[方案范本] 学校食堂光盘行动实施方案范文

生活离不开各种各样的活动，而活动的举办离不开活动策划，有创意的方案能获得更高的参与度，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编为大家整理的“[方案范本] 学校食堂光盘行动实施方案范文”，相信能对大家有所帮助。

一、活动目的

节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们_幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”!

二、活动办法

为本次活动更好的开展，我们_幼儿园特拟定了一套切实可行的“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘一族”。

首先，宣传“光盘行动”的意义。

其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多种形式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。

再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜，做到不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。

最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并随时提醒、督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。

延伸阅读

专项整治行动实施方案精选

有变化才需要做计划，有了计划才知道有问题，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划，这篇文章经过编辑精心打造“专项整治行动实施方案”一定能够让您满意，或许在您阅读本文以后有一点收获！

专项整治行动实施方案 篇1

一、活动目标

认真贯彻落实市委、市政府和区委、区政府主要领导同志近期关于加强安全生产工作的重要指示精神，以强化企业安全生产主体责任为重点，严厉打击安全生产领域非法违法经营行为，规范安全秩序，有效防范和坚决遏制非法违规行为导致的安全生产事故，着力构建安全生产长效机制，进一步推动供销系统安全生产、经营工作持续稳定的良好局面。

二、成立安全生产“专项整治”工作领导机构

为保证重点行业领域安全生产专项整治工作的顺利实施，区供销联社成立“专项整治”工作领导小组：

组长：区供销联社主任

副组长：区供销联社副主任

成员：基层社各主任、各企业经理。

领导小组负责全系统“专项整治”的全面工作，各基层社、企业负责本单位的工作。

三、重点范围

在系统内全面开展“专项整治”专项行动。突出仓库、厂房、宾馆、危险化学品、烟花爆竹等高危行业领域，以及各单位针对实际和行业特点明确的有关重点领域，集中进行打击和整治非法违法、违规违章行为，排查治理安全隐患。

四、专项整治工作重点

（一）无证、证照不全或过期、超许可范围从事生产经营建设，以及倒卖、出租或以其他形式非法转让安全生产许可证的；

（二）应关未关闭不到位的，关闭取缔后有擅自生产经营建设的；

（三）停产整顿、整合技改未经验收擅自组织生产及违反建设项目安全设施、职业卫生“三同时”规定的；

（四）瞒报谎报事故的，以及重大隐患瞒不报或不按规定期限予以整治的；

（五）拒不执行安全监管监察指令、抗拒安全执法的；

（六）非法用工、无证上岗的；

（七）作业规程不完善，缺乏针对性和可操作性，以及现场管理混乱、违章操作、违章指挥和违反劳动纪律的；

（八）安全生产工艺系统、技术装备、监控设施、作业环境、劳动防护用品配备不符合规定要求的；

（九）隐患排查治理制度不健全、责任不明确、措施不到位、整改不到位的；

（十）重大基础建设安全制度不完善、管理措施落实不到位的；

（十一）应急救援队伍、装备不健全，应急预案制定修订演练不及时，以及自救装备不足、使用培训不够的；

（十二）新材料、新设计、新装备、新技术未经安全检测核准投入使用的；

（十三）其他违反安全生产法律、法规、规章的生产经营建设行为。

五、重点领域

（一）烟花爆竹：重点整治非法生产、经营、储存、运输烟花爆竹的；储存、运输、经营烟花爆竹存在安全隐患的；分包、转包经营和出租、转让经营许可证的；未经批准擅自改建、扩建烟花爆竹仓库或擅自改变储存条件的；超许可范围经营烟花爆竹的。

（二）商场、农资经营点重点整治：

农资：农药经营存在重大安全隐患未整改而继续生产、经营的；超许可范围生产经营的；分包、转包生产经营和出租、转让生产经营许可证的。

仓库、厂房：储存、经营的场所与居住场所设置在同一建筑物内，不符合消防技术标准的；单位埋压、圈占、遮挡消防栓或者占用防火间距，占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的；单位建筑消防设施损坏、不能正常运行、擅自关停，或者消防控制室人员没有持证上岗、不会操作设备设施的。

六、时间安排及要求

（一）部署动员阶段（20xx年4月25日—5月5日），各基层供销社、公司要制定方案，迅速动员部署督促生产经营单位全面开展自查自纠工作，及时纠正非法违规行为，消除安全隐患。

（二）集中整治阶段（20xx年5月6日—6月30日），集中开展安全生产经营非法违规行为的检查，根据各单位实际情况解决工作中存在的突出问题，堵塞漏洞，加强对重点区域、重点环节的安全检查和监管，彻底消除经营环节中的非法违规行为，消除安全隐患。

（三）巩固提高阶段（20xx年6月30日—7月11日），各单位对专项整治工作进行梳理总结，强化行之有效的安全措施，建立预防安全生产事故工作长效机制。20xx年7月14日前将“专项整治”工作开展情况总结材料交区联社办公室，由联社汇总后上报区政府安全生产委员会办公室。

专项整治行动实施方案 篇2

第一阶段 2月20日-3月初 启动部署 成立全省“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动领导小组及办公室，部署总体行动方案。

3月1日-3月10日 各地制定工作方案 召开全省“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动启动仪式，各地成立“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动领导小组，细化整治方案，明确工作进度。 各级农业（畜牧）饲料管理部门要有安排、有重点活动、有检查验收、有责任追究，确保各项工作目标和任务落到实处。要求各州市于2009年3月10日前将方案、进度及领导小组名单上报省农业厅。

3月10日-3月15 开展自查 各级农业（畜牧）饲料管理部门对辖区企业开展自查。 重点产品：蛋白原料、自配料和非蛋白氮及其类似物；三聚氰胺、瘦肉精、镇静剂类、苏丹红、孔雀石绿等违禁药物和非法添加物；重点单位：饲料生产经营企业和畜禽养殖场户；重点区域：饲料原料生产企业，饲料原料及饲料产品批发、集散地，违禁药物和非法添加物安全隐患大、问题突出的地区。

第二阶段 3月15日-11月底 开展监测，查处违法违规行为 以蛋白饲料原料和饲料产品中三聚氰胺检测为重点，继续开展饲料质量安全例行监测、饲料中违禁添加物专项监测。 各地农业（畜牧）饲料管理部门对监测中发现的违法违规行为要及时通报、及时查处。州市饲料管理部门要组织饲料质检机构在本辖区内开展监测和执法工作，及时查处违法违规行为。

3月15日-11月底 督导检查 省农业厅对重点地区饲料监管工作进行督导，主要检查“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动的进展及执行情况。对饲料企业和畜禽养殖基地的生产许可证、产品批准文号、产品标签、使用记录、检验记录等进行重点检查。 农业厅每季度督导一次，各地畜牧饲料管理部门也要安排督导，加强检查。

7月 举办中期总结暨饲料执法培训班 组织各州市农业（畜牧）饲料管理部门对前一阶段的工作进行总结，交流经验，查找不足。并组织对州市（县）饲料管理人员进行培训，提高执法水平。 督促各地按照工作方案和时间要求完成全年各项任务，并在全省范围内培养一批能执法、敢执法、会执法的'基层管理人员，提高饲料执法能力。

9月 饲料执法宣传月 在全省开展以各级农业（畜牧）饲料管理部门和相关事业单位为主体，以展览、宣传册、新闻媒体专题报道等为手段的饲料安全宣传月活动。各级农业（畜牧）饲料管理部门和相关事业单位要充分结合本地区、本单位的特点和优势，进行主题宣传。 一方面及时对查处的违法违规行为进行通报，对掺假售假和添加违禁药物的违法行为形成强大威慑力；另一方面正面宣传引导，全面反映畜牧饲料管理部门、行业协会、质检机构、科研单位、大专院校和企业在保障饲料安全所做的工作与成绩，向社会公众介绍饲料管理、科研、检测等方面的成果和成效，介绍企业保证饲料质量安全采取的措施，宣传科技成果，彰显监管成效，为饲料行业持续健康发展创造良好的舆论环境。

第三阶段 12月 总结提高 召开“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动总结大会，全面总结活动成效与问题，对成绩突出的单位和个人予以通报表扬。

专项整治行动实施方案 篇3

XX县集中整治“两非”专项行动实施方案

为了全面贯彻全国集中整治“两非”专项行动电视电话会议精神，依法严肃查处“两非”案件，切实促进社会性别平等，促进人口长期均衡发展，进一步健全和完善综合治理出生人口性别比的长效工作机制，全面做好人口工作，构建和谐计生。结合我县实际，特制定整治“两非”专项行动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和《甘肃省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠规定》，以稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展为根本，以贯彻落实《人口与计划生育法》等相关法律法规为保障，以实施“关爱女孩行动”为载体，以依法整顿规范医疗市场和规范生育秩序为主线，坚持个案突破与全面整顿相结合，坚持案件查处与健全机制相结合，坚持治标与治本相结合，多措并举，综合治理，保持出生人口性别比平衡，为全面建设小康社会和构建和谐社会创造更加有利的人口环境。

二、工作目标

广泛宣传人口和计划生育有关法律法规和男女平等、少生优生等文明婚育观念，消除性别歧视，使普及保护妇女儿童权益的法律法规家喻户晓、深入人心。坚决依法查处非法鉴定胎儿性别和非医学需要的选择性别终止妊娠行为。加强孕情跟踪管理和服务，严禁服务和管理对象擅自人流、引产情况发生。加强B超、终止妊娠术管理，完善职业资质认证和B超使用准入制度;对终止妊娠药品和促排卵药品实行严格的处方管理。健全和完善综合治理出生人口性别比的制度和机制，使整治 “两非”工作制度化、规范化、经常化，促进全县出生人口性别比趋于合理。

三、方法步骤

（一）集中清理，排查案源。

1、全面清理各级医疗、保健、技术服务机构B超底数及从事计划生育手术情况。由卫生部门牵头，对全县范围内各级医疗机构、保健机构、技术服务机构、个私诊所逐一进行清理，登记备案。

2、全面清理医药批发零售市场。由药监部门牵头，其它部门配合，全县范围内清理非法销售终止妊娠药品的医药批发零售企业等。

3、全面清理涉嫌“两非”对象。由人口部门牵头，以乡镇为单位，采取审核资料、组织干部入户，逐村清理孕情丢失、外出躲生、长期漏检、外寄可疑证明、死胎、死产、生育一孩后去向不明、自流自引、出具假证明、做假手术等重点人群，尤其是怀孕14周以上的政策内怀孕对象要查清怀孕时间、人流引产原因、时间、地点等，同时各乡镇要设立举报电话、举报箱，建立有奖举报制度，发动群众举报，以多种渠道、全方位挖掘“两非”案源，并认真做好前期调查取证工作，为“两非”案件突破奠定坚实的基础。

4、各乡镇全面清理符合再生育政策人员的数量、生育意愿、孕情、节育措施、落实情况、现居住地等情况，进行个案跟踪。

（二）依法查处，集中突破。

集中整治“两非”专项行动从8月18日开始，到2012年3月30日结束，历时8个月。2011年8月为部署阶段，2011年9月-2012年2月为集中整治阶段，2012年3月为自查评估阶段。集中整治活动期间，组织人口、卫生、药监、公安、妇联等部门人员进行“两非”案件深度调查取证、依法打击、依规依纪查处、案卷规范归档等工作，各乡镇将排查的“两非”案源统一上报县集中整治“两非”专项行动办公室，县集中整治“两非”专项行动办公室对各乡镇报送的案卷进行审查讨论，不符合条件的退回，符合条件的予以立案查处。所有案件卷宗中均需注明涉案当事人的住址、身份证号码，联系电话，凡跨区域（县及县级以上）的两非案件涉及到对方协查的，应注明协查单位名称和办案人姓名、身份证号码以及各自的通讯联系方式等。

四、工作要求

1、统一思想，提高认识。非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠，是严重违反人伦道德的社会事件，关系到经济社会发展的大局，各乡镇、有关部门要以对国家、对社会、对人民、对子孙后代高度负责的精神，充分认识到综合治理出生人口性别比工作的重要性和紧迫性，增强抓好这项工作的使命感和责任感，采取强有力的措施，坚决遏制出生人口性别比攀升的势头。

2、加强组织领导，加大经费投入。各乡镇要成立由党政主要领导为组长的集中整治“两非”专项行动领导小组，主要领导要亲自过问、亲自协调、亲自解难，尤其是要解决好经费保障问题，要划拨专项启动经费和运转经费，从组织上和经费上保证活动扎实有效开展。

3、团结协作，务求突破。县领导小组各成员单位要严格履行各自职责，加强团结协作，相互配合，形成合力，抓住证据，盯住不放，一查到底，加速案件侦破进程。在办案过程中，要严格遵守国家法律、法规和规定，做到依法办案，文明办案，务求发现一起，查处一起、办结一起。

4、落实责任，兑现奖惩。县集中整治“两非”专项行动领导小组要对各乡镇工作开展情况进行督促检查，定期总结成果。集中整治行动结束后，县集中整治“两非”专项行动领导小组将对各乡镇工作完成情况检查验收，对工作突出，案件有突破的，在年终综合考核时给予加分，对督查中发现弄虚作假、办假案件的，一经发现，严肃处理。

专项整治行动实施方案 篇4

今年以来，各地、各有关部门认真贯彻市政府安全生产各项工作要求，紧紧围绕全市安全生产工作目标，进一步加强对安全生产工作的领导，落实安全生产责任，积极抓好安全生产各项措施的落实，全市安全生产保持了总体稳定、好转的良好态势。1至9月份，全市生产安全、道路交通事故死亡人数占年度控制指标的64.44%，低于控制指标进度10.56个百分点。消防安全实现了0死亡安全。但是，随着全市经济总量的扩张，企业生产、道路交通不断发展，近期安全生产事故呈上升势头，并有集中发生的趋向，重特大事故发生的可能性在增加，安全生产形势非常严峻。为认真贯彻落实全省“9.21”安全生产电视电话会议精神，切实加强今年后几个月的安全生产工作，坚决杜绝重特大安全生产事故和遏制一般事故频发的势头，确保今年全市安全生产目标任务的顺利实现。市政府决定，11月份在全市范围内开展“安全生产隐患整治月”活动。为确保全市安全生产隐患整治月活动的顺利进行，特制定本实施方案。

一、整治重点

全市所有生产经营单位都要自行组织本企业本单位安全生产隐患整改活动，使各项生产经营活动处于“在控”和“可控”安全状态，并突出以下重点：

1、凡是历次安全生产大检查包括生产安全、道路交通安全和消防安全三大方面所查出的各类事故隐患，有关单位未整改或整改不彻底的。

2、凡是无证生产或经营的各类高危行业的生产经营单位。

3、凡是未进行重大危险源和企业安全生产基本情况普查的生产经营单位。

4、凡是违反安全生产法律法规，不具备基本安全生产条件的生产经营单位或设施。

5、凡是安全设施建设工程未进行“三同时”审查，擅自组织生产和投入使用的生产经营单位。

6、现场安全管理薄弱，企业安全生产检查走过场，今年内发生过重伤或死亡事故的生产经营单位或设施。

二、整治工作安排

1、宣传发动阶段：10月26日至31日。各地、各部门要结合各自实际，制定开展“安全生产隐患整治月”活动方案，利用各种宣传手段，采用各种宣传形式，广泛宣传开展这项活动的重要性，提高对开展“安全生产隐患整治月”活动的认识，进一步增强企业安全生产责任主体意识，使广大干部职工积极参与到活动中去。

2、企业自查和整改阶段：11月1日至5日。全市所有生产经营单位要结合各自生产经营性质和特点，深入排查本单位、本车间、本岗位的不安全因素和事故隐患，切实落实各项安全防范措施和规章制度，认真开展安全生产自查工作，对发现的问题和隐患能够当场整改的立即整改；对不能立即整改的重特大事故隐患，必须立即停产（停业）整顿，待验收合格后，才能恢复生产或营业。

3、集中整治阶段：11月16日至25日。一是各相关责任部门，按照各自的工作职责和重点整治的内容，认真排查、确定本地区隐患整改重点监控的企业单位名单，并报同级安全生产委员会。二是各责任部门在企业单位开展自查自纠的基础上，组织本部门、本系统的安全专家和专业技术人员，组成专业安全检查组，深入到重点监控的企业单位，认真分析和查找企业存在的事故隐患和薄弱环节，并提出切实可行的整改方案。三是对专家和专业技术人员查出的事故隐患，进行梳理。凡是企业单位能够自己解决的，要责成企业单位限期解决；凡是由部门协调解决的，各有关部门要抓紧协调解决，确保监管到位；凡是由政府协调解决的，各级政府要纳入议事日程，并制定出切实可行的解决方案，分管领导要亲自督促落实。各地、各部门对排查出来的重特大事故隐患，要建立台帐，并分别报送各级安委会，为下一阶段的市安委会督查做好准备。对存在一时难以整改到位或可能造成群死群伤隐患的企业要坚决停产整顿。

4、检查验收阶段：11月26日至30日由市政府六个督查组按包干范围实施检查验收。验收的重点是：“安全生产隐患整治月”活动开展情况，全年事故控制指标的完成情况，企业安全费用提取情况，今年以来查出隐患整改情况，危险源的排查和监控情况，安全生产“三同时”制度执行情况，高危行业生产经营单位的安全评价（评估）情况，今年以来事故处理情况等。

三、整治活动的组织领导和要求

1、加强领导，落实责任。成立xx市开展“安全生产隐患整治月”活动领导小组，组长由市政府副市长担任，副组长由市安监局局长、市政府办公室副主任担任，成员由市安委会成员单位的领导组成，活动领导小组办公室设在市安监局。各县（市、区）政府、各部门领导要高度重视，成立整治领导或指导小组，并按照“属地监管、分工负责”的原则，做好安排部署。各县（市、区）政府负责本辖区安全生产检查的组织实施，各职能部门要履行职能，加强配合，统一行动，积极参与，安排好各项安全检查。各县（市、区）政府、各部门要及时制定本地、本部门的整治方案，并于10月底前报市安委会办公室。

2、加强宣传教育，创造良好的安全生产氛围。要充分利用广播、电视、报刊等媒体，积极宣传“安全生产隐患整治月” 活动的重要性、必要性，充分发挥舆论监督作用，对群众举报的问题要一查到底，对存在的违法行为要实施跟踪报道，坚决予以曝光。

3、扎实工作，加强调度。各单位和部门要根据整治方案，集中时间、集中人员、集中精力、深入基层、深入现场、不留死角、认真检查，要将安全生产隐患整治情况及时报告，市政府将对各地和各部门整治情况及时进行通报。市安委会要加强对事故隐患整改情况和安全措施落实情况进行核实，并将其开展情况作为20xx年度安全生产目标责任考核的一项重要内容。

4、落实责任，严格责任追究。凡是整治期间，因为不认真组织、工作不主动、检查不力和隐患整治不到位造成事故的，发生一般死亡事故的追究分管领导的责任，连续发生2起一般死亡事故的追究主要领导人的责任，发生重特大伤亡事故的，主要领导要到市政府做出说明。

“安全生产隐患整治月”活动结束后，各县（市、区）政府、各部门要将各自组织开展活动的情况、取得的成效、存在的主要问题、今后改进和加强工作的意见形成书面材料于20xx年12月5日前报送市安委会。

专项整治行动实施方案 篇5

为进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和干部作风整治成效，提高单位全体干部干事创业的精气神，促进地方史志工作持续健康快速发展，结合单位工作实际，制定实施方案。

一、总体要求

坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届一中、三中、四中全会精神，全面贯彻落实XXX系列重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严明政治纪律和政治规矩，进一步提升干部思想境界、增强纪律规矩意识、强化实干担当精神，以讲纪律守规矩敢担当善作为的作风，推动县志编修和年鉴编辑等各项工作上台阶上水平。

二、工作目标

通过开展专项行动，切实解决党员干部在脱贫攻坚、县志编修、年鉴编辑和地方资料挖掘等重点领域存在的不担当、不作为、不汇报、不请示、落实上级决策部署搞变通、打折扣、推诿扯皮、“马上就办、办就办好”的工作理念不扎实等突出问题，推动地方史志“两全”安排不折不扣落实见效。

三、整治任务及措施

（一）不请示不汇报方面。重点解决党员干部履行责任不到位，对重大事项请示报告不及时，工作落实不力；组织纪律观念淡薄，规矩意识不强，该请示的不请示、该报告的不报告或者事前不请示、事后不汇报，致使矛盾和问题久拖不解决；缺乏责任担当，遇到困难推诿塞责、消极应付，踢皮球、打太极，以请示汇报为由上交责任；政绩观偏差，汇报工作只讲成绩、不说问题，对存在的问题，不报告、不解决，听之任之，致使问题越积越大；自作主张、擅自拍板，对上级决策部署打折扣、做选择、搞变通，在贯彻执行中变形走样、落不了地等问题。

整治措施：

一是严格执行重大事项请示报告制度，对县志编修、年鉴编辑、资料收集、驻村帮扶和史料挖掘等重大事项，按照程序及时请示汇报，不按程序请示汇报，造成工作被动和恶劣影响的严肃追究相关责任人的责任。

二是严明纪律规矩，督促股（室）负责人切实履行第一责任，发挥示范带头作用，不折不扣落实县委、县政府和省州志办及单位工作要求。加强督促检查，对不按纪律规矩办事、重大问题不请示、不汇报，及时通过约谈和批评等处理。

三是靠实工作责任，建立权责明晰、权责统一的权力运行机制，对确定的工作任务实行台账管理，坚持对账销号，将责任落实到人到岗。对缺位失位的，及时提醒纠正，对失职失责行为，严肃督促整改。

四是加强监督，充分发挥监督作用，紧盯不落实、开展推动落实，确保上级部署安排落地见效。

责任领导：xxx

责任单位：xxx

目标时限：2020年6月底前，实现阶段性目标，年底建立有效机制并长期坚持。

（二）不担当不作为方面。重点解决贯彻落实中央和省州县各项决策部署谋事不用心、干事不上进，只传达不落实、只研究不跟进，对省州县检查反馈意见整改不到位；推动省州县目标任务落地有畏难情绪，不担当、不落实，消极应付，不敢动真碰硬；抓工作的责任心和紧迫感不强，庸政懒政怠政，干工作四平八稳、得过且过、拖拖拉拉等问题。整治措施：

一是坚持党支部统揽，督促各股室充分发挥牵头作用，认真履行统筹部署、综合协调、督导落实和检查等职责，推动形成各股室各负其责、各方面合力推进的工作机制。

二是认真落实党中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，建立完善激励制度，综合运用监督检查等多种方式，让担当有为者有位、消极无为者失位，切实保护干部干事创业的积极性。

三是强化压力传导，加大对各股室履行职责情况的监督力度，倒逼层层传导压力，靠实责任、落实任务。完善干部管理制度，严格制度执行，加强对干部职工日常履职情况的监管，形成用制度管人管事的长效机制。

四是加大通报力度，及时总结剖析不担当、不作为典型问题，坚持用身边事教育身边人，引导干部职工认识消极应付、不担当、不作为的危害和教训，坚决防范和杜绝。

责任领导： xxx

责任单位：xxx

目标时限： 2020年6月底前实现阶段性目标，年底建立有效机制并长期坚持。

（三）推诿扯皮方面。干部职工对职责范围内的工作不认真履职、敷衍了事，应批办、交办事项不及时办理或选择性办理，应限时办结事项未在规定时限办结；干部职工之间协调办理的事项，不认真履行主办、协办职责，推卸责任，推诿扯皮、互踢“皮球”，延误工作；“新官不理旧事”对问题不管不问，或者推卸责任；对全局性、整体性的任务不愿多做，能推则推、能躲则躲。

整治措施：

一是严格落实股（室）工作责任，要明确职责分工，组织查找问题，深入分析主客观原因，建立环环相扣的工作链条和界限清晰的责任体系。

二是对各项工作任务，一律建立台账、理清责任、靠实到人、对账销号。对推诿扯皮、出工不出力的干部职工，及时约谈提醒，对因工作不力影响单位工作的，严肃追究相关人员责任。

责任领导：xxx

责任单位：xxx

目标时限：2020年6月底前，实现阶段性目标，年底建立有效机制并长期坚持。

四、组织保障

（一）加强组织领导。单位成立以党支部书记、主任xxx任组长，副主任xxx任副组长，xxx、xxx为成员的干部作风问题大整治专项行动领导小组。加强对本单位大整治专项行动的组织领导，紧密结合史志编修工作，精心谋划部署，务求各项工作取得实效。

（二）坚持以上率下。单位领导干部要率先垂范，以加强和改进作风的实际行动树起标杆、做出表率。自觉当好转变作风的“领头雁”，切实发挥“关辖少数”作用，在转作风上走在前列，对影响和制约地方史志工作的作风问题，进行深入细致研究，谋划破解之策，通过层层带动、传导压力，全面推进干部作风问题大整治专项行动深入扎实开展。

（三）统筹部署推进。将干部作风整治行动与作风建设年活动结合起来，大力整治少数干部不担当、不作为，不汇报、不请示，落实上级决策部署不迅速、推诿扯皮等问题。强化责任担当，亲力亲为抓好整治行动各项任务落实。班子成员要认真履行“一岗双责”职责，按照各自分管范围，抓好职责范围内党员干部作风建设方面的其他任务，推动形成一级抓一级、一级对一级负责、层层抓好落实的工作格局。

（四）注重建章立制。围绕查摆出的问题，建立问题清单、责任清单，制定整改措施，明确整改时限，靠实整改责任，做到即知即改、立行立改。紧盯干部作风突出问题，深入查找制度建设中的漏洞和缺陷，认真抓好制度的修订和完善，把有效的做法通过制度的形式固定下来，切实形成科学完备、务实管用、针对性强的制度体系。

专项整治行动实施方案 篇6

xx县2008年整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动工作汇报

市政府：2008年，xx县县政府严格按照省、市“环保专项行动”总体部署和安排，扎实有效的开展了“xx县2008年整治违法排污企业，保障群众健康环保专项行动”，全面促进了环保目标任务的圆满完成。现将有关情况汇报如下：

一、2008年整治违法排污

企业保障群众健康环保专项行动工作开展情况

（一）环保目标完成情况

1.采取多种有效措施，努力提高地面水责任断面达标率。

今年以来，我县通过严格环评审批和“三同时”管理、加大污染治理力度、开展环境综合整治、加快污水处理厂建设步伐等手段，全面降低了全县主要污染物的排放浓度和排放量，保证了地面水责任目标断面达标率有了大幅提高。2008年元-11月，我县x河xx断面氨氮xxx共四个月超标，化学需氧量除3月份超标外，其他月份全部达标，综合达标率自查为75%，比2007年有了大幅提高。

2.加强饮用水源保护，确保群众饮用水安全。

2008年，我县通过开展饮用水源调查、划定饮用水源保护区、加强饮用水源水质监测等措施，保证城市饮用水源安全。至目前，环境监测和自来水公司自测数据表明，我县城市集中饮用水源水质达标率达100%。

3.污染减排工作情况。

今年，我县为全面完成主要污染物减排任务及cod≤7500吨、so2≤1935吨的总量控制指标，主要做了以下几个方面的工作：一是县政府多次召开会议分析减排形势，明确减排任务，确定以结构减排为中心，以工程减排为保证的工作思路。二是制定切实可行的减排计划，并科学分解到有关单位和企业。三是与承担减排任务的有关单位签订目标责任书，建立定期督察制度，确保减排工作进度和质量。四是果断关闭xxx纸业新野有限公司、xx纸业有限公司等有关企业，实现结构减排。五是按时完成污水处理厂竣工验收、要求xx化工有限责任公司、xxx种猪场等有关企业深度治理，实现工程减排。通过采取上述措施至2008年10月底，我县已经实现削减cod：xxx吨，so2：xxx吨。

4、环境综合整治工作开展情况

2008年，我县根据xx市政府《2008年环境综合整治实施方案》（xx政[2008]xx号）文件要求，全面开展了重点流域（区域）环境综合整治工作，着重开展了以下几个方面的工作：一是结合我县实际，制定了《2008年xx县环境综合整治实施方案》（x政[2008]xx号）。二是突出x河流域环境综合整治、造纸、畜禽养殖行业环境综合整治两个工作重点。

在x河流域环境综合整治工作中，我县一是对xxx加工有限责任公司、xx牧业有限公司分别实施停产治理和限期治理。至目前，xx化工有限责任公司已经完成终端水治理工程建设任务，待验收；xx牧业有限公司正在按照治理方案施工。二是坚决取缔“十五小”、“新五小”及不符合国家产业政策的企业。至目前，我县发现并取缔“小火纸”、“小炮纸”生产作坊2家。三是积极推行清洁生产审核。今年，我县按照《清洁生产促进法》的规定，对xx酒精有限公司实施了清洁生产审核。目前该公司清洁生产审核工作已经完成，待验收。四是严格控制流域内新污染源产生，为加快x河流域生态改善。通过采取上述措施，我县x河流域生态环境得到逐步改善，责任断面出现了多年未有的cod连续达标现象。

在造纸、畜禽养殖行业环境综合整治工作中，我县一是责令xx、xx纸业有限公司必须在2008年年底前完成“三同时”竣工验收工作，否则依法予以关闭。二是对xx县xx牧业有限公司等5家规模化畜禽养殖行业实施限期治理，并且明确在年底前必须完成治理任务。至目前，这5家规模化畜禽养殖企业均在按照治理方案进行施工。

（二）城市污水处理厂的建设与验收工作情况

1、xx县污水处理厂厂区建设情况

xx县污水处理厂占地71.9亩，设计能力日处理生活废水3万吨，采用奥贝尔氧化沟工艺，项目总投资概算xxx余万元，其中厂区投资xx余万元，管网投资xx余万元，2006年6月开始厂区基础建设，2007年12月按照省政府统一要求完成了基建任务并进行了联机调试。2008年5月开始进行工艺调试。6月按要求在进、出口位置安装了cod、氨氮自动在线监控装置并与市环保局监控中心成功进行联网；7月底完成了工艺调试和菌种培养、驯化工作，实现了正常稳定运行。

2、污水处理厂配套管网建设

按照环评文件批复要求，我县污水处理厂配套管网应铺设33km。为此，根据省市政府的工期要求，我县从2008年3月开始对全县污水管网进行铺设改造，并采取开挖土方、下管包封、回填砌筑的方法交叉进行施工。到2008年7月底，全面完成了全长33km的配套管网建设工作。

3、竣工验收工作。

今年8月15-17日，我县污水处理厂委托南阳市环境监测站进行了竣工验收监测，8月22日通过了专家审查。至目前，该厂已实现正常运行三个月，并且主要监控指标稳定在进口：cod≤200mg/l,nh3-n≤30mg/l；出口cod≤30mg/l，nh3-n≤10mg/l。数

据传输也一切正常。

（三）高速公路、国道省道两侧及风景名胜区等敏感区域环境污染专项整治工作情况。

为全面完成此项工作，我县对经过我县部分乡镇的xx高速、省道sxx线两侧有锅炉的xx油厂、xx油厂等五家单位为整治对象，并明确了整治内容和整治时限：至2008年9月30日，这五家单位通过采取改造锅炉除尘系统、更换燃料等措施全部完成整改任务，实现了大气污染物达标排放。

（四）全面排查污染隐患

根据省环保局《关于进一步加强环境隐患排查工作的紧急通知》（x环文【2008】xx号）文件要求，我县在今年9月对全县工业企业进行排查。经过排查，我县唯一一家化工企业xxx化工有限责任公司既建成了污染防治设施，也建立环境污染应急预案。目前，该公司由于受市场形势影响停产2个多月，终端水处理工程也能够保证在再次开车时正常运行。（生产已停，但水处理工程菌种保护工作未停）

（五）建设项目环境管理情况

1．严格建设项目环境影响评价审批

在项目审批过程中，能够认真贯彻执行《环评法》、《建设项目环境保护管理条例》及国家产业政策，切实做到积极支持先进的，坚决制止落后的，努力限制排污量大的项目建设，特别是对明令禁止的项目坚决把好准入关，避免有限的环境资源低效利用。截止目前xx县环保局共办理项目73个，其中省级审批项目1个正在审批，市局已审批项目 10个，2个正在办理，县级审批项目xx个，否决项目2个。

2.加大违法建设项目查处力度

今年加大了对新、扩、改建项目监督检查工作，对不符合国家产业政策和未经环评审批的违法建设项目，能够及时制止，从严处罚，遏制了此类违法事件的发生。截止目前共查处违法建设项目15起，其中1个已补办环评手续，1个项目市环保局正在验收中，2个环评审批手续正在办理中，5个违法项目已接受处罚，6个违法案件正在处罚中。

3．树立大局意识，积极支持重点企业和重大项目建设

及时掌握重大项目前期工作的进展情况，主动帮助企业解决项目环评过程中出现的各种问题，保证了重大项目的环评审批顺利进行。在今年争取上级投资项目事情上，我们本着特事特办原则，在2天之内为8个向上争取项目资金的项目办理了环评相关手续。

4．把好验收关，提高验收质量

对于申请验收的建设项目我们严格按照环评要求进行验收，确保各项环保措施落实到位。今年我县验收项目39个。其中：市局验收项目3个，（xxx纺织股份有限公司引进x台气流纺纱机技改项目、2000万吨/年节水系统工程项目、xx县污水处理城市污水处理工程）；其中我局对xx县污水处理城市污水处理工程验收工作高度重视，通过与相关部门密切配合，严格按照有关要求，落实各项工程措施，于今年 8月通过环保验收，按时完成了竣工验收工作；省局验收项目1个（xxx纺织股份有限公司清洁生产项目）；县局验收35个项目。

（六）重点环境案件的查处落实情况

2008年，xx县为使“专项行动”扎实有效开展下去，加大了对环境违法案件的查处力度。一是加强对重点排污单位的监管。特别是县环保局建立了长效监管机制，对国控、省控以及市控重点污染源以及承担减排任务的治理工程，实行了驻厂监督员制度，派专人对此类重点污染源进行24小时严密监控。二是要求xx纺织、xx酒精、xx化工等6家工业企业安装自动在线监控装置并于市环保局联网，时时监控企业的排污行为，防止偷排、漏排现象发生，保证现有污染防治设施连续、正常、稳定运行。三是严格实行违法案件后督查制度。四是重点查处国家、省、市批转的环境信访、投诉案件。

今年以来，县环保部门共立案查处违法案件28起，下达处罚决定书28起，案件查处率及查处到位率均达到100%，有力地震慑打击了环境违法行为。办理上级批转环境信访、投诉案件26件，件件得以调查处理并回访，群众满意率100%。

二、存在问题

1、污水处理厂进口浓度低，影响减排量。按照环评，我县污水处理厂进口cod应该保持在370mg/l以内，而实际上该厂从试运行以来，进口cod一直保持在200mg/l以内，多数时间在130-150mg/l之间，这样的进口浓度，影响到全县乃至全市的主要污染物减排量。

2、地面水责任目标断面压力仍然很大。2008年我县地面水责任断面虽然实现了cod连续达标排放，但氨氮这一考核指标不断出现超标现象，严重影响了我县的地面水责任断面的达标率。

三、下一步工作打算

为全面完成环保目标任务及深入开展环保专项行动，我县在下一步工作中，将进一步突出工作重点，采取有力措施，重点做好以下几个方面的工作：

一是紧紧围绕污染减排，着重补充完善结构减排项目所需的证明材料，督促工程减排项目及早通过竣工验收，确保实际减排量得到认可。

二是进一步建大环境监管力度，消除污染隐患，杜绝污染污染事故发生。

三是加强农村环境保护工作。

二oo八年十一月月二十五日

最新考试实施方案范本

一个好的方案一定是简单易懂的，为了及时做好领导给予的工作。做方案是我们首先要面对的事，您是否对写一份方案感到一脸迷茫呢？相信你应该喜欢活动范文吧编辑整理的“考试实施方案”，本文请保存以备不时之需！

考试实施方案(篇1)

为确保我校学业水平考试考查科目的考查工作顺利进行，根据《常德市20XX年普通高中学业水平考试考查科目实施方案》，结合我校实际，特制定此方案。

一、组织机构

学校成立考试领导小组:

组长:z

副组长:z

成员:zz

领导小组下设办公室:

主任:z

副主任:zz

成员:zz

二、考查对象

我校全体高三年级在籍学生。

三、考查科目

考查科目为信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作、研究性学习活动、社会实践、社区服务等十一个科目。

四、考查时间

20XX年1月21日—23日

五、考查办法

1.考查分为综合考查和单项考查两种形式。

社会实践和社区服务三个科目只进行单项考查,单项考查最终成绩为每次考查成绩的平均值。(研究性学习在高一、高二每学期一次考试成绩，最终成绩为四次成绩的平均值；社会实践和社区服务在高一、高二每学年一次成绩，最终成绩为两次成绩的平均值)。

化学和生物实验操作考查分为综合考查和单项考查。综合考查就是本次全市统一组织考查,由市教育局统一命题，学校组织实施，每个学生考查一次。单项考查在高一、高二每学年进行一次,单项考查最终成绩为两次成绩的平均值)。

通用技术、音乐、美术四个科目考查分为综合考查和单项考查。综合考查就是本次全市统一组织考查,由市教育局统一命题，学校组织实施，每个学生考查一次。考查实行开卷考试,其中信息技术、美术采用“无纸化上机操作”的考查方式；通用技术采用“笔试与学生作品评价相结合”的考查方式；音乐采用“听音乐回答问题”的.考查方式。单项考查在高一、高二每学期进行一次,单项考查最终成绩为四次成绩的平均值)。

5.体育科目考查分为综合考查和单项考查。综合考查就是本次全市统一组织考查,由市教育局统一命题，学校组织实施，每个学生考查一次。考查实行开卷考试,体育采用“笔试及现场测试相结合的考查方式”。现场测试分必测项目和自选项目。必测项目按考查指导纲要上的要求进行。自选项目由各学校从“身体素质类”和“运动技能类”自选项目中，根据学校实际情况从中选择2-3项，由学生选择其中一项参加测试。

六、考查补考

1.高三年级所有在藉学生都要参与考查。

2.因病或其它原因不能按时参加考查的学生，学校统一进行补测。其中体育学科可当场补考两次,其余学科补测时间定在1月31日下午进行。

七、计分办法

1、所有考查科目总成绩均按百分制计分。计分公式为总成绩=

2、补考成绩只记及格和不及格，补考及格科目按60分折算计入考查科目的总成绩，补考不及格科目成绩按实际得分折算计入考查的总成绩。

社会实践和社区服务科目不组织综合考查，其考查的总成绩以单项考查成绩为准，即每次单项考查原始分相加除以单项考查次数。

八、考室或场地布置

无安全隐患。

安全、相关器械药品充足。

美术科目考查考室布置责任人王国华。要保证电脑等设施正常运行并符合考查的要求。

4.笔试考查的考室布置责任人朱政权。考室按普通高中学业水平考试的要求布置。

九、工作分工及要求

印制、分发、保存等。

2.总务科的主要负责后勤保障。根据考查工作的要求,及时添置设施设备,并对现有设施设备进行检测维修，确保考查工作正常进行，配合年级搞好考场布置。

3.学生科主要负责学生的安全教育和管理，学生考纪考风的教育和管理。

4.高三年级主要负责监考安排，考生的思想教育，召开学生大会，及时向学生和家长做好宣传工作，保证所有在藉学生参加考查。

十、评卷(评分)、登分、录入

1.所有笔试科目的评分工作由相关学科负责，学科主任为责任人，阅卷完毕需要将学生的成绩记录在登分册上，并完成电子录入，然后将试卷和登分册交教务科。

化学、生物实验考查、体育测试等科目的评分工作由相关学科负责，学科主任为责任人，学生得分由监考老师现场打分，测试完毕由学科主任组织相关学科教师将登分册收齐并完成电子录入，然后将登分册交教务科。

社会实践和社区服务三个科目的单项考查成绩由高三相关班主任负责完成成绩录入工作，成绩录入必须与学生实际得分相符。

4.所有成绩的录入工作必须在20XX年1月24日前完成。

5.教务科成绩汇总后于20XX年3月4日前将成绩交教育局基教股。

考试实施方案(篇2)

根据上级疫情防控要求，为保障师生安全和健康，最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响，我校自停课不停学”，特制定xx中心小学20xx年x季线上教学工作方案。

依据有关规定，现将线上教学方案公布如下：

线上教学要求

一、线上教学时间

从xx月xx日下午开始至xx月xx日（具体时间详见课程安排表。）

二、线上教学准备

1、环境与设备要求

（1）安静的环境。

（

（无线网络，或手机上网流量充足。

2、提前准备学习用品与教材

网络学习开始前，应提前备好笔记本、纸张、笔及课本。

三、线上教学建议

一、给学生和家长的建议：

（设备、网络、教材和学习用品等方面的准备，如有条件，可先进行预学。

（2）调整孩子的作息时间，做好准点收看。

（3）有条件的家长可以和孩子一起收看。提醒学生在收看过程要保持正确坐姿和注意力，在学习过程中不宜吃零食，随意走动等。在收看“网络线上课堂”过程中，家长不宜在孩子身边大声说话或随意走动，以免对学生学习产生干扰。

（4）孩子在收看过程中若有问题可以先记录下来，待授课结束可发本班级微信群或钉钉群咨询本班级授课老师。

（广播操、跳绳等运动。教育孩子注意用眼卫生，观看“网络线上课堂”后，不宜长时间观看电视电脑。每半天观看电子产品不超过1小时，一天不超过2小时。

二、给教师的建议：

（探究性学习、阅读经典名著、加强体育锻炼、做好家务劳动等方面进行。全体任课教师要统一为学生制定学习计划、作息时间、进度安排等，指导学生用好资源、学有所获。

（网络开展备课、教研、学生辅导、答疑、解惑等相关工作，居家远程指导学生做到“停课不停学”。

（辅导学生、潜心备课，听从学校统一安排，并做到服从大局，做好随时上班的准备。

居家安全贴士

当前，疫情形势严峻，防控处在关键阶段。居家防疫期间，希望各位家长承担好责任，做好特殊时期学生的居家安全工作。为了严防各类安全事故的发生，在此提醒广大家长朋友，请您切记以下居家安全贴士：

1、防疫安全

(1)根据疫情防控的要求，教育引导和帮助孩子增强疫情防范意识，提高必要的防范能力。

(同住人员的体温变化和健康码状况，做好体温监测工作。

(3)积极配合村，社区做好核酸检测工作，做到应检尽检。采样过程中做好个人防护，检测结束后，要立即戴好口罩，并尽快离开现场。

(4)居家线上教学期间非必要不外出。尽量不参加户外培训机构活动，不去人员密集场所，严禁参加聚集性活动。

(5)接种新冠疫苗是预防新冠病毒感染的最有效手段。请家长朋友们积极带孩子接种新冠疫苗，共同构建校园免疫屏障，为孩子们的健康保驾护航！

2、心理健康

面对当前疫情，不传谣、不信谣，用科学、理性的态度看待疫情的产生与传播。合理安排居家学习时间。共同做好自己和孩子的心理调适。

用火安全

居家防疫期间，要加强用电安全教育，不随便触碰电器、电线和电源插座。x季也是火灾的高发季，要增强防火意识，掌握基本的消防安全知识。学会正确使用家用电器，严禁乱摸乱动。

4、运动安全

生活学习有规律，按时作息，不过度观看电视，在家可进行适度的体育锻炼，提高免疫力！养成按时入睡的习惯，保证睡眠时间和质量。

5、上网安全

停课不停学，居家学习让孩子与电脑网络接触的时间更长了。请家长提醒孩子在网上学习时一定要合理安全使用网络，同时增强安全自护意识，时刻保持清醒的头脑，谨防诈骗分子进行电信网络诈骗。

考试实施方案(篇3)

20xx年中考体质测试工作在市中招工作领导小组统一领导下，由市教育考试中心具体组织实施，方案如下：

一、测试对象

全市所有参加初中升学考试的在校在籍学生及社会考生。

二、测试项目

测试共三项：

1、男生1000m跑，女生800m跑。

。

，女生1分钟仰卧起坐。

三、测试分值（后附评分标准）

总分30分，其中每项满分为10分。

四、测试时间

测试时间：5月5日20日。

五、免试、缓试（后附免试申请表）

（一）免试

诊查资料，经本人申请、家长签字、学校审核、旗县区教育局审核汇总后报市教育局体卫艺科批准后可以免试；免试考生还应提供初中3年的体检档案。免试学生中考体质测试成绩按18分计入中考升学考试总分。

报市教育局体卫艺科审核，审核通过方可按满分计。

（二）缓试

因测试前或测试中患病、受伤、女生月经期等原因，经本人申请，经考务领导小组审核批准，可以缓试。缓试时间原则上安排在本校正式测试后一周进行。因测试中受伤需缓试的考生在缓试时必须参加全部规定项目的测试。

六、要求

在统一组织中考学生体质测试时，提前安排好具备各项目测试要求的场所，提前对测试所用器材进行安装调试，确保在测试过程中不出差错。加强安全保障措施，提高安全防范意识，防止伤害事故的发生。

考试实施方案(篇4)

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，推进我省教育考试招生制度改革，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)要求，现就深化教育考试招生制度改革提出以下实施方案。

一、总体要求

(一)指导思想。

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循人才培养和选拔规律，按照有利于学生健康成长、有利于科学选拔人才、有利于教育教学改革、有利于维护社会公平的原则，坚持问题导向，根据国家考试招生制度改革总体要求，深化我省考试招生制度改革，为办好人民满意的教育、建设经济文化强省提供有力保障，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。

(二)基本原则。

——立德为本。遵循教育规律和人才成长规律，推进素质教育，深化课程改革，减轻学生课业负担，促进学生健康成长和个性发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

——公平公正。加强宏观调控，改革体制机制，完善标准，规范程序，继续推行“阳光招生”，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

——综合多元。注重人才评价的综合性和多元性，满足科学选拔人才和招生录取多样化需要，综合推进考试内容及方式、学生综合素质评价、录取办法和招生体制改革。

——统筹协调。统筹规划各学段考试招生制度改革，协同推进考试、招生、录取各环节配套改革，促进基础教育、职业教育、高等教育协调发展。

(三)总体目标。

根据国家深化考试招生制度改革的总体部署，统筹谋划，科学设计，稳步实施。在2015年实施考试招生制度专项改革的基础上，2017年启动高校考试招生综合改革试点，2020年全面推进，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，建立遵循教育规律、符合山东实际的教育考试招生制度。

二、主要任务和措施

(一)确立我省教育考试招生基本模式。

1.完善义务教育学校招生办法。加强招生入学管理，进一步落实义务教育免试就近入学制度，科学划设学区，公办学校严格按学区招生，实行学区制和九年一贯对口招生。规范民办学校招生，由设区市统筹义务教育阶段民办学校招生政策。

2.改革高中阶段学校招生录取方式。改变单纯以分数为依据的招生录取办法，建立多次考试、等级表达、综合评价、多元录取的考试招生机制。积极推进以初中学业水平考试等级和综合素质评价结果为依据录取新生的招生模式。完善优质普通高中指标生分配办法，扩大高中学校招生自主权，由学校根据自身办学需要和办学特色制订录取方案，实行综合录取、特长录取和推荐录取。加快高中阶段(含技工学校、高级技工学校)统一招生录取平台建设，完善职普统一、学生自主报考、学校自主录取的考试招生录取机制，为学生成长成才提供多样选择。

3.实施高等教育分类考试招生制度。实行以春季高考和夏季高考(全国统一考试，下同)为主要形式的高等教育分类考试招生制度。夏季高考主要为本科院校招生，春季高考主要为高职(高专)院校和部分应用技术型本科高校选拔学生。到2017年，分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。

(二)改革考试评价形式和内容。

1.完善初中学业水平考试和综合素质评价制度。初中学业水平考试范围覆盖国家义务教育课程方案规定的所有科目，考试科目成绩以等级形式呈现，考查科目成绩分为“合格”或“不合格”。综合素质评价反映学生德智体美全面发展情况，评价内容一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。坚持过程性评价与终结性评价相结合，进行日常评价、学期评价和毕业评价。把初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据。建立和完善审核制度、公示制度、复查复议和申诉制度、责任追究制度等配套措施。

2.完善普通高中学业水平考试制度。考试分为合格考试和等级考试。合格考试是学生毕业的主要依据，覆盖国家课程方案规定的所有科目，成绩以“合格”或“不合格”呈现;等级考试科目根据国家要求结合我省实际设定，成绩以等级形式呈现，纳入高校招生录取。考试由省教育厅统一组织管理，省教育招生考试院具体实施，各科目试题由我省自行命制。依据课程标准科学确定考试难度和区分度，统筹协调课程进度和考试时间安排，逐步实现考试向不同年级学生开放，增加学生的考试机会。2016年9月前出台我省普通高中学业水平考试实施方案。

3.建立并规范高中阶段学生综合素质评价制度。综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等，是学生毕业、升学的重要参考依据。自2017年秋季高中阶段入学新生开始，全面实施综合素质评价制度。科学设计评价体系和评价指标，建立规范的综合素质档案，客观记录学生成长发展过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，建立并完善高中阶段学生综合素质评价省级管理平台，严格程序，强化监督，确保评价过程规范有序、公开透明，评价结果客观准确、真实可用。2016年9月前出台普通高中学生综合素质评价实施方案和中等职业学校学生综合素质评价实施方案。

4.建立普通高中学生职业适应性测试制度。自2017年秋季入学新生开始，报名参加高职(高专)单独招生和综合评价招生的普通高中学生，应参加职业适应性测试。按照有利于选拔和培养高素质技术技能型人才的要求，明确测试内容，科学设计测试标准和测试方式。2016年9月前出台普通高中学生职业适应性测试指导意见。各招生院校根据人才选拔的要求，结合各自特点和实际，研究制订具体实施办法及测试结果的使用要求，并及时向社会公布。

5.调整夏季高考命题内容和方式。依据国家课程标准和高校选拔人才的要求，科学设计考试内容，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。加强考试命题研究，创新试题设计，突出能力考查，增强考试内容的综合性、基础性和应用性。根据国家关于增加使用全国统一命题试卷省份的要求，在2015年外语科目使用全国卷的基础上，我省夏季高考自2016年起文科综合、理科综合科目，2018年起语文、数学科目使用全国卷。

6.深化夏季高考科目改革。积极推进高校考试招生综合改革试点，增加夏季高考与高中学习的关联度。自2017年秋季高中入学新生开始，考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成。其中语文、数学、外语为全国统考科目，各科满分分值为150分，不分文理科，外语科目提供2次考试机会。纳入高考录取的等级考试科目，由考生根据自身特长和兴趣爱好，结合高校招生对等级考试科目组合的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级考试科目中选择。积极创造条件，将技术(含信息技术、通用技术)科目纳入等级考试科目。2017年6月前出台我省高等学校考试招生制度综合改革方案。

7.完善春季高考“文化素质+专业技能”考试。自2020年起，“文化素质”考试包括语文、数学和英语3科，考试满分320分，其中语文、数学各120分，英语80分;“专业技能”考试满分430分，包括专业知识和技能测试两部分。一体化设计专业知识考试和技能测试，技能测试可根据专业(学科)的不同需要采取笔试或实际操作测试的方式。完善专业技能考试组织办法，逐步实行由行业(专业)指导委员会或学校(专业)联盟组织、招生考试机构监督的考试形式。

(三)创新高等学校招生录取机制。

1.改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。

2.完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。

3.深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。

4.探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的.省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。

5.完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。

(四)完善促进教育公平政策体系。

1.完善随迁子女在当地入学和参加考试制度。各县(市、区)要结合当地实际完善随迁子女接受义务教育办法，坚持以全日制公办中小学为主、相对就近的原则，确保进城务工人员随迁子女在当地平等接受义务教育。各设区市要研究制定完成义务教育后随迁子女升入高中阶段学校的政策措施，保障随迁子女在当地平等参加高中考试入学权利。进一步完善进城务工人员随迁子女在我省参加高考报名的政策，凡具有我省高中阶段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生，均可在我省就地报名参加高考，并与当地考生享受同等录取政策。

2.扩大重点高校招收农村贫困地区学生数量。实施国家重点高校农村学生单独招生计划、省属重点高校招收农村学生专项计划，提高农村贫困地区学生升入重点高校比例，为农村贫困地区优秀学生提供更多进入重点高校学习机会。进一步提高农村学生专项计划比例，扩大招生规模，完善招生办法，严格招生区域范围，加强考生资格审核，形成保障农村贫困地区学生升入重点高校的长效机制。

3.严格控制高考加分项目。严格执行国家规定的5项加分项目，即：“烈士子女”“自主就业的退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”。以上项目之外的加分项目全部取消。2017年根据国家规定精神进一步减少高考加分项目，取消“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”高考加分项目。认真执行加分项目设定程序，严格高考加分资格的审核公示，加强监督管理，严厉打击加分资格造假等行为，确保招生录取公平公正。

(五)改革教育考试招生管理监督机制。

1.严格高校招生计划管理。在科学评估的基础上，综合考虑毕业生就业状况、办学条件、办学水平、生源数量等因素确定高校招生计划，对就业前景好、办学特色鲜明、社会认可度高、经济社会发展需要的专业予以倾斜。完善招生计划编制方式，建立招生计划动态调节机制。严格招生计划管理，严禁无计划或擅自突破计划规模招生。创新民办高校招生计划管理模式，按照国家有关要求，对办学规范、管理严格的民办高职院校，逐步实行在主管部门核定的年度招生计划内自行组织招生。

2.完善高校招生录取管理监督机制。加强学校招生委员会建设，吸收专家、教授参加，提高组成人员的广泛性和参与度。充分发挥招生委员会在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面的作用。吸收教师、学生代表参与和监督招生录取过程，提高招生录取工作透明度。通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式对招生工作实施第三方监督，促进学校形成自觉维护招生秩序、保证招生公平、承担社会责任的自律机制。建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题，实施招生违规事项问责机制。全面实行校长签发录取通知书制度，由校长对录取结果负责。

3.深入实施招生阳光工程。实施分级负责、规范有效的地方、高校、中学等多级招生信息公开机制，做到招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等涉招信息的全面公开。规范各种特殊类型的招生，加强对高校自主招生、保送生、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型考生的资格审查，有关高校应通过本校招生网站和教育部阳光高考平台，及时、准确公示合格考生信息。加强招生信息管理与服务平台建设，确保所有考生可在高校招生各阶段了解和查询到应知、须知的招生政策及相关信息。

4.进一步规范高校招生行为。贯彻落实《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)，严禁违规招收任何形式的预科生，严禁通过混淆学历教育与非学历教育的方式进行欺骗性宣传和欺诈招生，严禁违规收取与招生录取挂钩的任何费用。制订山东省高校招生章程编制管理办法，进一步规范高校招生章程制订、审核和发布工作。加大招生监督检查力度，规范和制约权力运行，及时纠正违规行为。严肃查处违规违法行为，严格追究当事人及相关人员责任。

5.规范普通中小学招生管理。结合当地实际研究制订具体办法，形成职责明确、协调配合、科学有序、运转高效、公正透明的工作机制。加强对普通中小学招生行为的监管，严禁违规招生，维护招生工作秩序。严格执行教育部规范公办普通高中招收择校生的有关政策。严肃查处中小学各种名目的违规招生和乱收费行为。

三、保障措施

(一)加强组织领导，强化条件建设。各级、各有关部门要高度重视考试招生制度改革，切实加强对改革的领导。建立深化考试招生制度改革的相关部门协作机制，教育行政部门统筹改革的组织实施，有关部门各司其职，密切配合，形成改革合力。要采取切实措施、加大经费投入，改善高中学校办学条件，强化师资队伍建设，提高学校的课程实施能力，满足学生个性化选课和走班要求。加强考试招生机构建设，充实考试命题人员，完善标准化考点建设，提高考试招生机构的考试组织和管理水平。

(二)坚持科学管理，强化制度建设。制定和完善改革各项配套政策和制度，统筹规划，系统设计，精心组织实施。加强考试安全保障制度建设，构建科学、规范、严密的教育考试安全体系。健全诚信制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理，严肃查处考试招生的诚信失范行为。健全教育考试招生制度体系，提高考试招生法治化水平。

(三)准确把握节奏，稳步推进改革。考试招生制度改革复杂敏感，政策性强，涉及面广，社会关注度高，要紧密结合山东实际，统筹规划，积极稳妥、循序渐进、逐步推开。充分考虑社会各方面的承受能力，做好各项具体实施方案的可行性论证，加强风险评估，保证各项改革稳步实施。

(四)积极宣传解读，营造良好氛围。进一步加大改革宣传力度，通过对改革的正面宣传凝聚共识，坚定信心。畅通信息公开发布渠道，针对公众关心的问题，主动、及时、全面、准确地发布信息。及时组织专家做好解读工作，提高政策解读的针对性、科学性、权威性和有效性，让公众更好地知晓、理解改革。加强舆情监测，及时回应社会关切，营造良好改革氛围。

 

考试实施方案(篇5)

(四十)深化城镇住房制度改革，建立新的住房制度和加快住房建设，不断改善居住条件，是人民政府的重要职责。各级政府都要加强领导，统筹安排，全面规划，积极推进。要建立健全由政府主管领导主持，有关部门参加的城镇住房制度改革领导小组，下设办公室和住房资金管理中心，负责日常工作和住房资金的归集与管理。并要稳定队伍，配备得力干部，为房改提供有力的组织保证。

(四十一)各市(县)人民政府，要根据本方案规定的统一政策，结合本地社会经济发展水平，因地制宜，制定和不断完善城镇住房制度改革实施细则。地级市和地区、州所在市(县) 的实施细则报省人民政府审批。其他市(县)报行署和市、州人民政府批准后执行。所有单位，不论隶属关系，都应执行所在市(县)人民政府对房改工作的统一部署和规定。

(四十二)各级人民政府要把企业房改作为城镇住房制度改革的重点，创造条件，认真抓好。企业要结合经营机制的转换、劳动工资制度改革和建立现代企业制度，积极探索把住房建设、分配、管理和维修服务等社会职能逐步从企业中分离出来的路子，加快实现住房商品化、社会化。

(四十三)省房改领导小组要分类指导，在全面推进全省城镇住房制度改革的同时，要着重抓好13个城市及省委、省政府两个机关和一批大中型企业的住房制度改革。房改部门要会同建设、土地、计划、经贸、财政、税务、金融、国有资产、工商行政、统计、劳动、人事等部门，不断完善政策规定和配套措施，协调解决深化改革中的矛盾和问题。有关房改工作的配套文件，应充分协商后会签下发。省政府各有关部门要各司其职，各尽其责，紧密配合，保证城镇住房制度改革的顺利推进。

(四十四)要认真做好深化城镇住房制度改革的宣传工作。各级宣传部门和新闻单位，应采取多种形式，大力宣传房改的重要性、必要性和目的、意义、政策、步骤，加强舆论引导，提高广大城镇居民和职工的认识水平和参与意识，使其了解房改，关心房改，支持房改。

(四十五)要严肃房改纪律。房改部门要与各级监察部门密切配合，加强对房改政策执行过程中的监督、检查，对违反国家和省上统一政策，擅自增加优惠、低价售房、以权谋私等违纪违法行为要严肃查处，坚决纠正，确保全省城镇住房制度改革的正常进行。

(四十六)本实施方案自发布之日起实行。原有政策和规定，凡不一致的，一律以本实施方案为准。

(四十七)本实施方案由省房改领导小组负责解释。

考试实施方案(篇6)

为贯彻落实上级疫情防控工作重要指示精神，做好线上教学工作，做到“停课不停教、停课不停学”。根据xx省教育厅《关于做好当前疫情防控期间中小学教育教学有关工作的通知》、《xx市教育局关于做好中小学线上教学工作的通知》（x教综[和《xx市教育局关于加强普通中学毕业班疫情防控工作的通知》（x教网传〔等文件精神，在全面梳理总结学、管、评等方面抓好线上教学实施与管理，开展形式多样的“停课不停学”教育教学活动，确保学生居家学习生活健康、有序、有效，保障教育教学质量不下滑，特制定xx第二中学20xx年春季“停课不停学”线上教学实施方案。

一、指导思想

统筹安排教育教学各项管理工作，保证线上线下教学随时切换。做到“技术保障到位、课程设置到位、备课组织到位、课堂教学到位、课后评价到位、学生管理到位、家校融合到位、组织督查到位”八个到位。确保疫情防控期间教育教学工作有序推进，确保不增加学业负担，巩固好“双减”和“五项管理”等工作成果。

二、总体要求

高二年级实施的线上教学，合理运用教育资源，按照实用、适用的原则遴选使用，综合运用在线教育平台和网络媒体对学生进行课程教学、学业辅导、答疑服务等教育教学活动；

上课、作业、辅导、评价、教研等教学常规要求，依据不同年龄段学生的特点，统筹做好各科学习资源用量总量和时长，统筹好线上线下教学进度。要结合教学形式优化作业设计，鼓励布置分层、弹性、个性化书面作业及实践活动类作业，坚决克服机械、无效作业。要指导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，保障学生身心健康。

任务驱动，做到强基固本、提质增效，避免简单机械刷题、加重学生负担。要引导学生保持平和心态，加强对学科知识的梳理总结，强化学科核心素养，提高综合应用所学知识分析解决实际问题的能力。要结合伟大抗疫精神宣传，引导学生关注社会时事，提升思想品质和家国情怀。严格按照疫情防控要求，落实好日常疫情防控举措，做好重点人员的摸排监测。对于因疫情防控需要临时居家健康监测的学生，统筹指导好学生的居家学习生活，采用直录播方式让学生远程参与课堂教学或者向学生推荐有关学习资源，指导学生居家自主学习，并做好学习跟踪和辅导等工作。

家长产生的焦虑、恐慌等心理影响，关注关心教职工身心健康状况，做好学生和家长的思想引导与心理疏导工作。帮助师生解决实际困难，做好人文关怀和心理疏导等工作，努力为师生员工提供更加优质高效的服务，确保师生思想稳、学习稳、情绪稳。要强化风险意识，做好应急预案，加强舆论引导，采取积极有效措施应对“疫后综合症”。加强对家庭困难、单亲、留守儿童、事实无人抚养儿童等特殊群体学生的关爱帮扶和心理干预。引导家长加强对孩子疫情期间心理疏导，关注学生居家学习期间的心理动态，切实维护好孩子的身心健康。要特别关注关爱特殊群体学生，加强对参与疫情防控医护人员子女、随迁子女、留守儿童、困难家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导，采取适当方式，提供更有针对性、更为贴心的线上教学服务。

5、推进家校协同育人。要深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，进一步健全家校协同育人机制，切实加强家校联系和互动。及时听取学生和家长意见建议，引导家长积极配合学校调整教学组织方式，确保教育教学衔接等工作有序平稳推进。指导家长陪伴孩子共同制定居家学习计划，养成良好作息习惯，督促学生按时参加线上教育教学活动，督促学生养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好网络和手机使用管理，注意保护视力，保证充足睡眠，承担力所能及的家务劳动，保障学生健康快乐成长。

6、做好线上线下教学衔接。开展线上教学的年级，恢复课堂教学后，要精准分析学情，对学生居家学习情况进行全面摸底，对学习质量和效果进行诊断评估，调整优化教学进度和组织方式，抓好补缺补漏工作，加大对学习困难学生的帮扶力度，防止以居家学习完全代替学校课堂教学，做到线上教学和正常开学后的教学有效衔接，确保教育教学质量。

三、组织机构

（一）领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

（二）工作小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各年段年段长、各教研组组长、副组长、

各备课组组长、各班班主任

1、技术保障组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各学科备课组组长，信息技术组全体教师

2、组织管理组

组长：xxx

副组长：xxx、各年段段长

成员：各班班主任、课任教师

四、实施平台

超星“学习通”、钉钉、微信群（含小程序：班级小管家、秒应、作业薄等）、班级QQ群、晓黑板、腾讯课堂。

xx市“中小学在线教学”平台免费提供建课平台、速课、同步课堂、直播授课、互动答疑、作业布置批改、学业检测等服务。教师如需开展“视频互动”相关的教学，可根据实际教学情境灵活选用学习通、钉钉、腾讯视频会议等各种正规在线教学工具开展教学。

五、教学模式

1、以年段学科教研组为单位，统一创建一门学科课程。

2、课程中添加年段全部班级。

班主任进行班级分配。

4、任课教师对照课程表到相应时间点点击课程班级进行上课。

讨论、直播互动、测验、作业等。

6、课后发起作业及考试。

六、工作职责

1、建立各级工作群

（1）学校保障群：林清龙副校长协调，组织相关领导入群，负责协调学校的整体安排，解决突发问题。

（备课组长入群，负责协调年段的教学工作安排。

（准备教学资源等。

（4）班级群：班主任组织本班学生和家长入群，协调本班同学的教学安排。

（5）学科QQ群：每个科任老师加入班级学生QQ群，解决教学中遇到的问题。

（6）班级钉钉群：每科备课组长加入到每个班级钉钉群，为了避免网络拥堵，直播教学建议采用钉钉平台。

（科技处、教研室和年段协调，戴建浜、康敏航组织信息技术组老师分工负责老师和学生遇到的技术问题。

2、技术保障组职责

（1）做好师生参与在线学习的终端设备和网络条件的调研和保障工作，保障学生能顺利进入超星“学习通”自主选择资源自学。

（，顺利进入超星“学习通”。做好网络技术指导，保障老师会应用“学科网”、“金太阳好教育”进行备课，选择课程和试题作业。

（3）配合教务处和年段科学编排课表和做好课程统筹。

（上传课程、学生学习课程中遇到的硬件问题，做好网络技术指导。

3、教研组和备课组职责

（作业及检查落实方式。

（科学性，保障教学内容提前一天布置好，保障线上教学效果。

（3）各班任课教师通过微信群和超星“学习通”布置线上作业，统计和抽查作业完成情况，有选择地进行讲评，并及时跟踪了解学生在家学习情况。

（方法与互动、评价的落实。

（5）各教研组要全面实施集体教研，调整线上课程方案，研讨线上教学方式，分工合作集体实施好线上教学，及时做好课后评价。

（6）恢复线下教学后，要精准分析学情，对学生居家学习情况进行全面摸底，对学习质量和效果进行诊断评估，调整优化教学进度和组织方式，抓好补缺补漏工作，加大对学习困难学生的帮扶力度，做到线上教学和正常开学后的教学有效衔接，确保教育教学质量

4、组织管理组职责

（完善管理细则；线上教学期间，要通过网络数据统计、“入班”听课等方式加强学习过程管理，组织所有科任教师对学生学习过程进行跟踪管理，认真做好各学科线上的作业批改和学习评价等。

（2）教研室要积极创造条件组织名优教师通过相关平台开展免费在线互动交流答疑，提高学生自主学习能力。

（3）班主任负责落实班级学生到位情况，协同科任教师做好班级线上课程教学的跟踪管理，同时做好疫情防控工作。

（开展辅导答疑等教学实施情况，并及时向教务处报备，教务处、教研室随时检查督查。

（指导学生的任务，定期向学生了解学习生活情况，通过手机、QQ群、微信群、学习通等平台做好学生的答疑指导工作。

（身体健康和心理健康指导，指导孩子保持良好卫生习惯和健康生活方式，调整好饮食，同时安排充分的运动、休息、睡眠时间，切实提高自身免疫力。在网络课堂课后，要注意督促孩子开展眼部保健活动，保护好视力。

（随迁子女、留守儿童、困难家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导。对于一些因特殊原因无法做到家校网上联动进行在线学习的学生，年段要妥善安排其他方式“一人一策”予以指导辅导，做到一个都不能掉队。

七、实施步骤

1、课程内容及时间安排

（，引导学生正确认识人与社会、自然的关系，尊重客观世界、科学理性行事，培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。

（居家体育活动、课外阅读。指导学生合理安排作息时间，保护视力，劳逸结合，保持身心健康，保证健康的体魄，培养学生良好自我管理意识和健康生活习惯。

（自我锻炼相结合，严禁超纲超进度教学和超要求布置作业。建议采取“系统整体教学”“综合任务教学”形式，推送学习资源、开展辅导答疑，引导学生在自主学习基础上，进行线上教学或辅导，鼓励他们通过全面阅读、自主学习、交流讨论等方式掌握知识，并将知识应用到实际生产生活之中。

（时长适当。初高中非毕业班应侧重以指导自主学习为基础，推进线上复习教学，巩固原来已学内容；初中毕业班应侧重线上互动教学为主，辅助答疑。尽量按原计划推进教学与备考，加强复习策略指导，可采取录播、直播、点播以及资源推送方式，定期推送学习资源和复习备考建议，把握好复习节奏，努力提高备考效率。严格控制每天线上教学时间：原则上初中不超过3小时，高中不超过4小时。

（5）各年段利用已建好的工作群和学习群，做好教学工作安排，制订年段线上教学方案。要通过电话家访等活动不断调适学生的学习状态，及时收集整理好平台上的学情数据，结合问卷调查和座谈访谈等形式尽可能详细了解学生线上学情况，并采取针对性的措施，确保开学前线上教学的实效。

（课件、练习和作业，统一教学内容、重难点、作业等。

（，制订学习纪律要求。备课组组织课任老师在学习群发放本学科一周教学安排，要求学生准备学习硬件（电脑或手机或平板电脑）和学习用具等。

（课件、练习等，做好教学学习准备。

2、网上集体备课流程

以备课组为单位，分解任务，确定单元主讲老师；主讲老师围绕学科核心素养，确定教学目标，教学重难点，编写电子教案，制作课件，合理规划课后作业；主讲教师在本备课组微信群上传教案、课件等资料，学科教师阅读理解教学思路；备课组约定时间用微信群或超星“会议系统”进行网上集体备课（推荐），先由主讲教师说明教学设计思路，再由各个老师发表修改意见，确认教学最终方案；主讲教师按照拟定的教学方案在家录课，建议分知识点分段录制，录制完成后提交超星学习通平台，备课组先浏览查看，有问题的必须重新录制；通过超星学习通正式发布课程，上传课件、视频、作业等资料，学生开始学习。

3、网上课后作业布置流程

网上作业是检查学生在家学习效果的重要途径。传统微信布置作业的方法不能即时反馈学生作业的完成情况，要求所有老师都必须通过超星学习通课程里的布置作业功能布置线上作业，题目来源可以是学科网、金太阳好教育等网络资源，也可以是老师手头上已有的材料，无电子版的可以通过手机微信小程序的“传图识字”自动文字识别功能，无需人工打字。比较复杂的公式、分子式以及简答题等可以通过截图的方式上传题目。选择题、填空题、简答题可以自动批改，并生成答题数据统计表。复杂的大题学生可以拍照上交，老师通过超星学习通只能知道学生是否上交，需手工批阅。

4、家校监督流程

班主任、课任老师每天定时在家长微信群发布学生作业完成情况，督促家长监督学生的学习情况，按时完成作业；对一直没上线的学生班主任应通过微信或打电话的方式告知，及时了解未上线的原因；课任老师可以突击布置限时训练，检查作业完成的真实性；家长要在家监督学生学习，时刻关注班级群微信动态，提供必要的学习装备（手机、平板、电脑），在一天学习任务结束后要及时收回这些装备。

5、网上答疑流程

各年段统一安排线上答疑时间（详见附件），老师在本学科上课时间和安排的晚修时间必须准时参与网上互动和答疑。其他时间及时回答学生的问题。对答错率比较高的问题，建议老师用EV录屏录成小视频的方式统一解疑。学生正常返校上课后，各年段应组织开展各学科线上学习质量检测。

6、技术支持流程

学校组建由年轻骨干教师、科技处、信息技术组和超星技术人员等组成的技术队伍，提前研究网上授课等技术流程，这些老师目前已能熟练掌握录课、传课、布置作业等网络课程操作流程，并发挥强大的技术辐射作用，老师们遇到问题可以先向他们求教。超星公司针对平台操作提供了各种操作流程，科技处针对录课也提供了《电脑录课操作指南》、《手机录课操作指南》、《微信视频资源下载操作指南》、《微信音频资源下载操作指南》、《视频剪辑操作指南》等，并提供相关配套软件，相关材料可从校园网主页下载获得。

7、线上教学资源建设

（时要精心选择，所选资源应充分考虑与学生的学习能力相适应、与教学内容的匹配度以及在激发学生学习兴趣和促进学生学科思维发展中的作用。以下的教育资源平台提供了丰富的专题教育和课程教学资源，含历年“一师一优课”、“基础教育精品课”和各年级线上教学与居家学习建议，建议教师优先选用。

①xx中小学网络云平台

②xx教育资源公共服务平台

③xx中小学xx教育平台

④xx教育资源公共服务平台

⑤xx教研网

⑥xx市教师进修学院线上教学资源网

（学习资料、加工后的知识内容、已有的课件、录像、动画、声音、存放于教学云资源中心的素材和现场直播的可视化素材等，加快健全完善学校教学资源库。要根据教学任务的需要，重新组织有用素材，动态生成如慕课、微课、导学案等直播或录播内容。组织学生通过观看视频、做练习、小组交流和讨论等形式完成学习任务，把线上教学与居家学习有机结合，构建高效的线上教学模式。具体要求如下：

①组织教师依据校情和学情开发和应用个性化教学资源和专题教育资源（包括爱国主义教育、宪法法治教育、品德教育、劳动教育、中华优秀传统文化教育、生命与安全教育、心理健康教育、家庭教育、生态文明教育、经典阅读、研学实践、影视教育等）；

②要确保教学资源权威性、专业性、时效性，体现正确育人导向，把好政治关、坚持科学性、注重规范化，注重运用多种呈现方式，遵循线上教育教学和学生自主学习规律，符合网络播放技术标准；

③要安排专人按照操作流程，把在线选修和优质课程上传到学习通平台，供示范性高中帮扶校以及教育集团联盟校共同学习提升，实现资源共享，教研互动，示范引领辐射作用。

（前后衔接，体现课程改革理念，注重运用先进教学方式。课程教学资源建议以资源包方式呈现，资源包包括微课视频、在线学习任务单与课后练习等；微课视频以拍摄为主，一般在教态自然、语言简练、书写规范；教学设计要注重创设交互情境，激发学生思考，提高教学效果。

8、开展整本书阅读活动

（读好书、好读书”的良好习惯。具体要求：

①要把经典诵读纳入教育教学计划，每周开设1节阅读课，阅读课由各班语文老师专门负责。

②要保证学生的阅读时间，学生每天晨读或自习用于课外阅读的时间累计应不少于30分钟。

③学科教师指导学生进行主题阅读、学科阅读、自主阅读、批注式阅读，鼓励学生适当作简要的读书笔记，形成可寻查的阅读轨迹材料。

（2）阅读学习资源和平台推荐：

①《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（》

考试实施方案(篇7)

一、考试日程

日期科目考试时间

一、二年级三年级四年级五年级六年级

二、期末考试安排

科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要准备好录音机，三年级英语考试要求学生带上彩色笔。三————六年级《科学》采取开卷考的办法进行。

。

三、镇检测组织

（一）考前工作

1、考号：自行设置考号，要求考号与成绩登记表中保持一致。向考生强调每张试卷必须写上考号。

2、就座：在原教室就座，试场内学生背抽屉而坐。学校要整理好教室，不得出现与考试相关的内容；考试前，监考老师必须任意调换座位；

。

二年级用铅笔，其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔，不得携带相关纸张等材料进试场，草稿纸由各学校统一提供。

，同时上报各班实际人数（附件五），对缺考人员必须由学校出具经审核盖章的证明和相关请假原件。各校教务处复制好考场情况登记表（附件七），

（二）考试程序

29日早上7：45前派员到教办领取当日试卷。

，提醒答题不要超出密封线；考试铃响后提示考生答题（一、二年级都不读题）。考试中如发现考生作弊，先进行教育，并报巡考老师处理。考试结束前十分钟，监考教师要提醒考生考试结束时间。考试结束后立即停止答题，监考教师整理试卷，到教务处密封、盖章、签字。

3、回卷：每门考试结束后，各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。

四、五年级交换阅卷，英语集中阅卷，一二年级语文交换阅卷的方式进行。阅卷时间为登分、统计等工作。阅卷结束后，组长将成绩登记表交教导主任，由教导主任将复印件交相关教师，原件和试卷交教办教务处。

（三）注意事项

1、各校要加强考纪考风教育，杜绝作弊行为。对有作弊行为的学生，巡考老师查实后，两次教育未果的，给予零分处理。对作弊的教师将进行处分。

2、做好安全工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作，教育教师注意途中安全。

考试实施方案(篇8)

为全面贯彻落实xx区教科局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作紧急通知要求，立足我校实际，启动网络教学和线上学习，确保学校停课不停管，教师停课不停教，学生停课不停学，为疫情防控形势下教育教学工作的发展和提高线上课堂教学质量提供高效保障。特制定《xx区xx小学20xx年秋季学生线上学习实施方案》。

一、组织领导

成立xx区xx小学线上教学工作领导小组，明确责任，细化分工。

组长：xxx

副组长：xxx

职责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。

成员：xxxxxx各教研组长，各班主任。

各班主任职责：负责本班线上教学工作的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师教学，上报数据材料。

语文、数学、英语教研组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、授课反馈活动，及时督促检查。

学校网络管理员：xxx负责本校网络技术培训和指导，及时传达各平台的注册方法和使用流程，帮助指导其他老师解决各种手机程序、小程序等应用软件的使用问题。线上教育资源发布及线上教学数据统计上报。

二、课程表设置

略

三、线上教学方式及流程

（一）课前准备

1、教师认真备课。

2、任课教师给学生布置课前自学提示。

学生按照自学指导认真地阅读课本、思考或动手操作。

（二）借助国家网络教育云平台、微信公众号、qq、钉钉等途径，为义务教育学生提供精品课程资源，开展“空中课堂”进行教学学习。

1、每天按照学校课程表各任课教师组织学生认真收看网络课堂教学视频。

图片、视频、文字、文件、答题卡等多种形式的作业。

图片、语音、视频等各种形式的作业。

微信公众号对学生作业进行在线批改、标注、打分、留言，对学生课堂作业进行反馈指导和补充辅导。

四、学校加强督查教师教学情况

（一）每日通过各教研组微信群检查备课情况。

（二）各年级挂包领导通过加入班级教学群，督查教师教学辅导情况。学校分管教学领导每天都要督查了解情况，总结经验，发现不足，在学校群内研讨。

（三）教师每天上课后，把微信群中的授课截图和作业统计图片进行统计，简要的文字说明，学校进行检查。

（四）定期发布调查问卷，反馈教学情况。

（五）教师每天要用截图或者是电子表格保存好各种作业统计，照片5张。

五、家长督促

1、线上教学要把家长的作用充分调动起来，当前家长不能随便出门，要求家长充分参与到学生的辅导中。特别是完不成学习任务的一些学生家长。每天发现树立榜样家长，鼓舞其他家长努力做好学生辅导。

2、线上学习我们要注意：

（1）每天及时关注班级群通知，做好配合工作。

（2）提前熟悉资源做好预习。

（3）按时完成对孩子线上学习的有效监督。

（4）正确调节孩子居家学习的心理状态。

（5）严格管控电子设备的使用。

六、加强学生管理。

线上教学期间实行任课教师责任制，每名学科教师要指导督查学生科学制定学习、生活安排计划表，及时检查和批改作业，开展辅导答疑活动。了解学生在家学习情况，做好学生心理辅导和健康指导。要依据学校实际情况，针对不同专业及学生，实行“包专业、包学生”双包活动，确保线下教学与线上教学同步进行。

七、考核

每位教师要高度与重视此次线上教学工作，对学科教师态度消极怠慢，思想不重视导致班级，学生防疫工作不力，线上教育教学期间参与度不高，学习效果差，家长负面反应明显，影响恶劣，该教师在本学年年度师德考核为不合格，评优评先等一票否决。

考试实施方案(篇9)

根据我校《关于我校各校区开展线上教学的通知》要求，为保障本学期课程考核工作有序规范开展，现就我校20xx-2023学年第一学期期末线上考核工作有关事项通知如下：

一、总体要求

（一）明确考试组织形式

准确评价学生对所学课程知识的整体把握、灵活应用为原则进行考试工作，尝试创新课程考核评价方式，可灵活采取试题答辩、资料分析、课程论文、总结报告等多种形式进行线上考试。

全程摄像监控；另一台手机或电脑用于考生答题。使用腾讯会议平台的，请各教学单位提前统筹协调处理好会议号等问题。

（二）强化过程性评价

各教学单位和任课教师应强化过程性评价，增强考核评价的多元性。过程性考核成绩占总成绩的比例，可根据实际适当提高，具体占比由各教学单位协同各门任课教师根据课程特点和线上教学具体情况自主确定。

（三）精心制定方案

1.各教学单位要统筹做好本单位所开设课程的考核组织与管理，根据学校课程考核有关规定，结合各课程特点和线上教学开展情况，制定课程线上考核总体工作方案，严格线上考核组织管理，强化线上考核规范，保障考核公平公正。

试卷回收等平台操作步骤，熟悉考试流程和应急处理预案等问题。线上考核有关教师和学生的具体要求及操作指引见附件1。

检测和调试。个别学生不具备线上考试条件的，报各单位研判后进行个案处理。

二、考核时间安排

（一）总体安排

1.为避免时间冲突，公共课程考核时间相对集中，各校区公共课具体考核时间安排详见附件2。

进行集中考核，其中河源校区在第进行集中考核。

（二）考试时间段安排

东校区、西校区和白云校区线上考试时间段

第一场：08：20-10：20

第二场：10：30-12：30

第三场：14：20-16：20

河源校区线上考试时间段

第一场：08：00—10：00

第二场：10：30—12：30

第三场：13：30—15：30

第四场：16：00—18：00

（三）工作进度安排

排考任务的确定、考试时间的确定、监考教师的确定。

之前完成所有课程期末考核工作。

3.请各教学单位于20xx年1月15日23：59之前完成本学期所有考核课程成绩的网上录入工作。

三、考核工作的组织与领导

（一）成立线上考核工作小组

各教学单位要成立以院长（主任）为组长，副院长、副书记为副组长，系部主任、教务员、辅导员等为成员的线上考核工作小组，全面负责本单位的'期末线上考核的组织、实施与管理等工作。

（二）实行校院两级线上巡视制度

考场纪律松懈、考生违纪作弊等问题要及时纠正和处理。学校会组织有关人员对考试周的课程考试情况进行集中线上巡考。

。因线上考核造成教学事故的，学校将追究相关人员的责任。

四、线上考核纪律要求

（一）各教学单位要对参与在线考核的相关人员进行教育培训，强调工作纪律，做好试卷的保密安全工作，在试卷传送和保管过程中杜绝发生试卷泄密事故。

（二）主监考老师如遇到意外情况应立即上报本单位线上考核工作小组。监考教师不得做其他与监考无关的事情，不得在监考过程中远离监考平台，不得擅离职守，要严格遵守考场管理相关规定。

（三）各学院要加大对学生的诚信教育，开展考风考纪教育，倡导“诚信考试”，签订《诚信应考承诺书》（附件抄袭等违纪作弊现象。

（四）考生在考试期间不能对试题进行截屏、拍照等手段泄露试题和答案，不得通过手机、QQ等各种手段向他人寻求答案，一经查证，按学校有关规定给予处分。

（五）无故不参加线上考核的学生，按旷考处理。在线考试过程中出现网络中断、设备故障等无法继续进行考试的，由监考老师、任课教师和线上考核工作小组及时沟通并确认核实情况后进行特殊个案处理。

五、试卷归档

（一）实施在线考试的，条件允许情况下可下载打印学生的电子答题纸进行批改，以便留存批改痕迹。

（二）教师应做好在线学习相关的过程考核成绩评定记录及佐证材料，妥善保存试题、学生提交的电子版答题纸、监考视频等在线考试资料。

（三）课程考核结束后，任课教师要将试卷A/B和参考答案，考场记录表（附件的电子归档，以及纳入该门课程成绩评定的每个考核项目，均应进行相关考核资料归档，在线课程考核资料以电子归档为主，纸质材料归档补充（按照专业评估认证要求等，做好纸质材料样张归档），归档材料确保成绩评定依据充分、真实有效。

（四）按照学校考核管理规定，在下学期前三周内完成考核材料的归档工作。

六、材料报送及其他要求

（一）各学院和承担公共基础课的教学单位于下午电子版发送至邮箱XXXXXXXXXX@gpnu.（广州校区）；邮箱gpnuhyXXXX@。

（二）各教学单位应合理配置考场监考人员，每个考场不足不足90人，配备3名监考人员。

（三）考试周前考核的课程无需统一报送期末线上课程考核安排表。此类课程考核期间，各教学单位按学校有关考试管理规定自行组织巡考。

考试实施方案(篇10)

为落实xx县教育局xx月xx日x季延期开学教育教学工作安排会中“停课不停学，停课不停教”的会议精神，以及县局关于各校实施线上教学工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网络平台作用，为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期开展，特制定如下方案。

一、组织机构

组长：xxx

职责：负责学校线上教学工作的整体规划部署

副组长：xxx

职责：负责学校线上教学工作的前期调试准备、方案制定、资源统筹等工作

成员：xxx及各下学科组领导

职责：负责本年级或本学科线上教学的指导和监管

二、线上教学时间

起实施，线上教学时间结束时间以开学时间通知为准。

三、线上教学的原则

因地制宜，结合各年级、各班级实际情况，教师充分利用互联网各种平台资源与“xx云课堂”相结合，与班级微信群相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。

四、线上教学设备要求

教师终端为装有Window台式电脑。学生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad和手机四种设备。

五、线上教学安排

1、线上教学作息时间表及课表

备注说明：英语跨级的课程教学由教导处协调安排

2、教学资源

（1）xx教育资源公共服务平台

（2）xx省教育厅门户网站“信息化”专栏“教学资源”栏目

(3)xx中小学网络云课堂

（4）xx省广电网络xx云新东方TV点播课堂

（。

六、工作要求

1、规范教学流程。

（并多次测试线上教学的设备及学生熟练操作情况，及时排除故障，确保线上教学正式开始时顺利进行。

（课表、进度表准时在线，进行线上讲解、资源推送、作业布置、在线答疑、学情反馈等环节。

（完成作业的特殊学生，及时和家长沟通，让其配合学校，并督促孩子完成学业，以期开学后能够和课堂教学实现无缝对接。

（4）各班主任及语文教师相互配合持续抓好“雅正读写”工作，根据延期时间对学生提出读写方面新的要求，并继续做好打卡统计工作。

2、实施领导包级

（1）按照学校对班级学科群的领导下组分配，各下组领导要强化指导和监管，做到在线教学期间班班有人管，课课有人上，全程在监测，确保教学效果。

（矛盾等，保证线上教学无障碍进行。

3、强化家校合作

（不盲从、不急进，按照学科特点为孩子准备好学习用品。

（2）各学科教师要加强沟通，落实家长的监管责任，争取家长的配合支持，提升线上教学效果。

4、加强检查考核。

（不定期抽查、线下调查等方式深入各年级、各学科检查线上教学的落实情况。

（工作敷衍塞责、线上教学落实不力的教师将进行通报批评，并视其情节追究当事教师、下组领导、包级领导责任。

（3）x季正式开学后，学校要组织线上教学效果检测，将检测结果纳入任课教师量化考核。

学校光盘行动活动方案(系列4篇)

学生们应该先建立起学习方案，再朝着一个目标进行努力，为了更快的落实工作任务。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，如何高效地去写一篇高质量的方案？活动范文吧小编为您整理的“学校光盘行动活动方案”启迪您的思考，恭喜您参阅本文！

学校光盘行动活动方案 篇1

学校光盘行动活动方案

随着现代社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，对饮食的要求也越来越高。然而，我们却面临着食物浪费的严重问题。每年，大量的食物被浪费在餐桌上，这不仅是一种资源浪费，更是对地球资源的不负责任。为了引起人们对食物浪费的重视，我们决定开展一项名为“学校光盘行动”的活动。

本次活动的目的是通过组织学生们参与，宣传食物浪费的严重问题，养成不浪费食物的好习惯，同时提高学生的环保意识和责任感。以下是我们的活动方案：

一、活动准备

1. 成立活动组织委员会

我们将成立一个专门的活动组织委员会，由老师和学生组成，负责活动的策划和组织工作。

2. 宣传栏和海报制作

在学校各个醒目的地方，如食堂、教室、走廊等设置宣传栏，用以展示食物浪费的数据和相关的信息。同时，我们也将组织学生制作创意海报，以吸引更多的人参与。

3. 撰写宣传文章

希望能得到更多人的关注和支持，我们将邀请学生和老师共同撰写宣传文章，通过校园网和校报等媒介途径广泛传播。

4. 老师培训和宣传教育

我们计划邀请专业人士来学校开设一场关于食物浪费的讲座，对老师进行培训，提高他们的环保意识，并教导他们如何在课堂上引导学生养成不浪费食物的好习惯。

二、活动开展

1. 宣传日

我们将确定一个宣传日，全校范围内同步进行宣传活动。这一天，我们将在食堂门口设立一个专门的展示区域，展示食物浪费的现象和危害，并发放宣传手册，向师生们普及相关知识。

2. 食堂环保行动

针对食堂浪费现象，我们将引入点餐制度，并推行“光盘行动”。学生需要根据自己的食量点餐，同时食堂也将提供适量的食物，减少浪费。对于能够光盘的学生，我们将鼓励、赞扬，并给予小礼品。

3. 行动倡议书

为了让更多的人参与到我们的活动中来，我们将发起一项行动倡议书，鼓励全校师生都签名，以表示对光盘行动的支持和参与。

4. 环保征文比赛

组织环保主题的征文比赛，鼓励学生们用文字表达对食物浪费的思考和自己的行动计划。在比赛中，我们将选出优秀的作品，在学校内部和媒体上进行宣传。

三、活动总结

1. 统计结果

在活动结束后，我们将对学生们的实际行动进行统计和评估，包括点餐情况、食物浪费的减少情况等。并将数据以报告的形式呈现给全体师生，以激励大家保持这种良好的习惯。

2. 经验总结和展望

通过这次活动，我们将总结经验，发表个人心得和感受，并展望未来，计划如何将这项活动持续下去，并取得更好的效果。

通过本次活动，我们希望能够引起师生们对食物浪费问题的重视，树立环保意识，减少食物浪费，从而为地球资源的节约做出贡献。学校光盘行动的开展，不仅可以教育学生远离浪费，还能够培养他们的责任感和环保意识，为可持续发展贡献力量。我们相信，通过这项活动，我们可以为构建和谐社会、可持续发展做出一分贡献。

学校光盘行动活动方案 篇2

学校光盘行动活动策划方案如下：

1. 确定活动目的和受众：活动的目的可以是宣传光盘使用的重要性，推广光盘的使用方式，提高学生对光盘的认识和使用率。受众可以是学生、教师、家长等。

2. 制定活动方案：根据活动目的和受众，制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、流程、活动宣传等。

3. 组织宣传活动：通过校内外的各种渠道，如微信公众号、校园广播、海报、传单等，宣传光盘行动的重要性，以及活动的具体细节和流程。

4. 开展活动：在活动时间内，组织学生、教师、家长等参加光盘行动的讲座、培训、分享等活动，推广光盘的使用方式，讲解光盘的重要性和价值。

5. 收集反馈：活动结束后，收集学生对活动的评价和反馈，分析学生的需求和问题，为活动的下一次开展提供参考和改进。

6. 推广活动：通过校内外的各种渠道，如微信公众号、校园广播、海报、传单等，将活动的信息传递给更多的人，扩大活动的影响力。

7. 评估活动效果：活动结束后，对活动的效果进行评估，分析活动的成果和不足，为活动的下一次开展提供参考和改进。

通过以上步骤，可以制定出一份完整的学校光盘行动活动策划方案，从而更好地推广光盘使用，提高学生的使用率。

学校光盘行动活动方案 篇3

一、活动背景：

随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到了许多民众、餐饮业经营者、公益者组织的热烈响应。德育处、大队部特此号召全校师生积极参加到“光盘行动”中来。

二、活动名称：

“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗?

三、活动内容：

宣传发动、各班制定行动口号并行动、评选班级“光盘行动标兵”。

四、活动前期宣传：

l、国旗下讲话:光盘行动，从我做起倡议书。(4月11日)

2、通过班会、LED显示屏宣传。(负责人：各班班主任)

五、活动流程：

1、4月11日利用国旗下讲话宣读倡议书。(五年二班同学)

2、各班利用班会课宣讲“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗?(负责人:各班班主任)

3、高年组同学制作光盘行动手抄报，校内展览。

4、四五六年级以“光盘行动，我参与”为题写一篇日记上交到政教处(作文纸书写，全员参加)。

5、五月下旬每班评选两位“光盘行动标兵”，班级同学互相监督。六月初公示候选人。

6、6月20日利用升旗仪式在全校师生面前颁奖奖励。

六、活动对象：

所有在校学生。

七、活动时间：

20__年4月11日——6月20日。

学校光盘行动活动方案 篇4

学校光盘行动活动策划方案

引言：

随着社会经济的快速发展，人们的物质生活水平不断提高，对于食物的浪费也越来越严重。为了解决这个问题，学校决定开展一场光盘行动活动，引导学生养成节约用餐的好习惯，减少食物浪费的同时培养他们的社会责任感。本文将详细描述这个活动的策划方案。

一、活动目标：

1. 倡导节约用餐的理念，培养学生精打细算的生活态度；

2. 减少学校餐厅的剩余食物和食物垃圾的数量，提高资源利用效率；

3. 提高学生的社会责任感，培养他们对社会问题的关注和参与的意识。

二、活动内容：

1. 宣传活动：

（1）海报设计：组织学生进行海报设计比赛，选出最佳的宣传海报。海报上要突出表现食物浪费的问题，并呼吁大家光盘行动；

（2）宣传短片制作：组织学生制作宣传短片，通过学校内部电视台、社交媒体等渠道进行播放和传播。

2. 主题讲座：

邀请知名节约用餐专家或相关领域的专业人士，给学生开展相关讲座。讲座内容包括节约用餐的重要性、食物浪费对环境造成的影响、如何养成良好的饮食习惯等。

3. 视觉体验活动：

（1）“光盘行动”实践：学校食堂提供小份菜品供学生选择，学生需要在不浪费食物的前提下选择自己能够吃完的菜品。食堂工作人员会记录每位学生的菜品选择和剩余情况；

（2）食物美化展示：利用剩余的食材或食物制作美食展示，鼓励学生将剩余的食物重新利用，增加学生对食物的珍惜感。

4. 志愿者活动：

组织学生参与食堂志愿者活动，帮助做餐前餐后的餐具清洗和食物回收工作，让学生亲自体验食物浪费对员工带来的压力和影响，增强他们的社会责任感。

5. 微信公众号互动：

建立学校光盘行动的微信公众号，定期发布相关内容，包括食物浪费的数据统计、学生的参与情况以及相关活动的通知等。同时，通过互动功能，鼓励学生分享自己的光盘行动经历和相关的心得体会。

三、活动执行步骤：

1. 活动策划与准备：确定活动时间、活动内容和资源需求，制定详细的策划方案，并确定负责人和相关团队；

2. 宣传准备：进行海报设计比赛、宣传短片制作和准备主题讲座的邀请函等；

3. 活动开展：按照计划顺序进行各项活动，确保每个环节的顺利进行；

4. 活动反馈与评估：收集学生和员工的反馈意见，进行活动的效果评估，并及时调整和改进活动方案。

四、活动后续措施：

1. 常态化推进：将光盘行动活动纳入学校的常态化教育管理中，建立相关制度并持续推广；

2. 长效宣传：定期进行节约用餐的宣传，通过墙报、公告栏、电子屏幕等形式，持续加强学生的节约用餐意识；

3. 课程融合：将节约用餐的宣传内容融入各个学科的教学中，增加学生对节约用餐的学习和理解。

结语：

通过开展学校光盘行动活动，我们希望能够唤起学生们节约用餐的意识，减少食物浪费，并培养他们的社会责任感。通过宣传、讲座、普及知识等多种形式，让学生了解食物浪费对环境和社会的影响，从而真正落实到实际行动中。同时，我们也希望通过这次活动，真正将光盘行动打造成学校的一个特色项目，为学生提供一个锻炼社会责任感的平台，共同为减少食物浪费做出贡献。

专项整治行动实施方案集锦11篇

面临即将开展的工作。我们应该认真写一份详细的工作方案，如何才能写好方案呢？活动范文吧的编辑精心整理了大量资料呈现出这篇“专项整治行动实施方案”，希望本文能让您喜欢！

专项整治行动实施方案 篇1

某某县交通运输局关于开展平安交通专项整治行动的实施方案

为深入贯彻市局加强安全生产工作相关意见要求，确保车辆及行人安全，进一步强化农村公路交通安全工作，预防公路交通事故，本着“安全第一、预防为主、综合治理”方针，根据赣州市交通工程质量监督站《关于贯彻落实赣州市交通运输系统平安交通专项整治行动的通知》（赣市交质监字„2017‟30号）精神，结合本县实际情况，特制定某某县交通运输系统平安交通整治实施方案。

一、总体要求

以科学发展观为指导，树立“以人为本、安全发展”的理念，通过全面实施和深化“平安交通”建设活动，统领、统筹和推动各项安全管理工作，进一步落实企业的安全生产主体责任，及时消除施工现场存在的安全隐患，强化施工现场安全管理，提高从业人员遵法守规意识，降低施工现场系统性安全风险，夯实安全管理和应急工作基础，促进企业主体责任落实，增强安全保障能力，促进安全文化建设，提高安全管理队伍素质，争取实现全县交通工程建设零事故、零死亡。

二、检查内容

（一）公路路基、路面、涵洞的安全状况及安全警示标志、养护管理责任公示牌的设置情况。质量安全大检查重视程度不够、检查深度不足、问题分类不清、整改不力上岗人员资格是否符合要求，安全技术交底、现场管理问题，施工过程偷工减料以及内业资料。

（二）桥梁桥台、桥拱、桥面、栏杆的安全状况及桥梁围堰、支架、深基坑防护措施设置情况。重点整治未经变更擅自改变桥涵基础开挖方法、桥梁承台与墩身接合部处理是否得当、现浇梁钢筋布臵和连接是否规范、涵底标高错误等问题。

（三）高边坡、滑坡体及深基坑的建设项目，检查开挖边坡坡度情况、是否自上而下分层均衡挖、开挖处是否设置警示标志。

（四）对施工环境作业现场的安全评估、施工风险评估以及重大事故隐患清单管理，严格督促施工单位认真开展隐患排查建档和整改销号。

（五）检查施工起重机械、脚手架、深基坑等专项施工方案的编制、审核、审批、论证等情况是否符合相关标准规范；

（六）工地临时用电、照明用电、起重作业、电焊作业、拌和站、施工现场及办公以及宿舍的用电是否存在安全隐患。

三、行动安排

专项整治行动从7月1日起至2017年12月31日结束，分三个阶段进行

（一）自查阶段（2017年7月1日—7月15日）全县各在建公路，各乡镇建设单位及各施工单位根据本方案内容进行安全生产自查，对自查发现问题及时制定整改方案，必须明确责任，细化措施，在7月15日前将整改方案报交通局质监站，联系电话0791-7237013

（二）整治阶段（2017年7月16日—11月30日）我局将组织成立平安交通专项整治行动督查领导小组，刘盛平同志任督察组组长，王林波同志任副组长，下设两个分组，具体组成人员如下：

第一督查小组：主要负责G220国道改建工程、S316池江至铜锣湾公路工程、S316新城至白枧坳公路工程以及黄龙镇丫山片区、池江至大兰公路、漂塘至大江专用公路等

第一分组组长：王雪涛 成员：XX 第二督查小组：主要负责浮江片区、内良至天华山公路、西华山专用公路、危桥改造等

第二分组组长：成员：我局将严格开展督导检查，严格落实交通建设施工参与各方的安全责任，开展以“防坍塌、反三违”为重点的专项治理行动，加强重大安全隐患动态跟踪管理，逐步做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化。

（三）总结阶段（2017年12月）。对于本次平安交通专项整治行动我局将要求各施工单位认真总结存在的不足，发现亮点，并且研究提出相关建议。12月5日前将工作总结上报至县交通局质监站。

四、组织措施

（一）加强领导，周密部署。平安交通专项整治行动督查小组对我县由我局负责的交通工程及农村公路专项整治监督和指导建设、施工及监理单位进行安全隐患自查、自纠，并对在建项目进行定期和不定期的检查。

（二）加强检查，强化落实。加强工作指导和监督，指导、监督建设、施工及监理单位进行自查、自纠，召开专题会议，针对存在的问题，提出解决措施。我局按照“五落实”和各自安全生产职责规定的要求，认真开展大检查。

（三）认真总结，强化管理。在专项治理工作中，要经常进行总结，要及时发现和总结好的做法及经验，及时进行推广落实，对治理中存在的问题及时发现、及时纠正，每月要有治理小结汇报，争取在专项治理上出成果，取得成效。

（四）提高参与，做好应急响应。把平安交通专项整治作为一项重要任务。通过各种形式扩大宣传，提高群众的参与度、知晓度，让群众积极反应工程上存在的问题，以便我们能及时整改，制定专项应急预案，适时开展应急演练活动，加强应急值守，畅通信息渠道，并及时上报突发事件信息。

某某县交通运输局 2017年6月28日

专项整治行动实施方案 篇2

根据区委关于印发全区开展增强各级领导干部执行力、落实力专项整治工作实施方案的通知（昆群组发xx15号）文件要求，结合阿尔丁街道实际，现就全街道领导干部中开展执行力、落实力专项整治工作，制定如下实施方案。

一、重要意义

增强领导干部的执行力是加强党的执政能力建设的一个重要内容，领导干部的执行力、落实力如何，直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实，关系到党的群众路线能否得到深入践行。领导干部和广大党员要充分认识在教育实践活1

动期间开展增强执行力、落实力专项整治工作的重要性、必要性和紧迫性，更新观念，加强学习，不断丰富和改进执行落实的方法和手段，切实提高推动发展、维护稳定、服务群众的能力，切实增强街道党工委决策部署的执行力和落实力。

二、时限和范围

增强领导干部执行力、落实力专项整治工作在教育实践活动期间开展，贯穿于教育实践活动全过程。范围包括街道领导班子、街道干部、社区干部和广大党员。

三、目标任务

1.总体目标：通过在教育实践活动中开展专项整治工作，以提高机关干部工作纪律、行政效能、和执行力为重点，教育引导街道领导干部和广大党员始终与党中央保持高度一致、自觉维护区委、街道权威，做到讲大局、有定力、靠得住；在紧要关头和重大问题面前勇于任事、敢抓敢管，切实做到讲责任、敢担当、有作为；勤于学习思考、敢于研究谋划、敢于突破创新，切实做到讲学习、善思考、能创新；认真负责，攻坚克难，切实做到讲效率、能吃苦、肯干事。

2.重点任务：街道领导班子、领导干部、机关工作人员和广大党员要通过专项整治工作，着重解决以下几个方面的突出问题。

在政治立场上，重点查找和整治理想信念不坚定，对共产主义前途命运信心不足，缺乏对党的高度忠诚，在关键时刻立场不坚定，在大是大非面前旗[不鲜明；原则性不强、正义感退化、缺乏政治洞察力和政治敏锐性，信谣传谣，散布负面言论。对上级的决策部署Z若罔闻、我行我素，说三道四、评头论足，对上阳奉阴违、对下漠视群众等问题。

在组织纪律上，重点查找和整治组织观念淡薄、纪律松弛，有令不行、有禁不止，把组织要求当成耳旁风，把组织纪律当成摆设；不服从组织安排，对组织作出的决定，合意的就执行，不合意的就不执行；不按照组织程序办事，在处理应该由上级组织统一决定的重要问题时，事前不请示、事后不报告；不按照民主集中制原则办事，独断专行，在重大问题上个人说了算，或者议而不决、决而不行；组织生活不规范，对党员、干部疏于管理，甚至长期不过组织生活等问题。

在工作态度上，重点查找和整治畏难情绪严重，不敢担当、不愿负责，见到矛盾绕着走、遇到困难躲着行，推诿扯皮、敷衍塞责；服务不主动、工作不落实，办事拖拉，效率低下，不作为、慢作为，只求过得去、不求过得硬，基础工作不扎实，创新工作没思路，不去学习和借鉴先进经验；对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，甚至故意刁难；缺乏忧患意识和危机意识，小进则满、小富即安，得过且过、不思进取；不把心思和精力用在干事创业上，不下功夫解决实际问题，热衷于做表面文章。

在工作能力上，重点查找和整治学习敷衍了事，不求甚解，自我感觉良好，没有危机意识；业务不精，对自己从事的工作不研究、不谋划，遇事能力不够、办法不多；工作循规蹈矩、创新不足，只顾眼前、不顾长远；摆花架子、喊空口号，热衷于造“典型”、出“经验”；自我加压不够，不敢作为，求稳怕乱，工作长期打不开局面。

在工作方法上，不注重深入基层，工作底数不清，基层情况不明，脱离实际、脱离群众；缺乏问题导向，不愿也不会在工作推进中查找问题、发现问题并及时解决问题；把思路当成绩，虚报浮夸，遇事强调客观理由，讲困难、讲条件，说大话空话，报喜不报忧。

四、时间安排及工作步骤

第一阶段动员部署（4月底）

召开动员会。组织街道、社区全体干部参会，传达区委文件精神和街道领导干部执行力、落实力专项整治工作方案，引导大家自觉遵守街道规章制度。

第二阶段专题学习（4月底）

组织专题学习会。利用3天的时间组织街道、社区工作人员学习领导干部若干条例、首问责任制、限时办结制等，教育广大干部严格工作作风、严肃工作纪律。

第三阶段自查自纠阶段（5月初）对照条例自查。通过学习，要求街道全体干部对照学习内容进行自查，对号入座，找出问题，做到边查、边改、边提高。

第四阶段集中整改阶段（5月中旬）

制定专项整改方案。在自查自纠的基础上，对不能及时

整改的问题，制定整改措施，限时整改，分类解决，提高工作效率。

第五阶段建章立制阶段（5月）

建立长效机制。对已有制度认真梳理，切实做好制度废改立工作，重点围绕干部执行力、落实力问题建章立制，提高科学决策水平，提高工作效率，提供优质高效服务，确保制度规范有效。

五、工作措施

（一）加强理论学习。完善街道各种学习制度，按时安排好领导中心组学习、干部政治学习，社区大讲堂学习，教育引导街道全体干部系统学习党的基本理论、基本路线、基本政策，进一步坚定中国特色社会主义道路的`信念。

（二）严格纪律。一是组织纪律，强化党员干部的组织观念、纪律观念，牢记第一职责是为党工作，为人民服务。街道党工委要切实落实民主集中制，完善分工责任制度，不断提高决策的科学化水平。理顺街道内各股室之间、街道与社区之间、班子成员之间的责任分工和运行机制，明确工作权限，切实提高工作效率。二是工作纪律，街道严格执行请销假制度，对上班迟到早退、出工不出力、擅自离岗的说服教育；无故不上班、工作时间私自外出休闲娱乐、上网聊天、玩游戏、网购、看电影等问题的给予警告处分，并在街道公示。

（三）改进后备干部选拔条件。按照区委的要求改进后备干部选拔条件，取消以往唯票取入、唯分取人和简单以年

龄划线，只要具备能干踏实，思维敏捷，思想开放，有创新能力，文化素质高，具有奉献精神的可以竟选后备干部。通过创新完善干部选拔任用机制，打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍，形成“能者上、平者让、庸者下”的工作机制。

（四）精心组织培训。加强街道领导干部教育培训工作，街道党工委年初制定机关干部和社区干部培训计划，内容以业务工作为主，邀请上级业务部门导学，领导讲学，通过培训提升广大干部业务本领和工作能力。还可利用社区现代远程教育网络，自主选学，提高学习内容的广泛性和灵活性。并加强形势教育，引导干部及时了解掌握中央、自治区党委、和区委的决策部署，提高把握大势大局的能力。

（五）加强作风建设。建立联系基层制度，对街道干部包片联系社区情况，街道党工委组织人员入户进行检查。在社区建立“两代表一委员”工作站，定期接待群众来访。街道领导每季度要到社区调研一次，倾听群众呼声，了解基层需求，解决群众反映的切身利益问题。

六、组织保障

（一）加强组织领导。街道成立专项整治工作领导小组，负责督促实施街道整顿工作。组成人员如下：

组长：李红宇（党工委书记）

施振民（党工委副书记、办事处主任）

副组长：刘越红（党工委副书记）

周媛（党工委委员、办事处副主任）

孙有强（党工委委员、办事处副主任）赵喜彬（党工委委员、办事处副主任）平付龙（党工委委员、社区中心主任）

成员：冯璇（党工委委员、综合办公室主任）罗萍（政工股股长）

祖兰芝（政工股科员）

张利霞（政工股科员）

贺春梅（政工股科员）

主要领导担任领导小组组长，承担专项整治工作的第一责任人，研究谋划，带头组织实施，分管领导和其他班子成员担任副组长，督促实施专项整治工作。

（二）搞好舆论宣传。认真做好专项整治工作宣传，充分运用报刊、广播电视、网络等主流媒体，宣传街道专项整治工作取得的实效，同时积极主动提供素材和新闻线索，提前邀请新闻记者或信息员届时参加活动，报道活动情况。街道信息员，对专项整治工作开展情况进行信息报送，切实做好教育实践活动的宣传。

阿尔丁街道党工委

xx年4月14日

专项整治行动实施方案 篇3

为进一步促进饲料业发展和保证饲料及畜产品质量安全，巩固20xx年饲料专项整治成果，我部决定以《饲料和饲料添加剂管理条例》颁布实施10周年为契机，在全国范围内组织开展“保障饲料安全，推进健康养殖——饲料质量安全执法年”（以下简称“饲料执法年”）行动，即20xx年饲料专项整治行动，特制定本方案。

以保安全、促发展为总目标，以规范饲料企业生产经营，查处在饲料中添加和使用违禁药物和非法添加物为重点，以抓法制、抓监管、抓源头、抓基础为手段，着力强化饲料质量安全日常监管，提高饲料基础支撑能力，加快推进我国由饲料大国向饲料强国转变，全面促进饲料行业发展。

饲料质量水平稳定提高，饲料产品监测合格率提高2个百分点；查处使用瘦肉精等违禁药物的行为，杜绝在饲料中非法添加三聚氰胺等有毒有害物质行为；有效防范重大饲料质量安全事件发生。

（一）重点产品：蛋白原料、自配料和非蛋白氮及其类似物;三聚氰胺、瘦肉精、镇静剂类、苏丹红、孔雀石绿等违禁药物和非法添加物。

（三）重点区域：蛋白饲料原料主产省；违禁药物和非法添加物使用问题较严重的地区。

（一）严厉查处在饲料原料和产品中添加三聚氰胺等有毒、有害化学物质的行为。

（二）严厉打击养殖过程中添加瘦肉精等违禁物品、苏丹红等非法添加物的违法行为。

（三）扩大饲料及饲料添加剂的抽检范围，加大对违法违规企业的查处力度。

（四）提高饲料行政许可门槛，加强对获证企业的监督检查和日常监管。

（五）严厉打击违法违规饲料企业，坚决取缔无生产许可证、无产品批准文号、无产品标签的“三无”饲料生产企业。

各级畜牧饲料管理部门要按照农业部的统一部署，抽调得力骨干，切实落实活动方案，将职责任务层层分解到省、地、县的具体部门、单位和责任人。各级饲料畜牧管理部门要派出督导组，落实方案各项要求，对重点地区及时进行督导检查。

各级畜牧饲料管理部门要根据总体方案，制定本地区详细的.工作方案，细化工作任务和工作要求，明确工作进度和时间安排，做到有安排、有重点活动、有检查验收、有责任追究，确保各项工作目标和任务落到实处。

各级畜牧饲料管理部门要从20xx年2月开始，每月15日和30日前要向“饲料执法年”活动领导小组办公室报告工作进展情况。报送材料要有查处情况和量化指标，及时反映进展和成效。重大案件及突发事件立即报告，及时处置。

各级畜牧饲料管理部门要围绕本方案制定的工作目标和重点，采取有力措施，积极开展工作。要加强协调，搞好衔接，形成合力，突出成效。

“保障饲料安全，推进健康养殖——饲料质量安全执法年”活动总体安排分三个阶段进行：

1.20xx年2月中旬，召开“饲料执法年”活动启动仪式，成立全国“饲料执法年”活动领导小组办公室，部署总体行动方案。

2.各省（市、自治区、直辖市）畜牧饲料管理部门成立“饲料执法年”活动领导小组，细化整治方案，明确工作进度，要求各地于20xx年2月18日前将活动领导小组名单上报农业部畜牧业司。

1.开展饲料质量安全监测，查处违法违规行为。

20xx年全年以蛋白饲料原料和饲料产品中三聚氰胺检测为重点，继续开展饲料质量安全例行检测、饲料中违禁添加物专项监测和反刍动物饲料中牛羊源性成分例行料监测。对监测中发现的违法违规行为要及时通报、及时查处。省级饲料管理和饲料质检机构在本辖区内开展监测和执法工作，加大检测频度和覆盖面，及时查处违法违规行为。

2.对饲料生产企业及养殖场（户）进行重点检查，对各省整治行动开展情况进行检查督导。

农业部每季度对重点地区饲料监管工作进行督导，主要检查“饲料执法年”活动的进展及执行情况。对饲料企业和畜禽养殖基地的生产许可证、产品批准文号、产品标签、使用记录、检验记录等进行重点检查。各地畜牧饲料管理部门也要安排督导，加强检查。

3.举办饲料执法培训班，提高执法水平。

4月至6月，由农业部分南北片先后举办两次饲料执法培训班；各省级饲料管理部门要对市县两级饲料管理人员进行培训。

4.召开中期总结促进会，推动活动向纵深发展。

7月，组织各地畜牧饲料管理部门对前一阶段的工作进行总结，交流经验，查找不足，督促各地按照工作方案和时间要求完成全年各项任务。

5.举办饲料安全宣传月活动。

9月，在全国范围开展以各级管理部门和相关事业单位为主体，以展览、宣传册、新闻媒体专题报道等为手段的宣传月活动。各级管理部门和相关单位要充分结合本地区、本单位的特点和优势，进行主题宣传。一方面通过对曝光的案例进行报道，对掺假售假和添加违禁药物的违法行为形成强大的威慑力；另一方面正面宣传管理部门、行业协会、质检机构、科研单位、大专院校和企业等对饲料安全所做的工作与成绩，向社会公众介绍饲料管理、科研、检测等方面的成果和成效，介绍企业保证饲料质量安全采取的措施，宣传科技成果，彰显监管成效，为饲料行业持续健康发展创造良好的舆论环境。

召开“饲料执法年”活动总结大会，全面总结活动成效与经验，对成绩突出的单位和个人予以通报表扬。

召开“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动启动仪式，成立全国“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动领导小组办公室，部署总体行动方案。

各地成立“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动领导小组，细化整治方案，明确工作进度。

各级畜牧饲料管理部门要有安排、有重点活动、有检查验收、有责任追究，确保各项工作目标和任务落到实处。要求各地于20xx年2月18日前将方案、进度及领导小组名单上报农业部畜牧业司。

各级畜牧饲料管理部门对辖区企业开展自查。

重点产品：蛋白原料、自配料和非蛋白氮及其类似物；三聚氰胺、瘦肉精、镇静剂类、苏丹红、孔雀石绿等违禁药物和非法添加物；重点单位：饲料生产经营企业和畜禽养殖场户；重点区域：蛋白饲料原料主产省；违禁药物和非法添加物使用问题较严重的地区。

以蛋白饲料原料和饲料产品中三聚氰胺检测为重点，继续开展饲料质量安全例行监测、饲料中违禁添加物专项监测和反刍动物饲料中牛羊源性成分例行监测。

各地畜牧饲料管理部门对监测中发现的违法违规行为要及时通报、及时查处。省级饲料管理部门要组织饲料质检机构在本辖区内开展监测和执法工作，加大检测频度和覆盖面，及时查处违法违规行为。

农业部对重点地区饲料监管工作进行督导，主要检查“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动的进展及执行情况。对饲料企业和畜禽养殖基地的生产许可证、产品批准文号、产品标签、使用记录、检验记录等进行重点检查。

农业部每季度督导一次，各地畜牧饲料管理部门也要安排督导，加强检查。

4月，农业部分南北片先后举办两次饲料执法培训班；省级饲料管理部门要对市县两级饲料管理人员进行培训。

在全国范围内培养一批能执法、敢执法、会执法的基层管理人员，全面提高饲料执法能力。

组织各地畜牧饲料管理部门对前一阶段的工作进行总结。

及时发现问题，督促各地按照工作方案完成全年各项任务和目标，推动执法年活动向纵深发展。

在全国范围开展以各级畜牧饲料管理部门和相关事业单位为主体，以展览、宣传册、新闻媒体专题报道等为手段的饲料安全宣传月活动。各级畜牧饲料管理部门和相关事业单位要充分结合本地区、本单位的特点和优势，进行主题宣传。

一方面要及时对查处的违法违规行为进行通报，对掺假售假和添加违禁药物的违法行为形成强大的威慑力；另一方面正面宣传引导，全面反映畜牧饲料管理部门、行业协会、质检机构、科研单位、大专院校和企业在保障饲料安全所做的工作与成绩，向社会公众介绍饲料管理、科研、检测等方面的成果和成效，介绍企业保证饲料质量安全采取的措施，宣传科技成果，彰显监管成效，为饲料行业持续健康发展创造良好的舆论环境。

召开“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动总结大会，全面总结活动成效与问题，对成绩突出的单位和个人予以通报表扬。

专项整治行动实施方案 篇4

今年7月，我才走上工作岗位。到公安县闸口镇工作的头几项工作中，就有“人情风、庸懒症、圈子文化”三项整治的重要纪检工作。虽然，目前我并不会有以上问题，亦或者说我还没有机会发现自己身上的这些问题。但是，这确实也给我敲了一个警钟，是我在今后的工作中更加绷紧纪律这根弦。我想结合目前的工作和自身的一些经历，谈一谈我的一些认识。

关于“三项专项整治”工作，我在市委党校培训过程中，市委常委、组织部曾庆祝部长和市纪委王俊主任就给我们简单地介绍一些相关的情况。来到闸口镇后，我更加深刻地感受到这项工作的重要性和具体性，无论是看到文件会议不断下发召开，还是镇纪委不断的巡查。同时，我也看到，在暑假升学的这个时候，我在闸口没有看见一家“升学宴”，这也确实超出了我以前的认识。

“人情风”是“三项专项整治”中的重点，也是难点。

今年四月份，央视的《焦点访谈》栏目报道了公安县春节期间的“人情风”问题，这也引起了市县各级领导的高度重视。中国社会向来重视情谊，无论是兄弟情、同乡情、战友情、还是朋友情，都是我们立足于这个社会的基本关系。但为什么公安会造成这样的“怪风”呢？说到底，这还是利益在作祟。原本朴素的人与人之间的祝贺仪式，变味成敛财的手段。并且形成了相互攀比之风。于是乎，各类五花八怪的酒席层出不穷。古人告诫我们：千里送鹅毛，礼轻情意重。但是今天的社会，大家变成了用金钱的多少来衡量相互之间的“情谊”。追根溯源，今天的这种“变味”的人情，实则是古代礼规早已崩塌，但人们却只记得表面仪式。我通过相关研究发现，我国某些传统礼规尚在的地方，人情酒席依旧，但并未出现公安这种“怪风”。原因在于当地有一整套完善的礼规，什么样喜事决定着酒席的规模，超规模的操办不会被大家所认可。同时，邻里乡亲们之间的礼金由宗亲会统一规定，统一收集，统一赠送。当地人世世代代内心化地遵守着这种无形化的礼规。人与人之间关系没有任何压力。

“庸懒症”是现在普通老百姓对党和政府最大的不满。

这种现象的出现首先是由于广大党员干部思想状态的松懈。工作久了，广大干部就会逐渐放松了对自己的要求，忘掉了当年出发时候的那份激情。其次，这种现象也是由于当前的制度不完善。一是我们的竞争机制不到位，二是我们的惩戒措施不完善。在老百姓眼中，“庸懒症”是自由散漫、不思进取的表现，但在现行的制度下，慵懒并不是一种错误，更谈不上是一种违法乱纪行为。整治“庸懒症”，应当加强机关工作人员的思想教育，不断提升自我的素质，严于律己。

“圈子文化”就是有些党员干部热衷于搞团团伙伙，搞“小山头”，通过抱团来谋取自身利益的最大化。

这一点，也是广大党员干部最容易弄混的一点，也是定义最模糊的一点。整治“圈子文化”并不是要大家不再跟同乡、战友、朋友聚会，并不是要大家完全不能参加相关的活动，而是要大家提高政治敏锐力和判断力，主动取抵制那些为小部分人利益服务的活动。我在基层工作中，大家似乎都会去忽视这一点，简单地把所以聚会视为“圈子文化”。所以，要解决这个问题，必须不断加强对机关工作人员的政治敏锐力和判断力，不断强化干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

作为一个刚刚步入工作岗位的新人，我从“三项专项整治”过程中，我更加深刻地意识到首先要做一个讲政治的人，时刻要绷紧政治这根弦。其次要做一个知敬畏的人，要敬畏法律、敬畏纪律。最后要做一个有情怀的人，要有一份对党的赤子情怀，要树立公仆情怀。

专项整治行动实施方案 篇5

东安县食品药品监督管理局集中整治“两非”药品专项行动实

施方案

为贯彻落实党中央、国务院关于综合治理出生人口性别比偏高问题做出的重要部署和国家食品药品监督管理局《关于贯彻集中整治“两非”专项行动实施方案有关安排的通知》（国食药监办[2011]399号）、省食品药品监督管理局《关于印发集中整治“两非”药品专项行动实施方案的通知》（湘食药监市[2011]19号）、市食品药品监督管理局《关于印发集中整治“两非”药品专项行动实施方案的通知》（永食药监市发[2011]8号）要求，严厉打击非法生产经营终止妊娠药品的行为，结合我县实际，特制定如下实施方案。

一、工作目标

根据《中华人民共和国药品管理法》、《湖南省药品医疗器械流通监督管理条例》、国家人口和计划生育委员会、卫生部、国家食品药品监督管理局《关于禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠的规定》（2002年第8号令）、《湖南省禁止非医学需要鉴定胎儿性别选择性别终止妊娠的规定》（省政府194号令）等法律法规和国家食品药品监督管理局《关于贯彻集中整治“两非”专项行动实施方案有关安排的通知》（国食药监办[2011]399号）、省食品药品监督管理局《关于印发集中整治“两非”药品专项行动实施方案的通知》（湘食药监市[2011]19号）、市食品药品监督管理局《关于印发集中整治“两非”药品

专项行动实施方案的通知》（永食药监市发[2011]8号）要精神，开展集中整治“两非”药品专项行动，进一步建立健全长效工作机制，综合治理我县出生人口性别比偏高问题，为构建和谐社会创造良好的人口环境。

（一）开展集中整治行动。集中力量联合查处一批“两非”药品案件，依法严肃处理一批涉案单位和有关责任人，有效遏制非法销售“两非”药品案件的发生。

（二）完善相关管理制度。加强对药品生产、批发、零售企业销售终止妊娠药品情况的监督检查，规范终止妊娠药品经营行为。

（三）建立长效工作机制。要加强与人口计生、公安、卫生等部门的相互配合，联合查处“非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠行为”案件，共同推进，形成工作合力。

（四）营造浓厚舆论氛围。广泛宣传国家有关禁止“两非”行为的法律法规规定，宣传“两非”行为带来的严重危害，营造严厉打击“两非”行为的舆论氛围，形成良好的工作环境和社会环境。

二、工作措施

（一）有效开展宣传教育活动。组织辖区内药品批发、零售企业认真学习党中央、国务院关于综合治理出生人口性别比偏高问题做出的重要部署，贯彻落实国家食品药品监督管理局《关于贯彻集中整治“两非”专项行动实施方案有关安排的通知》、省

食品药品监督管理局《关于印发集中整治“两非”药品专项行动实施方案的通知》和市食品药品监管管理局《关于印发集中整治“两非”药品专项行动实施方案的通知》要求。同时，要协调电视台、广播、报刊等媒体宣传国家有关禁止“两非”行为的法律法规规定和“两非”行为带来的严重危害，重要路段、场所开辟整治“两非”专栏，营造集中整治“两非”的舆论氛围。

（二）扎实开展集中整治“两非”药品专项行动。要把集中整治“两非”药品专项行动作为现阶段一项重要工作来抓，对药品生产、批发、零售企业生产、销售终止妊娠的药品进行地毯式清查，严肃查处非法销售“两非”药品案件。对用于终止妊娠的药品复方米非司酮片、米非司酮片、米非司酮胶囊、米非司酮胶囊（Ⅱ）、米非司酮胶丸、米索前列醇片、卡前列甲酯栓、卡前列素氨丁三醇注射液、地诺前列素注射液、乳酸依沙吖啶注射液、注射用乳酸依沙吖啶、天花粉蛋白注射液等品种进行无缝隙监管，要查清每一笔购进和销售流向，落实到一针、一片（粒）。

（三）着力强化长效机制。要把“两非”行为常态化，着力强化长效机制，全面加强监督管理，并作为一项长期性工作来抓。要加强对生产、销售“两非”药品的日常监督检查、督促药品批发企业在经营场所张贴（悬挂）《药品批发企业销售终止妊娠药品流程图》、《药品批发企业销售终止妊娠药品管理规定》和终止妊娠药品警示语；督促药品批发企业建立健全购销资质审核制度、严格购销管理、做到票、帐、货相符，严格落实终止妊娠药

品“专人、专柜、专账”管理，严格执行禁止药品零售企业销售终止妊娠药品的规定，形成责任清晰、监督有力的管理体系。同时，对日常监督检查中发现的问题，要责任相关单位限期整改并督促落实，建立健全长效工作机制，从源头堵住漏洞，把住整治“两非”药品的关口。

（四）大力查处“两非”药品案件。要针对非法销售终止妊娠药品的隐蔽性，认真研究检查措施和有效方法，积极寻找线索、深挖案源。一经查明，依法从速从严、从重查处，情节严重的吊销《药品经营（生产）许可证》，构成犯罪的要移送司法机关追究刑事责任。要出重拳，出实招，形成严打的高压态势，有效遏制非法销售终止妊娠药品案件的发生。

三、时间安排

集中整治“两非”专项行动时间：2011年10月至2012年3月，分三个阶段实施：

（一）部署阶段（2011年10月底日前）。要迅速成立领导小组对专项行动进行安排部署，结合我县实际制定具体实施措施，启动整治“两非”药品专项行动。

（二）集中整治阶段（2011年11月1日-2012年2月）。要根据我县实际，集中开展查处非法销售“两非”药品案件，依法严肃处理涉案单位及有关责任人。

（三）总结评估阶段（2012年3月）。要切实开展集中整治“两非”药品专项行动，及时总结工作经验，认真迎接省、市、县出生人口性别比综合治理工作领导小组对整治“两非”专项行动的督察评估。

四、工作要求

（一）强化组织领导。要高度重视，迅速成立领导小组，将此次集中整治“两非”药品专项行动切实摆上重要日程。要切实履行法定职责，按照每个阶段的工作要求，将专项行动落实到实处，不走过场。

（二）强化制度建设。要注重将整治行动与日常监督检查结合起来，要全面加强辖区内药品经营企业销售“两非”药品的监督管理，建立和完善长效工作机制及管理制度。

（三）强化协调联动。要于人口计生、公安、卫生等部门积极协调配合，及时通报信息，联合开展工作，共同查处“两非”案件，依法严肃处理涉案单位及有关责任人。

（四）强化宣传教育。在整治“两非”专项行动中要加强宣传，广泛开展“关爱女孩行动”，引导全社会充分认识集中整治“两非”的必要性和急迫性，充分认识综合治理出生人口性别比问题的重大意义。

东安县食品药品监督管理局

二○一一年十月二十八日

专项整治行动实施方案 篇6

针对我市夏县校外无业青年殴打在校学生的事件，被媒体网络广泛传播，造成了不良影响。按照王清宪市长：“校园暴力令人恐怖！而此现象并非个别案件，并非个别学校，某种程度上说具有一定的普遍性。教育、管理部门对此必须引起高度重视，在全市以夏县的这一事件为鉴，开展一次普遍的校园暴力整治活动，建设文明、温馨、和谐、向上的校园。”的批示要求，结合我县实际情况，决定在全县中小学开展校园暴力专项整治行动。特制订如下实施方案：

一、指导思想

以公安部、中央综治办、教育部《关于全国中小学、幼儿园开展“护校安园”的行动方案》和山西省有关学校安全工作规定为依据，紧紧围绕维护教育系统稳定大局，推动平安教育、平安校园建设，在全县积极开展校园暴力排查整治行动，强化学校及周边综合治理，进一步加强中小学、幼儿园安全防范工作，严防发生重大涉校涉园安全案事件，维护校园持续安全稳定，保障广大师生生命和财产安全，营造风清气正的教育教学秩序和环境。

二、工作目标

落实《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》要求，通过集中整治各级各类学校安全隐患，杜绝校园暴力案件发生，形成“校内安全管理、校外高危人员排查管控、校园安全督导检查和责任追究”等长效机制，切实增强广大师生的安全感，确保我县校园安全稳定。

三、主要任务

（一）排查校园内部安全隐患。教育科技局负责对学校排查整治工作的督导和检查。校长是学校安全工作的第一责任人，对校园内部安全负总责。学校要建立从校长、副校长到教师的层层负责的安全责任体系，加强校园内部安全隐患排查工作，对学校内部保卫力量、守卫防护装备、安全防范设施和应急处置机制落实情况等进行自查。尤其是初中、高中、职中、民办学校要加强安全法制教育，提高学生守法意识；加强家校联系，及时掌握学生的思想动态和行为取向；对违纪的、思想压力大的、行为偏激的和与校外不良青年联系紧密的学生进行摸底排查，采取一对一教育管理方式，及时化解生生、师生之间的矛盾和纠纷；加强放学时间段对校门口、宿舍楼内的管理，有效减少学生的聚集；严查严管校园的xxxxx、管制刀具、剧毒化学试剂，堵塞安全漏洞。

（二）整治学校周边治安秩序。各校要协同公安部门打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪行为和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力。全面排查管控校园周边以及与校园活动相关的各类重点危险人员，严防失控漏管造成现实危害；校园高峰勤务和“护学岗”是否落实，校园及周边警务室或包校责任民警的履行职责是否认真。

（三）加强学校安全管理。学校要加强重点部位的安全管理，特别是寄宿制中小学的门卫值班、值班巡逻、外来人员出入登记查验、宿舍管理、领导带班、学校岗位安全职责等制度是否落实，台账是否完备，信息反馈是否及时。

四、实施步骤

此次校园暴力排查整治行动从文件下发之日起，开展为期一个月的整治行动。

（一）排查摸底阶段（5月20日-30日）

各级各类学校要按照本方案，围绕工作任务和责任分解，确定排查重点，逐个学校进行排查摸底，要结合《学生校园暴力情况调查问卷》，彻底摸清影响校园安全稳定的隐患和问题，广泛接受家长和群众反映的建议，要分类整理、登记造册，建立台帐，并且上报教育科技局政教股。

（二）集中整治阶段（5月30日-6月15日）

对排查出的问题要逐一分析、分解任务、落实责任。学校负责校园内专项整治工作，做到有机构、有方案、有措施。教育科技局督导学校整治工作落实。校外涉校涉生暴力事件由综治牵头，教育部门和学校积极配合公安部门进行从快、从速、从严、从重打击和整治。

（三）检查验收阶段（6月16日-20日）

整治工作结束后，各学校要及时总结并向教育科技局上报整治情况。市综治、公安、教育将联合对校园暴力整治情况进行明查暗访和抽查验收。

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织。县教育科技局成立校园暴力整治专项行动领导小组，负责具体组织实施、督导检查等工作。校园暴力整治行动领导小组办公室设在教育科技局政教股，联系电话：。各级各类学校也要成立相应的领导小组，制定具体方案，落实校园暴力专项整治，确保工作取得实效。

新绛县教育科技局校园暴力专项整治领导组：

组长：

副组长：

成员：

（二）统筹协调，形成合力。各级各类学校要强化信息沟通，形成工作合力。凡不按照规定要求采取各项安全监管安保措施，因工作不重视、整改不到位导致发生涉校安全事件或校园安全工作长期排名落后的，要对主要责任人进行问责和追责，情节严重的要依法依纪追究相关责任人的责任。对因工作不力导致学校发生重大恶性案件和安全事故的单位，按照有关规定“一票否决”，并在全县通报。

（三）要严格信息发布管控，防止产生负面效应。涉校涉园案事件发生后，学校、幼儿园要在第一时间向上一级主管部门报告情况。凡未经市级行政主管部门允许，任何单位和个人不得擅自对外发布或泄漏相关涉校涉园和未成年人相关案件信息。

专项整治行动实施方案 篇7

**区集中整治“两非”专项行动工作

总

结

为严厉打击“两非”行为，综合治理出生人口性别比偏高问题，我区按照国家和省市关于集中整治“两非”专项行动实施方案的要求，认真安排部署，精心组织，自2011年8月23日至2012年2月29日利用半年时间深入开展了集中整治“两非”专项行动，取得了明显成效。现将主要工作汇报如下：

一、主要工作

（一）加强领导，精心安排部署。一是召开专题会议。我们于2011年8月23日召开了集中整治“两非”专项行动安排部署会，要求各乡镇、街道和各相关部门主要领导认清开展集中整治“两非”专项行动的重要性，进一步明确职责、全力配合、共同参与，确保专项治理活动取得实效。二是成立领导小组。由计生、公安、卫生、药监、武装部后勤科、妇联等部门和单位负责人为成员的集中整治“两非”专项行动领导小组，为专项治理活动的开展提供了组织保障。三是出台相关规定。区委、区政府制定了《**区深入开展打击“两非”专项整治行动实施方案》，区人口计生局、卫生局、药监局制定了《**区禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别人工终止妊娠相关制度》，区计生、公安、卫生、药监、武装部后勤科、妇联等部门和单位联合制定下发了《**区集中整治“两非”专项行动实施方案》，为集中整治“两非”专项行动有计划有步骤地开展奠定了基础。

（二）加强宣传，营造舆论氛围。为了在全区营造开展集中整治“两非”专项行动的浓厚氛围。我们进一步加强了宣传教育工作。一是组织学习教育。各乡镇、街道、区直有关部门和驻区有关单位组织医疗机构相关人员学习了《人口与计划生育法》、《母婴保健法》、《计划生育技术服务管理条例》、《**省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠规定》等政策法规。使广大医务人员学法、懂法、守法、执法意识有了明显增强。二是利用媒体，强化宣传。区有线电视台、**集团有线电视台及区广播站采取滚动式播放的形式，大力宣传《省规定》和区委、区政府相关文件精神，截止目前电视播放190期，广播播放98期。三是利用宣传车巡回宣讲。充分发挥计生服务车的宣传作用，在下乡过程中，播放录音带，宣传禁止“两非”的各种政策法规，各乡镇、街道也组织宣传车在各村进行了巡回宣传，覆盖面达到了99%以上。四是结合活动集中宣传。在**和**地区举行了百合计生服务进家庭、关爱母亲生殖健康行动、关爱女孩、文化下乡等多次全区性大型宣传活动，其他乡镇、街道也在人口聚集的地方开展了不同形式的宣传活动，共发放各类宣传品18000多份，接受教育的群众达3万多人。五是张贴《通告》进行墙体宣传。印制《通告》和集中整治“两非”宣传品10000多份，在全区各乡镇、街道、村、社区和交通要道进行了张贴，在各医疗机构、社区卫生服务中心和个体诊所进行了张贴。通过以上宣传，全区上下形成了集中整治“两非”专项行动的舆论氛围。

（三）建立机制，综合治理性别比。为了形成治理性别比失衡的长效机制，我们进一步完善利益导向机制，强化综合治理力度。一是明确责任。靠实了人口计生部门对计划生育服务机构的监管责任，对怀孕妇女的基本情况，入户访视，跟踪管理的责任。对包村专干疏于管理，造成非医学需要选择性别终止妊娠的或出生婴儿假死亡的，对相关责任人给予党纪政纪处分；靠实了卫生部门对医疗机构和母婴保健机构的监管责任。对开展“两非”行为的所属医疗和母婴保健机构，吊销其执业证书；靠实了药监部门对终止妊娠药品的监管责任。对违规销售终止妊娠药品的单位，由药监部门没收药品和违法所得并处罚；靠实了公安部门对妨碍执法人员执行公务的违法行为的查处和相关刑事案件的立案调查责任。靠实了妇联开展移风易俗宣传，倡导落实关爱女孩消除传统陋习的责任。二是完善制度。完善了《人工终止妊娠审批制度》，凡医学需要人工终止妊娠者，须经乡镇、街道计生办或区计生局审批后方可施术，否则，视其为非法选择性别的人工终止妊娠，依法追究施术单位的责任；完善了《终止妊娠手术定点制度》，除定点机构外，其他医疗机构不得开展终止妊娠业务；完善了《定点分娩制度》，明确了定点分娩机构。定点机构在接受分娩对象时，要严格落实出生实名登记制度；完善了《死婴查验制度》，各定点分娩机构对死产或新生儿死亡的，立即通知乡镇计生办进行现场查验确认，对新生儿出生后去向不明的，要追究责任人的责任；完善了《B超管理和使用备案制度》，计生、卫生部门对全区医疗机构的B超及操作人员进行了登记、备案和资格审查，并在B超室醒目位置悬挂了严禁胎儿性别鉴定的标志，要求使用B超的单位严格落实B超检查实名登记制度；完善了《信息通报制度》，终止妊娠和分娩定点机构每月向我局和乡镇、街道计生办报送新生儿出生、死亡、终止妊娠术等信息；完善了有奖举报制度，公布了举报电话和电子信箱积极动员全社会共同参与监督，对非医学需要进行胎儿性别鉴定和非医学需要选择性别人工终止妊娠的行为进行举报，一经查实，给予举报人5000元的奖励。三是建立长效机制。针对出生人口性别比失调的问题，区委、区政府要求各乡镇、街道，各相关部门从维护稳定、人口安全和讲政治、保稳定、促发展的高度出发，主要领导亲自抓、负总责，将集中整治“两非”活动列入重要议事日程，常抓不懈，区上在年终综合考评时，把性别比作为衡量各乡镇、街道计生工作水平的一项重要指标。四是全面落实各项优惠政策。为独生子女领证户和当年两女结扎户办理养老储蓄，为自愿放弃生育指标的夫妇发放一次性奖励金；为独生子女领证户每户兑现120元的奖励费；协调农林、工商、劳动、城建、卫生、教育、民政、水力、科技等部门，对计生户在就业、经商、就医、子女上学、办理低保、农田灌溉、危房改造、科技扶贫等方面给予了优先优惠，进一步解除了计生独女户和两女户的后顾之忧，提高了群众的自觉性。

（四）从严查处，开展治理活动。按照省、市人口委的统一部署，在专项治理活动中，我区首先通过调查摸底、明查暗访、群众举报等方式，全面摸清了辖区内医疗机构的基本情况，重点掌握了非法开展计划生育手术的个体诊所。在这次集中整治中，人口计生、公安、药监、卫生、工商、妇联等6部门组成联合执法队，在乡镇、街道的积极配合下，对全区125家医疗机构、计生服务机构、药店和村卫生所进行了检查，全部进行登记造册。共查出非法开展计划生育手术的医疗机构1家，下发处罚决定书1份，处罚金额达1万元。对近两年领取再生育《生育保健服务证》后不明原因孕怀消失情况进行了全面调查清理，并规定对非医学需要选择性别人工终止妊娠的，对报称新生儿死亡却无合法死亡证明的，对虐待女婴或者非法送养婴幼儿的，收回《生育保健服务证》，落实节育措施，以后不再审批生育指标。在此基础上，联合执法队还定期不定期的对各医疗机构和个体诊所进行抽查，及时发现并查处“两非”行为，切实形成了经常性工作机制。

二、今后的工作打算

经过全区各部门的通力合作和广大计生干部的不懈努力，我区集中整治“两非”工作取得了阶段性成效，但还存在着一些不足。一是部分群众的生育观念还没有得到根本性转变，重男轻女的思想仍然存在。二是便利的交通条件为个别群众私下到外地鉴定胎儿性别提供了条件，大大增加了管理的难度。三是“两非”行为隐蔽性强取证难。今后，我们将进一步加强工作力度，做好以下几个方面的工作。一是加强领导。在成立领导小组的基础上，将专项治理活动作为一项民心工程列入重要议事日程，加强领导，精心部署，周密安排，抓出实效。二是加强宣传。会同宣传部门利用各种新闻媒体，广泛宣传保护妇女权益、关爱女孩等相关法律法规及《**省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠规定》，及时通报集中整治“两非”行动进展成果、重大案件查处情况。三是加强管理。进一步加强对计划生育执业许可证的审核把关，对从事B 超操作、施行终止妊娠手术的技术服务人员严格管理，协调和配合药品监督管理部门清理整顿终止妊娠药品销售点，依法查处违法行为。四是加强出生婴儿性别监测工作。积极开展出生性别调查，摸清出生性别比偏高的原因。五是加强对流动人口的清理清查，掌握流动人口婴儿出生情况，制定治理流动人口性别比偏高的实施意见。

二〇一二年三月五日

专项整治行动实施方案 篇8

为进一步规范我县成品油市场秩序，依法打击非法经营、储存、使用、输成品油等违法违规行为，强化成品油经营企业自律意识，提高消费者对不合格油品危害性的认识，引导消费者自觉抵制不合格油品销售行为，规范成品油市场秩序，保护守法经营者和消费者权益，决定在全县范围内开展成品油市场专项整治行动。为确保专项整治行动取得预期成效，制定本方案。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持依法监管与企业自律相结合、专项整治与日常监管相结合、预防与查处相结合，严格市场准入，强化管理，取缔非法，打击违规，促进全县成品油市场秩序、消费环境持续向好。

二、工作目标

根据市人民政府办公室《关于建立成品油市场监管长效机制的通知》（政办发〔20xx〕3号）文件精神，在全县范围内开展成品油市场专项整治行动，依法清理查处证照不全、违规建设、偷逃税款、计量造假、质量低劣、来源不明等违法违规经营行为，严厉打击取缔黑加油窝点，严肃整治清理企业自备储油设施点，依法查处加油站环境违法行为，持续净化成品油市场，构建合法经营、监管有序、责任明确的成品油市场经营管理新格局。

三、组织领导

为确保此次专项整治工作取得成效，县政府成立三个协调办公室，第一办公室设在商务局，负责统筹协调各部门检查成品油经营企业规范经营情况，依法查处违规经营情况，优化网点布局，保障农村及偏远地区成品油市场供应。第二办公室设在应急管理局，负责统筹协调各行业主管部门对企业自备储油设施点的监督管理。第三办公室设在市场监督管理局，以“双打”办公室统筹协调打击无证无照炼油厂和黑加油窝(点)违法经营油品的行为。

四、整治范围

以城乡结合部、国省公路沿线、成品油经营网点集中地、厂矿物流输企业为重点区域，以成品油输、批发、零售为重点环节，以非法建设、非法储用、非法输、非法买卖为重点对象，依法依规查处瞒报收入、偷逃税款、虚开和违规开具发票等税收违法行为；严厉打击取缔黑加油站（点）；依法清理企业自备储备油设施。重点整治以下非法经营行为：

（一）无证照（或证照不齐）非法建设经营加油站（点）的行为；

（二）使用流动加油车非法售油行为；

（三）不符合国家质量标准，掺杂掺假、以次充好、质量不合格成品油的经营违法行为；

（四）超越经营范围、假冒商标及标识行为；

（五）成品油价格、计量违法行为；

（六）私自建设企业自备储油设施点行为；

（七）违反企业自备储油设施点安全管理规定行为；

（八）违反散装汽油实名购销安全监管规定行为；

（九）偷逃税款、虚开和违规开具发票等行为；

（十）其它违法违规行为。

五、工作职责

（一）乡（镇）职责

严格落实属地责任，积极配合职能部门，重点做好本辖区黑站、黑点取缔，擅自设立企业自备储油设施的清理整顿，加快对已经规划确认的加油站点土地规划手续办理等配合协作工作和安全环保日常监督管理。

（二）部门职责

商务局：负责对成品油经营企业“三统一”落实情况，证照是否齐全、参加年度检验等情况进行检查。对取得规划确认后，超过规定年限未动工建设的加油站进行全面清理。

应急管理局:负责依法查处储油库、加油站、本行业的企业自备储油设施点的安全违法行为，依法对其他行业主管部门的企业自备储油设施点安全违法行为实施综合监督管理。

市场监督管理局:负责依法查处加油站(点)的质量、计量、价格违法行为，查处掺杂掺假、以次充好、假冒商标标识等行为。严格车用燃油监管，严肃查处生产、销售假劣车用油品等违法经营行为。牵头打击取缔黑加油站（点）。

公安局:负责依法打击成品油非法经营违法犯罪活动，对阻碍执法人员执行公务和暴力抗法的违法犯罪行为，依法予以严厉打击，构成犯罪的依法追究刑事责任，及时受理有关部门移交的涉嫌犯罪线索，依法开展侦查，严厉打击非法销售散装汽油行为。公安交警部门负责配合有关部门对成品油输车辆依法进行路面检查。

自然资源局：负责检查加油站（点)用地情况，依法查处违法用地和违法建设行为，负责农村及偏远地区加油站(点）规划调整、土地指标的保障。加快对省商务厅和市行政审批部门规划确认的加油站优先给予土地指标供给，以确保农村及偏远地区加油站的建设。

交通局:负责依法查处未取得道路危险货物输许可擅自从事成品油输的车辆，从道路输渠道打击非法油品流入、负责牵头处置查扣违法输成品油的道路输车辆。

市生态环境局分局:负责依法查处加油站(点)的环境违法行为，牵头开展成品油经营企业双层罐改造、油气回收设备年度检验等工作；依法查处黑加油窝点涉嫌污染环境违法行为。

住建局:负责对未经过消防设计审查及竣工验收的加油站（点）的违法行为依法进行查处。

税务局:负责依法查处偷 逃税款、虚开和违规开具发票等税收违法行为。

气象局:负责油库、加油站(点)防雷装置安全监督管理，对不符合防雷安全技术标准的依法依规进行查处。

中石化、中石油分公司负责承担被查没非法油品的输、收储，对现场查封的非法油品处置提供技术支持。负责指导所属加油站自查自纠，配合提供非法经营成品油的相关线索。

六、工作安排

此次专项整治行动为期二个月，共分三个阶段进行。

（一）安排部署，全面排查。

各责任单位要按照部门职责，结合工作实际，认真制定本部门专项行动整治方案，迅速开展本部门成品油市场专项整治，全面进行清理整顿。

（二）扎实推进，全面治理。

各责任单位要加强联合行动、联合执法、突出重点，深入开展排查工作，做到全覆盖、无死角，对摸排发现的案件线索要及时处置，特别是加大对已取缔站点的跟踪检查，坚决防止死灰复燃。对尚不构成犯罪的，依法给予行政处罚，构成犯罪的，要及时立案，依法从严打击，确保举报一例、核实一例、发现一例、打击一例，坚决防止成品油市场违法违规行为的发生。

（三）形成合力，确保实效。（全程督导）

县政府办将会同三个协调办公室，抽取相关工作人员，成立联合督导组，针对各部门的工作职责，开展督导检查，确保专项整治行动取得实效。

七、工作要求

（一）切实履行职责。各责任单位要充分认识专项行动的重要性、紧迫性，强化责任意识，按照工作方案的要求，切实抓好工作落实。要认真落实主体责任，制定专项行动工作具体方案，精心组织实施，确保专项行动有效开展。各涉及部门6月5日前将负责专项行动的主管领导、联络员名单连同工作方案一并报县商务局（联系人：谢华，13223697775，sxlyswj@。

（二）形成工作合力。各责任单位要加强沟通合作和联合执法，形成监管合力，建立案件通报移交机制。属本部门牵头处理的，会同相关部门及时处理；属其他部门牵头处理的，在责令经营者停止违法违规行为的同时，及时将线索移交牵头部门处理，确保分工明确、沟通顺畅、联管共治。

（三）坚持依法行政。各责任单位要严格依法打击，坚持以事实为根据、以法律为准绳，把好事实关、证据关、程序关、法律适用关，文明规范执法，确保法律效果和社会效果的统一。

（四）强化宣传引导。各责任单位要通过悬挂宣传标语、制作宣传专栏、公布举报电话等多种方式，加强舆论引导，接受公众投诉举报，营造良好的社会舆论氛围。

（五）加强信息报送。此次专项行动实行信息周报制度，各责任单位于每周四下午6：00前，填报本周工作进展情况（附表2），并于8月3日前报送此次成品油市场专项整治工作总结。

专项整治行动实施方案 篇9

为贯彻落实全国关于开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动电视电话会议精神，按照ＸＸ市人民政府办公室《ＸＸ市人民政府办公室转发市环保局等部门关于2006年ＸＸ市整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动实施方案的通知》(南政办〔2006〕171号)要求，结合我市实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》以及第六次全国环境保护大会和全省环保大会精神，按照构建社会主义和谐社会的要求，坚持以人为本、执政为民，以保障群众健康为主题，以解决影响群众生产生活的突出环境问题为重点，实行政府负责制、部门联动制，切实加大环境执法力度，深入开展环保专项行动，努力遏制污染反弹，保障群众环境权益，服务海峡西岸经济区绿色腹地建设。

二、工作重点和要求

(一)集中整治威胁饮用水源安全的污染和隐患

1、要在2005年饮用水源保护区专项检查基础上，对生活饮用水地表水源一、二级保护区内的环境违法问题进行集中整治。彻底清查辖区内集中式饮用水源保护区的水质情况，查清影响保护区水质的主要原因，重点排查向保护区内的排污口和设施。要严格执行《中华人民共和国水污染防治法》、《饮用水源保护区污染防治管理规定》，取缔一级保护区内的所有污水排放口，清除区内所有违规的码头、垃圾堆放场、畜禽养殖场，禁止从事旅游、游泳和其他可能污染生活饮用水水体的活动。在二级保护区内禁止新建、扩建向水体排放污染物的建设项目，禁止设立装卸垃圾、粪便、油类和有毒物品的码头，原有排污口必须达标排放。

2、要继续组织开展环境安全大检查，进一步查清环境

污染危险源，集中整治对饮用水源构成重大污染事故隐患的排污企业。重点是崇阳溪流域沿岸存在的环境安全隐患的企业，要求企业在2006年8月底前制定切实可行的整改计划，并督促落实。对直接导致饮用水源地水质超标的违法排污企业，必须停产整治，对严重威胁环境安全的，要依法关闭。

(二)集中整治重污染行业工业园区的环境违法违规问题

要对辖区内各类工业园区(工业企业集中区)在建设、管理过程中的环境违法违规问题进行一次全面清理，重点整治化工、冶炼、印染、造纸和废旧物资加工利用等重污染行业工业园区的集中排污问题。

1、要坚决纠正工业园区建设、管理过程中，降低环境保护准入门槛、阻挠干扰环保部门现场执法检查、降低或取消排污费等一系列违反国家环保法律法规的错误做法，对拒不纠正的要依据《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》，严肃追究有关领导和部门的行政责任。

2、对工业园区(工业企业集中区)内未履行环评审批程序或已完成环评但变更原有设计而擅自开工建设、投产的企业，一律停止建设或停止生产；对建有污水处理厂但不能达标排放的工业园区限期治理，治理期间应限产限排，逾期未完成治理任务的，责令其停产整治或依法关闭。工业园区内未建集中式污染治理设施的排污企业，责令停止生产；对已安装治理设施而不正常投入运转或排放污染物超过标准的，责令立即恢复正常运转或限期重新安装治理设施后投入使用；属于违反国家产业政策明令淘汰的落后工艺和设备，一律依规淘汰；对私设排污管线或者污染防治设施未经环保部门验收的企业，一经发现立即停产整治；对未按规定安装在线污染自动监控设施的重点工业污染源，以及未按规定设立排污口标识的企业，要限期整改；对故意超标排放、弄虚作假和屡查屡犯或者造成重大环境污染事故的违法企业依照《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》和有关法律法规规定从严处罚，同时要追究企业责任人的责任，涉嫌犯罪的要移送司法机关追究刑事责任。对达标无望的，要依照有关规定彻底关闭。

(三)集中整治建设项目环境违法问题

市环保局要在本辖区范围内组织对2003年《环境影响评价法》实施以来的建设项目，重点是化工、冶炼、印染、造纸、公路等行业的建设项目(包括在建和已运营公路)执行环保法律法规的情况进行检查，及时发现和解决建设项目在环境影响评价审批、环保“三同时”监管和验收过程中存在的问题。对没有依法执行环境影响评价制度的，责令限期补办手续；对擅自动工建设的，责令停止建设；对环保设施没有建成，以及未经环保验收或验收不合格擅自投入生产的，依法责令停止生产。对未按规定申请环保“三同时”验收，长期以试生产名义违法排污的企业，一律停产整治。对监管失职或者违规审批环境违法建设项目的国家机关及其工作人员要依照《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》追究行政责任。

(四)集中整治危险废物收集、贮存、运输、处置中存在的突出问题。

ＸＸＸ市要在本辖区范围内组织开展对危险废物的产生、收集、贮存、运输、利用、处置各环节中存在的突出问题进行全面整治。要全面检查从事收集、贮存、利用危险废物经营活动的单位是否具有环保部门颁发的经营许可证；危废转移是否严格执行危废转移审批和联单制度。对于无经营许可证或者不按照经营许可证规定从事危险废物收集、贮存、利用、处置经营活动的，必须严肃查处。

(五)集中整治历年环保专项行动和环境安全大检查挂牌督办企业中未能解决的问题

对前三年环保专项行动和2005年底环境安全大检查挂牌督办案件和环境问题进行一次全面梳理。对于那些久拖未决的问题，在此次专项行动中要作为重点案件予以解决。对于那些经限期治理仍未完成治理目标，达标无望的企业，要依法予以关停；对于那些已过行政复议期限或行政诉讼期限仍拒不执行已生效行政处罚决定的企业或个人(或者已经行政复议或行政诉讼，驳回其请求的)，应依法向法院申请强制执行。对于干扰环保行政技法或地方保护的，要按照《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》严肃追究相关领导和部门的责任。

(六)集中整治群众反映强烈、影响群众正常生活秩序的环境污染问题

开展对违反国家产业政策、污染环境严重的“十五小”、“新五小”企业进行复查，防止死灰复燃。要根据《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国噪声污染防治法》等法律法规的规定，将餐饮油烟专项整治纳入城市文明创建重要内容，对存在油烟扰民问题的餐饮店要限期治理。要建立并落实新开办餐饮店环保前置审批、征求公众意见和环境保护“三同时”制度，从源头控制油烟扰民问题。要加大环境执法力度，解决好建筑工地和“三厅”噪声扰民问题。

三、组织机构

为确保环保专项行动顺利开展，市政府成立ＸＸＸ

市整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动领导小组。

组 长：刘成亨 市政府副市长

副组长：周相林 市政府办主任

林立芹 市监察局局长

吴 庆 市环保局局长

成 员：陈晶秀 市发展改革局副局长

徐家荣 市经贸局副局长

曾 勇 市监察局副局长

郑方群 市司法局副局长

蒋长胜 市环保局副局长

孙建国 市工商局副局长

杨建华 市经贸局副局长(安监局主持)

肖春华 市供电公司副总经理

领导小组下设办公室，挂靠市环保局，由市环保局吴庆局长兼任办公室主任，办公室成员由领导小组成员单位的有关科室负责人组成。联系人：董立（市环境监察大队大队长），电话：5308423，传真：5303463。

四、部门分工

环保专项行动在市政府的统一领导下，环保、发改、经贸、监察、司法、工商、安监、电力等部门要切实负起组织协调和政策指导工作，并根据各自的工作职责，密切配合，齐抓共管，形成合力，确保环保专项行动取得实效。

（一）环保部门要认真履行环境保护统一监督管理职能，依法查处环境违法行为。

1、对未执行环境影响评价和环保“三同时”制度的排污企业，应依法责令其停止建设或停止生产。

2、对已被当地政府责令停业治理或依法关闭，却擅自恢复生产的排污企业，要提请政府依法采取措施坚决予以关停或申请人民法院依法强制执行。

3、对污染反弹超标排污的企业，要责令其限期整改；对擅自闲置、拆除污染治理设施的排污企业，要依法严肃处罚。

(二)经贸、发展改革部门负责对应淘汰的落后生产能力、工艺和产品进行监督检查。

1、组织协调有关部门按照职责分工，严禁进口、转移、生产、销售、使用国家《产业结构调整指导目录(2005年本)》所列的落后生产工艺和产品，并在规定限期内淘汰这些落后生产工艺装备和产品。

2、配合环保部门重点查处偷排、漏排污染物以及擅自闲置、拆除污染治理设施等违法排污及依法关闭、停业治理和自然停产的企业擅自恢复生产的行为。加强对危险化学品生产、经营企业的监管。

3、加快建设节约型社会，发展循环经济，引导、鼓励、扶持企业节能、节水、节材、节地、资源综合利用和技术改造等工作。

(三)监察部门负责对各级政府及其工作人员、企业中由国家行政机关任命的人员的环境行为进行监察，依照《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》和有关法律法规，对违反环境保护的违法违纪行为提出处分意见和建议。对地方政府出台的违反环保法律法规的政策、规定和做法，依法予以纠正。对因当地政府、职能部门未认真履行职责而造成重、特大环境污染或安全生产事故，以及在此次行动中清查不力、整治不到位的，要依法依纪追究当地政府及有关部门领导的行政责任。对政府及有关部门工作人员滥用职权、玩忽职守，造成重、特大环境污染或安全生产事故的，要依法严肃追究责任，构成犯罪的要移送司法机关处理。

(四)司法行政部门要把加强环保法律、法规的宣传教育工作，列入“五??五”法制教育的重要内容。提高全社会尤其是企业经营管理者的环保法律意识，促进环保领域的依法治理，为开展专项行动营造良好的法治环境，并对群众维护环境权益的行为提供必要的法律服务和法律帮助。要结合查处的典型环境违法案件，以案说法，加强警示教育，切实提高地方政府、有关部门和排污企业的环境法律意识和环保法制观念。

(五)工商行政管理部门对因违反有关法律法规规定而被依法撤销相关行政许可的企业，要依法吊销其营业执照；对违反环保法律法规，污染环境或存在污染隐患，破坏环境资源的无照经营企业，要依据《无照经营查处取缔办法》的规定及ＸＸ市政府出台的相关查处无照经营的意见(办法)，根据职能部门具体职责分工，会同其他部门予以查处。

(六)安全生产监督管理部门实施综合监管

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专项整治行动实施方案 篇10

按照辽源市医疗保障局、辽源市公安局、辽源市卫生健康委员会印发《关于20xx年打击欺诈骗保专项整治行动工作方案的通知》（辽医保联〔20xx〕4号）要求，建立健全全县综合监管体制，持续推进打击欺诈骗保行为，保证医保基金合理规范使用。县医疗保障局联合县公安局、县卫生健康局决定在全县范围内开展打击欺诈骗保专项整治行动。具体工作安排如下：

一、时间范围

专项整治行动范围为全县所有定点医药机构，时间从20xx年5月开始至20xx年12月结束。

二、整治内容

重点依据《医疗保障基金使用监督管理条例》第三十八条、第四十条等规定对欺诈骗保行为开展整治。其内容如下：

（一）诱导、协助他人冒名或者虚假就医、购药，提供虚假证明材料，或者串通他人虚开费用凭证；

（二）伪造、变造、隐匿、涂改、销毁医学文书、医学证明、会计凭证、电子信息等有关资料；

（三）虚构医药服务项目；

（四）定点医药机构以骗取医疗保障基金为目的，实施的以下违法违规行为：

1.分解住院、挂床住院；

2.违反诊疗规范过度诊疗、过度检查、分解处方、超量开药、重复开药或者提供其他不必要的医药服务；

3.重复收费、超标准收费、分解项目收费；

4.串换药品、医用耗材、诊疗项目和服务设施；

5.为参保人员利用其享受医疗保障待遇的机会转卖药品，接受返还现金、实物或者获得其他非法利益提供便利；

6.将不属于医疗保障基金支付范围的医药费用纳入医疗保障基金结算。

（五）其他骗取医疗保障基金支出的行为。

三、目标任务

20xx年专项整治主要目标是聚焦对“假病人”“假病情”“假票据”（以下简称“三假”）欺诈骗保行为开展专项整治。重点是要加强医保与公安、卫健等部门协调配合，联合开展行动，主要对2020年1月1日以来纳入基本医疗保险基金支付范围内所有医药服务行为、医疗费用，利用大数据查找并锁定可疑线索进行数据比对分析，依法整治违法违规行为。

（一）查处骗保案件。要加强“行刑衔接”，运用医保和卫健委等部门专业知识与公安机关侦查手段相结合，查处一批欺诈骗保案件，惩处一批违法犯罪欺诈骗保人员。

（二）曝光典型案例。要定期开展打击欺诈骗保形势分析，医保和卫健部门对专项整治查处的欺诈骗保典型案件要梳理汇总，形成典型案例纳入曝光平台，给予公开曝光，提升社会对欺诈骗保行为识别能力，对欺诈骗保形成有效震慑。

（三）树立先进典型。县内各定点医药机构要自觉开展警示教育，主动落实自我管理主体责任，规范执业行为和内部管理服务。对认真履行服务协议、遵守法律法规，诚实守信、管理规范、服务优质的定点医药机构要树立先进典型，进行通报表彰。

四、责任分工

县医疗保障部门作为本次专项整治行动的牵头单位，联合县公安局、卫健局对医保定点医药机构开展联合检查。按照工作职能，具体分工如下：

（一）医疗保障部门负责对纳入医疗保障基金支付范围的医药服务行为和费用进行监管，依法查处违规违法行为。主要检查内容为：

1、对定点医药机构资质、医保医师及执业药师执业资格进行审核；

2、核实病例报告单与大型医疗设备诊疗行为是否相符等情况；

3、核实定点医药机构药品和卫生材料等进销存等情况；

4、通过大数据比对，确定疑似违规问题线索。

（二）公安部门负责依法查处打击各类欺诈骗保、非法经营药品犯罪行为，对移送的涉嫌犯罪案件及时开展侦查。

（三）卫健部门负责加强医疗机构和医疗服务行为监管，规范医疗机构及其医务人员的医疗服务行为，对医疗机构和相关人员的违法行为依法处理。抽调医疗专家对大数据分析提供的疑似违规病例进行核查。

五、工作安排

（一）制定方案（5月10前）。医疗保障部门要主动加强与公安、卫生健康部门的沟通协调，根据《关于20xx年打击欺诈骗保专项整治行动工作实施方案的通知》（辽医保联[20xx]4号）文件要求，制定我县《实施方案》并分别报县公安局、县卫生健康局备案。

（二）县内检查（5月11日-7月31日）。医疗保障部门会同相关部门对我县所属定点医药机构开展全覆盖联合检查，对检查的相关资料要认真汇总，注意保存，做到留痕留据，签字盖章确认；涉及违反《条例》第三十八条、第四十条的骗保行为，按照行政执法程序开展行政执法，确保基金监管工作落实到位。

（三）市级检查及省级抽查。8月-9月，市医疗保障部门对县内定点医药机构进行复核，联合开展专项整治活动。10月—11月，省医疗保障部门对辽源地区部分定点医药机构进行抽查复核。

（四）结果汇总（12月10日前）。县医疗保障局会同县公安、县卫生健康部门根据全年检查处理情况，对专项整治工作成果进行汇总，按照时限要求报市医疗保障局。

六、工作要求

（一）加强组织领导。医疗保障部门作为此次专项整治行动的牵头单位，公安、卫生健康部门是专项整治行动的成员单位。县医疗保障局与县公安、卫生健康部门建立专项整治工作联络制度，成立工作领导小组（附件1），建立主要负责同志亲自抓，分管领导直接负责工作机制。

（二）强化信息共享。医疗保障部门与公安、卫生健康部门要切实增强政治意识、加强协调配合，在对定点医药机构开展立案侦查或行政执法检查过程中，发现存在违法违规行医执业及违规使用医疗保障基金的，对相关问题及线索信息要互通共享，及时移交，做到“一案多查，一案多处”，严厉打击违法违规行为。

（三）重要线索要应查尽查。医疗保障部门要会同相关部门合理安排区域内重点问题线索排查和检查时间，有计划地分步推进，并做到对县内所有定点医疗机构违规使用医保基金专项治理全覆盖。对收到投诉举报和移交的重要线索要坚持问题导向，发挥与公安、卫生等相关部门联合办案优势，深挖欺诈骗保犯罪行为，做到对重要问题线索的应查尽查。

（四）按时报送信息数据。市医疗保障部门将对我县相关数据进行分析筛查，为打击欺诈骗保提供信息可疑问题线索。医疗保障经办机构要将每个月医保基金征缴、结余、拨付、拖欠情况、两定机构医疗保障基金使用情况向市医疗保障经办机构申报，汇总后报市医疗保障局基金监管科备案。

医疗保障部门要及时汇总专项整治情况，总结专项整治行动好的经验和做法，并于20xx年12月10日前将《20xx年打击欺诈骗保专项整治行动情况统计表》（附件2）报送市医疗保障局。

专项整治行动实施方案 篇11

***分公司

深入开展平安交通专项整治行动实施方案

为认真贯彻落实党中央国务院关于加强安全生产工作的一系列重要决策部署和XXX等中央领导同志关于安全生产工作的重要指示批示精神，深刻汲取交通运输安全生产重大事故教训，全面整治交通运输安全生产领域存在的突出问题，有效防范和坚决遏制重特大事故，按照省市县关于开展平安交通专项整治行动的工作部署，结合我司实际，特制定本实施方案。

一、总体要求

认真贯彻落实《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》，牢固树立安全生产红线意识，突出交通行业安全生产重点领域，采取有力整治措施，深化平安交通建设，切实增强我司安全生产隐患治理能力，着力提升安全生产管理水平。

坚持问题导向、压实责任。全面查找我司安全生产存在的突出问题和薄弱环节，严格落实企业安全生产主体责任；坚持突出重点、标本兼治。针对全司重点领域，完善安全管理长效机制，集中有效整治安全生产存在的顽症痼疾；坚持依法治理、改革创新。认真贯彻以人民为中心的发展思想，把保障人民的生命财产安全放在首位，全力保障交通运输安全生产形势稳定，为经济社会和谐发展创造有利条件。通过深入开展平安交通专项整治行动，对安全生产风险和隐患实施动态管理、持续跟踪，有效管控重大风险、切实消除重大隐患，大幅减少一般事故，坚决杜绝较大及以上事故，促进全司安全生产形势持续稳定。

二、重点整治内容

（一）道路客运。结合2017年全司“道路运输平安年”活动，重点抓好以下专项整治工作。

1．开展安全隐患排查治理。迅速全面开展安全隐患排查整治，对发现的隐患要按照“四不放过”的原则进行全面整改。加强跟踪督办和抽查督查，对排查出的重大隐患挂牌督办；对隐患整治不力的，要依法依规严肃问责。

2．严格营运驾驶员管理。强化营运驾驶员应急处臵知识、处臵方法和处臵能力的的培训教育；加强驾驶员管理，扎实开展营运驾驶员继续教育和案例警示教育，确保每位客运驾驶员接受不少于1次的应急驾驶和应急处臵培训，提升驾驶员突发事件的应急处臵能力和技能；严肃查处超载超员超速和疲劳驾驶的驾驶员，对导致事故的驾驶员进行再教育，情节严重解除劳动合同。

3．严格汽车客运站安全管理。督促严格落实“三不进站、六不出站”规定，严格执行客车安全例检和出站检查制度，安全例检不合格的客车不得排班发车，“六不出站”要求不满足的客车不得放行出站；严格落实安全告知制度，监督指导入站客运车辆发车前，循环播放《道路客运安全告知》《安全带-生命带》宣传片，确保乘客出站前系好安全带、熟悉应急装备器材使用方法。

4．严格落实道路客运实名制管理。组织开展在始发或配载的省际客运班线实名制管理全面排查工作，督促严格执行实名售票和实名查验要求，明确售票、查验等相关环节操作流程。

5．切实加强动态监控系统应用。要充分利用“北斗星”系统监管平台加强营运车辆动态监管，做好事前预防、事中事后监管工作；重点检查车辆上线率、轨迹完整率、超速报警、疲劳驾驶报警等指标，严格落实动态监控主体责任，对拆除或屏蔽动态监控设备的车辆和驾驶员，严格依法依规处理。

（二）城市公交。

6、严格落实城市公交安全管理制度。建立健全企业安全生产管理制度，设臵安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员，明确相关从业人员安全操作规程。定期开展安全素养教育、安全应急训练和考核，强化驾驶员安全意识、防御性驾驶能力和突发情况应急处臵能力。

7、确保城市客运服务设施设备安全运行。开展运营车辆及附属设备、应急设备全面检查，确保车辆及灭火器、应急锤等应急设备配臵齐全、状态良好；坚决杜绝将存在安全隐患、应急设备配臵不达规定要求的车辆投入运营；严格落实在公交主要站点醒目位臵、车辆等公布禁止携带的违禁物品目录、设臵安全警示标志、安全疏散示意图等相关要求。

三、行动安排

专项整治行动从2017年5月下旬开始至2017年12月底结束，分三个阶段进行。

（一）部署阶段（2017年5月下旬）。结合工作实际，制定具体实施方案，明确责任，细化措施，认真做好前期准备和动员部署。

（二）整治阶段（2017年6月-11月）。按照具体实施方案精心组织实施，并认真开展自查自纠，及时解决专项整治行动过程中发现的问题，确保各项工作有序推进，取得实效。

（三）总结阶段（2017年12月）。对本次平安交通专项整治行动认真总结，发现不足，找出亮点，研究提出相关建议。

四、组织措施

（一）加强组织领导。为切实加强对“平安交通”专项整治行动的领导，我司成立以经理杨彦申为组长，分管经理为副组长，相关科室负责人为成员的“平安交通”专项整治行动领导小组。负责专项整治活动的综合协调及日常工作（领导小组成员名单附后）。

（二）精心组织实施。各科室、站（厂）要高度重视，统一认识，制定各自针对性的方案，明确责任，落实人员，细化任务措施，并将本次专项整治与今年正在开展的其他整治行动有机结合，保持好工作的连续性；按照专项整治行动的要求，落实具体整改措施，切实履行安全生产主体责任。

（三）严格督导考核。将专项整治行动开展情况纳入工作考核内容，作为评优评先的重要依据，对不认真开展专项整治行动的单位和个人，要依法依规问责追责。严格落实工作责任，由领导带队开展常态督导，及时发现存在问题、切实落实针对性措施，确保专项整治取得实效。

（四）强化应急响应。要科学安排应急力量和物资，保证应急设施设备处于良好状态，遇有突发事件，迅速响应，确保突发事件得到快速有效处臵，避免险情扩大和次生、衍生事故发生。要加强应急值守，畅通信息渠道，按规定快速准确核实、上报突发事件信息，严禁漏报、谎报、瞒报、迟报。

二〇一七年六月十三日

村庄清洁行动实施方案(精选9篇)

我们为您特别挑选的“村庄清洁行动实施方案”一定能够让您惊喜连连，强烈建议您将此页面收藏以备不时之需。做准备是任务的首要工作，无论是在学校还是在社会中。会制定一些方案，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划。

村庄清洁行动实施方案 篇1

　1月19日下午，市农业农村局党组书记冯树民带领人居办、办公室有关同志，到临漳县调研指导疫情防控期间农村消毒及村庄清洁行动开展情况。

冯树民书记一行先后实地查看了临漳县邺城镇董庄村、谷子村、韩旺村、回漳村，杜村集乡张庄村、梅庄村、西宋村，狄邱乡牛村、后庄村等3个乡镇9个行政村。每到一处，冯树民书记都详细了解农村疫情防控、村庄清洁行动及农村消毒消杀等工作的开展情况，再三叮嘱乡、村两级干部和值守人员，要严格按照疫情防控要求做好归乡人员的排查，做好人员车辆的进出登记、测温和消毒，并实地查验村庄环境卫生、农村生活垃圾处置现状和村级消杀台账。

冯树民书记强调，一是要开展好冬季村庄清洁行动。在做好疫情防控的基础上，组织动员广大群众居家开展“搬家式”大扫除，清除庭院和房前屋后卫生死角死面，清理村内、村外乱堆乱放的杂物，为“过年”营造一个干净、靓丽的生活环境。二是要做好重点部位的消毒消杀。针对春节将至，农村归乡人员较多的现状，要对人员相对集中的村内超市、门诊（卫生室）、村民活动中心、公厕等重点活动场所，以及垃圾倾倒点、垃圾箱、垃圾转运车等重点部位和设施，加强消毒消杀力度，增加消毒频次，同时要科学消毒，合理使用消毒剂。三是强化长效机制保障。要加强对保洁公司的监管，巩固完善长效保洁机制，在疫情防控期间，加大农村生活垃圾转运力度和频次，做到生活垃圾日产日清；乡村保洁人员要加强个人防护，要配发必要的劳保、防护和消毒装备，做好村庄消毒消杀工作。

 

村庄清洁行动实施方案 篇2

为了切实改善全乡村庄环境卫生面貌，优化人居环境，根据县委农村委员会办公室《关于开展清洁村庄卫生大扫除活动的实施方案》，结合我乡实际情况，制定如下实施方案。

一、活动开展时间

清洁村庄卫生大扫除活动从20xx年11月14日开始，11月25日结束。

二、工作目标

1、各村打造“两纵两横”四条道路，道路两侧无“五堆”、旱厕、乱贴乱画等现象，同时村内各背街小巷无卫生死角。

2、村内外汪塘、沟渠岸边无积存垃圾，水面清洁无塑料袋等漂浮物。

3、310国道、花马路等主要道路沿线两侧可视范围内无“五堆”、私搭乱建、占道经营、野广告等现象，村与村之间连接路两侧无积存垃圾和柴草堆、建筑物料堆等。

三、奖惩措施

1、卫生大扫除活动结束前，组织观摩检查，察看主要道路沿线卫生情况，同时每个办事处安排1个村作为停车点进行观摩，根据观摩检查的结果对各办事处进行排名。

2、乡党委于大扫除活动结束后组织人员（除环卫办外每社区出一个包点人员）对所有村居工作开展及宣传情况进行验收打分（满分100），并得分结果按照比例计入11月份“环卫一体化工作”考核成绩。

3、验收合格的村根据打分结果进行排名，第1名至第30名给予适当奖励，31名之后的村不再进行奖励；验收不合格的村限期整改，再次验收仍不合格的村主要负责人要在月例会上进行检讨并继续整改至验收通过。

村庄清洁行动实施方案 篇3

为深入贯彻落实中央、省市关于农村人居环境整治有关会议精神，全面扎实做好国务院农村人居环境整治大检查发现问题整改工作，按照“四五乡村建设行动计划”的要求，确保如期完成农村人居环境整治三年行动任务,结合疫情防治实际，开展以“打赢疫情防控阻击战、干干净净迎小康”为主题的“三清两改一建”村庄清洁行动，有力有序推进农村人居环境整治，建设好美丽宜居乡村。

一、行动目标

对标“千村示范、万村整治”工程,坚持问题导向，聚焦群众关心的热点难点问题，以打赢疫情防控阻击战为切入点，落实《青岛市农村人居环境整治春季攻坚行动方案》和“一整治两清洁”的工作要求，开展“八大行动”，集中整治农村人居环境的突出问题特别是国务院大督查发现的重视程度和宣传发动不够，垃圾清理不及时，改厕不规范、“六大堆”和黑臭水体等农村人居环境整治重点问题，动员广大农民群众广泛参与、集中整治，大力推进“治脏治乱治污水、拆旧拆破拆违建、改水改厕改习惯”，实现村庄内垃圾不乱堆乱放，污水不乱倒，粪污无暴露，杂物堆放整齐，房前屋后干净整洁，主次道路沿线和村庄环境干净、整洁、有序。着力引导群众转变不良生活习惯，不断健全长效保洁机制，美化提升村容村貌。推动村庄清洁行动常态化、制度化、持续化，促进人居环境不断改善，补齐工作短板。

二、实施步骤

(一)全面排查阶段（即日起至2月底）

摸清底子。各社区、村庄、部门迅速行动，对所有存在的问题如乱堆乱放、生活垃圾、污水乱排、农村改厕等进行全面摸排，在社区全面摸排的基础上，相关办公室要根据各自业务范围同步排查，逐村逐项摸排，相互查漏补缺，汇总后形成各村问题清单，全部纳入清单台账管理（附件3），确保“一村一清单”，街道汇总形成台账。对照清单台账，部门、社区要制定切实可行的具体工作方案，问题清单经社区党委书记、部门分管领导审核签字后于20xx年3月5日前报规划建设服务中心。

（二）全面集中整治阶段（3月1日至5月1日）

整改彻底。各社区、部门在摸排的同时要组织进行全面清理，要一个村一个村的地毯式推进整改，一个问题一个问题销号，一个村一个村组织验收，确保全面整改到位、整改彻底。社区、部门按照台账所列问题，逐项落实整改措施，明确整治标准和责任人，限期完成整治任务。非工程建设类整改工作要于4月1日前完成，涉及工程建设的整改工作要于5月1日前完成。

督查跟进。建立督查检查考评机制，组织人员，定期采取明查暗访的方式，对社区、村庄整治效果和清单台账销号情况进行督查检查。同时，进行量化考核，考核结果与村庄补助资金发放挂钩，并纳入年终考核。

(三)督查考核（3月10日至12月20日）

成立由督查室、规划建设服务中心、农业农村服务中心、综合行政执法中心、社区组成的考评小组，自3月份起采取明查、暗访、大屏幕曝光等形式对清洁村庄行动开展情况进行督查，每半月一次明查、半月一次暗访，督查情况通过大屏幕、下发督查通报方式进行通报。同时，对督查情况进行量化打分，对发现的问题，下达问题限期整改通知书；对弄虚作假，未纳入清单台账的问题和整改不到位的加倍扣分。被上级暗访通报的，加倍扣分。办事处将分别于3月底、5月初组织两次现场观摩会，每个社区选择部分整改效果好的和差的村庄进行观摩对比、找差距。各部门、社区要确定一名联系人，每周五上午将部门、村庄本周清理整改情况、整改后照片报规划建设服务中心，填报《问题整改周报表》（附件4）。同时，将清理整改后照片上传至“龙泉环境卫生工作群”，未上传的视为未整改，并列入当月考核。

考评小组采取“对清单、查现场”的方式进行督查。一是看每个社区党委是否重视，是否召开社区党委会、村庄是否召开“两委”和党员群众代表会等相关会议研究部署和定期调度；二是看清单台账建立情况，清单台账排查的问题是否全面；三是看长效管护机制建立情况；四是对照清单查现场，看是否存在未纳入清单台账管理问题和整改完成情况。

(四)总结提升阶段（5月20日前，12月20日前）

各部门、社区要及时总结工作经验，分析整治过程中存在的难点问题和易反弹问题的根源，进一步细化完善工作方案，确保整治成果巩固。每半年开展一次工作自查，建立工作档案。办事处将对各村庄问题整改情况、长效机制建立情况等进行评价，年底前进行一次全面考核，纳入对社区、村庄的考核。

三、工作重点

（一）清洁村庄、清洁农户。村庄组织对公共活动场所、道路沿线、村庄街巷、河道沟渠等部位的柴草杂物、积存垃圾、散落垃圾全面清理；保洁公司对垃圾储运设施设备及时清运、消毒，防止疫情疾病传播。对垃圾乱倒乱放等重点区位有条件的要安装监控，加大管控力度。在美丽乡村示范村、达标村开展持续推进农村生活垃圾分类及资源化利用试点，建设生活垃圾分类收集屋和转运站，增加垃圾无害化处理能力。加大“美丽庭院”创建力度，村庄60%以上户数达到“美丽庭院”标准。实施“半小时工程”，发动广大家庭每天抽出半小时打扫庭院内外卫生、搞好家庭净化美化，实现房前屋后干净整洁，杂物堆放整齐，村庄环境干净、整洁、有序。

（责任单位：社区、规划建设服务中心、妇联）

（二）农村生活污水治理。以房前屋后、河塘沟渠、排水沟等为重点，清理水域漂浮物，实施清淤疏浚。严禁污水横流，及时清理农村黑臭水体，全面清理农村生活污水直排乱放问题。引导农户规范排放生活污水，通过接入排水管沟、用于粪污冲洗入化粪池、节约用水等方式，减少污水乱泼乱倒现象。因地制宜做好农村生活污水排放基础设施补短板工作，有条件村庄要开展污水收集管网建设，尽可能做到雨污分流。加强农村水环境治理河长制、湾长制管理，以村庄内外沟渠塘坝为重点，清理水体漂浮物、岸坡垃圾和乱堆放等。加强村级河长巡查考核力度，及时发现问题上报河长制微信工作群，协调、督促保洁公司、村庄及时清理。清理村庄内排水沟杂物，保持通畅整洁，无垃圾、落叶、泥砂等杂物沉积。

（责任单位：社区、规划建设服务中心、农业农村服务中心）

（三）畜禽粪污及农业生产废弃物清理。

规范村庄畜禽散养行为，指导群众加强畜禽养殖管理,不得随意丢弃病死动物，及时清扫畜禽养殖粪污，无明显暴露，不乱排养殖废水，减少人畜共患病传播风险，病死畜禽一律实行无害化处理。动检站、农业综合执法中队及环保中队加强联动，做好巡查、发现、处置工作，对违法行为，由农业农村服务中心协调农业综合执法中队和环保中队依法进行处理。结合河长制巡查，组织指导村庄加强对农业废弃物的巡查清理，全面清除村内、村旁、沟边的农药瓶（袋）、农作物秸秆、蔬菜尾菜、病死畜禽、废旧农膜、农业投入品包装物等，严格按照规定处置。

（责任单位：农业农村服务中心、社区）

（四）农村厕所改造提升。进一步组织村庄全面排查，对无厕屋、无厕具问题立即进行整改，整改完成后按要求提报规划建设服务中心进行验收。加强已改造农村厕所动态监管，通过村庄排查上报、养护单位巡查等方式，及时发现、维修排气管缺损、盖板破裂等问题，做好厕污抽取服务，规划建设服务中心加强日常巡查考核，发现问题及时督促保洁公司整改。结合村庄周边发展规划，按标准对300户以上村庄选址配建农村公厕。结合疫情防控开展消毒工作，组织各户定期对厕所清扫消毒，增加农村公共场所公厕的保洁和消毒次数。加强农村厕所粪污的处理管控，抽出的厕所粪污进行无害化处理，严谨随意排放。加快构建有制度、有标准、有队伍、有资金、有监督的“五有”卫生厕所管护长效机制。

（责任单位：规划建设服务中心、社区）

（五）农村通户道路硬化。组织村庄对未硬化街巷进行全面摸排，按照户户通的原则，因地制宜采取沥青、水泥、石块、地砖等方式进行硬化整治，优先重点硬化土质街巷，鼓励对年久失修的村庄主街道和进出村路进行提升硬化，新硬化街巷要全部配套建设排水沟渠或预留排水管线。因地制宜加快入户道路建设，解决村内道路泥泞、村民出行不便等问题。

（责任单位：社区、规划建设服务中心）

（六）村庄乱搭乱建和无功能建筑清理。对村庄内活动板房、车库、棚厦等各类私搭乱建进行全面清理，尤其是影响村容村貌的重点位置要彻底清理，综合执法中心积极做好与各社区、村庄配合工作。对已无人居住或失去使用功能的垮塌房舍、残垣断壁、废棚废圈等建筑物，通过采取动员产权人主动清理、集体协助整理、设置宣传展牌等多种方式解决破旧危影响村容村貌问题。综合行政执法中心牵头组织清理村庄内外及道路沿线的废旧广告牌和各种乱拉乱挂，动员村庄、群众清理贴在墻壁、门口、电线杆、路标上的各类(非法)小广告、乱涂乱画等。

（责任单位：社区、综合行政执法中心）

（七）农村人居环境整治长效机制建设。落实“门前三包”制度，进一步完善村规民约，由社区党委组织村庄对村规民约内容按程序进行完善。积极宣传倡导“五勤五不”，即家庭成员人人勤洗手脚、勤换衣服、勤晒被褥、勤清理杂物、勤倒垃圾，每个家庭柴草不乱放、粪土不乱堆、垃圾不乱倒、污水不乱泼、畜禽不乱跑，明确村民维护村庄环境的责任和义务。全面推行垃圾分类、配齐设施、建立运行制度，探索建立垃圾分类积分奖励制度，各村庄根据实际制定垃圾分类工作方案，明确实施方式、奖励措施，推进垃圾分类有效实施。设立公开电话，接受群众咨询、举报，对反映的问题及时进行核查和回应。

（责任单位：社区、规划建设服务中心、社会治理指挥中心）

（八）增强群众自觉参与主体责任意识。通过发放明白纸、倡议书、大喇叭、新媒体、宣传栏、墙体彩绘等群众喜闻乐见、易懂易学的方式，加大宣传教育引导力度。重点普及卫生厕所知识、日常卫生垃圾保洁常识、卫生防疫知识，强化卫生健康教育。调动农民群众主动参与的自觉性，自觉打扫房前房后、屋内屋外，主动爱护和维护环境卫生，不乱倒生活垃圾污水，不乱堆柴草农具，不随地吐痰。推进“包门前环境卫生清洁、包门前绿化管护、包门前良好秩序”的“门前三包”活动、以院落、厨房、厕所为内容的“门内三净”和绿化庭院活动。人人动手、家家行动，动员党员干部带头做。引导农民群众树立健康卫生理念，养成健康生活方式，培养良好的卫生习惯和爱护环境的意识，改变影响农村人居环境的不良习惯。

四、保障措施

（一）强化组织领导。街道成立村庄清洁行动工作领导小组，党政主要负责同志为“一线总指挥”，分管副书记牵头抓总，负责抓调度、抓督导、抓考核。其他分管领导根据各自职能分工，密切协作配合，认真履职尽责，形成工作合力。各部门细化具体工作方案，建立工作台账，强化工作举措，精心组织实施，打好春季攻坚战，确保全年目标任务圆满完成。

（二）强化制度支撑。推进网格化管理，每个村庄由社区干部分别包抓，每个街巷由村干部分别包片，薄弱村庄由社区领导包抓。党员和农户积极分子明确网格管理责任区，实行网格化巡查，常态化摸排整改，做到镇不漏村、村不漏街、巷不漏户。明确农民维护公共环境责任，庭院内部、房前屋后环境整治由农户自己负责；村内公共空间整治以村集体经济组织为主，主要由农民投工投劳解决。

（三）强化督查考核。以解决问题为导向，建立工作定期督查通报制度，对活动开展扎实有力、整治效果好的给予通报表扬，对组织不力、行动迟缓、问题较多的予以通报批评。被上级明查暗访中发现问题或被媒体曝光造成负面影响的，在立即整改到位的同时，进行通报，并对社区党委同志进行约谈。考核结果与奖补资金挂钩。

（四）强化宣传引导。加大村庄清洁行动工作宣传力度，推广工作中的好典型、好经验、好做法。各部门、社区要及时发现、总结先进经验、先进事迹，提供素材。宣传办要主动对接部门、社区，加强对工作的宣传力度。组织开展美丽庭院评选、环境卫生光荣榜、不文明行为广播“点名”等活动，动员广大干部群众积极参与，努力营造良好舆论氛围。把村庄清洁行动与文明村镇、美丽家庭、美丽庭院创建等工作结合起来，发挥先进典型的感染力，不断引导农村群众主动参与环境卫生整治。

村庄清洁行动实施方案 篇4

为巩固2019年农村人居环境整治成果，有效提升农村人居环境水平，为乡村振兴提供良好的环境支撑，结合中央、省市关于疫情防治、生产生活两不误的工作要求，以疫情防治为切入点，加强乡村人居环境整治,特制定本方案。

一、工作任务

(一)清理生活垃圾。

1.

工作目标

完善XXX个村屯(按原有XXX个行政村区划计算，除去城中村、拆迁村)常态化保洁长效机制建设，全面推进农村生活垃圾分类减量工作，探索推行适合各乡(镇、街道)村屯实际的垃圾处理方式方法，逐步实现机制体制完善，城乡垃圾一体化统筹管理，有稳定的保洁队伍，有充足的资金保障，有完善的监管制度，从根本上改变农村人居环境和生活空间。2020年全县农村生活垃圾处置体系基本达到全覆盖，90%左右村屯的生活垃圾得到治理。

2.

工作安排

(1)开展农村积存生活垃圾整治行动

开展春季环境整治清理行动，清理农村积存垃圾，取缔非正规垃圾堆放点。清理村内道路的路面、路肩、边沟的生活垃圾、残草杂物、堆积物、塑料袋等;清除公共活动场所、村道沿线、户户通和农户房前屋后等残草杂物、积存垃圾、塑料袋等生活垃圾。动员农户对院内、室内开展大清扫活动，及时清理生产生活垃圾，保持室内外卫生。

完成时限：2020年4月底

实施主体：各乡(镇、街道)、XX集团

督导部门：县住建局

(2)全面推进农村生活垃圾分类减量

继续加大垃圾分类宣传力度，完善相应设备设施，通过垃圾分类典型村的引领，全面推动垃圾分类减量工作。继续引导改变农村居民生产生活习惯，配合保洁员在收运处置体系前端开展垃圾分类工作，运用“5+1”处理方式方法解决垃圾收集、转运、处理过程中不分类、运量大、成本高、效果差等问题，有效减少需外运的垃圾量和外运频次，实现农村人居环境干净整洁有序。

完成时限：2020年10月底

实施主体：各乡(镇、街道)、XX集团、相关部门

督导部门：县住建局

(3)清理残垣断壁、乱堆乱放、私搭乱建

拆除已经失去使用功能的垮塌房舍、废棚废圈、无保护价值的残垣断壁，街路两侧影响村容村貌的厕所、断墙、围栏等临时搭建的建筑物和构筑物。清理整治街路两侧堆放的柴草堆、粪堆、土堆、物料堆等乱堆乱放，清理街路两侧店外摆放堆放商品、货物、杂物、落地灯箱、牌匾等，同时对拒不整改者按相关规定实施行政处罚。

完成时限：2020年4月底

实施主体：各乡(镇、街道)、县城建执法中心

督导部门：县城建执法中心

(4)完善生活垃圾收运处置体系

构建长效机制，强化日常管理，广泛动员群众，统筹县乡村三级设施和服务，完善收运处置体系建设，各乡(镇、街道)及相关部门要与XX集团相互配合、互为依托，共同推动村屯环境卫生水平提升。加强农村扫保人员的考核与管理，要从“户收集”阶段施行垃圾分类工作，禁止露天焚烧及随意填埋生活垃圾;要积极筹措整合资金资源，完善相应的收集转运处理设备设施;合理安排收运路线、提高运输效率、减少转运频次，保证应收尽收，防止遗漏。

乡(镇、街道)村屯要制定基础设施及公共服务设施管护制度，完善网格化管理体系，通过村规民约明确村民职责，引导和规范村民正确投放生活垃圾，自觉爱护公共设施设备，养成良好的卫生习惯，自觉参与维护村屯环境。

完成时限：2020年10月底

实施主体：各乡(镇、街道)、XX集团

督导部门：县住建局、财政局

(5)交通干线垃圾清理

通过开展国省干线公路垃圾清理专项行动，使全县干线公路通行环境更加清洁卫生。对XXX公里国、省级干线公路路域环境进行全面巡察，保障公路扫保人员力量，重点开展路面、公路边沟、路肩林台的垃圾清理。实施路面保洁工程，国省干线全部实现标准化保洁，形成长效工作机制，保证全县干线公路环境清洁卫生。

完成时限：2020年底

实施主体：县交通运输中心

督导部门：县交通运输局

(6)实施村屯绿化、节点建设，占领阵地

通过积存垃圾集中整治，解决“垃圾围村”问题，拓展了村屯公共空间，乡镇村屯要积极争取资金及项目，通过绿化景观节点、小广场等项目建设来占领清理出的空地，杜绝村民倒垃圾、堆杂物，改善村屯环境、提升村屯风貌。

完成时限：2020年底

实施主体：各乡镇(街道)、相关部门

督导部门：县委农办

(二)清理村内塘沟。

1.

工作目标

以房前屋后河塘、排水沟等为重点清理水域漂浮物。有条件的地方实施清淤疏浚，采取综合措施恢复水生态，逐步消除农村黑臭水体。

2.

工作安排

(1)处理农村生活污水

①推进已建成村镇生活污水处理设施有效运行。

制定2020年XX县村镇生活污水处理设施有效运行工作实施方案。明确工作任务，落实责任单位，细化各相关单位的职责，制定污水处理设施有效运行补助计划和具体的工作要求，推进现有村镇生活污水处理设施有效运行。

完成时限：2020年底

实施主体：各乡(镇、街道)

督导部门：XX市生态环境局XX分局

②完成XX个村镇生活污水处理设施建设。

2020年计划完成新建美丽示范村村镇生活污水处理设施XX个，其中，新建分散式设施X个(XX乡XX村、XX乡XX村、XX镇XX村);无动力型设施XX个(XX乡XX村、XX乡XX村、XX镇XX村、XX乡XX村)。

完成时限：2020年底

实施主体：各乡(镇、街道)、XX市生态环境局XX分局

督导部门：XX市生态环境局XX分局

(2)清理河塘沟渠、清淤疏浚

①沟塘清理。

村内沟塘清理工作以村为主体，各村开展爱护村屯环境、摒弃陋习、不往沟塘倾倒垃圾宣传，控制农村生活污水经，组织清理河塘沟渠积沉的垃圾和淤泥。

完成时限：2020年底

实施主体：各乡(镇、街道)

督导部门：XX市生态环境局XX分局

②河流治理。

乡(镇、街道)村两级河长对流经村屯河流加大巡河力度，实行属地管理，加强管理和维护，6月底前完成本行政区域内河湖“垃圾清理”和清“四乱”工作任务，以乡(镇、街道)为主体组织河流疏浚工作。实现村屯河流、沟渠无垃圾漂浮、无污泥淤积，沟渠岸坡无杂草，河道畅通无障碍。

完成时限：2020年底

实施主体：各乡(镇、街道)

督导部门：县水利局

(三)清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物。

1.

工作目标

清理随意丢弃的农业投入品包装物、废旧农膜等农业生产废弃物，严格按照规定处置，积极推进资源化利用。规范村庄畜禽散养行为，减少养殖粪污影响村庄环境。

2.

工作安排

(1)全力推进现有规模养殖场粪污处理利用设施配套建设

对尚无粪污处理利用设施的现有规模养殖场，加快推进粪污贮存、处理和利用配套设施建设，确保规模养殖场粪污处理设施装备配套率达到95%以上。引导规模场在场区周围半径1公里范围内流转土地，建立生物安全圈并消纳畜禽粪尿。

(2)大力发展规模化养殖，向全链条养殖产业发展

有条件的村屯可以试点在村外建设养殖小区，强化新(改、扩)建畜禽规模养殖场监管。新(改、扩)建的畜禽规模养殖场应当符合畜禽污染防治规划等环境保护要求，符合防疫审核条件，并依法进行环境影响评价，实行“三同时”制度，即：畜禽污染防治设施应当与畜禽规模养殖场建设同时设计、同时施工、同时投入使用，没有达到环境保护要求的，不得投入生产。对禁养区内的养殖场要进行关闭。

(3)强化各乡(镇、街道)对辖区内散养户的监督管理

各乡(镇、街道)对本辖区畜禽散户情况进行摸排调查、摸清底数，建立散养户粪污监管销号台账。同时引入环保科技、有机肥加工、蚯蚓养殖、企业共同参与等方式，帮助养殖户消纳养殖粪污。乡(镇、街道)道组织村委会制定村规民约，对畜禽散养户粪污随意处理进行有效约束和管理，院内必须有堆粪场或污水池，严禁在街道两侧建堆粪场、污水池。切实执行村规民约，保证村屯环境整洁有序，并建立长效管理机制。

(4)抓好养殖粪污治理

村里成立养殖粪污治理领导小组，村书记、主任任组长，村民代表为成员。每个养殖户在自家村外地头远离水源、河流、村庄、公路等建堆粪场。散养户要有畜禽粪尿相配套的消纳土地(按每亩3.5头猪当量计算);院内建有污水池，污水氧化发酵还田。

(5)严控散养户饲养规模

散养户养殖规模达到牛50头、猪500头、禽10000只，如有粪尿乱排乱放现象由生态环境部门依据《畜禽规模养殖污染防治条例》进行处罚;低于以上规模的散养户粪尿乱排乱放现象由生态环境部门及乡(镇、街道)政府依据《环保法》规定，依照监测固化证据进行处罚。发动群众监督，乡(镇、街道)和村都设置公开举报电话。及时发现并处理散养户随意处理畜禽粪污行为。

(6)强化农业投入品包装废弃物等回收处置

加强农药监管，按照《农药管理条例》规定加强执法，确保农药包装废弃物面源污染得到有效控制，肥料、种子、农药等包装必须有回收场所，没有回收场所及没有建立回收制度不予办理农药经营许可证，推动形成回收加工体系。通过宣传培训积极引导种植大户、农民合作社、龙头企业等新型经营主体开展地膜回收，推动地膜回收与地膜使用成本联动，推进农业清洁生产。

(7)清理设施棚区垃圾

各乡(镇、街道)组织建设设施农业小区大棚垃圾存放点，将大棚垃圾集中堆放在大棚垃圾暂存点，集中清理，解决大棚蔬菜换茬时大棚垃圾积存难题。

通过宣传培训，积极引导各类农业园区保持环境整洁有序，清除院墙、建筑物上的喷漆涂鸦和无意义广告;大棚内外要干净整洁，垃圾废弃物要分类处理。生产工具、物资分门别类、摆放有序。

完成时限：2020年底

实施主体：各乡(镇、街道)

督导部门：县农业农村局

二、保障措施

(一)加强领导、落实责任。

成立县人居环境整治工作领导小组，负责负责统筹协调、指导推进和督查考核等工作。领导小组由县政府分管副县长为组长，成员单位由各相关责任部门组成。领导小组下设办公室，办公室设在县委农办，各责任部门及各乡(镇、街道)也要建立相应组织机构，明确目标任务，落实责任，强力推进。各部门、乡(镇、街道)在推进环境整治的情况下，要注意保洁作业人员、管理人员及作业车辆的各项防护工作，保障环境整治及防疫工作两手抓、两不误。

(二)强化督查、做好考评。

成立三个督导考评组，分三个区域对乡(镇、街道)的人居环境整治工作进行督查、指导及年度绩效考评。第一组由县住建局负责，督考XX、XX、XX7个乡镇;第二组由县农业农村局负责，督考XX街道、XX街道、XX、XX7个乡(镇、街道);第三组由县委、县政府督查科负责，督考XX、XX、XX5个乡镇。督考组定期向县委农办汇报乡(镇、街道)村屯整治情况，县委农办汇总后报县委、县政府并及时向督考组传达市县工作安排。

(三)保障资金、加大投入。

各部门、各乡(镇、街道)要加大资金投入力度，整合各方面资源、项目、资金统筹用于人居环境的改善工作。要结合休闲农业、乡村旅游等产业，引导社会资本参与，形成农民和集体投入、社会力量多方支持的多元化投入机制。要严格资金管理，禁止挤占挪用及延误资金发放。

(四)加强宣传、营造氛围。

加强宣传引导，移风易俗，倡导文明新风，引导村民改变不良习惯，提升村民生态环境保护意识，倡导健康生活方式;坚持舆论先行，充分发挥电视、广播、报刊、网络等媒体作用，开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动，总结宣传先进典型、曝光反面事例，形成全社会关心、支持和监督人居环境改善的良好氛围。

村庄清洁行动实施方案 篇5

为认真贯彻落实中央和省市县委政府决策部署，着力开展村庄清洁行动，打造干净整洁卫生的农村人居环境，确保群众的身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战。根据《关于在防控新型冠状病毒感染肺炎疫情中积极开展村庄清洁行动的通知》精神，我镇结合当下疫情防控工作实际，制定本方案。

一指导思想

认真学习领会XXX对当前新冠病毒肺炎疫情防控工作的重要指示精神，贯彻落实中央决策部署，增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”，充分认识疫情防控的重要性复杂性和严峻性，提高政治站位，强化责任担当，积极履职尽责，积极开展村庄清洁行动，坚决打赢农村疫情防控阻击战。

二目标任务

通过在新冠病毒肺炎疫情防控期间开展村庄清洁行动，着力为清洁村庄免检村创建打好基础，要让村社干部广大群众充分认识到开展村庄清洁行动不仅仅是改善人居环境提升村容村貌的外在需求，更是形成良好卫生习惯构建群防群治体系打赢疫情防控阻击战的必然要求。

三工作重点及措施

（一）从氛围营造做起，加强宣传引导。各村社要通过横幅标语微信平台村社大喇叭流动音响等群众喜闻乐见易学易懂的方式，广泛宣传村庄清洁行动和疫情防控等有关内容，要充分发挥农村党员务工返乡人员大学生等志愿者作用，提高群众的思想认知，调动群众参与村庄清洁行动的积极性和主动性。劝诫群众不走亲访友不聚会聚餐不串门，不在村口巷道门前院内聚众聊天，不聚集打牌喝酒，尽量少去商店等人员密集场所，防止交叉感染。同时，引导群众“红事”禁办“白事”简办。

（二）从“自扫门前雪”做起，养成卫生习惯。要持续落实社内督查巡逻小组制度，督促引导农民群众自觉打扫庄前屋后屋内屋外卫生，不乱倒生活污水，不乱丢用过的口罩，不乱堆柴草农具，不随地吐痰，做好环境卫生“门前三包”。鼓励群众家家户户清理积水容器清理院内外杂物清理盆盆罐罐清理库房铲除病媒生物孳生环境，从源头预防疾病传播。引导群众养成良好卫生习惯，戴口罩勤洗手，在咳嗽或打喷嚏时尽量避开他人，用纸巾或肘部捂住口鼻，准备食物饭前便后接触家畜（禽）和处理畜禽粪便后，使用肥皂洗手液，尽量用流动水洗手，外出时必须主动正确佩戴口罩。

（三）从垃圾清运做起，落实保洁制度。认真落实长效保洁制度，在疫情防控期间，确保垃圾有人清厕所有人管污水不乱倒，生活垃圾日产日清。对民武公路沿线村社主干道路广场渠道等公共区域卫生保洁，要用好保洁员或公益性岗位人员，定岗定责，做到垃圾及时清扫收运，确保疫情防控期间不漏扫不断班。强化生活垃圾清扫收集运输处置等全过程监管，严禁口罩等医疗废弃物混入生活垃圾处理系统。加强畜禽养殖规范管理，严格落实“五禁”决定，及时清扫畜禽粪污，尽量避免人直接接触畜禽野生动物及其排泄物和分泌物，减少人畜共患病传播风险。

（四）从集中消杀做起，阻断病毒传播途径。指导做好村社主要道路广场镇区新农村社区检查站点畜禽养殖场等人畜密集型场所的集中消杀工作，加强对生活垃圾清运，畜禽粪便收运处理设施的消杀工作，有效阻断病毒传播重要途径。同时，积极引导鼓励农户定期对庄前屋后屋内屋外等地进行消杀，减少病毒传播。

四工作要求

（一）提高认识，加强组织领导。各村要深入学习领会XXX对当前新冠病毒肺炎防控工作的重要指示精神，站在增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”的政治高度，充分认识到新冠病毒肺炎疫情防控期间开展村庄清洁行动重要性和必要性，进一步靠实工作责任，细化职责分工，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，引导动员广大农民群众参与到疫情防控中来，积极做好村庄清洁。

（二）防护到位，注意方式方法。各村在组织开展村庄清洁的过程中，要注意分时段划区域定责任，尽可能做到邻户不同出区段互相连，避免群众聚集清扫。要切实保障清扫保洁垃圾清运处置等一线操作人员和管理人员的口罩手套等防护用品，确保参与保洁群众的身体健康。使用后口罩和手套要规范处理，避免引起病毒扩散，确保农民群众生命安全。

（三）督查督导，工作有序推进。各村督导组要按照镇党委政府统一安排部署，对村庄清洁行动工作推进情况予以督促指导，镇疫情防控领导小组作风督导组将持续对村社干部作风工作落实情况予以督查，在培树典型的同时，通报发现问题，并将督查结果作为各村支部村社干部年终评优依据，同个人绩效工资直接挂钩。

村庄清洁行动实施方案 篇6

春节期间，农村地区的疫情防控同样重要。1月27日下午，重庆召开新冠肺炎疫情防控工作（第八十一场）新闻发布会，发布会上，市农业农村委总经济师黄君一介绍，把开展村庄清洁行动作为疫情防控的重要措施，大力营造整洁有序、卫生健康的生活环境，筑牢疫情防控基础防线。

黄君一称，市农业农村委指导乡镇、村（社区）有序开展村庄清洁行动冬春战役系列活动，对农贸市场、环卫设施等生产生活场所进行环境清毒消杀。组织清扫、收运村庄主干道等公共区域垃圾，动员农民群众自觉打扫房屋内外清洁。

同时引导农民群众养成良好卫生习惯，通过广播电视、流动小喇叭、小视频、短信微信等方式，宣传疫情防控知识和卫生健康常识，持续引导农民群众养成垃圾分类投放、家禽家畜圈养、公共场所戴口罩等卫生习惯，提高文明素质和自我保护能力。

此外，要抓好厕所保洁和粪污管控，持续改善农民群众公厕环境，减少粪口传播隐患。保持农村公厕干净整洁，根据实际增加保洁和消毒次数，防止“病从厕入”。

黄君一表示，下一步，市农业农村委将会同市级相关部门，指导区县充分利用春节期间有利时机，以“村村户户搞卫生，干干净净过春节”为主题，从农历腊月24日小年到大年三十，开展“家家户户搞卫生、干干净净过新年·农村清洁周”活动。

村庄清洁行动实施方案 篇7

改善农村人居环境，是实施乡村振兴战略的重点任务，事关全面建成小康社会，事关广大农民的福祉，事关农村社会文明和谐。实施村庄清洁行动是推动农村人居环境整治的一项基础性工程，也是建设生态宜居的美丽渠口的重要抓手，为深入推进我村人居环境整治工作，全面提升农村生产生活条件和生态环境质量，结合我村实际，制定本实施方案。

一、目标任务

通过一年时间，使村容村貌整体改观，环境卫生整洁优美，基础设施完备齐全，社会风气文明健康。

二、重点工作

（一）持续推进人居环境改善。按照人居环境改善整村推进示范村的要求，继续做好XX路沿线居民房屋新建、改建工作。与此同时，做好居民点公共区域基础设施配套工作，按照统一规划进行硬化、绿化，持续改善村容村貌。

（二）扎实开展全域无垃圾行动。大力实施“六清除”、“治六乱”行动，扎实抓好天合路、村委会所在地、农户庭院等重点地段、重点环节的整治工作，要持续推进以清、建、管、引为主要内容的农村柴草清理整治工作，巩固清理成果，坚持做到农村柴草“出屋、下房、离院”，有消防通道和消防设施。对公路沿线、居民点环境卫生和家庭卫生进行集中整治活动，做到村容村貌整洁，道路平整，无乱堆乱放现象；排水沟渠畅通，设置固定垃圾斗，定时清理，卫生填埋；畜禽圈养，圈内清洁；居民庭院、居室、厨房整洁卫生；无严重公共污染，生态环境良好。

（三）加大卫生基础设施投入力度。着眼于改善全村基础设施条件，按照积极向上争取一点、村集体经济拿一点、群众投资投劳集一点的筹资办法，解决全村环境卫生基础设施差的问题。多方争取项目资金，重点在通村道路、人居住宅、养羊、养牛圈舍改造、农田水利工工程和改厕等项目建设上取得进展，通过项目资金的扶持，使村容村貌明显改观，群众生活质量显著提高。

（四）培育良好生活习惯和文明新风。要充分发挥广大群众在推进农村环境综合整治工作中的主体作用，充分利用各种宣传工具和群众喜闻乐见的形式，从强化良好生活、卫生习惯养成入手，广泛深入地组织开展治脏、治乱、治差的宣传动员，教育引导广大群众做好室内、庭院、门前的卫生保洁，有序归位摆放车辆、农机具等。充分发挥“红黑榜”的奖惩评比作用，经常性地广泛开展卫生示范社及卫生示范户评选、“五星文明户”创评等道德教育实践和群众喜闻乐见的文化体育活动，广泛宣传普及文明礼仪和健康卫生知识，有固定的卫生知识宣传栏，引导群众自觉革除“六乱”陋习，不参与封建迷信、非法传教、黄赌毒等活动，形成讲文明、重品行、守纪律、促和谐的良好社会风气。

三、实施步骤

（一）动员部署（3月16日--3月18日）。要进一步提高认识，切实增强责任感紧迫感，把实施村庄清洁行动作为促进乡村振兴的一场硬仗。及时制定工作计划，拟定推进方案，召开专题动员会议，全面部署工作落实。

（二）宣传发动（3月19日—4月3日）。通过广播、网络、微信、宣传横幅标语等多种载体进行广泛宣传，营造浓厚活动氛围，让广大村民认清此次行动的重要意义，做到家喻户晓，引导广大群众积极支持、广泛参与村庄清洁行动，迅速掀起高潮。

（三）集中整治（4月4日--5月30日）。坚持问题导向，突出工作重点，精准发力，大力实施“六清除”、“治六乱”行动，扎实抓好XX路、村委会所在地、农户庭院等重点地段、重点环节的整治工作。

（四）巩固战果（5月31日—12月31日）。坚持完善村庄清洁行动长效工作机制，加强督促检查，教育群众养成文明卫生的生活习惯，移风易俗，培育文明乡风。

四、保障措施

（一）强化组织领导。村上成立以村支部书记为组长，村干部、社长为成员的村庄清洁行动工作领导小组，将环境卫生整治工作纳入本村发展规划，建立健全农村环境卫生清扫保洁长效机制，完善环境卫生清扫、保洁制度，有效改善农村环境“脏、乱、差”的状况，彻底清理整治“三堆”（垃圾堆、柴草堆、粪堆），大力开展“三净”（农户庭院房前屋后净、室内净、厕所净）活动。每周五组织保洁员对沿路沿线及村社主干道卫生进行清扫，每季度底开展一次环境卫生评比活动，并做到张榜公示。

（二）加大宣传力度。采取召开各种会议、举办各类活动等方式，有效地动员群众广泛参与村庄清洁行动。定期邀请镇环保站工作人员开展环境卫生与健康关系的宣讲，教育引导广大群众摒弃不良习惯。发挥妇女“半边天”的作用，动员全村广大妇女开展家庭成员素养提升工程，教育身边人养成文明卫生的生活习惯，积极投身美丽乡村建设。

（三）创新举措方式。村社干部、群众都要积极行动起来，支持卫生基础设施建设，清理“三堆”、打扫卫生，使全村卫生条件和环境面貌有大的改善。村上将不断强化措施，创新方式，积极开展评优活动，对于在创建活动中表现好的社和群众给予表彰奖励、以资鼓励，示范带动更多的群众投身村庄清洁行动。

（四）加强督促检查。进一步提高认识，增强责任感，通过扎实、细致的工作，确保任务措施落到实处，村干部要深入进行思想动员和技术指导，每月对村庄清洁行动进展情况进行一次督促检查，及时总结经验，推动村庄清洁行动取得实效。

村庄清洁行动实施方案 篇8

下面是小编为大家整理的人居环境整治村庄清洁行动集中攻坚实施方案（镇乡）,供大家参考。

人居环境整治村庄清洁行动集中攻坚实施方案（镇乡）

为深入贯彻落实******关于改善农村人居环境的重要批示精神，根据《*********办公厅、国务院办公厅转发《***农办、农业农村部、国家发展改革委员会《关于深入学习浙江“千村示范、万村整治”工程经验扎实推进农村人居环境整治工作的报告》的通知》要求，按照***、省《农村人居环境整治三年行动方案》和***农办、农业农村部等18部委联合印发的《农村人居环境整治村庄清洁行动方案》、xx市《深化农村“空心房”整治推进村庄清洁行动集中攻坚实施方案》以及xx县《深化农村“空心房”整治推进村庄清洁行动集中攻坚实施方案》部署要求，结合我镇实际，特制定本方案。

一、基本原则

（一）属地管理、多方参与

明确各社区属地管理原则，相关镇属各部门单位积极参与，社区党组织书记为集中攻坚第一责任人，做好辖区内清洁行动部署动员、组织实施等工作。鼓励妇联、团委、寓外乡友群团组织、社会力量等参与人居环境整治行动。

（二）社区为单位、居民主体

坚持相信群众、依靠群众，以社区为单位实施。社区党组织书记要做好宣传发动、组织实施、监督检查等，组织动员居民群众自觉行动，培养形成维护环境卫生的主人翁意识，主动投身人居环境整治行动，保持域内清洁、有序。

（三）因地制宜、分类实施

结合本社区经济社会发展水平、群众生活习惯等实际，合理确定行动目标任务，不搞“一刀切”，不搞层层加码，不搞形式主义。基础条件比较好的社区，要求和标准可以提高，适当增加内容。

（四）教育引导、培养习惯

坚持环境整治与转变观念相结合，加强宣传教育，积极倡导文明新风，引导居民群众改变不良生活习惯，培养居民群众生态环境保护意识，倡导健康生活方式。

（五）依法依规、坚守底线

以法律法规为准绳，坚持依法依规办事，注重保障居民权益。健全资金、项目、工程等管理机制，防范廉洁风险。正确引导社会舆情，营造良好氛围。

二、目标任务

从即日起，集中约6个月时间，在全镇范围内开展以“三清理”“四拆除”“三提升”为工作重点的人居环境整治攻坚行动，使镇容村貌得到明显改善和提升。到x月底，主城区100％、城郊区95％以上的社区达到干净、整洁、有序的目标；经报批审定后，基础相对薄弱的社区，实施水、电、路、网等基础设施改造，满足居民生产生活需要。在提升人居环境品质的基础上，逐步实现全镇人居环境整治工作制度化、规范化、常态化。

三、工作重点

针对当前影响全镇环境卫生的突出问题，广泛宣传、群策群力，集中力量深化推进人居环境整治村庄清洁行动集中攻坚工作，掀起全党动员、全民参与攻坚行动的热潮，重点做好“三清理、四拆除、三提升”工作。

（一）“三清理”

1.清理生产生活垃圾

（1）清理社区内生活垃圾。组织发动群众彻底清理社区内公共区域、背街小巷、主次干道、墈塘坡面、河岸、居民房前屋后历史积存的生活垃圾、建筑垃圾、零散垃圾和棚改房屋拆除后建筑垃圾等。强化以户或门店为主的自我管理卫生责任机制，实行“门前三包”，做到每日一扫一清。居民房前屋后的废弃物、堆放的杂物等，要求在2019年x月中旬前自行清除。

（2）完善常态保洁机制。日常卫生保洁实行“定员、定岗、定责、划片包干”卫生区责任机制和群众组织自我维护机制。社区环卫协会组建率100％，倡导分网格、分组、分街、巷、组建立环卫分协会；以居民户自愿为原则，环卫协会可按人均30元／年的标准收取服务费用于日常工作开展。全镇xx个社区按保洁面3500－5500㎡／人标准编制xx名保洁员。社区保洁员按卫生责任区划分打桩定位，保洁员基本工资、意外保险按20xx年标准执行，由镇财政统筹。日常清扫保洁实行每日“两扫一保”十二小时作业制，做到“四无五净”。垃圾由社区负责收集，县环卫中心转运处理。拆除辖区内所有垃圾池，并与县环卫中心对接替换U型桶；因地制宜设置一部分垃圾分类收集桶，引导组织居户做好垃圾分类，努力实现前沿减量、资源利用。

（3）巩固非法垃圾场整治成果。xx垃圾场已依法取缔，所在社区要安排专人，加强对整治后巡查监管，严防反弹。各社区，特别是城郊几个社区要对辖区内乱倾倒垃圾点集中时间进行整治，并做好防范措施，彻底杜绝垃圾积堆、垃圾占道、垃圾倾塘倾渠、垃圾围坝围墈等现象。

（4）集中整治镇容秩序。一是大力整治乱摆放。扩大“城管进社区”推广面，开展专项整治行动，对镇内主要干道、背街小巷的无证占道经营行为和放置广告牌、夜食摊点、进行查处、规范、收缴或取缔，遏制乱摆放行为。二是大力整治乱堆放。组织精干队伍每月集中开展一次整治行动，利用数码相机拍摄取证，督促物主限期整改，对无主物坚决及时予以清除。三是大力整治“牛皮癣”。社区要安排专责人员监管，每天对辖区内各种非法小广告进行巡视清除。同时，为方便市民发布信息，各社区要因地制宜地增设一部分市民信息发布栏。加大居民良好的卫生习惯养成宣传力度，搞好庭院和室内卫生。

2.清理域内沟渠塘坝

（1）清理沟渠淤泥杂物。清理范围：房前屋后排水沟、河流塘坝、沟渠湖泊。清理方式：房前屋后排水沟杂物要在x月底至x月中旬清除；河流塘坝、沟渠湖泊采取“以奖代补”的方式进行集中攻坚，由镇级河长统筹安排，责任社区具体实施。清理标准：沟渠塘坝无漂浮垃圾，水域浮生植物得到合理控制，堤岸无杂草杂物和生产生活垃圾、滩涂无垃圾和堆放物。

（2）加强生活污水治理。强力整治污水乱泼乱倒行为，引导和督促居民户规范排放生活污水，杜绝污水横流现象。深入推进生活污水处理设施建设，加大南泉、望滨社区户厕三格池改造力度，完成卫生厕所普及率100％。

（3）消除黑臭水体。清理墈塘黑臭淤泥、沉底垃圾、坡面垃圾、排污口，全面禁止向天然水域投饵投肥养殖。

3.清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物

（1）严格执行xx镇“禁养区”禁养规定。畜禽养殖污染防治，实施县有关部门与xx镇及社区联合治理机制，依法全面取缔禁养区内的畜禽养殖场所，完成退养关停100％的目标任务。同时，相关社区要继续开展常态巡查，确保辖区内无一例新增、无一例复养。

（2）严格实行病死畜禽无害化集中处理。范围内的病死畜禽必须收集送到县病死畜禽无害化处理中心实行集中处理。

（二）“四拆除”

1.拆除“违建房”。对大坝、堤防、渠道等处影响行洪安全的私搭乱建“违建房”，对主干道、集镇等地乱搭乱建的棚亭、围墙，对未批先建的违章建筑等，依法依规坚决拆除；对非法建设的“大棚房”严格清理整治到位。

2.拆除“危险房”。对危及人民群众生命财产安全、破烂不堪已失去正常使用功能的“危险房”以及废弃设施从快拆除，不留隐患。

3.拆除“空心房”。对长期无人居住或无人监管或无合法继承人的房屋、棚改拆迁空置房屋以及企事业单位废弃的办公场所、宿舍、生产生活用房等，讲清政策、做细工作、动员拆除。

4.拆除“零散房”。对零星分布、简易建设的农业生产管理用房以及分散居住且户主自愿拆除的“零散房”引导拆除，动员到集中建房点建房。分类整治“偏杂屋”，对影响村庄规划实施的，拆除到位；影响镇容村貌的，修缮到位；主干道沿线的居民户自愿改建的，参照芙蓉北路立面改造白墙青瓦、红漆门窗、飞檐翘角、墙裙仿古风格，限定面积、改建到位。

（三）“三提升”

1.全面提升规范居民建房水平。城内郊区要严格按照县城市规划建房，严控私搭乱建。

2.全面提升镇容村貌水平。对xx路、xx线等主次干道全面进行植树植绿，修剪整齐，无杂草灌木杂草丛生，着重打造两条示范路；按照宜绿则绿的原则，因地制宜地对背街小巷、公共区和院落等部位进行植绿摆绿；在闲置空地内植绿，并在临路面栽植竹篱围栏，每个社区完成两个以上示范区域亮点打造。鼓励有条件的社区从实际出发适当进行“穿衣戴帽”和风貌整理。

3.提升乡村治理水平。坚持党建总揽，做活“党建＋”文章，引导社会力量参与，充分发挥党员先锋模范作用；各社区要制定高标准的“村规民约”并在显眼处悬挂移风易俗横幅标语，以“刹人情歪风、治婚丧陋习、树文明新风“为主线，推动“禁大操大办、禁烟花鞭炮、禁乱葬豪墓、禁违章建筑、禁污水直排、禁毒品蔓延”落地生效。推进无非正常上访、无治安刑事案件、无公共安全事件“三无”的示范社区创建 当前隐藏内容免费查看。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2019年3月x日前）

各社区要结合实际，制定切实可行的工作方案，由镇网格办牵头，充分发挥网格平台、网格管理员作用，全面摸清辖区内人居环境，主要是针对违建房、危险房、棚亭、废弃广告牌、沟渠塘坝、垃圾池等底数，建立任务清单、责任清单。社区两委要召开专题党员大会、居民代表大会，利用村村响、微信等方式广泛宣传发动。各社区一书记要把人居环境整治攻坚行动作为重要工作内容，加强指导督促。

（二）全面推进阶段（2019年3月x日至2019年4月x日前）

全民动员、部门联动，上下协调、互相配合，齐心协力打好农村人居环境治理攻坚战。完成所有垃圾池拆除；完成陈年垃圾、乱堆乱放、房前屋后清理；完成沟渠塘坝淤泥、漂浮物清理；完成污水整治；完成棚亭拆除100％。

（三）集中攻坚阶段（2019年5月x日至2019年5月x日）

对全面推进阶段未完成的重点难点工作任务集中力量进行攻坚，确保全面完成“三清理、四拆除、三提升”工作任务。

（四）持续推进阶段（2019年6月x日至6月x日）

组织对社区开展检查考核，对存在问题进行挂牌督办，限期整改；各社区对照集中攻坚方案进行回头看，查漏补缺，巩固提升。

（五）总结提升阶段（2019年7月上旬）

迎接市县检查，同时，总结经验、推介典型，巩固整治成果，建立长效机制，持续推进人居环境整治。

五、保障措施

（一）加强组织领导

成立xx镇人居环境整治工作指挥部，由党委书记xx任指挥长、镇长xx任常务副指挥长，政协联络办主任xx（专抓）、党委副书记xx、人大主席xx、党委委员xx、党委委员xx、财政所长xx任副指挥长，全体镇负责干部、社区书记、主任和分管副职、全体部分单位负责人为成员的组织机构。镇纪委、农业农村办、城市管理办、小区管理办、应急办、网格办、河长办、财办、党务办、党政办等为成员单位。指挥部下设6个工作小组，分别为移风易俗组、资料宣传组、环境卫生整治组、“四房”拆除组、水环境及畜禽养殖治理组、督查组。xx担任移风易俗组组长，xx担任资料宣传组组长，xx担任环境卫生整治组组长，xx担任“四房”拆除组组长；xx担任水环境及畜禽养殖治理组组长，xx担任督查组组长。各社区党组织书记担任“清洁家园”指挥长，负责辖区内人居环境整治行动。社区书记要亲自部署、亲自动员、亲自推动，当好“一线指挥长”。

（二）加强协同配合

人居环境整治集中攻坚行动由镇人居环境整治工作指挥部牵头组织发动、推进落实。各社区是组织实施的主体，相关各部门予以支持和配合。镇人居环境整治集中攻坚行动负责人居环境整治集中攻坚行动的统筹协调、督查考核。镇纪委负责对各社区、有关各部门落实人居环境整治工作情况进行督查；镇农业农村办负责水环境治理、畜禽养殖污染整治等工作；镇重点项目建设办负责重点项目建设、“穿衣戴帽”、基础设施建设等工作；镇城市管理办负责环境卫生和镇容秩序整治、绿化美化等工作；镇小区管理办负责物业小区规范化管理、人居环境提质等工作；镇应急办负责“违建房、危险房、零散房、空心房”“四房”拆除、在人居环境过程中的安全隐患排查和处置；镇网格办负责指导社区网格员开展人居环境基本情况摸底调查、问题巡排查等工作；镇河长办负责河塘沟渠清淤疏浚和禁止天然水域投饵投肥养殖；镇财政所负责必要经费保障；党务办、群团办负责组织系列活动，发动广大党员群众带头参与人居环境整治集中攻坚行动；卫计办负责卫生常识的宣传普及；妇联负责动员广大妇女当好庭院清洁的主力军；党政办负责对接寓外乡友，宣传发动社会力量共同参与。

（三）强化考核激励

镇指挥部将实行“一周一调度、一月一讲评”的调度讲评机制，督查组将“一周一督查，半月一通报”，以便及时掌握情况，及时发现问题，及时督促整改。这次人居环境集中整治攻坚实行全覆盖，每个社区都要达标。省、市、县对美丽乡村示范村作了评选奖励部署，各社区要瞄准这个目标，积极开展争先创优。2019年，全镇力争创建x个人居环境示范社区、xx个人居环境样板社区；并在县里对“示范社区”每个奖励20万元、“样板社区”每个奖励10万元、达标社区奖励5万元的基础上，镇里将配套奖补。同时，优先提拔使用工作业绩突出的优秀干部；优先推荐表现优秀且符合条件的社区党组织书记录用为国家公职人员，通报表彰一批立功受奖人员。每月公布1个工作滞后的最差社区，攻坚结束后，公布3个工作滞后的最差社区，对相关责任人进行通报批评、约谈；对排名全县落后的社区启动问责并取消今年一切评先评优。

（四）构建群团联动机制

所有社区要将人居环境整治列入村规民约，以户为单位签订“承诺书”，促其自觉遵守、自觉维护；社区要组织开展“文明卫生户”评比活动，每月进行1次检查评比并公示，实行动态管理；社区两委干部、党员骨干、妇联执委要带头开展示范创建。

（五）营造良好氛围

各社区要通过文化墙、电子显示屏、标语、宣传栏、承诺书多形式加大对人居环境整治集中攻坚行动的宣传力度，让居民人人皆知、户户知晓；要组织开展“同在一方热土，共建美好家园”活动，进一步培养广大群众的主人翁意识、环境意识和责任意识，最大限度的调动群众参与维护人居环境的自觉性、积极性和创造性；要充分利用村村响、网络、微信公众号和朋友圈等平台，宣传一批好典型、好经验和好做法，营造良好社会氛围，掀起全镇人民关心人居环境改善、居民群众自觉行动、社会各界积极参与人居环境整治行动的热潮。

村庄清洁行动实施方案 篇9

为加快推动镇农村生活垃圾治理，清除陈年垃存量，全面改善农村人居环境，做到农村环境干净、整洁、有序，最终实现农村环境净化、美化、亮化目标，结合我镇实际情况，特制定本实施方案。

一、工作内容：

1.全面清理陈年垃圾。在原有工作的基础上，对公路沿线、河、塘、沟、渠沿线和村庄周边以及田间地头、房前屋后等区域的陈年积存垃圾进行地毯式摸排、清理。一是生活垃圾。对漂浮物、隐蔽的积存垃圾、水面垃圾、陈年垃圾等进行彻底清理，及时送往龙泉山垃圾场进行处理。二是建筑垃圾。零星建筑垃圾采取清运、回填再利用、覆土绿化等方式进行治理。对部分影响市容的破损建筑原则上要予以清理，不能及时清理的要进行平整覆盖围挡。三是灰砂带。对省级道路、市级道路、县级道路、进村道路、进组道路以及因砂石运输、渣土清运、农耕机作业所造成的灰砂带进行彻底清理，不能够实行机械化作业的道路以人工保洁、清运为主，能够实行机械化作业的道路以机械化冲洗为主、清扫为辅，最终达到路见本色的标准。

2.全面整治“六乱”现象。对集镇、道路沿线的乱摆摊、乱搭建、乱堆放、乱停车、乱张贴、乱设广告牌“六乱”现象进行全面整治。一是整治乱摆摊。采取疏、堵结合的方式，规范有序摆放摊点。强化摊点保洁管理，保证摊走地净。二是整治乱搭建。规范行政执法程序，加大宣传力度，并形成长效机制。三是整治乱堆放。对道路沿线的草堆、砖堆、沙堆、杂物等进行集中清理，长效管理，做到视线范围内整洁有序。四是整治乱停车。对已划停车线的道路，引导群众规范停车，对违规停车行为加大管理力度。五是整治乱张贴。重点对道路沿线的墙体商业广告、违规设置的楼顶广告等进行拆除，对电线杆、小街巷等乱张贴、乱涂写进行清除，对社区张贴栏内已过期的内容及破损过期的宣传条幅等进行清理。六是整治破损广告牌。重点对公益广告牌等进行维修、清洗或重新设置。

3.全面清理“三小”现象。对村(社区)和自然村的进村(社区)道路、进组道路路肩杂草进行清理，沿线的“三小”现象进行整治。一是整治小草堆。对长期堆放、腐烂、无用的小草堆进行彻底清理，对农民需要使用的草堆，采取避开道路、有院进院、无院有序堆放屋后。二是整治小粪堆。清理房前屋后的堆肥点，引导群众在田间地头设置堆肥垄或沤肥坑。三是整治小杂物堆。对无利用价值的杂物堆进行清理，对旧石瓦、旧石槽、旧水缸等可以就地取材，通过在里面种植花草摆造成型等方式，变废为宝、治乱成景。

4.全面清理整治村庄道路和露天粪坑。尤其是主干道路两边的露天粪坑必须填埋，同时对沿线的环境卫生进行整治。

二、工作要求与经费保障

1.加强组织领导。成立镇农村环境整治工作领导小组，镇党委书记任组长，镇长任常务副组长，其他班子成员为副组长，各社区支部书记、各办站所部门负责同志为成员。镇农环办、美丽办负责牵头组织对各村环境整治工作的指导、督查和考核。

2.明确责任主体。各社区为环境整治工作主体责任单位实行网格化处理，各社区书记为第一责任人，由支部书记亲自抓，社区安排一名垃圾治理专干具体抓，要按时间节点要求制定专项整治计划，组织人员和机械对村庄进行逐一清理，各社区两委干部包责任村民组及农户的卫生工作。

3.紧抓时间节点。20xx年4月15日至5月15日为集中清理阶段，各社区自行组织两委干部、农户进行整治。5月18日至22日镇考评组进行集中打分。

4.加强资金保障。本次集中清理活动，镇政府将根据每个社区整治完成情况进行经费补贴（具体金额由镇党委会研究决定），资金使用上要严格规范，符合审计相关要求。

三、机制创新

1.加大宣传力度。坚持利用党员骨干带头作用，充分发动群众，通过会议、宣传、发放资料、墙体标语等多种办法宣传农村环境整治工作，提高村民知晓率、农户参与率，教育引导广大群众主动参与农村环境整治行动。

2.实行流动红旗制度。在9个社区实行“流动红旗”制度，镇农环办每周进行一次评比，每个社区选取3户门前庭院干净整洁、无乱堆放的居民进行50元现金奖励和流动红旗一周展示。

四、奖惩措施

本次集中清理行动结束后镇农环办牵头，美丽办等部门参与结合劲旅环境科技有限公司对各社区工作开展情况进行考评并现场打分（见附件）。

对考核排名前三位的社区，分别奖励书记主任2000元、1500元、1000元，其他两委干部1000元、800元、600元。

对其他名次按期限完成并通过验收的社区，奖励社区书记主任800元奖励，村两委干部500元。对县文明办和农环办每月度环境卫生抽查的社区，若该月度我镇在全县排前7名的，奖励被抽查社区8000元，该月度我镇在全县排前8-12名的，奖励被抽查社区5000元。

学校工作实施方案精选

我们可能会参加许多活动，要对公司的未来发展做一个详细的策划书，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，合理的活动策划书怎么制定呢？也许"学校工作实施方案精选"就是你要找的，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

学校工作实施方案 篇1

一、充分认识

加强心理健康教育，是适应积极进取、坚韧不拔等个性心理品质对人的健康成长和事业成功起着重要作用。应该说，我校学生具有众多的优良个性品质，同时也确实存在一部分学生心理素质不高的问题，个别人的心理问题甚或比较严重。面对现实生活中的独生子女群体，心理健康教育毋庸置疑地已然成为一个需要普遍重视的问题。

二、基本方略

根据社会发展的需要、教育改革的要求和初中生心理发展的规律而提出的学校心理健康教育，必然是素质教育内容的重要组成部分。学校心理健康教育具有一定的理论基础，它是与学校心理辅导、发展心理学、教育心理学、心理测量及心理咨询等多门学科相融合的、以实践和应用为主的教育活动。因而，学校心理健康教育工作务必遵循科学的原则。这些原则主要包括：

适应能力，促进学生自主发展的潜能。

围绕这些目标，学校心理健康教育的内容主要分解为：人生观与价值观教育、人格培养、情绪情感训练、意志力的培养、自我觉察与认识、生存训练、潜能开发等。除此，还应包括与之相关的心理测验、咨询辅导、课程安排、活动训练等各项工作。

教师实际的教育能力、学生发展的实际水平和需要，有针对性地选择适合本校本班心理健康教育的内容。

注重发展，选择具有普通意义和有代表性的主题内容，从而有效地发挥心理健康教育预防、促进的功能。

不同学生的心理需要，保证学校获得心理健康教育效果，对不同特点的学生应该进行分类指导。

富有情趣的活动中，发挥活动的优势，注重活动过程的教育作用。在学校心理健康教育的内容中，应创造性地设计各种丰富多彩的话动，如角色扮演、绘画、想像、辩论、演讲、表演等，让学生在活动中、在参与中、在亲身体验中获得成长与发展。

三、主要任务

1、对全体学生开展心理健康教育。要面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，心理素质逐步得到提高。要以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。要根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育;增强学生承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

推理、逻辑思维、直觉思维、发散思维及创造思维等各种能力的训练和培养。同时，还包括对学生自我激励能力的训练等，以提高学生的自主意识与能动性。

行为问题的学生而开展的心理咨询、行为矫正训练的教育内容，多属矫治范畴。要对少数有心理困扰或心理障碍的`学生进行咨询和辅导。要关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。具体包括：学习适应问题，主要指围绕学习活动而产生的心理行为问题，如考试焦虑、学习困难、注意力不集中、学校恐怖症、厌学等;情绪问题，主要指影响学生正常生活、学习与健康成长的负性情绪问题，如抑郁、恐惧、焦虑、紧张、忧虑等;常见行为问题，主要指在学生生活、学习中表现出来的不良行为特征，如多动、说谎、打架、胆怯等;身心疾患，主要指因心理困扰而形成的躯体症状与反应，如神经衰弱、失眠、疑心症、神经性强迫症、癔病等。

适度地把心理健康教育渗透在教学中，开发学生智力和情感，激励学习动机，以保持良好的心理状态。除了运用相关课堂教育内容进行教育外，更重要地是开展多种形式的活动和辅导。

4、建立和谐的师生关系，奠定学生心理安全的基础。挖掘教学中的心理健康教育因素，提供心理自由环境。

5、重视教学情况反馈，运用不同形式进行心理疏导。

6、建立学校教育与家庭心理教育的沟通渠道，形成有利于学生身心健康发展的教育环境。

四、具体措施

1、心理健康教育工作纳入学校工作计划，列入学校议事日程。学校成立心理健康教育工作领导小组，并特设专管网络。每学年开始即全面布署学校心理健康教育工作，每期中检查，每期末考核，一学年一次全面总结。

懂得心理学专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练方法的教师，努力建立一支能够胜任心理健康教育工作的教师队伍，藉以大力开展心理健康教育课题的全面研究和实验。

培训办法：集中短训(每学期开学前一周)与自学提高(每月不少于1篇学习札记与量化考核及其待遇挂钩)相结合。

3、加强对心理健康教育的宣传。心理健康教育宣传的核心是转变全体教师的教育观念，减少学生的心理压力和负担，保护学生的身心健康发展。

4、加强对心理健康教育内容的指导。运用心理科学的理论与方法开展心理健康教育，是一门攻“心”的艺术。攻“心”的心理健康教育工作又是一项系统工程，在具体的“施工”中，教师要把系统的教育工程划分为一个个子系统，使之成为日常性的心理启迪与心灵塑造工作，犹如涓涓细流汇成大海，棵棵树木连成密林，育人的长期功效在点滴的培养中完成。

心理训练法、心理激励法、心理控制法、心灵陶冶法、面谈咨询法、电话咨询法、反马太效应法……

五、组织分工

1、领导小组

组长：唐东武

成员：张斌王顺安梁圣祥金菊罗继兵李德平宋永华汤先红

领导小组办公室：鲁修贤

2、分管主管

张斌(学校主管政教心育工作的副校长)

王顺安(学校主管教学教研工作的副校长)

3、课题运作

(1)心理健康教育研究课题：《初中学生学习动机激发研究》(市教科所辖国家级课题研究项目)

负责人：张斌

组长：彭翠兰

组员：丁敏杜业梅徐益珍钟莉刘燕贺红云郭英

邹书芳刘显悦杨榕陈前桂张美东雷月波范士平

(2)相近的综合实践活动课题：《初中研究性学习实验》(省教研室立项课题)

负责人：王顺安

组长：张为芬

组员：解风英黄金炼王燕贺红云官华荣

4、教师队伍

心理咨询室：黄晶晶

心理健康教育兼职教师：全体班主任

学校工作实施方案 篇2

1、珍爱生命，预防溺水“的宣传教育动员大会暨工作计划安排，加强防溺水安全责任意识教育。

2、利用校园广播向学生宣传《预防溺水》知识，下发《致全国中小学生家长的一封信》。

3、各班出一期安全教育黑板报。

4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话，教育学生做到”六不一会“，即不准私自下水游泳，不到水边玩耍嬉戏，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，并学会基本的应急自救、求助、报警方法。

5、开展一次排查安全隐患活动。

6、举行一次”关爱生命，远离溺水伤害“主题班会活动。

7、时刻关注学生的防溺水安全教育工作，设立义务监管员。

8、6 月底前，结合期末工作安排，全面开展一次”学生安全千万家教师家访活动“。

9、检查总结评比。

学校工作实施方案 篇3

1、切实加强对健康教育师资的培训，联系相关部门举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班，结合实际积极组织健康教育任

课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

2、按照《中小学健康教育指导纲要》的要求、具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”，健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时，还要开设一定的专题健康教育讲座。结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。

3、在保证健康教育教学质量的同时，在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在生物课中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。

4、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高，通过灵活多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施，对学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。

5、学校在开设健康教育课程的基础上，还要积极举办心理健康教育讲座。建立心理咨询室，为广大留守学生、高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

6、把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容，血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。

7、积极开展预防近视眼的健康教育，按照《中小学学生近视眼防控工作方案》和《中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求，配合上级部门做好中小学生视力普查和建档工作，普及用眼、爱眼知识，引导学生养成良好的用眼习惯，提高学生视力健康水平。积极开展青春期健康教育，并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。

8、强化食品安全教育，通过教学，帮助学生掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，了解和掌握预防食物中毒知识。加强学校食堂管理，食堂食品卫生许可证领证达100%。

学校工作实施方案 篇4

为在全校范围内营造知法、守法的良好法治环境，确保《条例》有序、有效实施，根据市有关部门的部署和要求，现将我校控烟实施方案制定如下：

一、成立学校控烟工作领导小组。

组长：xx

控烟志愿者：xx等

负责控烟的整体工作。

二、成立控烟工作监督小组。

成员主要由工会及年级组长组成，具体负责监督学校全体成员的禁烟执行情况，并协同领导小组成员商讨对违规人员的处理决定。

控烟检查督导队：

三、学校情况分析

xx小学教职工33位，男老师共6位，其中吸烟的是4位，门卫有2人吸烟，吸烟者共6位。由于我校卫生室经常进行控烟宣传，所以校园内吸烟现象不是很严重，老师们从不在学生面前吸烟。只有个别家长在放学时候接孩子时候，在校门口吸烟，把烟蒂扔在地上，经反复宣传，目前情况有所改善。

四、工作目标

严格按照《条例》落实有关工作，使全体师生自觉知法守法，通过学校控烟活动的有效开展，营造学校无烟环境。

五、工作措施

1、在广大师生中宣传贯彻《条例》，在校园醒目地点张贴禁烟标志。

2、利用政治学习、教师大会等各种途径，在教师中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力。利用家长学校向家长大力宣传控烟活动，形成学校、家庭共同参与控烟活动的良好局面。

3、加强宣传，创造良好的控烟氛围。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，组织广大师生学习禁烟法规。利用“5.31”世界无烟日到来之际，大力开展控烟知识学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。开展小手牵大手，“控烟”知识进家庭活动。

4、召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。

5、加强检查督促，发现违规吸烟情况，及时加以说服教育。全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。

6、制定必要的监督制度，明确奖惩办法，将活动成果与工作考核挂钩，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。

六、具体要求

1、不允许在校园内的任何地方吸烟。

2、办公室及会议室内不允许摆放烟草制品及烟灰缸等烟具。

3、学校全体师生积极参与控烟工作，做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。客人递烟，做到婉言谢绝。

4、学校卫生室加强对吸烟危害健康的宣传。要利用家长会向学生家长宣传吸烟有害健康的科学知识，并倡导学生规劝家长戒烟。家长来校参加任何活动，均不得吸烟。

5、学校全体人员既要成为自觉控烟的执行者，又要成为控烟活动的监督者，努力使我校控烟活动取得可喜成效。

学校工作实施方案 篇5

为加强学校健康教育工作，深入贯彻《学校卫生工作条例》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质和健康水平，努力创建健康校园，现结合本校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想：

在上级主管部门的领导下，紧密围绕上级文件的总体目标，认真贯彻《学校卫生工作条例》，注重实效，以日常行为规范为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，提高学生的健康意识和身体素质，促进学生健康成长。

二、工作目标：

（一）总体目标：

制定有效的健康制度，传授科学的健康知识，创造和谐的校园环境，提供合适的健康服务，以促进学生树立正确的健康理念，形成良好的生活习惯，健康的生活方式。

（二）具体目标：

多形式进行健康促进活动的宣传和教育，力争使学生健康知识的知晓率不低于80%，健康知识问卷合格率不低于80%，健康行为合格率不低于90%。

校园卫生，掌握卫生知识。

学生宿舍、学校食堂卫生制度，优化和美化校园环境，努力创建优美、整洁、高雅的育人环境。

4、按照省级卫生城市考核标准和要求，每学期对学校健康教育进行综合评价，使各项健康教育工作达到标准。

三、工作措施：

职人员。同时负责制定工作方案、计划和检查落实情况。做到目标落实，任务落实，责任落实，人员落实，措施落实，效果落实，确保此项工作积极扎实地开展。

学生进行培训，以便统一思想，提高认识，明确工作目标。

，要求上课教师制定教学计划，按课时备好课，并定时进行课程检测考试。学期结束，教师教案交回，备查。

整洁、高雅、和谐的育人环境。

饮用水的卫生监督，确保师生用餐、用水安全，发现问题，及时处理。

6、对照《健康教育评价方案》，结合学校实际，改进教学方法，优化教学过程，提高教学效果，力争20项Ⅲ级指标都达到优良。

，定期进行健康体检和统计分析：遵循“预防为主，矫治兼顾”的原则，制定常见病防治计划和措施；确保学生计划免疫接种率达到100%。

学校工作实施方案 篇6

根据济宁市教育局、曲阜市教体局《关于推进中小学章程建设的指导意见》中强调“一校一章程”的要求，尽快落实学校建章立制工作，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以宪法、教育法律法规为依据，加强依章程为核心的学校制度建设体系，凝练学校办学理念、办学宗旨、办学精神，提升学校发展内涵，突出办学特色，完善治理结构，依法治校，全面推动现代化学校的制度建设，提高学校法治化、科学化、规范化水平。

二、重要意义

章程是学校依法自主办学和实施管理的基本准则，是制定学校内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理、开展社会活动的依据。

《中华人民共和国教育法》赋予学校依法自主办学的法律地位，明确了学校的权利和义务。第二十六条规定设立学校应具备的基本条件之一是“有组织机构和章程”，第二十八条规定学校享有“按照章程自主管理”的权利。由此可见，学校章程是学校依法确立法人地位，落实学校办学自主权的必要条件，也是学校实施自主管理、自我约束、依法接受监督的基本依据。依法制定和实施学校章程，对规范内部治理结构和权力运行、反映广大教职员工、学生的意愿，凝练共同的理念与价值认同，体现学校的办学特色和发展目标具有重要意义。因此，构建现代学校制度体系，促进中小学校依法治校、科学发展，修订和完善学校《章程》意义重大。

三、基本原则

（一）合法性原则。学校章程应当以宪法、法律法规规章为依据，坚持社会主义办学方向，落实党和国家教育方针、政策，遵循教育规律。

（二）基础性原则。学校章程应当基于学校发展实际和办学定位、办学特色，对学校重大和基本事宜做出规定，统领学校内部管理制度体系。

（三）发展性原则。学校章程应当将校情、发展愿景与现代学校制度建设要求相结合，明确学校发展定位，力求体现本学校的传统、特点和文化。

（四）人本性原则。学校章程应当坚持以人为本，体现核心价值引领，凝聚共同愿景，促进学校、教师、学生、家长各方价值的共同实现。

四、基本内容

学校章程应当载明以下基本内容：

（一）学校登记名称（含简称、英文译名）、办学地点、机构性质、隶属关系、学制和办学规模等基本信息。表述应当规范、准确。

（二）学校的发展历史、办学宗旨、发展定位、培养目标、办学方向和办学特色。可结合实际，规定校训、校风等内容。

（三）学校标识，包括校徽、校歌、校旗、校庆日等，一般使用文字描述。

（四）教师与学生。主要规定教师、学生的权利、义务，教师队伍建设、考核评价、职务聘任，学生入学、学籍管理、评价以及教师、学生合法权益保障与救济机制。

（五）学校内部治理结构。主要规定学校的领导体制、校长、校长办公会议、校务委员会、家长委员会、教职工代表大会、学生代表大会等组织的定位、宗旨、职责以及基本的组织、议事规则，各内设机构的组成与职责。要落实校长负责制，注意理顺学校内部各组织、机构的职责关系，避免职责交叉、重复，建立科学、高效、有序的内部运行机制，建立健全社会参与机制。

（六）教育教学科研管理。主要规定教育教学、科研工作的主要任务、基本准则以及课程体系、目标要求、实施方式、质量监测、考核评价等。

（七）资产、财务与经费管理。主要规定学校经费的来源渠道、使用原则和管理制度，接受捐赠的规则与办法。

（八）学校章程修订。学校发生撤并，或者名称、类别层次、办学宗旨、发展目标与管理体制机制等重大内容变化的，可以对章程进行修订。

（九）学校章程解释权归属与施行日期。

除上述基本内容外，各学校要将教育部《义务教育学校管理标准（试行）》（教基一〔2014〕10 号印发）作为学校治理的基本依据，并将相关内容体现在章程中；学校章程应当文体规范、结构严谨、条理清楚、文字简明、措辞准确，条文内容应当明确、具体、具有可操作性。学校章程为条文式，可分为章、节、条、款、项、目等。

五、阶段时限

（一）成立章程起草组织（2015年9月）。建立学校校长、校委会有关成员、教师代表、家委会代表参加的章程起草工作小组。

（二）形成章程草案阶段（2015年10月）。要认真做好章程起草的`准备工作，梳理有关中小学管理与办学的法律法规政策，作为章程起草的基本依据；杜绝网上下载文本搞形式主义，脱离学校实际做表面文章，要深入调查研究，对学校的发展历史、现状及发展方向，以及学校的办学特色、发展定位等进行全面的调研分析，总结提炼；要对本校已有相关制度进行梳理，充分借鉴已制定章程的建设经验，精心梳理章程内容按时形成草案。

（三）征求意见阶段（2015年11月）。章程草案形成后，要在校内公开征求意见。对涉及学校发展定位、办学方向、培养目标以及与教职工、学生切身利益相关的重大问题，应当采取多种方式或者通过校务委员会、家长委员会等渠道广泛征求教职工、家长、学生、社会（社区）等多方面意见、充分论证。对涉及与举办者权利关系的内容，学校应当与举办者、教育行政主管部门及其他相关部门充分沟通、协商。

（四）教代会讨论阶段（2015年12月）。章程草案经征求意见并修改完善后，要及时提交学校教代会讨论。教职工代表大会对章程草案审议后提出的修改意见和建议以会议决议的方式做出。

（五）学校审定阶段(2016年1月15日前)。章程草案经教职工代表大会讨论后，起草组织应当将章程草案、起草说明以及征求意见的情况、主要问题的不同意见等，提交学校决策机构审定，审定无异议后于2016年1月15日前，报街道教委和教体局核准并备案。

六、工作要求

（一）加强组织领导。章程建设是建设现代学校制度的必然选择，一定要高度重视学校章程建设工作，学校和中心园要建立组织机构和工作队伍，制定计划落实任务。街道教委建立监管机制，学校包保责任人跟进指导，督促制定学校和中心园章程工作。2015 年9月，各学校按照全市要求，全面启动学校章程建设工作，到2016 年1月基本完成，实现“一校（园）一章程”格局。

（二）加强指导交流。街道教委将根据学校章程建设进展情况，对中小学章程制定进行督促、咨询，进行校际间的交流。已形成章程的学校将章程公布在时庄教育网，加强经验交流与信息共享。

（三）完善执行机制。建立健全章程执行机制，形成学校依法依章程自主办学、主管部门对章程执行情况进行监督并作为实施管理依据的新格局。各学校要结合章程制定完善相关配套制度，规范学校各项工作，完善民主监督机制。章程执行情况要形成年度报告或作为学校年度工作报告的内容之一，向教职工代表大会以及主管部门报告。

2015年7月23日

学校工作实施方案 篇7

下面是小编为大家整理的学校开展双减工作实施方案,供大家参考。

学校开展双减工作实施方案

双减”工作事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益，同时也是广大家长关注的热点问题。我校积极贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素质教育，深化教育改革，多措并兴提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，努力帮助家长解决放学的接送学生的实际困难，办好让人民满意的教育，促进学生全面发展和健康成长。为全面贯彻落实市、县“双减”工作会议精神，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，根据各级教育主管部门有关文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神，以*********办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为准绳，按照市、区教体育局的相关文件要求，学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略方法和途径，逐步建立和完善“双减”的长效机制，推进学区科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平。

二、实施内容

(一)加强领导，落实责任，成立“双减”工作领导小组 当前隐藏内容免费查看

组长成员:

(二)积极动员，广泛宣传，正确认识”双减“辩证关系。

1.召开教育会议，组织教师学习“双减”工作的有关文件，领会精神实质，深刻理解“双减”的浣意义;利用教师业务学习的时间，组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准”、“如何有效转化后进生”，“切实推进素质教育”等专题研讨，辩证认识“双减”工作。

2.利用家长会、公众号等多种形式，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，搞好“双减”宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力，共同做好“双减”工作。

(三)落实“双减”，严格执行上级部门相关要求，认真贯彻执行省、市、县区有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求，认真执行相关“双减”规定，做到有布置、有落实、有反馈

1.根据上级“双减”精神，结合学校实际情况，进一步完善健全现行相关规章制度，做到有章可循,有规可依。

2学校对“双减”工作定期检查，并将结果整理存档，为各项考核提供依据。

3通过学生代表座谈会、家长会、致家长一封信等方式，广泛听取学生家长对“双减”工作的建议和意见，不断改进完善方案。

(四)增效“双减”，标本兼治，创新推进“双减”工作。

1.构建新的学生教学常规，规范放学行为。

不断完善学科常规制度，围绕教学认真细化每一条常规。组织全体教育学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各年级段的阶段目标，更新自己的教学观念，规范自己的教学行为，探索自己教学方式。

2.严格执行作息时间，落实大课间活动。

教师、学生、家长都要懂得充足睡眠对孩子成长的重要性，学校建立学生睡眠质量监督机制，确保学生每天不少于10小时有质量的睡眠时间。

课间和午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。教务处要严格规范、科学制定“作息时间表”、“课程表”和“课外活动安排表”，并通过多种途径予以公示，自觉按受社会和家长的监督。

进一步落实每天不少于1小时的阳光体育大课间活动，让学生在教师的组织下真正动起来，不断提高活动效率，保证学生每天体育锻炼不少于1小时。

3.加大课程整合力度，开齐开足各科课程。

在开全开齐国家课程计划、学生活动时间严格控制前提下，根据学生发展以及学校特色发展的需求，科学设置学校各类兴趣小组和社团活动。教师认真备课、上课、决不擅自调课;如有特殊情况确实需要调课的教师必须报请学校批准备案。学校将组织人员不定期抽查教师上课情况。

4.优化作业设计，严格控制家庭作业量。

学校给教师一个统一的“双减”标准，特别是家庭作业。原则上要求一、二年级学生不布置书面家庭作业，三至六年级作业要适当。七-九年级作业不超过90分钟。在作业量、作业内容上要严格把关。力求形式多样、分层布置，充分挖掘学生潜力，发展学生思维，培养学生能力。小学部实行班主任负责制，负责协调控制语数英等学科作业总量。中学部实行班主任负责制，负责协调各学科作业总量。

5.加强教学质量调研，提升教学质量。

加强学科教学质量调研工作，促进教学质量全面提高。做好各年级各学科学困生跟踪，建立好学困生跟踪档案，有针对性地制定好学困生转化方案，做好学困生转化工作。同时做好培优工作，使不同学生都能获得更大的发展。

6.改革课堂教学模式，提高课堂教学效率。

(1)进一步加强课堂教学改革力度，向课堂40分钟要质量，要上好“常态课”

(2)学校成立“课堂改革指导小组”，组长、副组长和成员分别由学校领导、中层和相关教师担任。小组负责开展听评课工作，了解课堂现状，及时帮扶改进。

(3)充分发挥各级骨干教师作用，做好专题讲座，上课示范课、公开课、研讨课。

7.进一步强化德育工作，培养学生良好学习习惯。

(1)加强社会主义核心价值观、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习，通过道德与法治课、晨会、班队会以及平时校园生活，让学生熟悉了解内容，并以此为指导，加强养成教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

(2)加强心理健康教育。

8.加强教师队伍建设，提高教师对双减工作的执行力。

(1)不断学习不断更新观念，倡导教学民主，建立平等的师生关系，尊重学生的人格，对学生坚持下面教育，肯定成绩和进步，提出缺点和不足，把“双减”工作和禁止教师“有偿补课”联系起来。

(2)做好校本培训活动，提高教师综合教学能力，提高课堂教学效益，确保“双减”不减教学质量。

(3)加强教师教学常规的执行意识;加强教学研究提高教师优化教学设计和教学能力;加强信息技术和学科教学的整合研究，发展多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，提高教师的有效教学能力。

三、保障措施

1、全面抓好检查考核工作。学校和教导处要对双减工作的落实情况、学科教师的自查情况进行经常性的检查、督导。

2.通过学生代表座谈会、家长会等渠道，积极听取学生和家长对“双减”工作的建议和要示，促进学校“双减”工作有序开展。

教学实施方案范本九篇

机遇从不光顾没有准备的头脑，当计划做某项工作时。我们要连忙准备好相关的方案，想写好方案，就要掌握方案的基本思路与框架，方案包括哪些方面的内容呢？这篇“教学实施方案”是编辑的杰作期待您的认可，热烈欢迎参考这些资料期待你能够从中获益良多！

教学实施方案 篇1

单元教学实施方案是指在教学过程中，为了使学生更加深入地理解和掌握某一特定知识点或技能，教师制定出的一套详细的教学计划和步骤。通过有序、系统的教学安排和教学方法的选择，使学生在教学过程中能够积极主动地学习，并能够形成完整的学习态度和方法。

一、学情分析

在制定单元教学实施方案之前，教师首先需要对学生的学情进行分析。通过观察学生的学习兴趣、学习能力、学习方式等方面的表现，以便确定适合学生的教学方法和教学内容。例如，在初中数学的教学中，如果学生对数学理解较为困难，教师可以采用更加生动有趣的教学方法，如使用教具、游戏等，以便激发学生的学习兴趣和主动性。

二、教学目标确定

在学情分析的基础上，教师需要明确教学目标。教学目标应该具有明确性、可操作性和可衡量性。明确性是指教学目标的表述要具体清晰，学生能够理解和把握；可操作性是指教学目标能够根据学生的学习能力和水平进行分解和拆解，帮助学生逐步完成；可衡量性是指教师能够通过观察和评价来判断学生是否达到了教学目标。例如，在初中英语的教学中，教师可以以学生掌握某一单元的词汇、句型或语法知识作为教学目标，以学生能够运用所学知识进行口头和书面表达作为可衡量性的目标。

三、教学内容选择

教学内容的选择应该与学生的实际情况和学习需求相结合。教师可以通过教材、参考书籍、网络等渠道获取相关教学资料，确定具体的教学内容。教师还需要根据教学大纲和教学进度进行合理的安排，确保学生能够按照教学计划逐步学习和掌握。例如，在初中物理的教学中，教师可以根据教学大纲和学生的学习情况选择有代表性的实验，在实验中让学生通过观察、实践和思考完成实验报告，提高学生的动手能力和实践能力。

四、教学方法和教学手段选择

选择合适的教学方法和教学手段是单元教学实施方案的重要环节。教学方法是指教师在教学过程中运用的教学策略和方法，教学手段是指为了实现教学目标而采用的教学工具和辅助材料。例如，在初中化学的教学中，教师可以运用讲解、实验、讨论等教学方法，结合教具、实验器材和多媒体等教学手段，以便提高学生的学习兴趣和主动性，加强学生的实践能力和解决问题的能力。

五、教学评价和反馈

教学评价是指通过观察、测试、作业和考试等方式对学生的学习情况进行评判和总结。教学评价的目的是为了了解学生学习的效果和进展情况，以便及时调整教学方法和教学内容，帮助学生更好地提高学习能力和水平。在学生完成一定学习任务之后，教师可以对学生进行小测验或作业，评价学生的掌握程度，并及时给学生提供针对性的反馈和指导。例如，在初中语文的教学中，教师可以通过设立语法知识测试题、写作作业等方式，对学生进行评价和反馈，帮助学生提高语文写作和阅读理解能力。

综上所述，单元教学实施方案是教师在教学过程中制定的一套详细的教学计划和步骤。通过学情分析、教学目标确定、教学内容选择、教学方法和教学手段选择、教学评价和反馈等环节，帮助学生在教学过程中形成完整的学习态度和方法，并达到教学目标。教师应该根据学生的具体情况和学习需求合理安排教学内容和教学方式，创造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，教师还应该根据学生的学习效果和反馈信息及时调整教学策略和教学手段，帮助学生更好地提高学习能力和水平。

教学实施方案 篇2

1、提高教学准备的高效性。

高效的课堂教学，必须有高效的教学准备环节，否则，谈不上有效的课堂教学，更谈不上高效的课堂教学。

教学准备指的是教师在制定教学方案时所要做的工作，包括教学目标的设定、教材的处理、方法的选择、教学组织形式的确定、教学环节的设计以及教学方案的形成等。

(1)备内容

要把教材看作是一个范本，努力做到入乎其内，吃透教材，把握重点、难点，同时又要把教材看作是一个例子，不唯教材，力图出乎其外，举一反三，触类旁通。要与课本对话，引导学生感悟文本的内在意蕴。要精心设计教学流程，提炼出简练而有效的教学主线，层层推进。

(2)备学生

教师在课前要全面了解学生的学习情况和学习需求，根据“学情”有的放矢地进行备课。

(3)备训练

依据教学内容和学生实际，精心选择和设计课堂练习，下发训练教材，教师必须先做，去粗取精，去伪存真，要做到讲练结合、精讲精练、当堂训练、快速反馈，充分发挥学生在课堂教学过程中的主体意识，调动学习积极性。

具体策略：

抓实集体备课。首先做到“四到位”：时间到位，地点到位，内容到位，备课主讲人到位。其次完善集体备课常规：一人主备、教研组内讨论、集体修改，真正将集备制度落到实处。

2、提高课堂教学的高效性。

课堂是教师实现“高效课堂”活动的主阵地，也是关键环节。学生的成长依赖的是每一堂课的积累，提高课堂教学效率是当务之急。

(1)提高教学内容的高效性。

课堂教学内容的选择要根据新课程标准的要求和学生发展的需要，依据教学目标，确立重点，优化选择。在强调过程与方法、情感、态度和价值观目标的同时，不能忽视知识教学，应切实保证知识教学的有效性。

(2)提高教学活动的高效性。

优化课堂教学设计就是按照有效学习的目标，从学生的发展出发，从有利于学生能力的培养、有利于学生知识的掌握上考虑，对课堂教学活动进行科学安排。新课导入、情境创设、迁移过渡、操作安排、练习设计、活动组织等都应精心准备，周密布置，联系学生的生活环境，立足于学生已有的知识、经验背景，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，增强学生学习的乐趣和信心，使创设的情境达到内容鲜活化、过程活动化、解题探索化、交流互动化、思维多样化、体验高效化，从多个层面激发学生主动参与学习的全过程。

(3)提高教学方法的高效性。

优化教学方法要求教师必须致力于“导”，服务于“学”，要依据特定教学目标的实现来选择特定的教学方法。要从教学内容出发，扬长避短地选用各种方法。要根据学生学习的特点，致力于把外在的教学目标转化为内在的学习需求，把启发思想贯穿于教学方法选用的整个过程，不能脱离学生原有基础，坚持教学方法选用的求实思想，充分反映学生主体性的要求。

(4)提高教学交流的高效性。

建立民主、平等的师生关系，积极创设和谐、激情的课堂氛围，增强师生之间的教学互动。要改变教师与学生之间单向的教学互动，建立一种有效的双向或多向的师生教学互动，通过师生、生生之间多层次的富有成效的互动、交流，让学生掌握知识，发展能力。师生间的互动交往不追求形式上的热闹，而应追求实实在在的质量和效果。

(5)提高教学手段的高效性。

多媒体和学科教学整合是课堂教学的必然趋势，多媒体和教具等教学手段的运用，要用在该用之处，使其真正起到辅助教学的作用。要坚决杜绝用多媒体教学手段装点门面、华而不实、哗众取宠的做法，讲求使用效益。

(6)提高问题设计的高效性。

要围绕教学重点，设计富有启发性、探究性的课堂提问，通过有效的提问激发学生学习探究的.兴趣，推进教学目标的实现。

当然，高效课堂教学环节所涉及的范围非常广泛，除以上六条外，教师的专业素养问题、高效课堂教学时间的利用问题、教学资源的有效整合问题、重难点的突破问题、教师的主体地位发挥与学生主导地位的实现问题、面向全体学生的问题、教师的示范作用与课堂教学细节问题等等，都值得去认真研究。

具体策略：

(1)创新教研课。每学期在全区范围内搞一次“高效课堂教学观摩”活动，以“高效课堂”为主题，展示成果，交流研讨，真正提高课堂教学的高效性。

(2)落实教学反思。本学期要求老师将进行“高效课堂研究”的案例与反思写在教师笔记上，每学期5篇，每篇字数不少于800字，在全区范围内进行评比和展览。

3、提高训练检测的高效性。

在强化课内当堂训练、提高反馈矫正实效性的同时，要注重课后作业训练的高效性。既要切实杜绝布置大量的重复性作业的现象，防止学生淹没在题海之中，也不能让学生只是简单的抄写，进行书本知识的搬家。要充分了解学情，布置有针对性的作业，让学生在作业训练中思考问题、解决问题。同时，要科学安排学生的练习时间，做到适时、适量、适度。高效训练要做到“六有六必”，即有练教师必先做、有练必选、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。坚持做到精选精练，把握难度，删除繁、难、偏、旧的题目，提高训练效度;必须做到，及时批改，精批细改;讲评之前必须先做统计归纳，切实提高讲评的针对性。

具体策略：

抓实“教学六认真”(认真备课、认真上课、认真布置作业和批改作业、认真开展课外辅导活动、认真考核、认真教研)的查评工作，搞好学生作业负担调研。

教学实施方案 篇3

20xx年，县委、县政府已将我县新增养老服务床位125张列为重点民生实事项目之一，为确保全面完成这一重点民生实事项目任务，根据省、市、县关于20xx年重点民生实事项目的实施意见，结合我局实际，特制定以下实施方案。

一、重点民生实事考核指标

1、新建敬老院1所，增加床位100个。

2、新建或改扩建农村幸福院15个，增加床位75个。

3、新建或改扩建城乡养老服务示范点4个，增加床位20个。

二、工作任务和责任分工

（一）新建农村敬老院。完成白芒铺中心敬老院建设，要求人均面积达到8平方米以上，床位达到100个以上，有食堂、卫生间等基本配套设施；11月底完工，12月底完成入住；完成敬老院法人登记，开设财务专户，配备好工作人员。

责任领导：乌德明、欧国燕

责任部门：敬老院管理办公室

（二）新建或改扩建农村幸福院。农村幸福院要按照省民政厅和省财政厅关于印发《湖南省农村幸福院项目资金管理办法》的通知（湘民发[20__]6号）要求进行建设，每个幸福院室内建筑面积一般不低于100平方米，室外面积不低于150平方米，内设日间休息室、休闲娱乐室、健身康复和配餐服务等功能，床位数不少于5张，可采取固定床、简易床和躺椅等多种方式设置。12月中旬全部完工。

责任领导：乌德明

责任部门：社会福利和社会事务股

（三）新建或改扩建城乡养老服务示范点。农村综合性老年福利服务中心示范点要按照“六室一厅一场”（即文娱活动室、棋牌室、日拖室、图书室、医疗室、餐厅、室外活动场）的标准建设，城市社区养老服务示范点至少要设置“三室一厅”，即娱乐室、图书室、日拖室和餐厅。每个城乡示范点养老床位不少于5张，添置老年人助餐器具、康复健身设施和文化娱乐设施等服务配套设施。

责任领导：乌德明

责任部门：老龄办

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。重点民生实事项目事关民本民生，是社会普遍关注的热点、难点，各部门要进一步提高认识，把思想和行动统一到县委、县政府和局党组的决策部署上来，把重点民生实事项目工作作为构建和谐社会、加快实现全面小康的根本措施列为年度重点工作抓实抓好。为加强对重点民生实事项目工作的领导，成立以局长毛长江同志任组长，乌德明、欧国燕任副组长，相关部门负责人为成员的工作领导小组，具体负责重点民生实事项目的落实。

2、主动汇报，加强协调。一是主动向上级民政部门汇报，争取指标和资金支持；同时要主动向县委、县政府汇报，争取配套资金等支持。二是要加强与规划、国土等有关部门的协调沟通，及时完成项目建设审批手续。

3、严格督查，加强考核。一是实行工作进度报告制。相关责任部门每月25日前将本月实施进度情况报局办公室，局办公室每月28日前上报市民政局和县政府督查室，并按月通报工作进度。二是严格考核兑现。重点民生实事项目工作列入部门年度目标管理考核，并实现“一票否决”制，对不能完成工作任务的部门，将按有关规定严肃处理，所在部门年终奖金降类发放，取消评先评优资格。

教学实施方案 篇4

一、教科研

1、如期参加区、校教研活动，有教研活动记录，定时间、定地点、定发言人、定内容，积极发言。

2、落实校教研课题，设定教学子课题，有计划、有措施、有实践，学期有专题总结。

3、认真学习先进理论、经验，做好周笔记。

4、理论与实践相结合，教学中勇于实践创新，月有心得。

5、积极参加区、校听课活动，校内每月听课不少于2节。

6、完成学校安排临时性教学工作。

二、备课

1、结合新大纲，构件育人新模式。

2、有全册简析、单元要求及课时教案（包括新授课、练习课、复习课、作文课）。

3、超前一周、书写规范、重难点突出、典型题范做。

4、课时教案紧扣新课标，目标明确，过程、方法清楚，手段灵活，讲求实效，环节齐全。

5、教学内容安排合理，符合学科特点和学生认知规律，注意新旧知识的.联系，有突破重难点的方法。

6、有板书设计，课后有教学小结。课上巩固练习有针对性、有层次性，课后作业安排合理。

7、每学期有一份典型课稿。

三、上课

1、第二声铃响前，任课教师进教室，教具准备充分，铃响后，师生不得离班取送物品。

2、教师上课言行要规范，不随意停学生课，倒课须经教导处批准方可调配。无乱课现象，无体罚、变相体罚现象。

3、结合实际，教学模式创新、实效。

4、注重学生自己训练，全面发展，课上能体现学生的交流、协作性。

5、教学内容正确无误，讲练安排得当。

6、教师基本功有良好展示（语言、书写、仪表、教态）。

7、授课内容与教案相统一。

8、下课不拖堂（不超2分钟）。

四、作业

1、接受教导处查阅，及时上交。

2、及时批阅，签日期，批改规范，有复批，无误批、漏批。

3、减负提质，精选精练。

4、分层分类，因材施教。

5、差生作业面批，体现成功教育。

6、规范学生书写。

教学实施方案 篇5

开展“走进千家万户，关爱万千心灵”教师大家访和“人人公开课，天天公开课”活动，是我校贯彻落实省教育厅、市教育局“课内比教学，课外访万家”活动的具体举措。为营造良好的活动舆论氛围，推进活动深入开展，其具体实施方案如下:

以全国教育工作会议精神为指导，以提高我校教育教学质量为宗旨，以全面提升教师专业化素质，创建“高校课堂，实效家访”为目标，以校为本，立足岗位、全员参与、互评互议为工作思想，以规范的制度建设为保障，全面推进我校教育持续发展。

两课活动要成立领导小组，活动专班，制定详实的活动方案。

“比教学”活动要突出“比”的内涵，从讲、说、听、评、写等活动环节入手。以课堂教学为主阵地，强化教学基本功训练，提高教师教育教学能力。

“访万家”活动要以走访学生家庭为主，采取领导包班督办、班主任负责牵头、科任教师结伴同行等方式。通过家访，拉近教育工作者和家长的距离，增进学校和家庭之间的信任、理解和尊重。

职责：主要负责比教学活动的组织实施，组织筛选参与县级比武的教师。

职责：主要负责营造活动氛围，收集活动中的信息，每周至少报送一篇到教管组，挖掘

与推广活动中的典型，在有关媒体上报道我校两课活动的特色。

职责：主要负责对两课活动情况进行巡查、督办，每天利用广播提示无课教师、同科教

师按时听课。提示各负责人按步骤实施活动细节，做好有关后勤服务，确保活动过程不得无

故推延时间。

职责：主要负责各类教育视频资源的采集，下载监利教育信息网、教研网上发布的有关信息、文件，组织教师按时收看有关视频展播活动，帮助教师制作课件等教学服务。

1、全员参与，全学科覆盖。教师必须每人准备一节公开课的教学任务，提前到教导处申报。

2、领导要率先、主动申报教学课题，参与活动。

3、包班领导要督促教师申报教学课题，教师们要予以支持，不得无故推迟，确保教学活动有序开展。

4、教师有课须上课，无课须听课。同科教师有课要调好课，参与听课。每位教师须听课10节次以上。

5、听课教师须带听课笔记本，认真做好笔记，写好评课记录。有通讯工具须调整在震动状态。不得随意进出教室，做与听课无关的事。

6、活动结束，全体教师要交听课笔记、评课记录、活动心得、教学反思等教学活动成果，教导处整理归档。

1、家访前，由包班领导做好访前培训，明确谈话中心。如：学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。

2、家访前，班主任提前三天申报，安排好具体家访时间、家访学生、家访老师等详细情况。

3、学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，应及时安排家访。

4、家访必须分层次进行，重点对象是学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、智障残疾生、学困学生、留守学生、有辍学倾向的学生、心理和情绪不稳定的学生等。

5、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

6、家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。

7、班主任（教师）和家长应互相留下联系电话，及时通报双方各自情况。

8、每人每月家访不低于5次是硬性指标，全体教师务必要保质保量地完成。

9、做好家访记录，撰写家访日记，并做好访后分析。

此次活动是省教育厅组织实施的，规模大，要求严，政策性强，涉及面广。有利于学校和家庭有针对性地解决学生成长过程中出现的问题，有利于提高教师的自身素质，有利于提高学生及家长对学校的可信度。

两课活动要求深入、持久、常态化开展，活动做到“三全”：课内比教学活动要做到全体教师参与、全学科覆盖、全面提升；课外访万家活动要做到：全体教师参与、访问全体学生、全面记录。从讲、说、听、评、写五方面加强教学练兵，扎实训练教师基本功。通过家

访，拉近教师与家长的距离，增进师生间的感情，增进学校与家长之间的信任、理解和尊重，树立良好的教育形象。

两课活动遵照计划、有步骤、分阶段性实施，各负责人要督导全体教师参与，以表格的形式，记录好参与人员，无论是“比教学”还是“访万家”，教师必须要亲自参与，有自己的真情实感，不得抄袭他人笔记、成果，蒙混过关。

活动过程中，对按时完成任务的教师，学校遵照有关管理细则，给予该教师相应的奖励，反之，学校将在当月常规津贴中，扣除相应的奖励金额，对无故不参与活动、不按时完成任务的教师，学校将此情况纳入年度考核，取消该教师一年内评优、晋级等荣誉的评审资格，年终考核为不合格。

活动结束后，各负责人对教师在活动中的成果要及时收集、整理，建立教师专业成长业务档案。档案资料：优质教案、活动案例、活动心得、听评课记录、活动反思、活动小结、活动评分表，家访心得、家访案例、家访手记等。

教学实施方案 篇6

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为全面实实素质教育，促进教学工作优质高效，结合我校实际，为进一步深化课程改革，特制订本方案

一、指导思想

坚持以学生发展为本，以向课堂效益要质量为核心，切实转变教学质量增长方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度价值观等方面全面和谐发展，全面开展有效教学活动，以提高学校的教育教学质量。

二、工作目标

深化教学改革，实实有效教学，全面提高我校教育教学质量。为实现这一目标，提出以下工作思路

1以有效教学为中心，提高课堂教学效率。

2.大力落实“有效教学十六字方针”在我校的研究和实践。

3.继续推进课程改革，深入开展**研究，努力探索短时高效、学生乐学会学的有效课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。

4进一步加强教学管理，在做好常规管理的同时，努力探索教学管理的新举措，提高教学管理水平。

5加强教师能力培养，狠抓“**为优”工程，全面提高教师专业水平。

6总结有效教学活动的经验，形成有效的教学巩固机制，不断推动有效教学的长期深入发展。

三、工作任务

（1） 加强管理队伍建设提高教学管理效能

有效的教学来自于有效的领导和管理。一要加强对教学全过程的有效领导和服务。要树立正确的教学管理理念，加强对有效教学思想和理念的引领，加强对教学计划、课程实施、校本研训的领导，关注教学过程、改善教学环境、提高教学效益。

要从“关注教学准备、衡量教学效能、评估作业效果、分析考试功能”等方面入手，全面加强对教学全过程的领导。第二，加强教学管理者的能力和素质。校长、主任要带头学习有效教学教育理论，认真参与教学实践，及时分析教学状况，善于解决教学问题，要认真参加上级部门各项有效教学活动与教学调研诊断活动，努力构建一支有思想、懂教学、善管理的教学领导队伍。

三要加强对教学的监督指导。要加强对“备课、上课、作业、辅导、评价”各个教学常规环节的检查、督促、指导，采用随机检查、个别检查、全面检查等方式，发现问题，及时交流总结，坚持把教学管理过程落实到位；管理人员要加强对常规教学工作的指导与检查，及时检查教师教学常规情况，多听随堂课，多采用“唐尼课堂巡视法”去了解课堂，并以此实现对教师教学常规履**况的全面了解与指导。

（2） 完善教学管理体系，提高教学过程的有效性

规范、科学、有效的教学管理体系是实现有效教学的前提和关键，而过程管理是教学管理最日常的手段。一要完善各项管理制度。继续实施学习质量单元审核制度和20%后学习状态跟踪制度；完善并施行教师教学常规巡查制度、单元测试成绩分析制度、期末教学常规考查制度，做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保证教学过程在有序中追求有效。

二要强化教学质量监控。要建立教学质量过程性、诊断性和终结性评价监控分析制度，突出重视在常规检查中发现的薄弱班级，要通过抽测、质量分析的手段及时了解班级教学质量情况，帮助提出改进措施，确保教学质量均衡发展。三要形成有效运行机制。

各校要通过日常检查、教师自我教学小结、教研组活动交流等途径，及时了解教学质量现状、诊断教学问题、提出教学改进措施。建立健全教学信息收集、教学问题诊断、教学质量预警与激励等教学质量保障机制。四要改革质量评价机制。

要改变以往的标准性评价方式，着重突出教学质量的发展性评价，以“学生是否发展”作为评价的重要依据，强化与学生原有基础的比较，鼓励教师不放弃每一位学生，全面提高教学质量。

（3） 严格督促日常表现，提高教学行为的有效性

严格执行教学常规是教学质量的保证。按照县局有关要求，继续引导教师规范地自觉地执行教学过程各个环节的具体要求，做到心中要求明确，行动规范到位。一要及时制定各类可行性计划。

包括各学科教学计划、后进生转化计划、复习前总复习计划等。各学科的教学计划包括对学生的分析、教材的目标和要求、提高教学质量的措施和课时的安排；后进生的转型计划包括转型对象，转型措施，转型效果分析等。总复习计划包含复习目标，复习内容与进度等。第二，要做好课前准备，做到先学后导。

备好课是上好课的前提。要做到有课必备，超前备课。备课前教师要熟悉内容体系，了解教材编写意图，明确教材各单元教学目标的基本要求，明确教材各单元知识的联系与衔接，还要根据学生的年龄特点和实际情况选择有效的教法与学法。

教案要完整有创意，栏目齐全，字迹清晰，应包括单元教学目标、教学重难点、授课时间、课时教学目标、课时重难点、课堂练习、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计、学生预习等内容。三要精心上好每节课，做到当堂练习。课堂教学要努力按照“有效课堂” 理论展开，每个教学环节，包括导入、新授、巩固、拓展、作业等各个环节，都要循序渐进，追求实效；每个教学行为，包括教师仪态、教学语言、教法选择、**选用、提问设计、课堂评价、师生交往等都要依据适用有效原则，合理进行。

要把教师是否准备“当堂练习”做为衡量一节课是否有效的重要参数。重视学生的主观体验，突出学习方法的指导；要突出重视作业练习的有效性，提倡教师精选作业，鼓励教师自编作业，从作业内容、方式、层次等因素开展研究，确保作业对学生认知提高和能力发展的作用。四要及时批改、落实作业。

教育学生作业要规范、整洁，对作业潦草或不及时完成的，要加强教育和指导。教师要及时批改作业，不漏批错批，要突出作业反馈、评价与订正环节，要把作业订正作为学生知识缺陷弥补的关键环节。对作业不好的学生，老师要当面批示。

同时，教师要把课堂教学与学生作业反馈结合起来，要求家长填词，以落实学生的作业。五是认真开展课外辅导，让大家都能通过考试。认真开展课外辅导。

要认真制定辅导计划，精心选择辅导内容，充分利用早自习、午间、午后等时间，对学感吃力、学有疑惑和学有所长的学生开展有针对性的课业辅导。在精心组织课堂教学的前提下，加强对学习困难学生的引导。

（4） 进一步推进校本研修，提高教师专业发展的实效性

1完善教研机制，组织教师大力开展有效的教学小课题研究，开展各项教研活动，实行短而快的教研。

2.围绕课堂教学，加大研究力度，认真落实“先学后导，当堂训练，落实作业，人人过关”的16字方针。

三。加强信息技术与学科整合研究，充分发挥现有教学设施的辅助作用。

4.继续实施好《独李中心小学薄弱学科教师及青年教师专业成长计划》。在理论学习、教学反思、相互听课、参与教研活动、承担公开课、外出学习等方面，按照要求，及时督查，定期公布，以促进青年教师专业素质尽快提升。

5要充分发挥教研组在教育教学研究中的作用，积极为教式提供交流教学信息、学习教学改革思路和**教学模式的平台。

6继续开展教学竞赛。要有计划有重点地开展教师基本功训练与比赛，组织开展教师基本功大赛、有效教学示范课、备课说课、课堂教学评比、教学案例评优等常规业务训练与比赛活动。

（5） 开展项目研究，提高科研领导效能

要树立“科研从教学中来，科研服务于教学”理念，理解“教而不研则浅，研而不教则虚”的现象，实现研教并进，端正思想，寻求指导，强化规范，努力提升教育科研对教学工作的引领作用。一是进一步规范教研活动，增强科研氛围。树立“科研服务教学”的意识，全方位积累教学科研材料，开展反复实践与思考，在吸收学习借鉴的前提下，大力倡导原创性研究与成果表述，把“科研问题的真正研究化”作为评价的第一标准，进一步提升科研工作的有效性。

二要扎实开展小课题研究。在研究中要注中教师能力的提高。伴随教育科研，教师的业务能力占据了十分重要的地位，要把教师教育科研活动作为教师专业成长的重要途径。

要按照需要性、可行性原则，积极申请各类课题的立项研究，将每个课题研究落到实处，争取更多高质量的研究成果出现。

四、组织实施

为保证有效教学行动各项内容的顺利实施，我校成立了有效教学活动领导小组，负责项目的实施。

活动分三个阶段：

第一阶段：启动阶段（3-4月）

1、学习有效教学经验。

2带领全体教师学习有效教学的基本理论，并对有效教学的基本理论进行测试。

3、成立领导小组和工作小组。

4制定有效的教学活动，促进方案的实施。

第二阶段：实施阶段（5-11月）

1我们将继续开展有效的教学理念学习活动，大家将写出有效的教学经验，开设专栏，更好地交流。

2、出台有效教学实施方案及有效教学过关实施方案，学区要及时指导督查和落实。

三。培养和确立本次活动的典型内容，总结有效的教学经验。

4以开展有效教学为主题的教学**（案例）、教学设计评价与**。

第三阶段：总结阶段（12月）

1全面总结有效教学活动的实施情况，形成书面报告。

2抽象并建立有效的教学活动长效机制，巩固活动成果。

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教学实施方案 篇7

一、课题的提出

“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。”随着课改的不断深入，语文教学要求回归语文的本体，还原学生的主体地位，这就要求教师摒弃过去传统的以教师讲解为主，把课堂还给学生。因此阅读在教学中的地位就更加突出。每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体。这些作品是学生学习祖国语言的典范，是了解民族文化传统、拓展知识视野、提高审美情趣的有效途径，是学习作文的范例，要想运用好这些文学作品，最重要的工具就是阅读，熟练的读，理解的读，深入的读，有感情的读。通过阅读让学生体会祖国语言文字的美好，进而理解文字表达的各种感情，从而学会使用这些文字。由此可见阅读教学在语文教学中的重要性。

当前，小学语文教学中虚化现象比较普遍，阅读课热热闹闹，感悟不深。许多语文教师在阅读教学中，以读代讲，阻碍了学生对课文整体感悟。或天马行空，夸夸其谈，使阅读教学犹如空中楼阁，华而不实，学生成为被动接受知识的“容器”，发展空间极为有限。这些都严重影响了语文阅读教学的有效性。

目前小学语文阅读教学存在的主要问题是，教学目标不明确，对年级段阅读目标、课时阅读目标把握不准；阅读教学流于形式，真实的课堂上，一讲到底，一问到底充斥课堂；泛读、滥读比比皆是，阅读教学的形式太单一，只一味的读，没有层次、没有点拨、甚至没有要求；不重视对教材进行有机整合。

基于以上这些问题，我提出《小学语文阅读教学有效性的研究》。

二、课题的界定

阅读教学的有效性是指有效率的教学，即指在一定的教学时间内带来的最好教学效果的教学，是卓有成效的教学；教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现一定的教学目标，小学语文阅读教学的有效性是指在40分钟内教师优化教学过程，创造性地整合、使用教材，运用多种阅读方法，充分调动学生的积极性，促使学生的学习效率、效果最大化。

三、课题研究的对象和内容

（一）研究对象

本班学生

（二）课题研究的主要内容

该课题将紧紧围绕《语文课程标准》中关于阅读教学的具体要求进行研究，切实提高小学语文阅读教学的实效性。

1、阅读兴趣的培养；

2、抓关键词句理解课文能力的培养；

3、质疑能力的培养；

4、积累好词佳句习惯的培养，读写结合能力的培养；

5、探究性阅读和创造性阅读的能力。

四、研究目标

1、探索出提高小学语文阅读教学有效性的途径与方法。

2、通过研究提升自身的语文素养，和学生的阅读兴趣。

3、建立一套有效的小学语文课堂阅读有效性研究的管理、指导和服务机制和制度体系。

五、课题研究的思路和方法

（一）研究的思路

本课题决定以学生发展为目标，以阅读教材为载体，以课堂教学为主渠道，以阅读教学效益为核心，以教师教育教学水平提升为重点，探索出小学语文阅读教学有效性的途径与方法。

（二）研究的方法

本课题在以实践创新研究法为主，以调查法、经验总结法、文献法等为辅。

1、实践创新研究法

实践是一切研究的根基，没有实践研究就是无根之花。所以我的小课题研究是边实践边研究，边研究变创新。在实践中不断总结经验，在实践中不断创新。创新性是教育艺术的灵魂所在。实践证明，教学过程缺乏创新，必然流于僵化、枯燥，一段时间之后，学生又将失去新鲜感。教师在教学中要做到学“先进”但不模式化；学经验，但不失去个性。在进行“创新”教育时，要以课堂教学为突破口，采取多种生动活泼的形式，激发学生阅读的兴趣。

2、调查法

调查法主要是通过调查，深入课堂弄清当前课堂教学现状，从中发现问题。为解决问题，为探索和改进当前课堂教学现状提供相关依据，以便有针对性地研究。以期达到最佳研究实效。

3、经验总结法

经验总结法主要是通过对本课题研究过程中较有效的学校的研究工作进行及时的总结提炼，形成成果在全区学校推广应用，促进本课题研究的进一步深化研究。

4、文献法

文献法就是收集有关文献资料作为课题研究的理论指导实施材料。

六、课题研究步骤：

本课题研究时间为一年，从20xx年10月到20xx年6月，共分三个阶段。将研究的整个过程定位在"准备、实施、总结报告"。

（一）．准备阶段：（20xx.11—20xx.12）

1．撰写课题研究方案，做好论证工作。

2．认真学习有关理论，提高认识，明确指导思想。调查分析小学语文阅读教学的现状，形成较为实用，科学的研究方案。

3．通过问卷调查以及课堂教学随机抽查等形式，对阅读教学的现状、有效策略使用情况、教师及学生相关素质及其它制约因素情况作详细调查，积累调查信息，撰写调研报告。

（二）．实施阶段：（20xx.12—20xx.5）

这一阶段的主要任务是：按照课题方案和研究计划开展实验，建立课题资料档案，学习理论、问卷调查、应用研究，探索有效阅读教学的策略。案例研究，课题研讨活动，结合教学案例，开展听课、说课、评课，探讨在实践中取得的成效和存在的问题。进行课题研究的阶段性总结和评估，撰写课题实验研究报告、论文及有关课堂教学的资料等，对传统的阅读观进行反思，确立效率意识，提倡有效阅读。

1、课题研究中期报告。

2、按照课题方案初步实施研究。采取边实验边思考，边学习边总结的方法，不断完善课题研究的方案。

（三）．总结阶段：（20xx.5—20xx.6）

A．收集整理课题研究的数据资料，进行分析、总结，并在全校加以推广，从而提高教学质量。

B．撰写课题研究报告。

C．进行研究结论的最终论证，组织专家鉴定。

D．做好课题研究成果的宣传推广工作。

七、预期成果和呈现方式

通过本课题的研究，逐步培养学生探究型阅读和创造性阅读的能力。提倡学生多角度有创意的阅读。教师在教学过程中，利用阅读期待，阅读反思和评论等环节拓展思维空间，提高阅读质量。使学生自己主动学习掌握高效的阅读方法。转变教师观念，正确认识阅读教学，使教师树立课堂阅读教学效率意识，通过实践研究，转变教师的传统观念，培养教师的教育科研能力。积累经验，逐步形成小学语文阅读教学的有效策略。

教学实施方案 篇8

一、研究的背景

课程改革正在使课程资源结构发生着重要变化，学校开始成为课程资源开发的中坚力量。虽然有教科书，但是，校本课程开发还是应该成为当代教师义不容辞的责任。一路走来，我们在中国教育的历史巨变中，变革我们的教育思想，变革我们的教育行为，变革我们的教育实践，力求创新学校的校本课程，使学生个性得到张扬，综合素质得到全面提高，为实现“人人有才艺，人人有成就”的校本目标而不懈努力。

校本课程是以学校为“课程”编制主体，充分利用各种课程资源，自主开发与实施的，反映学校办学特色的，充分尊重和满足学生差异性的课程类型。我校于20xx年已正式成为湖北省写字实验学校，拥有一些优秀的书法爱好者。学校有良好的写字氛围。正是在这样的理念背景下和学校拥有的资源优势基础上我们开发了写字校本课程。

基础性

书法写字教育校本课程突出以全面发展学生的能力素养、行为素养、审美素养，促进学科知识间的迁移运用为目的，为每一位学生的成长基础服务。“认认真真写字，端端正正做人。”已成为学生素质培养的基础和基座，只有打好六年的小学学习基础，才能打点好学生的人生底色，而写字训练正是培养学生这方面素质的一个重要途径和方法，严格按照年级培养目标进行练习，不拔高，一步一个脚印地做下去，这样才会显现校本课程开发的独有魅力。

发展性

时代变革，日新月异，优胜劣汰，竞争激烈。教育也不能逃脱时代发展的浪潮，而一个学校没有特色或者说没有自己的“拳头项目”，它也就无法跟上时代步伐。我校书法教育校本课程开发正是着眼于未来学校发展蓝图而量身定做的，为每一位学生未来、一生发展奠基，彰显学生的个性，以拳头项目拉动学校全面发展，提高学校的声誉和知名度、品牌力，从而促使学校的各项工作得到良性循环发展。

二、研究的理论依据

中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”。 “人生聪明写字始”，写好汉字是国人接触中国文化的开始，也是终生学习与发展的一种必备技能。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》杂志上题词说：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。”用田字格，米字格的目的就是训练孩子掌握汉字的排列，规整。“字如其人”意谓人与字,字与人,二而一,一而二,如鱼水相融,见字如见人，也就是说从书写的习惯特点上可以看出一个人的性情。旧时的读书人，写字是人生的第一门功课。乡试殿试，字写得差，考官有权将试卷作废。古人对写字的要求如此严厉，现代人也不甘示弱。“正确、端庄，行款整洁”、“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。小学语文教学大纲也明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对提高学生的文化素养起着重要的作用，必须要打好写字的基础。”写字确实是实施素质教育的一项重要内容;写字，是教师重要的基本功之一，是小学生必须掌握的一项技能。一手好字能与人终身为伴，能使人终身受益，因而抓好写字教学，提高学生的写字水平意义重大。

三、课题的界定

写字教学旨在指导学生把汉字写得规范、端正、整洁、美观的过程中，还应注意培养一丝不苟、坚持不懈的意志、品格，以及热爱学习、务实求美的良好素养。本课题研究中的“写字教育活动”是指为了实现写字教育的基本目标，在小学日常教育教学过程中所开展的各种与写字相关的教育教学活动。它包括写字课教学活动、语文课中的写字指导活动和十五分钟的午间练习活动及其他学科作业书写指导活动等。

四、研究的目标和内容

“书法(写字)教育”校本课程以“书法教育”为特色，实践活动为手段，临摹训练为方法，培养学生的民族文化情节、创新精神和人文素养。

1、课程总目标

(1)写好铅笔字，掌握书写的基本方法，会写硬笔字，培养学生书写汉字的能力，巩固语文识字教学。

(2)感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧和人类优秀文化的营养。培养学生热爱祖国语言文字的情感。了解书法的艺术价值和实用价值，充分认识学习和继承书法艺术的重要意义。

2、课程分目标：

(1)通过书法(写字)教育，力求探索小学生书法练习与育人相结合的契合点，最大化的发挥书法教育的育人功能。培养学生良好的道德情操，培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

(2)通过书法教育，开发学生的智力，培养学生的注意力、提高学生的观察力、分析力、语言表达能力和综合评述力等，为其他课程的学习打下良好的底色基础，更好地促进小学生的全面发展和终身发展。

(3)书法练习讲究姿势，使人身体各种器官都得到了相应的锻炼，促使学生身心健康。

(4)有效探索小学生写字系统训练的科学方法与小学生写字能力的检测办法、评价体系及农村小学生写字教学指导课的教学框架，逐步提高教师写字教学的指导和研究能力。

(5)根据日常生活需要，运用书法进行人际沟通和社会交往。

五、研究的方法和原则

(一)、课题研究的方法

1、文献资料法：收集国内外相关资料，借助他人经验，指导课堂实践。

2、行动研究法：从写字教学实际中发现问题，并在实践中寻求解决问题的方法，积累写字教学有效性的途径。

3、经验总结法：对写字教学中的经验和方法进行提炼和概括，形成相应的理性认识。

(二)、课题研究的原则

1、科学性原则：尊重科学，从实际出发，正确地指导学生养成良好的书写习惯。

2、主体性原则：确立“以学生为主体”的思想，尊重学生的主体地位，激发学生主体参与的积极性，以求每个学生的写字能力在不同程度上得到提高与发展。

3、实践性原则：开展丰富多彩的写字活动，让学生在实践中获得提高;教师必须深入实验研究，理论联系实际，在实践中积累经验。

六、研究的步骤

1、准备阶段：制定研究方案，学习理论知识，准备实施。

(20xx、3—20xx、4)

2、实施阶段：启动实验活动，深入课题研究，积累实验资料。

(20xx、5—20xx、7)

3、总结阶段：总结实验情况，写出研究报告，推广实验经验。

(20xx、9—20xx、12)

七、课题研究的保障机制

(一)、资金保障

学校将设立研究专项发展基金，作为教师业务培训、参加会议、购买书籍资料、出版印刷、实验设备设施、成果奖励等方面的专项经费。经费使用由个人、课题组科研处提出申请，由学校统一审批，严格实行报销制度。

(二)奖励机制

1、对参与教研活动积极的教师，多提供外学习和培训的机会。

2、与奖教奖学方案的有关条款挂钩，在精神奖励同时，给予一定的物质奖励。

3、与教师年终的考核评估及各类评优评先挂钩。

八、成果的表现形式

1、全体学生都知道怎样才是正确的写字姿势，并努力在向良好写字习惯这个目标靠近;初步养成写字时正确的握笔和坐姿;形成写字前认真观察、思考和努力写规范字的习惯;养成“提笔即练字”的习惯。

2、教师论文

3、学生作品展示

教学实施方案 篇9

一、指导思想：

为了进一步落实写字教学目标，加强学生的写字训练，提高教师和学生的写字水平，营造墨香校园，陶冶学生的情操，培养学生的常规意识和正确书写汉字的能力，养成学生认真细心的学习态度、良好的意志品质和严谨的学习习惯，教会学生写一手好字，并学会做人，达到学生修身养性的目的，促进学生品格素质的全面发，实现全面实施素质教育的目的，特制订本实施方案。

二、目标任务：

（一）总体目标

1、通过写字教学实施方案，促使师生形成写好字，写规范汉字的行为习惯，传承我国优秀的汉字书写文化。

2、通过写字教学实施方案，使教师备课、批改作业、以及学生写字、作业质量再上一个新台阶，以达到20xx年秋《关于备课作业质量工程的实施方案》有关量化标准。

3、把写字教学作为创建特色学校的重要途径与目标，建立一套写字教学的机制与教学方法。

（二）具体目标

1、教师目标

全镇教师要达到《教育部关于加强小学教师职业技能训练》文件中提出的“三笔字”书写9点要求：

⑴掌握现代汉语常用字的笔画、笔顺和字形结构，注意区分笔画的组合关系，做到会读、会写、会用。

⑵掌握《简化字总表》中的简化字，以及纠正学生的错别字。

⑶书写达到：笔画清楚、正确规范、熟练有力，字体匀称美观。

⑷分别掌握纲笔、粉笔、毛笔三笔字的执笔方法和写字姿势，纠正学生不正确的执笔方法和写字姿势。

⑸分别掌握三笔字的用笔方法，知道三笔字之间在用笔和笔画方面的相同点与差别。

⑹了解选帖、读帖和临摹的基本知识和要领，对书法作品有一定的欣赏能力。

⑺了解楷书的几种结构类型及其规律，能纠正学生的书写毛病。

⑻熟练地书写纲笔字、粉笔字，做到规范、工整、美观；会写毛笔字，做到匀称整洁、美观大方，语文教师会指导学生写毛笔字。

⑼掌握书写款式。要求布局恰当，行款整齐。

2、学生目标

一年级：一年级以铅笔为主，知道基本笔顺，能写出规范的汉字、字母。重点是指导学生掌握正确的写字姿势、执笔方法，学会使用和保管写字用具，培养写字兴趣和良好的写字习惯。

二年级：二年级知道笔划的特征，能写出较漂亮的规范汉字、独体字，简单的句子。巩固写字姿势，执笔方法；继续培养写字兴趣，写得正确、端正。在认识常用汉字的偏旁部首的基础上，逐步掌握其写法，初步了解汉字结构；能规范使用和保管写字用具，初步养成良好的写字习惯。

三年级：能比较熟练地用铅笔写字，写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度；练习用钢笔写字，学会钢笔的执笔和运笔方法；学习正确用毛笔写字的姿势、执笔和运笔方法；三年级在一、二年级写字的基础上学习笔划特点，用钢笔正确书写偏旁、词、句子。

四年级：继续培养写字兴趣和学习用钢笔写字，要求写字正确、端正、整洁，行款符合要求；学习毛笔描红，知道使用米字格、田字格、回宫格的方法；学习毛笔仿影、描红，初步掌握毛笔书写顿笔、提笔、中锋行笔三种运笔方法；学习用毛笔书写各种笔画及常用偏旁的方法；了解各种笔画和常用偏旁在字中的搭配关系，继续培养写字兴趣和良好写字习惯；继续学习用毛笔仿影，学会毛笔书写中常用偏旁的写法，以及在字中的搭配；初步养成良好的写毛笔字的习惯，培养审美能力；巩固字的笔划特点、作文书写用正楷钢笔誉写；知道字的结构特点，以词、句子书写为主。

五年级：要掌握钢笔字的正确书写方法，比较熟练地掌握钢笔书写中笔画和偏旁的写法，及其在字中的搭配关系，提高写字的成功率；初步学习用毛笔临帖，掌握正确的执笔、运笔方法；比较熟练地掌握毛笔书写中偏旁的毛画位置和写法，以及在字中的搭配关系，做到结构匀称，纸面干净；养成良好的写毛笔字习惯，提高学生的审美能力。

六年级：能比较熟练地用钢笔写字，有一定速度，抄写汉字每分钟不少于二十个，字迹工整，行款整齐；继续学习用毛笔临帖，写得匀称，纸面干净；养成较为良好的写字习惯，培养鉴赏审美能力；小学毕业时，字要写得正确、端正、匀称、行款整齐，有一定的速度；要有良好的写字姿势和执笔方法，要有认真写字和爱惜工具的良好习惯。字写正确，就是要把字写对，做到不缺笔、不添笔、不改变字形；笔画、笔顺和间架结构合乎规范；写规范化的简体字，不自己造字；字写端正，就是字要认真地写，做到笔画不潦草，字体不歪斜；字写匀称，就是字写得要有笔锋，笔画搭配要合理，部首和部件安排要恰当；行款整齐，写一行字、数行字、一页字，用格要居中，大小要适当，字距要合理，行距要恰当；有一定的速度，就是指在正确、端正、匀称的基础上，把字写得熟练一些，做到下笔要肯定，行笔要迅速，收笔要利索，笔画线条流畅。通过写字训练使学生会写铅笔字和钢笔字，毛笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的速度；具备正确书写汉字的基本能力。

初中年级：在小学六年级的基础上进行巩固、创新、提高，形成各自的写字特色，初中各年级写字教学的具体目标由各学校根据各校的实际情况进行制定。

三、实施机构：

1、顾问指导成员：

z省教育学会书法教育专业委员会秘书长

z县教研室小教部主任、小学语文教研员

z县教研室小教部副主任、科学体艺教研员

z省教育学会书法教育专业委员会理事、会员

2、领导小组

组长：

副组长：

成员z：

3、实施专班：各学校写字教学实施专班人员

四、时间安排：

我镇中小学写字教学的第一个五年计划实践安排：

1、宣传发动阶段：20xx年02月——20xx年02月

2、活动实施阶段：20xx年03月——20xx年11月

3、活动总结阶段：20xx年12月——20xx年12月

在每学年初召开一次全镇写字教学联席会，总结上学年的成绩与经验，布置本学年的写字教学目标与任务，每学期进行一次写字教学的专项检查督办，召开一次写字教学的现场督办会。

五、工作措施：

1、成立学校写字教学实施专班。

各学校要成立以校长为组长，分管教学副校长、教务主任、教科室主任、班主任、写字指导教师为成员的写字教学实施专班，负责各学校写字教学的落实。

2、调配学校写字教学指导教师。

各学校要按照学生数量的多少调配1至2名热爱写字教学、有写字特长或是写字教学经验的教师担任专兼职的写字教学指导教师，学校要明确写字教学指导教师的工作目标、工作量和职责权利。

3、落实学校写字教学辅导时间。

学生的写字教学时间由在校集中指导练习时间和课外自行练习时间组成。各学校每天集中的写字教学时间不少于20分钟，具体安排由各学校根据实际情况灵活安排。学生课外自行练习时间每天不少于30分钟，具体的检查落实办法由各学校自行制定。课表上开设的综合实践活动时间可以每周安排一节用来进行写字教学。

4、建立学校写字质量激励机制。

各学校要建立以激励学生写好字为重点的奖惩激励机制，每学期要开展各种以促进提高写字质量为目的的评选表彰活动，充分调动激发学生的积极性、主动性。还要建立针对教师的写字质量激励机制，调动教师的积极性、主动性。

5、营造一个浓厚的书法教学氛围。

各学校要充分利用国旗下的讲话、课间操训话、家长地、家访、走访、班会等强调写字的重要性，宣传书法校本教育的意义，培养学生的写字兴趣；在校园环境布置上凸现书画的氛围，积极与兄弟书法实验学校开展师生联谊交流等活动；每期安排一次书法教学专题指导培训活动；办好书法小组，每班级兴趣小组要确实活动起来，每周活动一次，做好写字提高工作，树起榜样，以共同进步。

6、开展一系列的写字教学主题活动。

学校教师要设计生动、活泼的活动，培养学生的写字兴趣，调动学生练字的积极性。针对不同班级学生的实际书写状况，加强习字指导，帮助学生克服困难，提高写字的兴趣，增强写字的成功感。

7、添置使用写字教学的规范工具。

为切实提高学生的书写质量，要控制使用自动铅笔，限制使用圆珠笔和水笔。要适当控制学生使用修正液、橡皮等涂抹工具；从细心入手培养学生认真的书写态度，引导学生专心书写，最大限度地降低写字的出错率，从而逐步使学生养成良好的写字习惯。各年级要使用规范的.写字教学课本和临摹字帖。

8、制定完善写字教学的系列制度。

教师制定字字计划，写字备课要做到四有：

⑴要有精当的指导设计。要精当到每一个笔画写法，笔画间互相呼应，结构布局，整体安排好等。

⑵要有写字教学的重难点和针对性的指导。

⑶要有可能出现的典型错误分析设计。

⑷要有个别指导安排。

贯彻落实县教育局关于开展教师岗位大练兵活动和镇中心学校备课作业质量工程的要求，建立教师“三字”过关制。促使教师刻苦练字，写出一手正确、规范、工整、美观并有一定速度的楷体粉笔字、钢笔字和毛笔字；各科教师都应明确写字的教学要求，要特别重视学生日常写字，随时关注学生的书写姿势，并及时地予以指导纠正。对书写潦草的要采取措施；在作文、各科作业和各科考卷的书写方面，都要要求学生把字写正确、端正、清楚；行款要整齐，卷面要干净。各科教师都应以规范、美观、整洁的书写做学生的表率，包括板书、作业批语和日常公众用字。开展重点培训，对语文教师提出高要求，要求达到全国中小学师生写字水平等级考试三级以上。在学校教学计划中安排各班每周一节的写字必修课。开展全员培训，让每位教师了解书法的基本常识，掌握基本的书法技能。

9、认真做好写字教学的经验总结。

语文老师每学期坚持对班级写字工作情况作一次具体总结。各班认真制定贯彻落实《教学常规》的具体措施，加强写字教学的常规管理，使写字教学工作规范化、制度化、有序化。上交书法教师批改反馈调查信息。突出的实用的写字教学的经验总结将在全镇进行推广应用。

10、进场开展写字教学成果展示活动。

每学年要组织一至两次面向全体学生的写字比赛或抽查，创建一个书法展示平台。开辟展览阵地，以走廊、墙壁为书画展览阵地，设置书画长廊，定期举办作业展览。学校、班级开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏。组织评级、比赛、选送上级单位，通过示范、观摩、网络宣传等形式展示教学成果。每年六一、元旦都要进行全校性的书面展评活动，每学年还要组织一次面向社会或家长的书法现场活动，如广场书法表演、上班书写春联、老少书法展等，平时积极参加教育部门组织的书法比赛活动；开设校际交流平台，与兄弟实验学校定期举行书法联谊交流活动。

六、评价与表彰：

1、建立学生写字等级评定制。给写字优秀的学生提供发展的机会，挖掘学生写字潜能，形成书法特长生。考核对象：学校在籍学生，以班级为单位进行考核。考核方法：

（1）不定期考核主要内容：

①定字姿势：每两周1—2次利用写字时间进行不定期的考核，凡班内有1人姿势不合格减1分，汇总每月考核情况。

②写字水平：每月随机抽查1—2次作业情况，特别对写字优胜班、优秀班进行抽查，作业情况不佳，取消获奖资格。

（2）定期考核主要内容：

每学期按学校规定的书写内容进行一至两次检测，要求在规定时间内完成，由教导处统一组织批阅、考核，如有不真实情况作零分处理，缺考的应补考。如有特殊情况需要到教导处说明情况，无故缺考学生作不合格计算。

2、建立班级集体考核制。形成齐抓共管的管理格局，充分调动学生自主合作互助的积极性，培养良好的集体主义思想。

3、坚持调查、分析、总结。领导小组坚持每学期对学校写字教学工作作两次深入调查、分析、总结。领导小组采取定期与不定期抽查的方式，检查写字教学落实情况。把学生书写问题作为平日教学检查的重要内容，随时给予关注，发现问题及时纠正。

4、实施成果评选表彰。每学期在写字教学上，教师都要用随笔、案例、论文等，最后形成反思集，汇编成册。

5、建立写字教学活动档案。每班建立学生成长档案，有目的地收集学生成长和发展的相关材料、作品，同时也包括对学生成长过程的记录，如学生本人、教师、同伴和家长对作品的评价。学校要建立建立写字教学活动档案。

6、重视改进教学评价完善考试评价标准。在各学科考试评分标准中重视卷面书写评价项目，设置一定的卷面分，以此促进学生在平时的学习中养成良好的写字习惯。

7、评奖方法：（以一二、三四、五六共三个年段为评奖单位）。

⑴优胜班：每月综合写字姿势、作业书写情况和定期写字水平考核为年段第一名，全校3名，发给优胜班流动红旗。

⑵优秀班：每学期综合考核为年段第一名，全校3名，发给优秀班流动红旗。

⑶特色班：连获3次优胜班光荣称号，定期写字水平考核优秀率在90%以上，作业考核优秀率在80%以上的班级，发给写字特色班红旗，准确地、系统地表现个人的成绩。

学校食堂食品安全工作方案(精选6篇)

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学校食堂食品安全工作方案 篇1

为营造学校良好教学环境，稳定学校教学工作，保障师生员工生命安全和身体健康，拟定2020年学校食品安全工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“学校教育健康第一”的指导思想，坚持以人为本，遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针，紧紧抓住关系教职员工身体健康的突出问题，深入开展学校食品安全和学校传染预防工作，为促进学校教学稳定工作提供有利保障。

二、加强领导，明确职责

切实加强对学校食品安全工作的领导。学校成立食品领导小组，明确监督员职责，责任细化，层层抓落实，有关部门参与，聚为合力，形成上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品安全事故的危害，组织、协调指导应急处置工作，把危害后果控制在最小范围，并降到最低程度。

三、突出重点、很抓落实

本期学校食堂、小卖部全部承包出去，学校将坚持把学校食堂、食品安全和传染病防治工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，很抓落实，力争取得明显效果。重点抓好三个方面的工作。

(一)加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量

学校食堂监管从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品日常管，并有专人负责，积极配合监督部门落实防病和食品管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生。

(二)加强事前预防工作，提高突发事件的处置能力

为进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，学校逐步完善对学校食品安全和急性传染病在学校爆发流行的管理措施，学校制定食品安全和传染病防治预案，同时制定突发事件应急预案，同时制定突发事件的应对和处理能力。

(三)、加强校内外门前摊点治理，营造安全的学习环境

学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象，多数状况较差，制售伪劣食品，只图营利，不顾学生健康，是隐患的源头，必须堵住。学校门前和周边环境治理涉及到很多单位和部门，教育部门和学校主动与有关执法部门联系，密切配合开展专项治理，坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩，杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为，在突击检查的基础上，建立长效机制，巩固治理成果，防止反弹。学校保安人员维护校门前安全的积极性调动起来，委以重任，要求保安人员要担负每日校门前流动摊点、小贩的驱赶清理工作，对不听劝阻者，及时通知市食品安全协调办协助执法，使教学环境得到净化。

四、加强业务培训工作、提高监管水平

加强校医、专职管理干部业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训，让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法，以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度，增强责任感、使命感，确保食品安全。

五、加大督查督办力度，推动工作开展

加大督查督办工作，对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹快、成效甚微的现象，重点抓、反复抓、抓反复，将学校自治和协同有关职能部门综合治理有机结合起来，把突击检查和长期管理结合起来，造成一定声势，营造专项治理氛围，督查中对工作出现推委扯皮、拖拉疲沓、整改不办，造成后果的学校及个人，依法追究学校负责人的责任。强化人们的安全意识和职责，推动工作开展。

学校食堂食品安全工作方案 篇2

一、指导思想

为了保障学校师生员工学习、工作和生活秩序，学校各项工作顺利开展。建立健全应对突发食品安全事故的救助和运行机制，规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制食品安全事故，高效组织应急救援工作，最大限度地减少食品安全事故的危害，维护正常的教育、教学秩序，特制定本预案。

二、工作原则

学校各部门按照本预案规定，落实各自的职责。坚持群防群控，加强日常监测，及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故，要做到早发现、早报告、早控制。实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性和可操作性。对食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展，有效开展应急救援工作，做好食品安全事故的善后处理及整改督查工作。

三、应急处理指挥机构及其职责

1、学校食品安全事故应急工作领导小组（略）

主要职责：全面负责学校食品安全工作，对学校食品安全工作进行检查督促，发现问题，提出整改建议。

2、学校食品安全事故应急工作小组分工

①现场指挥组：（略）

主要职责：负责安全事故现场的指挥及人员调度。

②通讯联络组：（略）

主要职责：一旦发生事故，负责疏散、救护、处理等各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。

③疏散领导组：（略）

主要职责：当发生食品安全事故时，立即到自己岗位，组织指挥师生有序地进行救援工作。

④处理行动组：（略）

主要职责：负责对突发食品安全事故中受伤师生进行救护处理，做好及时送医院治疗的准备工作。

四、应急处理预案

学校本着为师生身体健康负责的目的，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生师生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

①报告学校食品安全领导小组，立即停止食堂的生产活动，启动应急预案。

②立即将中毒者送医务室检查，无法处理时应及时送往医院。

③同时向教育局、卫生局、食监局等部门报告。配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

④封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

⑤稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱。

⑥事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。

⑦造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。

五、预警与报告

1、加强日常监管

学校总务处、德育处、教导处等相关部门应按照各自职责，加强对重点品种、重点环节、重点场所（食堂、校园商店），尤其是食品采购、操作加工过程、贮藏、消费等环节的食品安全的日常监管。按照食品安全事故发生、发展规律和特点，及时分析对师生健康的危害程度，可能发展趋势，及时作出预警。

2、报告制度

重大食品安全事故发生（发现）后，事故现场有关人员应立即报告校食品安全工作领导小组负责人，负责人接到报告后，应立即县教育局和卫生局及有关部门报告。

六、后期处置

1、善后处理。配合上级教育、卫生行政部门组织食品安全事故的善后处置工作，包括人员安置、补偿，污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害和受影响人员，尽快恢复正常秩序，保证校园稳定。

2、责任追究。对在食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，配合纪检和监察等部门依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

3、总结报告。食品安全事故善后处置工作结束后，学校食品安全应急工作小组应总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告，报送教育局，同时抄报食品药品监管局、卫生局。

学校食堂食品安全工作方案 篇3

学校食堂食品安全工作计划

为了确保学生的身体健康和食品安全，我校食堂制定了一系列的食品安全工作计划。本计划旨在加强食品安全管理，提高学生食品消费的质量和安全保障水平。

一、加强食品供应商的选择和管理：

将对所选定的食品供应商进行全面调查和审查。只选择那些有着完善的食品生产管理体系和有效的质量监控措施的供应商与合作。每年进行定期的食品生产和质量检查，以确保食品供应商能够持续提供安全可靠的食品原材料。同时，也将加强与供应商之间的沟通与合作，要求其提供详细的食品生产、储存和运输过程的信息。

二、建立完善的进货保管制度：

为了加强食品安全管理，将制定进货保管制度，确保每批次进货的食品能够得到有效的管理和控制。所有进货的食品必须有完整的检疫证明，并确保食材的保存环境符合安全卫生的要求。所有进货的食品将进行分类存放，遵循“先进先出”的原则，确保食物的新鲜度和安全性。

三、严格执行食品加工和烹饪操作规程：

为了确保学生食品的安全性，食堂将制定详细的食品加工和烹饪操作规程，并进行相关的培训和考核。对于不同类别的食品，将要求厨师具备相应的资质和经验，并严格按照操作规程进行食品加工和处理。同时，将加强相关工作人员的健康管理，减少传染病和外源性污染的可能性。

四、加强食堂环境卫生管理：

食堂环境的卫生状况直接关系到食品安全。为了保证食堂环境的卫生和干净，将增加卫生保洁人员的数量，定期清洁食堂的墙壁、地面和设备，确保食堂环境符合安全卫生要求。同时，将增加餐厅的通风设备，保持室内空气流通，并减少细菌等病原体的滋生。

五、加强食品销售的监督和管理：

食品销售环节的监督和管理对于确保食品安全至关重要。为了加强对食品销售环节的监督和管理，将增加食品安全管理员的数量，负责对食品销售环节进行全程监控。定期检查食品销售区域和售卖设备，确保食品销售环节的卫生状况符合标准要求。

六、加强学生的食品安全教育：

通过食品安全教育可以增强学生的食品安全意识和自我保护能力。将在课堂教育中增加食品安全教育的内容，包括食品安全知识的普及和学生食品安全自我保护的方法和技巧的讲解。同时，开展食品安全宣传活动，利用校刊、宣传栏、公告栏等方式向全体师生宣传食品安全的重要性。

在食堂食品安全工作计划的指导下，相信学校食堂的食品安全工作将会得到进一步加强和改善。通过大家的共同努力，学生将能够享受到健康、安全、可口的食品，保证学生的身体健康和学习发展。

学校食堂食品安全工作方案 篇4

一、指导思想：

食品卫生安全是学校安全工作的重要组成部分，事关于广大师生员工的生命安全，是维护学校和社会稳定的大事。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省级政府关于进一步加强食品安全工作的意见》、《学校卫生工作条例》、《教育部,卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规，以预防和遏止重特大食品安全事故，切实加强食品安全工作，努力营造学校食品放心消费的环境为目标，坚持消除食品安全隐患，全面落实食品安全责任制，围绕学校为学生着想,教育为人民服务的宗旨,牢固树立师生生命健康第一,责任重于泰山的意识,普遍建立和健全食品安全长效管理机制，从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力，确保师生生命安全和身体健康，为教育教学创造一个安全稳定的环境，特制定本计划。

二、加强领导

学校食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。学校要切实加强领导，提高师生对学校食品卫生安全工作的认识，从保障师生身体健康和生命安全、保证学校正常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识这项工作的重要性、紧迫性、艰巨行和长期性。学校制订了食品卫生安全工作实施方案，明确专门机构、专人负责，切实加强对学校食品卫生安全工作的管理;成立了由一把手总负责的学校食品卫生安全工作领导小组，全面负责学校食品卫生安全工作，组织协调各部门的工作，在全校范围内形成有效的食品卫生安全网络。

三、明确职责

(一)学校分管副校长应当履行的职责如下：

1.加强对学校的食品卫生工作的行政管理。学校分管副校长与学校食堂管理员签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次学校食品卫生安全检查，发现事故隐患及时督促整改，并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的学校食品卫生的管理和督查。

2.学校食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并做好必要的考核记录。

3.加强学校食堂及饮用水等基础设施建设，使其达到卫生要求，并与学校招生规模相适应。学校食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的，要责令其限期整改。

4.督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

5.开展健康教育，普及学生食品卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

(二)学校应当履行的职责如下：

1.学校定期召开食品卫生安全专题会议，每月检查学校食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全，发现安全隐患，及时整改，达不到卫生基本要求的要坚决予以关闭。同时要做好四个“备案”：一是各层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;二是发现安全隐患要有整改记录备案;三是出现食物中毒要有处理意见记录备案;四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。

2.学校食堂应坚持“服务师生，保本微利”的原则，实行目标责任管理，建立健全食品卫生安全管理制度。

3.学校要加强饮用水的卫生管理，必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。学校供水工作由专人监管，盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。

4.食堂从业人员必须按照《中华人民共和国食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训，并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。发现患有影响食品卫生安全疾病的，应立即脱离工作岗位，待疾病治愈后，方可重新上岗。

5.学校食堂物资实行准入制度，定点采购，并建立采购索证及验收制度。

6.开展健康教育，普及饮食卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

7.加强食堂及饮用水源的安全保卫工作，禁止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间，严防投毒事故的发生。

8.学校发生食物中毒事故后，应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告，并采取积极措施开展救助工作。

四、具体措施

1.建立学校食品卫生安全工作制度。一是建立学校突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件，要立即报告当地卫生、教育行政部门，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作;报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。学校应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，学校应采取下列措施：(1)立即停止生产经营活动，并立即向所在地政府、教育行政部门和卫生行政部门报告;(2)协助卫生机构救治病人;(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;(4)配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。三是建立学校食品卫生责任追究制度。对违反规定，玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的学校和责任人追究责任。

2.检查各校食品卫生安全进销台帐，对每年度的食品安全工作进行总结，对要整改的单位督促完成。

3.继续开展专项整治工作，确保所有学校食堂、从业人员健康证持证率达100%。

4.定期开展培训。定期开展对学校卫生主管领导和学校食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。

五、主要工作：

1,加强宣传,开展健康教育活动,培养师生良好的个人卫生习惯.2,与卫生部门联合每季度对全市各级各类学校食堂食品卫生进行一次检查.

3,暑假对全市各级各类学校后勤人员进行一次培训,提高后勤工作人员的专业素质.

4,学校食堂食品卫生工作总结,评比.

六,活动安排：

二月份：安排布置学校食堂食品卫生工作

三月份：学校食堂食品卫生检查

四月份：学校健康教育工作检查

五～六月份：学校食堂食品卫生第二次检查

七～八月份：后勤工作人员培训

九～十月份：学校食堂食品卫生第三次检查

十一～十二月份：年终检查,总结,评比

学校食堂食品安全工作方案 篇5

学校食堂食品安全工作计划

为了保障学生的健康成长和良好学习环境，学校食堂食品安全工作至关重要。食品安全直接关系到每位学生的身体健康，也是学校教育质量的重要组成部分。因此，本文将详细介绍学校食堂食品安全工作计划，确保每位学生能够享受到放心、安全、健康的食品。

一、建立食堂食品安全管理制度

食堂食品安全工作的第一步是建立完善的食品安全管理制度。学校应制定明确的食品安全管理责任制，明确各部门的职责和权限。同时，要设立食品安全管理机构，由专业人员负责日常的食品安全管理工作，包括检查食品质量、监测卫生状况等。

二、加强供货商的管理

为了确保食堂食品的质量安全，学校应与供货商建立合作伙伴关系，并签订质量协议，明确双方的责任与义务。通过定期抽查供货商的生产环境、设备设施和生产工艺，确保其符合相应的食品安全标准。同时，对供应商进行食品安全培训，提高他们的食品安全意识和素质。

三、完善原材料采购与入库管理

学校应建立健全的原材料采购与入库管理制度。采购部门应与供货商签订合同，明确原材料的品种、数量、质量标准等，保证所采购的原材料与合同要求一致。在入库管理方面，食堂应设立专门的质检人员，对每批次的原材料进行抽查，确保其符合食品安全标准。

四、落实食堂卫生管理

食堂卫生管理是保证食品安全的基础。学校应设立专门的食堂卫生管理岗位，由专业人员负责日常的食堂卫生工作。包括对食堂环境的清洁卫生、餐具的消毒和处理等。同时，学校要加强对食堂卫生人员的培训与考核，提高他们的卫生意识和素质。

五、加强食品加工过程监控

食品加工过程是食品安全的关键环节之一。学校应设立专门的食品加工质量检测人员，对每道菜品的加工过程进行监控。包括食材的清洗处理、烹饪温度的控制以及储存条件的管理等。任何问题都应及时发现并采取正确的措施加以解决，确保菜品的卫生安全。

六、开展食品安全宣传教育

增强食品安全意识是保障食品安全的关键。学校应定期组织食品安全宣传教育活动，通过举办讲座、展览、宣传板等形式，向师生普及食品安全知识，提高他们的食品安全意识和自我保护能力。

七、建立食堂食品安全监测与评估机制

为了全面了解食堂食品的安全状况，学校应建立食品安全监测与评估机制。通过定期抽检食品样品，检测其营养成分和有害物质的含量，评估食品的安全性。同时，如果发现食品存在问题，要及时采取整改措施，防止食品安全事故的发生。

学校食堂食品安全工作是一项综合性的工作，需要全校师生和相关部门的共同努力。通过建立完善的食品安全管理制度、加强供货商的管理、完善原材料采购与入库管理、落实食堂卫生管理、加强食品加工过程监控、开展食品安全宣传教育以及建立食堂食品安全监测与评估机制等措施，才能够确保学生们能够享受到放心、安全、健康的食品，为他们的健康成长提供保障。

学校食堂食品安全工作方案 篇6

一、指导思想

做好幼儿园食品卫生安全工作，减少群体性食物中毒事件的发生，保障师幼的身体健康和生命安全，幼儿园本着为幼儿和教师的身体健康的目的出发，在加强幼儿园常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，应对幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。

二、成立食物中毒预防应急小组

幼儿园成立应急领导小组，由幼儿园主要领导任组长、副组长，成员等。具体状况是：

组长：王兰兴

副组长：李娟

成员：李丹，宋振侠，陈支侠，王秀玲

三、可能引发师生食物中毒的原因：

购入的食品存在质量问题；食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不贴合食用要求；及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。

四、师生食物中毒事故的预防措施

1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理，严格执行幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，职责到人，投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。

2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查，做到持证上岗。

3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间；严格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留样工作，留样食品务必按规定保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。

4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，供水商要求证照齐全。

5、用心开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。

五、师生食物中毒事故的应急处理程序

1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督部门报告。

2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理，并根据状况，制定工作方案，落实人员分工。

3、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的专项登记工作，其资料包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理状况等，并用心协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件，应立即向公安部门报案。

4、用心做好中毒师生的就医陪护工作，及时联系幼儿家长，如实向幼儿家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取家长的配合、谅解。

5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒带给可靠的状况。与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。

6．在查明状况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明状况后，对确定的引起食物中毒的食品，应按规定进行处理。

7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作，对有关职责人按规定作来源理。

实用精选：安全生产行动实施方案(3060字)

在生活中我们会遇到各种活动，有创意的活动都需要我们精心策划，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，活动策划要写哪些内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实用精选：安全生产行动实施方案(3060字)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

安全生产行动实施方案【篇一】

一、整治目标

坚持“标本兼治，重在治本”的原则，以科学发展观为指导，按照“安全、规范、服务”的理念，严格市场准入，强化监督管理，严厉打击各种扰乱成品油市场的经营行为，逐步建立成品油市场安全生产、规范运行、监督管理的长效机制，努力营造安全稳定、公平竞争的市场环境，有效遏制事故的发生，为建立安全规范、统一开放、竞争有序的成品油市场体系奠定坚实的基础。

二、组织机构

为加强成品油市场安全生产综合整治工作的领导，特成立藁城市成品油市场安全生产综合整治工作领导小组，组成人员如下：

组长：边新立市政府副市长

副组长：孙立永市政府办公室副主任、食安办主任

温永恒市商贸局局长

成员：伍朝胜市商贸局副局长

马国栋市工商局副局长

田文刚市质监局副局长

田岭坡市公安局副局长

李靖市安监局副局长

韩立辉市消防大队大队长

各乡镇区主管副职

领导小组下设办公室，办公地点设在市商贸局，办公室主任由市商贸局局长温永恒同志兼任，具体负责综合整治工作的协调、沟通、宣传、联系等工作。（联系人：陈雪强 办公室电话：88195200手机：1383*****44）各有关部门要充分发挥职能作用，加强相互之间配合与协调，步调一致，形成合力。

三、整治重点

依法依规查处违规建设加油站（点），非法经营成品油，非法流动油罐车售油，销售劣质油品，违规销售其他油品，成品油销售缺斤短两，存在安全隐患违规运营，私自拆改加油机，成品油批发企业将成品油销售给非法设立的加油站（点）等其他违法违规经营行为。

（一）对违规建设的加油站（点），依法依规采取有效措施，立即关停取缔。

（二）对证照不全、证照过期或超过歇业期限的加油站（点），责令停止营业。对未取得《成品油零售经营批准证书》、《营业执照》、《危险化学品经营许可证》等相关证照，超范围经营的非法加油站（点），以及未经相关部门批准，非法占用土地经营的无证无照加油站（点），限期整改取缔，确保加油站（点）合法运营。

（三）对非法仓储点和流动加油车要依法依规全部予以关停取缔。

（四）严厉打击购进销售非标油品违法行为，确保油品市场经营秩序；乙醇汽油销售要严格按照规定实现封闭运行。

（五）对违反《加油站计量监督管理办法》的，由质监部门予以严查，确保加油站（点）计量准确，精度可靠。

（六）对检查中发现的存在安全隐患的加油站（点），责令立即整改，对不能立即整改的要限期整改，整改期原则上为3个月，最长不超过6个月。安监部门要对不符合《汽车加油加气站设计与施工规范》，存在重大安全隐患（周边建筑物与加油站储油罐、通气管、加油机的安全距离不足）的加油站（点）监督其通过采用阻隔防爆技术改造或对加装油气回收系统加以改造，整改合格率要达到100%。逾期整改不到位的，吊销《危险化学品经营许可证》。

（七）对成品油经营企业不具备《成品油管理办法》相关规定的或未参加、未通过年检的或年检不合格且经限期整改仍不合格的，撤销其成品油经营资格。

四、整治步骤

（一）调查摸底阶段（7月12日——7月20日）：各相关部门要根据各自职责对全市成品油市场开展拉网式排查，真正做到“底数清楚，情况明了”。对在排查中发现的非法经营者登记造册，并在7月19日前上报市商贸局。

（二）集中整治阶段（7月21日-8月5日）：在全市开展成品油市场安全生产综合整治活动，各乡镇区和有关部门密切配合，加强协作，集中力量，统一行动，对不规范经营的加油站（点），责令限期整顿，非法经营的，要依法取缔。集中整治工作结束后，市政府将对各乡镇区和有关部门集中整治工作情况进行督导检查。

（三）整改总结阶段（8月6日-8月20日）：各乡镇区和有关部门要根据综合整治工作中发现的问题依法进行整改，各乡镇区和有关部门要对综合整治工作开展情况进行认真总结，并与8月20日前书面上报市商贸局。

五、职责分工

各级各有关部门要分工负责，密切配合，及时沟通，扎实有效地开展好综合整治工作。

1、市商贸局：负责综合整治活动牵头联系及协调。重点检查加油站（点）是否存在违规新建、迁建、改扩建等行为，《成品油经营批准证书》是否合法有效。对成品油经营资格年检情况进行梳理，将未参加年检、未通过年检的加油站（点）名单及成品油零售经营批准证书报送市商务局按程序报省注销。

2、市工商局：负责检查加油站（点）主体资格，重点负责检查加油站（点）是否存在无照经营或证照不全问题；是否存在超范围经营、经销劣质和油品、违规促销及欺骗消费者的行为，对无证无照加油站（点）依法进行取缔。

3、市安监局：负责加油站点的安全监督管理工作，根据安全生产法和《危险化学品安全管理条例》等法律法规对全市加油站（点）进行监督检查，重点负责检查加油站是否办理了《危险化学品经营许可证》，是否存在安全隐患，对检查中发现的违反法律法规的行为，按相关规定依法处理，切实消除安全隐患，达到安全生产标准。

4、市质监局：重点负责检查加油站（点）计量制度、加油机铅封、加油机强制检定等工作，依法查处计量作弊行为。

5、市公安局：重点负责对违法生产、销售成品油达到刑事立案标准的，立即立案查处；对在综合整治过程中出现的各种阻扰行为依法依规进行处理。

6、市消防大队：负责对全市加油站（点）进行消防安全检查，对不符合国家有关消防安全的行为依法处理。对消防警示牌、消防设备等达不到消防安全要求，存在重大消防安全隐患的加油站（点）责令整改，逾期整改不到位的依法取缔。

7、各乡镇（区）：各乡镇（区）要按属地管理原则，加强对辖区加油站（点）的监督管理，负责协助有关部门做好辖区非法加油站点的摸排，并配合有关部门开展综合整治。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。成品油市场综合整治工作，事关全市安全生产稳定大局。各乡镇区和有关部门要提高认识，加强领导，充分认识整顿和规范成品油市场安全生产和良好秩序的重要性、紧迫性，认真抓好成品油市场秩序综合整治工作。

（二）密切配合，协调联动。各乡镇区和有关部门在认真履行自身职责的同时，要互相沟通，密切配合，联合执法，提高效率，坚决打好成品油市场安全生产综合整治攻坚战，确保我市成品油流通市场情况明显好转。

（三）强化宣传，营造氛围。各乡镇区和有关部门要加强宣传，通过多种形式，广泛宣传成品油综合整治的重大意义。对在专项整治工作中发现的严重违法、违规经营行为在新闻媒体上进行曝光，努力形成良好的社会舆论监督氛围。

（四）创新机制，长效管理。各有关部门要在开展综合整治、严厉查处各种违法违规行为的同时，完善各部门成品油市场监管工作责任制，建立责任追究制度，逐步形成各部门密切配合、协调联动、专项整治与日常监管相结合的成品油市场监管长效机制，确保我市成品油市场监管工作常态化、法制化、规范化。

（五）从严执法，严厉打击。各级各有关部门要依法从快、从严打击各类成品油违法经营行为。要依法依规对无证无照经营、买卖出租转借转让证照、违规私建站（点）、掺杂使假、以次充好、短斤少两等违法经营行为进行查处，对无证经营油品及劣质油来源要追根溯源，汇总上报。同时，要督促成品油批发企业建立索证登记制度，对违规向无证经营者供油的发现一起查处一起，决不姑息。

（六）强化督查，落实责任。市政府督查室将对各乡镇区和有关部门集中整治工作开展情况进行督导检查，对工作进展快速、成效显着的乡镇和部门通报表扬，对因态度不坚决、行动不迅速、执行不到位，如期不能完成任务的，将予以通报批评。对因工作不力发生事故的，严肃追究有关人员责任。

镇“三线三边”环境综合整治工作方案春季食品安全综合整治工作方案

安全生产行动实施方案【篇二】

针对近期莱钢连续出现安全生产事故的严峻形势，为认真落实5月14日炼钢厂进一步强化安全生产工作会议精神，深刻吸取教训，经车间研究决定，制定关于进一步强化安全生产工作的实施方案。各班组长要严格按照“思想认识上警钟长鸣，管理措施上严密有效，方式方法上合理科学，监督检查上严格细致，技术支撑上坚强有力，现场管理上规范整洁，事故处理上严肃认真”的安全生产工作要求，认真抓好贯彻落实。

一、层层反思查漏洞，强化措施抓整改

（一）反思总体要求

反思要全员参与，结合近期出现的各类事故，举一反三，把别人的事故、其他单位的事故作为自己的事故对待，包括车间领导、班组长、职工个人都要静心思考，深刻自省，查找本人、本班组、本单位的问题、缺陷，写出反思问题报告，反思问题报告不讲套话大话，要将问题进行归类逐条写出，每个问题要有具体的表现或事例，并根据问题提出下一步的强化措施以及解决有关问题的建议。

（二）反思查找的内容

反思查找分车间领导、班组长、职工个人三个层面进行。

1.车间领导反思查找包括

（1）反思安全责任是否充分履行，查找在安全职责履行上的问题和不足；

（2）反思安全管理基础是否牢固，查找本单位基础管理上的问题和薄弱环节；

（3）反思日常安全管理是否严格，查找是否存在得过且过、的思想和行为；

（4）反思安全检查是否认真到位，查找是否存在检查不全、不细、不实的现象和问题，查找是否有隐患长期存在而查不出、未整改的问题；

（5）反思安全教育是否有效到位，查找是否存在应付、忽视、浮于表面等问题；

（6）反思安全第一思想是否真正树立，查找是否存在重生产轻安全的现象、是否存在麻痹松懈的思想；

（7）反思对相关方的管理是否放在同等重要的位置，查找是否存在轻视、忽视思想或疏于管理的问题。

2.班组长层面的反思查找包括

（1）反思作为班组长安全责任是否充分履行，查找在安全职责履行上的问题和不足；

（2）反思班组的安全教育、安全活动是否扎实有效，查找是否存在流于形式、是否存在不落实不坚持的问题；

（3）反思作为班组长是否对每个职工的安全素质、个人情况能够充分了解，是否有针对性的进行了管理和教育，查找日常管理存在的问题和缺陷；

（4）反思班组的安全检查是否细致到位，查找是否存在走过场、不认真、不细致的问题，是否存在弄虚作假的问题；

（5）反思班组安全管理是否严格，查找是否存在制度落实不到位、日常违规不考核、作业标准不执行或对不安全行为视而不见等方面的问题；

（6）反思班组在日常工作中是否重视安全，查找在作业前是否充分进行危险源辨识，在工作中是否采取有效的安全控制措施和监督监护手段，在工作后是否认真总结安全工作的情况。

3.岗位员工层面的反思查找包括

（1）反思对安全规定、规程、标准的执行是否严格，查找自己是否存在违反安全规定、规程、标准的问题，查找是否存在“有人监督就执行无人监督就不执行”的现象和问题；

（2）结合近期发生的事故，反思自己是否真正得到惊醒、是否在思想上得到触动、是否让自己更加小心谨慎和时时注意安全，查找自己的思想和认识上存在的问题和差距；

（3）反思自己的安全意识是否充分提高，查找是否存在忽视安全的思想，查找是否存在“执行规程和标准怕麻烦”的思想，是否存在“说起来重要、干起来次要”的现象；

（4）反思自己的安全技能是否适应工作的安全需要，查找自己的安全知识、安全技能在哪个方面存在不足，查找是否全面了解岗位所涉及的危险源及控制方法；

（5）反思自己进行的安全检查是否细致到位，查找是否存在走过场、不认真、不细致的问题，是否存在弄虚作假的问题。

（三）反思查找的具体要求

1.班组长、职工个人的深刻反思和管理漏洞查找要在5月18日以前完成，并以书面形式上交车间；车间对班组长、职工个人的反思查找报告进行监督把关；

2.车间领导和班组长代表的反思查找报告在车间5月21日专题会议上进行发表，参加人员包括车间各领导、全部班组长，并邀请安全科管理人员参加；班组长及职工个人的反思查找报告，要在班组进行发表，并做好发言记录；

3.反思不深、查找问题不明确的，重新进行；反思查找的问题要有明确的改进和整改措施。

二、开展全员安全意识和安全技能教育培训

（一）开展全员事故案例警示教育和三大危险源知识培训

1.由车间结合近期莱钢连续出现的三起工亡事故和我厂安全管理中发生的事故案例，编辑事故案例警示教育课件，对全员实施事故案例教育，通过传达事故、剖析事故和事故危害的阐述，结合现场安全管理状况、涉及的危险源等，为职工上一堂安全意识教育课，使职工思想上有所触动、有所感悟、意识上有所认识、有所提高。

2.由车间进一步搜集整理煤气、行车、高温压力容器三大危险源的安全相关知识，完善原有的学习培训资料，由车间各领导根据专业职能分工，对所有职工进行一次专题知识的学习培训，使职工充分掌握危险源的基本知识、危害和防护知识、急救与逃生知识、相关的应急预案内容等，确保具有实效性。

3.事故案例警示教育和三大危险源知识培训时间：5月25日前完成。

4.培训地点：炼钢大学堂培训教室。

5.培训组织：分两个班次进行，培训时间为一天，培训课时列入职工年度培训课时汇总，具体安排车间另行通知。

6.三大危险源知识的学习培训结束后，由车间统一组织进行严格的检验考试，职工掌握不足、考试不及格的，给予200元考核并进行补考，补考不及格实施脱岗学习。

7.各班组要认真组织职工参加培训、考试，无特殊情况不得请假；确需请假的，必须开具假条并经过车间领导签字许可。

（三）组织进行一次车间重点危险源点的现场实地调研

1.各班组要组织职工（包含长期相关方人员），对本班组、所辖区域及周边存在的煤气及其他重点危险源点的设施分布、具体位置、主要功能、可能出现的危险等，进行现场实地讲述和识别，使职工特别是较少接触和不接触的人员较清晰的了解。

2.凡涉及4#脱磷炉施工的区域，各班组要组织职工对周边区域及可能影响操作安全、维修安全、人身安全的重点危险源点进行现场实地了解。

3. 煤气及其他重点危险源点现场识别和4#脱磷炉施工区域的实地了解，各班组必须在5月25日前完成，并将识别情况上报车间。

（四）进行四个标准化内容的强化学习

1.各班组要进一步组织岗位员工，对本岗位的操作标准化、管理标准化、现场标准化和检查标准化的有关规定，进行系统学习，充分掌握各项安全标准和要求，提高对标准化作业的认识，为严格执行打下基础。

2.由车间对职工标准化的学习和掌握情况，通过现场提问、考试测验的形式进行检查和检验，对检查检验效果不及格的，给予20元考核，复检不及格实施脱岗学习。

3.标准化内容的重温强化学习，要从5月15起按照车间月度安全学习培训计划持续执行，要有相应的学习记录可追查，责任人为各班组班长。

（五）全面开展应急演练活动

1.由车间组织人员，认真分析相邻区域煤气异常可能带来的安全风险，设置各种煤气异常状况下的应急处置程序，并对原有的应急程序进行优化和补充。车间择机集中组织开展一次应急演练。

2.各班组要对煤气应急逃生路线进行分析和优化确定，制定不同状况下的应急路线和人员集合地，并对逃生路线进行检查确认，确保无障碍、无隐患、安全畅通。

3.在学习和充分准备的前提下，各班组要针对本班组的重点危险源（煤气、高温），自主组织开展一次应急演练，让每位员工明了和掌握应急程序、应急措施、应急逃生、现场急救、应急处理及相关要求。

4.应急演练的实施要在6月20日前全部完成，责任人为各车间领导、各班组长。

5.班组演练前要提前通知车间，车间根据安排进行现场检查。演练结束后要认真总结演练中的问题和不足，研讨具体的改进措施，填写并及时上报演练记录表。

6.应急演练要避免走过场、徒有形式,、不能与实际充分结合等问题，确保让演练具有针对性和符合性。

三、开展事故隐患“两级排查整改”活动

（一）成立车间安全生产隐患排查治理领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）排查时间安排

5月15日-6月30日

（三）车间级排查和班组岗位排查

1.实施两级排查

（1）车间级排查。由车间领导分工带队，通过每周二设备隐患专项检查、车间互查等形式进行全方位排查。

（2）班组级排查。班组岗位排查由班组长具体组织，参照排查内容，结合班组实际进行全方位逐一排查。

2.排查主要内容

（1）安全基础管理方面。管理标准化、操作标准化、现场标准化、检查标准化情况,安全教育培训情况,危险源辨识与控制情况,应急预案建立和实施情况,相关方监督管理情况,职工的安全素质和能力情况等。

（2）安全管理落实执行方面。包括操作标准化的执行、管理标准化的执行、量化检查的实施情况、监督考核的实施情况等。

（3）结合前期厂关于《开展煤气系统安全专项整治的通知》要求，对在用的便携式煤气报警仪使用性能进行检查测试。

（4）对起重机械和吊索具进行系统的排查整改。排查设备设施是否完好、安全附件是否完好可靠，起重机械吊钩、钢丝绳、各类吊索具等是否完好可靠，以及日常操作、维护、检修、检测制度是否得到执行和落实。

（5）电器设施及安全用电。排查各类电气设施接零接地保护，绝缘及漏电保护、电气线路等设施是否安全可靠。

（6）夏季四防。排查防洪、防雷电、防倒塌、防暑降温是否存在隐患、防范措施是否得力、防暑降温设施是否运行良好、应急设施是否齐全完好。

（7）排查其他设备设施、工器具、安全检测设施、安全装置是否完好无缺陷、是否安全可靠。

3.排查要求

（1）各班组要按照车间安排及相关要求，认真开展排查活动，排查结果填写专项排查整改确认表，每周四落实会作出汇报并上交车间。

（2）各班组长要认真对待，组织职工对班组所辖区域进行严格细致的检查，确保检查及整改效果。

（3）车间、班组排查情况每周由车间汇总后，向安全生产科书面报告。

（4）对排查出的班组无法整改的隐患和问题，要及时提交车间研究整改。

（5）排查整改时间：5月15日-6月30日

四、大力推行安全本质化的研究和实施

（一）由车间针对三大危险源和重点危险源，在系统分析和现场调研的基础上，吸收班组长、骨干专题研究本车间的安全本质化措施，并提出具体的本质化项目。

（二）对研究提出的本质化项目，由车间制定实施计划，明确责任人、项目负责人、实施具体方案、完成时间。

（三） 5月30日前，由车间将研究提出本本质化项目提交安全生产科备案。

五、强化监督管理、落实考核和责任追究

（一）强化日常管理监督考核

1.各班组要对日常检查出的违反规章、违反作业标准的不安全行为，严格按照规定进行考核、教育，做到考核到位、落实到底、教育有效果。

2.车间对监督检查出的明显违规问题，在车间严细实会议上进行通报，及时做出考核。

3.由车间进一步优化完善安全管理考核机制，从严要求、对待违章行为和违反标准的现象，做到不简单说教、严格考核，保证制度和标准的严肃性。

4.严格落实《员工绩效（违规积分）考核制度》和《“三违”检查和处罚管理规定》，严格实施安全积分管理，对达到车间及厂积分标准的，按规定进行离岗学习。

（二）实施严格的事故责任追究和隐患责任追究制度

1.根据我厂有关要求和车间实际情况，研究实施严格的事故责任追究制度。

2.事故责任追究要体现管理的责任连带追究，充分体现全员管理、齐抓共管的安全观。

3.事故责任追究不仅对直接责任人进行责任追究，也要对相关责任人实施责任追究。

4.对重要危险源、较大及以上事故隐患的检查和整改，进行责任追究，督促各岗位、各班组提升检查整改的有效性。

安全生产行动实施方案【篇三】

一、指导思想

坚持以深入开展“安全生产责任落实年”为载体，组织开展一系列内容新颖、效果显著、职工群众普遍参与的安全生产宣传活动，推动安全理念、安全文化、安全法律和安全知识进医院、进社区，使以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针更加深入人心，为进一步促进卫生系统安全生产形势的持续稳定好转提供思想保证，确保卫生系统安全生产形势持续稳定。

二、总体目标

无各类人员伤亡事故，无火灾、设备事故，杜绝重特大医疗事故。

三、组织领导

全院要加强对活动的组织领导。本院安全生产领导小组负责全院“安全生产月”活动的组织领导。各职能科室的“安全生产年”活动领导小组负责本科室活动的组织领导督查监管和贯彻落实，对本科室分管范围内安全生产负责。

四、具体活动内容

根据市卫生局关于搞好“安全生产月”活动的要求，完善和建全生产网络组织，以科主任、科长为本科的安全第一责任人，各科护士长、班组长协助科主任、科长抓好安全生产工作，同时组织现有义务消防队员，由院里统一培训和领导，协助医院加大消防安全生产的宣传，组织人员学习、培训、利用板报、条幅、会议、简报等多种形式宣传安全意识，营造安全氛围，使大家认识到安全就是效益，抓医疗工作就必须抓安全，安全生产才能保证医疗工作稳定、有序地开展。

1、组织有关人员参加市里组织的安全知识讲团，搞好6月12日的安全生产月宣传活动。

2、对全系统职工进行安全生产和卫生法律法规知识培训一次。

3、组织水、电维修人员对全院用电、用火、线路及消防通道、重点防火部门逐个排查，找出隐患，加以整改。

4、强化管理，加强消防安全工作职责的落实，根据“谁主管，谁负责“的原则，使安全生产工作分工明确，落实到人。

5、在今年汛期即将来临之际，组织人员提前做好防汛工作，确保在今年汛期期间医院工作的正常进行。

6、整章建制，落实整改措施，保证消防安全设备的正常运行。

为加强安全生产工作，建全安全生产责任制网络，完善各类人员岗位责任制，各工种的安全职责要上墙，加强重点部门的安全管理，特别是病区、药房、配电房、危险品仓库、微机房、氧气库、高压锅炉房的安全管理，落实责任人，建立健全各项责任制，对以上部门如发现问题，立即落实整改。积极配合院其它科室在安全方面的工作，落实消防安全紧急疏散预案，对预案要实习演练;同时对消防器材及消防基础设施进行检查，发现有不完备的要及时更换、添置，真正做到“四不放过：即：隐患原因找不到不放过，有整改措施不落实不放过，整改期限不明确不放过，整改责任人不落实不放过。

安全生产责任重于泰山，我们要在院领导的科学领导下抓好这项工作，加强医院各部门和各科室的监督检查工作，保证医院各项安全生产工作的顺利开展。

##结束

安全生产行动实施方案【篇四】

一、依据

市委、市政府主要领导关于“6、7”市海陵区金润造船厂爆炸事故的批示，市安监局《关于立即开展船舶修造（拆）行业安全生产大检查的通知》（泰安监〔20xx〕160号），市政府分管市长指示。

二、目的

通过联合执法检查，强化对船舶修造（拆）企业监管，规范企业的安全生产行为，督促企业切实履行安全生产主体责任。

三、检查对象

主要检查中小船舶修造（拆）企业，包括：

1、安全生产管理混乱的船舶修造（拆）企业；

2、超范围、超能力进行生产的船舶修造（拆）企业；

3、近年来发生过死亡事故的船舶修造（拆）企业。

四、检查时间

7月10日——7月13日。

五、检查重点

（一）安监局

1、企业贯彻落实《关于立即开展船舶修造（拆）行业安全生产大检查的通知》的情况；

2、企业新改扩建设项目以及危化品建设项目相关手续是否完备；

3、安全生产管理人员是否按规定配备，企业主要负责人、分管负责人、专兼职等安全生产管理人员是否持有相应的资格证书，危化品储存设施（场所）操作人员是否持证上岗，特种作业人员是否持证上岗；

4、外来施工单位是否具备相应资质，是否签订工程承包合同或劳务合同以及安全生产管理协议；

5、建立健全安全生产责任制、安全生产管理制度、安全操作规程以及安全生产管理台账情况；

6、危险作业（包括危化品储存、使用作业，焊接切割作业，有限空间作业，涂装作业，高处作业，起重作业，脚手架搭设、拆除作业，交叉作业，船舶下水作业等）管理制度及其审批手续；

7、安全教育培训情况。所有职工上岗前是否经过三级安全教育；

8、职业卫生工作。是否进行了职业病危害申报，接触职业危害的岗位是否体检，是否按规定设置职业危害防护设施和配备劳动防护用品；

9、抽查生产作业现场安全状况。包括：临边洞口的安全设施，有限空间作业，涂装作业，易燃易爆场所及附近动火作业，特种作业人员持证上岗，危化品储存使用，大型物件吊运（起重作业），用电情况，焊接与切割作业，交叉作业，脚手架搭设与拆除及管理，现场安全通道，危化品仓库，高处作业，防暑降温措施，以及危险作业涉及的审批手续、劳动防护用品佩戴、特种作业人员持证、安全设施（通风设施、安全警示标志、消防器材等）配备、监护人履职等。

（二）质监局

1、安全管理机构及制度。是否建立安全管理机构或专兼职管理人员，()是否按规定建立安全管理制度和岗位安全责任制度，是否建立事故应急措施、救援预案并有演练记录；

2、设备档案。特种设备是否注册登记及定期检验，设备档案是否齐全，所抽查设备的定期检验报告是否在有效期内，检验报告中所提出的问题是否整改，所抽查的设备是否按规定进行日常维护保养并有记录；

3、人员档案。安全管理人员和作业人员证件是否在有效期内，是否有特种设备作业人员培训记录。

（三）消防大队

1、企业新改扩建设项目、使用和储存易燃易爆危险品的场所是否依法通过消防验收或者进行消防竣工验收备案；

2、建筑物或者场所的使用情况是否与消防验收或者进行消防竣工验收备案时确定的使用性质相符；

3、是否制定施工现场消防安全制度、灭火和应急疏散预案；

4、是否按法律法规和技术标准配备足够的消防设施、器材和消防安全标志，是否定期对消防设施和器材组织检验、维修，是否完好有效；

5、电器线路、燃气管路敷设是否符合要求，是否定期维护保养、检测；

6、疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通，防火分区是否改变，防火间距是否被占用；

7、是否组织防火检查、消防演练和员工消防安全教育培训；

8、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内；

9、对电焊、气焊工等明火作业是否有相应的消防安全防护措施；

10、员工集体宿舍是否与施工作业区分开设置，员工集体宿舍是否存在易燃可燃材料搭建，是否存在违章用火、用电、用油、用气。

（四）海事处

1、企业是否具有交通部使用港口岸线的批复、局通航水域岸线安全使用的行政许可决定。

2、船舶下水作业、拆解作业是否到我处办理报备、许可手续。

3、船舶拆解围油栏是否铺设到位、防污染物资是否齐备、随时可用。

（五）地方海事处

1、船厂营业执照；

2、船厂基础设施：船台、生产机械设备、检测设备、起重设备；

3、人员配备：操作人员、技术人员、质检人员；

4、内部管理：生产管理、质量管理、岗位职责。

（六）港口局

企业贯彻落实港口安全相关规定情况。

六、执法检查措施

各部门根据各自职能采取相应的措施，下达行政执法文书，对企业违法行为进行处罚。

百日攻坚行动实施方案(3篇)

方案编写有四个视角：业务视角、功能视角、技术视角、实现视角，根据公司领导最新下达的任务安排。我们就必须尽快写出一份合格的方案，写方案我们可以从哪些方面入手？这是小编为您整理的“百日攻坚行动实施方案”相关的最新消息，欢迎您的到来我们希望我们的网站能够成为您的读书驿站并收藏！

百日攻坚行动实施方案【篇1】

根据市教体局的通知精神，邢村小学以“以人为本，安全第一”的主题认真组织实施“百日安全”活动，扎实有效地开展各种安全教育活动，保障学校教育教学工作顺利进行。现将主要工作总结如下：

一、加强领导，安全工作制度进一步完善。

我校把安全工作纳入重要议事日程，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，采取一系列有效措施，使安全工作得到进一步加强。学校调整和充实安全工作领导小组，进一步明确安全工作职责。制定了校园安全教育活动计划、消防和用电安全管理制度、校园安全管理制度等一系列安全工作制度。

二、宣传到位，开展形式多样的`安全教育。

学校加强宣传教育，提高防范意识，利用校会、班会、晨会等各种时机，对学生进行安全知识教育，提高了师生的安全意识和自救能力。学校少大队结合“百日安全”活动，围绕“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”这一主题，采取主题班会队会、宣传版面、黑板报、小游戏、小节目等生动活泼、学生喜闻乐见的形式，务求收到实效。同时，学校要求学生完成一期安全小报；召开一次安全教育主题班会。以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题，以中队为单位，分别召开全校性的主题校会。既培养了学生的安全责任意识，又增强了他们自我防范和保护的能力。

三、措施到位，安全工作得到较好保证。

我校按照“百日安全”的要求认真组织安全检查，排查安全隐患，采取切实有效的措施，提高学校安全系数。

学校重视消防和用电安全管理。学校能根据安全需要在远程教育管理室配备消防器材，采取各种措施防止安全事故的发生。加强了对学校教室用电的管理，建立责任制，加强能定期检查、更新用电线路，对破损的开关、触电保安器、闸刀等进行维修、更换，确保不发生触电或用电火灾事故的发生。

学校能够采取有力措施确保师生的饮食卫生，教育学生不在街边小摊处买零食，不食用来历不明的食物。

学校加强交通安全知识的宣传，放学时避免交通事故的发生。教育学生不乘坐无“三证”的汽车，并通过小报、宣传画、等形式进行安全教育。

百日攻坚行动实施方案【篇2】

为深入貫彻落实省林草局扫黑除恶专项斗争领导小组决定，全面做好“行业清源”攻坚行动，从即日起至8月底在全局（中心）开展扫黑除恶“行业清源”百日攻坚战。坚决夺取扫黑除恶专项斗争全面胜利。现制定如下实施方案

一、工作目标

深入开展专项整治行动，全力铲除黑恶势力滋生土壤。各基层单位及相关科室10月底前要建立一批堵漏洞、管长远的制度机制，推动扫黑除恶常态化治理，

二、主要任务

1、开展行业乱象整治。聚焦保护区、林地、湿地、野生动植物资源保护、景区景点等深入开展专项整治行动，深挖细排，严厉打击，全力铲除黑恶势力滋生土壤。

责任单位：各基层单位、生态保护科、生态恢复科、天保和林政稽查科、资源管理、林业产业科、局扫黑办。

完成时限：8月31日前。

2、建立行业监管长效机制。各基层单位及相关科室要对专项斗争以来建立的行业监管制度机制进行全面梳理汇总，逐一健全完善，形成制度汇编，确保专项斗争期间创建的制度机制常态长效。

责任单位：生态保护科、生态恢复科、天保和林政稽查科、资源管理、林业产业科

完成时限：10月30日前。

三、工作要求

1、强化责任落实。各基层单位及相关科室要切实提高思想认识，坚决把“行业清源”百日攻坚战作为当前一项重要政治任务抓紧抓实。各基层单位及相关科室主要负责同志要亲自安排、亲自部署、狠抓落实，压茬推进，各督导小组做好督导检查落实工作，及时做好工作总结，向局（中心）扫黑除恶领导小组报告工作进展，确保如期完成既定目标。

2、强化宣传引导。各基层单位单位要加强宣传攻势，及时广泛宣传局（中心）“行业清源”百日攻坚战的战果，总结好经验好做法，做好网上正面宣传及與论引导等工作，积极营造全社会广泛参与我局（中心）行业治理与建设的浓厚氛围。

3、严肃追责问责。6月末，局（中心）扫黑除恶专项斗争领导小组将对各单位落实“行业清源”百日攻坚战情况进行督导检查。各单位要提前准备，做好自检自查，重点检查各单位及相关科室工作开展情况和任务目标完成情况，对落实不到位的，要限期整改；对推诿扯皮、敷衍塞责影响百日攻坚战开展的，将严肃问责。

百日攻坚行动实施方案【篇3】

为深入贯彻落实全国扫黑除恶专项斗争重点地市督办会议部署要求，以决战决胜的信心与决心，推进扫黑除恶专项斗争取得突破性进展，依据《XX县扫黑除恶百日攻坚行动方案》，镇党委、政府决定，从现在起到9月底，在全镇组织开展扫黑除恶百日攻坚，特制定本行动方案。

一、指导思想

以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻XXX关于扫黑除恶的重要指示和视察江西重要讲话精神，按照全国扫黑除恶专项斗争重点地市督办会议部署要求，紧盯当前专项斗争存在的薄弱环节、工作短板和痛点、堵点、难点问题，举全镇之力，奋力攻坚，推动扫黑除恶专项斗争向纵深发展，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、总体目标

通过在全镇组织开展扫黑除恶百日攻坚，使全镇涉黑涉恶治安乱点得到全面改观，重点地区、行业、领域管理得到明显加强，涉黑涉恶违法犯罪打击防范长效机制更加健全，黑恶势力滋生土壤得到有效铲除，黑恶势力违法犯罪得到进一步遏制，扫黑除恶工作法治化、规范化、专业化水平得到进一步提高，在扫黑除恶专项斗争收官之年取得突破性进展，坚决打赢扫黑除恶这场人民战争。

三、组织领导

按照“镇党委书记、镇长挂帅，驻村班子成员包片，各行业分管班子成员包线”总体要求，成立全镇扫黑除恶百日攻坚领导小组，镇党委书记任组长，镇长任第一副组长，党委副书记任常务副组长，其他相关班子成员任副组长，镇扫黑除恶专项斗争领导小组成员单位主要负责同志任成员。领导小组下设办公室在镇扫黑办，负责百日攻坚日常工作，由镇党委副书记、政法委员兼办公室主任。镇各相关领域部门均要积极配合开展扫黑除恶百日攻坚行动，各部门负责人为第一责任人；配齐配强工作人员，为扫黑除恶百日攻坚提供坚强有力的组织保障。

四、主要任务

（一）高位推进，思想和行动高度统一；全镇一盘棋打整体仗，形成扫黑除恶浓厚氛围；大力提升全镇扫黑除恶知晓率、满意度。

1、召开全镇扫黑除恶百日攻坚动员部署会。（责任单位：镇扫黑办；完成时限：7月中下旬）

2、持续推进XXX重要指示，中央、省委、市委、县委扫黑除恶重大决策部署，扫黑除恶专项斗争知识专题学习，开展责任剖析，确保思想和行动统一到党中央、省委、市委、县委决策部署上来，把专项斗争摆在重要位置。（责任单位：镇扫黑除恶专项斗争领导小组；完成时限：7月底前）

3、镇扫黑除恶专项斗争领导小组每月专题听取扫黑除恶专项斗争工作情况汇报，深入分析面临的问题和存在的工作短板，研究解决具体问题。（责任单位：镇扫黑除恶专项斗争领导小组）

4、实行周报告、月调度制，切实运用好“7+x”清单管理等机制，定期调度通报工作情况，压紧压实党委、乡镇扫黑除恶专项斗争政府主体责任和行业部门的监管责任。（责任单位：镇扫黑除恶专项斗争领导小组办公室）

5、强化扫黑除恶专项斗争宣传，充分借助微信公众号、纸媒、LED屏、广播等方式，有针对性地开展宣传教育和发动群众工作，增强舆论宣传热度。（责任单位：镇扫黑办、宣传办）

6、实行班子成员包片包线挂点督导制，对百日攻坚开展强力督导。（责任单位：镇扫黑办）

7、深化常态化媒体宣传、社会宣传工作机制，配合县政法委开展“百场政法集市”暨“平安XX”建设（扫黑除恶）政法主题宣传送戏下乡和“百场政法大宣讲”暨送电影下乡活动（简称“双百”活动），进一步激发群众参与专项斗争的积极性，着力提升人民群众扫黑除恶知晓率、满意度。（责任单位：镇扫黑除恶专项斗争领导小组办公室、镇宣传办；完成时限：9月底前）

（二）动员社会各方面力量，加大举报奖励力度，及时兑现举报奖金，做好举报人保密工作，力争发现一批新的涉黑涉恶线索。（责任单位：镇扫黑除恶专项斗争领导小组办公室；完成时限：9月底前）

（三）深入贯彻落实《关于打击防范黑恶势力违法犯罪、推动长效常治的实施意见》总体部署和工作要求，加快推进“行业清源”工作，完善工作台账。（责任单位：镇扫黑除恶专项斗争领导小组办公室；完成时限：9月底前）

（四）各行业整治任务清单按时完成；重点整治取得明显实效；各重点行业部门长效常治配套机制全面建成并完善；行业整治涌现更多特色亮点。

1、切实跟进上级单位下发的“四书一函”，及时做好回复，督促镇相关部门对涉黑涉恶案件办理、执法办案过程发现的行业监管漏洞和行业突出问题，抓紧整改。（责任单位：镇扫黑除恶专项斗争领导小组办公室；完成时限：9月底前）

2、对重点行业部门“行业清源”工作，实行每周一报告、每周一调度，切实做到底数清、情况明、问题掌握到位，实行精准调度。（责任单位：镇扫黑除恶专项斗争领导小组办室；完成时限：9月底前）

五、工作要求

（一）明确工作责任。镇主要领导，各部门负责人要带头靠前指挥，带头攻坚克难，带动形成镇村“两级书记”齐抓专项斗争的格局。

（二）强化跟踪问效。镇扫黑除恶专项斗争领导小组办公室要负责全面统筹，协调解决工作中的困难和问题，定期调度工作进展。要切实做好跟踪问效，做好台账管理。

（三）严格责任追究。坚决维护党中央权威，加强监督检查，及时发现问题、传导压力、推动落实，确保实现预期目标任务。对工作聚焦不准、进度滞后、措施不力的，通过督办、约谈、问责等多种方式，推动履职尽责。对工作中不严不细不实，敷衍应付甚至弄虚作假的，严肃追究责任。