光盘行动策划方案精选。
如何制定一份全面的工作方案呢？为了让活动能够顺利开展。经常需要预先准备方案。这是我们认真收集并整理的“光盘行动策划方案”相关的各种信息，请仔细了解本文中的应用场景！
光盘行动策划方案 篇1
中小学光盘行动活动策划方案
一、活动背景
随着经济的发展和生活水平的提高，我们的餐桌上的食物越来越丰盛，但同样也带来了严重的剩餐浪费问题。尤其在中小学校餐厅，大量的食物扔掉成了常态。为了引起学生们的注意，呼吁他们养成良好的餐食习惯，我们决定组织一场中小学光盘行动活动。
二、活动目标
1. 提高学生们对剩餐浪费问题的认识和关注度，引导他们养成不浪费食物的习惯。
2. 倡导公众减少食物浪费，传播环保理念。
3. 激发学生参与公益活动的热情，培养他们的责任感和社会道德观。
三、活动内容
1. 宣传阶段
（1）校园宣传：在学校各个校区的广告牌上、宣传栏上张贴相关海报，宣传该活动的目的、意义和参与方式。
（2）开展主题班会：各班级组织主题班会，由班级干部来宣传活动，介绍剩餐浪费的影响并呼吁大家积极参与。
（3）线上宣传：通过学校官方微信公众号、班级QQ群等平台推送活动海报、文字说明和相关信息。
2. 行动阶段
（1）光盘行动日：选择一个特定的日子，号召全校师生一起行动起来，每个人都要努力清空自己的餐盘，避免食物浪费。
（2）倡议书签名：在学校校门口设立签名站点，让学生签名表示自己支持不浪费食物，希望能够做到光盘行动。
（3）主题演讲比赛：组织中小学生参加主题演讲比赛，以讲述剩餐浪费问题和解决方法为主题，加强学生们对该问题的认识和思考，激发他们的创造力。
（4）厨余垃圾分类：在学校食堂门口设立厨余垃圾分类箱，引导学生们将剩余的食材通过分类投放的方式进行回收处理。
3. 效果评估阶段
（1）问卷调查：开展问卷调查，了解学生们在活动中的参与程度和态度变化，收集意见和建议，为今后的活动改进提供依据。
（2）成果展示：组织学生们编写活动心得体会、制作海报等，并在校报、学校网站上展示，以表彰积极参与的学生。
四、活动保障
1. 组织者：由学校相关老师和学生会组织部门负责策划和组织活动。
2. 资金保障：通过学校拨款和商家赞助等方式，筹集活动所需经费。
3. 志愿者：招募一批学生志愿者协助活动展开，负责宣传、签名站点设立、厨余垃圾分类等。
4. 媒体宣传：联系新闻媒体，邀请记者到校采访，并在校内外媒体上发布活动新闻稿。
5. 教师指导：由相关教师为学生们提供指导和培训，提高活动的组织效果。
五、预期效果
通过中小学光盘行动活动，我们期望能够引起学生们对剩餐浪费问题的重视，培养他们的环保意识和责任感，养成良好的餐食习惯。通过广泛宣传和传播，我们希望能够引起更多人的关注，共同减少食物浪费，推动环境保护事业的发展。活动的成功举办将极大地提升学生们的公民责任感和社会参与意识，培养他们的社会道德观，以实现构建和谐社会的目标。
光盘行动，让我们从每一个人的餐桌上开始，用行动为减少食物浪费贡献自己的力量！
光盘行动策划方案 篇2
为认真贯彻落实领导人关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，结合学校深化“学生准军事化管理”，学习军人作风，制定如下活动方案：
一、活动名称
“光盘”行动，从我做起
二、领导机构
组 长：__X
副组长：__ __X __
成 员: __X __ 各班班主任
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪
倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯
五、实施步骤
(一)动员部署阶段：
重点是工作部署，宣传发动。X月__日向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
(二)组织实施阶段：
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。
通过校园宣传标语，进一步宣传光盘行动。(学生自主管理委员会负责)
2、加强管理。
(1)学生自主管理委员会和总务处加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。(学生自主管理委员会与团委负责)
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。(总务处负责)
3、利用班会等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。(班主任负责)。
(三)总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况，并及时通报;
2、评选全校：“光盘行动，从我做起”活动积极分子;
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
4、作为长期机制，长期坚持。
光盘行动策划方案 篇3
幼儿园光盘行动活动策划方案
近年来，全球城市化进程加速，城市垃圾问题日益突出，其中废弃光盘的数量逐年攀升。光盘作为一种废弃物，不仅占据着宝贵的资源，还对环境造成了严重的污染。为了提高幼儿园孩子们的环保意识，培养他们正确处理光盘的习惯，我们计划开展一次幼儿园光盘行动活动。
一、活动目标
1. 增加孩子们对于环保的认识与相关知识的理解。
2. 培养孩子们对于光盘的正确使用和处理的意识与习惯。
3. 为幼儿园创造一个良好的环境保护氛围。
二、活动内容
1. 环保教育课程：通过开展环保知识讲座和互动环保游戏，向孩子们传授环保知识，比如光盘的制作过程、废弃光盘对环境的危害等。
2. 光盘收集活动：组织孩子们在家庭中收集不再使用的光盘，并带到幼儿园进行集中收集。同时，向他们介绍正确的光盘处理方式，如捐赠、回收等。
3. 制作手工艺品：引导孩子们利用废弃光盘进行手工创作，如光盘画、光盘饰品等，培养他们的创造力和动手能力。
4. 环境美化活动：在幼儿园周围的公共空间展开美化活动，利用孩子们制作的光盘手工艺品装饰校园，提升环境品质。
5. 亲子参与计划：邀请家长参与到光盘行动活动中，共同教育孩子正确面对光盘和垃圾的态度，关注环境保护，亲子互动中加深理解。
三、活动流程
1. 开展前期宣传：在幼儿园内部和周边社区传播光盘行动的宣传，包括活动通知、海报、家长信等形式。
2. 环保教育课程：在幼儿园内开展环保知识讲座和互动游戏，提高孩子们的环保意识。
3. 光盘收集活动：通过组织孩子们在家庭中进行光盘收集，然后集中到幼儿园。同时，组织孩子们了解正确的光盘处理方式。
4. 制作手工艺品：利用收集到的废弃光盘，组织孩子们进行手工创作，并展示出来。
5. 环境美化活动：组织孩子们和家长一起在幼儿园周围的公共空间进行美化活动，用制作的光盘手工艺品装饰校园。
6. 总结与奖励：根据孩子们的活动表现，进行总结和奖励，鼓励他们对环保行动的积极参与。
四、活动预期效果
1. 提高孩子们的环保意识和知识水平，养成良好的环保习惯。
2. 减少废弃光盘的数量，为环境减少污染。
3. 增加幼儿园与家长之间的沟通和合作，加强亲子关系。
五、活动评估与总结
1. 进行活动后的问卷调查，了解孩子们和家长对于活动的评价和参与度。
2. 分析活动过程中的成功因素和可改进之处，总结经验，为今后的活动提供参考。
通过这次幼儿园光盘行动活动，我们希望能够从小开始教育孩子们环保意识和正确处理垃圾的习惯，为未来的环保事业培养更多的人才，同时也对改善城市环境产生积极的影响。让我们共同努力，为创造一个更美好的未来而行动！
光盘行动策划方案 篇4
一、活动目的：
倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。
二、活动时间：
20xx年8月20日至20xx年9月20日
三、地点：
枧田街乡机关食堂
四、组织实施：
（一）前期宣传阶段
1、在食堂门口举办以“光盘”行动为主题的大型签名活动，组织食堂全体员工以及机关单位部分职工为对象进行宣传活动，邀请领导参加宣传活动并发表相关讲话。
2、制作相关宣传标语张贴在食堂门口、桌面、餐具回收处等醒目地方。
（二）监督检查阶段
1、安排光盘劝导员，戴上袖标，巡逻提倡光盘行动，督查用餐人员文明就餐行为，做好温馨提示工作。
2、设立光盘有奖活动，在指定窗口标注光盘就送生活用品奖励机制。
3、对浪费现象不改者我们将采取提醒、向其分管领导报告等相关措施。
（三）食堂内部员工活动措施
1、前厅
①推出“一人一盘”制度，每位用餐人员只能拿一个盘子盛菜。
②服务人员进行常态化温馨提醒，建议用餐者不浪费、少浪费。
③对于公务包厢接待必须做到准确对接用餐人数，合理安排适量菜品，避免出现铺张浪费现象。
2、后厨
①合理安排菜品，按照人数的80%进行制作，根据实际就餐人数，再及时补充饭菜，既保证了就餐需求，又能让职工吃的新鲜可口。
②巧用边角料，从源头减少浪费，一菜多用，物尽其用，按量切配，定量烹饪。
③为了确保采购菜品物尽其用，厨师们除了做菜外，还要掌握用餐人员数量、菜品供需情况等，对无人问津的菜肴采取末位淘汰制，在采购时酌情减量。
五、建立长效机制
餐桌无小事，一筷一勺见文明！让我们携起手来，从我做起，从现在做起，与文明握手，进行餐桌革命，向陋习告别，争做节约粮食的践行者、示范者、推动者，对浪费行为说“不”。
光盘行动策划方案 篇5
光盘行动活动策划方案
一、活动目标
随着我国经济的快速发展和生活水平的提高，人们的消费观念逐渐改变，食品浪费现象日益严重。为了推动节约粮食、减少浪费的理念深入人心，我国启动了光盘行动。本次活动旨在通过宣传、教育和引导，倡导全民节约粮食、减少浪费的行为，建立节约型社会。
二、活动方案
1. 主题确定：以“珍惜每一粒粮食，共建节约美好家园”为主题，旨在唤起人们的节约意识，并号召大家行动起来，从自我做起，从家庭做起，从社区做起，共同建设和谐美好的家园。
2. 活动时间：根据不同区域的实际情况，合理安排周末或节日进行宣传活动。活动时间持续一个月，以形成长期影响。
3. 宣传推广：
（1）制定宣传计划，通过电视、广播、互联网、微信公众号等多种媒体发布宣传信息，提高活动的知名度。
（2）组织市民大讲堂活动，邀请专家学者开展公益讲座，指导市民如何科学合理地安排饮食。
（3）开展主题宣传月，通过现场展览、图片展示、小品演出等形式，生动形象地展示浪费食物的问题和节约粮食的重要性。
4. 教育引导：
（1）开展儿童绘画比赛，让孩子们通过绘画作品表达对粮食的珍视与节约的意识。
（2）借助中小学的社区活动日，组织学生们走进社区食堂，亲身体验食堂厨师的劳动，引导学生爱护食物、不浪费食物。
（3）组织文艺演出，通过舞蹈、歌曲、话剧等形式，向观众展现食物的来之不易，唤起人们的珍惜之心。
5. 社会参与：
（1）发起“光盘行动志愿者招募”，组织志愿者团队走进社区、学校、企事业单位等地，开展宣传教育活动。
（2）鼓励餐饮业主参与光盘行动，推出节约菜品，引导消费者养成合理点菜、食量适宜的良好习惯。
6. 地方联动：
（1）与各地政府合作，开展粮食爱心捐赠活动，将食品浪费的现象转化为帮助贫困地区的行动，用爱心回报社会。
（2）与高校食堂合作，在食堂设置光盘回收桶，让师生自觉把剩余食物倒进回收桶，减少浪费。
三、预期成效
通过光盘行动活动，预计能够达到以下预期效果：
1. 提高公众对节约粮食、减少浪费的认知，形成普遍的节约意识。
2. 促使公众从自身做起，主动减少饭菜剩余量，养成精打细算的好习惯。
3. 营造食堂、餐厅等就餐场所的文明用餐氛围，减少浪费行为。
4. 在全社会形成弘扬节约、珍惜粮食的良好氛围，推动节约型社会的建设。
四、活动评估
根据活动期间的实际开展情况，可以通过以下方式进行评估：
1. 统计参与人数和志愿者数量，了解活动的受众和影响范围。
2. 进行随机抽样调查，了解公众对光盘行动活动的认知度和态度变化。
3. 跟踪监测餐饮业主和学校食堂的光盘回收情况，了解减少浪费的具体效果。
4. 组织社会各界人士进行活动评估会议，总结经验，完善活动策划。
总结
光盘行动是一项重要的社会行动，旨在培养全民节约粮食、减少浪费的习惯。通过广泛宣传、教育引导和社会参与，倡导珍惜每一粒粮食，共建节约美好家园。相信在广大公众和社会各界的共同努力下，光盘行动一定能够取得良好的效果，为建设节约型社会贡献自己的力量。
光盘行动策划方案 篇6
学校光盘行动活动策划方案
引言：
随着社会经济的快速发展，人们的物质生活水平不断提高，对于食物的浪费也越来越严重。为了解决这个问题，学校决定开展一场光盘行动活动，引导学生养成节约用餐的好习惯，减少食物浪费的同时培养他们的社会责任感。本文将详细描述这个活动的策划方案。
一、活动目标：
1. 倡导节约用餐的理念，培养学生精打细算的生活态度；
2. 减少学校餐厅的剩余食物和食物垃圾的数量，提高资源利用效率；
3. 提高学生的社会责任感，培养他们对社会问题的关注和参与的意识。
二、活动内容：
1. 宣传活动：
（1）海报设计：组织学生进行海报设计比赛，选出最佳的宣传海报。海报上要突出表现食物浪费的问题，并呼吁大家光盘行动；
（2）宣传短片制作：组织学生制作宣传短片，通过学校内部电视台、社交媒体等渠道进行播放和传播。
2. 主题讲座：
邀请知名节约用餐专家或相关领域的专业人士，给学生开展相关讲座。讲座内容包括节约用餐的重要性、食物浪费对环境造成的影响、如何养成良好的饮食习惯等。
3. 视觉体验活动：
（1）“光盘行动”实践：学校食堂提供小份菜品供学生选择，学生需要在不浪费食物的前提下选择自己能够吃完的菜品。食堂工作人员会记录每位学生的菜品选择和剩余情况；
（2）食物美化展示：利用剩余的食材或食物制作美食展示，鼓励学生将剩余的食物重新利用，增加学生对食物的珍惜感。
4. 志愿者活动：
组织学生参与食堂志愿者活动，帮助做餐前餐后的餐具清洗和食物回收工作，让学生亲自体验食物浪费对员工带来的压力和影响，增强他们的社会责任感。
5. 微信公众号互动：
建立学校光盘行动的微信公众号，定期发布相关内容，包括食物浪费的数据统计、学生的参与情况以及相关活动的通知等。同时，通过互动功能，鼓励学生分享自己的光盘行动经历和相关的心得体会。
三、活动执行步骤：
1. 活动策划与准备：确定活动时间、活动内容和资源需求，制定详细的策划方案，并确定负责人和相关团队；
2. 宣传准备：进行海报设计比赛、宣传短片制作和准备主题讲座的邀请函等；
3. 活动开展：按照计划顺序进行各项活动，确保每个环节的顺利进行；
4. 活动反馈与评估：收集学生和员工的反馈意见，进行活动的效果评估，并及时调整和改进活动方案。
四、活动后续措施：
1. 常态化推进：将光盘行动活动纳入学校的常态化教育管理中，建立相关制度并持续推广；
2. 长效宣传：定期进行节约用餐的宣传，通过墙报、公告栏、电子屏幕等形式，持续加强学生的节约用餐意识；
3. 课程融合：将节约用餐的宣传内容融入各个学科的教学中，增加学生对节约用餐的学习和理解。
结语：
通过开展学校光盘行动活动，我们希望能够唤起学生们节约用餐的意识，减少食物浪费，并培养他们的社会责任感。通过宣传、讲座、普及知识等多种形式，让学生了解食物浪费对环境和社会的影响，从而真正落实到实际行动中。同时，我们也希望通过这次活动，真正将光盘行动打造成学校的一个特色项目，为学生提供一个锻炼社会责任感的平台，共同为减少食物浪费做出贡献。
光盘行动策划方案 篇7
光盘行动活动策划方案在幼儿园的实施
标题：光盘行动活动策划方案幼儿园
引言：
在当代社会中，食物浪费日益严重，光盘行动活动成为一个重要的社会议题。为了培养幼儿们的节约意识、保护环境的意识和感恩之心，我们决定在幼儿园内开展一场关于光盘行动的活动。本文将从活动概述、目标设定、活动流程以及评价和总结等方面详细介绍该策划方案。
活动概述：
本次光盘行动活动将在我们的幼儿园内展开，给予幼儿们一个具体的环保、节约意识培养的机会，并促使他们在日常生活中更加注重节约和感恩。
目标设定：
1.提高幼儿对食物的珍惜程度，减少浪费。
2.培养幼儿的环保和保护环境的意识。
3.通过活动，促进幼儿与老师以及家长之间的互动。
活动流程：
1.前期准备：
a.制定活动计划和方案，包括宣传材料的准备。
b.向幼儿家长发放活动通知书，说明活动目的和流程。
c.组织老师与家长参加一次光盘行动宣传培训。
2.活动展开：
a.推出专门的光盘行动活动专题，制作海报、展示板等宣传材料。
b.在食堂设置光盘行动宣传墙，向幼儿讲解光盘行动的目的和意义。
c.针对幼儿的认知特点，进行故事讲解、动画片播放等形式的宣传介绍。
d.制定“我是光盘行动小卫士”徽章，鼓励幼儿完成光盘行动。
e.与幼儿家长沟通，鼓励他们在家中也支持光盘行动，以身作则。
3.活动总结和评价：
a.对幼儿们的参与情况进行记录和评估。
b.评估活动对幼儿节约意识和环保意识的培养效果。
c.展示幼儿们的光盘行动成果，鼓励他们的努力并给予认可。
d.与幼儿家长和教师一同探讨活动的不足之处，以便进一步完善。
评价和总结：
通过本次光盘行动活动的策划和实施，我们的目标得到了满足。幼儿们对食物的珍惜程度有了明显提高，节约和保护环境的意识也得到了培养。家长们也积极响应活动，成为孩子们的榜样。然而，我们也意识到活动的宣传和教育方式需要更多的创新和改进，以满足幼儿的认知特点和教育需求。
结语：
光盘行动活动在幼儿园中的实施对于培养幼儿节约意识、保护环境的意识和感恩之心很有意义。虽然活动还需要进一步完善，但我们相信通过不断的努力和改进，我们能够实现更好的效果，也能够为幼儿们的成长和社会的可持续发展做出贡献。
光盘行动策划方案 篇8
为积极响应市文明委《关于在全市开展“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”文明餐桌主题实践活动的通知》精神，在全校大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的中华传统美德精神，培育节约粮食、尊重劳动的习惯，树立“理性消费，文明用餐”的良好风尚。根据市文明办的工作部署，决定在学校开展“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”文明餐桌主题实践活动，并制定工作方案如下：
以提升城市文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识、倡导餐桌文明行为，大力倡导“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”的良好风气，培育健康文明的餐饮文化，逐步提升广大师学生文明素养，提升城市文明程度及推进文明城市的建设工作。
成立南宁市第十四中学“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”文明餐桌主题实践活动指导协调小组。
协调小组负责活动的组织和协调，全程指导“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”主题实践活动。主题实践活动指导协调小组下设办公室，由秦祥副校长兼任办公室主任。
(一)开展“公开承诺，展示形象”活动。(负责人：琅东校区总务处)
在学校食堂入口摆设“文明餐桌”行动告示牌，告示五项承诺：①不误导超量点餐;②主动提醒吃多少点多少;③主动提供免费打包餐盒;④主动提醒不酒后驾车;⑤坚决抵制使用劣质油。
在食堂内张贴宣传海报，在食堂餐桌上摆设“文明餐桌·理性消费”温馨提示牌，提醒师生在食堂就餐打饭要适量，做到不剩饭、不剩菜。制作温馨、幽默的文明提示牌，倡导文明餐桌，提倡营养均衡、合理膳食。
组织党员、干部、职工、师生等积极参与志愿服务活动，走进学校食堂，广泛开展“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”的宣传教育劝导活动，引导理性消费，杜绝奢侈浪费。
充分发挥学校校园网、校报、广播站在传播文明、引领风尚的推动作用，开展“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”宣传活动，动员广大师生自觉参与。
(一)明确责任，抓好落实。
建立相关管理制度，确定专人负责。明确主题实践活动的职责和任务，做到任务明确，目标清楚，谁主管谁负责，认真抓好落实。
(二)加强检查，促进实效。
学校“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”文明餐桌主题实践活动指导协调小组将组织工会、总务处等组成检查小组，不定期对校区“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”文明餐桌主题实践活动进展情况进行检查，对不文明的餐桌行为及时曝光批评，对于行动积极、效果明显，示范作用突出的进行重点宣传推介。
(三)加强组织，做好总结。
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光盘行动活动方案(精选8篇)
编辑为你收集整理了光盘行动活动方案，希望本文内容能给您提供帮助。计划的制定对于工作来说非常重要，为了确保工作有效开展。方案的制定要根据实际情况去进行策划解析，"方案"，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为"方案"。
光盘行动活动方案 篇1
活动目标：
1、知道粮食的来历和爱惜粮食的道理；
2、培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。
核心要素：自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦
活动准备：提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》
基本过程：
(一)导入活动
教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。
(二)关键步骤：
1、介绍粮食的来历：
(1)提问：“你们知道粮食是怎样来的吗?”
(2)结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。
古诗大意：“在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢！”
(3)和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。
2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》
(三)引歌套词、古诗新唱
活动延伸：
1、讲故事《小猪请客》
通过故事《小猪请客》，教育幼儿怎样爱惜粮食。
2、音乐游戏《我爱吃》
组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》，加深幼儿对各种主食的熟悉和了解，激发幼儿的食欲，丰富幼儿的生活经验。
3、开展“小小检查员”活动
邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜?督促幼儿爱惜粮食。
家园互动：
1、不论在家进餐还是外出就餐，家长给孩子的饭菜要适量。也可以在尊重孩子意见的前提下，给孩子适量的饭菜。
2、家长可利用假期，带孩子郊游。并给孩子介绍农作物的种植知识，使孩子懂得粮食的来之不易，从而养成爱惜粮食的好习惯。
注意事项：
如果幼儿因为身体不适或饭量小，吃不下那么多饭菜时，幼儿可以提前跟老师说明情况，使老师在进餐前就能将多出的饭菜放回，以免造成浪费。
光盘行动活动方案 篇2
一、 活动主题：
不剩一粒， 不弃一粥， 节约粮食， 光盘行动，从我做起
二、 活动目的。
全校同学不但要争当勤俭节约的行动表率， 更要做“光盘行动” 的宣传使者， 积极倡导节约文化， 广泛宣传节约理念， 从自己的家庭做起， 发动和监督自己的父母、 兄弟姐妹、亲朋好友都参加到“光盘行动” 中来， 都来做一名“节约达人” 。 从学校到家庭再到社会， 通过小手拉大手， 使同学们的节约习惯能延伸到校园外， 让更多家长向“浪费” 说不。
三、 活动安排
（一） 线上活动。
1、 倡议活动。 在各中队微信群， 推送学校“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 倡议书， 各队员及家长在中队微信群接龙承诺： 我承诺， 我践行——“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”。（全校中队xx月xx日完成）
2、 学习“节俭小知识” ， 争当合格小队员。 通过多种方式学习了解“勤俭、 节约、 浪费” 的小知识， 用自己喜欢的方式， 表达“厉行勤俭节约， 反对餐饮浪费” 的决心， 争做新时代少先队员。 。 （刘国帅级部， 各中队做好宣传，xx月xx日前发送到学校中队微信群）
3、 “发现身边的美——寻找身边的“光盘达人” 。 用自己喜欢的方式， 记录下身边发现的节约故事。 （刘霞级部完成， 各中队做好宣传，xx月xx日前发送到学校中队微信群）
4、 “加入光盘族， 对“浪费” 说不” ！ 让队员以照片加文字的形式（一个小片段即可） ， 说一说自己的“光盘”故事。 （吴海芝级部完成， 各中队做好宣传， xx月xx日前发送到学校中队微信群）
5、 展示“勤俭节约行动” ， 拒绝“舌尖上的浪费” 。选择“读、 写、 做、 画、 唱” 中的一种或几种方式， 展示自己“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 的行动。 （张华、 段凤华级部完成。 各中队做好宣传，xx月xx日前发送到学校中队微信群）
（二） 线下活动。
1、 教师集合学习期间， 柏校长宣读倡议书， 学校教师在“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 条幅上签名承诺。
2、 召开“厉行勤俭节约反对餐饮浪费” 的主题班会。开学第一周， 各中队辅导员利用少先队活动课， 召开“厉行勤俭节约反对餐饮浪费” 的主题队会。 届时， 将主题队会及时制作美篇宣传， 有自己中队公众号的公众号宣传。 将主题队会备课交徳工处， 队会图片上传至学校 qq 相册， 宣传美篇或者公众号推送到各中队微信群及学校微信群。
3、 走进社区， 开展“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 宣传。 （暂定五年级级部中队参与） 。
（三） 积极参与学习、 留言、 投稿活动。
1、 做好“青春校园” 微信关注留言活动。 团市委、 市少工委 xx月xx日（周二） 通过“青春校园” 发出《从我做起、即可做起， 争做“厉行节约， 杜绝浪费” 小先锋》 倡议， 全市各级少先队组织要积极行动起来， 广泛转发传播， 引导少先队员以实际行动践行厉行节约新风尚， 同时鼓励少先队员在“青春校园” 微信倡议下方， 通过一句留言表表小决心、晒晒小行动。 留言时要注明学校+中队+姓名， 团市委、 市少工委将择优遴选 100 条留言在“青春校园” 微信公众号展示交流。
2、 扫描图中二维码， 关注齐鲁少年， 参与“光盘达人”召集中， 速来接招投稿活动。
光盘行动活动方案 篇3
一．活动主题：以呼吁光盘，杜绝舌尖上的浪费为目的的公益骑行活动
二．主承办单位：甘肃农业大学自行车协会
策划承办单位：兰州交通大学自行车协会、西北师范大学自行车协会、古道瘦马骑行俱乐、紫英志行社骑行俱乐部
三．活动背景：粮食与人们的生活密不可分，现如今，由于全球变暖，环境恶化，气候反常，一些地方种的粮食颗粒无收，使得粮食短缺，粮价飞涨，许多人连最基本的温饱问题都难以得到保证，忍饥挨饿地过着凄惨的生活。而与此相反，在我们的身边浪费粮食的现象却屡见不鲜，有些人甚至对此毫无愧疚感，以此为乐，以此显富。
四．活动目的：通过此次骑行游街活动，旨在让人们进一步加深对节约粮食重要性的认识，提高人们的节约意识，减少甚至消除餐桌上的浪费。
五．活动时间：xx年10月26日9:00—12:00
注：下雨推迟
六．活动地点：兰州市，主要活动地点为兰州西站、中山桥、西关十字、东方红广场
七、申请场地及物件支持：无
八、活动安排：
1）.绿色游街健骑
2）.我光盘，我自豪，市民互动合影留念；
3) .“我是光盘族”餐馆宣传，鼓励打包；
4）.“我们一起光盘吧”，万人签字活动；
5）. “我光盘，我骄傲”调查问卷填写。
九、参与单位：
参与单位及负责人
古道瘦马骑行俱乐部 谢小英
紫影志行社骑行俱乐部 谢小芳
西北师范大学自行车协会 余沛东
兰州交通大学自行车协会 胡玉
甘肃农业大学自行车协会 李兴福
十、安全措施：
1. 各参与单位在出发前务必对其所在单位中的参加本次活动的所有人员讲清楚骑行过程中的安全问题常识以及如何正确自我保护、正确避让车辆、正确的在骑行队伍中跟队，出发前务必检查好自己的自行车，以免骑行过程中突发意外；
2. 各负责人每人至少带一套修车以及安全求助物品各一套（包括修车工具、紧急救助药物等）以备救急；
3. 参与本次骑行活动的所有人员在活动过程中必须服从指挥，骑行过程中不可擅自离开，如有急事必须给自己所在单位负责人说清实情后才可离去；
4. 骑行过程中一旦出现意外，由受害者本人所在单位负责人、致使本次意外发生的人员、主办方负责人和受害者本人四方共同承担责任
5. 骑行过程中所有参加活动人员必须严格遵守交通规则;
6. 如发生摔车，撞车等突发事件，情况不严重则由身边队员协同解决，情况严重则及时拨打120；
7. 自行车突发情况，轻者自己或者与身边队友协同解决，重者退出骑行队伍；
8. 若发生人事纠纷，轻者由负责人协同一块解决，严重者拨打110解决。
光盘行动活动方案 篇4
为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，结合我校实际情况，决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，具体实施方案如下：
一、活动主题
“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。
二、活动目的
弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。
三、活动实施
1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带领同学们进行学习与宣传，让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性，号召广大同学积极响应，积极参与，并于12月10日（周二）以团总支为单位上交主题团课写实卡。
2、签名倡议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动，在此次活动基础上，倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约，扩大“光盘行动”影响。
三、活动总结
及时总结活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展情况将计入团支部量化考核，作为评选优秀团支部的依据。
光盘行动活动方案 篇5
为认真贯彻落实领导人关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，结合学校深化“学生准军事化管理”，学习军人作风，制定如下活动方案：
一、活动名称
“光盘”行动，从我做起
二、领导机构
组 长：__X
副组长：__ __X __
成 员: __X __ 各班班主任
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪
倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯
五、实施步骤
(一)动员部署阶段：
重点是工作部署，宣传发动。X月__日向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
(二)组织实施阶段：
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。
通过校园宣传标语，进一步宣传光盘行动。(学生自主管理委员会负责)
2、加强管理。
(1)学生自主管理委员会和总务处加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。(学生自主管理委员会与团委负责)
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。(总务处负责)
3、利用班会等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。(班主任负责)。
(三)总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况，并及时通报;
2、评选全校：“光盘行动，从我做起”活动积极分子;
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
4、作为长期机制，长期坚持。
光盘行动活动方案 篇6
一、
活动主题
让“光盘” 成为习惯， 让“节约” 变为自然。
二、
活动目的
通过本方案的实施， 大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统， 大力宣传节约光荣、 浪费可耻的思想观念， 努力使厉行节约、 反对浪费在全校师生中蔚然成风。
积极宣传餐桌文明知识， 倡导餐桌文明行为， 大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化， 提升学校文明程度， 净化学校文明环境。1. 让广大师生更加懂得勤俭节约、 珍惜粮食。2. 加强广大师生对“光盘行动” 的认识， 从内心深处重视节约， 杜绝浪费， 逐渐改变自己平时的不良就餐习惯。3. 有助于广大师生养成勤俭节约的好习 惯， 改善食堂屡有浪费的现象。4. 响应国家“光盘行动” 的号召， 为国家建设发展贡献一份自己的力量。
三、
活动实施
1. 宣传倡议阶段
在此次活动开始之初， 重点进行工作部署与宣传发动。
先对我校所有班级的班主任发起倡议。
随后通过班级主题班会、国旗下讲话， LED 显示屏， 加强对学生的宣传教育， 让节俭观念入脑、 入心， 形成一种生活的自觉与时尚。
使同学们充分的认识到“光盘” 行动的重要性， 从根本上认识与了 解此次活动的目 的意义。
2. 组织实施阶段
重点围绕本次活动的主题， 在校内开展各项有关活动。
（1）
营造气氛：
在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。
通过班级主题班会、 国旗下讲话、 LED 显示屏、 文明就餐警句等， 进一步加强宣传， 做到人人知晓， 人人了 解。
（2）
加强管理：
学校加大管理和监督力度， 对学生用餐插队、 喧哗、 乱跑乱扔者进行教育。
全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭” 的“光盘行动” 。
每班设定“光盘行动” 检查人员， 监督学生餐盒， 是否将饭菜吃净吃光。
每月 每班评选 10 名光盘小明星， 并在公示栏中进行公示。
另外学校成立“光盘行动” 检查小组（由食堂人员 及学生评审团成员 组成）
， 并为每个班级配备餐余垃圾桶， 每天根据全班学生剩饭数量对班级进行量化， 每月 评选出光盘中队， 并进行公示。
（3）
延伸宣传：
学校进行“光盘行动” 的基础上， 扩大“光盘” 的意义， 通过“小手牵大手” 带动家庭、 社会全面形成勤俭节约的氛围， 杜绝铺张浪费。
3. 总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验， 发挥典型示范作用， 作好资料保存的工作。
1. 学校每月 评选出“光盘小明星” ， 并在公示栏中公式； 2. 通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。
3. 结合主题活动中的开展情况， 评选“光盘中队” ， 并计入班级量化考核。
四、
保障措施
1. 明确责任， 抓好落实。
班主任重点督查本班就餐情况。明确主题实践活动的职责和任务， 做到任务明确， 目 标清楚，谁主管谁负责， 认真抓好落实。
2. 加强检查， 促进实效。
学校将对各班级就餐情况进行常规检查， 对于行动积极、 效果明显， 示范作用突出的集体和个人进行重点宣传和表彰。
对不文明的餐桌行为及时曝光和批评。
3. 加强组织， 做好总结。
各班级要对照学校“光盘行动，从我做起” 主题实践活动实施方案的相关要求， 结合实际，采取有特色有实效的管理措施， 开展宣传活动。
光盘行动活动方案 篇7
一、活动目的
中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立竿见影的效果。很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘扬勤俭节约的传统美德。为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯，大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行”主题活动。“光盘行动”指在学校或家里就餐时，倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜，“光盘”离开。
二、活动主题
拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行
三、活动时间
10月8日—10月30日
四、活动内容
(一)由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的主题中来。诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态(为我们的后续内容作铺垫)。
(二)给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象，并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪费?”
(三)思考：勤俭等于小气吗?(此环节由同学们思考后自由发表言论)
(四)内容延伸：在我们的生活中，不仅在饮食方面存在着浪费，而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象，例如：水电浪费、纸张浪费等。作为一名大学生，我们应该争当节俭先锋，做好勤俭节约的榜样，在拒绝“舌尖上的浪费”的同时，还要做到拒绝其他资源的浪费。
(五)由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感悟，学会珍惜我们现在所拥有的，并且学会感恩)。
(六)副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。
(七)由副班长带领全体同学们宣誓。(我承诺：在校做到，节约一支笔，一滴水，一度电，不浪费一粒米。发扬中华民族的传统美德，争当节俭先锋，一起为国家创造更多的财富，一起为自己创建美好的未来!)
班会总结：通过开展此次主题班会，同学们已经认识到节俭的重要性和身边浪费的严重性，意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。从现在起，从自我开始，拒绝舌尖上的浪费，争做光盘族，争做文明大学生。在生活中做到爱粮节粮，抵制浪费，合理消费，积极促进节约型社会建设。全体同学互相监督，开始彻底的光盘行动。
光盘行动课后反思
主题班会是对学生进行思想道德教育和良好习惯的重要载体，也是学生进行自我教育的一种重要形式。它与微型德育课相辅相成，相得益彰!
今天我受你们秦校长之邀有幸观摩了你们的主题班会《光盘行动在校园》，谈三点感受：
1、充分体现了同学们是班级管理和自我教育的主体。
从课件的制作，活动的主持，节目的编排和策划……都体现了你们班主任的管理思想，大胆放手让同学们自我组织，自我教育，自我提高，充分发挥了同学们的主动性和积极性，这种教育形式要提倡!
2、主题鲜明，内容丰富，形式多样。
这次主题班会活动，围绕同学们中普遍存在的带有倾向性的典型问题，也是当今社会的热点问题“节俭与浪费”，结合同学们的实际生活，通过表演，讨论，图片，名言警句，漫画，文字资料等多种形式，使同学们实现信息互换，思想碰撞和情感交融，最终让同学们在活动中受到教育，在快乐中接受道德的洗礼!
3、班主任高老师的指导恰到好处，其最后点评为同学们作出了价值判断，指出了同学们努力的方向。每天实行“三光”——饭菜吃光、汤喝光、餐桌清光。
两点建议：
1、教育既有阶段性的重点，但更具有长期性、连续性的特点。因此，对主题班会的设计，应根据时政热点、阶段性工作重点和学生身心发展的特点，进行不同层面的专题教育。切口不必大，影响必须深，要能震撼学生的心灵，我们开展的活动要让学生永远铭记，终身受益!
主题教育活动要具有连续性，系列化，从低到高，由浅入深，形成完整的教育体系。个人、学校的专业发展可以错位，但思想教育不能倒置，如果对小学生进行爱国主义教育，对大学生进行习惯养成教育，这就是教育的无效和失败!莲
2、思想教育具有深刻性、复杂性的特点。主题班会也应具有发散性的创想，从选题到主题的定名，从材料的准备到彩排要精心组织，精益求精，敢于创新，学生的准备过程就是受教育的过程。主题班会要勇于从班内转到校内，从校内走向社会，从社会走向大自然;要善于从学期延伸到假期，从理想回到现实……让学生感到生活是多么的丰富多彩!学习是多么的有意义和价值!
我衷心祝愿同学们在今后的生活中弘扬节俭美德，餐餐光盘，并将节俭这一美德的种子撒满整个校园，撒向社会!只要人人都节俭一点，我们就会更早的建成小康、走向富裕!
光盘行动活动方案 篇8
活动背景：
光盘活动策划书范例
最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说：“民以食为天”，粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了，但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而，随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们，应该以实际行动来节约粮食。
活动目的：
通过开展宣传活动，增强人们爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导人们向“懂得节约才幸福’的观念转变，使节约粮食的理念深入每一个人的脑海中，共同构建节约型社会。
活动内容：
（一） 前期准备
在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片，制作展板、海报；征集有关节约粮食的.标语；印倡议书；制作小礼品；制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。
（二） 活动开展
1.“我光盘，我骄傲”---设点宣传
宣传地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
宣传形式：发放倡议书、在展板上贴出各类照片、标语，以及一些关于光盘行动的报道，播放宣传片。
2.“拒绝舌尖上的浪费”---万人签字活动
签字地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
签字形式：邀请群众一起倡导“光盘行动”，一起在横幅上签字
3.“学做光盘族”---知识竞赛
比赛地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
比赛形式：有关节约粮食的知识抢答，凡是答对者赠送小礼品。
活动经费：照片，展板，海报，卡片，传单，礼品等
活动总结：参与活动的要做好活动总结工作，从中发现不足，便于以后工作的开展。
附件：【拒绝舌尖上的浪费】倡议书
我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，每年倒掉2亿人一年的口粮。而在西亚斯，仅一餐饭，我们学生食堂就要收集数十桶残羹剩饭。为此，我们向全校发出“拒绝舌尖上的浪费”的倡议。
你只吃到飘香的饭菜，却没想过农民的“面朝黄土背朝天”；你有你的美食标准，我有我的用餐原则；你否定饭菜，只因不合胃口，我决定吃到光盘，因为“锄禾日当午，汗滴禾下土”；你可以看轻我们的“光盘”决心，我们会证明这是众志成城。“光盘”不单要“一粥一饭，当思来之不易”，更得是“半丝半缕，恒念物力维艰”。那又怎样，哪怕被冠以“小家子气”之名，也要珍惜一米一粟。我是“光盘族”，我为自己代言。
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。我们不提倡“撑死也要吃”，但可以选择“剩菜打包走”，更可以按自己的食量打饭，提醒阿姨别打太多。“吃光盘中餐，今天不剩饭”。我们是快乐的光盘族，我们是传播正能量的光盘族。
让我们积极做“光盘行动”的参与者、推动者、监督者，将勤俭节约行为推广，将奢侈浪费行为摒弃和曝光。
从我做起，从今天开始，共同构建美丽西亚斯。让我们逐步影响到身边的人，影响到其他高校，影响到整个社会。亲，您愿意吗？期待您加入“光盘族”！
光盘行动活动策划书精选
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光盘行动活动策划书 【篇1】
一、活动目的
通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
二、组织机构
“主题教育”领导小组
组长：史梅
副组长：陈鲁东
成员：孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛各中队辅导员
三、活动时间：
__年10月14日——__年10月18日
四、活动内容及措施
一是进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡
议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。
二是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
三是开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
四是开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。
五是通过“小手拉大手”等形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动;号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。
六是通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比(三至六年级)、征文评比(四至六年级)、节约标兵评选(一至六年级)等活动，培养学生节约习惯。
五、活动总结
在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本次活动中表现优秀的学生进行表彰。
光盘行动活动策划书 【篇2】
一．活动主题：以呼吁光盘，杜绝舌尖上的浪费为目的的公益骑行活动
二．主承办单位：甘肃农业大学自行车协会
策划承办单位：兰州交通大学自行车协会、西北师范大学自行车协会、古道瘦马骑行俱乐、紫英志行社骑行俱乐部
三．活动背景：粮食与人们的生活密不可分，现如今，由于全球变暖，环境恶化，气候反常，一些地方种的粮食颗粒无收，使得粮食短缺，粮价飞涨，许多人连最基本的温饱问题都难以得到保证，忍饥挨饿地过着凄惨的生活。而与此相反，在我们的身边浪费粮食的现象却屡见不鲜，有些人甚至对此毫无愧疚感，以此为乐，以此显富。
四．活动目的：通过此次骑行游街活动，旨在让人们进一步加深对节约粮食重要性的认识，提高人们的节约意识，减少甚至消除餐桌上的浪费。
五．活动时间：xx年10月26日9:00—12:00
注：下雨推迟
六．活动地点：兰州市，主要活动地点为兰州西站、中山桥、西关十字、东方红广场
七、申请场地及物件支持：无
八、活动安排：
1）.绿色游街健骑
2）.我光盘，我自豪，市民互动合影留念；
3) .“我是光盘族”餐馆宣传，鼓励打包；
4）.“我们一起光盘吧”，万人签字活动；
5）. “我光盘，我骄傲”调查问卷填写。
九、参与单位：
参与单位及负责人
古道瘦马骑行俱乐部 谢小英
紫影志行社骑行俱乐部 谢小芳
西北师范大学自行车协会 余沛东
兰州交通大学自行车协会 胡玉
甘肃农业大学自行车协会 李兴福
十、安全措施：
1. 各参与单位在出发前务必对其所在单位中的参加本次活动的所有人员讲清楚骑行过程中的安全问题常识以及如何正确自我保护、正确避让车辆、正确的在骑行队伍中跟队，出发前务必检查好自己的自行车，以免骑行过程中突发意外；
2. 各负责人每人至少带一套修车以及安全求助物品各一套（包括修车工具、紧急救助药物等）以备救急；
3. 参与本次骑行活动的所有人员在活动过程中必须服从指挥，骑行过程中不可擅自离开，如有急事必须给自己所在单位负责人说清实情后才可离去；
4. 骑行过程中一旦出现意外，由受害者本人所在单位负责人、致使本次意外发生的人员、主办方负责人和受害者本人四方共同承担责任
5. 骑行过程中所有参加活动人员必须严格遵守交通规则;
6. 如发生摔车，撞车等突发事件，情况不严重则由身边队员协同解决，情况严重则及时拨打120；
7. 自行车突发情况，轻者自己或者与身边队友协同解决，重者退出骑行队伍；
8. 若发生人事纠纷，轻者由负责人协同一块解决，严重者拨打110解决。
光盘行动活动策划书 【篇3】
一、班会主题：珍惜粮食，吃好盘中餐
二、班会目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
三、班会形式：视频，讲解，讨论
四、过程设计：
（一）中队辅导员宣布班会开始导出班会主题。
古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。
（二）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。
（三）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。
我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？
（四）辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾，饭前要洗手，养成良好的卫生习惯，同时，不允许挑食，吃完后再上来加餐，盛多少吃多少，不要浪费。
（五）教师小结。
节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！
光盘行动活动策划书 【篇4】
一、活动前言：
最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的`新据点。
二、活动目的：
以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。
三、活动主题
我要光盘，拒绝“剩宴”
四、活动时间及地点
时间：XX年12月1日~12月6日
（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂
五、参与人员
餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。
六、活动组织
（一）活动流程
1、活动前期
（1）青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。
各青志协招募志愿者。
各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。
前期宣传工作
制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂；同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅；各宿舍区摆放展板（倡议书、海报制作及张贴青管负责；展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区）。
（倡议书内容见策划书附件一；各食堂横幅内容见附件二）
11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传（学生会人员负责总的线上宣传；各青协进行自己协会的线上宣传） 11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上“光盘接力”活动。
（网上“光盘接力”活动详情见附件三）
④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。（校青协负责）
（5）场地申请、桌椅物品借用（青管负责：11月27日前完成）。
（6）一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响（摆点人员自备）。
2、活动中期
（1）活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传；各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。
（2）食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识，并播放宣传视频。
（3）食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。
（4）食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。
（5）各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。
3、活动后期
（1）各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。
（2）各青协回收活动工具，打扫现场卫生；集合拍照留念。
（3）后期宣传工作
①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。
②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。
（4）帐篷、桌椅等物资归还（青管负责）
（5）各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。
（二）协会安排
日期
时间
地点
协会名称
工作内容
11月30日
11:30~12:30
各公寓食堂门口
校青协
“光盘行动”横幅签字活动
12月1日~12月3日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷兰二食堂对面
植保
摆点宣传 6人
芷兰学生食堂
动医
食堂内宣传 6人
芷兰二食堂一楼
校青协
芷兰二食堂二楼
校青协
金岸学生食堂对面
商学
摆点宣传
金岸学生食堂一楼
资环
食堂内宣传
金岸学生食堂二楼
体艺
金岸学生食堂三楼
经济
丰泽学生食堂对面
理学
摆点宣传
丰泽学生食堂一楼
公法
食堂内宣传
丰泽学生食堂二楼
外语
东湖学生食堂内外
动科
摆点内外宣传
12月4日~12月6日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷兰二食堂对面
农学
摆点宣传
芷兰学生食堂
信息
食堂内宣传
芷兰二食堂一楼
校青协
芷兰二食堂二楼
校青协
金岸学生食堂对面
教育
摆点宣传
金岸学生食堂一楼
工学
食堂内宣传
金岸学生食堂二楼
国际
金岸学生食堂三楼
生科
丰泽学生食堂对面
园艺园林
摆点宣传
丰泽学生食堂一楼
东科
食堂内宣传
丰泽学生食堂二楼
食科
东湖学生食堂内外
图书馆
摆点内外宣传8人
七、预期效果
一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦；并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，规划方案《光盘行动活动策划书》。
八、注意事项
1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。
2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。
3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。
4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。
附件一:
关于湖南农业大学开展“光盘行动”倡议书
亲爱的同学们：
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是，仅仅是我校食堂，每天都要倒掉几大桶饭菜。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生，每分钟就有1名儿童因饥饿而死亡。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们青年学生要立即行动起来，一起来向“舌尖上的浪费”说“不”。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。每一口饭都蕴含着父母对身在大学的我们殷切的期望。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。全校师生要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动，将行动化为习惯。在校就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。在家用餐时，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜。外出吃饭点菜时，不比阔气，不讲排场，确有剩菜，尽量打包。逢年过节，走亲访友，合理安排膳食，不攀比浪费，不暴饮暴食。
我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的身边的同学朋友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
小小餐桌，传承了中华民族的传统文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。 不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起！12月1日~12月6日的中午和下午就餐时间我校21个青志协将联合在芷兰、丰泽、金岸、东湖四个宿舍区举办“光盘行动”的现场活动，同学们，我们期待大家一起加入“光盘一族”！
湖南农业大学全体青志协
XX年11月27日
附件二:
“光盘行动”各食堂横幅内容
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！（芷兰学生食堂） “光盘”行动，拒绝“剩”宴！——拒绝浪费，从我做起！（芷兰学生二食堂） 我是“光盘”，我光荣！加入光盘行动，节约从我做起！（丰泽学生食堂） 拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行！（金岸学生食堂） 向浪费说不，向奢侈告别，让我们一同前行，舞动出我们自己的“光盘style”！（东湖学生食堂）
“光盘行动”摆点横幅内容
我要光盘，拒绝“剩宴” （各摆点区域横幅内容一致）
附件三:
网上“光盘接力”活动详情
活动组织：
由青管负责人在社联微信平台、微博、QQ上发布“光盘活动”倡议书、宣传语；并@各青协负责人； 各青协负责人将消息转载，并@自己协会内部成员和身边的同学朋友（各青协有微信平台的，把二维码打印出来，没有的就用社联的微信平台；在活动期间让光盘的人扫描二维码，关注微信，并转载“光盘活动”消息，然后晒出自己的光盘照）；
接力下去，将“光盘”知识和精神传播到每一位学生的心里，并让更多的人加入到光盘行动中来。
宣传语：
【“光盘行动”之光盘挑战】我要光盘，拒绝“剩宴”；农大光盘，等你挑战！@***@***@***
挑战规则：
1.被@到的同学要在24小时内去挑战“光盘”，并要晒出“光盘照”哦；
2.光盘之后要@三位以上同学，将“光盘”接力下去；
3.被邀请者如果在24小时内没有去挑战光盘，要惩罚他（她）请邀请者吃一顿简单的午餐。
节约无小事，“光盘”在行动！加油！！
光盘行动活动策划模板
在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，策划书是博得投资人眼球的最佳利器，优质的策划方案都值得我们借鉴，活动策划要写哪些内容呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“光盘行动活动策划模板”，不妨参考一下。希望你喜欢！
光盘行动活动策划【篇1】
一、活动的背景：
最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。所以为减少“舌尖上的浪费”
北京众多餐厅开启了行业内的“光盘行动”，为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”、免费打包等服务，鼓励把没吃完的剩菜打包带走。价格按照“半份半价，小份适价”原则确定。另外有些餐馆在打包时会收取餐盒或塑料袋费用的，此次提出可提供免费打包服务，不再收费，而且还要使用环保包装，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三门县，我们的浪费现象处处存在，年关已近，无论公司聚会、同学会还是喜酒，饭局越来越来多，而浪费情况更是惨不忍睹，据我们调查平均一桌有3盘菜是被浪费的(即剩菜数超过一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪费情况非常严重。
而且我们在调查过程中也询问了关于“光盘行动”的问题，大家都表示知道“光盘行动”但是缺少面对面实际的志愿者宣传，难以将这种理念深入大家心中。
二、活动目的：
引导人们从“菜点少了没面子，打包带走丢面子”向“懂得节约才幸福”转变。使节约粮食的理念深入三门每一个人民的脑海中，共同构建节约型社会。
三、活动内容：
(1)活动的前期宣传：
1、网上宣传：包括各x府网站、爱三门网站、贴吧、人人、QQ群及微博宣传(技术宣传部主要负责)
(2)活动开展：
1.“我光盘，我自豪”县城设点宣传：
宣传时间：20xx年2月7日下午2点-5点
宣传地点：首府广场、步行街
宣传形式：发放宣传单；请市民观看宣传海报，一对一进行宣传及理念传递
2.“让我们一起光盘吧”--万人签字活动：
签字时间：20xx年2月7日下午3点-4点
签字地点：首府广场、步行街
签字形式：邀请群众一起倡导“光盘行动”，一起在横幅上签字
3.【我是光盘族】--餐馆宣传。鼓励光盘，鼓励打包
活动时间：20xx年2月7日晚6点-7点半
活动地点：小餐馆，快餐店及大酒店
活动形式：分发宣传单；鼓励打包，鼓励打包；对打包顾客或没有剩菜的顾客奖励“我光盘，我光荣”荣誉徽章；并晒一晒大家的光盘战绩
(3)活动过程宣传：
三门电视台全程跟踪报道；腾讯微博进行线上直播
(4)活动主要物资准备：
(5)活动总结：
活动结束后2月8日下午15点于“大学生创业孵化园办公室” 进行总结。
四、活动注意事项：
1.物资必须提前准备好，联系的电视台等必须提前联系好
2.在与市民沟通过程中会出现不理解或者态度不好者，志愿者必须控制好情绪。在团队出发前强调一下
3.活动地点人流量较大，提前提醒保管好个人财务，宣传必须保证2人出行，并且都有电话可以随时联系。
4.晚餐时段去餐馆宣传必须保证3人以上出行，并且一个队伍保证有一个男生在。
5.天气不好，若下雨则活动推迟至过年后。
五、活动经费：
根据具体情况进行安排。
光盘行动活动策划【篇2】
在家或外出就餐时，我们有多久没有剩过饭菜或打包?我们之中又多少人为了这样那样无关紧要的原因许多根本不需要的饭菜，而浪费。相信绝大部分人都会对类似的问题不屑一顾，因为在他们看来，当今这个时代早已是远离饥饿与食不果腹的年代，已不必再去对所谓的剩菜剩饭斤斤计较。而正在发起的“光盘行动”，显然是在试图提醒与告诫我们：饥饿感距离我们仍不遥远，而即便时至今日，尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前，饥饿感还与许多中国人的生活息息相关，困扰着他们的肠与胃。就算是到了今天，不少偏远山区的居民，食物依旧单调，粮食依旧匮乏。不时曝出的相关新闻让人心痛，也会让我们知道，对待粮食的大手大脚还不免太奢侈与夸张。
我们真的需要杜绝这种“舌尖上的浪费”，事实上，这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。有一项调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。你随意的对剩菜剩饭的倒掉，很可能是2亿人的口粮。普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改变，而制度，更需要为制止过度的'公款吃喝树立起“防火墙”。
一、活动背景：
数据显示，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺取1000万人的生命，与此形成鲜明对比的是一组数据，2007年至2008年，仅在中等规模以上的餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。
二、活动主题：
吃光盘中餐，不做“剩男剩女”！
三、活动目的：
在2012年的世界粮食日，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，倡导自愿参加24小时饥饿体验活动，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。每个人当然不必都去重新体验饥饿，但我们的确要找回一种对于粮食的温暖与敬意。诗人海子曾经说，“从明天起，关心粮食和蔬菜”。我们也不妨这样赶紧行动起来，接力成为“光盘”一族。
四、活动地点：
以一号二号教学楼大厅，一食堂为主，教学楼内楼梯拐角，以及图书馆一楼大厅；二三食堂，各寝室门口，学校后门口为辅。
五、活动时间：
2013年3月17日—本学期期末
六、活动人员：
院青年志愿者协会以及各系青年志愿者协会全体成员以及全院“注册中国志愿者”。
七、活动要求
各院系要高度重视，组织部门要组织专门力量积极做好宣传发动，确保活动顺利开展。
愿此次活动顺利进行！加油！
光盘行动活动策划【篇3】
活动目标：
1.理解农民劳动的辛苦，知道要爱惜粮食。
2.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备：
1.经验准备：学习古诗《悯农》，并理解其含义。
2.物质准备：
(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
(2)课件：一粒米的来历
(3)面板、适量的面粉、盆、水。
(4)配乐诗：《悯农》
活动过程：
一、观察谈话：这是谁浪费的
二、粮食来之不易
粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?让我们请水稻来说一说吧！
1.小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的`吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧！
2.演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四
你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。
3.出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?
4.出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?
师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演。
5.教师根据幼儿的作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。
三、歌表演《悯农》
四、和面
1.向幼儿交待和面的方法和注意事项。
2.幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助，及时提醒幼儿不要浪费面粉。
3.让幼儿分组讨论和面难在哪里，并让幼儿明白，虽然和面很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。
五、讨论：怎样做一个爱惜粮食的好孩子
延伸活动：
区域活动：在语言区投放儿歌内容及图片，教育幼儿爱惜粮食。
通过儿歌《大馒头，哪里来》体验农民伯伯的辛勤劳动，珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食，不剩饭，不掉饭粒。
幼儿园勤俭节约活动方案5
目标：
1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。
2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。
准备：课件(全国缺水)《小水滴旅行记》，节水标志牌。
图片：
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
过程：
1、观看课件(全国缺水)
提问：你看到了些什么?这些图片讲述了一件什么事情?
教师小结：水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢?
2、放课件，讲述故事《小水滴旅行记》
提问：小水滴的家在哪里?太阳一晒，它就变成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来，庄稼、花草树木就喝到了水，人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来，经过多次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药用水。
3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?
小结(放课件)：洗手时开小水，冲厕完厕所后立即关紧水龙头，水管坏了赶紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板---------。
4、做个节约用水的宣传人。
出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告诉他们呢?贴标志牌(请关紧水龙头，请节约用水，水是生命之源……)。
5、带领幼儿张贴标志，结束活动。
光盘行动活动策划【篇4】
一、活动名称：“光盘”行动
二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费
三、活动背景: 在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在2012年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。
四、 活动目的: 为倡导建立节约型和环境友好型校园，响
应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。
五、 活动单位：
1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会
2、承办单位：院团委组织部
3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队
六、 活动时间：201*年4月11—13日
七、 活动地点：托普学院第三食堂
八、 活动对象：托普学院全体人员
九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。
十、活动流程：
1、前期工作：
① 用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。
② 由宣传部组织相关宣传工作，制作海报（海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主）并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。
③ 提前3天（4月8日）开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。
④ 制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。
⑤ 在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展出在三食堂前。
⑥ 请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法；在校园各新闻载体上报道本次活动。
⑦ 在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系，将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。
⑧ 4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。
⑨ 由学生会组织，通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动，号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。
2、中期工作：
① 在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的.海报，在活动开始到结束每一天都要展出（除特殊情况），并派人员进行展出和回收工作。
② 在三食堂前开展照片展（展出记者团抓拍的浪费行为的照片）。 ③ 提前一天到食堂试播视频（内容为前期制作的浪费或节约行为的视频）。
④ 活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在（5—10分钟）轮回播放。
⑤ 对被记者团采访的同学送出代表本次活动的小贴纸。
⑥ 协助记者团完成对活动的报道。
⑦ 邀请广播站共同参与我们的活动，在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。
3、活动后期：
① 调查活动影响。
② 总结该活动。
③ 将签好名的横幅等物品交由院团委存档。
④ 每一天的活动结束后，清理好现场。
⑤ 邀请记者团和活动人员拍照记录。
⑥ 把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。
十一、注意事项：
① 在报名时将活动参与详情（日期、地点、要怎么做）告诉报名者。 ② 海报、小贴纸提前4天准备好。
③ 海报的放出与收回，由专人负责。
④ 活动开始前的1小时就将海报摆放到指定位置，在电视上开始进行视频轮播。
⑤ 此次活动在12大部门之间也大力宣扬，最好各部门都能有人参加。 ⑥ 代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。
⑦ 为了提高活动的流畅性与整体效果，提前对青队活动当天参加人员的行为规范进行一定要求（注意微笑挂嘴边）。
⑧ 在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。
⑨ 活动过程中，活动人员必须带工牌，带袖章，衣着整洁。 ⑩ 活动结束后，及时将公共物品归还原处。
光盘行动活动策划【篇5】
酒泉职业技术学院新能源工程系
“光盘活动”
策 划 书
新能源工程系
团总支社团部 二〇一三年三月三日
酒泉职业技术学院新能源工程系
“光盘活动”策划书
一、活动主题
我是光盘族、今天不剩饭
二、活动目的
所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们号召，青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。
三、活动内容
志愿者们自己制作节约标语，在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴；然后，在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅；用废纸制作漫画形式的小的宣传单，在校园内发放，并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议；在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象，并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题，也让他们成为我们光盘族的一员；在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告，以加深同学们对节约食物的印象；志愿者们以光盘族的.身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的QQ群里，提倡更多的人加入光盘族；志愿者
们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画，并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传；和生活权益部的部长进行一番沟通后，我们向食堂的师傅借了10个餐盘，我们将在餐盘上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。
四、活动意义
杜绝浪费，提高同学们的节约意识；让同学们深刻理解浪费可耻的理念，明确“光盘活动”的意义所在，“厉行节约，反对浪费”需要从我们做起，从现在做起。让我们一起拒绝浪费！一起倡导新风！
五、活动参与人员
社团部全体成员及30名志愿者 六、活动时间 2013年3月9日
七、活动地点
学院内各个餐厅
八、准备事项
1、志愿者服40套 2、自制的节约标语 3、横幅 4、相机 5、宣传单
6、公益性广告词 7、漫画形式的海报 8、餐盘10个 九、注意事项
在此活动进行的过程中志愿者首先要注意自身的行为以及与同学之间的交流方式，不能起冲突；志愿者对此主题的宣传目的要明确、内容要简要、主题要突出。
新能源工程系 团总支社团部
二〇一三年三月三日
光盘行动活动策划【篇6】
教育学院在_月4日到_月1日开展了“文明就餐、光盘行动”活动，同学们自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，厉行节约，反对浪费，引起了全院学生的热烈反响。教育引导了学生自觉养成拒绝浪费的习惯，全面提升了大学生综合素质，成效显著，总结如下：
一、加大宣传营造氛围，效果显著
在_月4日发出“光盘行动”倡议，号召每一位同学做出“光盘行动“的承诺，有效的促使了同学们在日常生活中不浪费的习惯形成。整个校园形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的氛围。
二、活动进展成效显著
(1)_月4日到_月19日期间学生干部、入党积极分子充分发挥了模范带头作用，积极投身到光盘活动中来。自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，向在餐厅里吃饭的同学发出倡议，并组成“光盘行动小组”，以吃饭光盘的实际行动带动大家，极大提高了活动的教育效果。
(2)在学生干部、入党积极分子带领下，于_月15日在餐厅门口前举行了“光盘行动，从我做起”横幅签名仪式，同学们踊跃地签下了自己的名字，承诺光盘行动，从自己做起。
同学们从光盘行动中学会拒绝浪费，从自己做起，向浪费说不，做节约达人，我们舌尖上的浪费已能有效遏制，也让同学们真正认识到尊重粮食是我们需要被奉行的传统美德之一。引导同学们形成这样一种舆论，大吃大喝的饮食方式是落后、愚昧的；简单节俭的吃饭方式与低碳生活、环保理念一样，符合国际观念，是时代的潮流，真正地认识到了有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！
光盘行动活动策划【篇7】
活动目标
1、知道粮食来之不易。
2、懂得要爱惜粮食。
3、知道浪费粮食是不对的`，要学习爱惜粮食。
4、使幼儿了解粮食的生长过程。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
1、水稻、麦子、农民种田图片。
2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
活动过程
1、教师出示图片：
(1)小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们?
欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
小朋友，你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
2、粮食来之不易
(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧！
A、"小朋友，这是一碗普通的白米饭，而"我"是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?"
B、你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)
C、禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。
(2)下面请小麦来和大家说一说。
小朋友，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?
(3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
3、怎样爱惜粮食
(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。
(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?
光盘行动活动策划【篇8】
有一种节约叫“光盘”， 有一种公益叫“光盘”， 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。
中共中央总书记、中央军委主席习近平日作出批示，要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，我校将于从10月初起开展“光盘行动”主题宣传教育活动，活动实施方案如下：
一、活动主题
“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。
二、活动目的
通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
三、活动实施
1、宣传倡议阶段
在此次活动开始之初，重点进行工作部署与宣传发动。先对我校所有班级的班主任和学生干部开展主题会议，发起倡议。随后在我校所有班级中开展为期两周的“光盘”行动主题班会，由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。同时也通过学校广播、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传，让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。
2、组织实施阶段
重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。
① 营造气氛：在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。通过学校广播、在食堂悬挂标语、文明就餐警句等进一步加强宣传，做到人人知晓，人人了
解。
② 加强管理：在进餐时倡导同学们“光盘”，倡导同学们文明就餐。盘盘静餐，人人节俭。
③ 扩大宣传：组织我校学生干部在此次活动基础上，扩大“光盘”的意义。在食堂悬挂标语、文明就餐警句，倡导同学们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水、用电，扩大“光盘行动”影响。评选出每班光盘之星，进行表彰。
3、总结阶段
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。并对在此次活动中表现突出的同学进行表彰。
【推荐】 光盘行动活动策划
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，而活动的举办离不开活动策划，活动策划必须写的有条理且清晰，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？小编收集并整理了“【推荐】 光盘行动活动策划”，希望能对您有所帮助，请收藏。
为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，结合我校实际情况，决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，具体实施方案如下：
一、活动主题
“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。
二、活动目的
弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。
三、活动实施
1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带领同学们进行学习与宣传，让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性，号召广大同学积极响应，积极参与，并于12月10日（周二）以团总支为单位上交主题团课写实卡。
2、签名倡议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动，在此次活动基础上，倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约，扩大“光盘行动”影响。
三、活动总结
及时总结活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展情况将计入团支部量化考核，作为评选优秀团支部的依据。
校园光盘行动活动策划(精选5篇)
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，做好一个活动必须将活动方案写好，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，你会为活动来制定一份策划书吗？有请驻留片刻，小编为你推荐校园光盘行动活动策划(精选5篇)，相信能对大家有所帮助。
校园光盘行动活动策划 (篇1)
为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。
1、发出倡议书
首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。
2、倡导“光盘行动”
学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。
3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会
举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。
4、板报宣传
出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动
我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
校园光盘行动活动策划 (篇2)
一、活动前言：
最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的`新据点。
二、活动目的：
以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。
三、活动主题
我要光盘，拒绝“剩宴”
四、活动时间及地点
时间：XX年12月1日~12月6日
（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂
五、参与人员
餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。
六、活动组织
（一）活动流程
1、活动前期
（1）青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。
各青志协招募志愿者。
各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。
前期宣传工作
制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂；同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅；各宿舍区摆放展板（倡议书、海报制作及张贴青管负责；展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区）。
（倡议书内容见策划书附件一；各食堂横幅内容见附件二）
11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传（学生会人员负责总的线上宣传；各青协进行自己协会的线上宣传） 11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上“光盘接力”活动。
（网上“光盘接力”活动详情见附件三）
④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。（校青协负责）
（5）场地申请、桌椅物品借用（青管负责：11月27日前完成）。
（6）一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响（摆点人员自备）。
2、活动中期
（1）活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传；各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。
（2）食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识，并播放宣传视频。
（3）食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。
（4）食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。
（5）各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。
3、活动后期
（1）各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。
（2）各青协回收活动工具，打扫现场卫生；集合拍照留念。
（3）后期宣传工作
①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。
②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。
（4）帐篷、桌椅等物资归还（青管负责）
（5）各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。
（二）协会安排
日期
时间
地点
协会名称
工作内容
11月30日
11:30~12:30
各公寓食堂门口
校青协
“光盘行动”横幅签字活动
12月1日~12月3日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷兰二食堂对面
植保
摆点宣传 6人
芷兰学生食堂
动医
食堂内宣传 6人
芷兰二食堂一楼
校青协
芷兰二食堂二楼
校青协
金岸学生食堂对面
商学
摆点宣传
金岸学生食堂一楼
资环
食堂内宣传
金岸学生食堂二楼
体艺
金岸学生食堂三楼
经济
丰泽学生食堂对面
理学
摆点宣传
丰泽学生食堂一楼
公法
食堂内宣传
丰泽学生食堂二楼
外语
东湖学生食堂内外
动科
摆点内外宣传
12月4日~12月6日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷兰二食堂对面
农学
摆点宣传
芷兰学生食堂
信息
食堂内宣传
芷兰二食堂一楼
校青协
芷兰二食堂二楼
校青协
金岸学生食堂对面
教育
摆点宣传
金岸学生食堂一楼
工学
食堂内宣传
金岸学生食堂二楼
国际
金岸学生食堂三楼
生科
丰泽学生食堂对面
园艺园林
摆点宣传
丰泽学生食堂一楼
东科
食堂内宣传
丰泽学生食堂二楼
食科
东湖学生食堂内外
图书馆
摆点内外宣传8人
七、预期效果
一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦；并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，规划方案《光盘行动活动策划书》。
八、注意事项
1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。
2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。
3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。
4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。
附件一:
关于湖南农业大学开展“光盘行动”倡议书
亲爱的同学们：
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是，仅仅是我校食堂，每天都要倒掉几大桶饭菜。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生，每分钟就有1名儿童因饥饿而死亡。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们青年学生要立即行动起来，一起来向“舌尖上的浪费”说“不”。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。每一口饭都蕴含着父母对身在大学的我们殷切的期望。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。全校师生要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动，将行动化为习惯。在校就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。在家用餐时，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜。外出吃饭点菜时，不比阔气，不讲排场，确有剩菜，尽量打包。逢年过节，走亲访友，合理安排膳食，不攀比浪费，不暴饮暴食。
我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的身边的同学朋友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
小小餐桌，传承了中华民族的传统文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。 不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起！12月1日~12月6日的中午和下午就餐时间我校21个青志协将联合在芷兰、丰泽、金岸、东湖四个宿舍区举办“光盘行动”的现场活动，同学们，我们期待大家一起加入“光盘一族”！
湖南农业大学全体青志协
XX年11月27日
附件二:
“光盘行动”各食堂横幅内容
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！（芷兰学生食堂） “光盘”行动，拒绝“剩”宴！——拒绝浪费，从我做起！（芷兰学生二食堂） 我是“光盘”，我光荣！加入光盘行动，节约从我做起！（丰泽学生食堂） 拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行！（金岸学生食堂） 向浪费说不，向奢侈告别，让我们一同前行，舞动出我们自己的“光盘style”！（东湖学生食堂）
“光盘行动”摆点横幅内容
我要光盘，拒绝“剩宴” （各摆点区域横幅内容一致）
附件三:
网上“光盘接力”活动详情
活动组织：
由青管负责人在社联微信平台、微博、QQ上发布“光盘活动”倡议书、宣传语；并@各青协负责人； 各青协负责人将消息转载，并@自己协会内部成员和身边的同学朋友（各青协有微信平台的，把二维码打印出来，没有的就用社联的微信平台；在活动期间让光盘的人扫描二维码，关注微信，并转载“光盘活动”消息，然后晒出自己的光盘照）；
接力下去，将“光盘”知识和精神传播到每一位学生的心里，并让更多的人加入到光盘行动中来。
宣传语：
【“光盘行动”之光盘挑战】我要光盘，拒绝“剩宴”；农大光盘，等你挑战！@***@***@***
挑战规则：
1.被@到的同学要在24小时内去挑战“光盘”，并要晒出“光盘照”哦；
2.光盘之后要@三位以上同学，将“光盘”接力下去；
3.被邀请者如果在24小时内没有去挑战光盘，要惩罚他（她）请邀请者吃一顿简单的午餐。
节约无小事，“光盘”在行动！加油！！
校园光盘行动活动策划 (篇3)
为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，结合我校实际情况，决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，具体实施方案如下：
一、活动主题
“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。
二、活动目的
弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。
三、活动实施
1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带领同学们进行学习与宣传，让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性，号召广大同学积极响应，积极参与，并于12月10日（周二）以团总支为单位上交主题团课写实卡。
2、签名倡议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动，在此次活动基础上，倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约，扩大“光盘行动”影响。
三、活动总结
及时总结活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展情况将计入团支部量化考核，作为评选优秀团支部的依据。
校园光盘行动活动策划 (篇4)
一、活动目的
通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
二、组织机构
“主题教育”领导小组
组长：史梅
副组长：陈鲁东
成员：孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛各中队辅导员
三、活动时间：
__年10月14日——__年10月18日
四、活动内容及措施
一是进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡
议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。
二是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
三是开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
四是开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。
五是通过“小手拉大手”等形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动;号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。
六是通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比(三至六年级)、征文评比(四至六年级)、节约标兵评选(一至六年级)等活动，培养学生节约习惯。
五、活动总结
在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本次活动中表现优秀的学生进行表彰。
校园光盘行动活动策划 (篇5)
活动目的：
1、队员通过活动认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。
2、引导队员发现身边浪费粮食等现象，并鼓励队员以社会小主人翁的身份节约一滴水、一度电、一粒粮，并落实在行动上。
一、预备部分
1.各小队检查人数。
2.各小队报告人数。
3.请示辅导员。
二、正式部分
(一)全体立正。
(二)出旗。
(三)唱队歌。
(四)中队长讲话。
(五)活动过程：
A：敬爱的老师们。
B：亲爱的`队员们。
AB：大家好。
A：古人云：“勤俭节约是中华传统美德”。
B：小到一个人，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离开不了“勤俭节约”这四个字。
A：那么，对于我们小学生节约该从哪里做起呢?
B：当然是从我做起，从细节做起，从现在做起!
A节约无小事，处处皆可为，让我们将口号变成行动，将行动化为习惯，从细节出发。
B在学校的策划下4中队成立了“光盘社”下面有请光盘社社长。
光盘社社长亲爱的队员们!你们好，首先让我来向大家介绍光盘社的成员。
这是惜粮队，跟大家打个招呼吧!
惜粮队：珍惜每一粒米，因为每一粒米来之不易。
护粮队：保护庄稼，因为我们每天离不开粮食
还有我们的节粮队：节约每一粒米，因为节约是珍爱生命的活动。
最后是光盘队：我光盘，我光荣。
第一章盘中餐粒粒皆辛苦
A.同学们，今天，来几位好朋友，想不想见见他们?想
B.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。
A.同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什?粮食。
B.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说。
(1)队员们，“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!演示动画：《一粒米的来历》
现在你们知道我的来历了吧?
A好，我们谢谢水稻先生的精彩介绍，下面请小麦女士来说一下吧!
(2)同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)
A：由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了。
B：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》。
学生背诵古诗。
A现在咱们也来做做小农夫，体验一下农民伯伯的辛苦。
练习“插秧”：
A你学了一分钟的插秧，有什么感受?(腰酸背疼、脖子酸、头昏)
B、我们刚才只是干了一分钟，农民伯伯从播下种子到收获，不知要流下多少汗水呢!这每一粒粮食来得容易吗?(不容易)齐读：粮食来之不易
A请听带来的快板：
小小一粒米，第二章盘中餐流失知多少。
A然而，在我们的生活中浪费现象比比皆是，我们一起来看看。
B看了这些图片数据，你有什么想法?
A、我国虽然地大物博，粮食却日趋紧张，全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗?可是据联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有很多的人因吃不到饭而饱受折磨，请看一组短片。
B、我们不妨来算笔帐：
投影
A、一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋;一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。现在我们要说：一个人节约一点，乘以13亿，都会变成一个很大的总量。
B联合国粮农组织决定将10月16日定为世界粮食日。唤起全世界对粮食的高度重视。
A、同学们，面临我们国家粮食紧张，面临全世界粮食危机，我们该怎么办?是呀，我们唯一能做的就是——珍惜每一粒粮食。节约每一粒粮食。
B粮食很缺少，浪费多可耻。快快来行动，节约颗颗粮!
A让我们诵响勤俭节约主题曲《节约粮食》。
粮食粮食宝中宝，人们生活少不了。
一日三餐它为主，食用可以长身体。
农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿，粮食实在不富裕。
不要小看一粒米，积少成多了不起。
节约粮食品德好，同学们要牢记。
第三章盘中餐闪光在行动
A在20__年1月，公众自发发起了一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，提倡市民在饭店就餐后打包剩饭，“光盘”离开。
B：下面有请(蔡欣怡)同学为我们介绍光盘行动!大家欢迎!
由于我国__年至__年餐饮浪费的食物中蛋白质达800万吨，浪费脂
A：谢谢蔡欣怡同学!
A：成于勤俭，败于奢侈，这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。
B：在国外，很多国家对如何处理“舌尖上的浪费”，都有很好的做法与经验。
B：下面有请(秦瑀等同学为我们带来其他国家对待浪费的小故事!大家欢迎!
A：这三位同学的表演都十分精彩，让我们再次给予他们热烈的掌声!
B下面有请看小品：《文明用餐》
A节约，他是一种美德，是一种高尚的品质。
B节约行动靠你我，美好生活留给他。
A请听儿歌《米饭香喷喷》
第四章盘中餐牵引低碳行
A生活中不光要节约粮食，一张纸、一元钱、一度电、一滴水，我们都应该去珍惜。
B请听一听《铅笔的哀叹》
一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：
生在森林野山，长在工厂车间，为学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。
一毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。
A：学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着无数人的劳动心血，都是来之不易的，我们要爱惜学习用品，不乱丢、不故意损坏。
B：同学们，我们的生活是富裕了。可是，你们有没有想过，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮助。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富了。
A请听调查报告《水和电》。
队员5人：我们都是水，你们知道吗?
A:一吨水可以发电5410度。
B:一吨水可以磨粉34袋。
C:一吨水可以生产药片20__片。
D:一吨水可以炼钢130公斤
E:一吨水可以生产500公斤化肥。
齐：节约一吨水，为国为民作贡献!
队员5人：我们都是电，你们知道吗?
A:1度电可以生产化肥3公斤。
B:1度电可以织布7米。
C:1度电可以炼钢30公斤。
D:1度电可以供洗衣机使用5小时。
E:1度电可以缝制衬衫10件。
齐：节约一度电，为国为民作贡献!
A：听了刚才几位同学的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。
B《小学生日常行为规范》第8条要求我们做到：爱惜粮食和学习生活用品，节约用水，不比吃穿，不乱花钱。让我们一起来背一背这一条。
A请听快板《节约用水》
有个小辉爱玩水，
B下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。
A是啊!同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?
汇报节水方法。
A大家刚才说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多主意，
B是的，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起。
A：让我们都来做节约小能手。
请听拍手歌
B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;
A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;
B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;
A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。
B请听大合唱《勤俭是咱们的传家宝》
A“厉行节约反对浪费”倡议书
五、辅导员老师讲话。
队员们，节约是美德、节约是品质、节约更是责任。建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，我们更要做到两点：一是“心动”，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识;二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，积少成多、积沙成塔，从现在开始，从我做起，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者!
A:全体起立，准备呼号。请旗手护旗手就位。
六、辅导员带领呼号。
七、退旗(全体队员、中队辅导员敬礼)礼毕。
八、宣布活动结束。
光盘行动活动策划之四
我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，活动要想办好就要做好活动策划，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编为大家整理的“光盘行动活动策划之四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、活动名称：“光盘”行动
二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费
三、活动背景: 在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在2012年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。
四、 活动目的: 为倡导建立节约型和环境友好型校园，响
应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。
五、 活动单位：
1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会
2、承办单位：院团委组织部
3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队
六、 活动时间：201*年4月11—13日
七、 活动地点：托普学院第三食堂
八、 活动对象：托普学院全体人员
九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。
十、活动流程：
1、前期工作：
① 用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。
② 由宣传部组织相关宣传工作，制作海报（海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主）并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。
③ 提前3天（4月8日）开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。
④ 制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。
⑤ 在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展出在三食堂前。
⑥ 请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法；在校园各新闻载体上报道本次活动。
⑦ 在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系，将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。
⑧ 4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。
⑨ 由学生会组织，通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动，号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。
2、中期工作：
① 在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的.海报，在活动开始到结束每一天都要展出（除特殊情况），并派人员进行展出和回收工作。
② 在三食堂前开展照片展（展出记者团抓拍的浪费行为的照片）。 ③ 提前一天到食堂试播视频（内容为前期制作的浪费或节约行为的视频）。
④ 活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在（5—10分钟）轮回播放。
⑤ 对被记者团采访的同学送出代表本次活动的小贴纸。
⑥ 协助记者团完成对活动的报道。
⑦ 邀请广播站共同参与我们的活动，在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。
3、活动后期：
① 调查活动影响。
② 总结该活动。
③ 将签好名的横幅等物品交由院团委存档。
④ 每一天的活动结束后，清理好现场。
⑤ 邀请记者团和活动人员拍照记录。
⑥ 把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。
十一、注意事项：
① 在报名时将活动参与详情（日期、地点、要怎么做）告诉报名者。 ② 海报、小贴纸提前4天准备好。
③ 海报的放出与收回，由专人负责。
④ 活动开始前的1小时就将海报摆放到指定位置，在电视上开始进行视频轮播。
⑤ 此次活动在12大部门之间也大力宣扬，最好各部门都能有人参加。 ⑥ 代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。
⑦ 为了提高活动的流畅性与整体效果，提前对青队活动当天参加人员的行为规范进行一定要求（注意微笑挂嘴边）。
⑧ 在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。
⑨ 活动过程中，活动人员必须带工牌，带袖章，衣着整洁。 ⑩ 活动结束后，及时将公共物品归还原处。
光盘行动活动方案800字精选11篇
想掌握事情的主动权，我们就应做好充分的准备，想要组员之间更好的配合，我们要做的是写好一份工作方案。方案中体现了实现目标的正确途径。一份值得我们学习的方案是怎么样的呢？经过收集并整理，我们为你呈上光盘行动活动方案，供你阅读参考，并请收藏本页面！
光盘行动活动方案 篇1
活动背景：
光盘活动策划书范例
最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说：“民以食为天”，粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了，但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而，随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们，应该以实际行动来节约粮食。
活动目的：
通过开展宣传活动，增强人们爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导人们向“懂得节约才幸福’的观念转变，使节约粮食的理念深入每一个人的脑海中，共同构建节约型社会。
活动内容：
（一） 前期准备
在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片，制作展板、海报；征集有关节约粮食的.标语；印倡议书；制作小礼品；制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。
（二） 活动开展
1.“我光盘，我骄傲”---设点宣传
宣传地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
宣传形式：发放倡议书、在展板上贴出各类照片、标语，以及一些关于光盘行动的报道，播放宣传片。
2.“拒绝舌尖上的浪费”---万人签字活动
签字地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
签字形式：邀请群众一起倡导“光盘行动”，一起在横幅上签字
3.“学做光盘族”---知识竞赛
比赛地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
比赛形式：有关节约粮食的知识抢答，凡是答对者赠送小礼品。
活动经费：照片，展板，海报，卡片，传单，礼品等
活动总结：参与活动的要做好活动总结工作，从中发现不足，便于以后工作的开展。
附件：【拒绝舌尖上的浪费】倡议书
我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，每年倒掉2亿人一年的口粮。而在西亚斯，仅一餐饭，我们学生食堂就要收集数十桶残羹剩饭。为此，我们向全校发出“拒绝舌尖上的浪费”的倡议。
你只吃到飘香的饭菜，却没想过农民的“面朝黄土背朝天”；你有你的美食标准，我有我的用餐原则；你否定饭菜，只因不合胃口，我决定吃到光盘，因为“锄禾日当午，汗滴禾下土”；你可以看轻我们的“光盘”决心，我们会证明这是众志成城。“光盘”不单要“一粥一饭，当思来之不易”，更得是“半丝半缕，恒念物力维艰”。那又怎样，哪怕被冠以“小家子气”之名，也要珍惜一米一粟。我是“光盘族”，我为自己代言。
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。我们不提倡“撑死也要吃”，但可以选择“剩菜打包走”，更可以按自己的食量打饭，提醒阿姨别打太多。“吃光盘中餐，今天不剩饭”。我们是快乐的光盘族，我们是传播正能量的光盘族。
让我们积极做“光盘行动”的参与者、推动者、监督者，将勤俭节约行为推广，将奢侈浪费行为摒弃和曝光。
从我做起，从今天开始，共同构建美丽西亚斯。让我们逐步影响到身边的人，影响到其他高校，影响到整个社会。亲，您愿意吗？期待您加入“光盘族”！
光盘行动活动方案 篇2
一、活动目的
通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
二、组织机构
“主题教育”领导小组
组长：史梅
副组长：陈鲁东
成员：孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛各中队辅导员
三、活动时间：
__年10月14日——__年10月18日
四、活动内容及措施
一是进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡
议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。
二是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
三是开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
四是开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。
五是通过“小手拉大手”等形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动;号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。
六是通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比(三至六年级)、征文评比(四至六年级)、节约标兵评选(一至六年级)等活动，培养学生节约习惯。
五、活动总结
在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本次活动中表现优秀的学生进行表彰。
光盘行动活动方案 篇3
为认真贯彻落实总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，我校根据实际，结合五一劳动节，在
一、二年级开展“文明餐桌 光盘行动”活动，现制定如下活动方案：
一、 活动口号
“光盘”行动，从我做起
二、组织领导机构
组 长：王明强 副组长：杨冬雨 成 员：各班主任
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯
五、实施步骤
（一）动员部署阶段：
重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日的国旗下讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
（二）组织实施阶段：
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。
学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。
（1）在活动期间，电子屏展示标语。（梁林负责） （2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义（班主任老师负责）
（3）发“致家长的一封信”，将光盘用餐行动延伸到社会。（少先队负责）
2、加强管理。
（1）大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。 （大队部负责）
（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。
（班主任负责并上交主题班会案例、活动照片）
（三）总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”，进行表彰；
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
光盘行动活动方案 篇4
为认真贯彻落实XX关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，我校食堂积极展开“文明用餐、节约惜福”的宣传和教育工作，现将活动方案计划如下：
一、活动主题
“文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化，俭以养德、俭以养性、俭以养身。让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。
二、活动目标
通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化。
三、具体措施
（一）宣传倡议阶段（9月10日—9月17日）
1.与学校政教处的老师取得联系，协同配合，共同展开宣传工作。印发勤俭节约倡议书，发起倡议。随后在我校所有班级中开展主题班会，由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。
2.通过学校广播、LED显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传，让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。
3.整合教育资源，与健康教育课结合，教育学生认识食物，惜粮节约；与安全教育课结合，加强食品安全意识。
4.开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围。
（二）组织实施阶段（9月18日）
1.加强食堂管理。
完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理，实现食材配比有效动态调整。改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，严格成本核算及成本管理，限度减少损失和浪费。
2.实行学校领导和班主任陪餐制度。
在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间，与学生共同就餐，倡导同学们“光盘”，文明就餐。盘盘静餐，人人节俭。
3.严格监察管理。
学生就餐时，每班设两名监管员，负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费。同时学校值班领导检查学生就餐纪律，监督学生浪费行为。倡导：“能吃多少打多少，吃不饱再添”的就餐习惯，杜绝浪费现象的发生。
4.取得家长的配合。
（三）总结阶段(9月27日）
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
光盘行动活动方案 篇5
一、活动背景：
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了“节约粮食，争做光盘侠”主题教育活动。
二、活动目标：
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：10月17日-12月31日
四、活动安排：
结合20XX年10月16日粮食日主题活动，在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动，通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
(一)上好一节班会课
各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻
的。
(二)画一张手抄报
根据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。
(三)出一期黑板报
搜集粮食日活动的相关知识，出一期关于节约粮食的黑板报，向全体学生宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
(四)做一次宣传
向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，形成家庭共节粮的氛围。
(五)制定一份公约
全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象，进行了节约粮食大检查，及时反馈检查情况，及时教育引导学生。
光盘行动活动方案 篇6
教学目的：
1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立节约行动的目标和信念。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
教学过程：
一、谈话导入
1、导入：同学们，老师今天在校门口听到两个同学的对话，想和同学们一起交流一下。谁来读一读?
2、指名读
(甲：默默，你在干嘛呢?
乙：我早上买的饼子和牛奶吃不完了，准备扔了。
甲：那是不是有点浪费啊?
乙：嗨，有什么浪费的啊！现在，我们的物质生活如此丰富，哪里还在乎这一点点啊！节约已经是过去的事情了
甲：也是，国家现在也提倡超前消费，既然如此，就更没有必要再提倡节约了！)
3、你同意他们的观点吗?为什么?
二、宝贵的资源
是的，这些资源究竟如何宝贵呢?我们一起看一看！
1、一度电能干什么?
2、一张纸的价值。
3、一滴水的作用。
三、我们的浪费
尽管这些资源很宝贵，但还是有些人在浪费！
1、浪费电的现象随处可见及其后果
2、浪费纸的现象屡见不鲜及其后果
3、浪费水的新闻屡屡报道及其后果
4、浪费粮食的现象到处都有及其后果
同学们，就是因为这种.种的浪费，你看：地球母亲和人们正遭受着多么大的苦难！
四、父母的钱是这么挣来的
那么，有没有想过，你的浪费不仅会造成这么严重的后果，也和我们的亲人息息相关。你知道父母亲人的血汗钱是如何挣来的吗?(指名说)看，
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
辛苦耕耘在讲台上的老师
救死扶伤的医生护士们
烈日下的交警
办公室里不见天日的工作者
所以，同学们 ，我们还能拿着父母的辛苦血汗钱来浪费吗?
五、 节俭的故事
其实不止是我们，古今中外的很多人都很勤俭节约，让我们一起来看看他们是怎么做的吧！
1、毛泽东的勤俭节约。
2、伊丽莎白二世的节约。
3、丰田公司在成本管理上的节约。
六、我们该怎么做?
上体育课、活动课前自觉关闭电器，做到 “人走灯灭，人离扇停”。
放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关
提倡节约用水，科学用水，用完水后，要及时拧紧水龙头，杜绝长流水。
加入光盘行动，拒绝餐饮浪费，吃不完的打包，厉行节约，文明用餐，节约为荣，浪费为耻，吃饭时不洒落米粒，吃多少盛多少
七、总结
同学们，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节约是一种美德，是一种智慧，更是我们的一种责任，一种品质。勤俭节约这样的优良品质应当是伴你一生的良好品质，希望大家能够紧紧追随着它！
八、 拓展
完成一份关于“勤俭节约”的手抄板！
光盘行动活动方案 篇7
教育学院在_月4日到_月1日开展了“文明就餐、光盘行动”活动，同学们自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，厉行节约，反对浪费，引起了全院学生的热烈反响。教育引导了学生自觉养成拒绝浪费的习惯，全面提升了大学生综合素质，成效显著，总结如下：
一、加大宣传营造氛围，效果显著
在_月4日发出“光盘行动”倡议，号召每一位同学做出“光盘行动“的承诺，有效的促使了同学们在日常生活中不浪费的习惯形成。整个校园形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的氛围。
二、活动进展成效显著
(1)_月4日到_月19日期间学生干部、入党积极分子充分发挥了模范带头作用，积极投身到光盘活动中来。自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，向在餐厅里吃饭的同学发出倡议，并组成“光盘行动小组”，以吃饭光盘的实际行动带动大家，极大提高了活动的教育效果。
(2)在学生干部、入党积极分子带领下，于_月15日在餐厅门口前举行了“光盘行动，从我做起”横幅签名仪式，同学们踊跃地签下了自己的名字，承诺光盘行动，从自己做起。
同学们从光盘行动中学会拒绝浪费，从自己做起，向浪费说不，做节约达人，我们舌尖上的浪费已能有效遏制，也让同学们真正认识到尊重粮食是我们需要被奉行的传统美德之一。引导同学们形成这样一种舆论，大吃大喝的饮食方式是落后、愚昧的；简单节俭的吃饭方式与低碳生活、环保理念一样，符合国际观念，是时代的潮流，真正地认识到了有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！
光盘行动活动方案 篇8
活动目标：
1、知道粮食的来历和爱惜粮食的道理；
2、培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。
核心要素：自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦
活动准备：提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》
基本过程：
(一)导入活动
教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。
(二)关键步骤：
1、介绍粮食的来历：
(1)提问：“你们知道粮食是怎样来的吗?”
(2)结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。
古诗大意：“在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢！”
(3)和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。
2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》
(三)引歌套词、古诗新唱
活动延伸：
1、讲故事《小猪请客》
通过故事《小猪请客》，教育幼儿怎样爱惜粮食。
2、音乐游戏《我爱吃》
组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》，加深幼儿对各种主食的熟悉和了解，激发幼儿的食欲，丰富幼儿的生活经验。
3、开展“小小检查员”活动
邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜?督促幼儿爱惜粮食。
家园互动：
1、不论在家进餐还是外出就餐，家长给孩子的饭菜要适量。也可以在尊重孩子意见的前提下，给孩子适量的饭菜。
2、家长可利用假期，带孩子郊游。并给孩子介绍农作物的种植知识，使孩子懂得粮食的来之不易，从而养成爱惜粮食的好习惯。
注意事项：
如果幼儿因为身体不适或饭量小，吃不下那么多饭菜时，幼儿可以提前跟老师说明情况，使老师在进餐前就能将多出的饭菜放回，以免造成浪费。
光盘行动活动方案 篇9
活动目标
1、知道粮食来之不易。
2、懂得要爱惜粮食。
3、知道浪费粮食是不对的`，要学习爱惜粮食。
4、使幼儿了解粮食的生长过程。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
1、水稻、麦子、农民种田图片。
2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
活动过程
1、教师出示图片：
(1)小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们?
欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
小朋友，你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
2、粮食来之不易
(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧！
A、"小朋友，这是一碗普通的白米饭，而"我"是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?"
B、你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)
C、禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。
(2)下面请小麦来和大家说一说。
小朋友，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?
(3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
3、怎样爱惜粮食
(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。
(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?
光盘行动活动方案 篇10
一、班会主题：珍惜粮食，吃好盘中餐
二、班会目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
三、班会形式：视频，讲解，讨论
四、过程设计：
（一）中队辅导员宣布班会开始导出班会主题。
古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。
（二）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。
（三）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。
我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？
（四）辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾，饭前要洗手，养成良好的卫生习惯，同时，不允许挑食，吃完后再上来加餐，盛多少吃多少，不要浪费。
（五）教师小结。
节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！
光盘行动活动方案 篇11
酒泉职业技术学院新能源工程系
“光盘活动”
策 划 书
新能源工程系
团总支社团部 二〇一三年三月三日
酒泉职业技术学院新能源工程系
“光盘活动”策划书
一、活动主题
我是光盘族、今天不剩饭
二、活动目的
所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们号召，青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。
三、活动内容
志愿者们自己制作节约标语，在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴；然后，在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅；用废纸制作漫画形式的小的宣传单，在校园内发放，并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议；在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象，并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题，也让他们成为我们光盘族的一员；在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告，以加深同学们对节约食物的印象；志愿者们以光盘族的.身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的QQ群里，提倡更多的人加入光盘族；志愿者
们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画，并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传；和生活权益部的部长进行一番沟通后，我们向食堂的师傅借了10个餐盘，我们将在餐盘上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。
四、活动意义
杜绝浪费，提高同学们的节约意识；让同学们深刻理解浪费可耻的理念，明确“光盘活动”的意义所在，“厉行节约，反对浪费”需要从我们做起，从现在做起。让我们一起拒绝浪费！一起倡导新风！
五、活动参与人员
社团部全体成员及30名志愿者 六、活动时间 2013年3月9日
七、活动地点
学院内各个餐厅
八、准备事项
1、志愿者服40套 2、自制的节约标语 3、横幅 4、相机 5、宣传单
6、公益性广告词 7、漫画形式的海报 8、餐盘10个 九、注意事项
在此活动进行的过程中志愿者首先要注意自身的行为以及与同学之间的交流方式，不能起冲突；志愿者对此主题的宣传目的要明确、内容要简要、主题要突出。
新能源工程系 团总支社团部
二〇一三年三月三日
