残疾人公益活动感悟
2025-09-10残疾人公益活动感悟23篇。
反思带来新的启发，写心得体会是一个很好的选择，这有助于总结和积累经验。本文整理了关于残疾人公益活动的感悟，希望能与大家分享，更希望大家对此有所启发和喜欢。
残疾人公益活动感悟 [1]
在20xx年五月13日在肇庆的波海公园举行游美丽绿道树自强不息建幸福广东”——肇庆、珠海、江门三地万名残疾人畅游美丽绿道启动仪式。我参加了这次活动的志愿者工作。那是风和日丽的日子，虽然下了点雨，但也不能阻挡我们服务的热情。
还记得那天，我们很早就来到波海公园。伴着惬意的清风，我们很快的展开我们的工作。根据工作安排，我们要帮助现场的工作人员做好现场布置工作。沿路插旗，摆好凳子……很快，我们积极配合地将前期工作完成了。接下来的，我的工作是推一位残疾人畅游绿道。残疾人陆续来了。他们有的面带自信的笑容，还有沉默的……他们有的是天真的小孩，还有的充满活力的青少年……
接着我后来主要负责的工作是陪同一位残疾小朋友畅游绿道。我喜爱他们！因为他们身上有着正常小孩子所没有的可爱之处！
他们坐在轮椅上兴奋着，那一张张的笑脸，那样的无邪，没有忧虑，没有烦恼…开心自在。虽然他们治理不正常人，但又怎样。他们一样活得比我们某些正常人更精彩更快乐更阔达孩子们总是那么的可爱！坐在轮椅上，看的是那样的认真，那样的入神。玩的时候，有时那样的忘乎所有，自由自在……似乎世界上没有其它，只有我们的存在，我觉得，我好似也变成了小孩子，跪倒地板上，真的和小孩子们玩到了一快，快乐到了一快，心灵沟通到了一块。听到孩子们那动人而天真的笑声，我的内心开心极了！感觉，此时，我就是世界上唯一的，最幸福的人。
面对相机的镜头，他们做出各种各样的pose，灿烂的笑容照亮我们每一个人那枯燥的.心灵，我感受着他们喜悦的气氛中，洗礼了我在现实中已丢失童真的心灵。我是幸福的，所以我应该每天都积极面对现实每一件不愉快的事，要淡定冷静地处理。相信明天会更好！
在此，我还有一个心愿，希望以后能够多多的参加这种活动，走向街头，深入社区，用自己微薄的力量，为社会奉献自己的一片爱心，为需要帮助的人们作出自己仅有的贡献！为他们送去爱心，送去温暖，为构建和谐社会做出自己应有的贡献！
只要人人都献出一点爱，世界将变得不再冷淡，人们将会不再“孤独”下去。愿我们的爱，能早日唤醒人们沉睡的心灵。
这仅仅是作为志愿者为人们服务的开始，也是我学习进步的开始。今后会有更多的志愿者活动，当然我也会积极的加入。通过参加的这些活动让我知道只要你付出就有回报，对方的一句“谢谢”，一个笑脸，一个眼神，一个动作，足以体现出我们志愿者的价值所在。当今后人们问起的时候，我会很骄傲的告诉他，我是一名志愿者。我参与、我奉献、我快乐！
残疾人公益活动感悟 [2]
十一月的第一天下午，我们几个人带着一种好奇而又轻松的心情开始了我们的第一次助残旅程。坐在公车上，望着车窗外陌生的景物，想象着康复中心的场景，心里充满了期待。坐了将近一个小时的车子，我们到了，踏进我们的目的地，和原来想象的类似医院的有些差入，但主角还是和想象中的一样，他们都很小，有的很活泼，有的很自闭……在老师的指导下，我们开始了和小朋友接触，但一切都是那么的自然，有点“船到桥头自然直”的感觉，“苹果班”的多数小朋友都会主动地和我们玩，我们不必担心自己的准备不足，我们需要的只是放开自己，融入他们的`世界中。就好像照顾宝宝一样，不要以现在的年龄去看待那些游戏，在那里不会有人取笑你，有的只是你和小朋友们的笑声。
他们也有上课，就好像我们上幼儿园，老师会教我们数字，动物，诗歌等等。他们也会不听话，老师也会惩罚他么，把他们用绳子绑之双手坐在一边，开始我们都挺觉得这挺残忍，但后来我们才明白老师的良苦用心，果然要用这招才能把他们“镇压”住，而且老师绑的绳子也是很松的，不会弄疼他们。这些，都和我们小时候经历过的类似嘛，不惊使我想起了美好的童年。
尾声将近，转眼之间就要回去了，有个小朋友老问我们什么时候走，什么时候再来，我想我们的活动有所效果了，他们真的需要我们。据那老师说，他们中很多是在那里寄宿的，整天就是呆在那个空间里，日复如此。所以，我们带给他们快乐是很有意义的，很值得的。
最后，我们还是和他们在拍手之间回学校了。半路上，大家都没有什么说话，也许玩了一个下午都有些累了，也许是在想着这个下午我们难忘的经历……
残疾人公益活动感悟 [3]
伴着我们的期望，“心灵艺术团”——残疾人演出团终于来到了我们的校园，他们定于今天中午给我们全校师生演出。
中午时分，我们全校同学下楼，找到自己的座位坐下，等待着演出的开始。
演出开始了。第一个节目是盲人演唱，这位盲人阿姨为我们唱了一首非常好听的歌《和谐中国》，使我们一个个都沉浸在欢乐中。
给我印象最深的.节目表演是“千手观音”，由几十位聋哑阿姨和叔叔为我们演出，他们先是站成一队，由最前面的阿姨演真身，后面的阿姨随着她，手势按依次从低到高升起，又落下；左右边依次升起、落下。接着他们又分成几列纵队舞了起来，然后又合为一体，就像一个人那样整齐。我们看得都惊呆了，缓过神后才拍手叫好…
演出结束了，我想：连残疾人都能演出那么精彩的节目，何况我们健全人呢？我们一定要学习残疾的叔叔阿姨的精神，演绎出我们最精彩的一生。
星期x下午，我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。
演出开始了，首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩，动作非常整齐，连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。
后来一位从小就给高压线击断双手的`残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手，但是由于他的意志非常坚强，所以用脚练习穿衣洗脸，一直到用脚写毛笔字。他上台以后，有人为他拿来了凳子、笔、墨盒，铺开了一张宣纸。然后，他坐到凳子上用脚握笔。
接着，他将笔放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣纸上写起字来了。他就在我们面前用脚迅速地写好了两个漂亮的大字“腾飞”。他不但写得快，而且写得好。我跟他相比，简直不用说了，那就是我的毛笔字写得差到了极点，而他的却写得好到了极点，真是有天地之别呀！我想自己再不好好练习书法，那真是太对不起这一位叔叔给我们的表演了。
他用脚都能够写得这样好，我用手为什么不能够写好呢？我以后一定要好好练习书法，做好其他的一切事情。
我坐在草地上觉得有点儿累，但是一看到残疾人的表演，我就觉得自己决不能表现出一点累的样子，因为跟他们相比，我们吃的这一点苦算得了什么！我一定要像他们一样，苦练，坚持不懈，真正做到好好学习，天天向上！
残疾人公益活动感悟 [4]
在这个全国助残日里，我有幸参与到一系列助残活动中，与残障人士近距离接触，深刻感受到了他们坚韧不拔的精神和积极向上的生活态度。这次活动不仅让我对残障人士有了更全面的了解，也让我对生活有了更深的.思考。
活动伊始，我们参观了当地的残疾人康复中心，亲眼目睹了残障人士在康复师的指导下，努力进行康复训练，争取早日恢复健康。他们的毅力和坚持让我深受感动，也让我明白了无论面对多大的困难，只要我们有信心、有勇气，就一定能够战胜它。
随后，我们与一些残障人士进行了深入的交流。他们虽然身体上有缺陷，但精神上却非常强大。他们乐观、积极，对生活充满了热爱和期待。他们告诉我，虽然生活中有很多不便，但他们依然努力追求自己的梦想，希望能够在社会中发挥自己的价值。
通过这次活动，我深刻体会到了助残工作的重要性。残障人士是社会的一部分，他们同样拥有追求幸福生活的权利。我们应该尊重他们、关爱他们，为他们提供更多的帮助和支持。同时，我们也应该加强对残障人士的宣传和教育，让更多的人了解他们的生活和需求，从而营造一个更加包容、和谐的社会环境。
残疾人公益活动感悟 [5]
参与全国助残日的活动，让我对残疾人群体的生活有了更加深入的了解，也让我深刻体会到了助残工作的重要性和意义。
这次活动让我认识到，残疾人群体虽然在生活中面临着诸多困难和挑战，但他们同样拥有追求幸福生活的权利和能力。他们中的许多人，凭借坚强的意志和不懈的努力，在各个领域都取得了令人瞩目的成就。这让我深感敬佩，也让我更加坚定了帮助他们的决心。
我深刻体会到助残工作的重要性和意义。通过参与活动，我了解到了许多助残的方法和途径，如提供生活帮助、开展康复训练、推广无障碍设施等。这些工作不仅能够帮助残疾人解决实际问题，提高他们的生活质量，还能够促进社会的公平和和谐。
在参与活动的过程中，我还学到了很多与残疾人沟通的技巧和方法。如何更好地倾听他们的需求、如何给予他们更多的关心和支持，这些都是我需要不断学习和提高的方面。
我深感助残工作是一项长期而艰巨的任务。虽然全国助残日只有一天，但我们对残疾人的关心和帮助应该贯穿在日常生活的`每一天。我们需要更多的社会力量参与进来，共同为残疾人群体的幸福生活努力。
参与全国助残日的活动让我收获颇丰。我将继续关注残疾人群体的生活状况，积极参与助残工作，为社会的公平和和谐贡献自己的力量。
残疾人公益活动感悟 [6]
近期，重庆理工大学材料青协与巴南残联将联合开展一系列的“关爱残疾人”的主题活动。材料青协的志愿者们将首先参与以及组织大家参加到关爱残疾人的活动中，在平等的社会中播撒爱的温暖。
我们9点到余叔叔家，余叔叔挺热情的'，行走不便还给我们送凳子，婆婆也给我们拿来拖鞋。还有个细节挺感人，我是男的脚一般大点，婆婆就又换了双大的。屋里爷爷在看电视，喝着牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，还是婆婆给擦去的，自己觉得手忙脚乱。其实也不能光坐着，之后婆婆安排了擦窗的工作，我们还擦了柜子，搭档拖了地。忙的时候总不觉得时间过的快，临近中午，婆婆热情地邀请我们吃午饭。
余叔叔在辅导学生学英语，人家挺能干，英语很不错，三十年如一日，每天读2个多小时英语，这已经形成习惯了！难以想象30多年来的努力是多么艰辛，我很惭愧，当时我坚持了3天。但一个残疾人却坚持了那么久！他们渴望平等的目光，此时我给的是尊敬，发自内心的尊敬。他说：“我们这样的残疾人行动困难是有，但精神上还是很开的。”这叫身残志不残吧。余叔叔看起来挺和蔼的，但做事非常执着，对未来的事是抱着一定的口吻。比如我说我会尽量把英语学好，而余叔叔是用一定要学好！
有时候给自己留有余地就是一种儒弱，每次都会有借口去逃避。既然选择了，就应该一往直前，因为心酸后的喜悦才是最甜蜜的，古人囊萤映雪，古人凿壁偷光，古人卧薪尝胆，这便是我的体会。
残疾人公益活动感悟 [7]
看望残疾儿童是一次心灵深处的触动，它不仅让我深刻体会到了生命的坚韧与不屈，更教会了我关于爱、耐心与尊重的宝贵课程。
那天，阳光正好，我带着一颗既忐忑又充满期待的心，踏入了专门为残疾儿童设立的康复中心。一进门，就被孩子们天真无邪的笑容所感染，他们的笑容纯净而温暖，仿佛能驱散世间一切阴霾。这些孩子，有的坐在轮椅上，有的依靠助听器感知世界，还有的在老师的引导下努力地做着康复训练。尽管身体上有着这样或那样的不便，但他们的眼神中却充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。
我参与了他们的绘画活动，一个只用脚趾握笔的小朋友吸引了我的注意。他画得那么专注，每一笔都倾注了他的'情感，那幅画虽然线条稚嫩，却色彩斑斓，生动地展现了他对世界的美好想象。那一刻，我被深深打动，意识到真正的勇气和创造力并不受限于身体的条件，而是源自内心的力量。
随后，我和孩子们一起玩游戏，他们的欢声笑语成了最动听的乐章。我发现，与他们相处并不需要特别的技巧，只需用心去倾听，用爱去陪伴。每个孩子都有自己的故事，他们的坚强与乐观，是对我们最好的启示——珍惜拥有，勇敢面对生活中的挑战。
这次经历让我深刻理解到，社会应当给予残疾儿童更多的关注与支持，不仅仅是物质上的援助，更重要的是精神上的鼓励与接纳。每一个生命都值得尊重，他们的存在提醒我们，真正的价值在于人的内在品质和对生活的态度，而非外在的完美。
总之，看望残疾儿童不仅是一次简单的探访，更是一场心灵的洗礼。它让我学会了感恩，学会了在面对困难时保持乐观，更重要的是，它教会了我如何去爱，如何以更加包容和理解的心态去拥抱这个多彩的世界。这样的体验，无疑是我人生旅途中一份珍贵的财富。
残疾人公益活动感悟 [8]
一、活动背景：
经济全球化愈加明显，和谐社会也在有条不紊的进行。当今，弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代大学生，我们深入实际，为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时，培养大学生的道德情操，加强中华民族的道德教育。
二、活动主题：
扶残救困献爱心
三、活动口号：
扶助残疾人，共建和谐社会
四、活动目的：
1、关心残疾人的生活，能用实际行动表达自己对他们的关爱。
2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，对弱势群体有同情心。
3、激发学生对残疾人深深的同情心，能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时，尽力帮助，并将之作为自己的义务和责任。
五、活动地点：
苏家屯特殊教育学校操场
六、活动时间：
待 定 13:30-14:30
七、前期准备：
1、与特殊教育学校取得联系，获得校方同意。
2、参加活动的志愿者预计15人，把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。
3、准备活动器材。
八、活动流程：
1、激情引入“快乐动作”
目的：活跃气氛，放松情绪。
方法：听歌曲做动作，指导者唱歌，全体成员按歌词内容做动作：拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。
（老师给聋哑孩子做手语提示）
2、胯下滚球比赛
目的.：增强灵活性。
方法：两支队伍排成一路纵队，各队排头持一篮球。教师发出口令后，各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷，使球沿地面从本组学生胯下向后滚动，排尾接球后，迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。
3、滚球进门
目的：增强手臂的灵巧劲。
方法：两支队伍站在白线后，排头向球门滚球，球进后，到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。
4、拔河比赛
目的：发展全身力量。
方法：两支队伍，面对面成横队站立在中线两侧，双手握绳。当听到“开始”的信号后，双方用力拉绳，以返至身后的白线处为胜。
5、两人接力跑
目的：培养相互配合能力。
方法：一名残疾人和一名志愿者为一组，牵手同跑，绕过前方的障碍物，返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。
6、组织教授篮球。
7、合影留念。
九、备注：
1、本活动为义务活动，请自觉维护志愿者形象。
2、耐心对待聋哑儿童和智障儿童，努力沟通，主动接近。【wWw.wsk168.com 实用文书网】
残疾人公益活动感悟 [9]
活动目标
1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们的自强不息。
2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心，并且学会关注自己周围需要帮助的.人。
活动准备
光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机
活动过程
一、游戏“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次进入教室，寻找小球。体验看不到光明的人的感觉 ，听声音寻找老师。
2、提问： 你蒙着眼睛走路有什么感觉？ 你觉得这样方便吗?
你是怎样找到小球的？又是怎样找到老师的？
我们生活中有这样的人吗？（他们属于残疾人）
3、出示盲文书，盲杖、盲道、图片幼儿认识。（丰富知识）
4、我们可以怎样帮助他们？
重点：从语言上尊重他们，不再盲道上设置障碍。
5、小结：看不见美丽世界是很不幸，他们的一切行动都是通过辨别声音，手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛，帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人？
一、 游戏“运球”
1、我们的小手都能干什么？没有手该怎样做这些事情呢？现在请小朋友看一段录像。
2、把你的手藏起来，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身体的来运球。你会怎样做？
4、小结：不用手有什么感觉？ 保护好自己，不触摸危险的东西
二、游戏“走路”
1、认识残疾人标志，坐在轮椅上的人一般是那里残疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路吗？小朋友试试。
3、游戏“用手走路”，小朋友有什么感觉？
4、游戏“运粮食”
5、小结：没有腿很不方便，他们整天只能坐在轮椅上，需要照顾，我们小朋友注意安全保护好自己。
三、看照片、光盘。
知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人，好好保护自己，多多关心别人，尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。
活动结束
小朋友一起探讨。
残疾人公益活动感悟 [10]
一、指导思想
为了实现《国家残疾预防行动计划》工作目标，推进健康中国建设，全面建成小康社会提供有力支持。坚持预防为主的工作方针，努力增强全社会残疾意识和预防能力。
二、活动背景
残疾风险伴随每个人，残疾预防与个人健康、家庭幸福、经济社会健康发展息息相关。我国有8500多万残疾人，采取适当措施可以有效预防多数残疾的.发生。残疾预防与个人健康、家庭幸福、经济社会健康发展息息相关。
三、活动主题
残疾预防，共享和谐
四、活动时间
第一期：20xx年7月6日——20xx年10月1日
五、活动方式
（一）区残联、教育局共同发放《致家长与孩子们的一封信》，将暑期安全教育和预防残疾相关知识宣传到每一个家长和孩子。
（二）各校围绕“残疾预防”这个主题，开展各类专题活动，如：主题班队会、预防残疾知识讲座、知识抢答、手抄报比赛、征文比赛等，形式不一。
（三）各学校将本次活动内容设置宣传海报，张贴在宣传栏上进行宣传。
（四）在电子屏滚动播放预防残疾的有关知识。
六、活动要求
1、请学校高度重视“残疾预防”宣传教育，按要求开展各项活动。
2、各学校开展活动需有方案、有总结、有图片记录。
通过活动，使广大师生家长们识别主要致残风险，了解预防残疾的有效途径和方法，增强全社会预防残疾的意识。
残疾人公益活动感悟 [11]
1、播放VCR短片1《冰冰的梦想》
音乐声渐起，在深情的音乐声中，30名儿童手柄烛光从观众席两侧过道走出，上台。灯光渐次敞亮，歌声《让世界充满爱》拉开晚会的帷幕。
2、合唱：《让世界充满爱》
演唱：徐州市小梅花艺术团
伴舞：江苏省青年歌舞团
(掌声——在激昂的乐曲声中，主持人上场)
甲：尊敬的各位领导，
乙：各位来宾，
甲：现场的以及电视机前的观众朋友们，大家——
合：晚上好!
甲：一个感人的爱心故事，一首深情的合唱《让世界充满爱》，把我们带进了一个充满暖意，也充满爱意的氛围中。
乙：这里是《徐工集团，为爱心加油》慈善晚会的现场。我是阳阳。
甲：我是小丹，欢迎大家的光临和收看。
乙：光临今天晚会现场的领导和嘉宾有：
欢迎你们的到来。
甲：今天在这里，我还要特别介绍的是，刚才我们在大屏幕上认识的冰冰——王一冰，她和上海慈善组织的朋友们一行，也来到了我们晚会的现场，让我们以热烈的掌声欢迎他们!
乙： 王一冰是一个在陕西安康地区长大的普通女孩儿，曾在家乡的乡村小学执教，六年前，她离开家乡到上海闯世界，几年的漂泊，她心中始终不能忘记的是家乡的贫困和那些上学条件很差的孩子们。
甲：王一冰在上海开创了一片新天地，有了自己的新生活，但是她最大的心愿就是为贫穷的家乡做点事情，为那群孩子创造继续上学的条件。
乙：她知道，在我们的民族大家庭里，有无数跟她一样善良、纯朴的，有情有义的人，于是她尽自己所能为家乡和那里的孩子们奔走，求助。
甲：她的事迹引起了上海文广集团、上海慈善组织和上海团市委的关注和大力支持，他们共同发起了这一次“为爱心加油”的活动，并把这份爱心传递到了我们徐工集团。
乙：我们徐州人向来有情有义，我们徐工人向来忠厚赤诚，我们徐工人接过了这个爱心“接力棒”，今天在这里郑重承诺，要在王一冰的家乡陕西安康，捐助一个徐工希望小学，把爱心播洒在中国的西部。
甲：下面有请徐工集团董事长、党委书记王民先生讲话，有请。(音乐，礼仪小姐)
(王民先生上台，讲话)
乙：感谢王书记热情洋溢的致辞。今天，徐州市人大副主任、徐州慈善会常务副会长于跃先生也来到我们晚会的现场，我们有请于会长讲话。
(于跃会长上台，讲话)
甲：感谢于会长充满激情的发言。在今天的晚会现场，我们每一位观众朋友手中都有一个彩色荧光棒，这是我们专门给大家准备的小道具，它是一盏点亮爱心的灯;现场还有两位爱心天使，她们身上都有一个爱心捐款箱，在我们晚会进行的过程中，如果你有一份感动，想当场奉献一份爱心，你就把手中的荧光棒点亮，示意我们的爱心天使，她们就会象天使一样飞到您的面前，接受您的捐款。
乙：这样的捐款不在于你捐出多少钱，我们收下的是你的一份善良、一份爱心、一份真情。也不在于你捐款几次，它是你感动和奉献的见证。
甲：也许你的一份爱心会改变一个孩子的命运，能圆上一个孩子美好的梦想。 乙：接下来，请欣赏江苏省青年歌舞团带来的一段舞蹈《圆梦》——
(音乐起，舞蹈开始)
6、舞蹈《圆梦》
乙：是啊，“有了你，有了我，让梦成真到永久”，真的是非常令人感动的话语，非常动人的旋律，感谢舞蹈演员们的倾情演绎。
甲：我们常说：一方有难，八方支援，我们徐工人今天所做的一切正在体现这样一种慈善的人文精神。
乙：我们徐工的党员、团员、干部都踊跃带头，广大职工积极参与，为在西部捐助徐工希望小学慷慨解囊，让我们通过大屏幕回顾刚刚发生在我们身边的一幕一幕吧。
8、VCR2《徐工，为爱心加油》
甲：慈善，是爱的福音;慈善，是爱的甘泉;赠人玫瑰，手留余香。
乙：慈善，也是文明进步的标志，也是社会和谐的音符，帮人该帮之时，正是我们徐工人的一份社会责任。
甲：今天我们现场请到了几位普通的徐工人和他们的家属，我们来听听他们的心声，有请——
(音乐声中，两组被采访对象上台，与主持人互动)
甲：感谢徐工人，感谢徐工的家属们!(音乐起，高天上流云)
10、女声独唱《高天上流云》
乙：一人栽下一棵苗，沙漠也能披绿荫;一人添上一根柴，顽石也能炼成金。集体的力量是伟大的，我们徐工正是一个有着极强的凝聚力的集体，众人拾柴火焰高，这里有我们一颗颗滚烫的心。
甲：(台下)观众朋友们，在我身边就是这些可爱的徐工人，我们非常想听听他们捐款的故事，我来问一下我身边的这位小伙子——(采访徐工的几位职工，阳阳在台上总结和提炼)
(片头)
乙：现场的观众朋友和电视机前的观众朋友，这里是《徐工集团，为爱心加油》慈善晚会的录制现场，欢迎大家的收看。我们知道，这一次徐工人捐助的是陕西安康地区的小学，我们祖国的西部，经济还欠发达，但是那里有纯朴的民风，有可爱的'同胞，我们希望与他们共同和谐发展，共创祖国的未来，接下来请大家欣赏一段优美的舞蹈《西部风情》。
12、舞蹈《西部风情》
甲：太美了，舞蹈演员的表演仿佛把我们带到了辽阔富饶的祖国西部，它唤起了我们对西部的向往。
乙：接下来，让我们以热烈的掌声请出——来自陕西安康的女孩儿王一冰和她的朋友们上场，跟大家见面!
(音乐声中，王一冰与另外二名慈善志愿者上场，与主持人互动。1、片子当中的情境，是不是让我们只看到了“冰山一角”，是不是还有很多我们看不到的状况，请给我们介绍一下;2、您希望“为爱心加油”这个爱心接力活动形成什么样的声势，取得什么样的效果?3、采访上海一方：给我们介绍一下，这个活动在上海的发动和进程。)
甲：冰冰，你已经看到了，徐工的两万名职工慷慨解囊，无私捐助，他们捐出的是一颗颗滚烫的心啊，今天，这场爱心接力棒你传给了我们徐工，我们就在这里把我们的心，我们的情交给你，让你看到你的愿望在一步一步化为现实。
乙：有请王民书记上台，有请——
(王民及徐工青年志愿者带着支票和新的校牌上——)
甲：有请王书记代表徐工两万名职工赠送筹集的善款25万元，请王一冰代表安康的惠坪小学接受捐赠。(音乐起)
甲：我们徐工此次捐助的这所小学，老师和孩子决定把学校的名字改为“徐工希望小学”，以此纪念徐工人的这个义举。接下来，由王书记为徐工希望小学授牌，请王一冰代表惠坪小学接受他们的新校牌。
乙：此次爱心行动，我们这五位徐工的青年志愿者将带着徐工两万名员工的重托，他们将一路随行，前往我们的希望小学，把我们的爱心送到学校师生的心坎儿上。 (音乐声中，王总授牌，志愿者接牌)
王一冰：谢谢你们，可爱的徐工人——
(音乐起，我像雪花天上来)
15、《我像雪花天上来》
甲：谢谢董兵的演唱。我们今天的爱心，为的是西部那里的一群可爱的娃娃。儿童是最能够牵动我们的心，倾注我们的爱的，大爱无言，大爱无疆。
乙：我们徐工人扶助弱小，无私奉献是有传统的，在丰县师寨镇就有我们的一个徐工春蕾班，那里的孩子因为有我们徐工人的资助，才快乐地成长，我们来通过大屏幕了解一下他们的世界。
甲：虽然我们不能跟随冰冰去西部，但是通过大屏幕我们可以感受到那里的孩子们的喜悦和欢笑。请看大屏幕
17、VCR3《放飞明天的希望》
(音乐起，孩子们上场)
18、朗诵《我想对你说》
甲：感谢孩子们，他们是我们特地邀请的徐州丰县师寨镇徐工春蕾班的孩子们，他们表达的心声正是我们的企盼。
乙：是啊，孩子的成长离不开妈妈的呵护，就像花儿离不开水，瓜儿离不开秧，很多孩子虽然遭遇了家庭的不幸和生活的挫折，但是社会上又有无数的像我们徐工人一样乐善好施的人，给予他们倾情的关怀和慈母般的温暖。
甲：让我们唱起那首给妈妈的歌，让我们用心祈祷天下真爱永远——
乙：有请著名歌手张强，演唱《烛光里的妈妈》。
(音乐起，)
20、女声独唱《烛光里的妈妈》
《奥林匹克心中之火》
甲：感谢张强，她为我们唱响了出征的歌曲。我们的爱心再一次从这里启航。
乙：爱心是人类最珍贵的情感，当我们付出爱、体验爱、生命中永远充满爱的时候，心便因为爱而博大、而深沉、而热烈、而温柔。
乙：爱与被爱，都是一种幸福，因为有了爱，人类社会的发展才那样充满了勃勃生机。
甲：让我们用热烈的掌声请徐工和上海志愿者爱心团队上台，我们要用我们的荧光棒和最热烈的掌声为他们加油，为爱心加油!
(音乐起，上台——)
冰冰：我以我的赤诚之心，坚持把慈善事业做到底，一辈子都与爱同行。
上海代表：上海到陕西的旅程很长，但是爱是没有距离的，我们一路承载着人们的爱，一路温暖，一路阳光。
团委书记：我们一定不负徐工人的重托，亲眼见证徐工希望小学升起的国旗高高飘扬，领导们，同志们，你们放心吧。
甲：爱是桥，爱是帆，爱是船，一条爱心之路会把我们带到更加美好的彼岸。
乙：让我们摇动手上的荧光棒，为我们共同的爱心——
合：加油——
残疾人公益活动感悟 [12]
一、戒定真香《月光菩萨祝圣祈福》
二、合唱《三宝歌》
三、主持人出场
男：花好月圆聚华岩
女：桂香风轻庆中秋
男：尊敬各位师父，各位嘉宾，朋友们，大家好
女：我是
男:我是
欢迎来到我们的20**华岩中秋慈善晚会现场
女：听完了刚才重庆佛学院的法师们为大家演唱的歌曲，让我们在这个秋风送爽的节日更加清净，在这个万家团聚的节日里，我们华岩大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。
男：今天我们的华岩中秋晚会我们进行义演义卖等慈善活动，所得的善款将全部用于帮助患病贫苦儿童治病和贫困学生完成学业，因为有了大家发心来积极支持这场晚会，也才让越来越多的孩子能够有读书深造的机会。
女：是的。正是因为有了我们许许多多个有爱心的朋友们，才有了华岩这个大家庭的欢乐与祥和。
男：在这舒适清凉的中秋之夜，古寺，众僧，莲花飘香;大佛，菩提，梵音绕梁，真是景不醉人人自醉了。
女：那接下来的节目，就真的会让你晕乎了，请大家欣赏京剧《贵妃醉酒》
四、京剧 贵妃醉酒 五人 李培等
五：主持人
女：谢谢，京戏在我国有“国剧”与“国学”之称,说不完的生旦净末丑,赏不敷的唱念做打,品不尽的京腔京腔,一招一式中,尽显京戏那奇特而迷人的魅力。传统京剧剧目《贵妃醉酒》已经传唱这么多年了，还是经久不衰，经典的东西就像中秋的月亮一样，在我们每个人的心中都有一轮皓月，那是我们心里的一轮圆满，也是华夏大地无处不在的月光;下面请欣赏古典双人舞《春江花月》
六、古典双人舞《春江花月》
七、主持人
女：爱心如圆月，心怀大众，，无论是身居何处，无论此刻的天空是晴朗还是雨声淅沥，都会有一轮慈悲喜舍的'明灯在心灵深处徐徐升起，将生活照亮，将爱意传播到四方。请欣赏完美(中国)公司带来的手语表演《把爱传出去》
八、手语 《把爱传出去》 完美(中国)公司
九、主持人：互动游戏
男：《突破红尘网》
十、主持人
男：万法皆空，其实一个人要突破自我，如果仅仅依靠外在的条件，那是远远不够的，更关键的是自己的内心，真的内心强大的人，可以突破身体的限制，做成一件又一件我们看来不可思议的事，下面我们在吕英、刘颖两位老师《平湖秋月》的古筝声中，有请黄国富先生为我们现场作画。
十一、残障人作画伴奏《平湖秋月》吕英、刘颖
十二、主持人
男：今天我们的节目可谓丰富多彩，若兰，不知道你听没听过越调?
女：越调，没有，不知道这个是不是越剧?
男：不是，越剧是江南一带的剧种，而这个越调是河南的剧种，和豫剧，曲剧，并称为河南的三大剧种，它的特点是音乐丰富，有“九腔十八调七十二哼”之说，在河南很受欢迎，而今天我们就有请华岩寺的心印法师为我们带来一曲《空城计》，让大家饱饱耳福。 十三、越调演唱 《空城计》 心印法师
十四、主持人
女：今月曾经照古人，古人也曾望今月。正是这轮圆月让我们的心在岁月流逝之后依旧澎湃，潜在血脉里的故事逐一复苏，中华民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，阀树不止的樵夫吴刚，善良献身的玉兔……点点滴滴都串成经典，中秋的传说，节日的习俗数不胜数，而有着浓厚文化底蕴的中国，在这个新时代依然保持着少年的斗志，请欣赏重庆汇美影视给我们带来的鼓与说唱《少年中国说》，给我们带来新的感受和新的感动!
十五、鼓与说唱 《中国少年说》 重庆汇美影视
十六、主持人
男：满怀激情的《少年中国说》让过我们感受的到了年青的中国的活力，而下面这个节目体现的就更多的精彩了，百说不如一见，有请小精灵杂技团为我们带来杂技。
十七、杂技 小精灵杂技团
十八、主持人
女：谢谢小精灵杂技团的精彩表演。人人都有一盏灯， 清澈、晶莹、鲜活、跃动。人人都有一个梦，美好、圣洁、灿烂、阳光这盏灯不灭，生活充满光明，这个梦不息，生命就有方向。
十九、独唱 《心灯》 陈诺(伴舞重庆汇星幼稚园)
二十、主此人
男：一个人的爱与奉献可以温暖他人，千万人的爱与奉献可以温暖一个社会，将万物置于灯光之下。这种爱与奉献正是来自“和谐世界，从心开始”的心灵感悟。当陈诺把这种心灵感悟化为悠扬辽远的《心灯》，我们都能感受到一尘不染地歌声所传递的对大爱的信仰，下面我们将进行华岩中秋晚会的慈善义卖，这些物件都是各位爱心人士的作品和摆件，拍卖得到的所有资金将作为贫困学生的学习费用，下面我们有请来国家注册拍卖师、爱心大使 闫莉女士主持拍卖活动。有请!
二十一、慈善拍卖 书画、摆件 华岩文教基金会
二十、佛经诵读 颂《心经》 佛友
二十二、主持人
女：听了吴静的《心经》静心之后，我们一起去美丽的沙家浜感受经典吧。有请黄能碧 何来省带来的京剧《沙家浜》
二十三、京剧 沙家浜 黄能碧 何来省
二十四、主持人
男：无德禅师曾经评价过一首歌曲是：你的呼吸便是梵唱，脉博跳动就是钟鼓，身体便是庙宇，两耳就是菩提，无处不是宁静。
女：这首歌的大意就是：深夜访禅登上了崎岖的山峦，天地与山间只是一片朦胧的雾，并没有市井的渲啸，更没有灯红酒绿，歌舞升平。功名利禄好似水中的月，镜中的花，转瞬而逝。一切诸法，世出世法，皆为一合相皆是幻有，皆无自性。转眼看，还是只有佛法象明灯照亮众生。人间的苦与乐伴着寒山的鸣钟随风飘去。众生切莫要君莫要逐云追梦，只看到眼前的利益，逐云追梦不可取，因为荣华富贵如云消雾散，如梦境幻灭，得到的也似黄昏的落日。 接下来我们就一起欣赏重庆华岩寺准提小组带来的《寒山僧踪》
二十五、主持人
女：今夜我们歌月，我们诵月，跟随着准提小组的歌声朋友们抬头来让我们来望望天上的一轮明月吧，明亮的月色如水，是不是也一如我们的长江水?春江潮水连海平，海上明月共潮生，长江东流海，海天一色的月儿又是怎样的光景，是光的胜景，还是水的长城，接下来请出我们的汇星幼稚园的老师们，为我们带来舞蹈《天海长城》
结束
男：中秋圆月，辉映天地
女：中秋月光，温暖无限
男：但愿人长久，千里共婵娟
男：让我们以明心净化内心世界
女：让我们以祈祷回向世界和平
男：让我们以平等善待有情
女：让我们以慈悲拔除众生痛苦
男：让我们以明心、祈祷、平等、慈悲、净化自身。
女：让我们以包容、宽容、圆融、交融、净化社会。
男：祝福华岩，明天更美好
女：祝福祖国，明天更辉煌!
合： 20**华岩中秋慈善晚会到此结束，谢谢大家!!
残疾人公益活动感悟 [13]
为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动内容
1、开展慰问道德模范和身边好人活动。利用中秋节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范、身边好人，帮助解决生活中实际困难，送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。
2、广泛开展志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。
3、开展中华经典诵读活动。在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。
4、开展系列文化活动。大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动，引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。
5、开展中秋网上寄语活动。中秋节期间，各中小学要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动，组织引导广大师生及学生家长运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。
三、有关要求
1、高度重视，加强领导。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，是我们弘扬中华传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设、丰富群众精神文化生活的.好时机，各地、各中小学要把“我们的节日·中秋节”主题活动摆上重要位置，突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造，加强组织协调，保证活动有序开展。要制定具体详细的活动方案，周密部署、精心实施，抓好各项活动的落实。
2、创新载体，务求实效。各地、各中小学要坚持贴近学生，充分挖掘中秋节深厚文化内涵，不断创新中秋节庆活动的形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增强“我们的节日·中秋节”主题活动的吸引力和感染力。同时要与创建文明学校结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵，有声有色，深入开展。
3、加强宣传，营造氛围。充分发挥广播、电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用，通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，体现人文关怀，倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。
4、认真总结，及时报送。各地、各中小学要积极行动起来，把组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动落到实处，要及时掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并在xx年xx月x日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片及总结材料报送市教体局基教科。联系人： xx，邮箱：xxxxx@xx.xx。
残疾人公益活动感悟 [14]
活动时间：20xx年x月x日下午3：00——5：40
活动地点：中班
活动人员分配：
xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。x老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。x老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。
活动具体安排
12：50——13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。
15：00开大门迎接家长。
15：10第一项活动：制作月饼
过程：
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。
2、介绍制作的工具材料。
3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）。
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。
15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水。
16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）
目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动。
1。音乐游戏：卷白菜
过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。
2、音乐游戏：七个半跳
过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的.蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
3、预备游戏《田纳西》
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。
4、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）。
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》。
16：40——17：00
1、幼儿及家长休息、如厕、喝水。
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。
17：00——17：30
1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）。
2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。
残疾人公益活动感悟 [15]
一、活动理念
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校团委、大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年9月13日——9月28日
三、活动安排
第一阶段：佳节思月——主题阅读
活动内容：
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的`幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月20日周会课，团委、大队部将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在各教室门前的风采栏。大队部将进行检查评比。
2、7—9年级学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来，三至六年级各班上交征文2—3篇，七至九年级各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至团委、大队部，届时将邀请语文老师进行评奖并展出。
残疾人公益活动感悟 [16]
一、活动背景
折纸工艺是小学劳动技术教育的一般形式，是综合实践活动课程的重要组成部分，也是培养学生既动手又动脑，训练他们的综合能力的极好方式。
二、活动理念
（1）学生初步学会折纸、贴画、立体造型等手工制作的基本方法，能对剪刀、胶水等有较熟悉的操作，并能够学会手工制作中最基本的粘、贴的技能。
（2）在小组合作中养成主动探索、自主创新的良好习惯，学会团队合作意识。
（3）发展学生的劳动技能，培养学生的实践创新能力，使学生的动手能力，观察能力想象能力、操作能力等各方面都能得到提高。
（4）学生能体验创意手工的乐趣，感受艺术的魅力。学生经过努力克服困难制作成作品，培养学生的成功感，帮助学生树立自信心。
三、指导思想：
在我校恪守教育真谛，转变传统思想的前提下，以我校“一本三追求”为指导，落实《中华人民共和国义务教育法》和《二十一中校本课程管理办法》的精神，全面贯彻“生本”理念，树立学生健全的人格，提高学生自主发展能力。
四、课程简介：
折纸工艺是一个创造美的过程，是一项能培养学生动手、动脑、启发儿童创造思维的'重要活动，活动将根据低年级学生的兴趣、爱好，结合小学学生实际情况安排一些具有可操作性、富有创意的活动内容，主要让学生通过学习折纸、珠贴、布贴、叶贴、立体造型等手工制作体验创意手工的乐趣，使学生感受艺术的魅力。
五、活动措施
在教学过程中将利用情境教学方式，激发学生的活动兴趣。在实际活动中，使用小组合作法，让学生成为整个活动的主角。相互学习，相互协作。
六、授课要求：
1、学生人数：低年级学生约20人。
2、对学生的要求：
①对本课程内容具有一定兴趣的学生
②低年级学生。
3、对教室的要求：普通教室。
七、课程内容：
第1课学会看折纸符号折纸变得更简单
第2课小松鼠
第3课猪
第4课小兔子的简单折法
第5课会动的孔雀
第6课简单的爱心折纸
第7课可爱的小老鼠
第8课美丽的天鹅
第9课看如何变出一条漂亮的鱼
第10课好看的百合花
第11课简易鸟的折法
第12课手工折纸欣赏纸玫瑰如此逼真
八、学习方式：
合作性学习。（生生合作，教师指导并与学生合作进行。）
九、教学方式：
1、讲授示范法；
2、指导点拨法；
3、竞赛法；
十、学习评价方式：
1、通过学习评价，促进学生自主学习能力，培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣。
2、学习评价方式，
①通过欣赏折纸成品，学生自评与互评相结合；
②根据学生平时作品数量、作品品相进行相结合进行评价；
③教师综合评价，给予相应的等级，分别为：优秀、良好、合格；
④在校内展出学生的作品，以起到示范作用，为动手工制作的同学搭建自我展示的平台，增强自信心，学期末进行教学成果汇报展示。
残疾人公益活动感悟 [17]
寒假即将来临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期，经研究，决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜安排如下：
一、活动时间
寒假期间
二、活动对象
全县中小学生
三、活动内容
1.“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假，广泛开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动，一是搞好文化传统教育，介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗，学习节日文化，加深节日印象，自觉传承节日传统，增强对中华优秀文化的认同感和自豪感。二是搞好勤俭节约教育，积极弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张浪费、不乱花钱，倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日安全教育。根据寒假特点，抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育，禁放燃放烟花爆竹，参加大型文艺活动时，做到文明、安全、有序，严防各类事故发生。
2.开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理安排假期生活，积极开展感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条祝贺新年的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，学习一项家务技能，做快乐的.、有责任的家庭成员。
3.“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生假期生活，让读书成为学生成长需要。
4.“行万里路”体验活动。引导全县中小学生积极走向社会，开展“三个一”活动，即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动，让学生感受家乡的变化，培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。
5.“手拉手——文明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间，要积极参加餐桌文明、勤俭节约宣传教育活动，倡导家庭绿色低碳，提倡过一个节俭年，积极推广节日文明用语，遵守文明交通、文明观展（赛）拒绝“酒驾”等社会公德，以小手牵大手，携手同创文明有礼的节日氛围。
四、活动要求
各校要把中小学生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措，作为加强社会主义核心价值观学习教育的重要契机，作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体，认真策划活动，设计载体，做好活动保障。
各校认真发动、落实，结合各自实际，科学、合理地安排寒假社会实践活动。要积极营造氛围，争取家长、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作，为学生搭建一个展示实践活动成果的平台，对实践活动中涌现出来的先进典型，及时联系新闻媒体，进行宣传报道。
残疾人公益活动感悟 [18]
一、活动目的
1、欢庆春节到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色
本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程
（一）仪式
1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
（二）主持人上台
甲：台历就要翻去最后一页，20xx年也即将成为历史，迎来的将是充满希望的20xx年。过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中。如果说时间是一条长河，如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个
合：新的港湾、新的一年！
甲：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——飞翔！
合：“携手迎新年快乐共成长”五（4）中队20xx迎新主题班会现在开始。
乙：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷？当白粉笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消失了，又出现。
甲：于是，我们小船里就一次次地注满；我们求知的罗盘便一回回校正着航线……
歌曲：《飘雪》
乙：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。
甲：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
诗歌朗诵：《新年，你好》
甲：我们在校园的`停泊地向着新的一年发出旗语信号；以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
合：但是，没有成长我们将永远孱弱。
小品：《今天作业不多》
乙：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。
甲：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。
合：但是，没有失落我们便无法成长。
歌曲：《千里之外》
乙：你知道，来年有什么？
甲：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功。
乙：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段；明年，我们将在成长中变得更加坚强。
小品：《考试风云》
甲：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。
乙：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。
甲：科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃，特长展现中我们同学各显风姿。
乙：更显出我们集体的力量，我们以自己的自信与胆略，赢得了热烈的掌声，为班级争得了荣誉。
甲：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。
诗歌朗诵：《春雪》
乙：每想到这些，总会有种幸福在我的心里萌生。
甲：因为我在一天天见证你们的成长，因为我在时时体味着你们成熟的感动。
乙：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。
甲：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。
歌曲：《隐形的翅膀》
乙：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是未来向我们的召唤。
甲：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又一次完成了成长的庄严仪式，我们又一次找到了前进的崭新起点。
乙：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，把本领学得更强。
甲：我们要用每一次坚定的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。
歌曲：《go my own way》
乙：我们要用每一次奋发的冲刺，把飞翔的轨迹，延续到21世纪的彼岸。
甲：听！新年的钟声，已经当当敲响，它响亮辉煌，它无比悠扬，它召唤我们。
乙：起飞！起飞！起飞——
歌曲：《欢乐中国年》
甲：让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。
乙：让我们手拉手拧成的二十八股力量，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。
乙：新的一年，新的起点，让我们手拉手开始新的征程，走出我们自己独有的风
采！
乙：甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年将如约而至。让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景。
甲：让我们唱响明天，让我们的明天更美好！
歌曲：《新年好》
合：“携手迎新年快乐共成长”五（4）中队20xx迎新主题班会到此结束，祝愿大家在新的一年中进步、快乐！
四、班主任总结
五、仪式
1、呼号
2、退旗
残疾人公益活动感悟 [19]
活动目的：
1.让学生简单了解春节的由来和各种传说。
2.通过活动了解春节的一些风俗习惯。
3.在活动中感受中国传统节日的魅力。
活动过程：
一、导入
同学们，时间过得可真快啊!马上又要到春节了，你们高兴吗?(高兴)为什么?(同学们七嘴八舌的开始说起来：可以领压岁钱，可以穿新衣服、可以吃各种好吃的、可以放鞭炮......)的确是这样，那为了更好更全面的了解我国的传统节日春节，这节课就让我们来谈谈关于春节的话题吧。
二、话说“春节”
1、什么是“春节”
春节，即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四祭灶，一直到正月十五，其中的除夕和正月初一为高潮。
2、春节的由来
春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节的由来与传说很多，下面就请同学们来讲讲春节的故事。
(1)《春节传说——“年”兽的传说》
(2)《春节传说：万年创建历法说》
(3)《春节传说：贴春联和门神》
过渡：看来与春节有关的故事还真不少啊!那么春节都有哪些习俗和礼仪呢?
3、春节习俗
扫尘：每年从农历腊月二十三日起到除夕止，我国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。每逢春节来临，家家产户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的.气氛。
办年货：一到腊月，人们都要上街采办过年的物品，买年画，准备过年的春联。
吃团年饭：团年饭意为一家团圆。腊月的最后一天要全家团聚吃一顿丰富的年饭。凡家中在外地工作或学习的家人都会尽可能赶回家团聚。这顿饭要吃得欢欢乐乐，菜肴吃食也具有吉利的象征意义，如鱼(年年有余)、整鸡(大吉大利)、青菜(清洁平安)、年糕(年年高)等。吃饭时，不要说丧气的、不吉利的话，不能失手打破碗碟杯盏，不要碰翻椅凳，因为这些会被视为不吉利的征兆。
守岁：除夕之夜，灯火通明，家人围坐一起畅谈，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。除夕之夜，在我国北方家家都要包饺子。
鞭炮迎新：“爆竹一声除旧，桃符万户更新。”古代燃放鞭炮是为了驱鬼祛邪，而如今则表示节庆欢乐，鞭炮越响，来年家庭财源会越兴旺。
拜年：新年伊始，人们走亲访友，登门拜年互致节日祝贺，联络感情。拜年的习俗各地并不相同，但一般初一上午不走亲访友。出去拜年要穿戴整洁。出门遇到熟人、朋友要恭贺新年，说些吉利话，即使是遇见平时与之开惯了玩笑的人也不能随便开玩笑。见到长辈要行拱手礼。走亲访友要携带礼物。
过年时，招待宾客的食物有讲究，通常以谐音讨口彩，比如吃柿子苹果，喻意事事平安;吃年糕则意味着年年高升。
春节期间，人们还经常走上街头，参加舞狮子、耍龙灯、踩高跷、逛花会等娱乐项目。
4、春节的礼仪
春节期间也要注意喜庆有度。这一期间热闹的时候比较多，不应为了自己开心而打扰了邻居们休息。春节不仅要拜年，有时候也要恭喜人家喜迁新居。看看新房的格局，参谋一下崭新的家具，如果您是访客，也会有这样的“猎奇”心理。但参观前应该征得主人的同意，等待主人的邀请，而不要主动直接提出参观请求，令主人不好拒绝。如果受到主人邀请参观，也要跟在主人身后，不要自己去打开房间门，尤其是卧室和主卫的门。因为有很多城市都不允许燃放烟花，有的人也没有放鞭炮的喜好，所以过年送礼最好不要送鞭炮。
三、课堂总结
同学们，通过这节课，相信大家对春节有了一定的认识，如过想了解更多的，那就可课下自己去找答案吧!最后，让我们来听一首歌曲《大中国》。
残疾人公益活动感悟 [20]
今年寒假，我们响应学院的号召自己组队，针对志愿服务类中的“记录身边人的中国梦实践活动”展开了一系列丰富多彩的调查活动。通过连续几天的走访与问卷调查，我了解到了很多也收获了很多。
这次志愿服务活动我们主要通过问卷调查以及村民访谈的形式，认真听取基层群众讲述他们的梦想与愿望，以及他们对“中国梦”的看法。在志愿服务前期我们做了不少的准备，其中拟定调查问卷就是一项很重要的工作。以前只填过或者帮别人发过调查问卷，但从来未自己设计过调查问卷。和我们实践队的负责人一起设计调查问卷时，才第一次比较清楚的了解到：设计调查问卷时要遵循合理性、一般性、便于整理等原则，以及设计出的问卷要有针对性等，收获颇多。
在走访和问卷调查中，我收获了很多。实践活动还未开始前，心中一直在打鼓不知道该怎样与人交流，随着与村民们的交流，村民朴实的言语让我感受到了温暖，同时，也锻炼了我的'语言表达能力，也让我逐渐克服了与人沟通的恐惧。从他们朴实的话语中，我看到了当代农民的精神风貌，以及对未来农村发展的殷切希望。每次活动结束后我们都会通过微信、qq等实时通讯工具与实践队内的其他队员进行交流，网络积极的一面给我们很大的帮助。
这次志愿服务活动给了我很深的感触，让我深刻的体会到了，有些东西在学校中是学不到的，当代在校大学生要想更好的融入社会，光靠书本的知识是远远不够的，我们需要理论联系实际，不断的运用现有的知识进行实践。而大学生实践就是引导我们当代大学生走出校门，走向社会，了解社会，融入社会的良好方式。通过参加志愿服务活动会让我们的知识得以补充、思想得到升华。
而作为当代大学生的我们，更应该认真学习、多多涉猎，全面发展自己，使自己的能力得到提升和发展，为实现“中国梦”贡献一份力量。
残疾人公益活动感悟 [21]
为期十天充实而有意义的三下乡生活于热烈的掌声中划上了完美的句号。至今我仍无法忘怀那一张张可爱而天真的笑脸，那一声声甜甜的“老师”仍在耳边徘徊。提起三下乡中的点点滴滴，我依然心潮澎湃，感慨万千。
“三下乡”在高中时就是我的梦想，这个梦想终于在20xx年这个夏天实现了。也许是因为从小生长在城市里，我对农村的印象也只局限于电视、报纸上的模糊的概念，对于“真正的农村是什么样，现在的农村发展的怎么样了”这样的问题我毫无概念。今年这次“三下乡”暑期社会实践活动给了我一个深入农村、了解农村的平台，中国有9亿农民，农民是我们的衣食父母，关心农民，贴近农民是当代大学生应该具备的意识。
十天的下乡生活相对于人生而言，也许并不算长，但对我们参加“三下乡”的全体队员来说，这段日子却是大学生活中最绚丽、最深刻的一章。它区别于我们任何一次曾经参加过的活动，它不仅锻炼了自己还服务了农村。这十天中，我们冒着酷暑，克服高温奔波在乡村，从中磨练了我们的意志力，得到了让我一辈子受用的'知识和丰富的经验。
看到一双双像在渴求着某种知识、某种力量的眼睛，尤感我们责任的重大。在去从话之前，我着实好好准备了一番：找了很多适合小学生玩的活动，还找了最后合唱时的歌曲并同我的搭档少萍想了很多舞蹈动作。可是还是觉得很没底，怕自己做的不好。
我上课的时间并不是很多，因为每一个班分别由一个授课老师和活动老师带，我是活动老师。而第一次站在讲台上，能够使学生愿意听，喜欢听，愿意配合，我已经很心满意足了。最后的练歌部分确实辛苦，但苦中有乐，乐中带甜，活动的开展得到那么多的学生及队员的支持及帮助，倍感到欣慰与感动。·
我相信有一些人和事是一定会被记忆保存的，比如说那些可爱的孩子们，比如说我们的“SmallWorld”，比如说最后的合唱比赛，比如说那次调研之行，比如说我们这些同甘共苦的队友们。“三下乡”让我收获的不仅仅是历练，还有彼此之间日渐浓厚的友情。在这次“三下乡”中我真的收获了很多，从得到了许多实践的经验到意志的磨练，从对“三农”的反思到对我们自己课题的探讨，从学会了吃苦到与队友培养的深厚的友谊，从学会了如何制作调查问卷到学会了如何与人沟通。在从化良口镇小学里到处洒下了我们的辛勤汗水，留下了我们的足迹。
住在乡下的时候队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很快乐。虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然睡着吱扭作响的破床，虽然洗着总是觉得洗不干净的澡，虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险。可是那种生活多美好啊！除了忙碌外，我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围，工作中，大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子；闲余时，大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活让我们彼此更加了解对方，更加亲密。在快乐与愁苦中，我们一同成长。每每想到这，我都会会心地微笑，可以说，这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起抢饭吃，在大山里面看风景，在路上拍摄路边照片。采访访问乡镇企业，关心我们的学生。终于可以亲自去了解，去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都感受不到的
不知不觉时间如梭，离别的日子如期而至，紧紧拉着我们的小手，一双双含泪的眼睛，久久不愿意离去的身影，电话中传来的哭声。
通过这次寒假的社会实践活动，我得到了很大的收获。
1、 要有一颗感恩的心。
这次寒假，我帮爸爸、妈妈做了许多家务事，有扫地、选菜、端碗、倒垃圾…虽然事情很小，但从这些琐碎的事情我体会了爸爸妈妈平时是多么的辛苦。以后，我一定要努力学习，好好的孝敬他们。
2、 帮助别人是一件很快乐的事情。
当别人有困难时，我们应该立即帮助他们，甚至是素不相识的人。在春节时我帮助门卫伯伯打扫院子里的落叶时，心里甜蜜蜜的。也感觉到在帮助别人的同时，自己也会有一种特别踏实的感觉。
残疾人公益活动感悟 [22]
20XX年6月26号到7月2号，我在浙医附属儿童医院做志愿者，这些天忙坏了。其实一开始没想到会那么累，工作量会如此巨大。从24号培训到7月2号最后一天活动结束，很圆满，但这期间也很累，第一次参加这种持续时间长工作量大的活动确实有很多问题需要注意，比如早上赶公交就很匆忙，经常有人迟到几分钟；照顾不周全，使得我们的志愿者连休息的地方都没有；有些志愿者太腼腆就是站在那边做门神，失去了帮助别人的机会。
算起来每天都7：30就到医院了，工作伊始都会有胆怯、犹豫和迷茫，病人问我的问题我自己都不知道，但是只要勇敢、不怕拒绝，只要经历几次就会熟悉起来。像是最后一天病人特别的多，有很多老人家一个人带着外孙、孙女来看病，又不会写字又看不懂就诊条，耳朵也背了眼神也不好，这些人很需要我们的帮助，让这样的老人多走几步路也是罪过，如果指错了路，老人自然要发火了。当然还有一些人不理解我们，我希望社会上越来越多的人了解志愿者的工作并且愿意接受我们的帮助，也希望有更多的人参与到志愿者工作当中去！
我们志愿者的主要工作就是帮助病人解决一点小麻烦，为他们指引方向、打印化验单、接受一些粗浅的咨询。早晨不到7点半，候诊大厅已经人满为患了。再加上医院建造年代久远，设施的标识不是很清晰明了，患者家属也是心急火燎，难以静下心来仔细观看科室平面图，这时候就需要我们志愿者成员小心指引，耐心解说。志愿办的方老师和我们说了，当病人问了你不知道的地方，千万不能乱说，你的手一指，那就是责任，病人为了你一个动作，一句话，就会白跑很多冤枉路，耽误了宝贵的就诊时间，工作的第一天，很多病人问我心电图在哪里做？灌肠在哪里做啊？磁共振在哪里预约啊？看着病人又着急又期待的眼神，我只能非常愧疚的`说：“不好意思，这个我不太清楚，您可以到前面的导医台问问。”看着病人失望的表情，我也很惭愧。当天工作结束后，我就把记了满满一张纸的问题逐个地请教了方老师，方老师也很耐心地为我一一解答。在有些不清楚的地方，我也亲自去走了一遍，确定了楼梯的出口和上楼的限制。在后面的几天的工作中，我还是会碰到一些新问题，但是多数方向我都会正确地为患者家属指出，能帮到他们我真的非常开心。
工作中，我们也真正学到了重要的一点，那就是微笑（持续8小时）。微笑，乃人之天性，是一个人内心真诚的外露。如果是真诚的微笑，那么无论多长时间你都不会觉得累或者面部抽搐。正如以为哲人所说：“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果，它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。他在一刹那间产生，却给人留下永恒的记忆。”微笑，给忙碌、紧张的化验室带来了火力，同时也能安抚病人焦躁，紧张的情绪。微笑，是一门学问。
虽然做志愿者的时间很短，但是却让我收到了精神上的洗礼。首先，生命的脆弱让眼前的一切都显得那么珍贵，要珍惜身边的幸福。其次，旁人的一个小小善意，对于困难中的人们来说都会是那么的暖心。不记得4天工作里为多少为迷茫中的人指过路，但我却清楚的记得每个汇报给我的微笑。再次感谢老师们对我们耐心的教导和辛勤的付出。四天的工作，我觉得我们的志愿者真的很辛苦，但是每个人热情都很高，这次活动已经圆满落幕了，我希望以后能够有更多这样的有意义的活动可以加入进去。
残疾人公益活动感悟 [23]
昨天和今天我去做北京市残运会的志愿者，我的任务很简单也很明确，为行动不方便的运动员拣球。
以前没有接触过残疾人，不知道应该以怎样的方式给予他们帮助最好。在此之前，一直有些惴惴不安，直到真正的打过交道，才知道原来我们都是一样的，甚至比我们还要乐观。他们开朗向上，胜也不骄，败也不馁，乐呵呵地面对。他们可以穿着篮球运动服、或者西裤体恤在乒乓球赛场上打得痛快淋漓，他们不仅在得分时兴奋喊叫，也会在失误时为对手的精湛球技毫不吝惜叫声“好球”。
这两天的比赛给我留下印象最深的有两个小女孩，十岁左右，一个小女孩的右手臂截肢，只剩胳膊肘以上的部分，另外一个是左腿截肢。她们两个的球打得很棒，在赛场上的气势很强，每赢一个球都会大喊一声，充满了稚气的大喊，最后双双拿了金牌。但是我记忆最深的还不是她们的.球技，而是另外一个场景，小伙伴比赛时，手臂截肢的小女孩会在场外加油，看到精彩处也会鼓掌，左手与右手臂的“鼓掌”。还有一位大伯，50几岁，他的两只手都截掉了，用两只胳膊“握”着球拍，打得轻松自如，赢了很多场。每场比赛后，他都会如其他运动员一样与裁判员握手，很大方的伸出自己的胳膊。原来没有手掌，也可以握手，也可以鼓掌。我深为他们的坦然淡定所折服。
这两天有人叫我“志愿者妹妹”，也有人叫我“服务员”，我本来就是为大家服务的，服务员就服务员吧，^_^。虽然我的职责是拣球，但是很显然运动员需要也希望我提供更多的帮助。有人要我帮他看比赛的场次和场地，有人要我帮他拿书包，还有人问我在哪里买早点。我想，他们向我寻求帮助是因为对我的信任，所以我总是希望能够尽我的最大努力去帮助他们。今天上午，在我与我的伙伴为了方便场外的运动员看球特意将连排的椅子从裁判员身后挪开时，一个运动员伯伯对周围的人说：她俩最好了，昨天我就说她俩最好了。虽然我们的工作并不是为了得到这些夸奖，但是听到对我们努力的肯定时，我们仍然高兴得不得了。
这两天，很辛苦，也很快乐。在我们国家，每20个人中就有一位残疾人，每五个家庭中就有一位残疾人，这是我第一次与残疾人的亲密接触，我感受到他们的自强自立、积极向上，用一句话总结我的感受：我们都是一样的。
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