大家总是会想参加一些活动,活动迎来结束之际,我们要开始写活动总结了,我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长,怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度总结推荐:心理社团教师工作总结集锦八篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

心理社团教师工作总结(篇一)
人类已经步入二十一世纪,社会竞争也更加激烈。我们所培养的学生必须具有丰富的知识、强健的体魄、健全的人格,积极乐观的人生态度,承受各种挫折和适应不同环境的能力。也就是必须具有国际竞争力,且极具创造力。而健康的心理是人发展的中枢枢纽,是为人一生不断进取、不断探索的催化剂。通过学习,我懂得了从心理健康的角度去看待和分析事物,从而使自己看问题更全面。比如学生上课不专心,不肯做作业,破坏纪律、小偷小摸、打架骂人等缺点和错误,过去我总是把它们当成道德品质问题,。处理的办法往往是教育,批评警告和处分,结果搞得我自己很不愉快,教育的效果总是欠佳。其实学生身上发生的许多问题行为,并不是由于品德原因,而是心理原因,若将这些心理原因引起的行为作为品德问题来处理,当然会事与愿违。我们应该十分注意纠正以前的想法和做法,充分考虑学生的心理需要。当学生出现不良行为时,首先耐心询问和了解学生这种行为背后的潜在原因。理解学生、尊重学生,让他们对我袒露心扉,说真话,说实话,这样我就可以做到有的放矢,对症下药,这样效果往往事半功倍。
我认为心理健康的标准是相对的,并且心理健康是处于与身体、环境、活动各系统的相互关系中的。因此,教师要想使自己从亚健康状态走向健康,从健康走向更健康,并充分挖掘自己的潜能,提高自己的质量,就必须加强自身的学习、锻炼和修养。首先要加强学习,提高自身的人文修养,尤其是要博览群书,只有吸收多元文化,才能开阔自己的眼界和心胸;其次要锻炼身体,健康的身体有益心理健康;再次要陶冶自己的情操,使自己淡泊名利,宁静致远,乐于助人,豁达大度,必然有利于身心健康。
我领会到了,幸福是一种感觉,幸福不幸福全在于自己,世界上没有任何东西可以把我们压垮,只有自己才会把自己打垮;世界上没有任何东西可以把我们打倒,只有自己才会把自己打倒。我们没法给自己加工资,没法给自己减课时,没法给自己创造良好的社会环境,但是我们有办法改造自己的主观世界:改造认知,悦纳职业,悦纳学生,悦纳他人,学会在压力状态下自己调适,自我缓解,自我放松、自我完善,做一个健康幸福快乐的人民教师。
心理社团教师工作总结(篇二)
各种早教中心、特色幼儿园为家长们提供了丰富多彩的教育资源,然而我们身边越来越多的孤独症儿童,越来越高的未成年人自杀、犯罪率,让我们反思除了给孩子一个健康的身体、聪明的头脑外,更应该为他们拥有良好的品质,健康的心理而做出努力!据有关调查结果表明,成人中的精神心理疾病,有2/3左右是在儿童期和青春期开始的,而3—6岁幼儿正处在心理发展人格行成的关键时期,可塑性大,他们的心理发展处在积极地准备和接受状态,极其需要正确的启蒙和积极地引导。可见对幼儿开展心理教育非常重要,不容忽视。如何在幼儿园开展幼儿心理教育呢?在这里谈谈我的看法:
一、环境创设不可忽视环境不仅仅是对幼儿实施良好教育的背景,良好的环境能使幼儿保持良好的情绪,促进情感的发展。这其中并不仅仅是为幼儿提供有利于身心健康的物质环境:美观大方的教学场所,宽敞明亮的活动场地,合理多样的营养膳食,更为重要的是创建民主平等,宽容合作,相互尊重的学习、家庭环境。教师、家长平等、民主的对待幼儿,鼓励幼儿敢说,感想,敢表现,以积极地态度循循善诱的对待幼儿在活动中出现的问题,宽容的对待幼儿无意识的"破坏行为"和"越轨行为",帮助幼儿建立和谐的同伴关系,对幼儿充满爱心,让幼儿感受集体的温暖、人与人之间的亲切、美好,给孩子更多鼓励,多对孩子说"你真棒",积极发现孩子的闪光点,对孩子爱但不溺爱,给孩子自由但不放纵,尊重孩子,使他们保持轻松愉快和乐观自信的心境
二、寓教于游戏,寓教于生活游戏是幼儿最喜欢的活动,也是帮助孩子融入集体,培养独立性的极好手段,通过游戏中游戏的设定、角色的选择、情节的发展,游戏中的突发情况等使幼儿学习如何与同伴相处,学会分享,体会成功与失败等心理体验。教师也积极地参与幼儿的游戏活动,把自己当成是幼儿的伙伴,这样不仅能提高幼儿参与的积极性,又能拉近与幼儿的距离,减轻幼儿的恐惧心理。同时,将心理健康教育渗透到教学活动及日常生活中去,打破班级界限、年龄界限,与各班、各年龄组间的幼儿相互参与活动,混龄伙伴交往,扩大交往圈。教师在活动与生活中为幼儿提供丰富的活动材料,开展丰富的区域活动,设置各种各样的情境,并细心观察幼儿动态,抓住机会进行随机教育,使幼儿在合作与生活中通过体验,得到提升。
三、家园携手,言传身教幼儿园通过家长会、讲座等形式引导家长改变传统的只关注孩子学习好不好的教育观念,了解和掌握正确的教导方法,提高家庭的教育指导水平,具有重视幼儿心理健康的意识。引导家长注重自身良好心理素质的养成,以父母自己对生活的乐观、追求,对待他人失误的宽容等行为言传身教,为幼儿树立学习的榜样,使幼儿从自然、轻松的环境中获得健康的心理教育。
教育就是不断发展,不断成长,但只有拥有健康的心理才能让孩子们在成长的路上走的更远,走向成功。让我们家园共育,行成合力,使孩子健康的成长!
心理社团教师工作总结(篇三)
一、走进学生帮助学生。
由于小学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上独立意识较差,所以小学生很容易发生心理行为偏差。
近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。
因此,通过讲故事、学生表演小品、小组讨论、学生点评的方式,让学生在寓教于乐中接受相关的知识。
在家长开放日,结合学生的平时表现和家长及时交流。给家长相应的指导,让他们多关心孩子的成长,多注意孩子的心理变化。
二、通过课堂教学渗透心理健康知识。
课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的心理健康教育素材,在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。
三、联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康。
由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。
有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康,这是不全面的认识,事实上,在一些孩子的身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹等行为。然而,由于认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的。在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,引导他们热爱生活、关心他人,培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。
在心理健康教育实践中,我们深深感到在小学进行心理辅导的重要性和迫切性。担负着培养下一代重任的小学教育,在当今科学技术飞速发展、竞争日益加剧的今天,我们更应当注重学生潜能的'开发,培养学生良好的社会适应性,保持健康的心理。
实践证明,教师只有融入学生,才能够倾听学生的声音,为他们烦恼而烦恼,为他们快乐而快乐。要使学生的心理得以健康发展,教师必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。
心理社团教师工作总结(篇四)
为了加强辅导员队伍建设,提高思想政治工作的针对性和时效性,太白镇中心小学举办了辅导员心理健康培训班。几天的课程学习,虽然大家有点紧张,有点疲惫,但这次心理健康教育培训,辅导员的收获很大,内心感到充实了很多,不仅学习了一些专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,使他们真正认识到了心理健康的重要性。现就这次培训工作总结如下:
一、领导重视,队伍团结:
作为辅导员,学生的心理健康教育也是工作的一个重要环节。很多问题的产生,其实都是心理问题。我们应当及时的发现问题,分析问题,解决问题。以前,一直以为学生在学习,生活过程中做错的事情都是道德上的错误,如上课迟到,旷课,因此一直教育学生不可以这样或那样。但通过心理辅导培训后,再来分析这些问题学生,有些是他们存在着一定的心理问题,而不是道德上的问题。因此,我们要根据学生的情况,具体分析,采取适当的方法,解决学生所存在的问题。通过心理辅导培训,使辅导员们更加深刻地认识到:心理辅导和教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要。心理辅导是教师与学生共同成长的过程。只有心理和生理都健康成长的学生和教师,师生关系才能和谐发展。
二、掌握了一些心理健康辅导的基本技巧:
在心理辅导的过程中,有一定的辅导技巧:接纳、倾听、共情等。说说很容易,但真正要做到完全接纳那些有心理问题的学生,很困难。当有心理问题的学生需要帮助时,我们首先要接纳对方,即无条件的积极关注对方,认真倾听困扰着对方的事情,对其产生共情,感受对方的感受,了解其情况,让对方的情绪得到宣泄,然后一起探讨,最后解决问题。、因此,作为辅导员,要改变一下心态,无条件的积极关注,倾听,共情等,真诚地对待每一个学生,促进其人格的健康成长。作为班辅导员,当我们发现有某些特殊现象的学生时,应注意方式、方法,尽量先沟通,不要急于辅导,要了解这些现象产生的原因;要真诚、发自内心,尊重学生隐私,与其产生共鸣,帮助辅导对象剔出消极的预期;帮助辅导对象提高自我接纳的能力;帮助改变辅导对象的生活规则和核心概念;帮助辅导对象树立自信,沟通时,要善于调动辅导对象的社会支持系统,其中包括家长、老师及他周围的朋友、伙伴等!教师自身的素质直接决定着教育的行为。只有掌握关于小学生心理发展的科学知识、按照科学的规律和方法开展教育工作、处理学生日常表现出的心理行为问题和意外事件,教师才能真正做到将心理健康教育落在实处,才能真正促进学生心理健康的发展。尤其作为年轻辅导员,虽然有工作的热情,缺少处理有的问题所需要的具体方法与技能。这就需要我们积极主动的去学习,去探讨。这也是我们培训班以后的发展方向,准备学些关于心理学的相关知识,以便于更好的去为学生服务。
三、对某些问题产生了思考:
对学生心理问题的教育需要进一步加强,班级心理委员的作用需要进一步的完善和指导,积极运用他们在集体中的作用。所以自身的关于这方面的学习需要进一步的提高。谈心活动也是一个很好的途径,针对谈心活动也需要进一步的展开,更要有一定的规划和方法。
心理社团教师工作总结(篇五)
一、教师心理健康的标准
1、能积极地悦纳自我——即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。承认人是有个体差异的,允许自己不如别人。
2、有良好的教育认知水平——能面对现实并积极地去适应环境与教育工作要求。例如,具有敏锐的观察力及客观了解学生的能力;具有获取信息、适宜地传递信息和有效运用信息的能力;具有创造性地进行教育教学活动的能力
3、热爱教师职业,积极地爱学生——能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现,从有成效的教育教学中得到成就感。
4、具有稳定而积极的教育心境——教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极,将影响教师整个心理状态及行为,也关系到教育教学的工作效果。
5、能自我控制各种情绪与情感——繁重艰巨的教育工作要求教师有良好的、坚强的意志品质,即教学工作中明确目的性和坚定性;处理问题时决策的果断性和坚持性;面对矛盾沉着冷静的自制力,以及给予爱和接受爱的能力。
6、和谐的教育人际关系——有健全的人格,在交往中能与他人和谐相处,积极态度(如尊重、真诚、羡慕、信任、赞美等)多于消极态度(如畏惧、多疑、嫉妒、憎恶等)。
7、能适应和改造教育环境——能适应当前发展、改革与创新的教育环境,为积极改造不良教育环境、提高教学质量献计献策。
二、新教师常见的心理冲突
第一,负担过重,过分疲劳。教师的工作是艰苦的脑力劳动和体力劳动,教师除了上课,还要批改作业,出各种练习题或考试题,如果是班主任就还得处理班务,进行个别教育,组织各种活动以及家访等。有一部分新教师一工作就当班主任,由于年轻加上经验不足,工作中往往疲于奔命,这样会导致心理冲突。
第二,现实与理想之间反差巨大。新教师刚刚走出大学校园,对未来充满了憧憬。但客观现实往往让他们感到迷茫,社会现实和社会理想之间存在明显的反差,“应该”与“是”之间存在冲突:应该做的做不到;不应该做的有时还必须去做。也就是说,新教师普遍感到,应该坚持社会理想,用理想模式来塑造自己,但难免在现实中处处碰壁;力求避免与现实中的不良因素同流合污,但有时又难免随波逐流;主观上想驾驭现实,但实际上又力不从心。如学校本来不应片面追求升学率,但又不得不为之。领导的要求,家长的愿望,社会的议论等压得许多教师喘不过气来。老教师如此,新教师可想而知。理想的自我与现实的自我之间存在某种不一致,这种不一致对个体的成长和发展具有两面性。一定程度的不一致可以促进个体的发展,但如果对理想自我要求太高,反而容易使个体丧失信心,出现各种各样的问题。美国人本主义心理学家罗杰斯的很多研究结果都表明,理想自我与现实自我的过分失调往往是产生神经症等心理障碍的主要原因。这种理想与现实的冲突在新教师身上表现得尤为突出,使他们感到困惑、紧张、焦虑、抑郁、孤独。
第三,个人的需要、理想等主观需求与这些需求难以实现之间存在矛盾。新教师刚踏入社会,认识问题和解决问题的能力还不特别强,面对个人主观需要与客观上难以满足个人主观需要的矛盾,往往无所适从。比如,想有所成就,但又不知从何下手;“天之骄子”回归平凡,但又不甘于平庸;想崭露头角,但又事与愿违;还有不知如何处理好继续学习与工作、个人与领导、个人与同事、个人与学生、个人同家长等多方面的关系。这些矛盾和困惑长期压抑在新教师的心中,使其难以主宰自我。在心理冲突困扰下,一些新教师从心里感到烦恼、紧张、不安、焦虑、压抑、痛苦……发展为各种不同程度、不同性质的心理障碍。一些人当无力解决心理冲突时,很容易消沉下去,感到什么都无所谓,情绪低落、抑郁,甚至可能导致严重的心理障碍。
第四,自我认知出现偏差。新教师的自我认知偏差主要表现为两种类型:一是自我扩张型,其特点是过于悦纳自己,自我评价偏高,形成虚假的理想自我,常表现为过于看高自己而导致自负,自吹自擂,盲目自尊;二是自我否定型,其特点是对自我认识和评价过低,常表现为安于现状,不思进取,由自卑导致自轻自杀,最终走向自我否定。
三、教师心理压力的自我缓解
1、调整认知,找准压力源
中小学教师的心理压力源不外乎以下三个方面。
职业特点:教师的工作不仅要向学生传授知识,还要培养学生优良的品质与个性,促进学生身心的健康发展。在知识突增、信息爆炸、大众传播媒介迅速发展的今天,教师在很多知识上不再比学生“闻道在先”,威信受到了一定的动摇和影响,由此产生一定的心理压力。他们的教育对象大多是90年代以后出生的独生子女,在个性方面存在着许多缺陷,如自私、任性、依赖、孤僻、缺乏集体意识和劳动观念、意志薄弱等。同时,他们的自我意识觉醒早,又受到多元文化的冲击和影响,思想困惑多,心理冲突多,教师工作中的难题增多了,已有的方法不能解决新的问题,新的理论和方法又没有系统全面地掌握,因此造成教师的心理压力。
教师本人:教师本人作为心理压力源有三层含义。一是教师对自身能力、水平认识不足,过高估计自己,自我期望值过高,经常导致活动失败而引发心理压力;二是教师本身的人格缺陷,如名利思想、患得患失、追求完美、意志力差等造成的心理压力;三是教师思考问题的方式和角度不正确而造成心理压力。
社会环境:社会环境作为一个重要的心理压力源,包括了一系列的因素。首先,社会成员对教师的要求和期望过高,这种要求和期望最主要地体现在对教师培养人才的质量上。学生、家长、学校及各级领导、社会上的其他人都以升学率的高低来评价教师。他们要求教师恪守职业道德,只求奉献,不讲享受,认为教师就应该安贫乐道,任何事情都比一般人做得好。社会成员对教师在培养学生及遵守行为规范方面的高要求和高期望,使教师承受着巨大的心理压力。其次,社会经济发展过程中脑体倒挂导致教师的心理失衡和心理压力。越来越富的大款与教师长期的贫困形象形成了鲜明的对比,超负荷的劳动负出、劳动创造出来的巨大的潜在价值、对社会发展所起的巨大推动作用与教师微薄的工资收入形成了强烈的反差。再次,社会发展过程中许多不正之风的蔓延及其对学生的影响,使得教师的成就动机难以实现,因而造成教师一定的心理压力。明确了心理压力源,教师就有了努力的方向。面对心理压力,教师不能怨天尤人,而应该用自己的实际行动,积极寻求问题的解决。要加强教育理论学习,加强对职业规律的认识,加强对学生的了解,加强文化科学知识的学习,全面充实和提高自己。要正确认识自己,为自己设置合适的'目标,淡泊名利思想,完善人格。要不失时机地向社会宣传正确的人才观、科学的教育观及教师劳动的特点等,争取获得社会的理解和支持。
2、放松情绪,减轻压力感
心理压力一旦产生,必然伴随着情绪上的焦虑和高度紧张,而高度紧张的情绪又作为一种剌激反馈到人的身上,使人产生更强的压力感,情绪紧张和心理压力就是这样相互影响,逐步升级、逐步增强的。因此,放松情绪对于缓解压力非常有用。情绪的放松可以采用以下方法。
这是国内外广泛应用的控制紧张情绪的常用方法,主要是通过肌肉、骨骼关节和呼吸的放松以及神经放松等基本动作来降低机体能量的消耗,从而达到控制情绪强度的目的。
转移注意
转移注意的具体方法很多。如经常进行体育锻炼,适当从事家务劳动、丰富业余生活等。肌肉放松可以调节情绪紧张度,减轻压力感;肌肉紧张(运动)也能减轻情绪紧张,缓解心理压力。肌肉运动不仅可以转移注意,而且可以使体内的紧张情绪得到渲泄和释放,降低情绪紧张度。另外,肌肉运动还能够有效地增强人的信念,发现自身的潜能,履行自己的社会义务,从而使人感受到生活的美好。因此,教师在紧张的学习工作之余,利用学校体育场地、设施的便利条件,经常进行体育运动不仅必要,而且可能。开展丰富多彩的业余活动可以调节教师紧张的生活节奏,使情绪得到松驰,减轻心理上的压力感。同时,又能陶冶性情,使人心胸开朗,增强心理承受能力。
与人交谈
教师因为工作方式的相对独立性,容易造成人际交往范围狭小、人际协作有限和自我封闭。因此,当教师出现心理压力和紧张情绪时,他们常常感到孤独、无援、痛苦。与人交谈不仅可以使教师内心的消极情得到一定程度的渲泄,把积郁在心里的能量及时释放出来,也可以使教师获得朋友、亲属及社会上其他人的理解和支持,从而帮助教师抵御沉重的心理压力,消除紧张情绪。情绪对比。情绪对比就是使两种对立的情绪发生冲突,使正面的积极情绪战胜消极的反面情绪。具体做法就是当教师感到紧张、压力大时,找来一些极幽默的笑话、相声、漫画、书籍等来听或看,并从内心发出开怀大笑。人在笑时,体内心、肺等内脏器官得到了短暂的运动锻炼,一方面增强了有机体的免疫力,另一方面剌激大脑产生出一种叫做儿茶酚胺的激素,这种激素是人体内的一种天然麻醉剂,它的作用就是帮助人们减轻疼痛和不舒服感,消除厌烦、忧郁和紧张的心理状态。
3、磨炼意志,增强抗压性
心理压力是人们对外界剌激进行反映时所产生的一种主观体验,它的大小因人而异。同样的事件或剌激情境对不同的人产生的心理压力的大小是不同的。同样的外界刺激到底会给人造成多大的心理压力,实际上是由每个人自身的抗压性(或称抗压能力)所决定的。抗压性较强的人,对于相同的刺激所感受到的心理压力就较小,抗压性较弱的人感到的心理压力就较大。人的抗压性不是天生的,加强意志品质的培养,磨炼人的意志力是增强抗压性的有效方法,也是减轻心理压力的重要心理基础。
首先,教师要加强意志独立性的培养。为此,教师要明确自己行动的目的性,增强教书育人的责任感和使命感,根据自己的认识和信念独立地采取决定和执行决定,在行动上克服受暗示性,不屈从于周围人们的压力,不为别人的言行所左右。
其次,教师要加强意志果断性的锻炼。为此教师必须全面而深刻地考虑自己行动的目的和方法,懂得所作决定的重要性,明辨是非,当机立断,克服犹豫不决和优柔寡断(人们在犹豫不决和优柔寡断时,一直处于动机斗争过程中,感受到的心理压力大)。在行动中,敢于承担责任,敢作敢为。当然,也要克服轻举妄动和草率行动。轻举妄动和草率行动由于不考虑主客观条件,不考虑计划实施的可能性和行动后果,常常带来行动的失败,从而造成心理压力。
再次,要加强意志坚定性的培养。教师要坚信自己决定的合理性,并保持充沛精力,克服各种不符合目的的内外部困难和干扰,不屈不挠地为实现目的而奋斗,做到在困难面前不退缩,在压力面前不屈服,在引诱面前不动摇。
最后,教师要注意培养自己的自制性,学会自觉、灵活地控制自己的情绪,克服懒惰、恐惧、紧张、愤怒和失望等不良情绪的干扰。
心理社团教师工作总结(篇六)
来到XXX学院,我非常高兴能够加入人文管理系。20xx年是我人生的转折点,是我正式从学生向一名老师转变。刚刚开始的时候真感到担心、惶恐。做了那么多年的学生,现在要做老师了,在身份上面的认识虽然有,但在实际中还是没有体验过,所以心理还是有一些胆怯。经过一学期的锻炼,我已基本熟悉了基本工作。在过去的一学期里,我感受到学校的工作氛围很好,同事尽心尽力帮助我进步,加上家人对我的支持,朋友给我打气、鼓励,传授经验,这些让我尽快进入工作状态。
作为老师,最基本的工作就是教学。刚刚开始上课的时候,在备课过程就很紧张,害怕自己讲得不好。每次备课都有种怎样都不可能准备好的感觉,所以备课也比较占用平时的时间。这也说明平时积累的素材少了,以后要有收集材料的意识,随时做好备课准备,那才能更好地应对备课时材料贫乏的难题,才能备质量比较高的课。其次,深深感受到自己讲课经验不足,以后会在与学生互动、调动学生积极性、讲课内容的生动性等方面多下功夫。经过一段时间的锻炼,觉得自己渐渐能够比较自如的应对备课和讲课。但是,还要在以后的工作中好好历练,提高自己的讲课能力和水平。作为老师,具有自己的特殊性和重要性,学生也有自己的特殊性,怎样以创新的表现方式或内容呈现形式能够让学生更容易接受,这些都需要在以后的工作中慢慢摸索。我感受到通过一段时间的上课,给学生做心理咨询、团体辅导等,这些都让我获得了成长。
另一个工作就是做心理测评和写测评报告。从不熟悉到熟练是一个过程,现在能比较好的处理测评报告,但也发现在解读报告时会出现矛盾现象,特别是人格特征上。在测评软件的应用及解释上还需进一步学习。
另外,在理论研究上下的功夫不够,学习不深够入,尤其是刚刚接触工作,对我来说需要更多的时间应对一般性的事务工作。现在我认识到,如果只是忙于一般性的事务工作,就会急于应对紧急事务而忽视了对自身能力的培养,要想真正提升自己的素质,只有从内而外地改变自己,只有刻苦专研,才能获得长足发展,培养起真正的自信。鉴于此,我将在以后的工作中找到能够将工作与研究结合起来的方向,争取做到在研究中学习,在学习时实践,在实践后改进,在改进后再实践,把个人的发展与工作结合起来。
心理社团教师工作总结(篇七)
伴随着社会的发展,经济的腾飞,竞争日益激烈,幼儿教师面临着极大的压力,心理问题较多呈现。关注幼儿教育应从关注幼儿教师的心理健康开始,要使孩子心理健康发展,教师必须首先拥有健康的心态,幼儿教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提,心理不健康的教师只会源源不断的“制造”出心理不健全的孩子。可见,幼儿教师的心理健康将会直接、间接影响整个社会和民族心理健康,关系到中华民族的明天。在全社会已普遍关注和重视幼儿心理健康的同时,我们不禁要问:教师,为什么会有严重的心理问题?这些问题是如何产生的呢?我认为主要有以下几个方面的原因:
第一,社会压力
这压力源自教师的社会地位。尊师重教在我国已被提倡多年,但社会文化对幼儿教师的定位却难以令人喝彩,家长和社会对幼儿教师的普遍认识就是“每天哄哄孩子,和孩子玩玩游戏,照顾好孩子的每一顿饭,帮助孩子穿好衣服,睡好觉就已经很好了”提起幼儿教师很多人会产生一种“既简单又轻松”的感觉;而有子女正在接受幼儿教育的家长,又会对教师提出很多过高的要求;当代文化对幼儿教师形象的描述,又过重的倾向无私奉献的精神的塑造,忽视了现代幼儿教师作为现实中的人的多元特质的展现。随着社会竞争的激烈,幼儿园的各种开放、考评、验收、创建以及各个部门的检查等经常使教师处于高度紧张状态,因为这一系列的考核、活动与检查将与他们的前途与待遇相联系……目前不少幼儿园进行的改制使得很多教师不适应,整天忧心重重。在社会、家长对幼儿教师的信任度降低的同时,许多家长又都希望选择名幼儿园和好教师,这一系列的矛盾使得一些幼儿教师的自尊受到极大的伤害,从而导致产生过大的心理压力。
第二,工作压力
在人们的眼里,幼儿教师是一群活泼美丽的姑娘,每天带着孩子唱歌跳舞自由自在,非常开心。事实却不然,幼儿教师辛苦的程度,外人难以想象,她们面临的压力主要来源:1、班级人数多,《幼儿园工作规程》规定,小班每班人数25人,中班30人,大班35人。但据调查发现。目前大部分幼儿班级有超标现象,有些地方班级居然达70—80多人。这样班级人数过多,必然增加教师的工作量。2、案头工作多,幼儿园除了要开展园本课程的研究,要开展有特色的主题教育活动外,教师还有一大堆“家庭作业”要完成:课件制作、技能比赛、活动设计、写观察笔记、教育笔记和心得、幼儿成长档案、家园联系册、写听课笔记和活动效果分析、写论文、总结等等,案头工作挤占了教师许多休息时间,是导致教师工作时间长,工作负担重的直接原因。
第三,心理压力
幼儿教师的职业特点决定了其比较敏感周围人的评价,对自己的“一言一行,一举一动”,首先想到的是别人怎样看待、有何评价?工作时往往会瞻前顾后,犹豫不决;幼儿教师还比较容易失衡于多重社会角色的适应,一方面为人师表——教师、“妈妈”,一方面又是一个普通人——妻子母亲、女儿,两者之间的冲突较难处理,极易产生过多的忧虑和自责。这一切使得幼儿教师的心理压力剧增。因为工作的压力太大,许多幼儿教师身体状况不良,声带疾病在幼儿教师中非常普遍,由于工作需要,声带得不到休息,声带的负担越来越重,进入中年之后,原先亮丽的嗓子就变得嘶哑了。与此同时发生的是听力障碍,幼儿园里孩子的喧哗声极大,相距几米远就听不清对方说话,长期在这样的环境中工作,发生听力障碍是在所难免的。幼儿教师最大的心理负担就是老在担心班上的孩子出事故,每天提心吊胆。
总之,幼儿教师的心理问题是社会问题在幼儿教师身上的折射。关注幼儿教师的心理健康势在必行。为此,幼儿园要突出人文环境建设,要营造平等对话的空间和温馨的工作氛围,对心理健康出现问题的幼儿教师及时给予疏导,为其缓解压力;引导教师自身要保持良好的心理状态,适时适度的调节好自己的心态与情绪,要充分认识到:市场经济不相信眼泪,优胜劣汰是社会发展的必然趋势;鼓励教师正视现实,找准位置,保持健康心态,迎接挑战。伟大的捷克教育家美纽斯说过:“教师应当具备他所要培养的学生那样的品行”。所以幼儿教师呼唤心理健康,社会也需要心理健康的幼儿教师。
心理社团教师工作总结(篇八)
蒲公英心理社团经过上一学期的发展,已经在逐步的完善之中。本学期主要围绕如何提高社团成员的抗逆力,增强人际沟通、提高自信等为主,活动中以社团核心干部自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。
一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方
(1)社团主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。
(2)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对蒲公英社团的理解,设计出相应的社团徽标。
(3)社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点,可以自行决定。
(4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。
(5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。
(6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色社团。
二、社团活动的'方式
1、心理剧
高中学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让学生们一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。
2、校园采访实录dv
可以与校园电台的同学进行合作,在校园里进行了随机采访。问问同学们和老师们身边的快乐以及他们对快乐的定义。通过dv的方式,让所有同学了解到身边的同学们和老师们对快乐的想法,一起来交流并分享。最后可以将相关的内容进行总结,在每周的校园新闻中进行播放。
3、辩论赛。
像普通的辩论赛一样,心理社团可以结合现实生活中高中生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像高中生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等。
4、心灵瑜伽
开展一次有关于放松训练的实务操作活动,让同学们了解一些放松的方式与技巧,从而较为轻松应对较大学业压力。更能为周围的同学提供帮助。
5、朋辈辅导
社团里的成员可以根据生活中的相关心理现象与困惑,开展朋辈辅导。
6、心理知识竞答
根据日常生活中常见的心理现象,开展心理知识竞答活动。可以将所有社团成员分成两个或三个小组,最终胜利的小组或最佳表现的个人可以设置出相关的奖项,给予奖励。
7、演讲
提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如,有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委,然后将剩余的社团成员分成几个小组,小组推选出优秀的成员进行演讲,小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。
8、小组交流会
确定一到两个主题(可以是同学们咨询比较多的案例)后,将社团成员分成三组,每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。
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建筑电气工作总结集锦八篇
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建筑电气工作总结(篇1)
个人岗位职责概要
1)协助领导完成**星级酒店项目的供电、防雷等手续报批前期工作;
2)参与图纸会审,设计交底,提出本专业的相关意见;
3)检查电气工程质量,控制施工进度,监督现场安全文明施工;
4)审核现场签证工程量,并签署意见后报各部门领导确认;
5)参与隐蔽工程验收工作,做好图像、影音等方面的资料;
6)配合采购部考察甲供材、甲委施工单位资质,完成评标报告;
7)与工程相关单位协调、联系等事宜;
8)组织对进入现场的有关电气工程方面甲供材料和设备的`检验和检测工作;
年度重点工作表现
本人于******年8月份来到****投资有限公司任**星级酒店项目电气工程师一职,始终严格自己,认真及时的做好领导布置的每一项任务,深知作为地产投资公司的一员不仅仅需要耐心、细心还要具有较强的责任心,总结一年来的经验和教训,相信在xxxx年一定会有所突破。现将一年来的工作情况简要总结如下:
1) 完成**星级酒店项目供电及防雷报批前期工作。与行政部门的接触要一定要时刻保持跟踪确认的状态,目前天津市行政部门较多,流程复杂而且环环相扣,往往一个人的审批签字影响到整个项目的进度计划。
2) 及时与设计沟通提出本专业的相关意见,审核电气设计是否符合该项工程的要求及电气设计是否合理。
3) 组织总包单位、监理单位对进入现场的有关电气工程方面甲供材料和设备的检验和检测工作。管理好施工现场使用的电气材料质量,对不符合设计及不合格材料坚决杜绝使用。
4) 针对**星级酒店项目的特殊性,对**星级酒店10KV变配电站进行合理的二次设计。计算出两路进线的实际负载率,有效的为公司节约能源,提高能效。
5) 负责**星级酒店10KV变配电站技术标书的制定工作。参与10KV变配电站的招投标及评标工作,严格把好质量关。
6)审核总包单位《电气施工方案》和监理单位《施工监理规划》,督促监理检查施工过程中使用的材料的规格、品牌、技术性能等与图纸是否一致,一般性质问题做到现场及时处理并上报领导。
7)配合相关部门对甲供材料及甲委项目进行信息收集、整理、考察,陆续选定甲供材料及甲委项目的施工单位。
8)与土建、水暖相关专业工程师做好配合,认真做好现场签证工作。
9)抓好电气施工的进度,对各个单体建筑防雷接地、接地线的搭接,强、弱电进户管做好检查,一定要满足施工规范及使用要求。
2、加强责任感、发扬吃苦耐劳的精神、增强开拓创新的意识宽宏大量、不斤斤计较个人利益、由于工作的特殊性与重要性,必须要协调维护好公司的利益,研究施工过程中可能出现的问题,敢于尝试,把新知识、新技术、新理念融入实施过程中,提出高效的解决方案,又要对工程部技术管理进行不间断研究。
3、负重锻炼,鼓劲挖潜,较好地完成本职工作
1)在项目部工作中,除了学习本专业知识,一定加强水暖、土建等方面知识的学习,不断地提高自己管理水平和其他专业知识。加强系统管理,增加规范思维、归纳工程施工管理具体计划、进度、安全及文明施工。
2)科学、合理督促监理单位的相关工程师对工程质量的质检,严格把关,充分调动监理工程师的工作积极性。
3)合理的制定甲供材进场时间,保证工程的施工进度。
4、良好的思想政治表现
我为人处事的原则是“认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,开开心心生活”,对自己严格要求,工作认真、待人诚恳、言行一致、表里如一、做到尽职尽责、遵纪守法、谦虚谨慎、作风正派,具有良好的思想素质和职业道德。
今后努力方向
1)积极进取、努力学习、与时俱进,不断提高自己的业务水平。
2)加强提高业务水平,促进管理规范化建设发展,减少建设成本。
3)由于管理工作的特殊性, 必须进行全面发展,做一个合格而技术全面的管理者。
4)要创新技术管理更要技术和管理并重。
6、不断加强理论学习,拓展知识领域潜心研究技术领域的发展趋势,吸收丰富的理论知识,提高本专业解决实际问题的能力,本专业与相关专业相互密切配合,协调解决有关技术难题,能与各位专业工程师配合工作也能互相学习。并且也加强了业务管理能力、组织协调能力和判断分析能力。
总之,在xxxx年的工作中,我取得了一定的成绩,做到在管理施工中不留死角,相信在公司及工程部统一领导下,按照公司管理模式,坚持程序统一化、规范化,专业化的管理思路,发挥团队精神,共同努力,基本完成公司下达计划的任务,在工程管理上坚持并完善已形成了一套统一管理体系和模式。针对工程中存在问题及时调整,在工作中不断总结经验教训。形势喜人,但压力也大,我将压力变为动力,克服困难,不断总结,迎接新的挑战。争做一名**投资有限公司的合格员工。
个人签字:
部门领导签字:
建筑电气工作总结(篇2)
接受公司的监理任务后,于20__年进驻工地,此季节正是项目组任务大、楼号多、时间紧迫和大战100天的施工高潮,作为一名电气监理工程师,在____总监和二组__组长的直接领导下,克服电气监理人员缺、替换多的困难,结合工程实际开展工作,本着守法、公正、科学和诚信的原则,对施工单位严格遵循“三控两管一协调”的监理方针,监帮结合,对建设单位热情服务的宗旨,严细认真地开展项目专业监理工作,学习总和__组长工作的敬业精神,严于要求自己,至今历时多月的工作,取得了较好的效果。面临年终,现将个人具体工作情况总结如下。
一、__区三期C区工程概况
西安__住宅区三期C区工程,位于陕西省西安市____县____乡____村,占地面积505亩,将新建72栋8种户型2724户民用住宅楼及幼儿园、综合会馆等公用设施,建筑面积29万平方米。其与之配套的室外给水、排水、热力、小区道路、天然气、强弱电、消防等配套设施。本工程是于20__年4月1日开工,将于20__年6月全部完工,交付使用。
该项目由西安__科技工程有限责任公司(__勘察设计研究院)及西北勘测设计院共同设计,住宅楼地上6层(带地下室)均为大开挖灰土地基,钢筋砼条形基础,主体砖混结构,砼现浇楼面和屋面,抗震设防烈度为7度。
C区监理二组电气监理的楼号有:14、15、16、17、19、20、21、24、25、26、27、29、47、48、49、50、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、69、70、71、72、73、76、77#和幼儿园、活动中心共35栋。建筑面积约14万平方米。
二、对监理工作的态度和认识
建设工程是一种特殊的产品,价值大、使用寿命长、而且还关系到人民的生命财产安全、健康和环境。因此,保证建设工程质量和使用安全就成为一项非常重要的问题,由于我们监理人员是有技术、会管理、懂经济、通法律的专门人才,我们监理人员对承包施工的单位进行优良监督与管理,就会对建设工作质量和使用安全起到重要的保证作用。所以,我们监理人员在工作中,认为工程施工不符合工程设计、不符合工程质量标准和质量要求的,应及时报告组长、行业主管监理及必要时报告于李总监。并及时给施工方发出整改通知,确保工程质量,我们要严格遵守执行GB50319-20__年来的所有电气变更补充通知单并做了登记,并和在A区监理过的电气监理工程师们进行了沟通,对图纸存在的问题逐一纪录,把三期C区遗漏的问题及时在各楼栋一一对照,能改的立即对施工单位提出纠正措施。同时,对施工方提出的问题进行了确定的回复。收到了不少效果。
2.__三期C区的电气工程的特点是:群体楼的建造和群体人的居住。某一个图纸户型建造多栋楼群,各楼栋所居住的都是几十年在一个单位工作的老同事,老熟人,在居住时都是窜门相通,你我对比,所以在电气施工中,对有一个统一的尺寸和规格就要求很严格。
3.分项工程较多,施工难度较大。该建筑电气安装工程主要是强、弱电和防雷接地系统安装。强电又分为多路空调、多路热水器、普通插座和照明。照明又分为公用楼道照明、地下室照明、室内照明等。
4.工序较多、工期长,电气施工人员换替较多。工程项目从开工即开始接地网、各种预埋线管、埋件、接地引线、基础埋件等随土建一起施工,然后按照电气工程施工规范的要求进行电缆、电线敷设,设备、器具安装、检测、试验、调试、整定,最后是各系统联合测试,合格后进行质量评定和竣工验收,持续时间贯穿整个施工过程将需1年以上。
5.电气安装人员的技术差,施工监理难度大。由于电气安装在楼房建设中是一个附带的施工,往往施工方将其分包给他人,而他人又分包给第二分包人,甚至还有第三分包的出现,所以,在施工中出现了第一分包人是尚有证施工,而其他二包三包均是无证施工的占大多数,还有施工人员年龄参差不齐,小的有17岁,大的有60有余,其文化层次和技术技能甚低,难于管理。
四、严格遵守监理工作的方针和规范
本着守法、公正、科学和诚信的原则,给建设单位做到监理工作的“三控制、两管理、一协调”的方针。加强对施工单位的监理工作力度,做好动态控制。渭苑三期C区二组监理的建筑面积约14万平方米,工作中,坚持质量第一,预防为主,过程控制,终端把关的指导思想,遵守职业道德,维护监理公司的形象,对施工单位严格监理,监帮结合,对建设单位热情服务。在质量控制方面做了以下几点。
1、质量控制。在施工中做好质量控制点的设置.
(1)关键部位或薄弱环节,一般要事先分析可能造成质量的问题原因,再针对原因制定对策进行预控。
(2)施工中的关键工序或环节及隐蔽工程、采用更改后的部位和新材料的部位或环节、施工中有难度的、施工条件或技术难度大的工序或环节。
(3)对施工人员的控制。监理中,对无资质、无证件、文化层次低的人员、反应不敏感的施工人员应对其进行控制,重点监督;对施工材料的质量,因直接影响工程质量和安全,应对其质量与性能重点控制。(如:冬天气温低PVC管易断裂等,在浇注板面时,强烈要求电工旁站看管)
2、对承包施工单位做好技术底的控制。它是保证施工质量的条件之一,因此,每一分项工程开始实施前均要进行交底。
(1)严格控制材料、成品、半成品、构配件的检验工作,杜绝了不合格产品用于工程中。
(2)审核施工单位的技术交底资料,了解现场交底情况,避免脱节,掌握施工单位的动态。北京城乡项目部20栋楼电气共分了6个班组,本人在施工中注意了各班组间的人员素质、施工方法、施工质量等的差异性,有针对性地采取措施,对控制施工质量有一定的提高。
(3)样板间起步:为了减少大面积的错误和返工,作样板间起步对于规范施工单位的行为和施工质量起到了重要的作用。工序施工中各班组采取样板间起步的方法,控制效果较好。要求每个施工单位及各班组都要在每栋楼上作一套样板间,验收合格后方可全面展开安装工作。
(4)施工中,采取现场监督、巡视、平行检验相结合的方法,对隐蔽工程、重要部位、关键环节、薄弱环节加强质量控制,做到事必亲躬。对于出现的异常情况,认真分析,分清责任,严肃处理,较大问题及时和电气监理工程师杨培杰进行沟通。
3、对进场材料、构配件的控制。凡运到施工现场的原材料,进场前应向监理提交“工程材料/构配件/设备申报单”,同事附有产品出厂合格证及技术说明书,并由承包单位按规定要求进行检验的检验报告,经我们监理工程师审查并确认合格后,方可进场。
4、进度控制
安大一项目部的施工进度相比较安大二项目部慢,且施工质量差,在这种情况下,通过分析人员、机械和工程量等情况,提醒安大施工单位不要再多次换人,要增加先进的机械(如要增加弯管机等),取安大二部电气安装的先进经验,督促施工单位调整人员、机械,为保证总工期奠定了基础。
5、工程施工的质量验收。工程施工质量验收是工程建设质量控制的一个重要环节。必须执行GB50300-20__《建筑工程施工质量验收统一标准》,它是建筑工程各专业验收规范的通用准则。
(1)线管敷设:
①、暗配穿线钢管,接口有对焊现象。在检查过程中经常会遇到此问题,厚壁钢管(壁厚大于2mm的)对焊连接,会产生内部结瘤,使穿线缆时损坏绝缘层,薄壁钢管(壁厚小于等于2mm的)熔焊连接会产生烧穿,埋入混凝土中会渗入浆水,导致导管堵塞。这些现象都是不允许发生的。因此GB50303-20__中14.1.2强制性条文要求:金属导管严禁对口熔焊连接,镀锌和壁厚小于等于2mm的钢导管不得套管熔焊连接。厚壁钢管应加套管焊接,焊缝要求饱满密实。镀锌钢管要求螺纹连接,连接处两端用专用接地卡固定跨接接地线。薄壁钢管有螺纹连接、紧定连接等,但要求接口采取封堵措施,以防止潮气渗入管内造成电线绝缘层老化,且增加连接处的电气导通性。
②、钢配线管敷设深度不符合规范要求。暗配管埋设深度太深不利于与盒、箱连接,有时剔槽太深会影响墙体等建筑物的质量;太浅同样不利于与盒、箱连接,还会使建筑物表面有裂纹,在某些潮湿场所(如地下室等),钢导管的锈蚀会显现在墙面上,所以埋设深度恰当,既保护导管又不影响建筑物质量。因此GB50303-20__要求:暗配的导管,保护层厚度大于15mm,且槽应用强度等级不小于M10的水泥砂浆抹面保护。开槽要求采用机械开槽,禁止手工开槽。还有,钢管内外不刷防锈保护漆,针对这些问题,在检查现场时其督促施工方立即纠正。
③、PVC20管用量最多,在敷设时距离不准、弯角过小、对接不涂胶、刻线槽的宽度不够、恢填空鼓、刻槽有横走现象。这些问题几乎在现场查看时天天约束。
(2)配电箱安装:a、配电箱的预留洞。由于图纸上给与电气安装工一个让路协调的说明:“电气施工时,电工应紧密配合,做好预留洞及预埋件工作”,和图纸上对预留洞不是明细的标明了具体尺寸,所以,导致了多数楼号出现了无一个统一有规范的用户计量箱预留洞。经认真统计,47#楼3个单元,只建设了5层,在15个计量箱预留洞中,只有2个洞尚为合格,其余有5个没有留洞;6个预留洞没有过梁, GB50203-20__ 《砌体工程施工质量验收规范》第3.0.7条,砌墙留洞寛超过300应设置过梁;2个留洞及其糟糕(有15个洞的照片),像这样的实例在C-64#楼上更为突出。其他各号楼栋比比皆有 。b、箱体质量存在以下几方面问题: ① 不按图纸要求尺寸定型。② 送到工地的产品尺寸与图纸不符。针对以上存在的问题: ①要求应严格按设计图纸及有关规范订货。到货后应进行外观检查,检查是否有出厂合格证,铭牌是否正确,附件是否齐全,绝缘件有无缺损、裂纹,涂层是否完整。②配电箱铁制箱体应和图纸尺寸相符,凡不符的尺寸,要查清厂方是以说明根据要求数据生产的。然后弄清交底通知。
(3)各种暗合的安装:①、插座暗盒对地高度不放50线安装或50线错放3-4公分安装,使安装的各类暗盒高度不准;同墙面几个暗盒安装的不在一个平面。②、空调、热水器的高插暗盒高度不准;③、开关暗盒位置较乱,新要求是:遇到混凝土柱子时,可距边300,所以,在粉刷完成后,在看不见柱子时,开关距边视为不一。这样的问题在巡查时都一一纠正。
建筑电气工作总结(篇3)
本人主要从事民用电气施工,现总结本人在民用电气施工方面的工作经验。
我。施工准备
1、施工前应熟悉电气施工图及《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50303-20xx),并有一定了解土木工程图纸。
2. 进行口头或书面的技术披露。
二、电气施工流程图
1、室内电气安装
施工准备→接地线铺设→管道→桥梁安装→配电箱安装→电缆敷设→穿管、槽内接线→绝缘测试→灯板安装→通电测试
2.电缆铺设
材料验收→电缆保护敷设→敷设电缆→绝缘测试。
三、电气施工要点
1.电线管道
当暗配电钢管沿隔板或沿隔板安装时砖墙,内外墙均应涂两道红丹防腐漆。当隐藏在混凝土中时,只有内壁可以防止腐蚀。去除管道内壁的锈迹,可用圆形钢丝刷,两端系上钢丝,来回拉动钢丝刷,去除管道内的锈迹;管道外壁可用钢丝刷或电动除锈器清除。
管道隐蔽时弯曲半径不小于管道外径的6倍;埋在地下或混凝土楼板中并在平面内转弯的管道弯曲半径不应小于管道外径的10倍。焊接弯管时,使用手动弯管机,弯管次数必须在3次以上,无褶皱和压扁,管内无积水,管口必须用圆锉平整;
钢管连接 采用套管连接(焊接),套管长度应为连接管直径的1.5~3倍,管子与管子的对面部分应在管子的中心套管,焊缝应焊接牢固、紧密。
配管时,应保证强电插头与弱电插座的距离大于300mm。待钢管在吊顶内布置清楚后,用圆钢制作吊杆,用膨胀螺丝固定在顶板上。钢管与管子的最大距离见表。
建筑电气工作总结(篇4)
西安xx住宅区三期c区工程,位于陕西省西安市**县**乡**村,占地面积505亩,将新建72栋8种户型2724户民用住宅楼及幼儿园、综合会馆等公用设施,建筑面积29万平方米。其与之配套的室外给水、排水、热力、小区道路、天然气、强弱电、消防等配套设施。本工程是于XX年4月1日开工,将于XX年6月全部完工,交付使用。
该项目由西安xx科技工程有限责任公司(xx勘察设计研究院)及西北勘测设计院共同设计,住宅楼地上6层(带地下室)均为大开挖灰土地基,钢筋砼条形基础,主体砖混结构,砼现浇楼面和屋面,抗震设防烈度为7度。
c区监理二组电气监理的楼号有:14、15、16、17、19、20、21、24、25、26、27、29、47、48、49、50、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、69、70、71、72、73、76、77#和幼儿园、活动中心共35栋。建筑面积约14万平方米。
建筑电气工作总结(篇5)
一、背景
在过去的一年中,我们建筑电气团队紧紧围绕项目需求,致力于提供高效、稳定的电气解决方案。面对各种挑战和机遇,我们始终坚持创新与实践相结合,确保电气系统的正常运行,为项目的顺利推进提供了坚实的保障。
二、项目实施与挑战应对
1. 设计方案的优化
在项目初期,我们针对建筑物的功能需求和空间布局,进行了多次电气设计方案的讨论与优化。通过与建筑、结构及暖通等专业的紧密配合,我们确保了电气设计方案的科学性和实用性,减少了后期施工中的变更,提高了工作效率。
2. 施工过程中的问题解决
在施工过程中,我们遇到了诸如管线预埋、设备安装定位及调试等一系列技术难题。针对这些问题,我们迅速组织专题会议,研究解决方案,并积极与供应商、施工队伍沟通协作,确保问题得到及时妥善的处理。
3. 质量监控与安全管理
在项目实施过程中,我们严格遵守质量标准和安全操作规程。通过定期的质量检查和安全培训,提高了团队成员的质量意识和安全防范意识。同时,我们采用先进的质检工具和方法,对关键部位进行严格把关,确保电气系统的稳定性和可靠性。
三、技术创新与应用
1. 节能技术的应用
在满足建筑物功能需求的前提下,我们积极推广节能技术和设备的应用。例如,采用高效节能的LED灯具、智能控制的空调系统等,有效降低了建筑物的能耗,为绿色建筑的发展做出了贡献。
2. 智能化管理的探索
为了提高建筑电气系统的管理效率,我们开始探索智能化管理的新模式。通过引入物联网技术和大数据分析,我们可以实时监控电气设备的运行状态,预测潜在故障,并为维修保养提供数据支持。
3. 新材料的使用
随着科技的不断发展,新型电气材料也不断涌现。我们紧跟行业发展趋势,尝试采用了一些具有优良性能的新材料,如阻燃电线电缆、高强度绝缘材料等,提升了电气系统的整体性能。
四、团队建设与培训
1. 专业知识培训
为了提高团队的专业技能水平,我们定期组织内部培训和外部交流活动。通过邀请行业专家进行授课、分享成功案例和经验教训,使团队成员不断拓宽知识面、增强实践能力。
2. 团队协作能力的提升
在团队建设方面,我们注重培养成员间的沟通与协作能力。通过组织团队拓展活动、工作坊等形式多样的活动,增强了团队的凝聚力和向心力,为项目的顺利推进提供了有力保障。
3. 激励机制的完善
为了激发团队成员的积极性和创造力,我们不断完善激励机制。通过设立项目奖励、优秀员工评选等措施,鼓励团队成员发挥个人潜能,为团队的发展贡献智慧和力量。
五、总结与展望
过去一年中,建筑电气团队取得了一定的成绩和进步。在未来的工作中,我们将继续秉承创新、务实的工作理念,不断优化技术方案、提升团队能力、探索新的管理模式和技术应用。我们有信心在新的征程中取得更加辉煌的成绩!
建筑电气工作总结(篇6)
岁月如梭,我已在xx化建工作了x年。在这x年的摸索中,我由满脸稚气的学生蜕变为有着一定专业技术和管理经验的项目技术管理人员。下面我对自己的成长历程和工作心得做一简要的总结,以求取得更大进步,为公司服务。
我叫xx,是一名电气技术管理人员,20xx年被公司评为助理工程师,20xx年取得全国造价员资格证书,通过了全国二级建造师资格考试,现工作于xx工程项目部下属的工程部门。
20xx年x月我应聘到中国xxx建设有限公司。施工x年间我参与了xx项目、xx项目、xx项目等,共计6个项目。
参加工作伊始,在x公司电仪队学习。三个月的挖电缆沟、放电缆的实习日子磨练了我的意志,培养了我任劳任怨的工作态度;配电柜接线、设备调试等工作的亲历亲为,使我养成了精益求精的工作习惯。时任xx项目的经理xxx、总工xxx对我们刚参加工作的学生给予关怀和帮助,使我明白“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理,我利用业余时间学习已竣工图纸,向工人师傅请教问题,让我在工作中得到了锻炼和提高。
之后的三个项目我有幸在xxx经理,xx经理、xxx总工的领导下工作,他们都是公司资深的项目管理人员,有着多年的项目实战经验。在他们的关怀指导下,我的专业技能有了更大的进步并学到了一些项目管理的知识。他们的管理理念是我今后胜任更大工作任务的巨大财富。
以下是结合几年来的工作经验,总结我对电气技术管理工作的心得:
一、电气专业工作流程
1、电气施工准备阶段:
(1)审查施工图纸,为图纸会审做前期准备。审图要注意电气与土建、安装等专业存在接口方面的问题。如电气接地、照明预埋位置是否与土建结构及现场实物相冲突,电缆桥架是否与安装管道位置相碰,电气盘柜尺寸与土建预留是否相一致等。
(2)根据图纸提报材料计划。可分两次提报。一次可按图纸实际用量提报,为现场施工提供保障,另一次可根据现场变更或设计变更提报,并根据情况和经验增加余量。提报时要注意电气设备的主要参数是否正确,一些材料的接口也要和电气设备接口一致。
2、电气材料的`到场验收管理:
电气设备材料多种多样,很可能与设计不一致,但验收时要保证设备的电气参数和功能
与设计一致(如设备的电压等级、绝缘等级、防腐防尘防爆等级、额定电流、功率等)。验收合格后签字确认,重要设备由监理、业主、施工三方共同验收。电气材料的存放场地要防雨通风,避免电气材料雨淋、受潮,最好采用原包装保存。
3、施工过程管理:
现场达到施工条件可进行施工,一般顺序为:
(1)电气接地、照明施工;
(2)电缆桥架敷设、动力管敷设;
(3)配电盘柜、电气设备安装;
(4)电缆敷设接线;
(5)电气设备交接实验、调试;
(6)单机试车、试运行。
电气接地及照明要随时了解土建进度,及时根据现场情况进行接地预埋、照明管暗配预埋。照明的接线施工完毕要用万用表进行必要的绝缘电阻测试后,方可送电试亮。照明施工完毕要注意成品保护。动力电缆的敷设要根据电缆敷设方案进行,保证电缆桥架内电缆整齐、有序。敷设时要注意电缆的弯曲半径,并不得受到外力损伤,同时保证电缆预留的长度。主要配电设备或机组一般由业主确定电气生产厂家,按照图纸进行生产制作。这些设备或机组在进行通电前,施工单位除要进行必要的实验(配电柜内断路器、高压开关、避雷器的相关实验)外,还要在电气设备的生产厂家技术人员的配合下进行通电前的调试。调试过程中对于电气设备或设备内的开关、综合控制器等部件要根据自有的说明书进行操作和设计参数。调试的控制保护值及整定值达不到设计的功能不准送电。
4、施工过程中的技术资料控制:
资料控制必须与现场施工同步。资料采用哪个部门标准应有监理单位下发的正规文件确认。做资料要多与监理沟通,避免资料形成后与监理意见不统一造成资料返工。电气施工主要控制的技术资料有图纸会审、技术交底等管理资料,也包括隐蔽工程(如接地、照明暗配、动力管暗配)、电气设备和电缆的试验、调试、试运行资料,其参数要在进行试验、调试、试车过程中真实记录。需要记录的参数由技术资料表格中需要填写的项确定(可在试验、调试、试车前准备好相关表格)。技术资料形成按表格签字栏进行签字确认。
5、主要电气设备应做的的交接实验:
5.1交流电机的主要试验项目:(10KV及以上)
1)绕组的绝缘电阻及吸收比测量。
2)绕组的直流电阻测量。
3)定子绕组的直流耐压试验和泄露电流测量。
4)定子绕组的的交流耐压试验。
5)电动机空载转动检查和空载电流测量。
5.2电力变压器的试验项目(根据电压和容量确定试验项目)
1)测量绕组连同套管的直流电阻。
2)检查所有分接头的变压比。
3)检查变压器的三相接线组别和单项变压器的引出线的极性。
4)测量绕组连同套管的绝缘电阻和吸收比。
5)测量绕组连同套管的介质损耗角。
6)测量绕组的直流泄露电流。
7)交流耐压实验。
8)绝缘油实验。
9)额定电压下的冲击合闸试验。
5.3断路器的试验项目(10KV及以上)
1)测量导电回路的绝缘电阻。
2)交流耐压试验。
3)断路器的分合闸时间测定。
4)测量断路器主触头分合闸周期性。
5.4电力电缆的试验项目:
1)测量各相之间及对地的绝缘电阻。
2)直流耐压试验及泄漏电流测量。(10KV及以上)
3)交流耐压试验。(10KV及以上)
4)充油电缆的绝缘油试验。
6、电气施工中的主要施工方案:
1)电气工程施工方案(整体施工)
2)电气电缆敷设施工方案(敷设量大的工程)
3)电气设备交接试验方案。
4)变电所/配电室的受、送电调试方案。
5)电气设备单机试运行方案。
二、合格电气技术管理人员应具备的素质
作为一个电气技术管理人员应有高度的责任心,充分应用自己的专业知识,深入、细致地搞好电气工程的技术、质量、签证、进度、安全等管理工作。
电气技术管理人员要掌握电气施工的内容及施工规范,有丰富的电气各系统的知识和经验。这些施工规范、标准有很多,而且涉及面广,更新快。近几年兴起的新工艺设计,尚无全面的国家级规范和标准。我们要及时跟上现代电气施工的发展,掌握各系统的技术状况。电气施工是一项综合的、系统的工程,而且在技术和应用上发展很快,投资比例不断提高。有些系统的技术已经比较成熟,但电气设备、材料及元件种类繁多,并且还在不断改进、更新换代,要想全面掌握各种电气产品的性能,不经过一定的努力、没有一定的经验积累是很难做到的。我们必须不断地更新知识以充实自己,深入了解和掌握各种电气设备和产品的技术性能,只有这样才能跟上时代的发展,与时俱进。
电气工程师还必须具有综合能力,如工程概预算、招投标、工序衔接及工种配合、各种关系的协调等等。
望不足之处,敬请批评指正。
建筑电气工作总结(篇7)
本人XXX毕业于XXXX建筑电气工程技术专业,XXX年X月至XXX年X月在XXX公司XXXX部工作。在这近三年的工作中,一直从事电气专业技术工作及技术管理工作。在工作中,我始终坚持理论与实践相结合,积极、主动地深入工程施工第一线,坚持谦虚、踏实、勤奋的工作准则,积累了较丰富的实践经验,取得了一定的工作成绩,得到了广大职工、单位领导及建设单位的认可。在此期间,我参加了XXX楼、XXX楼、XXX等工程得施工,完成了多类高层民用住宅及办公楼的电气安装工作,编写了大量的施工组织设计、施工方案,对施工、安装过程中的技术管理、生产管理有了较全面、系统的了解。三年在施工一线的辛勤工作,从广度和深度上很大地拓展了自己的专业技术知识、提高了实践能力。
我从以下几个方面进行了总结:
一、工程图纸审核及技术交底
在接到工程图纸时就要对图纸进行审核,对图纸内容,强电系统、弱电系统进行逐一核对,以便图纸会审中及时解决,图纸中出现与施工相抵触的情况及时和甲方协商,便于工程的顺利进行打下有力基础。按审核的施工组织设计和施工方案及现行质量验收规范对我们管理的施工班组进行技术、质量、安全的技术交底。由于设计图纸对于满足使用功能上的欠缺,在施工过程中经常发生甲
方临时的变更,对于能够在施工前签证的变更,都做到了及时准确,而部分不能在施工前签证的,在施工完成后,立即进行签证。
二、现场施工管理与质量的严控
为了提高施工班组的质量意识,对施工中常出现的质量、预留、切槽、配电箱安装和防雷焊接等缺陷,给班组长提出相应的预防措施,同时经常在施工现场为他们纠正错误,对其进行原因分析提出相应的预防方案,并及时与土建施工队进行协商,以免影响到主体工程进度,对二次结构中可能出现的问题通知施工队及时整改同时做到随时检查隐蔽工作。随后对本部门的施工质量进行严格要求,对各楼出现的质量问题进行及时检查及时整改。为了更好的配合总体工程进度对本工程影响到总体工程进度的工序及时到现场解决。严格要求班组养成良好的工作习惯,做到人走场地清杜绝给其他班组带来不便。在施工质量上我们要求班组在追求满足质量的情况下要追求美观整洁。
三、原材料控制与资料归档
随着市场竞争的加剧,各种不合格的产品随时都能进入现场,为了保证工程质量对进入现场的所有电气材料进行严格检查。我们充分认识到这项工作的重要性和艰巨性,于是我们下定决心要把这项工作做好,在杜绝不合格材料进入施工现场。为了避免工程材料浪费或流失,我们对各施工班组签发了原材料清理和原材料利用通知,同时对施工图纸在没有改变设计意图的情况下对电气施工图纸线路现场进行二次设计,并且在施工中起到了一定的效果。
材料做到及时、准确的收集材料合格证、进行材料试验、硬币工程验收、检验批质量验收、分部分项工程质量验收,并且及时找甲方驻地工程师、监理工程师签字盖章,从而做到了施工资料各检验批、分项分部、隐蔽验收、材料试验的日期能够与实际施工日期相吻合,满足施工资料编制的要求。并对工程资料及时整理和归档,保证了施工资料的真实性,完整性和有效性。
四、安全文明施工
根据项目部安全指示精神,每周一对施工现场临时水电、文明施工进行检查,发现安全隐患及时处理,减少了施工过程中的用电安全事故的发生,为总体工程的顺利施工创造有利条件。
三年的工作时间使我学会了很多东西,尤其在工程质量控制和原材料浪费等方面得到了很好的提高,并在施工现场实际问题处理的应变能力上也得到了加强。也在施工的过程中认识到了自己的不足,没能严格的要求各班组进行安全文明施工,在施工班组长的管理方面也缺少力度。我相信在通过以后的努力学习后,我会更见完善自己,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。
建筑电气工作总结(篇8)
时间过得真快,到公司已经快半年了。感触良多,收获良多。加入中电电箱变压器公司对我来说是一个很好的发展机会,也是一个锻炼和提高我各方面能力的好机会。在此,我首先要特别感谢公司领导和同事的大力支持、关心和帮助,使我能够迅速适应公司的管理制度,努力做好本职工作。加入公司以来,仔细了解了公司的发展概况,了解了公司的规章制度,熟悉了公司的工艺流程。同时,我也真正感受到了积极向上、鼓舞人心的企业文化,让我受益匪浅。现在我将过去一年的工作总结如下:
I.扎实干活
在车间,安装组,一次软线组,一次铜排组,二次线组整整三个月。当我们进入盒子变换时,我们从车间开始。可以说,车间是我们对盒子改造公司的第一印象。不得不说,车间工人为我树立了良好的形象,让我受益匪浅。
10月份,我进入技术流程办公室实习,深深感受到了同事们兢兢业业、尽善尽美的精神。一进技术部办公室,我就知道自己的担子很重,心里一直牢记“给别人一碗水,自己也要有一桶水”这句话。 .因为我知道要成为一名合格的技术人员并不容易。作为技术人员,不仅要能够应对客户的要求,更重要的是能够解决现场出现的问题,能够现场操作机器设备。了解情况。
第二,努力学习,不断进步
在工作中,努力学习,不断提升自己,利用其他时间学习新知识。从画最简单的制造规范到画出一整套图纸,既有自己的勤奋好学,也有办公室同事的答疑解惑。我不仅从老工程师那里学到了很多东西,还给了我很多见解。对于我第一次设计的图纸,同事们不仅为我仔细审阅图纸,还耐心讲解。非常感谢同事的帮助,对在我们这样的文化氛围中更好地工作充满信心。
三、不足和不足
由于工作时间不长,在很多方面缺乏技术和经验,遇到了很多问题和必须对付他们。不能做好。在今后的工作中,要勇于解决和处理问题,遇到问题决不逃跑,虚心向有经验的技术人员和老工人学习;另外,及时整理经验教训,把现有的所有疑惑和不明白的事情记录下来。下来,抓紧时间解决和处理,做好记录,这样以后同样的事情可以更快的解决和处理。认真学习换箱知识,这样在以后的工作中,能更好地完成领导交办的工作任务,让自己更快成熟。
4.自我评价
虽然我只参加了半年的生产劳动和技术学习,但无论是在思想上还是在技术上,我都收获了很多。改进和进步。不仅丰富了知识,也提高了自己的管理和业务水平,最重要的是为自己在以后的工作中打下良好的基础,才能更好地完成工作任务。
总结这六个月的工作,有成就也有不足。在今后的工作中,只有不断认真总结,发现不足,努力改正,才能更快进步,更好地为公司服务,实现人生价值。
社团部工作总结集锦9篇
在活动中我们会收获良多,经过一段时间的活动后,我们要对活动进行一个总结。通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩,我们究竟该如何写好一篇活动总结呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的社团部工作总结集锦9篇,希望对你的工作和生活有所帮助。
社团部工作总结【篇1】
我们广厚中心学校从“德学兼修立人致远为教师发展铺路为学生成长奠基”的办学理念出发,明确了“实施自主教育,激活成长内力”特色办学思想。按照县教育局学期初下发的行动计为行动指南,以培养“合格+特长”学生为宗旨,积极开展“体艺2+1”社团活动。
倾力打造学校教育特色,成立了音乐社团、包括电子琴、指缘吉他、葫芦丝、巴乌、梦想合唱团,剪纸社团、实用字书法社团、计算机社团、排球社团、足球社团、篮球社团、电焊社团等十几个社团,涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。社团活动参与率可达到学生总数100/100.学校坚持经常开展各种社团活动,提升学生艺术潜质,取得了显著的教育效果、社会效果。
一、积极构建组织保障,努力培训教师队伍
依据县教育局提出的内涵式发展计划工作要求,成立学校艺术社团活动领导小组,由王校长担任组长,赵校长担任副组长,为学校社团活动提供组织保证,结合学校实际,我们确立“校内培训,借助外力,自主开发”这一工作思路,走内外结合之路,努力打造素质精良的艺术社团指导教师队伍,有目的性、针对性、实用性地开发本校教师资源,不遗余力地挖掘我校艺术教师潜能,多次组织他们到外地参加专业培训、专业技能竞赛,提升艺术教师专业水平,艺术教师的艺术技能水平、理论水平均有很大程度的提高。如:书法组梁桂波老师多次参加各级书法比赛,她的书法课,教学内容之一的“实用字”已成为她教学方面的一大亮点。
还有美术老师李旭光,多次筹办校级书画展。
展现学校艺术教育成果,均获得了名列前茅的好名次,音乐组杨焕春老师充分发挥自己的内在潜能,多次承担学校大型文艺汇演、大型团体操排练、演出任务;展示了学生艺术特长;在不久前的中小学音乐教师技能大赛中,获得了众多音乐同仁的认可,取得了良好的好成绩。
尽管如此,我们本校艺术教师队伍应显得有些不足,满足不了学生艺术教育的最大需求,根据这种情况,学校决定与社会力量联合,借助外力,为我所用。我们在走内外结合之路打造老师队伍的同时,我们还对学生的特长潜质情况进行跟踪调查,对某方面特长潜质极大的学生,我们聘请名家来校讲学,为学生提供高水平的艺术特长教育平台。
二、制定优惠倾斜政策,加大社团活动投入
为确保社团特色活动的实施落实,我校投入了大量资金,专门建立了装备了音乐教室(兼)、美术室,为音乐、美术组老师配齐了正常授课所需用的电子琴、钢琴、多媒体、录音机、数码相机等专用器材,适当的经费投入确保了社团活动的顺利开展。学校也不惜资金投入,为在社团活动方面取得优异成绩的教师、学生给予物质激励。激发他们在工作、学习中的热情和积极性。
三、注重科学制度管理,严格规范教学行为
为了使学校社团活动真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,严格执行《学校社团活动制度》,制定学校社团发展规划、确定近期学校艺术社团教育发展目标及实施措施;努力提高学校社团活动整体水平,确保社团教育工作正常有序进行。
四、依托校园平台优势,展现社团活动成果
通过自我展示,提高学生的自信。我们学校每学期都要为学生组织“校园小舞台”、“校园小讲堂活动”,给孩子们提供自我展示的'空间。在同齡人羡慕的眼神中、在小伙伴热情的掌声中,我们的社团成员变得更加自强、更加自信!
学生的特长需要学校提供展示自我的平台,为他们展示自己艺术才华的时间和空间,触动他们内在的艺术潜质,给学生以自豪感、成就感,以此激发他们在艺术方面的学习、提高、深造的热情和兴趣。
增进学生艺术成长内力,为他们以后继续发展奠定坚实基础,这也是我们学校义不容辞的责任。
依据学校办学特色,主要通过两个环节来实现艺术成果展示:一是自我展示,学校每个学期为学生提供平台,以艺术节、艺术小课间、校园小舞台、社团成果汇报等形式,进行声乐、乐器展示,通过演讲赛、文学社作品评比、运动会等让每名社团成员有的放矢,全校师生就是他们的观众,使学生有一种成功的喜悦。
二是自主提升,主要通过学生社团,学习各方面的特长知识,学校在学生自主参与的前提下就有10余个社团。
这些社团与学校体艺2+1大课间、艺术小课间活动有机融合,使活动更有声有色。
学生根据自己的特长目标,自主参加学校各个社团的定期活动,积淀自己的艺术本领,提高自己的艺术、体育等多方面的素养,形成了广厚乡中心学校办学特色。
社团部工作总结【篇2】
经历了将近一年的社团联合会的副主席工作,我个人对社团以及社团联合会的工作有所总结,现代表个人总结这将近一年来的工作。为社团联合会今换届后的工作总结经验和吸取教训。
一、社团工作
自从社团联合会换届开始,主席团对社团的工作相对以前来说,制度方面有所严格和完善,但落实情况不是太理想。经一年两年来对社团的观察,我总结了社团各项工作的情况及应对措施,现列举如下。
1、社团招新工作
今年新区社团招新的情况不甚理想。一方面,由于社团招新时间较早,与我校其他学生组织形成冲突,造成不利条件。另一方面,在新生到来之前,由于今年就业协会动员的宿舍招会员工作特别积极,平均一个新生宿舍劝说工作用了1个小时,事后据人反映就业协会在新区招了600人之多,这间接导致了其他协会招新情况不如往年理想。
应对这种情况,社团联合会只能告诫其他协会的会长在统一招新前,做好相应的策略,打破就业协会的垄断。
2、社团单位督促指导工作
今年社团联合会换届后,依据团委老师的指示,强调各协会负责人和单位之间的联系。并制定了一些换届和活动程序督促负责人到单位盖章,与单位频繁联系,要求社团换届时,指导老师必须在场。
虽然开始很好,社团联合会掌握了社团的单位及指导老师的信息。但对社团发展的效果不太明显,经干事反映,社团换届时指导老师在场寥寥无几。当前我校条件不足、资源有限是社团发展不好的主要原因。和单位联系好固然能使社团发展有益处,但前提是社团的单位必须可靠,指导老师必须负责才能使社团发展好。
发展较好的社团如就业协会、创业协会、演讲与口才协会的单位和指导老师都比较支持和负责。本届主席团上任后一直强调社团负责人对单位和指导老师的联系,但我个人认为这对于社团发展好的目的没有达到。一直以来大多数社团负责人没和单位联系好这是事实,社团联合会强调这些也是必须的工作。但在这之外,还应保证社团的单位和指导老师可靠才行。所以,我制定了《社团变更书》,其中一项就包含了单位和指导老师的变更。今后对于下届主席上任前权力交接时我会告诉下届主席团做好协作和督促社团对单位和指导老师的联系和重新确立工作。调动社团负责人及社团联合会干事的积极性对各个和协会性质相关的任课老师及一些我校单位主动联系,向协会推荐比较支持学生兴趣和知识发展工作的单位和老师,如社科部、招生就业办、选修课任课老师等等。
3、协会负责人工作
这届我们主席团没有做好的就是没能把社联部长和协会会长(专指大二会长)一视同仁。对于协会的负责人没能积极沟通,没能让他们注意到主席团及团委老师在重视他们。对于社团负责人的管理方式仍然仅仅用社联的和纪律管理。开始比较有效,社团负责人能积极配合。但长久以后,负责人对社团联合会的工作安排采取表面附和,实际不理不睬的态度。在主席团放权后,情况更是如此。会长一直不服社联的部长。搞得主席团、社联部长、会长的关系犹如明朝时的皇帝、太监、大臣之间的关系一样。
经我反思和总结,社团和社团联合会之所以走到将近同床异梦的程度是因为社团负责人在社团联合会主席团心中的地位没有提高。在大多数协会会长心中认为协会是社团联合会统治的对象,会长是为他们办事的,是被召之即来、挥之即去的人。因此一些协会会长当一天和尚撞一天钟,对协会工作总是以“差不多”的态度经营。
因此,我建议下届主席团要把社团负责人的工作做好。比如可以每个主席负责一类社团的工作,把他们当成社联部长同等的待遇,开会严格要求,社团各项工作及私下里进行相关的指导和沟通工作(当然主席团的权责一定要划清:主席团对会长仅仅起指导作用,不能和对社联部长、干事一样采取命令式的方法)。摒弃以往“召之即来,挥之即去”的工作模式。
同时拟定下学期让换届后的协会负责人和社团联合会的干事在社团联合会办公室一块值班,加强社团和社团联合会之间的关系。
4、社团评比工作
今年我校协会在社团文化节期间的活动总体来说良莠不齐,有办好的协会
如红枫文学社、演讲与口才协会、星语诗社等,也有不见任何动静的协会。
对于这些表现,我个人建议摈弃以往评比一刀切的方式。对表现好的社团给予较多的优秀评比及聘书名额,表现较差的减少名额,调动社团负责人的积极性。
二、社团联合会内部工作
1、招新工作
今年新区社团联合会做的比较好的就是社团联合会的干事招新工作,本年社团联合会新区招新是自成立以来的的一次,据统计,社联招新第一天就报名了一百多人人,之后参加第一轮竞选的人员多达七十多人。摆脱了以往招新招人少从协会调人的情况,在这之前经我们反思及总结了往年社团联合会招新不好的几点教训:
(1)没有及时掌握新生报道及军训信息;
(2)社团联合会招新用的展板与学生会相比差距很大,没能展示出特色(以往只是贴几张照片、写几个字;而学生会的招新展板一般贴上各部门介绍);
(3)没有突出社团联合会吸引新生的地方;
通过对往年教训的总结,我们在暑假期间及时让各部整理各部的工作制度,开学后我们做了社团联合会的简介喷绘,并在新生到后向新生询问军训情况及安排。为了让社团联合会的招新展板与学生会相比能够有所可比性(社联与学生会招新在同一时间,由于社团联合会只有五个部门,因此在展板宣传方面处于劣势),我们决定把社联五部门工作简介和四大类社团的简介一同贴在展板上,并向新生宣传社团联合会就是管理社团的部门、权力很大,捧高社团联合会的地位,以此使新生积极报名。
当然,今年的招新也有几点教训:
(1)应该多做几个招新部门简介展板,多处值班;
(2)合理安排部长值班;
(3)提早开始第一轮竞选;
(4)减少不必要的投资,如部长工作证、照片。
2、内部建设工作
今年社团联合会内部建设方面与往年相比有所加强。
社团联合会内部在纪律方面有所加强,如每次开会都到让督察部宣读会议要求,之后由办公室负责点名。并特意强调开会一定要带黑水笔和笔记本。
以下是会议要求:
1坐在前排;
2会议期间关闭手机;
3带上黑笔记本和水笔;
4如果迟到,向全体人员解释原因;
5干事汇报总结不超过一分钟,超过停止汇报;
6汇报工作期间,眼睛目视听众;
7禁止早退;
8会议期间期间,不准说“我感觉”,要说“我认为”、“我初步认为”;
9禁止趴在桌子上。
另一方面,由于有些部长是协会出身,社团联合会也融合了一些协会的东西,比如网编部每周三中午一块在足球场讨论近期读的书,督察部的张昭文负责团队合作的培训。经我们观察,各部的干事之间关系很好。
3、各部协调及关系工作
今年我个人做的不太好的就是新区部长间的关系没能协调好,由于以前我们没有教育好干事,导致彼此之间缺乏沟通的方式和方法。
经我观察总结,一些部长间的嫌隙是由于不起眼的讨论引起的。他们都是为社联好,但讨论经常出现这种情况:一个部长提出建议后,另一些部长立马怒气冲冲地说出反对意见,如“这不行!”,而不是平心静气地说“想法很好,但是/如果……可能会更好!”。
在工作方面也有些许冲突,如办公室、督察部、宣传部如何对社团量化的分配,办公室和督察部如何对签到情况的负责等等。
三、其他工作
自从搬到新区以来,凭借新区和新乡医学院、新乡学院、河南科技学院地理位置的优越性,我校社团和社团联合会的交流也就更容易。我们在社团文化节期间联系了以上几个高校的社团联合会的负责人,请他们出节目。
另外,网编部也做了新乡五大高校社团联合会的qq群,方便了彼此之间的交流和友谊传承。
篇二
在上学期由社联组织的大型元旦晚会━━社团有你更精彩,在北院大礼堂隆重上演,这次盛会受到了校内的广泛关注于支持,全校26个社团纷纷上演了精彩的节目,让同学们不禁为他们喝彩,这次晚会展示了我们学校同学们非凡的才华和丰富的创意。在这次晚会中,社联根据各个社团在上学期的表现,分别颁发了十佳社团等奖项,并对在社团活动中表现突出的新社员颁发了优秀社员的证书,在对各个社团工作表示认可的同时对它们进行证书上的奖励,充分调动了各社团的工作积极性,让他们更好的投入到今后社团的建设工作中。在这次晚会之后,社联对各个社团的社长们进行了交流,并记录下了它们的活动总结和工作计划。可以说,上学期各个社团在社联的组织领导下充分发挥了社团营造多彩校园文化的作用,丰富了同学们的第二课堂,受到了同学们的阵阵好评。
在过去的一个学期中,各个社团都积极开展了各样的活动,充分展示了本社团独有的魅力!
大学生爱心之家
10年12月6、7日两日的下午去东开发区的敬老院献爱心,陪他们一起聊天、看电影、并帮老人们缝衣服、打扫卫生。
10年12月9日,为宣传与增强大家的环保意识,爱心之家组织了一次爱心环保签名活动。
自行车社
10年11月1日组织社员游览石家庄动物园,开阔了同学们的眼界,增长了社员们的见识和知识,增进了社员们之间的友谊。
书法社
10年11月16日联合省会11所高校举行了长达4天的书画展,现场反应热烈,体现了书画作品的无限魅力,展示了当代大学生的风采。
10年11月7日组设社员到河北科技大学理工学院观摩优秀书画作品。
漫画社
11月初在南院举行校园文化祭动漫真人秀表演。
交谊舞社
利用每周课余时间教授社员阿拉伯之夜、兔子舞、十六步、“慢三”、“快四”等舞步,培养同学们对舞蹈的热情。
11月6日在1号楼前举行大型舞会,现场气氛热烈,反应十分良好,同学们的情绪十分高涨,通过这次舞会向大家介绍了交谊舞,也让大家通过交谊舞结识了更多的朋友。
英语协会
10年11月1日,为响应石家庄市口语八校联赛,组织进行了“敢说才会赢”校园英语口语大赛。
10年11月13日邀请到外语系专家为同学们进行了一场如何备考英语四六级和提高英语学习能力的讲座。
10年11月16日组织同学进行英语角活动。为同学们准备了几个贴近生活的话题让同学们积极阐述自己的思想,从而提高同学们的英语能力。
礼仪社
文学社
08月11月6日举办了“我为文学社做博客”为主题的博客设计大赛,并评选出了一、二、三等奖,邀请获奖同学组成了文学社博客设计小组。
除了以上所列举出来的各个数团以外,其他的社团在上学期也积极举办了很多成功的活动,例如吉他社的晚会表演、电影社的电影欣赏、网球社的网球比赛、写手协会的“校园情书大赛”、跆拳道社的跆拳道表演、电子竞技社的“宏基”杯电子竞技大赛等……在这里就不在一一举出了。
回顾上个学期的工作忙忙碌碌,虽然取得些成绩,但在很多方面还存在有不足之处,如有的干部对各个社团社长熟悉不够,整体的工作效率不高,对内部资料的整理更新不够及时,这些问题一定会在以后的工作中有所改善。
本学期社联将吸取上学期的经验,以五四青年节90周年、建国60周年、澳门回归10周年等为主题,更积极有效的鼓励社团开展社团活动,为丰富校园文化添砖加瓦,相信社联将在今后的工作中越办越出色!
社团部工作总结【篇3】
原野社是由周竟所创,周竟是河北省秦皇岛市燕山大学文法学院xx级的学生。xx年底,已在大学校园生活了一年多的周竟目睹了一些同学随手扔垃圾、随地吐痰的种种陋习,大学生们对环境的破坏让这个年轻女孩儿心痛。
经过一番思想斗争,周竟决定“挺身而出”,她写了第一封《致全校大学生的公开信》,信中,她呼吁同学改变不文明行为,为环境担起“年轻人应尽之责”。她在信中写道:“我们总在指责别人破坏环境,你可曾意识到,真正的责任在我们自己身上……”
周竟自费把信复印了1000份,在校园里,她边走边发,每发出一封她都希望拿到信的同学能够支持自己。她本以为,这封信会引起重视,不文明行为会减少。但是有一天,当她把刚捡到的垃圾扔进垃圾箱时,看到那封写满真诚的信被揉成一团静静地躺在里面。她没有就此选择放弃,而是发出了第二封信:“环保这两个字已经被我们念叨过无数次,心痛过无数次,可是飞鸟还是在消失,绿洲还是在枯萎,大海还是在沉沦……我要再一次提两个字——责任,人类只有对自己负责才不会灭亡。我不会放弃,希望有更多的人来一起做这件事。”
随后几天,周竟得到了不同的回应,有支持有鼓励,许多人还加入到保护校园的行列,也有不屑一顾,甚至讽刺挖苦。但周竟的行为引发了在校大学生的思考,校报也将两封公开信全文刊出。在这样的背景下,xx年9月在朋友的鼓励和紧张筹备下,周竟在学校成立了一个环保性的公益性社团组织——原野社。
原野社是一个以环保和爱心为宗旨的社团组织,目前它已发展成为环化学院乃至全校颇具知名度的大学生社团之一,这也反映了当代大学生对环境保护的重视以及对社会弱势群体的关注。本社团是一个公益性的学生社团组织,直接接受校团委社团联合会和环化学院团委的指导。社团的活动方针是传播环保知识和奉献爱心,以促使更多的人参与到保护环境的队伍中以及帮助弱势群体。社团自始至终将以宣传环保知识和动员学生奉献爱心,推动社团自身发展,活跃校园文化氛围,并为环保事业和社会贡献一份微薄之力。
社团自成立以来每年举办许多环保类和爱心类活动(例如爱心宿舍回收活动捐助贫困小学生和沙滩保卫活动维护秦皇岛山东堡海湾的环境),并取得骄人的成绩。在xx-xx年年度由中国青年报中青在线联合东森校园发起的“全国高校社团”评选的活动中,燕山大学原野社荣获 “全国百佳社团” 荣誉称号。并于同年在燕山大学被评为“校优秀社团”。在XX-XX年度原野社在燕山大学荣获“特殊事迹奖”。在XX-XX年度秦皇岛海港区环保局授予原野社“环境友好使者”旗帜。同时,社团事迹被中国环境报、河北日报、燕赵都市报、秦皇岛晚报等多家媒体报道。原野社用自己的实际行动得到了大家的认可。
原野社现设置秘书部、组织部、宣教部、外联部、宣传部、网络部六大部门。各部门按照本社团的章程,各司其职,使社团在内部建设、成员管理、对外宣传等方面都取得了较好的成绩。
二 XX-XX年活动总结
1.环保讲座
2. 环保作品征集活动
3. 迎“六·五”世界环境日暨环境友好使者在行动启动仪式
4. 白塔岭小学宣教活动
5. 迎国庆活动
6. 爱心宿舍回收
7. 沙滩保卫活动
环保讲座
4月25日下午,在海港区环保局的协助下,原野社邀请环境干部学院老师在东区大学生活动中心209面向燕大学生举办“中国环境问题的解决之道”主题讲座。通过此次环保讲座,学生们了解到什么是绿色环保、认识到宣传绿色环保的重要性以及大学生在日常生活中怎样做到绿色环保,推动同学们从生活做起,从身边小事做起,绿色环保。
环保作品征集活动
4月15-20日原野社面向全体燕大学生征集环保作品,4月23日环保作品在西区展览、25日东区展览,4月27日环保作品比赛颁奖典礼。活动得到广大同学的大力支持,在环保作品征集期间,我们不断收到大家交来的各种环保作品,如手工艺品、幻灯片、照片、漫画及dv短片等。此次活动调动了同学们的环保积极性,激发了同学们的创新能力,让同学们认识到一些生活废品也可以变成有价值的东西.
迎“六·五”世界环境日暨环境友好使者在行动启动仪式
经过原野社主席团和外联部的不懈努力,在海港区环保局的`协助下,5月15日原野社与白塔岭小学共同开展迎“六·五”世界环境日暨环境友好使者在行动启动仪式,聘请百名环保志愿者为“环境友好使者”,并向环保志愿者代表授旗,呼吁更多的青少年朋友加入到环境保护的队伍中来,共同为我区的环境建设出一份力量。
白塔岭小学宣教活动
在海港区环保局的协助下,6月26日上午,原野社成员在白塔岭小学对小学生进行环保知识宣传教育。在活动过程中,小学生热情高涨,积极回答志愿者提出的环保问题,并用画笔编织自己的绿色环保梦。那次宣教活动中,有一位小妹妹走到我身边跟我说,“大哥哥,我要向你们学习,保护地球妈妈。”至今,我仍记忆犹新。
迎国庆活动
继祖国六十国庆之后,10月10日原野社在燕山大学开展庆祝祖国六十华诞活动。活动分为签名,书写对祖国的祝福语和建国六十周年历史事件问答三个环节,旨在为燕大学生提供抒发爱国情的舞台以及唤起大学生们的历史使命感。活动时间持续将近两个小时,并取得圆满成功。通过此次活动,燕大学生进一步了解到祖国六十年的风风雨雨和实现今天繁荣昌盛的艰辛,激发了同学们的爱国热情,纷纷励志发愤图强,以报效祖国。
社团部工作总结【篇4】
进入社团部一个学期了,自己学到了不少。进入社团部以来细数我们的活动,有职业生涯规划大赛、山东省高校心里情景剧DV大赛等
职业生涯规划大赛是我进入社团部来的第一个活动,让我第一次感到了大家合作共同努力后成功的喜悦。我感受到了集体的力量,只有在集体中才能增强个人的力量,只有相互的分工合作才能使每一份子的力量得到充分的发挥,这第一次活动我感到的最多是举办一个活动一定要思维缜密的考虑到任何的突发情况,做到细致周全
山东省高校心里情景剧DV大赛让我受益匪浅,虽然最后是有胜有负但是各班级的参赛作品内容丰富形式多样的构思及细致新颖的策划让我对各个协会有了新的评价认识,通过竞标活动也让我更深层次的认识到了静态展的内容形式,学习到了竞标所需要注意的很多方面的内容,以另一种形式注意到了作为社团部部的成员的职责所在。而各个协会自由组织的活动也让我看到了山经社团部的活力及管理发展的方向
感到作为一名学生会成员对时间的分配问题是我的成长中需要学会的,事情多了则在时间的分配上难免厚此薄彼,而放弃某一方面又是十分可惜的,至此退出学习与工作的矛盾统一关系,学习的好坏与工作的时间没有什么直接的关系,工作的时间应该是从玩乐的时间里挤出来的而不是耽误的学习时间。学生会里的成员应该以一颗平常的心去对待学习去对待工作而不是用借口等形式去推脱学习与工作
其次则是协作,一件事情必须要有多个人协力完成,则其中分工合作首当其冲成为最重要的方面,它包括如何做好本职工作即分内的事又包括协调大家一起尽力完成。善于发挥自己的长处并且善于发现别人的长处并尽最大的努力去调集大家的工作积极性,善于安排不同的人到不同位置去做不同的事情以便于效用最大。这在成长过程中特别是管理中是非常重要的
而这半个学期以来的社团部工作也让我感受到了学生会社团部的发展,各项活动有条不紊的进行让我看到了社团部向辉煌的靠近,财务、活动等的顺利进行让我看到团队合做的力量
再者就是活动的乐趣,在其中我们要做的既是学会成功、学会失败、学会原谅他人、学会多多的为他人考虑、学会交流、学会沟通等。在其中我学到的不仅仅是怎么样的去与人相处。在这半年中我学到了什么叫忍耐什么叫机遇什么叫学生干部。大家在一起为了一个目标而努力一起欢乐一起忧愁,在社团部中感受到的是家是兄弟姐妹的情谊
最感谢的还是在社团部部的这些日子里写的总结策划了,当别人在玩的时候我学会了写总结学会了怎么去举办一场晚会怎么去申请教室怎么去举办高校交流会。我很感谢社团部给了我这么多的知识让我有能力有信心的去面对以后的机遇与挑战。很少写东西的我也渐渐的会习惯于写总结会习惯于回头看看上周自己的收获与不足,很好的一个习惯感谢半年的工作让我拥有了这个习惯。
而在学生会的半年来回顾当初进社团部部的时的心情及想法感到自己的目的确实是达到了一多半其余的有待于我下学期的努力及成长。进入社团部部一学期了,学生会社团部对我的影响主要可以归结为以下几点:
1、提高自己的实际动手能力,社会交往能力、在社联活动中得到了实际的锻炼。动手社交为我以后走上社会提供了便利。当今社会学历已经不是最重要的了关键是在一定得学历基础上的实际能力。而在社团部部的这半个学期让我的社交能力有了很大的提高。
2、充实了大学生活,增强了集体荣誉感。让我有自己的实事去做是大学生活过的丰富多彩有意义
3、与外界联系,通过活动我们认识了好多校外的商家,提前与社会上的成功人士打交道。提高了实践能力这为我以后走上社会的人际及交往打下了坚实的基础
而回顾这半年来的历程对社团部的建议
1、对社团部工作不熟悉,应加强对社团部人员对各协会的了解。
2、建立健全定期汇报制度和干部考核制度,解决工作上的疑难,加大管理力度。
社团团队个人总体工作总结篇2
在即将结束的这个学期里,影视协会在院团委的大力支持和悉心指导下,影协全体会员“展现经典影视魅力,传播影视文化”为旗帜,积极组织与影视有关的活动,兢兢业业地完成自己的各项工作,协会发展很好,圆满的完成了本学期计划的各项工作,并取得了很大的成绩。
一、 影协新成员的招新:
学院在10月份进行了全院社团招新,我们协会很受到新生的欢迎,都积极主动申请加入影协,我们招了接近100个新会员。之后我们进行把会员分配在各个部门,并教会他们各自的职责。
二、 每周电影观看:
我们每周都在润泽楼进行电影播放,所放的电影都是会员共同举荐要观看的,受到了会员的大力支持并积极参加观看,效果很好。
三、 抽奖活动:
每个月在社团成员内部抽取一名幸运会员,赠送两张百老汇或上影永华的任意场次电影票。这是我们协会增加会员积极性的最大最有效的举措。
四、 本协会第二届“恐怖惊魂夜”活动:
我们在11月6号晚举行了影视协会第二届“恐怖惊魂夜”活动,受到了全学院师生的热烈欢迎。活动效果比去年第一届提高了很多。而我们的会员也付出了很多的汗水与努力把这个活动搞
得有声有色,并取得了很好的成绩。
进行这些活动,丰富了大学课后生活,让他们有个舞台与志同道合的同龄人交流心声,分享感受,也让他们的特长得到施展。通过这些活动,我们协会在全院里提高了影响力,受到了很多师生的认可和肯定,这让我们影协这个整体更加的有信心把影视协会搞得更好,弄出更多更好与影视有关的活动来,让全学院的师生都加入我们的活动,并在活动中享受到影视所带来的快乐与满足。
社团团队个人总体工作总结篇3
一、在月牙河校区设立舞蹈社分会
舞蹈社的干部队伍及大部分同学,有大部分在下个学期搬到月牙河校区。本协会在真理道校区的学员也占了大部分。为了保证学员的根本利益和舞蹈社的长远发展,舞蹈社决定在月牙河校区设立分会,组织干部队伍进行管理。更由于2010届新生大部分将在真理道校区就读,那么招的学员也是大部分,因此,舞蹈社的的发展更以真理道校区为重。同时,因为在育才校区舞蹈社有较大的影响力且有很强的根基。所以这里的发展也不应怠慢
二、改变现有上课模式
一直以来,舞蹈社的上课都是在每每周五下午。每天学院都有课。虽然这对同学来说觉得这是一个有内容的组织。但是,由于平时同学们上课繁忙,不够时间赶来上课。社长和学员也没有那么多的精力天天过去练舞。所以有时候上课的质量达不到一定的效果。因此,我社决定,下学期练舞的时间有所增加。
三、本学期虽然舞蹈队的发展也能够顺利的进行
但同时也出现了不少的问题,比如活动场地以及活动的时间。
四、加大内部组织建设,增强舞蹈社的凝聚力
在本学期结束之前,挑选出一批有能力的干部队伍,这样,在下学期开学招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社纳新。还有开学初一系列的工作也能够如期展开。
五、开展舞蹈社品牌活动――街舞专场
传承舞蹈社的文化,增强舞蹈社的影响力。同时定期举行各大舞会。让学员感受舞蹈的精神。
六、开展内部干部队伍的培训
以讲座的方式教育干部队伍各个部门的职责和任务。让他们在一次次的实践中成长和壮大。
社团团队个人总体工作总结篇4
本学年以来,通信人之家社团在系部领导和指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会社团宗旨,在社团成立之初就形成了优良的工作思路和方式。社团全体成员团结努力,积极进取,满怀激情,开展了丰富的校园活动,取得了较好的成绩,并得到院系领导老师和同学们的认可。同时,我们力求创新,在创新中不断前进,一系列活动开展的有声有色。每次活动后的自我检讨、自我总结,争取在下次的活动中考虑的更细致,想法更全面。在社团成立的第一年,就形成了较为完善的社团制度和工作体系,为下一学年的工作打下了良好的基础。现将本学年通信人之家的工作主要总结为以下几点:
一、在社团成立和招新方面
20__年学院11月,我们进行了第一届的社员招收工作。进程中我们发现,前来应招者在能力类型方面有很大的差别,而尚不够完善的招新制度一度使现场发生混乱。于此,在下届招新的工作中还需做好更充分的准备。例如,事先印制应招不同部门的报表,在基本的问答检测外,给各人充分展现自我特长的空间(如擅长绘画的可以在报表背面作画)。
二、制定社团章程、成立职能部门
“通信人之家”作为通信学院创社最早的社团,吸引了各类兴趣及能力领域有较大差别的学生加入。为了使每一个社员都能参加社员的日常运作,并在一次次组织活动中得到能力的锻炼,可将社内现有人员按特性不同部门,设立每一部门的负责人,一来可以减轻社长的工作压力,也有助于社团更好地组织活动。本学期已经尝试将人员分成策划部,秘书部,组织部,宣传部和外联部。
三、举办活动方面
十一月份,通信人之家的全体成员、辅导员随从人员和家属人员到中兴通信公司参观。我觉得以后我们参观一个企业之前要对企业有所了解,每个人上网查查,把自己认为有用的东西和别人交流,获得双份知识。这样我们在参观时也不会什么也不懂,可以自信满满的听着,也不会错过一些很重要的东西。这对于我们将来的就业面试,人生未来的选择是百利无一害的。第二:我们应上网搜集一些关于通信的专业术语,毕竟我们是学通信的,不能别人讲什么我们都听不懂,我们应该熟记他们,这对于将来发展也具有好处的,更体现通信人之家“实用”这一特点。第三:应该多听听干事,大家的意见,看看他们有什么不满的地方,提出来,解决掉,更快的让通信人之家名声大起来。成为“通信人之家”一员的时间里,我发现了社员活动中明显存在的弊端。招收进来的成员因能力问题有一些并不能在活动中很好地展示其特长和兴趣。故在以后的活动中,可以尝试小规模多样性的活动,让更多的成员和学生加入到其中。其中也确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思。
二零__年十二月,社团开展了读书征文比赛活动,我们围绕大学生职业生涯规划与就业,畅谈自己的观点,撰写读书心得。活动中同学们能够积极踊跃的参加到比赛中来,但也显露出来我们工作中的一些小问题。比如,活动的前期宣传不够到位,使得部分有意向参加比赛的同学失去了一次宝贵的机会。还有在比赛的组织过程中也有一些小漏洞,由此看来,我们社团举办活动还需要做得更细致,考虑更周全。
另外,在系刊编辑部所有成员的积极参与和努力工作中,通信学院系刊编辑工作一直有声有色的展开,从宣传到征稿,从策划到编辑,从审核到定稿,无处不渗透着编辑部全体成员的辛勤汗水。但是,其中还有很多的不足之处,由于参与编辑的都是我们社团的新成员,对于专业的编辑技巧上还不能和别人相媲美。在以后的编写工作中,还需要虚心学习,熟练使用杂志编辑软件,掌握系刊的编辑技巧,提高系刊编辑部成员的整体水平,力争做一份让学校领导满意,让同学们喜欢的系刊。
今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供社团在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的社团建设好,发展好。下一年里,我们会继续我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将“通信人之家”社团提高到一个更高的台阶上!
社团团队个人总体工作总结篇5
岁月如梭,转眼之间自我担任空中飞排球协会社长一职至今已有一年的时间,在这一段时间内,协会虽然经历了一些起落,但是这支年轻的队伍正在不断地成长着。在这一年中我们在院团委的指导下,在学生社团联合会以及各兄弟社团的帮助下,圆满的完成了本协会既定的任务,成功举办了一些有意义的协会活动,丰富了学院的校园文化。现值本学年末,特将本人工作总结如本学年下:
一、协会组织制度建设
在协会成立之后我们就很快的进行了本协会主要干部的选拔,选拔后形成了本协会完整的组织机构体系,明确了各部门和各主要干部的职责。各部门分工协作为以后积极开展活动奠定了良好的基础。
二、活动方面
拥有自身特色的活动是社团存在和发展的前提,本学年我们根据协会实际情况和排球运动的特点,策划组织了以下一些活动:
1、“三对三垫球赛”。这是协会成立以后组织承办的第一个活动。本次活动的成功举办对于我们这个新成立的社团具有重要意义,它证明了我们有能力独立组织活动。
2、“携手大二”。在大二同学本学期面对排球考试的情况下,我们特别策划组织了本次活动。在帮助、指导他们排球技术的同时,协会也赢得了更多的好评,扩大了自身的影响力。
3、社团文化节期间,为了突出本协会特色,我们精心从策划的多个活动中挑选了“排球对对碰”和“空中飞排球协会首届排球表演赛”这两个作为本协会的主题活动。
(1)、“排球对对碰”将排球和游戏结合在拉一起,使大家共同参与,在其中既享受到了游戏的快乐,又可以对排球运动有所了解。
(2)、“空中飞排球协会首届排球表演赛”是本协会真正意义上举办的活动,活动前我们进行了充分的准备,从各个细节出发,使表演赛的效果达到了我们所能做到的。本次活动成功吸引了许多人的眼球,对于我们协会,对于学院的排球运动发展都有重要意义。
回顾这一年协会所举办的活动,在其中作为主要策划组织者,活动的主要负责人。我对这些活动的成功举办,感到自豪,也相信协会以后会越办越好。
三、工作中的不足
(1)在协会工作中与协会会员交流较少,有过多听取他们对于协会建设的意见与建议。
(2)没有更好的调动大家活动的积极性,导致在有些时候没有完成既定的日常活动计划。
(3)对各部门,各主要干部的分配调度不够,导致工作优势完成的不是太好。
(4)协会外联方面的工作做的不好,没有找到切实可行的办法改变现实情况。
(5)策划组织的协会主要活动较少,同时受到资金,人力等各方面的影响,导致协会主要活动虽然成功,但在影响力上仍然不够。
四、下学年工作展望
(1)在学院安排下,做好协会的纳新工作,招收一批积极上进,热爱排球运动的新会员,为协会注入更多活力。
(2)做好协会的主要干部的换届工作,提升协会各部的工作能力,完善协会组织机构体系。
(3)策划组织几个特色排球运动,并将其中一两个影响好的活动发展为协会的品牌活动。
(4)积极加强与学院外部排球组织的联系,在有能力,有条件的情况下,参与一些校外排球活动和比赛。
社团团队个人总体工作总结篇6
回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。
一、确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。
二、开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的_较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。
学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。
三、加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等_个类别,共__个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。
社团团队个人总体工作总结篇7
随着期末的脚步越来越近,本学期社团部的工作也接近了尾声。我们校学生会全体成员团结发奋,用心进取、锐意开拓,社团部工作也取得了骄人的成绩,得到了我校领导及广大师生和同学们的认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进,一系列活动开展得有声有色,每次活动后,自我检讨,力求在下次的工作任务中思考的更细致,想法更全面,社团部将与各部门成员共同发奋,使校学生会的工作再上一个新台阶。现将本学期主要工作总结如下:
一、社团联合招聘大会
金秋送爽,桂丹飘香,又一批怀着梦想的莘莘学子踏进了鄂州职业大学,为丰富广大学子的课外生活,我校举办了为期四天的社团招新工作。作为的活跃校园文化生活的一个重要组织,学生社团是我们广大学子的第二课堂,是学生开发潜能、展现自我的舞台,社团已成为校园内一道亮丽的风景线。广大同学用心响应,纷纷加入到自己感兴趣的社团。能够说,招新工作是很成功的。为期四天的招新活动,招新人数达4600余人。社团部作为这次活动的承办单位,充分发挥了它的作用。当然,这次活动的顺利进行和圆满结束也离不开学工处、校团委的大力支持和学生会全体成员的共同发奋。
(1)促成社团招新活动圆满成功的因素有以下几点:
1、“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是正因有了充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合。对方面的用心协助和发奋,是活动得以完成的保证。如在活动中我们招新地点因故突然改变,各社团能够很配合地到达另一个临时决定的地点进行招新,更没有因场地问题引发的不满和纠纷。
3、分工具体、安排合理。在活动没有开始之前,领队就已经将劳动任务合理分配。如我们社团部男生负责搬东西,女生则负责记录;同时,也注意到工作时刻的协调,比如工作实行轮流值班制。
4、各社团负责人态度诚恳、热情且耐心的为新生讲解。
5、招新地点安排合理。各社团的招新地点都结合其社团特色进行了合理的划分。
6、这次活动的成功离不开团委的同时也离不开学生会全体成员的发奋。在这次活动中,学生会成员都能够用心地去做事,这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的。
(2)、这次活动虽取得了成功,但成功之中存在一些不足:
1、新场地的卫生状况不好,存在社团负责人吃零食、乱扔垃圾的现象。
2、部分社团负责人没有在规定的时刻到达招新现场。
3、在归还招新物品的时候,场面比较混乱。
二、五大校区十佳歌手大赛
11月份,精彩上演了十佳歌手大赛,与往年的不一样,这次是五大校区联合举办的,规模大。从宣传到决赛,我们一齐并肩作战,把这个属于我们的活动办的漂漂亮亮、红红火火,虽然这次活动的主要负责部门是文艺部,但作为学生会的一份子,我们就是一个群众,我们不分彼此!共同把属于我们的十佳办得有声有色。从初赛到复赛到复活赛再到决赛,历时一个多月,社团部所有成员在每次活动中都用心配合,服从安排,在做事中认真踏实!
三、一二九爱国户外活动
十二月份,我们最重要的工作就是一二九爱国户外。我们举办了接力跑和齐唱国歌等一系列爱国户外。用接力跑传承爱国思想,接力跑是一项内含危险性的活动,正因人多而且还要过马路,但是在我们学生会各成员的充分协调下和组织下,此活动进行的井然有序,同时也充分表现了爱国情操。齐唱国歌,展现爱国风尚。此次活动使同学们重温历史,了解历史的使命感,也锻炼了自己,展现了自我!
但在活动中也存在这些不足:
1、部分成员做事不够用心,存在偷懒的现象。
2、前期宣传等准备工作不足,许多同学对此次活动的流程不清楚。
3、因天冷有许多成员没有准时到。
4、分工不够明细,做事有始无终。
这半年来我们社团部的工作成绩是可喜的,从社团招新到协助各部门组织其他的各个活动,我们部门的表现总体来说还是能够的。我们不怕累,不怕苦,从搬桌椅打扫清洁等一些小事做起,充分发挥团队合作精神,相互照顾、相互体贴,发奋的把每个活动每件小事做到。这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶。正因只有对社团活动的发展不断进行总结和思考,我们才能不断进步,社团部才能不断发展,社团部事业的明天才会更加辉煌壮丽!
社团部工作总结【篇5】
时光荏苒,日月如梭,年轻的援孤社又走过了半年的成长之路。在成长的过程中,我们收获和体验到了成功的喜悦,但同时也遇到许多困难,出现了这样那样的新问题。回顾过去,我们能找到许多经验和不足;借鉴过去,方能撑起未来。现对这半年的工作总结如下,以便更好地开展下一步工作。
一、招员和换届工作总结——注入新的血液
招员背景
1、作为一个年轻的社团,缺乏社团工作经验,更没有现成的路可走,我们需要关注援孤社成长和发展的每一位同学参与其中,集思广益,用责任心和团队合作精神把我们社团做大做强。
2、在河南师范大学六十多个社团大家庭中,虽然我们作为其中小小的一员,但我们与兄弟社团站在同一起跑线上,为了让压力更好地转化为动力,我们需要集体的力量。
3、作为一个奉献爱心的服务型社团,需要同学们凭着爱心而来,带着爱心而去。用爱心去温暖那一双双渴望的眼睛和一颗颗受伤的心灵。用无私奉献的精神参与其中,尽自己最大的努力做自己能够做的事。用爱心去呵护那些残疾儿童,坚持不懈地为福利院做义工。用责任心关注孩子们的成长,关注社团的成长,关注自己的不断成熟。
4、作为一个大学社团,我们在奉献爱心的同时也是为了给学生提供广阔的展示自我的平台。通过已有的平台来锻炼新社员的能力,积极培养新人,为组建新一届的社团干事队伍奠定了基础。
实施过程
1、前期准备工作
根据本舍得具体情况,制定了相应的宣传方法。首先,展示了社员在福利院做义工和照看孩子时的一些照片;其次,通过在学校的各个地方发放传单来进一步扩大宣传;再次,我们深入宿舍等地方,与大家进行面对面的交流和沟通,更为真实具体地了解大家对我社的看法,积极接受好的建议。这些准备工作为下一步的招新和换届工作的顺利进行起到了重要作用。
2、招新实践过程
在前期充分准备工作的基础上,我们信心十足地开展了招新工作。本着自愿自主的原则,热情主动,尊重他人,以奉献爱心和培养责任意识为宗旨,通过各种有效的途径,增强了学生对弱势群体的关注意识,促进了社团队伍的进一步扩大,最终形成了一个拥有400多名社员的大社团。
3、干事换届选拔过程
考虑到人员较多,我们从实际出发,实行部门责任制。各部门结合自身特点进行选拔,方向性较强。通过灵活多变的问题来考查应试人员,凸显了对应试者能力的要求,重点考察了学生在德行方面的表现,突出了我们社团的性质和宗旨,缺点是力量分餐,对综合能力的考察较少。
二、迎新晚会活动总结——继往开来促成长
为了顺利完成新老换届工作,增强内部人员的交流,我社于09年11月2日晚,阶梯楼301室新老社员欢聚一堂,成功地举办了这次晚会。
参加这次晚会的有来自兄弟社团的代表,教科院学生会有关负责人及全体社员。晚会在深重的社歌《有你有我》中拉开帷幕,通过大家的积极参与与配合,两个小时后圆满落下帷幕。
这次晚会既是一次迎新会,还是一场换届会,从中我们得到了许多成功和不足。成功主要有以下几个方面:
1)通过4次互动环节将整个晚会贯穿起来,让每一个人都参与其中,充分体现了“我参与我快乐”这句话的内涵。
2)通过表演丰富的手语节目,诠释了我社为了更好地向孤儿奉献爱心而付诸的努力。
3)会前干事们积极准备了许多精美的小礼物,营造出喜悦的氛围,并进行成功的换届,对一年来的工作进行了总结。
4)为大家提供了一个充分展示自我的平台,灵活性强,大家诉说了自己的内心感受和对我社工作的看法。
成功之外还有不足的地方:
1)对这次活动申请教室毫无经验,这是由于以前举办大型活动,同学与学校联系不够造成的。
2)考虑不够周全,与其他学院的活动发生了冲突,是同学们难以作选择。
三、手语宣传月活动总结——演绎最美的语言
为了丰富校园文化生活,加强社团文化建设,增强同学们的爱心意识,提高我社的凝聚力和影响力,更好地与孤残儿童进行交流,通过大家的共同努力,克服了重重困难,最终在每年的5月和10月两个手语宣传月将手语活动面向全校学生进行推广,成为我社长期坚持的一项特色活动。
为了能够更好地推广手语活动,我社积极准备,集思广益。成立了我们的特色部门——手语部。本次的手语宣传活动与上次相比,在参与人数、熟练程度、创新形式等方面都有了很大程度上的进步。每周六、周日中午12:30,在中心花园校训石处,你会看到一群积极认真地做着手语活动的学生。为了激发大家的兴趣,我们特教授大家一些优美的流行音乐,让他们感受到了手语的魅力。
我们还通过各种形式,积极宣传和推广手语活动,走到教室中,寝室中,与同学进行面对面交流和沟通,通过干事在同学朋友间的交流学习手语。这次活动受到了全校学生的普遍欢迎,提高了我社的影响力,收到了良好的效果。他们指间隐香,用手语演绎了人间真情,他们的双手同样可以像丹桂一样在十月飘香!
四、第二节爱心形象大使活动总结——传递永恒的爱心
我们希望通过这样一个活动引起更多的人来关注孤儿这一弱势群体。作为一个健全的人,我们的童年生活是那么无忧无虑,多姿多彩。每当我们回想起来的时候,内心总是充满温暖的阳光。也许我们不曾想到,在我们周围还有这样一群儿童,他们有的没有健全的`身体,有的没有健全的智力,从小就成了折翼的天使。缺乏母爱的他们渴望我们用自己的力量,携起手来去抚慰和呵护那一颗颗受伤的心灵,他们柔弱得连选择自己生活的权利都没有……
相信,爱能创造奇迹,
相信,受伤的双翼在爱的呵护下能够再次飞翔,
相信,我们的爱能给予孩子们最好的未来!
就像我们社歌里中唱到的一样:“有你,冬天不再孤独;有我,温暖处处停住;有爱,尘世一片幸福。”总之,爱,我们和孩子们彼此幸福的源泉!
为了更好的促进援孤社的成长,我社积极响应河南师范大学学生社团联合会的号召,成立了河南师范大学援孤社团支部,为进一步加强共青团对学生社团方向性的引导,改进我校学生社团的思想政治教育工作,加强学生社团成员凝聚力,发挥广大团员青年的生力军作用,经我学生社团全体会员大会及学生社团联合会常务委员会研究决定,拟成立由共青团河南师范大学援孤社团支部。虽然团支部成立的时间比较短,可是我们积极贯彻社联关于加强团支部学习的精神,加强了广大社员的思想教育,为以后工作的开展打下了坚实的思想基础。
本学期以来,每次例会干事们都能够提前到达会场,积极认真地做好工作记录,明确职责、强化思想意识,为社团活动的顺利开展提供了良好的条件和基础。对于这一良好做法,我们应该坚持下去,进一步推动社团的成长。
在肯定这半年来取得的成绩的同时,我们也发现了许多问题和不足。社团内部的凝聚力还不够,这就需要发挥团支部的作用,加强社团各部门之间联系,多沟通,多交流。还有就是工作经验还比较贫乏,和老牌的社团还有一定的差距。我们一定会深思,重视自身存在的不足。广泛吸收和采纳好的建议和意见,强化责任意识。加强工作的计划性,加强人才培养,认真从实处使社员们的能力得到锻炼和提高。脚踏实地,重视细节问题,注重工作的落实。健全和完善社团各方面的管理和实施细则,增强形象意识。积极探讨和寻求社团创新工作的道路,做强社团文化。坚信在大家的努力下,我们一定会脚踏实地,用行动和力量去证明一切,用热情和恒心去奉献自己的爱心。将永恒的爱心传递下去。百尺竿头更进一步,努力实现质的飞跃,让年轻的援孤社不仅拥有朝气与活力,而且拥有成熟的魅力。坚定信念,我们共同成长,我们坚信我们的未来会更加美好。
社团部工作总结【篇6】
开始写总结的时候,一般都意味着工作告一段落了。俱乐部的招新工作是结束了,不过历经曲折,感受很多。这个过程也让我明白:你担起了责任,那就是你的生命,你不能随意抛弃,连想放弃的念头都最好也不能有。
招新工作包括前期宣传、几轮摆摊宣传、宿舍“扫荡”、干事面试、第一次部门干事见面会以及最后的会员大会。
还记得在一切招新工作开始前,保协开了“一个推优大会暨招新工作部署部长会议”,在那个大会上,令我印象深刻的场景是会长在讲台上讲“营养师俱乐部”的事情,并公开表明她对营养师俱乐部的态度——“必要时候,我会考虑把营养师俱乐部和饮食部合并”,这句话,所有在场的干部都听到了,我觉得很耻辱,为俱乐部感到不平。但是我并不怪她,反而感谢她。因为她误打误撞,激发了我的斗志。从此,我和俱乐部的命运绑在了一起——俱乐部是我的重心,我吉他社团招新工作总结是俱乐部的。
前期招新工作时期,因为副部课程比较多,加上她的营养师证考试在即,所以所有的部门招新工作基本上落到我的身上。在前期宣传时期,我在报名在跃进南进行宣传,因为考虑到公共营养师俱乐部是负责技能培训中心营养师培训班的工作,与学员以及已经考过营养师证进入俱乐部的会员联系比较紧密,想招一些食品学院的学生,她们本身对食品和营养有兴趣,又是对口专业的,以后接班可能性也高一些。所以,在保协摆摊宣传工作开始之后,我几乎每晚都在食品学院的女生宿舍楼转,挨个宿舍宣传,嗓子哑了好几次,腿也一直是酸的。
我每次进门都很注意礼貌,先敲三下门,自报家门,进去之后,先简单介绍保协,突出“按摩、太极、瑜珈”三个培训,然后详细的介绍俱乐部的工作,用真诚和温和打动她们。13号开始,连续三天的摆摊宣传,我一有空就去帮忙,尽力的把保协的优势都宣传出去。对个人而言,我很讨厌推销,虽然这是学校协会的招新宣传,但是对协会、俱乐部而言,这是必须的工作,绝不容许退缩。摆摊结束的最后一天,我整个人都放松了。但,其实摆摊宣传结束后的一天,我拉上了外联部的副部陪我去刚发现的“新大陆”宣传。这四天,我对保协有了很深的感情,同甘苦、共患难,我已经把自己归为保协一家的成员了。
经过几轮番的宣传,最后俱乐部终于有8个报名干事面试的会员,第一感受是欣慰,不过后来醒悟,都是女同胞,还是自己迈不出女生宿舍楼造成的后果。面试前我还很正式的准备了面试问题和得分表格。26号中午面试当天,4个干事没来,当时真的心冷,想想自己一直卖力的宣传,居然最后还是没有达到效果。后来,为了俱乐部的整体利益,我还是打电话详细的询问了四个没来的师妹的情况。两个弃权,两个在那天晚上进行了面试。最后和副部的综合考虑,做出了六个会员全部收纳的决定,然而第二天中午,又有一个退出了,当然,我还是很理性的祝福她。最终确定5个干事——陈佳妮、张欢欢、陈醒、郑少娟、冯茹颖,加上我和副部组成7人的俱乐部xx年干事团队。到此,我悬着已久的心有一点着陆的感觉。
经过几番的综合考虑,在28号的晚上俱乐部召开了第一次部门干事见面会。会议用时1个小时30分钟,主要是让新干事以及部长、副部之间相互认识,还介绍了部门xx年上学期大致工作,并进行了内部分工(以自愿为原则),最后选出了技能培训中心营养师培训班要求的“教务助理”。最后回到宿舍发通知进行会议反馈,大多数干事都反映会议节奏太快,并且气氛沉闷,不像第一次见面会。我收集她们的建议并保留,为下次会议的召开部署。
到此,这就是公共营养师俱乐部的招新工作的尾声。副部也表示想要一个部门好好地发展下去,必须得自己投身到里边去,必须得花心血进去认认真真的干,干任何事情都一样,都要亲力亲为,这次进行的宣传,虽然是第一次这样,但她也学到了很多,有很多感叹,最让她刻骨铭心的就是在身边的人中学到的,身边人说出的话都让我受益匪浅,经过这次,她很清楚也很确定她要把部门搞好,并保证会把自己的精力放进去认认真真地干,干出成绩来。
我感觉到,努力必有结果,而且会是好果。俱乐部的未来,我相信会很光明。
社团部工作总结【篇7】
2xx4年9月在开学之初我校成立了版画社团,就如万物复
苏的九月,版画社团的孩子迎来了全新的学习内容。响应学校的号召,让对此有兴趣的学生利用每周三下午两节课时间来参加社团活动,对
于学校该项活动的号召我开心极了,并很有幸担任了版画社团的指导
教师。平时的课堂中我们能够感受到一些学生对美术有着极大的兴
趣,他们经常用那双稚嫩的小手画出我们惊叹不已的作品,无论是学
生作品中天马行空的想象,还是天真无邪的美好愿望,都令我为之震
撼,我们孩子简直都是“小天才”,然而平时的课堂教学对他们的来
说是不够的,他们应该专研更深层的技法,应该了解更多样的艺术种
类,应该更高更广阔的提升美术视野,因此版画社团就如同听见了我
内心的呼唤一样出现了。
社团现有学生20人,平均年龄只有11岁,学生来自四五年级
各个班级的学生。社团主张“自由、趣味、美感”的创作理念,学生
独立完成画稿和刻版过程,以小组合作的方式进行版画的'拓印,最后
形成具有独特艺术魅力的版画作品。版画社团注重“发散式学习方法
的培养”,学习内容由浅及深,科学又实用,学生们通过版画不仅提
高了创造力和审美能力,感受更专业的艺术门类,同时还能够体会到
艺术的广阔性、趣味性,并且徜徉其中,愉悦释然。
一学期即将过去,三个月的版画社团教学已接近尾声,虽然仅
有十一周22个课时,但对我和学生来说却是收获满满。
在技法上学生已熟练掌握了版画基本的制作和拓印原理,并能
延伸出拼贴版画、小组合作版画和多色吹塑纸版画。(见下图)
在创作上学生能够自拟命题大胆想象,画面构图饱满,内容
丰富多样,有自己的见解和审美角度,养成了“先思考、再构图、最
后在动笔”的习惯,有效的提高了对美的认识,初步完成了造型能力
训练。(见下图)
在能力上学生养成了善于观察事物的习惯,培养了学生动手能
力、眼手脑操作能力,启发了发散思维和创新意识。
在心理上学生收获了一份珍贵的自信,这份自信让他们对自己
更加肯定;这份自信让他们发现了自己闪光的那一面;这份自信让他
们更加开心、快乐。
学生的收获除了以上几方面之外还有一些值得一提。由于版
画的拓印很容易将油墨蹭到衣物上,因此我要求学生每人带一个围裙
和一对套袖,第二次上课每个孩子都带来了五花八门的围裙和套袖,
从这些准备中我能看出家长对学校社团的支持,也能看出这些小家伙对学校社团的重视。当我要求同学们每两人相互将对方的围裙系紧时,问题出现了,他们大多数都不会系扣子、不会戴围裙。看着这些小家伙笨手笨脚的样子,我才意识到他们在家中都视为珍宝一般,很少做家务,一下子觉得自己的“责任重大”。在作画的过程中这样的问题也屡屡出现,比如:不会对折大的纸张并撕开;拓印的时候容易将墨水弄的到处都是;不会使用常见的工具等等。不过他们的学习能力很强,很快就解决了这些“麻烦”。
版画社团的这一学期教学工作也让我受益匪浅,在开展社团之初我借鉴了大量的文献刊物,并与我校校情相结合,制定出适合我们青云湖学校的一套教学方案,课前做好一切教学准备,教学后做好反思与修改,对学生的掌握情况进行分析,将学生的作品成果进行整体,一方面通过比赛和展览让他们建立自信;一方面我将这些作品的照片发给相关专业人士,其中我请教了我的大学教授,她给我提出了很多见解,也给了我很多了解儿童版画教育的渠道,给了我很多帮助。
有人问过我怎样让学生对版画艺术保持着浓厚的兴趣,经历这一年的实践我找到了答案,就是版画艺术本身。我常常要求学生成功拓印出三幅版画作品,你就可以任选一幅你喜欢的带走,因此学生就绞尽脑汁的思考如何能一次性拓印成功,自主学习就产生了。有的学生接受能力较差,时而有技法掌握娴熟的学生给予帮助,两人专研讨论,合作式学习也就产生了。有时学生的问题让他们实在摸不到头脑并请教我,我会给予稍稍指点和引导,启发式教学自然而然的产生了。我
调查过学生的作品带走之后的情况,大多数告诉我的是高高的挂在自己的家中,并得到长辈们的一致好评,他们都被这新颖的绘画形式所吸引,更是为孩子创作的作品感到惊讶。我认为艺术本身对学生就是一种鼓励,艺术给人的影响是其他学科领域所无法比拟的,它产生的效果是持久的、恒远的、不为人所忘的。
作为教师,我是课堂的组织者、是学习资料的提供者、是学习思路的引领者。作为学生,他们才是课堂的主体、是发散思维的探究者、是寻找知识的实践者、是享受艺术熏陶的小学者。
这一学期的教学工作使我深信版画艺术教育是中小学生教育的正确选择,版画具备以下几方面得天独厚的优势:
版画在构思创作过程中的对发散思维的培养;
版画所牵连的历史文化内容之庞大;
版画在制作与拓印过程中给学生带来的兴趣;
版画的新型材料和技法的无穷性和创新性。
社团部工作总结【篇8】
本学年以来,在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导 下,我社团各项工作进展顺利。多年来墨苑人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。
在本学期开学之初, 我社团部配合外国语学院学生会负责了09级新生的迎新工作,为大批外国语学院09级新生提供了周到的服务,多名新生顺利报到入学。维持了09届招新工作井然有序地进行,使招新工作取得了圆满成功。
从开学起,我社团部就开始进入部门的招新筹划工作,前期紧锣密鼓地配合学生会进行了招新的海报宣传、报名表发放的工作,吸引了一批有能力有志向的09级新生参与我社团部的部委竞选活动。从9月中下旬起,我社团部开始进入正式招新的面试工作,经过面试后,从竞选者中确定了5名新部委的人选,从而为部门注入了新鲜的血液,壮大了部门的力量。为接下来我社团部开展的一系列活动打下了根基。
在11月的伊始,我社团部在蓝老师的指导下制定了《南昌大学外国语学院社团管理条例》,用以规范我院社团的正常活动。11月28日晚7时,我院法语协会的成立大会暨第一次会员大会在外经楼505室召开。在会上,法语外教Pierre和大家进行交流。他询问了大家法语学习的近况,提出了一些学习意见并介绍了法语专业学生的就业情况。根据活动后的咨询,许多同学对法语协会的期望相当之高,并希望法语协会可以继续开展各种不同类型的活动。
法语讲堂每隔一个星期会在外经楼的教室里面举行。法语讲堂的宗旨是让每个来法语讲堂的会员能够在讲堂上听到自己能够听懂,对自己有用的知识。讲堂上会涉及到法语四级考试的内容,能对我院法语系的同学在考四级的时候有所帮助,寓教于乐。
法语协会第一期的社刊得到很大的成功。社刊有电子档和纸质版,纸质版的社刊在做好后会让部委发到每个社员手中。社刊上介绍了法国的电影、名人、歌曲和法语的语法知识,既有放松身心的内容,同时也不忘学习,一举两得。社刊的反响也很不错。
本学期,社团部较好的做到了社团与学院的交流沟通工作。使得社团工作与学生会工作相互协调配合,达到了预期的目的。
但是,本部工作还存在一定不足之处,上传下达信息不够及时,与学生会其他部门联系沟通不是很紧密,以后还需在这些方面予以加强。相信在外国语学院学生会的正确领导下,我社团部的明天会更加美好!
回顾这期的岁月,所谓硕果累累,从 “演讲爱好者协会”成立仪式到的影视研究协会举办的“影视魅力大赛”,再到“曲艺协会”成立仪式,从院“社团文化节”到系“社团文化展”,这等等一些社团活动都见证了我们社团部的提高和成长。
众所周知,学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校的第二课堂的重要组成部分,参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要方式,近年来社团如雨后春笋般在各个学校中建立,到目前为止我们社团部由原来只有三个社团,到现在已经拥有六个社团。
老牌的凤凰文艺联合会面对全院同学进行了征稿,开展了诗歌散文为主题的征文比赛;江岚文学社也是毫不逊色,同时也对全院同学进行了以小说为主题的征文比赛,文学气氛一浪高过一浪。在本学期,“影视魅力大赛”作为中文系素质拓展项目之一顺利举行,在一阵阵尖叫喝彩中开始,一片不息的掌声中落下帷幕。
在本学期我们社团部也迎来了两个新生的社团,他们是大学生演讲爱好者协会和大学生曲艺协会。这两个协会的成立为我们注入了新鲜的血液,也带来了前所未有的生机与活力。作为新兴的社团,在各方面的努力和筹划下,这两个社团得到了很大程度的发展。首先值得一提的便是这两个社团的成立仪式,在大学生演讲爱好者协会的成立仪式中,协会的各主要成员分别作出了精彩绝伦的演讲,为人们完美的诠释了社团名称的涵义;而大学生曲艺协会的成立仪式地址则是选择在更具有舞台表现力的学生活动中心,成立仪式上可谓囊括了相声,小品,魔术,话剧,器乐等一系列精彩的演出,仪式从头到尾一直贯穿着两个字——曲艺!在这两个成立仪式,给予了同学们很多展现自己才华的机会,而这也正是我们社团部的服务信条:服务同学,让同学们的个人兴趣爱好得以充分的发挥和发展! 还有双语协会在日常的活动中,积极地为提高同学们的英语能力而默默地作出贡献,在每周的双语角和原声电影中。日复一日的辛勤工作着,在平凡而琐碎的工作中,无论开学时候的寒风刺骨,还是期末时节的炎炎夏日,从未出现过丝毫的懈怠。
纵观下期,最给人震撼和惊喜的就是院社团文化节,在这一个月时间左右的时间里,我系各个社团都策划、组织、举办了各自的特色活动,着既是对自己社团的宣传,更是对社团的充分肯定,既带动了同学的热情,也是对学院的一次展示,它就像一束辉煌的礼花照亮了学院的整个天空。同样,也照亮了我们每个人的心灵。
在这次社团文化节中,我们社团部在安排各个社团工作与协助各个社团活动的同时,开展了以“中文系”为中心的社团文化展。其间,我们在学院的紫荆大道上进行了为期一周的社团展示,将各个社团的介绍与成绩以展板的形式生动形象地展现在了全院同学面前,目的在于把中文系的各个社团向全院同学介绍。这次社团文化展不仅打出“中文系社团”的响亮名声,也更加紧密地团结了各个兄弟社团间的感情与联系,使之成为了一个坚不可摧的整体。
回顾过去,展望未来。相信在以后的活动中,我们都将尽力以最好的姿态,出现在全院同学的面前,为我们中文系的社团拥有更为灿烂的明天而努力!
社团部工作总结【篇9】
同志们:
现在,我代表第三届中心主委团向大会作报告,请全体委员审议。
在这辞旧迎新的时刻,我们欢聚一堂,总结过去,展望未来。在学工助理中心在校党委学工部(处)的正确领导下,在指导老师的悉心关怀和指导下,紧跟时代步伐,转变工作思路,锐意改革,在内部建设、制度完善、机构调整、校园文化建设等方面集思广益、创新工作方法,开创了新学年学工助理中心工作的良好局面。
一、工作回顾
(一)、以“四自教育”方针为宗旨,精简机构、加强干部队伍建设,增强学工助理中心的生命力、组织力和战斗力。
1、整合资源、拓展职能,机构设置更加科学。中旬在指导老师悉心关怀和指导下,本着“精简机构、务实高效”的工作原则,经过调查研究、集中讨论,正式确立了一处、四部、两社的组织机构设置,原中心秘书处、人力资源部、新闻通讯部保持不变,将原学习创新部、求真湖文化传播中心合并组建文化传播社,将原公益实践部、勤工助学管理中心合并组建勤工助学社,组建了学风督察部、学生事务部和大学生宣讲团,其中大学生宣讲团并入新闻通讯部。
2、理论学习、培训激励,干部队伍。更加成熟为进一步提高学生干部的自身理论水平和整体素质,强化学生组织的内部建设,学工助理中心全体干部参加了由校党委学工部(处)主办的学生干部经典课堂培训班、大学生品牌中国素质拓展营、学习十八大活动等。
3、加强管理、合理定位,工作机制更加完善。立足新学期中心工作和发展现状,为更加有效地服务全校广大师生,进一步完善了部门工作机制。其中包括:规范日常值班制度;制定中心工作手册;对中心财务工作进行全面、细致的监管;健全中心年度评优评先细则等,通过以上措施,初步实现了中心工作由粗放型向精细型的转变,同时使中心学生干部熟悉了内部工作的开展方法,便于及时了解和掌握中心工作动态。
(二)、以“两个服务”要求为目标,举办活动,丰富校园文化生活,提升学生社团的知名度、凝聚力和影响力。
学生组织作为校园文化建设的重要载体,是第二课堂的重要组成部分,是思想政治教育的重要渠道,在服务学校党政工作大局稳定、服务学生成长成才、成熟成功方面发挥着重要作用。在过去的一年中,中心干部协助学工处老师开展了-学年迎新、军训和入学教育;“蓝梦之水”的采集仪式;学校更名揭牌仪式;学校宣传片的拍摄;
开学典礼;高雅艺术进校园;社会实践颁奖典礼;迎新喜乐会;校运动会等一系列校级活动,独立开展了学工助理中心级学生干部的纳新工作;分别召开了中队长会议和座谈会;多次召开了膳食委工作会议;成功举办了“喜迎十八大·我为党旗添光彩”系列活动;成功举办了首届“学工杯”足球赛和首届“闪耀学工舞台”主持人大赛等一系列重点工作和大型活动,并通过校广播电台、校园报刊、校园官网等多种渠道对中心活动进行广泛有力的宣传,切实提升了学工助理中心在广大学生中的知名度和影响力。
(三)、以“走出去、引进来”战略为指南,走出校园,发挥组织育人功能,引导学生干部树立正确的世界观、人生观和价值观。
组织的发展需要“走出去,引进来”的战略。作为高校学生活动中最活跃的分子,组织是联系学校与社会的纽带,是学生走向社会、认知社会、适应社会的桥梁。随着中心规模日益扩大、组织机构日益健全、各项活动日渐成熟,越来越多的学生开始走出校园,在服务社会基础事业的发展方面做出了力所能及的贡献,同时广大同学干部也通过参与社会实践活动,经受了历练,丰富了经验,增长了才干,在参与社会服务的同时找到了步入社会与实现自我价值的契合点。勤工助学社组织的百胜招聘工作;杨恒同志组织的大学生品牌中国素质拓展营;学工处主办,学工助理中心承办的“激励新青年·传递正能量”的讲座等,都是学工助理中心坚持“走出去、引进来”战略的重要体现。
二、工作展望
经过三年多的快速发展,目前的江西科技学院学工助理中心组织机构日益完善、管理体系、财务制度日渐成熟、对外交往日益频繁,工作和活动也朝着“精品化”“规范化”“阵地化”的方向不断发展,在肯定成绩的同时,我们的工作仍亟待进一步提高。主要表现在:中心内部的组织、管理、执行力度有待进一步加强,对于中心工作的延续、内涵建设引导不足,对于制约中心发展的瓶颈缺乏深入的研究,对中心活动的宣传报道力度不够等。在今后的工作中,作为校级学生组织,学工助理中心应重视多渠道、多角度、全方位服务全校师生,明确中心的第一任务是发展,核心任务是服务。把“自我管理、自我教育、自我服务、自我成长”的方针落实到实处。
(一)、关注中心发展趋势,加强三个基础建设。
1、思想建设 青年组织是开展大学生思想政治教育工作的良好阵地,作为党委学工部直属的唯一一支校级党委学生组织,中心的党建、团建工作势在必行。我们要大力推进党组织的“组织覆盖”,通过党建带动团建,团建推动党建,充分发挥基层堡垒作用,将思想政治工作形象化,具体化,为中心干部的成长提供深层次、高质量的服务。
2、制度建设中心的发展暴露出了缺乏行之有效的管理体制、内部民主化建设不足,发展不均衡、活动形式单一和水平不高等弊端,,我们将继续完善《学工助理中心中心干部管理条例》、《中心干部评优评先制度》、《关于对学工助理中心干部转正及提拔规定》和《学工助理中心干部考评制度》等规章制度。
3、队伍建设 学生干部队伍是老师开展工作的得力助手,是沟通广大师生的重要桥梁,精练的骨干队伍是组织发展的重要影响因素,所以要想保证中心又好又快发展,一定要加强队伍建设。严格选拔、强化培训、完善考核是干部队伍建设的重要途径。此外,我们还要有“水浒梁山聚义”的渗透思想,借助中队长会议和“两特生”的普查吸纳优秀的学生充实中心的干部队伍建设,确保中心干部队伍的整体性。同时,加大对干部的“五个一”工程投入,确保提高中心干部的整体素质,领导干部要充分发挥“传、帮、带”的作用,结合“二八”定律,大力培养一批高素质、高能力的优秀学生干部,并将其提拔到管理层面上来,为中心的长远发展打下坚实的大基础。
(二)、立足中心发展现状,把握三个发展方向。
1、服务化发展 自学工助理中心成立以来,在以杨恒同志为核心的第一,二两届学工助理中心干部领导集体,自强不息,开拓进取,在参与学校各项活动和繁荣校园文化等方面发挥了重要作用。目前,中心日益呈现出广泛的群众性、种类的多样性、示范的群体性等特点的同时也暴露出结构松散性大、干部流动性大、发展不均衡等不足,因此中心要坚持以人为本,科学发展的原则,整合资源,扩展中心各部门服务校园发展的外延职能。中心干部要深入院系、班级开展“对口服务”,协助学工处做好对班会、班费、班导工作的检查;协助校资助管理中心发放奖助学金;膳食委对学校餐厅的卫生与食品安全进行检查;根据“以事管人”的思想,通过两会的召开,把中队长更好地进行有效管理。另外,要加强与校办、校报和校广播电台等党政部门的联系,将工作方向放远,工作范围放大,更好地发挥服务职能。
2、品牌化发展。要继续推进中心品牌化战略,进一步优化中心结构,坚持“走出去、引进来”的战略指南努力把学工助理中心建设成为一个内部制度完善、结构合理的学生组织,结合学校和中心的实际情况,开展首届“七彩江科·我的蓝园生活”感动江科人物评选活动、“科技之虹”全校师生思想品德教育、开展“学贵躬行”学风建设工作、协助学工处举办第二届辅导员职业技能大赛等一系列具有特色的品牌活动。
3、规范化发展 要进一步完善中心的各项规章制度,充分发挥制度、章程在工作中的作用,使日常活动日趋成熟和规范化。要继续推进中心组织的健全化、日常工作的书面化,活动项目的流程化,并能够自主整合相关资源。同时要建立完善的中心干部培训、激励、传承体制以及中心民主考核、奖惩机制,实现中心“监督---执行---反馈”完整循环的运作模式,让规范成为我们工作的标准,从而使中心工作得到学校更广大师生的认可。
同志们,中心的各项工作离不开大家的精诚合作,中心取得的各项成绩离不开大家的共同努力,,让我们同心同德,开拓进取,为做出更加辉煌的成绩而努力奋斗!
简短的社团工作总结集锦
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简短的社团工作总结 篇1
团险理赔岗工作总结
作为一名团险理赔岗工作人员,我深知自己的工作是极为重要和关键的。在完成日常理赔工作的同时,我不断总结和分析自身的工作经验,不断提高自己的工作能力和业务水平,以实现对客户的最优惠回报。
一、良好的服务意识
作为服务者,我们不能只是完成一个流程或任务,更应该用心服务。对客户的满意度相当影响着公司的形象和业务增长。在工作中,我用自身的服务意识影响着客户,用服务思想去了解并解决客户问题,让客户感受到公司的服务真切、贴心和温暖。
二、良好的专业技能
在团险理赔岗工作中,对于专业技能的要求较高,而且日常工作量较大,所以良好的专业技能对于我们工作人员来说至关重要。通常,专业技能包括风险评估、产品识别、条款解释、定损技能、保险法律知识等。了解和掌握这些知识可以帮助我们更充分地了解理赔人员在工作中需要注意的地方,能够更好地完成我们的理赔任务。
三、务实的工作态度
团险理赔岗工作是一个很麻烦、耗时、耗力的工作,需要我们有真正的工作热情和耐力来完成。因此,做事务实、坚持性格坚强非常重要。在我工作中,我坚持利用自己的经验和知识来解决理赔工作中的问题,不畏困难,全力以赴,以更好的态度面对每一个工作的挑战。
四、相互信任和合作
作为团险理赔员,我们与客户、保险公司、业务员之间是一个“信息转移”的环节。团险理赔岗工作需要我们同时与客户、保险公司及其相关部门建立良好的沟通和联系,以建立自己优良的工作信誉。同时,我们也应该以相互信任和合作的态度与同事在工作中协作完成此岗位的工作。
以上为我的团险理赔岗工作总结。我相信,继续努力和不断挑战工作困难,保证良好的服务态度和专业技能,才能更好地为客户提供优质的服务。
简短的社团工作总结 篇2
20xx年xx镇团委在镇党委、镇政府的正确领导和团县委的有力带领下,以“服务大局、服务青年、服务基层”为宗旨,围绕镇党委政府中心工作,以改革创新精神积极探索新形势下团的工作,进一步提升了凝聚力和战斗力,全镇共青团工作呈现出充满活力、蓬勃发展的良好势头。我镇工作主要分为以下几个方面:
提高了学校应对和处置突发安全事件能力的同时,进一步增强了小学生们的安全意识,让他们进一步掌握了安全逃生技能,知道在遇到危险时该如何更好地进行自我保护。
海洋铁路贯穿我镇石屏乡的周桥、环堤、包场、张家园四个村。加强对铁路沿线的学生进行安全教育成为一项重要任务。于是与xx铁路部门在石屏小学联合开展了一次铁路安全教育活动,普及了学生的铁路知识,增强了他们的铁路安全意识,取得了良好的活动效果。
镇组织安监、教育、卫生、团委等部门,对全镇6所小学和幼儿园的校园环境安全和食堂卫生情况进行实地查看,共消除安全隐患10多起。
9月6日下午,邀请县检察院检察官和司法局法律专家,为xx小学五年级师生进行普法教育。师生们来到县青少年教育基地“悟园”,参观了以24孝和50多位历史文化名人的感人事迹为主的文化长廊,。随后,检查官为孩子们讲解了“法律与我们的关系”、“未成年人保护法”和“预防未成年人犯罪法”等知识。孩子们了解到了许多自我保护的法律法规,增强了自我依法保护意识。
经过村干的介绍,我结识一名因多次盗窃被取保候审,却未满十八周岁而没有判刑的青少年,在镇分村领导的支持下,组织了我镇三名青年与其结对,互加了微信,时常联系,定期走访关心。几个月前其满了十八周岁被判社区服刑一年,我们与我镇文园酒店的老板进行多次沟通,帮助他找工作。
一是坚持一贯传统,于植树节举办爱绿护绿植树活动,组织我镇全体机关人员种植树苗300余棵;
二是在清明节时祭扫古枫陵园烈士,缅怀革命先烈,学习老一辈人的革命精神,从中国革命的艰苦历史中吸取营养;
三是在重阳节时组织“今秋重晚情”老干部活动,组织我镇八十余名退休老干部到南通参观了1895文化创意产业园、南通博物苑、中医药文化博物馆,游玩了滨江公园。
四是于助残日活动与镇残联慰问了我镇5名残疾儿童,给他们送去了学习用品与慰问金,让他们感受到了社会的关心。
其他诸如机关包水饺、组织xx人看xx,参观规划展览馆、大洋口太阳岛、定期组织青年座谈会等活动大大增强了青年凝聚力,使团组织的吸引力、凝聚力和战斗力得到进一步增强,团组织密切联系青年、服务青年的能力得到提高。
在坚持服务中心工作和大局的情况下,完成镇党委、政府交办的各项工作,配合好、落实好下达的各项任务:健全网宣员工作,大力推进“1+100”工作、完成“青年之声”工作、完成团费收缴、组织青年电商参加xx县青年十大青年电商评选活动、完成上级各项申报工作等。
新的一年,我们将从以下三个方面重点开展工作:
一是抓组织建设。将进一步加强团委委员之间、团委与各团支部之间的沟通和联系,定期总结交流,研究部署具体工作。同时进一步促进党建带团建,加大非公企业团建,广泛凝聚青年力量。
二是抓阵地建设。目前我镇便民中心建设已竣工,即将投入使用,我们规划了一块区域以作为青年活动阵地,目前已收到了企业赞助的健身器材:包括跑步机、举重机、乒乓球桌等设施,明年将根据上级青年之家建设的具体要求完善阵地建设。
三是抓好活动组织。我们将继续组织各项活动,以活动为载体,搭建青年沟通、交流,服务青年的平台。
简短的社团工作总结 篇3
安徽职业技术学院记者团
尊敬的领导人,来宾,老师和学生
大家上午好!
安徽职业技术学院是安徽省教育厅直属的全日制高等专科学校。成立于2003年8月,经国家教育部、安徽省人民**批准,原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学院和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。是安徽省最早的职业教育机构之一。现占地1598亩,在校学生15000余人。
一、明确方向地完善职能工作
我院记者团隶属于院新闻宣传办公室(他前身是院党委宣传部),由院报编辑部直接领导的独立于院学团联之外的唯一学生新闻社团,成立于2003年9月,其根本任务是协助院报编辑部开展工作,提高院报采编水平及宣传效果,并努力开展面向社会新闻**、文学刊物,特别是加强与各兄弟院校校报之间的信息交流。目的是进一步宣传学校的成绩,展示校园的新气象,揭露校园的不良现象,树立正确的**导向。为院报、新闻**提供各类稿件,更新和刊出学院宣传橱窗,培养校园新闻人才,为校园精神文明建设和校园文化建设服务。
目前,我军新闻队伍实行教师领导下的校长负责制管理模式。设有正副、团长一名和下设办公室、采编部、编辑部、发行部、外联部等五个主要职能部门。团长主要拟定学期工作计划和宣传重点,传达指导老师布置的工作,向指导老师汇报工作施展情况,协调各部门之间的具体工作事务。
办公室主要负责协助记者团团长管理记者团事务,协助记者团内部各职能部门联系工作。做好团内各项工作的秘书、财务、档案工作,制定、实施和监督例会制度和值班制度;采编部主要负责新闻稿件的采写,跟踪报道校内重大新闻事件,及时采写最新新闻事件。积极组织参加校内外各类文艺比赛,为新闻队伍争光,组织做好新闻培训工作,协助其他部门做好工作;编辑部主要负责向院报、学院**和文萌报提供稿件,按时按期选稿、排版、编辑、校对、督促印刷工作,组织对新成员进行培训,定期组织、策划各种形式的文学讲座与征文;发行部负责本团类各种刊物以及《安徽青年报》的发放,邮寄工作(一是邮寄给兄弟院校交流,二是邮寄给刊发稿件同学的父母做好勉励教育),活动策划、组织,对活动的开展提出建设性的意见,负责校内灯箱、宣传栏的维护和清洁。
负责海报的制作和粘贴工作,;外联部负责记者团对外宣传和联络,包括与校内其他重要学生组织的沟通与协作以及与校外(省外)相关学生组织的联络与交流;负责《文汇报》的筹款、第三版的制作和活动策划。
为规范和加强记者团的管理,继承和发扬记者团的优良传统,创造良好的团内氛围并不断开拓创新,使之良好有序的运作,记者团特地制定了一系列规章制度,例会制度,值班考勤制度,奖惩制度,建议制度等。随着各项制度的制定以及逐步完善,团内成员管理得到了进一步的规范,充分调动了学生记者的工作积极性和主动性,工作效率得到了进一步的提高。
记者团承诺:“我们心怀二十岁的良知,真实记录、报道对理性的呼唤,对本真的祈求,对公义的捍卫,对丑恶的鞭挞,对美好的歌唱。”
二、开拓创新地做好各项工作
1、招才纳贤注新鲜血液
古语云:“铁打的营盘,流水的兵”,我想用这句话来形容校园也恰如其分,美丽的象牙塔下,夏送秋迎,如何保持记者团的持续性和战斗力,我想是每位在座同仁共同的话题。这也是我们新闻队伍的一项重要工作。
为了做好此项工作,发挥有写作特长同学的作用,给广大写**好同学一个成长的舞台,在每年新生报道、军训期间分组派遣记者团成员、分批次在各系部开展宣传,目的让同学了解记者团。招新采用自愿报名和重点人才吸纳的方式,自愿报名凭申请书、个人简介和一份自己的个人文学作品参加第一轮面试。重点吸纳的凭借老师推荐和以前获奖情况以及个人对新闻、文学直接录用。
目前面试主要根据报名人数和录用人数比例采用3轮淘汰制,第一轮面试主要看参加面试同学的态度以及他们之前交的材料。第二轮面试采取随机抽题的形式,之前由团内现有成员出题,题目涉及范围很广,包括学习,生活,思想,团内工作等各方面。面试者就自己抽到的问题发表自己的看法。
第三轮面试,模拟采访场景。随机抽取采访题目,现场走访观察作题材不限的作文,或是模仿采访,面试官综合各方面素质进行打分,或是综合理论考试(新闻常识、文学常识、时政要闻等)。经过面试后试用期2个月合格后方能成为记者团的新成员。
2、自力更生办《文萌报》
《文萌报》是安职院记者团独立自主、自筹经费创办的一份校园报(目前没有刊号),于2009年创办,目前已办了9期。创立这份报纸的意图是想办一个宣传先进事迹的平台、办一个讴歌校园文明的话筒、办一个照耀校园丑恶的镜子、抒发心感情怀的驿站。这家报纸有四个版本。第一版主要为大学生提供就业指导、心理健康、大学生活指导等相关信息;第二版和第三版主要从校园收集信息,采访并以新闻稿的形式发布;第四版出版了文学和艺术手稿,**不限。 每个学生都可以贡献。 该版本由编辑部负责。
在各部门的分工协作下,《文萌报》至办刊以来受到了广大同学的热烈欢迎,受到了学院领导的高度评价,也逐步实现了安职记者团创刊的愿望。
学院党委书记方徽聪曾寄语《文萌报》说:《文萌报》像冬天的太阳,给同学们以温暖;像春天的雨露,滋润万物的生长;就像金钥匙,打开心灵智慧的窗户;像一面飘扬的旗帜,指引学生前进的方向;就像冲锋的号角,激发了年轻人才的奋斗
3、**宣传引导方向
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”我理解就是大学就是在于彰显人本来的特性和所具有光明德性,再互相推广,使人人都能去除污染而自新,再做到完善的地步并且保持不变。作为一个高校新闻社团,如何发挥宣传作用,我认为应该是每个学生记者的职责所在。
因此,我们及时报告校园先进,讴歌优秀,表扬残疾学生的顽强,引导广大学生积极向优秀文明迈进。校内新闻采编,先进事迹、人物采写(老师、同学、集体都有)每年都多达30多篇。如《访我院优秀教师系列》、《走进我院国家奖学金获得者》、《学高为师,诲人不倦》、《盛会华章,志愿平台——走进“四体会”我院志愿者》、《轮椅上的大学》等。
团内专门成立了一个新闻策划小组,定期策划一些主题,如学风建设,运动会,校园文化艺术节等,就主题安排记者进行采访,着重宣传,及时宣传。
四。充分利用学校宣传栏发挥阵地优势
学校的宣传栏和读报栏是宣传党的路线、政策、加强思想教育的重要阵地。充分发挥宣传牌在学校的作用,是促进和谐校园建设的可靠阵地。宣传栏我们是根据不同时期、不同主题做好主题宣传,从制作编排到印刷张贴,注重国家、省市重大活动、重要事件的宣传,注重对学院的一些重大活动的宣传,更结合重要节日开展不同主题的宣传。
比如《纪念建党90周年》、《纪念辛亥革命》、《新学期学院工作部署》等等。阅读栏中的报纸应根据出版周期随时更换,以方便学生阅读。
5、做好毕业宣传工作
每年记者团成员是走了一届又一届,毕业生走了一茬又一茬,做好毕业宣传和毕业生思想教育是每年必唱的话题,我们记者团积极利用学院**开展就业主题宣传教育,开展感恩主题教育等,利用毕业晚会等形式开展主题教育。在同学们包括记者团毕业的同学即将踏入社会舞台时,无论过去辉煌也罢,惆怅也罢,在社会重新洗牌以后,能在社会获得成功,走在人生成功的康庄大道上。
三、充分发挥校园**的作用
1、思想的引领
充分发挥新闻队伍的优势,加强对学生的思想指导。要及时宣传国家重大方针政策,让学生及时了解政策信息,引导学生在思想上与党的共产党保持一致;利用重大活动为载体,例如抓住改革开放30周年、“五四”运动90周年、新中国成立60周年、中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年等重大活动与纪念日的契机,开展思想教育。利用新闻宣传,不断加强法制教育和伦理道德、学术道德、网络道德、环境道德教育,大力弘扬尊敬师长、关心同学、热心公益的良好风气,引导同学树立科学正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
2、培育的平台
充分发挥学生社团在培育学生能力上的功能,积极开展培训,开展素质拓展活动,逐步提高学生的写作能力、交流能力以及提他各个方面的工作能力。充分激发学生的潜能,让他们保持长期的状态,为今后的工作和生活提供帮助。我们记者团每届新成员入团,从指导老师到各部门开设的专门的培训不断。
工作期间老师放手让我们大胆尝试,我们自由拓展的空间大增,能力提升很快,我们记者团毕业以后走上新闻工作的同学很多,在安徽**等省能主流**做新闻工作者的就有3人,目前一位在读的同学稿件在去年全国技能大赛期间被《中国青年报》录用。
3、**的监督
在美丽的象牙塔下,这不是我们想象中的一个纯洁美丽的地方,但总是有一些瑕疵。但如何发挥校园新闻机构的作用,对那些不公平的事情、不文明的行为或语言进行监督呢?我们记者团和其他社团共同联合,多渠道,多手段的监督。
比如,对不文明行为,我们要求摄影协会和摄影家拍照,在报纸上刊登,组织对校园不文明语录的评价和发布等。逐步培养同学们的自我鉴别能力,从无法拘束到自我约束,从不文明走向文明,形成一种良好的文明用语和生活习惯,推动校园文明建设、学风校风建设,推动和谐校园建设。
4、宣传的力量
有人说思想产生价值,沟通产生力量。有人说,正面宣传是赢得社会关注、聚集社会资源的有效途径。我想说,校园内的宣传是一盏明灯,他指引同学向真善美学习,向顽强与命运抗争学习,向不文明、丑恶现象的鞭挞。
我们积极利用校园宣传**,对先进的事迹、优秀人物进行正面报道,(每期院报和文萌报都刊登,这些报纸都发到宿舍、教室的)不断唤起学生的意识,为他们树立正确的学习方式、生活方式,为他们提供现实的身旁事例,指引他们树立正确的人生观、价值观,形成完美的品格,实现人格上的腾飞,实现人生价值上的腾飞。
如歌的过往,如水的年华,我们大家在各自的岗位一起走过,一路奔波,在落幕下辛勤笔耕,述说着刚刚经历的感动;一起在晚会上为他们加油,在橘黄的台灯下用一串串精致的言语重述着那份愉悦与轻松,试想着把这一切的美好带给更多的同伴分享,分享那一刻的从容;一起在漫漫雪花中留下消逝的靓影,一起在银装素裹的世界里把心情放松,为这一份付出后的回报写下留恋的淡定。花不会常开,云不会常在,但是我们有花开时的喜悦,云散时的缅怀,我们用悠扬的文字去激荡二十一世纪的新篇。
学生永远是校园的主角,永远是学校的未来和希望,大学生记者团永远是这种未来和希望的见证者,记者团将用手中的笔记录师院的发展和师院学子的心声,用心中的激情和责任记录师院的脉动和心跳。它的建立、发展和完善,对促进学校精神文明建设、改进学校宣传工作、繁荣校园文化具有积极作用。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。难忘的时光总是可以在记忆中延伸,难忘的感情总是挥之不去的在心中酝酿。昨天已成过去,今天我们在前进,明天的星辰我们也许无法托起,但我相信只要我们记者团与青春同行,继续雄心壮志,更加地朝气蓬勃,生机盎然,明天必将更加美好灿烂!
谢谢大家!
简短的社团工作总结 篇4
按照县委的统一安排和部署,我作为进驻永安镇田坝村干部,感到十分荣幸。驻村以来,在工作组组长的带领下,在田坝村干部群众的大力支持下,坚持以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求为主线,紧紧围绕驻村工作职责,确保了驻村工作健康有序开展。现将一年来的驻村工作总结如下:
一、主要工作开展情况
(一)深入调查摸底,摸清村情民意
驻村后,为了及时掌握第一手资料,摸清田坝村的基本情况,积极请教村委领导干部,虚心向群众请教与学习,一年来不断提炼自己,不断丰富基层工作经验,通过实地走访、真正融入基层、与群众一起吃住,很快掌握了田坝村基本情况,田坝村是一个产茶大村,拥有茶园面积2.8万亩、其中有机茶1.8万亩、是西南地区最大的有机茶生产基地。总户数2156户、10159人,其中低保户:415人、残疾人:65人,大组14个瞎64个小组、耕地面积为7982亩(田6434亩、土1548亩),森林覆盖率达扶贫个人总结以上。通过和村委领导的走访中,不断征求百姓意见:其中反映最多的民生问题涉及到水、电、路、房、产业扶贫、企业规划指导、从业人员培训、致富路子等各种民生问题,其中很多百姓还反映了“四风”问题等。
二、全力以赴,全心全意为民办好事实事并接受驻村工作职责检查
驻村以来,我紧紧围绕群众利益无小事,积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在驻村工作组成员的共同努力下,取得了各级和驻村有关联的单位以及社会各界人士的大力支持,帮助困难群众解决一些实际困难。
1、加强村级组织建设,提高了村级班子的战斗力
驻村期间,我和工作组成员紧紧围绕工作主题,把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。
一是为进一步提高办事效率,规范工作程序,帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制。
二是为进一步提高村干部素质,先后组织村干部和党员学习“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线总要求,严格践行“三严三实”的工作作风,努力提高他们的政治素质和理论水平,大力强化他们宗旨观念和责任,使他们牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。
2、积极开展民生实事工作,积极履行驻村工作的使命感与责任感,一年的驻村工作中不断寻找“麻烦”,“无事找事”做,根据田坝村实际情况,因地制宜、帮助百姓寻找茶产业增收路子,一年来召开群众座谈会10余次,化解矛盾纠纷5次,“四在农家?美丽乡村”宣传标语张贴5次,培训旅游从业人员50人次、解决困难10个、办理实事好事17次、召开群教活动交流座谈会5次、道德讲坛2次、致富路子3条、带领游客团队进入景区1000人次,消费金额达10万元、协助小沟组组长陈友富因地制宜种植辣椒产业10多亩,年产值8万元左右,共征求群众意见100条,其中“四风”问题20余条等。
3、协助镇、村委领导接受省、市、县驻村干部到岗、到位职责巡查工作4次不等,接受中央巡督组检查驻村干部工作职责1次。
三、存在问题
驻村工作在取得一定成绩的同时,也存在着一些问题。
一是基层工作经验缺少,工作新局面还待打开,基层工作经验缺少,对农村工作还是按上级部门的安排进行,自身独创性工作开展不够,工作新局面有待进一步加强。
二是帮扶资金及项目争取存在困难、帮扶难度大、由于驻村时间短、临场处理问题能力有待提高。
三是工作混杂、出现两头工作的现象、工作思路还需梳理,派出单位对驻村干部帮扶的支持力度欠缺。
四、驻村工作开展困难,由于缺乏交通工具下队下组凭借自行车深入基层进行帮扶,工作难度较大。
四、下一步的工作打算及改进措施
进一步推进驻村工作局面开展、积极坚持以“五个梳理”来查找自身在帮扶工作中存在的各种问题和难题,以三个”带头“切实将驻村工作落到实处,进一步将“一宣四帮”驻村工作职责以创新的方式开展和落实,严肃查找“四风”突出问题,积极向困难群众争取项目帮扶资金,继续推进10必访工作的开展,整改老经验老一套的帮扶措施,根据田坝村实际情况,利用茶叶产业优势、交通优势、全省100个重点旅游景区优势、100个高效农业示范园区等优势同步推进“四在农家?美丽乡村”工程建设,积极为百姓做好产业规划、人员培训、技术指导、项目争取、亮点致富路子提出等工作,切实将民生帮扶工程作为一项长远工程重抓实抓。
简短的社团工作总结 篇5
换届发言稿
晚上好,亲爱的11级同事以及12和13级初级兄弟姐妹。时光荏苒,转眼间,我们工商管理系学生分会文艺团11级全体成员已经在不知不觉中走过了一年,今天我们是把文艺团的接力棒传递给下一届师弟师妹的时候。此时,在我们卸任之际,即有愉悦,又非常不舍。
愉悦的是,看到我们的师弟师妹们比我们更加优秀;我们不想要的是文学团留下的回忆。
记得去年这个时候,我代表11级代表站在这里,对剧团的工作表示信心和热情。在过去的一年时间里,在我们的指导老师刘曼老师的关怀和指导下,在文艺团所有成员和身边同学的支持中,我们与时俱进,主动参与,不断完善文艺团的自身建设,在创新中拓展文艺团的文化活动,在磨练中走向成熟。
虽然在这一年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西, 取得各自的进步,但每个人的付出与收获,换来了我系学生分会文艺团工作的新发展。可以这么说:这一年是累的一年,忙的一年,快乐的一年,收获的一年,难忘的一年。
总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但却又是充实和快乐的,和大家一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦,这种合作的快乐让人回味。希望在今后的工作中,我希学生支部文艺团继续积极吸取教训,总结经验,努力使今后的工作更加完善!
作为11级工商系学生分会文艺团团长,我目睹了文艺团全体成员一起工作的每一天,在此,我要感谢全体文艺团11级同事对本届文艺团工作的支持,谢谢你们!
谢谢大家!
社团部干事工作总结集锦
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社团部干事工作总结 (篇1)
_设计部,主要负责网站的网页设计,包括静态网页页面设计,图片的修饰和调整,以及视频的制作和处理。同时要配合好新闻采编部、技术部的各项工作,做好网站的维护、运行工作。
在这个部门,要学好photoshop并能灵活运用,学会制作视频的软件制作视频,例如会声会影、flash、dreamweaver,要熟识各种快捷键,提高工作效率。
在本学期,设计部的工作主要有招新、新生面试、两次培训、两次考核、日常工作、值班。
在一食堂对面进行为期3天的招新报名。
在B楼102、104对报名的新生进行面试。设计部有70多人报名,61人参加面试,录用11人。
新生试用期期间本部门在行政楼409旭日办公室共举行了两次培训。培训主要是针对大一新生进行的PS理论知识的讲解和实际操作的演示,分别做到对PS软件的强大功能有初步的认识和深入了解。
培训共花了5个小时进行讲授。首先要讲的是如何打开、新建和保存文件;其次是介绍PS的工作界面;接着教给新生各个控件的用途及使用方法、各个控件如何相互搭配使用、图层顺序、图像大小的调节、像素和分辨率的设置等等,同时要求了解并熟悉顶层菜单栏的菜单所包含的内容,如何对图像进行整改等;然后讲述图片的整体布局、色彩搭配、细节注意点;最后演示如何利用PS做出动态效果的图片来。
另外,在PS的操作中,快捷键的运用是十分重要和必要的。在修改批量的图片时,快捷键的使用优势能得到充分体现。
本学期在办公室分别进行了两次考核,分为10月底的试用期考核和12月的期末考核,旨在对新生的功底和学习进展情况进行了解和摸底。
主要考察点是图片的整体布局、色彩搭配、图片的清晰度、细节点的关注。
设计部的日常工作分别是_的图片制作及更新、上传的新闻图片的修改、视频新闻的拍摄与制作。
每天都会安排2-3人在办公室值班,负责网站的运作和维护。
总之,本学期的工作进行的很顺利,大一新生对图片制作软件有了一定的概念和了解,虽然不能立见成效,但他们已经能进行熟练操作了,在视频方面也有所涉猎。通过考核,发现培训很成功,达到了预期的要求。
社团部干事工作总结 (篇2)
作为一名社团部干事,我在过去的一年中参与了各种活动的组织和策划,并且紧密配合其他干事来确保社团的正常运作。在这篇个人工作总结中,我将回顾我在社团中的表现,并提出一些改进和加强的意见。
首先,我认为我的一项主要工作是确保社团内的活动顺利进行。通过建立和维护良好的联系和沟通渠道,我能够使活动顺利完成。与此同时,我也与其他干事紧密协作,在活动前为社团成员制定了详细的计划,并配合活动进行所需的准备工作。这个过程虽然充满挑战,但是它让我理解了团队协作的重要性和必要性。
另外,我也认识到,在一年的工作中,我还有很多提升的空间。我发现,最有效的工作可能不是最好的工作。我需要建立时间管理技巧,以便将重点放在最重要的工作上,并告诉自己当我有时间时才去做次要的工作。我可以通过加强自己的计划和安排来更好地完成任务。此外,我发现我在问题解决上还有进步的空间。当我面临挑战和困难时,我需要更好地计划思路、寻求建议和寻求帮助,这样我才能更好地应对困难,更好地完成所需工作。
此外,我还学习到了与人沟通的重要性。我喜欢向其他干事、成员询问他们的意见或想法,这样我能够理性地更好地进行活动策划和组织。与此同时,我也热爱与其他干事、成员沟通交流,以便我们可以在社团的运营中协同工作。我发现有效沟通是建立团队的关键,不断进步是保持和谐、效率及快速增长的重要因素。
最后,我认为社团部干事这份工作最重要的一点是,需要忠于自己的职责并且尽到责任。作为社团部干事,我感到非常荣幸和自豪,我以责任、耐心和勇气的精神去应对工作中的挑战。当我遇到他人,尤其是社团成员的问题时,能向前走并提供必要的建议和支持,是我的目标和使命。因此,我会继续努力学习,不断进步,并投入更多的时间和精力成为更好的社团部干事。
总之,在这些工作中,我发现自己已经成长了许多!我已经学会适应更快的节奏,在这样高压和挑战的工作中,将自己置于更具价值的位置,为建立更好的社团而献身。在未来的日子里,我希望能够继续努力,继续追求卓越,并且让这些成果返回到更出色、更强大的社团中。祝所有的社团部干事都能够获得属于自己的荣誉!
社团部干事工作总结 (篇3)
一眨眼参加组织部已经一个学期了,并且一个学期的工作都已经停止了。在组织部运动的这段期间我真的收获了许多,也获得了许多经验和教训。
一、团务工作
1、刚开端工作主动性不敷,总是处于被动状态,许多问题没有事先斟酌,没有仔细想过,都是比及产生后才着急想法子解决,总是“亡羊补牢”。比如盘算团费的问题。然则经由部长例会上多次提醒和自我检查检查,后期工作有所改良了,情况好转多了。
2、刚开端也是因为对团务了解不敷,导致在团支书有疑问时自己不克不及马上协助解决,并且一开端也没有向冰心姐询问清楚,了解清楚,所以一涌现问题就老是找冰心姐,有时一分钟内打好几个德律风,还好冰心姐没有厌烦我,不会嫌弃我这个小团务,嘻嘻冰心姐真好!!所以为了维护团务跟进干事的形象,也为了不再让冰心姐那么辛苦,在后期,我有强化在这一方面的工作,飞信认真阅读完后再发,把里面的内容先了解清楚,文件也一样,自己先看一遍,不懂先问冰心姐,充分做好前期准备工作,增加工作自信心。
3、跟团务小组的成员交换合作不敷,其实年夜家工作都差不多,许多经验应该可以借鉴交换的,这样可以更高效地完成任务,也可以避免一些毛病失误重犯。然则可能因为我们彼此都对照自力地完成工作,成果反而效率没有那么高,反而老是辛苦冰心姐,没有充分运用团队的力量。所以建议下学期多召开小会,工作中或工作停止后都可以在饭堂等处所一起吃饭交换什么的,形式可以不消那么严肃拘谨,这样更可行更轻松。
4、工作简单却也需要耐心细致,飞信内容不克不及涌现讹夺,飞信内容要检查好再发出,确保涉及到的时间所在人数等确切无误。团员证也要保管好清点好,不克不及再涌现把不合年级的团员证混在一起的事了。这些工作看起来都没什么难度,可其实照样很考验一小我的工作严谨度和细致度的。
二、团日运动
1、支风展示年夜赛主要收获的是自信心。由一开端完全不会写谋划书到谋划书的几乎无可挑剔,由一开端的懵懵懂懂到明白了一个运动是如何谋划的,是如何准备的,是如何举办的。这个历程中举办运动的不易和举办运动的意义都一样铭肌镂骨。举办完这个运动后更期待下一个运动的举办了,并且更有信心举办下一个运动了。当然对照不足的,也认为对照遗憾的是比赛现场的不完美。比如音响设备没调试好,比如签到表忘记带到现场,比如引领工作没做好,比如表演现场气氛没有掌握好等。也许是我们是第一次举办运动,存在不足也是理所当然的,所以希望下学期有机会再举办一次相似这样的运动,弥补不足和遗憾,让运动更圆满更完美地涌现出来。
2、调研运动,因为我不是调研小组的,所以前期谋划没有怎么介入,我主要介入的扫楼发放问卷查询访问表。这次扫楼因为没有想象中那么艰苦,其实也真的没什么难度,可能是因为我们那组遇到的.年夜三师姐真的太好了,很配合我们的工作,所以扫楼很轻松地完成了,就当做一次体验一个经验吧。不过在这个历程中,我对外交能力的认识也有深刻体会,即使说的只是简简单单的几句话,语气、态度、精华精辟度等都是值得思考注意的。
3、纵不雅整个义工运动,除了当天现场细节问题没有处置惩罚好,整个运动下来最年夜的问题就是负责人工作没有做好,没有明确自己的职责,所以导致成果是负责人没有像老年夜说的那样很轻松,而是忙这忙那,把什么都往自己身上扛。并且因为指导工作做得不敷好,整个团队效率也不敷高。然则自己全程跟踪的感到真的很棒!至于义工当天运动,涌现的突发事件许多,总结最年夜的原因是现场应付突发事件能力不敷,所以容易自乱阵脚,顾此失彼,让现场更凌乱。这方面要多锤炼能力显著提高,并且即使没有很年夜提高,对外运动时即使真的没能想到解决也要硬着头皮撑下去,要显得镇定一点,不克不及轻易自乱阵脚,只有这样能力维护勤学生会的形象,维护好我们组织部的形象。
社团部干事工作总结 (篇4)
社团部干事是学生社团组织中的重要角色之一。社团部干事的工作涵盖社团组织的各个方面,他们需要协调社团的日常运营、负责活动的组织与策划,管理成员关系,加强社团间的交流互动等。在过去的一年中,我担任了社团部干事,本文将总结我的一些工作领域和成绩。
1. 组织管理
社团部干事是社团的管理者之一,主要职责之一就是组织管理。在我工作期间,我负责给我们的社团建立了一个完善的管理机制,制定了各种规定和制度,比如说进行了人员编制,规定了日常工作任务和安排,以及成员之间行为准则等。这样,成员之间合作交流更有效率,初入社团的新人也能快速适应社团的运作,更好地融入其中。
2. 活动组织
社团活动是增强社团凝聚力和团队精神的重要手段。我组织了很多有趣的活动,包括学生自发的日出观赏活动,社团聚餐,室内扑克游戏会等,这些活动受到了很多成员的欢迎。除此之外,我还与其他社团合作,组织了一些大型活动,包括专业领域的研讨会,合唱比赛等。
3. 社团宣传
为了吸引更多的学生加入社团,社团宣传是尤为重要的,在我任职期间,我编写了社团介绍文献往学校推广个人和组织。同时,我们也成立了一个博客和微信公众号,用来发布社团会议,活动信息和其他新闻。
4. 成员管理
管理和维持好社团成员的关系是社团干事必须要有的技能。我们社团有不同年级的学生加入,学科也各不相同。在日常工作中,我努力通过公平、诚信,和自我约束等方面,来维护与成员之间的关系,促进社团之间的交流与合作,让社团成员之间的感情更加融洽,团队氛围更加和谐。
5. 团队建设
作为一个社团部门,我们需要一支团结稳定的队伍来配合我们的工作。我们经常开会,交流大家的经验和从失败中吸取的教训,我们也积极地参加各种培训和会议,以提高我们自己的能力和素质。在这个过程中,我们成员之间建立了共同的理念,形成了良好的合作信任,为我们未来的工作作打好了基础。
总之,我担任社团部干事的工作使我有了机会提高自己的组织和管理能力,增进我与组员之间的关系,也让我拥有了更多的社交经验。在未来,我将继续与社团的成员共同努力,为我们的学校和未来做出更多的贡献。
社团部干事工作总结 (篇5)
大学生社团干事工作总结
作为一名大学生社团干事,我有幸参与了社团的组织策划、活动宣传、成员管理等多方面的工作。在这个过程中,不仅提升了自身的综合素质,还让我了解到了如何更好地发挥团队协作的力量和推动社团的发展。下面就我自己的社团干事工作做一个详细的总结。
一、策划和组织活动
作为一名干事,首要的职责自然是策划社团的各项活动。从年度计划到活动的具体实施,需要有充分的思考和分析。在这个过程中,干事们需要明确活动的目的、参与人群、主题意义、活动费用预算等方面的问题。此外,还需要考虑如何联系商家赞助、如何制作活动宣传海报、如何安排志愿者的工作等细节问题。参与策划社团活动的过程中,干事们不仅需要具备优秀的沟通能力和组织能力,还需要通过学习和提升,提升自己的执行力和创新能力。
二、宣传推广
在策划好社团的各项活动之后,干事们需要全力以赴进行宣传。其中,宣传内容的制作、传播渠道的选择、宣传时间的安排等都需要仔细考虑。在传播渠道上,干事们需要充分发挥微信、QQ、新浪微博等网络媒体的作用。同时,在宣传内容制作上,还需要注意好视觉效果和文字表达能力。干事们要拥有良好的品牌意识和宣传思维,从而将社团活动的影响力最大化,为学生带来更多的高品质文化体验。
三、成员管理和团队建设
除了以上提到的两个工作领域之外,干事们还需要关注和管理社团的所有成员。包括从加入社团、协同工作到离开等各个环节。在成员管理上,干事们需要具备一定的敏锐性和洞察力,及时关注成员的情况,了解他们的工作状态和生活状况,为实现团队的目标提供支持。此外,在团队建设上,干事还需要充分挖掘成员的潜力,设计合理的培养机制,增强团队文化和凝聚力。
四、自我反思和提高
作为一名大学生社团干事,除了在工作上取得进步外,还需要从应对工作的过程中反思自己的不足,努力提升自己的工作能力和素质。通过对成功和失败的经验总结,干事们可以更好地发掘出自身的优势,不断地降低失误率。同时,还可以向前辈或同级学长学姐请教,借助他们的经验和方法的借鉴之路。
在结束本次总结之前,我想强调一点:大学生社团干事并不是一个轻松的工作,它需要付出大量的时间和精力。而且,对于一个优秀的干事来说,工作难度和挑战只会越来越大。但是,它也是一份充满挑战和机遇的工作,同时也可以让青年人锻炼自身各个方面的能力。
社团部干事工作总结 (篇6)
大学生社团是由学生组成的学校团体组织。是学校分团委领导下的一个部门。我院社团联掌管了十九个社团。社团联是在学院团委领导下的全院学生社团的最高权利机构。它的主旨是创新校园文化生活,弘扬校园主旋律,利用课余时间,创造性开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心。利用课余时间打造丰富的校园文化环境,创建和谐的校园氛围为宗旨。体现我们的青春活力与激情!
本学期伊始,社团联便订立了相关计划如下:
1. 开学初期迎接20_级新同学
2. 9月第三周社团联合会招新工作展开
3. 9月第四周各社团自主招新
4. 10月20日至11月28日社团风采月
5. 12月第一周社团风采周,展示各社团在风采月中的成果
6. 12月10日举办第二届社团风采月“七彩社团”闭幕晚会
为促进社团的健康发展,活跃学生生活,按照开学初制定的目标,社团联合会全体成员和全体师生共同努力,基本上圆满完成开学初制定的计划,取得的效果显著。
于9月第三周,社团联合会面向全院进行招新。刚进入大学的新生对加入社团联合会、担任学生工作的态度非常积极,社团联各个部门的招新点都挤满了报名加入的同学。这次招新,各部门对新成员进行筛选,迅速完成了社团联合会人员编制。新生的加盟为我们社团联注入了新的活力。
于9月第四周,社团联合会组织我院19个社团开展招新。这次的招新包括招纳各社团新会员和各社团各部门干事招新。对于刚进入大学的学子而言,大学环境是新奇的。同时又是陌生的,他们将在这里度过美好的学习、生活时光。社团联合会旨在规范学生社团工作,帮助新生适应新的学习和新的生活,帮助他们调整人际关系,培养健康向上的文化生活。招新现场热闹非凡,各个社团用自己独有的方式来吸引新成员的报名。“骋武”武术协会打出自己的金字招牌,耍起了双截棍,报名人员络绎不绝。音乐协会则摆出乐器,进行现场演奏,可谓精彩不断。“卡乐夫”话剧社成员还穿着演服,用他们的精彩演艺来吸引不少同学争相报名。社团招新的方式都有千秋,使前来报名的同学川流不息。这次招新成效显著,各社团有了强大的阵容与后备力量。
10月20日至11月28日,是社团联合会举办的社团风采月。它向同学们展示了社团的风采与活力,献上了一场文化盛宴,并扇起了一次校园文化热。“下弦月”书画协会进行了首届“弦月”杯书法大赛,很多有书画特长的同学在这次比赛中尽显才华。同时,引起其他不少同学的关注与兴趣;乒乓球协会举办了第三届“新生挑战杯”大赛,反响热烈,颇受瞩目;羽毛球协会举办了“新生杯”羽毛球比赛、首届羽网趣味活动比赛,甚至还受武汉工商学院的邀请参加五校联赛,获得第二名的好成绩;建筑设计协会进行了文化节摄影展,举行了校园人物景观摄影大赛,该协会举办的“第一届大学生科技节——建筑设计大赛”也获得圆满成功;“骋武”武术协会则举办了首届武术嘉年华,还邀请韩国黑带跆拳道专业选手来我校表演、指导。很多同学都慕名前往观看,除此以外,武协还参加首届高校双截棍交流表演。湖北高校中华武术文化交流会等;文学社则主要举办创作大赛,旨在提高广大学子的写作水平,进行思想交流;“仲夏梦”电影协会进行电影配音等活动,深受广大同学喜爱;环保协会在校园内大力宣传环保知识,开展回收废电池等活动,掀起绿色校园的热浪;心理协会则在广场上挂起“心情漂流瓶”,让同学们把或好或坏的心情书写在纸条上投入瓶中,再把瓶子挂在风中,从而通过这种方式释放自己,这种别具一格的方式使不少同学纷纷参加到活动中去。在风采展示月中,各个社团举办丰富多彩的校园社团活动,给了每一个同学展示自我、张扬个性的平台,以此尽显大学生与众不同的青春风采。
于12月第1周,社团联组织各社团展开社团风采周。这是为了展示各社团本学期的成果。书画协会在成果展现中进行了现场秀,龙飞凤舞的字体让人啧啧称好;摄影协会进行了图片展,其社的成员甚至摆出了‘塔罗牌’;动漫社的同学才华横溢,穿上卡通人物式的衣服专业地演绎;武协成员穿上武术道服,给现场带来不一样的热烈气氛。“卡夫卡”话剧社的成员在现场作搞怪动作,颇有明星风采。各个社团都展示出自己骄人的成绩。这个社团风采周在社团联组织下获得了成功,让广大学子看到了我校社团的风采与潜力,提高了各社团的影响力,这将激发更多同学的兴趣,踊跃加入社团活动,为我院校园生活起到更好的推动促进作用。
于12月10日,社团联举办了“七彩社团”闭幕晚会。为了筹办这次晚会,社团联合会相互合作,以积极态度投入工作。各成员协力完成了会场的布置,座位的安排,到会人员的接待等事宜。晚会现场激情洋溢,给观众献上了一顿丰富的视觉和听觉盛宴。表演安排了女仆表演,街球表演,街舞竞技,有大合唱,有搞怪合唱“超级玛丽”。动力十足的现场引起观众的声声喝彩。这次晚会充分展现了大学生的风采,获得了校领导的好评,让同学们对社团联今后的活动有了更多期待。晚会结束后,社团联各部门成员有条不紊地清理了活动现场,为晚会画上了完满的句号。
在面对成功所带来的喜悦与自豪的同时,我们也该冷静地思考,思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人,而所有活动都是有我们直接触手的,所以,也一定存在不少细微的问题。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上,我们反过来寻求问题,试图解决问题,期待在今后的工作中比米那并再创佳绩!
综观社团联整个结构,我们仍需加强的是动员每一个人,无论是干事还是直接负责人都团结到一起、凝聚到一起。换而言之,我们的凝聚力还不够。相信众志成城,团结就是力量,如果我们可以很好地动员没一个人,而部长、副部又身先士卒,可以肯定的是,任何困难都无法阻止我们前进的步伐!又集思而广益,无论任何一项活动,倘或总是劳累部分成员去筹划,不如征集多方意见来完善自己的内容!解决问题的途径是多种多样的,关键在于人与人之间的沟通、交流,且是从心灵开始!相信无微不至的关怀可以改变很多不足,而不是开会时你我是职称上我伙伴,到了会后学习或日常生活中就老死不相往来。人的情感可以支配到我们的工作激情,我们应该纠正对人的看待与价值的不同,而以一颗平常人的心去沟通,这样便可以成为永恒的友谊,不仅是工作上的同伴更是生活上的知己,此何乐而不为呢?
其次,我们的问题在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计不足。即对诸多突发事件的处理及事先的预案。我们的思维仍旧是存在着缺陷和不足的!故在任何活动之前,除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题,并提前做好应急的准备,且不是唯一一种预案而是多种不同的预案,这样才有把握去克服与避免!
最后,是我们社团联存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他(她)们有更重要的、更为棘手的事情待办,但是这里,我们还是应该强调一下人的责任心问题。我们每一个人都非常地了解责任心是怎么一回事,之所以在总结报告中再一次提出并且强调责任心的绝对重要性,是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都离不开它。它是我们的核心所在,必须将其提高到一定高度来强调。如果我们每一个人都把持住这颗责任心的话,一个整体都象这样去办事,那么,我相信,我们社团联的前程是不可限量的。
短短的半年来,社团联合会始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平,完善服务职能,开创新局面的突破口。狠抓内部管理制度建设和社团联合会成员素质提高,使社团联合会工作迈上了一个新台阶。过去的成绩并不代表现在。我们在工作中存在着不少的困惑和困难,我们的工作还需要很好的去完善!我们也一定会继续总结经验和教训在来年的工作中做得更出色!我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团,服务同学”。更好的为文华学子服务,提高我们大学生社团联合会的知名度!
这一学期很快即将接近尾声了,转眼我们就要成为大二的学生。至今我们一起在一个部门度过了整整一年的时间,亦是是转瞬即逝的。
一、我的收获
下半学期的我,还是老样子,虽然没有做出什么突出的贡献,但是还是积极参加每一次的会议。开会时候,和部长开一些无伤大雅的玩笑。还是那样轻松的氛围。但是我们心里都是知道的,下学期开始我们可以一起聚集在一起的时候就少之又少了。这样开心的画面也不知道还会出现几次。记得以前还不是很喜欢开例会,但是后来渐渐开始珍惜起开会的时间了。收获最多的还是在部门里面获得的这份团结的友谊。
下学期,少了很多抱怨。因为每次有很困难的事情,都是部长帮我们解决了,余下的都是凭借我们的自愿。很多我们部门的同学都付出了有目共睹的贡献的,很低调,但是很努力,为社团的是一忙就是忙很长的时间。有时在很热的天气还要去很远的新区去拉赞助。从他们身上,我看到了什么叫默默付出,什么叫努力,也给了我很大的震撼。看到了比我们承担的更多的。
二、我的不足
这学期,感到最不足的就是没有为社团做出多少贡献。没有做很多事,过的比较平平淡淡。原来的那种动力在不断减退。缺乏的是那股奋斗、积极的冲劲。有一种退化的感觉。但是时间已经过去了,有些遗憾。没有将自己的那种弦给绷紧,自我放松和自我懈怠了。
三、总结
虽然不能够重新来过,值得庆幸的是即使我们不是一个班的,但是就是因为我们是一个部门的,见面还可以打一声招呼,足矣。想想有许多曾经分配给我的任务起始还可以做的更好,许多部门开会时的笔记也可以做的更全,很多有意思的活动我还没来得及参加。在社团联里面当干事感觉还没有开始,却已经匆匆的结束了。最需要提升的现在发现其实不是那些所谓的能力,而是一种态度。是一种处理问题的态度,是一种有担当的态度。
社团部干事工作总结 (篇7)
20XX年1月18日上午在海天酒店4楼第一会议室召开了集团公司供应物流工作会议。集团公司领导段绪兵副总经理、物资供应部杨德彬部长、物资供应公司王世辉总经理等领导以及物资供应公司机关、济北各矿供应站以及老区各单位全体人员,济北、昆仑物资配送中心主任,其他各驻矿公司物资供应站站长,部分单位仓库主任,先进个人代表等共计120人参加会议。
会议首先表彰了20XX年度先进集体和个人,并与下属单位签订了20XX年经营目标责任书。会议对20XX年物资供应工作进行了回顾总结,安排部署了20XX年目标任务。
为认真贯彻落实这次会议精神,进一步促进“转方式、调结构、促转型”活动在新河供应站的深入开展,物资供应公司工作会议后,新河矿供应站于1月21日上午召开了工作会,会上李站长认真详细传达了集团公司领导的重要讲话精神,并组织了讨论,大家一致认为,这是一次非常重要、非常务实的会议,对今后公司全面实现科学发展、和谐发展、跨越式发展具有十分重要的意义。之后,李站长对供应站的工作进行了重点安排和要求。现将新河矿供应站的工作打谱和具体措施向上级领导进行汇报。
以集团公司供应物流工作会议精神为指导,以“学规定、促规范、学业务、促规模”活动为主线,已落实供应物流产业三年发展指导意见为总抓手,以优质服务矿井安全生产为目的,结合供应站实际情况,规范各项业务流程,制定完善各项管理制度,努力提升服务质量,减少库存资金占用,不断提高物资供应保障能力,更好的促进供应物流产业的发展。
(一)深入学习各项规定和业务知识,提高业务能力。围绕上级下发的文件、理论业务知识、市场经济知识、法律法规、廉政教育等内容的学习,制定学习计划,建立学习记录,规范学习形式,增强学习的针对性和实效性。要结合实际开展好廉洁从业教育,特别是要做好节日期间的廉洁从业教育,确保全站员工廉洁从业。
在教育学习方面具体做到:一是广泛开展大练兵、大比武活动,利用每周二、四的学习时间,采取自学、集中学的方式方法加强职工的政治素质、廉政建设、业务知识及操作技能的学习,不断提高业务技能,更好的为生产服务。二是采取走出去的学习方法,向兄弟单位学习物资供应方面的好经验、好做法,逐步缩小与兄弟单位的差距,使我站的物资供应工作尽快走向制度化、正规化、规范化的渠道。
(二)规范所有业务流程。
从材料计划的收集编制、招标比价采购,到物资验收、质量控制、保管保养、发放、质量回访、结算统计、信息收集等方面全面规范业务流程。
1、努力提高计划编制准确率。在计划收集编制方面,做到及时准确。每月28日前收集齐材料计划,并对照报送的计划加强利库工作。凡是仓库有的材料坚决不予采购。进一步加快计划流转,努力提高落实能力。
2、严格执行招标比价采购。在招标比价方面,做到严格程序,阳光操作。对需供应站招标购置的小材料,严格按照《招标法》及集团公司和矿上的.有关规定进行招标,并严格执行中标价格。需比价采购的材料最少向有资质的3家单位发出询价函,并定期收回,按照择价、择质、择信的原则确定供货商,在满足生产需要的同时,最大限度的节支降本。
3、严格到货物资验收。在物资验收入库方面,坚持四方验收签字确认制度。凡是购进的所有材料,一律执行供货商、使用单位、保管员、仓库管理员四方验收签字确认制度。(使用单位验收职责主要是查看到货物资的内在质量是否符合技术协议的要求,是否能够满足工作需要;保管员验收职责主要是查看供货商是否有排货单,到货物资的外观、数量,是否有“MA”标志、安全证书、有资质部门的检验检测报告及到货物资与相关证件是否相符。对外围材料必须2个
人进行验收,并量方计数,要及时填写到货台帐,每天购进的所有物资下午下班前必须报送计划员,以便随时掌握到货情况)。
4、加强物资保管工作。在物资保管保养、发放方面,做到单据齐全,签字手续完备。对库存物资定期进行保养,材料摆放做到“四号定位,五五摆放”,时时保持账、卡、物相符。
(三)建立健全各项管理制度。
一是围绕物资物资供应服务生产的理念,补充完善首问责任制、业务限时办结等制度。二是进一步加强劳动纪律,学习执行好物资供应公司《关于进一步加强劳动纪律的通知》,严肃劳动纪律。三是坚持定期回访制度,定期征求使用单位关于产品质量和服务质量的意见。四是提高工作效率,推行一站式服务流程,进一步方便区队、供货单位业务办理,提高服务效率。五是加强防火、防盗工作,其中也包括进入仓库严禁吸烟,闲杂人员不准进入库房,卸完货物的车辆必须立即出库,凡是办理业务的人员必须在窗外排队依次办理的规定等,以此确保安全无事故。
(四)加快供应物流信息化程序应用,努力提高工作效率。
按照新上的物流供应网络系统,我们将不断提高应用能力。在工作中学,在学习中干,争取在较短的时间内熟练操作和应用。我们将采取“走出去,请进来”来的办法加快对软件的学习和应用。
(五)转变工作作风,创新服务机制,努力提高服务水平。
一是坚持月度区队回访制度,重新完善回访表,力求内容更加贴近实际,真实反映服务情况,更加便于操作。每月到区队对供货质量和工作服务情况征求意见,属于供应站自身问题的,采取措施认真落实解决,属于其他方面问题的,做到及时向上级汇报,积极协调解决。二是完善首问责任制和业务按时办结制度。对各单位提出的所需物资,供应站将限时、定责积极准备,按照先急后缓的原则组织进货,保障生产所需。三是主动加强与各单位部门的沟通与协调,凡是单位与部门之间能协调解决的工作不推诿、不扯皮、不上交,积极处理解决。在材料计划、物资供货期限、使用维护、供货商跟踪服务等方面为生产单位提供相关的参数、资料及要求,以便解决物资使用过程中遇到的各种问题。四是推行文明服务,坚决杜绝门难进、脸难看、话难说、事难办事情的发生。
当前全站的干部职工要在思想上实现三大调整,一是树立与时俱进的思想,要重点吃透上级文件精神,围绕工作中暴露出的问题,要与兄弟单位加强交流、沟通,学习、借鉴。
社团部干事工作总结 (篇8)
转眼间,又到了期末。一学期来,人事部在社团联合会的领导下,认真完成了社团联合会交给的各项工作,大家团结一致,认真完成团委的各项任务,回首这个学期,我们的收获是颇丰的。
在团委老师的指导下,社团联合会的支持和帮助下,全体负责人的共同努力下,人事部有了进一步长足发展,人事部从基础性的机构发展到创新性活动,都有了由量到质的飞跃。下面,将人事部本学期工作总结如下:
1、人事部的招新。本学期的社团联合会人事部的招新工作依旧是面向全学校进行的。招新于九月份全面展开,分别从前期宣传、过程跟踪、以及干事统计等方面来进行。全校各个系都有我们的干事,让我们充分看到了人事部发展的潜力。
2、人事部的活动。在九月份,为了进一步贯彻学院党委关于“学生品德培养教育工作”,学院团委开展了学生品德培养教育工作,组织我们学习学生品德培养教育。在报告中我们一起学习了xx大精神和 “蓝天”精神,树立学生自立、自强意识,落实推进“自立、自强、创业、创新”主题教育工作。学会了校园文化的重要性。也学会了团学干部所应有的素质“学习力,领导力,亲和力”、“进取之心,敬畏之心,平常之心,赤诚之心”。 为了学习贯彻党的xx大,提高社团干部服务意识,落实“责任”教育。xx大的胜利召开,也为社团工作和社团活动指明了方向,全院社团联合会干部在学院党委的正确领导和学院团委的亲切指导下。学院社团联合会不仅认真组织社联干部和各学生社团负责人召开了学习郑书记xx大报告座谈会,而且还精心策划了学生社团“团课知识竞赛”。通过考察党的xx大有关知识、简单的党团知识和(学生社团工作手册)的主要内容。让社团干部树立起为广大社团会员服务的意识的同时提升自我管理和服务水平及综合素质,强化自身责任意识。让社团活动成为构建和谐平安蓝天,创建一流品牌高校的重要力量。认真学习贯彻党的xx大精神,深入推进学院学生品德培养教育工作,通过开展积极向上,绚丽多彩的大学生社团文化活动,丰富校园文化,推进大学生素质扩展。为构建和谐平安蓝天,把我们打造成高等职业教育和应用型本科教育一流品牌而努力奋斗。经社团联合会筹备、策划,院团委讨论研究,决定在11月22日至12月26日期间开展我院第五届学生社团文化艺术节活动。在这期间为了充分体现“自立自强,创业创新”是我们的“蓝天”精神。我们开展了自强者之家承办“展自强风采,铸自强人生”第二届十佳团员自强之星事迹报告会,英语协会举办第三周年活动启动剪彩仪式和“我爱蓝天、爱学习、爱英语,抓好专业、学好技能”大型签名活动,学子创业社举办了于校长亲笔题名的“创业社杯”第二届创业计划书大赛,职业指导协会举办“完美求职简历”设计大赛和建筑协会举办建筑模型设计大赛。也为了弘扬中华民族传统美德,深入落实开展“爱心”主题教育。我们组织了“我奉献、 我快乐, 青春闪光蓝天”爱心募捐活动,此次活动共持续七天,每日中午、傍晚的人流量大的时候,我们就将宣传板、桌子和募捐箱放于宿6栋的对面,并分发宣传单,让广大同学能进一步了解此次募捐活动的起因和意义。同时,我们还准备了留言纸,同学们在上面写下了自己的祝愿话语,虽然每位同学只有那短短的几行字,但字里行间
却流露出了他们最诚挚、最美好的祝福与愿望。由心连心协会组织的“你心,我心,大家心连心”由心连心协会组织的赴阳门村小学爱心义演及义务助教活动。“弘扬敬老美德,关爱老人促和谐”在企业管理协会的带领下赴麻丘敬老院献爱心活动。我们组织并安排了志愿者每月不定期去看望那里的爷爷奶奶们。陪他们聊天,帮他们做家务。用我们的奉献温暖她们晚年的心,让她们体会到人间温情。我院学生社团已不仅仅是一个个组织,而是代表着一种文化,已经成为孕育每一代蓝天人生命的乐章,蓝天学子也一直以各种方式展示自己的风采。学生社团辩论赛正是优秀蓝天学子展现自己才华的亮丽舞台。在这次唇枪舌战中旭日文学社获得了分区决赛的第一名。为了弘扬“蓝天精神”,繁荣校园文化,培养和发掘文艺新秀,促进学院学生社团间的合作与交流,增强社团联合会与各学生社团间的凝聚力,向心力与战斗力,加强广大社团会员对社团的了解和热爱,展示新时代、新蓝天社团人的风采。为此社团联合会特举办了江西蓝天学院首届“社团之家”主题活动演讲比赛。在最后京东校区青年志愿者协会的苏浩同学以他最朴实,最真诚的语言赢得了评委的'亲睐获得了最后的胜利。
3、社团的纳新。 在今年我们人事部主要负责学生社团各个会长及团总支人事考查和任命以及对各个协会指导老师和指导单位的确认。目前我院共有学术科技、兴趣爱好、理论学习、社会公益四大类近70个学生社团。今年我校瑶糊校区13000名新生中,就有近3000名学生加入了我院社团大家庭。也就是说,每4名大一新生中就有一名是我们社团的会员。在这期间的第五届社团文化艺术节我们人事部服从社团联合会的安排积极协助其他部门完成各项工作任务,为文化节作出了自己应尽的责任。
4、社团联合会干部人事任命。我校瑶糊校区社团联合会XX年新生干部共有51名。团总支名,财务部名,社管部名,信宣部名,人事部名,秘书处名,策划部名,公关部名。都以“扶植社团发展,繁荣校园文化,推进素质拓展,服务广大同学”为宗旨,以“服务,监管,扶植,创新”为口号要求自己做一名优秀的团学干部。
总结这一学期的工作,人事部仍然存在许多的问题,比如由于种种原因,直到现在,人事部和各社团仍旧没有很好的认识与交流;人事部现在做事情的程序不是很清楚;人事部现在没有凝聚成一个整体,各干事显得很独立等。当然同上学期相比,人事部在本学期无论从内部建设,还是外部活动方面都取得了一定的进步,但这只是开始,要走的路还很长,要学的东西实在是太多太多。不过我相信,在团委老师的指导下,通过大家的不懈努力,我们人事部一定会总结经验教训,随时发现问题,并正确的处理问题,成为一支招之能来,来之能战,战则必胜的队伍,让人事部的这片阳光更明媚,社团联合会的天空更晴朗。
社团部干事工作总结 (篇9)
学生会社团部干事个人总结
作为一名学生会社团部干事,在一学年的任期中,我承担了许多重要的责任和任务。通过全身心的投入,我积累了丰富的经验和收获了很多成长。在这篇文章中,我将详细记录我的工作内容、所遇到的挑战以及我从中学到的宝贵经验。
作为干事,我主要负责协助组织各种社团活动,包括活动策划、宣传推广、场地布置等。首先,我参与了社团展示活动的策划。我们精心设计了展示摊位,制作了各种宣传资料,并组织了社团成员进行展示和推广。这个过程需要细心、耐心和协作能力。通过这个活动,我学会了如何有效地组织和管理团队,提高了我的沟通和协商能力。
另外,我还参与了社团的志愿活动,包括帮助孤寡老人、参观偏远地区等。这些活动不仅锻炼了我的责任心和爱心,还让我更加关注社会问题,从而培养了我对社会的责任感。我学会了如何与团队成员合作,克服困难,以及如何适应不同的环境和人群。
除此之外,我还担任了社团的宣传部长。我负责撰写社团内外的宣传材料,包括海报、传单和新闻稿等。我学会了如何用简洁明了的语言来吸引读者的注意力,并在宣传材料中准确传达社团的理念和活动信息。这个过程需要我具备较强的写作能力和创造力。通过这个岗位,我不仅提高了自己的文字表达能力,还锻炼了自己的思维敏捷性和创意能力。
在工作过程中,我也遇到了一些挑战。其中最大的挑战之一是时间管理。干事工作的繁忙程度让我不得不在学业和社团工作之间寻求平衡。我通过合理的规划和安排自己的时间,逐渐养成了高效的工作习惯。我学会了如何将时间分配给不同的任务,并尽量避免拖延和浪费时间。这个经验不仅在干事工作中帮助了我,也对我今后的学习和工作有着积极的影响。
另一个挑战是团队合作。社团工作需要和不同的人合作,而每个人都有自己独特的思维方式和工作风格。在团队合作中,我学会了尊重他人的意见和选择,同时也学会了如何对团队中的成员进行有效的引导和管理。通过与不同的人合作,我培养了自己的社交和团队协作能力。
通过整个学年的社团干事工作,我不仅积累了丰富的经验,还获得了许多成长。我学会了如何承担责任,如何处理复杂的人际关系和如何高效地管理时间。我相信这些经验和能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
最后,我衷心感谢学生会社团部给我这个机会,让我成长和锻炼自己。我也感谢所有一起工作的同学们,他们给予了我无尽的支持和帮助。我将会继续努力,为社团的发展做出更大的贡献,同时也会将这些经验和能力继续运用到我的未来生活和工作中。
小学心理咨询室工作总结集锦
时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的学校心理咨询室工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学心理咨询室工作总结 篇1
根据《东兴市教育局关于贯彻教育部〈中小学心理健康教育指导纲要〉的实施意见》规定,我校在师资紧张的情况下,从本学期开始设专职心理健康教育老师,并且在五、六年级专门开设心理健康课。除了平时接待来访者咨询之外,心理咨询室还积极响应东兴市教育局的号召,在11月多层次多角度全方位地安排了形式多样、丰富多彩的主题教育活动,将心理健康教育渗透教育教学中,营造宽松愉悦的教学氛围,真正推进素质教育。
为了总结经验,吸取教训,将来能够更好地开展工作,现将心理咨询室一个学期的工作总结如下:
一、增设课程,普及知识。
本学期,我校心理健康专职教师开始教授六年级的心理健康课。这门课每周一节,以其贴近学生心理需要为特色,为学生们解决生活学习中的困惑,在青春期生理心理知识的普及、学习方法、人际交往、自我认识、情绪管理等方面给与学生切实有用的指导,深受学生的喜爱。
二、坐诊接待,排忧解难。
本人坚持每周一、二、四下午第二节课以后坐诊,专门接待学生来访,并答复“心语信箱”的学生信件。考虑到放学后能接待的人员有限,为了适应不同学生老师的需要,还经常和班主任预约,利用非主课时间接待有需要的孩子来访。特别要提到的是:心理咨询室的工作得到校领导的大力支持,在我校经费紧张的情况下,学校专门拨款购买心理咨询用具——箱庭,使我校的咨询硬件水平得到很大提升,使我校心理咨询室面向孩子的吸引力大大增强。
学校增设箱庭后,本人从家中带来相机,把每一次来访者(教师和学生)的箱庭作品都拍照、保存、建档,并进行箱庭分析。
(下图为一个三年级女生和一个五年级男生的箱庭作品)
本学期共接待教师来访3人次。家长来访3人次。学生来访45人次。教师、家长来访的问题都是孩子的教育问题,其中涉及到家庭教养方式,家长自己的情绪困扰问题以及孩子转换环境的适应不良问题等。
而接待来访的学生主要问题有:
1.青春期心理、生理发育困惑。六年级居多。
2.学习方法问题,注意力不能集中、学习困难、自信心不足。四五六年级都有。
3.人际交往问题,主要是和同伴交往困扰情绪,影响学习生活。四五年级的学生
居多。在这些案例中,有10%的案例涉及到了师源性的心理问题,即教师的态度对学生造成伤害和情绪干扰。针对该问题,本人及时在12月的德育调查会议上向校领导做了汇报。
三、危机干预,创伤辅导。
20xx年10月31日,是一个非常令人伤心的日子。大家的好同事老师不慎落水身亡。噩耗传来,我校在第一时间成立了危机处理小组。本人在11月1日协助学校领导,发动社会关系联系《东兴日报》总编,清除不良舆论的发布。并且在11月3日(星期一)第一时间为高老师所带的三年级5班的学生做创伤辅导,因为专业的危机干预跟进得十分及时,所以把该班的学生的创伤减到最小。
四、开展活动,意识渗透。
心理咨询室积极响应东兴市教育局的号召,在11月“心理健康月”多层次多角度全方位地安排了形式多样、丰富多彩的主题教育活动。
(一)全校动员,深入人心。
11月5日我校举办了一个主题鲜明、简短而又精彩的“心理健康教育日”动员仪式。首先,由本人进行全校动员。接着四年级学生表演了音乐心理剧《我们是一家人》,精彩的表演引来全场同学们会心的微笑和阵阵的掌声。六年级学生一首手语操表演《感恩的心》将全场氛围推向高潮,全校同学都情不自禁地一起欢唱,一起表演,整个校园被一种温馨的感恩笼罩着,学会感恩,学会做人的感谢行动在感动着孩子们,影响着孩子们。动员仪式收到了很好的效果。
另外,我校有效利用了升旗仪式的良好教育契机。 11月24日,升旗仪式上,梁敏老师进行了《学会微笑》的演讲,将本月的“学会感恩”的心理健康教育正常化、持续细化。
(二) 培训教师,正本清源。
我们知道:只有心理健康的老师才能培养出心理健康的孩子,我校重视组织教师参加各级心理健康培训。
1.在德育处的组织安排下,本人于11月15日面对全校教师举办《掌控情绪,成就孩子》的专题讲座,受到老师们的欢迎。
2.11月26日下午,心理咨询室联系邀请东兴心理学教育专家“笔迹心理过程与运用”研究中心主任金一贵老师做讲座。他结合丰富多彩的案例进行了生动而形象阐述,引发了我校教师的思考。金老师的讲课引起了很大的共鸣,12月一年段和五年段分别邀请金老师开设两场家教讲座。
3.在校园网上向教师推荐相关书籍,如《心平气和的一年级》、《心理学入门知识》等数十本书籍,从理论上指导教师加强心理健康教育等有关方面的学习。教师通过理论学习结合实际的教育教学不断反思自己的工作,提高自己的心理健康教育水平和能力。
(三)培养学生,深化教育。
1.以课堂为阵地,本人就“青春期的身体发育”,给六年级的同学作专题讲座,通过讲述一个人从“怀胎十月”-“嗷嗷待哺”-“长大成人”的成长过程,渗透“父母养育孩子的辛苦”的理念,教孩子们学会尊重长辈、孝敬父母的感恩教育。
3. 充分利用校园网、黑板报、宣传栏、广播电视等媒介对学生进行心理教育,加强心育知识宣传的力度和广度,使心理健康教育落到实处。
由大队部牵头,咨询室老师组织,电教组老师配合,由红领巾电视台学生自主拍摄的心理访谈专题节目《阳光快车》分别在11月12日、11月19日、11月26日拍摄了《我的心情我做主》、《批评方式》、《安全上网你会吗?》三期节目,学生以心理剧表演、讨论会等形式,向全校同学展示良好的人际交往的方式,让孩子们真正学会“学会感恩,尊重他人”。
(四) 携手家长,凝聚合力。
1.我校充分利用家长教育资源,《故事爸爸妈妈进课堂》的活动是我校的家庭教育、家校联系的一大特色。11月,我们就“学会感恩,尊重他人”的教育理念告诉家长,得到家长的密切配合,各班的家长充分发挥自身的优势,把木偶表演、中国传统文化、歌仔戏、显微镜送进课堂,医生的、建筑师、航天测控科研人员……来自各行各业的家长把教育资源带进课堂,引导学生观察、触摸、实践体验、感受,活动深受学生的欢迎。
2. 我校开设家长课程,努力提高家长们的教育能力,力求形成教育的合力。本学期,每个年段都从观念、态度、教养子女的方式等方面对家长开展行之有效的培训活动,收到了良好的效果。
20xx-20xx学年第一学期,我校心理咨询室在上级教育主管部门的`指导下,在学校领导的高度重视下,在全体老师的帮助下,扎扎实实上好课,踏踏实实接待来访者,认认真真给学生回信,并且通过一系列内容丰富、有针对性的活动,广泛宣传心理健康知识,提高全体教师对心理健康问题的意识和责任。帮助学生化解不良情绪,养成良好的行为习惯,形成积极健康的心理模式。
回顾半年的工作,感觉还有一些不足和遗憾之处:
1.因为本人做心理健康教育专职老师还兼一年段段长,繁杂的行政工作有时会占用下午的咨询时间(如临时的开会、家访、危机处理包括送学生去医院,处理家长之间的纠纷),感到不能给来访学生留出专门的时间,十分遗憾。
2.本人虽然考取了国家心理咨询师资格证,但毕竟是半路出家,自学成长,并不是专业人士,所以在接待学生来访和老师“遣送”的问题孩子时,有的问题处理感到力不从心。现在解决的渠道是:
(1)买书、读书自学;
(2)一直积极参加各级各类培训、讲座、夜校的学习;
(3)与东兴的专业人士接触,不断取经、求教。但是感到还是缺乏专业的培训和提升。
3.“独木不能成林”,我感到我校老师因为平时的工作庞杂,没有很足够的人力投入到心理健康教育领域,这个问题希望得到学校的重视,下学期有一定的方案出台,打造我校一支有战斗力的队伍。
今后,本人还将再接再厉,为东兴实验小学这片学生心灵的港湾及快乐和谐的阳光校园而不懈努力。
小学心理咨询室工作总结 篇2
看到当今中小学生的学习家庭压力越来越大,我希望自己可以帮助他们缓解压力、增强自信、发现兴趣、培养特长,建立良好的性格,至少,我希望能尽我所能让他们快快乐乐、轻轻松松的顺利完成自己的学业,于是我选择了心理学,希望以后可以当一名优秀的心理咨询老师,帮助更多的孩子。
一、 个人成长分析
(一) 幼儿期和童年期的生活
我对幼儿园以前的记忆比较模糊,上小学后由于拆迁,父母到汉正街帮外婆一起打理生意。我的父母都是勤劳的工人,他们都是党员,母亲还是武汉市劳模。他们白天在工厂上班,下班后接我放学,然后回汉正街帮外婆打理生意,周末帮忙进货,基本上没有休息,对于我他们给与的是放养政策,学习上没有给我太多关心,也自然没什么压力,生活上却从来没有受到他们的冷落,无论是父母还是外婆,对我的照顾都是无微不至的。不能说是要什么有什么,但是也可以说是丰衣足食,无忧无虑。
一年级下学期的时候,由于老师从来不改作业,只要小组长检查,
渐渐的我开始不做作业,并且总是撒谎说作业没带,结果有次老师终于爆发了,给了我几耳光,放学被请家长了,爸爸知道后,当着全班同学的面狠狠的打了我一顿,打到嘴巴里面都吐出血来,我没哭,不是不疼,而且被吓到不会哭了,记忆中这是爸爸第一次动真格打我,被打瞢了,第一次尝到血的味道,身体已经感觉不到疼,只有被打后麻麻的感觉,心里只感觉我爸爸变了一个人,以及班主任太没人性,她看到我吐出血来,不但不劝,还煽风点火,后来隔壁班的一个男老师过来劝说我爸爸,一直没哭的我,到这时才哇的一声大哭起来。
这件事一直到今天都记忆犹新,这件事对我也可以说是影响了我一生,自从这件事以后,我开始好好学习了,并且发誓要做班上的第一,不能让班主任看扁;另外,这件事我没有怪爸爸,而是开始讨厌我们的班主任,把所有责任都归因在她身上,那时候认为学习就是为了得到老师的表扬,可是我怎么认真的做作业她都不看不改,所以才没了做作业的动力和兴趣的,觉得她才是罪魁祸首,看到我被打还煽风点火。我当时就萌发了一种想法:她是坏老师,我以后一定要当一名好老师。
二年级的我由于成绩优异被选为中队长,但是班里却不是任何班干部,她给出的理由是:我组织能力差。虽然努力学习,拿最好的成绩来气她,但是,内心却很自卑,真希望自己能当班干部。三年级以后就换老师了,自从那以后,我在班上的地位就发生的翻天覆地的变化,班长,数学课代表,学习委员,文艺委员,我的头衔越来越多,六年级毕业那年,班主任让我得了全年级唯一一个“区三好学生”,并且评价我为:组织能力极强。事后遇到以前的小学同学才知道,当年当班干部的那些同学都是给班主任家送礼了的,原来这才是我不配当班长的原因。心里再次暗暗发誓:我将来一定要当一名好老师。
(二) 少年期和青年期的生活
初中进了一所重点中学,如果说小学的我是活泼好动,那么初中的我甚至可以用自闭来形容了。我六岁开始学跳舞,小学后期也一直处于众星捧月的地位,这让我一直都很自我感觉很好,而在这个班里,按考入的`成绩排名,我算是倒数的,这让我有不小的落差感。我在班上不想和任何人接触,变得孤僻不爱讲话,很少笑,我觉得这里没有值得我笑的东西,只是埋头学习。回家后却还是以前活泼的我,因为不想让父母担心。
考上重点高中以后,在一个男生的带动下,让我走出了孤僻的圈子,回归了活泼的我,我也因此暗自喜欢上了他。初中把自己压抑的太狠,现在有种解脱的感觉,高一高二也没怎么很认真的学习,高三,我知道重要的时刻来临了,通过3个月非人的自我折磨,我从班上倒数10名变成了班上的第十名,正当我暗自高兴准备下次冲击前五名的时候,病魔找上了我,需要开刀做手术,当时说什么我都不愿意,父母和班主任都给我做思想工作,怕病情恶化我等不到高考。父母都劝我说生命最重要,高考他们不并看重,只要我活着就好,最后我终于决定接受手术。
手术很成功,可是回到了学校却发现成绩一落千丈,3个月地狱式的学习白费了,而现在身体又不能过多的熬夜,也因为手术我也错过了艺术特长生的比赛(不然可以保送一类大学),晚上又收到一条短信,说我一直暗恋的那个男生和我一个好朋友谈恋爱了,心里很苦,感觉命运在对我开玩笑。很后悔当初决定做手术,这时候父母也开始怪我,说我高一高二不刻苦了。我只是对着他们大叫:“你们说了你们不会在乎我的成绩的我才去做手术的,你们都是骗子!”抱着枕头一直哭到深夜,感觉自己什么都没了,最后拿出一把手工刀放在了手腕上。想到自己就要离开人世,回忆起从小到大的一点一滴,发现自己还有好多事没有做,自己并不是一无所有,如果自己真的死了,父母该有多伤心啊,想到他们两鬓日益增多的白发,想到那些对我很好的朋友和老师,我放下的手工刀,噙着眼泪笑着睡着了。
这次在生死线上徘徊以后,我变了一个人,变得无比乐观,心中只有一个信念:“只要活着就好!”
高考结束填报志愿之时,我毅然决然的选择了心理学,大学四年因为我乐观的态度,一切都过的非常顺利,并且在毕业之际拿到心理咨询师三级证书以及高中的教师资格证。
考研结束后,因为只能读C区的研究生,这时一个代课老师的机会找上了我,我毅然决定放弃读研,直接工作,在这所小学工作了2年后考上了正式教师岗位,成为了一名初中教师,并且兼职学校的心理教师。
二、 职业行为分析
一年级的那位班主任,让我懂得分辨老师的好坏,并且在我心里种下了一枚想当一名老师的种子,随着时间的推移,遇到的老师越来越多,有很优秀的,也有不尽人意的,心里都会默默的记下那些好老师,记住她们是怎么工作的,也会记下那些不太喜欢的老师的不足,希望有朝一日我能成为一名优秀教师,积聚那些老师优点而避开这些老师的不足。
求学之路很苦,我走过来了,因为我很幸运的遇到了很多好老师,我希望自己能成为这样的教师,让我的学生能轻松快乐的度过十年寒窗,苦在表面,甜在心里。
那次轻生的经历让我认识到当一名老师是不够的,青春期的孩子是很冲动很容易叛逆的,如果不是那一瞬间我多愁善感了,如果不是那一瞬间我顿悟了,今天我也不可能活在这个世界上,享受着职业和家庭带给我的快乐,我是幸运的,我想成为一名心理老师,帮更多青春期的孩子解开心结,让他们能和我现在一样,懂得发现幸福,珍惜幸福,发现快乐,享受生命。
现在我有机会成为一名心理咨询师,我要把握住这个机会,帮助更多需要帮助的孩子。
现在我已经不恨那位班主任了,如果不是她,我不会想成为老师,我更加不会怪父母当初不信守承诺,如果不是她们从小到大给我的无微不至的爱,我也不会在那瞬间从绝望中发现幸福。我的座右铭是:“前方是绝路,希望在转角。”我相信,再绝望的情境下,也会有幸福的存在,只看你有没有一双发现幸福的眼睛。没有逆境与磨难,你永远不知道快乐是什么。而我,作为一名心理咨询师,就是要帮助他们在逆境与磨难中发现幸福,走出心里的牛角尖,享受生命带给你的快乐。
小学心理咨询室工作总结 篇3
我校从“身体素养、心理素养、智能素养、道德素养、审美素养、劳动素养、交往素养、竞争素养”八个方面进行系统地训练培育,把培育良好的心理素养作为一项很重要的任务来抓。本学期一开学,依据学校领导对学校心理询问的要求,并以学校训练工作对心理工作要求为蓝本,通过对我校心理询问工作的现状争论后,吸取和借鉴了已往心理询问工作中的阅历,制定了心理询问的方案,加强对同学心理辅导的宣布传达力度,将集体辅导与个别辅导亲热结合,相辅相成,充分利用心理询问室的作用,落实制度,提高心理辅导中的针对性、科学性、实效性,不断提高同学心理素养,从而为全面提高同学素养打下良好的基础。具体做了以下主要工作:
一、调整和进展了学校心理询问辅导队伍,形成了老中青三结合的心理辅导组,重点培育青年心理辅导老师力气。
老师们多年从事心理询问工作,并且都担当过十多年的班主任,具有丰富的同学思想工作阅历,平常又钻研了大量心理辅导方面的书籍,对心理询问工作特别生疏,他们是学校的宝贵财宝,不仅让他们在第一线指导同学的心理询问,他们言传身教,更重要的是把他们的宝贵阅历传授给年青的对从事心理询问感到饶有兴趣的.老师,让年青老师尽快地成长,尽快地胜任心理询问的工作。一学期下来,年青老师对此反响很好,受益匪浅。在老老师的带动下,老师们特殊钻研心理学问,通过班主任的实践,在心理询问工作中受到了宽阔同学的欢迎。
二、心理询问老师主动联系班级上心理询问课。依据对同学的
调查发觉,农村同学、郊区的同学遇到心理问题时,不大情愿主动跟老师讲,总是放在心里面。我们心理询问组的老师协商后,准备每人把自己最特长的方面总结成教案,然后到班级去主动宣讲。还有一部分老师利用课余时间对同学作了大量辅导。
三、坚持每周四天心理询问室开放日。
中午12:00——13:00时或16:30——17:30,特别是在考试阶段也开放,做到有人开室,有人管书,有老老师在,有记录可查,并为询问同学保密,不宣布传达同学的心理缺陷。心理阅览室让同学管理自己,借书刊阅览,增加学问面,切切实实提高同学的心理素养。
四、准时地开取心理询问信箱,和反映问题的同学准时联络谈心。
比如,有些同学由于数学走班制分班上课时位置坐在最终,而视力又不好,与老师又不说,心里很着急,很苦恼,希望心理询问老师谈一谈如何处理这件事。收到信后,心理询问老师总是以最快的速度与这些同学联系,和任课老师协商,和其他同学协商,轻而易举地解决了同学提出的问题,并给他们谈了以后遇到诸如此类的事情怎么处理,通过对一件事情的处理中让同学懂得更多的有关怀理询问方面的学问。
五、准时与班主任沟通,了解到第一手材料,然后给班主任反馈与指导。
心理询问的工作主要依靠班主任,既要取得班主任的支持,又要通过班主任开展工作,否则是无法满足全校同学的需要的,心理询问的主要任务是关于心理学学问的大力宣布传达,让同学在科学学问的引导下,培育良好的心理素养。从这个观点动身,本学期加强了对六班级同学的心理询问的指导,多次和六班级有关班主任老师通过个别相互沟通。
六、与专家建交联系,在专家的指导下开展心理询问工作。
心理询问工作一要靠对同学工作的阅历积累,二是靠科学理论的指导。我们心理询问老师实践阅历比较丰富,但理论水平有所欠缺,因此,主动和煤炭师范学院心理学教授联系,请教,对具体工作赐予指导和关怀,对顺当开展工作起到了很重要的作用。
小学心理咨询室工作总结 篇4
第三次全国教育工作会议把“培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力”,确定为开展心理健康教育的目标。其主旨就是“培养学生健全的人格”,因为心理素质是人的政治素质、思想素质和道德素质的基础。而当前市场经济、应试教育、独生子女、单亲子女等等问题,决定了心理健康教育的必要性,决定了心理健康教育必须成为新时期德育的内容。育人以理想、育人以道德、育人以思想、育人以知识,首先要育人以良好的心理素质。
我校一直坚持“一切为了学生的发展”的办学理念,面向全体,关注个体差异,以发展为目标,注重个别学生的辅导与咨询。
一、领导重视,群策群力,构建心理健康教育科学体系
1、领导亲自参与心理健康教育的研究
学校领导的重视和亲自参与是心理健康教育顺利开展的重要保证。我校心理健康教育的起步比较晚,这就需要有一个高起点、快节奏的工作效率,才能赶上心理健康教育工作的步伐。学校成立了心理健康教育领导小组和课题实验组,校长亲任组长,德育副校长专门负责,教研室、政教处、共青团、班主任及教师积极参加,开始了学校心理健康教育工作的研究探索和实验。
通过对《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的认真学习和讨论,明确了心理健康教育的原则、目标、主要任务和内容、实施途径和方法,逐步认识到心理健康教育,不是对学生心理疾病或心理障碍治疗和疏导,而是针对更广泛的普通学生,发展他们良好的心理品质,形成良好个性。从而确立了 “面向全体,预防为主,个别心理咨询辅导为辅”的心理健康教育工作原则。
2、群策群力,健全完善各项制度和设施,保证心理健康教育工作的顺利实施。
健全完备的制度和设施是开展好心理健康教育工作的基础和前提,有着重要的参考价值和指导实际工作的作用。本着边学习、边完善、边提高的原则,在领导小组的指导下,在学习借鉴他人成功经验的基础上,教研室、政教处和共青团充分发动班主任和任课教师出主意、想办法,运用集体的智慧,不断完善各项制度。20xx年,学校建立了心理咨询室,对心理咨询室必备的资料精心研究和设计,广开思路,多渠道征集,大到实施纲要,小到档案资料的类别、记录项目的设计、记录内容如何规范合理,都进行了反复的研究、分类归纳,使其完善健全规范。
经过不懈的努力,相继出台、完善了制定了各项制度和操作规程,尤其是对心理咨询辅导记录做了详细的分类,并要求心理咨询教师和班主任要以负责的态度认真填写每一项,并写出咨询感悟,使记录规范合理,便于发挥指导作用。鉴于心理咨询工作的特殊性,我们对心理咨询教师和班主任进行了职业道德准则的培训和心理咨询操作技巧的训练,要求他们在保护来访学生的基本权益的前提下,严格遵守保密原则,咨询过程中有责任采取有力措施,减少对来访学生潜在的危害,如同意权的使用、咨询督导以及对咨询过程有详细记录等,所有的咨询都不允许当场做记录,要等到咨询结束后进行补记,以此来避免学生产生不良反应或伤害到学生的自尊心。
二、全员参与,构建学生心理危机监护预警系统
学校心理健康教育的重点在于开发学生的潜能、优化其心理素质、增加适应能力,同时要预防心理障碍的产生,促进学生健康的发展。心理障碍的咨询与治疗只是重要的辅助与补救措施。基于这一点认识,我们强调全员参与意识,要求每名班主任都担当起兼职心理咨询教师的职责,每名任课教师要在学科教学中渗透心理健康教育,从而创设良好的心理健康教育的学校环境。因为我们清醒的知道,教师不仅是人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者、班级活动的领导者,还应该是学生家长的代理人、学生的知心朋友、心理健康的`维护者。学生出现心理问题不会是突然的,都有一个渐次的过程,事先都会有一些征兆的,只有这些身处教育教学第一线的教师认真负责、细心观察,及时发现,或干预、或解决、或上报,才能避免或缓解学生发生心理危机。
学生心理危机监护分级预警系统,是我们根据本校实际,参照成熟的经验而制定的着眼于学生在校心理状况的监护系统,下面就介绍一下这个系统的操作规程。
学生心理危机是指学生在遇到某一事情或境遇后,无法用自己的资源和能力去应付和解决,而出现情绪情感、认知和行为方面的功能失调,比较极端的表现是自杀、轻生,他伤等,会给学生的成长及家庭、学校、社会带来较大的损失和影响。“预警”指当发现学生出现心理危机及心理问题时,各级相关人员要预先发出警报,并给予及时的保护和干预。那么如何才能预见学生发生心理危机呢?不同的学生因其个性特点、成长经历和生活状况不同,在面临危机时的表现也各不相同,有明显的个性差异。但也会有一些规律性的表现和特征。如:
1、个性较为内向、沉默、喜怒不形于色,心事较重,遇到一些问题不愿或无处向他人诉说。或个性过于暴躁,易怒者。
2、近期家庭及学校生活中遇到重大生活事件:如家庭中有迁居、父母及亲属出现变故、家庭经济状况改变。学校中是新转学、开学或学期结束、因犯规而受批评、人际矛盾、遭受失败等。
3、近期在学校言行和情绪表现有些异常,比如内向的突然变得外向起来,或更加封闭、沉静、沉默。作文或作业中、与他人交谈中常谈到与死相关的话题或表达生活无意义感。外向的突然变得内向,不与人交流,有暗自流泪或与其它人留恋告别的言行等。
4、成长经历中有过轻生的记录,最近生活中又遇到了一些新的矛盾者。
5、在学校和医院门诊心理测试中抑郁倾向较高者、有狂躁倾向及反社会型边缘人格特点者。
以上几种情况是学生产生心理危机的表现,处于危机情况的学生最需要的是周围人的支持与理解,那么如何去处理这些危机呢?
首先要表现出对学生的当前状态的理解与认同,给予情感上的支持,从而取得学生的初步信任。其次是与学生讨论使问题改变和解决的方法,或者向学生最信任的人转介,或者向专业的心理咨询辅导人员、机构转介,给予有效的干预。在问题处理的过程中要尽可能保护当事人,遵守保密原则,及时通报家长及有关人员,给予看护。
学校学生心理危机监护系统主要包括三级监护预警。
一级是班主任、任课教师的监护,是距离学生最近和最容易了解学生情况,能给予最及时保护的监护人。
二级是学年组、学校处室主任的监护,对所管理范围内学生的整体状况进行把握,容易调动各种力量给学生以及时的监护。
三级是心理健康教育工作组心理教师的监护,能给予科学与专业的心理干预,并决定是否向有关医疗机构和人员转介。三级监护要做到三个及时:及时发现和掌握学生面临的变化和危机。及时给予力所能及的保护和干预。及时向有关人员汇报情况等,“及时”的涵义是:发现学生异常情况后,要在1小时内,向有关人员汇报的同时,即刻采取必要的保护措施。接到汇报的有关人员,要在1小时内,制定相关措施,实施干预,在48小时内校内干预无效的,要向学校领导及时汇报,与家长联系,共同协商转介。
所以我们要求各任课教师和班主任要加强对学生自我心理保健和自觉求助的教育,学生发现处于危机同学问题后,应及时报告老师,尽量不将其带到这种干预中来,以保证学生正常学习。同时加强对家长的心理健康教育宣传,与家长建立经常联系与沟通,畅通家校联系渠道,以保证心理危机监护预警系统的实效性。
几年的心理健康教育实践,提高了学生的心理素质,培养了学生乐观向上的心理品质,增强了他们对挫折的承受能力,全体学生的行为习惯朝着健康的方向发展,学生能够面对现实,进行自我调节,努力适应环境,正确对待困难与挫折。
今后,我们将不断探索新的心理健康教育方法,避免心理健康教育的学科化、医学化、少数化倾向,实现心理健康教育的科学化、规范化、课程化、整体化。在课题研究上下大功夫,加大投资力度,加强课题组成员的培训,建立完善的心理健康教育机制和环境,实现学校、家庭、社会三位一体的教育网络,使心理健康教育取得最好的成效。
小学心理咨询室工作总结 篇5
我校从“身体素质、心理素质、智能素质、道德素质、审美素质、劳动素质、交往素质、竞争素质”八个方面进行系统地教育培养,把培养良好的心理素质作为一项很重要的任务来抓。本学期一开学,根据学校领导对学校心理咨询的要求,并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本,通过对我校心理咨询工作的现状研究后,吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验,制定了心理咨询的计划,加强对学生心理辅导的宣传力度,将集体辅导与个别辅导密切结合,相辅相成,充分利用心理咨询室的作用,落实制度,提高心理辅导中的针对性、科学性、实效性,不断提高学生心理素质,从而为全面提高学生素质打下良好的基础。具体做了以下主要工作:
一、调整和发展了学校心理咨询辅导队伍,形成了老中青三结合的心理辅导组,重点培养青年心理辅导教师力量。
老老师多年从事心理咨询工作,并且都担任过十多年的班主任,具有丰富的学生思想工作经验,平时又钻研了大量心理辅导方面的书籍,对心理咨询工作十分熟悉,他们是学校的宝贵财富,不仅让他们在第一线指导学生的'心理咨询,他们言传身教,更重要的是把他们的宝贵经验传授给年青的对从事心理咨询感兴趣的老师,让年青老师尽快地成长,尽快地胜任心理咨询的工作。一学期下来,年青老师对此反响很好,受益匪浅。在老教师的带动下,老师们非常钻研心理知识,通过班主任的实践,在心理咨询工作中受到了广大学生的欢迎。
二、心理咨询老师主动联系班级上心理咨询课。根据对学生的
调查发现,农村学生、郊区的学生遇到心理问题时,不大愿意主动跟老师讲,总是放在心里面。我们心理咨询组的老师商量后,决定每人把自己最特长的方面总结成教案,然后到班级去主动宣讲。还有一部分老师利用课余时间对学生作了大量辅导。
三、坚持每周四天心理咨询室开放日。
中午12:00——13:00时或16:30——17:30,特别是在考试阶段也开放,做到有人开室,有人管书,有老教师在,有记录可查,并为咨询同学保密,不宣传同学的心理缺陷。心理阅览室让学生管理自己,借书刊阅览,增加知识面,切切实实提高学生的心理素质。
四、及时地开取心理咨询信箱,和反映问题的同学及时联络谈心。
比如,有些同学因为数学走班制分班上课时位置坐在最后,而视力又不好,与教师又不说,心里很着急,很苦恼,希望心理咨询老师谈一谈如何处理这件事。收到信后,心理咨询老师总是以最快的速度与这些同学联系,和任课教师商量,和其他同学商量,轻而易举地解决了同学提出的问题,并给他们谈了以后遇到诸如此类的事情怎么处理,通过对一件事情的处理中让学生懂得更多的有关心理咨询方面的知识。
五、及时与班主任沟通,了解到第一手材料,然后给班主任反馈与指导。
心理咨询的工作主要依靠班主任,既要取得班主任的支持,又要通过班主任开展工作,否则是无法满足全校同学的需要的,心理咨询的主要任务是关于心理学知识的大力宣传,让学生在科学知识的引导下,培养良好的心理素质。从这个观点出发,本学期加强了对六年级学生的心理咨询的指导,多次和六年级有关班主任老师通过个别交流。
六、与专家建交联系,在专家的指导下开展心理咨询工作。
心理咨询工作一要靠对学生工作的经验积累,二是靠科学理论的指导。我们心理咨询老师实践经验比较丰富,但理论水平有所欠缺,因此,主动和煤炭师范学院心理学教授联系,请教,对具体工作给予指导和帮助,对顺利开展工作起到了很重要的作用。
小学心理咨询室工作总结 篇6
为了加强学生心理健康教育,培养学生健康、乐善的心理品质,提高学生综合素质,经过长时间的研究和筹措,"心灵氧吧"心理咨询室终于于20xx年10月10日正式成立并面向全体师生开放了。
开放之初,我们明确了本学期的工作重点是发挥心理教育在教学中的积极作用,开拓有益学生身心健康的心理活动形式,争取办出特色。现总结如下:
一、完善常规工作:
1、心理健康教育的宣传工作
①出一期”心理健康教育”宣传栏,向学生宣传心理健康的知识;
②在校广播站播放心理健康常识;
③出版心理海报《善待生命从心开始》;
④利用政治课向学生宣传和介绍心理健康教育的知识。
2、有序地开展成长辅导中心的工作
坚持周一、周三下午16:0017:00,准时开放心理咨询室,接受学生的心理咨询。不少学生在我们的帮助下,已走出心理的阴暗、克服了自己的心理障碍,投入到正常的学习和生活中;慢慢学会了面对和正视自己的问题。
二、注重特色,阶段性的开展心理活动:
1、10月份,在各教学班开展“青春期常识教育活动”。
2、11月份,根据学校领导的指示,举办一次心理健康讲座。
3、12月份,针对中职生“早恋”现象,举办一次“拒绝早恋把握青春”的演讲比赛。
三、不足与今后努力的方向:
1、没有充分发挥全体班主任及任课教师在心理健康教育中的作用
心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径(教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》)。虽然我们面向老师做了一些心理健康教育的宣传工作,但如何使心理健康教育与各学科的教学、与班主任工作、与各项教育活动相结合,还缺乏有效的措施。
2、学校心理健康教育与家庭教育的`沟通还不够
学生的心理健康问题有些来自社会和家庭,因此,学校心理健康教育应当与家庭教育沟通,加强对家长的指导,家长应当为孩子的心理健康创设良好环境。虽然我们在这方面做了一些工作,但还缺乏系统性。
针对我们心理健康教育工作问题和不足,我们今后需要做得工作还很多。
第一、要进一步更新教师的教育观念,树立新的学生观、人才观、教育观,尊重学生的人格,保护学生的权益。教师要学习和掌握心理健康教育的基本知识和技能,并在教育教学实践中自觉地运用,促进学生心理健康成长。
第二、加强与外校的经验交流,拓宽工作的视野,争取继续学习的机会,注重知识的更新和工作体会的积累。
第三、进一步发挥教师的作用,使工作能更深入的推进。
小学心理咨询室工作总结 篇7
为了贯彻成都市创建全国文明城市通知精神,促进学生身心健康成长,提高学生心理素质,构建“以人为本”的和谐校园。在上级主管部门的指导帮助下,在学校各部门领导的关心支持下,我校初步使用咨询室“阳光小屋”。现对本期工作做个简单总结,以便往后更好地开展工作。力争为孩子的成长健康成长和学校的教学服务。
一、咨询室维护
1、整理心理咨询室的一切资料。把心理咨询的硬软件都积极是加以使用和维护。
2、管理好心理咨询室的物品。让心理咨询室的物品保持整洁。妥善科学的使用。
3、对各类资料进行存档保存。把心理咨询有关的各类资料都有序的整理和装盒保存。
4、及时更新咨询室资料。在学校领导的关心和和呵护下。购置了一些新的心理书籍。
使得心理咨询室更加的有针对性。更加的适合班主任老师的心理成长。下学期力争再找些班主任和课人老师使用和急需要的心理方面的书籍让我们的教师都成为既是一个好的教学的能手,又是孩子的心理守护者。让孩子在老师的帮助下身心和心智得到全面发展。
二、主动积极高效完成学校教给的各类任务。
学期初期指定心理咨询计划。期中努力的完成计划。期末认真的总结反思。力争改进工作。
三、收集资料。
心理健康教育工作进行了多方尝试与探索,从中获得了不少第一手的资料,不如说从教师特别是班主任入手。开展了班主任的单独的集体培训。希望老师都能从孩子的心理出发,教学和德育的效果会更好。并针对大部分教师在教学和平时的教育学生问题中常常很难控制自己的情绪的客观情况。广泛的收集第一手资料、制作课件一个和结合自己和平时老师的教学的实际。老师收获很大。
四、各班主任对学生资料的收集和整理。
和大多数班主任了解孩子的现在和单独找少数的孩子进行个案的咨询。
五、对中高段的学生进行了心理测量和情况分析。
针对本地大多孩子缺少爱。父母很多在外地。就和自己的爷爷奶奶的有很多。还有的孩子生活在重组的家庭,有一部分的孩子父母都是外来来这里打工,才转来的情况,设置了孩子孤独感的心理测试。
总之,我还有很多的地方要好好地反思和改进的。举二个大的方面:
一方面心理咨询各种做的不是不是很深入,很多都停留在表面。没有放手干。比如怎么样学校的孩子能对自己的心理有个正确的认识。科学的把握。最大限度的发挥它的作用。
一方面:对心理咨询的第一手资料收集不够到,最突出的就是照片的收集了。
还有就是第一时间的反思。也做的不好。最后就是。自己要对自己有信心,要拿出信心和勇气好好的干,干出特色,干出效果。最后,多和班主任沟通发现学生们的心理饥渴并给予科学及时的补充。
