我觉得这一点非常重要，棒棒是在翁洋一个幼儿园里上了一个学期的小小班后，上个学期转过来的，因为平时都是爷爷奶奶带，对他比较宠，导致他的性格很粗鲁，刚来两个星期就打了四个小朋友。后来我向王老师请教方法，琢磨他的心理，天天跟他讲，打人是不对的，还让他换位思考，你被人打的时候，是不是也很痛，想打人的时候，就把小手藏到背后去，还当着他的面给被打的小朋友的家长打电话道歉，让他明白自己一个人做不好，妈妈也很没面子。各种方法齐下，棒棒很快就改掉了这个坏习惯。
我自己也是老师，特别能明白一个道理：家长看到的只有一个孩子，而老师却能看到一大群孩子，你的孩子在班级里处于什么样的水平，各方面表现和同龄的孩子比较，有什么优缺点，一目了然。这时候，做为家长的我们和老师进行沟通就很有必要了。
各位家长，我们都喜欢自己的孩子，也呵护自己的孩子，可是呵护的方式肯定大不一样。我的观点是，家长们应该尽量多放手，孩子可以做的，就应该由他自己来完成。我们家棒棒现在能洗自己的小裤子和小袜子了，尽管洗得不怎么干净，事后我常常还要再偷偷地重新洗一遍。有一次棒棒奶奶看见了，说：“你看棒棒洗一条裤子全身都湿透了，你不是自己找麻烦吗？”我说，教育孩子，我真的不能怕麻烦。
孩子自己做事情的时候，我们是鼓励加赞赏，让孩子感到他很有能耐，这样，孩子不仅不会感到厌烦，相反会更加努力的把事情做好，从中体会成功的乐趣。
棒棒很喜欢听故事，我就经常给他讲一些培养好习惯的故事，比如棒棒有段时间不喜欢洗澡，我就给他讲小猪不洗澡，差点被小狐狸抓走的故事，我总是尽量讲得夸张一点。棒棒也会跟我学着说，也能把一个故事完整地说下来。
这段时间，我比较忙，棒棒在和我说话的时候，我就“嗯，呀”地敷衍一下，他马上会抗议：“妈妈，你不能这样，你要说出来的哪，你快说出来哪！”我这几天都在反思，棒棒本来就语言表达能力不好，如果我都是这样的态度，那对他的发展肯定不利的。
孩子毕竟是孩子，尤其是他知道家里只有这一个宝贝时，有时会表现出任性的脾气。这点在棒棒身上表现得尤为突出。上半年，不知道是什么原因，棒棒生气了，把床边的一杯开水倒在地上，我就批评他了，没想到，他变本加利，把我正在看的书给扔到地上去了。我也火了，不理他。他就开始哭个不停，这一哭就是二十几分钟，我当时挺心疼的，想过去抱他，转念一想：如果这时候去抱他了，那刚才的二十分钟不是白哭了。于是我继续不理他，直到他哭了四十几分钟，哭不动了，靠在我身上的时候，我才抱起他跟他讲道理，他也承认错误了，还从阳台拿一抹布擦地板上的书，把扔掉的书也捡起来了。从那以后，尽管棒棒有时也会任性，但情况比较少了。
我的孩子还有很多不尽人意的表现，希望跟大家多多学习。
其他人还在看
河道治理工作经验交流 优秀学习活动心得精选
水活而不淹、城水相贴而利民
这个着名古城，缘水而起，因水而兴。城市总体格局是以水系为骨架，河道为脉络，街道相依附，河街均规划成方格棋盘形，构成"水陆相邻、河街平行"双棋盘式格局，这样的**格局，具有很强的综合性和科学性，实则是"水活而不淹，城贴水而利于民"。
河道与人们的生活休戚相关，在****尤其得到了体现，20世纪**经济以其快速的发展赶超中国的其他各个城市，水环境和水生态问题却日益严重，特别是在07年，**蓝藻爆发，导致**环城河大量蓝藻，不得不让我们深思，在经济高速发展的大好形势下，我们对环境又做了什么？02年**江河水葫芦泛滥、04年钱塘江水葫芦爆发、07年**蓝藻爆发等等，带来了阻碍行洪排涝、水质污染、恶化环境等一系列问题，甚至形成了自然灾害。社会不得不重视水体富营养化带来的严重后果，花上数十年甚至是半个世纪的时间来研究彻底解决的生物办法，在此期间城市河道水环境维护起了重要作用。
开展河道保洁打捞、宣传等工作是确保饮用水源安全、沿江景观、生态环境的具体措施，也是现阶段和今后河道管理的重要内容之一。河道保洁一是打捞河道水面漂浮物，包括生活垃圾、工业垃圾、水葫芦、绿萍、蓝藻、黑花，改善水生态环境；二是驳岸边坡维护，对桥墩边坡积存垃圾、驳岸的杂树杂草进行定期清理，确保沿河驳岸的安全、保护沿河景观的秀丽风景。三是重点清理水草滋生的河段，确保河道水流畅通，以保障沿河居民不受虫蚊滋生的困扰；四是"爱河护河"活动进社区，大力弘扬爱河护河精神，让老百姓感受到河道的保护与自身的利益息息相关，通过宣传，增强全社会的水患意识和依法保护的共识。
我们大力弘扬"爱河护河"的精神，与此同时随着人们生活水平的提高，人们对水环境、水生态的要求也越来越高，也在不同程度上对我们河道保洁工作提出了更高的标准。从02年出台《关于加强城区河道水面保洁管理的实施意见》和《城市河道保洁招标办法》并落实河道保洁队伍，我们不断优化保洁队伍、强化保洁管理、细化考核办法，09年特别成立河道保洁所，专门建立河道保洁队伍的船只、人员档案，实施水体保洁一体化动态管理，提高保洁质量，提高作业服务水平，提高抵御风险的能力。
"水活而不淹，城贴水而利于民"，人类的智慧是伟大的，然而任何违法客观需求和自然规则的存在均将被淘汰，如何做到水活而不淹，兼顾**相贴同时又利于民，也将是我们水利人永远的思考和奋斗目标。
民政系统工作经验交流材料 优秀学习活动心得精选
经营民政事业“六化”催生“六变”一谈起经营，耳熟能详的大都是商业经营、企业经营、产品经营。而对于远离经济主战场的民政工作来说，似乎与经营沾不上边。那么，民政事业究竟能不能经营？市民政系统近两年的发展变化告诉我们，承担着社会公益福利工作的民政事业不但同样可以经营，而且大有可为，前景广阔。1、民政事业社会化，基础设施“由旧变新”。原福利院年久失修，环境破烂不堪，供养标准很低。我们多方筹措资金，采取争一点、省一点、捡一点、换一点、挤一点、干一点的“六点精神”，用了40万元的钱，干了80万元的事，圆了院民20年的梦。共计改造了7栋平房、5000多平方米的房盖、门窗、地面和3000多平方米的甬路、草坪，使福利院的面貌涣然一新。原殡仪馆规模小、环境差、机制死、管理弱，多年想改一直没改成。我们用经营的理念，自筹资金400万元，仅用90天就新建了一座建筑面积达3000平方米、设施完备、功能齐全、省内一流的北华苑殡仪服务中心，投入运营后，年收益由原来的100万元提高到现在的200多万元，经济效益和社会效益明显提高。2、“五保”供养市场化，福利机构“由一变二”。按照省厅集中建院的要求，我们从2003年开始，利用福利院、公寓闲置床位，将6个乡镇近200名敬老院院民接进城里进行有偿转移供养，乡镇除了将每位老人的国家转移支付资金1500元划拨到福利院和公寓之外，再自筹1000元给福利院和公寓有偿供养。使每个老人供养经费达到每年2500元，这个数字在全省是比较高的。此做法，老人享福、乡镇省心、民政获益，三方高兴。受到省厅等上级领导和《人民日报》等新闻媒体的充分肯定。今年市委、市政府在财政、编制紧张的情况下，决定再建一个福利院，并腾出旧公寓，继续扩大农村敬老院院民进城集中供养。为此，今年投资700万元，在福利院北侧新建了三栋面积为6300平方米的联合福利院。竣工后，可集中供养院民400人，彻底改善农村五保老人的生活条件、减轻乡镇负担、发展民政事业。原老年公寓房间设计不合理，无室内卫生间、无厨房，不便老人自主生活。今年，我市创新思路，采取收取休养老人房屋折旧抵押金的办法，在原公寓南侧正在建设一处3400平方米的新型公寓。既解决了资金投入问题，又降低了老人入住成本，特别是新公寓设计为单元式、小户型，厨房、卫生间设施齐全，深受休养老人好评。原老年公寓腾出后，可集中供养农村敬老院院民300人，实现了农村敬老院院民全部进城集中供养，达到一举多赢的目的。3、政策效益最大化，实体建设“由无变有”。在省厅社会事务处的指导和支持下，去年竣工的九泉山公墓，民政自筹300万元，位于龙海寺西侧，占地2万平方米，充分展示了人性化、艺术化和经营理念的现代化，是省内县级公墓的精品。牢牢抓住民政部门独家建设、管理公墓的政策，用经营的理念找准与市场对接的突破口，使九泉山墓园成了市民政系统的“聚宝盆”，为反哺民政事业提供了有力支撑。为了加大对全市社区工作的指导力度，增强示范引带作用，今年，我们又投资200万元新建一处面积为1200平方米的集管理服务、健身娱乐于一体的市级社区指导服务中心。建成后，将根据发展需要，把该中心定为全额拨款事业单位，行使市社区建设领导小组办公室职能。4、常规工作超常化，业务职能“由浅变深”。2004年免征农业税后，村级民主政治建设出现事难议、议难决、决难行的“三难”问题，我们采取试点先行、典型引带、指导推进等措施，探索了村务公开一事一议的方式方法，解决了基层政权建设遇到的深层次矛盾。此做法得到了省厅基层政权处的有力指导和充分肯定，在全省、全国村务公开、民主管理工作会议上介绍了经验。社区工作原来只注重区划调整、资源整合和搭建机构，去年以来，我们坚持市领导包社区、部门进社区、全社会共建共享等原则，指导社区的职能不断深入，社区功能不断深化，特别是建立了多处文化活动室和读书室，开展了丰富多彩的社区活动，浓厚了社区居民的学习氛围，在全省社区知识竞赛中获得了三等奖，被评为“全国百佳学习型社区”。5、扶贫解困多元化，救助能力“由弱变强”。城市低保对象由2001年的1100人增长到现在的每年1.2万人，增长了11倍，且补差额度不断提升，由每人每月平均20多元，增加到60多元，省低保中心每年补助我市的低保资金达550万元，有效地解决了城镇下岗职工和弱势群体的生活难题。按照省厅加快建立城乡综合救助体系的要求，我市低保工作在全省最先向农村非农业人口进行了延伸；去年又将1.3万名农村贫困人口纳入大病医疗救助范围；对50户残疾农民实施了每户7500元的住房救助；对5800多名五保老人落实生活补贴700多万元；今年，做为全省农村低保试点已初步确定低保对象4.5万人。前不久，省厅福利处和省社会康复医院专家专程对我市残疾儿童进行体检，已确定为80多名残疾儿童进行手术康复救助。几年来，我们在救灾救济处的支持下，每年省、市、乡三级筹措的救灾扶贫资金达500多万元。救助能力不断增强，社会保障不断完善。6、社团发展规模化，民政数字“由小变大”。福利彩票由2001年的200万元将增长到今年的2000万元，增长了10倍。登记的民间组织由2003年的10多个增长到现在的160多个，增长了10倍多，特别是由只重视民办非企业到围绕中心、服务大局、侧重培育和发展农村专业经济协会，为农村经济发展培育了新的经济增长点，使民间组织在经济建设主战场中发挥了应有的作用。此做法在全省经验交流会上介绍了经验。深化经营理念，实施六化机制，民政工作产生了“六变”格局，使我市民政系统固定资产总量实现了翻番，民政事业获得长足发展。2002年以来，我市连续获得了全国民政工作先进市、全国村民自治模范市、全国婚姻登记工作先进单位、全国村务公开民主管理工作先进单位、全国百佳学习型社区等5个国家级荣誉。
班主任德育教育经验交流发言稿 优秀学习活动心得精选
班主任德育教育经验交流发言稿
天有高中陈咏(范文先生网原创作品转载请注明出处)
各位领导、老师：
大家晚上好！
在这里首先感谢校领导给我这次与各位老师学习与交流的机会。今天在这里发言说实话我觉得底气有点不足，因为在座的很多老师都是长期从事班级管理工作，有非常丰富的班级管理经验和管理方法，而我从事班主任工作也只有一年半的时间，没有大家经验丰富，也没有那么多好的方法，主要是抱着学习的心态来的，有说得不好的地方希望大家批评指正。
班级的管理离不开德育这个主题，这也是我们黄冈天有高中的教育理念——“先成人后成才”。所以我认为德育是教育过程中的重中之重，下面我主要从对德育的理解及平时的一些做法谈一下。
一、教师要注重学生思想道德培养，并且要把这种思想灌输给学生
人可以分为四种：第一种“有德有才”；第二种“有德无才”；第三种“无德无才”；第四种“无德有才”。要求每个学生争做第一种人，即使做不到第一种，我们也要做第二种。也就是说一个人可以“无才”，但是绝对不能“无得”。我在班上经常说的一句话就是“基础差不要紧，只要态度好，加上运用合适的学习方法，成绩肯定会进步，但如果品德有问题，那就真的是没办法。”把学生的思想素质品德放在评价学生的第一位，以后学校班级评优这是前提。然后再找一些相关的视频资料，包括一些法制故事，给学生观看和讲解，是学生有做一个有德之人的强烈意识。
二、帮助学生理解“道德”的标准
刚开学时学校政教处制定了《德育量化管理条例》，然后由各班主任在班级讲解。我深知“良好的开端是成功的一半”这个道理，所以我充分利用这次机会，花了一星期左右的时间对《德育量化管理条例》逐条进行讲解。经过一星期的努力，同学们能够更好的掌握《条例》的意义与精髓，我明显感觉到全班同学的精神面貌焕然一新。与此同时学生心理也有了“道德”的标杆，学生理解了“思想道德”的标准，学生今后的行为及语言就具有指导性和方向性。
三、德育工作要常抓不懈
一个班集体的精神风貌与班主任密切相关。班主任重视，班集体也是必然会重视，德育重在过程。学生良好品德的形成并非一两天或者一两个月就可以形成，所以要想让学生形成良好品德就必须要班主任常抓不懈。学校在这方面也很重视，宋校长每天早晨进行德育讲话，库校长、吴书记也会经常找一些相关的德育材料要求班主任落实。只要你是一个有心人，德育就无时不在，无处不在。例如：每天进教室后我都会在教室转转，观察教室卫生、桌椅摆放及桌面是否整洁，包括学生的一言一行等，都需要我们班主任细心留意。做德育工作也要讲究方法，好人好事，助人为乐的要全班表扬，为学生树立榜样，向先进学习。对表现不好的学生要找其单独谈话，换位思考，从学生的角度谈，知道其真实想法便于更好的做学生的思想工作，打消学生的顾虑，并告诉学生应该怎么做，与此同时对学生提出自己的期望。学生思想品德的形成是一个相当漫长的过程，这需要教育者要有爱心、细心、耐心和恒心。相信只要能做到这“四心”，德育工作一定会有所收获。
四、严格要求自己，树立良好形象，做到言传身教
这一点我个人认为是最重要的，古人云：“其身正，不会则行；其身不正，虽令不行。”作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么，无所谓，其实学生的眼睛一直盯着你。所以，班主任一定要特别自尊、自爱、自信、自强。“己所不欲，勿施于人。”要求学生做到的自己要首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，真正做到教书育人。这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。教师的榜样作用对学生是无声的教育和有力的鞭策。
综上所述，德育工作重要而又艰巨，在德育的漫长道路上有辛酸，有汗水，也有成功的喜悦，我相信只要有坚定地信念，我们一定会在这条道路上领略到别样的风采。
谢谢大家！
二〇一〇年十一月二十四日
26个字母教学经验交流 优秀学习活动心得精选
小学三年级的学生刚刚接触英语，为了适应教材中大量的听力和口语的表达，就要有相当数量的单词量，而字母是学生学会预习和记忆的关键，所以我们先上26个字母。
怎样才能上好课改后的26个字母呢？必竟班上有一小部分的学生已经在课外参加了这样或是那样的英语补习班。一部分的学生对26个字母早已滚瓜烂熟，而大部分的学生还不知何为26个字母。学生的英语水平相当的参差不齐。要在教学26个字母的第一节英语课上牢牢地吸引住这两部分学生，让他们产生对英语兴趣，而且还要体现出课改的精神，这对我还真是一个很大的挑战。
英语课改中有着很重要的一点：激发学生的学习兴趣。什么是这两部分学生的共同兴趣呢？游戏呀！对游戏，无论他们英语水平如何，他们都是小学生，有很浓的孩子气，游戏是他们的最爱，也是他们的共同点。
课就从游戏入手。我先给学生布置任务，"等我教完今天这些字母的读音，顺序，大小写的格式后，给你们小组几分钟时间讨论和记忆，然后我们请小组的代表上来默写，大家一起挑毛病。看看哪个小组毛病最少，得分最高。小组比赛结束后，我们请大家一起做关于字母的游戏。"因为有小组讨论，又有小组竟赛，所以有学过英语的同学特别自豪地在小组讨论时主动帮助没学过英语的同学，并且在小组的默写比赛中大出风头，很有成就感。而没学过英语的学生也很积极地利用刚学过的知识挑出上去默写同学的毛病，为小组加分，也是不亦乐乎。学生的情绪非常饱满，全没有枯燥和单调的传统教学中学生所表现出的无聊和不耐烦。
接下来我和学生开展了"打字母牌"的游戏，就是B大于A,我再用C来压，他再用E来打。学生打的可高兴了。还有"排队"的游戏，就是把字母卡发到学生的手中，然后让拿到卡的学生按字母顺序站好。还有"插队"的游戏，就是打乱字母卡发一部分到学生手中，让学生按字母的前后排好队，另一部分的字母卡再发给学生，让他们按顺序插到已站好的学生队伍中。还有"字母报数"的游戏，还有找"大小写字母结对子"的游戏。一堂课下来学生在各种的游戏中不知不觉的就记住了字母的读音，顺序，大小写。而且是自觉的，主动的，积极的投入。
下课了，学生大呼，"怎么这么快就下课了，英语课真是好玩，好过瘾。"我大大地呼了口气，这不就是我要的结果吗？
实习实验科副科长经验交流 优秀学习活动心得精选
职教中心王兆军
我叫王兆军，男，现年44岁。现任晋煤集团职教中心实习实验科副科长。分管实习和安全工作，实习实验科实习方式分为校内基本功实训实验和体能训练、基地拓展井下范工作面认识性实习和预分配下厂（矿）实习三部分，实习地点点多面广战线长，是全校安全工作开展的重点部门，正因如此我在上任之初就意识到，安全工作将是我以后工作的重点。必须树立“安全第一、以人为本”的思想观念，防止骄傲自满和松懈麻痹的现象，以零起点的精神，抓好每一天、每一时和每一分钟的安全工作，确保实习实训工作顺利开展，经过多年辛勤工作，积累了丰富的工作经验，尤其是在安全管理上，有自己的一套法宝。
一、确定指导思想：
紧扣中心1号文件工作思路，坚持以人为本，继续加强与教学系统各部门及后勤相关支持部门的联系与沟通，围绕提高场地、实验室设备利用率，加强对实习实验学生的安全教育管理，强化主人翁意识和岗位职责意识，创造性地开展工作，扎实推动实习实验教学工作。
二、确定工作目标：
1、无实习实验安全事故发生。
2、实习车间、实验室设备利用率达95%以上。
3、工作规范有序、加大组织纪律的考核。
4、保质保量完成本学期的实习实验教学计划。
三、确定工作任务
1、加强实习、实训和实验现场的安全教育管理。
2、加强实习实验教师队伍的建设，提高管理水平。
3、逐级签订安全责任书，强化岗位意识、责任意识和安全意识。
4、加强对实习学生的安全操作规程教育和工作服，劳动穿戴的检查考核监督。
5、定期对设备、设施进行检查保养，及时排除安全隐患。
6、加强对实习、实验学生的出勤检查。
7、收集相关安全教育资料（案例）和规章制度。
8、认真学习消防知识和危险物品的安全管理知识，加强消防培训。
熟悉校内实习工厂和实验室的人都知道，实习工厂面积虽小却五脏俱全共有6个车间（钳工车间、车工车间、焊工车间、矿电车间、综电车间、综机车间）。实验室在教学楼八、九层，基础实验室有4个，安全培训实验室有7个，每学期校内实训人数达800多人次，人员多、设备分布的比较散，也比较广，光把这些岗位逐个走上一遍，就需要将近一个小时的时间，如果再对每个岗位、每台设备进行认真细致地隐患排查，没有两三个小时是下不来的。我始终认为“实训实验教学安全管理就是要紧盯现场，坐办公室是坐不出安全来的”。因此我每天在办公室处理完一些重要事务后，一定要抽出时间到实习车间和实验室检查、监督学生的实习实验全过程，努力做到“落实三到位”和“搞好四个结合”。
一、宣传到位。严格对校内所有实习学生（员）进行了不少于三天的安全教育，对校外实习学生进行三级安全教育，受安全教育率达100%。通过办板报、张贴安全科普图片、悬挂警示标志等形式，大力宣传安全的重要性，营造良好的学习氛围，创建安全环境，做到警钟长鸣。二、检查到位。无论是校内还是校外学生实习实训做到了措施到位、安全负责人到位、现场实习指导教师（带队教师）三到位。经常性地开展安全生产检查活动，及时查处存在问题，整改隐患。定期对设备、设施进行检查保养，及时排除安全隐患；加强对实习学生的安全操作规程教育和工作服，劳动穿戴的检查考核监督。在检查中，采取以普查和重点检查，自查和集中检查相结合的办法。三、整改到位。对检查中发现的问题，将下达安全隐患整改通知书，并采取“回头看”措施，对存在的隐患整改情况进行督查、督促，确保隐患整改和监控措施落实到位。坚持“小题大做”抓安全，凡不符合安全操作规程的，坚决予以制止，凡现场存在事故隐患的，坚决挂牌停下来整改，坚决做到不安全不实习。
搞好四个结合：一是要把检查和奖惩结合起来。对存在突出问题，且屡教不改的，该处罚的处罚，该整顿的整顿。对安全工作做得好的实习实验老师，应该给予奖励。全面调动大家的积极性和责任意识。二是要把检查和隐患整改结合起来。根据检查出的存在问题，督促实习实验老师搞好安全隐患整改，将整改责任落实到人，整改资金落实到位，并限期解决。一时难以解决的，要登记建档，并采取切实有效的监控措施，确保万无一失。三是要把检查与年度安全生产目标考评工作结合起来。配合学校认真搞好安全管理工作的考评。对于发生安全事故的，取消一切评先树优资格。四是要把检查与完善应急预案结合起来，针对检查发现的突出问题，在加强整改的同时，督促有关单位对相关应急预案进行补充完善，搞好应急救援演练，提高处置重特大事故的应急能力。今年8月16日，由于急降暴雨实习工厂屋顶漏雨外排地沟被污泥和异物给堵塞了，雨水越过防洪沙袋流进实习工厂内，有的车间设备开关被水淋湿，值班干部说：“先把设备开关移开”我说；“我们要严格执行操作规程，先切断电源，拆掉电源线，再移开设备开关，虽然比较麻烦，但是消除了安全隐患。在安全上面，我们考虑问题要全面，把所有的可能性都考虑进去才能确保真正不出事。”值班干部连连点头称是，取来工具，切断了电源，拆掉电源线，再移开设备开关。
无论是校内实训校外实习，还是和老师学生聊天谈心，我常常把安全两个字挂在嘴边，几乎成为了我的口头禅。由于讲得多了，有一次，就有学生开玩笑说：“王老师，你天天讲安全，我们的耳朵都听出‘茧子’了。”我也笑着说：“是吗？要我说这还不够，安全就得天天讲、月月讲、年年讲，我的目标就是让你浑身上下都能起出厚厚的‘茧子’，这样即使磕住碰住了，对你的伤害也不会有那么大。”
我一直信奉"严师出高徒"的古训，对学生的要求很严格。善于从小事入手，把枯燥的说教和学生的切身利益结合起来，积极开展“适时教育”，增强安全教育的实效性。比如，遇到下矿学生出勤不正常，我都会耐心地“管教”，让学生认识到问题，一点一滴地提高。再比如，每次基地实习时，我都会严格组织，亲自带队，和学生同吃同住，同时和学生探讨对零距离实习效果的理解。
我深知，酿成安全事故的一个重要根源就是学生安全意识不强，这么苦口婆心地给大家讲安全、说安全。为的就是使学生们在干任何事情的时候都把安全放在首位来考虑。而且，在讲安全的过程中特别注重用身边发生的事故案例或身边存在的隐患加以解释说明，避免给学生上安全教育课内容空洞的感觉。在我的谆谆善诱之下，学生的“安全第一”的意识有了新的提高。在晋丰公司实习生李敏说，有一次他和师傅去焊接开裂的锅炉煤气喷嘴，当他和师傅走到作业现场时发现忘记拿安全带了。煤气喷嘴位于锅炉的顶部，虽说有平台，而且只需要十来分钟就能焊完，可锅炉毕竟有一定的高度，属于高空作业，不系安全带是不行的。尽管回车间去取会比较耽误时间，但他还是回去取来安全带帮师傅系好后，师傅才去焊接。李敏说，我们带队老师给我们讲过一个维修工由于没有系安全带进行高空作业摔成重伤的事故案例，他觉得不能因为一时的偷懒给自己和他人造成伤害。
在安全管理中，我努力把所有安全问题考虑周全。我觉得，安全涉及的问题实在太多，既有静态的，也有动态的，只有把可能发生的问题都考虑进去，才能真正确保安全。针对校外实习的特殊性，我们科代表学校和实习学生、家长签定三方安全遵章守纪协议书。严格执行校外实习生管理制度，实行谁带队谁负责原则，并要求各实习点定时向实习办公室汇报情况。坚持以人为本，做到带队教师安全教育不断线，不断提高带队教师安全管理技术素质。继续坚持下矿安全检查不断线。把专项检查和日常抽查相结合。进一步完善校外实习校内实训安全管理网络体系和运行机制，从务实的角度出发，健全管理、考核制度。进一步理顺和落实高中班预分配顶岗实习下矿安全工作责任。
安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作，其他各项工作才有保障。正是由于我在安全管理中成功运用了这些法宝，保证了实习实验科安全生产的平稳运行，连续多年被职教中心评为“安全先进单位”，而我也先后多次被集团公司和职教中心授予“先进生产工作者”“优秀职教工作者”等称号，今年又被中心授予20xx年度“劳动模范”的荣誉称号。在以后的工作中，我一定时时想安全、努力抓安全，尽我所能杜绝安全隐患和事故，保障师生的生命安全、保护学校的财产不遭损失。
学生会工作经验交流材料 优秀学习活动心得精选
（今天很荣幸受学生会的邀请做干部培训的经验交流，可是我很久没有想过这方面的问题，思路很不清晰，今天讲的也不是东哥风格，所以回到寝室想想还是继续写了这篇文章，稍解心中遗憾。与大家共勉，希望我大化工越来越好！化工院威武！）
我是学生会宿管部出身，说起我的学生工作经验，在三年的学生会工作里我总结为两个因素：态度和能力。
首先我说说学生工作中的基础即端正的态度。端正的态度有很多，我选出三个讲讲。第一是相互尊重。说到互相尊重本来应该是人与人交流最基本的前提，但是我周围很有一些同学会觉得干部是一种优越的光环而在工作中忘乎所以，所以我要提一提。王书记和田书记对我们做干部培训的时候着重解释了“学生干部”这个词“学生干部你先是学生然后才是干部，你的根本还是学生，任务是学习，干部只是一个职位是你额外的任务。”我觉得老师就是老师，思想上一针见血。我一直对化工院学生干部说这句话“要想有效的管理好一个团队，你首先要学会尊重这个团队里的每一个人”。这是在告诫我自己不要因为学生干部的身份而洋洋得意而应该更加主动的尊重同学、关心同学们的想法，我们学生干部才能获得更多同学的认可才获得他们的尊重甚至尊敬，我们的工作才能顺利圆满甚至超出我们预期的成功，不然大家都是同学，凭什么我要听你安排、任你使唤？这点我在宿管部副部长工作期间我得到很好地验证。
第二个是反省和包容。我们同学来自五湖四海，各有各的个性和特点，因为思考问题和生活习惯的不同，在学习和生活尤其是在学生工作中难免会有一些磕磕碰碰，遇到这样的问题怎么办？吵架，真人PK，还是打小报告去告诉老师？这些我觉得还是有些欠妥当。前面那些不多说了，以力服人，即使口服心里也不会服气何况还违反了游戏规则，后面狐假虎威用老师的权威压人，即使成功你在老师心里对你的印象也会大打折扣。所以这个时候我通常会这样做，首先一定要反省自己确认自己没有错误，有就赶快改没有就换位思考站在同学的立场上思考问题，学会包容理解同学的想法，这样即使还会有矛盾也不会伤了感情。
第三个是务实。务实不是要大家低调，而是要大家低调做人高调做事，适度的宣传是非常有好处的当然前提是你做出了值得宣扬的事情。化工院还另外一句话就是“你要把自己当回事，因为人要自信才能让别人信服，又不能把自己太当回事，因为你现在只是一个学生”。我们学生干部归根到底也只是学生，工作期间锋芒毕露不是好事，说得不好听一点就是气焰嚣张，你如果有令人信服的独特风骚人格魅力那就另当别论，但是很有一部分张扬的干部都因为过于锋利而伤人伤己。一定要记着不是所有的人都能宽容你的过失包容你的缺点，所以踏实做事是很有必要的。切记，务实不是死板低调。
然后说说能力。我通常习惯把能力分为思维能力和执行能力，划分的十分抽象不准确，大家别打脸！而我觉得培养这两种能力的方法很简单就是学习，从简单的复制和模仿到思考和发展。我还是通过我们化工院的干部任期和职责来说，可能会清晰点。
先说干事。干事任期是大一的一学年，在第一个学期主要的任务就是熟悉部门日常事务，通过简单的复制模仿学会部门前辈的办事风格，培养自己的交流沟通办事的能力。在这个过程中不要怕出问题，出了问题部门的同事会帮忙处理指正，不要怕辛苦劳累，只有多做你才能从工作中体味出东西。第二学期，这个学期副部长会去竞聘部长甚至与主席团的改选，你还要熟悉部门事务就落后了，部门的工作重担就压在了干事的身上，除了部门工作更多的应该是与别的部门多交流多合作，了解其他部门的工作职责，学会发现自己部门乃至自己学院存在的问题，为竞聘副部长做好准备。副部长的时间很短暂只有半个学期，期间要学会思考，解决部门的问题使部门得到发展，还要通过向主席团各部门部长学习锻炼自己的思维能力，提炼出自己的思想，为竞聘部长、主席团做好充分的准备。部长任期内，主要是对部门的发展，第一学期是培养干事让干事学会对部门的问题做思考，第二个学期是半隐退的模式，部门事务更多的是让副部长一手操办，锻炼副部长的大局观和做好背黑锅的准备。
说到底其实能力这个东西说起来很虚，如果你能主动提前思考着别人没有想到的问题，解决着别人还没解决掉的问题，那么你的能力肯定就比别人强比别人突出。要睡了写的不是很详细，但是很多东西都是要在工作过程中得到别人肯定你才能明白的东西，所以这篇文章只是引子，真正的东西还是需要大家认真的观察和学习。呃~没什么好说的了。与大家共勉~晚安！
