叩问课堂读后感

叩问课堂读后感通用8篇。

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叩问课堂读后感(篇1)

假期里读了学校为大家推荐的周彬教授的《叩问课堂》一书，感慨很多。这本书中提到的很多问题都是平时存在但没有思考过的，或者从没有用周彬教授这样的角度去思考过，或是思考但没究其根本……所以这本书带给了我很多全新的启迪，也使我找到了很多问题的内在原因。因此读此书让我时而豁然开朗，时而瞑目沉思，时而兴奋不已，时而产生共鸣……下面我就谈谈读后的几点体会：

一、换一种眼光看差生

平时的教学中，每个班都有学***孩子和学***孩子，由此在教师的眼里也就出现了“好学生”和“差学生”之分。在我眼里也不例外。

当我读到书中“好生与差生：只是教师的一种观念”的观点时，让我深有感触。什么学生是差生?

在当今“分数高于一切”的指挥棒下，很多教育工作者认为学***差的学生是差生。那么，学生的表现质量在教师眼中就会形成完全不同的观念。对学生的评价也有所不同。

学***人生的全部，“差生”不等于样样都差，成绩仅反映的是孩子的某一方面而不是全部。有的学生表现不好，但头脑灵活，沟通能力强，善于处理人际关系。古今中外的事实证明，贫困生也可以成为优秀人才。

比如：德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生;科学家爱因斯坦在小学是班里捏泥板凳最差的孩子;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一……。社会上每个人都有可能成为人才，每个人都应该有自己的工作岗位，学生也是。我们老师的任务是帮助学生找到自己的位置。

文中还有段话特别令人深思，读出来与老师们共享：当我们用年长者的心态，以一个学科专家的身份去俯视我们的学生时，他们都是笨蛋，除了极为少数的几位天才，因为他们这么小的年龄就可以超越我们多年的知识积累。当我们用朋友的心态，以一个共同遭遇者的身份去仰视我们的学生时，他们都是聪明的，除了极为少数的几个笨蛋，因为他们居然和我们自己一样笨。

只是我们的笨，表现在无法教会这些笨蛋;而他们的笨，表现在无法领会我们给他们的“教”。换一种眼光看差生，给他们的是另一片天空，给自己的是一份豁然。

二、激发学生的学***

现在很多孩子不愿意读书，这让老师很头疼。原因何在呢?周教授在“为什么学生就不愿意读书”一节中谈到：

从专业角度讲，这是因为学生没有阅读的动力。如果我们想让学生愿意读书，我们应该鼓励他们学习。因为学习的存在是课堂教学的前提，没有学习，即使学生在课堂上做了阅读，阅读的效果也令人担忧。

读到这里，我不禁想起了电视中曾报道过这样一件事：遥远的大山里有一个状元村，那里的孩子人人发奋学习，先后出了几十个北大、清华生，当记者采访他们为什么这么努力，取得这么骄人的成绩时，孩子们的回答让记者无言以对。他们说这是为了走出大山，每天喝甜水。

他们的动机不是很好，但却是如此真实！其实，这实在告诉我们，孩子的学习能力来自他们的迫切需要！我们的孩子有什么迫切需要？

这是自我实现！周教授还分析说，事实上，在每个学生的心目中，都有自我实现的潜在需求。

作为教师，我们有责任为学生提供实现自我的机会，特别是通过阅读和学习。否则，学生会想方设法实现自我，比如淘气、不交作业等。可见，为学生提供一个实现自身需求的舞台，是激励他们进步的有效途径。今后的教育教学中，自己将在这一方面多用心，多探索。

三、重新认识师爱

自步入教坛以来，一直信奉教师对学生应有无私的爱，觉得付出爱就能换得学生对学***爱。也一直以此为目标时时激励自己。读了《叩问课堂》后，觉得得重新认识师爱了。

周彬教授在书中说：“在教与学的互动过程中，学生是否愿意读书，并不是因为家长与教师对他付出多少，而是看学生对家长与教师是否有真爱。也就是说，不是教师爱学生，而是学生爱教师，这才是学生参与课堂教学的真正前提。

”正所谓“亲其师信其道”。如此，老师要做的不仅仅是付出爱，更重要的是要努力让自己获取更多的来自学生的爱。当然，获得爱的前提可能是给予爱，但目的应该是让学生爱自己。

这不是自私，而是为了取得更好的教学效果，为了学生。当教师对学生的爱不能激发学生对教师的爱时，教师就是在浪费宝贵的情感资源。因为学生不仅无法体会到你的爱，还可能将教师的行为从爱诠释为束缚甚至是纠错。

这种爱，老师付出的越多，学生的反感就越强烈，师生关系就越紧张。彼此的委屈和抱怨也会逐步增加。因而我想，教师的爱大概不必润物无声，尽可以让学生看见，让学生听见，爱到学生的心坎里，爱到让学生爱上自己。

学生不再厌学，老师不再厌教。

叩问课堂读后感(篇2)

本学期借了一本书，书名《叩问课堂》，作者在书中提出了很多值得思考的问题，但有些观点我却并不赞同。教育上的问题并不是选A答案或选B答案那么简单的。书中写到：课堂，犹如人的脸面，不能有丝毫污点。看了这句话感想颇深，心里不禁想我们的课堂又像什么呢？它能作为什么？看来确实需要好好“叩问”一番，看了此书不禁对自己的教学开始反思。

我个人觉得中小学老师看这本书的收获是各异的，由于书中观点较为偏激，但又能激起一线教师的共鸣，因而是否能够辩证地吸收专家的意见就看各位的出发点是什么了。

本书对课堂中“期望效应”、“学生差异”、“好生差生”等常见的问题加以思辨，给人启迪。本书有其独到见解。本书一共五部分。第一部分：莫把课堂当秀场。第二部分：让学生学习走出迷失之境。第三部分：课堂教学中教师的进退之道。第四部分：课堂教学何以为师生共享。第五部分：考试成绩究竟是谁的命根。

我们来看现实：课堂教学一定程度上是教师的的名誉、还是学生的名誉的出处，是教师与学生共同的脸面。正因为课堂教学有着如此重要的地位，课堂教学质量的好坏，成为教师生存与否的决定性力量。正因为课堂教学如此重要，教师敬畏课堂教学，学校紧盯课堂教学。教育领导提出很抓教学质量，重点抓课堂教学效率、品质课堂，就深刻体现这一点。然而如何抓好课堂教学？在教室里虽然只有教师和学生，可影响课堂教学的因素却是纷繁复杂的。

教师拥有课堂，但他对课堂教学并没有绝对的主观决策权，因为教师必须遵守教学法规，得按照课堂标准来决定教学进程，得根据考试大纲来决定教学内容；特为重要的是，教师的教学工作还得根据学校的成绩考核标准来决定。但不管有着怎样的外因与内因，课堂教学是教学工作的中心环节，是备课的具体实施和再现过程。它绝不是课本内容的重复，也不是机械地照本宣科，这是毋庸置疑的。教师教学最重要的就是向课堂四十五分钟要质量，避免无效劳动，提高单位时间的效率。

那么我就不得不想到下面这几点了。首先，教师的教学思想要端正，教风要严谨，要正确处理教书育人、传授知识与培养能力、教与学的关系。其次，教学目标要明确，要符合大纲的要求和学生的实际，教学活动要始终围绕教学目标进行。第三，教学过程要和谐，教学方法要灵活多变，课堂结构要合理，要突出重点、分散难点、抓住疑点，深度适宜，衔接自然，面向全体，因材施教。第四，提高课堂效率的关键是精讲多练。实践证明，精讲多练体现了以学生为主体、教师为主导的教学关系，充分调动和发挥学生的学习积极性和主动性，启发学生有效地学习。

以上所谈只是说明教师的课堂教学是很重要的，不能看轻了课堂四十五分钟的质量。如果一味在课后补，不仅浪费学生时间，也是抹杀学生学习兴趣，那就是害人了。相信自己是爱脸面的，那就尽力去做吧。

叩问课堂读后感(篇3)

放假了，心里一下放松了，休闲的时候看了一些教育类的书，当然少不了周彬老师写的一本《叩问课堂》，仔细、认真地阅读了《叩问课堂》的一些篇章，心情也不断地变化：浅浅地一看，心情激动；仔细品味又一阵汗颜；认真反思，又有一种无奈的感觉。看完之后，对周彬博士自序中的第一句话有了更深的感悟：“如果远离课堂，似乎我们无法畅谈教育；如果置身课堂，却又无法直面教育。”

但话又说回来，我们是一线的教师，每天都必须“置身于课堂”，又怎能不“直面教育”！

“置身于课堂”，我们该如何去让学生喜欢我们的课，喜欢我们所创设的课堂氛围？或许我们该用博学多识、用旁征博引去吸引学生；或许我们该用我们的慈爱去赢得学生对我们课堂的爱；或许我们用我们的知识再加上一定的教育教学技巧去吸引学生？或许……

“置身于课堂”，天天面对学生，一届又一届，时间久了，我们更习惯于随意地讲那些烂熟于心的教材内容，而对讲台下的一茬又一茬学生熟视无睹。“旧调重弹”、“老调常弹”，必然让人生厌，别人厌自然导致自己烦，怎么办？或许我们该象学生那样多补补课，充充电，不让自己的教学资源枯竭？或许我们应该象驾驶员，虽然技术一流，但只要一上路，面对高速路、山路、弯路、滑路，要有不同的应对方法，我们面对不同的学生也应有不同的方法的技巧、甚至教学的要求，可能的话，我们可以减慢“车速”，或许那样学生会学得更愉快，车子开得更平稳，走过了泥泞，说不定师生齐心协力，教学的效果会惊人。

“置身于课堂”，我们面对的是几十个学生，几十双求知的眼睛。从理论上讲他们都想学好，我们也希望他们个个都很强，可现实并不是这样的，有多少学生就有多少个样，就有多少种思想，但我们的要求是：做得最好，争得第一！于是望着几十双眼睛，我们的眼神是不一样的、心态是不一样的，对成绩好的、成绩差的、调皮捣蛋的……我们会用不同的眼神不同的心态去对待他们。他们也是聪明的，对于我们的所说所做，他们是心领神会的，他们在我们的眼神暗示下做着自己该做的事，做着我们“期望”的事……而忘了“差异的发展”；在当今“分数高于一切”的指挥棒下，很多老师认为学习成绩差的学生是差生。那么，学生表现的好坏，也会在教师的眼中形成完全不同的观念。对学生的评价也有所不同。其实学习不是人生的全部，“差生”不等于样样都差，成绩仅反映的是孩子的某一方面而不是全部。或许我们的要求应该是：做最好的自己！

“置身于课堂”，我们有很多的无奈：我们要进行会考，去折磨学生也折磨我们自己；我们必须把“公开课”当作“作秀”，总之，我们有许多的“不得不……”。

“真的有许多疑问、许多问题难以直面，不过读了《叩问课堂》，让我看到了自己想说又说不出来的问题，想答又答不上的一些问题，更多的是让我从这些问题中更深地思考从而认识到课堂对于教师而言，犹如人的脸面般光艳照人，如果仅从美化脸面上做文章，涂脂抹粉，而不顾及内在的品质，抛弃课堂背后的东西，就课堂论课堂，会渐行渐远。我们应该跳出课堂看课堂，让我们离课堂远一点，就能把课堂看得更清楚更明白，就会消除对课堂已充溢的感性，培育更多的理性。可见，我们不要把目光局限于课堂，一定要把目光放开放远，从自身专业素养、外部条件等课堂外的宏观认识上去理性思考，这样也许你会对课堂教学问题认识得更深刻、更持久。

“学生为什么无心于课堂”原因是有些课堂并不是真正属于学生的舞台，或者学生并没有真正参与课堂。让学生喜欢上课堂只有两种可能：一是学生能够真切地参与课堂，学生参与者课堂的程度越深，学生对课堂的喜欢程度就越大；二是让学生意识到课堂教学是属于“自己的”课堂，学生对课堂的主人翁意识越浓，学生对课堂的热爱程度就越大。

我想：我们教师也许无力改变大环境，可我们完全有责任把我们自身做好，并潜移默化地调整学生的态度和思想，教师是一份良心活，我们既为人师，就要用心搞真教育，走真正的育人之路。

叩问课堂读后感(篇4)

本学期借了一本书，书名《叩问课堂》，作者在书中提出了很多值得思考的问题，但有些观点我却并不赞同。教育上的问题并不是选A答案或选B答案那么简单的。 书中写到：课堂，犹如人的脸面，不能有丝毫污点。看了这句话感想颇深，心里不禁想我们的课堂又像什么呢？它能作为什么？看来确实需要好好“叩问”一番，看了此书不禁对自己的教学开始反思。

我个人觉得中小学老师看这本书的收获是各异的，由于书中观点较为偏激，但又能激起一线教师的共鸣，因而是否能够辩证地吸收专家的意见就看各位的出发点是什么了。

本书对课堂中“期望效应”、“学生差异”、“好生差生”等常见的问题加以思辨，给人启迪。本书有其独到见解。本书一共五部分。第一部分：莫把课堂当秀场。第二部分：让学生学习走出迷失之境。第三部分：课堂教学中教师的进退之道。第四部分：课堂教学何以为师生共享。第五部分：考试成绩究竟是谁的命根。

我们来看现实：课堂教学一定程度上是教师的的名誉、还是学生的名誉的出处，是教师与学生共同的脸面。正因为课堂教学有着如此重要的地位，课堂教学质量的好坏，成为教师生存与否的决定性力量。正因为课堂教学如此重要，教师敬畏课堂教学，学校紧盯课堂教学。教育领导提出很抓教学质量，重点抓课堂教学效率、品质课堂，就深刻体现这一点。然而如何抓好课堂教学？在教室里虽然只有教师和学生，可影响课堂教学的因素却是纷繁复杂的。教师拥有课堂，但他对课堂教学并没有绝对的主观决策权，因为教师必须遵守教学法规，得按照课堂标准来决定教学进程，得根据考试大纲来决定教学内容；特为重要的是，教师的教学工作还得根据学校的成绩考核标准来决定。但不管有着怎样的外因与内因，课堂教学是教学工作的中心环节，是备课的具体实施和再现过程。它绝不是课本内容的重复，也不是机械地照本宣科，这是毋庸置疑的。教师教学最重要的就是向课堂四十五分钟要质量，避免无效劳动，提高单位时间的效率。那么我就不得不想到下面这几点了。首先，教师的教学思想要端正，教风要严谨，要正确处理教书育人、传授知识与培养能力、教与学的关系。其次，教学目标要明确，要符合大纲的要求和学生的实际，教学活动要始终围绕教学目标进行。第三，教学过程要和谐，教学方法要灵活多变，课堂结构要合理，要突出重点、分散难点、抓住疑点，深度适宜，衔接自然，面向全体，因材施教。第四，提高课堂效率的关键是精讲多练。实践证明，精讲多练体现了以学生为主体、教师为主导的教学关系，充分调动和发挥学生的学习积极性和主动性，启发学生有效地学习。

以上所谈只是说明教师的课堂教学是很重要的，不能看轻了课堂四十五分钟的质量。如果一味在课后补，不仅浪费学生时间，也是抹杀学生学习兴趣，那就是害人了。相信自己是爱脸面的，那就尽力去做吧。

叩问课堂读后感(篇5)

叩问课堂创建高效科学课堂

这学期读了《叩问课堂》，感慨之余，反思自己的教学，反思自己的课堂。高效的课堂是每个教师的追求和理想，不同的年代，不同的教育对象，使得高效课堂成为变化的，动态的，没有统一模式的，鞭策教师不断地更新观念，改变教法，调整心态。面对现在的学生，在这个信息时代，我逐渐意识到，为了在有限的时间内激发学生的学习主动性，让学生积极参与学习活动，获得大量真正有效的知识，只有提高课堂效率。

高效的科学课堂也绝不是只图眼前热闹的跟风之举，而是实实在在的教学活动。那么究竟如何才能打造出高效的科学课堂，下面我就结合自己的科学教学和对《叩问课堂》的理解，谈一下自己的看法和见解。

第一、 课前备课要充分。教学过程的设计力求“条理、清晰、科学”。教学有目标、有系统，内容清楚明确，这是高效科学课堂教学的基本条件。

教师的教学设计要有极高的清晰度，科学课堂教学才能在最短的时间里得到最高的收效，这样不仅可以节约课堂时间，更能使学生快速而有效地接受所学科学知识，教学目标的定位要难易适中，要充分考虑到三维目标的统一，同时也要兼顾好、中、差三个层次。按照因材施教的原则，不同层次的学生不能达到相同的目标，避免了共性。

第二、课堂气氛要活跃。只要我们能使学生的思维始终活跃、兴奋，积极探索知识，努力把刚刚获得的知识转化为能力，我认为这是一门高效的科学课程，也是一门很好的成功课程。作为一名理科教师，要善于根据具体的教学内容灵活运用各种教学形式。

在组织课堂教学的过程中，教师要时终牢记学生时刻堂教学的主体，精心设计调动学生课堂学习主动性的途径和方法。通过学生的亲身实践和领悟去获得知识，这是最佳学习途径。

第三、学法指导要科学。科学是一门实践性非常强的学科。在传授科学知识的同时，教师也应过分注重对学习方法的指导，帮助学生掌握科学的认知方法。科学的学习方法是创建高效课堂的重要保证。

要鼓励学生上台，敢于发现问题，提出问题，引导学生有问题，再发现问题。我们应该给学生提问的时间和空间，给他们展示一个平台，让学生随时提问，而提问本身就是思维的发展和能力的提高。通过质疑使学生获得有益的思维训练，变“学会”为“会学”。让学生在自学中自己发现问题，并且自己去寻找解决问题的方法，让老师的“教”与学生的自主学习完全融入到一起。

第四、激励机制要适当。及时表扬在小组合作学习中表现突出的学生，鼓励形成良好的学习习惯，鼓励学生积极发言、认真实验、积极思考。我们适当的鼓励，正是为了实现全体学生的高效学习，实现更大更高效的课堂。

课堂是面向全体学生的，课堂教学的一项重要任务就是关爱贫困学生。因此，要增强贫困生在课堂上的自信心，就要体现分层教学，要求他们探索一些简单的问题，给他们一个体验成功喜悦的机会，教师要抓住机会及时表扬，培养他们的自信心；

第五、教学形式要多样。有效的科学课堂教学活动的方法和内容应多样化，如分析、合作、讨论、交流、展示、课件的使用、图片、巩固练习等。

只有多种形式、丰富多彩的课堂才能有效地吸引学生的注意力，提高学生的学习积极性。课堂上老师多给学生创造一些思考的情境，多留一些思考的时间，多一些活动实践的余地，多一些展示的机会和平台，让学生获得更多成功的体验。

总之，建设一个高效的科学课堂，既是科学教师义不容辞的责任，也是大势所趋和大势所趋。这就要求广大一线理科教师不断学习课程理论，更新观念，实践，反思和总结教学中的经验和不足，努力构建高效的理科课堂，实现学生的健康发展。

叩问课堂读后感(篇6)

本学期借了一本书，书名《叩问课堂》，作者在书中提出了很多值得思考的问题，但有些观点我却并不赞同。教育上的问题并不是选A答案或选B答案那么简单的。 书中写到：课堂，犹如人的脸面，不能有丝毫污点。看了这句话感想颇深，心里不禁想我们的课堂又像什么呢？它能作为什么？看来确实需要好好“叩问”一番，看了此书不禁对自己的教学开始反思。

我个人觉得中小学老师看这本书的收获是各异的，由于书中观点较为偏激，但又能激起一线教师的共鸣，因而是否能够辩证地吸收专家的意见就看各位的出发点是什么了。

本书对课堂中“期望效应”、“学生差异”、“好生差生”等常见的问题加以思辨，给人启迪。本书有其独到见解。本书一共五部分。第一部分：莫把课堂当秀场。第二部分：让学生学习走出迷失之境。第三部分：课堂教学中教师的进退之道。第四部分：课堂教学何以为师生共享。第五部分：考试成绩究竟是谁的命根。

我们来看现实：课堂教学一定程度上是教师的的名誉、还是学生的名誉的出处，是教师与学生共同的脸面。正因为课堂教学有着如此重要的地位，课堂教学质量的好坏，成为教师生存与否的决定性力量。正因为课堂教学如此重要，教师敬畏课堂教学，学校紧盯课堂教学。教育领导提出很抓教学质量，重点抓课堂教学效率、品质课堂，就深刻体现这一点。

然而如何抓好课堂教学？在教室里虽然只有教师和学生，可影响课堂教学的因素却是纷繁复杂的。教师拥有课堂，但他对课堂教学并没有绝对的主观决策权，因为教师必须遵守教学法规，得按照课堂标准来决定教学进程，得根据考试大纲来决定教学内容；特为重要的是，教师的教学工作还得根据学校的成绩考核标准来决定。但不管有着怎样的外因与内因，课堂教学是教学工作的中心环节，是备课的具体实施和再现过程。它绝不是课本内容的重复，也不是机械地照本宣科，这是毋庸置疑的'。教师教学最重要的就是向课堂四十五分钟要质量，避免无效劳动，提高单位时间的效率。那么我就不得不想到下面这几点了。首先，教师的教学思想要端正，教风要严谨，要正确处理教书育人、传授知识与培养能力、教与学的关系。其次，教学目标要明确，要符合大纲的要求和学生的实际，教学活动要始终围绕教学目标进行。第三，教学过程要和谐，教学方法要灵活多变，课堂结构要合理，要突出重点、分散难点、抓住疑点，深度适宜，衔接自然，面向全体，因材施教。第四，提高课堂效率的关键是精讲多练。实践证明，精讲多练体现了以学生为主体、教师为主导的教学关系，充分调动和发挥学生的学习积极性和主动性，启发学生有效地学习。

以上所谈只是说明教师的课堂教学是很重要的，不能看轻了课堂四十五分钟的质量。如果一味在课后补，不仅浪费学生时间，也是抹杀学生学习兴趣，那就是害人了。相信自己是爱脸面的，那就尽力去做吧。

叩问课堂读后感(篇7)

叩问师爱

周彬教授在书中说：“在教与学的互动过程中，学生是否愿意读书，并不是因为家长与教师对他付出多少，而是看学生对家长与教师是否有真爱。也就是说，不是教师爱学生，而是学生爱教师，这才是学生参与课堂教学的真正前提。

”如此，老师要做的不仅仅是付出爱，更重要的是要努力让自己获取更多的来自学生的爱。当然，获得爱的前提可能是给予爱，但目的应该是让学生爱自己。这不是自私，而是为了取得更好的教学效果，为了学生。

当教师对学生的爱不能激发学生对教师的爱时，教师就是在浪费宝贵的情感资源。因为学生不仅无法体会到你的爱，还可能将教师的行为从爱诠释为束缚甚至是纠错。这种爱，老师付出的越多，学生的反感就越强烈，师生关系就越紧张。

彼此的委屈和抱怨会逐渐增加。因而我想，教师的爱大概不必润物无声，尽可以让学生看见，让学生听见，爱到学生的心坎里，爱到让学生爱上自己。学生不再厌学，老师不再厌教。

叩问课堂

”既然课堂中只允许有一位主人公，那教师就必然面对‘进’与‘退’的选择。如果我们只是论述课堂这个舞台，那教师的‘退’就成为一种必然；如果教师利用自己学科知识的优势占据这个空间，那么学生永远都只能仰视教师，把他当成是无法企及的演员……当教师在课堂中总是急于将备课内容讲完时，当教师总是急于将自己的精妙的解题方法演绎出来时，教师就成为了这堂课的主人，学生只是欣赏教师的观众。……当教师在课堂里为学生让出一条道来的时候，冲锋陷阵的是学生，摇旗呐喊的是老师，最后的胜利者是学生，同时也造就了教师的成功。

……”从这段话中我们不难发现激发学生在课堂学习过程中产生自我实现的需要,是让学生获得学习动机最有效的学习方法。为了让学生通过课堂学习实现自我实现的价值，我们必须做到以下几点：

1、 让学生感受到课堂本身具有内在的价值和乐趣。

二、给学生表达自己学习方法与能力的机会。

3、 让学生在课堂教学中有更多的展示自我的机会。

4、 善于用学习的进步来激励学生。我们知道课堂教学中，真正具有生命活力的还是学生，我们不应该让学生被动地接受学习，而要引领他们体验学习的乐趣，把课堂当成自己的学习乐园。

叩问课堂读后感(篇8)

从教将近二十年了，对于‘课堂’这两个字眼，一直缺乏深入的思考。只是习惯了每天在课堂的坚守，然后根据学校的管理方向和一些所谓的新的教学理念不断地调整着自己的课堂。随着周斌老师《叩问课堂》的引领，使我认识到了课堂教学的复杂性，课堂教学质量的提高不止教师从课堂内去努力，更重要的还要从课外去努力;不止教师自己要努力，学校的管理者也要努力，还有社会的一些其他因素。作为一线教师，我还是比较关注自己在课堂教学中应该是一个什么角色。

众所周知，课堂中总是少不了教师和学生。周斌老师把课堂中的师生关系比喻成汽车与司机的关系。在汽车跑动的过程中，不管司机如何的驾轻就熟，但真正让学生移动的，永远是汽车的内动力。在学生学习的过程中，不管教师是多么的敬业，也不管教师个人对学科知识的把握如何的精到，真正改变学生自我的，永远是学生自己的行为与行动。因此，激发学生学习的内动力，就成了课堂教学中义不容辞的责任。我认为，激发学生学习的内动力，绝不是一朝一夕的事情，需要学生在长期的学习过程中获得成功的体验和幸福感。首先，学生要乐于学习课堂中学习内容。要想是学生乐于学习，教师就要根据学生的心理特点、学生的年龄特点，学生的知识基础和生活经验，采取适合学生学习的.方法与形式，这就需要教师有丰富的知识、灵活的方法，足够的教学智慧作支撑。另外，教师要是一个爱学习的人，这样老师自身的书香墨气才会影响学生。大家知道。薛瑞萍老师的学生喜欢读书，正是薛老师对于读书的挚爱，才引领了她的学生对于读书的热爱。

笔者还认为要诊治课堂的病因，还需要在课堂之外去实现。比如，教师上课时逻辑不清，即使教师知道自己有这个问题，那他下次上课就可以让自己逻辑更加清楚了吗？要纠正这个病根还需要教师课外进行足够的逻辑训练。要提高教师的课堂教学能力，就必须让教师有足够的机会从课堂中抽身出来，为自己专业能力的提升留出足够的时间与精力。为了优化课堂需要教师走出沉闷的课堂，走向大自然，走进健身房，回到自己的社会交际圈，这样教师才有时间、精力与就机会，去提高自己能力与完善自己的人格。

以上是我的一些粗浅认识，离周斌老师思想精髓还差深远，在以后的教学过程中我还会不断深入的去思考，去领会。

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读完某一作品后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写2篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的《走向高效课堂》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

走向高效课堂读后感 篇1

假期里，终于有机会静下心来读几本书，想来，真是一件幸福的事情。专业书籍方面给，我阅读了《走向高效课堂》一书，说实话，刚开始看时觉得理论性太强，但细心揣摩，发现《走向高效课堂》一书是结合案例剖析，通过发现问题与困惑、提供策略与方法，系统阐释了高效课堂的内涵。用心读下来，受益匪浅。什么是高效课堂呢?通俗地讲就是让学生主动地学习，快乐地学习，让课堂精彩的生成，让学生狂欢着生命，让学生能持续发展。高效课堂的灵魂是相信学生，解放学生，利用学生，发展学生。相信学生是“师德”，解放学生是教育的使命，利用学生是一切教育的智慧源头，发展学生是教育的根本。教育即解放、学生即创造。

第一，高效的课堂教学氛围应该是民主平等的、融洽的`。课堂上，老师要让自己与学生、学生和学生之间形成互动的、和谐的、民主的、平等的、融洽的关系，要成为引导学生学会寻求知识、吸收知识、运用知识的组织者和领路人，调动学生的学习积极性，并成为学生表达观点、倾诉情感的知音。

第二，高效的课堂教学组织应该是高质、有效的。因为即使一位教师的课讲授得很出色，如果没有有效的组织教学，那么这一节课一定是一节失败的课。一节有效组织的课堂教学也就是一堂好课的标准。任何一节课都要以组织教学开始，并贯穿课的始终。所以我们作为教师，要学会课堂教学的各种组织方法和策略，并按照新课程理念要求，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，改善学生的学习方式，积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，使教师有效地教学，学生有效地学习。

第三，高效课堂教学评价应该是真诚的。在课堂教学中，教师要熟悉学生的差异，站在学生的立场思考问题，多角度地预测可能会产生的多元化的答案，从而做到心中有数、准确地评价学生可能出现的各种各样的回答，给予鼓励与肯定，从而让每一个独特的个性得以张扬和发展。

当然，无论多么高深的理论，多么多变的学习方式，离开了教学实践，只能是纸上谈兵。因此，怎样把从书本中诸多名师的先进理念和经验运用到自己的日常教育教学中，才是最关键的一步。新的学期，新的开始，让自己从现在的每堂课开始行动起来吧!

走向高效课堂读后感 篇2

众所周知，教育界流行这样一句话：一年不读书，自己知道；两年不读书，同事知道；三年不读书，学生知道。作为一名教师，深知常读书、多读书、读好书的好处，所以这个暑假我根据喜好选读了山东文艺出版社出版的《走向高效课堂》。

这一本书我读了3遍，每一遍都有不一样的感受，从书中我明白了高效课堂的含义。简单地说就是学生学、学生讲、学生评、学生议、学生测、学生改的课堂，教师把课堂还给学生，教师把成长的权力还给学生，使学生真正成为课堂的主角、学习的主人，发展的主体。我认为高效课堂主要体现在两个方面：

一、教师高效。

如何使教师高效呢？我觉得作为教师，我们要不断学习，自我提升。而经验交流、名师培训、继续教育、网络学习就是最好的方式。最关键一步是教师要走进课堂、走进学生。走进课堂就是要老师改变以往的“填鸭式”教学模式，放下名利荣誉，摆正心态，怀着积极、愉悦的心情来上课，课后再进行及时的反思，发现自身的不足与缺陷并加以改正，这样的课堂才会收到事半功倍的效果。走进文本就是教师要认真解读课标，再解读教材。教师对自己所教学段的课标要非常清晰，总目标是什么？阶段目标是什么？本学年让学生达到什么样的学习目标？在尊重课标、尊重文本的基础上，引领学生学习。

二、学生高效。

学生高效是课堂高效的另一个关键。学生是课堂的主体，要让学生从原先的学会走向会学。怎样才能让学生会学呢？我觉得学生上课前学会充分预习，打有准备之仗。课上集中精力听课，听讲时思想上与老师讲解的思路保持一致，听老师讲解决问题时用什么方法、技巧；听老师讲对问题有哪些提问和解释，把自己在预习中的理解和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。只要学生在课堂上得到又好又快的发展，那么我们就可以说学生高效了。

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在学校学习或者公司工作的过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面的内容是小编为大家整理的世界读后感8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

世界读后感 篇1

今天看到了一篇关于《平凡的世界》的读后感，感觉写的不错。读《平凡的世界》时，我在读中专，有个周末，去了租书的地方看到了这本书，特别想看，就花了5毛钱租了下来。带着书和一个面包，在儿童公园看了一整天，晚上利用手电筒看了一晚上，第二天早上看完了。但是，时间原因，看的不够细，但是被其中的故事深深打动着，故事中有很多的自己的影子。再后来，自己攥钱10元钱，在地摊买了路遥全集，《平凡的世界》看了好几遍，又看了《人生》，《惊心动魄的一幕》《黄叶在秋风中飘落》《在困难的日子里》。今天读着《平凡的世界》依然有温度。

《平凡的世界》以陕北黄土高原为背景，以主人公孙少平的人生经历为主线，以双水村孙、田、金三家的命运为中心，再现了二十世纪八十年代中国农村生活的面貌。作者将国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛和黄土高原古朴的道德风尚、生活习惯细腻的描绘出来。读完这本书，让我对生活和人生有了更深刻的理解和思考，每个人的生命都是平凡的，但如果我们能保持一种积极、昂扬的态度，仍然能活出激情澎湃的人生。

书中孙少平在给妹妹的信中写到：我们出身贫困的农民家庭，永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将一生受用不尽，但我们一定又要从我出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。能看出在孙少平心里，有着不平凡的人生理念，无论是少年时，在出身条件优越的同学面前，还是成年后在生活艰苦的煤矿里，他没有放弃自己对生命的追求，在他的一生中，虽然没有轰轰烈烈的成就，但他始终用自己的独立与自尊坚守着自己对知识的追求，对爱情的渴望，对责任的担当。孙少平可以说是那个时代的主流青年，作者以孙少平为例，让我们看到，在当时那个年代，还有很多出身卑微，但却“热爱”苦难，敢于在血与火中洗礼人生的中国底层劳动人民，这些人占了中国人口的大多数，从他们身上，反映出中国人身上一种最朴实的人生信念。

孙少平的经历在今天的现实生活中也许不多，但他的拼搏精神却能激励许多生活在社会底层的、平凡的普通青年，鼓励他们脚踏实地，凭自己的劳动去奋斗，以实现自己崇高的人生价值，在面临生活的困境时，不要一味抱怨，要在困境中重新认识自己，寻找思想上的新自我，达到自我觉醒的状态，鼓励自己追求更高意义上的生活。人生就是永不休止的奋斗，为自己的人生选定一个目标，并在奋斗中感受自己的生命没有虚度，这样的人生才是充实的，精神也会永远年轻。

平凡，是生命的本色，每个人的生命对于这个浩瀚的世界来说都十分渺小、脆弱、微不足道，每个人都在自己的生命旅途中在不断地寻找生命的意义。我相信，一个充满追求的灵魂才能实现自己的价值，这种价值在于对自身苦难的严峻正视、深刻思考、透彻理解、不懈抗争。人生道路从来都不是一帆风顺的，尽管我们不知道前行的路上还有几多风雨泥泞，但我们能做的是有感面对现实，积极改变心态。无论我们处于什么样的位置，或者我们的生活多么艰辛，都要有一颗火热的心，热爱生活，心怀梦想，脚踏实地，不懈追求，在平凡的世界中活出不平凡的靓丽人生。

路遥身上有许多精神值得现代人们学习第一，他对文学事业的那种神圣感，以整个生命去打造自己的文学；第二，他对普通人命运深刻、持久地关注；第三，他所塑造的高加林、孙少平等人物形象，给了社会底层特别是正处于奋斗中的青年，以永远的感情共鸣与精神鼓励；第四，他尽可能地挖掘、表现了每个人本身潜在的朴素而又宝贵的精神。

世界读后感 篇2

第一次知道《平凡的世界》，是看到佟丽娅主演的同名电视剧。后来，特意找了这本书。《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的**。

这本书解释了平凡中的苦难，解释了生命的意义。这是发生在一个黄土地上平凡的人与事。在这本书里，没有华丽的文字，没有惊心动魄的情节，没有惊天动地的场面。只有平凡的生活，只留下平凡的故事——平凡家庭的成长。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。何为平凡，何为伟大，生活又是如何，这种种，留给我的仅仅是一种思索。

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结局是那么意料之外，又是如此情理之中。上天是会眷顾好心、勤劳的人们的。但田晓霞去世了，秀莲又得了肺癌，两兄弟的爱情总是经历了许多波折。

想起少平十年前的初恋，那个叫郝红梅的女子现在正与田润平幸福的生活着;想起曾经对少安痴迷的田润叶，现在正平静的陪在残废的丈夫身边，享受着美好的家庭生活……真的感慨：十年的时间，他们的世界也已天翻地覆。

我很喜欢路遥先生的出发点；平凡的世界。他的世界很平凡，这只是黄土高原上数万个村庄之一。从小处着眼，作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲近，给人以启迪。

路遥先生在平凡中看到了英雄的非凡。比如孙少平，我认为孙少平的性个时全文的主线。通过他的成长和成熟的经历，我们可以看到这一代人对那个时代生活的向往和无奈。作者赋予了这个角色多种优良品质，包括不野心勃勃。

在路遥的世界里，都是普通人。在这些普通人中，他描写了人性中的善与美、丑与恶。在他的世界里，人最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。

孙少平接受过高中教育，通过自学，与大学生达到了思想**的水平。在这十年里，他的角色发生了多次变化，从一个高中生，到一个农村教师，再到一个农民，一个黄原市的求职者，再到铜城市的一个煤矿工人。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，他选择的是煤矿。

这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他认识到了平凡，也选择了平凡。

在书的最后，他说他深深地爱上了大牙湾煤矿。因为困难，他不愿意离开这个地方。不管在什么地方，干着什么工作，他都有一腔的热情，他自尊自爱，不在乎自己现在的身份，永远保持农民的纯朴和善良。但这并不意味着像其他人一样，他没有坚持，没有想法，没有理想。有时他的想法甚至让他以前的高中同学和现在的大学生都很仰慕他。

孙少平经历的一切也许是一个常人无法承受的，正因为这样，书中的他才如同一个活生生的人物一样，向我讲述着苦与乐。

另外，如果说孙少平是**的主线，那么“情”应该就是**的暗线了。家庭，友谊和爱围绕着故事中的每一个人和每一件事。这本书让我明白，所谓的真爱其实是一种感觉——幸福的感觉。幸福可以用很多方式表达，可以有很多载体，但最重要的是被感受到。

也许那些青春偶像剧中所演的有些夸张的情节只是我们对所谓的“真爱”幻想太多而产生的错觉。虽然不排除这世界上的确有如此的恋爱，但绝大多数的爱情，发生在我们头上的爱情故事，却都如白雪一般平淡无奇，而这才算是真正的爱情，也就是真爱才对吧！

纵观《平凡的世界》全书，字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地、对父老乡亲的深厚情意，有亲情、友情、爱情。少安与润叶的爱情，少平与晓霞的爱情，润生与红梅的爱情，少平与金秀的爱情，润叶与福堂的亲情，晓霞与福军的亲情，李向前与李登之的亲情，少平与金波的友情，少平与师傅的友情，润叶与晓霞的友情……《平凡的世界》中使用最频繁的一个词语是：亲爱的。

亲爱的地球，亲爱的双水村，亲爱的父亲，亲爱的兄弟，亲爱的朋友总之，世界上所有的真情都在这里一一展现。

贫穷曾经使许多有理想的人死去。但在逆境中，我们没有理由嘲笑人们的自卑和懦弱。相反，我们需要学会从另一个角度去欣赏它。那种战胜自我，重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。

“也许人生仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……不过，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界。即是是最普通的人也要为自即是界的存在而战。从这个意义上说，在这个平凡的世界上，没有一天是和平的。

因此，大多数普通人不会象飘飘欲仙的老庄，时常把自己看作是一粒尘埃——尽管地球在浩渺的宇宙中也只不过是一粒尘埃罢了。”

世界读后感 篇3

我很久以前就想读这本书，但由于种种原因我一直没能读到。最近，在一位朋友的建议下，我怀着各种复杂的心情读完了这本书。书中描述的是一个平凡的世界中的平凡的人的生活，书中的情节和真实的生活非常贴切。

书中的情节一波刚平一波又起，让我时而心情舒畅，时而又为主人公的不幸哀叹。但读完这本书后，我的心情似乎恢复了。书中描述的都是平凡的世界，这些事是平凡的世界里及其正常的一些事。

书中主要描述的是双水村人们的生活，这是一个小山村，里边的人有着农民朋友所有的特点。他们心地善良，吃苦耐劳。无论遇到什么困难，他们都要继续生活；他们很容易满足，只要给他们土地，他们就会努力工作；他们热爱劳动，这使他们受到尊重；他们心胸狭窄，只能看到眼前的利益；他们私心很重，总是以自身利益为重…上面所说的也不排除个别人，但是总体上就是这样的农民性格。所谓人无完人，有些缺点是正常的，况且农民没受过太多的教育，这也是情有可原的，只能用一句笼统的话概括，他们是一群可爱的人。

书中给我印象最深的是孙家。他们是贫穷的农民，而且是一个非常贫穷的家庭。首先，孙玉厚夫妇是诚实的农民。面对贫困，他们能够面对老母亲和三个孩子。

他一心只想着自己的儿女好，并且孝顺自己的老母亲。他们虽然胆小，但是干得都是实在事。还有初中文化程度的孙少安和书记的女儿田润叶。然而，由于家庭原因，他最终选择了和别人结婚。

虽然他的生活走上了正轨，但却间接造成了润叶的不幸。他是一个有经济头脑的人，敢于尝试，走了一天磨难重重的路，但是最后也取得了小的成就，只是最后妻子得了癌症，这不得是我们为他哀叹。这是一对患难夫妻，但是在马上要过上幸福生活的时候，大难降临。

虽然笔者没有继续写作，但相信这次打击不会让少安失望。还有高中毕业的孙少平。他对自己的未来不是很清楚，但一个热爱劳动的人会在**找到出路的。他和田晓霞有一段恋情，当读到晓霞牺牲时，我不免有一种凄凉感。

但再想想，他们真的会因为身份不同而在一起吗？然后是兰香，一个才貌双全的女孩子，读了不错的大学，有自己不错的生活。这些人都是普通人，但他们都过着平凡却不平凡的生活。

书中人物太多，他们有的遇到的问题相似，但处理方式不同，最后结果也不同。当我开始阅读这本书时，我似乎回到了童年时代。那时，我的家乡很穷，没有路，教室破旧不堪，房子好像要塌了。

现在看看家乡的变化，真的是非常好了，无论现在还存在着多少困难，但是，想一想过去，我们是不是应该开开心心，踏踏实实的去过现在的生活。对，不仅是农民，所有人都有好了还想好的心情，但是我们能做的只有开心的靠自己的劳动去实现，而不是做白日梦一样的说说而已。

读这本书的时候，我也对书中那些辛勤劳动的人充满了敬意，正如书中所说的劳动能够得到别人的尊敬。是的，孙家的两个兄弟就是最好的例子。孙少安在艰苦的岁月里通过自己的劳动赢得了全队的尊重。后来，他开始了改革开放，通过办砖窑赢得了全村人民的尊敬；孙少平，在包公外，终于到了煤矿。在他的工作中，他的劳动赢得了许多人的肯定。

书上说，农民子弟的第一课是劳动。事实上，我认为我们所有人的第一课应该是劳动。我们必须明白，我们想要的只有自己的劳动才能得到。像金富这样的人最终不会被社会容忍的。

其实，这本书的结尾不是那么令人满意，不是我喜欢的那种。但现在，我想：我想要的那种结局真的很理想。

比如，少安和润叶的生活，少平和晓霞的生活，正是因为这样的结局，才是这本书更真实。正如这本书的名字“平凡的世界”，既然是平凡的世界，那就应该是一个贴切实际的世界，就不能是那种理想中的世界。实际上，没有理想的世界。 有人说舞台就像心灵一样重要。 但是这句话有问题。

这本书中的事和我们不在同一个时代，虽然我们生活在他们所梦想的那个时代，但是读完这本书，也不得不思考我们自己的生活。我是一个务实的人，但是当我想到自己时，有时我会觉得自己在做白日梦。我不能肯定自己今后会有多大的成就，但是无论遇到什么事，既然我们都生活在这个平凡的世界里，就应该以平凡的态度去对待。

读了这本书，我似乎恍然大悟，原来自己是这么的平凡啊。但没关系。普通人有普通人的生活。这不是一种堕落的心态，而是精神成熟的标志。

对啊，既然你是平凡的人，去过平凡的生活，在生活中不断进步，没必要去做空想家或者做些无意义的事嘛。

对于生活，我很高幸自己总是开放的心态。这并不是时候我不在乎自己生活中发生的那些事，但是事情既然已经发生，我既不能沉浸在过去的痛苦中，我所想的只能是怎么去解决，但是开朗的心情又是解决问题的必备条件。生活就像一个顽皮的小孩子，是不是就会给你出个难题，那么我们就应该像对待小孩子那样，抱着成年人的心态，去解决他的问题。

世界读后感 篇4

内容简介：本书在“企业战略三角”的基础上，增加了货币和国家的因素，构建出企业全球化战略的五角。他还一针见血地指出，以战胜竞争对手和“做得更好”的心态为出发点制定的企业战略往往是下策，只会加剧公司的“夹心困境”。真正上乘的做法是在必要的时刻一切归零，专注于为顾客创造全新的价值，创造出新的市场空间。毕竟阿司匹林不能解决所有的头疼问题，因为顾客的需要是个性化的，没有一劳永逸的捷径可寻。在无国界的世界里，跨国企业应该放弃对51%控股权的盲目追求，把主要精力放在寻找适合自己的分公司生根开花结果的土壤上，放在建立长久的战略联盟关系上，放在本土化的实现上。同时政府也应该转变自己的角色，从驾驶员变为乘客，给国民和企业营造一个透明化的、开放性的环境。大前研一在本书中首倡的“无国界五步走战略”和“无国界管理”，已经成为众多跨国企业竞相采用的流程，也为中国企业“走出去”实现全球化提供了极佳的战略指导。

无国界的世界读后感，来自当当网上书店的网友：大前研一把全球战略分为五个阶段，并特别指出，全球化企业生存和繁荣的基础是共同的价值观和贯穿整个组织的有效沟通网络。他在书中还预言，将会有四件事跨越国界而流动，分别是资金、企业、消费者和信息。今天看来，他的观察和预言是成功的。

无国界的世界读后感，来自淘宝网的网友：诚然，大前研一是一个不折不扣的全球主义者、企业管理专家，他倡导的关联经济、自由贸易等思想也广为世人接受。他提出的“做得更好不是核心战略”，他倡导的企业战略联盟，截至目前依然是企业全球化战略所缺乏的。

世界读后感 篇5

红塔**股份**广州珠江西路**营业部

张恒**:136********

有位了不起的人说过：“什么是平凡？那些迷失在平凡生活中，眼熟平淡，思想甘于平庸，满足于生活现状的人，才是真正的平凡。

”路遥先生通过《平凡的世界》，呈现出一个平淡却不平庸，平凡却不庸俗的世界。

这本书描述了1975-1985年波澜壮阔的历史进程和巨大的变化。在那个伟大的时代，一批普通人和普通人在历史潮流中为生存而斗争。

最让我印象深刻的孙家父子，他们挣扎地生活在社会底层，人穷却志不短，始终坚守着内心的真、善、美。父亲孙玉厚是个面朝黄土背朝天的农民，文化程度不高却为人正直，一辈子都在为了家人能够过得更好而操劳着。早年，他几乎把所有积蓄都用来教育弟弟孙玉婷，希望通过知识改变自己的命运。

不料弟弟毕业后却不争气，还吵着嚷着要娶媳妇，于是他又四处借债来为弟弟筹办婚礼。后来，孙玉厚仍为了一家老小的生活呕心沥血，在他眼里，“只要儿女们能活得好一些，他受罪一辈子也心甘情愿”。正是有了这样一位伟大的父亲，我们才能培养出孙少安、孙少平这样优秀的孩子。

孙家长子孙少安13岁辍学，开始承担起生活的重担。凭借强健的体魄、精湛的技艺、勇于尝试、自强不息的精神，他终于成为双水村的壮汉和优秀农民。在时代发展潮流中，他勇于尝试和探索。他先是带领队员分别实行承包制，然后在宽松的政策下，创办了一家砖厂经营乡镇企业。

机会总是留给有准备的人。如果孙少安一直混日子，满足于现状，他永远不会成功。当然，成功的道路上必然会有荆棘。只有意志坚强的人才能到达彼岸。在探索的过程中，孙少安同样遇到挫折。

他曾因为门第不当而不敢接受润叶的求爱，因为多分了一点自留地而遭受公社的批评，因为分家而使内心陷入痛苦的挣扎，因为砖厂经营不善而谋受巨大的损失。“痛苦，烦恼，迷茫，他的内心像洪水一样泛滥。一切都太苦了，太沉重了，他简直不能再承受生活如此的重压。

”然而这些都没有把他打趴下，反而使他更加坚毅，更加坚强，更加从容地面对苦难。

孙少平是作者笔下的人物。在他身上，我们可以感受到平凡中蕴含的伟大。贫穷与饥饿曾使他自卑，他躲着等到所有人都走了以后，才敢偷偷去拿他的丙菜。年轻纯朴的爱情也因为贫穷而被抛弃。然而，他并没有因为挫折而跌倒，而是一如既往地向前走。

他善良，以德报怨，在曾经恶语中伤他的同学陷入困境时，不顾自身安危纵身跃入滔滔洪水中，救同学于危难之中。他仗义，为了一个莫不相干的小女孩，为了正义，毅然与老板抵抗，最终取得胜利却丢掉了工作。他不怕苦，作为揽工汉小工，日常工作几乎耗尽他的体力，背部被石头磨得皮开肉绽，而他却咬着牙坚持了下来，“他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味”。

然而，我最佩服的是，无论在什么情况下，他仍然没有放弃阅读。经过一天辛苦劳作之后，浑身早就精疲力尽了，周围是臭气哄哄，语言粗俗的揽工汉，在这样的环境中，他依然不忘拿起书本细细品味，遨游在知识的海洋中。通过自学，他的知识达到了不低于大学生的水平。

怀着伟大的理想，这个平凡的人孜孜不倦地追求着更广阔的人生意义。他始终坚信，“对于生活理想，应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚与热情！”

在这个世界上，大多数人注定要成为普通人。平凡不等于平庸，在平凡的事情上往往表现出伟大的人格。就像孙玉厚，一个普普通通的农民，在食不果腹的境况下依然保持着自身的正直与真善美，言传身教悉心培养下一代成才，是人才的培养者；像孙少安，勤劳、能干并敢于突破，在时代的潮流中抓住机遇，不断与生活的挫折抗争，是命运的改造者；像孙少平，自强不息，依靠着顽强的毅力，直面苦难，探索求知，不断开阔眼界，是理想的追求者。

他们不是大富大贵的达官贵人，也不是成就非凡的一代伟人，他们只是平平凡凡的普通人，在平凡之中拒绝平庸，活出了伟大。

在当前这个时代里，要实现国家的伟大富强，不能只单单依靠**，还需要千千万万的普通民众的共同努力，在平凡的小事中一点一滴地实现伟大的中国梦。

世界读后感 篇6

这些看似平凡的人生，在路遥的笔下，显得那么的可歌可泣，平凡的世界里穿插的各种交错复杂的爱情故事，亦是如此令人动容。

孙少平是幸福的，因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能到一起，他也是幸福的。他以独特的人格力量赢得了田晓霞的爱戴，田晓霞是一位地位迥异的可爱女人。他们一起谈论彼此的梦想和追求。他们的爱是一种新时代的爱，一种理想的爱和一种生活方式的爱；

不同于孙少平和田晓霞的爱情，孙少安和秀莲的爱情是一种生活式的爱情，与其说他们之间是爱情，我倒宁愿说他们是凌驾于爱情之上的亲情更多一点，在孙少安经营砖厂失败后，秀莲鼓励他重新站起来，他们爱情是一种患难与共的爱情。

田润叶在经历了爱人娶妻，被迫嫁给了一个自己不爱的人后，一度伤心绝望，但是丈夫的不幸让她醒悟，也重新收获了自己的爱情。

无论是少安淳朴的乡村爱情，还是新时期少平浪漫的爱情，田润叶曲折的爱情，金波草原的爱情，田润生超凡脱俗的爱情，我们都体会到爱情的不同之美。

《平凡的世界》对我的影响是巨大的，它给予我一种来自灵魂的震撼。命运总是没有人们想要的那么美好，但人们往往在无数的痛苦中，在许多矛盾和艰辛中走向成熟、坚强，虽然这些事情在人们的实际经历中并不都是快乐的。人生最难克服的不是命运给我们带来的挑战，而是自我的枷锁。如果我们超越自我的枷锁，那么没有什么能让我们永远平凡。

世界读后感 篇7

首先，我很喜欢路遥的出发点：平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼，作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲近，给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡，也选择了平凡。

平凡的人生，从平凡中而来地繁衍生息，你能看到的，就是苦难中的信心，不能夺走的盼望，永不止息的爱，平凡中的苦涩，以及今生的骄傲。

世界读后感 篇8

《摇晃的世界》是一部非常值得一读的书。这本书让我们认识到世界上存在的变化，使我们看到了现代化对我们生活的影响。

随着科技的越来越发达，人们生活的方方面面都在发生着变化。这种变化是一个巨大的改变，不仅影响着我们每个人的生活，也影响着整个社会的进步。书中讲述了在日本，越来越多的人把他们的时间和生活都花在了电视，手机和电脑上。这些现代化的设备促使人们改变了他们的思想、行为和生活方式。此外，作者还讲述了工业化、污染和全球化对我们生活环境的影响。

在书中，作者还特意提到了“摇晃的世界”。这个世界变化太快了，人们几乎无法跟上这种变化的节奏。这种变化引发了一个问题：我们的思想、观念和行为是否需要同样改变。在日本，越来越多的人难以跟上这个摇晃的世界，他们感到迷失，不知道自己应该如何生活。同样的，在全球许多地方，人们也感受到了摇晃的世界带来的困惑和困难。

作者对于我们应该怎样应对摇晃的世界，提出了许多有价值的建议。首先，我们需要有坚定的内心，面对各种困难和挑战时不要轻易放弃，要有一份乐观的心态。其次，我们需要学会适应变化并找到自己的存在意义。我们必须理解自己生活的价值，重视自己的人生价值和目标。最后，我们应该寻求更好的解决问题的方法，应对各种紧急情况和挑战，保持持续的学习和创新精神。

总之，这本书给我们带来了深刻的思考。人们应该在摇晃的世界中，静下心来思考自己的生命意义，锻炼坚强的心态，以及找到更好应对世界变化的方法。这本书让我们更加珍惜生命，不断学习，并为自己的未来而努力。

破茧读后感8篇

从哪些方面来写作品的读后感呢？每当看完作者写的作品，总能在书里学到新的知识。 读后感是通过阅读寻找精神自由和人格独立的过程，想对“破茧读后感”有深入的了解吗请看下面的资料，建议将这个链接保存以便以后阅读！

破茧读后感【篇1】

明天就像是盒子里的巧克力糖，你永远不知道下一块会是什么味。怀着憧憬与期待，我们背起行囊，来到了远在三千公里以外的八里沟，接受军营文化的洗礼。

军训是苦的。刚开始的每天，每一寸肌肉都伴随着撕裂般的疼痛，甚至睡梦中的翻身都是那样艰难。但我看到了同伴们目光中透出的坚毅，大家都用尽力量，努力迎接这一新的挑战。随着时间的流逝，我们渐渐地适应了这种强度和节奏。我时常在想：我们只有提前跳出舒适区，生活才会比以前更加舒适。

军训也是甜的。因为这里有家人的嘘寒问暖，悉心陪伴。集体生日那天，大家喊出想对妈妈说的话，我们都瞬间泪目。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。您陪我长大，我陪您变老，没有来日方长，就在此时此刻；畅游八里沟的时候，我们扛起大旗，一边欣赏着大自然巧夺天工的杰作，一边唱起《小钻风》之歌。同伴们一个个的化身为巡山的小机灵鬼。青山、绿水、挚友，仿佛置身世外，怎一个美字了得；毕业感恩晚会，同伴们个个身怀绝技，我们享受着一场视听盛宴。有温暖的旋律，激情的舞步，动情的言语。把灵魂带去不一样的地方，酣畅淋漓的飞翔。

很奇妙，军训它又是怪力菠菜味儿的。在这里，每个人疯狂成长。在此，感谢我的教官，我学会了更加专注的听口令、做动作。理智做出判断，快速调整自身状态。感谢我的同伴，我感受到来自于集体的那种坚不可摧的力量，在我身后，助我前行。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。今日，我们的所作所为都将化成一粒粒沙石，铺在我们前行的道路上。想到这里，顿时浑身充满力量。心里有希望，头顶有光芒，明天必定更加美好!【褚文霞 680】

首先我想说，我很幸运的参加了这次军训，这是一个难忘的军训。

光阴似箭，时光如梭。那时，我怀揣着梦想，满怀激情的来到了军训基地―八里沟。转眼间，为期二十七天的军训生活就结束了。蓦然回首，这次军训让我受益匪浅，刻骨铭心，也成长了不少。更在我的记忆深处留下了无法抹去的印记。我很感谢这次军训。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在军训的这段日子里。似乎就像在军营里，让我体会到了军旅生活。苦过，累过，欢笑过。但更多的是欣喜。军训生活虽然枯燥，但不乏味。除了正常训练之外，我们学习了企业文化，观看励志电影，过集体生日，还有八里沟半日游，开毕业晚会等等，在紧张严格的训练中为我们增添乐趣，舒缓紧张的情绪。集训队伍中小伙伴们，来自不同地域，是共同的梦想使我们聚在了一起。我们在教官的严格要求和悉心教导下，踏着整齐的步伐，喊着共同的口号。我们互相鼓励，互帮互助，一起起床，一起就餐，一起站军姿。这些都将成为美好的回忆。

这次军训教会了我很多，无规矩不成方圆。不论干什么事，都要坚定自己的信念，坚守原则，要严格要求自己，要遵规守纪，要勇于面对挫折，勇于挑战挫折，要磨练出钢铁般的意志。把自己打造成一把利剑披荆斩棘。还要有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志气。人生难免会遇到不顺心或失意，这时不要垂头丧气，一蹶不振，要相信自己，只要付出终会得到回报。成功不是一蹴而就的，不经历风雨怎能见彩虹！不要因为一次失败而怀疑自己的付出。那些成功的人士，你可知道他的背后经历了多少辛酸？那些娇艳的花朵，你可知道它经历了多少次暴风雨的洗礼？

不忘初心，方得始终！就让这次军训成为我前行路上的磨刀石，努力拼搏，砥砺前行！人生能有几回搏，趁着年轻，赶紧努力吧！在奋斗的征途中要时刻吹响冲锋的号角，不要对自己有所松懈。军训时的激情将时刻陪伴在我前行的道路上，使你携梦奋进，扬帆远航。我要做个勇于拼搏、敢于挑战风浪的舵手，航向理想的港湾，到达成功的彼岸。

感谢军训！让我变得更坚强，执着！感谢教官，帮助我圆满的完成了这次军训，让我走上了梦寐以求的“心连心”之路！【胡佩琛 858】

首先，我很荣幸能来参加公司的这次培训。时光匆匆，转眼之间为期27天的军训已经结束了。再回首这次培训，使我成长。懂得知恩感恩，锻炼增强了一些坚定不拔的意志，也在我的人生中留下了一些无法抹去的记忆，我感恩公司的这次培训。

回想起在集训队的日子里，深刻的感受到公司为何历来新工都要军训的原因。体验了一次军人之旅，一起共患难、共欣喜。提高了个人自律的身体素质，增强了团队意识。军训开始的日子总是很痛苦，没有任何通讯设备，没有时间观念。在这样一个互联网时代，一个年轻人极其浮躁的社会，让我们沉淀下来。磨练自己的心志。让自己改掉一些陋习，磨炼了自己。

军训是苦的，也是快乐的。生活虽然枯燥，但不乏味。累过、苦过、快乐过。我们一起学习公司企业文化，感受了心连心精神。每天站在八里沟景区广场一展英姿，一起举办感恩晚会，集体出演节目，卡拉OK比赛等，给我们增添了不少乐趣。这次军训我们创新模式，自主管理，教官当教练，学员当教官，锻炼了我们自身成长，副班长检查内务。我很荣幸能在这次军训中担任我们班副班长职务，跟战友们一起整理检查内务，管理班级人员的个人动向及思想状态，同时也提高了自己的内务标准，让自己迈出了超越自己的第一步！还收获了第二期岗前培训队“优秀学员”的荣誉！我们实行日常表现“红、黄、蓝”牌发放的管理方法，让我们对自己有了新标。非常感谢这次带队的教官、大队长、副队长以及指导员们，在他们这样的优秀团队的带领下让我们成长、收获了很多，也为以后能成为心连心的'优秀员工打造良好基础。

团结就是力量。通过军训，我对“团结”和“大局”的认识加深了一层，军人崇尚集体主义，思考问题总是从集体的角度出发。训练讲究整齐划一、步调一致，一人出错，影响全局。一个人的力量是渺小的，一个队的人凝聚在一起，力量便如大海一样壮阔，一样高远。正如我们公司所象征的，团结就是力量，不再是简简单单一句话。它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在心铸起了一座不倒的城墙。会操的时候，领导在上面对我们进行鼓励，集体的荣誉感让我们将它演绎的淋漓尽致愈见丰美，不是吗？

幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海；而即将步入公司的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为企业的栋梁和有用之才。我们磨炼了意志，品尝到了难咽的苦涩。我们学会了如何去面对挫折，如何在以后的工作中披荆斩棘，如何去踏平坎坷。希望我做到自制，自爱，自理，自强，走出一条属于自己的心连心之路。开创属于我们的辉煌！我会将这段培训生活永久的珍藏，当作人生的瑰宝，工作中的意志支撑点，让心连心精神贯穿我的一生！【张凤驰 1095】

破茧读后感【篇2】

曾经懵懵懂懂，跌跌撞撞地想要跑进青春，偶然误入这个时期的土地，却又觉得无所适从。直至读了意林的《致青春，忆梦锦年》才学会正确对待青春。趁他们还年轻，还没有被世俗所同化，我们应该珍惜这逝去的青春。

屈原曾说：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”读到这一句话时，我忽然有种淡淡的悲伤。

如果时光可以倒流，那么每个人都会珍惜自己的青春！曾经点亮的梦想和希望也会在这热闹的岁月里实现！

在《致青春，忆梦锦年》里，我最喜欢的人是艾水水，我想很多人也是知道她的。她懂得如何在自己的青春里破茧成蝶，有点叛逆有点嚣张的她，为自己制造了一个完美的青春。初中时，他跳级开始做广告。大二时进入中国传媒大学影视制作专业。经过一年的学习，他决定离开学校去拍电影。

16岁那年拍摄《他叫苏格》，在全球8000余部电影中脱颖而出，获得美国西雅图国际电影节“未来领袖”奖，并在多个国际电影节中屡次获奖。这样的传奇经历发生在艾水瑞的青年时代。

青春期的叛逆也是有的，但是自从被贴上好学生好孩子的标签，从此就不敢逾越它，生怕自己无法契合别人眼中的自己。总之，无非是让别人认识自己，让命运认识自己，所以，只能在青春中奋斗。曾经我想和世界平等，但除了朝气蓬勃的年轻人，我没有足够的筹码。

但这已经足够了，与青春抗争有代价，即是失败也足以付出代价。

命运是残酷的，每个人都只有一次机会，如何在自己的生命中破茧成蝶，这大部分取决于他的青春。

一开始，数学成绩只有一分的马云成为阿里巴巴的创始人；梁振英每天吃冷馒头，成为香港特别行政区的第四任行政长官；赵无极曾经是一个无人可望的平民儿子，打败了晋国的zhi氏家族，将晋国分为汉族和魏氏家族，这为建立赵国奠定了基础。这些人，古往今来，他们的成功不在于年轻人？让我们在青春里破茧成蝶，到老时，即使在回忆里，也能做着甘甜的美梦。

我们都是如此青春，年少得栩栩如生，都有一个关于青春的梦，愿我们每个人都可以在那个梦里，展翅高飞！

破茧读后感【篇3】

虽然讲UED的职业路径，但通读后感悟，目前组织中真的不再需要螺丝钉式的职员，只单纯的执行流水任务是远远不够的！

再次认同思维方式及认知能力，远比经验和知识更重要！

因此我们应重点培养员工的思维方式及认知路径，优化传统KPI单一指标，通过多维度衡量员工表现予以激励。

UED核心诉求：兼顾理性的逻辑易用性及感性的美观性！

首先能够解决用户的某个实际痛点

其次要减少用户理解和操作成本

最好给用户留下深刻印象，引起共鸣并乐于传播

在抄袭中寻求创新

借鉴巨头的UI，尽量不采用个性交互方式

不能简单抄袭表面功能，结合自身分析是否对用户有用

重点注意：

在增减功能和交互设计中，一定要考虑到用户当前的使用诉求（心理预期）和使用场景！

化繁为简，深入分析用户任务流程，给用户最少的选择，最简的操作。

要穷举所有用户可能的操作，并分析用户操作的动因和想要的预期效果，进而优化交互方式！

破茧读后感【篇4】

破茧而出的四年级读后感

从《给我一个班，我就心满意足了》到《心平气和的一年级》，从《我们二年级啦》到《书声琅琅的三年级》，再到刚刚读完的《破茧而出的四年级》，已经读完了薛瑞萍的五本专著了。

读完每本书的最后一句话，总有话要说。行动的懒惰遏制了说话的冲动，“读后感”变得像冬日里的剩饭一样——凉了。“书”读得不少，“感”写得不多。

虽然阅读不是为了写下阅读后的感受，但它是一种阅读，是一种思想的锤炼。今天，姑且说点什么吧！

序言里，薛瑞萍写道：

“两眼一睁，忙到熄灯。躺在床上，想着学生。”这话真实道出了如今中小学教师，尤其是班主任的生活状态。

“幽幽万事，健康为大”。

薛瑞萍对教师现状的关心感动了她。我也时常感到自己的脆弱——对教材不能驾轻就熟，对班级管理不能驾轻就熟，对自我行事不能驾轻就熟，脆弱到一掰就开，一刺就破，一碰就碎。“教师是专门提供精神帮助与成长支持的行业”，现实与理想的距离之大带给人的是无边的看不见的隐隐的痛。

做着自己的薛瑞萍淡化了这种痛，甚至和孩子们在一起，她幸福着自己的幸福，快乐着自己的快乐——《给我一个班，我就心满意足了》。

懂得取舍

薛瑞萍在201x年8月31日《八八六十四》的工作日志中，讲述了新学期已经60人的班级，还要再增加四个因村小解散来借读孩子的故事。

薛瑞萍去找校长，希望借读的学生能被分配到兴园或梦园学校。回到家里，心中又忐忑。拒绝，觉得自己太残忍、作孽；不拒绝，教室密不透风；分班是不现实的，所以我选择听天由命。

最终结果，照单全收。薛瑞萍说：“这下我是全校最踏实的人了，这下我们班再也不会进人了。

再来一个，就只能坐讲台了。”

找校长——听天由命——照单全收——全校最踏实。踏实来自于“照单全收”，不至于对不起那四个孩子，不至于对不起孩子背后的家长；踏实来自于“我们班再也不会进人了，再来一个，就只能坐讲台了”。如果还有学生需要进来，不让他们进来的不是我薛瑞萍。是教室撑不住了！

宽容、心软的薛瑞萍也透露出一点可爱。

破茧读后感【篇5】

怀着崇敬与激昂，我合上了这本《钢铁是怎样炼成的》，满脑子都是那张历经硝烟战火却依旧顽强的脸，心中感慨万千……

这本书讲述了一个英雄保罗·科奇金的一生。他献身于革命斗争，献身于沙皇、地主资本家的虚荣心，献身于侵略者的剥削和压迫。他没有停止前进。在革命风暴的洗礼下，他把一切都炼成了钢。哪怕受了伤无法上前线，他也在后方尽其所能地奉献着

他的坚持令我不得不动容！回首眺望，曾今也有这么一位传奇人物，他爱唱旦角，却先天不足，眼皮下垂，眼珠转动也不灵活。后来，他发现了观察鸽飞翔的鸽子可以活动眼珠，于是他每天早早地起来放鸽高飞，一直盯着它们飞到天际，并辨识着哪只别家的，哪只是自家的，这对于一个先天有缺陷的人，谈何容易？

为了练***渐憔悴，他身边的人都为他担忧，劝他放弃，但他依旧苦苦坚持着，终于练就了舞台上那一双炯炯有神，顾盼生辉的秀目。他成就了中国戏剧界的神话。他就是梅兰芳！

他们艰苦卓绝地奋斗着，才会有那样辉煌的成就，这时值得学习的。大约是没进中学以前，我的英语成绩十分拖后腿，补再多的课也没见得提高，我***每次考试那吓人的成绩，开始的时候我惊惶难过，害怕给家长签字，到最后只是淡淡地瞥眉，一带而过，这是不是一种麻木？“你看看你的分数！

”老师狠狠地把期中考的卷子拍在我的桌上，眼神里愤怒又带着一点无奈，83分！我感觉眼前的这两个数字从未如此狰狞可怖，像是无底的深海，而此时的我便是那失足落水的人儿，挣扎着，没有一根浮木的救赎……老师长叹一声，走开了。我默默闭上了双眼，窗外暖暖的阳光爬进了窗，投射在眼皮上红热滚烫，绒绒的触感没让我觉得安适，反而觉得令人生厌。

回家路上，天霎得变了，正如我的心情，阴沉可怖，不一会儿变下起了朦胧雨。走着走着，我忽然注意到了身旁野树梢上的一只蛹，它在蠕动，挣扎很久依然不见破茧而出，我顿生兴趣，踱步上前细瞧，这蛹生的玲珑，想必那蝶也是美的，天像是被挠了痒痒，毫不吝啬的下起了瓢泼大雨，我仍然驻足野树前，雨大朵大朵的砸在蛹上，加大了破茧的难度，也考验了那蝶的勇气，即使破茧而出，仍又被雨砸伤的危险，我打赌它会放弃，果然，它停止了蠕动，我正准备得意离开，身后却猛然一声异动，转过头，一双稚嫩的翅膀翩翩煽动了起来，我难以置信之外更有淡淡地喜悦，看着它在雨中卖力地挣扎，终于飞了起来，我突然想到了自己，我不就是那蝶么？但我没有它的勇敢，即使很难，它还是选择面对，还是选择坚持，但是我退却了，我应该像它一样，面对英语，坚持学习！

如果蝴蝶总是因为害怕风雨而成为一只虫子，它无疑会失去它美丽的春天。从那以后，我努力学习英语。别人花20分钟做问题，我花一个小时；别人花一个小时复习，我花两个小时。哪怕再苦再累，都咬着牙坚持了下去。

天空中挤满了人。英语现在对我来说是一种难得的乐趣。每次考试，我都能名列前茅。坚持是一种财富，拥有它的人必须不屈不挠！

破茧成蝶，百炼成钢！蝴蝶经过大雨的洗礼才能翩然翱翔，铁历经千锤百炼才能凝练成钢，我们，只有经过不断地坚持与超越，才能更完美地活！

破茧读后感【篇6】

《雾都孤儿》是本世界名着，它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。

书中的.主人翁奥利弗・特威斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，出生不久他的妈妈就死了。后来，他被当作一件物品被送来送去，受尽折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，从此过上了好的生活。

读完这本书，我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下，受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争，向美好的生活前进。

最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。他只有10岁，和我差不多大，可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量。【暑假作文集锦】

与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，也是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。现在，世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗?我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自己成长为一个对社会有用的人，这样我们才能够有能力去帮助这些孩子，让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。

七年级暑假读后感600字就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

破茧读后感【篇7】

感受生命如蝶破茧而出

说看《蝴蝶》的过程是一次心灵之旅绝不为过。

没有跌宕起伏的剧情，没有刻意的渲染与煽情，但爱与希望的主题却在《蝴蝶》一片中不言自明。片中的“蝴蝶”——伊莎贝拉蝶，是全欧洲最美丽的蝴蝶，也是主人公朱利安穷尽一生探索和寻找的美丽。在这里，蝴蝶不仅仅是一只蝴蝶，她被赋予了更深的含义。

朱利安为完成逝去的儿子的夙愿一直寻找着伊莎贝拉蝶，那句未曾对儿子说出的“我爱你”便是艰辛旅途中的希望，而这希望，便是以蝴蝶为载体，始终贯穿于全片的；另一方面，爱乐莎跟随朱利安一起来到深山寻找伊莎贝拉蝶，在这场华丽的冒险的尾巴上，小爱乐莎的母亲也终于意识到说出“我爱你”这三个字是多么重要。小爱乐莎重新得到了母亲的爱与关心，朱利安也完成了儿子的夙愿。随着美丽的伊莎贝拉蝴蝶舞，爱与希望的主题升华。

本片行片如行云流水，娓娓道来，细节处便见真情流露。影片的细节处理值得反复品味。例如，一开始，小爱尔莎的母亲忙于混乱的工作场景、嘈杂的街道和撞车的人群，而8岁的小爱尔莎独自一人打篮球，等待母亲下班回家。

在楼道里以及在小餐馆里小爱乐莎和朱利安的两次眼神交流，在小演员的出色表演下充分地为两人由最初的磕磕绊绊到后来默契如亲祖孙的奇妙之旅埋下了伏笔。在第一次去朱利安家时，爱乐莎不顾警告进入了那个住满了蝴蝶的房间，看着那些美丽而神秘的精灵，爱乐莎的眼里闪烁着憧憬与向往。爱乐莎与蝴蝶的故事以及爱乐莎的成长与收获之路也由此开始。

伊莱扎跟着朱利安上山时，一辆吉普车从他们身边经过，坐在吉普车里的小男孩和伊莱扎的眼神交流令人印象深刻。孩子的世界总是清澈的，他们的眼中洋溢的是希望与微笑，而这个小男孩，正是后来从地洞中将爱乐莎救出的小英雄。朱利安与小爱乐莎也一点一点熟络和温暖起来，朱利安给爱乐莎买鞋，给爱乐莎穿衣服，把自己喜欢的芹菜沙拉便当让给爱乐莎吃……这些小小的细节也使朱利安的形象逐渐饱满起来，可爱，慈祥，且睿智。

枪声传来，一只漂亮的鹿应声倒下，朱利安让爱乐莎目睹了这一过程，告诉她这是“偷猎者”。而后来当朱利安讲蝴蝶放入瓶中让蝴蝶慢慢死亡时，小爱乐莎冷冷地吐出了“偷猎者”三个字。这是导演的独创性，是对**世界和现实社会的一大讽刺。没有强有力的语言可以攻击。孙子和孙子之间只有一种朴素而无常的对话，这种对话以无限的深邃衬托出对比。

当他们终于找到伊莎贝拉蝴蝶时，又与阿洛莎的粗心，他们失去了手。爱情之路在这里碰壁，也暗含着人生道路上的种种挫折。但最后，他们发现他们一直在寻找的伊莎贝拉蝴蝶就在朱利安的房间里，总是在他们身边。人生亦是如此，不放弃寻找，便总能有所收获。

两个主角的出色表现是《蝴蝶》一片很大的亮点。小爱尔莎的眼睛很聪明。她孤独的童年使她习惯了孤独。她背着一个游戏机和一个包走在街上，在电话亭旁边和一家小餐馆里。她父亲在她怀孕之初就抛弃了她母亲，她的童年注定与同龄人不同。

但是她学着坚强，正如朱利安对爱乐莎的妈妈说的一样：不快乐的小孩通常都会渴望快快长大，脱离令自己感觉痛苦的生活，到自己能掌握的世界中去。她让朱利安带她去寻找伊莎贝拉蝴蝶，她渴望在这段奇怪的旅程中收获自己的东西，爱，关心和希望。

而失去了儿子的朱利安，从某些层面上来说，同找不到母爱和应该得到的关切的爱乐莎一样，都渴望着什么。

这样的影片叙述看似很云淡风轻，而这样的人生却是在浓墨重彩。最终，艾尔莎和朱利安找到了他们想要的，一切都会重新开始。这是一个美丽的轮回，就像电影结尾伊莎贝拉蝴蝶翩翩起舞，小爱尔莎在朱利安耳边低语：

“其实我妈妈的名字是伊莎贝拉……”

破茧读后感【篇8】

薛瑞萍(网名看云)的《破茧而出的四年级》是我期待已久的书，因为实在太热门，这本书我等了还久才拿到手。

如获至宝的我，把书带进了会场。所以，我在会场上可谓是眼到、耳到、心到、手到。一边竖起耳朵接收各位领导的重要信息，一边睁大眼睛浏览看云破茧而出的坚守;一边忙着在笔记本上记录领导的一二三四，一边随手在书上标注自己欣赏的字词句段。就这样，一边开会，一边阅读，不到散会时间，这本厚达243页的书竟然被我读完了。

合上书本的那一瞬间，我脑海中涌现的唯一一个词就是——功不唐捐。作为一位一线语文老师，看云始终坚守在自己潜心营造的儿童阅读王国里——从不为考而教，从不多做一套卷子，从不使用校讯通，而每天非做不可的一件事，就是在教室里和64个孩子一起幸福地合奏诵读、朗读、阅读、分享四部曲。如此自然而然，如此从容悠远，如此不紧不慢，如此专心致志。

喜欢她这种但问耕耘不问收获的自在个性，喜欢她这样随心所欲温婉细腻的娓娓道来，喜欢她这般把爱读书与爱学生摆在同样重要的位置。从一年级的“请跟我来”，到四年级的“破茧而出”，看云不仅将热爱阅读的种子播撒在每一个孩子的心里，而且已经将这棵阅读树浇灌得枝繁叶茂，看云弟子们正一个个亦步亦趋地紧跟着她行走在幸福的阅读旅途上。

这是62中四(2)班孩子和家长的共同幸运，有这样一位喜欢阅读、乐于引领的语文老师。我无法预知，看云弟子们将来会有多大成就。但我坚信：经过六年书香浸润，他们一定能成为心灵柔软、至善至美的阅读者。

《破茧而出的四年级》这本书虽然简约，但是不简单，值得我们去好好领会一下书中之意啊。

哈佛情商读后感（实用8篇）

哈佛情商读后感 篇1

我读了哈佛家训这本书懂得了许多道理，还知道了许多关于名人的故事。比如说：《一条小面包》、《篱笆上的铁钉》、《红色玻璃球》、《当一块石头有了愿望》、《26个孩子和一道选择题》、《总统和亿万富翁的生活原则》等等……

其中我最喜欢的是《一条小面包》，让我给你们讲讲这个故事吧：

经济大萧条时期，一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来，对他们说：“在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面包。”

每天早晨，这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住装面包的篮子你推我嚷，因为他们都想拿到的一条面包。等他们拿到了面包，顾不上向好心的面包师说声谢谢，就慌忙跑开了。

只有格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没同大家吵闹，也没挣抢。她只是谦让地站在一步之外，等其他孩子离去以后，才拿起篮子里最小的一条面包。她从来都不会忘记亲吻面包师。

一天，格琳琴拿到了一条比原来还小的面包，可她还是不会忘记亲吻面包师，回家后，妈妈在切面包的时候发现里面藏着几枚崭新发亮的银币。妈妈急忙把钱送回去，面包师说：“不，这是你们应得的，谦让的人上帝会给予他幸福，愿你永远保持颗宁静感恩的心。我十分赞赏格琳琴的品性。

我也要向格琳琴学习这种谦让、感恩、的品性！

哈佛情商读后感 篇2

《哈佛家训》这本书让我明白了许多道理，其中《妈妈只收0美元》、《我知道你是明星》、《当你微笑的时候》……这些文章对我印象都很深。但是，让我印象最深的是《两个人和一头驴》这篇文章。

《两个人和一头驴》这篇文章主要讲述了一个老人和一个孩子，用一头驴驮着东西到集市场上去卖，东西卖完之后，老人让孩子骑着驴，自己在地上走路，结果路人说孩子不懂事，之后孩子立即下来，让老人上去，自己在地上走路，路人看见了说老人不通情达理，便立即把孩子也抱上来，路人看见了说两个人都坐在上面，不怕把驴压坏吗？两人听了立即都跳下来，路人又见了，开始笑话他们有驴不骑，真傻！最后老人说只剩下一个办法了，就是把驴抬起来走。

这篇文章主要想告诉我们：一个人如果没有主见，那么必定会被人摆布、嘲笑，结果就会被人轻视。

读了这篇文章，它让我不禁想起了发生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友来我家里玩，我就穿上了我最喜欢的一件衣服，可是我的朋友看见了，说我穿的不好看，后来我让她帮我去挑衣服，她挑啊挑，让我一会穿这个一会穿那个，不仅没有挑出一件她满意的衣服，反而把衣柜给弄得乱七八糟。

所以这让我更加明白：不管别人怎么说，怎么给我们提出建议，我们都要有自己的意见、主见，不然就会成为第二个老人和孩子。

哈佛情商读后感 篇3

《哈佛家训》是一位博士的教子课本。当妈妈兴冲冲地拿来这本书，对我说，快看看吧，真是一本好书呵！我真不知道它有什么好看：千篇一律，一种样式的封面；一样的黑白色的纸张；同样有一片片所谓的教子小故事；一样有点评……太多的一样了，这是我没有看清它的“真面目”。然而，翻开扉页，一片片富有哲理的故事让我看流连忘返。其中，《我知道你是明星》给我的印象深。

这篇小故事主要讲的是：电影明星洛依德将坏车开到检修站修理。接待他的是一位手艺过硬，年轻俊美的姑娘。这位姑娘吸引了洛依德，他很高兴地与姑娘进行了对话。他以为姑娘会像别人一样，狂热地追随他，但是，他错了。当他发现这位姑娘并没有像别的女孩一样狂热，要他签名，合影时，姑娘的话，解答了他的疑问。姑娘认为，人与人之间应该是平等的，即使站在她面前不是影帝洛依德，她也会认真接待的。这，让洛依德沉默，让他感到自己的浅薄与狂妄。

是啊，人与人之间应该是平等的，不管你是谁。对权贵和名流的崇拜只能带给我们两种后果：1、那是对自卑心的安慰。2、而是对自尊心的侮辱。人，生来就是平等的，没有高贵和低贱。我们都有各自的职位，都一样重要，又何必降低自己的人格，而向名流与权贵表达平白无故的敬意呢？只有恪守本分、不卑不亢的人，才不丧失尊严啊。同学们都狂热地追星，真正能做到恪守本分、不卑不亢的人又有多少呢？真希望同学们能向文中的这位女修理工学习啊。

这篇故事只是书海中的一篇，读完全书后，我感到心潮澎湃……

哈佛情商读后感 篇4

晚上我读了《哈佛家训》之梦想篇，我明白了每个人都应该有自己的信念和梦想，有奋斗的目标。

一位名叫希瓦勒的乡村邮递员，被一块样子奇特的石头绊倒了，他捡了起来后非常喜欢，并放进邮包里，村里的人都笑话他，而他却因此有了一个梦想，要用这些美丽的石头建一座城堡。他白天在送信途中开始收集好看的石头，晚上建自己的城堡。二十多年后，他终于建成了法国有名的一座城堡——邮递员希瓦勒之理想宫。

想想如果希瓦勒没有梦想，他的城堡就不会建起来，他也只是一个小小的邮递员，不会被人知道。它告诉我们一个道理：没有目标或盲目地跟随的人，不会有任何的收获，因为他们自己不知道为什么要去做；把别人的期待当成自己目标的人，也不会有收获和快乐的感受，他也只是为了别人而活着；有目标的人，并为它去努力、去付出心血，那么他终会实现这个梦想，而且从中能体会到乐趣。即使实现不了，他也不会感到后悔、遗憾，因为他毕竟付出了。

在我心中，就有一个梦想，那就是考上我国好的大学——北大。我知道自己有不少的缺点，可我会努力地改掉，我会向着这个目标去奋斗。

哈佛情商读后感 篇5

《哈佛凌晨四点半》这本书，让我感受到了哈佛学子的拼搏与坚韧。他们在凌晨四点半就开始新的一天的学习，那种对知识的渴望和对成功的追求，深深地触动了我。

这本书让我明白，成功并非偶然，而是源于对每一分每一秒的珍惜和利用。我们不能选择自己的出身，但我们可以选择自己的态度。即使我们不能在凌晨四点半开始学习，但我们可以充分利用我们的时间，为自己的梦想和目标付出努力。

书中的故事和人物，让我看到了成功的背后是无数次的失败和挫折，但他们从未放弃，而是选择了坚持和努力。这让我明白，只有经历过风雨，才能看到彩虹。

总的来说，这本书给我带来了很大的启发和鼓舞。它让我明白，只要我们愿意付出努力，珍惜每一分每一秒，我们也能够实现自己的梦想，成为自己想要的那个人。

哈佛情商读后感 篇6

暑假中，老师推荐了一些小学生宜读书籍，在其中，《哈佛凌晨四点半》的书名一下就把我深深吸引了，心想这个学校的学生凌晨四点半在干什么呢？拿到书后我迫不及待的翻阅起来。让我们一起去看看吧！

一六三六年，一座大学在美国拔地而起，对，这就是哈佛，一座历史悠久的学校。哈佛培养了许多社会精英，他们中竟有40位诺贝尔奖得主。

从书中我了解到在凌晨四点半，哈佛的图书馆里还坐着看书的学子们，他们多努力呀，这又是为什么呢？书中的一个例子就是很好的解释，有一位教授问学生，“世界上厉害的武器是什么？”学生们大多都回答了化学杀伤类武器，这种武器会伤害到生命，但它不是厉害的，真正的答案是知识，偷，抢，或用金钱来交换都不行。然而只有通过学习才能获得知识。

哈佛的学子们个个都是经过层层筛选被录取的，他们进了哈佛还那么认真的学习，他们的这种精神让我十分佩服，所以我们小学生也应该努力学习，不断的获取世界上厉害的武器————知识！长大后运用知识造福人类，为国争光！

哈佛情商读后感 篇7

今年暑假，我阅读了一本期盼已久的书——《哈佛凌晨四点半》，而今天我就要把这本我十分喜爱的书介绍给大家。

这本书通过一个个简短的小故事介绍了学习习惯，为人处世的方式。许多青少年不知道其实平凡和优秀只有一步之遥，做到优秀一点也不难。这本书就告诉了我们如何用学习生活中的点点滴滴，改变自己，养成优秀的习惯。

本书的序言就用哈佛学生凌晨四点半时读书的状态，来引出后面的故事。当你在凌晨四点半走进藏书逾千万册的哈佛大学图书馆，就会见到每间阅览室都灯火通明，每一个座位上都有着认真看书的学子。哈佛学生的学习是不分白天和黑夜的，就是你走进哈佛的学生餐厅也很难听到叽叽喳喳说话的声音，每一个学生端着披萨，可乐坐下后往往都是在看书，或者做笔记。即便是用餐时间哈佛学生也要充分的利用起来。哈佛图书馆墙上的训言给我留下了深刻的印象：谁也不能随随便便的成功，它来自彻底的自我管理和毅力。即使现在，对手也在不停地翻动书页。没有艰辛，便无所获……

在每一年的哈佛毕业典礼上哈佛大学的校长都会这样告诫学生：“不管你们在校时有多么优秀，毕业后都会是一个人都是一张白纸，在社会的浪潮中，只有那些有领袖气质的人才能成就一番大事。”所以哈佛的毕业生都有着异于常人的领袖气质。他们都明白一个道理：不事事包揽，管好自己的人，办好自己该办的事，这是一个优秀领导所必备的气质，这样的领导才会轻松而游刃有余的工作，向世界奉献出杰出的成就。所以即使在领袖气质的方面，我们与哈佛的学子相比，也有很大很大的差距。今后我们需要学习的还很多，很多。

不仅如此，哈佛学子还有常人所没有的韧性，就像曾经的哈佛学子比尔盖茨认为，巨大的成功靠的不是人的力量，而是韧性。对于青少年来讲，恒心和毅力是成功的必要条件，半途而废，浅尝辄止，那么梦想，永远只能是梦想。看到这里，我不禁脸红了，熟悉我的人都知道，一遇到难的事情，就半途而废，绝对是我的作风。就像国际巨星史泰龙在出演第一部电影时，曾经遭到过1850次的拒绝，但他仍然没有放弃，终取得了巨大的成功，让全世界的人都知道了他。这份坚韧与毅力是我绝对做不到的，我一定要向他学习，成为一个坚韧的人。而哈佛传达给学生的奋进观念就是：成功大的秘诀，就在于坚韧不拔的精神，我们的人生要像爬楼梯一样，必须做到一步一个台阶，没有任何捷径而言，只要一步一个台阶，就将到达目的地，那些出类拔萃的人无论身处何种境地都不会轻言放弃。

我今天诚挚的将这本书推荐给大家，就是希望大家能够学习书里的精神，成为一个令中国骄傲的少年。相信有一天在哈佛凌晨四点半的图书馆中，我们会再次遇见彼此。

哈佛情商读后感 篇8

今年寒假，学校给每位老师发了一本书，让老师们在假期中一边修身养性，一边从书中汲取营养，丰富自己的生活，提升自身的文化素养。

我拿到的是《哈佛家训》这本书。我平时就有读书的习惯，但是读的杂书偏多。放假第一天的晚上，拿起这本书，看了几篇，就被里面的文章深深所吸引。当时就有一种写作的冲动，我第一篇看的文章是《篱笆上的铁钉》，看完之后，感触颇深，我儿子的脾气不好，作为一个教育工作者，对于这个问题一直很头痛。现仔细回顾一下，他的性格是不是受我潜移默化的影响，近这两年，随着事情的繁多，我的脾气都越来越大，往往把坏情绪带到家里，不会调整心态，殊不知，坏脾气是一柄双刃剑，它在伤害别人的时候，同时也伤害了自己，犹如书上写的那样，有时候说出来伤害他人的话，就像在篱笆上钉过钉子一样，伤害会留下永远的疤痕。我和儿子一起又读了这篇文章，希望儿子也能从中悟出些什么……父母不仅要用牛奶和面包将儿女养大，在他们成长的过程中，我们还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。子女是父母爱情的结晶。生下他们，并不只是让我们得到做父母的愉悦，更重要的是让我们去教导他们，使他们真正成为人类智慧的精英，成为大地上生命的强者。我们要担负起这个责任，应该好好去履行做父母的职责。

《哈佛家训》中的每个故事，都有着丰富的教育意义和生活意义，给我们的思维以启迪，它带给我们的是更平易近人的道理和心灵的感悟。这是一本随时可以打开随着可以合拢，可以在任何时候开始阅读的书。

今日读后感: 爱心树读后感1篇

在日常的工作和学习过程中，每个都有参加种各样活动的经历。很多人也有过写活动相关范文的经历，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为大家精心推荐的“今日读后感: 爱心树读后感1篇”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

《爱心树》相信大家都看过，也知道里面的内容——可就是那简简单单的内容也曾轰动了全世界，震憾了多少人的内心……

书中以小男孩的不断成长和要求的不断变化为主线，歌颂了大树的无私奉献并让我们窥见了人一性一的一陰一影面：贪婪、自私，不为他人着想……

其实，这棵树就代表我们的家长，面小男孩就是我们，我们总是向家长索要东西，而且永不知足，要求越来越过分，但我们可曾想过，——当我们向父母索要莱西时，我们需要付出什么，父母又需要付出什么？……

我们应该感谢家长，是他们在社会横流中守住了家业，尽自己所能为我们付出——但我们呢？我们嫌他们给的太少，唠叨太多，但我们何曾想过他们向我们要了多少，我们抱怨了他们多少？这说明了什么？这不可笑吗？这……

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是人生的悲剧，“久病一一床一一前无孝子”这是对生命的大不敬，“乌鸦反哺羊跪一乳一”，动物都懂得回报父母，而自称“万物之灵”的人类又能有什么理由不向父母敬孝呢……

一只大洋彼岸的鸿雁，一个近在咫尺的口信；一桌山珍海味，一朵小花，一个野果；一顶纯黑的博士帽，一个作业本上的“A+”；一处富丽堂皇的豪宅，一片破旧的砖瓦；一满箱的金银，一枚带着体一温一的硬币，但只要出慈一爱一或孝心，它们全都等值，全都无价……

人知道拿，也要知道还 ，更何况那人是自己的家长？慈一爱一无价，孝心无价，“放债图利”那献一爱一又图什么呢？“谁言寸草心，报得三春晖”，我们应该向为自己奉献过无数的父母敬孝，趁父母仍旧健在……

[读后感分享]《读者》读后感大全

在我们日常的工作和学习中，我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，有哪些活动类范文值得参考呢？以下是小编吐血整理的“[读后感分享]《读者》读后感大全”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

《读者》读后感【篇一】

这是冰心奶奶的名作，描述了水上之都威尼斯的一派迷人风光，令人陶醉。

环顾四周，你有没有发现，以前一些优美的景色已经一去不复返?人类为了眼前的利益，毫无顾忌地砍伐树木，使地球上的绿色急剧减少;我们破坏环境，使美丽的风景受到严重地破坏，它们泣不成声;现在，就连南极上空的臭氧层和地球外围的大气层也快要“融化”了。

渐渐的，绿色就将消失于地球之上，人类却依然没有察觉!动物们被逼得走投无路，只能躲藏在一块块越来越小的栖息地，人类还是没有任何忏悔?这样的人类，既是无能的上帝，又是邪恶的化身!

让我们早日清醒，快些一起来保护我们的地球吧!

《读者》读后感【篇二】

今天，在中央电视台一套观看了朗读者，心里感触万千，澎湃激昂！

《朗读者》第七期主题——告别：有大明星姚晨，感恩萍水相逢的陌生人，光鲜亮丽的背后隐藏着艰辛：曾经睡在北京七环外的一间小房子里，整夜整夜都要侧身睡觉；和照顾孩子的月嫂短短三个月的相处，以至到分别是月嫂泪流满面；老戏骨李立群泪洒舞台，感恩母亲，常年外出，以至于没见到母亲最后一面，却频频道“不遗憾”，那是何其的豪迈；作家曹文轩：文学风气当庄重，读书应寻文中脉；音乐剧译人程何放弃海外深造，选择追逐梦想；当代作家王蒙一生坎坷颠簸，妻子始终陪伴；我们庄重神圣的维和部队，守护着世界和平......

儿女与父母告别；老师与学生告别；朋友与朋友告别；亲密爱人告别......这是生离。与亲人长辈告别......离世的告别，这是诀别！人的一生，总会在经历“遇见”与“告别”，这是我们成长必经的道路！

《读者》读后感【篇三】

暑假里，我看了一本书－－《读者》，里面的故事很精彩，其中有一篇让我至今难忘。故事大概是，在美国加州的一个大草原上，生活着两种不一样的动物，一种是温顺的长颈鹿，另一种是凶猛的美洲豹。长颈鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹却不怎样管刚出生的小豹，甚至丢弃它们。就算有别的动物吃小豹，母豹有时也不会管，小豹只能靠自我。可是，长颈鹿用千百次的告诫换来的仅仅只是基本生存，而美洲豹因为拥有痛苦的经验，成为了强者之中的强者。这个故事告诉了我们：要想成为强者，就必须经过一番磨难。像音乐家贝多芬，他的一生就像是为了演绎生命的杯具。他从小就被他的的父亲逼迫去学习音乐，长大后，他的耳朵也聋了。可他却没有向命运妥协，而是向命运抗争，创作了惊世之曲－－《命运交响曲》。现实生活中不也如此吗？一个农民的孩子，天生就是口吃，可他却立志当一名主持人。所以，他被所有的人耻笑，可他却没有认输，而是以坚强的意志，向命运发出挑战。他将小石子放到嘴里含着，不停地练习发音。他的舌头不知被磨破了多少次，最终，他成功了。他就是央视著名主持人白岩松。

每一个成功的人，在成功前都会有许多困难在等着他们。所以命运是很公平的，他不会同情弱者，它使你悲痛，让你受挫折。是为了让你战胜命运，成为强者。困难固然能够打击我们，让我们内心受挫，可困难也能够锻炼我们，让我们变得坚强。要相信，当一切暴风雨过去之后，你的世界将变得很完美。

《读者》读后感【篇四】

今年的暑假期间，我根据老师们推荐书名，便买了本《冰心散文》，我怀着兴奋的心情翻开书，偶然看到《冰心散文——寄小读者》中第一章的通讯五，便不经意读起了。

文中讲诉了，冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。

是呀，有谁能断绝这浓厚的母子情呢？母亲给了我们生命，又把我们养育成人，又给予我们许许多多的爱，而这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们，只不过这种爱在平常人眼中是理所当然的，所以使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到像火山一样挚热、像瀑布一样壮观的爱。

母爱是大多小孩出生时不可缺少的一部分，不过有些孩子的出生时很可怜，他们一出生母亲就离开了他们，他们就像没有避风港的小草，是那么的脆弱，虽然他们没有避风港当成大树一样坚强，而且他们比平常人更加珍惜自己的亲人，不过很多人在一个美满的家庭却不懂得珍惜亲人，直到母亲过世后，才察觉生活中好像少了什么东西，对啊，那就是母爱！

母爱犹如一个“避风港”，为我们遮风挡雨，不惜牺牲自己；母爱又犹如一个暖炉，在冬天为我们取暖，不惜付出生命；母爱还犹如千千万万的东西，虽然他们微不住道，但是就是这些点点滴滴让我们日后想起来会有一丝甜蜜。就让我们向冰心奶奶学习，从现在起珍惜母爱，日后回报母爱！

《读者》读后感【篇五】

今天，我一口气把冰心奶奶写的《再寄小读者》读完了。

这篇课文主要以两则小小的日记为例，告诉我们如何提高写作水平。我把这个主要内容分成三点：

第一点是：“他总是专心的听讲，笔记也记得很好。”我读到这里，不由得想起了我自己，听讲倒挺认真的，可笔记做的实在不怎么样，字样马马虎虎。唉！我暗自下定了决心，一定要改掉这不好的习惯，从课文中学习好的写作方法。

第二点是：“他很喜欢读课外书，而且读得很仔细。”多读课外书，才能有更多的词语用在课本上，写好作文。这点我是有体会的。以前我看课外书时，虽然看得多，但是我只注意看故事的情节，并没有去记住那些好的词汇，所以老师总是在我作文本上的评语栏内写下“词语不生动”等字可我的表姐和我却恰恰相反，她是读任何书或者看任何文章都很仔细的那种，所以她的老师总在她作文评语栏里写下“词汇丰富，语言生动”这八个大字。相比之下，我和表姐是相差很远了。以后我在看课外书时，一定要注意积累词句，将来当一个作家。

第三点是：“你们语文书里面会有一些思想性很强的，写得很好的诗歌。”我回忆了一下，几乎语文课本全是这样的课文。我不由的想到了解放前的孩子多可怜啊！他们连书都买不起。有的地方的日本人还强迫中国小朋友读日本文字的书，高玉宝想上大学却只能是梦想，人家以前那么没钱还都每天跑三四十里地的去上夜校，可如今的我们大多数都是独生女，家里的小宝贝，生处繁华时代，过着锦衣玉食的生活，为什么不懂得珍惜这美好的时光呢？

我读完这篇课文后，下定决心要做冰心奶奶说的那个孩子一样，上课专心听讲，做好笔记，多看课外书，做一个有文化的接班人。

《读者》读后感【篇六】

我看了《读者》以后，《一个车夫的国学梦想》对我深有感触。

我相信大家都知道蔡伟吧，他以前是一个车夫，因为家境不好，所以以此来改变生活条件，而他热爱看书，几乎用所有的钱来买书。就是这样，他成为了第一个以高中学历进入复旦大学的人。一个多么圆满和谐的结局啊！

我不禁想起了龚自珍的诗句我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。是啊，在地球上，一方面有特长的人有很多，而真正被人发现的还是只有少数，在蔡伟身上发生的事，让我们看到了希望。而一部分，也算他看读书、爱看书。就像李白，小时候不好好学习，但他发奋读书，不还是成为了诗仙吗？

我们也要像蔡伟一样：坚持梦想，遇到困难不轻言放弃。

《苦难辉煌》读后感(分享8篇)

想要查看“《苦难辉煌》读后感”的相关资料可以参考以下内容，本网站内容仅供参考请认真核实实际情况。读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心，作品令我佩服其中所蕴含的意志，佩服那顽强不屈的精神，被它感动，被它震撼，是⼼灵的震动与呼唤。 读后感是思考、理解和体验的过程。

《苦难辉煌》读后感【篇1】

自1840年鸦片战争开始，中国的近代史，是一段苦难史。辛亥革命虽然推翻了封建主义这座大山，但帝国主义和官僚资本主义这两座大山，依旧压在贫苦中国农民的肩上，中国依旧千疮百孔，军阀割据，日本侵华，民不聊生。自从有了中国共产党，从此中华民族由东亚病夫变为了东方巨龙，沉沦到百年的中国走上了复兴之路。

中国革命的胜利，来自中国共产党人的坚定革命理想与信念。正是当年那些拥有坚定革命理想和信念的共产党人，在经历了敌人的围追堵截、内部的争论妥协、队伍的弥合分裂、以及万里长征的艰难跋涉之际后，以巨大的牺牲保存了革命的火种，带领中华民族从苦难走向辉煌。

中国革命的胜利，来自中国共产党人的必胜决心与坚强意志。面对南昌起义即将崩溃的部队，朱德力挽狂澜。他激励部队，只要保存实力，革命就有办法；黑暗也是暂时的，共产主义必定胜利。在官兵都对革命前途悲观失望、群众情绪到谷底的时候，朱德指出了光明的革命前途，增加了群众的革命信念，保住了南昌起义的革命火种。从此以后，星火燎原，这支南昌起义余部发展成为了所向披靡的人民解放军。

中国革命的胜利，来自全体中国共产党人的不屈不挠与百折不回。人最不可能避免的是失误，而人最可贵的则是改正失误。伟人从来不是不犯错误的人，而是犯了错误能够及时纠正的人。土城失利，红军立即放弃北上改为西渡赤水。西渡赤水失利，红军立即改取川滇黔边境；入川失利，红军立即北上陕北。长征的艰难，就在于红军在国民党和地方军阀的围追堵截下，犯下了很多失误，打了很多败仗。但是，红军领袖是坚持真理、随时准备修正错误的`实事求是的人，他们脚踏实地、灵活变化着决策，一次次转危为安。工农红军凭借着战胜死亡的超强决心和寻求胜利的钢铁意志，练就了那个时代最顽强不屈与最光彩夺目的生命力。

通过观看《苦难辉煌》历史记录片，使我再次深刻地体会到：没有共产党，就没有新中国！只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利，只有社会主义才能救中国。在国际国内形势发生深刻变化的新的历史条件下，我们只有始终不渝地坚持走中国特色社会主义道路的信念不动摇，更加自觉地接受中国共产党的领导不动摇，坚持多党合作制度的原则不动摇。对于不幸生活在各和平年代的我们，一定要立足本职，继承和发扬革命先烈的崇高精神，为国家的富强民族的振兴贡献力量。

《苦难辉煌》读后感【篇2】

20世纪的世界东方，最为激动人心的，莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙，从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。这一命运形成之初，中国国民党，中国共产党，联共与共产国际，日本昭和军阀集团这四大力量，以中国大地为舞台发生了猛烈的碰撞。XXX，斯大林，蒋介石和昭和军阀集团同处于一个时代，他们身后所代表的三种主义在中国冲撞与较量绝非历史巧合。外部的围追堵截，内部的争论与妥协，弥合与分裂，以及不尽的跋涉，惊人的牺牲，大量的叛变，中国共产党人正经历如此地狱之火，带领中华民族探测了前所未有的历史深度和时代宽度，最终完成了中国历史中最富史诗意义的壮举，中国革命由此成为一只火凤凰，从苦难走向辉煌。

伟人其实也是凡人，没有神的智慧与力量，不会天生事事正确，难免也会犯下一些错误，难免也会打败仗，走弯路，他们也会有控制不住自己情绪的时候，也会出尔反尔，也会拉帮结派，只是这一切被太多的影视作品，文学作品所美化，剪切了，反倒是给人一种距离感，模糊感，平面感。纵观整本书对历史事件，历史人物的介绍，我不禁感慨：伟人又的的确确不平凡，无数历史场合的大浪淘沙留下的仅是具体钢铁意志和胆魄之人，我们细细品味，就不难发现伟人的过人

之处，无论在顺境还是逆境都能时刻保持冷静的头脑，对身处境域的清醒认识，耐心听取他人意见，并从中做出取舍做出最后的正确选择，这一次次的选择都将自己引上一个又一个新的台阶，两万五千里长征，精炼出的是一种民族之魂，无论再艰苦，有再多的磨难我们都能从容面对，最终坚持下来的几千精锐，他们经历了苦难，改变了中国民族的命运，铸造了辉煌!

看到书中对于红军两万五千里长征的描述，仿佛将我带到了那个食不饱，穿不暖，日夜兼程的苦难岁月。长征的艰辛我们很难感同身受的去体会，我们只能通过一些对当时境域描述的文字或影视作品中感受，如《一袋干粮》《金色的鱼钩》《七根火柴》让我们一次又一次的感受到了长征的艰苦条件，这使我作为新时代的中国国防生更应体会到现今优越物质生活的来之不易，我们今天的幸福生活，是无数革命先烈抛头颅、洒热血，无浴血奋战用自己的生命换来的，我们应该倍加珍惜，他们的光辉事迹和奉献精神值得我们学习。

每当看到我们老一辈革命者的光荣事迹，我心中总是无比的崇敬他们。他们中许许多多为我们新中国的建立抛头颅洒热血，让人敬佩万分。走进新时代、迎接新挑战!我们青年一代要继续的发扬老一辈无产阶级革命者的传统，保持艰苦奋斗的作风，弘扬永不褪色的延安精神，以此指引我们的工作和事业，坚定我们为国奉献，为人民服务的忠心，早日将自己打造成一名合格的中国军人。

白求恩也好，李德也好，这些外国人来到中国，真心实意的帮助中国革命，难免在不了解情况，甚至在根本就不理解情况之下，从原有的条件，环境，从他们原来接受的知识和收到的训练出发，发出一些对我们革命情况不尽适合的命令与指令来。关键在于我们的态度，我们学习他们的经验，发挥他们之所长，引导他们制订出适合我国革命的道路，用事实与实践使洋为中国之所用，一切从实际出发，指定出一套适合中国的革命道路与发展道路。我们作为当代国防生，同样在工作，学习，生活中，不应该盲目的借鉴别人成熟的管理，学习模式，生活模式，要积极的探索适合自己，切实对自己提高有帮助的实际方式，从实际出发，逐渐形成一套只为自己所适应的模式，正如同在清华百年校庆之中对我们青年一代提出的希望那样：“要把创新思维和社会实践紧密结合起来，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。” 这本《苦难辉煌》是金教授积累一生只所学所做出的总结，其中独立的缜密思考让我受益匪浅，做人要作有心之人，做事要认认真真，不能半途而废，做事要脚踏实地，根据具体情况做出自己的风格，人活着要有自己独立的想法，不可人云亦云，不能说的多做的少!

缅怀先辈是为了更好地激励后人，重温历史是为了更好地开创未来。我们要以革命先烈的斗争精神为动力，努力提高党员素质，立足本职，以高质量地做好本职工作来缅怀革命先烈，我们要学习和弘扬他们的高尚品格和革命精神;学习他们对理想信念无比坚定，对党和人民无限忠诚的高贵品质;学习他们求真务实、艰苦奋斗、勇于开拓的优良作风;学习他们严于律己、公道正派、始终如一的共产党人政治本色。

弘扬老一辈的光荣传统和崇高精神是我、也是我们许许多多青年一代要用心去培养的爱国情操。作为新世纪的中国国防生,我们有责任继承和发扬老一辈的崇高精神，紧紧跟随时代发展潮流，加强学习，提高创新能力，为建设创新型国家贡献力量。

我们经历了苦难，更应该牢记这苦难，这必将激励着中国一代又一代的爱国青年为中国之复兴而不懈奋斗!

《苦难辉煌》读后感【篇3】

读着金一南将军所著的《苦难辉煌》，受益匪浅，百感交集。20世纪以来，中华民族从东亚病夫到东方巨龙，从百年衰败到百年复兴，中国革命从苦难走向辉煌。

历史给中国共产党人带来的困难比任何其他政治团体和政党都多。很难想象，这个长征攀登雪山草原的弱队，毅然背负着国家和民族复兴的全部希望。但是他们视死如归、不屈不挠的革命气节却早已铺平了光明的未来，用鲜血和生命迎来了新中国傲然屹立在世界东方的曙光。

他们中的许多人没有看到胜利的日子，但他们成为我们党、我们军队和我们国家从苦难走向光荣的中流砥柱。“任何民族都需要自己的英雄。真正的英雄有着深刻的悲剧意义：

播种，但不收获。这就是民族的脊梁。他们历尽苦难，我们获得辉煌。

”从中国共产党成立到中华人民共和国成立，从孙中山先生的三民主义到XXX同志的社会主义，从抗日战争到内战，从苦难到辉煌，印证了书中反复出现的一句真言：“实践是检验真理的唯一标准。”中国共产党人之所以能从苦难走向辉煌，之所以能发展成为现在拥有七千万党员的执政党，之所以能成为中国工人阶级，中国人民和中华民族的先锋队，能成为中国特色社会主义事业的领导核心，就是因为他们能从中国的实际出发，坚持了实事求是的原则。

他们能坚持中国人民的切身利益，敢于奋起抗争，他们不怕死，他们不图利，他们甚至可以牺牲自己的一切去追求理想，建立一个自由民主的共和国，他们默默无闻，甚至从不曾留下名字，他们无怨无悔地把自己仅有的一生，奉献给一个崇高的理想——共产主义理想，奉献给一个伟大的事业——拯救中华民族。

作为新时代的青年和中国特色社会主义事业的建设者，我们任重道远。现在的中国已渐渐富强起来，光靠对历史的洗刷是远远不够的，祖国更需要创新，现代青年应勇于担当前赴后继的重任，只有这样，中国才能永远屹立于世界东方。我坚信，今天为中华民族复兴默默工作与坚韧奋斗的人们，必能从过去吸收丰富的营养，作为新世纪主人的我们，命运掌握在自己手中。

我们有义务为社会、为祖国奉献，要懂得“不要总想着他人为你做了什么，而要想着怎样才能更好地服务他人”。

金一南将军通过《苦难辉煌》告诉我们，做人要做个有思想的人，有追求的人，持之以恒的人。我们回顾历史，是为了心灵与英雄的共鸣，我们更应该居安思危,让勇敢盖过孱弱，进取压倒苟安。前人种树,后人乘凉,二十一世纪的我们,在革命先辈们的辉煌战果中,吸收历史丰富营养的同时,我们也在更加努力工作,但我们不能忘记历史，面对当今世界经济和军事上的重重威胁，那是一场没有硝烟的战争，中国面临的挑战也空前严峻。

其实人的一辈子很短，可谓稍纵即逝，我们要充分利用自己的青春，用百分之百的热情，把个人的一切乃至生命都毫无保留地献给党和人民，接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。

《苦难辉煌》读后感【篇4】

1949年10月1日，中华人民共和国成立迎接新中国领导人时，这是一片等待复兴的废墟。刚刚埋葬蒋家的勇士们面临着许多新问题：如何振兴中国？中国如何崛起？

正当国人在努力建设、创造时，中国周边的情况却越来越糟糕：美国人步步紧逼，向中国逼宫；出兵朝鲜，登陆仁川，其意实在中国。

就在美国人心中打着如意算盘时，但他们哪知道，中国领导人心中之大志，是他纵然使超级计算机也算不出来，中国志愿军雄赳赳气昂昂，毅然绝然跨过鸭绿江，出兵抗美援朝。

要知道，那时的中国满目疮痍，正是百废待兴之时啊！但是美国人在二战后得到了很多战争赔偿，并通过战争发财。中囯在如此进退两难之地时，一个洪亮而又坚定的声音在世界的东方响起：

“我们不怕打破瓶瓶罐罐，就是中国经济再倒退十年，也要出兵朝鲜！”美国人惊呆了！世界惊呆了！

这声音不仅发向美国，也向全世界宣布！“中国人民是英雄的人民！中国处处是英雄！

”何为英雄？引用心中一句话：“真正的英雄，是那种悲情人物，参与播种，但不参与收获。”

敢问当今，还有几个英雄？因为我们不屑于英雄，有人说：“只有弱国才需要英雄！”所以，英雄便在我们的记忆中被淡忘，渐渐消失……

今日，我便问于世人：“我们是强国吗？没有英雄，我们连弱国都不是！

没有英雄，何来中国？没有英雄，中国的未来是什么样子？笔者我虽是小学生，我的手在颤动，因为，我不敢想象那样的未来……”

《苦难辉煌》读后感【篇5】

苦难辉煌的密码

——《苦难辉煌》读后感

金一南教授以超越时空的战略视角，以世界东方为舞台，以二十世纪早期的东亚国际政治格局为背景，以中国共产党如何在万般苦难中产生、不断挫折中成长、反复失败中成熟为主线，以代表各方势力的历史人物为主角，用挖掘历史真相的写实手法，将各方纵横捭阖、冲撞较量而演绎出来的波澜壮阔的史实，进行了详尽的全景式展示。《苦难辉煌》，这是一本比较耐看，特别是值得阅读的书！

不同的读者会有不同的感受。有的会感受到历史的沧桑与不确定性，有的会感受到历史的残酷与命运，有的会感受到信仰与激情，有的会感受到困惑与鄙视。给我最大感受与启示的是：“正确而坚定的共同信仰、实事求事地行动，是中国共产党人历经苦难，最终成就辉煌的历史必然！

”启示1：正确而坚定的共同信仰是一切成就的根本保证

没有由正确而坚定共同信仰成员（特别是政党领袖）组成的政党，是岌岌可危的，中国共产党历经十余年血与火的艰苦考验，在付出了几十万人的生命代价以后，沉沦者出局了、叛变者淘汰了，坚定者更加坚定了！历经苦难浓缩、精华得以留存，大浪淘沙始见金！正是信仰的巨大力量，使得党哪怕是损失了90%以上的力量，仍能够“星星之火、可以燎原”！

反观当今社会，当奢侈成为时尚，当小资成为情调，“物质”成为整个社会所追求的唯一目标。缺乏信仰不是当今社会最大的问题吗？正确的信仰是方向！

坚定的信仰是前进动力！共同的信仰是凝聚团队的强大粘合剂！对于一个政党、一个国家、一个企业，很难想象一群没有信仰的人会一企完成什么！

同样，一个没有信仰、无意识、随波逐流的人，能为国家、社会、企业做出巨大贡献，也是不可思议的！

信仰对于我们联合公司的特殊意义在于：一个企业一定要有一个共同的“愿景”、核心价值观、企业文化，通过这种愿景明确目标、凝聚人心，企业与广大员工一道共同发展。我公司过去二十年的发展历程表明，我们已经趟过曾经的困难，正在努力迈向明天的辉煌！

在这个过程中，我们找到并定义了自己独特的信念（愿景+核心价值观+企业文化）。如何保持和强化这种信念，使之成为公司转型发展的强大精神动力，将是值得我们公司长期关注的重大课题！

启示2：实事求是地行动是一切成功的必然路径

《苦难辉煌》中写道：“十月革命一声炮响，给我们送来了马列主义，送来了组织指导，甚至送来了部分经费，但没有送来武装割据，没有送来农村包围城市，没有送来枪杆子里面出政权。”这就要求当时共产党的领导人审时度势，结合实际，研究和探索出一条适合中国实际情况的革命之路，而不能照搬国外的经验。

什么是实事求是，“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究”(《XXX选集》第3卷，第801页)。一句话，就是看到事物的本质，研究和掌握事物发展的内在规律。

光有信仰而没有实事求是的行动，决不会成功！《苦难辉煌》用血淋林的史实告诉我们：理想主义、主观主义、本本主义、教条主义、唯上主义、左倾盲动、右倾绥靖等等不实事求是的行动，危害极大！

幼年、少年时期的中国共产党的发展史，几乎就是一部“行动试错史”、“苦难探索史”！但正是这样一段历史证明，失败是成功之母，实践是检验真理的唯一标准，以实事唯一据的行动是一切成功的必由之路。

党的幼年时期（1921—1927年），党特别是党的主要领导人频繁更迭并由于自身不成熟，既没有看清事物的本质，也未掌握事物发展的内在规律。典型的教训就是当时党的主要领导人没有及时看清蒋介石的反动本质，也没有掌握“要把枪杆子抓在自己手里”的内在规律，大批的党员革命群众手无寸铁被残酷杀害，导致党第一次国内革命的大失败，革命力量几乎损失了90%。通过这一苦难实践，我们党掌握了“枪杆子里出政权”的铁血定律，之后才有了南昌起义的一声枪响，创建了革命军队的辉煌起点。

党的少年时期（1927—1935年），党的主要问题是军事斗争的模式选择问题，一是照抄素苏俄的城市暴动模式，还是走“农村包围城市”模式；二是走李德式的阵地战模式，还是走XXX式的游击战模式。应该说，这两个问题长期困扰着党的领导。南昌起义和广长沙起义的失败，使党走向了农村包围城市的现实行动模式。第五次反运动的彻底失败，导致了党的第二次国内革命的大失败。在近90%的革命力量再次丧失后，党选择了XXX式游击战争的正确行动方式。

一部《苦难辉煌》，其核心内容就是党如何从挫折、失败、苦难中艰难前行，通过反复试错，最终摸索出了实事求是的三大行动方略：“枪杆子里出政权”、“农村包围城市”、“发动广大人民群众的游击战争”，同时选择了创造性地提出三大方略的核心人物XXX作为党的领袖。至此，党走过了14年的苦难历程，开始迈向了从胜利走向胜利（1936-1949年）的辉煌征程！

实事求是的行动对于我公司的特殊意义在于：我们已经走过了二十年的历程，对于一个企业来说，已经处于青壮年阶段；面对纷繁复杂的公司内外部发展环境，我们需要时时刻刻高举“实事求是”的大旗，审时度势、开拓创新、转型发展，不断研究新情况，发现新问题，探索新路思路，只有这样，我们才会从辉煌走向更大的辉煌！

纵观人类社会发展的历史，我们看到太多的苦难！以及苦难导致更深的苦难！不是所有的苦难都会必然产生辉煌，这其中的缘由何在呢？

《苦难辉煌》一书已经给了我们答案，那就是：任何新生事物的发展都要经历曲折的苦难历程，历史的经验证明，发展的道路从来不是光明坦途，而一定是充满坎坷，这就需要我们把握最核心的两点：一是树立并坚定的坚持正确的信仰、目标，它一切成就的根本保证；二是坚持实事求是地行动，它是一切成功的必然路径，而别无它途或捷径。

高尔基在《海燕》中说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”。因为，面对苦难，他找到了光辉的准则：信念！行动！！

《苦难辉煌》读后感【篇6】

涅槃重生共筑中国梦

是不是非要经过苦难才能辉煌？

我们已经过去了被人称作东亚病夫，任人宰割任人欺凌的那个年代。1840年以来，救亡图存、振兴中华成为中华民族最紧迫的历史使命。从林则徐禁烟到洪秀全的太平天国，到曾国藩的左宗棠，李鸿章的洋务化，康有为的戊戌变法，孙中山的辛亥革命，各种方法，各种道路，。

为什么只有中国共产党才能成功。

中国共产党1921年诞生，28年后建立新中国。在其他政治力量都失败的时候，中国共产党能够爆发出如此巨大的、翻天覆地的力量。从根本上讲，是因为党是最勇敢、最顽强的，是最能为人民利益无私奋斗的，是最不怕牺牲的精神。

这个党付出了历史上所有政治团体从未付出过的巨大代价和牺牲。终于为中华民族杀出了一条血路，走上了使这个民族从苦难走向光荣的新道路。

看完《苦难辉煌》之后，我了解了中华民族悠久辉煌的历史和近代因统治者昏聩而使中华民族蒙难的一幕一幕，我深深感受到了一个不屈民族一次次涅槃重生的历程。

今天，由于中国共产党的诞生，我们找到了实现她领导下的中华民族腾飞的际会。现在，新一届中国领导人自信的眼神和语调，使我们有信心实现无数有理想的人一直奋斗的中国富强梦想。我们来之不易的今天，是无数先辈历经千辛万苦的光辉；现在，经过无数凤凰涅槃，我们有理由相信，未来的世界将是中国梦的世界。

因为，这是时代赋予中华民族的历史责任和历史使命。

辉煌往往与苦难相伴，只有历尽艰难，才能像凤凰涅盘，重获新生。咱们的国家由弱到强的历程。如视频讲述的一样，1921年的那个夏日成立的中国共产主义小组，拉开了开天辟地的序幕；然而，无人能相信这个东躲西藏的仅有几十个成员的政党能够带领苦难的中华民族赢得美好的未来。

在历经了来自自然的以及来自敌人丧心病狂围追堵截的炼狱般苦难之后，共产党和红军将革命和救国救民争取解放的火种播撒在沿途的城市乡村；当红军战胜了自然和肉体的敌人赢得长征胜利到达陕北之后；一些有识之士明白了：中国的未来和希望就在这支面黄肌瘦步履艰难的队伍身上。

许多人不知道：为什么面对如此的艰难困苦，中国共产党人及其红军还能继续前进，还能取得战胜自然和敌人的围追堵截。以后不久的岁月里，他们明白了：

只有征服了雪山、草原、河流和武装敌人的红军，才能肩负起救国救民的历史使命，因为他们的思想和精神是不可战胜的。

中国人民的伟大领袖告诉我们，人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。今天的中国，早就把东亚病夫的帽子扔进了太平洋；看，在中国共产党的领导下，勤劳勇敢的中国人，经过无数工人和科技人员的努力，已经成为世界第二大经济体。

我们成功举办了奥运会和世博会赢得无数国际赞誉，我们实现了“上九天揽月、下五洋捉鳖”的理想。

《苦难辉煌》告诉我们应该必须铭记的这段历史：那段历史的演绎者用自己的信念和生命融进了历史前进的洪流。时间的唯一性是不会重新再来的，人生的真正的机遇也仅有一次；抓不住机会往往便要面对失败。

反围剿的失败，在于我们盲目地把无数红军战士的命运和革命前途交给一个只有半瓶醋的外国洋先生。“实践是检验真理的唯一标准”

记得伟大的列宁讲过：忘记过去，就意味着背叛。当我们享受着今天的物质带给我们的丰富生活时，我们是否会转向历史去看：

去充实一下自己已经日渐空虚的心灵，去缅怀一下那段苦难的历史；因为，一个知道反思的民族才是一个会铸就未来辉煌的民族。

掩卷沉思，在历史的长河里，追寻无数革命先烈们留给我们的伟大记忆；我要将先辈那份执着的信仰和坚韧不拔的精神慢慢融汇进前行的步伐里，作为中华民族的一分子；你有一个要到绿色军营的梦想，在那个革命的熔炉里；你将百炼成钢。在为国家尊严而战的过程中，你们将发扬先辈的精神。这是你。你把自己的理想与中华民族的中国梦融为一体。

无数的辉煌，那是我们几千年的历史铸就的；难以忘却的耻辱，这是我们时时警醒的钟声；去努力吧，实现我们每一个人心里的理想和自己的中国梦吧；因为，无数把自己命运与祖国的繁荣富强的事业联系起来的个人的中国梦就构成了伟大中华民族复兴的中国梦。

2014/11/1

《苦难辉煌》读后感【篇7】

这本书联系苏联社会主义革命、共产国际活动以及日本军国主义兴起等国际背景，从有重大影响的政治力量、政治事件、政治人物入手，对20世纪二三十年代的中旧社会错综复杂、恢宏壮阔的历史进程，进行了全景式的揭示和剖析，展现了老一辈无产阶级革命家在极其困难的环境下，建立红色政权、率领红军进行战略转移的伟大壮举，展现了中国共产党领导人民进行革命战争的正义、艰辛和伟大。

从2008到2022，从31.4万亿元到114.4万亿元，中国的综合国力不断提升。从跨越到再跨越，中国体育等各项事业正蓬勃发展。

从2008年奥运会、残奥会，看2022年奥运会、冬奥会、冬残奥会。忆往昔，看今朝。曾记否，零八年北京冬奥会上那个闪电一般的身影——刘翔，他在08年北京奥运会上创造的世界纪录11年未被打破;看今朝，2022年东京奥运会，苏炳添在100米田径赛跑中以9秒83的成绩打破亚洲纪录，创造了历史。曾记否，“跳水女皇”郭晶晶单、双人3米跳板冠军;看今朝，全红婵以历届跳水最高分拿下当之无愧的冠军。曾记否，庞伟、杨威、林丹、何雯娜等奥运健儿们披荆斩棘，拿下一块又一块奖牌，夺得奖牌榜第一的好成绩;看今朝，杨倩、徐梦桃、苏翊鸣、高亭宇、谷爱凌等人为国出征，在东京奥运会、北京冬奥会、北京冬残奥会上大放异彩，为国争光。从全民健身事业蓬勃发展，到“三亿人参与冰雪运动”成为现实，中国早已脱掉了“东亚病夫”的旧帽子，积极努力发展体育事业，并取得了巨大成功。

时代日新月异，祖国各项事业正蓬勃发展。从2008年世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”，场馆污水处理再生利用率达100%;到2022年智慧场馆和智慧服务，“分钟级”“百米级”精准气象预报，科技亮点实现跨越，再跨越。全国第一条高铁京津城际铁路开通，助力冬奥;到京张智能高铁东奥列车开行，全国高铁投资里程超过4万公里，位居世界第一，交通支持实现跨越，再跨越。从GDP31.4万亿元到114.4万亿元，我国经济得到快速发展，综合国力不断增强。中国，早已不是当初的中国，世界东方的雄狮已然苏醒。

从懵懂儿童到有为青年，青年人的热血已经沸腾。清华博士江梦南，她半岁时双耳失聪，但她没有放弃对生活的信心和希望;卫国戍边英雄陈祥榕，“清澈的爱，只为中国”，他用自己19岁的生命践行着自己的爱国口号，毫无杂念地将青春献给祖国，将岁月永远定格再喀喇昆仑高原。还有许多青年，在为国家，为民族奋斗。

“生而逢盛世，青年当有为”，少年的眼中应有星辰大海，肩负华夏苍穹;少年应乘风破浪，追光逐阳。我们要以英雄为偶像，怀凌云之志，担国家之重任，振神州之大地，续中华之辉煌!

《苦难辉煌》读后感【篇8】

独坐窗前，望着眼前这本沉甸甸的书，脑海里浮现那段峥嵘岁月，无数革命先烈、仁人志士在探索救国救民的道路上孜孜以求，舍生忘死。在漫长的历史长河中，新的征程总是从苦难中醒来，闪烁着信仰的光辉。站在历史的制高点，重温那段血雨腥风的历史，成功总与失败相伴，历尽艰难，才难涅槃重生，杀出重围，重获新生。

任谁也没有想到，在吴佩孚统治着北京**之时，在孙中山南方革命正如火如荼进行着的时候，在蒋介石带领着几百万的精锐部队时，共产党那支疲弱不堪的队伍，正在崇山峻岭、江河草地中攀爬着。然而，星星之火可以燎原。正是这支由小米和步枪组成的队伍，承载着民族复兴的全部希望。十月革命一声炮响，给我们送来了马列主义，送来了组织领导，甚至送来部分经费。

但没有武装分离主义政权，没有农村包围城市，政权内部没有枪管。然而共产党人靠着不屈不挠的精神，在XXX同志的领导下，打土豪、分田地，建立革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的方式，在全国各地建立良好的群众基础，硬是用那点点的星光，燎起了整座中华民族之原。就在那战火纷飞的岁月里，犹记得“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人”的铮铮铁骨，历史充分证明，救国救民的道路从来就不是平坦的康庄大道，时而布满荆棘，时候暗流涌动，只有实践，才能检验出苦难与辉煌之间的真理。

金一南将军说道：苏俄在中国最早看好的是吴佩孚而不是孙中山，斯大林在中国最早看好的是蒋介石而不是XXX，托洛茨基的警告与斯大林“挤柠檬”，陈独秀也需看共产国际脸色。掩卷而思，字斟句酌，不禁感叹：

游船上一大的十三位伟人，是怎样的胸怀大志，才能在枪林弹雨中生存；什么样的血腥斗争才能使中国人民推翻三山；什么样的民族信仰才能赢得民族独立和民族解放？纵观历史，要在中国取得伟大成就，实践中必须具备三个条件：一是爱财如命；其二，挥金如土；其三，杀人如麻。

近代中国恐怕没有哪一个比蒋介石更加具备这些要求了，然而历史总是惊人的相似，却又有那么一点不同，蒋介石的悲剧在与XXX同时代，不然就江山改性，王朝更迭来说，普天之下，也只有姓蒋了。一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间，是无数共产党人抛头颅洒热血才向我们送来这美好的人间。合上这幅悲壮的历史画卷，我们可以沉思，我们可以仰望，我们可以学习，我们可以回首，我们可以辉煌。

XXX在《改造我们的学习》中提出：“实事”就是客观存在着的一切亊物，“是”就是客观亊物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。毫不夸张地说，从实事中寻求真理是中国共产党的意识形态。

早期共产党热血沸腾的走着以占领城市为主的的武装暴动道路，当湘赣边界秋收起义受挫的时候，当朱德眼望着三河坝遍地起义军的尸体的时候，当XXX放弃攻打长沙的时候，他猛然觉醒了，像一头沉睡的雄狮，猛然醒悟着，狂怒着，他知道了，占领城市不是中国人民的胜利之路。伟人之所以伟大，是因为他们有一双睿智的眼睛和独特的洞察力。于是乎，伟大的历史时刻到来了，井冈山上的朱毛会师，那两双紧握住的双手，握住了中华民族的风雨征程，握住了中华民族的独立，握住了中华民族的解放，握住了中华民族的未来。

中国共产党人以实事求是的理论**和创新实践证实，“农村包围城市，武装夺取政权”方是救万民之道路，“枪杆子里面出政权”才是民族独立之利器。实践是检验真理的唯一标准，XXX不是先知先觉，却从经验与现实之中掌握了平衡点，步步实事求是，探索出一条适合中国国情之革命胜利之路。

时势早就英雄，在那个炮火与子弹齐飞，军队共枪杆一色的年代，共产党所面临的重重艰难困苦，是当时任何政党所不能比拟的。我们可以想象，一个不足百人的政党，竟从众多政党中包括当时的执政党里一路披荆斩棘，脱颖而出，完成了这个泱泱大国的解放与独立。我们不禁要问，是什么力量促使共产党人为这个伟大民族的复兴而不畏生死？

当**革命根据地成立的时候，当苏维埃临时**成立的时候，当全国延安、沂蒙、井冈山等革命根据地成立的时候，我们不难发现，人民群众基础是革命者从苦难走向辉煌的胜利源泉。抗日战争时期，是满腔热血的人民志愿投身光荣事业，是人民冒着生命危险提供的供给保障。解放战争时期，狭路相逢勇者胜，千里挺进大别山，那用扁担挑物资上山的脚步络绎不绝，成了当时大别山上一道鱼水情之靓丽风景线。

历史总是惊人地相似。得民的必亨通，失民的必灭亡。只有从群众中来，到群众中去，才能统领这个国家的兴衰。

“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的教义仍然是宇宙的真理。”方志敏烈士这慷慨激昂的话语仍回荡在我们的耳边。

因为信仰，我们不惧万难；因为信仰，我们排除万难；因为信仰，我们铸就辉煌。一个没有理想信念作船桨的民族，精神状态是极其萎靡的。心中满怀着信念，人的精神一旦被唤起，其威力是无穷无尽的。

王朝更迭，权门兴衰，只有励精图治、克勤克俭方能成就大业，骄奢淫逸、乐不思蜀是注定亡国亡党的。只有共产党人，为了全中国的解放，为了国家与民族的复兴，为了老百姓的安居乐业，不忘马列主义的思想宗旨，忘记革命内部争论与妥协，弥合和**，一如俱往的与帝国主义作抗争，跨过高山大河，狭道天险，坚持整个民族的脊梁，百折不挠的创造了全中国的光明和未来。

国家兴亡，匹夫有责。重温中国共产党的血泪史，不知不觉眼里已擎满泪水，无数优秀的中华儿女不惧生死，为着伟大的共产主义事业前赴后继，踏着烈士的鲜血奋然前行，把个人的一切甚至生命都毫无保留的献给了党和人民。历史已然过去，图强仍需努力，让我们不忘屈辱与兴衰，鲜血和热泪，挺起中华民族的脊梁，终将长风破浪会有时，不忘苦难，再创辉煌！

爱到逃离读后感（热门8篇）

当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写8篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的《逃离》读后感，欢迎阅读与收藏。

爱到逃离读后感 篇1

读完《爱到无力》之后，我猛然间发现，有一种东西，是时间带不走的，那就是爱，爱到无力的母爱。

不知你是否在不经意间发现，时间带走了父母的青春，他们的脸上已有岁月的痕迹。文中的母亲让人心酸不已，从以前的忙里忙外到如今的愁苦落泪，愁子女的艰难，也愁自己的无用。

看到母亲要挑菜时却忘记做什么事，我的.心中一震，因为我的姥姥也是如此，常常自言自语，也如文中的母亲一般，慌忙地拦住我，不让我上厨房帮忙，母爱，是世上最纯粹的情感，她们宁可自己受累，也不愿让自己的子女受苦，我们都不愿意接受亲人的老去，但即使老去了，也还牵挂着我们，一如既往地爱着我们。

年老多难，说的就是文中的母亲。“阳光无限好，还是昔日的模样，温暖，无忧”然而回避不了儿子婚姻破裂，外孙的眼疾，“她不知道拿她这个儿子怎么办”这是一个被时间带走青春的母亲的呼喊，年老之时，本应享受天伦之乐，可她却为子孙们操碎了心，不难想到，你的母亲可否也是如此?为年少叛逆的你操碎了心？你又可否体谅的体谅过母亲的苦？

“乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊！”读到此处，我不免悲从中来，母亲为子女奉献了一切，看到自己日渐年老无用，不能为子女做些什么，她心中的愧疚让人落泪，天下间的母亲都是如此，尽心尽力地照顾子女，太阳没出来时做饭，永远想着你，永远爱着你。

母亲在艰难与苍老中支撑着对我们的爱，时间让母亲犹如一棵老了的树，不知不觉中变得光秃秃了，仅剩下的也只是对我们的爱，母亲对孩子的爱不计报酬，倾尽所有，不管时间如何流去，母亲的爱一直陪在我们身边。

这就是母爱，一种时间带不走的爱，母亲爱我们一直爱到了无力。

爱到逃离读后感 篇2

简爱这本书，是我最喜欢读的，因为这本书的每一章，都能让去了解俄到当时的社会的悲哀和衰败。

简是一个孤女，从小出生在一个穷牧师家里，父母相继去世，幼小的简寄养在舅父家里，舅父去世后，简受到歧视和虐待，肉体上的痛苦和心灵上的屈辱与恐惧，使他大病了一场。舅母把她视作眼中钉并把她和自己的孩子隔离开，从此她与舅母的对抗就更加坚决了，最后，她被送进了孤儿院，孤儿院的教规很严厉，生活很艰苦。简在孤儿院继续受尽折磨，由于条件十分恶劣，孤儿院经常有孩子病死，简彻底厌倦了孤儿院的生活，登广告谋求家庭教师的职业。

不久，简得知叔父去世并给她留下了一笔遗产，同时他才知道约翰是他的表兄，于是简决定平分，约翰是一个狂热的教徒打算到印度去传教她请求简嫁给他并和她一起去印度，简拒绝了他，回到了罗切斯特的身边。

“你以为我因为穷、低微和矮小就没有灵魂了吗？你想错了——我的心和你完全一样，我们站在上帝的脚跟前是平等的。”多么简单的话语，多么突出的心声，不问其人，只看其语就知道她是一个很善良很优秀的人！

简的一生是坎坷的，每一步都付出了沉重的代价，但她的每一步都走得很有价值。

我崇拜简的思想，佩服简面对困难的平静以及与命运作斗争的信心和勇气，她有着丰富多彩的内心世界知识与艺术是他的资本，倔强与善良是她的天赋，正是这些使她赢得了罗切斯特的爱。在他眼见她是个天使是个可遇不可求的高尚女人。

一位坚强的女性诉说着感人的故事，感动了一个个的“我”，使一个个的“我”不为相貌身世而自卑，正如简说的那样我的灵魂充实内心丰富，这就是我的财富。

我喜欢这本书，不是因为他们最终结合这个美好结局而是因为那里面的简让我欣赏。

爱到逃离读后感 篇3

读诺贝尔文学奖得主艾丽丝·门罗的短篇小说《逃离》，心里隐隐作痛。这篇文字简洁、故事平常的小说，看似平静的溪水，却暗流涌动，危机时伏，令人不安。

故事讲述了女主人公卡拉的三次逃离：第一次是从父母家中出走，嫁给她喜欢的克拉克；第二次是从丈夫克拉克身边逃走，去寻找属于自我的生活；第三次是从正在逃离丈夫的路上逃离，又回到原来的生活中。

门罗讲故事紧凑而舒缓，含蓄而清晰。故事从卡拉和她的丈夫克拉克分歧最大矛盾最激烈的时刻展开，主要的情节就只有一天，但在这一天的故事里，穿插了卡拉从少女到人妇的故事，穿插了邻居一对夫妇的故事，还有卡拉和邻居遗孀西尔维娅的故事，卡拉父母的故事。给人的感觉，每一个故事都有爱的需要和爱的错位，每一个人都渴望爱又得不到爱：疏离与孤独的主题。

卡拉对自己的评价：“中学的所谓差等生，是姑娘们众口一词的恶言取笑对象”；父母“不喜欢她，他们连她是死是活都不知道”；哥哥对她“也没有什么感情。他老婆更是狗眼看人低”。她从出生以来，唯一真正想做的，就是能够住在乡下和动物打交道。因此她刚刚中学毕业就去了一所马术学校，没有按父母的希望去读大学。

在马术学校，卡拉认识了马术教练克拉克，被他野性的新鲜的气质吸引，她称他是“吉卜赛流浪汉”，她厌烦自己的家庭，看不起自己的父母，于是十八岁的她，离家出走。留了一个字条给父母：“我一直感到需要过一种更为真实的生活。我知道在这一点上我是永远也无法得到你们的理解的。”她幻想着和克拉克办一所自己的马术学校，盖一座马棚。她自信是去寻找真实的生活，而在父母给她的生活里，看不到生活的激情和真实，只感到日复一日的庸常和被人忽视。她是在寻找存在感，寻找自己可以掌控的、新鲜的生活。

可是，这个“吉卜赛流浪汉”渐渐令他失望。他脾气火爆，心胸狭隘，常和人吵架；他们的马术学校生意惨淡，克拉克常常情绪不定；对卡拉没有柔情，只有指责和厌烦。卡拉在丈夫这里，在自己争取的婚姻里依然是个被忽视的角色。她的灵魂依然是孤独和漂泊的。为了取悦丈夫，她添油加醋地编造关于自己和邻居诗人的色情故事，“她急切地想讨他喜欢并刺激他，同时也使自己兴奋起”，两个人都能乐此不疲地从这故事里汲取生活的激情。她爱克拉克，恰如张爱玲说的“愿意低到尘埃里”，可是尘埃里却未能开出鲜艳的花朵。

她编的这些虚无的故事后来成了丈夫想敲诈诗人的理由。他们的邻居——诗人贾米森去世了，听说在他去世前五年得过一笔为数不少的奖金，是一项诗歌奖。克拉克想借此敲诈一笔钱。卡拉和丈夫的冲突终于不可回避，克拉克逼卡拉去找西尔维娅，卡拉不肯。在极度的矛盾和绝望之中，卡拉求助于西尔维娅，并得到她的帮助，顺利逃离丈夫，准备去多伦多开始新的生活。

然而，当一切安排妥当，当卡拉提心吊胆躲过丈夫，走上通往自由的道路时，她坐在大巴车上，越来越犹豫，越来越恐惧，她恐惧未知的世界、陌生的人群，她发现自己离不开克拉克，还是回家最安全。终于她喊停疾驰的大巴，停住逃离的脚步，她给丈夫打电话：“来接我一下吧。求求你了。来接接我吧。”她从正在逃离的道路上逃离了，逃回那个“恨她”“指责她”忽视她的丈夫身边。

这个被父母、被丈夫忽视的缺乏自信的女人，这个缺乏安全感和存在感的女人，并不知道，或者说并不在意有一个人喜欢她，迷恋她，欣赏她，全心全意地帮助她。这个人是西尔维娅，教植物学的大学教授，她的女邻居。西尔维娅和自己的诗人丈夫贾米森几十年的婚姻也未能培养出共同的爱好和感情，丈夫一死，她把所有与他有关的东西迅速处理干净，好像他们共同居住的地方什么也没有发生过。

她感觉和卡拉那么默契，她欣赏卡拉劳动时的充满青春活力的姿态，欣赏她有着淡淡雀斑痕的皮肤、松散的头发、可爱的卷发，欣赏她专注、单纯的努力。她为卡拉精心挑选礼物，她不遗余力地帮助卡拉寻找自由的生活。可是她对卡拉的爱，连她自己都不敢正视，“迷恋上一位年轻姑娘”，她自欺欺人地解释为“移位的母爱”。

每一个人都是孤独的，人与人的关系本质上就是疏离，所以需要爱需要结合。只是因为安全的需要、生存的需要，人才联结在一起。卡拉和丈夫养了一只小山羊弗洛拉，它是卡拉的最爱，是她最温暖的伙伴，但是走失了，却在克拉克威胁西尔维娅的那个夜晚突然出现。它使“两个因敌意而分成两个阵营的人……产生出一种联系”，使他们“在人性的共同基础上”“以最不可思议的方式联结在了一起”。西尔维娅和克拉克因为弗洛拉的出现受到惊吓，两个相互充满敌意的人竟尽释前嫌，相互依赖，相互谅解了。

人为了寻找自我而逃离原有的生活，可是新的生活永不可满足真正的自我。因为真正的自我就是孤独的存在，想要摆脱它，就仿佛是揪着头发要离开地球。这是多么令人悲哀啊！即使真有一个这样的生活，人又终不可逃脱自身的胆怯和迷茫。这又是多么令人绝望啊！孤独，疏离，渴望爱；胆怯，迷惘，又错过爱。

卡拉只得又回到了原来的生活，甚至更加投入原来的生活。她留下来，和这个一点一点剪去自己自信的男人生活在一起，甚至还将继续讨好他，取悦他。就像她因为惧怕陌生而向生活妥协一样，她一点一点接受曾经厌恶的曾经抗拒的曾经不屑的生活，这是她父母的生活，是诗人和女教授的生活，是一切小镇上的男男女女的生活。他们都被未知的世界、陌生的世界吓住了，被自己的恐惧和胆怯俘虏了，成了自己的囚犯。

这正是生活的本质，作家静静地又无情地告诉你，生活就是这样的。可是，这样生活着，如果会痛，人就还是活着的。卡拉还会痛，尽管她似乎成了一个安守本分的女人，正适应和习惯着当下的生活。可是“她像是肺里什么地方扎进去了一根致命的针，浅一些呼吸时可以不感到疼。可是每当她需要深深吸进去一口气时，她便能觉出那根针依然存在。”随着“鼓舞人的、收获季”的`到来，“埋在心里那个刺痛她已经习惯了”，再也不剧痛了。

她猜到那个能给她温柔情绪的小山羊被丈夫杀死了，却没有愤怒和失望。她欺骗自己——也许丈夫已经放了它。可是那个猜疑又不断诱惑她，她需要不断提醒自己抵抗这个诱惑。不要执着于真相的探求，真相只会带来深深的伤痛。这些是始终笑着的门罗的思考吗？我不知道。

爱到逃离读后感 篇4

《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。

《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。

这个暑假我品读了《简爱》获得了许多感悟。

简的一生十分坎坷，从幼时的舅母一家的欺凌（舅舅英年早逝），到洛伍德悲惨的上学时代，再到成年时婚姻的背叛——罗切斯特先生骗取了简的爱情却暗地里还有一位妻子——犯了重婚罪（PS：第一位妻子是个疯子，但不值得简的同情）她愤怒地离开了。她从悲痛中获得力量，不沉沦于现实的残酷，毅然决定自己打拼，去创造未来——开一所学校，做一名老师。命运总是眷顾上进的人的——被收养在里福斯一家。后来又收到简叔叔的遗产——两万英镑，并与圣约翰先生相爱，开始了幸福的生活。

我们要对生活充满希望，抱有热情。人总是要面向未来，要往前看。做人要上进，不断向上，进取，不能被失败打倒。这样才能有美好的未来！

爱到逃离读后感 篇5

读完《简爱》这本书后，我感慨万分。

《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的著作。女主人公因父母离世而被舅舅收养。但在舅舅家，她总是挨打受骂，有一天，她终于忍不住和表兄打了一架，结果被关进“红房子”，后来被送到了洛伍德学校。在那里，她度过了八年时光。在这期间，她认识了善良的谭波儿小姐和可怜的海伦·彭斯。然而，海伦离世，谭波儿小姐的离去，使她感到“保持平静的理由早以不复存在”，便毅然登广告求职，去了桑菲尔德做家庭教师。在那里，她认识了可爱的阿黛尔，为人亲切的费尔法克斯太太，还有罗切斯特先生。他们相识，相爱，直道结婚时出现了意外，简出走了。简流落到了沼泽山庄，做了一名教师。令她惊喜的是，里费斯一家竟然是她姑妈家的孩子。圣·约翰是个狂热的教徒，他要求简嫁给他，并且与他一起去印度传教。简拒绝了，并决定回到罗切斯特的身边，与罗切斯特结了婚，过上了她想过的生活。

文中的简·爱是一个有着极强的自尊心，反对压迫，追求光明，平等的生活的人。简·爱说过的一段话，让我记忆犹新：“你以为我贫穷，低微，不美，渺小。我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心！我现在不是凭着习俗，常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话因为我们本来就是平等的。”从这一段话完全可以看出简·爱是一个反对压迫，追求光明平等的人。

《简爱》告诉了人们对于命运的安排，不要屈从，而是不屈不挠，敢于反抗；尊重自己，也尊重别人的感情，勇敢追求真爱。

我始终把它放在我的枕边，时时刻刻激励着我每天都要成长。

爱到逃离读后感 篇6

夏活蒂·勃朗特写的《简爱》是我最喜欢的一本书，书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵，她那顽强的精神常常地打动了我，使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名著。

简爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简·爱擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友，但几年后海伦就身患绝症去世了，简·爱很伤心，她又没有朋友了。

就这样，简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小，貌不惊人，但她凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，他待简·受很好，他们很快就相爱了，然而，就在他们真心相爱的时候，简·爱发现主人还有妻子，简·爱不愿沦为情妇，她伤心地离开了。后来，男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园，女主人在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候，简·爱又回到了男主人的身边，经过了种种艰难，他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨，最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的对比，还突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘，简·爱唯一不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁，维护自尊的女性形象，深受广大读者喜爱，这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。

生活中，像简·爱一样的人很多，他们历尽了磨难，以善良的心赢得了别人的.信任，从而也结出了甜果。生活需要真诚，需要付出，愿天下善良的人们终有好报。

爱到逃离读后感 篇7

母亲的脸应该像树的年轮，再多爱我一年，便又添了一道皱纹。

母亲在子女回家时做了他们爱吃的菜，那是温馨的画面，也是令人心酸的画面，母亲不再有往日那么好的记性，也再无往日年轻俏丽的容颜。她老了，为了家上上下下的操劳让她老得太快了。她像是被深夜拖拽进的一颗星，唯依托着母爱的伟大才不显得渺小。

丁立梅的文章不长，但总透着几分心酸，文中的母亲不是这世上的传奇，却更能让人为之动容，文中的母亲就好比若干年后自己母亲的样子，苍老，弱小，却又把爱诠释得那么从容，她无非是个普通人，但又因母亲这个词汇变得那么高尚。母亲或许真得太过渺小，但她们为了自己的孩子竭尽自己的努力去学会爱，去学会呵护，去适应在油盐酱醋间奔走的日子，这无非是世界上最纯粹的'东西，爱到不需要任何理由与回报，爱到不会再拿起自己的青春，爱到再也没有任何力气，她们在这世上留给我们的，除了爱与牵挂，真的就再也剩不下什么了，母爱无非是晶莹的水滴，拿它总是那么不知所措，把它放大一百倍，依旧那么光滑透澈。

人终有老的那一天，我们的母亲也会步入衰老，任时光在脸颊上再惨淡的画一笔，她们会忘记许多，忘记自己青春的喜好，忘记自己曾经要好的伙伴，小至忘记锅里煮烂的菜，亦或忘记自己要做的这做那。但她终是不会忘记，她还要爱那个一天天成长的人，直到自己无力了，躺在床上，回忆岁月，微笑着念叨孩子什么时候能来再看看她。

天下母亲亦是这样，爱得那么透彻与无悔，年复一年，也未曾改变。或许，在她们还未老的时刻，我们也真得要好好的爱她们，毕竟，她们是为我们而老的。

我听见时间在她脸上擦过的声音，又是一道细细的皱纹。

爱到逃离读后感 篇8

暖风穿透窗户，静静地吹入教室，我坐在椅子上观看丁丽梅所写的《爱到无力》，真正理会了母亲的爱。

她，是一个为孩子着想的人。在文中，她每次春节时都做一大桌子菜，记得每个孩子喜欢的菜，等孩子回家时，也不由得看着这个孩子笑，那个孩子笑。可却不知时间飞快流逝，她的容颜渐渐老去，反应速度越来越慢，记忆力也随之差了起来。只因为孩子们操心的事多了，经不起疲惫，她的爱，全部奉献给了她的孩子们，有始无终。那时，她真的爱到了无力，作者的母亲是如此和蔼可亲，对孩子倾尽所有，而天下所有的母亲，又何尝不是如此呢？

从挺拔的身躯，逐渐变得有些佝偻，黑色的长发中掺杂几根白丝，从雪白的皮肤渐渐有些粗糙与黄色。可见她为我操碎了心。

母亲的爱从不表达，只是默默的'关心，无私的奉献着。记得那时，刚步入三年级，学习钟表，老师布置作业让同学们做一个简制钟表，可因过度玩耍把作业忘记了。我心急如焚，眼见同学们都展示自己的钟表，更不由得着急起来。突然我目光扫到门口，是母亲！她一手拿着精心准备的表，一手捂着头额，面部有些黄，似一个大病初愈的病人，和老师说了几句话，将表留下，便注视了我几眼，透露出慈祥柔和的眼光，随后就消失在楼道里了……

那时的我并不明白母亲当时为何如此苍老，也不懂母亲对我是否存在爱意，小时不懂事，记忆里母亲是个缥缈的，而父亲则是透出爱的。可现在才明白，当时母亲发了高烧，却不畏难受为了我的学习而如此费心。

母爱时刻照耀着我前进的路，为我排忧解难，她总是不知疲惫的爱着，母亲的爱，从开始，有始无终！

领航中国读后感（精华8篇）

当品味完一本著作后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《美丽中国》的读后感，希望对大家有所帮助。

领航中国读后感 篇1

今天，我观看了地理中国的蓬莱滩寻梦。

这一集讲的是一位叫金玉秆的教授到蓬莱滩时被蓬莱摊上的重重叠叠的岩石吸引了，从此，他无数次的来到这里考察。蓬莱滩上的岩石记录了两亿多年前二叠纪的'生物大灭绝事件，而解开这个事件的就是金玉秆教授。金玉秆教授用了二十多年的时间研究这些岩石，有几次，他病倒了，但是，这并没有消磨他的意志，他带病前去考察。果然，功夫不负有心人，他的研究终于取得了重大成果——他在蓬莱滩研究出了一个“金钉子”，从此，地质时期的研究中出现了中国人的名字。所谓“金钉子”，就是用生物从一个物种演化到另一个物种的时间点来标定地质时期的时间点。

我们要学习金教授这种执著、坚持不懈、勇于探索、为科学事业献身的优秀品质。

领航中国读后感 篇2

今天，我看了老师推荐的《航拍中国》之新疆，看过以后，我觉得太震撼了!我们的祖国竟然这么美!我们的祖国有着960万平方公里的辽阔!有300万平方公里的澎湃!

新疆是我国陆地面积最大的省，南面有昆仑山，北有阿尔泰山，中部有天山。今天我就乘坐着“飞机”从天山开始旅行。天山上有近万条冰川，有美丽无比的山峰，飞行到天山中部，一个美丽的大草原呈现在眼前，蜿蜒的河流在太阳的映射下，神奇地出现了九个太阳。

我又“乘坐着飞机”来到了乌鲁木齐市，这里是世界上离海洋最远离冰川最近的城市。9月，是石河子的棉花采摘的季节，采摘下来的棉花要九千量卡车才能装完。新疆的番茄、辣椒，让我看到了一个火红的新疆。

再向西飞行，来到了安集海大峡谷，真是一幅美丽的图画。4月，伊犁河谷的杏花，漫山遍野，有白色的.，有粉色的，加上草木的绿色，形成了彩色的杏花谷!6月，薰衣草盛开了，我又看到了紫色的新疆。穿过气势雄伟的果子沟大桥，来到了赛里木湖，新疆之旅就结束了。

我迫不及待地想进行下一个航空旅行，妈妈说今天太晚了，明天再继续旅行吧!

领航中国读后感 篇3

我是在哔哩哔哩上看完的《航拍中国》海南篇，看着弹幕里齐刷刷发出“好美啊”的赞叹，真心觉得祖国河山的壮阔和美丽，有机会真的应该多出去看一看这个世界，才不会局限于眼前的微小得失。就拿海南来说，这片祖国南端的神奇土地，从古至今孕育了无数靠海而生的人民，对于他们来说，大海并不意味着阻隔，而是通往远方的道路。从一颗顺着洋流而来的椰子，到迎着灯塔生生不息的'赶海人，海南不但是一片充满生机的土地，更是蕴藏着无限希望的沃土。

身为北方人，我曾有幸去过海南，最大的感受是蓝天碧海，水清沙白，迎着阳光看巨大的南海观音像时，总有种身处世外桃源的错觉。比起北方的雾霾和沙尘，海南真的是太适合度假休闲了。我家亲戚每年冬天，都要带孩子固定去海南住上一个月，好躲开雾霾最严重的那些天。所以也不难理解，为什么从明星到普通人，越来越多的人都开始选择在海南买房子。即使一年只能住1、2个月，这片土地都算得上如今中国最适宜居住的地区前三名了。

多亏有了航拍中国这档纪录片，才让我能看到除了天涯海角外，更多元的海南。我知道了这里有东南亚风情的骑楼建筑，也有从小渔村变身亚洲论坛永久举办地的博鳌。还知道了博鳌这个名字代表的是鱼多鱼肥的意思，所以说，有时候起个好名字有时候真的很重要。

除了看到海南的美景和自然地貌外，我还看到了海南飞速的发展。这里有全球第一条环岛高铁，只需要3小时，就可以绕岛一周。也有时而波涛汹涌，时而风平浪静的蜿蜒海岸线；有尽情享受慢生活的内地游客，也有渴望搭上祖国发展列车的海南当地人。就像海南篇最终的结语一样，海南岛的发展，得益于当地得天独厚的富饶资源，更得益于祖国对海南逐年的重视，从自然经济到国防发展，未来海南的发展就像它身后的这片大海一样，前方的征途是星辰大海，永无止境。

领航中国读后感 篇4

中国，我们敬爱的祖国！它地大物博，物产丰富，在我们勤劳双手的耕耘下，正发生着翻天覆地的变化。它就像世界东方升起的一颗巨星，耀眼，迷人。有幸的是我的家乡就在这个美丽国家的一个小旮旯——滨海县滨海港镇，这里虽然没有城市的喧闹，也没有车水马龙的壮景，可也是个美丽的地方。

家乡美，美在那一座座拔地而起的大楼房，一条条洁净、清雅的水泥路点缀其间。房子中间的'街道也完全变了一个样，它像一个正在成长的孩子，慢慢散发着它的光彩和魅力，街道两旁也没有了垃圾。虽然不能和城里比较，但也有模有样了。我家靠种植果树致富，家里还买了汽车，它代表着我们的经济正发生显著变化。

家乡美，美在那一条条绿水。绿水两岸的绿柳倒映在水中，显得更绿了。鱼儿在水中快活地游来游去。到了盛夏时节，大人、小孩在水中尽情地打水仗，可快活啦！

家乡美，美在田野。秋姑娘来了，田野里的大豆晃动着豆荚在欢唱，像是对秋姑娘的到来表示欢迎。金黄的稻谷，举着红缨的玉米，旁边有一条弯弯的小溪，清清的溪水缓缓地流着，一群群鱼儿在水里游来游去，嬉戏着，玩耍着……

家乡美，祖国就美！我相信，未来的我们一定会把家乡建设得更加美丽，为祖国增光添彩！

领航中国读后感 篇5

科教频道的《地理中国》栏目，我特别喜欢看！在这里，有很多人们还未知的大自然的神奇的故事！每看完一期我都会感动好久！大自然可真神奇啊！

"蓬莱滩寻梦"这一期，当我看到那些重重叠叠的岩石交织在一起，我整个人都被吸引了！金玉轩教授无数次的来到这里考察。这些奇异的岩石的秘密·就是金教授破解的。他用了二十几年的`时间来研究这些岩石，有几次他都病倒了，但他还是坚持工作，带病继续考察。功夫不负有心人，他的研究终于取得了重大成果———在这里的沙滩中，他发现了一个"金钉子"，"金钉子"记录了两亿多年前生物灭绝与演化的时间点。这些岩石的重重叠叠，标志着上世纪以来，从用生物从一个物种到另一个物种的一演变的地质的时间点。

在"地理中国"栏目中，还看到了其他的很多的自然景观！我国的喀斯特地貌很多，你见过在溶洞里的"莲花盆"么？他们好多个像佛祖打坐的莲花盆，静静地呆在溶洞深处的净水潭里，有大的，有小点的，在盆里面还有"佛珠"，一粒粒的，每一颗都记忆着他们所经历过的岁月！莲花盆的形成可证不容易啊！那是岩洞顶端的水滴，一滴一滴的积累，把水里的矿物质集合到一块的神奇之作！至于"佛珠"更神奇了，他么在盆里滚来滚去，打磨的如此的圆滑！他们的存在已经有上万年的历史了！

每当打开电视，看到"地理中国"我就感觉特别亲切，每当看到科学家走进那神奇的地方，我就很向往，多希望我也是其中的一员！我爱"地理中国"，在这里我吸取了好多的科学知识，知道了大自然的神奇！在我们生活的这个星球，肯定还有好多神奇的未知的迷，等着我们去探测，去解析！

领航中国读后感 篇6

最近，我读了一本书，书名叫《美丽的中国》。它对我的启迪很深，让我懂得了：山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国；强大富裕而环境污染，同样也不是美丽中国。

其中一篇《一个小山村的故事》令我印象尤为深刻。这个故事讲述的是山脚下，有过一个美丽的小山村，村里环境十分优美。可不知道从什么时候开始，每家每户都到山顶砍伐树木盖新房子，山上出现了裸露的土地。山村的.空气质量因为烟囱的也越来越差。没有了树木的保护，在一次特大暴雨后，小山村被咆哮的山洪吹地无影无踪喇了。这个故事虽然简单，但是却包含着深奥的道理，告诉了我们保护环境和植树造林的重要性，否则，人类最终的结果是和小山村一样的，都是毁亡。

读到这里我又不禁想起了那直冲云霄的烟。现在是农民丰收的季节，许多农民怕麻烦，他们把地里全部的秸秆一把火都给烧了。顿时，浓浓的烟味充斥在空气之中，呛地我们呼吸困难。一连一星期，天气都是阴沉沉地，雾蒙蒙地。要知道焚烧秸秆，排出地气体含有大量的有害物质，而且还会严重地污染环境。在这时候，我仿佛看到地球妈妈在哭泣，我也仿佛看到了人类的下场。

所以，保护环境就是保护我们人类自己，保护环境从现在做起！

领航中国读后感 篇7

近几年，含有“中国元素”的自然纪录片在国外电视台里频繁出现，宣传中国。于是今年年初，中央电视台终于筹划了一档专注于介绍中国美丽自然风光的纪录片《航拍中国》。从上映开始，这部纪录片就大获好评，从文案到配乐都美到极致。成为即《舌尖上的中国》后有一档，口碑收视双好评的纪录片。

《航拍中国》采用航拍技术以高空视角俯瞰整个中国。每一集片中都会有几百个美景镜头，画面之精美，气势之宏大。航拍最能体现，雄伟河山的广大和人文之美。纪录片的第一季共播出了6集，包括了我国海南、陕西、黑龙江等地区。其中让我印象最深刻的，莫过于冬夏风情浓厚的黑龙江。

片中，北国雪境的气质一览无遗。在库尔滨，雾凇不仅美得晶莹剔透，更拥有长达四个月的漫长“花期”。亚布力滑雪场上的人群在欢乐滑雪中体验风的速度。松花江上，冰面被切割成一块块重达500公斤以上的巨大冰块，远看像一颗颗甜蜜的冰糖。就是这些大冰糖，在能工巧匠的手中，变成冰雪派对的现场，搭建出哈尔滨每年一度的冬日盛典。

通过《航拍中国》了解到了镜泊湖是中国最大的高山熔岩堰塞湖，水流和崖壁凝为一体，形成了冰瀑奇观。悬崖之下，是60米深的黑龙潭，水底的温度却常年保持在10摄氏度以上！老人纵身一跃，人与自然合二为一。黑龙江这集除了片中秀美风景之外，更值得一提的`还有当地人与景的故事结合。

短短一集不到50分钟拍摄有一夫当关万夫莫开的险峻地形、变幻莫测的自然气候，更加强调的是生活在这种环境下的人的故事。片子以独特的上帝视角，呈现出了一部自然景观与人文历史相结合，帧帧是美景，秒秒为经典！

虽然这几年各类真人秀综艺在荧屏上异常火爆，所有节目无一例外的都会在风景秀美的地方取景，但没有一个节目，会从纯粹的自然风光着手，让更多的人了解到中国的美。

孩童时从父母空中了解世界、上学时从课本里了解中国、工作时又从手机中了解社会。真正做到了“读万卷书”，却忘记了这一切都不如“行万里路”。悠悠古国，万里河山。几千年的峥嵘岁月已无法复刻，祖国的山河便成了那段历史留给后辈最终的遗物。

领航中国读后感 篇8

我生活在上海。我很喜欢上海，因为它是一个现代化的大都市，交通便利，科技发达，随处可见高楼大厦。一些外国的知名品牌进入上海，许多来自全国各地的人都来上海打工，为上海的建设发展出一份力。然而，在建设的同时，也污染了我们赖以生存的家园。

随着科技越来越发达，工厂也越来越多。有很多工厂每天都无节制地大量排放废气和污水。长期以来，造成了土地污染和空气污染，影响了空气质量和生活环境。如今，汽车已经成为普遍的交通工具，几乎家家有。汽车尾气的排放也造成了空气污染。一些对空气变化特别敏感的'人会得咽喉炎、支气管炎，还会诱发哮喘。我原来也有结膜炎，现在病情又加重了。

我梦想中的上海蓝天白云，没有喧闹的工地，没有这么多的高楼大厦，小朋友们在草地上尽情地玩耍，大人们坐在一旁悠闲地看报纸，马路上只有几辆车，大多数人都在步行，还有一部分人选择坐公交车。

我希望上海再也没有雾霾天，工厂能有节制地排放废气污水，在上海能看见蓝天白云，每天都可以呼吸到新鲜的空气，能少几辆汽车，多一些绿化带。只要每个人都努力一点点，我相信中国一定会更加美丽的！让我们行动起来吧！

最新落日读后感(合集8篇)

细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写8篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的落日读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

落日读后感 篇1

我放学乘车回家，临窗看家乡的落日。那起伏的山峦是那么多姿多彩，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青；块块农田顺路而排，路边白杨急急向后奔去。每当这时，儿时和父亲看落日的情景仿佛就在眼前。

那时候，我和父亲看落日是在一个小小的水塘边。即将落山的太阳把我们父子的身影拉得好长好长，就像院子里父亲亲手种下的两株一高一矮的'白杨树。

也许由于我那时候还太小，实在看不出那即将落下去的太阳里蕴藏着什么奥秘。唯一能够吸引我的倒是父亲讲的故事。我紧贴着父亲强健的身躯，搂着他，坐在那被太阳照耀了一天的土地上。每当这时我便感到一种温暖、一种依靠。父亲总爱给我讲故事，父亲故事里的每一个人物我都喜欢，尤其是夸父，那个为了子孙后代的幸福竟然去追赶太阳的人。

只有在看日落的时候，父亲才肯摘下他那副厚厚的眼镜，似乎渴望把每一道夕阳的余晖尽收眼底。这也是他在家最快乐的时刻。有时候，父亲竟像孩子一样，在草地上躺一躺，甚至打几个滚，随后幸福地舒展四肢，眯起眼睛。调皮的我悄悄扯上一根小草，趴在他宽大的胸脯上，趁他不注意，偷偷地用狗尾巴草不是刷他的耳朵就是塞他的鼻孔。“呵——欠”父亲惊起，随即哈哈的笑着，把我一下子举得老高老高……

车渐行渐远，太阳也落山了，然而在我心中，却有一轮红日永远不落，不论走到哪里，它都为我照亮前进的每一步——那就是父亲对我的爱。

落日读后感 篇2

人人都再巴望美好，人人都再感触美好。美好有时很笼统，有时很详细。美好有时很悠远，有时又近在咫尺。贡献是美好，享用是美好，给予是美好，取得也是美好……一句祝愿的话是美好，了解的目光也是美好。

朋友，你感触到美好了吗？我要的美好很简单。

一天傍晚，我出去漫步，一束阳光照在我的脸上，很温暖。我昂首向天空望去，落日在向人们展开了双臂，给动物﹑职植物镀上了一层金色。

落日好象不肯让人们看它那美丽的容貌，不断的用“白”刺人们的眼睛。我不能再看它，只好低下头揉揉眼。过了一瞬间，我又向落日望去，只见云彩的色彩在不断地改变，一瞬间是紫檀色，一瞬间是百合色。还有梨黄和茄子紫，改变多端，活灵活现、只需一眨眼的功夫，它又改变成了其它色彩。

云彩的形状也变化多端，时而像亭亭玉立的仙女，甩动者她美丽的衣袖，偏偏起舞；时而像只活泼可爱的小山羊，翘起小角，张者嘴，好象在呼喊妈妈；时而像江面上的波澜，波澜壮阔。

又过了一瞬间。太阳太耀眼的光辉没有了，红彤彤的，躲进了乌云中，如同乌云要与太阳奋斗似的。太阳也不甘示弱，放射出它的悉数光辉，给乌云镶上了一道金边。

我知道太阳要下山了，便一动不动地望着它。慢慢地，太阳落下了山坡，落日不见了，可天边通红通红的，如同者了火，此刻不光天空是红的，连我也变成红的了。我情不自禁的叹惋道：“落日无限好，仅仅近傍晚。”

美好是心灵的感觉，美好是日子的体会。这便是我的美好—能融入大自然，让自己体会大自然的神韵。

落日读后感 篇3

来到苏州，一定要来细看一下苏州的落日，那可与别的地方的不同哦！

已经玩了一整天的太阳累了，于是，天空妈妈给它另外取了一个好听的名字——落日。落日宝宝一听，害羞地脸红了。这一红可不得了，把天空妈妈，云姐姐，世间万物全部都映红了！

接近五点半了，天上一片红，像着了火一样，想用水扑，又不舍得扑去这自然美景！

到了五点五十分，落日宝宝蹦了一两下，想再看看这美好的人间，可时间不等人啊！时光老先生和天空妈妈一起催它：“落日，你赶快去休息吧！明天还要继续站岗呢，现在该换明月了！”

落日宝宝只好停下它那双正欢蹦着的小脚，依依不舍地像人们道了一声“再见”，然后慢步滑下地平线......

落日虽然走了，但它却忘记把它撒下的红光带走。天上还是一片火红，只是比刚才的面积小了些。

现在，天上似乎出现了魔光，把天染成了许多种颜色：红色，淡黄色，暗蓝色，明蓝色。美极了！

六点即将来临，云姐姐收起所有的红光，还给了已下地平线的落日，去把星星，明月唤上天空。

六点半了，天上只有一轮明月，无数星，再也没有了落日的光，它熟睡了......

落日，真是美，它把整个人间都映红了。这红，给人一种温暖的感觉，让每个人都想起了家。

落日，苏州人民欢迎你明天再来！

落日读后感 篇4

时光地溜走，暑气跟着阵阵海风地远离。夕阳也收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴(xìng xīng) 许是悬得太久的缘故，只见它地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似(sìshì) 乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫魂酒似(sìshì)的， 醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹 跳，再以一个悄(qiāo qiǎo) 然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了 “再见”。

1.用“——”画出加点字正确的读音。

2.将下列词语选填在文中的横线上。

渐渐 悄悄 慢慢 徐徐

3.读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。

4.所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段:收敛了光芒————顽皮地蹦跳——。

5.这段话作者运用了拟人、的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作和。你觉得落日还像。

参考答案：

1．xīnɡ sì shì qiāo

2．悄悄 徐徐 渐渐 慢慢

3．写出了作者对落日的喜爱、欣赏和惊叹。

4．慢慢下沉 悄然入水

5．比喻 孩童 大红灯笼 乒乓球

落日读后感 篇5

“大漠孤烟直，长河落日圆。”这唐人描写塞下落日的千古名句。人们喜爱日出的美但却忽略了落日的美，其实你仔细去看，已让我们熟视无睹的落日也会变成独一无二的美景。

今日，落日又走完了一日的光明路，渐渐向着大地撞下来了。

落日就像个愤怒的醉汉！它血色的汗气映红了整个大地，它血红的长发飘遍了半个天边。它似乎跟大地有血海深仇似的，拼命地向天边那座擎天柱撞了过去。整个世界被金色和红色包围着，在落日那轰隆隆的脚步声中，渐渐地暗下去，暗下去……怎么，难道你还没发现它，没有看到落日的血色长发，没有听见它轰隆隆的脚步声吗？那么，你快看，快听吧！

“隆隆，隆隆……”你听见了吗？它在奔跑，它已经快跑到山的边缘了。渐渐地，它好像跑累了，坐下去了，一下矮了一大截，只露出半个身子。就这样，落日慢慢地坠下去，坠下去了……

人爱初日，言：“在那一夜黑暗之后，忽然出现一丝光明，好不精彩！”吾爱落日，曰：“在那一日奔波之所，安然地坠下去，好不悲壮！”

它的半个身子已经落入天边，但顽固的它仍在不服输地同黑暗做抵抗，血红的长发已经变成了暗红，而黑暗却得寸进尺变得越来越浓了。四面八方都吹起了呼呼的风，好像在为精疲力竭的落日呐喊。

渐渐地刚刚气势磅礴的落日，已经变得毫无战斗力了，它输了，终于倒下去了，无声无息地倒下去了。大地已被胜利者——大地所统治。但落日也做了最后一点贡献，它所发出的光和热点亮了天上的星星，点燃了地上的万家灯火。

你看到了吗？这就是落日的美，一份独一无二的美。

落日读后感 篇6

“夕阳无限好，只是近黄昏。”李商隐如是说，但我却不这么认为。在我眼中，夕阳无限好，哪怕近黄昏，就让我们一起去看看这迷人的乡村景致吧!

瞧!一道夕阳挂在湛蓝的天际，散发出来的余晖暖暖地照在大地上，为大地披上一件薄薄淡淡的金衣。过了好久，天色渐渐暗下来了，夕阳慢慢往远处的山后躲。有时，云从它前边飘过，遮住了我们的视线，只能看见金色的光辉从云里射下来，直射到田野上，而这朵云也有了光彩。落日的余晖下，那田野里的稻穗显得格外金黄;在田埂上玩耍的小朋友们，个个身上都披着灿烂的光辉;波光粼粼的水面上仿佛被镶上了点点金子……

夕阳离大山越来越近了，颜色明显变成了橘色，像个圆滚滚的橙子。不一会儿，这个发出亮光的大橙子已经和大山肩并肩了，颜色由橘色变成了深红色，红是真红，却没有发出余晖了。

过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒。它通红通红的，上面好像驮着山川河海，逐步下坠了。忽然，太阳的脸陷入了天边的乌云里，把乌云染成了紫檀色，我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它。一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它似乎微笑着对我们招招手说：“小朋友，明天见!”转眼间，天边的这道夕阳只剩下小半边脸，到了最后，像变魔术似的一下消失了。天空亮黑亮黑的，随着妈妈的呼唤，我们这些玩得不亦乐乎的孩子只能依依不舍回家了……

落日读后感 篇7

夏天太阳落山时，天空总是那么美丽、那么神奇。

今天，我们去宜兴玩。晚上七点钟，我们在高速上，看到了一次美丽而又神奇的落日。

7点钟时，我们正坐着车往南京赶。突然，妈妈指了指前方：看!我向前望去。只见一轮红日在慢慢地沉到远方的山后。太阳四周的天空中有五彩缤纷如同彩虹的色彩般艳丽。彩霞的四周，乌云密布。那些慢慢向太阳聚拢的乌云，如同一只只鳄鱼张开血盆大口想吃掉太阳一般。啊，真神奇!

这时，一缕云彩出现在太阳的前面。这缕云彩又细又长，被已经有一半被山遮住的太阳映的通红，活像一条红彤彤的又大又肥的毛毛虫。那一大片乌云，现在又变成了一大群尖嘴鸟，向着那缕毛毛虫般的云逼近。

过了一会儿，太阳被山完全遮住了。可天却没有丝毫要黑的征兆。我们绕过那座遮挡太阳的山。啊!太阳!我惊呼一声。天哪!太阳竟变得光芒万丈，正飞快的西沉。刚才，那群想要吃虫子的尖嘴鸟，又变成了许多只干枯了的手，向太阳伸去。啊!原来这些云也不希望太阳消失呀!

太阳完全消失了，太阳也暗了下来。天边五颜六色的彩霞不见了，云也封锁了天空。我依依不舍地望了西边的`天空一眼，然后闭上了双眼，疲惫地睡着了。

落日是五彩斑斓的，是妙不可言的，也是雄伟壮观的!

落日读后感 篇8

今天，我读了张秋生先生写的《小巴掌童话》中的《夕阳与大海》，心中泛起了很多感触。

作者一开始描绘了一幅美丽的画面：

夕阳映照在海面上。海面闪烁着一条黄金般的大道。几条小鳕鱼在金灿灿的海水里跳跃着。

这些句子，像一个放映机，把我带进了那个美丽的画面。 接着，作者以鳕鱼妈妈和小鳕鱼的对话展开文章。小鳕鱼看到了夕阳下的大海，觉得比平时美，所以认为夕阳比大海美丽得多。而鳕鱼妈妈教育他正是因为有了大海的`映衬，夕阳才会美。小鳕鱼听了，向大海道歉。可是，大海一直沉默着。不管小鳕鱼对她是贬低还是赞美，她都温和又宽厚。

我突然想到了人们常说的“母爱似海”。 妈妈不就像大海一样吗？不管我们做了什么错事，她都用温暖又宽厚的胸怀包容着我们，我想，虽然我的爱没有大海那样广阔，但我可以做一条小溪，用我的涓涓细流温润妈妈的心田。

莎士比亚哈姆雷特读后感（精选8篇）

《哈姆雷特》是威廉·莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部，也是莎士比亚最负盛名的剧本，具有深刻的悲剧意义。复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法，代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。同《麦克白》《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。下面是小编为大家收集的哈姆雷特读后感（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

莎士比亚哈姆雷特读后感 篇1

爱是人类最伟大的情感。《哈姆雷特》因为恨而导致了悲剧，因为恨而导致了湮灭，这是令人哀叹的。可这悲剧可以避免吗?杀父之仇，向来是不共戴天的，忍耐下去，不如自裁。

唯一可以避免这场悲剧的方法，只有克劳狄斯当初抑制住自己内心的贪婪，不去对自己的兄长下毒手，但他与王后的感情能让他不那么做吗?王后的背叛令人不齿，但先王如若不是好大喜功、终日忙于征战的话，自己的爱人又会爱上一个不如自己千万分之一的男性吗?这些都是不可考证的。但智慧的莎翁还是给了一些提示，他安排了福丁布拉斯这个角色，与哈姆雷特形成鲜明的对比，同样是王子，前者本要忤逆王意、发动战争，但最终凯旋而归;后者则先后失去了自己父亲、爱人、母亲。

剧本最后，福丁布拉斯说道：“……把哈姆雷特像个军人似的抬到台上，因为他要能登上王位，一定会成为一位贤明的君主……”这让笔者不由得浮想联翩：对于悲剧的主角哈姆雷特来说，是否存在另一条不同的道路呢?

剧本里的“现实”给出的答案是否定的。

莎士比亚哈姆雷特读后感 篇2

看到《哈姆雷特》这本书的名字，给我的感觉是这本书应该是描述一个人的。我曾也听过身边的人提过这一本书，这是一个伟大的悲剧，我是带着好奇心，去看着一本书。

起初，我刚开始看的时候，因为人物不熟悉，而且人物也不少，我是有些看得不是很明白其中的关系。后来看着看着，也搞清楚其中的人物关系了。《哈姆雷特》算是我第一本看得剧本，看起来很明了，人物之间的对话等等。

基本上描述的是这样的故事：哈姆雷特的父亲前任国王死了，母亲改嫁现任国王，哈姆雷特父亲的弟弟，哈姆雷特眼里，这是不正当的，是的，的事情。由于父亲的死，给哈姆雷特很大的打击，以至于后来遇见鬼魂，开始复仇计划。让鬼魂用他的身体，而他自己则颓唐，为了不让国王发现异常，就装疯卖傻，并告诉自己的好朋友霍拉旭要保密。其中爱上了一位女孩奥菲利亚，并也巧妙地利用这个原因，了他的装疯卖傻，让国王认为是因为哈姆雷特父亲的死和爱情上的打击导致哈姆雷特的行为怪异。但是，哈姆雷特最后是真的爱上了这个女孩。因为哈姆雷特很爱戴他的父亲，所以在他死后，知道他死是因为国王的。整日被围着，总是想着怎么复仇。本来哈姆雷特还是有一些怀疑的，后来因为宫里来了戏班子，哈姆雷特就趁这个机会试探一下国王。吩咐准备的一出戏是讲发生在维也纳的一件公爵的案件。观察国王面色不自然，装着身体不适的样子，离开了。这时，哈姆雷特确定了不是他自己的幻想，而是真的是国王了自己的父亲，还和母亲结婚！正当哈姆雷特想着怎么报仇的时候，召见他说话，哈姆雷特觉得是个机会，就去，国王怕偏袒儿子，便让奥菲利亚的父亲躲在暗处。后来在这过程中，哈姆雷特错手了他。他指出了的，也恳求对承认过去的，离开国王。要是以真正的母亲的样子来对待他，那他也会以真正的儿子的态度来祈求她。终于了，答应照他说的去做。本来国王可以哈姆雷特波洛涅斯这个借口去哈姆雷特，但是考虑到那些爱戴哈姆雷特的们，还有的，便没有傻死哈姆雷特，就放流放了。从中国王安排人在这途中哈姆雷特，哈姆雷特也知道其中肯定有鬼，就巧妙地扭转局势。但是还是被海盗俘虏了。但是海盗们对他很尊敬，放了他希望他能在朝里说些好话。哈姆雷特回到王城，知道他心爱的女孩死了，很是伤心。因为看见心爱女孩的哥哥跳坟，悲痛的哈姆雷特不住跳了出来，因为哈姆雷特了他的父亲，因此痛恨哈姆雷特，的国王便利用这一点来哈姆雷特。让雷欧提斯让他使用一把涂了致命毒药的开刃尖头剑来和哈姆雷特比剑。起初，雷欧提斯心存犹豫，认为自己的不让自己这样做（剑刺哈姆雷特），前两回合都让哈姆雷特胜利，最后一回合以为和哈姆雷特的挑衅，的心复燃了，就刺伤了哈姆雷特。在这期间，因误喝了国王为哈姆雷特准备的毒饮料，哈姆雷特便知道了这是国王的。而快死的雷欧提斯，把所有的事情告诉了哈姆雷特的好朋友霍拉旭，后来，雷欧提斯死了，哈姆雷特也知道自己快不行了，就了国王。奄奄一息的哈姆雷特用最后一口气要求亲眼目睹这场悲剧的好朋友霍拉旭一定要坚强地活下去要他把全部秘密。当霍拉旭含着眼泪答应他一定地这样做时，哈姆雷特便死了。正在这时，远征波兰的挪威王子福丁布拉斯到达，霍拉旭和其余人都流着泪王子的灵魂。大家都觉得，要是哈姆雷特没死的话，他一定会成为一个最尊贵、最、最、宽厚的丹麦国王。

从这故事可以看出莎士比亚把故事写得曲折且吸引人，各种等等的。通过哈姆雷特父亲的死因和鬼魂来描写哈姆雷特的复仇计划和过程。在莎士比亚笔下的哈姆雷特，很矛盾的，很忧郁的，明明完好的父亲却被害死，明明深爱的女孩，却因为自己的报仇，而失去了心爱的女孩。哈姆雷特给我的感觉，就是挣扎在现实与之间，读起来心里也是从满苦涩，莎士比亚把哈姆雷特描写的很直白，完完全全的体现出一个忧郁的哈姆雷特！整一个故事，从鬼魂、装疯卖傻、失去爱情、试探国王、误杀大臣、被流放，到最后的决斗，故事曲折，激动。“还是，这是个问题”这句哈姆雷特感叹的话，从中可以看出哈姆雷特内心痛苦的挣扎。明里是善良的，不想这样，但是被命运控制着，被着，母亲改嫁与父亲弟弟，和父亲的死亡，给哈姆雷特很大的打击，最后爱情的葬送，在这如此的大悲剧中，还有这小悲剧。

鬼魂，是一个很重要的线索，在开始时，设置了悬念，哈姆雷特的父亲究竟如何死的？以至于哈姆雷特的勇敢一面表现出来，鬼魂是哈姆雷特复仇的很重要的线索。而奥菲利亚，这一人物更添了哈姆雷特心中的悲痛，爱情的葬送，雷欧提斯，没有这一人物，最后的结局也就不是这样了，也起了很重要的的作用，而哈姆雷特的好朋友烘托剧情，是唯一在这个悲剧中存活的人。最后，其中，有一个人物挪威王子，在剧中只有短短过场戏。他的重要性在于，由他说出全剧的最后台词，似乎象征一个更为的未来，阐述了剧作主题。

莎士比亚哈姆雷特读后感 篇3

《哈姆雷特》被推崇了几个世纪。就是到现在，依然感觉它震撼人心。而这一切不是情节的因素，也不仅仅是出色的文学手法，而是它所体现出来的问题。它描写的是一种极其原始的悲剧，人的悲剧。

剧本主要写了丹麦王子哈姆雷特在外地读书时突然接到父亲的死讯，回国奔丧不久后，叔父登基，并与哈姆雷特母亲结婚，他对此充满疑惑和不满。不久后，父亲的鬼魂出现，告诉哈姆雷特自己是被新国王害死，并要求哈姆雷特给他报仇，哈姆雷特通过装疯卖傻，证实了叔父谋害老哈姆雷特的事实，他对这一事实充满愤怒和不满，开始了对叔父复仇计划，在这次复仇中，他害死了很多罪有应得的人，却也害死了无辜的人和失去爱的人。

在理想与现实之间，他陷入了深深的矛盾中，他的人生观发生了改变，他的性格也变得复杂和多疑，同时又有满腔仇恨不能发泄。“生存还是毁灭，这是一个问题”常常困挠着他，令他痛苦不已。

这个故事，从鬼魂、装疯卖傻、失去爱情、试探国王、误杀大臣、被流放，到最后的决斗，故事曲折，激动人心。“生存还是毁灭，这是个问题”这句哈姆雷特感叹的.话，从中可以看出哈姆雷特内心痛苦的挣扎。明明心里是善良的，不想这样，但是无奈被命运控制着，被仇恨蒙蔽着，母亲改嫁与父亲弟弟，和父亲的死亡，给哈姆雷特很大打击，让他心里留下了阴影，最后爱情的葬送，在这如此的大悲剧中，还有这小悲剧，他无助，可怜。

在父亲死的这一段时间里，哈姆雷特因为现实的残酷，改变了许多，在磨炼的过程中他通过亲身的经历和自己的思考来提升自己。他变得坚定，他要通过自己的奋斗改变命运。但最后，他还是为了正义牺牲，他死得伟大，令人惋惜。

有句话说：“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”，在我的心中，哈姆雷特的命运很悲惨，但他却很勇敢得奋起反抗，他的英雄形象深深地刻在我心上。是的，在命运面前，我们要勇往直前，无论遇到什么困难与挫折，都要顽强地作斗争，在逆境中，迎难而上，想尽一切办法走上成功之路。

莎士比亚哈姆雷特读后感 篇4

莎士比亚的著名悲剧，我就是没有看过，我喜欢历史、喜欢爱情、喜欢诗歌、喜欢科幻、喜欢哲学我唯独就不喜欢悲剧。所以，尽管出名，我也不是很想看，包括奥赛罗、麦克白、李尔王，我统统都没看过。沙翁的戏剧悲剧诗歌非常有名，不自量力的觉得自己足够强大了，就笃定自己能接受悲剧了，唉，我太高估自己了，这悲剧看的我心内郁闷无比。

莎士比亚是有多喜欢写牺牲和复仇，竟然写的这么悲。哈姆雷特就是个蠢蛋，你爸被你叔叔毒死了，还娶了你妈，有武力有头脑有威信甚至有机会直接把他叔叔杀死，非不！结果中了叔叔的奸计非要和雷欧提斯比剑，结果躲过了毒酒没躲过毒箭，虽然最后真相大白，可是自己老妈喝了毒酒、自己喜欢的姑娘疯了掉水里淹死，跟姑娘哥哥比武两个人都死了，自己和爱人的命都赔上了，这复仇复的何必呢。

还有奥赛罗就更悲剧了，亲手把自己媳妇给杀死了，自己自杀，就因为一个该死的伊阿古的谗言，你就怀疑自己媳妇跟自己下属出轨，有没有脑子啊，就因为一个手帕不见了，就因为自己媳妇给下属求情，这智商，尼玛你再怎么嫉妒，你杀自己爱人之前，你就不能好好听人解释解释么。这算什么真爱啊，算什么爱情啊。

所以，沟通是多么重要，冲动尼玛就是魔鬼，遇到别人说坏话，特别是说自己爱的人的坏话，特别是自己讨厌的人说的话，拜托都有点脑子，用心想想，耐心调查调查，别老干亲者痛仇者快的蠢事。再怎么伪装，说自己爱人坏话的其他人，也都不是什么好人，这种人就赶紧下地狱吧。不管到什么时候，什么情况，一定记得谁是你的爱人，你要选择相信谁。

莎士比亚哈姆雷特读后感 篇5

世界名著《哈姆雷特》中有这样一段话，至今令我难以忘怀。

“要是他能够践登王位，一定会成为一个贤明的君主的”。

文中的哈姆雷特身处王子，父亲被叔父谋杀，于是他立志要为父亲复仇，他于是与现任国王也就是他的叔父斗智斗勇，最终他用利剑惩除了叔父而自己也不幸死去。

在我看来，这句话在哈姆雷特身上是十分合适的，他敢于和强大的敌人作斗争，证明他有勇气，他誓死为自己父亲报仇，说明他有孝心、有决心，面对敌人的计谋，他灵活地作出判断，体现他的机智；在爱情与理想之间，他果断地做出了决策，展现了他果敢的决策能力。他的素质能助他当一名优秀的国王，可命运使他遭受额外的打击，断送了他的国王之路。

相比之下，现在的许多人的命运并非颠沛流离，而仅仅因为他们的意志不足够坚定、顽强，导致理想终究无法变成现实。有一类人，他们说他们自己有过人才华只是命运对自己有所不公，但是，真正能成功的人，哪一个又不是凭借自己才华和能力度过难关最终取得成功的呢？与哈姆雷特相比，他们少了实际应对挫折的能力，故无法成为真正成功的人。还有一类人，他们拥有素质、能力，但缺少了敢于拼博的精神，所以也无法步向成功。

从《哈姆雷特》的这一段话中我认识到，生活中，只有灵活运用自己的能力，才能走向成功。

正因如此，我也应尝试做一个有这样素质、有拼搏精神，并将个人能力充分发挥在大大小小事情中的人，也只有这样，自己才能获得充分锻炼，成功才会不再遥远。

做一名有勇有谋的人，即是将自己的能力发挥在大大小小的事情上。

莎士比亚哈姆雷特读后感 篇6

《哈姆雷特》读后感：生命里总有我们不喜欢，但必须去做的事

本周共读莎士比亚的四大悲剧之一《哈姆雷特》，这也是一个关于复仇的故事。为了复仇哈姆雷特失去了一切，他的爱情，他的王位，乃至他的生命。那么哈姆雷特为什么一定要去做这件事呢？

哈姆雷斯的叔父为了获得王位和权利，引诱王后一起设计阴谋毒死了哈姆雷特的国王父亲。葬礼两月不到又迎娶哈姆雷特的母亲，曾经的长嫂为新王后。前任国王的灵魂得不到安息，化作鬼魂向哈姆雷特揭露阴谋并要求哈姆雷特替父报仇的故事。

哈姆雷特在朋友帮助下见到了亡魂父亲，亡魂告诉他自己是被弟弟和妻子合谋下毒害死。死后灵魂受尽煎熬，只有揭开真相完成复仇才能安息。

得知其中阴谋的哈姆雷斯痛苦，愤怒，但却没有冲动。为搞清事情真相，哈姆雷特借戏剧表演还原国王遇害现场以观察叔父反应。得知真相的他心碎了。为父母爱情的.叹息，为今后人生的无奈，也为自己那无果的爱情。

好几次，哈姆雷特完全有机会可以直接杀掉国王，揭发叔父阴谋，为父报仇，但哈姆雷特在自己的优柔寡断中错失良机。犹犹豫豫的性格和拖拖拉拉的行为造就了他最后的悲剧。

其实换了新国王并没有影响哈姆雷特的地位，他还是国王当众承认的直接继承人，待他接任国王再揭露真相也是一种复仇方式。但哈姆雷特过不去心里这一关。心灵的煎熬，痛苦时时刻刻折磨并提醒他复仇。他所看到的，见到的，一切都成为了复仇行动的催化剂。

如他所说：“一个人要是把他生活的幸福和目的，只看作吃吃睡睡，他还算是个什么东西？”

人生有许多无奈，就像哈姆雷特，即使不喜欢不愿意也必须去做的事情。

朋友有个堂弟，生活中特别挑食，不爱吃饭独爱垃圾食品饮料。学习得看心情和环境，作业不到最后一刻绝不做。日常服饰非品牌不穿。问了就是一句：“我喜欢。”

生活不是喜欢就可以，每个人身上都有属于他的责任。喜欢是一种拥有，而爱是一种责任。

所以，珍惜吧，在我们还可以选择喜欢，选择爱，选择说走就走的时候。

莎士比亚哈姆雷特读后感 篇7

俗话说：“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。”寒假中，我读了这本书，对这本书的主人公，我也有自己的一点看法。

主人哈姆雷特是一个皇室成员，然而，他叔叔的阴险，他母亲的不忠，使他成为了一个被仇恨掩埋的人，使他成为了一个复仇的工具。直到最后，他的仇恨，杀死了他的仇人叔叔，杀死了不忠于父亲却很爱自己儿子的母亲，也杀死了他——一个受人们爱戴的皇子。可见，仇恨是多么可怕。

对于我们读者来说，从这本书我们可以看到仇恨所带来的灾难。世界本来是美好的，因为人们有了贪念等等，给世界带来了仇恨。对于仇恨，我们要靠感化，而不是打击。

世人读这本书，大多都关注主人公哈姆雷特，而忽略了其他角色。哈姆雷特那贪心的叔叔，可以说是哈姆雷特仇恨之火燃烧的干柴。如果没有贪心的叔叔，哈姆雷特有着和平的国度，有着安定的生活，在他的眼中，一切都是美好的，可见，人的贪婪，是多么可怕，他能改变人的命运。在现代社会，犯罪率逐渐上升，我认为，这也是人贪婪的表现。由于人们的.贪婪，人们破坏生态，破坏地球，只为满足他们的欲望，而欲望，水涨船高，永远都不会得到满足。当人们发现地球根本无法满足他们的欲望时，他们便想方设法的到外太空去寻找“宝贝”，来满足他们的欲望。这些，在现代人看来，是社会进步的表现。不可否认，人们为了满足他们的欲望，运用高科技，带动社会的发展，使我们不用像原始人一样生活，使我们过的很舒服，但是，做任何事都要付出代价的。欲望有他的两面性，他给我们带来的，不是单纯的好事或者坏事。

哈姆雷特的叔叔，教给我们有欲望不是坏事，但是不可以太过分。而哈姆雷特的母亲，却让我们看到了所有母亲的天性——爱子。的确，她背叛了所有，却惟独没有背叛她的儿子。我们不能否认背叛的可恶，但是，她的爱子确实让人敬佩。

这本书，让我们了解人的许多东西，人性的善恶，世事的无常等等。总而言之，我们要看清楚，这个社会已不是单纯的世界，需要我们学会立足于这个社会。

莎士比亚哈姆雷特读后感 篇8

以前我经常听哥哥姐姐们说，哈姆雷特是一本非常优秀的作品。在上周日的时候，父亲带我去图书馆，我终于有幸读了这本著名的作品，读完之后有着很多的感受。一开始的时候哈姆雷特是欧洲的一位贵族王子，但是他不像其他的贵族那样骄傲自大，非常善良，对待下人是很友好的。但是不幸降临在他的身上，自己的父亲突然暴死，母亲改嫁。

这一切让他的生活发生了极大的改变。之前他还是一个天真单纯的人，但是自从这一切发生之后他就变得忧郁起来，并且似乎对生活没有什么目标。尤其是在城堡中的时候遇到了一个鬼魂，鬼魂将自己父亲死亡的真相告诉了他。他在得知之后非常的愤怒，尤其是经过一系列的侦查并且验证了鬼魂所说的事实。这个时候的哈姆雷特对自己开始产生怀疑，他不知道自己能不能够担负的起这个重大的责任。因为他已经遇到了自己非常心爱的人，他完全可以忽略这件事情和自己心爱的人归隐。可是他最后还是做出了选择，他放弃了比较安逸的生活也放弃了自己的爱情。虽然说在最后的结尾，哈姆雷特和敌人一起同归于尽。但是哈姆雷特的灵魂却远远超出普通的人在灵魂上，他是一位伟大的英雄。

但是英雄也是人类，他也有人类所具有的感情。所以他才能够在面对自己母亲做出那样的抉择时，发出自己内心深处的愤怒，面对自己心爱的人死亡时他是悲痛欲绝的。哈姆雷特虽然只是莎士比亚杜撰出来的一个人物，但是他的精神却永远的告诉我们要有勇敢的去面对世界给我们带来的黑暗，在一个个困难中不断的锻炼自己，如果遇到没有把握的事情，那么一定要深思熟虑。

海上扁舟读后感(通用十四篇)

读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？何不写14篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《海底两万里》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

海上扁舟读后感 篇1

《海底两万里》的作者是法国著名的“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。《海底两万里》写于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他两部分别为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。

《海底两万里》，一听这书名，就觉得很神秘，让人充满好奇，迫不及待地想去翻阅。在我们几乎一无所知的大洋深处究竟会埋藏着怎样鲜为人知的奥秘呢?是在一望无际的大海中有另一个与世隔绝的“世外桃源”?还是在海底有着无数的宝藏?带着种种稀奇古怪的疑问，我开始了充满传奇色彩的海洋之旅。

这部作品叙述的是法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的所见所闻。这个故事发生在1866年，当时海上发现了一只“大怪物”，由于当时人们的认识和科学技术水平有限，这个“大怪物”被当时的科学家认定为“独角鲸”。为了人民的生命财产安全，政府组织有关人员，想尽一切办法追捕“大怪物”。阿龙纳斯受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，而恰好掉落在所谓“大怪物”的脊背上。后来才发现，其实这“大怪物”并非是科学家之前所推测的独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船——“鹦鹉螺”号。而这艘潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身非常坚固，利用海洋发电，有很高的科技含量。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋。看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，在整个航程中高潮迭起，经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多惊心动魄、扣人心弦的险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

在《海底两万里》这本书中，人物寥寥无几，在仅有的几个人物中，尼摩船长是我印象最为深刻的。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智。凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物的那种自强不息的进取精神。从这点可以看出他是个正面人物，但到小说结尾，尼摩船长所做的事：攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩，使人琢磨不透。对于尼摩船长的评价，就正如塞勒斯·史密斯所的：“没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。”

在世界上大多数科幻小说家写的都是对未来世界的幻想，对未来的精神寄托，纯属在发表自己的个人想法，他们所构造的世界都是子虚乌有的，甚至有点异想天开，是不可能实现的。但是没有谁会像儒勒·凡尔纳那样，成为许多发明家的老师。凡尔纳将它科学幻想的内容写得那么详细准确，头头是道。书中充分展现了海底世界的神奇和美丽，能使读者从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。而那艘“鹦鹉螺”号潜艇的设计，也使后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时获得了有益的启发。一个文学作品，竟然能对军事界产生了如此深厚的影响，真是让我不得不佩服凡尔纳的聪明才智了。非但如此，他的小说中所体现的人文关怀，也是出类拔萃的。在1884年，教皇在接见凡尔纳时感慨道：“我并不是不知道您的.作品的科学价值，但我最珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量。”据联合国教科文组织的资料表明，凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。作为公认的“科幻小说之父”，凡尔纳能有现在的成就实属不易。可以说他的作品不仅仅是科幻小说，而且是一部很有人性、充满哲理的小说。凡尔纳的每一部作品都是他呕心沥血之作，字里行间里无不体现了他对人民的关怀和对国家和社会的贡献。凡尔纳用自己独特的方式为社会的进步与发展作出自己的贡献。

《海底两万里》描绘的是种种奇遇，时而险象环生、千钧一发，时而景色绝美、令人陶醉。全书充满异国情调，如神话般色彩绚烂，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。向伟大的“科幻小说之父”——凡尔纳，致敬!

海上扁舟读后感 篇2

凡爾納的《海底兩萬里》是一本科幻小說。一百多年前，在書里，他說到的那個大怪物，現在我們確實叫它章魚。在他寫書的那個年代，人們還不知道那是什麼。他是怎麼寫出來的呢？我也要學學他的好奇和幻想。鸚鵡螺號那個潛水艇可真叫好玩。居然一束光就能把人吸進去！還有船長的.海底森林也挺好玩。海底居然能有水果！而且有比人都大的珍珠，能容下三個人左右。還有那裡的鯊魚真笨，就知道被人欺負。在海底居然也能用槍打到天上的海鷗！有趣的事可真多。《海底兩萬里》這本書真有趣。

海上扁舟读后感 篇3

《海底两万里》是凡尔纳的3部曲中的第2部，是一部非常经典的科学幻想小说，体现作者惊人的预见性和杰出的科学知识，描绘的许多科学幻想在今天已经实现，如，潜水艇等。设置了出色的悬念，完全可以与希区柯克的悬念相媲美，对“怪兽”的出没，尼摩船长的身世之谜，为什么他会这么的仇视陆地的人类，究竟受到过怎样的刺激，为什么他扬言可以还清法国百亿的国债。激发读者的兴趣，是一本是很值得欣赏的书。

事件的起因是以一个“怪兽”的出现开始，它的庞大，行动诡异让人们害怕，频繁袭击海船，于是派出了“林肯号”去消灭这个“怪物”，邀请了主人公阿隆纳斯，以及他的仆人康赛尔，但是它却刀枪不入，让人猜疑，最后林肯号上的所有人落水，阿隆纳斯和康塞尔以及一位意大利鱼叉手尼德。

兰误上了被称为怪物的鹦鹉螺号，被尼摩船长软禁起来，与尼摩船长一起进行漫长的海底旅行，他们遇见了凶狠又可怜的土著人，救了可怜的采珠人，穿越了海底的隧道，为受伤的船员举行海底葬礼，在海上与鲸鱼，章鱼做搏斗，后来到了南极却被困在了冰雪层里，很有可能全都丧命，有可能被深水处的水压压死，可能会因为氧气被用完而憋死，因为在冰低，无法到外界去吸收氧气，只有靠储存的氧气来度日，却只能有几天的时间就会用光，就在这样艰难的条件下，每个人不得不穿上沉重的潜水服去进行挖掘。

但是，每天挖一点，晚上却又要被封住，他们不放弃，最终冲破了冰层，获得了新生，但是他们一行人仍没有放弃获得自由的希冀，最后在尼摩船长修补“鹦鹉螺号的时候，逃出了潜水艇。

文章的人物性格鲜明，有血有肉，尼摩船长虽然痛恨人类，但是却心底善良，为了船员的死而掉泪，他爱钻研，发明出了伟大的“鹦鹉螺号”，他性格忧郁，却有知识渊博，可以偿还法国几百亿的国债，可以将珍珠毫不吝啬的送给可怜的采珠人，看到自己的`船员死去，却又掉泪。他对人类有根深蒂固得不信任感，心中充满无尽的痛苦，他镇定，勇敢，却善良真诚。阿隆纳斯是个学者，他对海洋对科学有着深厚的感情，是典型的“知识高于一切的学者”，为了知识，不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的仆人，擅长于生物的分类，对主人忠心耿耿，即使为主人牺牲生命也愿意。尼德·兰，一个是性格急躁，追求自由的意大利人，他热爱陆地，热爱人民，急切渴望自由，为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。

这篇文章描绘了美丽的海洋景观与海底动物，有奶海，红海，有美人鱼，大鲸鱼，章鱼等，给我们展现了美丽的海底世界，也表达了他们想追求自由的渴望，利用主角的心理活动，让我们犹如身临其境，正是这种无与伦比的精彩，在法国的文坛独树一帜。

海上扁舟读后感 篇4

有一本书虽然看过许许多多遍了，可仍然百看不厌。它就是——《海底两万里》这篇文章描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。正因为这本书写得好，所以我才百看不厌。

我渴望像里面的故事主人公那样，去探索海洋的奥妙、与神奇；渴望在海面上看一看天海之间的那一条线；渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕几秒钟而已，就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事—海洋探索的教授和科学家，羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。可是偏偏有些人不爱护这些生灵。

他们每天只想着打捞一些名贵的鱼来赚钱。虽然他们富有了，可他们却像贫穷的人一样，因为他们缺少了一样东西——爱心。钱不是万能的，它虽然能买来世间万物，可它并不能买来爱心。眼看现在世间的生灵因为人们的贪心和垂涎正一天天的逐渐减少，那些贪心的人们还在继续。我无法理喻这些人是怎么想的，他们都钻到钱眼儿里去了。如果继续这样，这个世界早晚也会因为这些人而灭亡的.。

世间是如此的美丽，但是它因为人们而变得如此的不美丽。我恨那些人他们只想到了自己，根本不会替别人想。我们来换位思考一下，假如你是这些可怜的鱼儿，人们将你捉住将拿去卖钱之后开膛破肚炖炖吃，你会怎么想。难道你不会恨这些人？鱼儿也是有生命的，它和我们人类一样同样需要家人的呵护。

海上扁舟读后感 篇5

五年级下学期，我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子，衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事，展现出一幅幅壮丽画面：神秘的`海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神；学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。

海上扁舟读后感 篇6

《海底两万里》是一部深受读者喜爱的小说。

首先因为作者领著读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随著尼摩船长和他们的“客人们”饱览了海底变换无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的.海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽的出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。

这本书告诉我们，海底也是一座宝库，它也等待著我们去探索。

海上扁舟读后感 篇7

历经艰辛，重获新生，能够自由呼吸竟然成为了极其幸福的事情!这大概只有在经历过极度缺氧、濒死体验的人才能有的深刻体会。当教授和他的伙伴三人重新呼吸到新鲜的空气，那种激动和兴奋，从字里行间就可以读出来!作者连连感叹：“正是那海风!正是那海风!”充分强调了这种激动的心情，而尼德·兰和康塞尔夸张的动作更是在突显自由呼吸的'畅快! 脱离险境的“鹦鹉螺号”继续前行，一再想要逃走的尼德·兰并找不到恰当的机会，不如继续随着潜艇继续海底航行。大西洋上的景观让人迷恋，教授也可以继续他的海洋研究，但是也不乏对回到陆地上的渴望，随着故事的推进，潜逃只能再寻良机了。

第十七章从合恩角到亚马孙河

由于缺氧，教授先生生命垂危。危急时刻，在孔塞伊和内德的帮助下，教授先生度过这一道难关。

内德一直惦记着返回大陆，逃离潜艇，但几乎一直由于各种因素迟迟无法付诸实施。

教授先生却借用这难得的机会一直做着自己有趣的研究，比如海藻，不同种类的各种鱼。捕鱼时捞到一条二十多公斤的鳐鱼——最危险的一种伞形电鳐(放电奇观很大，可以电死几米以外的鱼)，孔塞伊为控制鳐鱼蹦跳，扑了上去，被鱼摔得个四脚朝天，半身发麻。

海牛以海底的海草为食物，将堵塞在热带江河河口的海草清除干净。人类几乎把有益的动物捕食光，导致海草腐烂，滋生黄热病，使富饶的地区荒无人烟。

艇员们深知这一道理，却还是捕杀6头海牛，以充实食物储藏。 因为海牛肉味美鲜嫩，远胜于牛肉和小牛肉。

海上扁舟读后感 篇8

《海底两万里》这本书勾起了人们对大海的敬畏和好奇，从而更加显出多数人类的渺小。

如果大海有什么灾害的话，我们简直是毫无抵挡之力，只能垂死挣扎，更别说自然界灾害。幸运的是，大自然是公平的，生物之间互相制约，每一个种类都能平安的生存下去。所以，我们要与大自然融洽相处，生物的不同种族之间要和谐相处，不论在天空中，在海底，在陆地上，都是我们的同伴，我们生存在同一个家。而这本书，主要描写的是大自然奇妙的海底。

故事开篇，是一个凶猛的未知生物在袭击人类，许多人纷纷猜测是某一种鲸。我作为巴黎自然科学博物馆的客座教授，受政府的委托去完成这项考察任务，并发表了自己的观点认为它可能是一种前所未有的危险性海洋生物。结果人们因此警惕了起来，最终决定铲除这个怪物。虽然也许残忍些，但自然界就是这样，当有什么东西危害到自身的利益，就会一致决定必须抹杀掉，何况是人身安全，人类也并非是完全宽容的'，这是多数人无法左右的。正如文中“要么他杀死海怪，要么他被海怪杀死”。为了能尽快找到海怪，船长设置了两千美元的悬赏令，但依然效率低下，一连好几个月没有收获。从中能深深体验出了人类的渺小，明明是生物圈的高级生物，面对很多很多的事情还仍然处于被动。

但想要改变现状，也不是毫无办法，就是不断发展科技。如果我们有更新的科技技术，如果我们的防御设施再先进一些，如果我们的轮船在高级一些，在自然界的地位也会随之提升。从而探索其他领域也变得得心应手，也许那时的海底就没有那么危险了。人类之所以高明于其他动物，也是依靠着科技的力量。如果将你一个人孤零零的扔在森林，人类还比其他动物强吗？如果你手里有一把枪的话，局势将被整个颠倒。如果只看个人能力的话，人类其实是弱势群体。狼有锋利的獠牙，狮子体型庞大力量也大，老虎有许多生存技巧。唯独人类瘦弱，虽然人类对比其他生物有这么多的缺点，但人类却有其他生物都不具备的长处，可以进行脑力劳动。生存不仅要靠蛮力，也要靠智慧。就比如说现在的交通运输，人类的步行速度是很慢的，远不如豹子等动物。但我们可以创造出更先进的交通工具，飞机，汽车。由此可见，智慧比蛮力更加重要。它能为生活带来许多便利，弥补上那些不足。大自然中有一些凶残的食肉动物，因为生存需要而摄取食物，捕捉那些弱小的动物为食。而其他动物为了不被吃掉，通常会运用自己的各种本领优势逃脱。人类长处就是睿智，我们比其他动物要更聪明，所以更要善于利用起这点。运用智慧提升科技技术，从而也能提高生活水平。

为了保持科技领先，人类还要不断的学习，学习更多的知识，知识的力量可以改变人类命运。无论年龄，性别，种族，都要学习。在十几岁的学龄中，更要好好学习，因为这是人类记忆力和接受能力最强的时期。同时学习中也是为自己的未来打下基础，在未来中能够更好的接过时代的接力棒。我们都能通过学习改变命运，甚至能改变人类命运。而且其他生物也是在不断学习的，宇宙浩瀚无边，说不定有着更加睿智的生物。我们要想在宇宙中立足，还要更加努力的学习，不仅是一个人的学习，是所有人一起学习。

如果世界上的生物都在学习，那么这个世界一定会有进步和改变。让世界变得更美好，其实也不过是如此的简单。不过说着简单，只要学习就够了，但你现在在努力的学习吗？这就是我们从名著中得到的收获，但最重要的还是自己实践学习。

海上扁舟读后感 篇9

读了《海底两万里》这本书，不仅让我学到了许多优美的词语和新奇的句子，还学到了很深刻的道理和助人为乐的精神。我真想多读几遍!

茫茫大海中，一片空虚，一片神秘，海平面上有时风平浪静，有时波涛汹涌，而海底的深处，到底隐藏着多少秘密呢?对于海中的神秘物种，人类对此一无所知，只能用文字来展开那幻想之旅，而其中，最令人流连忘返的就属凡尔纳的《海底两万里》了。

故事从1866年一次偶然发现一条独角鲸说起，那是个科技并不发达的年代，所以经常会遭到海盗的袭击，而这一次，却被法国科学家看在眼里这一条“独角鲸”，无非就是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。于是，这位法国生物学家就带着仆人孔塞伊与一个捕鲸手，乘坐这艘潜艇做了一次长达两万里的环球探险。

潜艇上的领头叫尼摩，他是让我印象深刻的角色，在这一路的冒险中，他带领着船员经历了船艇搁浅，土着围攻，同鲨鱼搏斗等一系列惊心动魄的事件，他逃避人类，而又隐隐约约和陆地上的'某些人有一种特殊关系。他富有同情心，性格阴郁，知识渊博，带有神秘浪漫色彩，非常吸引人。其实，在一开始翻开这本书时，我还以为尼莫船长是个海盗，可后来我才知道其实尼摩船长是一个反抗压迫的战士。

虽然这是一本科幻小说，但也有一定的科学成分，其中包含了大量的地理，历史，生物，物理与气象，令我增强了对科学的兴趣。

即使《海底两万里》是一部虚幻假象的科幻小说，但是没出都有令人叹而观之的部分这也使我在脑海中浮想联翩出海底世界的充满异国风情与浓厚的浪漫主义色彩，如果你也爱冒险，不妨翻翻这本《海底两万里》。

海上扁舟读后感 篇10

书的大概是这样的：在大海中有一只神秘的独角鲸鱼，连连发生撞船事故，这让政府警觉起来，于是林肯号：一搜拥有智慧和力量的船被造出来了。无奈独角鲸实在是太厉害了，林肯号不是他的对手，翻了船，还劫走了阿隆纳克斯博士等人。上了岸，才知道这根本不是什么独角鲸，而是一艘铜墙铁壁，刀枪不入的潜水艇。他带博士等人参观了海洋王国……

这艘潜水艇名叫诺第留斯号，它无所不能，因为他有取之不完的电源，吃之不完的'美餐，还有无数价值连城的珍宝……船长尼摩更是了不起，就连阿隆纳克斯博士也对他佩服不已，只是尼克。兰对他有些偏见。

诺第留斯号带我们畅游了海底两万里，途中经过太平洋，大西洋，红海，地中海等等，经历了很多冒险：大战章鱼，海底狩猎……看到这我不得不惊叹海底世界的美丽，大自然的传奇。大自然就像一位千变万化的魔术师，把我们带入梦境的美丽。

春天小树发芽，夏天荷花开放，秋天黄叶飘落，冬天大雪飞扬。都是大自然的杰作。就像书中所说，我们需要的，大自然早已为我们准备好了，对呀，是大自然创造了生命，大自然是我们永远读不完，读不懂的一本书，从古至今，没有一人能完全理解大自然的做法。

可现在，大自然却遭到了破坏，人们到处砍伐大树，开起了有尾气污染的汽车，就连农村也垃圾化，城市化了。大自然忍无可忍，地震，海啸，火山爆发，各种灾难接连不断，而可怜的人们还不知醒悟……

趁现在，行动起来保护环境人人有责。

海上扁舟读后感 篇11

《海底两万里》主要讲述了19世纪连续发生了许多奇怪的轮船触“礁”事故，人们纷纷认为在海底存在着巨大的“海怪”。于是“我”应邀到“亚伯拉罕林肯”号上一同捕捉“海怪”，“我”阴差阳错的进入了“海怪”的肚子里，发现那其实是一艘装备先进的潜水艇，之后在里面呆了10个月。期间“我”参观了海底世界，在海底的平原和森林中漫步，游览了珊瑚王国，参观了尼摩艇长那椰子般大小的珍珠，还去了南极探险，与大章鱼搏斗……

读罢这本书，我感触颇深，尤其是对书中的几个主要人物。

首先是书中的“我”。“我”聪明、勇敢，在捕捉 “海怪”时“我”没有一丝畏惧，当“我”被尼摩艇长俘后，“我”依旧没有胆怯地向尼摩艇长提出要求。另外，“我”还十分细心 ，能在一大堆贝壳中发现一个左旋贝。而且“我”很乐观，在被囚禁于“鹦鹉螺”上后。“我”并不消极地只想着逃跑，而是饶有兴趣地参观潜艇上先进设备和奇妙的海底世界，这都是值得我们学习的。

其次是“我”的仆人康塞尔。他对主人无比忠诚，什么事都是主人说了算，不管危险还是怎样，只要主人下命令，他就会立刻去干。当主人从船上掉进海里时，明知已经救不上来了，可他还是从船上跳下来，到海里去陪主人，这是多么忠诚的仆从啊！

然后是加拿大人尼得.兰，他性格急躁，脾气火爆，但他同时也十分厉害，能用捕鲸叉一下刺中鲸鱼的心脏，这需要多少年的艰苦练习啊！同时，他对“我”也非常忠诚。在南极探险返程极度缺氧的时候，他还把氧气罐中仅存的一丝氧气留给了“我”

最后是尼摩艇长，他性格怪癖，他对陆地非常反感，但同时他又与陆地保持着一定的联系，不为人知。另外，他终年生活在海里，过着与鲁滨孙差不多的.与世隔绝的生活。他还喜欢探险，他不停地在世界各地奔波。同时，他具有极强的报复心理，当海上的船只向他的潜水艇开炮时，他立刻指挥潜艇将船撞得粉碎。尽管如此，他的人性还尚未泯灭，他不顾自己生命危险，将一位锡兰采珠人从鲨鱼口中救出。他还将从海底挖出的金子送给陆上的穷人。这更给尼摩艇长增添了神秘的色彩。这样就使人物更丰满、更完整，使读者的阅读兴趣大大增加，这也是在写作中塑造人物时值得我们借鉴的。

这本书在写法上还有许多特点，同时也值得我们学习。

首先，这本书中有非常多的“暗示”，即在上文中为下文做铺垫，埋下伏笔，给读者一些提示，让读者先猜想一下，然后迫不及待地读下去。

第二，书中还给读者留下了许多想象的空间。提出一个问题，但不做回答，让读者自己去想象。

此外，这本书剧情曲折，运用多种修辞手法，使描写生动形象，令人有穿梭于海底的感觉，这是多么值得我们学习！

海上扁舟读后感 篇12

开学拿到语文书，我就迫不及待地打开目录瞟了几眼，《海底两万里》读后感900字。映入我眼帘的是名著导读《海底两万里》这本书，是怎样的一个科学与幻想之旅呢？是我当时脑海出现的问题。

在一个偶然的情况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附有12本名著，而《海底两万里》也是其中一本。

打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……

在引人入胜的'故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

海上扁舟读后感 篇13

星期三，我正在楼上玩。突然，门开了，爸爸走了过来，手里拿着一本书。我拿过来就读了起来。

这本书叫《海底两万里》，作者是法国著名作家凡尔纳。这本书写了法国生物学家阿龙纳斯在海上的事。

事情发生在一八六六年，当时海上发现一只被断定为独角鲸的.怪物，阿龙纳斯去捕它，却掉入海中，泅在怪物背上，原来这怪物并不是独角鲸，而是一艘潜水艇。船长邀请他去海底旅行，他经历了很多事，最后终于平安回家。

这本书写出了喜、怒、哀、乐，读起来很引人入胜，每当他们发生危险时，我都会汗毛竖起，每当他们克服危险时，又高兴的叫起来。这本书带我走进了海底世界，让我学到了很多知识，也认识了很多鱼，还知道鱼群的分类，受益匪浅。

要是我们也能做出那种船该多好呀！

海上扁舟读后感 篇14

“书籍是人类进步阶梯。”这是高尔基的一句名言。是啊，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读一本好书可能会让你受益终生。

而《海底两万里》就是这样把一本好书，一本让你受益终生的好书。

《海底两万里》是现代科幻小说之父凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1886年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法果生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的'潜艇。随后他带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球冒险旅行。尼摩是一个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯在经过一系列奇怪的事情后终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船的千百万金银来支援陆地上正义战争。

这是一本纯虚构的科幻类小说，构思巧妙，情节惊险。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象环生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳从来没有到过海底，却把海底的景色写的如此生动，说明他具有丰富的想象力和科学知识。

这本书中的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士形象，更是体现了一种反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想。

读一本好书，真是能收益终生啊。

读后感收藏: 爱心树读后感(篇一)

在日常的工作和学习过程中，我们都参加过各种各样的活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。那么活动类范文应该怎么写呢？一起来看看小编为大家整理的“读后感收藏: 爱心树读后感(篇一)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

这个周末，我读了一本书。这是一本儿童读物，叫《爱心树》。说不定你们小时候都读过这本书，但一定没读懂这本书的最终意义。

这本书的作者是美国的谢尔希尔弗斯坦，是一位享誉世界的艺术天才，集诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手于一身。这本书虽是绘本，却有一个大道理。

这个故事主要讲了从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩儿。男孩儿每天会跑到大树下和它一起玩耍。但在孩子长大后，他不但不回报大树，反而一次次像大树索取，最后大树被折腾得只剩下一个老树墩。它最后却把仅剩的那个老树墩让给了那个孩子，让他坐在那儿休息。

读完了这个故事，我想对大树说：“大树啊大树，你怎么就那么傻啊！小男孩一次次向你索取，你也可以拒绝呀！”

我还想对文中的小男孩说：“小男孩儿，大树已经向你付出了那么多，你不但不回报他，反而得寸进尺，你难道不害臊？”

其实，这个故事还运用了借物喻人的手法，这棵大树比喻的就是那一位位慈爱的父母啊，为了自己的孩子，可以放下一切，不断的付出，他们是多么的伟大啊！

这时，我突然联想到，小时候我有一次发高烧了，在睡梦中叫了起来，说着胡话，睡在身旁的爸爸从睡梦中惊醒，摸了摸我的额头，烫的吓人，立马跑到隔壁房间，叫醒了正在睡觉的妈妈。爸爸连忙背起我，在妈妈的护送下把我送进了医院。经过一系列的检查，医生说没啥大碍，这时爸妈才松了口气。爸爸把我抱在怀里还时不时的问我，哪里不舒服，哪里难过之类的。这时我发现爸爸已满头大汗，为了我他们操碎了心，连觉都没睡。谢谢你们，爸爸妈妈。我一定要好好珍惜这份爱，失去了永远就不会再回来了。

正如唐朝诗人孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”