在每一个人日常的学习、工作中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。活动类范文主要包含哪些内容呢？小编帮大家整理了2025作文推荐 一年级叙事文章：开心的五一（一篇）”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
盼望着，盼望着，终于到了五一，因为五一是我的生日。（wwW.jk251.coM 教师范文大全）
星期三，我和我爸爸妈妈来到了大润发旁边的蛋糕店，一起来买蛋糕，爸爸买了一个六寸蛋糕。蛋糕店的人说半个小时到一个小时之间就可以来拿了。
我和我爸爸妈妈来到大润发里，妈妈看了一会儿衣服，但没有找到自己喜欢的，于是我们就不再看衣服了。后来又来到了量身高的地方，我一量身高是141cm，好像长高了呢!我们又去了卖书包的地方买书包，因为我的书包坏了，我们看了一个绿色和蓝色的书包，觉得还可以，最后爸爸妈妈叫我做决定，我选了一个蓝色书包。
我一看手表，发现可以取蛋糕了，我们赶紧拿蛋糕回家了。晚上，我的同学都来了，我们一起点蜡烛，一起吃蛋糕，十分开心。吃完蛋糕后，我们又在一起玩。
五一的这一天我真开心!
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最新晨练一年级叙事作文（精品十一篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学一年级叙事作文11篇，希望对大家有所帮助。
晨练一年级叙事作文 篇1
早上，舅妈带我们一起去滑冰。我们先穿滑板鞋、护膝，就开始滑了我们先去草地上走步，再去跑道滑行。接着去校道滑，然后去后边的斜坡滑上滑下。可那里有好多条毛毛虫。我们滑着滑着都累了，满头大汗。可我们兴致很高，滑得不想回家呢！可舅妈用激将法把我们带回家。在路上，我还依依不舍。
今天，我们都玩得很开心！
晨练一年级叙事作文 篇2
今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼，，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
晨练一年级叙事作文 篇3
你们有因为一件事而后悔吗？我因为一件事现在还在后悔，这件事让我知道再喜欢吃也不能贪吃。
今天，表哥来我家里玩了，也就代表着晚上我又能出去吃好吃的了。耶，太好了！所以今天我非常兴奋，想让晚上快点到来，想这件事，想的都出了神，不知不觉之中就睡着了。
很快四点半的时候，我被妈妈的呼喊声叫醒了，妈妈高兴地说：“今天表哥来了，我们出去吃。”我兴奋的说：“好啊！好啊！”我立刻坐了起来和妈妈来到了一家好吃的炸鸡店，哈哈，太好了！是我最喜欢的炸鸡，妈妈以前都不让我吃炸鸡的，这一次我一定要大吃特吃，哈哈。
我们走进了炸鸡店里，一股奶酪的香味扑面而来，哇，好香啊！我激动地对妈妈说：“妈妈走吧！走吧！我们快进去。”妈妈无奈的摇了摇头。还没等妈妈反应过来，我就拉着妈妈和表哥焦急的跑进了店里，点了好多好吃的，很快好吃的`都上齐了，一上桌我就开始吃起来，妈妈在旁边说：“你慢吃，又没人和你抢，你慢慢吃。”我只是很随便的点了点头，在我的狼吞虎咽之下已经快把那一大桌子的炸鸡吃完了的时候，突然我的肚子疼了起来，妈妈很担心，表哥开车带我来到了医院里，医生给我开了一点消食片，我才好一点。
啊！我再也不贪吃了！
晨练一年级叙事作文 篇4
今天下午，我发现我的牙膏快没有了，我对妈妈说‘我的牙膏快没有了’妈妈说‘我给你十元钱，你自己去买吧"’太好了，这可是我第一次买东西‘。
我紧紧握住十元钱去了，到了超市，我来到日用品专用区，终于找到了牙膏，我不知道选什么样的牙膏，急得我满头大汗，突然一想，自己是小孩子，当然得用儿童牙膏了，于是，我把目标锁定在儿童牙膏上，我选定了一个香蕉型的牙膏，好看极了，再看日期，离限制日期还早得很呢，于是我买下了它。
结账时，收银元阿姨对我说’你年纪这么小就出来买东西，真能干，阿姨我都九岁了，不小了，我愉快的回答。我拿着牙膏高高兴兴的回家了。
晨练一年级叙事作文 篇5
周末，爸爸带我去梦幻谷坐热气球。我和爸爸坐进热气球下面的吊篮里，系好安全带，热气球就开始一点一点上升了。我兴奋得手舞足蹈，感觉自己像一只正在云朵里穿行的小鸟，忍不住大声喊道：“爸爸，我们飞上天了。”
热气球上升到半空，停了下来。我趴在吊篮边朝下面望去，地面上的`一切都变得好小。
晨练一年级叙事作文 篇6
一天夜晚，军军做完了作业。他坐在沙发上看电视。电视里有一位医生说：“早晚刷牙，防止蛀牙”，这时，电视画面中出现了一条条毛茸茸的虫子举着斧头在敲打牙齿，雪白的牙齿上出现了一个个洞。军军看了非常害怕，他情不自禁地去拿了牙刷和杯子，认真地刷起了牙。很快，军军的`牙齿变得雪白又整齐。我们也要象军军一样，爱护自己的牙齿。
晨练一年级叙事作文 篇7
文明是从身边的小事做起的，在三月这个文明月我们都开始行动了起来。
下午一下课，几位同学就拿起扫把和抹布去到了一间到处都摆着书的教室，教室的中间还摆着一张乒乓台。我们先将这些书分类，大家的嘴里都嘀咕着；“语文，语文，数学，数学，英语，英语”过了好一会儿，书终于全部分好了类，然后我们将这些书一傫一傫整齐地排列在讲台上。摆好书后，我们拿起扫把将地上的灰尘扫了干净，用抹布将窗户，桌子擦了干净。打扫完之后，每个人都已经气喘吁吁。
同学们，都赶快行动起来吧！让我们的校园变得更加漂亮。
晨练一年级叙事作文 篇8
今天，妈妈爸爸带我和弟弟去温州博物馆玩。博物馆的外面有好多车子来来往往的开着，我看到博物馆里面有好多人，博物馆里还有恐龙，有鹅，有老虎，有小鸡，有鲨鱼，有豹子等，这些动物都是假的，后来听爸爸妈妈说这些动物都是标本。
妈妈对我说这些动物是有人做起来的，我觉得他们这些人好厉害啊。我还去看了古代人用的工具用品，我下来的时候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌，其中有位啊姨教我学说新疆话“你好”。
我还在门口画了一幅鼠年的画，我亲手和妈妈一起做的，妈妈在前面指导我在后面画。后来我们就回家啦，我觉得今天玩得实在太开心啦。
晨练一年级叙事作文 篇9
本课的最后一段是全文最感人的一段，作者把那一勺水带给四兄弟的美妙体验表现得淋漓尽致，细到每一个毛孔，每一根血管。品读本段，不由得为作者出色的细节描写深深打动。
作者抓住一个“滑”字把一勺水从脸到胸和背再到大腿和膝盖最后到脚板的美妙体验一一传达，这份美妙激发了身体里的每一个毛孔，每一根血管。这种感觉是越来越强烈的，因为身体实在太需要水了。如果在朗读时能通过分层朗读的方法进行教学，学生可以在读的过程中深刻感受到这份对水的强烈渴望，教学目的在朗读中得到了强化，可谓一举两得。此外，在朗读中教师应及时质疑：为什么“滑”这个动作会重复出现三次呢？作者这样写的`用意是什么？从而在课堂上，将教法与写法巧妙融合，让学生明白：在写作时，我们一般是不重复用词的，但有时为了强调自己某种特别的情感时往往会进行重复用词。
而文中的作者，则是在强调这一勺水的珍贵所带给他的难以描述的舒畅感受。写法也在潜移默化得到强化。
晨练一年级叙事作文 篇10
今天，我的心情十分舒畅，早早的就起了床。
经过一路的长途跋涉，终于来到了这个美丽的地方——乡间。这里并没有城市里那样喧闹，只有蝉在枝头唱着悦耳的歌曲。空气也十分清鲜，并没有城市里汽车排放的尾气和灰尘。稻草味，喷香扑鼻，给人一种舒服的感觉。漫山遍野绿，使人大饱眼福，我我感叹道：“这哪是乡里？简直就是仙境！”一阵凉风拂过，路边的`野花就像在对着我们点头，天空的小鸟排成一队，就像在给我们带路，似乎一切都显得那么美好。虽然这里没有城市里那样繁华、富贵，但是却有着茫茫的田野，可爱的孩子，以及那些纯洁，朴实，善良的乡下人家。
乡下的人家家家户户都住在那矮矮的平房里，每家门前都有一条大狗，这是为了预防小偷。乡下的人们，是靠自己的劳动来养活自己；并不是那种爱吹嘘，而白吃白干的人，他们的素质也十分不错，从来就不说脏话。从十岁开始，大人们就要教孩子们做饭了，因为他们想把自己的孩子培养成一个有用的人。同时，乡间也是孩子们的乐园。记得我小时候，常常跟自己的好朋友在一起玩，我们在乡下捉蚂蚱，累了一倒下就睡着了。我们经常把饭做得一团糟，而大人却不怪我们。如今我已搬到了城市，在乡间那段玩耍的日子已成了我美好的回忆。
乡下与城里，似乎截然不同，城里是惹人讨厌的飞蛾满天飞，而乡下却是那讨人喜欢的蜻蜓满天飞。走在窄窄的乡间小道上，望着那令人舒服的风景，难道不快乐吗？
晨练一年级叙事作文 篇11
今天是五一节，吃过早饭，爸爸说带全家人去游生态园，高兴得我跳了起来。爸爸开车不一会儿就来到了春晖生态园。生态园很大很大，里面的花草树木很多很多，有小桥、木屋、假山、还有小河塘……
爸爸带我到了游乐场，坐了摩天飞机和海盗船，很刺激很惊险。玩的很高兴，有点累了爸爸带我到小河边休息一下。我突然发现河里有小蝌蚪，成群结队的游来游去，像一个个黑色的“小逗点”，它们像是去找妈妈吧！忽然游过来一条红色的大鱼，爸爸告诉我它叫锦鲤，是一种很好饲养的鱼。
今天玩得很高兴很开心，还学到了很多知识呢。
2025作文推荐 拔河比赛一年级文章篇一
在日常的工作和学习过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编为大家整理的《2025作文推荐 拔河比赛一年级文章篇一》，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
终于盼到了5月11日，亲子运动会在蒙蒙细雨中如期举行了！我和爸爸一同参加运动会。我觉得最有意思的是亲子拔河！蒋老师把我们小朋友和家长分成二组，我和汪凌榕王思彤等小朋友在一组还有我的爸爸和几位家长。
我和爸爸在队伍的最后面，裁判一声令下，我们大家使出了吃奶的力气，绳子快要被我们拉断似的，我们齐心协力，绳子缓缓的向后移动，费了九牛二虎之力，取得了胜力。我和爸爸开心的抱在一起。我和同学们玩得很开心，希望下次再参加
喂兔一年级叙事作文(收藏十一篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写11篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的喂兔子的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
喂兔一年级叙事作文 篇1
小时候的趣事有很多，但是最令我觉得有趣的事还是那次捉兔子。
那是一个炎热的夏天，我刚好六岁。放学后，我和伙伴们在喂张奶奶家的兔子。喂着喂着，兔子的小主人见兔子想出来，便打开笼门，把小兔子抱在怀里。不一会儿，只见她大叫一声“呀！”原来，它的衣服被小兔子给尿的湿透了，她急忙把兔子放进笼里，回去换衣服。谁知道，她竟然没有关笼门！小兔子幸灾乐祸，箭一般地向外冲去，“天哪，小兔子逃跑啦！”我赶紧跑了过去，其他小朋友看见，也跑过来帮我追兔子。我们跑过了马路、灌木丛、小树林……可是，直到我们累得满头大汗，还是没有追到小兔子。我们非常焦急。
最后，在第N次经过灌木丛的时，我抓住了小兔子。我们首先悄悄地接近小兔子，那时，感觉自己像一个特务一样，悄悄地接近目标。然后，我又将双手无声地向兔子那长长的耳朵伸过去。最后，找好时机，向前一抓！“我成功了！我终于成功了！”我兴奋地大叫着，激动地跳了起来。我心想：此时此刻，我就像超人那样厉害，是拯救世界的大英雄！其他的小朋友们也一样，看我抓兔子耳朵的样子捧腹大笑。他们也为我抓到兔子而开心，都称赞我是大英雄。抓到兔子后，我们将它放回笼里，小主人很感谢我们。可是，小兔子却很生气，一脸的不服气。也许，它正在想：哼，我不服气，要不咱们再跑一次？
直到现在，每当我想起小时候的抓兔子这件事，我都会笑出声来，觉得自己抓兔子耳朵的样子一定很有趣……
喂兔一年级叙事作文 篇2
小白兔白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！
不少人见过小白兔都说小白兔是一种又可爱又驯良的小动物。对呀，小白兔身上的毛白绒绒的，远看像堆白茫茫的雪。近看呢，如一个毛茸茸的`球。
小白兔面容清秀，脸上的亮点就是那一双红眼睛。好听点，那红眼睛正如红宝石一样，闪闪发光，嵌在狭小的脸蛋上。难听点嘛，小白兔就像个红眼病患者。因此，许多人会问到——小白兔的瞳孔为什么会红色呢？其实呀，小白兔的瞳孔是无色的，而红色是血液的颜色。所以嘛，小白兔的瞳孔呈现的是红色！
小白兔的嘴巴像由三片叶子组成的，所以许多人把小白兔的嘴巴叫“三瓣嘴”。“她”虽然嘴巴小，但她要吃的可就多啦，可是要注意：小白兔从来不需要喝水的哦！小白兔什么都咬，而且都爱咬，：胶管、笔、纸、树枝都一一不放过。兔子一般分为两大类：一类是家兔，温纯嘴馋。而另一类是野兔，活泼调皮更嘴馋！
一说到可爱，怎么能少了舔手这个动作呢？在兔子的语言中，舔手是表示谢谢。如果你家的小兔子舔你的手的话，就代表“她”想和你说谢谢哦。
呵呵～兔子可爱；兔子活泼；兔子乖巧；兔子感恩；兔子就是不一般！
喂兔一年级叙事作文 篇3
小兔贝贝它高兴的邀请了许多要好的朋友晚上吃饭，因为今天是他的生日。
贝贝和它们约定在森林王国中最好的森林餐厅吃饭。天快黑了，小花猫、大熊猫、山羊、小猴子、小公鸡，也都陆续到齐了。
贝贝就亲自给大家上了菜，给小花猫上了一根又绿又嫩的翠竹；给大熊猫上了一盘又肥又香的炸青虫；山羊呢，是一条又香又嫩的红烧鱼；小猴子则上了一盘又粗又嫩的青草；而给小公鸡面前摆上了一个又大又红的水蜜桃。
可尽管食物都是这么诱人，但大家都不去动手。小花猫两眼傻傻地望着天花板；山羊见小猴子面前摆着他最喜欢吃的青草，便跟小猴子在小声地讨论着什么；而大熊猫在听他们之间的讨论；小公鸡看见大熊猫面前有油炸青虫，那可是他最喜欢吃的呀，看着都忍不住垂涎三尺了呢！贝贝看见客人们都不吃就奇怪地问：“朋友们，你们怎么都不吃呢？难道菜肴不好吃，还是我招待不周，你们生气了呢？”这时，小公鸡实在忍不住了，他说：“贝贝，你怎么这么糊涂，把我最爱吃的青虫，给了大熊猫呢？”其他动物也嚷嚷起来。小兔贝贝这才恍然大悟，一拍脑袋说：“你看我，高兴得把你们爱吃什么都给忘了，我可真糊涂呀！真是对不起，对不起啊！”说完，贝贝亲手把每个动物的`食物都换成他们喜欢的，大家看着自己面前的菜十分满意，唱完了祝小白兔生日快乐的歌之后，大口大口地吃了起来。
喂兔一年级叙事作文 篇4
小白兔非常可爱，长着一对长长的耳朵。身上披着一件雪白雪白的棉袄，眼睛就像两颗闪闪发光的红钻石。小白兔非常喜欢吃青菜、白菜、萝卜，它的嘴巴颜色是暗红色。小白兔看着就像一个毛茸茸的球。小白兔的'胆子非常小，一听到很大的声音，就躲起来了。
小白兔真是一个温顺、可爱的小动物呀！
喂兔一年级叙事作文 篇5
9月22日 星期日 晴
今天中午，爸爸下班回家的时候给我买了两只小兔子，一只是白色的，一只是棕色的。它们的眼睛是红色的，身上的毛摸起来很柔软。
下午，我买了一包兔粮喂它们。白色的兔子很快就把兔粮吃完了，而棕色的兔子一直在跑跳，所以我给它们起了两个好玩的.名字——小吃和小跑。
9月23日 星期一 晴
今天早上起床后，我发现小吃和小跑没有精神，待在笼子里不怎么玩。我想：“是小吃吃太多了吗？还是小跑跑累了？”我又给它们喂了兔粮，虽然都吃完了，但看起来还是没有精神。妈妈说，它们可能是想回大自然了吧！
9月24日 星期二 阴
今天放学回到家，我看小吃和小跑依旧无精打采的，心里很不舒服，就抱着它俩去小区门口散心。刚下楼就碰到邻居张阿姨，她说：“你养的兔子可真肥，听说吃兔子肉能美容养颜呢！”
我赶紧抱着它们跑回楼上，哭了起来。妈妈安慰我说：“不要伤心了，我们应该爱护小动物，和它们做朋友。”
9月25日 星期三 小雨
今天，我带着小吃和小跑来到周口森林公园，把它们放在一棵树下，摸着它们的头说：“你们自由了！”看着它们远去的背影，我不禁湿了眼眶。
喂兔一年级叙事作文 篇6
我家养了一只小兔子，我非常喜欢它。它的毛像雪一样白，眼睛红通通的，像两颗红宝石。我给它起了一个好听的名字——雪儿。
我每天都会给雪儿吃青菜和胡萝卜，因为这是它的最爱。每当我给它喂食时，它总是装作一副可怜巴巴的样子，看着就让人怜爱，所以每次手里的`青菜或胡萝卜吃完了，我都要再去抓一点给它，看我手里又拿来了食物，它就高兴的围着我左蹦右跳。雪儿吃起东西来，就像一个饿鬼一样，张开嘴，露出牙，大口大口地吃起来，好像它吃的不是白菜萝卜，而是人间美味。
我想看到雪儿生气的样子，决定逗它一下。我给它喂青菜的时候，刚把青菜送到它的嘴边，又立刻拿了回去，这样反复了两三次，雪儿嘟着小嘴生气了，仿佛在说：“小主人，我好饿，快给我吃青菜。”我不再逗它了，把青菜放到了它的面前。吃过没多久，就听到“呼噜呼噜”的声音，雪儿睡了，它还悠闲地蜷缩在窝里，就像一个雪白的毛绒玩具。
我喜欢雪儿。
喂兔一年级叙事作文 篇7
我最喜欢的小动物是美丽又可爱的小白兔，小白兔的尾巴就像一个小雪球，特别奇怪！
小白兔有一对又白又长的'耳朵，里边是肉色的，有些而是粉色的。小白兔的嘴是分成三半的，一半在上，一半在下，最后一半在后面，独一无二。
小白兔真的就是我们这里最可爱，最美丽的小动物！
喂兔一年级叙事作文 篇8
小白兔一大早就起床了，因为今天是它的生日。它邀请了好多好多的朋友。它把地扫干净，把桌子擦得一尘不染。它挂上了五颜六色的彩带和五花八门的气球。
过了一会儿，“叮咚，叮咚”门铃响了，小白兔飞快地跑去打开门，小猫、小公鸡等好朋友走进小白兔家。
好朋友们坐在沙发上，一边看电视一边吃零食，小白兔在厨房里忙得不亦乐乎，过了好一会，小白兔大叫一声：“吃饭了！”好朋友们迫不及待地冲向餐桌前。
小公鸡面前是一个又大又红的桃子，小猴面前是又嫩又绿的青草，小山羊面前是一条鲜美可口的鱼，熊猫面前是又软又长的虫子，小猫面前是一根又脆又绿的竹子，它们你看看我我看看你，大家垂涎欲滴，可谁也没有动筷。小白兔疑感不解地问：“大家怎么了？”小猴笑着说：“我们每个人爱吃的'食物都不一样，你把这些美食的位置都摆错了。”小白兔恍然大悟，急忙把它们的位置换了过来。
大家津津有味地吃着美食。小白兔不好意思地说：“我真是五月的芭蕉——粗枝大叶。”大家哈哈大笑，笑声在屋子里久久回荡……
一轮月光高高地挂在天空，银色的月光洒向大地。已经到了深夜，客人们恋恋不舍地回家了。
喂兔一年级叙事作文 篇9
我们家养了一对动物，大家猜猜看是什么动物，他有红色的眼睛，长长的耳朵，短短pL的尾巴，身披一件白棉袄，没错这就是我家养的一对小兔子。
我给一只兔子叫白白，另一只叫晶晶，白白和晶晶刚住进我家的时候，总是缩成一团，像个大绒球似的'，过了一段时间，他俩渐渐的认识了我。白白和晶晶最爱吃胡萝卜、白萝卜、青菜、白菜……我一放学就拿一些白菜叶它。
时间长了，白白和晶晶便和我有了感情，每当我回到家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧！”我看见了了便给他吃了几片白菜叶子。
不知过了多少天，白白和晶晶越来越大，长成了两只可爱的大白兔。
这就是我们家的兔子，我非常喜欢它。
喂兔一年级叙事作文 篇10
今天，妈妈给我买了一只可爱的小白兔 ，我给它取了个名，叫“团团”。它浑身雪白雪白的'，就像一个玉雕的小圆球；红红的眼珠水灵灵的，犹如一块闪亮的红宝石；一对长长的耳朵，真是可爱极了 ！
快来我家看看吧！“团团”欢迎你！
喂兔一年级叙事作文 篇11
我家门前有一只可爱的小兔子。它的名字叫做妞妞，我很喜欢观察她，和她一起玩耍。
它通体棕色，长着长长的绒毛，远远看去，就像穿了一件棕色的毛衣。到冬天的时候，抱着它一定很暖和。她的眼睛非常大，像是两颗大大的葡萄，带有短小的'睫毛。嘴巴成三瓣，就像三片的花瓣，不停的动着，像是在吃东西一样。耳朵很长，像是两根彩带耷拉在脑袋边，晃来晃去，可爱极了。她的肚子很大，一看就是个吃货。它的后脚掌大大的，指甲很长，都打弯了，像猫的爪子。
我忍不住凑近闻了一下，是青草的味道。我伸手摸了一下，毛茸茸的，像一个毛绒玩具。小兔子的鼻子一直动来动去，像是在闻味道，又像是感冒了。咦？小兔子为什么把鼻子动来动去呢？原来，兔子的鼻子动来动去，是因为兔子的肺活量非常小，所以所以需要不停呼吸，尤其是当它感受到危险，或者很紧张的时候，呼吸就会加快，鼻子动的就比平时更快了。
妞妞真可爱啊！
一年级作文
作文是学生理解文化和跨文化交流的重要途径之一，写作能够让我们在知识和能力上不断提升。小编针对您所查询的“一年级作文”为您整理了一些资料供您参考。祝愿你能够从这篇文章中获得有益信息欢迎阅读！
一年级作文 篇1
大家还记得那个抗日小英雄海娃吗？当年，他仅仅才14岁，就参加了抗日，比起现在的我，我可是幸福多了!
那是一个傍晚，海娃的爸爸让海娃去将一封鸡毛信送给三王庄的张连长，海娃看了信角有三根鸡毛，便知道这是一封重要的信。他刚要转身而去，却看见了西山的信息树倒了，糟糕！鬼子来了。他只能去大路了，突然，大路来了抢粮食的鬼子，鬼子拿着刺刀指着他带路，他把鬼子引上了羊肠小路，小路上响起了自家人的枪声，敌人将他推进草丛里，海娃晕倒了。醒来后，张队长站在他的旁边，“信，鸡毛信。”说着他又昏过去了。
如今，我们丰衣足食，沉浸在爸妈的''蜜罐''里，张口要什么，爸妈就买什么。再想想他，过着贫穷的生活，学习，抗战，都要进行，那是多么的不好受啊！
现在的我们一定要好好学习，长大回报祖国。今天，我们好好学习，明天，祖国将由我们建设！
一年级作文 篇2
妈妈从商店里买来了一只小兔子，我可喜欢了。兔子全身毛茸茸的，毛都是白色的.两只眼睛又红又圆，而且亮，像两颗红宝石。粉红色的鼻子下面有个小嘴巴，是三瓣的，吃起草来一动一动的，真有趣。它们的耳朵长长的，尾巴短短的，而且它们的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，既可爱又活泼，
晚上，妈妈在切箩卜时。小兔子跑过来，看着妈妈正在切的红箩卜，口水都要流出来了。我对妈妈说：“妈妈，给小兔子一点红箩卜吧!”于是，妈妈给小兔子一个箩卜。我仔细的看着小兔子，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后，它还把嘴在地上擦一擦。
兔子吃完当然会大小便，它粪便实在有趣，坚硬、小小的、圆圆的，像小药丸一样。偶尔也会出现柔软的粪便，我从书中得知，这些柔软的粪便，含有食物中无法消化的植物纤维，再次吃进腹中，变成圆滚滚的.粪便排出体外。但我还没发现小兔子吃过，看来它还是蛮爱干净的。
我爱小兔子，它是我的好朋友。
一年级作文 篇3
阳春三月，犹如一幅美丽的画卷，以大地为纸，春天为笔，涂满了五彩的颜色。
下了几阵蒙蒙的细雨，柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。草变青了，叶子变绿了，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，为春光增添了许多生机。
田野边，小草偷偷从土里探出头来，伸出了轻轻的脑袋，呼吸这大自然新鲜的空气。
小河边，碧绿的河水轻轻的流着，发出“哗哗”的声音，柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子，长长的柳条在春风中轻轻的摆动，好像在说：“春天来了，春天来了?”旁边的桃树结出了粉红色的桃花;梨树也开出了雪白雪白的花朵。
电线上有几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，电线杆之间连了几根细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
我找到了春天，春天在小草的生命里，在树木的枝条上，在我们的欢笑中，在大家的眼里。
一年级作文 篇4
在如七色调板的生活中，总会经历，得到一些东西。不言而喻，我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。
那是一个普通的星期一，我们班正在进行单元测试。起初，同学们精神抖擞，很快地就做完了前面的填空题。突然，同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着，后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说：“你做错了，其他的同学都是这样做得，你快改过来吧！”我说：“那可不一定，说不定我的才对呢！”那位同学又说：“就算这个答案错了，那么大家一起错，而且错的可能性极小；可如果对了，你不就吃亏了吗？”正在我犹豫不决时，老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛装着一只淘气的兔子，蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了，讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样！而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔，真后悔当初不相信自己。
我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：“孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧！”我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。
这一件小事给了我教训，并且它一直鞭策着我，让我相信自己，对自己有信心；如一阵风，促使着我这帆小船走向前方，让我受益终生。
一年级作文 篇5
如果我问你“冬天是什么颜色？”你会不假思索地说：“冬天是白色的！”但如果你这么说，想着回去和家人分享是大错特错。白色不代表冬天。如果你不相信我，请跟随我去寻找冬天的颜色。
走在小花园里，晚上赚大钱的花早就枯萎了，但常青树和松树还是那么挺拔。万年青叶似利剑，松树似披绣花针。在这个寒冷的季节里，它们仍然顽强地生长着，它们的颜色仍然是那么绿。看，冬天是绿色的。
当你来到社区的边缘，你会看到许多未知的树。虽然它们已经失去了每天装饰它们的厚厚的油性绿叶，但它们深棕色的树干也能经受住冬天的狂风。因此，冬天是棕色的。
去热闹的市场，水果摊独一无二，观赏价值无限。不用说，绿色的大西瓜，紫色的葡萄；不用说，精装红草莓，猴桃，金柿子。只是说常见的富士苹果像艺术品：有的硕大红润，果皮缺乏诱人的光泽，让人想咬一口；有的是红绿相间，味道一定要和它的颜色一样可爱。看看那些来买红绿相间的，手里拿着冬天颜色的水果开心地捧着，想着回去和家人分享的人。看，冬天是多彩的。
你说冬天是白色的吗？不，冬天就像一个巨大的调色板。它能带出春天鹅黄色和浅绿，夏天深绿色和浅蓝，秋天金黄色和深红色，带出春天、夏天和秋天的活泼和深刻。谁说冬天是白色的？冬天极其灿烂，冬天的色彩极其丰富。
朋友们，让我们的专辑有更多的冬天场景，更多的冬天色彩。
一年级作文 篇6
晚饭时，我对妈妈说，饭后我要和爸爸去洗碗，我要体会一下洗碗的乐趣。
饭后，我和爸爸进了厨房，开始了洗碗这项“工程”。“工程”还不至于吧！连我也不相信，不就洗个碗吗？能算得上“工程”吗？看了我的作文，你就知道了。
洗之前，爸爸说：“洗碗要把沾了油的碗放在一边，不沾油的碗放在一边，不能一块洗，洗油碗时，要注意，不要浪费洗洁精，这时要关掉水龙头，冲洗时再打开水龙头，虽然麻烦，但是也要节约用水。”接下来，我就按爸爸说的去做了。
我滴上洗洁精，这时碗很滑，像一只狡猾的老鼠，一抓不稳，就会掉下去，这时的我格外小心，精神格外集中。
刚刚洗完碗，我就出汗了，我又洗干净了锅，再把手上的油污洗掉，洗碗这项“工程”就这样结束了。
洗完碗，感觉还真有点累，爸爸妈妈真辛苦呀，我以后要多多帮他们做点家务活。
通过洗碗这件事，我还明白了，干什么都要持之以恒，不能半途而废，就算这件事很难很难，也要顽强地走过去。
一年级作文 篇7
下雪了，到处都是银白色的。雪娃娃可淘气了，一会儿落在我的帽子上，一会儿落在我的身上，一会落在我的手心里。
雪停了，我们最喜欢玩的游戏当然是打雪仗了。我捧起一些雪，团成雪球，趁都醒不注意的时候，扔了过去。只听“嗖”的一声，雪球飞了过去，“啪”打到了他的腿上。哈哈，成功了！都醒也不甘心被打，抓了一大把雪，我来不及躲闪，雪已经向我脸上扬来。我闭上眼睛，脸上凉丝丝、冷冰冰的。一场劫难刚刚过去，梁新月又团了个大雪球，向我砸来。还好我戴了帽子，不然我就成“雪人”了。
啊！打雪仗可真有意思！
5打雪仗
今天上午，文宏展到我家玩。我们玩了 打雪仗、跳绳、打乒乓球......但是最令我难忘的还是打雪仗。我搓好了雪球，向文宏展砸去，文宏展连忙躲开，雪球掉到了地上。该文宏展扔了，只见她拿起一块路旁的大雪球，向我掷来。但是她力气小，只甩到了中间。我兴奋地说：“没砸到，没砸到......”这场比赛进行得很激烈。最后的比分是：我砸中了10个雪球，文宏展砸中了8个。我高兴地跳起来：“我赢了，我赢了......”晚饭过后，我只好和文宏展依依不舍地告别了。
2025作文推荐 一年级叙事作文：六一儿童节其一
在平日的学习和生活中，我想每个人都应该参加各式活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。哪些好的活动类范文可以引用呢？为此小编特意整理了“2025作文推荐 一年级叙事作文：六一儿童节其一”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
六一儿童节是我们小朋友的节日，也是我的生日，我邀请了四个好朋友来我家参加生日宴会。
前一天晚上，我就早早的睡了，第二天早上我很早起床，穿上漂亮的裙子、鞋子。第一个来的是张海馨，她送给我一个洋娃娃，我非常喜欢。第二个来的是唐糖茉，她送给我一本书，书名叫《爱丽丝》。第三个来的是马莉舒，她送给我一个笔记本。最后来的是江梓菡，她送给我一个会发亮光的水晶球，而且还会唱歌。
她们送给我的礼物我都非常喜欢。
不一会儿，就到了中午，她们一起给我唱生日歌，许愿吹完蜡烛我们就开始吃蛋糕，吃完蛋糕就开始玩游戏了。
时间过得真快啊！感觉没一会儿就到了晚上，我和爸爸妈妈一个一个把她们送回家，虽然我恋恋不舍，但我更期待下一个六一儿童节。
实用作文: 五一的主题文章一年级大全范文
在大家的平日学习和工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？一起来看看小编为大家整理的“实用作文: 五一的主题文章一年级大全范文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
五一期间，我们小小践行家们有一个“我和西流有个约会”的手拉手活动。早上，阳光明媚，东客运前面的广场上到处是身穿红马甲的小小践行家们，你肯定要问这是要去哪里吧?我们要去哺育了一代代长治人民的母亲河发源地——西流村。
在车上大家好奇的张望着外面的景物，讨论着这次的活动，颠簸的车程丝毫没有影响我们雀跃的心情。9点钟当我们怀着期待的心情下了车时，映入眼帘的是：简朴的校门和排列整齐的西流小学的同学们。当我们走进校门时，这两排同学都在大声喊着：“欢迎，欢迎，热烈欢迎!”我们都被他们的热情感染了。接着，我们参观了学校，一间间简易的平房教室，一张张简陋的桌子，大小不一的板凳。。。再看看我们：各种精美的学习用具、色彩斑斓漂亮的书包等等，而且和爸爸妈妈出去时，看上什么就非要不可，简直就是家里的小公主、小皇帝，还整天想着玩，真是身在福中不知福啊。正在这时，同伴的呼唤拉回了我的思绪，原来是我们的“手拉手结对子”仪式开始了。当西流小学李校长和小主人报段校长宣布仪式开始后，先由我们小主人报新闻学校向西流小学捐赠了文具、图书并赠送礼品后，接下来就是每个同学轮流进行自我介绍、结对子、仪式结束。
和我结对子的是刘金平，我们互相介绍认识后，中午她邀请我和候佳玮小记者到她家里做客，尝农家饭，小伙伴热情的招待我们，让我感受到家的温暖，我们相互分享着彼此身边的趣事，嬉戏打闹，好一番热闹的景象。
下午，我们相互学习，小小践行家们都成为了一个个小老师，教西流小学的小伙伴们怎么演讲，他们由开始的不敢说到后来的自信表达，我看到了他们眼中的希望，他们心中一定也有一个演说家的梦想，他们也会成为这个舞台上的王者的。西流小学的老教师还给我们讲解了长治母亲河的原貌、历史及现状，呼吁我们节约用水，保护水资源，从身边的点滴小事做起。就在大家准备去田间学习如何种植葡萄时，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚会也泡汤了，只好在教室举行一个小小的联谊会。让我们大开眼界的是西流小学的空竹表演，简直就是杂技表演，在大家的掌声背后她不知道流了多少汗。小小践行家们也毫不逊色，有的一展歌喉，有的表演魔术。在欢笑声中，小伙伴的父母、爷爷或奶奶，冒雨送伞来接我们回家，看见他们脑门上的汗珠，让我倍受感动，吃过晚饭后，又亲自撑伞送我们回到学校。他们虽不善言辞，但他们用实际行动表达内心的真诚、热情、淳朴。
到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。“我和西流有个约会”手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。
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在日常的工作过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。哪些好的活动类范文可以引用呢？小编特意给大家整理了“实用作文: 五一的主题文章一年级大全范文”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
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到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。“我和西流有个约会”手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。
小学一年级文章过五一最新模板
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五一那天的天气格外好，晴空万里，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去甘山游玩。我们到了的羊十八岭，我一口爬到山顶。累的我气喘喘吁吁。站在山顶向下看一切事物都变小了，变矮了。
后来，我们又去了蝴蝶谷，我看了美丽的蝴蝶有蓝色的、有红色的、有黄色、还有五颜六色的花蝴蝶，真的很好看。甘山真美丽，我有机会还要去。
家的一年级作文
学生们需要通过写作文来培养自己的文化素养和审美能力，好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？阅读“家的一年级作文”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，这篇文章内容充实您一定能找到您所需的信息！
家的一年级作文 篇1
今天，我们学校里不知为什么来了许多蜜蜂。它们都聚集在花坛里采蜜。同学们都非常喜爱蜜蜂，纷纷聚集在花坛周围看蜜蜂。不知谁说：“我们捉几只蜜蜂玩玩吧。”我们几个皮大王立刻来了劲。于是，我们用纸折了夹子，两只手指套进纸袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，纸上还粘了许多双面胶，可以粘住蜜蜂。
开始捉了，有的同学悄悄地走近花坛边，不一会儿就发现了一只蜜蜂。那个同学静悄悄地走到蜜蜂旁边。他拿夹子迅速地一夹，夹到了蜜蜂。他高兴地到一边去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也学着那个同学的样子，悄悄第走到 花坛旁边，看见了一只蜜蜂。我正想捉的时候，不知怎么回事，突然从身边飞走了。我吓得赶紧退到一边。同学们都嘲笑我是个胆小鬼。哼，我才不理你们这些不讲道理的人呢？谁不怕被蜜蜂蛰？要不你来试试？史玉桃说：“试就试，咱们骑驴看唱本――走着瞧。”说着，他便从口袋里掏出一个夹子，在花坛边走来走去，突然停住了。他看见了一只大蜜蜂。他弯下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一样，灵巧地飞走了。史玉桃往后一退。可蜜蜂紧追不放，好像是发怒了，“呼”地一下飞过去，狠狠地蛰了他一下。史玉桃疼得：“哎哟，哎哟”直叫唤。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也会有今天！
我又想了一个办法，用纸折了个大筒套在手上，蹑手蹑脚地来到一朵花下。一只勤劳的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝视，等候在那里半天一动也不动。我以闪电般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂终于被我逮住了。我正想玩的时候，突然一声急促的声音传过来：“快住手！蜜蜂是勤劳的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蜡可以做蜡笔、蜡烛，还有许多带蜡的东西。”原来是班长陈佳慧。我的脸唰地一下红了，低声说：“对不起！我错了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花坛，好像在对我说：“你真懂事。”
家的一年级作文 篇2
太阳公公每天都忙忙碌碌，直到bang wan时分实在有些累了，才愿意将自己强烈的光和热稍微收收。而每每此时，住在同一小区的孩子们才敢走出家门，走到公园，去zhui zhu打ke shui的夕阳公公玩耍。
你看，你看，夕阳公公一不小心把yan liao盒子给打翻了，把周围的云彩都染红了，金光闪闪的多美丽呀！
哎呀，夕阳公公真像一个羞涩的小女孩儿躲在山后面，只露出了半张脸，不想让我们看见，他又多像一个调皮的小男孩儿，躲在山后面跟我们捉迷藏呢。
chi tang中的两只雪白的鹅也被我们的快乐gan ran了，在水面不停地游来游去，好象在说；“夕阳公公真美丽！”松树在河边笔直地站着，好像是我们人类zhong cheng的卫士，要将美好一切牢牢地留住。
夕阳公公，我们喜欢你！
家的一年级作文 篇3
“妈妈，给我买榴莲吃吧”？我站在超市里的水果架前对妈妈讲。妈妈说：“好啊”！
我们分别跑到保鲜柜前去寻找散装榴莲，可是没找到，我们去问售货员阿姨，散装的榴莲在哪里，阿姨说：“散装的榴莲在上午就卖完了，只剩下整个的榴莲了”。
于是，我们走到卖整个榴莲的柜前，只见一个个榴莲“宝宝”躺在架子上，睡得正香呢，我看着就垂涎三尺了，我们挑选起来，可是，榴莲个个都“闭着嘴”，我们看来看去也看不出哪个熟得好，没办法我们只能向售货员阿姨请教。阿姨说这批榴莲都挺好，很多人买，这下我们就放心了。妈妈很快就挑选好了，我们高高兴兴地把它带回了家。
回到家，妈妈和舅妈就准备打开榴莲，我想，这下我可以大吃一顿了！
可是当妈妈把它打开的时候，里面却是生的，没有一点香味散发出来，我们都非常失望。
没办法，妈妈和舅妈只能去超市换个熟的回来，我在家里焦急的等着，好不容易把妈妈盼回来，可是，妈妈却没带榴莲回来，听妈妈说，卖货的叔叔把柜上的榴莲都挑了一遍，没有一个熟的。我怎么也想不明白，这么差的榴莲为什么还能进超市？哎，可恶的“榴莲”，你害我好失望了啊！
以后，我们再也不去那里买整个的榴莲了！
家的一年级作文 篇4
1、新年的愿望作文
新年就要到了，大家都会许些什么样的愿望呢？让我们去看看吧!我们先来到森林里，去探索动物们的最爱。小马盯着地面，希望明年能长出更多的绿草；熊在洞里做着明年餐餐有蜂蜜的美梦；狼做着每天有小羊羔的白日梦；青蛙盼望着明年的害虫越多越好；蛇……接着，我们光临了树林这个天然博物馆，知道了树木们的一个共同愿望：阳光更灿烂，空气更清新，新土壤更有营养。
最后，我们窜进了自个儿的家门。先问问孩子们吧!他们有的`想要去旅游；有的想要新衣服；有的要吃不完的零食；有的想要玩具……接下来的固然是大人，他们有的要钱，有的要孩子，有的要中彩票……大家的愿望可真不少呀!你有什么愿望呢？
2、新年愿望作文
我的爸爸是一名武警官员，长期驻守在祖国的边防，一年回家的时间很有限；我的妈妈是一名工程技术人员，是在我的身边，可是休息的时间太少。
我特别喜欢和爸爸妈妈在一起。
我的新年愿望是：今年春节和爸爸妈妈一起过，希望爸爸妈妈单位都能放假，希望爸爸妈妈能带我到泽州公园去，希望爸爸妈妈能和我一起玩游戏。
3、新年愿望作文
“咚咚咚……”新年的钟声终于敲响了。在这欢喜的日子里，许个愿望吧！祝愿在新的一年中，大家好运连连。
我首先拜长辈。祝他们身心健康、万事如意、福如东海、寿比南山。我希望长辈们工作轻轻松松，生活美满幸福，越活越年轻！
我再祝同学和老师们，在新的一年中更上一层楼。愿同学们和睦相处、团结友爱，让我们的班集体温暖得像家。我祝老师们工作顺利，笑口常开，成为我们的良师益友。
接下来，我祝福小弟弟小妹妹，快快长大，成为祖国的花朵。
最后，我郑重其事地为我自己许愿。我希望自己在20xx年里，过的开心快活，像只自由的小鸟，在童年的天空中飞翔，给自己搭建一个快乐小巢。
嗨！20xx年的小老鼠，你听到我的愿望了吗？记得要把我的愿望传送给每个朋友呦！
4、我的新年愿望作文
新年马上就来到了，现在也放假了，我为自己制定了新年的愿望，真希望我的愿望都能实现呢？
你知道我的新年愿望是什么吗？我说给你听吧！
首先，我希望妈妈在新年放假的时候，能够带我去海南。听说那里很暖和，不像我们这里冬季这么冷。在那里，我可以捡到五颜六色的贝壳，还可以在一望无际的大海里自由自在的游泳。
再者，我的愿望就是能再回老家林州滑雪，上次我已经学会了怎么滑了，这次我会更加努力练得熟练些，就可以当妈妈的教练了。
最后一个愿望就是，希望每个星期六哥哥都能和我一起看书、学习，陪我好好玩。
当然，我也希望在下一学期里自己取得更好的成绩。
5、我的新年愿望作文
大家好，今天我想告诉大家的是我想要的新年愿望，其实那个新年愿望只能有一回，但是，你还想要那个新年礼物，还可以有，诸位想一想，是什么，有人可能已经想到了，那就是去旅游，这就是我的新年礼物。
怎么样，你猜对了吗，是去旅游哦！
6、新年愿望作文
今天是20xx年的第一天。我对爸爸说了几个新年愿望。这些愿望有的关于天气，有的关于宇宙，有的关于生活，还有的关于学习。
第一个愿望是希望今年能够看到彩虹，因为爸爸妈妈都看到过彩虹，可是我至今还没见到过。第二个愿望是希望能看到“九星连珠”，就是太阳系的八大行星和太阳排成一条直线，那可要大约每300年才会发生一次。第三个愿望是试试冬泳，而且是在室外泳池游泳，我觉得这样挺酷的，还能在冬天也锻炼一下。最后一个愿望是能在新的一年里取得更好的成绩，遇到难题先自己动脑筋，实在想不出的话再问老师或者爸爸妈妈。
最后，我还希望大家新年快乐，身体健康，在新的一年里生活得像GODIVA巧克力一样甜。
7、我的新年愿望作文
在这个新年里我有许许多多的愿望。
我的第一个愿望是：希望在以后每年过年的时候，能和爸爸妈妈、姐姐在一起。因为妈妈在很遥远的地方工作，我好想她，所以我希望她能快点回来陪我过年。我的第二个愿望是：每次期末考试都能拿全班第一，让爸爸、妈妈高兴。我的第三个愿望就是：将来长大以后能考上清华大学，在找到一个好的工作，让我的家人享福。不用那么辛苦工作，还要为我操心。我的第四个愿望就是：希望我的家人、亲戚，每天都能够快快乐乐的，没有烦恼……
我真希望我的全部愿望都能成为现实。
8、我的新年愿望作文
新年钟声敲响的那一刻，我许下了我的新年愿望。我的新年愿望是想和爸爸妈妈一起去游乐园玩。
游乐园里可好玩了。有刺激的海盗船，坐在海盗船里好像真的在汹涌的大海里航行。游乐园里还有高高的摩天轮，坐在摩天轮里好像坐在一个巨大的轮胎里。游乐园里还有很多很多好玩的项目。
爸爸经常出差，我很少见到他。我希望他能多陪陪我。虽然妈妈一直在我身边，但是她事物繁忙，没时间带我去游乐园玩。
我希望我的新年愿望能实现，我还希望爸爸妈妈能一起陪伴我成长，度过这美好的童年时光。
家的一年级作文 篇5
寒假中的一天，我在一本书中看见了一个“吹球实验”，我觉得十分有趣，就来做。我先拿来一个木架，木架上横放着一根铁丝，铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球，两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书，书上说：“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢？”我想：这个问题太简单了，简直是易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么？”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了，答案自然你就明白了”。
实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的一声，碰在一起了。他大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才是我使的劲太小了，所以这两球才会碰在一起的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球还是碰在一起了。 哟！一个小小的实验还有不少科学道理呢？
家的一年级作文 篇6
亚梦照完集体照后，认为这是最好的结局了。
回到了家中——
一如既往的一口气喝牛奶。小丝笑着说：“亚梦真是女汉子。”其她三个正要说什么。只听“噗”的一声，“牛奶吐出来了”四个甜心齐心说道。
只见亚梦脸涨得通红，“好辣，好辣……”跑着去找谁了。“呵呵，日奈森怎么样……辣把喵~”“阿夜”三个甜心都生气的去追阿夜。只留下方块，她捂着胸口“这是怎么了，好不安，似乎与什么事要发生啊，亚梦，亚梦……”
一抹夜色……
一道黑色的身影掠出，站在楼顶上轻笑出声：“呵呵，日奈森。让我找到了”
第二天。
“啊！今天暑假就结束了啊。要去学校了，555不想去啊。不过感觉还是期待与紧张的。新学期又会发生什么呢？”亚梦说。“亚梦昨天我……”方块还没说完。小丝就说：“没关系的，放轻松，一切都没关系的。”“对，亚梦加油加油加油。”小兰和美琪鼓励着。
嗯，加油。圣夜初中，我来了！
一年级成长作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的孩子的成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级成长作文 篇1
3月18日，一个特殊的日子，学校竟组织我们几名优秀少先队员去余新的'仁和农庄植树。一听到这消息，我们个个兴奋得一蹦三尺高。
一到那儿，我们便迫不及待地挤下了车，待分好铁铲、水桶等工具后，我们便冲进了种植地。
一进入种植地，我们领了一棵梅花树苗，找到了一个下手的好地方，准备种起来。没想到这地方竟然是一个“笑面虎”，表面看起来全是泥，可一铲下去，全是石头。这时站在一旁的老师提醒了我们：“找石灰粉画好圈的地方挖！”于是我们小组的成员忙着找圈，一会儿功夫，就找到了一个小圈。开始下铲了，我们每人轮流铲，经过一番周折，终于把坑铲好了。挖好了坑，我们把小树苗小心翼翼地放进去，扶正，然后往里面填土。填好后，又用脚踩实，最后我们学着其他同学的模样，把树用砖块围了起来。有了第一次的经验，我们又种起了第二棵，第三棵……
时间过得可真快，老师催我们回家了，临走之前，我们望着自己亲手种的这几棵小树苗，心里默默说道：“小树苗，就让我们携手相伴，沐浴着灿烂的阳光雨露，茁壮成长！”
一年级成长作文 篇2
成长，就是一个人从嗷嗷待哺的小婴儿逐渐长大的过程。变化就像一颗无色的水晶球被涂上了绚丽灿烂的颜色。
我小时候是很单纯的，单纯得犹如一张白纸。这是我学翻身时的一张照片。照片上的我看似遇到了困难，一双小手摆动着，小脚翘起来在空中胡乱踢着。爸爸在旁边看着，目光中闪着鼓励的神采。终于，我翻过去了，爸爸的目光变成了欣喜和赞赏。
这是我学走路时的一张照片。照片上的我左摇右晃，像极了一个喝醉酒的人。妈妈在后面跟着我，保护着我。失败是成功之母，经过一次次失败，我终于摇晃着，小心翼翼地迈出了人生的第一步。
这是我上幼儿园时的一张照片。照片上的我个头高了许多。我正在眉开眼笑地看一本童话书，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看着我，那目光了饱含了说不出的爱。
这是我上一年级第一次升旗时的一张照片。照片上的我眼神坚定，一副庄严肃穆的神情。我仰望着学校里的五星红旗，唱着国歌，心里有着骄傲和自豪。
这是我现在的照片。我正在写作业，笔缓缓移动，奶奶坐在旁边给我听写词语。我盯着作业本，脸上有着严肃认真的神情。奶奶则在一旁微笑地读着一个词语，我则地在本上工整地写下来。
成长，犹如一个花园，每长一岁，花园里就会多一朵艳丽的花儿，记录下这一年的欢声笑语。
一年级成长作文 篇3
我和孩子的童年截然不同。我小时候一只面包便是我所有的梦想，放学时自己背着书包回家就行。而现在城里的孩子，学校和家庭相隔许多快车道和红绿灯，这就是孩子的生活环境，我大学毕业了，还没有用过一次电脑。而今天孩子还未入学，电脑应用自如。在现代社会中儿童教育的复杂性远不至这些。今天孩子的生活，一是物质条件有较大的改善，二是所学习内容之深，三是学习速度之快，四是独生子女。因为孩子是祖国的未来，这就要求我不断认识和学习，才能了解和认识孩子。
记得孩子出生时，妻子和我说：“将来孩子的教育问题，是谁说得对就听谁的”我说：孩子的教育是一个言传身教的过程。
事实上，听谁的，往往意味着责任也是谁的，听谁的，也不是说你想干什么就让孩子干什么，在孩子的眼里也不是这样，他不会听你怎么说他就怎么做，孩子眼里有他自己一片世界。自然要来源于他的思维、判断和生活。这也是我教育孩子的过程中，自己常常共成长学习的动因
记得孩子在小的时候，我说孩子能干，自己都能穿衣服了，在一次不经意时，我帮他穿了衣服，他立即脱下来重穿，这事对我的触动很大。孩子是非常优秀的，虽然穿得不怎么好，可他有自信。
我心想；这不正是我求之不得最想要的吗？！我只要多鼓励，帮孩子把自信心从孩子的世界中找回就行。孩子眼里的世界跟大人不一样，用成人的思维去要求他们，往往行不通的。
孩子的成长和进步也非常神奇，少年期是人脑部发育的关键期，也是能力、情感快速发展的时期，开始具有自觉克服困难的意志，因而培养孩子的生活服务能力至关重要，我就经常带他到大自然中去认识世界。进入青少年期，是人生成长中的逆反期，如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个时期，就能踏上成功的人生之路。我和孩子的故事着重从贴近孩子的生活入手和孩子共学习、共成长。
一年级成长作文 篇4
大自然希望儿童在成长为成人以前，就应该是儿童的样子。
——卢梭
在科技不断发展的今天，各行各业的竞争都相当激烈，因此许多家长为了让孩子不输在起跑线上，便不顾孩子的想法，强迫孩子上各种兴趣辅导班。殊不知，家长们这种让孩子抢跑的行为，残忍的剥夺了孩子们本应欢乐无忧的童年。
鲁迅曾言:“沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”一副漫画中小男孩儿愤怒的指责家长和学生加强给他理想，逼他过着他并不想要的生活，他的言语如同一把把锋利的匕首刺进家长与学校的心中。
是啊！小男孩儿的爆发让家长与学校痛心、慌张无措。但是我认为小男孩儿勇敢的表达自己内心的想法是值得赞赏的。他让我不禁联想到电影《死亡诗杜》中的尼尔。
尼尔是一名高中生，他虽有自己的理想，却被传统的“父为子纲”思想所束缚。他的思想被父亲否定，甚至是禁止，他对父亲的恐惧让他不敢表露心声，最终他无奈地走向死亡。尼尔结局之可悲让我们更加赞赏漫画中小男孩儿的勇气。
现实生活中有许多家长把自己“少壮不努力”的悔恨转化为寄托在孩子身上的希望。他们想让自己的孩子替他们达成他们所未能完成的理想。家长们又可知，孩子不是你的复制版，孩子不能成为你“从头再来”的工具。每个人成长的机会有且仅有一次，需要自己好好珍惜、把握这个机会，而不是错过之后再把希望寄托在孩子身上！
家长们加强于孩子身上的超前教育。不但剥夺了孩子原本应有的天真、无邪的儿童模样，甚至还把孩子逼成了俨然一副“小大人”的模样。这是多么令人心痛的事。
柴静说:“与其诅咒黑暗，不如点亮灯火！”家长对孩子的教育，应是在适当时候的悉心引导，家长应该放手，让孩子自由的成长。孩子的成长有其自然的规律，每个时间段也有其自身的进度，家长都是一味的“揠苗助长”，结果往往会适得其反。所以，家长们，请你们放开手，让孩子们自由自在的，按照他们自己的方式去成长！过度的干预反而有害而无利！
一年级成长作文 篇5
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。——题记
如今，我不再是那个喜欢胡闹，充满稚气的小孩。我已是一个中学生。成熟，稳重，充满了阳光，也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。
在成长的道路上，会有许许多多让你感动的事，会有许许多多让你感到温暖的事。
在你失意时，如果有一个人来安慰你，鼓励你，你就会感到一种温暖，像一杯普通平凡的白开水，但却还透着丝丝热腾腾的气流，温暖着你。
奉献，是一个多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉献，会使两个人感到快乐，何乐而不为呢？
像行道树，默默地站立在马路的两旁，灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一个个尽职的卫士，为城市，为人们释放出清新的空气。这些，对于它们来说，是一种幸福，是一种快乐吧！
当你在投币式的公交车上，你“挖空”没个口袋就是找不出一枚硬币时，一个纯真的孩子微笑地向你走来，稚嫩的小手递给你一枚硬币的.时候，是否会有种种感受涌上心头呢？感动？温暖？这大概就是最初，最美的心灵吧！那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币，是否会将这种爱继续传递下去呢？
如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖，如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己，不求回报：如果我们能在别人找不出一元钱的时候，微笑着递去一枚硬币。那么，我们的生活将会更加美好。
生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，更多的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。
我，一个在感悟中成长的孩子。
一年级成长作文 篇6
我是一棵树，沐浴着智慧的阳光。在老师和同学知识的土壤里，我感受到天的深情，地的厚爱。我茁壮地成长，我将你们的智慧一圈一圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
行走在漫漫求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通批评，我们都会终生难忘。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，我多少温暖的关注点点相伴……太多太多了，从何述起，如何回报。
老师，您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中辉煌。伙伴们，是你们给了我腾飞的翅膀；击浪千里，那是你们生命的火焰在我们的青春里燃烧。感谢你们，让我们有勇气做回自己；感谢你们，教会我许多的道理，日子如水，花开花落，我一定会珍惜。
老师，您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹；造就出了多少美丽。 赞许无法表达我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念。感谢同学，感谢你们的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠，感谢你们在迷茫徘徊中伸出的手，让举棋不定的我有了明确的方向，让浮躁的我找到了人生的美德和努力的目标，是我都没有办法回报！
一年级成长作文 篇7
我是一颗小小的种子。
勤劳的人们将我和许多种子一同播种下去，期待着我们的长大。
风雨中的摧残
我躺在松软的泥土里，吸吮着自己体内仅存的一些营养，看着其他种子都已渐渐萌发出了根，我的心慌乱起来，也加紧跟上他们的脚步。我时刻不停地从土中探寻养料，但我似乎停滞了生长似的，始终无法将嫩绿的小脑袋探出厚重的深褐色土层。在其他兄弟姐妹们经过了好几次风雨的浸润后，我才缓缓探出了头，这是我第一次见到外面的世界，那温暖，湿润，带着花香的空气，那晴朗，蔚蓝，万里无云的天空，那金黄，舒适，和煦的阳光，使我深深地爱上了这个世界。只是没过几天，灰色的天空浮动着笨重的厚云层。我知道，定会有什么灾难来临。果然，颗颗豆粒般大小的雨点锤打着我瘦弱的身躯，我似乎马上就要匍匐在土壤中了。可是我望了望周围，大家都在努力地挺直胸脯，任由风雨洗礼。我不能放弃，我爱着这个世界！我在心中默念道。这场风雨不知不觉结束了。我看着现在焕然一新的自己，心中无比骄傲。
逆境中的坚韧
现在我已长成一株完整的植物了，但我总比其他的树苗都要矮一大截，因此我成了他们嘲笑的对象。刻薄的哥哥姐姐们总是说我很难看，说我们和他们不一样，这使我很伤心。当他们已经长成树苗时，我却还是一根嫩绿的茎，这使我变得越来越自卑。但是，种在我身后的苹果树姐姐却时常鼓励我。她说：“你是我见过的最特别的一粒种子了。主人一种下你，我就在观察，你和他们不一样，你要加油哦！努力跟上他们的脚步，说不定你长大后会比他们更高，更美！”我每天开始拼命地向下扎根，吸收养料，想让自己长得更高……
不懈后的绽放
最近，我发现自己的脑袋越来越重了，原来，我开花了！我不是树苗，我是一朵花的种子，我是多么的快乐啊！我的花苞开始层层绽开，露出了美丽的花蕊，原来，我是一朵紫色的康乃馨！在风中，那紫色的花瓣如层层涟漪般荡漾。来往的人无一不赞叹我。我开心极了，苹果树姐姐也为我感到高兴，我们一起沐浴在春风中，感受着美好的世界……
一年级成长作文 篇8
人生也许有挫折和困难，灰暗也许笼罩着你，困境也许包围着你，你或许陷入绝境，无法自拔。或许丧失活力，想要一死了之，但你需要的只是一抹明艳的色彩――即使是杯水车薪，也足以为生活增添情趣。就这样，埋下一颗不屈的种子。
“滴答，滴答”挂在墙上的钟悄然无息地走着，风从窗户吹过，带着几分寒苦，向我吹来。树上的一片小绿叶被风无情的吹打拔出，像一只绿色的眼睛，散落到我的窗台上，我想，这片绿叶也跟我一样，都被黑暗的大地仁母吞噬。看着只有一丁点分数的成绩单，我的心破裂。
我茫然地望着窗台，又有一片叶子映入在我的眼前，看着它被几个行人踩过时，我莫名其妙有一种窃笑的情感，抬头望上天空，白色的云正被乌云一点一点吃掉，看着路上一只被污水冲走的蚂蚁，我把成绩单折来折去，却不能瓦解我内心的迷茫与烦躁，却使我更加迷茫和烦躁。
突然，我心中隐隐约约感到一丝安全感伴随着一声声轻盈而沉重的脚步走来，是妈妈吗？不，她在楼下做饭，是爸爸吗？不太可能，他应该在工作。脚步声越来越近，我的心也越来越急切。当我打开门，看到了一个高大而沉稳本不应该出现在我面前的人――“爸爸”我心一激动，便脱口而出。他的出现，像一座泰山，帮我阻挡困难与阻扰，使我快步前进，他的出现，像一道光，照耀前方的迷茫，使我散发光的能量，他的出现，给了我不屈的精神，使我更加饱满、充盈。可下一句简直让我恨不得钻进地下。
“你这次考得怎么样？”父亲带着疲倦用沙哑的声音说道。“我我…”我始终说不出口，父亲用缓和的动作脱下他的长大衣，又换上了明亮、干净的大袍。我知道，父亲是抱着会被开除的可能，是只为了我的成绩才来的，父亲老了……当父亲换好后，轻轻拍了三下我的肩膀――每次比每次轻，但对我而言，确是别的感受，他说“不屈，则强”这句话让我不由得肃然起敬，使我陷入沉思……
第二天，我比往常更自信，也更乐观，因为，不屈，则强，对，不屈，则强！
就这样，我埋下了一颗不屈的种子，现在它在我心中已经长成参天大树。
一年级成长作文 篇9
我是一个淘气的男孩子，回想我走过的11年成长路程，有好多好多值得我回忆的故事，这些故事记录着我的酸甜苦辣，闲雅时我会独自一人回味着那些。家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的心头肉，从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易；为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。
只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没先干净，我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。
擦前先扫地，看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了，当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力，地面的东西都被扬起在半空，“要轻轻地扫，”妈妈在提醒我，扫完地我已经挺累了，所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗，不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净，所以我很快就把第二项工作完成了，我瘫倒在地上，看看这时的'我衣服湿了好多，出了很多的汗，脸上还有挺多的灰印。当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我，同时指出了一些不够之处（我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。
这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦，我以后一定会会多帮妈妈做一些事。在我的成长过程中这样的事有挺多的，这样的成长让我快乐不断，我喜欢
一年级成长作文 篇10
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”所以我看过很多书，如《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……这些都是我们通往成功的桥梁。
读书，提高了我的作文水平。在一年级时，我就开始读一些有拼音的书；二年级时，我渐渐的开始读了《格林童话》、《神话故事》……；三年级时开始写作文了，我便读了一些作文书，《日记起步》等等。到了四年级我便开始读《十万个为什么》、杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……；到了五年级我喜欢上了小说，就这个暑假，我看了《假如给我三天光明》和《小豆豆频道》。读了这些书，不仅提高了我的.阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等写作文时，就可以得心应手了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。在小时候，我脑子里有很多问题，如：天上为什么有月亮，小鸟为什么在天上飞？等等，自从我看了书以后，我便把这些问题全部解决掉了，所以，我从小便对书有深深的感情。
好书是全世界的营养品。唐代大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”古今中外有成就的人，都喜欢阅读并善于从书中吸取营养，从而走上了成功的路。让我们养成阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
一年级成长作文 篇11
往事如烟，飘然而过。可每当回忆的浪花泛起，有一件事就像大海上泛起的一叶小舟，不时的浮现在我的脑海中。
记得那是三年级的一次活动，我们学校迎来了新加坡协和小学和圣婴女子学校的部分师生。我们要和他们一起进行科普互动，其中包括做火箭模型、听报告等等。因为我是学校航模组的组长，所以老师让我带领学校航模组的其他15位同学和新家坡的学生一起做火箭，并且和他们一起做游戏。
老师把新加坡同学分成16个组，每组有4位新加坡的同学和1位航模组的'同学。我这一组新加坡同学是两男两女，他们的中文名字叫吴伟浩、黄莉雅、江俊毅、沈梦婷。分好组后我们每人拿一个火箭模型，把包装纸拆开后，就开始制作火箭模型了。老师让我们先把箭头和堵盖拿出来后拼装起来，再把箭身和箭头拼起来。随后再拿出橡筋和飘带，先把橡筋的一头在堵盖上打个结，再撕一块胶布粘在橡筋的另一头，在胶布上涂上502胶，这样才能粘得牢，把涂好502胶的胶布粘在箭身内部。做完橡筋后就要做飘带了，把飘带打开，找到有双面胶的一头，拿出吸管站在双面胶上。再把飘带正、反折起来，和橡筋一起塞到火箭身后，装上火药，就完成了。
做完火箭后，我带领我那组的四位同学，一起玩拼板。我们要比一比谁的方法最多。最后吴伟浩拼出了6种方法，获得第一名。江俊毅和沈梦婷各拼出5种方法，获得第2名我和黄莉雅拼出4种，获得第三名。
当我们玩好拼板后，田老师告诉我，我和江俊毅做的火箭模型获得了第3名的成绩，第2名是新加坡协和小学的学生，第一名是我们航模组的徐梦吉。最后到了分别的时候，我收到了新加坡的同学送给我的礼物，我也送给了他们每人一件精美的礼物。
在这次活动中，我们发扬了互相帮助的精神。不仅使我的英语水平提高，还让我更多更详细的了解了新加坡的风土人情。这次活动令我终生难忘。
一年级成长作文 篇12
漂流日记是家校沟通的平台，是折射心灵的窗口，也是师生共同成长的摇篮。
一、信手涂鸦，快乐成长
漂流日记的第一页就是教师的话，写完教师寄语后，我想配上一副画，可是自己一点绘画的功底都没有，真不知如何下手。我组的丽珠妹妹是美术专业，我就请教她，丽珠帮我画了一幅，我特别喜欢。于是下决心要学习画画。从此，就喜欢上了画画。每天课间，只要有一点空闲，就拿起画笔开始画画，开始借学生的彩铅，后来干脆买了一盒彩铅，我和张丽老师比着画，相互切磋，不断改进，对画画的兴趣越来越浓，每天如果不画，就感觉心里空落落的。不知不觉我竟然画了40多幅画，从开始的一点一点的临摹，到心中有画，感觉自己进步了很多。
孩子们看了我的画都说：“老师，你应该教我们美术”。家长见我也说：“没想到老师的兴趣这么广泛。”我也打心眼里说：“是家长的日记感动着我，是孩子们的成长激励着我，是漂流日记这片沃土滋养着我，我才有机会学习和进步。”
二、师生共同成长的摇篮。
家长的每一篇日记我都会认真的读一读，他们用文字表达了对孩子的期望，对老师的信任，对学校的感激，日记的内容既有孩子成长的鲜活的事例，也有对孩子不良习惯的认识，还有对老师以及学校提出的殷切的希望、宝贵的建议。每一个字都是跳动的音符，每一句话都是动听的旋律。读完后我就忍不住要画上一幅画，我的画虽然很幼稚，但每一笔都包含了我对孩子浓浓的爱，每一幅都表达了我对家长的谢意，只有家长的支持，才有我工作的顺利，只有家校共育，孩子才能健康成长。
陈淼是一个爱丢三落四的孩子，轮到他写漂流日记的时候，我亲手交给他，并再三嘱咐，一定要交给家长，写完后带到学校，可是他一连好几天都没有带回来，在我的反复追要下，才带到学校，我打开一看，竟然没有写一个字，我问是怎么回事，他却说忘了给家长说。无奈，我只好让其他孩子先写。全班家长都快写完了，我又给陈淼的爸爸打电话，告知他孩子带回的漂流日记要尽快写，第二天，陈淼交给了我，我打开一看，是写给老师的一首诗，我问陈淼，你爸爸怎么不写你的成长经历，为何要给老师写一首诗呢？他告诉我：“我爸爸说，你的成长老师都看在眼里，而老师对你的爱我都记在心里，我只能写我心里想写的。”那一刻，我感动得说不出一句话。我给那首诗配了一幅荷花，把它珍藏在了我的心里。我想家长以这样的方式教育孩子，孩子一定是知道感恩的，一篇日记给孩子上了一堂感恩课，所以，漂流日记是师生共同成长的摇篮。
教育家陶行知说过：“教育是塑造心灵的艺术，真正的教育必然是从心与心的对话开始。”漂流日记就是心与心的对话，
一年级成长作文 篇13
目标是人生不可缺少的，所人生要树立正确的目标，一但找到了自己的目标就要向这个目标努力，发奋，为达到自己的目标不懈努力。不能中途变换目标，假如这样的话，目标是不可能实现达到的。就拿我看过的一本书举例吧。
一群羊在阳光下慢慢地吃着草，却不知道危险正在逼近，一只美洲豹在附近的`草丛屏气呼息，身体贴地慢行到羊群，一种死亡的气息在羊群快速散开了。突然美洲豹以百米冲刺的速度向一个小羊迅速跑去，但是羊也不慢，也不百米冲刺的速度，在它们的速度与速度较量中，在旁边有不少驻足观看的羊，美洲豹就算在它们身边跑过它们也不会散开的，因为它们知道豹是不会转移目标的，因为豹它的目标是一个体力正在逐渐消耗的小羊，假如豹在中途换了目标，它是不可能还有体力追上的，以累去追不累，这种代价太大了，假如这样的话不可能追捕到猎物的。突然羊的后腿被豹的前爪拍到了，羊跌下了。
所以我们一但树立了目标，就要去实现它，不能一两天就换一个目标，这样只会永远一事无成。
一年级成长作文 篇14
五月的天气总是很清爽，就像我们此刻的心情。整装出发，伴着淅淅沥沥的小雨，随着一排大巴车的启动，这一群少年一路欢声笑语，前往中华第一村——曹村。
一个半小时的路程充满未知和期待，开幕式过后，我们便盼来了创意表演课。一班人被领进了教室，教室很奇特，有一个大舞台连着投影，后排挂着许多简易的汉服。这是要做什么？不少人发出了疑问。教室里的老师仿佛等候多时了，打开投影为我们介绍了曹村的文化以及进士的相关内容。我们认真听着，古代的科举制引起了我们的兴趣，老师便趁热打铁给我们发了道具，让我们扮演里面的角色。
就这样，我们开始了选角、换戏服、排练。教室里添上了几个看似从古代穿越而来的不知名人士，引得众人频频发笑。但几位古人一上台，那种场景立马就有了，观众不再发笑，而是认真地看表演了。
时间过得真快，不知不觉一个上午便悄然而去了，我们再次坐上大巴车前去下一个地点，去学习如何制作稻草人。虽然下着雨，但好像这雨也在为我们着想，由于下雨的原因稻草变得软了些。不少人从一开始的拒绝触碰稻草，再到有了点兴趣，到最后的完成精美的稻草人，每人个都做得很认真，手中都握着一位稻草人。它们高矮胖瘦大小不一，有头大身小的、有骨质疏松、的有指头比手长的……你看我的，我看你的，最终笑成一团。
带上属于自己的稻草先生起程，疲倦让这一路变得很静，研学结束，但学习不止。我们期待下一次这样的外出实践活动。
一年级成长作文 篇15
阳光是公平的，总是眷顾每一颗破土而出的种子。每颗种子都充满阳光，期待着重生的时刻，梦想着走向太阳。
记得小时候去庐山。
那时候还是五六岁，好胜好胜像只小公鸡。在山上，雾气散去，凝聚，混沌。短短几个小时，人们被邀请坐下来，躺下来，停止前进。当时我和两个玩伴不知怎么就想到了一对。三个人往前跑，走了一步，回头看了两三眼。他们很快赶上了其他人，然后气喘吁吁地跑了。
大人早就被我们甩在后面，互相牵着手，拖着大包小包艰难地往前走，有的甚至坐上竹轿子，飞奔在劳动者的肩膀上，还喘着长气。我跑在最前面，毫无顾虑地争夺第一名，疲惫的身体走火入魔，双脚仿佛被云彩托起，飞向天空。呼吸困难，头晕，最后摔倒，在山顶，在尽头。
新种下的种子，只想着阳光，撞上一个疤，碰了一路上所有的石头，啃掉了土地的碎片。
自然，我为童年的孩子付出了很多代价。岁月打磨了我，用石头磨掉了所有的尖点，愈合了那些破皮和断骨。后来，翻过这座山后，的构图慢了很多，慢了很多，人多了，看的风景多了，碰撞少了，脾气也没野了，但我还是种子，还是向往阳光，但我学会了保护自己，看别人。
去年又来了贵州，七小拱山不允许石阶。沿着陡峭的道路小心翼翼地前行也是一种变化无常的感觉。我还是一个人，但是我脚踏实地的走下每一小步，用脚踩在路上，感觉山坡上的石头颗粒刺痛了我的脚趾，一步一步走过去，跑过去，再往上走一步。我落在一群人的后面，却看见万千山河拥抱着我的灵魂，诸神亲吻着我的脚印，爬山摇曳，一翻身就唤来生命，玩泥巴，让光明不锁。
它将破土动工。它会看到光明的。太阳在角落等我。
我在心里种下了一颗种子，可以称之为梦想。我自始至终怀念阳光，向着阳光成长。
我在心里种下了一颗种子，可能叫脚踏实地，从专注于崇高的目标，到看着我的身边，最后专注于我的脚下。有了阳光，它会无限延伸。
我在心里种下了一颗种子，也许是我的名字，伤痕累累，传道，救赎，向往，驱走太阳，撼动大地，影响宇宙。也许，并不是种子在生长，而是万物都遇到了种子，把它们献上天空，落进大地，播种，收获光明和希望。
世界就是你我，你我只是种子。
一年级作文三篇
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一年级作文【篇1】
站在沙滩上，一眼望去，就被大海的魅力所陶醉了。
我生在大海边。这里风景优美，气候宜人。有大海的陪伴我总是快乐的。
我最喜欢看海上日出。天还没亮，我就起床了。跑到海边，坐在大礁石上，等待太阳的出现。夏天清晨的微风吹拂着我的脸，好凉爽啊！我注视着遥远的海平线。突然，天海之间有一团火球在渐渐地上升。啊！那是太阳，火红火红的太阳。顿时，太阳把大海映红了，好像给大海披上了一层金色的被子。大海像一位美丽的公主，静静地躺着。真美呀！新的一天又开始了。当太阳高高升起时，蓝蓝的大海显得更美丽了。海面上泛起朵朵浪花，像在迎接一天的来临。啊，大海！
我也喜欢傍晚的大海，傍晚的海水是灰色的，给人一种深遂的感觉。我光着脚丫踩在柔软的沙子，注视着海面，听着阵阵海浪的轰鸣声。沿着岸边的沙滩走着，身后留下一串歪歪斜斜的脚印......啊，大海！
我爱大海，它的神秘，让我充满美丽的遐想！
一年级作文【篇2】
在教师节到来之际，我们全班在讨论着一个精密的策划，那个策划会让老师流下感动的眼泪。
当然，这个策划是很多人想不到的，我们自己也想了很久。主要就是让老师能过上一个难忘而又快乐的教师节，老师为我们付出了无限的代价，我们就连一个难忘的教师节都不能给吗。这我们就不配做一个懂得报恩的人，老师给我们快乐我们就要把快乐双倍付出。
就像一朵花一样你用你的真心去关怀她，他会开花结果，同样的道理你不爱护他，她会枯死，这样你所做的一切的劳动都白费了。
于是班长就召集全班筹钱，买花，买蛋糕给老师，一下子就筹了五百多，接着班长就把钱拿去买……
到下午了，我们已经跟六个老师说好了。我们到了下午就去办公室找他们，我们把教室布置的工工整整，把老师接过来，老师看到这一幕，眼泪差点没流出来。
我们给老师发花，发蛋糕，李老师突然一手指过来，搞得我们脸上都是蛋糕，我就这样开起了蛋糕大战，左一抹，右一抹。满脸都是蛋糕，真是太好玩了，知道老师说不玩了，教师节就结束了。
接着就放学，老师就急匆匆的去开会了。
下个教师节，我们在教室里等你。
一年级作文【篇3】
我有一个好伙伴，你猜猜它是谁呢？是一个人？不对！它是一个定时器，它每天陪伴着我，是我的好伙伴。
现在我来向你介绍一下我的好伙伴吧！它是一个青苹果形状的定时器，外形非常的可爱，呵呵！手捧着它，我都情不自禁地想咬上一口呢！更奇妙的是，“青苹果”的肚子是可以转动的。这个“青苹果”的肚子上半部分画着一个小三角形状的箭头，肚子的下半部分写着一圈数字，一整圈正好一个小时。你只要轻轻地扭动“青苹果”的肚子，就能定时间了。时间一到，“青苹果”就会“丁零零”地响起来，告诉我们时间到了。
这个定时器每天帮我计时做口算，还合理地安排我玩与学的时间，帮我养成良好的学习习惯，是我的好伙伴。
我很喜欢这个好朋友定时器，你也想拥有一个吗？
我的书包一年级作文
在日常的生活当中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，好的活动类范文是怎么写的呢？由此，有请你读一下以下的“我的书包一年级作文”，欢迎分享给你的朋友！
我的书包一年级作文 篇1
长大后，功课开始加重，直到初四，连吃饭都要跑着回教室，夜晚熬夜复习，母亲您小心翼翼的打开了我房间的门，轻轻的走到了我的身旁，一杯温暖的牛奶放在了我的桌前。母亲是您在我熬夜复习时递给我一杯温暖的牛奶；是您在我遇到困难时一句鼓励的话语；是您在我上学之前对我的几句叮嘱；是您在天气交变时一句“多穿衣服”是您在初四一年中对我的百般照顾与关心。
我的老家是一个美丽的小村庄,听爸爸说，原来的老家村前村后、房前屋后到处都是树，一年四季郁郁葱葱，村东头有条小河，河水清澈晶莹，鱼翔浅底，天空湛蓝深远。
体检完之后，大家的疑问更浓了，纷纷计算着自己又长高了多少，胖了还是瘦了，你一句，我一句，我也在心里默默的计算着，一年下来，我又长高了14厘米，但是，这一年了，我仅仅是局限于身体上的发育了吗，我想不是这样的吧！
刚刚下学，老师把我一个人叫道办公室，用她最熟练的基本功，对我展开全方位360度无死角式进攻，那场面惊天地泣鬼神，我的身体甚至灵魂都被彻彻底底的打败，是我的失败造成的这大战，等待中老师批评完了。我默默走到教室背起那沉重的书包。弯着腰，低着头，心中有种说不出的痛，像一根针扎着我，拔不出来。
我的书包一年级作文 篇2
三年级日记大全题目：难忘的一次。三年级关于难忘的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文350字的难忘的一次的日记大全作文希望能够帮到你。
每一次六一我都会在房间里静静地想一想，这一年来我们一起发生过什么，我和大家的情谊还是那么坚不可摧，他们都是对于我的美好的人。美好的人，并不是那么难遇到。是美好切深爱我们的人。因为深爱，我们才能得以享有体会进而理解他们的美好，他们的不为外人所知的美好。
四年级日记大全题目：亲手摘草莓。四年级关于草莓的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文400字的亲手摘草莓的日记大全作文希望能够帮到你。
新的一年开始了，崭新的二零一二年，活跃的龙年！动物、植物、包括人，都用崭新的面貌来迎接这个新的一年了！
收拾书包，然后给我检查！随着班主任的一声令下，男生们个个一首诗：老师布置一件事，不怕不怕顶天立地。最怕布置收拾书包，个个汗流直下三千尺！待到收拾好了，老师检查了几个，个个灰尘一包，书包乌黑乌黑的，臭味大堆
我的书包一年级作文 篇3
我觉得自己仍然是刚入一年级的小不点，时间却不知不觉地快要走过五年了。所谓的复习阶段很寂寞，每天都有做不完的试卷，直到这一天天都过去了。
新的学期又开始了，在这个学期前我看了好多好看的书：有《英雄人物的故事》、《小学生冰心读本》、《冰心作文奖》、《安徒生童话》等几本书。在这些书里面我最爱不释手的书是《夏洛的网》，在这本书里的主人公有：夏洛、威尔伯、弗恩、朱克曼。
下午第一节课下课，老师来到班级，她说：“上午作文不及格的来领作文，有杨多迪、王叶、邬银银……当老师点到我的名字时，我的大脑顿时一片空白。这怎么可能，我的作文一直在班里位居前十名，这次作文竟然不及格！我拿了作文，急忙修改，可怎么改也改不对。这时薛萌走过来说：“我教你写作文吧。”经过我们的共同努力，我终于改好了作文。我红着脸谢谢她，并向她道了歉，她对我说：“我们是好朋友呀！”我们笑着跑到了操场上。
我有一个梦想，我可以把我喜欢看的书收集起来，捐献给你，如〈〈美人鱼〉〉《白雪公主》、、、、、、我还希望把我的零花钱捐给你，让你买新书包、新课本。
我的书包一年级作文 篇4
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出字来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。
六年级话题作文题目：坚强的竹子。古人说梅兰竹菊花中四君子，的确竹子能够得上花中君子，说明确实是有它的独特品质的。
对称，六根六尘，有一定的理解，并把自己的理解讲解给孩，孩子写出这篇暑假老师要求的作文，我的水平有限，感觉孩子没有开门见山，但又不知道怎么修改，恳请非常老师指点。谢谢！
就在这无数个上学下学的过程中，终于混到了六年级下期。那天天下起了小雨，我家就在学校对面，所以我不慌不忙的向家走去
六年级写人作文题目：我的美丽老师。关于美丽老师的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文500字的我的美丽老师描述了一个平凡而伟大的美丽老师。
接下来是三年级和四年级的接力赛，比赛开始了，我们的跑步尖子陶安云，第一个上，三年级的一个男孩落后零点五的距离差一点追上了，我心里的汗落下去了；的必杀也出现了，瞬间的速度飞快的速度，超过了男生；最后的是陈芊玙，我最担心的是她了，但在预料之外，陈芊玙跑赢了，接力赛我们班又得了第一名，我们的心里像吃了蜜一样，高兴地不得了。
我的书包一年级作文 篇5
我有一个草绿色的书包，从来用了5年，尽管已陈旧了，然而我特别喜欢它．听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了生存去学交易，连学点珠算都那么痛苦。而我呢，有着优良的学习前提，有老师的端庄教诲，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还可以欠好好的学习吗？这天黄昏，我好象增加了无量的力量，精神旺盛。伏在桌子上．把做错的珠算题一次又一次的原原本本重做过。二一添作五，五二倍作四地把口诀背得娴熟，把过去陌生的都弄懂了。
又有一次，我正玩得喜悦，突然接到了老师批好了的地理实践卷。翻开一看，我的心象铅块一样寂静：果然得了2分。怎能把那么不只彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文献啊！我太抱歉这个书包了。然而我又想，2分已得了，沮丧失望也没用，应当勤奋学习，把作业超过才对。我回抵家里，也不玩了，翻开书包就复习地理。经过屡次的温习，我把老师讲过的地理全记取了。过了两礼拜，地理又实践一次，我得了4分。这时候我想：可不能满意，更不能松劲！应当接续学好作业，篡夺门门红5分，决不再让欠好的成绩装进我这个书包里！
从二年级开端，我就用这个书包了。我把它保卫得很好。有一次，书包上的一颗铜纽扣绰下来了，我连忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，成天黄昏，爸爸下班回来，翻开我的书包查看作业，当他打开我的珠算本，看见字写得七手八脚，口诀纰谬，谜底也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的眼前，叫我再打一次，看有无错，要我把口诀再读一读。我因陋就简地把口诀看了一遍，爸爸听了很不喜悦。我预备盘时，爸爸见我老是用大姆指拔珠子，就端庄地教我，然而我依然是只用大姆指拨爸爸讲他过去岂论是赤日炎炎的夏季，依然是数九尾月的严冬，每晚都站着练习预备盘。脚站麻了，手拨酸了依然是练下去。
我的书包一年级作文 篇6
我们之所以能过上这样衣食无忧的好日子，都是因为有党的英明领导。在党的领导下，吉木萨尔这个古老而又美丽的县城，真是一年一个新面貌，一年一个新气象啊！因此，我们必须要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，我相信，只有这样，在不久的将来，我们的家乡才会更加繁荣、更加辉煌，人们才会变得更加富裕！
不管你是不是想和我交朋友，我都会慢慢等你的回信。算了，不说这个了，你的作文能发表在作文书上，我想你的成绩一定很好吧！是不是在年级前几名上混，肯定是，我真羡慕你呀！你有什么爱好？我的爱好是很多的，弹钢琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的爱好吗？如果有，那我们还真算有缘。
看看别人，比比自己，我的时间哪儿去了？我写作业总是拖拖拉拉，慢慢吞吞地，每周末的作文我都要从周五拖到周六，从周六拖到周日的晚上；每次上午的作业，我中午带回家，又带到学校，下午再带回家，还是没写完。时间被我一点一滴的浪费，我要珍惜时间，把时间一分一秒的拉回来。
我的书包一年级作文 篇7
六年级状物作文题目：我的碰碰香。小学状物作文怎么写呢？这篇六年级状物作文600字的我的碰碰香的状物小练笔可作为同学们的参考的典型。
爸爸，我的好爸爸，谢谢你给我的一切，我一定不会忘记你对我的养育之恩，我永远爱你，爸爸！
20xx年里，我在你身上，学到了很多知识，懂得了许多做人的道理。我在作文中，经常把老师比作一盏灯，为同学们照亮了人生的道路。现在，我遇到了两条路，不知该怎么选择，请老师帮帮我。
每次我一放学就想出去玩，书包一丢，就想开溜。妈妈见我做作业拖拉，就对我说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”看到妈妈期待的月光，我就停下脚步，乖乖地去写作业了。
写下这片日记，不是为了我自己，而是为了即将毕业的同学。六年，在人生的流里不多也不少，但却印衬了我们的深刻情谊，记得刚从一年级见面时，我们都很羞涩，很幼稚，因为那时的我们都还不熟悉彼此，就这样渐渐地，随着时间的挪移，我们慢慢的热火起来，跟这个人玩，跟那个人玩，但是，分别之后，随着时间的挪移难道就能忘记你们吗？总之那是一段幸福的时光。可我想大声地训斥上帝，因为，为什么这种时光他给我们的这么短暂，为什么要让我们分别？
我的书包一年级作文 篇8
还记得一年级时的那一场突如其来的大病降临在我的身上，你们为了在家里照顾我，却丢掉了工作。年幼的我还不知道这场大病将会关系到我的生命危险，却傻傻的以为只是放假而已，把你们的话信以为真。
有一天放学，我路过办公室门口，看见您还在批改作文，那时已经6点多了啊，可您还在批改作文，额头上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我这才知道了您的用心良苦。
某一次考试，我写作文，被老师读了出来而且还被夸奖，写的内容是我的笔不见了，彤彤怎么帮我找之类的。
老师一说可以做游戏了,我们就小鸟似的飞到了操场集合.我一到操场,就很惊讶.哇!人山人海.集完合以后,我和李鸿婷还有郭赛颖一起到三年级的每个班上去看一看,听说教室里也有游戏呢!可我们到教室里一看,教师里空荡荡的,一个人也没有.我们又火速地跑到操场,生怕错过些什么.
美丽的香樟，那般绿意纵横，染绿了夏天的记忆，展开了那儿时的记忆。儿时夏天的样子，那星光那雨色那光辉。和那浮动着来自夏天的香樟【本人很喜欢香樟树，不但有淡香，而且还防虫。但是我们那里没有的，把柳树换成了香樟，作文当中过把瘾吧。】
我的书包一年级作文 篇9
第一天上小学，第一天上小学的时候我随着一片片小朋友的哭声来到这所小学。我对着有些不习惯，但一天一天过去了我就习惯了这所小学的时候我就升二年级级了。过了不久认识了许多新同学，我们一起学习、一起成长。过了不久，来了个插班生我对他很好奇。一段时间过去了我们一同升上了三年级，就这样短短两年就过去了。我的脑海里还留这美好的回忆！三年级:梁泳诗
渐渐的我习惯了，您总是时不时的去工作，有时去一年，有时两年，而回来的时候，却只呆短短的一个月。我长大了，已经上六年级了，我开始不再夜里流泪，开始习惯这样的生活，没有妈妈在身边的生活，我知道，我比那些失去父母的孩子强多了，我起码有父母，只是他们不再身边罢了。
“芝麻开花节节高”，告别了二年级的生活，我进入了仰慕已久的三年级，心里特别高兴。教室换了，寝室换了，就连班主任也换成了一位知识更加渊博的老师。一切都有了全新的开始。我从今以后就是一、二年级的大姐姐了，我要给他们做一个好榜样，好好学习，天天向上。
我的书包一年级作文 篇10
看完了春晚,我看着美丽的烟花,听着爆竹声,我知道新的一年来到了,我们的祖国将会繁荣昌盛,走向新的时代。
首先我决定在四年级改变自己，成为一个心胸向海一样宽大的人。要提醒自己不要随便生气，凡事退一步责海阔天空，忍一时则风平浪静，成为一个受欢迎的人。
我心爱的书包共有三层。第一层最有用了，就像个大肚子装书本、作业和文具盒每当我忘收拾书包的时候，它就会对我说：检查、检查书带没带。第二层装字典和鞋套第三层装钥匙、学费书包的旁边还有两个大耳朵里面可以装水瓶和网球。
高老师是我的启蒙老师，也是我最敬佩的老师。高老师在学习严格要求，在生活上细心照顾。高老师用了独特的教学方法，让我们做卡片，做笔记等等。高老师还在生活上比较关心我们，比如有一次，在放学时，突然下大雨，我没有带伞高老师就让我把外套脱了，背上书包，再把衣服披在书包外面，最后妈妈来了，高老师又让我把外套穿好，告诉妈妈说：我的体质差，要多注意保暖。高老师就像我的妈妈一样关心我，呵护我，我很爱您。
我的书包一年级作文 篇11
3、切主题话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时，如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用，那当然是最好不过的了。这样，阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷思考，有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。
我的小狗还有英雄事迹呢！有一次我被一个大坏蛋（我的哥哥）“欺负”抢我的电脑不让我玩，我就让我的小狗要他，小狗立刻冲上去咬住他不放，吓的他立刻把电脑让给了我。
一年级想象：我会变。一年级关于我的想象怎么写？这篇一年级想象150字的我会变想象范文希望能够帮到你。
我在家里还集了一本《画的天地》，里面珍藏着我从小学一年级至今的大作：有蜡笔画，铅笔画，水彩画，还有漫画每当心里空荡的时候，我就会去翻翻画册，看着自己的画从色彩的单调到丰富，从线条的稚嫩到雄浑，从画的内容的简单到富有意义，我会越看越喜欢，还会充满一种美好的幻想：我还要画更多更丰富的画，充实到我的画册里去，让我的画冲出校园，走向全国，走向世界，为祖国赢得荣誉。
我的书包一年级作文 篇12
到了二年级的时候，爸爸和妈妈离婚了，他们对我说是因为性格不合，我们原本幸福美满的家庭就这样散了。我现在还在想念我妈妈和她做的糖醋排骨！
不知不觉我又来到了我的母校，走进教室，咦!课桌上有一台电脑、一副耳机，可是课本书包却不见了踪影，怎么回事呢?原来课本里的内容都被收集到电脑里去了，你只需点击课本内容，屏幕上就会出现丰富的画面与精彩的课本内容，学生们的家庭作业，不必用作业本，只需在电脑上做好，编成信息，发送给老师就“OK”了!
一年一度的运动会开始了，同学们神采飞昂，都在为自己的比赛做练习，下面我为你们介绍一下本运动会。
不坐车，不邀游伴，也不带什么厚礼，就带着满怀的好心情，背上书包，去访问在校园里那些久违的老朋友。
真无聊！家里除了电脑以外，没东西可以玩了。附近有没有什么小孩。有也是二年级以下的。唉，只能上网玩下网游看下电影了。
作文示范： 爱心在行动一年级作文一篇
在公司的工作过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类范文主要包含哪些内容呢？为此小编特意整理了“作文示范： 爱心在行动一年级作文一篇”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，这首诗是二年级学的，现在真正感受到了其中的道理。粮食来之不易，蕴藏着人们的辛劳，我们一定要节约，不能浪费。
我叫李薇薇，爱好是读书、写字、画画等。我是一个淘气又可爱的女孩。虽然不是一个三好学生，但我爱学习。我嘛！买东西会吃亏，又是人家故意狮子大开口，我又不会讨价还价，照吃了。可买后我就后悔了，于是，我每次都幻想人家生活生活上、经济上遇到了什么困难。有这个理由来安慰我那可怜的钱包。人啊，吃亏是福既然吃亏是福，那我应该多造点褔了。这就是我。五年级:李薇薇
您好！我是双河三小四年级二班的学生，我叫舒希。作为华蓥市的一个小市民，为了让我们的城市更加美丽，我想给您提几点建议：
老师，我们敬爱的班主任，她用她的行动再一次的诠释了那一句话老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我敬爱的老师，您辛苦了！
