展实施方案篇2

为深入贯彻落实自治区党委、政府关于加快精准扶贫攻坚和产业开发工作的部署，达到既培育和发展特色优势产业，推动我县特色产业带建设，又精准扶贫到户到人，增加贫困家庭收入，巩固脱贫攻坚成果的目标。

结合我县扶贫开发和农业生产实际，制定本项目实施方案。

结合我县的特色农业，大力发展秋冬油菜、桑树和蔬菜等短期经济作物种植，培育一批优势特色产业，结合产业扶贫项目实施，以公路沿线和各乡村旅游景点为重点，在全县形成油菜秋冬产业带，加快观光休闲农业发展，打造“短期能增收、长期能致富”的精准扶贫产业开发长效机制。

计划冬种油菜8000亩、新种桑树500亩、种植蔬菜5000亩，投入财政扶贫资金310万元，其中油菜160万元，桑树50万元，蔬菜100万元。

计划发动3500户贫困户参与项目实施，受益人口达到14000人。

油菜平均每亩投入资金350元(不含人工费)，平均亩产值1050元，每亩纯收入750元。

种桑养蚕前2年每亩投入资金3990元(不含人工费)，平均亩产值4800元，每亩纯收入810元，第3年每亩纯收入1560元。

按标准化种植管理的蔬菜，平均每亩投入资金1300元(不含人工费)，实现平均亩产值4500元，每亩纯收入3200元。

项目实施可带动1500户6000人脱贫。

融安县建档立卡户(其中：贫困户和脱贫户按自治区文件已明确可以享受;和建档立卡退出户尚未明确是否享受，需待自治区出台文件后再按文件执行)。

冬种油菜、蔬菜每亩奖补200元，按户计算奖补面积自然连片最低为1亩，不足1亩的不予验收。

补助上限为人均不超过3000元。

蔬菜品种以蔬菜栽培书框定的品种为准。

新种桑树每亩奖补1000元，按户计算奖补面积自然连片最低为0.5亩，不足0.5亩的不予验收。

补助上限为人均不超过3000元。

参与项目实施的建档立卡户在出苗15天后，向所在村民委员会申报验收;各村登记汇总后向乡(镇)人民政府提出书面验收申请;各乡(镇)组织验收完成后，造册核定奖补金额，并在各村进行公示;公示无异议后，各乡(镇)将请款报告和验收材料一式两份送县扶贫办审核，报县人民政府分管领导审批后，由县扶贫办将奖补资金拨付到各乡(镇)，再由各乡(镇)拨付至种植户银行账户。

验收档案材料由乡(镇)和县扶贫办各存一份。

(1)种植时间为208—11月，面积在1亩以上，园地整洁，出苗整齐，长势良好。

长势差，每亩缺苗面积超过67平方米的，从验收面积中扣除，扣除后面积不足1亩的，不予登记和补助。

(2)要求全面翻耕，开沟起畦，畦宽1.2-1.5米，沟宽0.3米，畦高0.2米以上。

移苗栽植的，移栽株距35-40cm，行距30cm。

(1)种植时间为年1—4月，(嫁接桑：每亩种植2500—2700株，行距100—120厘米，株距35—40厘米;实生苗：每亩种植4000—5000株，行距80厘米，株距17—20厘米)新植必须规范，且保持园内干净整洁美观。

面积达到0.5亩以上，成活率达到90%以上。

(2)园地整洁，土层深厚，翻耕并施有机肥;低洼积水、粘重田地必须开排水沟，降低地下水位;严禁在烟草种植地、厂矿、砖窑附近等污染源建园。

(1)种植时间为2017年1-10月，要求种植面积在1亩以上，且保持园地整洁，出苗整齐，长势良好。

(2)按照蔬菜栽培管理技术进行种植，要求全面翻耕，开沟起畦。

项目资金来源于自治区、柳州市财政专项扶贫资金，以及我县统筹整合的财政涉农资金。

资金由县扶贫办统筹管理，项目计划奖补资金总额为310万元。

项目由县扶贫领导小组产业开发专责小组负责实施。

县农业局负责种苗组织、技术培训和业务指导工作;项目实施乡(镇)负责宣传发动、为参与产业开发的建档立卡户建立台账、组织机耕、项目验收和发放奖补造册登记审核工作，并对验收结果负责;县扶贫办负责奖补资金拨付工作;县财政局负责项目资金管理监督工作;县审计部门负责项目的审计工作。

产业发展实施方案篇3

产业发展科重点工作实施方案范文

一、大力发展粮食产业

（一）工作目标：强化对粮食企业的行业服务和引导，确保全市粮食产业实现平稳较快增长。

（二）主要措施

一要促进骨干企业加快发展。摸清全市涉粮企业底数，争取年内把所有粮食骨干加工转化和经营企业纳入统计范围，逐步构建社会化产业发展管理体系。按照省局实施粮食产业发展“四个十”工程的要求，重点在饲料饲养、食品加工、粮油购销、餐饮连锁经营等领域培植龙头企业，指导企业错位经营、特色发展。要加大招商引资力度，引导各类投资投向成长性强的涉粮骨干企业，努力培植新的经济增长点；要以抓好市粮食仓储物流中心招商工作为重点，加快建设现代物流体系，搞活做强粮食服务业。

二要加快企业科技创新步伐。建立以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，提高企业自主创新能力和行业科技水平；支持企业利用高新技术，提高粮食加工深度和技术装备水平，提高产品附加值；引导企业加大品牌宣传推介力度，加快培植一批名牌企业和产品。

三要强化服务和协调。通过定期召开座谈会、深入企业走访等形式，主动和企业联络感情，沟通情况，为企业出谋划策、建言献计，帮助企业争取政策、税收、信贷等方面的支持，为企业营造良好的发展环境。加强宣传，通过各种途径全面报道我市粮食企业发展的新成就，提高企业知名度。

二、加强放心粮油工程建设

（一）工作目标：探索建立放心粮油工程建设新模式，推动放心粮油工程进一步发展，营造安全放心的粮油消费环境。

（二）主要措施

一是深入实施放心粮油工程。遵循“政府引导、示范带动、市场运作、政策扶持”的思路，整合社会资源，初步构建起以军粮供应企业、国有粮食收储企业和社会骨干粮油经销企业为基础的放心粮油工程网络。同时，按“统一管理、严格准入、控制数量、稳步发展”原则，稳妥推进放心粮油工程示范企业和放心粮油销售店（柜）认定工作，把符合条件的粮油经销商纳入放心粮油工程体系，拓展放心粮油的市场覆盖面。上半年，要全面启动放心粮油工程；年内，全市放心店力争发展到20个。

二是深入实施居民厨房工程。鼓励和引导社会各类骨干粮油食品加工经营企业参与居民厨房工程，通过引入连锁经营机制、建设中心厨房，加快规模扩张，提高放心早餐市场占有率，实现便民、利企目标。组织粮食企业利用网络、技术等资源，大力发展居民主食工业化生产，积极开发地方特色化和节令、节庆性食品，满足城乡居民多元化消费需要。年内，全市放心早餐车（点）争取发展到400个。

三、加强粮食质量监管体系建设

（一）工作目标：健全完善我市粮食质量安全监管体系，确保我市粮食质量安全。

（二）主要措施

一是进一步抓好质检中心建设，不断提高粮食质量检测能力。用足用活国家支持粮食质量安全检测体系建设政策，争取中央、地方财政配套资金，进一步提高质检机构软硬件水平；加强市粮食质检中心检测能力建设，优化人员结构，积极组织开展各类技能培训和参加国家局、省局组织的专业技术比武和实验室间能力比对试验，提高质量检测数据的准确性、科学性，打造全省一流粮食质检机构。加强与市食安办、市质监局、市工商局等政府部门和相关粮油食品加工、销售企业的联系沟通，争取更多的粮油检测业务，充分发挥质检中心在我市争创农产品质量安全最放心城市品牌中的作用。加强工作对接，抓好指导、协调和服务，按照全市粮食业务工作需要，制定相应的`业务对接办法，为粮食工作提供技术支撑。

二是以市粮食质检中心为依托，切实加强粮食质量安全监管。加强流通领域各类粮食质量的监督抽查、普查，组织好夏秋两季粮食质量调查和品质测报工作。研究制定《市粮食质量安全突发事件应急预案》，坚持早发现、早报告、早处置的原则，及时排查、确认粮食面源污染状况和其他质量安全隐患，采取有效监控措施，消除安全隐患。

三是以质检中心为辐射和带动，着力构建全市粮食质量监管体系。依托市局网站设立质检中心网页，宣传粮油食品安全科普知识、粮油产品质量和卫生标准，向全社会提供粮食质量安全法规和粮食质量安全信息服务。在全市范围内开展人员培训、学习观摩、比武竞赛等活动，带动市县两级粮食质检水平提升。指导三市粮食局积极争取政策和资金，加强粮食质检机构建设，为保障全市粮食质量安全提供技术支撑。

四、加强安全生产监管

（一）工作目标：全系统年内无安全生产事故发生

（二）主要措施：坚持“安全第一，预防为主”的方针，从薄弱环节抓起，坚持不懈地抓好安全生产工作，督导、帮助企业按照相关规定健全完善企业内部安全生产的工作机构、安全制度和责任体系。研究制定《市粮食局安全生产突发事件应急预案》，适时组织有针对性的应急演练，切实做到未雨绸缪，防患于未然。组织开展“安全生产月”活动，定期调度所辖范围内的安全生产情况，不定期进行安全生产抽查和检查。

产业发展实施方案篇4

为加快推进木制品产业发展，结合我市实际，制定本方案。

一、指导思想。

以铅笔、套娃、地板和集成材为骨干项目，引导企业整合资源，分工协作，优势互补，加快培育一批主业突出、核心竞争力强、带动作用大的优势企业，提高精深加工能力，开发高档终端产品，提升产业档次和市场竞争力，努力打造全省重要的木材精深加工产业基地。

二、工作目标。

20xx年，全市木材加工企业达xx户，其中新增规模企业xx家；完成工业总产值xx亿元，占工业总产值的xx%；实现利润xx亿元，占工业企业利润的xx%；实现税收xx亿元，占规模企业税收的xx%；实现出口额xx万美元，占全市出口额的50%。

三、推进措施。

（一）深入搞好调研，把握产业动态。

组织人员深入全市木材加工企业进行调研，重点了解企业的基本情况、经营情况和存在的问题，及时制定和调整适应我市木材产业发展的政策措施。加强对木制品行业生产、营销、效益等方面的经济运行态势监控，客观及时地提出木制品行业的经济运行分析。

（二）鼓励科技创新，延伸产业链条。

鼓励和支持企业加大科技创新和新产品开发力度，开发高档终端产品，提升产业档次和市场竞争力。重点推进茂林笔业利用边角料生产细木工板、丰叶木制品公司利用废料生产贴面家具部件、元宝山铅笔公司的废报纸卷铅笔、富强木业成品家具、云腾木业成品木窗、珍珠山木业成品木门等项目。积极协调上级部门，对在技术创新上取得成果的企业，在专项资金上给予重点支持。扶持木材企业延伸和拓宽产业链条，加快形成木制品产业与包装、辅料、运输等相关产业相互补充、互利共赢的发展格局。

（三）加强园区建设，打造产业集群。

积极推进“林木生产加工基地”建设，在已建设的“元宝镇木制品生产加工基地”、“苇河镇木材生产加工基地”和“一面坡套娃生产基地”的基础上，本着集约化管理和资源综合利用的原则，重点研究建立木材加工产业园区，整合具有一定规模，有定型产品和品牌产品的企业进区入园，促进资源综合利用，实现集约化经营，解决资源不足、用地不足的问题，控制企业外流。

（四）扩大内引外联，培育地方品牌。

积极组织木制品企业参加各种经贸洽谈会、招商推介会，利用现有的资源优势和产业基础，引进资金、引进技术，扩大生产规模，提高产品质量，实现以规模和技术提高效益的发展之路。鼓励企业通过产品展销、展示会议推广企业和产品形象，努力打造区域品牌、企业品牌和产品品牌。重点打造“元宝”、“心羽”、“北斗星”等铅笔品牌，“福美佳”实木门，“爱丽丝”儿童钢琴等具有地方特色的产品名牌。

（五）实施成长工程，培育规模企业。

建立木材企业项目库，认真贯彻落实黑政发文件精神，对列入项目库的成长型中小企业在资金、政策给与倾斜。在现有的木材加工企业中培肓中型企业（销售额3000万元以上）3家以上，并逐步将其培育成亿元企业。重点推进远东木业、宏远木业、宏泰木业、元宝山笔业提档升级，使企业年销售收入达3000万元以上，其中，远东木业、宏泰木业销售收入达5000万元以上。

（六）优化服务水平，营造发展氛围。

大力宣传优秀企业及企业家典型，充分发挥其示范引导作用。积极帮助企业突破融资瓶颈，加强与各商业银行、担保公司的联系，定期召开银企对接会，为企业创造融资机会。引导企业加强管理，规范企业财务制度，理清土地使用性质，为企业融资打好基础。探索推进企业联保制度，组织引导规模企业或有影响力经营者牵头成立木制品加工行业协会，并发挥其在企业筹资融资、市场和产品开发、信息服务、管理咨询、人才引进和培训等方面作用。加强与劳动部门合作，搞好企业急需技能人才培训。督促企业为职工缴纳四险，提高职工待遇，控制技术工人流失。

产业发展实施方案篇5

有个xx自然庄，xx个村民小组，xx人口数，耕地面积亩，我村主要产业有蔬菜，桃园，梨园，木板厂房等。养殖业主要有温室鸡，小型猪场。

努力发展扶贫厂房等，我居打算在建造一个1500平方米的扶贫厂房，努力打造我村的一个特色产业，在扩大产业经济的同时，我们也为农民供给科学的种养殖技术，提高收入成效。鼓励农民进取投身于扶贫厂房的建设队伍，提高农民进取性及觉悟性，鼓励农民把产业做大做强。

根据市场需求，充分发挥本村人才，土地，环境地理优势，合理引导农户改变发展思路，经过大力推进规模化，标准化的种植，养殖业的发展，实现农业产业多元化提高，加大扶贫厂房的发展力度，扩大知名度，做大做强果林园，木板厂，扶贫厂房等产业。做到有一个促进农民增收的亮点。

今年，在原先的扶贫厂房建设上，基础设施进一步改建，将扶贫厂房的墙头等基础设施进一步改善。同时，我居计划今年在建造一个1500平方米的扶贫厂房，努力壮大团体经济，提升村团体经济收入。此外，争取项目，对于我居的环境整治和小广场建设，争取上级政策扶持。围绕市场需求和劳动者个人意愿，加大劳务技术培训输入，以就业为导向，提高培训的针对性和有效性。依托上级领导部门，加大职业技术提升计划和贫困户教育扶持工程力度，确保贫困家庭至少掌握一种致富门路，实现靠自身脱贫致富。

产业发展实施方案篇6

一、工作目标

全县计划发展5个市级农业特色产业“三化”示范村，15个县级农业特色产业“三化”示范村。

二、工作措施

1、提升特色产业发展规模。一是切实规范土地流转行为，促进农村土地有效流转，加速推进更多特色产业向主导产业升级，促进土地产出率提高和农民收入增加。二是培育一批资源特色鲜明、竞争优势明显的产业带、产业群。坚持突出重点、抓好示范，通过规划引领，政策倾斜、项目带动，集中力量建一批集中连片、规模大、主体运作、要素集聚、模式循环的现代农业综合区、主导产业示范区和精品园区。

2、提升特色产业基础设施。按照市里“强县抓园区、强镇抓基地、强村抓项目”的要求，20xx年重点抓好茶叶、柑橘、笋竹两用林、高山蔬菜、蜜梨、杨梅等产业的基础设施建设，进一步完善实施农田水利、农田培肥、田园清洁、沟路林渠配套等“四大项目”，全面提升特色产业基地综合生产能力。

3、提升现代农业经营主体。一是继续推进农业产业组织创新试点，推进合作社规范化建设，促进资源和优势整合，在更大范围内联接农户与市场，带动区域农业特色产业发展。二是加强对农民专业合作社、专业大户、家庭农场、农业龙头企业等农业特色产业发展骨干力量的培养和扶持，加速推进农户分散经营向现代农业经营主体经营升级。三是结合农民培训工作，做好市、县级农业特色产业生态示范示范镇、村有关人员的培训工作，着力提升他们的生产经营水平。

4、提升农产品品质品牌。积极推行“证明商标和企业商标”的品牌化培育战略，推动品牌不断做大和晋级提升。大力推广标准化生产技术，做好特色产业品种结构调整和品质管理。从我县农业自然资源和区域特点出发，着重培育规模基地，加大宣传推介力度，创建一批农业特色产业“三化”示范村，打造几个农业特色品牌。在抓好品牌建设的同时，加强对品牌的管理和保护，加大对重点品牌的宣传，带动产业健康快速发展，促进农业增效、农民增收。

5、提升农产品营销业态。大力培育农产品营销主体，鼓励生产大户、贩销大户创办流通中介组织，加强农村经纪人队伍建设。加强产地市场建设，改善基础条件和服务设施，提高区域农产品流通能力。鼓励新建农产品配送、营销中心，发展连锁经营，推进农超对接。运用农民信箱平，推动农产品网上贸易。举办“农事节庆”活动，吸引更多的城市居民走进农村，带动特色农产品销售，多措并举提升农产品销售能力，扩大农产品销售范围。着力抓好农产品批发市场和多种形式的促销会展平建设，完善农产品物流体系建设，做大销售规模。积极探索农特产品“进超市、进社区、进农家乐”的“三进”新路子。

6、提升特色产业效益。大力挖掘特色产业附加值,拓宽农业功能，努力提高农业产业效益。一是引导合作社自办加工企业，深入挖掘产业内部增收潜力，拓展经营领域和利益空间。二是大力发展订单农业，引导农业龙头企业与专业合作社到区内外建立生产基地，在更大范围上实现优化配置和转型升级。三是大力实施农家乐精品培育项目，积极发展以“赏花”、“采果”为主的现代观光农业，举办各类农家乐节庆活动，创建一批上水平的休闲农业示范园区。

7、加强部门协调，强化督查考核。调整县农业特色产业“三化”示范工程协调小组成员，继续将农业特色产业“三化”示范工程创建任务分解到乡镇（街道），并对乡镇（街道）进行目标责任制考核，对相关部门进行个性考核。由乡镇（街道）根据创建任务上报创建对象名单，根据创建村的主导产业，将创建任务相应下达给相关部门，由对应部门协助完成创建计划。

三、主要工作安排

1、三月中旬，各乡镇（街道）上报农业特色产业“三化”示范村创建对象。

2、四月中旬，论证和筛选确定农业特色产业“三化”示范村创建对象。

3、五月，组织举办“现代高效农业发展高级研修班”。

4、七月，对创建对象进行检查指导。

5、八月，组织参加全市农业特色产业“三化”示范工程建设经验现场推进会。

6、五月至九月，协调相关部门开展检查指导。

7、十一月下旬，做好县级强村验收及市级强村推荐工作。

产业发展实施方案篇7

为贯彻落实今年中央一号文件和《国务院办公厅关于推进农村一二三产业融合发展的指导意见》（国办发［20xx］93号），围绕产业融合模式、主体培育、政策创新和投融资机制等，积极探索和总结成功的做法，形成可复制、可推广的经验，推进农村产业融合加快发展，国家发展改革委、财政部、农业部等七部门决定实施农村产业融合发展百县千乡万村试点示范工程。具体实施方案如下：

一、总体要求

（一）分级负责，共同推进。农村产业融合发展百县千乡万村试点示范采取分级负责的实施方式，中央层面重点抓好百县试点示范工程（含县级市、区、旗、新疆兵团和黑龙江农垦团场等，下同），乡级、村级试点示范参照县级方式，分别由省级、县级有关部门负责。各级发展改革、财政、农业、工业和信息化、商务、国土资源、旅游等部门要密切配合，形成合力，共同推进试点示范工作。

（二）合理确定试点示范规模。综合考虑农林牧渔业总产值、规模以上农产品加工业主营业务收入、农村地区社会消费品零售总额占全国的比重、农业产业化经营组织规模与数量，适当考虑脱贫攻坚等因素，确定各省（区、市）试点示范县、乡、村数量。其中，20xx年农林牧渔业总产值超过5000亿元的省（区）试点示范县数量不超过5个，其他省（区）不超过3个，直辖市不超过2个，计划单列市不超过1个，新疆生产建设兵团、黑龙江农垦可确定2个团（场）开展试点示范。各省（区、市）试点示范乡、村的数量原则上不超过试点示范县数的10倍、100倍。

（三）择优确定试点示范名单。（注：名单附后）

二、县级试点示范的主要任务

（一）优化县域空间发展布局，推进产城融合发展。探索农村产业融合发展与新型城镇化相结合的有效途径，合理规划县域内城乡产业布局，引导二三产业向县城、重点乡镇及产业园区等集中，发挥产业集聚优势，提高综合竞争力和企业经济效益。加强规划引导和市场开发，通过培育农产品加工、商贸物流、休闲旅游等专业特色小城镇，实现产业发展和人口集聚相互促进、融合发展。

（二）探索多种产业融合形式，构建现代农业产业体系。支持试点示范县结合地方资源优势，通过推进农业内部融合、延伸农业产业链、拓展农业多种功能、发展农业新型业态等多种形式，探索并总结一批适合不同地区的农业产业融合商业模式，努力构建农业与二三产业交叉融合的现代农业产业体系。

（三）培育多元化产业融合主体，激发产业融合活力。重点是探索农民合作社和家庭农场在农村产业融合中更好发挥作用的有效途径，鼓励农民合作社发展农产品加工、销售，鼓励家庭农场开展农产品直销。支持龙头企业和领军企业通过直接投资、参股经营、签订长期供销合同等方式建设标准化、规模化原料生产基地以及营销设施，带动农户和农民合作社发展适度规模经营。引导行业协会和产业联盟发展，加强产业链整合和供应链管理。

（四）健全产业链利益联结机制，让农民更多分享产业增值收益。鼓励试点示范县围绕股份合作、订单合同、服务协作、流转聘用等利益联结模式，建立龙头企业与农户风险共担的利益共同体。引导龙头企业创办或入股合作组织，支持农民合作社入股或兴办龙头企业，采取保底收益、按股分红的分配方式，实现龙头企业与农民合作社深度融合。鼓励试点示范县将财政资金投入农业农村形成的经营性资产，通过股权量化到户，让集体（合作）经济组织成员长期分享资产收益。

（五）创新产业融合投融资机制，拓宽资金渠道。按照企业主导、政府支持、社会参与、市场运作的原则，进一步完善农村产业融合投融资体制。指导试点示范县制定具体办法，对社会资本投资建设连片面积达到一定规模的高标准农田、生态公益林等，允许利用一定比例土地，按规划开展观光和休闲度假旅游、加工流通等经营活动。综合运用奖励、补助、税收优惠等政策，鼓励金融机构与新型农业经营主体建立紧密合作关系，推广产业链金融模式，加大对农村产业融合发展的信贷支持。挖掘农村资源资产资金的潜力，探索通过资源变股权、资金变股金、农民变股东，把闲置和低效利用的农村资源、资金优化用于农村产业融合发展。

（六）加强基础设施建设，完善产业融合服务。支持试点示范县加强农村基础设施建设，推动水电路、信息等基础设施城乡联网、共建共享。改善物流基础设施，完善交通运输网络体系，降低物流成本。合理布局教育、医疗、文化、旅游、体育等公共服务设施，提升宜居宜业水平。支持试点示范县搭建农村综合性信息化服务平台，提供电子商务、休闲农业与乡村旅游、农业物联网、价格信息、公共营销等服务。优化农村创业孵化平台，提供设计、创意、技术、市场、融资等定制化解决方案等服务。

三、试点示范县的选择标准

（一）基本条件。一是县（市、区）政府高度重视农村产业融合发展工作，有开展试点示范建设的积极意愿，地方已出台相应政策措施，发展农产品加工、乡村旅游、休闲农业、农民创业创新具备一定基础。二是县域经济范围内以农业农村为基本依托，现代生产经营方式广泛应用，农村一二三产业已经呈现出融合发展趋势。三是新型农业经营主体不断壮大，在探索多种形式利益联结机制方面已有较好基础。

（二）分类与标准。为避免试点示范县类型过于单一或雷同，将试点示范县共分为6种类型。各省（区、市）要结合本地实际，充分挖掘地域特色，尽可能选择不同类型的县（市、区）进行试点示范，每种类型最多选择1个，并在试点示范实施方案中明确。

一是农业内部融合型。以农牧结合、农林结合、循环发展为导向调整优化农业种植养殖结构，无公害、绿色、有机农产品和地理标志农产品比例高，农业废弃物综合利用水平高，实现经济效益和生态保护实现统一，种养结合等循环农业、生态农业发展形成规模，在全国具有较高知名度和影响力，有力地促进当地产业发展和农民增收。

二是产业链延伸型。农业向后延伸或者农产品加工业、农业生产生活服务业向农业延伸，促进农业产业链各环节紧密结合，提高农产品附加值。通过农业产业化龙头企业和农产品加工领军企业带动农产品加工原料基地建设，发展农业规模经营；支持农民合作社和家庭农场发展农产品加工和农产品直销等。

三是功能拓展型。农业通过与其他产业的功能互补，赋予农业新的附加功能。如农业与旅游业、文化创意产业、能源工业等相结合衍生出的休闲农业或乡村旅游、创意农业和能源农业等新业态项目。

四是新技术渗透型。技术密集或信息化程度高，农产品生产、交易和农业融资方式先进。例如，信息技术、物联网技术等新技术在农业中的应用，产生的涉农电子商务、农业互联网金融、智慧农业等项目。

五是多业态复合型。同时兼有上述四种类型或者融合其中几个类型，一般以龙头企业为主要投资主体，农业资源集约利用程度高、产业链条完整、农业多功能性明显、示范带动作用较强。

六是产城融合型。农村产业融合与新型城镇化联动发展，县域内城乡产业布局规划合理，二三产业在县城、重点乡镇及产业园区等集聚度较高，较好发挥对人口集聚和城镇建设的带动作用，形成了一批农产品加工、商贸物流、休闲旅游等专业特色小城镇。

四、具体工作安排

（一）尽快确定试点示范名单。省级发展改革委要会同相关部门，按照国办发［20xx］93号文件和本方案要求，尽快组织开展农村产业融合试点示范县、乡、村的申报、筛选等工作，并于20xx年4月底前向国家七部门上报试点示范县具体名单。

（二）完善县级试点示范实施方案。根据各地上报的县级试点示范实施方案，省级有关部门要通过组织召开座谈会等方式，指导各县进一步修改完善试点示范实施方案，并于20xx年6月底前将县级试点示范实施方案上报国家七部门备案。同时，要及时组织对试点示范县的相关人员进行培训，切实提高推进各项工作的能力。

产业发展实施方案篇8

为顺利完成青蒿产业化扶贫示范工程项目目标任务，按照精准扶贫的要求，根据我县当前扶贫开发工作实际，以培育、发展新产业为着力点，提高经济收入脱贫致富为主要目标，特制定本实施方案。

通过项目的实施，不但满足广西仙草堂制药有限责任公司青蒿素的原料需求、促进农民增收，而且为县财政增收作出贡献。

参与项目建设农户3500户，受益人口达13500人。

农户户均增收2800元，人均增收1000元。

项目实施可巩固3000户11350人脱贫成效。

融安县建档立卡户、贫困村的非建档立卡农户。

本项目资金补助由苗木补助和以奖代补种植资金补助两部分组成。

(一)苗木补助：采取统一定点育苗方式提供苗木，委托广西仙草堂制药有限责任公司培育苗木，每株0.05元，苗木免费发放给农户。

(二)青蒿种植补助实行“以奖代补”方式补助：建档立卡户每亩补助500元;贫困村非建档立卡户按60%标准每亩补助300元;补助上限为人均不超过3000元。

(三)“以奖代补”种植补助的发放方式：农户种植青蒿，经验收合格后，由乡(镇)统一请款按补助标准发放补助资金。

农户完成种植后向乡(镇)人民政府申请验收;乡(镇)人民政府组成验收组，按照本方案确定的验收标准进行全面验收。

每亩要求种植1000株，验收时成活率要达到90%以上;产量要求，每亩达150公斤(由广西仙草堂制药有限公司提供收购农户进厂原料数据)。

项目计划总投资291万元(往年“十百千”产业项目结余资金)，其中苗木补助31万元，以奖代补种植补贴260万元。

项目由县扶贫领导小组产业开发专责小组负责实施。

县科技局负责种苗组织、技术培训和业务指导工作;项目实施乡(镇)负责宣传发动，为参与产业开发的建档立卡户建立台账，组织验收和发放补助造册登记审核工作，并对验收结果负责;县扶贫办负责补助资金拨付工作;县财政局负责项目资金管理监督工作;县审计部门负责项目的审计工作。

自治区扶贫龙头企业广西仙草堂制药公司采取“公司+基地+科研单位+农户”的模式，与农户签订保底价为8元/公斤的收购原料合同，为项目实施提供保障。

产业发展实施方案篇9

第一章：村情概况

黔江洞村位于大河镇西北部，其东连本镇大坟山村，西毗本镇楠木坪村，南接满店村，北邻小梅庄村，距大河集镇5公里。全村辖6个村民小组，283户，总人口983人，国土面积为5.47平方公里，平均海拔750米，耕地面积775亩，水田535亩。其中贫困户47户，贫困人口143人，已脱贫19户，已脱贫56人。当前贫困发生率8.86%。

黔江洞村与国内众多小村庄有着同样的发展轨迹。随着村庄宜居建设水平的不断提高，农村人口不断增加，外出务工人员的陆速返乡，村民家用小汽车日益增多。由于村级基础设施建设落后于城镇建设的发展，导致村民交通出行比较困难，制约着当地经济的进一步发展。

为了尽可能的改善黔江洞村村民出行条件和农业生产条件，打赢精准脱贫攻坚战，根据我村目前面临的实际困难，特此谋划《大河镇黔江洞村精准脱贫产业发展实施方案》。实施该方案的项目工程对黔江洞村脱贫出列具有重要的现实意义。

第二章：方案提出背景及必要性

黔江洞村与许多偏远贫困地区村庄一样，村民久居村庄结构存在老龄化，青壮年劳动力多数外出务工，全村500余亩良田大面积流转，少数面积抛荒。流转出来的土地主要种植了百合，对土壤的破坏性极大。水田没人耕种，导致水土流失严重，溪流及山泉水干枯。为了把黔江洞村建设成为宜居、脱贫、和谐、致富的新时代文明新村，《大河镇黔江洞村精准脱贫产业发展实施方案》的编制是十分必要的。该方案的编制符合来凤县国民经济和社会发展第十三个五年规划、项目建设目标与各项规划目标内容相协调，项目建设有利于各项规划目标的实现。

第三章：建设方案

一、主导产业

1、计划建设大棚蔬菜基地500亩，主要种植时令蔬菜，成立蔬菜种植专业合作社，打造有机无公害蔬菜品牌。前期以2、3组做试点，村集体出资建立20-50个大棚，前2年免费租赁给有种植能力的贫困户，鼓励他们种植市场需求量大、批发价高的时令蔬菜，以点带面，扭转老百姓传统耕种的落后思想。在销售环节上，要打通大都市蔬菜批发市场的销售渠道。

2、引进高品质水果500亩，以示范园-合作社-基地农户模式，大力推广、扶持农户种植新型高品质水果硒都金果。硒都金果的特点是果体大，单果最重可达4至5斤，果子能抵御严寒冰冻；成熟周期长，挂果时间在240天以上，通常在冬季成熟，错开了普通梨成熟的高峰期；保质期长，果子成熟后还能在树上挂几个月；深加工优势大，可加工成果汁、果脯、果酒、果醋；开发第三产业有较好前景，利用梨花资源发展蜜蜂养殖，林下资源可以养殖土鸡、种植喜阴性中药材、特色蔬菜，利用花期时节发展观赏、休闲、乡村旅游、农家乐。

3、发展油茶基地1000亩，把全村两边山上的坡地开垦出来，种植油茶，可以让荒废的土地得到利用，依托国家退耕还林以奖代补政策可以增加老百姓收入，同时也可以利用茶花资源发展蜜蜂养殖，林下资源可以养殖土鸡、种植喜阴性中药材、特色蔬菜，利用花期时节发展观赏、休闲、乡村旅游、农家乐。

二、基础设施建设

1、在20xx年春节之前，解决全村村民安全饮水困难，寻找一切可以利用的水源，汇集在村里的两个大水池，搞好安全饮水管理，自来水到户安装水表，按吨位收取自来水管理维护费，对两个漏天水池进行安全、卫生维护，加装水池盖板。

2、在20xx年春耕播种之际，尽力做好耕种灌溉用水沟渠维护，让老百姓春季耕种有充足的灌溉用水。

3、请求交通管理部门对村级公路扩宽硬化，目前的交通道路状况十分复杂，随着老百姓生活水平的不断提高，家用小轿车日益增多，我村的公路弯多路窄，坑坑洼洼积水严重，两辆车错车都很困难。

4、请求电力部门对我村电力设施升级改造，我村的电力设施安全隐患极大，是在1998年农网普时的设备，高低压电线裸露，变压器老化，老百姓生活生产用电得不到满足。

三、发展壮大村级集体经济

1、对马家湾鱼塘进行维护管理，加装防盗网、安装防盗监控，雇佣专人喂养商品鱼。

2、申请政府投资建设光伏发电项目。对所发电量实行全额并网。

3、成立村级电子商务服务中心，开发农副产品的线下收购、线上销售渠道。

四、加大水资源、环境治理

1、对村里的大型养殖场所要求业主做好污水、粪水排放处理。

2、新建垃圾焚烧池、垃圾收集池，对公路沿线及老百姓生活垃圾集中焚烧处理。

3、清理村内河流沿线的垃圾，劝导全村村民不能往河流倾倒、排放垃圾及废水。

4、做好爱护环境、保护水资源的宣传、劝导。

五、搞好村级组织建设

1、对党员群众服务中心进行维修，我村党员群众服务中心因年久失修，致使现党员活动中心会议室面积狭小，无法正常开展支部主题党日活动，村民办事不出村服务平台陈旧，无法满足村民办事需要，墙面涂料脱落，电线老化，大门不好关锁。为了规范村民办事不出村服务平台办公环境，更好的服务于人民群众，丰富基层党员组织生活条件，村支两委计划申请政府资金对其维修。

2、完善村民办事不出村平台的软硬件建设，真正做到让老百姓有事到村里办，办事到村里。

3、做好村级事务公开透明的宣传，实现村务、党务、财务、服务四务对外公开；搞好党建、精准扶贫的档案管理。

六、开发乡村旅游资源

1、着力打造黔江洞通黔江的山洞旅游开发。

2、发展乡村田园农家乐旅游开发。

软件项目实施方案范本七篇

日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的软件项目计划书，希望能够帮助到大家。

软件项目实施方案篇1

年是我进入公司的第一年，也是我的工作能力得到提高和快速发展的一年，在公司领导的指导和同事以及其它部门的支持配合下，最后在经过自己的努力，完成了自己所要完成的各项工作任务，在新的一年来临之迹，我要对过去一年的工作进行一个全面的总结，以便在今年的工作中能够有更明确的目标，尽量克服自己现在所存在的不足，希望能更一步为自己所在的部门增光，做出自己的贡献。下面是我对去年工作汇总。

一、总结

1、自身定位：在过去一年，是我进公司的第一年，也是我工作的第一年，刚开始在我对工作竞争和自身都不甚了解的情况下，在领导和同事的指导下，我感觉自己已经慢慢对人与人的竞争和自身定位有了深刻的了解，因为有了自我目标，才能感受到自己的压力有多大！我的目标也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展学习。

2、定下心来，踏踏实实：我学的是计算机专业，我的工作也是计算机方面的，以前有什么优势，但是踏入工作岗位后才发现，自己学的只是一个基础，只是有些方面或许比别人走的快一步，所以一切都要靠自己、自己要定得心下来学习、成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求最好、

3、团队合作：以前在学校或许你可以靠一个取得好成绩，在工作上你必须要有一个团队，在一个部门之中，团队合作精神显得尤为重要、以前我做有些事都是一意孤行，但现在已经对自己改变了，多听听他人意见，会犯更少错误，会更长见识，所以要学会与同事之间的合作，做事才更有效。

4、工作情况：在公司一年，对mes大型系统有了个大概了解，对我们所要学习的mes已经可以说差不多都掌握，条码打印机的维修和设置掌握，a4打印机大多数情况可以维护，pda、条码枪已掌握，电脑的系统重装和维护已掌握，其它基本设置可以维护，对新出来的程序掌握和了解也比较快。

5、课外学习：sql该学的已经掌握，c#学习，简单的程序可以编写，但有时还要依靠于网络和朋友，需要进一步加强。但主要还是以网络为主。

二、自身缺点

1、沟通问题：自己的沟通能力只能算一般，因为对于某些事的阐释还是不怎么好，语言表达能力有点差，希望通过平时的交流和沟通来加强。

2、心态问题：自己对于做某些事过于着急，一心想急切完成，确反而误时，这个问题一开始就一直出现，现在虽然已经基本克服，但也要列入缺点方面，希望以后时刻注意！

3、学习问题：对于课外学习这方面，我在编程时感觉困难的时候有时候就不愿去做，现在虽然已经慢慢改进上网搜资料和问问朋友，但有时候还是克服不了自己。

软件项目实施方案篇2

随着经济的发展，生活方式的改变和老龄化的加速，高血压等慢性疾病发病率和患病率呈快速上升趋势，致残率，致死率高，严重影响患者的身心健康并给个人、家庭和社会带来沉重的负担。因此，高血压的防治显得尤为重要，我们将对本年的高血压防治特制定以下计划：

一、主要目标

1、建立健全符合我区经济社会发展水平的慢性病管理系统，通过实施基本公共卫生服务高血压管理项目，对城乡居民的高血压及相关危险因素实施干预措施，减少主要健康危险因素，有效预防和控制高血压等疾病。

2、对明确诊断的高血压主要慢性疾病城市建档率达100%以上，农村达100%以上；对明确诊断的高血压主要慢性疾病健康体检率达到100%以上；对明确诊断的高血压主要慢性疾病农村管理率达到100%以上，城市管理率达到100%以上。

二、主要任务

（一）高血压患者管理

根据《高血压患者管理服务规范》对辖区内35岁及以上高血压患者进行规范管理。

1、高血压患者筛查途径为：对35岁及以上居民每年首诊测血压；居民诊疗过程测量血压；健康体检及高危人群筛查中测量血压；通过宣传教育让患者主动与城乡基层医疗卫生机构联系；居民健康档案建立过程中询问等。

2、建立高血压患者健康档案。建立高血压患者健康档案，按要求对高血压患者进行体检、咨询、随访与健康干预等，将相关信息与活动记录在居民健康档案中进行登记，实现档案的规范化管理。加强城乡基层医疗卫生机构对高血压患者登记的规范化管理，实现工作流程制度化，登记资料规范化，达到全国高血压登记规范要求。在我县疾病预防控制中心的指导下承担基本公共卫生服务项目机构对辖区高血压登记数据质量进行评估，上报到县疾病预防控制中心。在对高血压患者实施健康管理过程中，要用好用活健康档案，不断充实和丰富健康档案内容。

3、高血压患者管理。对确诊的高血压患者，我院每年要提供至少4次面对面随访，每次随访要询问病情，开展血压测量等检查和评估，开展用药、饮食、运动、心理等健康指导。

4、高血压患者健康检查。高血压患者每年至少进行一次健康检查，可与随访相结合，内容包括血压、体重、随机血糖（指血）测量，一般体格检查和视力、听力、活动能力的一般检查。还可以增加血常规、尿常规、血脂、心电图、肝功能、胸部X片、Ｂ超、认知功能和情感状态的初筛检查。

软件项目实施方案篇3

一、工作小结

通过来公司的这一个月试用期学习中，对工作中需要应用超图软件的编辑地块、绘制地块、地块属性的维护添加、软件的安装、数据库的使用等有了一个整体化的掌握。还有九三平台的认识和了解，加强了对软件与业务学习的具体深入理解。

对工作在我看就是一态度问题，积极热情的工作中需要带着乐观的精神去看待工作。工作中每天学习到的积累就是我们最大的收获，当然老板给的薪水也包括在内。对工作的建议我只能从个人方面看起：作为一个好优秀的员工处理或遇到问题的时候可以把自身设处在员工与老板之间的身份去想，或许以后你自己当老板或做领导者如何去处理一些问题和怎样对待自己的下属呢，需要不可缺少的洞察分析能力。在做员工期间，我们需要去发挥出自己对公司行业和技能的最大的利用价值，个人综合素质的提升，然后认真严谨的去做好领导安排的工作，平时多吸收他人的经验，博取他人的长处来拟补自己的不足。这些也就是我作为一名员工所需要学习与改进的。

二、个人的学习计划

列出自己在工作中希望掌握的相关技术及学习相关技术的计划。

首先我会去扎实掌握与工作相关的业务和工作相关的软件操作应用以及软件实施中遇到的问题去对自己做好整理和客户沟通中遇到需要处理的相关问题，然后根据具体问题具体分析如何解决等做好总结，使自己能够胜任做好实施一工作。其次时间去对自己知识方面的不足进行全面充电。

三、对公司和部门的意见、建议

列出希望公司和部门改进的意见及建议

细节上平时上班公司员工每天开个会讨论下今天的工作任务啊、任务的细节化啊、客观上对每个人的工作总结呀、结合实际加强员工自身的提高和促进大家的集体感等这些方面不看。大的方面在我认识里基本每个公司的发展基本可以确立在三个方面：市场+技术+管理、如果有好的市场和人员关系，在能拿到一个好的项目，那么下面我们就需要公司在技术方面一定要人员提高质量化的储备，不过公司要有更好的发展、好的管理更是不可缺少的，一个好的领导者、一个完善的公司规章管理制度更会象征着公司前进的方向。管理制度也是企业不断壮大的需要，在企业想要向前发展中它起着对企业稳定性、连续性、这东西就像我们国家没啥区别，为什么要依法治国，它可以决定一个国家的兴衰呢，国家公司亦如此。所以说每个人有他值得你学习的地方，每个公司的文化更代表他一路发展的历程。以上就是我个人对公司企业的认识和看法。

软件项目实施方案篇4

20xx年是“xx”规划的开局之年，也是我区深入贯彻实施“三产立区，工业强区”战略的关键一年，经济工作，尤其是重点项目建设工作显得十分重要。为了更好地加强重点项目建设，提升我区项目管理工作水平，特制定如下工作计划。

一、主要思路和目标

主要思路：以发展观为统领，紧紧抓住振兴东北老工业基地的历史机遇，深入贯彻落实“三产立区，工业强区”的发展战略，科学规划和大力推进庆阳园区和东辽阳工业园区建设，加大招商引资和利用外资力度，优化投资环境。强力推进规模经济发展，夯实装备制造、化工、汽车配件等产业基础，大力培育规模企业，促进我区工业经济快速发展。

工作目标：在项目建设的数量和质量上有所突破，年内500万元以上项目超过20个，其中，20xx万元以上项目超过10个，加快庆阳园区基础设施建设，保证入园项目达到5个，并力争有一批项目当年投产见效;加大项目调研和跟踪服务工作力度，确保续建项目竣工投产率和新建项目开工率达到100，其中，新建项目竣工投产率达到50以上，投资完成率达到70以上。

二、主要工作措施

为了完成以上工作目标，我们要重点做好以下几项工作：

1、加强组织领导，理顺项目管理体制。

充分认识项目管理工作的重要性，继续完善项目调度机制，坚持定期召开街道办事处和各涉经部门参加的重点项目建设工作调度会，并定期通报重点项目建设进展情况;组建专门的文圣区重点项目办公室，规范项目管理工作，推进项目管理工作的制度化、规范化、科学化建设。

2、全力打造庆阳工业园区，推动工业经济快速发展。

进一步完善庆阳工业园区的总体规划，制定园区中长期发展规划，并建立规划执行监测机制;充分利用475搬迁和国家加大对庆阳地区污染治理资金投入的良好机遇，加快园区项目管理体制和运行机制的创新，加大园区基础设施建设力度，尽快解决制约园区发展的土地和污染排放问题，让园区建设早出形象、早见效益。

3、全面启动东辽阳工业区建设，打造新的招商平台。

充分利用国家、省、市给予东北老工业基地的优惠政策，配合市有关部门加快国有企业改革和产业结构调整步伐，力争在年内全面启动东辽阳工业区建设;尽早介入，认真调研，储备项目，利用国企改革后腾出的大量闲置资产以及国企的技术优势，寻找符合我区实际的项目，打造新的招商平台。

4、积极与金融机构合作，解决项目建设中资金短缺的问题。

架设银企合作桥梁，撮合规模企业与银行配合，实现双方共赢;充分利用我市现有的几个投资担保平台，解决中小企业贷款难的问题;努力探索新的筹资渠道，力争解决长期以来一直束缚我区项目建设发展的资金短缺问题。

5、全面提升项目管理工作水平，加大项目调研和跟踪服务工作力度。

转变工作思路，加大项目调研力度，把项目管理工作的中心转移到企业，有“企业报项目”变为“到企业找项目”，项目管理部门经常性地到驻区企业调研，帮助企业制定中长期和近期发展规划，鼓励具备条件的企业上大项目、好项目;加强对重点建设项目的跟踪服务，建立重点项目进度档案管理制度，为每个重点项目建立进度档案，实行动态管理、跟踪服务，发现问题及时帮助企业协调解决，确保开工建设项目不夭折、不超期。

6、突出重点，大力培育规模企业和具有经济拉动效应的大项目。

在全面提高我区项目工作的基础上，我们还要抓住重点，大力培育规模企业，扶植稳定的规模税源，发挥规模企业和大项目对区域经济的拉动作用。

重点扶植鸿飞电器集团的迁建项目及其与加拿大海外投资公司合作的年产6万套节能设备项目，并以此为契机在庆阳园区内大力发展电力设备制造产业集群项目;大力推进年产1万吨四氯化钛项目和年产1000吨环丙酮项目，进一步壮大我区的精细化工产业;协助庆化公司搞好年产10万吨浓硝酸、年产6万吨dnt和475搬迁项目的建设，为庆化公司早日走出困境，实现腾飞奠定基础;时刻关注年产20万套汽车内视镜、pccp钢管砼管等高科技项目情况，鼓励企业发展具有自主知识产权大项目;重点支持通汇物流配送中心项目，为我区构建物流产业园区积累实践经验;积极配合市推进组搞好辽阳法国现代产业城项目的前期准备工作，并加大与之配套的相关产业的招商引资力度。

7、积极吸引资金参与国有企业改组改造，增加区域经济规模和总量。

紧紧抓住我市深化国有企业改革的机遇，大力推进域内国企的改制进程。

一是加快印染厂的转制出售工作，积极促进辽阳兴启纸业公司和辽阳亿达贸易公司利用印染厂闲置资产新上年产2万吨高档卫生纸项目和金属硅粉加工项目的早日实施。二是重点推动东辽阳工业区辽麻、水泥制品、金属结构、滨河化工等15家国有企业的改制和重组，使其早日成为我区经济发展新的增长点。三是协调中国信达国有资产管理公司早日出售金箱资产，主动协调齐齐哈尔风力发电设备厂收购金箱资产，推动风力发电设备项目的实施。

展望20xx年的项目工作，任重而道远，只有全区上下共同努力，政府企业齐心合力才能圆满完成各项工作任务，我们有决心也有信心把我区的项目工作做好，为区域经济发展贡献力量。

软件项目实施方案篇5

一、项目背景与目标

随着信息技术的飞速发展，高校作为知识与创新的摇篮，正逐步向智慧化转型。当前，校园内存在信息孤岛、服务分散、学生生活学习不便等问题。为提升校园管理效率，增强师生体验，我们拟开发一款名为“智慧校园助手”的App，通过整合校园资源，提供一站式服务解决方案，包括但不限于课程表查询、成绩管理、图书馆预约、社团活动报名、校园地图导航、校园新闻推送及在线支付等功能。

二、项目需求分析

用户需求：

学生：需要便捷地查询课程信息、考试成绩、图书馆座位情况，参与社团活动，接收校园通知等。

教师：希望高效管理课程资料、发布作业、查看学生成绩及出勤情况。

管理人员：需实时监控校园动态，优化资源配置，提升管理效率。

功能需求：

课程表与成绩管理：支持个性化课程表设置，实时更新成绩信息。

图书馆服务：在线预约座位、查询书籍状态、续借图书。

社团活动：发布活动信息，在线报名，活动签到。

校园导航：提供校园地图，支持地点搜索与路径规划。

新闻推送：实时推送校园新闻、通知公告。

在线支付：支持校园卡充值、水电费缴纳等便捷支付功能。

性能需求：

高可用性：确保系统稳定运行，减少故障时间。

数据安全性：保护用户隐私，加密存储敏感信息。

响应速度快：优化算法，提高数据处理速度和用户交互响应速度。

三、技术方案

前端技术：采用React Native或Flutter进行跨平台开发，确保Android和iOS双平台兼容，同时提供良好的用户体验。

后端技术：使用Spring Boot或Django框架构建RESTful API，配合MySQL或MongoDB数据库存储数据，确保数据的安全性和可扩展性。

云服务：利用阿里云或腾讯云等云服务提供商，部署服务器和数据库，实现高可用性和弹性扩展。

安全策略：采用HTTPS协议，实现数据传输加密；使用OAuth 2.0进行身份验证与授权；定期进行安全审计和漏洞扫描。

四、项目计划

需求分析阶段（第1-2周）：深入调研用户需求，完成需求文档编写。

设计阶段（第3-4周）：完成系统架构设计、数据库设计、界面原型设计。

开发阶段（第5-12周）：分模块进行前后端开发，定期进行代码审查与测试。

测试阶段（第13-14周）：进行系统测试，包括功能测试、性能测试、安全测试等。

上线准备与部署（第15周）：准备上线文档，进行用户培训，完成App上架各大应用商店。

运维与优化（持续进行）：收集用户反馈，持续优化功能，保障系统稳定运行。

五、项目团队

项目经理：负责整体项目规划、进度监控与团队协调。

前端开发组：负责App界面的设计与实现。

后端开发组：负责服务器端逻辑开发与数据库管理。

测试组：负责软件的`质量保证，执行各类测试工作。

UI设计师：负责设计美观易用的用户界面与交互流程。

六、预期成果与影响

本项目预期将大幅提升校园信息化水平，为师生提供更加便捷、高效的服务体验。同时，通过项目实践，团队成员将积累宝贵的软件开发经验，提升专业技能与团队协作能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。此外，项目的成功实施还将促进校园内创新氛围的形成，激发更多师生参与智慧校园建设的热情。

软件项目实施方案篇6

一、项目概述

项目名称： “智汇校园”APP

项目背景：

随着移动互联网技术的飞速发展，智能手机已成为大学生日常生活不可或缺的一部分。为了提升校园生活的便捷性、丰富性与互动性，我们计划开发一款名为“智汇校园”的校园综合服务平台APP。该平台旨在整合校园资源，包括学习、生活、社交、服务等多个方面，为师生打造一个集信息查询、在线服务、互动交流于一体的智能化校园生态系统。

项目目标：

提升效率：通过一站式服务，减少师生在获取校园信息、办理日常业务上的时间成本。

增强互动：搭建线上社交平台，促进师生间、同学间的.交流与合作。

优化体验：结合用户反馈，持续优化APP功能与服务，提升用户体验。

促进文化建设：传播校园文化，举办线上活动，增强校园凝聚力。

二、市场分析

目标用户群：

在校大学生

教职工

校友

市场需求：

信息获取需求：课程表、考试安排、图书馆资源、校园新闻等。

生活服务需求：食堂订餐、快递查询、二手市场、失物招领等。

社交互动需求：班级群聊、兴趣小组、校园论坛等。

学习辅助需求：在线课程、学习资料分享、考试题库等。

竞争分析：

目前市场上已存在多款校园APP，但普遍存在功能单一、用户体验不佳、信息更新不及时等问题。“智汇校园”将通过全面整合校园资源、注重用户体验、快速响应市场需求等策略，形成差异化竞争优势。

三、产品规划

核心功能模块：

信息服务：

课程表查询

考试安排与成绩查询

图书馆资源预约与查询

校园新闻与公告

生活服务：

食堂在线订餐与支付

快递物流查询

二手市场与物品交换

失物招领平台

社交互动：

班级与社团群聊

校园论坛与话题讨论

校友网络与交流平台

兴趣小组与活动组织

学习辅助：

在线课程与视频教程

学习资料分享与下载

考试题库与模拟测试

学术讲座与研讨会预告

四、技术实现

前端技术：采用React Native或Flutter跨平台开发框架，确保APP在iOS和Android平台上的兼容性和良好体验。

后端技术：使用Spring Boot或Django构建RESTful API，实现数据的存储、处理与交互。

数据库：MySQL或MongoDB，根据数据特性选择合适的存储方案。

安全性：采用HTTPS协议、数据加密、用户身份验证等措施，保障用户数据安全。

五、运营与推广

初期推广：通过校园内海报、横幅、社交媒体等渠道进行宣传，举办APP发布会或体验活动。

合作推广：与校方各部门、学生组织、商家等建立合作关系，共同推广APP。

用户反馈：建立用户反馈机制，及时收集并处理用户意见，不断优化产品。

内容运营：定期发布校园新闻、活动预告、学习资源等内容，保持APP活跃度。

六、项目时间表与预算

时间表：

需求分析与设计（1个月）

技术开发与测试（3个月）

内测与调整（1个月）

上线试运营（1个月）

正式运营与持续优化（长期）

预算：

人力成本：根据团队规模与工作时间估算

技术开发与维护费用：包括服务器租赁、域名注册、软件开发工具等

推广费用：包括宣传材料制作、合作费用、广告投放等

预留资金：用于应对不可预见的风险与调整

七、风险评估与应对措施

技术风险：加强技术团队建设，采用成熟的技术方案，确保系统稳定可靠。

市场风险：持续调研用户需求，灵活调整产品策略，快速响应市场变化。

竞争风险：保持产品差异化优势，加强品牌建设与用户粘性。

安全风险：建立健全的安全体系，保障用户数据安全与隐私保护。

“智汇校园”APP项目通过移动互联网技术，为校园生活带来革命性的改变。我们相信，通过团队的共同努力与持续创新，该项目将成功打造成为校园内不可或缺的综合性服务平台，为师生提供更加便捷、高效、丰富的校园生活体验。

软件项目实施方案篇7

认真贯彻执行国家、行政主管部门有关法律、法规和场各项规章制度。照章办事，合规经营。班子率先垂范，打造过硬队伍，努力将项目办打造成实干型、服务型、创新型、效率型、廉政型的窗口处室。

围绕企业工作中心，准确及时把握决策思路，争取资金，谋求发展。制定可行工作方案，提出合理化的建议；及时申报各类项目，组织项目设计、招标，及时办理相关收手续，负责对施工项目实施全过程、全方位管理。

对确定立项的项目，及时与有关部门联系、沟通，随时掌握项目的动态、发展，对已办理完毕的项目及时联系有关部门进行招投标，使项目工程能顺利实施。对某些项目管理实施规划或施工组织设计，组织办理项目工程设计变更、概预算调整等有关基础工作，配好场做好验收工作。

定期或不定期对已开工项目建设进度、施工质量、工程管理监督检查。严格按照相关法规和规范要求，协调组织好设计、施工、监理工作，严把材料进场关和工程实体质量关。同时，通过到现场巡回检查指导等多种形式，切实加强对工程建设情况的监督检查，确保工程建设质量。

对每一个大小项目按要求及时报送项目各类资料，做好项目信息分析、统计、编报工作，及时做好项目资料信息的采集、编辑、整理、归档工作，对项目资料分门别类进行整理建档。一事一档，齐全完整。整理形成的文书档案，严格按照档案管理有关要求，归档的文件资料种数及每份文件的页数均应齐全完整。本着“全面、真实、细致、统一、规范”的原则，分门别类，科学建档。

及时妥善处理施工中出现的问题，协调畅通各环节，为项目建设创造良好环境，及时发现和妥善处理突发事件。对未立项项目及时联系有关单位进行勘测、设计、施工，并依法进行招投标，对竣工后的项目工程依法进行专项验收。

协助场各部门完成上级对各项目的检查、鉴定和验收工作。要高标准、严要求，检查绝不走过场，发现问题绝不姑息迁就。

严格执行党委要求，做好各项党务工作。要求和督促项目办的工作人员严格执行各项规章制度，铁的制度铁的执行。协助处理好项目办内部与外部事项，协调各个方面关系，创造良好而和谐的内部和外部环境。

项目办具体项目计划：

库车种羊场《塔里木河干流上游灌区帕满水库灌区库车县退耕封育工程》项目，3月31日之前，组织举办此项目招投标活动，确定达标承建单位，计划4月份破土开工建设。

《库车种羊场卡拉库尔羊良种繁育基地》项目，针对20xx年没有实施完的部分工程，督促其在4月份开始开工建设，计划在8月份扫尾，确保工程全部建设完毕。

《危房改造项目》，在3月份之前，集中精力做好危房改造项目的前期准备工作，包括改造资料和建材的准备工作，计划在4月份对220套的房屋开始大规模改造建设。

《库车种羊场4.7万亩饲配套草料地建设工程》，抓紧协调和联系各个方面，计划争取在20xx年6月份之前办理完各部门的项目手续，然后，按照上级部门的意见和要求，开始动工建设。

《库车种羊场20xx年旱作节水农业科技推广》项目，争取在4月份办理完全部手续，待专项资金到位后，即可对此项目进行实施建设。

“一事一议”项目，20xx年2月20日配合上级部门，制定切实可行的“一事一议”工作计划，并在4月份开始建设部分“一事一议”项目工程。

配合领导做好新项目的申报和设计工作。真筛选，择优申报，坚持“认真筛选、严格把关、择优申报”的原则，在项目申报和设计过程中，严格审查、反复比较、力求向上推荐的项目各个方面合乎条件，争取有关部门立项支持。

配合我场其他部门做好绿化及党建工作。按照“提升水平、提高档次、建设精品”原则，狠抓园林绿化建设和管理水平，做好美化、香化、彩化、精细化工作。同时，在党建工作上，牢固树立公司利益高于一切的思想，工作中互相通气，随时沟通。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用，同时，开展我为党旗增光添彩活动，建设特色企业文化，营造职工家园氛围。

[方案范本] 学校食堂光盘行动实施方案范文

生活离不开各种各样的活动，而活动的举办离不开活动策划，有创意的方案能获得更高的参与度，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编为大家整理的“[方案范本] 学校食堂光盘行动实施方案范文”，相信能对大家有所帮助。

一、活动目的

节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们_幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”!

二、活动办法

为本次活动更好的开展，我们_幼儿园特拟定了一套切实可行的“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘一族”。

首先，宣传“光盘行动”的意义。

其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多种形式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。

再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜，做到不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。

最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并随时提醒、督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。

本文网址：//www.f236.com/huodongcehua/110104.html

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