童话作文七篇。
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童话作文 篇1
一条小溪磕磕绊绊、欢欢乐乐向前流淌着……
丰腴的小河对小溪说：“瞧瞧你那样，瘦瘦的身躯，还磕磕绊绊地往前跑，也不怕把自己给累趴下了。学学我吧，缓缓地流着，静待雨水的到来，把自己身上的那一点泥，全部洗刷于净，多安逸。”小溪笑了笑说：“我要是呆在这里就会被太阳晒干的，我要向前去寻找同伴，然后和他们一起往前奔。”小河看了小溪一眼：“嗨，真是有福不知道享！”
小溪磕磕绊绊地穿过了草地、山岭、峡谷，终于和众多的同伴会合了。他们一起唱着歌儿，飞快地往前奔去。来到山底下，大山拦住了他们的去路，可是他们并不屈服，在那里和更多的伙伴融合在一起，壮大了自己，绕过山去，汇入了浩瀚的大海。
一天，一条瘦瘦的小河颤颤地流经大海边上，看到浩瀚的大海，赞叹道：“这是谁呀，那么庞大的身躯？”认识的声音使小溪不由得回过头来看了看，原来是自己熟悉的——小河，便招了招手说：“还认得我吗？我是当年的小溪啊。”
小河仰天长叹道：“为什么会是这样？这不公平，我也历尽艰难穿过了草地、山岭，为什么你就可以成为大海的一分子，而我只是一条瘦瘦的小河？这太不公平了！”
小溪说：“我和你原来是一样的，可是我并没有像你那样呆在原地享乐，而是选择了向前，选择了与朋友一起，所以，我壮大了自己。而你以享乐为先，又不肯和朋友融合相交，能流到这儿，已经是万幸了。实在，做什么事情，都要一往无前，经由千锤百炼，才能到达目标。世间没有什么公平与不公平，只是看你怎样对待自己。不公平的只是你心里的设法主意而已，要保持寻常心，才可以准确地看待问题。”听了小溪的一番话，小河羞愧地低下了头，挣扎着拼尽了最后一丝力气，融人了大海。
小溪和小河在大海里快乐地融合了。
童话作文 篇2
在深林的`深处住着幸福快乐的狐狸一家，狐狸爸爸天天都早早的出门去捉老鼠和小野兔等到了晚上他就带着猎物回到暖和的家里和家人分享自己的一天来的收成。
今天就是圣诞节，小狐狸们看着树洞外面的天空期盼着圣诞白叟的降临然而狐狸妈妈说“你们都要早早睡觉才行，不乖的孩子是不会收到圣诞白叟的礼物的。”狐狸妈妈一边说着一便把自己的三个孩子搂进了怀里低下头蹭了蹭他们的的头，关上了树洞上的门狐狸妈妈在三个孩子的床头都挂上了一只红色的袜子。
吹灭了烛炬狐狸妈妈偷偷的走出了三个孩子的房间紧接着狐狸爸爸提着他毛茸茸的尾巴和一个大袋子走了进来。
小兔子的玩偶，一双漂亮的红鞋子，一本包装精致的童话故事书。
第二天的早晨是伴跟着欢呼声来的，抱着小兔子布偶的小狐狸急匆匆的跑到了客厅开心的瞪大了眼睛对着狐狸妈妈说他收到了礼物紧接着穿戴红色鞋子的小狐狸和抱着童话故事书的小狐狸也跑了过来围着狐狸妈妈颛桥你一言我一语的说着。
然而谁也没有想到的是，就在狐狸家的门口有一双人类留下的脚印和一个漂亮的大盒子，那毕竟是谁留下的呢，小狐狸们急匆匆的跑出门对着发现了大盒子的狐狸爸爸说“那一定是圣诞白叟留下的。”
童话作文 篇3
神说，你必需为你做过的事后悔，彼得曾三次不认主，鸡叫以后才痛哭。神啊，或者是命运，只给我们每一个人一次机会，然后流星划过天空，再不回来让你许愿。
小的时候北北爱看的动画片是《机器猫》，现在也许叫多啦A梦，那个时候是叮当，可爱的怕老鼠的机器猫。每当北北孤单寂寞，就渴想有这么一只猫来陪他，这只猫会带他玩，会有良多奇怪的东西拿出来，就算没有，也可以消除寂寞。不记得什么时候，在报纸上看到藤子不二雄去世的动静，这和北北当然无关，他已经由了看动画片的春秋。有一段话却直叫他寒到现在，报道中说，机器猫并不存在，那只是一个有自闭证的小孩子的幻想。冷到骨髓！！灰姑娘十二点并没有逃回家里，大庭广众之下，她变回原来蓬头平民，王子吓得连忙叫护卫，人们哄堂大笑，贵妇们用扇子掩住张大的嘴，天花板在旋转，这个才是现实，然而多么冷酷无情。现在连小孩子都不期盼童话，冷酷的童话叫他们从小就知道这世界多么势力。
不要说你不知道，但愿和失望原来是双胞胎。你不能喜欢一个而不喜欢另一个。
童话作文 篇4
自从小蜗牛的快递公司闻名森林世界以后，老虎就忧心忡忡，心想小蜗牛都很出名了，自己也不能落后。于是老虎也开了一家公司，叫“阳光家政公司”，为此老虎还举行了一次招聘会。
这次招聘会很热闹，动物们得知消息都兴高采烈地前来应聘。
第一位是牛伯伯。一边走着一边展现出他那强壮的肌肉，台下的动物们看着连连称赞，牛伯伯用粗糙的嗓音说到：“我虽然嗓音不好，但是有肌肉，非常强壮，我可以当个搬运能手，我可是可以轻松举起你们的哦！”说着，它便展开有力的双手把老虎轻轻松松地举起来。台下的动物们大吃一惊，老虎惊讶地说：“你真厉害，我就选你当搬运工了。”
第二位是小狐狸。它很聪明，眼珠子一转，便想了个法子：我就谎称一下自己会做菜吧。它想着，便满脸高兴地样子站在老虎面前说着：“我擅长做菜，看过许多天下美食。”老虎心想：“小狐狸不学无术，好吃懒做，肯定是骗人的。”台下的动物纷纷抗议道：“小狐狸没见过天下美食，而且它的食物都是偷来的呢！”这下小狐狸就尴尬了。老虎皱起眉头大喊到：“你已经淘汰了！”小狐狸失望地低着头灰溜溜地走了。
森林招聘会圆满结束了，老虎高兴地边鼓掌边说：“我公布下今天招聘的人，牛伯伯！”台下想起了掌声。
童话作文 篇5
嘤嘤远处传来哭泣声，原来是迷之森林里的毛毛虫又被其他动物嘲笑了。
哭着哭着，忽然毛毛虫抹掉眼泪，嘟着小嘴不服气地说：哼!我会让自己变美丽的。于是她踏上了寻找美丽秘方的征程。
毛毛虫爬到湖边，看见孔雀正在梳洗它美丽的羽毛，毛毛虫看得陶醉了。突然一个清脆的声音传来：小鬼!你在干嘛?毛毛虫慌忙往后退了一下，不好意思地说：孔雀姐姐!你可真漂亮，你的头上为什么有皇冠?还有一件华丽的礼服?你能告诉我美丽秘方吗?孔雀白了她一眼：我是天生丽质!当然也离不开我讲卫生的好习惯，还有保持我愉快的心情。
毛毛虫似懂非懂地点点头，边走边嘀咕：讲卫生，好心情;讲卫生，好心情
走着走着，她看到小白兔一蹦一跳地在前面玩耍，心想：小白兔那么可爱，或许知道皮肤变白、眼睛变亮的方法。她睁着大大的眼睛认真地对小白兔说：小白兔，你为什么有一对红宝石般的眼睛，而且皮肤还那么白?
因为我爱吃白菜，所以我全身雪白。我又爱吃胡萝卜，所以我的眼睛亮得像红宝石。我每天跑步，所以我很健康。小白兔一本正经地回答道。
道别了小白兔，毛毛虫哼着小曲又上路了。
当她看到小鸟在天空中自由飞翔，心里好羡慕。于是，她对着天空大声喊道：小鸟哥哥，我怎么样才能飞啊?
小鸟盘旋在空中说：经常练习呀
就这样，毛毛虫每天坚持跑步，练习飞行，吃白菜和胡萝卜，讲卫生，保持愉快的心情
一天、两天、三天日子一天一天过去了。
突然有一天，毛毛虫发现自己真的长出了一对翅膀，而且头上还多了一个皇冠呢!她扇动翅膀，竟然飞了起来。她高兴地在空中盘旋，大声叫道：我找到美丽秘方了，我要把方法告诉伙伴们!
说着，它向远方飞去
童话作文 篇6
在海上，柔和的阳光照曜着海面，海面波浪起伏，真的美极了！可是，在沙滩上，一个美丽的贝壳在哀声叹气：‘我不想在沙滩上生活了！要是有一天，我能在海底自由地游来游去该有多好啊，我也不枉这一生了。”
这时，一只小螃蟹爬上了沙滩。“啊，陆地上的空气好清新！”小螃蟹感叹到。突然，它看见了正在哭泣的小贝壳，它问：“小贝壳，你为什么哭啊？”小贝壳哭诉着说：“太阳把我晒得干干的，这样下去我迟早会死的，我想在我死之前，到海底游玩一次，那该有多好啊！”
小螃蟹考虑了片刻说：“我可以带你去海里。”“真的吗？”小贝壳惊喜地说：“那真是太好了，太谢谢你了。”“没关系，举手之劳而已。”说着小螃蟹就把小贝壳骑到自己的身上。“坐稳了。”小螃蟹提醒道，小贝壳便紧紧地抱着小螃蟹，跟着它来到海里。
小螃蟹背着小贝壳沉入了海底，开始了她们的旅行。海里的景物可真多呀，小贝壳先去了珊瑚礁，它五彩缤纷，而且还有各种各样的形状，非常好看，有的像鹿的.角，有的像海草，还有的像海浪的波纹，小贝壳对它赞叹不已。”
然后，小螃蟹又带着小贝壳到人鱼城堡，里面都是漂亮的美人鱼，它们小贝壳都很有友好，还用丰盛的菜肴款待小螃蟹和小贝壳，小贝壳真是太开心了，它觉得海里真是太好了。它都不想回去了，但它最终还是恋恋不舍的回到了，回到沙滩了。不过，它感到很满足。
是呀，只要伸手一次援手，给别人一个力所能及地帮助，就会给别人带来便利，也会让别人感到幸福和美好，小螃蟹就是这样的。而也正是小螃蟹的帮忙，小贝壳才看到这么美丽的海底世界。
童话作文 篇7
胡萝卜先生有一把好长好长的胡子，他将胡子视若珍宝，每天都要精心地梳理一番。
有一天，胡萝卜先生起晚了，匆匆忙忙地收拾了一下，连早饭也没有吃，拿起了一块果酱面包，就出门配眼镜了。在路上，他的胡子不小心沾到了果酱，就开始飞快地生长。风一吹，他的长胡子就像柳枝一般，在空中飞舞。
大街上可热闹了，小狗在玩滑板，袋鼠阿姨在运粮食，小兔子宝宝坐在家门口吃着棒棒糖，还有一个小女孩正在放风筝。可是风筝线太短了，风筝怎么也飞不起来。小女孩急得直跺脚，小猫和小鸡也为着急。咦？等一下，那儿怎么有一条线？小女孩伸手抓住了那条线，突然发现是胡萝卜先生的长胡子，就不好意思地问他：“胡萝卜先生，您可以给我一根胡子做风筝线吗？”他一听到别人想要自己最心爱的胡子，就有一点舍不得。可看着小女孩一副可怜巴巴的样子，只好忍痛剪下一根胡子给她。小女孩高兴极了，向胡萝卜先生连声道谢。胡萝卜先生却摇摇头说：“不用谢，这对于我来说就是小事一桩！”
胡萝卜先生继续往前走，不一会儿就来到了中央公园。在公园的一棵大榕树上，鸟妈妈正为怎么晾小宝宝们的尿布而发愁呢！这时，胡萝卜先生正好路过，鸟妈妈见了，心想：胡萝卜先生有那么长的胡子，正好可以用来晾尿布。于是，鸟妈妈就对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，你可以给我一根胡子吗？我想用它来晾宝宝们的尿布。”“好的，给你吧，鸟妈妈。”胡萝卜先生毫不犹豫地答应了。鸟妈妈感激不已。
过了一会儿，胡萝卜先生走到了幼儿园门口。鼹鼠老师正带着小鼹鼠们过马路。可小鼹鼠们你推我一下，我推你一下，队伍排得歪歪扭扭的，一点也不安全。鼹鼠老师的心里七上八下，生怕哪只小鼹鼠掉队。这时，胡萝卜先生刚好走了过来，鼹鼠老师就向他借了一根胡子。胡萝卜先生爽快地答应了。鼹鼠老师大声地对小鼹鼠们说：“你们要向胡萝卜先生学习乐于助人的精神哦！”“好，谢谢胡萝卜先生！”小鼹鼠们齐声道谢。然后，他们在老师的带领下，拉着胡子走过了马路。
在马路对面，鸭子校长正抱着一大摞书向校园里走去。可是书堆得太高了，他没走几步，就掉了好几本书。这时，胡萝卜先生走了过来，疑惑地问道：“鸭子校长，你怎么抱了这么多书啊？”“我买了一些书，准备发给这次半期考中考得好的学生。可书太多了，一直往下掉，要是有根绳子就好了。”鸭子校长很苦恼。“那我给你一根胡子吧！”胡萝卜先生大方地剪了一根胡子给他。鸭子校长连忙向胡萝卜先生道谢。胡萝卜先生笑着说：“不用客气，您也是位好校长呀！”
后来，胡萝卜先生用胡子帮小兔子修好了篱笆，帮袋鼠奶奶捆好了柴，帮青蛙姐姐练习了走钢丝，还帮青蛙妹妹做了跳绳……
终于，他走到眼镜店了。他找到了白菜小姐，说：“请你帮我配一副眼镜吧！”白菜小姐很快就给了他一副眼镜。为了避免眼镜掉在地上，白菜小姐还提议让他剪下一根胡子，牢牢地系在眼镜上。胡萝卜先生很满意。在回家的路上，眼镜突然从胡萝卜先生的鼻梁上掉了下来，但一下就被那根胡子拉住了。胡萝卜先生感叹道：“原来胡子不仅可以帮到别人，还可以帮到自己呀！”
帮助别人，快乐自己！小朋友们，我们也要像胡萝卜先生一样，学会分享哦！
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今日写作: 选美大赛童话作文(篇七)
在日常的生活当中，我想每个人都应该参加各式活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？一起来看看小编为大家整理的“今日写作: 选美大赛童话作文(篇七)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
今天有一个叫阿拉尼的蜘蛛无意中参加了“动物王国第十三届审美大赛”。这一届的大赛有很多爱美人士参加，有：大象、山羊、青鸟、小猪、猫、山鸡……
到了比赛当天的早上，评委叫他的一个助手假装成一个老爷爷，去每一个选手家里了解情况。他首先到山羊的家里借点水，只见山羊躺在沙发上一动也不动的，生怕自己漂亮的衣服弄脏了。助手又去了一下小猫的家里，也看见了猫妈妈在侍候小猫，突然看见了他，就给他一杯白开水，就又去侍候那位小主人一一小猫啦。助手看见了这一幕，生气地走了，后来他又来到了小鸡的家中，也是和前两家的选手一模一样，没有一丝丝改变。所以他想这一届的选手都是这样子不尽人意的。
当助手来到小蜘蛛一一阿拉尼的家时，他的想法立刻被改变了！阿拉尼穿着朴素的衣服在给妈妈洗衣服。阿拉妮看见他便问：“老爷爷，请问你在找我吗？他立刻回答说：“我很口渴，想来你们家借一点水喝。”阿拉尼给他倒了一杯水，热情地招待了他。助手心里想：这一个选手是第一个这样子对我。我要告诉评委，它是多么的善良，多么的纯洁。走的时候，他挥手对阿拉妮说：“再见了！”
审美大赛开始了，正好评委的助手回来了，他把观察的全部信息告诉了评委，评委听了，拍了一下桌子，心想：这届参加的人怎么这么的高傲呀？可是又有一位选手是多么的善良。
选美大赛已经结束了。其他选手一个个都很漂亮，只要阿拉尼选手穿着很朴素的衣服，经过评委的左思右想，最终胜利的是阿拉尼。评委语重心长地说：“心灵美才是真的美！”
原来是善良让阿拉尽成为了冠军，其他人也输得心服口服。
童话作文
童话作文 篇1
马虎熊的故事
有一只小熊非常马虎,做什么事情都是丢三落四的。在学校，熊老师让写作业，它总是马马虎虎，磨磨蹭蹭，一会儿忘了削铅笔，一会儿又丢失了橡皮。在家，不是忘记了系鞋带，就是衣服穿反了，熊妈妈没少唠叨它，可小熊满不在乎，认为妈妈太小题大做了，“不就是有点儿马虎嘛，这算什么毛病?妈妈可真烦人”
有一年冬天，天气非常寒冷，熊家族马上就要进入冬眠了。族长要各家各户来领过冬的果子，小熊自告奋勇替妈妈去领果子，熊妈妈叮嘱小熊：“每人可以领七百个果子，咱家七口人，一定要细心啊，千万不要算错了。”轮到小熊领了,熊叔叔递给小熊一张表说“你家有几个人?算好以后填一张领取表给我。”小熊拿着表，飞快的写着：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹。咦?妈妈说的是七口人，怎么只有六口呀?小熊翻来覆去算了好几遍，不好意思的挠挠头，原来丢三落四的忘记算自己了。填好了表，小熊兴高采烈的扛着果子往家走，心里还在想：“领果子原来这么简单”。
回到家，妈妈一数，不对，怎么果子这么少呢?才有490 个。妈妈拿起领取单问小熊“小熊，7乘以700是多少?”“4900”，小熊飞快的回答,“对,可是你写的多少呢”?小熊一瞧，脸红了，原来自己粗心大意，少写了一个“0”。妈妈对小熊说“小熊，你也太马虎了，看来，咱家今年要饿肚子了。”小熊后悔极了，后悔自己粗心，少写个0，也后悔领到果子不认真数一数就走。妈妈说“小熊，做任何事情都要认真才行呀”。 小熊惭愧的低下了头，小声说“妈妈，我错了，我一定要改正缺点”。
通过这次教训，小熊再也不粗心大意、马马虎虎了，他认真改正缺点，变成了一个认真细致的好孩子。
童话作文 篇2
小花猫的故事
同学们，你们认识花花吗?瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊!
今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合起来，开始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鸭、小公鸡，你们俩摆桌子。”“喵，喵，你们听清楚了吗?”没等大家说话，小狗就嚷开了：“汪!汪!小猫，自己干什么呀?”“喵，我是小队长。负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了。等花花一走，它们就议论开了：
“花花真是!咱们在这里打扫卫生，它却出去玩，太不像话了!”
“就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!”……
过了一会儿，花花神气地回到教室里一看，呆住了，教室里乱七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道儿白一道儿的，地上满是碎纸。花花气得拎起花书包，哭着跑回家了。
第二天，山羊老师批评了花花，花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了，告诉它四个字……
时间过得真快，转眼，又一个星期一来到了。下午，花花照例先分好工，随后和大家一起干起来：它一会儿帮着扫地，一会儿帮着摆桌椅，一会儿又帮着擦黑板，干得十分卖力。工夫不大，教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍，关好了门窗，这才离去。
第二天，山羊老师微笑着表扬了花花，并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了，原来，这四个字就是“以身作则”。
童话作文 篇3
夜,静悄悄,小主人姚瑶美美地睡着,嘴边不时浮现出微笑。天一黑,小主人一睡着,挂在墙上的24支水彩笔兄弟们,可热闹了.蓝水彩笔看着兄弟们,问:“今晚,咱们玩什么?” 绿水彩笔这个脑筋转的最快的小东西给大家提了个醒:“今晚,咱们别恶做剧了,别忘了,上次把小主人的白纸画脏了,她爸爸还说了她一下呢!” 花样最多的粉红水彩笔说:“这回，我们给小主人画一幅画，小主人正愁明天的画该怎么画呢!” “好，开始干吧!”水彩笔们开始行动了。瞧，蓝水彩笔画了个啥?
哦!是一个清澈的小池塘，还有蔚蓝蔚蓝的天空。看，绿水彩笔画了个什么?哦!是青青的，嫩嫩的草儿，还有许多绿油油的叶子。瞧，细心的红水彩笔画了许多沉甸甸的苹果，还和黄水彩笔一起画了一片美丽的朝霞。 ……，一切都是沙沙的笔声，所有的水彩笔都在画自己拿手的画。 黎明了，晨光洒进了姚瑶的家，水彩笔们完工了，躲在一旁，看主人如何反映。 “哇”姚瑶看着这一幅美丽的画，有树，有草，有房子，有人，甚至连美丽的朝霞也有，姚瑶目瞪口呆，不知道是谁画的。一旁偷看的水彩笔们都捂着嘴偷笑。
童话作文 篇4
彩虹的故事
一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人!
彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。”
小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想，说：“着实配不上和我比美，就跟它比去吧!”
彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好?”
“唉，原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀!你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。”
听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何?”
太阳公公笑了笑说：“我不想跟你比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀!”
彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了……
童话作文 篇5
动物选美大赛
这天，狮子大王说要举行一场比美大赛，晚上8点50分开始。
小猪也想去参加比美大赛，碰巧在路上见到一家美容店，它就走了进去。只见里面有一只打扮得花枝招展的母鸡坐在那儿，小猪就叫它帮忙做美容。小猪刚坐上椅子，母鸡就好奇地问小猪：“你干嘛要美容?”小猪神奇地说：“我去参加比美大赛。”消极听了，就起了坏心。
小猪做完美容，就大摇大摆地走回家，一看时间才8点，就回了房间喷了一点香水。时间快到了，小猪走了出去。小动物们一看小猪，吓得四处逃窜，转眼间消失得无影无踪。小猪觉得非常奇怪，继续向前走。没走几步，就见到一个小朋友。小猪走了上去，拍了拍小朋友的肩膀，问他在干嘛。小朋友往回一看，吓得大叫：“鬼啊!”连尿也忍不住了。小朋友的妈妈很生气，瞪着小猪，抱起孩子跑了。小猪又害怕又悲伤，大家今天是怎么回事呢?这时，时间只剩下两分钟了。小猪擦了擦眼泪，往皇宫飞奔而去。
狮子大王看见小猪，也吓得大叫：“鬼啊!”还躲了起来，叫了卫士把小猪扔出了皇宫。小猪悲伤地哭了起来。这时，帮小猪美容的母鸡大摇大摆地走进皇宫，原来自己被捉弄了，小猪很生气，就在门口等它出来。一只孔雀走了过来，小猪看见了，叫孔雀帮它重新美容，孔雀答应了，做完美容，小猪照了照镜子，很美。孔雀和小猪走进了皇宫，狮子大王看见了连忙竖起大拇指。
最后第一是孔雀，第二是小猪，母鸡就是倒数以一名。
童话作文 篇6
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
有一天，天空中下起了小雨，小兔子急着往家赶，一不留神被一块小石头绊住了，摔了一跤，把腿摔伤了。正巧被找地方避雨的小木偶碰到了，小木偶看到小兔子的腿直流血，连忙跑过去问：“小兔子你怎么了?”小兔子说：“我的腿摔伤了，走不了路了。”小木偶说：“那我背着你走吧!”小兔子感激地说：“谢谢你这么关心我!”小木偶二话不说背上小兔子，冒着雨往小兔子家跑。不一会，小兔子在小木偶的背上睡着了。到了小兔家，小木偶把小兔子放在床上，给小兔子简单的包扎了一下，给它盖上了被子，在小白兔床前守护着它，渐渐的小木偶也睡着了。
第二天一早，小兔子从梦中醒了过来，一看自己躺在床上，看到小木偶也醒了。小木偶说：“我去给你做点吃的，吃完饭去医院给你看病。”兔子说：“谢谢你，是你救了我。”吃过饭后，小木偶 背着兔子到了医院，检查了一下，给小兔子服了一些药，医生对它说：“要注意保养身体，才能好的快一些。”看完病后，小木偶天天给小兔子做好吃的，小兔子的病几天就好了。最后小木偶和小兔子成了朋友。
我们要关心他人，像小木偶关心小兔子一样，我们要向小木偶学习。
童话作文十八篇
每篇作文都记录了我们对生活的体验和感悟，写作可以增强我们对美好事物的敏感度和观察力。若要提升写作表达能力，就应该平日里注重积累。如果您对“童话作文”有更详细的了解需求，请仔细阅读下面的资料，分享以下资源和信息，希望对您的工作和学习带来帮助和启发！
童话作文 篇1
一群熊猫在竹林里欢乐的日常生活。忽然，远方一阵枪响摆脱了缄默。熊猫们了解：风险要到来了。熊猫疯跑，猎人兽狂追。最后，熊猫们被逼到悬崖上。熊猫们想飞过去。但离对岸有8米长。小时候熊猫能跳6米远的老年人熊猫能跳5米远的8米远的熊猫王琳休斯和妻子罗卡尔。怎样能绕过悬崖呢？
猎人兽的头领博斯卡库嘱咐一部分手底下在悬崖的下边随时待命，假如又掉到下边的熊猫，就抓住。自身和另一部分手底下在这儿枪击。忽然，熊猫分为两伙，最先，一只老年人熊猫带领绕过悬崖了。卡库想：这不是白白的送头么？到时所有熊猫都是会被大家杀掉。
可是，等老年人熊猫跳到悬崖正中间时，一只幼时熊猫狂奔出来，等他翻过老熊猫时，用劲一蹬，幼时熊猫来到对岸。大伙儿原本认为老熊猫摔下悬崖去世了，但实际上沒有。老熊猫踩下悬崖上的一根树技，然后跳上正对面的悬崖。就是这样，一连接一对，全部老熊猫和小熊猫都来到对岸。
如今只剩余熊猫王琳休斯和他的老婆罗卡尔。林休斯让罗卡尔先跳到对岸。卡库气坏掉，赶快联络了下边的手底下，抬起枪向悬崖与悬崖中间开枪。然后，炮弹就像烟火一样喷向了苍穹，可林休斯早有预谋，他纵身一跃，就像轻功漂浮一般，踏着炮弹狂奔过去。
卡库气的头必须炸了，赶忙端起步枪向正前方开枪。但林休斯早有提前准备，他让从悬崖下边发送上去的炮弹和从悬崖那里发送到这里的炮弹撞击，那样既消耗炮弹，又不风险。这时候，熊猫们欢欢喜喜的离开了。
童话作文 篇2
一、教学内容：
编织你的童话
二、命题趋势：
（一）《语文课程标准》中要求：“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。”“减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”“学生展开创造性想象，使他们头脑中产生丰富的日常生活的表象。”“掌握比喻、拟人、夸张等方法。”
写童话，能够做到语言通顺，想象合理，内容充实，中心明确，思想健康，感情真挚等就能得到一个基本分。如果又有创新，比如想象丰富，比如富有情趣或主题深刻，具有警示作用等就能得到一个高分。
（二）关于童话：
1、童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般来说，故事情节神奇曲折，内容和表现形式生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。
2、分类：
童话大致分四类：
1）拟人化的童话。即将动植物或者世上一切没有生命的东西，赋予其人的生命，模拟人的言行，成为童话中的人物。
2）人物童话。即以普通人作为主人公的童话。不过这些人物在童话中的行为较现实生活中的人的社会实践可以有较多的夸张和想象性。
3）超人化的童话。即童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象，例如神仙鬼怪，或作者把某些概念（如善良、邪恶、勇敢、幸福等）加以人格化。七年级童话作文
4）知识童话。也即科学童话。它以严格的科学理论和实践为依据，把神奇的科学世界或者科学发展的未来远景，用童话故事表现出来，以引起孩子们的浓厚兴趣和遐想。
3、特点：
童话的三大特点：一是采用夸张的手法；二是采用拟人的手法；三是童话里的事物都有象征意义。
一是童话里的事物(包括动物、植物、非生物、自然现象等)都具有和人一样的思想感情、行为和语言能力，让人读了感到特别亲切；二是作者为了强调描写对象的某些特点，常常通过想象把童话中的事物有意扩大或缩小，甚至将现实生活中的实际现象变得离奇古怪，让人读后能产生新奇有趣的感觉；三是童话里的事物常常暗示它能代表生活中的某种人或某种现象，让人读了能从中受到某种启迪。
三、解题方法指导：
（一）童话的作用：
“学生把作文当作身外物，作文思想可以是老师给的，语言来自书本或照搬别人的，既
没有自己的语言，更没有自己的'思想，惟一的目的是为了考试”。专家学者与语文界同仁都有这方面的同感，所以近年来提出“丰富的情感和生动优美的语言”是评判作文质量高下的重要尺度。
1、开发想象力，培养细腻的情感
2、 婉转地表达自己的思想，并使语言诗一般的美
3、培养对生活的感悟力
（二）怎样编好童话？
1、童话通常采用拟人手法来颂扬美的东西或说明某个道理或教训，常带有讽刺或劝诫的性质。
1）可以编写关于互助友爱主题的，教育人们只有团结起来才能取得成功：比如手和足的友谊；黑板与粉笔的对话；电池与电子表的对话；词典王国的纠纷等。
2）可以编写有关环保主题的，警示人们要保护好环境：比如小河的哭诉；海龙王的苦恼；松鼠的悲哀等。
3）可以编写颂扬真善美、痛恨假恶丑主题的：比如赞扬一朵助人为乐的花朵；鞭笞老鼠的贪婪、残忍等。
4）可以编写揭示每个事物各有所长，各有所短的道理，教育人们不要只看到别人的短处、自己的长处：比如陶罐与铁罐的故事；斗笠与自动伞的对话等。
2、编写童话和一般的编故事有所不同，它特别要求充分发挥想象的作用。
1）要大胆超越常识。编写童话时，我们常常要超越常识，赋予人类之外的事物以人的思想、人的感情、人的行为，让它们生动活泼、绘声绘色地演绎它们自己的故事。
2）要大胆打破常规思维模式。
3）想象要符合人们的美好愿望，符合社会的道德规范。
3、拟人体童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。动物童话就是其中的一种。
1）首先要明确以动物作为主人公，展开合理的想象，确定故事的中心。
2）然后明了为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用好拟人手法，赋予动物人格化，把它们之间发生的故事策划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合乎逻辑、合情合理。
3）编写动物童话，必须体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。 例1：第二天的天气是又晴和，又美丽。太阳照在绿牛蒡上。鸭妈妈带着她所有的孩子走到溪边来。“扑通！”她跳进水里去了。“呱！呱！”她叫着，于是小鸭子就一个接一个跳下去。水淹到他们头上，但是他们马上又冒出来了，游得非常漂亮。他们的小腿很灵活地划着。他们全都在水里，连那个丑陋的灰色小家伙也跟他们在一起游。 ——《丑小鸭》
例2：第二年，蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出它的触角，接着又把触角缩了回去。“什么东西看来都和去年一样！没有出现什么进步！玫瑰树还在开它的玫瑰花，再没有什么新招了！”
——《蜗牛和玫瑰树》
练习及指导：1、运用拟人手法，描写一种事物，赋予其一定的感情或哲理。
2、扩写童话故事。
扩写童话故事就是启发学生将所提供的原比较简单的片段，通过合理的想象，将它扩充成内容具体生动的童话故事。
3、续编童话故事。
续编童话故事就是将一个没有写完，或还有可能继续向下发展的童话故事，通过合理的想象，将它续编成一个完整的故事。
四、范文分析：
（一）病文分析：
分析提示：形象描写是否具体、真实；中心是否突出。
小苍鹰夺冠记
收获成功令人喜悦，让人羡慕，但奋斗的历程艰苦卓绝。
——题记
某年某月某日，鸟王国的凤凰女王派百灵鸟在一棵大树上贴了一张用树叶拼写的海报：兹定于20xx年火把节在乌蒙山区举办首届鸟类飞行大赛，诚邀各路高手报名竞技，一展雄姿。七年级童话作文
消息传出后，每小时能飞行320千米的雨燕、每小时能飞行360千米的隼、飞行高度达9500米的天鹅、曾创全程17600千米飞行记录的燕鸥等一大批鸟都跃跃欲试。在众多报名者中，有一只刚满周岁的小苍鹰最不被参赛选手们看好，它们说：真是自不量力，癞蛤蟆想吃天鹅肉！
小苍鹰对别人的冷嘲热讽并不在意，它在妈妈的带领下开始了艰苦的训练。每天，从太阳东升到夕阳西下，不管严寒酷暑，也不管刮风下雨，小苍鹰从不间断训练。经过两年的艰苦磨炼，小苍鹰的身躯终于练成了流线型，胸部的肌肉也特别发达，而且它的双翅更是健壮有力。它盼望着飞行决战的早日到来。
比赛如期举行。小苍鹰看到参赛者中高手如林、强手如云，便胆怯地说：“妈妈，它们飞行技能高超，我比不过它们，我不想参加了。”妈妈耐心地鼓励它说：“孩子，你要相信自己，你吃了那么多的苦，不就等着这一天的到来吗？只要你放开胆量飞，成功一定属于你！”
随着大赛组委会主任兼裁判大雁大伯的一声令下，万鸟齐鸣，飞行比赛正式开始。小苍鹰牢牢记住妈妈的嘱咐，信心百倍，勇敢地扇动着有力的翅膀疾飞。超过了其他的鸟，和雨燕并驾齐驱??
眼看就要到终点了，小苍鹰做最后的拼搏，第一个飞过终点。刹那间，四周响起了热烈的欢呼声。小苍鹰的成功给大家带来了出乎意料的惊喜。只见它戴着金光闪闪的金牌，幸福地投进了妈妈的怀抱。
小苍鹰夺冠的故事告诉人们：在人生的道路上应时刻保持着“飞”的姿态，只有不懈地追求才能收获成功。
（二）优秀范文分析：
海龙王的苦恼
“什么？章鱼家族又少了几百个！”海龙王一拍龙椅，脸涨得通红，连往日下垂的龙须也上翘着。“人类到底要怎样才罢休？连日来，章鱼家族平均以每小时80～100条的速度减少，再这样下去，用不了多长时间整个章鱼家族全完了！”接着，他转过身对龟丞相说：“你去海岸，先查看一下垃圾是否会堵塞入海口，再调查一下垃圾来源。”“是。”龟丞相答应着，出了龙宫。
数年来，海洋的污染使水晶宫的居民们苦不堪言，海龙王也为此绞尽了脑汁。最后还是章鱼家族挺身而出，担当起处理垃圾的重要任务，办起了“垃圾处理厂”，它们把垃圾运离海岸后再进行统一处理，这就使水晶宫居民们的生活环境得到了很大改善。然而，不幸的是，当人类发现章鱼大批向海岸靠近时，居然开始大肆捕捞，使章鱼家族的“人员”大幅度减少。
几个时辰后，龟丞相回来了，脸色煞白，眼中闪着泪光，见了海龙王，便大哭起来。海龙王吓了一大跳，忙问：“怎么啦？出了什么事？”龟丞相哽咽着说：“陛下啊，我们的水晶宫??就??就快没了呀！距岸40米，尚可勉强游弋；到了距岸20米，海水臭不可闻，乌黑浑浊，水下无一生物，到处都是人类的垃圾和废水。这些景象，全是人类的‘杰作’啊！”
海龙王听了龟丞相的哭诉，悲愤交加。他突然萌发了一个可怕的念头。他瞪着堆满垃圾的海岸方向，咬牙切齿地说：“是人类的东西，就还给他们！”
当晚，海龙王邀来风雨二神，请求帮助。风雨二神听了海龙王的诉说，对人类的劣行深感不满，便决定帮助海龙王，给人类一点教训。
第二天，阴风怒号，狂风带着巨大的海浪，一波又一波地冲向陆地，接着又下起了大暴雨。海水开始倒灌了！大量的水从河、溪、江中漫出来，冲向城市，冲向人类居住的地方??
人类恐慌着，哭叫着，像发了疯一样向地势较高的地方奔跑。海龙王站在云层上空，望着那一片汪洋，讥讽地笑了。
水退了以后，大地到处是垃圾，处处是淤泥，海龙王见了，天真地想：“经过这件事以后，他们该不会再执迷不悟了，至少，他们该明白，水也是会生气的！”七年级童话作文
数月后的一天，海龙王吩咐龟丞相出宫调查水质后，便到“天波府”批阅文书。不久，龟丞相跌跌撞撞地跑了进来，脸色发紫：“陛??陛下，那??海岸上??垃圾??又??”海龙王只听了一半，便明白龟丞相是在说垃圾的事。他瞪大了眼睛，猛摇着头大叫道：“那不可能。”“是??是真的！”龟丞相用蚊子叫似的声音说着，他几乎就要崩溃了。海龙王仍不敢相信，便打算亲自去海岸看一看。
当他看到那堆得像小山似的垃圾又重新回到海岸时，他沉默了。他不知道该怎样做才能制止人类这愚蠢的行为??
五、帮你积累：
1、海豚——我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的大海，那活泼可爱的鱼虾，那无拘无束的游戏，每每回忆起这些，我脑海里总有一股温暖驻扎着，我的那位朋友每次听完故事，眼神里总会有一种忧郁与感动。
2、她是一只非常美丽的小蝴蝶，柔柔的翅膀上有许多红的、黑的、淡黄色的花纹和斑点，很像童话里仙女的衣裳。
3、这一天，小蝴蝶尽情跳了一整天的舞。夜幕降临的时候，她疲倦了，在一棵老银杏树下的草地上休息。
童话作文 篇3
在意大利的北边的森林中住这一只猫，它叫汤姆。汤姆的屋子里有一个洞，洞里有一只老鼠，名叫杰瑞的老鼠。它们两个都爱去探险。
有一次，汤姆收到了一个邮包。汤姆打开一看，原来，是张地图。汤姆让杰瑞准备好行李，一起去寻宝。汤姆叫杰瑞时，杰瑞也收到这张地图，也准备去叫汤姆。他们准备好了行李，一起出发了。汤姆看了地图，对杰瑞说：“就在前面原住人的圣地那。”
汤姆看着地图继续向前方走去。它们快走到原住人的圣地。在圣地前方又十二条火蛇，八头野猪，九只火鹿。在洞口还有一个大湖，湖里有条鳄鱼，湖上还有几块岩石。汤姆想，那里一定有五颜六色的宝石。
后来，它们俩拿着宝剑出发了。它们来到洞口与怪物大战起来了。它们两人分工合作，最后，打败了怪物们，它们走进洞口发现了许多宝石，它们宝石带回了意大利的博物馆中。博物馆的工作人员，给它们了一大笔钱。它们有钱了，把房子搬到了大草地上，它们过着幸福生活。
童话作文 篇4
一天，小狮子说：“大后天，是我们森林一年一度的森林运动会！请大家多加报名。”小猴闻声了就马上去报名。运动会的项目有：游泳、跑步、跳绳、跳高和跳远。小猴看见了，就立即去报名跑步。小后得知了，自己是和小鹿比赛就哈哈大笑，说：“小鹿跑得这么慢，我不费吹灰之力，就可以跑赢小鹿。所以我回家就不用训练啦！”
在家小猴一直在看电视，一点也不想训练。后妈妈对小猴子说：“假如你在不训练，你就要输掉啦！”小猴傲慢地说“不用训练，小鹿跑的这么慢，就算让它跑20米，我也可以轻而一举的超过它的。”猴妈妈不想再理小猴了。小鹿却在家里不停地训练。
比赛那天，小猴一点也不紧张，认为自己可以赢。比赛开始了，小鹿跑在一直领先位置，跑得飞快。而小猴却落在后面。最后小猴输了，小鹿赢了。
小猴想：为什么我会输呢？
童话作文 篇5
大家好！我是笔袋。我们文具家族是人类们不可缺少的学习好伙伴，我们为人类服务一点儿也不觉得累，还觉得特别幸福呢。我就来给你们讲讲我为什么幸福吧！
我每天都和小主人去上学校。我的肚子里有铅笔哥哥、钢笔弟弟、修改贴叔叔、尺姐姐、橡皮妹妹……钢笔弟弟是小主人每天最需要的助手，每当小主人把字写错时，都会请来修改贴叔叔来帮忙。尺姐姐是小主人每天数学课上需要的东西。对了，我差点忘了跟你们说铅笔哥哥和橡皮妹妹的作用了，橡皮妹妹和铅笔哥哥是小主人在科学课上需要的东西，小主人用铅笔哥哥来写字，写错字的时候，就用橡皮妹妹来把写错的字给擦了。我现在给你们来讲讲我的作用吧！我是一层一层的，每当放学的时候，小主人都会把它们放进各自的家里，小朋友们，我的本领大吧！我还是小主人的助手呢。
小主人，你可不要伤害我呀！你伤害我，我的那些叔叔、哥哥、姐姐、弟弟妹妹，它们就没办法生存下去了。
童话作文 篇6
路边有一棵大树，它站在那儿已经良多年了，树皮徐徐脱落。它身边栽了一棵小树，它年青蕃庑、活力充沛，大树和小树曾经走过了无数个风风雨雨。
有一次，小树抬起脑袋，看到身旁的大树爷爷说，“哇！爷爷好高啊！我什么时候才能这么高呢？不高行不行，再高就得‘巨人症’啦！”小树很淘气，也很懂事。大树慈爱地抚摩着小树的头说：“孩子，你还小，我长这么高都是由于我平时在土地里吸取营养。我们树木还要为人类做出贡献，让人类在树下乘凉。但我们也要随时供养人类。”小树笑着说：“那我们树木就是为人类做贡献的吗？”大树叹了叹气说：“恩。”
说者无心，听者有心。不知过了多少年。小树已经长成一颗大树了。大树也已经变成老树了。但小树一直记得爷爷的话，下定决心要为人类做贡献。
一天，小树兴奋地跑到大树身边，说：“爷爷，爷爷，告诉你一个好动静，听说人类要将我们中的一部门运到沙漠去。我们去吧。”大树对小树说：“爷爷老了，不顶用了，爷爷仍是别去了吧。”小树说：爷爷不老，爷爷还很强壮呢！”大树平时的慈爱不见了，没好气地对小树说：“我才不去呢。”小树不抛却地对大树说：“爷爷，你不是说我们就是要为人类做贡献的吗？”大树气愤地说：“那沙漠没有一点儿水源，怎么可能存活，我看你也别去了。”小树脑海里浮现出他和兄弟姐妹们一起抗斗风魔的情景——他们一起斗抗风魔。这时，运送车来了，小树跟大树说了声再见。便跳上车，和兄弟姐妹们一起去抵挡难题去了。
多年以后，小树和兄弟姐妹们一起为人类贡献。而大树，却已经死去。
言而不行是可耻的，说到做到不止树要这样，人也要这样，天下所有生命，物品都要这样。
童话作文 篇7
传说良久良久以前，世界上有2个人人皆知的专有名词，也是家喻户晓的风云人物——“幸福”和“痛苦”。他们是一对永远也不会在一起的仇家，哪里有“幸福”，哪里就没有“痛苦”。人们心慌“幸福”的.到来。
一天，“幸福”在玩耍的途中累了，就进入了一家人的房子里休息，房子里洋溢着幸福和喜悦。不巧的是“痛苦”也正好途经，这家人的糊口转向痛苦了。这对冤家又碰面了，“幸福”其实看不惯“痛苦”危害人间，破坏家庭，所以决定来一场战斗。
在荒草萋萋的草原上，“幸福”和“痛苦”足足大战了三百回合，终于在第三天，“幸福”略胜一筹了。“痛苦”大伤元气，但他还没有完全消失在地球上。现在，“幸福”在世界上的每个角落都遍布着。“痛苦”一见到“幸福”就躲得老远了。
记得在我小时候，“幸福”曾经报梦给我。她跟我说她要去非洲帮助一些贫困儿童，让她们感触感染到幸福的喜悦。我从此就十分崇拜“幸福”，由于她在我心中是一个乐于助人的天使，我十分渴想见到她。抱着想看的心理入睡，我又梦见“幸福”了。我对她说：“‘幸福’姐姐，你心地善良，可以常来我家吗？由于，我的家庭需要暖和，需要爱，需要幸福！”“幸福”沉思了一会儿，然后语重心长地对我说：“小玲，你已经懂事了，你要知道，幸福是自己争取的，而不是别人给你的。”我停住了。“幸福”在走之前，跟我说了一句话：“争取幸福吧！”
从那以后，我没有再梦见过“幸福”了，由于我学会了争取，挣脱了别人的给予。我的幸福就是我学会了争取，我觉得有爱就有幸福。幸福，实在就在我们身边，假如你不幸福，知识你对身边的幸福视而不见罢了。想获得幸福，你争取了吗？
童话作文 篇8
只见昆虫王国的国王螳螂威严地坐在金殿上，它的太监总管大喊道：“有事早奏，无事退朝……”
“启奏殿下，臣听说人类的大王齐庄公要来咱们这儿打猎。”一个老文官惊恐地说道。
“他打他的猎，与寡人何关？”螳螂国王轻蔑地说。
“陛下，他打猎要经过我国国土，可能会损坏我国的领土，而且听说他还要坐一辆叫作车的东西。”老文官仍惊恐地说道。
“车？车是什么东西呀？我怎么不知道。”
“臣也是不知道，所以很惊恐。”
“没事，车怕什么？就我这么强壮的肌肉，十辆车也可以打飞。”说着，它把龙袍一扔，露出一身比奥尼尔还要结实的肌肉。“放心吧，寡人一定会把车那东西扔到十万八千里外的。”
这些话刚好被齐国的间谍听到了，他们立即回国，通知齐庄公。“启奏陛下，我们已打探到，有人会在陛下打猎的时候拦劫陛下的车队。”
“哎呀！这还得了，竟有人敢拦寡人的车，小布什喊了这么长时间的反恐，难道一点用也没有吗？”齐庄公大惊，说道。
这时公输盘跳了出来，对齐庄公说：“陛下大可放心，臣为陛下造的车是防弹的，除了原子弹、导弹、火箭弹，其他任何子弹都穿不破。”
齐庄公听了之后，松了一口气，说：“这下寡人可以放心了。寡人现在就封你为大众公司的总裁，择日上任。”
齐庄公出去打猎的那一天，那景象可盛大了，几十辆车缓缓地开着，周围遍布着齐国的特工。那气派，那人数，比小布什访问伊拉克时的人还多。这要让小布什看见，非气死不可。
到了昆虫王国的边界上，这气派把螳螂国王吓呆了，原来车是这么个庞然大物，真是没想到，它的腿都软了，它开始胆怯了。但是它一想，我是国王，已经对那么多文武百官夸下了海口，再收回多没面子，于是只好硬着头皮站在那里，一动不动。
这时齐庄公终于发现了螳螂国王，大惊道：“原来是这么一个小东西，寡人还以为多么厉害，把寡人都快吓死了。别管它，继续开。”
螳螂国王发现齐庄公没有理它，顿时生气了：竟敢不理我？于是奋力一起，只听“咔嚓”一声，螳螂的胳膊立刻就断了，痛得它嗷嗷直叫。它大喊道：“我要到联合国告你去！”
哎，螳螂，你干嘛那么傻？
童话作文 篇9
夏季，烈日炎炎、骄阳似火。奇妙王国发生了许许多多的怪事，你能猜到是谁在捣蛋吗？
一天，奇妙兔正在吃冰糕，刚想放进嘴里冰冷一下牙齿和肚子。结果，一下子冰糕就化成水进入肚子里，奇妙兔很生气，看谁在捣蛋，望望四周，并没有人在周围呀！奇妙兔只好去找侦探小熊了！
奇妙猴也同样遇到了怪事，他正在树上荡秋千，突然，一些火苗烧在了树枝上，部署烧断了，“咔嚓”，猴子摔了个“狗啃泥”，猴子也非常非常生气，望望四周，没有小动物捣蛋，望望天空，没有流星，真让奇妙猴百思不得其解呀！奇妙猴找不到伤害他的真的“凶手”了，也只好去找侦探小熊了。
他俩不约而同地走到了侦探小熊的住处，给熊讲述了自己奇怪的事。小熊还没出发就想到了“真凶”，让他俩恍然大悟。
小朋友，你们知道吗？
童话作文 篇10
小薇有一顶美丽的帽子，粉红粉红色的，上面有一个大蝴蝶结，还有花纹。小薇很喜欢这顶帽子，她天天都戴着它。
有一天，她戴着帽子去外婆家。帽子趁她不注意，顺着风飞走了。它飞呀飞，飞过了高山，飞进了森林。累得不得了，帽子就降落在地上休息。这时，一只小兔子经过，看见了它，兔子很欢喜，心想：又宽大又漂亮，我可以拿来当作窝，一定很温暖。晚上，兔子就窝在帽子里，美美地睡觉了。
第二天，帽子趁兔子不注意，顺着风飞走了。它飞呀飞，飞了没多久，就累了，昨晚被兔子压着，腰酸背痛的，它想：我还是得好好休息一下。于是它在树下休息。谁知被老鼠看到了，老鼠心想：这么大，装我的食物足够了。然后它把帽子当作食物袋，把食物放在里面，这样食物就不会被别人拿走了。
帽子就这样充当了一个晚上的卫兵，它想它的主人了。在主人身边时，主人总是细心照顾它。可现在，它没有睡过一个好觉。于是它趁老鼠不注意，顺着风又飞走了。它飞过了森林，太累了，掉落在地上。一个穿着破旧衣服的小孩看见了，心想：这回我有书包啦。他跑着过去捡起帽子，帽子就成为了他的书包。
帽子只能跟着它的新主人上学了。有一天，它在学校里看见了它原来的主人小薇，它好开心啊，它想：我一定要飞回小薇的身边。于是，帽子顺着风，用尽所有的力气飞翔，飞回了它想念的主人身边。它想：这才是我温暖的家，我终于不用再流浪。
童话作文 篇11
风和日丽的早上，将要举行才艺比赛。小猴的妈妈说：“孩子，你已经长大了，你应该学习本领。”
小猴看见小兔在教室里写作文，小猴说：“小兔，小兔，快教教我。”小兔说：“好!但是写作文要认认真真地写。”小兔还说：“我长大要当作家。”小猴说：“我也想当作家。”小猴心不在焉地写着，它一个字都写不出来，它就乱七八糟地写。
小猴听到喜鹊吹着喇叭，非常好听。小猴拿起喇叭吹，吹得都像椅子“吱扭吱扭”的噪音，使森林里的所有动物都捂着耳朵逃跑了。
小鹿跑得非常快，小鹿说：“你还是跟我学跑步吧。”小鹿认真地跑着，而小猴很快就累了，它左看看又看看。最后，小猴没有跑过小鹿。
比赛结束，小兔是作文冠军，喜鹊是音乐冠军，小鹿是跑步冠军，它们乐滋滋地。小猴却什么也没得到，心里很难过。
小猴学习本领的故事，告诉我们：要做一件事，就要坚持做完，不能三心二意。
童话作文 篇12
大家一定知道著名的作家黄蓓佳吧，我最喜欢她写的《中国童话》。
《中国童话》讲的都是从古代流传到现在的几个经典的故事。例如，牛郎织女、含羞草等。这本书以文字和图片展示出来，是我大饱眼福。
读了《小鱼和公主》，我懂得了我们要勤劳刻苦，不能凭借父母辛辛苦苦赚来的钱来享福，这样最终一事无成。读了《碧玉蝈蝈》，我明白了人不能仗着自己有钱就可以殴打他人，要人人平等，不然是不会有好下场的。读了《猎人海力布》，我认识到了我们小孩长大要成为一个帮助别人，为人着想的人。
《中国童话》里我最喜欢的就是《美丽的壮锦》，里面讲了：壮族的一个阿妈靠织布养活三个儿子，一年过去了，阿妈把这些钱都去买了一幅如同仙境一样的画，阿妈日日夜夜地织着，织得眼睛都熏烂了，终于完成了壮锦。一天，大风吹起来，把壮锦吹走了，三个儿子都去寻找，阿大和阿二都拿着一盒金子到城里去玩了，只有阿三却上火焰山、下冰冻海，终于找回了美丽的壮锦，带回家后，阿妈把壮锦拿到太阳下一照，全都变成真的。从此，阿妈过上了幸福的生活。让我大有感触的是阿妈为了梦想，日以继夜地工作着，阿三为了阿妈能上火焰山、下冰冻海，还不受金钱的诱惑，要想得到，就必须有付出。这本书里还有更加优美的词句等着我们去欣赏；去发现。
记得有一次，妈妈生病了，我很细心地照顾她，我叫妈妈躺在床上不准起来，然后我冲好感冒药给妈妈喝，接着我就用手在妈妈的头部轻轻地按摩，不管自己的双手都累，我坚持给妈妈做头部按摩，以此希望缓解妈妈的感冒，直到等妈妈入睡，我这才收手，把妈妈盖上被子，我轻手轻脚离开房间。妈妈醒来后，对我说：“谢谢你了，我的小宝贝！”我说：“不辛苦，我要像《中国童话》里的阿三一样，在妈妈有困难，我能够为妈妈分担。”妈妈听后，开心笑了，一个劲夸我已经长大了。
《中国童话》是一本令人读了一个故事就想继续往下读的书。从书中一个个故事可以感受到我国丰厚的文化内涵。小朋友们，你也快来读一读吧！
童话作文 篇13
世界上的每只手起早贪黑地工作，一天晚上，它们开始反抗了，一名小学生的右手嚷嚷道：“我们每天承担着巨大的工作量，主人昨天还把墨弄我身上，不如我们罢工吧，定居水星。”此言一出，顿时得到了大部分的认可，手纷纷逃到了水星上“避难”。
第二天一早，人们惊奇地发现手没了，各处各角都听到哭声、咒骂声、喊声，开始忐忑不安、焦躁。
人们想开门，没有手，开不了；人们想吃饭，没有手，做不了也吃不了；人们想系鞋带，没有手，系不了。正当大家着急时，主席从中喊话：“今天不知道为何所有人手没了，所以，今天大家放一天假，请大家传告！”于是，一传十，十传百，大家都知道了。但，奋战一线的白衣天使怎么办？病人怎么办？难道一直这么下去吗？
庆幸的是，这一大群手中有一双年老的手不想走，因为它们是一名天文学家的手，它们为国家、主人而感到自豪。它们当然也听到了那只右手说的话，还没有反抗，大家就纷纷飞上了水星。不由自主的叹了口气，留了下来。
这位天文学家问自己的手“请问你的其它同伴去哪了？”年老的这双手齐声说：“他们去了水星，估计还没到，快去找它们吧！”
天文学家把这件事告诉了阳台的牵牛花，请它们播放出去，这“紫色小喇叭”果然没让大家失望，只喊一声，全小区都听见了。天文学家兴冲冲的把牵牛花带上，去宇航员总部，一路上，“小喇叭”把二十多个小区喊了起来，各个小区中的“小喇叭”不断回放，那可真壮观！
到了宇航员总部，天文学家向上级领导询问能否把自己的手借给宇航员，让他们的其中一名把水星上的手们带回去。领导一听，当然同意了，派出最优秀的宇航员出发。
宇航员找到了那群手，请求它们回去，结果手说：“你们让我们每天干活，累得酸痛难忍，我们才不回去呢！”
那双年老的手看不下去了，说：“虽然我们工作量大，很累，可主人也没打我们，每天早上起床给我们洗澡，我的真正主人是天文学家，他起早贪黑的为国家的富强而努力，我们不也该为国家努力吗？”
一双皱皱巴巴的手说：“对啊！我的主人是名奋战一线的护士，她们从死神的手中夺过许多生命呢，呀！我得赶紧回去，不然又误失了一个最佳时机。”于是，这双护士的手跑向了地球，所有的手被感动了，冲向了地球，回到了各自主人的身边。
童话作文 篇14
设计理念：
童话故事以它曲折动人的故事情节、优美生动的语言和人间真善美情感的揭示，深深地吸引了少年儿童的心。通过看童话、听童话，孩子们已经对童话的特点有了深切的了解，在此基础上，本次习作以讲童话、编童话、演童话、写童话这些环节，通过创设情境，分层循序渐进地进行教学，科学地依照学生的思维特点来安排教学流程，提高学生写作童话能力。在教学时,尽可能地减少束缚,努力为学生营造一个自由宽松的氛围,鼓励学生大胆想象,自由表达;让他们体验创作的喜悦和乐趣，从而激发他们进一步进行创作的欲望。
学习目标
1、激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。
2、要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。
3、培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。
教学准备
动画课件
教学重点
创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。
教学难点
通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。
教学过程
一、创设情境，走进童话
师：同学们，老师知道你们都爱听童话，爱看童话，这节课老师就和大家一起走进童话的世界。（出示课件：童话屋）
1、 忆说故事， 领悟写作手法。
师：首先让我们走进童话屋，看看里面住着那些童话故事？你能很快叫出它们的名字吗？（出示课件：童话图片）。
师：你还读过哪些童话？
师：谁想和大家交流一下，你最喜欢哪一篇童话？简单的说说理由。
师：是啊，童话中充满了奇妙的幻想，难怪大家说起来津津乐道、滔滔不绝，那你们研究过童话故事为什么会这么吸引人吗？
（师生总结板书：大胆的想像，恰当的拟人、夸张，给人启迪）
师：同学们，你们真了不起，连童话创作的奥秘都能发现！童话就是作者通过大胆地幻想，采用拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣，并能给人以思想启迪的故事。在童话的世界里，云儿能说话，风儿会唱歌，花儿中会走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事，那该多好啊！同学们，你们想成为中国的安徒生吗？让我们张开想象的翅膀，开始创编我们自己的童话吧。
2、提供写作对象，启发学生思维。
黑板粘贴写作对象卡片：猫大哥、小老鼠、狗大叔。
师：看到黑板上的这些事物，你们能想象到它们之间可能发生怎样的故事？展开你们想象的翅膀，大胆想象它们之间有可能发生的事。
师：注意想象要符合事物自身的特点：狗天性善良，忠实于主人是它的天性。猫是老鼠的天敌，猫捉老鼠是天经地义的事，它们三个碰到一起一定会发生有趣的故事。
二、由导到放，鼓励创编
1、独立构思
师：大家认真的思考，想好了和小组的同学互相交流，选出最佳的故事，可以通过演、讲、画等各种形式汇报。
2、加强语言训练，提高表达能力。
（1）学生在小组中自由交流。
说说这些动物有什么特点？（如：它们的外形、动作，想象说话语气等。）
（2）指名汇报，师生评价。
（3）提供好词引路。
好词：威风凛凛，贼头贼脑、忠厚老实、东张西望、怒气冲冲、垂头丧气、蹑手蹑脚、探头探脑、龇牙咧嘴、甜言蜜语、花言巧语、嬉皮笑脸、悠然自得、神气活现、得意洋洋。
3、全班交流汇报
4、创设情境，角色表演。
指名三位学生戴上头饰上台表演，其他学生认真观察。
5、教师小结：
每个小组的思路都很清晰，内容各异，表演也很精彩。在这里老师发现了一个共同点，你们都能展开想象的翅膀大胆想象、自由表达。想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗？那就把它写出来吧！先别忙着动笔，童话屋里还藏着一个教我们写好童话的锦囊呢，谁来给大家读一读？
课件出示：（1）忘我地写：此时，你就是你自己笔下的`童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。（2）动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他们之所喜，悲他们之所悲。（2）大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生动，形象尽可能丰满。
师：有了这个锦囊，相信你的创作一定会取得更大的成功！由于时间的关系，我们先写一个你最想展现的一个片断，最好再给它加上一个引人注目的题目。
三、个性创作，成果展示
1、自主创作，创编童话。（教师巡视指导，帮助有困难的学生）
2、汇报展示。
师：谁愿意第一个把你的童话故事和大家分享？其他同学可以做记录，记下你觉得精彩的地方，也可以找出他的不足之处，提些建议。
3、学生自己修改习作；小组交流互评互改，师巡视指导。
四、引导激励，课外延伸
今天这节课，老师看到了同学们智慧的火花，想得新、说得好、写得也棒。最后，看看安徒生爷爷还有什么话要说？
课件出示卡通人物安徒生：“看到同学们这一节课的表现，我真为你们感到高兴，看来我这位 “童话大师”该好好歇歇了，不过我还有两个小任务希望同学们能做到。”
1、想一想：除了可能发生上面的故事外，也可能有怎样的情况发生呢？
（如：A、老鼠和狗狼狈为奸干尽坏事，相比之下，比狗瘦小的猫挺身而出，维护了主人家的利益。B、猫和狗尽职尽责，它们之间同心协力，共同对付主人家的小老鼠。）
2、编一编：课后同学之间可以随便找几样自然界中的事物（风霜雨雪、日月星辰，花木草石、鸟兽鱼虫，）连在一起编一编童话故事。
好了，我该走了，等同学们个个都成为“童话大师”的时候，我再来和大家见面，一起分享童话带给我们的快乐。
3、吐露心声、情感共鸣
同学们，这节课是你们圆了老师的童话梦，我想用一首小诗向你们说说老师的心里话：
我想走出童话 却总迈不开步伐
梦是在童话里落种 它已在童话里发芽
长成大人的我 不想让人说我永远也长不大
无奈地守着落花 看那一地的凋零 不知在何处安家
不要笑我幼稚 说天真也近似与傻
其实 人人都向往简单 向往天真的童话
师：孩子们，美好的童话，它能开拓视野、启迪智慧、发人深省，让人一看就爱不释手。欢迎你们经常走进童话世界，多听一听，多看一看，多写一写，让你们五彩的梦在童话中尽情展现，让你们美丽的童年在童话中更加绚烂。
童话作文 篇15
这天，小男孩乐乐早早地上床睡觉了。这时，他的学习用品躁动不安起来，“你们知道吗？”一块新橡皮说，“我一看就知道主人最喜欢我，看！这可是主人送给我的银质奖章，跟我的白色晚礼服多般配！简直就是——完美！”自从新橡皮来到这里时，钢笔就看不惯她。“喂！银质奖章根本不会给我们学习用品发的！况且，你看清楚，所谓银质奖章，就是主人拿铅笔在你身上胡乱扎的几个小洞而已，你想太多了吧？”
“要你管!”
“哎呦！这么自恋！“
“我真的生气啦！“
最后，钢笔调皮地向橡皮吐了吐舌头。不好！钢笔的嘴巴就是墨嘴儿，所以——漏墨了！这下可好，墨汁把橡皮引以为傲的白色晚礼服给全部染黑了；更糟糕的是，旁边性格爆裂的铅笔脸上也出现了一到黑痕！事情的经过已经完全恶化……
“你干嘛！？“铅笔暴怒，“我不过是一个凑热闹的，为什么要这么对我！”没想到钢笔也害怕铅笔。它支支吾吾道：“对…对不起！铅…铅笔先生，我…我只是跟橡皮妹妹开个玩笑而已，真的非常不好意思!”
最后，他们都在铅笔盒里睡着了，铅笔盒则在月光下摇晃着自己的身子……
第二天，他们听到又一个好消息，乐乐数学又考了100分！学习用品们激动的抱在了一起，这时，他们不约而同的感觉到：合作的感觉真好！
童话作文 篇16
话说上回，小猪听了动物们谈论各自走错道路的经历，嘲笑这些动物没用，连路都会走错。这时，老牛反唇相讥说：“如果你出了这个猪圈门，你也许就会有新的体验了，我相信到时候就无话可说了……”小猪听了，气愤地说：“我就不相信了，出了这个门，我绕城走一圈，一天之内一定会回来的！哼！”话音刚落，小猪便昂首挺胸，趾高气扬地夺门而去。“我相信，它一定会后悔走出这个门的！”老牛望着渐渐远去的小猪，情不自禁地发出了感叹声。
小猪从家里出来刚五分钟，就遇到了难题：“出城门以后，到底应该往哪里走？”这时，前方不远处，老天爷为小猪请来了一个“救兵”——邻居小兔。小猪迎上去，热情地向小兔打招呼：“小兔，你好！”“你好！小猪。”小猪平时都不出门，也很少跟别人打招呼，更别说请教别人了。“小兔，我…我…”小猪害羞极了，一张脸涨得通红，支支吾吾地，说不出话来。小兔见小猪吞吞吐吐的，一下子全明白了。因为它太了解小猪这个人了——小猪只要说话吞吞吐吐、支支吾吾，满脸涨得通红，肯定是有求于人。“小猪，你有什么事，就直说吧！”小兔的一句话，打破了这个“僵局”。“小兔，我问你一下，出了城往哪边走算是绕城一周？”小猪终于说出了心中要问的话。“你看！”小兔手指着北边，对小猪说：“小猪，你只要一直往北走……”问清了方向线路后，小猪谢过了小兔，就往城门方向走，出了城门后，就一直往北走。
“哇，真美啊！这里简直像一个世外桃源！”小猪出了城，往南走，看到了一片美丽的景象。田野里，稻谷、小麦、高梁挺立着，好像一个个威武的士兵。田野的旁边是一片花园。月季花含苞待放，却时不时地用两只小手跟别人玩“捉迷藏”；菊花就像是一位披着金黄色卷发的外国小女孩……
小猪沉浸在这生机勃勃的地方，一会儿抓蝴蝶，一会儿摘果子吃，一会儿又去草堆上打滚，把自己身上弄得都是泥巴。不一会儿，小猪玩累了，睡着了……
时间如流水，不一会儿，天色便暗下来了。太阳公公也打着哈欠，伸着懒腰，回家休息去了。这时候，小猪总算醒了，它看见周围一片漆黑，伸手不见五指，吓得大哭起来，“哇哇……”“小猪，小猪，你在哪儿……”这是怎么回事呢？原来，老牛它们见天都黑了，小猪还没回来，怕他有危险，便来找他。
小猪哭喊着扑到老牛怀里，说：“我下次再也不狂妄自大了，害死自己了！呜呜呜……”“哈哈哈……”众人见小猪成了这幅样子，都忍不住笑了，那笑声传得很远很远……
童话作文 篇17
冬冬有一盒彩色笔。彩色笔们个个很骄傲，都以为自己是最棒的。
红笔说：“没有我，哪能画出红红的太阳，红红的花朵？”
蓝笔说：“没有我，哪能画出蓝蓝的天空，蓝蓝的大海？”
绿笔说：“没有我，哪能画出绿色的草原，绿色的大树？”
黄笔说：“没有我，哪能画出可爱的小鸭子，黄澄澄的稻谷？”……
它们吵吵闹闹，争个不休。于是，它们请冬冬评一评，看谁最棒。
冬冬说：“你们各自画一幅画来证明自己最棒吧！”
红笔画了一个小姑娘。冬冬一看：咦，红头发，红眼睛，红鼻子，这是哪国人啊？
蓝笔画了一只大公鸡。冬冬一看：咦，大红冠子怎么变成了蓝色的？
绿笔画了一只小兔子。冬冬一看：咦，红眼睛的兔子怎么会变成绿眼睛的兔子呢？
黄笔画了一只小燕子。冬冬一看：咦，小燕子怎么会变成了小黄鹂呢？
冬冬说：“唉，你们各画 各的`，色彩单一，既难看又不像。你们还是合作画一幅《美丽的春天》图吧。”
大伙照冬冬的话一起描绘着《美丽的春天》。没多久，图画成了：温暖的阳光照耀着大地，绿色的田野上开着各种各样的鲜花，微微的春风吹拂着河边的垂柳，远处的青山倒影在碧绿的河 水中。春姑娘穿着七彩衣裳从天空中飘落下来，她把花篮中的五颜六色花朵撒向人间。大公鸡、小白兔、小燕子、小鸭子……它们在一起欢乐地唱着，跳着。
“太美了！”冬冬称赞说，“因为你们各有所长，互相配合，所以绘成了《美丽的春天》！”彩笔们高兴地点头并齐声说：“一个人的能力是有限的，只要大家团结协作，才能取得圆满成功。”
童话作文 篇18
在一片景色优美的山林中，有一棵枝叶茂盛的大树。人们来到树下，都会情不自禁地赞叹起来。树上的一片树叶听了十分得意。
天长日久，那片树叶长得越来越美了。一天，一只飞累的小鸟在树上歇了歇。小鸟看见那片树叶长得真漂亮，便说：“喂，树叶，你长得如此美丽，总待在这里你不觉得无聊吗？外面的风景可美了，川流不息的小河，绿色的草原，绚丽多彩的花朵，难道你不想出去看看吗？”那片骄傲的`树叶动心了，它立志要做一片向往自己的叶子。
大树知道了，便劝阻道：“你离开了我，可以看到外面美丽的世界，但再也得不到营养，最终你会成为一片枯叶，你会死的。”但那片树叶执意要走，大树也没拦它。树叶傍晚时便挣脱了大树的怀抱，漫无目的地向远方飘去……
那片树叶来到了城市，那里灯红酒绿，灯火辉煌。那天晚上，树叶很开心。因为它看到了从未看到过的美丽景色，高楼大厦，金黄的沙滩，美丽的大海。它想：如果我一生都待在山林中那查树上，我怎么能看到这么美丽的景色呢？
这时风渐渐小了，树叶觉得身子变重了，它扭动身子，想继续飞，但它已经飞不起来了，身在了地上。
没几天，它的身子变枯萎了，一位保洁的大婶走了过来，把枯萎的树叶扫进了垃圾桶。
童话作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的童话故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话作文 篇1
习作内容:
自己选择几种动物,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来.
教学目标：
1.能编出较完整、较具体的童话故事。
2.发展想象和创新能力。
2.激发学生主体参与的积极性与写作兴趣，培养学生协作意识，进一步提高学生写作能力。
教学重难点：
引导学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
教学板书:
编写动物童话
主人公
句子通顺故事完整
内容具体想象丰富
教学过程：
一、激趣导入,明确要求
1、同学们，你们都读过哪些童话故事？
2、结合“我的发现”明白习作要求
（1）过渡：这么多美妙的童话为我们的生活增添了许多的色彩。今天，我们就来当一当大作家安徒生，编写童话故事，比比看，谁编得最好。（板书：编写童话故事）
（2）童话故事的编写是有一定规律的，小林和小东就发现了一些，我们来看看吧。（男女生分读书上的“我的发现”）
（3）说说小林和小东经过本组童话故事的学习后发现了什么？
（4）回顾读过的童话书，看看你们发现了什么？
3、全班交流：童话有什么特点？写童话应该注意些什么？
（板书：1，虚拟的主人公（拟人）；2丰富多彩的想象（幻想、夸张；3给人有益的启示）
二、开拓思路。
1、过渡：幻想、夸张、拟人凑成了可爱的童话故事。下面，老师带你们去童话王国旅行：仔细听，动物王国传来什么声音？谁在说话？谁在奔跑？谁在唱歌？（播放马、狗、狮子等动物的声音）
2、引导想象
A、这些动物有什么特点？他们喜欢干什么？
B、你想选哪几个动物做主人公？
C、这些小动物在一起学习、生活、游戏，同学们，猜猜他们经常在一起干什么？
（引导学生说出不同地点、做不同事情。）
三，创设情境，小组协作，激发写作兴趣。
1、想故事。
同学们猜得真好，为了把故事编完整，我们要想好这个故事发生在什么时候、在哪个地方、有几个小动物、他们在干什么事情，下面我们就沿着这条思路闭着眼睛想想，看谁编的故事别人最喜欢听。
2、说故事。（要求：大胆、大方、大声；抓住故事的主要内容，用自己的话讲述。听众要认真听，评价要说出理由。）
A想好后，自己试着小声说。
B请大家在小组内轮流讲自己的故事
3、评故事。（联系童话特点，分析童话语言及写法）
A、刚才同学们讲了自己编的童话故事，也听了同学们的童话故事。你觉得谁的故事编得很清楚？
B、刚才同学们推荐了那么多同学，你们最想听谁的故事?指名3—4学生上台讲故事（师生共同评价中引出编童话要求。）
四、书面编写。
1、同学们，明白了编童话的要求，希望你们以后能以想象为船，夸张为桨，拟人为帆，让你们的“童话号”驶向幸福的彼岸。请把你编的故事写下来，写的时候要注意：句子通顺、故事完整、内容具体、想象丰富。
2、我们的《童话故事集》即将组稿，届时我们将选取优秀的童话故事编著成书，希望同学们八仙过海、各显神通写童话。同时，书的封面、童话插图可自行设计。
童话作文 篇2
寒假里我看了很多书，其中最好看的是《安徒生童话》。
虽然是童话，可是具有丰富的想像力。作者笔下的童话故事写的有幸福的、伤心的、有贫困的……
比如《丑小鸭》这个童话故事，因为丑小鸭小时候一生下来就很丑，大家都不喜欢它，连妈妈都讨厌它，可是丑小鸭经过自己的很努力，春姑娘便踏着轻轻的角步来了，最后丑小鸭变成了一只美丽的小天鹅。
读了这本书，我明白了一个道理：我们不能太过在意周围人的眼光，要不断努力，让自己变得更好，成为一只美丽的白天鹅。
童话作文 篇3
在一个风雨交加的夜晚，一位王后在产房里生下了一位小公主，便死去了。因为小公主的皮肤像雪一样白，头发像乌木筐一样黑，嘴唇像红玫瑰一样红，所以，国王把公主命名为白雪公主，由奶娘来抚养她。
过了几年，国王又娶了一位新王后，这位王后有一面魔镜，它会告诉王后，最美丽的人是谁。有一次，王后从魔镜口中得知白雪公主是最美丽的人的同时，也知道了她就是前王后的女儿时，新王后高兴极了，决定把她培养成全世界最棒的公主。于是在白雪公主3岁的时候，新王后便放弃了生儿子的想法，由自己来养育白雪公主。白雪公主4岁精通舞蹈，5岁精通棋艺于画技，6岁精通各种乐器的技术，7岁背完圆周率，8岁精通经济学，9岁学完小学、初中、高中的所有课程……白雪公主与这位新王后的感情越来越好，已经把她当做了自己最亲密的朋友一样。白雪公主也很懂事，辞退了王宫中一大半的女仆，男佣，只剩下一些能干的，会吃苦的一些女佣与男仆。而且白雪公主有时候也会拿起抹布，与仆人们一起打扫卫生，仆人们都很喜欢她，有时她会帮助父亲料理朝中大事、小事，帮助后妈清理猫猫狗狗的粪便，还很孝敬养了她3年的奶娘……这些事传出去以后，全国的人都很喜欢白雪公主。
有一次，新王后把白雪公主叫到了房间中，对她说：“孩子，未来你想怎么打算？我会帮你找到好婆家，让你下半辈子都过得幸福……”说到这里，新王后已经泣不成声了。“我才不要呢！”白雪公主搂着后妈的胳膊，摇了几摇，“我要永远陪在您身边！”“真的吗？”后妈兴奋的说：“我，毕竟我不是你的亲生母亲呀！”“谁说的？您这样子培养我，我真是感激不尽呀！”白雪公主把头靠到了后妈的肩上。后妈高兴地破涕为笑。
在白雪公主23岁的时候，她正式登基了，做了唯一的女王，人人爱戴的女王。
童话作文 篇4
在假期里，给孩子买了一本注音版的《一千零一夜》，我让孩子每天自己念上一段或一篇。
孩子自己念了一些，并未完全的读完一本书，荻荻对其中的一篇故事《阿里巴巴和四十大盗》特别感兴趣。在孩子自己念完这篇故事后，让她在复述一下故事的大概内容，自己从中能得到一些什么有益的启发。读完故事后，基本上能讲述出大概的内容，也知道了一个人要有爱心，不自私自利，善良，聪明，并在家长的帮助下认识到要怎么做才能获得更多的知识，累积为自己的财富。在孩子自己念书的过程中，她不仅感受到了一个好的故事的魅力，还因为这本书我们有意识的买的是注音版，还自己复习了在上学期学过的拼音知识。
我想在以后的时间里，在孩子完成每天的作业之后，也让孩子自己能看一看，从中会学习到许多课本上没有的知识，认识到很多人生的大道理。也许，孩子现在未必能懂得多少，但是对她以后的一生会有很大的帮助。因为我们一直记得，在我们小的时候读的一本好书留给我们怎样的震撼，我想把这种美好的感觉一代一代的传承下去，将会是一笔巨大的财富。
童话的魅力在于它能给孩子插上想像的翅膀。想像比知识更重要，知识是有限的，而想像能拥抱整个世界！
童话作文 篇5
很久很久以前有一只兔子。它不小心被关进了一间密室里。它要想办法逃出去。
小兔子看见了一只乌龟。乌龟说：“你真是不幸哪，来到这里的人都饿死了，只有我因为有洞能钻出去找食物，所以没死。可是，洞太小，你钻不出去。我是来帮你的。听说这里没有出口！”
兔子听了乌龟的这番话又反过去问乌龟：“那为什么逃不出去呢？”
乌龟说：“因为这里的密码太多，没人能解开。”
小兔子听了很失望。
小兔子开始搜查线索。它找到一个起子，又看见了箱子上有几颗螺丝。它就用起子把螺丝拧开了。它发现箱子里面竟然有一把钥匙。它仔细地找了一遍，找到了能用这把钥匙打开的门。门里还有一个密码锁。小兔子解不开密码，所以很灰心。但它没有放弃，继续寻找。终于，它在桌子下面找到了密码，打开了大门，准备回家。突然，它发现在出口外面有一只怪兽。小兔子想着自己的妈妈爸爸，不顾一切用东西砸怪兽。怪兽终于被砸死了。小兔高高兴兴地回家了。
这个故事告诉我们：不要放弃任何希望，只要有那么一丝希望都不要放过，要勇敢，要坚强，这样一定能有所收获！
童话作文 篇6
习作目标：
1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。
2、注意写清故事的起因、经过、结果。
3、合理的运用想象，使故事更加生动具体。
教学重难点：
激发学生想象的兴趣，引导学生有不同的想象，不要人云亦云；
怎样让学生把说的故事写下来。
教学过程：
一、扩展思路引入作文：
师：同学们，你们读过童话吗？你们都读过那些童话呢？
生：《青蛙王子》、《丑小鸭》、《小壁虎借尾巴》。
师：一说起童话，你们是那么的高兴。是啊！童话，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了你们成长的道路；童话，像一个知心的朋友，伴随着你们成长的欢乐与痛苦！这些童话给你们留下了深刻的印象。还记得我们学过的《小壁虎借尾巴》吗？想不想看一看这个童话故事的动画片？
生：想。
师：（播放课件《小壁虎借尾巴》）
师：看了这部童话，你知道了什么？
生：各种小动物尾巴的作用。
生：还有些小动物尾巴还有再生功能。
师：小结：通过回顾这个童话，我们知道了一些小动物尾巴的作用、功能，这是我们从中学到的知识。
师：我们上学期还学过《丑小鸭》这个童话故事，你从中又知道了什么呢？生：我知道了我们要善待别人，正确对待自己的道理。
师：小结：的确，通过学习我们知道了要善待别人，正确对待自己的道理。师：它们都是童话故事，有什么相同之处和不同之处？
生：相同之处是写的都是小动物，把小动物当人来写。不同之处是：《丑小鸭》这个童话故事我知道了我们要善待别人，正确对待自己的道理；《小壁虎借尾巴》讲的各种小动物尾巴的.作用，有些小动物尾巴还有再生功能。
师：小结；你们说的太好了！有的童话是通过一个故事让我们受教育，有的呢，是让我们学到新的知识。这是他们的不同点。相同点就是：童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。
师：读了别人的童话我们能学到知识，或者受教育，那你们想不想编写童话故事，让别人也从中有收获？
生：想！
师：有志气！我们今天就一起来写童话故事！（板书：编写童话故事）
二、观察图画指导写作：
师：要想编写童话，首先必须要找到故事中的主人公，老师想让你们以小动物为主人公好吗？
生：好。
师：那请你们闭上眼睛，我们现在就坐上汽车，驶过田野、越过高山，穿过河流，来到了一片美丽的大森林，同学们，快看哪，这么多小动物！这大树后面还藏着很多小动物，等着你去找呢！
比如：我要选可爱的小兔子和聪明的小鸭子做我故事的主人公。那你想选谁呢？
生：我要写热心肠的小猴、凶恶的大灰狼、惹人喜爱的小羊和临危不惧的牧羊犬。
生：我要写狡猾的狐狸、可怜的小鸟和助认为乐的小狗。
师：为什么可怜？发生了什么事呢？
生：
师：你不仅选择了故事的主人公，还说出了想写什么事。真了不起。好，请坐。
师：在这些可爱、聪明、淘气的小动物之间会发生一些什么事呢？请同桌互相说一说。
（生同桌说发生了什么事，师参与小组讨论并指导。）
师：现在呀，就把你们刚才同桌说的，谁之间发生的什么事，说给全班小朋友听一听。谁来说一说？
生：我要写一个小狗帮助朋友的故事。
师：故事是怎么发生的？
生：是小狗出去玩，遇到了他的朋友有困难。
师：这是我们写故事要交代清的起因。（板书：起因）之后又发生了什么？生：小狗热心地帮助它的朋友们。
师：这是故事的经过。（板书：经过）结果怎样呢？
生：小狗的朋友们到它的家里去感谢它。
师：这是故事的结果。（板书：结果）
师：我们写好一个故事必须把故事的起因、经过、结果向大家交代清楚，写明白。（板书：清楚明白）这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的来龙去脉。
师：谁还来说一说，自己故事的起因、经过、结果？好，请你来。
生：
师：你的发言声音不仅宏亮，而且故事的起因、经过、结果说的很清楚。可是，有了这些内容，我们的故事只是有了一个轮廓，怎样把这个故事写得更生动更具体呢？
师：在描写主人公时要抓住它的语言、动作、神态、心理活动，（师板书：动作语言神态心理）还要有丰富的想象和联想。这样，故事才能具体生动。（板书：生动具体）
师：请看大屏幕，自己读一读这段话，注意红字的地方。
（师出示幻灯片：[受尽欺负的]丑小鸭来到[一望无际的]沼泽地，[眼巴巴地]望着天上[自由自在飞翔的美丽]的白天鹅，[不由得]惊呆了：“[难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？]”他[自言自语地]说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”）
生：自由读。
师：你从这段话中体会到了什么？
生：它只有一个人，很可怜。
生：它在没有人烟的地方，显得很孤独。
生：它没有一个朋友，很凄惨。
生：
师：是呀，我们从中体会到了丑小鸭的孤独、无助，孤独。
师：老师把红字部分去掉，你们再读一读，感觉有什么不同？
生：就是知道丑小鸭羡慕白天鹅，感觉不到可怜。
师：是呀，加上红字这段话不仅抓住了丑小鸭的动作、语言、神态，心里进行描写，而且用词十分丰富，让我们感受到了丑小鸭的可怜、孤独，无助和凄惨。
师：通过刚才的研究你们知道了怎么把童话故事写清楚、生动、具体，现在请把你要想写的故事自己说一说再讲给同桌听，然后再把你的故事和大家分享。
生：（同桌讲）
师：（参与指导）
师：谁来向大家说一说你的故事呢？
师：你来说，请其他同学注意倾听，听清楚他故事的内容，是否生动具体，提出你自己的意见。
生：讲故事。
师：他说得怎样，谁来评一评？
生：说清楚了童话故事的起因、经过、结果，但是不够生动。
师：xx的发言值得我们学习，他在评价别人作文的时候，首先肯定了他人作文中成功的地方，那就是把故事说清楚了，然后再诚恳地指出存在问题，就是描写得还不够生动、具体。
师：怎样修改才能使这篇作文生动具体呢？大家一起出谋划策，给xx出出点子。
你能帮他改一改吗？
生：加上动作、语言、神态、心理活动
生：
师：你们说得非常好，xx同学一定会采纳的。
三、小结：
师：今天你们的表现非常出色，回家把你们的故事讲给你家人或小朋友听，下节课我们把故事写下来。
四、板书设计：
童话作文 篇7
教学目标：
1、读懂例文《找“饿”》，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。
2、指导学生动手摆放自己喜欢的玩具，发挥想象力，编一个有意思的童话故事。
3、学习修改习作中有明显错误的词句。
4、培养学生习作的兴趣，让学生敢想、爱说、乐写。
教学流程：
一、消息激趣：
同学们,你们喜欢读童话吗?为什么?(有趣、运用了拟人手法)那你们会编童话吗？(出示图片)有一位和你们一样的三年级的小朋友就根据这两个熊猫玩具，编了一篇挺有意思的作文，并且还发表在《小小童话林》杂志上，同时还作为我们现在教材中的习作范文。想不想读？(学生可以打开书122页，也可以看屏幕显示)
二、范文引路：
1、请学生读例文《找“饿”》并思考：
（1）这个童话故事讲了一件什么事？熊猫娃娃为什么要找饿？又是怎么找饿的呢？结果又是怎样的呢？
（2）你认为小作者哪个自然段写得非常好？为什么？（找出动作、语言、神态的词）
2、同学们，同样是两只熊猫玩具，小作者能想象出故事中如此吸引人的角色。读了这篇童话故事，你是不是觉得很有意思？是不是很佩服小作者的想象力？其实我们在座的小朋友也是很棒的，相信你们今天编的故事一定会比《找“饿”》精彩多了。有没有有信心？（出示好消息）
好消息：《小小童话林》里又要征选童话故事啦，谁的想象力最丰富，谁的故事最有意思，谁就是这个《小小童话林》的“童话大王”，他的故事将被编入《小小童话林》，还将制成动画片。
同学们，想不想让你的故事被编入《小小童话林》，也制成动画片？咱们赶快行动吧，
三、提示课题，展示玩具。
1、今天，就让我们来摆一摆，说说它们的童话故事吧。（板书：摆玩具编童话）
师出示两个动物玩具，让学生大胆想象他们之间可能会发生的事，同时让学生上前板书。
选中黑板上一个最有趣味的题目作深化理解写作过程。（首先是想他们之间会发生一件什么事？再说清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，出示《找饿》的重点段落。相机巩固动作、神态及语言的具体）
出示温馨提示：
动物选好了，我们就要想象一下，它们之间可能会发生一件什么事。再写清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，注意主人公的动作、神态及语言哦！
2、下面就请同学们自己摆一摆玩具、编一编童话。可以自己编，可以和同桌合作、交流两分钟，试着编童话故事。（教师巡视，适时点拔）
3、学生静思默想，写出童话的经过部分。（出示积累）
4、交流童话中最精彩的片段。注意先说出童话的题目，再共享你的精彩片段好吗？
四、活动总结：老师听了你们编的故事，想对你们说：“小小童话故事家”们，你们可真棒！如果把你们编的故事完整地写下来，送到《小小童话林》杂志社去，你们一定会成为真正的“童话大王”。这个故事的作者既不是安徒生，也不是格林兄弟，而是我们在座的同学，一定不比安徒生、格林兄弟等童话大师差！
请同学们把自己的文章读给自己的好朋友或者爸爸、妈妈听，听取他们的意见，好好修改草稿。改好后把文章誊写在作文本上。
选美童话作文
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选美童话作文 篇1
花儿要举行盛大的选美比赛了，获得冠军的花儿奖获得“美丽花小姐”的称号。于是每一朵花都躲在自己的小房子里精心地打扮自己，好让自己在明天的选美比赛中获奖。
比赛即将开始了，但有一朵小小的花儿却在化妆间里犯了愁。它想：“我到底画什么样的装，穿什么样的衣服呢？”已经画好了妆，穿了一身晚礼服的牡丹嘲笑小小的花：“嘿！土里土气的小花儿，你也来参加选美大赛？你的小脸蛋好晦气哦！再看看我，多么动人，多么美丽！”说着，牡丹对着镜子摆了几个优美的姿势，骄傲的一扭头，走了。与此同时，选美比赛也开始了，一号选手走上了台。一号选手是谁呢？噢！原来是大家都很熟悉的，出生于贵族的玫瑰花小姐。天哪！她的晚礼服竟然是用最昂贵的上等的丝绸做成的，身上还缝了许多亮晶晶的闪光片。
美丽的花儿陆续走上了台，自我介绍几乎都是一样的：“我很美丽，也很大方，这就是我想成为“美丽花小姐”的原因。”花儿们都表演完了，准备算分的时候，主持人菊花大声的说：“还有一位小小的花儿还没有来参赛。”话音刚落，小小的花儿就出现在了大家眼前。它害羞的笑了一下，对评委们说：“我没有化妆，也没有穿晚礼服，我只是想来让大家都认识我。”它做了自我介绍，表演了才艺。
算分的时候到来了，大家都很紧张。最后，主持然宣布最后的冠军是：“小小的花儿！”大家都很惊讶，纷纷问评委是怎么一回事呢？评委说：“因为它有自信呀！自信可以给它带来善良和美丽。”
可是，那位获得“美丽花小姐”称号的小小的花，到底是谁呢？呵，原来她是春天的象征——迎春花呀！
选美童话作文 篇2
今天有一个叫阿拉尼的蜘蛛无意中参加了“动物王国第十三届审美大赛”。这一届的大赛有很多爱美人士参加，有：大象、山羊、青鸟、小猪、猫、山鸡……
到了比赛当天的早上，评委叫他的一个助手假装成一个老爷爷，去每一个选手家里了解情况。他首先到山羊的家里借点水，只见山羊躺在沙发上一动也不动的，生怕自己漂亮的衣服弄脏了。助手又去了一下小猫的家里，也看见了猫妈妈在侍候小猫，突然看见了他，就给他一杯白开水，就又去侍候那位小主人一一小猫啦。助手看见了这一幕，生气地走了，后来他又来到了小鸡的家中，也是和前两家的选手一模一样，没有一丝丝改变。所以他想这一届的选手都是这样子不尽人意的。
当助手来到小蜘蛛一一阿拉尼的家时，他的想法立刻被改变了！阿拉尼穿着朴素的衣服在给妈妈洗衣服。阿拉妮看见他便问：“老爷爷，请问你在找我吗？他立刻回答说：“我很口渴，想来你们家借一点水喝。”阿拉尼给他倒了一杯水，热情地招待了他。助手心里想：这一个选手是第一个这样子对我。我要告诉评委，它是多么的善良，多么的纯洁。走的时候，他挥手对阿拉妮说：“再见了！”
审美大赛开始了，正好评委的助手回来了，他把观察的全部信息告诉了评委，评委听了，拍了一下桌子，心想：这届参加的人怎么这么的高傲呀？可是又有一位选手是多么的善良。
选美大赛已经结束了。其他选手一个个都很漂亮，只要阿拉尼选手穿着很朴素的衣服，经过评委的左思右想，最终胜利的是阿拉尼。评委语重心长地说：“心灵美才是真的美！”
原来是善良让阿拉尽成为了冠军，其他人也输得心服口服。
选美童话作文 篇3
在森林的一个角落里，住着一个幸福美满的蝴蝶家族。
一年一度的选美节即将来临，许多蝴蝶姑娘都到集市上去买了五颜六色的珠宝首饰来“装扮”自己，一个个都打扮得漂漂亮亮的。选美节一天天临近，这些风华正茂的蝴蝶越来越激动了。
瞧！今天这些蝴蝶姑娘们都急匆匆地往集市中心飞去，想必今儿就是选美节吧！
据说选美节只允许前来参加选美的蝴蝶入内，由心地善良、处事公平的蝴蝶仙子来选出这个家族中最美、最善良的蝴蝶。这只脱颖而出的蝴蝶将成为这届的蝴蝶王后，同时能获得三千元奖金。啊！多么令人羡慕的事啊！
可就在这一天，正准备前去参加选美大赛的蝴蝶—诗诗却遇到了这样一件事：
诗诗正急匆匆地往市中心赶去，忽然，她听到一阵哭声。诗诗觉得很奇怪，便闻声赶去。她寻找了一会儿，终于在那片美丽的花丛中找到了一只正在哭泣，而又受了伤的小蝴蝶。诗诗马上飞去，急匆匆地问她：“小蝴蝶。，小蝴蝶，你怎么啦？怎么遍体鳞伤啊？”小蝴蝶望望诗诗，低下头说：“我正准备去参加选美大赛，来赢得那三千元奖金给我妈妈治病，妈妈病得好重啊。我飞得好累，于是就到这里休息，不幸被一只老鹰看到了，他用他的尖嘴啄我，把我美丽的‘外套’给啄得不成样子了，因此我也受了伤。”诗诗听后想了想：这只小蝴蝶不是不能去参加比赛来赢得奖金给妈妈治病了吗？怎么办呢？想到这儿诗诗便豪不犹豫地把自己漂亮的“外套”“脱”了下来，并帮小蝴蝶“穿”上。诗诗现在也是疼痛难忍，遍体鳞伤了。但她并不再意这些，又鼓足勇气对小蝴蝶说：“快去吧！小蝴蝶，勇敢地飞去参加大赛吧！为了妈妈，去吧！”小蝴蝶非常非常感激诗诗，并坚定地对诗诗说：“我会努力的。”小蝴蝶穿着这件美丽的“外套”上路了。我想：小蝴蝶现在的心情和诗诗大概是一样的吧。现在的诗诗也早已意识到了自己已经不能参加选美大赛了，但她并没有哭而是平静地躲在那片绿叶后面，凝望着远方等待着小蝴蝶的好消息。小蝴蝶终于赶上了选美大赛，蝴蝶仙子正在空中飞旋着，寻找最终的胜利者。小蝴蝶累得满头大汗，但这位姗姗来迟的竞选者引起了蝴蝶仙子的注意。蝴蝶仙子仔细地端详着小蝴蝶，发现她的“外套”很不合体，便飞了过去：“你来参加选美大赛，怎么穿得这么不合体？”“我……我被老鹰攻击，然后……”小蝴蝶把事情的经过一五一十地告诉了蝴蝶仙子。蝴蝶仙子听后很是感动，并把这件事情告诉了所有的竞选者。“这个诗诗怎么这么傻呀！好好的机会她不把握却让给了别人。如果换成我，我才不会这样呢！”一只妖娆的蝴蝶说。“我真想见见这个诗诗，能这样舍己为‘蝶’的蝴蝶还真少见。”小蝴蝶已经是热泪盈眶。“那诗诗现在在哪儿呢？你快带我们去找她吧！”“是啊，是啊，快带我们去找她吧！”大家簇拥着小蝴蝶，向那片美丽的花丛飞去。感到十分惊讶，诗诗便努力地向她们打招呼。她们见到诗诗都非常地高兴，争先恐后地把事情经过讲给诗诗听…
诗诗流下了激动的泪水。小蝴蝶请求蝴蝶仙子：“诗诗才是真正的蝴蝶王后。”“是啊，是啊。”蝴蝶仙子听取了大家的意见，把这个高雅的美称——蝴蝶王后赋予了诗诗，并且用魔法将诗诗变得更美丽，更漂亮了。诗诗说：“蝴蝶王后应该是小蝴蝶才对呀！而且她妈妈还等着这笔奖金来治病呢！”“不可以，不可以，你心地善良，你是当之无愧的蝴蝶王后。”小蝴蝶说。诗诗想了想说：“那好吧，我把这三千元的奖金送给你去给妈妈治病。”小蝴蝶也非常感激地接受了诗诗的“捐助”。大家露出了欣慰的笑容！
突然，蝴蝶仙子的右臂一挥，在附近的花丛中又增添了许多五光十色的宝石灯，同时，奏起了优美的旋律。大家都随着这美妙的旋律尽情地跳起舞，来庆祝这个意外地结尾。
选美童话作文 篇4
森林里举行了一场选美大赛，有良多动物都很想得冠军，所以纷纷把自己装扮的漂漂亮亮的。
孔雀扭了扭身姿，骄傲的说：“我在我本来五彩斑斓的羽毛上点缀了一些闪亮无比的钻石和绸带，这次冠军非我莫属”。
那可不一定，小兔说：“我在我洁白的绒毛上还带上许多漂亮的蝴蝶结，还在耳朵上带了耳环，所以我才是比美大赛的冠军，就算不是我，肯定也不是你。”
一阵风拂过，跟着在风里舞蹈的彩旗和美妙的乐曲，选美大赛开始了。孔雀表演开屏，老母鸡表演展翅，小麻雀和小兔子一起表演走秀，分别摆了一个很美的姿势。
比赛的休息时间到了，大家都在休息。忽然，森林舞台冒起烟来，小猴说：“不好了，舞台着火了。”大家纷纷逃窜，小鹿被石子跌伤了，站不起来，小兔子看到了，连忙抱起小鹿，往舞台外跑。
小鹿从火海里得救了，但是小兔的蝴蝶结被大伙烧毁了，小兔说：“不要紧，我下次再做更好看的衣服就可以了。”说着就立刻把小鹿送进了病院包扎伤口。
评审已经有了结果，评委说：“这次比美大赛的冠军是小兔，由于小兔救了小鹿，美不能只有外表，还要有内在的心灵美。”
选美童话作文 篇5
今天，花儿们要举行盛大的选美比赛，因为花园里开了个美容院，要选出最美的花在那里当美容师。参赛的花有：百合、仙客来、红掌来参加比赛。报春躲在家里不肯出来，她照照镜子，看看自己，感觉自己很丑，叶子有些都枯萎了。而其他的花儿都在打扮自己。百合从身上弄个蝴蝶型的发卡，显得很漂亮。仙客来给自己做了个再涂上点香味浓浓的化妆品，显得更加明丽。红掌也不甘示弱，她给自己穿上一件红彤彤的礼服显得更加精神。
下午，比赛的时间终于到了。主持人蝴蝶兰宣布：“花儿比美大赛，现在开始!”首先登场的是百合花，她的可爱面容让观众们不禁鼓掌。其次登场的是仙客来，她细腻的皮肤让观众们赞叹不已。紧接着是红掌登场，他那庄重的表情，好看的礼服，让观众们非常羡慕。最后要出场的是报春花，咦？报春跑哪去了？观众们都很好奇。原来报春觉的自己很丑，不敢来比赛了，观众们很是失望。但是，不一会儿，报春来了。她还是原来那个丑样子，花儿们见到报春，都很是惊讶。主持人蝴蝶兰见到报春非常开心，说：“我宣布，花儿比美大赛的冠军是报春。”
做人要有勇气，有了勇气才能面对这个世界。（本文作者刘在炀，转载请标明出处。）
【作文收藏】 作文：寻求失落的爱心童话作文其七
在日常的工作过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“【作文收藏】 作文：寻求失落的爱心童话作文其七”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
湛蓝的天空，赤脚小子带着自得狗、大牙妹躺在寂静的丛林里，呼吸着新鲜的空气，尽情享受着阳光的爱抚。
突然，天空中飞来一片粉色的云，慢悠悠、轻飘飘地落在赤脚小子眼前，变成了一个酷似小红帽的精灵。赤脚小子惊讶地问：“你是谁呀？怎么会到这里来呢？”小精灵说：“我叫小红帽。”说着，就“呜呜”地哭了起来。赤脚小子同情地说道：“小红帽，别哭了。你有什么难题？我们会帮助你的。”小红帽擦干眼泪，轻轻地说：“我是被火星女巫抓去的俘虏，跟我在一起的还有匹诺曹、马良、卖火柴的小女孩等等。火星女巫把我们一个个全变成了奴隶，有的还被变成了吃人的大魔头。请你们随我一起到火星上看看吧，这次她密谋要消灭地球上的人类，还要发动星球大战呢。”
赤脚小子携带着CP110手提电脑、世纪全球通手机、卫星定位器、海陆空万能伸缩船，身穿激光防弹衣，驾驶着一辆CP110太阳能电动自控车，飞速来到火星。这里的景象让赤脚小子大为吃惊，由于这里的人们都在机械地工作。机械地“呼噜呼噜”睡大觉，赤脚小子叫了他们好几遍，可他们一点反应都没有。小红帽说：“听说良久良久以前，这里也是一个幸幅的大家庭。”
赤脚小子拿出CP110手提电脑，按了一下过去五百年“时空地道键”，发现、原来的火星同地球一样，处处布满祥和、幸福，这里的人们富有爱心、助人为乐。忽然有一天，来了一个怪巫婆，她手拿一瓶深绿色的魔水，给每个人喝了一口，这些人喝完之后睡了一觉，醒来就变成了现在的样子。原来是可恶的巫婆用魔水给每个人的爱心都施了法术，使之变得如蛇蝎般狠毒。
巫婆见赤脚小子来了，便使出了看家本领，她双手合并，无数条寒光向赤脚小子射来。只见赤脚小子身上冒着火光，蓝色的寒光全被激光防弹衣逐一反射回去。巫婆惨叫一声，倒在了地上。这时，赤脚小子拿出CP110手提电脑和世纪全球通手机，接通心理治疗室，默念博爱咒语。火星上的大魔头们在赤脚小子的咒语中沉睡了过去。等他们醒来之后，一个个脱胎换骨，变成了和蔼可亲的好人。原来在睡觉的时候，赤脚小子用博爱咒语净化了他们的灵魂，使他们又重新拥有了爱心。火星上又恢复了往日的样子，到处布满爱与欢乐。
小兔童话作文四篇
写作文是展现我们的语文能力和思维敏捷的一种精美浮雕。通过写作文，我们能够更好地理解和表达自己的观点。活动范文吧编辑经过深度评估后，强烈推荐给大家这篇题为“小兔童话作文”的作文。如果本文能够解决您所遇到的问题，我会感到非常荣幸！
小兔童话作文(篇1)
有，小兔到树林里去玩。那他次离开，人到树林里去。树林里很潮湿生长着植物。他碰一头大奶牛，吓得他惊慌失措。大奶牛慈祥地他，这里的草很嫩，小兔吃了会长身体。来到池塘，碰小鸭子，小鸭子嘎嘎说：小兔，你愿意和我一起玩吗？小兔高兴地答应了。小鸭子叫来了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘边玩了一下午。小兔该回家了，他告别了池塘边的朋友们。
在回家的路上，天空下起了倾盆大雨。小兔躲到一棵树下。但雨很久都没停。小兔大蘑菇可以当雨伞，他就在树下拔一株最大的蘑菇，把它撑在头顶，咦，这下可以欢快地回家了。走出树林是绿草地。他小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艰难地飞着，雨水打在的翅膀上。飞得摇摇摆摆。小兔连忙招呼飞进伞中。小兔小伙伴淋湿，他的也淋湿了。但他还没，到家里才湿漉漉的。他把湿的脱，洗了，晒上。太阳来了，他翘起了大拇指，说：你真乐于的好孩子。
小兔童话作文(篇2)
不知从什么时候起，凡是有名气的动物都印了名片，而且还起了不少作用。小兔子自知在动物王国里身份低微，于是也印了几张名片。想知道发生了什么事吗？就接着往下看吧！
一天，阳光明媚，小兔子正兴高采烈地走在路上，狼突然像一个幽灵一样神出鬼没地出现在小兔子的面前，并笑嘻嘻地说道：“你得给我磕三个响头才能过去。”小兔子听了后竟然一点儿也不害怕，还继续大摇大摆地向前走。“站住，你还没磕头呢！”听了这话，兔子转过身来，并从口袋里拿出一张名片，上前清清楚楚地写着几个大字：老虎的朋友——兔子。狼心想：这小子什么时候和老虎交上了朋友呢？老虎我可惹不起，于是就想逃走。兔子看见了，说：“你还没给我磕头呢。”“咚咚咚。”“一、二、三。”狼很听话地对着免子磕了三个响头。“好了，你可以走了。”兔子说。一转眼，狼已经灰溜溜地逃走了。
小兔子继续往前走，没过一会儿又遇到了老虎。老虎恶狠狠地说：“小家伙，乖乖当我的饭后点心吧，哈哈。”老虎刚笑完，小兔子就不耐烦地把一张名片贴在老虎脸上，并说：“好好看看吧。”老虎拿下一看，上面印着：大象的朋友——兔子。老虎看了后吓了一跳，因为之前它欺负小动物时被大象看见了，结果大象把它甩得好远，摔成了重伤，到现在还没好呢。老虎连忙示好，赶紧说：“您请，您请走好。”
小兔子边走边想，可别遇上大象。因为它不知道大象怕谁，所以没印第三张名片。还没等小兔子回过神，大象已经迈着沉重的步子缓缓走来。“您好，大象先……生，我没……有名……片。”“什么名片呀？”大象摸摸头，和蔼地说。小兔子高兴了，和大象交朋友原来不需要名片呀。
小兔童话作文(篇3)
一天，小白兔到森林里去玩，它玩得兴致正浓，丝毫没有发现凶猛的大老虎正躲在草丛里，虎视眈眈地盯着它。老虎心想：我终于可以饱餐一顿了。突然，小白兔听到了老虎的呼吸声，它扭头一看，这不看不知道，一看吓一跳，一条老虎尾巴正露出在草丛外呢。它心想：哎呀，老虎正盯着我，再不想办法我会被老虎吃掉的。
小白兔看到不远处，大象正在河里洗澡，它急忙跑向河边，大声地说：“大象，救救我，老虎要吃掉我。大象爽快地说：“我答应你。小白兔顺着大象的'长鼻子，爬到了大象的身上，它们一起走到了河对岸。
老虎追到河边，眼睁睁看着到嘴的美食飞走了，气得直跺脚，说：“小白兔，我不会放过你的。而小白兔则十分感谢大象，说：“大象，你以后有困难我也会来帮你的。
小兔童话作文(篇4)
从前有一只可爱的小兔，他非常想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“妈妈，我要跑走了，因为我想要自由。”妈妈说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我最可爱的小宝贝呀！‘’
小兔说 ：“如果你来追我，我就变成河水，让你永远也找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成河水，我就变成瓶子，把你装起来，我还是会找到你的。”
小兔说：“如果你变成瓶子，找到我了，我就变成铅笔，让你永远都找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成铅笔，我就变成铅笔盒，让你回家，我还是会找到你的。”
小兔说：“如果你变成铅笔盒，找到我了，我就变成变色龙，让你找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成变色龙，我就变成科学家，拿起放大镜找你，我还是会找到你的。”
小兔说：“如果你变成科学家，找到我了，我就变成小鸟，飞得远远的，让你找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成小鸟，我就变成树，好让你会飞回家。”
小兔说：“如果你变成树，找到我了，我就变成苹果，躲在苹果树上，让你找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成苹果，我就变成摘果人，在摘苹果的时候把你找出来。”
小兔说：“如果你变成摘果人，找到我了，我就变成发夹，躲在发夹堆中，让你找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成发夹，我就变成化妆师，在给别人化妆的时候把你找出来。”
小兔说：“如果你变成化妆师，我就变成小男孩跑回家。”兔妈妈说：“如果你变成小男孩跑回家，我正好是你妈妈，我会张开双手好好地抱住你。”
小兔说：“我还是留在家里，当你的小宝贝吧！”
从此小兔再也不离家出走了。
有关童话作文9篇
在每个人的学习过程或者公司工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。活动类范文从哪些方面写好呢？小编特别编辑了“有关童话作文9篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。
有关童话作文 篇1
我虽然作为一块被挂在教室冰冷墙面上黑板，但是我知道这件教室所有温暖的事，比如陈在期中考试时和六位同学联合起来集体作弊，张和曾每堂课都会谈一款叫做英雄联盟（LOL）的游戏，虽然他们技术不怎么样，还有林与欣的恋爱。
作为一块寻常不过三的黑板，不过我也有我的故事。
我知道这所学校所有的初中知识，还知道高中与大学的小部分知识。知道吗？二十四点？考考你们好了，四个零怎么算二十四点。
我想画画，但，我没有说，想唱，想说话，也想哭。
哦，对了，我有一位朋友，我想应该距离在我十二米远的前方，几米我是清楚的数过，不过那是我永远到不了的地方。
不过，没关系，因为我是块黑板，我也很知足了。
朋友的名字叫做小彩，说实话我很嫉妒小彩的，每一次小彩出现在我的面前都是一身完整的衣服，五颜六色，七彩斑斓，也千奇百怪，而我，绝大部分都是白色。
不久我和小彩同时喜欢上了一个女孩，我知道那是她在上完第一节语文课后喜欢上她的，喜欢她瀑布一般的长发，干净的像窗外天空般的外表，走路会发出美妙音乐的高跟鞋，还要她的眼睛，她的眼睛总是和她一样爱咯咯咯的笑。
每一节，不，不，不，只要是细亚上的课，她总能和学生打闹成一片，然后在和他们一起咯，咯，咯的笑笑个不停。细亚每一节布置的作业我都会很认真的记住，而我都会，哎，不过，我只是块在她眼中没有生命的黑板。没有鲜红的血液，没有手，没有脚，没有关节，人类有的我什么都没有。没法写完作业交到她手上。
好……好难过，呵呵，没关系，我很知足了。嘻嘻。
在一次黄昏的时候我睁开眼，便再也无法闭合，我叫醒了小彩。
“小彩，小彩，喂，哈喽，亲爱的...”
“怎么了，小白？”小彩看样子还是睡眼朦胧
“……那个，那个你是因为什么原因喜欢上细亚的？”
“……呼，呼，呼……”
这家伙看样子又睡着了。我再一次把头转向窗外
黄昏下皎洁的月光里，细亚站在柳树在正在与一位男生接吻，风吹动树叶的声音窸窸窣窣的很好听呢。我没有把这件事情告诉小彩，谁让我们是两块黑板！记得不久前欣红着脸跑到我面前，用粉笔写下这样的一段话“如果想要他幸福，就请默默的。”没有写完便又擦掉了记得欣当时哭的很伤心，在夕阳下无人的教室里哭，不停的哭，我想她是失恋了。随后她便在我不远的地方睡着了，安静的呼吸声，感觉她的样子好美，这种感觉真好。
“小彩你说人类恋爱的感觉是怎么样的呢？像是吃糖吗？虽然我不知道是什么味道的，不过我知道是甜的，像我看到细亚那样”
“小彩……那个，糖是甜的吗？”
“你在说冷笑话吗？小白？”
我没有在理他，看了一眼在我身旁不远的欣，我想起了细亚。
多年后又一个黄昏的夜晚，我因为睡不着便叫起来小彩。“小彩，我很想知道你是因为什么原因喜欢上细亚的？”
这一次小彩没有再像多年前那样睡着，他用那闪这湖水般蓝色的眸子对着说一个字一个字的说“笑，欢乐，天真，单纯”随后他转过头看向窗外，像是不经意，但我知道他哭了，哭的很伤心，我没有在去打扰他。
笑？欢乐吗？呵呵……我想不出为什么小彩为什么这样回答我，而且就说这几个字，我失望了，算了，不想了，嘻嘻，开心就好。
我转头看向窗外，柳树下那一对年轻的学生……很美好呢！现在我觉得，这种生活也还蛮不错的。
你说对吗？
有关童话作文 篇2
与骆驼们相处了多少年，连爱丽自己都不知道。她和骆驼黑‘白两对双胞胎最亲密。爸爸妈妈在爱丽很小的时候就死了，撇下她和黑‘白还有奶奶相依为命。现在爱丽长大了，就领着黑‘白去做任务，好赚钱养家。
一天，爱丽领到了个艰巨的任务，去把一批肉送到草原。她吓得面如土色，要知道，去往草原的路上，阿泰山，而阿泰山上全都是饿狼！她不想去，可又不得不得去。家里的奶奶生病了，需要钱去治疗。于是，她只得硬着头皮揽下任务，去冒险了。
她出发了，踏上了去往阿泰山的路上！
大家知道，狼的嗅觉能力异常发达，可以嗅到很远很远的味道，爱丽身上的货物有是香喷喷的肉，于是，大量的狼跑出来窝穴......
”你怎么了？”爱丽一边慰问着焦躁不安的黑，一边忙着把肉装到白的身上。”我们还活着完成任务的！——也许吧。“
突然远方窜来了一只狼！一只凶恶的狼！爱丽害怕得脚都软了。突然，右边又来了一只！小心后面！左下方。短短几分钟时间，他们被狼包围了！
看到他们即将成为自己的美味，领头狼得意地摇了摇尾巴，然后张开大嘴，吼了一声。随着他惊天动地地一声吼叫，四处的狼都展开了急速而且疯狂的攻击！
爱丽他们强撑着，但是那些饿狼的攻击却一波又一波，好像永远也打不完似的。几个回合之后，他们都累坏了。这时，在一旁看好戏的狼王突然越过了其他狼群，想对累的趴下的爱丽出手！
突然，黑潜力爆发了！它高高一跃，如炮弹一样朝狼王射了过去，一记漂亮的四脚功夫！把狼王踹了个七荤八素，可惜的是，由于之前打的太累了，也只是将狼王踹了回去，没能将他解决。
爱丽愤怒了，”我决不允许任何东西伤害我的骆驼朋友！“想到这里，她紧紧地握住猎刀，上去就捅了狼王一刀。
狼王痛的嗷嗷直叫，只得领着手下灰溜溜地跑了。
夕阳西下，爱丽牵着黑‘白，唱着歌，手中揣着来之不易的赏金，踏上了回家的路。
有关童话作文 篇3
某人想讲个童话，故事中有只青蛙，没有王子。
某人早已不再相信童话，却在无意中刻意写下了这段童话。故事是黑白的，就连青蛙也是黑白的，黑蛙。
青蛙有它的梦想，坐在井底，却总不忘仰望天空。
天不过井口那么大，却将它的一切遮掩。
是它的梦想就只有井口那么大吗？还是天空太小了，小的容不下它的梦想。
亦或是它的整个世界太小了，就只有井口那么大？！
欢乐还是忧伤，请不要写在脸上。
青蛙有脸吗？或许有吧！
其实青蛙以前并不是在井里的。
它仍然记得那天的梦醒时分，阳光照在它的脸上，暖暖的。
青蛙做了一个梦，它不像癞蛤蟆那样，总是梦到吃了天鹅肉。它梦到自己变成了王子。
青蛙无罪，它只是梦到了遥不可及的东西；
青蛙有罪，因为它梦到了这个童话里没有的东西。
于是，青蛙被扔到了井里。
是谁狠心扔的？
时间过去的太久了，无从知晓。应该是写这个童话的某人罢。
但青蛙对某人只有感激，并无怨恨。
因为它在井里看到了公主。
那是一个月色含羞，星辉满天的夜。当时青蛙正在怔怔出神，当它蓦然抬头时，它看到了一张梦中的面容。而此时一个声音传了下来。
“咦，你看，井里有只青蛙，好可爱哦。”
它感觉有些头晕，似是陶醉。当它回过神来，再次抬头时，井口空荡荡的，只见漫天星辉，月色撩人，它竟是醉了。
它开始等待，每天都抬头看天。
它还写了首歌，每天都唱，希望她能听见。
可是没有人听的懂它在唱什么，或许只是乱叫，因为它只是一只青蛙。
于是所有人都讨厌它，甚至取笑它、鄙视它。但它却始终没有停过。
有一天，某人来到了井口看到了那只青蛙。
它已经快死了。
“你有什么遗言吗？”某人问。
“呱呱呱，呱呱呱呱呱……”它吃力的说。
“你叫我把你的歌记下来，在你死后，她依然有机会听到？”
“呱呱呱呱呱，”它越发虚弱，“呱呱呱呱呱。”
“你说如果我见到她，就告诉她，你没有等她很久，却已经等了她一辈子。”
“呱……（谢……）”它欣慰且微笑着合上了眼。
“嗨，又是你！？在看什么呢？”一女子笑靥如花，翩翩而至。
“在看一只青蛙，它死了。”某人说。
“那真可惜，前两个月天气还热的时候还看到它了，活蹦乱跳，很可爱嘛。”女子脸上露出了一缕伤感，但一闪而过，“好久没来这井边了。”
“是啊，”某人说，“对了，我为你写了一首歌。”
“是吗？你还会写歌啊，太神奇了。”女子满脸难以置信的表情。
于是，某人低低的唱道：“呱呱呱，呱呱呱呱呱……”
歌还没唱完，两人均已是泪流满面。
“对了，歌叫什么名字？”女子擦拭着眼泪问道。
“就叫童话吧！”某人说道，“我给你讲个故事吧，一只青蛙的故事……”
相遇，都是注定的重逢；
重逢，尽数眼泪与温柔。
相遇原本是快乐，
重逢为何有哀伤？
我们听过无数童话，
却仍旧过不好今生。
且说且行且珍惜，
那么，
我若离去，
彼此最莫念莫忘的；
难道只能是后会无期？
有关童话作文 篇4
秋天来了，秋娃娃轻轻地吹了一口气，树叶就纷纷扬扬地落了下来。
有三片树叶在树上说着悄悄话，它们在说什么呢?原来在讨论一个问题呀!
第一片叶子说：“我想让风带我到小河里当小蚂蚁的船。”
第二片叶子说：“我也想到小河里当小鱼的伞。”
第三片叶子说：“我想让风带我去周游世界。”
另外的叶子哈哈大笑：“怎么可能?”
第三片叶子又说：“世界上的事都有可能发生。”
一阵风吹来，第一片叶子飞到了小河里，一只小蚂蚁爬了上去，它真成了一艘小船。
又一阵风吹来，第二片叶子也实现了自己的愿望，它也飞到了小河里做起了小鱼儿的伞。
一阵大风吹来，第三片叶子被吹到了半空中，它飞呀飞呀，看到了高高的大楼;它飞呀飞呀，看到了大大的飞机;它飞呀飞呀，看见了往南去的大雁，它赞叹道：“城市真美!”
三片叶子都实现了自己的愿望!
有关童话作文 篇5
从前，有一座大山，山上有一片草原，草原上有着许许多多的小动物，花朵芬芳，树木茂盛，真美啊！
有一天，草原上来一个风魔王，他摧毁树木，破坏花朵，吓得小动物们都不敢出门。善良美丽的花仙子，用魔法赶走了风魔王，小动物们纷纷出来感谢她。花仙子告诉他们生命种子可以救奄奄一息的花草树木。于是，小动物们踏上了寻找生命种子的路。
在路上，他们遇到了小松鼠，他在建造一座城堡，于是小动物们前去帮忙，拿着水泥、砖头、刷子、油漆，把城堡建好了。城堡上面有三个圆锥形的屋顶，真漂亮！后来，他们来到了一座小屋，小屋里关着小鸟，门被锁着，只能从窗户进去，可窗户太高了，于是小动物们用叠罗汉，费了九牛二虎之力才救回了小鸟。他们想：这里肯定有猎人，他会捕捉更多的小动物的，要注意猎人。可没想到，离生命种子还有50千米，在他们沮丧的时候，一个巫婆带着小松鼠小鸟出现了，他们带领小动物们在森林里找到了生命种子，小动物们带着几百颗生命种子，坐着巫婆的魔法扫帚回家了。
万物复苏，花仙子却要走了，小动物们非常伤心。于是，搞了个欢送会，有好吃的.蛋糕，漂亮的彩带，还有小动物们合力编织的花环，送给花仙子当礼物，花仙子看了非常感动。花仙子走后，草原又恢复了往日的平静。
有关童话作文 篇6
鸡妈妈有两个宝贝女儿：姐姐叫叽叽，妹妹叫喳喳。在鸡妈妈的精心抚育下，叽叽和喳喳一天比一天长大。鸡妈妈不但关心女儿的身体成长，还注意培养她们的生活本领。有一天，鸡妈妈语重心长地对两个女儿说：
“叽叽和喳喳，你们已经到上学的年龄了，妈妈不能总跟在你们身后，所以你们要培养自理能力，凡是自己能做的事就要自己做。今天，我要教你们一种生活本领——钉纽扣，好吗？”
“好！”叽叽和喳喳异口同声地答道。
“先看我怎样钉，”鸡妈妈坐在大树底下穿针引线， “然后你们学着做。”
叽叽和喳喳都很聪明，但喳喳有精神不集中的毛病，无论做什么事情总是“思想溜号”，一心二用。现在，妈妈教钉纽扣的时候，她的毛病又犯了。看树叶落到脚下，喳喳把它捡在手里，左摆弄，右摆弄，提着叶柄转着玩。
叽叽却注意听讲，她的小眼珠盯着妈妈怎样穿针，怎样打结，怎样把针插到扣眼里，而且注意听妈妈讲解要领。
这一切鸡妈妈部看在眼里，但她暂时没有批评喳喳，而要用事实教育她女儿。
“我讲的和做的你俩都懂了吗？”
“懂了。”
“好吧，现在你们自己试一试，并且进行一场钉纽扣比赛，看谁钉得又好又快。”妈妈说着分别发给两个女儿针、线、钮扣和衣服。
“预备——，开始！”
随妈妈的一声令下，叽叽就开始有条不紊地操作。 她先把线穿进针眼里，然后打上结，再把钮扣摁在衣服上，穿针引线，一丝不苟地钉起钮扣来。
可喳喳不仅穿针就用了很长时间，而且还忘记了打结，所以往衣服上钉时几次都扯过了头，线总是栓不住钮扣、缝不住衣服……
“妈妈，我钉完了。”叽叽报告说。
有关童话作文 篇7
森林里举行了一场选美比赛，竞争非常激烈，因为有貌美如花的孔雀姑娘，机智聪明的小松鼠，当然可是还有最不让人看好的小白兔，因为小动物们觉得小白兔并没有什么特别出众的地方。
就在比赛的前两天，孔雀和小松鼠一起去买准备比赛的东西。它们经过小兔子家门的时候还不忘讽刺它，说:“都要比赛了怎么还在干活啊，肯定是没钱买衣服要赚钱！”小兔子没有理会它，孔雀看它这样，于是生气地走了。
比赛终于开始了，要先进场。先是观众入场，而地上有一些垃圾却无人理会。到了小松鼠，它穿着新裙子可是一不小心踩到了一块香蕉皮，它摔得四脚朝天惹得小动物们哄堂大笑，小松鼠气的脸涨得通红地说：“是谁扔的，真扫兴。”于是急匆匆地走下去了。接下来到孔雀入场了，它看到满地上都是垃圾不满地说：“真是的怎么这么多垃圾，小心把我的鞋子弄脏了！”它小心翼翼的走过。到小兔了，它看见了地上有这么多垃圾，二话没说就把垃圾一个个捡起来扔进了垃圾桶里。有小动物却嫌它多管闲事，还有小动物笑它是个捡垃圾的。
主持人上来笑嘻嘻地说道：“比赛的冠军得主已经知道了。”“什么？”“选出来了？”“比赛不是还没开始吗？”观众席七嘴八舌，议论纷纷。主持人又说：“冠军就是小兔！” “什么？难道冠军不是我吗?”孔雀激动地叫道。”“是啊，这真是难以置信啊。”观众纷纷地说道。主办方上来了说：“别急我来给你们一个满意的答案，请你们仔细回想一下，入场的时候地上有垃圾却无人理会，甚至感到愤怒。而只有小兔一人把垃圾捡起扔进垃圾桶。这下明白了吧！”小动物们听到这里都感觉到惭愧，脸不禁红了起来。小动物们也都明白了今天的选美比赛不是选外表，而是测试你们的美好心灵。
是啊！假如人人都有美好的心灵，看到垃圾会自觉地捡起来，在别人有困难的'时候及时伸出援救之手，人人都有极强的保护环境的意识，那么就不会有砍伐树木，而是植树造林，让沙漠变成绿洲。
有关童话作文 篇8
八戒当上了净坛使者后，觉得如来给的工资太低，便想着自己去创业开超市。
八戒回了高老庄，开了一家超市。用了许多精美的材料来将超市装修的金碧辉煌，连地板都是金子做的，墙壁是玉石做的，柱子上都镶嵌着东海龙王送的夜明珠。超市装修好了，八戒看着雕栏玉砌的超市，志得意满，心想：“这样的环境，赚钱还不是简简单单的事吗？”结果却出人意料，生意惨淡极了，三天才飞进了两只苍蝇。八戒这次急了，可自己也没办法去招揽生意啊！摸了摸脑袋，嘿，干脆招个店长吧！让店长工作，自己就可以躺着赚钱了。
八戒马上做出一张精美的海报，上面写着：工资待遇好，包吃包住。海报一挂出来，就慕名而来了许多人。
红孩儿跑得快，第一个来参加面试。八戒细细打量着面前的红孩儿，想：“红孩儿这么可爱，一定会吸引很多顾客的……”还没想完，红孩儿一个喷嚏，喷出三味真火就将猪八戒的店烧了个面目全非。八戒火冒三丈，命令红孩儿立马走，结果红孩儿的三味真火火冒六丈，一个喷嚏，把八戒烧成了灰头土脸。
八戒重新装修了一番，又开始招聘店长。这次来的是白骨精，猪八戒从头到尾地打量了一番，觉得还可以，将白骨精先试用了。刚开始还好，后来白骨精觉得工资太少了，总是偷懒。经常拿个手机玩个不停，刷抖音发朋友圈，除了工作啥都干，还经常性趴在柜台上睡觉呢！八戒忍不住了，将白骨精开除了。
之后来的是七仙女，她们一进店，猪八戒认出她们，嘿，这不是网上最火的女团明星七仙女吗？这下超市的生意有救了，马上让她们进店工作。可七仙女也不好好工作，偷吃店里的零食，迟到早退，上班期间还总偷偷去跳广场舞。
就这样，八戒招了许多人，还是没有合适的店长，超市很快倒闭了。
夜深人静的时候，八戒总在想：打铁还需自身硬，不能把希望都寄托在别人身上啊！
有关童话作文 篇9
灯笼兔的身体是用纸做的。
到灌木丛里摘浆果的时候，荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。
哎呦，要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的，那可不得了。
灯笼兔忧心忡忡地躲到家里，不敢出门。
“咚咚咚……”
象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里，“这是从我的图画本上撕下来的纸，薄是薄了点，可是把两层叠起来，补个补丁就应够用了，早点儿把身体补好要紧。”象把图画纸放到灯笼兔的手里。
象刚走一会，田鼠就来了，送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。“这是我上次吃杏仁糖的时候留下的，一向压在枕头下收着，你闻闻，还有香味呢。用它做个补丁吧，不会难看的。”
送走田鼠，灯笼兔发现小狸子站在门口，双手倒背着。
“我是来送这个的。”小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞，转身就跑了。
灯笼兔把那一团东西打开，原先是一张用来包果子的牛皮纸，这纸很结实，已经被小狐狸捏出了褶皱，比先前更好看了呢！
灯笼兔准备好浆糊，把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上，糊得可密实了。
此刻，大家都说灯笼兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光，把半个兔子坡都映得亮亮的。
小狗作文七篇
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小狗作文(篇1)
盼盼是我们家的狗。
平心而论，盼盼并不漂亮，白色的短毛还带有褐色，在街头每一个角落都能见到这样的狗。然而，就是这样一只平凡的狗，凭着狗的执着与忠诚，改变了我们一家人。听奶奶讲妈妈把盼盼带回家时它刚满月，毛茸茸的，很可爱。那时候妈妈正开着酒楼，为了节约钱，夜间值班就由爷爷、奶奶兼任。盼盼稍大一点后脖子上系个铃铛就跟着爷爷、奶奶值夜。奶奶说盼盼很聪明，即使在黑夜也能分辨出熟人和生人，并发出不同的叫声。接下来的几年时间里，每到夜晚盼盼就忠实的巡逻着酒楼的每一个角落。后来，大龄的妈妈怀了我，医生说不能养狗。
奶奶准备把盼盼送人，但是因为长期巡夜养成的不温顺性格，没有人收养盼盼。眼看我就要出生了，无奈之下，奶奶狠下心来，让医生给盼盼打了一针，让它安乐死。然而盼盼挣扎了一晚上又奇迹般的醒了过来，看着奄奄一息的盼盼，想着它这么多年的尽职尽责，妈妈流泪了：“既然活过来了，就留下吧……”我出生后，身体很差，经常生病，在医生的再三劝说下，爷爷一咬牙，托人将盼盼送到很远的一个陌生人家里。然而，奇迹再次发生了，一个月后，盼盼又找回了我们家。那么远的路也不知道它是怎样流浪回来的。奶奶说它回来时身上有很多的伤，全身很脏，很消瘦，但是它双眼饱含的依然是对我们深深的眷恋与忠诚……全家热泪盈眶，从此，谁也不提送走盼盼的事了。
随着时光的流逝，我一天天长大了，妈妈说我最先学会讲话的词，除了“爸爸”“妈妈”就是“盼盼”，我的童年因为有盼盼而不再孤独。今天，我的盼盼已经十三岁了。它的毛发已不再光滑，它的牙齿已开始脱落，它的行动已经不再灵敏，在狗的世界里，它已经很老了。冬天来了，妈妈给我加衣服，也给它穿上衣服。我们爱盼盼，它早已成为我们家的一员，在暖暖的阳光下静静的等待着冬日的来临
小狗作文(篇2)
我养了一只小狗，它的名字叫作乐乐，它既淘气又可爱。
乐乐小巧玲珑，黑白相间的身子，像披着一套礼服，长着一双褐色的圆溜溜的眼睛，在夜晚它的眼睛是绿色的，像绿宝石一样闪闪发光。在伸手不见五指的黑夜里也能看得清清楚楚，它的鼻子扁扁的。乐乐的耳朵十分灵敏。只要哪里发出一点儿声音，它就会往发出声音的方向望去。乐乐的四只小脚也非常轻快，奔跑起来简直像离弦之箭一样。它的尾巴总是翘起来，真是人见人爱。
乐乐最喜欢的食物是骨头。每次我拿骨头回来时，它就总是跳起来，好像在跟我说：“小主人，我肚子饿了，快给我骨头吃吧！”我把骨头丢到乐乐的面前，它便津津有味地吃着。不一会儿，乐乐就把骨头给啃完了。它望着我，似乎在说：“小主人，我吃得很饱，谢谢你。”这时，我就会摸摸它的头，牵着它出去玩耍。
乐乐虽然很贪吃，但是也很尽职。
在一个夜晚，我们一家人都在睡觉。只有乐乐在守着大门。这时，一个小偷撬开了我家的门，乐乐听到有动静，便先躲到客厅的桌子下面，准备暗中监视小偷。只见小偷来到客厅里，翻箱倒柜地找值钱的东西，突然，他的目光停在一个古董花瓶上，小偷走过去，拿起花瓶。
就在这时，乐乐生气地想：竟敢偷我主人家的东西，看我怎么收拾你。接着向小偷扑去，小偷立即被扑倒在地，花瓶摔碎了，小偷被激怒了，从口袋里拔出一把小刀，刺向乐乐，乐乐毫不畏惧地敏捷地避开了，小偷的计划失败了。小偷便想要逃跑，被乐乐发现了，它跑上去咬住小偷的额裤脚，不让小偷逃跑，随后乐乐大声“汪汪”地叫着，想叫醒我们。
我们听到叫声，立刻往客厅跑去。看到乐乐咬着一个陌生人的裤脚，又看到碎掉的花瓶，马上明白了事情发生的经过。妈妈打电话报警。警察马上赶来了，小偷被警察带走了。这一切可都是乐乐的功劳啊!事后，我奖励给乐乐骨头吃，它显出一副得意洋洋的样子，像是在跟我炫耀它的战果。。。。。。
我爱小狗欢欢，它给我带来了无限的快乐。
小狗作文(篇3)
我姥姥家养了一只小狗，表姐给它取名叫妞妞。它全身都是雪白的毛，一眼望去只有圆圆的眼珠子是黑的，这让它看起来更可爱。听表姐说妞妞是她在外面捡的流浪狗，捡来的时候都不知道它是白色的，全身的毛都卷在一起，比烫的卷发还卷，经过姥姥和表姐的精心呵护，才变得这么好看的。妞妞的四条小短腿跑起来非常快，我骑自行车都追不上。
妞妞还特别会照顾人，我记得今年暑假我和妹妹去姥姥家和表姐、表弟一起去旷地玩，妹妹不小心摔倒了，妞妞跑过去，在妹妹旁边急的转圈圈，嘴里还一直哼哼，表姐过去把妹妹扶起来，拍拍身上的灰尘，就继续玩，但是妞妞一直跟在妹妹身边，生怕妹妹又倒了，这个情景好像丫鬟跟在主子身边，我不禁大笑起来，心想：妞妞还真有人情味。
但是可惜的是十月三号妞妞去世了，听说好像是吃了什么不干净的东西，死的时候眼睛一直看着表姐，我想它应该是在向表姐告别或感谢表姐吧。表姐告诉我的时候我也不禁流泪了，好想你妞妞！
小狗作文(篇4)
我家有一只聪明又活泼的小狗名叫娇娇，它的毛雪白雪白上面还有点着一些圆圆点点尾巴却倔强的倦起来。它喜欢人摸一摸它湿漉漉的鼻子每当这时它一定会眯起眼似乎等待我们会再抚摸它毛发。有时我放学归来它却向我大步跃上我的怀抱两只脚着地，两只脚却悬空吐着舌头，这时我竟哈哈大笑起来。我一直以为它是一般的，倒是像人民警察看到这，你一定会问够怎么像警察可我一点也没说错，它最大乐趣是做现在许多酶抓老鼠不能做的事情。抓老鼠只要人们一呼喊他就立刻去帮人除恶扬善。它抓老鼠可有技术。
比如说：有一次王阿姨叫它抓老鼠，它立刻就逼出了老鼠展开一场鼠狗大战可这老鼠也灵活竟躲进石头缝里，这回可把娇娇气坏了，它的胡子竖了起来，似乎在说：小老鼠还不出来，你已经被包围了。它用爪子挥舞着发出威风凌凌的叫声。老鼠一定在那头发出颤颤发抖。看来我们的警察功力还不够，就让我帮你把我推开石头。这时，老鼠也插翅难飞。娇娇勇敢的扑上去，死死咬住老鼠一只脚，按住老鼠的肚子。真神气，老鼠似乎在跪地求饶：大侠饶命呀！它不止4会抓老鼠，还会保护我们呢！有一次卧和妹妹上街玩，街口有几只凶恶的狗，这可把天生胆小的妹妹吓坏了。只见这几只狗慢慢逼近，亮出一排雪白的牙齿似乎像我和妹妹示威，还不经让我捏一把汗。
只见娇娇扑上来便和几只凶恶的狗撕打起来，娇娇其中的一只脚被咬破了。但那几只狗也受了伤它们的老大大白只好跑了。娇娇还露出一声严肃凶恶的叫声。这件事让我更喜欢娇娇了。
可在这时，娇娇消失了，没有人知道它去哪里。大家说也许被抓狗的当疯狗抓走了吧！还有人说煮熟了吧！我只希望它能平安，我不会忘记娇娇忘了它的英勇。我们身边的许多人都要向学习它。
小狗作文(篇5)
大家一定都观察过很多小动物吧！我也观察过很多的小动物，我今天就跟你们大家说一说我观察的那只非常可爱的小动物吧！我观察的是老家的小狗，他叫虎子；虎子全身都是又黑又长的毛，虎子还有一双明亮的眼睛，和一个灵敏的小鼻子。我发现夏天虎子光伸着舌头，当时还不知道为什么要伸舌头，在经过我多方调查发现，狗狗们夏天伸舌头是因为它们夏天非常热，要用舌头来散发身体里的热量。有一次，我拿了一块肉，虎子用那灵敏的小鼻子闻到了肉香，就跟着香味儿跑了过来，我就把肉一扔，以为他会去吃那个掉到地上的肉，可是虎子敏捷地一跳，肉不但没有掉到地上还被他吃进了嘴里！瞧，我们家的虎子又厉害又聪明！！
作文标题：小狗作文_可爱的小狗作文300字
作文地址：zuol
小狗作文(篇6)
前几天，爸爸从班上抱来了一只白色的京巴狗。它叫笨笨。
它长得非常可爱。它的身体大约长3分米，大约高2分米；笨笨的尾巴整天要个不停；身上的毛像一块棉花，软绵绵的，特别好玩！它还有一双水汪汪的眼睛，一个黑乎乎的鼻子。
它有许许多多的毛病，好比说，随地大小便、晚上乱叫等，时常搅的我们座卧不安。
它有时很淘气。我一进家门，它就会围着我团团转，咬我的鞋和裤子；有时，它还会把阳台上的花叶撕坏，惹得我们全家人哭笑不得……
笨笨很喜欢在土地上打滚，常常弄得脏兮兮的，所以我们要常常给它洗澡。给他洗澡时，很麻烦，要预备塑料盆、温水、洗发水、梳子、毛巾等，洗后由于冷，它冻得全身发抖，这时要尽快用电吹风将它的毛吹干。洗完澡后，笨笨可漂亮了，也更可爱了。
我多了一只小狗，就即是又多了一个朋友，我喜欢我的这个朋友。
小狗作文(篇7)
小狗我有很多喜欢的小宠物，其中我最喜欢的小宠物是小狗。小狗的耳朵是三角形的，有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄。一只黑黑的豆子般的鼻子，还有一张不大不小的嘴。它锋利的牙齿看着让人感觉害怕。它的尾巴和身上就像棉花般的柔软。它那四条发达的腿，跑起来非常快。小狗不但样子很可爱，而且鼻子也很灵敏！记得有一次，我带狗去公园散步。由于人很多，把我和狗挤得都要扁了，所以我的发卡被挤了下去，一直快要滚到河里的时候，小狗以它最快的速度，把我的发卡捡了回来。这就是我最喜欢的小宠物，小朋友，你们喜欢这个小宠物吗？
【扩展阅读：学写作要有一颗敏感的心】每当写日记的时候，总会有同学说：没什么可写的。我们经常说：要注意观察周围的事物，发现有意义的事或人。有的同学就从身边的生活中发现了写作题材，而有的同学却视而不见，这是怎么回事呢？同样是去草原旅游，有的人看到山清水秀，听到小鸟在唱歌，小草在说话。有的人却觉得：累死了，山和水有什么看头？看来，关键在于你有没有一颗对生活敏感的心。热爱生活的人，就会有一双慧眼，去发现生活中美的、有趣的、奇妙的、值得思考的所谓敏感的心，换句话说就是对事物的感受。着名特级教师靳家彦老师曾说过，感受是习作的开端，感受是立意的前提，感受是行文的动力，感受是抒情的基点。要用心观察生活。慢慢的，就不会为找不到写作内容而发愁了，不会为写不出感受而犯难。
秋天作文七篇
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秋天作文 篇1
秋天的大山苍苍茫茫，像一幅幅苍老而又和蔼的脸庞；秋天的枫叶像一只只枯叶蝶，徐徐飘落；又像一枚枚油票，随着“呼呼”风声飞入油箱。
秋天的雨，滴落在石头上，落叶上，树上……好似一个个音符，由秋姑娘那双修长的手弹奏出一首优美的乐曲，当柔美的雨与山林交融时，好似一幅美丽的山雨图！山林间的小溪，冲刷着溪中石头，柔情的溪水温柔地抚摸着石头，将它的不可一世的锐气和棱角分明的脸庞抚平。溪边幽幽的小草慢慢地发黄，是岁月在它们身上刮下一道道痕迹，不久，它们便会渐渐地死去，虽然它们会死去，但它们却用自己的生命诠释了生命——奉献！
秋天的落叶，落叶随风飞翔像一个个技艺超群的舞者，在空中翩翩起舞；落叶随风前行像一枚枚小小的油票，寄托了我们的乡愁；落叶随风落地像一个个渺小而又伟大的奉献者，牺牲自己，建设社会……
秋天的田野是金色的海洋，也是灿烂的笑容！金色的稻穗笑弯了腰，人们在田野上辛勤地劳动，举起弯弯的镰刀割下一寸寸的稻穗，绽放出甜蜜的笑容！孩子们在田野里奔跑，在田野里欢笑，在田野里嬉戏！幸福在人们的心中荡漾！
秋天的第一缕阳光是金黄的，灿烂的，充满希望的！当这阳光照耀在大地上，照耀在树林间，照耀在我们的身上，我觉得我们被它赋予了生命，生命的喜悦在我心中泛起涟漪。落叶像一个个小精灵在林间跳跃，在大自然中奔跑，在阳光中沐浴！
生命的秋天里，画家留下了画，诗人留下了诗，音乐家留下了不朽的音乐，更多的人却只留下了影子，就像鸟儿在窗前飞过，转瞬即逝。
秋天作文 篇2
国庆节的前一天，语文老师布置了一项特殊的作业，那就是观察秋天的星空是什么样子的，并写一篇文章。我看了这几天的天气预报，发现只有三号天气是晴朗的，所以那天，我早早的吃好晚饭，就搬了一张椅子去院子里观察星空了。
眨眼间就到了晚上七点半，这时天已经黑了下来，但并不是漆黑的一片，因为一望无边的夜空中布满了可爱的小星星。哇！这些星星好美啊，都在不停的眨着眼睛。忽然，我发现了几个星星组成了一个字母“y”。我仿佛发现了一个新世界，就在不停的寻找星星组成的图案。很快，在我的努力下，我找到了字母“z”，找到了形状像勺子的北斗星。
这时，妈妈也出来了，和我一起欣赏星空。并且妈妈告诉我北斗星是迷路的人们重新找到方向的`好工具，因为勺把指的地方就是北方。在大漠和森林中迷路的很多旅人都是靠着北斗星走出了绝境。听了妈妈的话，我对北斗七星油然而然的产生了敬佩之情。
忽然，一颗流星划过了夜空，我赶紧闭上了双眼，对那颗流星许愿道：希望今年爸爸妈妈身体健康，我学习进步！
欣赏完了美丽的星星，我又将双眼瞄准了月亮姐姐。今晚的月亮很暗淡，上面笼罩了一层薄薄的乌云。乌云在秋风的吹拂下，不停的变换形状，所以我看到的月亮也一时圆，一时弯，圆的时候就像一个圆滚滚的大玉盘，弯的时候则像一个弯弯的镰刀。
慢慢的，时间就到晚上九点了，妈妈怕我着凉，就催促着我回去睡觉了。
秋天作文 篇3
那，是一个11月份的雨天
在钟表刚刚敲完第七下的时候，坐在窗边的他开始发愁，到底怎样才能避开母亲给他的每日都相同的早餐——蛋奶、面包、鸡蛋。此外，什么都没有了。母亲叫它们“一片空白”。这样的早餐不能“令人不快”。但，他在心中想的，绝不是这些。他想：既然是周末，那可不可以再去做一个香甜的“白日梦”？他又想起作日读的句子：树从来不睡觉。
显然，他并不是句子中的那棵树。
他并没有迟疑，迅速又爬回爬回床上，用被子包住自己，并把自己最爱看的书放在床头边，并把脸对着床边的玻璃。
透过玻璃，有几棵桂花树。正值开花季节又下着雨，许多桂花落在地面上，形成一圈很漂亮的花坛，桂花的下面似乎有几片枫叶，也是金黄的，也很漂亮，应该是被风吹过来的吧。
但他的心思全不在这些伤，他正在发愁呢——如何躲过母亲为它准备的“一片空白”。
忽然，他听见了开门的声音……
母亲并没有为他准备“一片空白”。而是为他准备了一个鸡蛋黄，几片黄金糕和一杯橙汁，母亲叫它“一片金黄”。、
没了早餐这个噩梦，他就又开心活跃起来。刚好，雨也停了，他就穿着雨靴下去玩了。
又找到了刚才的那棵桂花树，他就耐心地捡起那些桂花、枫叶。里面四化还有几只正在鸣叫的小蛐蛐儿。
现在的他有的是活力和耐心。
他就找特别大的叶子和较小一点的虫子，就放在积满了水的路上，一片一片地放。
他又想起作日读的句子：树从来不睡觉。于是又折回去找那棵桂花树。看看是不是真的。
好像是这样的，树永远是挺得那么直。
他决定回家去睡觉了。
他一边走一边时不时地向后看：看是不是树换了一个姿势睡着了。然而，并没有。
因为吹着风，所以，在他踏进门得一瞬间，树上的花也落完了，好像树真的换了一个姿势，睡着了。
秋天作文 篇4
走进了十月，天气渐渐变凉了。原来，在不知觉中，夏姑娘已经悄悄地离去了，秋姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。
秋姑娘给大地换上了新装，看！果园里，红红的苹果像一个个小孩子的笑脸；一个个柿子挂在树上，像一个个小灯笼；一串串葡萄挂在葡萄架上，像一颗颗紫水晶。天空中，成群结队的大雁向南方飞去，它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。树林里，树木的叶子都黄了，微风吹过，一片片叶子在林间飞舞，慢慢地投进大地妈妈的怀抱里。田野里，高梁涨红了脸，像羞答答的小姑娘；一个个玉米棒又粗又长，飘扬着自己的大胡子，水稻在田里笑弯了腰。这边约棉花也不甘示弱，一个个果实像一朵朵白云。大豆也着急了，迫不及待地向人们展示它的果实。花园里，菊花、桂花、牵牛花正在争奇斗艳，比谁最美丽呢！凌寒傲放的菊花散发出阵阵扑鼻而来的香气，这让我不禁想起李清照的诗句“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。”难怪古人一直把菊花作为歌颂的对象呢！
秋姑娘用轻盈的衣袖拂去了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽，送来了丰收的喜悦，也送给了我快乐，我爱这如诗如画的秋天！
秋天作文 篇5
不知不觉，悄然而至，金黄的秋天来了。
渐渐地，树叶枯黄了，大雁南飞了，渐渐地，热闹将转变为沉寂，播撒也将从现在开始走向收获。
春风温柔，夏风炎热，秋风萧瑟，冬风刺骨。秋天的风迎面吹来，令人神清气爽。宁静的秋日，一丝萧瑟秋风拂过金色大地，卷起片片落叶渐行渐远，给人以凄凉的感觉，“自古逢秋悲寂寥”，罪魁祸首便是秋风。
天高云淡，秋高气爽，秋风萧瑟，菊花怒放。秋天里，傲然屹立的，除去松柏，那便要属菊花了。在股股逼人的寒风中，菊花依然能以它独特的姿态，迎着风，这一傲骨，这股傲气，丝毫不比冬天的梅花逊色。五颜六色的菊花争奇斗艳，竞相开放，红如火，黄如金，白如雪，闭上眼细细品味，仿佛心里已满是菊花的精神。树枝上，鸟儿鸣叫，这已不是它唱出的宛转悠长的曲子，而是歌咏了菊花的精神！
“霜叶红于二月花”，不错的，一股秋风吹过，片片枯叶稀稀疏疏飘落下来，覆盖下，山上，路上，草坪上，河畔旁，火红的，金黄的树叶随处可见，踩在脚下发出“沙沙”的响声。
一场秋雨一场寒，秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨时，淅淅沥沥的并不大，但却寒风刺骨，使得人瑟瑟发抖。原先的秋天只能算得上是凉爽，但下雨时，人们打着伞，来来往往，匆匆走过，有的手缩在袖子里，有的搓着双手连声叫冷。
秋天真是个令人又爱又恨的季节。
秋天像青年，它顶着寒风，却还能傲然屹立。
秋天像中年人，人生过半，开始回顾历史，又展望未来。
秋天像老人，它默默度过之后的岁月，等待着，等待着新一年的到来。
秋天作文 篇6
秋天是树叶最美的季节，闲暇之余我就会到学校的小花园里走一圈，果然是美不胜收。
花园里的许多树叶都黄了，唯独枫叶在秋意渐浓的日子里越来越红。它们红得好象一簇簇烈火，如一只只宽大的手掌，想你友好的伸来。原本翠绿的枫叶为什么在秋季这么红呢？原来是花青素的作用。通过观察又让我增厂了一些知识。
我不知不觉地走到我们学校那棵最大的银杏树下，一阵阵风吹来，一片片杏叶徐徐飘落，像一个个小伞兵一样。我捡起一片叶子仔细的'端详起来，这一片片叶子像一把把小蒲扇，而且银杏书的旁边积满了树叶，像一条豪华的金色地毯，踩上去软软的好舒服呀！
我还发现了许许多多的叶子，有的如一根根羽毛，有的如一张张芭蕉扇，有的像一根根针，还有大一些的叶子像济公的扇子，这些美丽的树叶我实在评判不出哪个最美，真是各有各的千秋。
我爱这金色的秋天，更爱秋天一片片美丽的树叶。
秋天作文 篇7
九月的风带着果实甜香的气味，向我们迎面拂来——清爽爽，暖和和，使人身心畅快。
此时呀，秋跟在风的身后，缓缓走来……
咦？山上的树怎得全变了样？原来是风儿的杰作。它似一位神奇的设计师——风拂过山头，山上的树儿就换了衣裳，原本绿得发亮的树叶儿，变得黄灿灿的、火红红的……杏树儿高兴起来，摇头晃脑的，折扇形的黄叶落得满地都是，好像黄蝴蝶旋转着飞落，为秋姑娘铺下一层金黄的地毯。瞧！枫树儿的树叶红的似火，在风中蹦跳着，像在说：“秋呀！你终于来啦！”风拂过草丛儿，为菊花丛缀上点点紫黄。那一株株菊花好像一位位亭亭玉立的少女，迎风翩翩起舞；又似一位位娇羞的小女孩，低着头，羞红了脸；朵朵灿黄里不时散出缕缕清新的香气。
秋雨不是春雨，那样小巧玲珑，羞涩得像初情懵懂的少女。不是夏雨，那样粗犷豪放，热烈得像迎接远客的村民。不是冬雨，那样寂静凄凉，冷酷得像不近人情的女皇。秋雨是那样梦幻，淅淅沥沥地下着……丝丝小雨飘过山头，换了衣裳的树儿借着雨滴的滋润蒙上一层水雾，树叶儿上的雨滴闪着耀眼的银光，晶莹剔透。
细雨飘过小溪，雨滴落在水面上，漾起点点波纹，鱼儿一个接一个地跳出水面，好似也想瞧瞧秋雨的姿容。秋雨飘过田野，稻田贪婪地吸收着秋雨的露水，等待着下一秒的成长。
秋天的风把天空冲刷得明亮，洁净，一望无际，只有蓝得发白的天空如零零散散的几朵淡得出奇的云。抬头望去，太阳正躺在云上伸着懒腰，洒下轻和的光。整个天空安静的出奇……在这样清爽的天空下生活，谁不庆幸呢？
秋天的月儿又圆又亮，散着柔柔的光。瞧，一轮明月，在漆黑的夜里，显得晃眼。一缕缕云儿飘来飘去，就像美人的薄纱随风鼓动着，美得惊人，美得柔和，它的光洒在树林里，光影斑斑点点，泛着银光；它的光洒在大海上，把海浪冲洗得分外明丽和洁净，微波粼粼；它的光洒在窗外，一切都是那么宁静而致远……
秋不像春一般羞涩，不像夏一般坦露，不像冬一般内向。
秋像大姐姐，成熟温柔。
秋像辛勤的农夫，带来丰收的喜悦。
秋像美酒，散发出浓浓的酒香……
写景作文七篇
在日常的工作和学习过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。从哪些角度来写活动类的文章呢？小编特别编辑了“写景作文七篇”，或许你能从中找到需要的内容。
写景作文 篇1
一年四季都有风，但一年四季的风都是以各种姿态，各种颜色来展现自己的魅力，同时也为我们带来了无数鲜艳的色彩和欢声笑语。
春天的风，是暖和的，它轻轻地拂过大地，留下了满地嫩绿的小芽儿，在东风中摇晃着自己的纤纤细腰；它拂过被冻住的湖水，为它荡起丝丝涟漪，让鱼儿又能在湖水里痛快的嬉戏；它拂过田野旁的柳树，树枝便抽出了点点嫩芽，在东风里伸展着自己的身躯。东风像一曲清新脱俗的乐曲，携带着花朵的芬芳唤醒了沉睡的生命。
夏天的风，是凉爽的，它不紧不慢地蹦着、跳着，它为可爱的树叶伴奏，为绿油油的小草伴舞。为炎热的人民带来一丝凉爽，抹去人们的烦恼和暴躁。可有时早上的夏风也会躲在空调房里吹着凉爽的空调，只有到晚上它才会偷偷地从空调房溜出来向人们问好，为我们带来西瓜的香味和清爽。夏风像妈妈亲切的是手，包含着温情去除了尘世间的焦躁。
秋天的风夹杂着几丝凉凉的细雨。秋风吹过田野把地舆的高粱吹红了，吹的玉米脱下了绿色的衣裳看上去金灿灿的；秋风吹过山坡枫叶也变红了，银杏叶像一把把金黄的小扇子扇走了炎热；秋风吹过果园，苹果便咧开嘴笑了，香蕉也划着金黄的划子来赶集了。秋风像一名负责的邮差，满载着喜悦讲演着秋天要来了。
冬天的风，是严寒的，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着，无情地把小草踩得枯黄，把田地里残茬败叶都吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了，它用独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。北风还带来了雪白的雪花，可爱的小朋友在雪地上堆雪人，滑雪等为冬天带来了活力。
我爱一年四季的风！
写景作文 篇2
编者按：台风来了，外出真危险啊，以后刮台风仍是不要出门了。下面我们一起看看这篇《台风来了》。
今天早上，我醒来，天上有几片乌云，刮了一点小风，固然天色预告有台风，我们仍是决定和往常一样去跑步，我和妈妈，小雨，小雨妈妈一起出门去跑了。
我们走在人行道上，一阵一阵的大风吹过，我情不自禁被风吹到人行道最边了，今天的风可真大劲。
不一会儿，我们就跑到了小溪边，小雨拿出一个网，我拿着一包小饼干，我洒了一点饼干屑在水里，但没有鱼来吃。，悄悄等了一会儿，有两条小黑鱼来了，小雨先小心地靠近，然后一网就捉住了一条。，我又拿着网，小心地靠近，一点一点向前放，小鱼正用心吃饼干呢，我一网就捉住了一条，真好玩啊!
不一会儿，下起雨来了，我们也要回家了，我们一路上踩水坑玩儿，小雨一脚踩进一个大水坑，“哗啦”一声，水花四溅，我随后双脚跳进一个小水坑，水花测起到妈妈的裤腿上，吓得她赶快躲开，哈哈!
雨越下越大，暴风呜呜地在耳边响着，我们牢牢地拉着雨衣的帽子，顶着风雨向前走，路上碰到两位保安叔叔说：“现在风很大，要小心树枝掉下来。”我想：保安叔叔和清洁工人在大雨中工作是多少辛劳敬业呀!最好玩的就是快到家的时候，眼看就进小区门口了，忽然一阵大风吹过来，把我的雨衣扣子一下全吹披发了，我“啊”的一声大叫，低着头想飞快往前跑，。但是只能慢慢挪动，还没站稳，又是一阵风，我猫着腰，双脚牢牢踩着地面。我的雨衣都快被吹飞了，许多雨点乱飞着，眼眼都睁不开了，快要飞起来了!我不停大叫着，但是风的声音盖过我的声音，我忽然有点害怕：我被吹走了怎么办?但又转念一想，这样不就象鸟一样飞了吗?
我努力保持平衡，终于回到小区大堂。妈妈说今无邪是比较危险，以后刮台风仍是不要出门了。
写景作文 篇3
这里的水，静、清、绿；这里的山，奇、险、高……
仍是空话不多说了，直接带你上山看看吧。
来一趟雁荡山，首先就得去三绝之一的“大龙湫”看看。高约200米的大龙湫，在雨中更为壮观。从山顶上流下来的泉水，由于雨水的点缀显得更有活力；往下看，大龙湫清澈见底，就连水里的几条鱼也能数得清。上面还有一个洞，里面“爬”着一只栩栩如生的乌龟，听导游说，只要沾一下这里的水再摸一下它，就能稳保平安。
雁荡山高低不平，峰峦相隔外形各异：如狮子、像小兔、似大象。特别是那个小白兔山，想跟游客打着招呼，那温顺的声音，显得更为神奇。站在那个山顶上，抬头看那雪一般的'云雾，谁也为之吃惊：那云儿千变万化，一会儿是只鳄鱼在岸上自由安闲爬行，一会儿成了蝴蝶翩翩起舞，一会儿变成了棉花糖、汉堡包……
这样的云绕着这样的山，这样的水映着这样的山：山涧绿树红花，山下小舟轻渡。
雁荡山，真是一幅看不够的画卷。
写景作文 篇4
初冬。
冬天到了。冬风呼呼地刮，刮得人不禁把头伸进帽子里。
刚入冬，这还不算冷。
现在，在街上少见穿一件衣服的人了。
若好不收留易见着一个，那人也定止不住地嘟囔道：“好冷啊，好冷啊……”
是啊，现在都要穿上棉袄了。
严寒的江面上结了一层薄薄的冰，
几只孤零零的鸟儿在江面上徘徊。
这里人烟稀少，见了个活人也是这里的工人。
江畔犹冷，哪个人会找冻受！
江畔，几株柳树早已退去春日的勃勃生气希望，
几支干枯的树枝附在树干上。
夜晚，下起了丝丝细雨。
窗户里透出昏黄的光，
照在屋外干枯的老树上。
那是一条多么锦绣的红枫叶铺成的路啊！
雨点打在枫叶上，
像极了一首冬天悦耳的歌。
深冬。
下雪了。
门前，屋后，堆满了雪。
贪玩的孩子堆起了可爱的小雪人。
红红的鼻子，怎能不引人喜爱！
雪给大地穿上了一件洁白的棉袄。
多么美啊！
教室里，善良的老师看着窗外白雪纷飞，回身在黑板上写下了作文标题问题。
我爱冬天。
工地上，勤劳的工人望着屋外白雪纷飞，笑了。
春节到了。他的脸上荡漾着笑脸，久久不能披发去。
我想冬天。
房子里，博学的诗人望着窗外白雪纷飞，一拍脑袋，拿起笔，刷刷刷写下一行字。
我颂冬天。
也许，你会说：冬天不就是白雪皑皑，毫无新意！
那么，你就错了。
冬天，往往会发生最美的故事，是最美的季节。
写景作文 篇5
我家楼下的花园里有一条小路，小路的左边是一片茂密的竹林；小路的右边是小朋友玩游戏的地方；沿着小路一直走，尽头旁边包围的，正是美丽小池塘。
池塘的左边是粗糙的石头和茂密的水果树，有桃树，梨树，还有枣树。春暖花开的时候，水果树上开满了各种各样美丽的花。站在果树下，闻着花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她温柔的手轻轻地扶摸着果树。果树也轻轻地摆动着她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又闻到了秋天时果树结出的一个个果实的香味。石头上长着许多青苔，摸上去非常滑。池塘的右边，是像碧绿的柳丝一样美丽的草丛。池塘的正前面空地上，土黄色的地面上堆着许多细细的沙子，小朋友们把自行车停在旁边，在玩沙子，快乐极了。
池塘里，一些石头浮在水面，像一头老黄牛的背。一些石头沉在水底，像一只趴在水里的乌龟。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小鱼。水很绿，绿得像是被周围的绿树，绿草染过似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘边去，拿着面包喂小鱼。小鱼一看到面包，就兴奋地冲过来吃。吃完摇着尾巴游来游去，像跟我们说谢谢，看到小鱼兴奋的样子，我们也兴奋极了！
我每天都经过小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴着我成长的点点滴滴，它就像一面镜子，平静的水面仿佛可以看到我许许多多小时候的样子。
写景作文 篇6
说起台风大家应该知道台风的威力那是大的无比呀！所以我们一定要防范台风。这不，我也开始防范台风了。那可真是迫不得已呀！
早上起来跟以前一样，穿好衣服，打开电视机，新闻联播说：“今夜台风会在我国登陆东北部地区将会迎来台风请大家做好预备迎接台风。”我一听傻眼了，什么？台风要来了，我得去告诉大家否则的话后果一定非常非常严峻。我先告诉我的亲人。我想一传十，十传百，百传千到最后所有人都应该知道了。
之后我又想了想，不合错误啊，万一有的人自私不告诉别人自己做好预备了。万一有的人懒不告诉别人不诚，自己还没做好预备呢！我到村委会找到了村长。村长拿起发话器说：“村民们请留意！台风来了请大家做好预备，请大家做好预备迎接台风。”村长说：“谢谢你，小朋友。假如不告诉我那可就遭殃了。谢谢你，小英雄。村长摸了我的头笑了笑就走了。我在那里呆了一小会儿就走了。”
我又想了想不合错误啊。台风来了。有可能发生好几天。所以我要去买东西，买什么？我们村子里面的小卖店跟本不卖那些东西。所以我们必需去县里和市里。我和我的家人坐车去松原买了橡皮船怕发大水还有救生衣。还买了许多的食品有：牛奶、面包和矿泉水避免下大雨停电没有食品
到了晚上。乌云聚在一起打着闪电下着倾盆大雨。忽然停电了。吓死人了。我点上烛炬风呼啦啦、呼啦啦地吹着，一次比一次大。只见那闪电非常非常亮跟灯几乎一模一样。风非常非常大。我不知道什么时候居然睡着了。
第二天早上，院子里一片散乱。不止我自己家院子，全村子都是一片散乱。但全村子的人都很开心。他们不是傻，他们是兴奋是一个小英雄救了他们。这个小英雄就是于跃驰，从此以后大家都叫我“小英雄于跃驰”
我正认为这个称呼沾沾自喜时，耳旁传来妈妈温柔的啼声：“儿子，该起床了。”我睁开眼睛。看到了妈妈舒适的笑容。原来，这是一场梦啊！
写景作文 篇7
今天大家迎来了期盼已久的秋游，个个欢蹦乱跳的。我们三年级今天要去的是岳庙和曲苑风荷。
上午我们来到岳庙，在讲解员阿姨的先容下了解了岳飞的一生。原来岳飞出生在一个战火纷飞的年代，岳飞这个名字是岳母在无意间想出来的。后来岳飞投军，岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”四字，这一直鼓舞着岳飞。因为勤学苦练，岳飞从一个小兵做到了大将军，曾经杀的金人溃不成军。可是岳飞最后仍是被秦桧夫妇等人害死了。当年他只有三十九岁，秦桧夫妇还害死了岳飞的儿子岳云。讲解员阿姨带我们到参观了整个岳庙，也很仔细的给我们讲解了岳飞的英雄事迹，让我们增长了良多知识。
看完岳庙后我们来到了曲院风荷，暖和的阳光照在身上大家开心的享用着各自预备的午餐。曲院风荷最多的就是小鱼，还有各种各样的花草树木。我们在地上铺了垫子拿出各种零食开始分享，我妈妈做的鸡腿还得了良多好评。吃完了我们有的玩老鹰捉小鸡，有的赏花，还有的在草地上捉蛐蛐。快乐的时光老是那么短暂，很快回校的时间到了，我们依依不舍地离开了。
一天游玩下来固然有点累，但我们学到了知识感触感染到了快乐。真是一个难忘又有意义的秋游呀！
父爱作文七篇
在平时的工作、生活、学习中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你可能正在找一些活动相关的范文，经过收集，小编为您献上父爱作文七篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
父爱作文 篇1
父亲的打骂分为很多种，有时是一记响亮的耳光，有时是鞋底和屁股的亲密接触，比如：拍拍肩膀，拍拍脑勺，捶捶胸膛等等。
六岁的时候，爸爸把我按在床上面，用鞋底狠狠地打了我一顿，我很疑惑，便问爸爸：爸爸，你为什么打我？我又没干什么坏事！爸爸听了后更加用力的打了我并且说：你还说你没干什么坏事！今天隔壁老王给我打了电话说你偷了他儿子的小赛车。爸爸说完后我只好沉默地忍受着。
上三年级的时候，爸爸狠狠地给了我一记响亮的耳光，并且手里拿着一张29分的试卷大声的训斥我：这是什么！这张试卷都没及格，这是怎么回事！我感到头很沉重，眼睛里的泪珠像雨点般姗姗落下，小声地回答道：不知道。爸爸听了后更加生气的说：你还好意思说不知道！最近你一直在打游戏，像球球大作战、王者荣耀这些游戏你最近一直在说，连我都可以背下来了！我听后一直低着头接受爸爸的训斥。
上五年级的时候，我坐公交车时发现了一个小偷正在偷别人的钱包，那时，我便大声喊道：来人呀，捉小偷啦，小心你们的钱包被偷了。小偷听了之后开始慌了起来，偷偷地走到我的身边然后偷偷地打我。我见了立刻捉住小偷的手，把小偷的手举起来大声地说：这就是小偷！大家听到了把小偷捉了起来交给了警察。回到家后，我跟爸爸说了这件事，爸爸听后重重的拍了我的背并且说：好样的！这才是我的儿子！
我们谁小时候都被父亲打过，无论是怒气冲冲地给我们一个耳光还是高兴地拍拍我们的肩膀，但在这两个极端的捶打有一个共同额出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
父爱作文 篇2
所有人都夸赞母亲是伟大的，母爱如水。但似乎他们都忘却了我们的父亲，就是它从小养育着我们，虽然父爱没有像母亲一样无微不至，但是他却是我们家庭的顶梁柱。是他用强壮的身体支撑着我们的家，如果没有了父亲的话，我们的天或许早已塌了。我怎能忘记父亲对我付出的爱与关怀呢？
记得，有一次家里只有我和爸爸，那时我还小，什么都不会干，就由父亲承担了一切家务活，收拾家，给我们做饭，然后我和爸爸就一起赶羊去，但是在路上遇到一条野狗，我没管就从它身边走过去，不料那狗却像疯了一样的扑到了我身上，父亲见了以后急忙跑过来，一把抓住那狗，那条狗又撕扯爸爸，我在旁边吓得呆住了。父亲使出全身力气抓住了那条野狗头上的毛，把狗压倒在地，等到它再动不了的时候爸爸以为没事了就放开了那条狗。但是，野狗好像看着我好欺负，就冲向我，父亲准备抓野狗的头，狗却把爸爸咬伤了，爸爸赶紧扔了一块石头，狗狼狈的跑了。父亲赶紧走到我身边，问我有没有事，我看着父亲的伤，哭了。
父亲，用他那强壮的身体保护了我，不让我们受到伤害，他对我们付出的关心和爱是勇敢的，父爱如山。
母爱如水，父爱如山。父亲的爱我会永远铭记于心，让它永远活在我的心中。
父爱作文 篇3
“父爱如山”这个词常常从我的耳边飘过，但我对它却很费解。由于在我的印象中，爸爸对我只有严肃的批评。
回忆的大门渐渐打开。记得有一次，我和爸爸妈妈一起共进晚餐。我把电视机打开，调到我最喜欢的电视节目。很快，我便看得出了神。“吃饭了！”妈妈温柔地对我说，我就走到饭桌前面，坐了下来。
开饭啦！我不以为意的夹了几口菜，一个劲儿地咀嚼着，眼睛不知不觉地瞟到了电视机上，又开始目不转睛地看了起来。接着，我又匆匆忙忙地往嘴里塞了几口饭，然后津津有味地看着电视机。我一股脑的往嘴里塞东西，一边又看着电视。哎哟！似乎不小心掉了一粒米饭，算了，管它呢！
恰巧，那里米饭又被爸爸踩到了，唉，真是大难临头了！先好言相劝一下爸爸吧！但还没等我张开嘴，爸爸先发话了：“把电视机关掉”我眼巴巴地望着爸爸，但愿他可以把刚才的话收回去，可爸爸连看都不看我一眼，但我也无力反驳了。我只好不情不愿地把电视机给关了。我觉得爸爸就像冷血动物一样，一点儿也不了解我。
经由了那件事，我却徐徐的感触感染到了爸爸实在对我也有浓浓的爱。我心不在焉地对爸爸说：“今天我要跨年，请你不要管我。”那天，我硬是熬到了一点才睡下。第二天，我也是很晚才睡。结果，第三天一大清早起来，我便嘟囔着小嘴说：“我眼睛疼。”“来，让我看看。”爸爸仔细的检查我的眼睛，“哎呀，都有血丝了！我得给你滴点儿眼药水。”爸爸说这句话的时候，我从他的眼神中看出了一丝不安与焦急，似乎比我还要紧张。我深深地感触感染到，原来爸爸心里仍是有我的。
父爱是一座大山，高大而深沉，悄悄地立在那里。让我们在布满父爱的环境下快乐成长！
父爱作文 篇4
对于父亲，文学界的巨匠们已经不知道已经发表过多少篇文章了，但我最喜欢的仍是朱自清的《背影》。喜欢这篇文章的理由并不是说它词藻有多么的华丽，而是由于里面的情感完全皆为真情流露。《背影》里写道：他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”也恰是父亲为他买橘子的那一举一动让朱自清为之打动，让读者也不禁啜然。
朱自清《背影》里的父亲对他的爱是无声的，皆用自己的一举一动来“说”出自己对孩子的爱。我觉得父爱本就无言，它相对于母爱的柔情似水更显得父爱的威严如山。产生如斯感觉，大概是由于自打小起，父亲便老是那么的严肃，那宽大而又笔直的后背老是承载着偌大的难题。作为一个父亲为了家庭不论有多大的苦难，也不愿让家人知道，避免为之担心。
父爱老是难以用语言的形式说出，“我爱你！”而是用这一点一滴的步履大声地呼喊着，“我爱你！”大概这就是为什么父爱老是被难以理解的原因吧！
当你出错的时候，最为父亲可能会动手打你，有的下手重，有的下手轻。但是这都是爱你的表现，可是你却理解不了，转而产生了叛逆心理，会觉得自己不是他的儿子以为自己是捡来的、领养的，甚至会开始学会吸烟、饮酒、打架……想以此来报复着他。然而这实在最为可悲，由于伤心的永远会是他。他会尝试着和你走进，走进你的喜好，尝试你的一切，但那时候你却只觉得他在虚情假意，这，着实可悲。
这一切的一切都只因父爱无言！
假如说母爱柔情，那么父爱威严；假如说母爱似水，那么父爱如山；假如说母爱浓厚，那么父爱深沉。只因父爱无言！
父爱作文 篇5
父爱是冬日里的一束阳光，时时刻刻照在我的身上，让我感到无比暖和。
记得有一次，我和爸爸在公园里玩。我忘情地围着花坛奔跑，忽然，天空下起了毛毛细雨，我的额头很快就被雨打湿了。我立马跑到爸爸眼前，心急如焚地说：“爸爸，爸爸，下雨了！”爸爸用衣服擦了擦我脸上的雨水，说：“那我们快回家。”爸爸牵着我的小手马上往回跑。
跑着跑着，雨越下越大了，我也已经汗流浃背了。雨水和汗水交织在一起，衣服完全湿透了，牢牢地贴在我的身上，难熬难过极了。
我跑不动了，站在原地，气喘吁吁。眼见着爸爸已经跑远了，我有些难过。爸爸似乎感觉到我不见了，放慢了脚步，大喊：“儿子，你在哪儿？”我用尽全力地喊道：“我在你的后面。”爸爸转过头，看到我精疲力尽的样子，赶快跑了过来，说：“那么累啊，我来背你吧。”爸爸不由分说地把我往背上捞，稳稳地勾着我的腿，快步往家里走。整理时，一股暖流涌进了我的心里。
过了一会儿，我忽然想打喷嚏，我用手捏住了鼻子，努力想把喷嚏憋回去。可是喷嚏这个坏蛋不听我的话，“阿嚏、阿嚏”地连打了两个。
爸爸听到了我打喷嚏的声音，连忙把我放下来，三下两下把自己的外套脱了下来，盖在了我的身上。我低下头，泪水一下子从眼眶里流了出来。
到家了，爸爸还让我先洗澡，自己后洗，我看着爸爸哆哆嗦嗦的样子，心里打动极了。
父爱真是世界上最宝贵的东西！等我长大了，我一定要好好回报爸爸。
父爱作文 篇6
父爱如山，母爱如水。我所拥有的父爱，藏在门前的几级青石阶上。
点点阳光洒在长长的石阶上，依稀的青苔好像在感谢天然的恩赐，露珠映照着微笑，偶尔润泽津润着石阶。日复一日，年复一年。
小时候，天天都要等到父亲回来才吃饭。所以我和姐姐老是坐在石阶上，望着远方。直到一个疲劳的身体在夕阳中拖着长长的身影走来，我们便会跑过去，又是拿衣服，又是递毛巾，嘴里还乐呵呵地叫到:“开饭喽!”父亲便抱起我们其中一个，朝家走去。
岁月如梭，时光荏苒。石阶上的青苔就像父亲脸上的皱纹，已经蔓延到嘴角、额头。父亲不再早出晚归了，天然也不再抱我们了，他也抱不动了。
长大后，石阶上已不是黄昏中的等待。父亲的爱也愈加显著。每当我做错了什么或考试失利时，总会一个人坐在石阶上缄默沉静。父亲也会坐过来，但他既不打我也不骂我，而是默默地点燃一支烟，那板起的脸就像冰凉的石阶。我们就这样坐着、缄默沉静着。
藏在石阶里的出色，是父亲无语却厚重的爱。中考前的几个礼拜，我们天天晚上要很迟才放学。那天晚上，我十一点才回家，当走到家门口时，我看到父亲正坐在石阶上，手中的半支烟在轻风中忽明忽暗。
他佝偻的身子在轻风中愈发显得苍老，暗淡的灯光下，仿佛一尊雕塑。我走过去，就在他的背后叫了一声“爸”。他站起来，拍了拍我的肩膀，被岁月刻画的伤痕累累的脸上出现一丝笑脸，一丝知足。“走，进屋吧。”同样是粗拙，石阶给我的是冰凉的触感，可父亲的手传给我的，却是一股暖流和气力。
阳光依旧，时间飞逝，石阶默然。父亲的爱就像石阶那样，固然缄默沉静，却暗藏出色。他，一直默默守候在我的身边，从未离去。
父爱，实在一直都在。
父爱作文 篇7
父爱一直伴跟着我，只是父亲的爱即蕴藉又深沉，让我难以读懂。
直到现在我对父爱仍是似懂非懂，小时候每当看到别的父女像朋友一样相处时，我既羡慕又忧伤。
我出生在一个家教很严的家庭，在外人眼里我的父亲是那么地温顺。但是，他对我从小就很严格，在我的记忆里，父亲老是一副忙碌的样子，与我很少交流，从我的童年到现在，父亲与我沟通的次数屈指可数，淡淡的隔阂像一层薄纱，将我和父亲的心灵隔在两个世界。
我从小就酷爱文艺，梦想长大后能成为宋祖英那样的歌星，可是……父亲掐中断了我的梦想，为此我一直对他有怨言，我感觉在父亲的眼里，我永远成不了气候，知道那次我给父亲打电话说：“爸，我想上音乐培训班”，父亲才给我上了一次在我记忆中最长的一节思惟课，这其中给我印象最深的一段话是:“从小到大爸对你一直很严肃，你也许觉得爸对你很冷酷，但是你的每一步成长都深深的记在我的心里，溺爱和纵收留孩子是一个父亲最大的失职……”父亲的话让我的眼泪默默的流了下来。我也不知道那天我的泪流了多少次，我只知道那天我内心的思惟斗争是多么的激烈。
我从书上看到一段很经典的话，是形收留父亲的;“有人说，站起来，父亲是世界上最高的山。弯下去，父亲是世界上最坚的桥。躺下去，父亲是世界上最长的路。”
也许父亲的爱真是深沉的，蕴藉的，是让人难以读懂的。也许我所能做的，只能试着专心去体会父亲的点点滴滴。
自由作文七篇
作文能力是评判学生言语表达能力和思维能力的重要途径，写作是一个了解自己的窗口让我们有时间思考自己和世界。一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，我们写作文注意哪些方面呢？感谢您的光顾让我们一起打造更好的明天。
自由作文(篇1)
俗话说得好：“笨鸟先飞。”我不笨，甚至非常智慧，可惜我飞不了。
自由，而起我就一直向往着真正的自由，只可惜我生错了家庭——我是一只几维鸟。不同其他的鸟类，我们体态肥胖，几乎没有翅膀——如毛球一般，根本别提翱翔了。
从小到大，家门口的一片草坪，一直是我的乐园：那嫩绿松软的草坪，那时而堆积的落叶，那头顶的一方蓝天……我渴想自由，在梦中经常幻想着有朝一日能够飞翔于天际。也罢，上帝开了个残酷的玩笑：我渴想蓝天，可偏是一只几维鸟。
在成长的过程中，我苦恼、彷徨，试过无数种方式，无数次经历失败，可无论何时，我心中有梦。直到那一天，我找到了一方悬崖，望着海浪不中断的冲洗着乱石，望着陡峭的石壁，我看到的并非恐惊与死亡，而是但愿与梦想。衔起林间披发落的残枝与落叶，将其插在石壁间的缝隙中。日复一日，仅凭自己有限的气力，寸草不生的陡崖上“长”出了大树与花草，从作出决定的那一刻起，我的余生就早已注定了。
那一天终将到来，我站在悬崖边向下凝望着，深不见底的海峡，比往日更加令我畏惧。死亡的气味油然而生，而与此同时，心灵深处有一个声音在呼叫我：“这一切都是你的选择！”
咽下残念，纵身跃下，视野起先是一片空缺，随即又看到一些东西，隐约看到一棵树、两棵树在向我飞来，猛烈的气流冲击着我的全身，我飞起来了！抬头望眼，是无边的天际；对于即将到来的死亡，毫无惧色。高兴与惊喜从心底涌遍全身，我舒展翅膀，享受这种我毕生所求的感觉——是如斯的自由、欢畅。
迎面而来的一株株花草，一棵棵树木，闭上眼，感触感染着飞行的感觉。梦想、但愿与勇气交织在一起，无边的骄傲包裹着我的心灵，这就是我毕生所渴想的自由！我的一生在这样的经历眼前暗然失色，穷尽一生只为追求这如好景不常般的体验。落地的那一刻，我的内心如恬澹的湖水般宁静，粉身碎骨，在乱石之中，离开这个世界，仅仅像是针尖的一滴水滴在湖面，体验过了这宝贵的自由，人生又何曾值得我留恋呢？
我并不后悔。
若干年后，人们来到这里，来到这个悬崖边，海风轻轻的擦过山林，海浪仍就冲洗着岸边的乱石，谁又会记得这里，曾几时糊口着一只渴想自由的几维鸟呢？
自由作文(篇2)
徐志摩曾是说过：“飞出这个圈子，飞出这个圈子!到云端里去，到云端里去!
他在空中飞行着结束了自己的生命。
“凤凰传奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上，自由的飞翔，灿烂的星光，随我去远方!
唱得好莱坞唱出了我们被金色牢笼束缚的孩子的心声。
真正美丽的生命是自由健全，坚强的，那些条条框框是无法禁锢自由的，因为自由是天性，天性最终是束缚不了的。
很小时候，也许是因为童话听多了，做梦都梦见：相爱的王子与公主从此开始了幸福的生活。
而幸福生活的基础便是自由。
于是就不难理解传说中杨贵妃的赌气离家出走挽回了唐明皇的心。
这正应正了裴多斐的诗：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”
只是如今一般的正常人并不觉得受到外来的束缚特别是自我心灵的束缚，这常是随着年龄的堆彻而自我编织的牢笼。
当一个个可伶可俐的生命渐渐在社会的浸润中开始说同样的话，做同样的事，梦同样的梦时，究竟还有没有人怀揣“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豪气?
有时候，很羡慕梁山一百单将的来去自如，自由自在的生活。
不过，过度的.自由也是不行的，还是需要一把尺来衡量一下的，然而，现在所有的家长都会把这把尺无限放大，把有限的自由，无限缩小。
自由作文(篇3)
三、自己去上学
以前，总是爸爸妈妈开车送我们去上学。我决定从今后自己去上学！我家离学校不远，走路只需要10分钟。那天，我开始了自己去上学。我刚搬来这里不久，不过由于以前经常来这里逛街，所以很熟悉。我走在非熟悉又非陌生的小路上。我根据妈妈的嘱咐说，过马路时要跟着其他大人走，要听警察的指挥，不要搭理陌生人。现在，我终于习惯了自己去上学！
四、整理自己的房间
以前，我是是个十足的懒家伙，什么也不干。现在，我突然决定自己整理屋子。
可妈妈说，屋子就算了，咱家有点大，你会累的。你先试下整理自己的房间吧！
我的书桌上有许多的精品，都是由小积蓄到大的。我先把这些精品都拿开，把桌子用过期牙刷仔细的刷了一遍，果然焕然一新！然后又给每个精品都“洗了一次澡”，书桌就这样完成了！
接着到床了。我和姐姐一个房间，睡的是可爱的双层床。我睡上姐姐睡下。床脚还有一个两层的架子，上面也摆了不少的东西。
我先把精品都也“洗了一次澡”，再把架子都擦了一次，天啊，好多灰尘啊！我还自己的枕头、床铺、棉被都换掉了。再喷上清香喷雾，整个房间立刻变得跟新的一样，书桌还在阳光的照耀下光的跟一面镜子一样！
新的一年，做新的自己！
自由作文(篇4)
寻求自由的我
看看你们，再看看我，。你们是多么的快乐！而我呢？那么的不快乐！我但愿能像你们这些快乐的孩子一
样，偶尔可以出来玩。或者参加同学的生日party，还或者同学邀请我出去玩，父母都会同意，
我能理解父母，可是父母也要理解我啊，天天呆在家里，有意思吗？好玩吗？父母们。但愿你们可以换为思索一下，假如我是家长，你想出去玩，我就是不让，然你天天呆在家里，你们愿意吗？我相信，你们也不愿意。也但愿可以出去玩玩，不是吗？
那你们为什么不可认为我们想想？
我们做儿女都能理解你们这些做家长的。，、你们为什么不可以试着去理解儿女们的心情呢？
想出去玩也是可以让的，只要你给孩子们制定好时间，让他按时回来不就可以了嘛？
你们为什么老是让孩子呆在家里呢？每天看书，是人都会厌烦的，，
应该让孩子们偶尔出去逛逛，看看外面的世界。
感触感染一下外面的风景。不仅能让孩子开阔眼界，还可认为还子们写作文有个好的题材，好的设法主意。
岂非不是吗？
各位家长们，请你们想想啊，孩子们也想拥有一片自由的天空！
家长们，给孩子们一片自由的天空，也是该让孩子们自己出去逛逛的时期了，永远呆在家里是不好的，
孩子们都很好奇外面的世界。就让孩子们出去逛逛吧！孩子会是不会永远在你们的怀抱下长大的，所以说，请给孩子们一个自由的空间吧！
每个人都有属于自己的自由，而我呢？我却没有的属于自己自由，每天在家，只有无聊和无趣。
我想拥有一个属于自己的天空！我想要自由！我渴想自由！
自由作文(篇5)
我要自由，仍是独生子女好，自由安闲，我呢！连一点自由都没有，天天都是写功课，看电视，没有几回出去玩，即使去也是去朋友家。独生子女天天都自由安闲，我呢！只能听妈妈话，天天都是枯燥乏味的。我每一天都等着亲戚来玩，每一天都是一个人在家里，只有书和电视陪着我。我想要出去玩，书的监牢将我困住；我想要玩电脑，那烦人的妈妈堵着我；我想吃肯德基，妈妈却老是给我吃芹菜萝卜……我想要自由，我已经长大了，不是以前的小老鼠了，我现在是一只大老虎，妈妈对我和哥哥很有偏见，做错事就骂我们说我们，她自己做错事还老是说我，我说话不算数就是妈妈遗传的。
自由在哪里，我的自由在哪里。大人都想生个女孩，由于男孩太淘气，每个人都会成长，假如一直将孩子约束在糊口里，孩子将会感到厌烦。
大人有的是刀子嘴豆腐心，有的是豆腐嘴刀子心，有的是刀子嘴刀子心，孩子需要自由大人假如一味约束它控制它，孩子就会失去自己的梦想，成为只令父母操作的傀儡。
孩子需要自由，没有自由就即是没有了心和灵魂。
“抗议！”
“抗议无效。”
我就像是在法庭上的起诉方，公诉方天然就是妈妈，在我一次又一次的抗议声中，回应的是爸爸这位“不公”法官的一声声永恒不变的“抗议无效”。唉，岂非想拥有自由，就这么难吗？
于是我开始寻找自由。
周六早上，借着去学校拿功课本的理由，我飞快地冲出家门。
来到楼下小区，清风渐渐，那两棵“参天大树”的树枝随风轻摆，洒下一片阴凉，我的心境也随之明朗了起来。树阴下一排木椅上蹲着三只猫，一只大猫和两只小猫，我记得本来是有四只小猫，一只刚出生就死了，另一只被一个阿姨抱走了，留下了这两只小猫。我眯缝着眼，注视着猫，猛然想起三年前······
涵那天来我家，我们就坐在猫的旁边，有一搭没一搭地闲聊着。那时只有两只大猫，都是黄白相间的皮毛，较大的一只“喵喵”地叫着，灵动的眸子紧盯着我手上拿着的一包薯片，又看着我，仿佛在乞求什么。我明白，它是要吃薯片。我倒出几片放在那排木椅上，它灵敏地跳上木椅。我和涵相视一笑，看着它毛茸茸的小脑袋一动一动，很快地，只剩一点残渣了。于是，它心满意足地跑开了。
小时候的我是多么自由啊，可以什么也不想，什么也不做，在那木椅旁一直玩到入夜，看花草在风中摇晃，听鸟儿喳喳欢叫。现在呢？现在的我拥有的，只是窗外狭小的一片蓝天。
看看腕表，快到妈妈划定我回家的时间了，我奔向学校。
从教室旁走廊往下看，是宽广的，卵形的塑胶操场。操场？记得五年级以后，老师就不让我们课间下楼了，课间在操场上尽情地奔跑，已是我遥远的回忆。
顺着操场望去，红色的跑道旁是一排树，前面是主席台，旗杆上的红旗没有降下，还在风中飘着。
记得前年初夏的一个下战书，我们照例在为运动会预备着，然而“玩”这个动机始终在我们脑海中回荡，于是我们禁不住开始玩“贴膏药”这游戏，大家互相追逐，操场上空回荡着一串串银铃似的笑声。跑着跑着，大家都没力量了，这时，号称“黄鼠狼”的皓在我们前面放了一个气韵悠长的屁，大家顺势扑坐在操场上，笑得上气不接下气，停也停不下来······背起书包回家时，已是五点了。
那时是多么自由啊！像是没有忧伤似的飞跑着。而如今，就算可以下楼，课间时间肯定被老师拖堂占据，或是讲解试题，或是订正功课。也许在老师和父母的思维方式中，早已没有自由这个词吧。
转眼，到家了。看着书桌上的一叠功课，我轻轻摇头，无奈地苦笑。
我仍是在执著地寻找自由，然而，自由又在哪里呢？我毕竟有没有真正寻找到自由呢？或许，我已找到，自由——只是在我朦胧的记忆当中吧。
自由作文(篇6)
你说我静，我承认，对接受安静我有天分，你说我静的虚伪，我不承认，对虚伪我没天分。你要我热闹，我也可以放开，就看和什么人在一起。你可以看我一整天不说一句话，因为不开心，也可能在认真的做某件事。也许一整天都像个疯婆子，因为别人的冷笑话而笑个不停。心情恬淡的时候，看着田野的绿草，野花也会微笑，唱着自己喜欢的歌，不管别人用怎样的眼光看我!!
我向往自由的生活，喜欢绿色的大自然!喜欢荒凉的大沙漠，喜欢一望无垠的大草原，喜欢蓝蓝的天空!
你说我对任何人都没有敞开心扉，可是我对任何人都是真诚的，我的朋友没有人后悔认识我，即使别离，我仍然是他(她)们心中最值得珍惜的朋友!也许他(她)不知道我的心事，更多的时候我是一个听众，可是那又有什么关系呢在她(他)们需要我时，我在身旁就已足够!人们往往很多时候需要的是一个听众，听他们讲讲心事，诉说烦恼，不是吗而我，好像也没有什么可说的，如果都是一些不开心的事告诉别人只能让别人和我一样不开心，而且就像你所说，我能承受!其实底限就是坚持坚强，看开一切，笑对人生!
累的时候，我也会哭，稀哩哗啦，一塌糊涂!可是雨过以后，还是晴空!压抑太久，也会发泄!
我并不是一直都是好脾气，心情不好也会发火，但不会蛮不讲理!
这才是我，和你想像中有多少区别
自由作文(篇7)
时间像沙粒，在慢慢流逝，容颜如花朵，在慢慢衰退，随着时间的悄悄溜走，我们也变得更稳重，更成熟了，也一点点的老去了。
从前，那张稚嫩的脸庞，如今写满沧桑;过去，那个天真的孩子，早就变了模样;经历太多，多少有一点哀伤，失去太多，也不再那么冲动。
一晃，我们就变老了，脸上布满皱纹，头发渐渐花白，步伐不如从前健快，身体也是不如从前。恍然间，才发现镜子里的那个人，如今已经老了，已经快走到人生尽头了。
日子，一天天的过去，时间，一分分的流走，我们，也老了。多希望，时间可以停留，留在那最好的年龄，可惜岁月无情。时间是这世界最公平的人，他不会因为谁，而停止走动，他不会因为谁，而放慢脚步，我们能做的，只能是：好好珍惜这当下的每一分每一秒。
在这条变老的路上，越走越坚定，越走越稳重，不管前方的路再怎么难，请坚持住，我们已经走了大半程，别轻易放弃，什么样的难关，我们没闯过，什么样的打击，我们没经历过，生活，需要我们一点点坚持，相信雨过天晴后，会有彩虹的出现。
在变老的路上，善待自己，有些事有些人，没必要惦念不忘，释怀，让身心变得更加愉悦，放下，也是善待自己的一种方式，开心过好，剩下的每一天，愿我们往后余生，都能过得愉快。
在变老的路上，善待自己，流言蜚语，别去理财，别太在意别人呢嘴巴里的自己，这一生，是为自己活，愿我们都能活成自己想要的模样。
在变老的路上，善待自己，想吃就吃，别省，想去就去，别等，累了就歇，困了就睡。前半生活得辛苦，后半生好好保重!
其实，我真的累了，虽然我每天依然微笑的面对每个人，虽然我对身边的人都有说有笑，虽然我还坚持在工作，在照顾家人，在陪伴孩子，表面上看上去，我好像没有什么不同，可是我真的累了。我的心里藏着很多话，不知道该对谁说，我的心里有很多眼泪，却没有办法痛痛快快地哭，我常常在深夜难以入睡，就算是睡着了，也会被各种梦压迫地喘不过气来。
在某一个时间里，好像发生的这一切都是一场梦，等到梦醒了，我又回到最初的起点，然后努力做好当下的事情，好好珍惜身边的人。在很多个时刻，我会突然被那些难过的感觉所击败，想哭却哭不出来，那些痛苦的感觉，折磨得我快要窒息。看看周围的人，看看手头的事，不断告诉自己，眼前的路，还是要走下去。
每个人，都不可能一辈子都当一个战士，所有的坚强，都是在苦难之中学会的，所有的伪装，都是在别人的不理解和冷眼嘲笑之后锻炼出来的。我习惯了假装坚强，不是因为我真的能那么宽心，能那么不在乎，而是因为我知道，就算我想说，也没有人想听我倾诉，就算有人听了，他也不一定会懂，也没有办法理解我的感受。
苦苦撑着的感觉，真的好累好痛，好像活这一辈子，从来都不是为了自己，而是为了父母放心，为了孩子能成长得更好，为了在乎自己的人不为自己担心。却从来没有人问过我到底想要什么，我的心情到底怎么样。没有人问过我是否快乐，是否喜欢现在的生活。可能自己早已经忘了快乐的感觉，在人海中徘徊，只会让我觉得形单影只。
也许有一天，这一切都会好起来的吧，只是现在的我，真的累了，很累很累了。
时光如流沙，转眼间，我们不再年轻，人过中年，恍然如梦一场，已经记不清是从哪天才开始惊觉，岁月从没有饶过我们。
都说，时间最无情，一分一秒不为谁停留，寒来暑往，四季更迭，从来没有怜惜过谁。
不知不觉，半辈子过去了，后半辈子，珍惜眼前。
我们还有很多心愿未了，我们还有很多责任在肩，却没有多少时间可以肆意挥霍，一路走来，时间过得太快，每一次挥手道别，都可能是诀别，每一声叹息，都可能是人间最后一声叹息。
想做的事，就尽力去做吧，想爱的人，就用力去爱吧，人到中年，千万别让自己再留遗憾，时间很残忍，珍惜眼前人。
不知不觉，半辈子过去了，后半辈子，知足常乐。
生活大不了一起一落，感情大不了一聚一散。别再画蛇添足，别再杞人忧天。别再过多的与旁人比较，别再坚持做不到的事物。
后半辈子，淡然一些，看开一点，面对缘分就顺其自然，面对生活就随遇而安，苦也一天，乐也一天，与其计较太多，倒不如做自己的太阳。
不知不觉，半辈子过去了，后半辈子，渐渐成熟。
看透了很多人，也明白了很多事，不再肆无忌惮，也不再事事较真，多了一些思考，少了一些冲动，从最初的气愤到后来的平静，从开始的纠结到最后的释然。
不再和小人计较，不再和自己过不去，琐事不放心里，两耳不听碎语。
不知不觉，半辈子过去了，后半辈子，善待自己。
年复一年，为生计努力;日复一日，为生活打拼，经历了太多的坎坎坷坷，见过了太多的是是非非，常常让自己身心疲惫。
生活是自己的，累了，该歇就歇，身体重要，困了，该睡就睡，别总熬夜，饿了，该吃就吃，别再节省。
一辈子很短，眨眼就过完，一生只活一回，千万别把自己委屈。
别睡的太晚，别爱的太满，别想的太多，别悟得太迟，人生已过半，学着对自己好点，好吗?
生容易，活容易，生活不容易。有人说，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。其实，当你觉得生活轻松快乐的时候，是因为有人在背后为你承担那一份生活的重担。生活就是琐碎，而诗和远方总是理想，又或是逃避。生活不容易，每个人的生活都有一些属于自己的痛苦和难处，家家有本难念的经，人人都有那么一段想要放弃，却无从逃避的日子。
成年人的生活从来都没有容易二字，总是经历了很多苦和累，一边流着眼泪，也要一边为明天的生活而奋斗。谁不是打落牙齿和血吞，因为生活艰难，我们没有时间去矫情，没有时间去找人倾诉，有时候更没有人来听我们说那些难以启齿的柔弱。白天忙于工作，忙于家务，照顾一家人，晚上疲惫不堪，却没有时间休息，心情烦闷，却无从发泄，总是匆匆忙忙，就又开始新的一天，日复一日。
生活的确很难，不仅需要为了得到一些物质而不断奋斗努力，还需要应对复杂的社会关系，那些阿谀奉承的人，那些两面三刀的心，那些逢场作戏，明明内心煎熬，却又不得不做的事情，都总是让我们心情焦虑，让我们难受不已。有的时候，我们明明很累了，只想停下来休息休息，却又不得不为了一份责任而向生活妥协，做着那个并不喜欢的自己，做着自己并不喜欢的事情。
人生艰难，但没有过不去的坎，现在所有的经历，都会在未来的某一天，成为你通往幸福的垫脚石，成为你成功路上的铺垫。我知道现在的一切好像都不太如意，似乎所有的事情都在和你作对，但你一定要挺住。生活是一场马拉松，不是比一时的输赢，笑到最后的人才是真正的赢家，只要你挺住，跨过一次又一次生活对你的考验，也许到最后，你会有意想不到的收获。
昨天，突然收到了朋友发来的微信。
平日里情绪饱满，一跟我聊起来就长篇大论的她，今天发来的消息却只有简单的四个字：我分手了。
我吓了一跳，连忙给她打了电话，本以为电话那头的她会跟我哭诉。
可是电话接通后，她的声音却跟发来的文字一样平静。
问她原因，她说：“我不想再等那个不确定的未来了。”听到这句话，我有些了然，也理解了朋友这么平静的原因。
朋友跟男朋友是姐弟恋，可男生最初显露出来的却是比朋友还要成熟的一面，照顾起朋友来妥妥帖帖毫不含糊。
唯一的缺点，也只是在朋友提到家里催婚的时候犹犹豫豫地说：“亲爱的，等我攒够了买房的首付就娶你。”
这一等，就等了三年。
比朋友小三岁的男生自然是不着急的，但朋友经不起一次又一次的“再等等”，终于还是提了分手。
其实在现实里，爱是一回事，人生计划又是另一回事。
当朋友知道了，另一半每次跟自己说所谓的“再等等”都只不过是一张空头支票的时候，她已经不再相信这样的空口许诺了。
好像日常生活里，总会有这样的情况，男生总和心爱的女孩说：等我攒够钱就娶你。可最后，却往往以分手告终。
就像阚清子想要在30岁嫁人，纪凌尘却说没买房前不结婚。她今年三十了，他还是没有娶她，阚清子没能继续再等。
其实我明白你“背起砖头，就无法抱我”的苦衷，可我想要的不是送到手的锦衣玉食，只是一份踏实的安全感。
那种兜兜转转还能遇到彼此的情节大多只存在于电视剧。世界这么大，可能不经意的一转身，那个人就会消失于茫茫人海。
他总说爱你，不能没有你，却在婚姻面前三缄其口。开始你愿意等他，可是等来等去，一年、两年、三年...还是没有结果。
你开始发现，为一个人付出很多年却没有任何结果的感情，不是浪漫，这是浪费。
也许他们并不是真正合适的人，所以才慢慢的越走越远，在彼此的世界中慢慢抽离对方的影子和印记。
其实感情是一件需要天时地利人和的事。
就像有些人明明相爱，却也不能走到最后，可能只是因为在走向未来这条路上，两个人的分歧和差距越来越大，所以爱到最后，就真的成了不合适的人。
但在一段合格的感情里，那个经常让你等他却迟迟不赴约的人，一定不够爱你。
比起你们之间的感情，他可能更看重自己，自私的人不适合共度余生，所以还是别等了。
即使你等的再久再真诚，也换不回他的重视。
身残志不残作文七篇
写作是展示生命的意义和价值的确定性，写作需要我们充满对语言和文学的热忱和探索精神。个人感受如何更好地倾诉于纸面上？编辑特意整理了“身残志不残作文”，将成为您学习的贤师，期待您对本文的满意并乐于分享给他人！
身残志不残作文 篇1
“我和你心连心，同住地球村。为梦想，千里行……”这首歌，在成千上万人中传唱，也在传颂着社会与残疾人的情谊。
在社会上有很多残疾人，而我最敬佩的是我们岑山村年过花甲的叶辛根书记！
他从小因得了小儿麻痹症而残疾。但他没有被命运所吓倒。许多人也为他奉出了爱心，许多人为他家送去了生活用品，学习用品等，小小的叶辛根真正感受到了温暖。
叶辛根读书很用功，他一学期才上２８天，上午读书，下午要于农活。这不仅没让他失望，反让他更深地领悟到“一寸光阴一寸金”这句名言，有空就往图书馆钻，而且一待就是半天，几乎忘记了吃饭。就像他说的“我爱书，就像口渴的人要喝水一样”
现在叶辛根成了岑山村的书记，在他的带领下，岑山村成了远近闻名的现代化村，一栋栋的小楼，一条条的柏油路，一户户幸福的家庭。社会为了感谢他为社会的贡献，给了他许多的荣誉，奖状、奖杯、锦旗挂满了办公室，平安示范村、百强村、五好村党支部、先进党支部……琳琅满目。
当他在电视上说自己赴京参加了全国残联第四次代表大会时，我的嘴惊讶得成了“０”形。这等荣誉可是我们嘉兴地区唯一的一位。叶辛根也成了桐乡市第一位获此殊荣的残疾人！
叶辛根书记说得对，人身体上有残疾并不可怕，可怕的是一个人精神上有残疾。
身残志不残作文 篇2
今天下午，我们看了一部名叫《隐形的翅膀》的影片。主人公志华是个活泼开朗的高中女孩，她家里非常穷，父母靠卖风筝为生。有一天，志华在放风筝。突然，天空中刮起了一阵大风，风筝被挂在了电线杆上。她正要去捡风筝，可一碰到了风筝，电线杆爆炸了，我的眼前火光四溅。因此，志华失去了双手。
年轻的志华失去了双手后悲痛欲绝，有过想死的念头，不过为了考上大学，她只能用脚生活。她学习用脚写字，只见她夹起笔，脚尖颤动着，写来的字是扭扭歪歪的，她的父母也辛苦地帮助她学习用脚写字。终于，功夫不负有心人，在志华的辛苦练习下，她已经能把字写得端端正正，而且还有笔锋。
从此以后，志华学会了用脚吃饭、游泳等技能，变得又像从前那样活泼开朗了。她为了能考大学时能加分，参加了全国游泳锦标赛，并取得了第一名，考上了大学。
看了这部电影后，我被志华这种身残志不残的精神所感动了，她虽然身患残疾，但是刻苦学习，付出了比别人多好几倍的心血，才考上大学，成了才。她用脚写字困难重重，但是写的字非常好，犹如龙蛇盘绕，如鹰隼雄立，井然有序，端端正正。想起我们用手写字也很差，一点儿也不如志华用脚写字。她的家里虽然很穷，但是她从来没有为这个而荒废学业，她的精神是我们应该学习的。她的那对天使的翅膀，那颗热爱生活的心，激励着她奋图强发好好学习，天天向上。
身残志不残作文 篇3
我小时候有很多憧憬。看完了一次天文展览，亲眼目睹了降落的陨石，见着黑暗中九颗美丽的星球环绕着太阳，便想做一名天文学家，探索星空的奥秘。当我在显微镜下见到了血细胞的载氧运动，从三维空间中看到了肺泡的扩张，便又想做一名医学家。亲耳聆听了贝多芬的《命运》与理查德·克莱德曼的《爱的协奏曲》，感受到了音乐对生命的熏陶，便又想做一名钢琴家了。
……然而，这些梦想就如一个个七彩泡泡在它即将升空是爆破，将包含着我的理想的种粒洒落。
13岁的查体，验出了我的弱视，它对于我完美的生命是个莫大的缺憾，为什么早早没有发现，现已无法治愈。我要拖着这颗废眼过完一生。医生鉴定这属于残疾，我怎么用天文望远镜观看我的星？我怎么用显微镜观看我的细菌？而我的小手指却也是发育缺陷，长的粗而短，我怎么去张弛几个八度？我怎么去弹奏空灵的音符？
于是，开始冷漠，冷漠的对生活的一往情深，冷漠的对未来的信心百倍。
忽然有一天，在报上看到，有许多小生命刚出生就死去了。又有许多小孩生下来就是聋的，瞎的！
比起他们来，我是多么的幸运，多么的优美。他们还没有感觉到呼吸的快感，他们还没有感觉到心跳的节奏。那些盲人只知道世界的黑暗，我的眼睛却能看到迷人的光亮！我能真切地看见月的阴情圆缺，我能看见瀑布的飞流直下。我还有耳朵倾听着天籁，我还有意识体验生活的苦乐！
给我个生的机会，哪怕只有胃肠消化着红豆角角，只像血吸虫那样咀嚼着半糜的食物，无聊堕落地活着，我还是要选择生。只要有生就会有奇迹，更别说有可以思考的大脑，而只是欠缺着一点近乎完美的点缀。
看不了太阳的黑子，我可以看火红的太阳，看不了雷同的细胞，我可以看多彩的微笑，弹奏不好钢琴的键盘或提琴的琴弦，我可以听览整个乐队的辉煌！
丝毫不遗憾——我的残疾。
身残志不残作文 篇4
人生在世，便有着不同的命运，有的人生来就是富贵命，然而有的人生来就注定残缺。
寒假的一天，我和爸爸妈妈以及弟弟步行去逛街，路上到处是人，到处是石子、瓦片、砖块，热火朝天的小路上到处是车子，以及卖东西的小商小贩，你看，人声鼎沸、热闹非凡的大街上尘土飞扬，汽车的喇叭混合着人声和刺耳的机器切割声，在寒冷的冬天里翻滚，沸腾，使冬天温暖了许多。
突然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我们的眼帘。只见他身上的衣服在风中不断飘扬，我开始打量他，他看似是一个学生，瘦弱的脸上有着闪闪发光的大眼睛，眼睛下面是一个扁鼻子，以及一个宽嘴巴，身体好似无比虚弱，感觉只剩下了皮包骨头。走路时，身体也会左摇右晃；好像一不小心就会跌倒……他走得很慢，很吃力，妈妈告诉我他得了脑瘫并且叫我不要接近这种人，然而，我却见弟弟向那个小男孩走了过去，并递过他仅有的50元零花钱，随后弟弟告诉我一个故事：这个眼前的小男孩天生就有脑瘫，他的父母也没有抛弃他的意思，但由于他爸爸做生意欠了一大笔债，他的妈妈就和爸爸离婚了，从此他一蹶不振，离家出走，开始了他的“乞丐生活”。
故事结束了，我却有个疑惑，小小年纪的弟弟是怎样知道保密级别如此之高的“秘密”呢。原来弟弟经常和他一起在一条幽深的小路里玩耍，彼此谈心。我开始对他产生了兴趣，因为眼前的这个小男孩居然能使我那孤僻的弟弟和他如此亲密。
从他身旁走过，弟弟又和我讲了关于小男孩的另一件事，让我彻底被他征服。我的弟弟和小男孩第一次见面时由于好奇心所以跟踪了小男孩，发现小男孩最终走近一个女孩，并将他千辛万苦得来的唯一的食物给了那个小女孩，很显然，那是他们唯一的晚餐，我在想是什么样的力量使他们坚持活了下来……
夕阳西下，一如既往的街道，一如既往的车流，然而却已是物是人非，我好似看到了两人拽着自己的行当，慢慢地越走越远。余晖的影子在他们的身后拉得的好长，好长……
身残志不残作文 篇5
最近阴雨连连，乌黑的浓云是天空中抹不去的阴暗。
他似乎是我们这个城市起得最早的一个人。他每天照例是提着扫把，拉着垃圾车，战战巍巍地走过一个个街道的，他只是一个工资微薄的清洁工。可是他总是会一不留心就摔了个“狗啃泥”，而他都是凭着一条残缺的腿，往地上一拐，一手撑着地，一手紧紧地抓住车子，涨红了脸，吃力地站起来。
他算是个可恶的人了呢，二十来岁，正值青春年华，却因出了一场车祸，全家丧命年轻的未婚妻夜里他而去，独留他一人瘸腿苟存于他有一张英俊的脸，浓眉大眼，挺的鼻梁，一米七以上的个头，算是个美男子，只可惜
“嘿，小伙子，趁年轻人那么奉劝他，而他却只是淡淡一笑却不言语只是深情地望着远方，目光炯炯有神。
他虽是一个清洁工，可他永远穿着整洁的橘黄色制服和一条有些长的黑色裤子，经他扫过街道也是干干净净的，让人看了心情也会大好。他总是极其认真地环视街道，哪里有一个垃圾，他就固执地单脚跳着，单单用一把扫帚支撑着身体，每走一步就像跨越一个世纪那样艰难，通常这样不用一分钟的事情，他总是要花上十来分钟，黄豆般大的汗珠顺着他的脸庞缓缓地向下流淌，他的头上青筋暴起，犹如一条条蜿蜒的游龙。
我曾经问过他，想不想恢复正常人的生活，他说“希望我也能像你们一样算了，我也可以说是够幸运了吧！我是一个生活在社会角落的人但至少我还活着，为大家，为社会服务，我要努力呀，但愿一切都会好起来的。”他使劲的抿着嘴唇，一手搭在垃圾车上，一手无限深情地抚摸着自己那条残缺的腿，一脸向往，一脸幸福。
“不累吗？每天扫扫街道，况且——你的腿”我皱眉，一脸忧愁地望着他的腿。
“没关系，我以前认为老天准定是不会变的，我也轻生过课后来我发现命运是我再自己手里的，我不想放弃，”它顿了顿，把头抬了起来，眼里闪着晶莹的光，“我要为社会，为大家好歹做一些有意义的事。我还要自学哩。还不能放弃希望。我，身残，但志不残！”
在他坚定的话语中冒出一条龙，直冲云霄，那是我们炎黄子孙的自豪！
是的，残疾的人，但——身残，志不残！
身残志不残作文 篇6
“嚓，嚓………”随着书页翻动的声音，我的思绪仿佛飞到了海迪姐姐的身边……。几千张手稿，构成一个永不磨灭的神话，她就是张海迪，一个普通的不能再普通的女性。
她在很小很小的时候，两条腿发生病变，导致了终身残疾，而这个普通甚至有点平庸的女性，将不可能变成了可能!16岁，因父亲被流放到十八里铺，迎来了一位又一位稀奇古怪的女伴:有泼辣的麦垛儿，辛苦的改莲，怪异的香果，这也给她的生活增加丰富多彩的生活元素，一个乡村女作家，要成为举世闻名的享有文圣美名的大作家，是多么不容易呀!可海迪姐姐做到了，并且做得如此出色……看完海迪姐姐的事迹，再看看我们:个个身强体壮，在家如同掌上明珠，丰衣足食。不愁吃，不愁穿，身上被碰了一小下，就吱哇乱叫!还有的同学身在福中不知福，穿着柔软、暖和的衣服，还嫌不漂亮，吃着美味的饭菜还嫌不对胃口，处处与被人攀比。
生活的重心放享受上面，没有什么理想，想想海迪姐姐的不容易和对生活的执著，心里觉得很惭愧。有远大的抱负，才会产生强大的动力，我们当代小学生应该摒弃“小皇帝”的不良习气，放飞理想的翅膀，坚定自己信念，持之以恒的刻苦学习，让自己早日成才，将理想变为现实!
身残志不残作文 篇7
身残志不残我很特殊，但我很坚强，很幸福，很快乐……我不是不幸，只是不便。我不想赫赫有名，我只追求幸福安康。
我虽然是个残疾人，但我也是家中的一份子，也应理所当然的为家里做一些力所能及的家务事。我虽然是个残疾人，但我也是父母的一块心头肉，也应当全力以赴的去关爱他们，孝敬他们，让他们生活在充满爱与温暖的世界里。我虽然是个残疾人，我也是祖的一员，有义务效劳她，为好做出自己最大的贡献。我不想成为家人的负担，在将来更不想成为祖的负担。我身残，但心却不残。我深信要做一个残而有为的祖国的栋梁者。为了实现这远大的梦想，我一定会付出努力再努力的血汗，让梦想成为现实。
送人玫瑰，手有余香。这句话始终陪伴我度过最关键的时刻，它每时每刻都寄予着我，提醒着我，让我的人生变得更加多姿多彩。帮助他人，孝敬父母，效劳祖国……让我们从身边做起，从小事做起。
做饭是我从小最想学会的家务事之一。由于我身体的缺陷父母给我加倍的爱，对我的呵护是小心翼翼，生怕我受到一点点伤害。兄弟姐妹给予我最大的谦让，总是把最好的那份分给我。从此，我便成了家里的掌上明珠。确切的说我已成为了家里的负担。
小时候，家里贫穷，过着有上餐没下餐的日子，住着简陋赤地的屋子，穿着别人送来的旧衣服……父母每天早出晚归不分昼夜的工作，一切都是为了我们可以吃饱穿暖，给我们一点快乐。每天傍晚爸妈回来，尽管他们已经很疲劳了，他们还是要料理家务，烧饭煮菜的忙里忙外，还要照顾生病的奶奶，而我却帮不上一点忙，真的很心疼他们。我要学会做家务，要减轻他们的负担。
一开始我央求妈妈教我煮饭，妈妈硬是不肯让我学，让我在家里等着他们回来。我也是不饶人的，天天求妈妈让她教我，妈妈拗不过我答应了。功夫不负有心人，我终于学会了。之后我学会了洗菜，洗衣服……等等，很多的第一次，只有不懈的努力才会有成果。
小时候所认真努力过的事情，第一次能证明我能行，难忘的第一次。
