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小学元旦游园活动方案集合

2022-03-21

小学元旦游园活动方案1

一、指导思想：

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、教研目标：

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。

3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

小学元旦游园活动方案2

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排：

二月份：

1、学习教研组计划，布置任务;

2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。

三月份：

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。

四月份：

1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份：

1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份：

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划，迎接期终考试。

小学元旦游园活动方案3

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施：

(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1、备课：本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。

小学元旦游园活动方案4

全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。

2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。F236.CoM

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

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元旦游园活动方案1000字

我们可能会参加许多活动，策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的，活动策划必须写的有条理且清晰，合理的活动策划书怎么制定呢？下面是小编为你精心整理的“元旦游园活动方案1000字”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

元旦游园活动方案篇1

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、活动主题：关爱自我，乐在其中

二、活动时间：

20xx年1月1日

三、活动场地：

学校操场

四、活动方案

(一)活动方式：

1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

(二)游戏项目：

1、巧手挟珠

2、两分投篮

3、盲人敲镲

4、双腿夹球行走

5、硬币乖乖

6、保龄球风暴

7、吹乒乓球

(三)各活动负责人及活动规则：

1、巧手挟珠

负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

2、两分投篮

负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。

3、盲人敲镲

负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

4、双腿夹球行走

负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。

5、硬币乖乖

负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

6、保龄球风暴

负责人：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球

负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。

五、活动要求

1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

2、在活动时，学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活

动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。

3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。

4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

5、活动项目负责老师要求：

各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：

(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。

(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

(3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。

六、奖券兑换

1张奖券：

2张奖券：

3张奖券：

4张奖券：

5张奖券：

元旦游园活动方案篇2

班级

一（5）班

游戏名称

吹蜡烛

游戏规则：

一、活动主题：点燃激情，欢度元旦

二、活动目的：

1.提高孩子们对节日文化的认识。

2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3.锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。

三、活动参加对象：1年级全体学生。

四、活动描述及游戏规则：

1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。

2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。

3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。

五、活动要求：

1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。

2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

六、工作人员安排：

1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。

2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。

1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。

2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。

3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。

4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。

七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。

备注：

说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。

元旦游园活动方案篇3

“巧手美化生活，精心装饰迎接新年“布置教室比赛

为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：

一、活动目的

1.培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2.增强教室的育人情调，美化学习环境。

3.培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

二、参加单位

以班为单位

三、比赛时间

2019年12月28 日前完成

四、比赛地点

各班教室，自行设计布置

五、比赛内容

1.造型与色彩

2.分区与特色

3.教育作用

4.清洁

六、要求

材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准

1.整体设计 30%

2.造型色彩 20%

3.班级特色 20%

4.整齐清洁 10%

5.教育意义 20%

八、评奖办法

12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”

元旦游园活动方案篇4

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、 7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、 8：00学生开始游园。

3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、10：30组织学生大扫除。

5、11：00组织学生有秩序离校。

三、活动地点：

各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排：

1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。

2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。

五、活动的形式：

1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。

2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。

4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

六、活动要求：

1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品，否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要

经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

七、组织领导及具体分工：

1、组织成员：

组长：

副组长：

成员：全体教职工

2、具体分工：

游园活动总协调：

游园活动总负责：

奖品购买及发放：

摄像：

八、奖励规则

三张以上奖券可获得奖品

九、游园节目及规则：

1、一(1)教室：

快乐迷宫：

准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。

2、一(2)教室：

一分钟内夹弹珠：

连续夹上( )颗弹珠，得一张奖券。

3、三(1)教室：

画鼻子：

离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。

具体由各负责老师灵活掌握。

4、三(2)教室：

快乐保龄球：

打倒( )个以上保龄球，得一张奖券。

5、四(1)教室：

一箭穿心：

瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是成功。每人有()次机会，成功()次，得一张奖券。

6、四(2)教室：

射龙门：

用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。

7、五(1)教室：

吹蜡烛：

桌上摆有不等距离的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。

8、五(2)教室：

青蛙跳水：

用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。

9、操场

灌蓝高手：

每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。

10、操场

掌上明珠：

准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。

元旦游园活动方案篇5

为丰富校园生活,积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经研究决定,我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。具体方案如下:

一、活动目的

1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参加的项目越多,拿奖品机会越多。

2、通过游园活动,引导学生开展有意义的课间活动,培养学生积极参与意识和合作能力。

3、感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培养交往能力。

二、活动安排

1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,预计30分钟)

2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣传单,利用英语课渗透并在购物活动中运用。

3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)

三、具体人员负责:

1、总负责:xx

场地安全:xx

医疗、后勤:xx

活动场地:各班正副班主任

2、兑奖区

A档奖品区(过关10项以上):B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)

承办班级:一(2)班地点:大队部

3、购物区

(1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。

雨天地点改为连廊一、二楼连廊

(2)为场地布置方便,安排六(2)班协助布置现场。

(3)做好分工合作,安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。

(4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语,以便运用。

(5)提前做好货物盘点、定价,学生做好培训。

(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊

4、游园区(共14项)

小学六一游园活动方案（精选）

方案1

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、活动时间

5月30日(周五):

8:00班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。8:10——8:30学生入队，排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话，宣布游园活动正式开始

8:30—8:40游园活动各项目活动负责人到达指定

位置，整理好游园所用道具等。

8:40——10:00进行游园活动。

10:00—11:00拔河比赛。

11:00—11:30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。小学六一游园活动方案二、游戏场地

正常情况:各班教室操场

三、活动形式

游园活动

四、分工安排

1、比比谁的眼力好:学前班教室，负责人:湛眉齐

2、滚乒乓球:一年级教室，负责人:张庆富

3、快乐呼拉圈:二年级教室，负责人:代传顺

4、比比谁的运气好:三年级教室，负责人:张羽国

5、掌上明珠:四年级教室，负责人:汪明军

6、海狮顶球:五年级教室，负责人:杨正舟

7、正话反说:六年级教室，负责人:刘庆

8、一反常态:操场，负责人:窦杰

9、联想ABC:操场，负责人:黎诗敏

10、拔河比赛:操场，负责人:全体教师

11、摄影:王洋

五、参加及奖励办法

1、每位同学都可以参加每一项活动。

2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。

3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。

六、活动场地

1、比比谁的眼力好

负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。

2、滚乒乓球

在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。

3、快乐呼拉圈

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、比比谁的运气好

负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

5、掌上明珠

负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6、海狮顶球

3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

7、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

8、一反常态

规则:上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作!

9、联想ABC

负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

10、拔河

比赛规则:一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数:低年级15人，高年级13人。

葛商屯小学少先队

20xx年5月20日

方案2

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、活动时间:

6月1日(周三):

8:00学生打扫卫生，班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。8:10——8:30学生入队

8:30——8:45六年级学生的告别“儿童节”活动。

8:45------9:00游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理

好游园所用道具等。

9:00——11:00游园活动

11:00-------11:20活动收尾

11:20-------11:30班主任组织学生回班，并强调下午放假的安全等事项。(一二年级放学11:40三四五六年级放学

二、游戏场地:

正常情况:在操场进行

如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地。

三、活动形式:

游戏以班级为单位进行，每二十分钟活动一个游戏项目.

一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6

二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1

三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2

四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3

五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4

六年级活动顺序为活动6--1--2--3--4--5

四、分工安排:

1、活动总指导:冯志丽

副总指挥:祁向英李东胜

2、现场纠察、秩序维护:

总负责樊春玲成员:张倩倩张焱

设:医疗点负责人靳古鹏

3、奖品发放:统计完成绩后每个班级按照1:2:3的比例发放奖品。

(此项工作量比较大，需要几个高年级学生协助完成。)

4、广播控制:学生广播员

5、现场协调:樊春玲张倩倩

6、场地布置、检查:张焱张倩倩

7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发:张倩倩

8、活动录像:王文杰

9、照片拍摄:王玮

五、参加及奖励办法:

1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、在游园活动中，有几个活动是自选活动，哪个年级轮到活动1，哪个年级可以同时进行自选活动的参与。

4、德育处将根据班级人数，提供相应份数的，价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到张艳霞主任处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。奖品分发按照1:2:3的比例发放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法发放)

六、活动场地

七、具体活动负责人及活动说明

庆“六•一”游园活动的项目及游戏规则

一、巧手夹珠负责老师:王清芳张娴地点:活动1规则:在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

二、比比谁的眼力好负责老师:张焱许丹阳地点:活动2

规则:主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。

三、比比谁的运气好负责老师:董三毛郝丽娟地点:活动3

规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子(抓多不算)，若其中有两颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

四、吹乒乓球负责老师:宋玲玲

地点:活动4

规则:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

五、掌上明珠负责老师:张海军周之霞地点:活动5

规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

六、齐心协力(亲子项目)负责老师:苏娜娜杨艳杰地点:活动6

规则:主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

七、推铁环负责老师:原晓燕杜淦地点:活动7

规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。

八、保龄球负责老师:任同先刘小五倪丽萍地点:活动8规则:姚

九、弹球负责老师:赵磊姚明静地点:活动9

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球

八、注意事项:

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

焦作市道清小学德育处

20xx年5月

元旦游园活动方案书方案（精选）

元旦游园活动策划书方案一

一、设计思路：

以庆祝新年亲子游园为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排：

活动总负责人：朱雍真

活动具体负责人：章娟

照相报道：陈红

音响设备负责人：有利

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

四、活动时间：20XX年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。

五、活动地点：大操场、各班

六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

七、活动方法及细则：

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

八、注意事项：

对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)

1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求：

1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

元旦游园活动策划书方案二

一、活动目的

为欢度20XX年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆元旦学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：

二、活动对象及组团：

为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位

三、活动时间：12月31日下午12：3015：10

1、12：00前各班级及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。

2、12：00各班级学生在走廊集中，班主任做活动前学生教育讲话。

3、12：20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。

4、12：30学生开始游园。

5、15：10游园结束，班级活动小结。

6、15：30学生放学，值日生打扫卫生。

四、活动地点

各特室前以及各活动室具体安排见通知

五、活动准备

1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等

4、为营造活动氛围，请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。

六、活动形式

1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次。

七、活动建议

1、游园规则方案由德育处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排两位位协助教师，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。

3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要公平公正。

8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。

八、活动领导组织及具体分工

1、活动领导小组

组长：

成员：

2、具体负责：

3、班级活动项目协助管理教师：

4、秩序维持：

5、后勤服务：

6、摄影摄像：

7、活动所需材料：比赛器具由各班级自行准备，奖品由学校统一提供。

九、各班级活动方案：附后

元旦游园活动策划书方案三

一、活动主题：关爱自我，乐在其中

二、活动时间：

20XX年1月1日

三、活动场地：

学校操场

四、活动方案

(一)活动方式：

1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

(二)游戏项目：

1、巧手挟珠

2、两分投篮

3、盲人敲镲

4、双腿夹球行走

5、硬币乖乖

6、保龄球风暴

7、吹乒乓球

(三)各活动负责人及活动规则：

1、巧手挟珠

负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

2、两分投篮

负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。

3、盲人敲镲

负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

4、双腿夹球行走

负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。

5、硬币乖乖

负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

6、保龄球风暴

负责人：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球

负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。

五、活动要求

1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

2、在活动时，学生手持入场券(每人3张)参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的奖券到领奖处领取奖品。

4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

5、活动项目负责老师要求：

各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：

(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。

(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

(3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。

六、奖券兑换

1张奖券：

2张奖券：

3张奖券：

4张奖券：

小学六一游园活动方案1000字

接下来是活动范文吧小编为您精选的“小学六一游园活动方案”内容。人类应该控制自己，实现有计划的成长，为了确保活动有效开展。时常需要预先制定活动方案，方案是预算及方法等的书面计划。希望这些参考内容可以为你的工作学习提供不少的帮助！

小学六一游园活动方案篇1

某小学庆“六一”游园活动方案

一、活动目的通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的`实施。

二、组织领导及具体分工：

组长：胡国增

副组长：杨月芬陈志文

成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波

蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任

游园活动协调：陈志文邹月明

安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平

高段组（食堂）：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰

活动摄影摄像：陈志文

2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15 学生开始游园。

四、活动地点：各教室

五、活动注意事项：

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。

小学六一游园活动方案篇2

三一文库（总结报告/工作计划

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”

三、活动时间

8： xx年5月31日上午00-10:30

在1:8:00前，所有课程和活动点应准备就绪，学生和负责教师应到位。

2．8：30学生开始游园。

3．10：30游园结束，班级卫生打扫。

4.10:40活动结束，按时放学。

活动地点：各班级教室

活动对象：全体师生

四、活动准备

1各班应于5月24日前报告园内活动及项目详情。经全校确定后，活动筹备工作将开始。（包括全班人员安排和道具准备）课程准备应在5月31日前准备好。

2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室要精心布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查）

五、活动形式

1以班级为单位组织活动项目。

2参赛学生在**每一个节目时都要排队等候。同时，为了保证参与的公平性和普遍性，每个项目只允许参加一次。

3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。

4为使活动有序进行，所有学生分成两组，独立同时进行。每各年级的学生只参加该年级所在的地区。（第1组：1-2年级第2组：3-4年级组：5-6年级）

5．奖品兑换处：

组团一设图书馆一楼处；

小学六一游园活动方案篇3

龙源小学儿童节活动计划

一、活动目的

“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，对少年儿童来说儿童节是最重要的节日之一，这在孩子的成长过程中将留下一段美好的回忆，为此学校决定开展“六一”游园活动。通过活动，让小学生独立参与游园活动，在游园中陶冶情操；在游园中培养学生的能力；在游园中获取快乐。

二、游园时间

（1） 5月30日上午演出结束后，巡演开始了。学生游园结束，学生用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

（2） 2:30，所有学生进入教室集合，老师总结，活动结束，并清理干净。3:00放学。

三、游园地点

学校内操场

四、游园的准备

（1）每个班级都会设立一个游园项目，这个项目有趣，易于操作，所有学生都可以参加。

（2）请班主任利用下周一的班会课时间对学生讲清楚游园顺序、各个班级的游戏的规则、学生游园须知和学生活动准则（附后），以便学生游园时能顺利进行，并进行安全和遵守秩序的教育。

（3）5月30日上午汇演结束后学生先进班级，班主任清点完人数后，并再次进行安全教育，完后学校通知开始正式游园。

五、学生游园须知

① 每个学生到每个游戏点完成游戏。

②顺利通过游戏后，请相应的游戏点的班主任在发放奖券。

③大队部将根据学生游园奖券的张数给予相应的奖品。

六、学生活动准则

（1）参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹，上下楼梯靠右行。

（2）你必须注意自己和他人的安全。

（3）在每个园地，所有人都要听从在场老师的指示。

（4）游览期间不要乱扔垃圾，以保持校园清洁。

七、活动要求

（1）要求班主任严格执行计划。包括时间，以及对游戏**布局的具体要求。

（2）请班长进行安全教育。

（3）活动现场必须由班主任和副班主任共同组织。班主任负责组织现场秩序，副班主任负责组织游戏开发。

（4）安全管理：

组长：梁玉钊

副组长：董子文伏仁智

组员：陈玉安、唐晴、李建银、何继高

没有特殊情况，下午尽量不要请假。

（6）活动拍照：李建银

8、游戏名称和规则（项目负责人）

1.快速记忆(罗丹郑晓林）

规则：显示一串数字，并在一分钟内快速记住。记得最多的人会得到一张彩票。

2.比比谁的眼力好 (拜钰悦唐连章）

规则：主人应该准备一些筷子和一些空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子从瓶口伸出约一米远，对准瓶口，并将筷子放在手中。如果筷子掉进瓶子里，他们就是赢家。

3.比比谁的运气好(王清寿管丽蓉）

规则：主人要准备15颗不同颜色的珠子，其中7颗是红色的。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多犯规），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

4.吹乒乓球（苏艳陈富

规则：主人应准备6个等高杯子。每个杯子都要装满水，竖排。

每3个杯子排成一排。每排第一个杯子里有一个乒乓球。运动员必须把乒乓球从第一杯吹到第三杯。

若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

5.掌上明珠（王永亮陈雪峰

规则：主人应该准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。运动员把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6.齐心协力（李文凤，徐宗尧）

规则：主持人应准备一个篮球和两个一米长的木棍。每次参赛两人。

球被放在两根棍子之间，使球穿过障碍物。障碍可由主持人自己设置。如：

两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

7.盲人击鼓（唐露蒲玉芳）

规则：蒙上参赛者的眼睛，转三圈，向前击鼓，敲门者将通过。

8. 弹球（黄帅王清梅

规则：主人有三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱放在一张桌子上，成品形状。

选手站在桌前，主持人为选手带来三个乒乓球。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

9.同心协力（唐勇叶正荣）

规则：两人一组，用绳子捆住两人的脚，一起向前跑，到达终点后拿到指定物品又回到起点，在20秒内完成就过关。

10.巧手夹珠（杜清平张凤

规则：把一个大桶装满水，然后再往桶里放更多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间（10秒）内，拿起指定的数字（5）即可中奖。

11.吹蜡烛（王永安黄正中）

规则：准备五支蜡烛，垂直排列并点燃。参赛者将在距离蜡烛10厘米的地方吹灭蜡烛。

12.一掷千金（王瑛陈建坤）

规则：每位参赛者有3个沙袋，站在3米线上，在呼啦圈内投掷沙袋。有二次投中的就算获胜。

小学六一游园活动方案篇4

7、老师：赖继明地点：水塔旁的樟树下

规则：主持人可以事先或随意准备几句话。参赛者背向站在主持人的前面。主持人在选手的背上写字（用手指），选手要说出主持人写的词。

10、保龄球老师：李代明地点：女生宿舍外走廊

规则：玩家使用距矿泉水瓶10米远的实心球，全部击倒两张中奖彩票，击倒两张以上中奖彩票。设备：实心球2个，矿泉水瓶5个。

11、台球老师：孙凯背景：幼儿园操场

主人有三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱放在一张桌子上，成品形状。选手站在桌前，主持人为选手带来三个乒乓球。

参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

12、顶级竹杆老师：吴声超地点：二年级教室

规则：主人准备一根竹杆。如参赛者能用手举起，如不设时限，获胜者将获赠一张门票。（低段5秒，中段10秒，高段15秒）

13，快速计算24负责人：杨天正地点：五年级教室

规则：主持人准备一副扑克牌拿掉大小王（j=11，q=12，k=13，a=1），每个参与者任意抽出四张牌，用＋－ × ÷的方法得出24的，得奖票一张。（注每人可参加两次）

14、猜数老师：代安德地点：远教室

规则：主持人准备若干范围在1—20数字的卡片，两个参赛者同时参与，可以向主持人提问在主持人提示下，谁先猜出数字的得一张奖票。

十五、智勇双全——非凡少年负责教师：赖喜万地点：四年级教室

规则：a.两人，一人捂住眼睛，一人指挥；主持人在场地设置障碍物，选手通过蹲、跨、转身到达目的地；行进途中不能踏到“草坪”，触到“地雷”触到“电网”；顺利到达目的地者为成功，两人各获得奖票一张。b、“失败者”可以通过在主持人处摸号答题，如回答正确者，仍可获得奖票。

小学六一游园活动方案篇5

一、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，我校决定开展“庆‘六一’游园活动”。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育，创建和谐校园。

二、活动时间

xxxx年6月1日　14：00—3：30

三、活动地点：校园内部分课室、活动场区

四、活动的准备与安排

1、本方案拟定后，各位老师请按照节目规则准备相关材料，需要购买材料的在5月28日前上报到李宛婵处统一进行安排。

2、活动前负责人员利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前或活动场区中应显眼地粘贴一张有关活动游戏的名称、规则等。

3、若各负责老师有更好的想法，可自行设计节目，并将其上报大队部安排执行。

五、活动形式

1、游园活动分四个年部开展活动：(1)大、中班为学前部;(2)一、二年级为低年部;(3)三、四年级为中年部;(4)五、六年级为高年部。各年部游园项目见附表。

2、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，同时为保证参与的`公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、每个项目均要求有两位老师(见附表)在场负责，组织维持好节目的开展和参与学生的秩序。(老师可挑选两位优秀学生协助)

六、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由负责人落实。室外可用小黑板粘贴规则，室内规则要求上黑板。

2、奖品设置及发放由负责人统一安排。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各负责人要安排搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

七、组织领导及具体分工

小学六一游园活动方案篇6

一、各班未被安排到项目组的中班主任负责本班学生游园秩序及安全。

2、各项目组负责人负责团队活动所需的材料或道具。

三、奖券总张数800张。每组100张。

四、游园活动经费预算：500元。

5、活动小组设置、内容及负责人：

1 水中夹珠：在一个大盆子里装满水，在盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起最多的得奖。准备道具：

一个装满水的盆，更多的玻璃珠，筷子和计时器。(可三人同时进行)

负责教师：

2盲击鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从离鼓5米远的地方，先转2圈，再往前走击鼓，得奖者的奖。准备道具：一个小鼓，一块红布。(可分两组)

负责教师：

猜灯谜：每人可猜三个灯谜，每猜一个将获得一张彩票。猜过了的不再使用。道具准备：用a4纸打印100个谜语供学生选择。

负责教师：

4定点投篮：每人站在罚球线上，将球投到篮下。中奖者将获得一张彩票，每人限购5次。获胜者不得再次参加。

负责教师：

5掌上明珠：主人应该准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。运动员把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈

负责教师：

绕口令：画出数字，每人做一次绕口令。任何人只要能准确、流利、不停地阅读绕口令，就能得到一张彩票。

负责教师：

7 绘画高手：参与者被蒙上眼睛，在电子白板上画一个脸谱，限时一份钟，脸上各部分位置都画正确的人可以获得一张奖券。

负责教师：

8 超级记忆：主持人提供不低于15个且不高于20个字符串的数学或字符编码，记学生记忆不超过5秒后，马上在纸上写下来，正确者可获得一张奖券/次。

负责教师：

快乐阅读：打开图书馆，让学生在自己的节日里尽情阅读。

10 关爱留守：当天下午，留守儿童可在班级电脑上，通过**或微信以及其它交流软件，与在外务工的父母**聊天，问候远在异地他乡的父母，汇报自己最近的学习和生活情况，并给父母谈一谈自己后期复习的计划、期末目标等。

小学六一游园活动方案篇7

页一、活动目的

通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容：

内页小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容：内

小学庆祝六一趣味游园活动方案小学活动庆祝六一趣味园活动

二、活动内容：内

一、活动目的小学活动庆祝六一趣味园活动

二、活动内容：内

通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。小学活动庆祝六一趣味园活动

二、活动内容：内

二、活动内容：小学活动庆祝六一趣味园活动

二、活动内容：内

内页小学庆祝六一有趣的花园活动

二、活动内容：内

页小学活动庆祝六一趣味园活动

二、活动内容：内页小学庆祝六一有趣的花园活动

二、活动内容：内

小学庆祝六一趣味游园活动方案小学活动庆祝六一趣味园活动

二、活动内容：内页小学庆祝六一有趣的花园活动

二、活动内容：内

一、活动目的小学活动庆祝六一趣味园活动

二、活动内容：内页小学庆祝六一有趣的花园活动

二、活动内容：内

二、活动内容：内页小学庆祝六一有趣的花园活动

二、活动内容：内

小学六一游园活动方案篇8

青溪小学“六一”儿童节暨少年宫成果展示活动方案

一、活动意义

为了活跃学校的氛围，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质,丰富少年儿童的学习生活，活跃同学们的身心，使之从中得到锻炼，推动素质教育的全面发展，让学生度过一个快乐、精彩、新奇的“六一”国际儿童节，德育处特制定本次游园活动方案。通过活动，让小学生独立参与园中活动，陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

2、主题：激动人心的旋律，快乐的六一

3、时间：2014年5月30日上午

7：全校师生40人早餐后，再组织学生大扫卫生。

8：学生们打扫干净后，班主任组织学生们进行了旅游前的安全卫生工作

生和纪律教育。

8： 10点到8点半组织师生进入操场。

8：30——9：30 举行六一庆祝大会。重点：一二年纪学生入队、优秀学生表彰、运动会闭幕式、六年级学生的告别“儿童节”活动。

9： 30-9:40，各项目负责人到达指定位置，整理园区内使用的道具。

9:40——11:40游园活动，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

12：00 全校师生食堂就餐。

12：从30点到13点半，班主任组织学生回班打扫卫生，布置假期作业，强调下午放假的安全。

14:00 全校统一放学。

四、活动地点：

正常情况：学校除教学楼、综合楼外的面积

如遇天气不适合户外活动，可利用教学楼、综合楼一层6间教室、少年宫活动室1、2教室作为备用活动场地。

五、活动内容：“六一”庆祝大会、游园活动

六、参加人员：全体师生

七、组织领导及具体分工安排：

组长：马正堂

副组长：王小东向继高

组员：禹丽萍、马金华、虎利平、王明黄、赵高莉，班主任

园林活动协调：禹丽萍、马金华、王明

筹奖：虎利平、禹丽萍、向继高、谢丽琳、张志平、何明权

安全保卫及奖品兑换（林荫道上）：

向继高刘黎陶天蓉何明全谢丽琳贾义明张志平唐术秀

音响、广播控制：苏永仟

收放音响器材：任荣王伦帮

场地布置：主席台、桌椅、话筒摆放、花盆摆放

虎利平、徐晓波、向继高、杜德富、张用富、何明全、濮良

横幅制作、方案制定、汇报活动：禹丽萍

“游戏闯关券”制作、分发：黄赵高莉扈柏纯王周琴

活动录像：王周琴

**拍摄：王小东

运动会闭幕式奖状及奖品：王明体育组成员

组织学生进出，维护现场秩序：王明、刘年德

主持人：扈柏纯

少先队入队：黄赵高莉

门卫：龙加贵

八、参加及奖励办法：

（一）活动开始前，负责老师熟悉活动要求，在黄赵高莉等三位老师处领取“游戏闯关券”，准备好游戏所需道具。

（二）活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，讲解每项活动的参与方法，每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地闯关成功，才能在该游戏负责老师那里领取“游戏闯关券”，获得活动成绩。

（三）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

（四）以个人为单位，自由选择组织活动节目，闯关成功者在组织老师处获得一张“游戏闯关券”。

（五）兑奖办法及相应奖品：

兑奖时在领奖处负责老师那里交奖券并获得相应奖品，负责发奖的老师要组织排队，收回奖券。

一张票-橡皮擦、棒棒糖或铅笔

二张券——小作业本一个

三张券——自动铅笔一支

四张优惠券：鸭毛羽毛球一个或一小盒蜡笔或一支圆珠笔（不足一个大作业）

五张券——大作业本二个或大袋子里物品一个

六到十一张门票：学生可以根据自己的意愿获得三种奖品。大奖需要12张不同活动的彩票。奖品是：油条、大盒彩色钢笔和玩具。

九、具体活动负责人及活动说明

十、活动要求及注意事项：

1每各班级在参加活动前都要进行一次安全教育，在游戏过程中注意学生的安全。学生游园时不能乱起哄，要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律，反对弄虚作假。。

安排维持秩序的老师也要配合班主任。

2学生参观花园时，要保持草坪整洁，不要乱扔垃圾。

3.各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

4游园活动结束后，由学生负责清理场地，每各班都要做好卫生工作。

5.学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应活动负责老师询问。

青溪小学德育处

2014-5-22

六一节庆祝大会议程

一、全校师生入场，行政领导、体育组王明主席台就坐。

二、升旗仪式。

三、马校长致贺词。

四、少先队入队仪式。（队旗出来后，新队员加入队伍宣誓，把国旗交给新中队，当新队员回到队里，大家都站起来，唱队歌，领唱指挥。唱毕坐下。）

五、新队员代表发言。

六、表彰市县校**优秀学生，禹丽萍宣读学生名单，市县级优秀学生颁奖，马校长颁发。校级优秀学生奖励证书将在游园期间送到行政办公室领取。

7、奥运会闭幕式颁奖（集体奖）。王明宣宣读成绩后，马校长颁发了团体总分奖。

集体奖由王校长颁发给禹丽萍校长、马金华校长和虎利平校长。

八、大队部退旗，游园活动开始。

青溪小学德育处

2014年5月28日星期三

小学六一游园活动方案篇9

一、指导思想

一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了，为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的节日，学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的艺术节暨“六·一”儿童节系列活动。

二、活动时间

艺术节x月下旬，六一庆祝活动拟定x月xx日。

三、活动地点

学校操场和各班教室

四、活动主题

五、活动内容安排：

（一）践行“社会主义核心价值观”，评选“美德少年”“十佳少先队员”。

（二）评选表彰xxxx等荣誉称号（具体要求参照评选方案）。

（三）评选优秀家长爱心志愿者。

（四）“六一”庆祝活动暨20xx艺术节开幕

（五）上级安排部署的其它庆六一活动

（六）“六一”庆祝活动主会场

1.预备会：介绍来宾，并敬献红领巾。

2.庆祝大会：

（1）主持人宣布庆祝大会开始，出旗。

（2）少先队员向大会献词。

(3)唱队歌。

(4)表彰xxxxx，颁发证书。

（5）表彰优秀家长爱心志愿者成员。

（6）请校领导、合作办学学校领导、助学单位、学生家长、少先队员讲话。

（7）呼号；

（8）退旗。

（9）庆祝大会结束，文艺节目演出。

（七）“六一”庆祝活动分会场

六、庆“六一”活动，具体安排

1.班级办好黑板报。x月x日前完成。拟x月x日德育处检查评比。

2.系列评优活动：参照评选方案。

3.文艺汇演：从艺术节评选的优秀作品中推荐展演。

七、活动要求

1.活动期间要“一切行动听指挥”，按时高效完成一切工作。

2.各处室要按照学校统一部署，落实好责任，通力合作。

3.“六一”大会庆祝仪式，全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整洁，佩戴红领巾，活动期间严禁随意走动，不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时，每位班主任按照节目单，前一个班级在表演时，请后x个节目的班级到后台做好准备。

4.六一期间所有工作、活动列入班级考核。

希望各班级、有关处室认真学习领会方案，立即行动，齐抓共管，以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。

小学六一游园活动方案篇10

4、广播控制：学生广播员

5、现场协调：樊春玲张倩倩

6现场布置检查：张焱、张倩倩

7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发：张倩倩

8、活动录像：王文杰

9、**拍摄：王玮

五、参加及奖励办法：

1、活动开始前，每位同学将获得“ 游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；

班主任将提前解释用法，并在活动开始前10分钟将其分发给学生

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

三。在游园活动中，几个活动都是自选活动，哪个年级是活动1的轮回，哪个年级可以同时参加任选活动。

4德育部门将根据班级数量提供不同价值的奖品。活动结束后，班主任将从张艳霞主任那里领取。每各班级根据游戏卡上得分数分配奖品，奖品分配给1、2、3班。

奖品按1:2:3的比例分配。

（本班50人，按一等10人，二等15人，三等25人的办法分配）

6、活动场地

7、具体活动负责人及活动说明

庆“六一”游园活动的项目及游戏规则

一、巧手夹珠负责老师: 王清芳张娴地点：活动1

规则：把一个大桶装满水，然后再往桶里放更多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间（1分钟）内，拿起指定号码（15）即可中奖。

2、谁的视力更好老师：张焱许丹阳地点：活动2

3、谁运气好老师：董三毛郝丽娟地点：活动3

规则：主人要准备15颗不同颜色的珠子，其中7颗是红色的。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

4、乒乓球老师：宋玲玲李伟义地点：活动四

规则：主人应该准备八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。

每四个杯子排成一排。每排第一个杯子里有一个乒乓球。运动员应该把乒乓球从第一个杯子吹到另一个杯子，一个接一个，而不是跳杯子。

若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

5、珍珠班主任老师：张海军周之霞地点：活动5

6、齐心协力（亲子项目）老师：孙安娜杨艳杰地点：活动6

规则：主持人应准备一个篮球和两个一米长的木棍。每次参赛两人。

球被放在两个棍子的中间，两个棍子必须始终面朝前，保持球穿过障碍物。障碍可由主持人自己设置。如：

两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

7、推铁环老师：原晓燕杜淦地点：活动7

规则：玩家使用距矿泉水瓶10米远的实心球，全部击倒两张中奖彩票，击倒两张以上中奖彩票。设备：实心球2个，矿泉水瓶5个。

8、保龄球老师：任同先刘小五倪丽萍地点：活动8

规则：姚

9、台球老师：赵磊姚明晶静地点：活动9

主人有三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱放在一张桌子上，成品形状。选手站在桌前，主持人为选手带来三个乒乓球。参赛者将手中得球

八、注意事项：

1每各班在参加活动前都要进行安全教育。特别是在活动开始前集合时，禁止上下楼梯、拥挤、推集合拥挤，并在右侧行走。

2每各班都要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。每个房间应根据需要安排一定数量的学生维持秩序。

2014年5月

元旦游园活动方案(精选9篇)

活动范文吧精选栏目推选：“元旦游园活动方案”。

在活动到来的时候，我们要做好万全准备制定合适的活动方案。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，是的，这次的活动方案是不会被我们落下的！你们知道哪些优秀的活动方案呢？以下是编辑为大家整理的“元旦游园活动方案 ”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

元旦游园活动方案篇1

一、活动主题：喜迎元旦，共创未来

二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

三、活动内容：

1、评选“20__年度五星员工”

2、拔河比赛

四、组织机构

负责部门：企划部

参加部门：公司所有部门

五、活动对象：公司全体在职员工

六、活动地点：

1、“五星员工”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

七、活动时间：

八、活动流程：

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施：

宣传通知

1、评选基本条件与标准

基本条件：

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。

评选标准：

(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出员工，然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程：

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来;

(3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

(5)主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

(7)主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

奖项及奖金设置：

“员工”每人奖励20_元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的_省_市旅游一次。

##结束

元旦游园活动方案篇2

值20__年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正达到师生快乐度元旦。

一、活动名称：

喜迎元旦，快乐游园

二、活动时间：

20__年12月31日上午13：00 — 15：00

三、活动地点：

学校操场及个别教室

四、活动目的及意义：

活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。

五、活动对象：

全体教师及学生

六、游戏规则及人员安排

游戏一∶ 背人过障

负责人员：

活动场地：篮球场

活动场地：

活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。

准备：划分比赛区域及候场区域

游戏二：紧急运输

负责人员：

动场地：劳技室

活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。

注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

准备：弹珠若干，4双筷子

游戏三：海狮顶球

负责人员：

活动场地：一年级教室

活动规则：

1、室内设2个赛道，每组2人。

2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。

3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。

4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

准备：篮球2个，划分比赛区及候场区

游戏四：百发百中

负责人员：

活动场地：二年级教室

活动规则：

1、比赛一次6人参加，设6个赛区。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进2个球获一个印章。

准备：6个水桶，若干乒乓球

游戏五：我心飞翔

负责人员：

活动场地：四年级教室外走廊

活动规则：

1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线(3 米)者获2分，超越第二条线(4 米)者获3分，超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。

2、积分5分以上者获一个印章。

注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

准备：纸飞机6架

游戏六：心灵相通

负责人员：

活动地点：三年级教室

活动规则：

1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。

2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言(动作比划)表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

准备：题纸，划分比赛区及候场区

游戏七：齐心协力

负责人员：罗红艳向杰

活动地点：音乐教室

活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

七、兑奖

负责人：

兑奖时间：12月31日9：00-11：00

兑奖地点：综合楼前

一个印章可以兑换一样奖品，由学生自由选择。

兑奖规则：

1. 奖券上必须写上自己的年级、姓名。

2. 兑换奖品后,奖券将回收。

八、安全

安全巡视：

本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。

防范措施：

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。

5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。

九、场地布置

1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。

2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园

3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。

其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。

元旦游园活动方案篇3

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度2021元旦”活动。

主题目标：

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

主题设计结构：

1、认识元旦了解中国的传统节日。

2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动：认识元旦——传统习俗

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦游园活动方案篇4

班级

一（5）班

游戏名称

吹蜡烛

游戏规则：

一、活动主题：点燃激情，欢度元旦

二、活动目的：

1.提高孩子们对节日文化的认识。

2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3.锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。

三、活动参加对象：1年级全体学生。

四、活动描述及游戏规则：

1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。

2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。

五、活动要求：

1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。

2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

六、工作人员安排：

1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。

2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。

1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。

2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。

3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。

4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。

七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。

备注：

说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。

元旦游园活动方案篇5

一、活动目的：

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在__年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

二、活动主题：展我风采、喜迎新春。

三、活动时间：

(1)班级庆新年联谊活动：2017年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教职工庆元旦联谊会：2017年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：2017年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

四、班级庆新年联谊活动安排：

结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序：

A12:30--12:35学校新年祝词

B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

C14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

五、教职工联谊会活动安排：

(1)教职工分组：共分5组

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺

比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两

位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节

目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词

六、未尽事宜，另行通知。

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

元旦游园活动方案篇6

开放主题:“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系__”暨__老少活动家园揭牌仪式。

活动时间:20_年12月31日。

活动地点:小区东门广场。

参加人员:__物业人员、曙光社居委工作人员，活动表演人员、小区业主。

活动方式:

1.“书香历社，情传__”图书捐赠倡议活动:

在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。

2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系__”文艺表演活动:

组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

老少活动家园揭牌仪式:

待文艺演出活动结束后，主持人有请宁主任现场介绍__物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布__老少活动家园正式成立，由宁主任与社居委领导为__老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最后共同参观活动家园。

元旦游园活动方案篇7

一、活动主题：喜迎元旦，共创未来

二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

三、活动内容：

1、评选“20__年度五星员工”

2、拔河比赛

四、组织机构

负责部门：企划部

参加部门：公司所有部门

五、活动对象：公司全体在职员工

六、活动地点：

1、“五星员工”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

七、活动时间：

八、活动流程：

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施：

宣传通知

1、评选基本条件与标准

基本条件：

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。

评选标准：

(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

2、评选部门划分

3、具体流程：

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来;

(3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

(5)主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

(7)主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

奖项及奖金设置：

“员工”每人奖励20__元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的__省__市旅游一次。

元旦游园活动方案篇8

【活动名称】

2021年西安工程大学跨年晚会

【活动目的】

为了丰富校园文化生活，加强校园文化建设和各学院之间的交流，同时在学期末缓解大家紧张备考的心情，特此举办2020年西安工程大学跨年晚会，以此激励同学们迈好新生活的第一步。回首过去，展望未来，举办2019-2020年西安工程大学跨年晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的2020年打造一个良好的开端!

【活动背景】

随着时间的推移，转眼间年末将至。为了庆祝党的十八大胜利召开，丰富校园文化生活，缓解同学们紧张的备考状态，同时为了在总结过去的同时，在新的一年确立新的目标与方向，特此举办2020年西安工程大学元旦晚会。

【活动单位】

主办单位：西安工程大学校团委

承办单位：西安工程大学学生会

策划单位：西安工程大学学生会文化部

【活动对象】

西安工程大学全体在校学生

【活动日程】

时间：2021年12月(具体时间待定)

地点：西安工程大学临潼校区大学生活动中心

【节目要求】

节目来源：

①采取每个学院准备1-2个精品节目，送至学生会审核筛选并确定。

②学生会内部挖掘人才，准备节目。

节目要求：节目形式新颖，类型多样，积极向上，切合主题，能够反映当代大学生思想生活。

【各部门任务分配细则】

一、主席团

1、负责整场活动，包括准备期和后续环节。机动参与活动的准备与进行

2、向各单位、部门下发2020年西安工程大学元旦晚会的通知，并要求各组织准备晚会节目

3、随时向相关部门了解工作进度，并与老师多加沟通

4、确定活动到场嘉宾名单，并发送邀请函，随时与老师保持联系

二、秘书部

1、将策划书、活动流程单、内部流程表、台签、节目单、主持词等资料打印好，并将活动需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天立即采购

2、需要准备的材料：

主席、部长：流程单、节目单、内部流程表(29份)

演出人员：水、饮水机、纸杯、演员更衣室、晚饭

嘉宾：邀请函、流程单、节目单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、

矿泉水、笔和纸(据嘉宾人数而定)

主持人：活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)

摄影组：相机(4台)，并确定4名摄影、录像人员

签到组：学生会各部门名单，并确定2名负责签到人员

布置组：学院(10张)、PC管、横幅、彩喷、竖幅、横幅、胶带、别针、绳子、细线

3、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院

4、活动后通讯稿的书写和资料的整理

三、文化部

1、活动策划书的书写

2、审查并确定主持人人选(4人)、主持词的书写

3、负责演员和主持人的服装、道具、化妆等问题

4、节目形式的确定，节目的筛选、训练，演员的彩排

5、悬挂舞台上的横幅

6、气球拱门的制作和安置工作

7、负责节目的催场与换场(4人)、主持人与主席的联系(后台2人)

四、宣传部

1、设计好海报，并将海报粘贴到校会的宣传栏内

2、设计宣传彩页并张贴在各个宿舍楼和食堂、超市等人流密集处

3、横幅的悬挂(大活门口、校园)和后期回收

4、红地毯的铺设及花篮的摆放

5、活动后期的照片展出

五、外联部

1、拉取活动赞助

2、租借大学生活动中心

3、准备好音响、话筒(10支，主持人4支，其余根据节目需要提供)

4、制作横幅、竖幅、彩喷，取回交给宣传部

5、活动前确定并准备好节目所需要的道具(麦架、椅子等)

6、活动开始后负责话筒的递换和换场工作。

六、体育部

1、将所需的视频、PPT准备好，其中具体的内容与文化部进行交流并确定

2、负责控制室视频和背景音乐的播放，第二次彩排与主持人走一遍流程

3、活动开始后派2人把守2号门，负责演员及工作人员的出入

4、联系微博墙，并负责活动过程中微博的播放

七、权益部

1、在每周的“维权ing”中宣传此次活动，并在校会人人、微博等发表活动状态

2、摆放观众席(600人)

3、与各学院主席取得联系，将观众事宜与之沟通协商好，确保活动时每院60名观众提前半小时全部进场完毕

4、引领观众进场。(找10名工作人员引领观众入场)

5、活动开始后维持现场秩序

6、演员的盒饭由权益部与食堂联系，负责所有演员和工作人员的用餐问题，组织人员将盒饭送至大活，分发给各演员和工作人员，注意垃圾的处理

八、礼仪部

1、迎接嘉宾和演出人员入场入座

2、准备主持人和演员休息室，用于表演者休息和更换服装。每个休息室安排两名礼仪服务。(负责人：王薇)

3、在大活二楼准备一个领导休息室，供开场前领导休息使用。休息室中摆放一件矿泉水，两壶热水，若干纸杯、茶叶和纸巾。活动开始一小时前安排两名礼仪服务。(负责人：曹秦媛)

4、除了三个休息室的一共六壶热水外，再另外准备六壶热水，放在大活会场的签到处，用于活动开始后的礼仪服务，也可用作休息室饮用水的备用水。(负责人：王贺鹏)

5、活动开始后安排2名礼仪把守1号门，负责领导及嘉宾的进出场

6、负责活动开始后的礼仪服务和互动环节小奖品的颁发

九、青总队(负责人：鞠仁桥)

1、在一楼的两个演员休息室中分别安排两名同学负责看管演员的私人物品，要求不得离开休息室。(负责人：柳应春)

2、活动开始后把守3号门，负责观众的进出场

3、活动前后大活环境的维护

元旦游园活动方案篇9

一、活动目的：

二、活动时间安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、 7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、 8：00学生开始游园。

3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、10：30组织学生大扫除。

5、11：00组织学生有秩序离校。

三、活动地点：

各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排：

1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。

五、活动的形式：

1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。

2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。

4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

六、活动要求：

1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品，否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要

经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

七、组织领导及具体分工：

1、组织成员：

组长：

副组长：

成员：全体教职工

2、具体分工：

游园活动总协调：

游园活动总负责：

奖品购买及发放：

摄像：

八、奖励规则

三张以上奖券可获得奖品

九、游园节目及规则：

1、一(1)教室：

快乐迷宫：

准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。

2、一(2)教室：

一分钟内夹弹珠：

连续夹上( )颗弹珠，得一张奖券。

3、三(1)教室：

画鼻子：

离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。

具体由各负责老师灵活掌握。

4、三(2)教室：

快乐保龄球：

打倒( )个以上保龄球，得一张奖券。

5、四(1)教室：

一箭穿心：

瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是成功。每人有()次机会，成功()次，得一张奖券。

6、四(2)教室：

射龙门：

用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。

7、五(1)教室：

吹蜡烛：

桌上摆有不等距离的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。

8、五(2)教室：

青蛙跳水：

用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。

9、操场

灌蓝高手：

每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。

10、操场

掌上明珠：

准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。

元旦游园活动方案__万能篇

一、活动目的：

为丰富校园生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，以积极向上，勇于拼搏的精神迎接新年的到来。

二、活动项目：喜迎元旦，快乐游园

三、参加人员：全体师生

四、活动筹备：12月23日前各班确定好活动项目报大队部。

五、活动具体安排：

1、20xx年12月31上午对学生进行安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

2、20xx年12月31日下午13时20准备就绪。

3、13时30分3：30时，进行游园活动。活动从自己本班项目开始。

4、活动项目活动时间活动地点备注

本次游园活动一共有25个项目，活动中请同学们按照年段找适合自己参加的项目参加活动。

六、活动要求

1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。

2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：

(1)在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

(2)遵守活动规则，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

七、工作人员安排：

1、游园活动项目负责人(由各班正副班主任负责)：

2、校安全巡查：

负责人：陈锐

巡查员分工：

外操场：施乐负责巡查

内操场：张星负责巡查

1号教学楼：冯晓银负责巡查

2号教学楼：吴文丽负责巡查

3号教学楼：陈锐负责巡查

3后勤保障：任德兵李任操负责

4学生会巡逻安排：各楼道、通道由学生会巡逻队同学负责巡查，重点巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动。楼层间安全巡查员注意相互衔接，做到活动场所间不留安全死角

5、摄像摄影：王道佳

6、卫生员：薛涛

八、兑奖办法

奖励按1-22张奖票进行发奖。具体奖品看校园内张贴的奖励公告。

总负责：周伟

组员：贺云莎段娇任国英李波邹霞

要求：各组负责兑奖的老师在12月31日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕：

1号兑奖室：地点：美术室1-4张票兑奖点周伟段娇负责

2号兑奖室：地点：会议室5-6张票兑奖点贺云莎邹霞负责

3号兑奖点：地点：实验室7-22张票兑换点任国英李波

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小学元旦游园活动方案集合

元旦游园活动方案1000字

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小学六一游园活动方案（精选）

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